围棋比赛闭幕词（精选12篇）
尊敬的各位领导、各位来宾，各位同行、各位选手：
大家好！
少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，经过三天紧张激烈的比拼，大赛于今天上午圆满结束。
作为本次赛事的承办方，我谨代表某某市围棋协会，特别对一直以来关心和支持少儿围棋事业发展的体育总会、棋院，某某市委领导、某某地市文化体育局及体育总会，对大力赞助本次比赛的有限责任公司，以及积极组队参赛的各地州体育总会及围棋培训机构，表示由衷的敬意和诚挚的感谢。同时，对参与本次比赛宣传报道工作的电视台、经济报、都市报、某某电视台及某某日报等各家媒体，对远道而来参加本次比赛的各地州少儿围棋选手及其家长一并表示真诚的谢意！
本次比赛，既是一场检验围棋水平和实力的比赛，也是彼此学习和切磋棋艺的良好时机。在比赛中，我们的小选手们盘上寸土必争，盘下纹枰论道；场上针锋相对，场下友好相处；有喜悦、有教训，有胜利，也有失败，总之收获颇多。
纵观本次少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，主要有三大特色：
一是社会各方合力办赛。围棋是一项有益于人们智力开发和陶冶情操的体育项目，在中国具有良好的群众基础，而举办这样一种大规模的少儿围棋比赛，无论在内地还是在边疆，仅靠围棋协会组织是远远不够的。在此次比赛中，我们欣喜的看到，某某政府部门对发展少儿围棋事业的关怀和支持，有限责任公司对少儿围棋事业发展的鼎力相助，自治区、地市多家媒体的大力宣传进一步凸显出先进文化对社会发展进步的引领作用。总之，通过协会主办、政府引导、企业赞助、媒体参与，促成了少儿围棋段
位评定大赛高段组比赛落户某某，也为比赛的成功举办奠定了坚实基础。
二是棋院异地首次举办的高规格围棋比赛。少儿围棋段位评定大赛高段组比赛是棋院的重要赛事，前三届比赛都放在了省会市。这次棋院领导经过仔细权衡和调研，第一次把这样重要的围棋比赛放在省会以外城市举办，这既是对我们某某少儿围棋普及推广工作及少儿围棋整体水平的肯定，也是对某某少儿围棋未来发展寄予更高的期望。而我们某某市围棋协会也极为珍惜这一机遇，一是精心组织、周密部署，为新疆棋院能把更重要的围棋赛事放到某某举办打下良好基础；另一方面也借此进一步扩大围棋影响力，让更多的人认识围棋、了解围棋并参与到围棋运动中来，保持某某少儿围棋在新疆的领先水平。
三是锻炼和发现了一批有潜质的少儿围棋选手。举办少儿围棋段位评定大赛高段组比赛，目的不仅是给少儿围棋爱好者定段，更重要的是让各协会及围棋培训机构着眼于未来，不断发现和培训年龄更小的少儿围棋爱好者，实现新疆少儿围棋事业的可持续发展。甚至，要将一些可造之才培养为职业棋手，争取早日突破职业围棋选手零的纪录，不断为围棋事业输送最新鲜的血液和更有前途的苗子。
最后，祝在座的各位领导、各位来宾身体健康、合家欢乐、万事如意!祝参赛的小选手们新年快乐、棋力不断提高!祝远道而来参加本次赛事的各位来宾及选手们一路顺利，欢迎再到某某来！
在广州体育学院老师的帮助和指导下, 新以泰公司资深的业务人员热情地向顾客介绍围棋的古今轶事, 有助提高棋迷们的棋艺知识和运动水平。
琴棋书画为中国古代四大艺术, 其中的“棋”, 指的就是围棋。
围棋产生于何时, 至今没有定论。目前较通行的观点认为围棋产生于殷商时代, 特别是“盘庚迁殷”以后的可能性较大。中国专门研究围棋的学者何云波先生认为, 围棋作为中国传统文化的特殊形态, 与中华民族的历史紧紧地联系在一起, 与不同历史社会阶段的社会政治、经济、文化息息相关, 其中蕴含着中国文化独特的哲理与审美情趣。
围棋是中国古代阴阳学说哲学思想的一种特殊表现方式。围棋的变化是玄妙万端的, 黑白子之所以能在棋局上演示出种种玄机, 是因为围棋棋具本身以古代揭示事物变化的阴阳学说为基础。围棋的圆形棋子和方形棋盘, 象征着“天圆地方”, 棋盘上的361个交叉点, 象征华夏农历361天, 棋盘分为4部分, 代表四季, 每一部分的90个交叉点, 又代表每一个季度3个月90天, 棋盘中央是太极, 黑白两色棋子则表示阴阳, 甚至围棋的胜负也体现了中国传统文化的特色, 不战而屈人之兵是最高的境界。
现代围棋依棋手棋力高低分为九个段位, 是从日本传来的, 其实在我国隋唐时期也曾将棋手依棋力分为九品, 从高往低分别是一品“入神”、二品“坐照”、三品“具体”、四品“通幽”、五品“用智”、六品“小巧”、七品“斗力”、八品“若愚”和九品“守拙”。这些称谓中也流淌着中国传统文化的韵味。难怪陈祖德每谈及此, 总要感慨万分地说:“我想没有任何东西能像围棋这样充分体现中国的特色、思想、文化内涵。中国有四大发明, 但我想如果中国没有发明, 世界其他国家早晚也会把它们发明出来, 但是, 如果中国不发明围棋, 那世界上就永远不会有围棋, 因为围棋体现了太多中国的思想和智慧。”
围棋的棋理与军事理论有着密切的联系, 历史上许多大军事家同时也是围棋高手。同时, 围棋又是文人墨客关注的“雅事”, 历代相继涌现出大量吟咏围棋的诗词歌赋与书法绘画, 烘托出围棋文化的特殊美感。
本次大赛得到了市围棋协会的大力支持，邀请了全市各县市各大棋院的院长和围棋爱好者担任竞赛裁判，全市中小学生中的围棋高手们竞相参赛。比赛分为小学低年级组、小学高年级组、初中组和高中组等四个组别进行，共有56个单位的68支代表队208名队员参加了赛。比赛采用2002年中国围棋协会的《围棋竞赛规则》进行，按照积分循环制编排，每人进行七轮比赛。
经过两天时间的激烈角逐，最终，樟树市第八小学邹飞龙等获得小学低年级组个人前10名，丰城市实验小学黄佐旸等获得小学高年级组个人前十名，丰城市第一中学黄昌奕等获得初中组个人前十名，高安中学龙廷威等获得高中组个人前十名。在分量较重的团队奖争夺中，宜春市第三小学等六个代表队获得小学低年级组团体前六名；丰城市实验小学等六个学校获得小学高年级组团体前六名；丰城市第一中学等六个学校获得初中组团体前六名；宜春中学等六个代表队获得高中组前六名。高安市文教局等六家单位获得优秀组织奖。
围棋比赛策划书
地理与旅游学院
博弈棋社2012年10月8日
一、活动背景
围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝，体现了汉民族对智慧的追求，古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。为人们形象比喻为黑白世界的围棋，是我国古人喜爱的娱乐竞技活动，同时也是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体，有发展智力，培养意志品质和机动灵活的战略战术思想意识的特点，因而，几千年来长盛不衰，逐渐地发展成了一种国际性的文化竞技活动。
为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们提供提供一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，通过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。
二、活动目的展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化；进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神；提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。
三、组织机构
主办单位：日照市围棋协会
协办单位：日照职业技术学院，曲阜师范学院，山东水利学院，山东外国语学院，济宁医学院
四、活动时间：2012年10月20日—10月21日
五、活动地点：待定
六、参与人员：
1.各学校参赛选手.2.比赛裁判
3．服务人员
七、竞赛办法
（一）执行国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。
（二）各组比赛均采用积分编排制，根据参赛人数确定各组轮次及升段名次。
八、裁判及仲裁
（一）裁判长及部分裁判员、仲裁由日照市围棋协会选派。
（二）仲裁委员会人员组成和职责范围按照“仲裁委员会条例”执行。
九、报名报到
（一）报名
请于10月13日前将报名表发电子邮件至rizhaoweiqi@126.com截止后一律不再接受报名；不接受个人报名，请挂靠各学院报名。
联系人：辛 雨
电话：***，1301277166
117218
3（二）报到
各队于10日20日上午报到，召开领队会。
十、未尽事宜另行通知。
参赛队：待定
每局比赛时间：
先后手判定方式：为保证比赛公平，比赛采用翻拍的方式决定双方队员先后手。方式：双方队员对两张背面朝上的扑克牌进行翻拍，翻到红色花色的扑克牌执先，翻到黑色花色的扑克牌执后。
积分制评分标准：执后胜者得11分，执先胜者得10分;执后平者得6分，执先平者得5分 ；负者不得分。
<二>现场人员及分组安排
a、分组安排：略
b、人员安排：
每个场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。
每个场地安排10名副裁负责，每2名负责一组比赛，其中10人中2人负责对比赛结果进行统计<四>围棋规则
第一条、终局
1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。
2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃
3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。
第二条、活棋和死棋
终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。
终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。
第三条、计算胜负
双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。
先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋（包括活棋围住的点）以子为单位进行计数。
双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。
胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1／2 点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。
采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。
第四条、贴子
为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出2又3/4 子。
第五条、计时
计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。
1、时限
根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。
2、读秒
在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。
读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。
读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9……以准确的语声逐秒报出。最
后的报法是“10，超时判负”。
快棋比赛的读秒办法，可根据具体情况由竞赛大会另作规定。
第六条对局的暂停
在规定有暂停的比赛对局中（如一日制比赛，中午须暂停等）暂停时间不计入对局时限。
十一、后期总结
1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。
2、各部门对本次活动安排组织情况进行总结，对不足之处提出改进意见（100~200字），为下一次比赛提供借鉴。
十二、宣传方式
冠名，海报宣传，挂横幅，发适量传单，我们的博客
十三、关于赛前通知各棋社比赛信息及内容：
a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则
b、关于赛场纪律问题：
裁判可对以下违规情况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。
1、悔棋
2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手
3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。
c、现场突发情况
对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。
十四、后期总结
1、比赛结果公布：贴到校宣传栏上公布。
2、各部门对本次活动安排组织情况进行总结，对不足之处提出改进意见（100~200字）
地理与旅游学院
有一天，我去参加围棋比赛，我的第一个对手很厉害，我心里很紧张。我先下了一颗棋，他就开始攻击了，一个小时后，我们终于下完了。老师来数棋子，我心里越发紧张，一直不敢睁眼，直到裁判宣布：“你失败了!”我失望地看了看窗外，觉得风的声音非常刺耳，像一只手在拍打我的脸。
我又开始了第二局。考试开始了，我问对手是几级，他说九级，这么高的等级，一下子让我的心从天上掉了下来，好像碎了一样，勇气顿时就被他压制了。我对自己说：别担心，还有机会，别慌!又过了一个小时，裁判又开始数棋子了，之后又是重磅一击，我又输了!我看见窗外的三叶草，上面好像写着三个字：好失败!
我非常伤心，坐在一旁平复心情。接着第三局开始了。不料，我还是输了，这次我的眼睛吓得都快跳出来了，伤心到有点发晕，但我还是在心里对自己说：还有机会，不要着急!
第四局开始了，我心里一直打气，一定要胜利，一定要胜利，我默念了很多遍，结果，还是输了。这下我明白，大势已去，这次我是真的没机会了。
走出赛场，我觉得风的吼声像在说：“哈哈哈，你输了!”我心里很是不乐。
走进重庆棋院，宽敞明亮的大厅里挤满了来自重庆各地的参赛队员。有的由爸爸陪同，有的由妈妈陪同，有的爸爸妈妈一起陪同。200多名选手按比赛秩序一依次就座。比赛大厅十分热闹，直到裁判宣布比赛即将开始，陪同的爸爸妈妈才依依不舍地退出赛场。比赛开始了，赛场静寂无声，只听见棋子落在棋盘上噼噼啪啪的响声，就像放鞭炮一样。我和对手禁不住这些响声的诱惑，手中的棋子很快往棋盘上放，越来越快，不一会儿，我们就下完了一局。裁判宣布我胜利了，我高兴极了。
再回头看其他选手时，发现他们都下得很认真，手里的棋子迟迟不肯放下，好像每走一步都经过深思熟虑似的。比赛紧张又激烈，如果没有进入前四分之一，就不能晋级，如果落后到后四分之一，将被淘汰。
首先吴老师讲一下规则：比赛分两队，一队是a队，一队是b队，每队三人。比赛分两轮，每轮至少要赢两局。首先a队队长决定谁下车，然后b队队长决定谁下车。游戏里也有抽签，黑色是a队，白色是b队，我开始抽签。我画了一组。我们的成员是：我，钟，我是老二，是老大，钟是老三，b组成员是孙、万、孙是长子，万是次子，是三子。第一场比赛开始了，我们队长决定：我和对方老板打，老板和第三个瞎了，第三个和第二个瞎了，我和班里第二个人打。我有点害怕。战斗进行到一半，遇到了关键时刻。我怕自己表现不好，给球队抹黑。我一点勇气都没有。然而鲁滨逊的身影又重新出现在我眼前，他不屈不挠的精神让我鼓足勇气迎接。最后我出来了，身材最好。对方绞尽脑汁想吃我的那块。最后他挣扎着要打我。第一轮结果出来了，我们队的老大和老三凯旋而归。我输了，但我们赢了。
短暂休息后，我们开始了第二轮比赛。另一个队的队长决定让老板打我们的第三个，第三个对抗我们的老板。这样我们就各持一分了。他想让我和他们的第二个孩子玩赌博。如果我赢了，我们队就赢了。如果万徐涛赢了，那么b队就赢了。
比赛共计七场，要赢五场才能升段成功。本来我是自信满满、信心百倍，认为自己这次升段是轻而易举的事，可现实确硬生生地给我上了残酷的一课。前三轮比赛我输的是一塌糊涂，我的心里难过至极，尤其输掉第三场后我简直就要崩溃了，自己蹲在操场上嚎啕大哭。这时妈妈走过来安慰我，但出乎意料的是，我只看到妈妈心疼的目光和鼓励的眼神，爸爸妈妈却一反常态都没有训斥我，这更加令我无地自容。我趴在在妈妈怀里痛哭一场之后，心里好受了许多，暗暗发誓下一场一定要赢!
第四场比赛很快就开始了，坐在棋盘前，我静下心稳住神，先以中国流布局，对手则以三连星应对。我俩你来我往，不分上下，比赛进行的异常激烈。他长我扳，他飞我跳，我趁对手一不留神，一飞一压，再来两个连扳，他棋中的一条大龙就被我给吃掉了。我继续乘胜追击，接着长、尖、跳、拐、飞、立，把对手打得丢盔弃甲，狼狈而逃，他最终弃子认输，我如愿以偿，迎来了自己的第一场胜利!
不知不觉第五场比赛在紧锣密鼓中开始了，我正准备借第四场之势，再赢一盘。可万万没想到的是，在比赛进行到至关重要的时刻，我竟然出现了严重性的失误，还让对手形成了“乌龟壳开花”，结果我仅以两目惜败，非常遗憾。我垂头丧气地走出赛场，像一只斗败了的大公鸡一样无精打采，心里彻底失望了。我心灰意冷地对爸爸妈妈说：“余下的两场比赛干脆不参加了吧，反正这次升段没有希望了。”妈妈听完我的话后，轻轻地抚摸着我的头，语重心长地说：“赛前多流汗才能赛后不流泪，比赛输了不要紧，但是绝对不能遇到挫折就气馁，更不能当‘逃兵’!无论是学习上还是生活中，遇到问题要勇敢面对，绝对不能当懦夫!坚持到底就是胜利，要战胜自己心中的懦弱，加油吧孩子!”妈妈的话极大地鼓舞了我，让我重拾斗志，最后两盘我顺利地取得了胜利。
虽然我这次仅仅赢了三盘棋，没有升段成功，但我却深刻地明白了一个道理：无论做什么事情都要认真对待，坚持不懈，永不放弃!只要坚持到底，不管最后有没有成功，都是最终的赢家!
还记得我上小学一年级的时候，那场令我记忆犹新的围棋比赛。那天，老师在班会时宣布学校将举办围棋比赛时，我激动万分、欣喜若狂，情不自禁地暗喜着：嘻嘻，终于轮到我大显身手啦，我一定要参加比赛!当老师问谁自愿参加这次的围棋大赛时，我便胸有成竹地高高举起我自豪的手，心中的兴奋和激动之情油然而生。最终，老师选了我参加比赛，我迫不及待地想把这个好消息向妈妈报告……
比赛在阶梯教室举行，爸爸妈妈都坐在观众席上观看我的精彩表演。比赛即将开始啦，而我的对手竟然是我幼儿园时的手下败将，我信心满满地迎接比赛。我是白棋，她是黑棋，她抢占先机率先抢了一个点，而我也不甘示弱，在它的外围围了一个户口，并把她的棋子吃掉了一颗，当然，吃一颗可是远远不够的，我经过巧妙的布局，成功吃掉了她的12个棋子，最后得了一等奖，我自豪地走上领奖台，我为自己感到骄傲!
每当爸爸妈妈的朋友来到我家，看到了那个奖状时都会说：“你真棒!”
怎么样，我厉不厉害?围棋伴我成长，围棋给我快乐!
今天我去中山外国语学校打围棋比赛。本来说是八点开始下第一局的，结果推迟到了八点半。我们不到八点就到地方了，所以我们等了接近一个小时才开始第一局比赛。
第一局，应该不会赢的，因为他的空特别多，而且破我的空也很多，可是，他有一个地方失误，被我救回了一个很大很大的.大龙，所以我就赢了三四目。
第二盘输也很正常，因为对手杀气很强，计算力也很强，所以我输给他了。
下午第一盘，我赢了very very爽，因为那个对手被我吃了俩大龙，他本来想认输的，但是我觉得认输不能加小分，所以我求他别认输。
第四盘，特别怪异，那个对手眼看着就要把我打入进他的空里面的棋子杀掉了，但是却被我连回去了。连回去以后，他怪异地冲了一下，我问：“你干嘛冲呀?”那个人应该是不想说的，但是竟然说了“你看好了，我那块棋已经被你断掉了，我要不连回去，就要死了。“我赶紧把它给断了，我把它断掉以后，说：“谢谢你给我说了。”那个人见连接处已被断了，看见自己还有一个真眼，就又做了一个真眼，这时候我提醒他：“看好了，那只是假眼。”这时他才发现，原来那个是假眼。就说：“早知道不给你说了，害得我死了一块棋，然后就认输了。”
我一直以为自己的棋艺高超，可有一次比赛改变了我的看法，围棋比赛。
那天阳光明媚，我嘴里哼着小曲，欢快地蹦跳着来到了比赛现场。对手还没有来，于是我坐了下来，在棋盘上摆了几个我熟悉的定形。没过几分钟，我的对手就来了。
我仔细瞧了瞧他的胸牌，心中不觉一惊：他是五段?!我只有三段啊!想到这里，我不禁打了个冷战。对方察觉到了我细小的动作，轻蔑地笑了一下，说：“怎么，被吓着了?那开局就认输吧。”“可恶，今天我非让你爬着回家不可!”我愤怒地叫嚣道。他只冷笑一声，并未作答。
一开局我就步步紧逼，不给对方喘息之机，小学生作文《围棋比赛》。可杀死一块棋以后却不见任何优势!我急得面红耳赤，大汗淋漓。对手却脸不改色心不跳，从容不迫地应对着我迅疾猛烈的攻势，在我的.紧追下，双方胶着在一起，难分优劣。
在左上角，我与对手纠缠不休。可正当关键时刻，我下出了一步失着。当时我感觉好像一脚踩空掉进了一桶冰里。当对手一举将我击溃时，我的眼泪都要流出来了。
7月16日
围棋比赛
几个星期前，围棋班通知围棋比赛，报了名之后，我就多了一项课余生活下围棋。下围棋让我更开心了。我利用饭后休息的时间锻炼棋力，有时看围棋书，有时和电脑下棋。因为我想赛出好成绩。
我的心怦怦直跳，心里想我一定要进入决赛，我又想如果对手很强，我输了怎么办?算了，我全力以赴吧。不过再加上我这几天的练习，相信一定能胜出。第一局对奕，我获胜。第二局也是我胜出。
第三局没赢，应了一句话：强中自有强中手，能人背后有能人。
不过，功夫不负有心人!我终于进入了决赛!!!!!
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