团员的学习（精选15篇）
今天有幸听到了几位学长到场来为我们上课，我从他们的亲身经历以及中肯的建议中获益良多，或许我未来的遭遇也会像几位前辈说的一样充满坎坷，然后进行改变，蜕变成为一个能好好适应社会环境的人。
首先是任露璐学姐，她告诉我们她曾经是一个优秀的学生干部。从她的讲述中，我明白到成为一个学生干部真的能锻炼我们的很多能力，尤其是在时间上的统筹安排。她告诉我们，成为一个学生干部就会对时间比较敏感，能够学会妥善安排时间，把自己的事情安排的井井有条。她还告诉我们，既然选择加入了一个组织，那就要负起责任，不要轻易退出。为了成为一个优秀的学生干部，任露璐学姐做到了以下几点：1.肯做事，不要总是推推拉拉，把责任推向别人，而是认真负责地做自己应该做的事情；2.把所有资料随身携带放在U盘，以便不时之需，随时以自己最佳的状态去面对各种状况；3.会做事，很多时候失败就是失败，别人不会同情你，所以最可靠的人永远是自己，要学会做自己所需要的事情，才能真正成为一个生活的强者；4工作与学习并重，中有理论与实践相结合才是完美的。
其次是慎晨学长，作为一个优秀的学生他向我们讲述了良好沟通能力的重要性，而沟通中最主要到就是语言了，良好的措辞很重要——必要的礼貌是必须的，但无需太过拘谨以至于双方存在隔阂。另外，细节很重要，写报告、通讯稿时要注意不要有错字，不要有太多的语句问题，发短信时文字内容也很重要。再者，要有大局观意识，作为一个本科生我们要有长远的眼光，着眼于大局，并且深入分析问题从问题中找到反馈。而作为一个迟早要毕业的学生，我们在学校就应该有工作意识，只有这样我们才能更早的融入社会，才能更快地成长。
再来是王之轩学长，他先问了我们一个问题——我们为什么要加入组织？而就他自己而言，是为了锻炼自己；交到好的朋友；自己的兴趣爱好使然。而对我而言，我认为加强我们的工作能力，适应忙碌而有意义的生活，提前有一个工作的雏形。另外，他还特别突出了团队精神的重要性——马云虽然厉害，但没有团队的合作，他也只是个空口说白话的牛皮大王而已。对于组织者要做到以下几点：1.团队要有一个目标2.要有合理的制度，形成良好的氛围，健全管理制度3.组织者，参与者要学会沟通理解，工作娱乐都要兼顾4.要有大局意识，集体意识、集体荣誉感。而成员要多多参与组织者的活动，并且清楚地知道自己需要什么。
(一) 指挥者的情感投入对合唱团成员情感激发的影响
表演艺术是内在心理和外在行为相结合的艺术, 只有实现了内心的感悟和外在的精湛表演方能激发出合唱团员的整体情感, 只有合唱团员个人的情感被带动, 才能使合唱团表演的作品提升到更高的艺术境界。在这一过程中, 指挥是合唱表演中的核心, 只有指挥者投入了自己真正的情感, 才能通过忽快忽慢的动作、激昂或者低沉的表情以及其它肢体性的语言体现出音乐的独特魅力。如果说指挥者这种外在的表现没有让欣赏者产生触动, 也就不会有美的体验, 也说明指挥者的指挥还没有到位, 而如果指挥者的外在表现带给了听众电击一般的触动, 让听众完全忘记了自我, 沉浸于指挥者所营造的真善美的艺术境界中, 那才证明指挥真正达到了预期的效果。
(二) 指挥者的艺术品味对合唱团成员情感激发的影响
要实现良好的演出效果, 不仅需要指挥者对曲作者的情感有深刻的感悟, 并将这种情感体验传达给合唱团, 还需要指挥者自身具备良好的艺术品位和水准, 这对合唱团非常关键。指挥是合唱团的关键人物, 他必须在整个合唱表演中居于主导地位, 激发出合唱团员的演出热情, 表达作品的深刻思想与情感内涵。在合唱表演之前, 指挥会对所要表演的作品从音乐本体上进行细致地分析处理, 包括强拍与强位的处理、旋律进行的速度等。在进行指挥时, 要根据音乐的进行、情感的起伏波动有所变化, 以此与作品的情感相吻合。例如在表演《黄河大合唱》这部经典作品时, 合唱指挥需要根据作品体现出的思想性、民族性、艺术性来表达出一种慷慨与悲壮的情绪, 实现情感和指挥的完美结合。合唱指挥只有对作品的艺术品质成竹于胸, 才能从音乐作品的深刻思想内涵出发, 表达出作品的情感。
(三) 指挥肢体语言对合唱团成员情感激发的影响
指挥者所具有的艺术水准和情感体验都需要通过指挥动作和表情来表达, 而肢体语言是指挥者呈现给队员和观众最明显的信号。合唱队的灵魂是指挥者, 他不仅担任合唱团的领导, 更是音乐作品二次创作的作者, 他要将对艺术的审美鉴赏能力、文学文化造诣通过表演呈现, 通过自己的动作、表情来传达, 这就要求指挥的每一个动作都要做到“省、准、美”。“省”指的是适度, 也即肢体语言要准确而精炼地表达作品的内涵, 语气速度和力度点到为止, 不做一个多余无用的动作。“准”是指准确, 要准确地把握住作品的各种起拍、收拍、呼吸点以及换气点, 同时还包括各种预示和眼神情感。“美”是指美观性, 要求指挥的动作协调, 富于艺术性和舞蹈性, 美观大方并有可欣赏性, 能够将指挥者内心的感情融会在他的动作之中, 这样才能给予合唱团成员以及观众带来情感的激发和美的享受。
二、作品实例分析
歌剧《洪湖赤卫队》中的《放下三棒鼓扛起红缨枪》是一首情感非常丰富的合唱曲目, 不仅剧情跌宕起伏, 其指挥技法也多种多样。全曲共分为四部:
第一部:情景描绘。第一部分是全曲最为优美的一个部分, 以女声领唱和女声合唱表现出洪湖物产丰富以及人们劳动后满载而归的喜悦心情, 在情感激发上要将重点放在“美”字。
第二部:愤怒控诉。第二部主要描写了渔民对渔霸彭霸天的愤怒, 这里就要突出一个“恨”字。在音乐的高潮点“家破人亡”处, 指挥者要运用眼神和手势来引导合唱团员的内心情感, 表达渔民被迫离开家乡的悲凉景象。
第三部:痛断肝肠。第三部的重点放在“悲”上, 在演唱时声音要轻小, 表现出一种有气无力的感觉, 唱出身背三棒鼓含泪去卖唱时的无奈, 内心的痛苦之情要贯彻入心, 指挥者要用充满深情的技法, 激发队员带着悲伤去歌唱。
第四部:奋起抗争。这是全曲最为振奋人心的部分, 要突出一个“斗”字。洪湖人民站了起来, 通过革命的方式取得了胜利。这里的歌唱一定要具有弹性, 随着情绪的不断升高, 将全曲带入了一个最高潮, 而后结束全曲。
参考文献
[1]杨丹.合唱指挥技法对合唱团员审美能力的影响探讨[J].艺术研究, 2013 (2) :130-131.
[2]谢红芹.合唱指挥技法在业余合唱团中的审美作用[D].东北师范大学, 2006.
第一条团员青年的学习，主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策及决议，还要学习党的优良传统和作风，学习政治理论和科学技术，学习文化知识、专业技能和团务知识等内容。
第二条学习要按照上级党团组织的要求，结合本局工作的任务，有计划、有重点、分阶段、分层次地安排。要坚持集中学习与个人自学相结合，理论学习与知识学习相结合，讨论交流与参观考察相结合，尽可能使学习形式多样化，不断提高学习效果和质量。团员青年学习要做到有组织、有领导、有计划进行。
第三条团总支坚持每季度进行一次集中学习。具体时间、地点、内容和要求由团总支负责落实、通知并组织实施。
第四条团总支学习要有重点，在学习方法上要灵活生动、多样，要经常结合工作开展心得交流，要充分发挥电视教育作用，做到学习内容明确，学习时间保证，学习形式多样。
第五条针对团员的思想实际，在学习过程中要坚持理论联系实际，注意思想性与教育性相结合，防止以文娱活动代替学习。
我们利用多种形式，加大宣传力度。一是进行思想发动和组织准备。召开增强团员意识主题班会活动动员大会。通过动员大会帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。二是开展集中学习，学习小组为单位学习领会上级团组织有关文件。
采取切实措施，组织学习教育。 一是开展主题学习活动。组织开展“今日团员风采”主题学习活动，组织自学、上团课(利用班会时间)。2、组织志愿者活动或义工活动，如无偿献血，捐款帮助韶关乡村贫困小学等等。
通过此次活动，大家认识到中国共青团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践“三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。
一、活动背景：
中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。加强团员学习能够进一步促进团支部建设，增强团支部的活力。
二、活动目的：
加强团章的学习，能够使广大团员了解团史，明确现阶段的任务，增强团员的使命感和责任感。为共青团的进一步发展增进力量。
三、活动主题 ：加强思想政治教育，与党组织靠拢
四、活动准备：
1、根据机械工程系的《团员学习资料》内容进行整理，制作相关团章学习的课件。
2、确定主持人和到场的3、确定活动时间及地点
五、活动要求：
1、团支部的团员都要到场（不包含特殊情况和请假的同学）
2、保持活动现场的纪律，使活动能够顺利的进行。
3、活动结束后组织同学们对教室卫生进行打扫。
六 活动流程：
1、通知同学们活动的时间及地点
2、提前半个小时到教室对电脑进行检测
3、组织同学们入场
4、活动开始，由团支书进行讲解
5、让团员们谈谈自己对共青团的看法和建议
关键词：互联网时代,共青团员,思想政治工作
思想政治是中国共产党引导下的重要纲领, 回顾历史, 正是由于我们党的思想政治工作才使得我们国家、民族走过了一个又一个的困难, 伴随着社会的发展, 我国新的媒体———互联网时代已经到来, 在互联网时代的引领下, 我国的思想政治工作也应该不断创新, 所以为了培养广大共青团员的精神动力, 应该加强对思想政治工作的改革。以下就是对思想政治工作的分析:
一、互联网时代网络对共青团员的思想政治方面的影响
网络的特性有很多, 比如:开放性、互动性、共享性等, 正是由于网络的这些特性, 才使得广大的共青团员对其产生兴趣, 他们不仅可以查找资料, 还可以打游戏、聊天、结交新的朋友, 所以说, 网络给广大的共青团员带来的影响是双面的。
(一) 积极影响
第一, 现在的网络文化已经强烈冲击了传统的校园文化, 共青团员们对知识的了解不再是来自老师的讲解和课本上, 还可以通过互联网进行查找, 因为互联网上的信息是海量的, 内容也很丰富, 所以, 共青团员们能够从互联网上获取到知识, 这在一定程度上也扩宽了他们的知识来源。第二, 现在的共青团员们的人际圈子很窄, 除了学校的学生并没有其他的选择, 在互联网上, 可以扩宽共青团员的人际交往面积, 共青团员可以通过先进的软件找到真正的朋友, 这个朋友可以是本国家的, 也可以是国外的友人, 这样不仅扩大了交际圈子, 还了解到了不同国家的地理、文化等方面的信息。第三, 由于网络大部分都是虚拟的, 所以, 这种虚拟的世界能够在一定程度上帮助共青团员形成新鲜的思想观念, 对他们的世界观、价值观和人生观的培养起着积极的推动作用, 不仅如此, 还能够推动他们积极向前, 激发他们的潜力, 增强自身的想象力。
(二) 消极影响
第一, 由于互联网有开放、自由的特点, 所以吸引了广大共青团员的关注, 在这之中, 不乏一些自制力较差的青年, 他们可能会对互联网这个新媒体无法自拔, 沉溺在互联网上, 再加之, 互联网上的信息非常丰富, 所以, 青年们会减少自己的思考意识, 什么都在互联网上查找答案, 长此以往, 会影响到共青团员们的心智, 并且长期的依附于互联网, 减少锻炼的时间, 也会影响青年的心情。第二, 由于互联网自身缺乏法律和道德规范约束的特性, 有很多人在互联网上随意地评判、发表言论等, 出现了很多道德失范的现象, 甚至有封建迷信、暴力、色情等, 这些影响了共青团员人生观的形成, 对青少年产生了严重的影响。
二、新互联网时代给传统思想政治工作带来的挑战
互联网作为一种新起的传媒手段, 给传统的思想政治教育工作带来了很多挑战, 主要表现在以下几点:
(一) 对传统思想政治教育的挑战
由于互联网时代的到来, 使得共青团员们接受思想政治教育的方式得到了改变, 不仅能够在家长的说教下得知, 还能够通过社会和互联网上得知。可以说, 互联网的应用在某种程度上改变了传统教育的地位, 广大共青团员已经不再受传统的思想教育的影响, 而是接受了网络文化, 这就给传统思想教育提出了挑战。
(二) 对广大共青团员行为规范和身心健康的挑战
在网络上, 经常有一些交友、色情浏览的现象出现, 这些现象都能够影响到共青团员们的身心健康, 不仅如此, 还会导致其学习成绩下降, 甚至可能出现精神失常的现象, 严重影响了思想政治教育的有效性。
(三) 对广大共青团员思想信念和道德意志的挑战
由于互联网传播的速度很快, 所以当出现一些危害性的信息时, 有一些自控力弱的共青团员就会在好奇心的驱使下, 将这些具有负面意义的消息深入到自己的脑子里, 这严重影响了大学生的思想健康, 所以说, 互联网时代对共青团员们的思想信念和道德意志提出了挑战。
(四) 对思想政治教育工作者的挑战
互联网的迅速发展, 不仅改变了共青团员对信息的了解, 也改变了思想政治教育工作者的信息传递, 实际上, 很多的共青团员都已经厌倦了传统的授课方式, 甚至会出现质疑, 这种现象使得思想政治教育工作者自身的权威性全部丧失, 所以, 为了改变这一现状, 思想政治教育工作者也应该将互联网应用在对学生的教育中。
三、广大共青团员如何在互联网时代下做好思想政治教育工作的建议
在当下互联网时代的新形势下, 应该不断地改变思想政治教育的方式、方法, 利用网络带来的积极因素, 促进广大共青团员树立正确的世界观、人生观和价值观, 所以, 应该做到以下几点:
(一) 加强共青团员的法律意识和道德规范
首先, 要加强对共青团员进行普法教育, 因为不论是在网络上还是社会上, 法律都是最具效的保护手段[1], 所以共青团员应该加强自身的法律意识, 避免违法行为的发生, 同时, 也要强调理论与实际的结合, 只有这样才能规范他们的网上行为。其次, 要加强共青团员的职业道德建设, 不管是在什么位置, 都应该知道职业道德建设对自身的重要性, 我国是一个有着传统美德的国家, 所以, 要将“仁者爱人”等传统美德充分地发挥出来, 以此来提高共青团员自身的道德建设。
(二) 充分利用网络上的积极作用
在互联的时代, 有很多能够共享的资料, 这些都严重影响了教育者的威信, 所以, 思想政治工作者应该不断地更新自己的知识, 并且利用现代先进的网络技术, 将先进的技术融入到教育中, 这样才能将自身的教育特性展现出来, 引导广大共青团员明辨是非, 把握正确的政治方向。
(三) 加强网络上思想教育网站的建设
首先, 可以建立思想政治教育专版, 为网络教育提供平台, 在网站中, 可以通过文字、图片或是影响等方式, 将思想政治教育表达出来。其次, 要构建网络思想体系, 将网络上共享的优势充分的发挥出来, 使广大共青团员在互联网时代下做好思想政治教育工作[2]。
四、结束语
综上所述, 要对共青团员不断地进行思想政治教育, 同时, 还要不断地更新知识, 顺应社会的发展, 加强和改进思想政治工作的方式、方法, 以此来提高广大共青团员的思想政治, 进而促进社会的发展。
参考文献
[1]王金苗.对互联网时代共青团员思想政治工作的思考[J].学理论, 2012.
视频《头条里的青春中国》通过追溯《中国青年报》头条文章，向我们展现了新中国成立70年来经历的时代以及隐藏在岁月年轮之中奋斗的青春故事，彰显中国青年的优秀品质。邓稼先的暗号、袁隆平的小提琴、张海迪克服病痛后再遇病魔、张瑞敏的坚持，这些细节都体现出时代楷模们金子般的精神品质。
习近平总书记说：“无论过去现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”作为新时代的青年人，我们更应紧跟前辈的步伐，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的青春。
公司增强共青团员意识主题教育以来，在学习过程中，也学习过《增强共青团员意识教育读本》等书后，发现作为一名普通的共青团员，我对党的先进性和团组织的先进性进行了认真思考，深刻认识到了在全团开展增强共青团员意识教育活动的重要性和必要性。下面，就第一阶段学习情况，谈一些自己的体会和感受。
首先，我觉得年轻人，尤其是我们共青团员更要紧随时代的发展，紧随时代发展就要以“三个代表”重要思想为指导，适应新形势，切实加强非公有制经济组织团建工作，发扬伟大的爱国主义精神为建设有中国特色的社会主义努力奋斗。
我们青年人一定要有崇高的理想和坚定信念，当代青年人要树立的理想，就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的全面振兴。现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化建设的第三步战略目标而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设成为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。
[新世纪秘书网-http:// 找文章，到新世纪秘书网]其次，青年人也要发奋学习，勇于创新。从一定意义上讲，青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。所以青年人的素质关系到国家和民族的长远的发展，我们青年人一定要意识到事业无止境，学习无止境。应该坚持学习学习在学习的信念。时代在发展，竞争日益激烈，说白了就是人才的竞争，是创新能力的竞争。
中国共产党总结８０年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，提出了“三个代表”要求，这是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们党和国家一切工作的根本指针。广大青年要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小
平理论为指导，认真学习“三个代表”要求，充分认识中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益的马克思主义政党，是与时俱进、开拓创新的党，坚定不移地跟党走。广大团员青年要在各行各业的本职工作中，在共青团组织开展的具有自身特点的各项活动中，努力为我国先进生产力和先进文化的发展作出自己的贡献，努力为最广大人民谋利益。
最后，主要收获有以下几点：
１．进一步提高了认识，增强了责任感和使命感。
大家深刻认识到，我国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的关键时期，共青团事业的发展正处在新的历史起点上。切实加强团的基层组织建设，是巩固和扩大党的青年群众基础的重要保证，是深入贯彻党的十六届四中全会精神的必然要求，是认真落实团十五届三中全会精神的实际行动。大家认为，在当前这个时期提出加强团的基层组织建设，抓住了团的自身建设的关键问题，提得及时、提得必要，提得准确，反映了基层的呼声和基层的实际。正如有的同志说的“不重视抓团的基层组织建设就是失职，抓不好就是不称职”。大家表示，一定要充分认识加强团的基层组织建设和开展团员意识教育活动的重大意义，以高度的责任感和使命感，切实抓紧抓好。２．进一步交流了情况，总结了经验。
近年来，各地、各部门围绕加强团的基层组织建设做了大量的工作，取得了良好效果，积累了宝贵经验。这次会议上，河南、北京等单位从不同层面、不同领域、不同角度分别介绍了各自的工作情况，（来源于新世纪范本网)很有借鉴意义。在会议讨论中，大家发言踊跃，气氛热烈，既交流了工作经验，又沟通了认识体会，收获很大。大家一致认为，多年来，特别是团的十四大以来，各级团组织高度重视基层组织建设工作，主动适应新情况、新变化、新任务，以改革的精神，创新的勇气，不断探索与社会
主义市场经济体制相适应的组织体系和运行机制，在团的基层组织建设中取得了很大成绩。周强同志在讲话中，对这些做法和经验所进行的系统总结实事求是。在今后的工作中，我们要坚持运用并不断丰富和发展这些经验，使团的基层组织建设取得更大成绩。３．进一步理清了思路，明确了方向。
大家在讨论中充分认识到，尽管我们在团的基层组织建设中取得了明显成效，但相对于我国经济社会发展的新形势，相对于当代青年群体的新变化，相对于团的事业的新发展，团的基层组织建设不仅不能有一丝松懈，反而要求更高、任务更重了。大家一致认为，周强同志在讲话中提出团的基层组织建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“全团抓团建，全团抓基层”和“党建带团建，团建抓创新”的总体要求，以提高基层团组织服务能力为核心，以不断扩大团的基层组织的有效覆盖为基础，以切实加强团员、团干部队伍建设为关键，以基层团组织制度建设为保障。这些工作思路，体现了时代的要求，反映了团的组织建设规律，任务明确，重点突出，措施具体，为下一步的工作理清了思路，指明了方向。大家普遍感到，通过对周强同志重要讲话的学习和对《关于加强团的基层组织建设实施意见》稿的深入讨论，鼓舞了干劲，振奋了精神，进一步增强了做好基层组织建设工作的信心和决心。
一、主流意识形态概述
意识形态是指“一定社会的阶级、集团基于自身利益对现存社会关系自觉反映而形成的认知体系, 由一定的政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会学说及观点所构成, 反映了一定阶级或集团的利益取向和价值取向, 并为其服务, 成为其政治纲领、行为准则、价值取向、社会思想的理论依据”。“统治阶级的思想在每一时代都是占统治地位的思想。这就是说, 一个阶级是社会上占统治地位的物质力量, 同时也是社会上占统治地位的精神力量。支配着物质生产资料的阶级, 同时也支配着精神生产资料, 因此, 那些没有精神生产资料的人的思想, 一般地是隶属于这个阶级的。”同一个社会中, 也会存在不同的意识形态, 但主流意识形态集中反映统治阶级意志。社会主义社会的本质决定了马克思主义作为社会主义意识形态建设的核心, 占据着社会统治地位, 并成为主流意识形态。
主流意识形态, 在社会发展中具有整合功能、导向功能、实践功能和经济功能。整合与导向功能是主流意识形态的核心功能。社会成员在社会主义主流意识形态的统领下, 形成与社会主义社会要求相一致的主导价值观。社会主义主流意识形态是科学的主导价值观的理论基础和科学向导, 要实现社会稳定和推动社会发展, 必须凝聚人心、教化群众。学生是社会主要成员, 在社会主义建设中将会发挥出重要的作用, 高校中对学生进行以马克思主义为核心的主流意识形态教育, 形成科学的价值观, 才能激发出学生潜在的强大主体力量。树立中国特色社会主义的共同理想, 将在和谐的社会秩序中建设中国特色社会主义, 促进经济社会健康发展。
近年来, 国家十分重视对青少年的思想政治教育工作, 相继出台《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》, 针对学校德育工作特点, 对高校学生进行社会主义主流意识形态为核心的思想政治教育, 引导高校青年学生健康发展, 走出校门为社会作出应有的贡献。
二、当代大学生主流意识形态形成的瓶颈因素
在我国, 大学生作为社会主义事业的建设者和接班人, 在校期间是他们人生观、世界观和价值观形成的关键时期, 但是, 一些不确定的因素严重影响到高校学生对社会主义主流意识形态的科学认识, 影响到学生对社会主义主流意识形态的认同, 主张搞指导思想的多元化, 甚至产生追求金钱、贪图享乐、规避社会责任、不讲诚信的违背共产主义理想信念的思想, 个人主义、功利思想浓厚, 怀疑党的领导和马克思主义的指导地位。可见, 对高校学生主流意识形态教育, 事关党和国家的长治久安和中华民族的前途命运。
同质性向异质性社会转变, 思潮呈现多样化。改革开放日益深化, 随着资源分配方式的多元化, 人们生活、就业方式的多样化, 西方思想文化的强劲渗透, 各国在世界上的交往日趋频繁, 与此同时, 国家间的意识形态在交往中既相互对立又相互渗透。这些都刺激到了人们的思想活动, 乃至人们多元化的思想方式、价值观念的形成, 各种思潮相互激荡、相互碰撞。社会思潮自然呈现多样化的趋势下, 只有社会主义主流意识形态发挥引领性作用, 才能阻止各种思潮对社会成员的侵蚀、挤压, 才能抵制住对主流意识形态认同干扰。广大团员青年学生, 求知欲强, 但对各种思潮的辨别缺乏社会经验, 可能在被诱导下形成错误的价值观。
三、引导主流意识形态教育见实效
新的社会现实影响着大学生意识形态教育与主流意识形态教育的认同和接受。主流意识形态教育需要不断结合现实开拓创新, 探索新途径才能适应新时代发展的需要。
(一) 切实提高思想政治理论课教学效果。
提高对大学生主流意识形态教育重要性的教育, 就要从思想政治理论课的课堂教学效果抓起。笔者在课堂教学过程中, 将现代多媒体设施与思想政治理论课教育活动有机结合;关注我国社会的现实变革, 重视最新政治理论思想的学习, 提高自身的科学文化素质与道德、业务素养。通过多种教育教学形式来增强学生对意识形态教育的接受性。强化马克思主义的意识形态主体地位教育, 提高大学生的马克思主义理论水平并增加认同感, 切实提高意识形态教育的实效性。
(二) 通过社会问题强化主流意识形态教育。
市场主体的多元化影响到青少年价值观念的多元化。高校学生有自己独立的思考和判断, 不可能像基础教育阶段学习的状态那样, 也不会盲目地信仰某一种意识形态, 他们会根据自己对社会的理解, 从理性的角度去选择、评判不同的意识形态观点。这就需要高校教师关注社会问题, 增强主流意识形态教育对大学生的吸引力和凝聚力, 根据学生现有实际和当前社会问题, 选择适合的方法增强学生对意识形态教育的认同感, 理论与实践相结合, 实现马克思主义理论与时俱进, 丰富和发展社会主义意识形态, 使高校理论教育符合当前社会的实际。各种媒体对社会问题的解读会直接影响到价值观未成熟的大学生, 笔者在政治理论教育过程中, 从不回避现实的社会问题, 而是将典型的社会问题, 拿到课堂上, 结合所讲授的政治理论一起给学生解释和分析, 真正做到理论与实际的密切结合。同时, 引导学生关注社会问题, 激发学生探索和创新意识。
(三) 科学利用网络特点进行主流意识形态教育。
高校学生是未来社会建设发展的主力军, 对他们进行主流意识形态教育, 不仅关系到学生就业后的发展和前途, 还直接关系着我国未来发展和民族的命运。网络的快速发展, 网络文化信息具有时代特点, 同时网络还具有虚拟性与匿名性。学生可以使用虚拟的理想身份参与网络空间互动、网上交流。但是也可以接受教育等各种活动。笔者在教学过程中利用网络宣传网络文明和网络道德和主流意识形态信息;充分利用网络特点的虚拟性, 参与学校网站论坛的建设, 实时把握大学生思想的动态和存在问题, 根据学生思想中存在的问题, 进行有针对性的引导教育工作。
四、结语
总之, 马克思主义是我国的主流意识形态。面对多元化的国内外复杂环境, 意识形态问题日益凸显, 思维的新变化冲击着我国主流意识形态。高校是学生接受思想文化教育的主阵地, 在主流意识形态教育过程中, 需要始终坚持马克思主义主导地位, 在高校思想政治理论课教学过程中及时找准瓶颈问题, 积极进行教学改革尝试, 尤其是网络的建设和管理, 努力探索符合新时期大学生特点的社会主义主流意识形态教育路径, 培养合格的社会主义建设者和接班人。
摘要：当前网络飞速发展, 我国步入网络时代, 网络是把双刃剑, 其不仅成为在校大学生获取知识和各种信息的重要渠道, 但是网络中也存在一些负面信息, 这些良莠不分的信息影响着当代大学生的世界观、人生观和价值观, 在大学校园内, 对大学生主流意识形态教育造成了不小的冲击, 面临着严峻的挑战。如何在新的网络时代, 加强主流意识形态建设、加强党和国家对高校主流意识形态教育的引导, 传递正确价值观念与意识形态, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 加强大学生主流意识形态教育, 关系到我国社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的培养。
关键词：主流意识形态,大学生,思想政治教育
参考文献
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全会历时3个半小时，通过边学习边讲解，使大家深刻认识到共青团工作的重要性和肩上所承担的历史责任。根据共青团工作要点，项目部团委将积极开展争创“五四红旗团委”活动，同时正积极申报市级“青年文明号”。由于我项目部团员、青年多，项目部开展了党团员安全生产责任岗活动，有效的确保了现场的安全施工。结合现场施工情况，确保年内向团委申报“五小”成果2项。继续在项目中开展降低成本、节约增效活动，以团员青年为主体，从小到节约一滴水、一度电、一张纸开始，确保活动开展的有效性。
进一步扎实有效的开展好“三保一促”和“创先争优”活动。当前保证现场的安全质量是施工企业的头等大事。而团员青年又是现场管理人员的主体。这就要求大家在现场做到抓安全宁听骂声不听哭声，抓质量宁当恶人，不当罪人。
在创先争优活动中，要以“比学赶超争先进，强基固本展作为”为主线，以“积极创建五四红旗团组织，争当优秀共青团员”为主要内容。号召团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观。二是要利用工余时间刻苦学习专业知识，掌握过硬本领，提高自身素质，要做到先装脑袋后装口袋。三是要带头奉献岗位，立足本职，钻研业务。深入开展创先争优活动，重在发挥作用、取得实效。大西客专四项目部团委将运用科学的管理思想和方法抓好团员管理，增强团员意识，激发团员活力，充分发挥团员青年中模范带头作用。确保争先创优活动的有效开展。
中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日北京人民大会堂开幕，总书记代表十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。
习近平在报告中指出，中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾已经由人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
作为新时代的团员干部，联系青年最直接的纽带，党的十九大报告，为我们装备了新的思想武器，锚定了新的时代坐标，吹响了新的奋进号角。在报告的最后部分，单独用了整整一段来寄语青年，对我们这个群体的重视一望而知，如：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”“青年一代有理想、有本领、有担当、国家就有前途，民族就有希望”等，总书记在党的十九大报告中对青年学子的热切期盼，字字入耳，声声入心，我们听了倍感振奋，深感自豪和骄傲。
在今后的学习、工作、生活方面严格按照十九大精神去贯彻落实，不断提高自己的履职尽责能力。
一、在学习上，要坚持永无止境的信念。立身以立学为先，无论何时何地，都应该坚持学习，学无止境，加强自身的短板建设，不断给自己思想上补钙、学习上加压、能力上加油，牢记实践是检验真理的唯一标准，用好实践抓住实践，从而不断提升自己的责任和担当意识，将自己的软实力转化为工作中的硬功夫。特别是要在全面增强执政本领上下功夫。着重从八方面增强增强执政本领。一是要增强学习本领，在镇机关和所包村营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围。二是增强政治领导本领，坚持战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维、底线思维。三是增强改革创新本领，保持锐意进取的精神风貌。四是增强科学发展本领，善于贯彻新发展理念，不断开创发展新局面。五是增强依法执政本领，加快形成覆盖党的领导和党的建设各方面的党内法规制度体系。六是增强群众工作本领，创新群众工作体制机制和方式方法，积极共青团等群团组织增强政治性、先进性、群众性。七是增强狠抓落实本领，坚持说实话、谋实事、出实招、求实效，把雷厉风行和久久为功有机结合起来，勇于攻坚克难，以钉钉子精神做实做细做好各项工作。八是增强驾驭风险本领，健全各方面风险防控机制，善于处理各种复杂矛盾，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻，牢牢把握工作主动权。
二、在工作中，要严于律己。非淡泊无以明志。说的是不把眼前的名利看得轻淡就不会有明确的志向。群众让我们站在台上，那么我们就应该对得起群众的信任，要像孺子牛一样，扎根群众，服务群众。零距离的了解民情，在知晓民心上下功夫，零距离的体察民意，在和睦民风上做文章，零距离的办实事，在为民服务上求实效，实现李克强总理提到的“行大道，民为本，立天下”。
三、在生活中，要恪守己心。道虽弥，不行不至；事虽小，不为不成。作为新时代的年轻干部，我们要时时刻刻不忘初心，深刻牢记时代赋予我们的使命，跟党从，坚持走群众路线，从群众中来到群众中去，再短的路都需要脚踏实地去走，再小的事都需要认认真真去做。不管身居高位还是深处大山，我们始终牢记共产党人的宗旨，我们都是人民的好公仆，百姓好才是好，百姓兴才是兴，百姓的幸福才是我们的幸福。
最后，用北宋大儒张横渠的话，与君共勉，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。要有立身为伞，为百姓遮风挡雨；俯身为牛，为百姓鞠躬尽瘁的精神。不忘初心，牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
关键词：煤炭企业,团组织,团员青年,职责,发展
青年是企业发展的未来, 做好青年工作, 既是为企业的未来储备资源和后劲, 也是为党执政兴国巩固和扩大青年群众基础。各级团组织要深刻认识加强和改进共青团工作的重要性和紧迫性, 切实增强使命感和责任感, 积极创新服务青年的手段, 增强团组织的服务能力, 引领团员青年, 助推企业健康发展。
一、履行根本职责, 巩固党在企业发挥政治核心作用的青年群众基础
煤炭企业团组织要用共同的理想凝聚青年, 用先进的文化凝聚青年, 用发展的伟大成就凝聚青年, 增强团组织的凝聚能力;要深入持久地开展学习型组织创建活动, 培育内在动力, 增强团组织的学习能力;要发扬“党有号召、团有行动, 党有安排、团有措施, 党有部署、团有计划”的传统, 做到思想行动上坚持党的领导、工作上围绕党的中心任务、活动上适合青年特点, 增强团组织的执行能力。要更加明确责任, 勇于承担重任, 从增强团组织的能力建设入手, 认真履行好共青团的根本职责, 坚持解放思想、改革创新、锐意进取、扎实苦干, 保持共青团工作的政治性、先进性、群众性和服务性, 切实做好组织青年、引导青年、服务青年和维护青年权益的工作。企业是我们的衣食父母, 是我们成长成才的大家庭, 为此团员青年要热爱企业、忠实企业、服务企业, 要在企业党委的引领下, 努力做企业生产经营、安全管理、科技创新的生力军和参与企业文化建设的排头兵, 用青年的力量推进企业自主创新, 守护企业安全生产, 弘扬企业优秀文化, 在企业的科学发展中成就青年成长进步, 在东源公司改革发展的进程中切实发挥出共青团和青年工作的独特作用和价值, 使共青团和青年工作真正成为企业价值链中不可或缺的重要一环。
二、完善组织建设, 切实增强企业团组织的影响力
共青团要适应经济社会和青年群体的变化发展, 在工作思路、工作方式、自身建设上不断创新。要从党的大局出发, 从团组织的职能定位与企业中心工作的结合点谋划, 从团组织自身优势和独特作用部署, 直面当前企业团的工作面临的问题和挑战, 在吸引和凝聚青年方面多创造好的载体和途径。各级团组织要主动适应新形势、新常态、新变化、新要求, 坚持依靠党建带团建, 大胆探索和创新基层组织建设方式, 积极构建新型青年工作格局, 规范完善基层团委和团支部的日常工作制度, 全力推进组织网络全覆盖工作, 把共青团建设成联系青年的牢固纽带、青年携手共进的精神家园、青年团结奉献的模范集体, 切实夯实工作基础, 挖掘工作潜力, 增强工作活力, 使团的各项工作部署落实到基层, 最终效果体现在基层。广大团干部要坚持“眼睛向下、重心下移, 狠抓基层, 支持基层”, 按照“做青年友, 不做青年官”的要求, 深入一线, 走进青年、想青年之所想, 急青年之所急;要多做抓基层、打基础、管长远的工作, 坚持以先进思想引领青年, 以维护权益关心青年, 以健康兴趣吸引青年, 以人格魅力凝聚青年, 用各项工作和活动影响企业全体青年, 不断增强团组织的吸引力、凝聚力和号召力。
三、加强干部培养, 充分发挥党的助手和后备军作用
培养干部、引导青年是党交给团的重要任务, 培养造就一支高素质的团干部队伍, 是新形势下团的工作实现新发展的关键所在。各级团组织要以“三严三实”以及企业核心价值观为重要内容, 以提高思想政治素质为重点, 大力提高团干部的政治素养和理论水平, 使团干部队伍的建设与管理进一步科学化和规范化;努力激发兼职团干的工作热情, 正确引导他们处理好团的工作和本职工作的关系。广大团干部要把作风建设摆在自身建设的突出位置, 要加强思想道德修养, 自觉继承发扬共青团的优良传统作风, 大力弘扬求真务实精神, 不务虚名, 不尚空谈, 把全部心思用在工作上, 把全部精力投到事业中;要脚踏实地、埋头苦干, 经得起磨练, 受得起考验, 以过硬的作风赢得企业党政和青年的信赖;要静下心来、沉下身去, 深入调查研究, 不断提高工作的主动性、预见性和实效性, 切实履行职责, 加强监督指导, 努力增强基层团组织的执行力。
四、要积极引导广大青年与企业共渡难关, 争做推动改革发展的尖兵
当前, 全国煤炭行业经济运行陷入困境, 广大团员青年既要认清严峻的经济形势, 增强压力感和紧迫感, 直面危机, 拼搏奉献, 共克时艰, 推动企业闯关脱困、逆势突围, 切实发挥生力军、突击队中的尖兵作用。
一要争做解放思想、更新观念的尖兵。一个企业、一个人如果一成不变、墨守陈规、固步自封, 只会被时代淘汰。面对改革发展的新形势, 广大团员青年必须走在解放思想、深化改革前列, 自觉做到求新、求变、勇于创新。要切实增强危机意识、改革意识、创新意识, 坚决破除传统思维模式, 树立与市场经济、与现代企业制度相适应的思维方式, 把握企业发展规律, 解决好企业发展遇到的新情况、新问题。
二要争做加强学习、提升能力的尖兵。当今时代, 知识更新日新月异, 只有不断加强学习, 才能跟上时代发展的步伐。要注重加强对国内外形势、国家宏观政策和市场变化趋势的学习把握, 牢固树立现代管理理念, 积极参与技术培训、岗位练兵和自学成才, 把自己培养成学习型、知识型、技能型、创新型人才, 努力为企业扭亏脱困、转型发展储备力量和资源。要树立危机意识, 把主动学习当成一种自觉追求, 争做本岗位、本行业的行家里手。
三要争做支持改革、推动改革的尖兵。目前, 煤炭行业正处于去产能、去杠杆、去库存、调结构的关键时期, 煤炭企业的各项改革正在紧锣密鼓、有条不紊地推进。近期, 霍州煤电集团的改革将逐步推开, 进一步压缩机构、精简人员, 以适应企业发展要求。广大团员青年一定要走在深化改革前列, 积极支持改革, 全力推动改革, 努力做企业改革发展的促进派。
五、要积极引导团员青年好学上进, 争做推动创新创效的先锋
企业发展, 最终的目标是创造效益, 没有经济效益, 一切都是无源之水, 脱离经济效益做工作, 一切都是缘木求鱼。改变困境靠的是方方面面的增盈创效, 靠的是点点滴滴的节约挖潜, 关键还要靠广大团员青年扎根一线、埋头苦干、创新创效。
一要在立足实际探“路子”上当先锋。要围绕减亏增盈、强化管理、降本增效、技术研发等工作, 开展科技攻关、创新创效活动, 推进系统优化、技术升级和节约挖潜, 把自身价值体现在增产增效、降本增效和创新增效上。
二要在完善阵地搭“台子”上当先锋。依托劳模 (技能大师) 创新工作室等教育阵地, 引导广大青工在不断学习中提高科技和管理创新技能, 在学习培训中开拓思路, 增强自主创业本领。坚持岗位练兵、导师带徒等活动机制, 为青工切磋交流、相互学习营造良好环境。要强化网络虚拟阵地建设, 建立创新创效网上活动平台, 为团组织实现网络化管理探索出新模式。
三要在培育典型淘“金子”上当先锋。对优秀团员青年代表, 要集中宣传他们的先进事迹, 以点带面, 激励广大青工立足岗位创造性开展工作, 当好经营提效的生力军和突击队。要把培养青年技术能手与锻造新时期创新型产业工人结合起来, 与企业转型发展结合起来, 与安全生产、经营管理等中心工作结合起来, 激发调动他们创新创效的积极性, 努力把青年职工培养成知识复合型、技术复合型、技能复合型人才。
六、要与企业中心工作同频共振, 为青工成长成才搭建平台
各级团组织要认真落实中央群团工作会议精神和共青团十七届五中全会精神, 按照团中央提出的“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局来谋划和推进团的工作, 坚决克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向。面对企业的发展定位和发展举措, 要切实找准工作结合点, 不断挖掘内在潜力, 提升工作效能, 切实肩负起发展的责任和使命, 吹响攻坚克难的“冲锋号”, 打赢度危求进的“攻坚战”。要进一步完善鼓励青年创新创效的工作机制, 建立青年人才评价和成果考核制度, 将青年职工创新创效与职务晋升、技术等级晋级、工资收入、评先树优挂钩, 使一切有利于创新创效的想法和意愿得到尊重, 一切有利于推动创新创效的要素和活力充分涌流, 激发青年职工的工作热情和内生动力。要把岗位技能标兵和绝技绝活能手, 作为重点人才培养使用。通过示范引领、辐射带动、以点带面, 推进整体工作开展。要充分发挥宣传阵地和新媒体作用, 积极宣传优秀青年岗位能手的先进事迹, 大力营造“有技术吃香、学技术风光”的浓厚氛围, 形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境。
总之, 青年职工要与时俱进, 把自己摆进企业战略发展的事业当中, 进一步增强使命感和责任感, 坚持把实现个人价值的努力同企业度危求进、转型发展的目标任务紧密结合起来, 锐意创新, 拼搏进取, 为企业改革发展稳定贡献青春智慧与力量。
参考文献
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“学习总书记讲话 做合格共青团员”教育实践学习资料
（详细资料可从“共青团中央官方网站”下载）
一、总书记关于高校和共青团工作的重要论述
1、习近平在中国政法大学考察（视频及讲话）
2、习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话（2013年5月4日）
3、习近平在北京大学师生座谈会上的讲话（2014年5月4日）
4、习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上的讲话（2016年4月26日）
5、习近平致全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信（2015年7月24日）
6、习近平给北京大学考古文博学院2009级本科团支部全体同学的回信（2013年5月2日）
7、其他总书记关于高校和共青团工作的重要论述
二、团内重要学习文件
1、《中国共产主义青年团章程》
2、《关于新形势下推进从严治团的规定》
3、《关于加强新形势下发展团员和团员管理工作的意见》
4、《中国共产主义发展团员工作细则》
5、《关于推动团员成为注册志愿者的意见》
6、《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则（试行）》
7、《关于中国共产主义青年团团费收缴、使用和管理的规定》
8、《关于加强基层服务型团组织建设的意见》
9、《中国共产主义青年团基层组织选举规则》
近日，公乌素煤炭加工公司青工部认真贯彻落实厂党政领导指示精神，加强厂区安全生产建设，积极组织团员、青年们学习矿工白国周安全生产先进事迹，号召团员、青年们向白国周学习，增强安全生产意识，提高安全生产素质。
该青工部利用青工例会、班前会、班后会等多种形式，向团员、青年们介绍了白国周同志先进事迹。首先学习白国周同志积极进取的自学精神，坚持把“安全第一”作为一门大学问来不断学习，不断提高自身操作技能和安全素质。启示团员、青年们要干一行，学一行，专一行，精一行，做“想安全、会安全、能安全”的本质安全人。二是学习白国周同志严谨、细致的工作作风，学习他严格按照操作规程和工艺流程作业的严谨态度，坚持上标准岗，干标准活。三是学习白国周同志铁面无私的管理理念，严格现场安全监管，对身边的违章现象要毫不留情的批评教育。
通过学习，团员、青年们纷纷表示要以白国周同志为榜样，从自身做起，立足岗位，扎实工作，牢固树立“安全第一”的意识，杜绝“三违”，争当本质安全人。
1. 合作共赢的主要思想内容
(1)合作与共赢的概念。
所谓“合作共赢”就是指交易双方或共事双方或多方在完成一项交易活动或共担一项任务的过程中互惠互利、相得益彰，能够实现双方或多方的共同收益。合作是指双方互相配合做某事或共同完成某项任务;共赢是指合作的双方或多方能够共同获得利益。而共赢是双赢的扩展，它要求在处理双边和多边关系、内部系统与外部环境时，在不损害公共利益、不牺牲生态环境的前提下，使各方均获得较满意的结果。共赢不仅仅局限在经济利益方面，还包括环境效益、社会效益以及主体能力和素质的提高、主体生活质量和幸福指数等。艾克斯罗德通过对多人多次重复博弈的对策研究，得出这样的结论：一个策略的成功应该以对方的成功为基础;社会向合作进化的齿轮是不可逆转的，群体的合作性越来越大。
(2)专业技术人员对合作共赢的祈求。
具备良好的知识结构和创新能力，高度的敬业精神和责任感，良好的心理素质和适应能力，脚踏实地并善于与人合作是专业技术人员工作性质的内在要求。合作共赢可促进人的全面发展，表现在克服个人实践、个人能力的有限性;克服个人发展环境的有限性;最大化发挥个人潜力。在共赢决策的格局中，每一个参与者的所赢之和是个变量，遵循1+1>2的数学公式。也就是说，如果各方真诚合作，把自己的赢建立在别人赢的基础上，那各方所赢的总和会大于独赢决策的总和，实现共同利益的最大化。目前，我国专业技术人员的总体素质较好，工作勤奋，团结进取，求实创新。但其中也有部分人员不同程度地存在合作精神不足、共赢思维欠缺等方面的问题，主要表现在：自负;自卑;刻板;嫉妒;不善于沟通;不能正确把握竞争与合作的关系;缺乏共赢思维等。群众层面的专业技术人员则由于自卑导致不敢或不愿与人交往，自然就不愿与人合作;有的人渴望合作，却总是被动地等着别人迈出合作的步伐;由于不善沟通，专业技术人员在信息策划、信息理解和信息渠道方面存在种种障碍;片面强调竞争，缺乏共赢意识。
2. 长安大学“青马班”学员基层锻炼基地建设的思考
(1)先进团员基层锻炼基地建设的意义。
先进性和群众性是团基本属性的两个方面，团的先进性是共青团鲜明的政治属性;团的群众性是共青团的青年特点和群众基础，两者是辩证统一的。高校团员比例偏高，一些重点院校学生几乎都是团员，团的先进性难以发挥。首先，大学生是一个经过按照国家统一的德智体标准相对集中了的青年群众。这个群体从中学来，经过几年的学习后，还要分散到社会的各条战线，是一个特殊的、过渡性的、相对流动快的群体。其次，团的先进性与团青比例有一定的联系，但是，起决定作用的是团组织的战斗力。如何加强团的建设，提高团员素质，带领团员发挥模范作用的问题是高校团员能否体现先进性的关键。高校团组织，应当积极配合学校的党政组织，在学生中开展学马列、学党章活动和社会实践活动，引导团员在政治上高标准、严要求，树立无产阶级的人生观、不断克服自身的弱点，勤奋学习，成长为社会主义事业的接班人和建设者。
在团中央工作精神的指导下，长安大学校团委与西安市团未央区委在合作共赢的原则下联手共建“青马班”学员基层锻炼基地。长安大学第三期“青马班”学员与团区委有关领导的座谈会上，团区委领导提出：要做事，先要学会做人，不断完善自身，形成个人的人格魅力。人格魅力是一个人形成良好人际关系、群众基础，建立团队或者集体的归属感，培养人与人之间默契的重要因素，是一个人软实力的重要体现，是一个成功者必须具备的素质。团区委领导的讲话反映了“青马班”学员下基层服务锻炼的目的、服务实践的工作原则。“青马班”学员是长安大学共青团旗帜下的马克思主义学校的骨干学员，团员素质好，很大程度上能够代表团组织的先进性。不久的将来，有的学员会从事技术研究，有的学员会从事管理工作，但由于长期缺乏与社会的接触，这些青年骨干团员会不同程度地存在合作精神不足、共赢思维欠缺等方面的问题，因此校团委与团未央区委在合作共赢的原则下共建“青马班”学员锻炼基地，是马克思主义学校对青年团培养模式的伟大创新。
(2)合作共赢建设“青马班”学员基层锻炼基地的思考。
(1) 锻炼成果需要得到转化。
第三期“青马班”基层锻炼硕果累累，主要表现在：a.每组完成了一篇主题调研，并以小组为单位提交了调研报告及心得体会。调研过程需要团队成员间的合作、人与人的交流和沟通，学员们需要克服个人主义思想、不善于沟通、不能正确把握竞争与合作的关系、缺乏共赢思维等缺陷才能圆满地完成任务。b.锻炼实践期间对于到政府部门工作、大学生报考公务员、青年学生成长成才等问题有了感性的认识，有助于克服工作中的自负、自卑、刻板、嫉妒和其他一些心理健康问题。c.学员们懂得感恩，学会谦虚好学，这对他们成为未来合格的专业技术人员奠定了良好基础。d.团未央区委作为合作共建单位在基地建设过程中也更加清楚地掌握了新青年团员的认知特点和心理诉求，这对区委的团工作注入了与时俱进的新内容，有利于将来工作中心的确立和调整。“青马班”学员基层见习基地集青年志愿者服务基地、先进团员基层锻炼基地为一体，学员深入团未央区委基层见习取得了丰硕的成果。但随着先进团员到政府机关见习制度的建立和健全，如果这些成果能够得到及时有效的转化，那么所“赢”的成果会得到最大的优化，因此团委报刊、高校相关刊物、社会实践交流会等如果能为这些成果的转化提供平台，将极大地促进先进团员基层锻炼基地的建设。
(2) 合作模式的不断创新。
长安大学“青马班”学员暑期锻炼过程中要求相关学生以小组为单位完成一篇主题调研，并递交调研报告。基于小组合作的社会调查这一模式，为大学生提供了社会实践平台，为其毕业后顺利服务于社会奠定了良好基础;有利于大学生完善马克思主义理论、社会主义建设理论与社会实务的紧密结合。为了鼓励学生参与团区委的实践活动，拓展素质教育空间，学校和地方政府双方建立合作领导小组，负责合作调研的指导及管理，并安排专人负责进行联络和沟通。长安大学和地方政府在合作共赢建设“青马班”学员基层锻炼基地过程中考虑到人的发展诉求，这给高校与地方政府合作共赢建立先进团员基层锻炼基地留下了进一步的启示：a.合作模式必须与时俱进。不能离开人的发展而片面追求合作模式的发展，也不能离开合作模式的发展空谈人的发展，应强调人的发展与合作模式的发展是辩证统一的，这样才能使高校和地方政府共赢，得到共同发展。b.合作促进人的发展。个人是社会存在物，个人利益与集体利益在一定条件下可实现共赢。与别人互相合作，互相学习，有利于克服个人实践和个人能力的有限性，有利于人的身心健康。
为了加强和改进大学生社会实践工作，帮助大学生更好地了解政府机关为民服务的措施和流程，了解社情、民情和政情，引导大学生开阔视野、经受锻炼、增长才干，毕业后更好地走向社会、融入社会、服务社会，经省政府同意，长安大学建立了大学生假期到政府机关见习的制度。2012年暑假，学校团委经选拔选派3人，分别前往省国土资源厅、省农业厅、省卫生厅进行见习锻炼。如果“青马班”学员也能获得这样的锻炼机会，这将有力地推动“青马班”学员基层锻炼基地的建设工作。长安大学第三期“青马班”学员暑期锻炼实习已告一段落，长安大学选派去省政府机关见习的人数也非常有限，因此长安大学“青马班”和省级政府和地方政府的合作需要长期延续，使更多的“青马班”学员通过这个锻炼平台来了解机关生活，不断提升自己的专业技术和管理能力。
3. 结语
高校组织与地方政府合作是社会培养优秀技术专业人才的根本途径，在理念、战略、内容、模式上高校组织与地方政府之间如果能达到有效合作，优势互补，产生互动，就会加快优秀技术专业人才的培养步伐，促进高校和地方政府的共同发展，实现双赢。一是合作理念的一致性。高校组织与地方政府只有形成共识，才能实现真正意义上的合作。二是合作战略的互动性。高校组织与地方政府之间的合作只有上升到战略的高度，才能实现真正意义上的双赢。双方应在文化氛围、组织机构、人才培养体系等方面都进行有效互动，才能提高合作的有效性，使合作双方到达共赢的状态。三是合作模式的灵活性。目前高校组织与地方政府合作的模式多种多样，但无论哪种方式的合作都要以高校人才培养和地方经济发展为目标，创新合作模式，才能实现高校与地方政府的共赢。
摘要：高校与地方政府共同建设先进团员基层锻炼基地, 其根本在于互相合作、共同发展、达到共赢状态。文章依据合作共赢原则, 分析了长安大学“青马班”学员基层锻炼基地建设的意义, 并从成果转化以及合作模式创新两个视角提出了高校与地方政府合作共赢建设先进团员基层锻炼基地的实践途径。
关键词：合作共赢,基层锻炼基地,先进团员,建设意义,建设途径
参考文献
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【团员的学习】推荐阅读：
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共青团员学习心得03-24
团员学习心得体会范文10-03
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逐梦前行---学习总书记讲话做合格共青团员心得体会06-21
团员的思想报告06-27
