我是霸王龙续写600字

我是霸王龙续写600字（精选4篇）

我是霸王龙续写600字 篇1

几天后，夜空下，霸王龙望着璀璨的星空，不由自主地流下了眼泪。坐在悬崖上偷偷地呜咽，它的手里拿着一条烂了的鱼。那本来是送给小翼龙照顾自己的礼物。没想到小翼龙却飞走了，它悲痛欲绝。

霸王龙下定决心，把小翼龙找回来。它问这问那，还是没有打听到小翼龙的“藏身之处”。它又跑了三天三夜，风餐露宿。它走啊走啊，不分昼夜地寻找小翼龙。它累得倒在沙地上睡着了。第二天早晨，它又开始了它的“寻翼龙”的旅程，它左顾右盼，四处寻找小翼龙，冒着炎热的天气，踏着凹凸不平的山路，它始终没有找到小翼龙，它失望极了。

小翼龙现在不知身在何处，但霸王龙会继续找下去的……

无敌霸王蟹作文600字 篇2

无敌霸王蟹作文600字

螃蟹是“横行霸道”的代名词，今天一见，果然名不虚传。

你瞧，它披着一身坚硬的渐变色“盔甲”，威风凛凛。青灰色的蟹壳表面看起来挺光滑的，好似鹅卵石的表面，但仔细观察你就会发现：椭圆形的蟹壳越往边缘处越是坑坑洼洼、凹凸不平，像是经历了无数次战斗留下的斑驳印记，偶尔还有一些“门”字形的花纹点缀其中。蟹壳的边缘长满了“小匕首”，像仙人掌一样刺人。蟹壳顶部有两粒黑芝麻大小的东西一直在转动着，这便是螃蟹的眼睛。螃蟹一直骨碌碌地转动着这对乌黑的眼睛，窥探着周围的风吹草动，好像准备随时攻击敌人，保卫自己。

我发现螃蟹有很强的防卫意识，动作相当敏捷，是个名副其实的“自卫专家”。我伸手一碰它的眼睛，一双眼睛立刻像触电似的缩了回去，两只强劲有力的`大螯立刻举起来疯狂地舞动着，像一个举重运动员举着杠铃，霸气十足，煞是吓人。过了好一会儿，发现没有什么危险，它才缓缓地放下大螯。周围只要一有情况，螃蟹便会再次举起大螫，这举动让我始终不敢靠近它半步。

螃蟹简直就是一个让人捉摸不透的“爬行大师”。我把螃蟹往地上一放，这下它可来劲了，像喝了兴 奋 剂一样完全失控。只见它的八只脚以疾风似的速度行走着，每走一步，每只脚顶端的“铁钩”立即变成弯曲状，保持最佳的逃跑姿势。不一会儿，它又横着身子，八只脚胡乱地伸展着，看起来行走毫无章法，没想到一眨眼的工夫，它就像装了无形的翅膀从房间这头跑到了那头。然后它又像懒羊羊似的一动不动，酷似一尊雕像。可只要一有动静，它便马上拱起肚子，挥舞大螯，奋力地快速爬行，俨然一个整装待发的铠甲勇士。我几次想伸手擒住它，都没成功。

《我是霸王龙》教案 篇3

教学目标：

1、在感受绘本阅读的乐趣中，渗透绘本阅读的方法和技巧。

2、能够借助图画或文字提供的信息，展开想象，续编故事。

3、感受爱与善良的力量，激发学生对爱和善良的向往之心。教学过程

一、导入

1、今天老师给大家带来一个神秘的朋友，看，他来了——是的，霸王龙，他还有个名字叫暴龙。说说你看到的霸王龙是什么样子的？（霸王龙有个大脑袋。霸王龙的前肢短小，每只手有两个手指；后腿大而有力，每只脚有三个脚趾。每个手指和每个脚趾都带有爪子。霸王龙有条又细又硬，带个尖的尾巴。它一共有60颗牙，每颗牙长22厘米左右，都很锋利。霸王龙走路时用两条腿，它能跑的很快，每小时的速度可达30英里。它的视觉和嗅觉都很好。霸王龙的脑袋很大，它是只聪明的恐龙。）

2、今天我们就一起走进霸王龙的故事。

3、出示封面。你看见了什么？（作者、译者、主人公）

二、读故事

1、他们很用心地抚养着宝宝。你们的爸爸妈妈是怎样用心抚养你们的？

2、翼龙宝宝一天天长大了。一天晚上，翼龙爸爸和翼龙妈妈说了这样的对话，仔细听—爸爸妈妈为什么要离开小翼龙？

3、霸王龙要抓小翼龙，这个时候，会发生什么事情？

4、霸王龙摔落，如果你是小翼龙，你会怎么做？

5、霸王龙孤零零地坐在悬崖上，嘴里叼着鱼，望着小翼龙消失的地方，孩子们，故事到这就结束了，出示封底，这是这本书的封底，这是扉页上的霸王龙，你发现了什么？

6、是什么让霸王龙有如此大的变化。霸王龙内心的善良是被谁感动的?

三、续故事

1、小翼龙带着对霸王龙的友爱和不能交朋友的遗憾，远远地飞走了，离开了。霸王龙一个人爬上了小翼龙曾经睡过的窝里，双手捧鱼，仰望星空，霸王龙还会遇见小翼龙吗？小翼龙会不会回来呢？接下来会发生什么样的故事？请同学们展开自己的想象说一说吧！如果有时间，请孩子们拿出手中的笔和本子，把你刚才想的结尾写下来。

2、孩子们，你们说得真好，正是因为有了我们的小翼龙，才使得这粗暴可怕的家伙深深被感动，才使得从此小翼龙多了一位朋友，少了一位敌人，如果我们身边或许也有像霸王龙这样的孩子，像霸王龙一样总欺负其它同学，小朋友们见了他都躲得远远的，从来没有同学愿意靠近他，但是我们可以用我们的爱，善良去包容他，去打动他，爱，能化敌为友。

四、拓故事

戏曲霸王别姬心得体会600字 篇4

故事的开头，是一副很凄惨的画面，母亲含痛砍下儿子小豆子多余的小指，咬牙送进了梨园。

科班的师傅，心狠，手狠，孩子们多次逃跑，可是，却面对着更严重的惩罚。张国荣饰演的小豆子，是一个不爱说话的人。当他在逃跑后看到成名的角儿们的风光，被深深的震撼了，他决心回去，正如师傅说的，学戏，得自个成全自个。

回去的命运，只有一个，更深的责罚。同逃跑的小癞子，在实现人生最大的愿望——吃糖葫芦后，不堪责楚，上吊自杀。

每个人都有每个人的命，这是老师傅的话。

终于，一部凄惨的风雨哈佛路后，成名的风光也相继而来。而，旧社会的戏子，终究不能脱离时代。

晚清，张公公的折辱，扭曲了小豆子的纯洁的心灵。

这部电影想要表达的主题太多，成长史，辛酸泪，情感扭曲的同性恋倾向，政治对文化的荼毒。--的无情伤害，人情冷暖悲欢……我能看出来的或许只是太少。

所以说，真正的导演，只做自己的艺术，不会迎合观众。

小豆子变成了大名鼎鼎的程蝶衣，程老板。他入戏太深，不能容于这个时代，不管是清朝还是民国，抗日战争还是解放战争，或是--土改，他从未变过，可惜，他的心灵和情感，被这个时代严重的扭曲。

所有人都变了，除了他。他信赖的大师兄竟然在--时候，无情的揭露了他。他最后仰天长叹：你们都骗我。

人生如戏，有高潮有低谷，起落的，超乎自己的想象。

人很渺小，自己的力量实在太薄弱，太多的无奈与纠结。只有靠自己，不管现在你是什么位置，什么身份，在社会这部大戏里，在时代的舞台中，每个人都有自己的角色，不管喜欢或是不喜欢，做好自己，是作为一个人的使命。