课堂教学调研活动总结

课堂教学调研活动总结（共10篇）

课堂教学调研活动总结 篇1

为认真落实我校教学常规管理，推进高效课堂教学改革，解决教学工作中存在的问题和疏漏，学校于第4周、第6周组织了校级领导、教研组长和备课组深入教学第一线对我校高效课堂进行调研活动。现将听课的一些问题、原因探析和反思总结如下。

这两周我们分别听了高一、高二、高三三个年级所有化学老师的课，现将问题反馈如下：

1、我校提倡的“三五”高效课堂模式实施情况不好，大多数老师仍然按照自己的方式上课。

2、多数高一、高二老师上课时能体现“以学生主体，以教师主导”的教学理念，但高三还是以传统的教学方式为主。

3、对于学生的合作探究、展示情况高一和高二做的`比较好，高三基本没有。

4、高一和高二老师基本能有效的使用触控一体机，高三基本没有。

之所以造成以上问题，我们认为原因主要有以下几点。

1、年级的差异性。高三年级已经进入紧张的复习备考阶段，老师们都想把他们知道的所有知识全部教给学生，一分钟的时间都不想浪费，想让学生们在高考的时候取得一份好成绩。可老师们忘记了，只有学生主动去学，学习效果才会好，我们这样被动的灌输他们知识是起不到事半功倍的效果的。相对来说，高一高二就有充足的时间来进行课堂探究等活动。

2、班级的差异性。每个年级都有不同层次的班级，针对不同的学生，不同的课型，不同的教学情境，不同的老师们在上课时就要采取不同的教学方法。毕竟我们知道“教学有法，教无定法，贵在得法”这一基本教学规律。我们认为只要是能够提高课堂效果的都是好方法，没有必要采取固定的模式。

3、学校的制度还处在逐步完善的过程中。老师们都在担心如果进行课堂改革，那势必要付出代价，而这个代价就是以短期内学生的成绩下滑为代价，可是学校允许这样的状况出现吗?我们只有在矛盾中前行。正如有一句话说的好“不改革一定会死，但改革了可能会死的更快!”这就要求学校尽快完善评价教师的多元化体系。

最后，针对本次调研活动有几条建议。

1、建议各位老师能够合理的使用触控一体机，不是只限于课件，还可以使用实物投影，尤其是高三的老师，使用投影可以增大课堂容量，节省时间，留出更多的时间给学生。

2、建议各位老师课堂形式要多样化，课堂互动环节不要只限于“师问生答”这一种形式。

3、建议各位老师拉近与学生之间的认知距离，多站在学生的立场来思考问题。

4、建议学校切实安排集体备课时间，让老师们真正的进行有效的教研活动。

二中听课调研活动总结 篇2

2013年12月24日，根据区教科所整体工作安排，对区属高中学校的高考备考调研情况进行了回头看。现将平凉二中回头看情况作简单总结：

一、基本情况

学校能够注重备考氛围的营造，校园里、教室里、楼道里处处呈现着备考的紧张与有序，贴标语、挂横幅、出专栏，召开学生动员会、教师座谈会、家长分析会，学校想方设法营造良好的备考氛围，创造良好的学习生活环境，确保学生、老师有激情、有动力投入到备考的学习与工作中。

二、亮点

1.月考结束后对学生成绩进行了详细的分析比较，发现了存在的问题，找出了学生成绩低下的症结。根据学生成绩重新修订了备考方案和需要采取的措施，并加以实施。

2.对踩线生、临界生的管理措施得力，分工较细。将临界生的培养纳入年级奖惩制度之中，还确定各班高考希望之星进行重点帮扶。

3.理化课教师对新课程标准、高考说明和近几年的高考试题研究的非常透彻，制定的教学目标明确、具体、适宜，对一轮复习课把握得非常准确和到位，给人以居高临下和轻车熟路的感觉。编写的教案难易适当，非常符合一轮复习学生的实际情况，挑选的例题典型有代表性和综合性，突出了重点，突破了难点，抓住了关键。课堂上学生始终处于积极主动的学习状态，独立的思考、分析和热烈的讨论，学生思维活跃，积极性很高。

三、不足

1.教学方式转变的效果不明显。仍有教师教学观念不新，教

学中对学生的思维训练不够，学生的学习积极性未充分调动起来，教师只管完成自己的教学任务而不顾学生的思维发展和能力的训练与提高，讲与练关系处理不当，教师逢题就讲，每题必讲，课后练习太多，检测太勤，学生没有消化的时间，讲评课泛讲泛评，对思维过程和解题方法重视不够。

2.个别教师对资料的依赖性比较大。对《考纲》和近几年的高考试题研究不深入，对课本重视不够，过分依赖资料，导致学生对课本中的基础知识、基本方法掌握不牢。

四、建议

1.培优补差，分类推进。要注重学生的全面发展，根据不同学生的学习状况，狠抓培优补差。要落实好三个起点：一是教学指导思想的起点，即面向全体学生，特别要把视线落在成绩低下的学生身上；二是课堂教学的起点，确保80%左右的学生吃得下、吃得饱、能消化；三是确定好过程控制的起点，抓好考点过关。

2.加强研究，扎实训练。一是研究考纲、回归课本；二是研究考题，强化训练，吃透各科考试范围。处理好“讲、练、评、考”的关系。

三下乡活动调研总结 篇3

三下乡活动调研总结

在为期7天的暑期社会实践活动中，本着“高新技术助力农业发展，信息服务促进新农村建设”的活动主题，实践团先后走访了大荔县各地进行农村信息化的调研。本次调研方式灵活多样，调研覆盖地域广，调研对象年龄跨度大。调研的内容涉及太阳能技术的普及情况、自动化控制在当地农业中的应用情况、物联网在农业生产链中的应用情况等具有代表性的农村信息化问题。

一、走村入户，深入农户家庭服务调研；

7月14日上午，调研组走访了大

荔县城关镇的邓营村和东七乡一组，挨家挨户拜访当地村民，发放调查问卷，调查城关镇农业信息化的普及程度，太阳能、自动化控制和物联网等技术的应用现状等。据村民们介绍，全村已有近50%的家庭使用太阳能热水器，普及率很高。但对于太阳能在农业生产中的应用，如太阳能发电，太阳能路灯，太阳能灌溉等还只是个别现象，并未推广。此外，村民表示对自动化控制和物联网方面的知识不太了解，他们也表达了希望能开阔眼界，不断学习科技农业技术，从而提高农作物产量，改善家庭生活水平的想法。

二、走进田间地头，深入大棚考察调研；

7月14日下午，实践团来到大荔红星村国家优质冬枣标准化管理示范点，实地对现代化技术在大棚种植中的需求与应用进行深入调查。在调研过程中，实践团与大棚技术人员进行深入交流。技术人员向大家介绍了自动卷帘机，大棚保温被，双层膜等相关设备和技术，特别对大棚温湿度调控、合理整形拉枝，病害综合防治、环剥口处理等大棚冬枣生产中存在的问题给实践团成员进行了重点说明，希望能更多地了解高新技术，特别是自动化设施在冬枣生产、加工中的科学应用问题等。调查结果显示，目前，自动化、物联网等高新技术在当地农业发展中的应用并不普及，种植技术仍然属于粗放型。对于作物的成熟度，种植户们只能根据经验不断进行实地观察，才能进行采摘，且在环割剥皮阶段耗费的人力依旧很大。他们期望有更加便捷的高新技术和智能化设备促进更高效的农业生产。

7月17日上午，我们来到大荔现代农业园区科技育苗中心，参观现代化温室大棚的育苗过程，调研高新技术在农业种植中的应用发展。该大棚自动化化程度高，通过动力配电箱整体控制棚内两侧的风机和水帘实现温湿度的智能调节，使用自动施肥机和移动式喷灌车

完成水和肥料的自动喷洒。在调研中我们发现，育苗过程中，水、农药和化肥等的用量控制往往凭借经验进行，不仅人工成本大，还容易造成浪费和影响作物安全。此外，目前播种和喷洒农药阶段依旧依靠人工操作，种植户期待能研发出针对性强，方便实用的播种机，解决人工播种不均匀、人力、物力耗费大等问题。随后，我们还特别向技术人员询问了太阳能电池板的使用情况。他表示，他们一直都有引进大阳能电池板的想法，但是考虑到太阳能电池在阴天时的转换效率低，不能达到温室的供热需求，所以依旧采用锅炉加热的传统方式给大棚供暖。

三、走访厂矿企业，与领导职工座谈调研；

7月13日下午，实践团来到陕西天禾农业开发有限公司冬枣制品车间，参观冬枣的贮存、加工流程。在车间中，分体式微电脑控制器、电热恒温干燥箱、一体化智能加工炉等自动化仪器已广泛

应用，这是高新技术助力新农业发展的最真实体现。

7月15日，实践团赴荔民农资连锁有限公司及其下属连锁店座谈、调研。我们了解到，荔民公司著名的大荔模式是典型的农业、科技双向推动的新型模式。大荔模式的农村信息化建设应用了商业流通软件、物联网、电子商务等信息技术，为农民提供了产前、产中、产后全方位的农业科技服务。目前，荔民公司正在着手建设智能化大棚，棚内配置温度、湿度、光强度等各类传感器及摄像头，采集农作物相关数据，通过无线网络上传数据库，供专家研究分析。

7月16日，实践团赴大荔县科技产业园重点企业参观、学习，深入调研了农村电子信息产业的发展现状。我们先后来到陕西宝优电子制造有限公司和陕西长石电子材料科技有限公司，分别参观了贴片电感器、电路板材制作的整个生产流程。我们了解到高新科技公司的引入，提高了劳动就业率，提升农村 的科技水平，带动农村信息化的建设和发展。（本文出自范文先.生网）企业领导均表示非常欢迎和支持高校研究生今后能来到企业多交流、多实践，期待搭建一个双方共赢的合作交流平台，能依托企业的资金、资源和生产设备，将高校的科研成果转化为实实在在的市场效益，同时增加学生实践、就业的机会。

在对这些厂矿企业的深入调研中，特别要提到的是，几位企业负责人纷纷向我们表示，他们急需一些具有相关专业背景的高新技术人才来公司工作，但是很多高校毕业生、特别是像我们西北大学这类重点院校的毕业生大都选择了去大、中城市发展，而不愿来到县区等经济发展相对落后的地方工作。希望高校能协助企业共同宣传，引导更多的大学生投入到县区高新技术企业的发展中，破解企业高学历人才稀缺的难题。

四、深入县城广场街头，同市民们交谈调研

7月17日下午，实践团来到大荔

县东府广场等地进行高新技术（太阳能电池、自动化技术、物联网）应用发展情况的调研。调研组分成三个小分队，深入广场街头发放调查问卷，展开调研工作。在调研过程中，队员们积极主动与大荔县的人民进行互动交谈，仔细讲解调查问卷上的问题。善良勤朴的民众也给予热情配合，认真细致地填写每一份问卷。调查结果显示，广场上活动的人群以中老年、妇女人群居多，职业多是自由职业或是退休职工，他们对于太阳能电池、自动化技术的认识并不多，仅限于听说过，但他们乐于学习、接受这样的高新技术。此外，对于物联网，大多数人则表示这是一个全新的概念，完全没有了解。一些学生或公务员群体则对太阳能电池、自动化技术、物联网了解程度较深，希望这样的技术能运用到生活中更多的地方。

本次调研采用问卷调查、数据统计、个案访谈、典型挖掘等多种形式，共发放调查问卷500份，收回有效调查

暑期“三下乡”调研活动总结 篇4

——探访xx市xx区环保局

为了促进校园学术氛围的发展，让学生充分利用好暑期时间，不断锻炼学生社会实践能力与学术研究能力，xx商学院每年暑假定期开展“三下乡”暑期实践调研活动，以促进商学院学子不断进步。

经贸学院作为xx商学院第一大院，无疑成为了本次调研中的闪光点，课题多样异彩纷呈，其中一支队伍便专门研究“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”课题，并于7月12号亲自来到xxxx区进行了实地调研。为了详细了解xx区经济发展的相关信息，他们来到了xx区政府环保局，针对xx区生态资源和生态环境的现状以及利用其发展的规划等问题采访了李副局长，在经过李副局长详实专业的介绍后，他们了解了xx区发展经济对生态环境的影响和目前的保护措施等相关信息，同时也了解到了当地一些企业的相关信息用以学术研究，增加论文含金量。

在经过反复调查及理性分析，相信这个大学生团队将能够顺利完成论文任务同时达到提升自我的目的。

暑期“三下乡”调研活动活动总结

——探访xx市xx区旅游局

为了促进校园学术氛围的发展，让学生充分利用好暑期时间，不断锻炼学生社会实践能力与学术研究能力，xx商学院每年暑假定期开展“三下乡”暑期实践调研活动，以促进商学院学子不断进步。

当下热门经济现象无疑成为了大学生们调研的热点对象，其中一支来自经济与贸易学院的队伍便选择了“环洞庭湖经济圈生态休闲经济”作为调研内容，并以xx区作为目的地进行实地调研。为了解xx区旅游业发展的相关情况，他们来到xx区政府旅游局，就开发旅游业对环境的影响、旅游项目的持续性以及生态休闲旅游的定位和主题等问题采访了旅游局庞局长。

在离开旅游局后，他们表示将尽快整理好获得的有效信息，争取高质量的完成此论文。

课堂教学调研活动总结 篇5

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后，市科技局学习实践活动周密部署迅速启动，在市委学习实践科学发展观活动领导小组指导下，我局强化领导，深入发动，扎实推进，学习实践活动顺利开展，通过认真“回头看”，现将学习调研阶段情况总结如下。

（一）党组高度重视，精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署，认真抓好学习实践活动的组织和领导工作，确保深入学习实践科学发展观活动真正落到实处。全市动员大会召开后，局党组立即召开党组扩大会议，专题研究部署发展改革系统学习实践活动开展工作。成立了领导小组及办公室，结合科技工作的实际，研究制定了活动实施方案，确立了“科技服务发展、关注民生、促进和谐”的科学发展观活动主题，明确了“解放思想，改革创新，加快“一大基地（包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地），两大园区（齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开发试验区）建设”的实践载体，建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室督促检查、党支部狠抓落实“四位一体”的领导机制。3月31日，召开了全局干部职工动员大会，对学习实践活动进行了全面部署。

（二）采取各种形式，提高学习效果。坚持集中学习与分散学习相结合，专家讲座与专题辅导相结合，向书本学和向实践学相结合，个人自学与集体研讨相结合，努力把学习实践活动引向深入，力求取得实效。围绕学习三本书、省委十届七次全会精神、马恒昌精神等相关文件资料进行了比较系统的学习。一是重点抓好党员干部集中学习培训。采取阅读文件、座谈研讨、专题辅导等多种形式精心组织学习，党组中心组先后进行了6次理论学习，党员干部参加集中学习50小时，并完成了2万余字的学习笔记每位党员至少完成2篇以上心得体会或相关理论文章。二是领导带头，身体力行。委领导积极参加学习实践活动，带头撰写读书笔记和体会文章，带头参加交流研讨，带头研读必读篇目，带头坚持业余自学，带头联系实际找差距；带头为群众解难题、办实事。三是学习形式丰富多样。聘请市职大校长曹勇安教授为全局职工作了“科学发展观理论与实践”的专题讲座。为提高学习效率促进学习实践活动健康深入开展，市科技局专门印制了《齐齐哈尔市科技局学习科学发展观笔记本》，发给每位职工，方便记录，便于检查；同时在市科技局网上开辟了“学习实践科学发展观活动”专栏，下设“文件指导”、“体会交流”、“支部活动”、“信息通报”、“学习论坛”等专题。各支部每周至少报送一条信息，反映动态、交流情况和经验，截止目前，局网上已刊载有关学习实践活动的文件、讲话、理论文章、心得体会、情况通报、经验交流等400多篇（条），成为指导和推动活动深入开展的重要平台。同时通过专题讲座、观看录像、网上交流、出题考试等多种形式，组织广大党员干部积极参与、深入学习、认真思考，很好地了解了科学发展观的精神实质、核心内容和根本要求。三是开展了思想解放大讨论。按照市委《学习实践活动方案》的要求，局学习实践活动领导小组结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成（三）认真调查研究，解决实际问题。2010年是国际金融危机期间保持我市经济平稳较快发展的关键之年，我局针对全市经济出现的新形势新问题和新形势下科技工作的新课题，市科技局党政领导干部共7名，自4月下旬以来，按照《市科技局领导干部调研活动安排》规定的时间、内容、任务，深入企业、农村、基层，下发200份征求意见函，召开7个座谈会，走访40多个企业单位并查阅了大量的资料，与企业、院校、科研单位、县区科技部门的科技人员和干部职工200多人次面对面交谈，了解情况、征求意见。调研过程中，对发现的问题能够解决的立刻进行解决，共解决了“科技优惠政策落实不到位”、“中小企业申报创新资金项目不规范”、“县区科技经费投入计算标准不统一”、“科技人员职业发明和非职业发明区别政策不明晰”等10多个具体问题。领导干部和其调研组，对大量的材料和情况进行了认真的研究分析，形成了7篇调研报告。这些调研报告将为推进科技事业科学发展提供重要的决策参考。

（四）积极开展讨论，努力提高认识。我局按照“五个深入、五个树立”的要求，结合科技工作和全局职工的思想实际，确定了五个讨论专题：

1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。

2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。

3、推进科技事业科学发展的对策。

4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。

5、金融危机条件下我局能为“保增长、保民生、保稳定”作那些实事。局党组中心组率先开展讨论，形成了“进一步解放思想，制定完善政策措施，发挥科学技术的支撑和先导作用”的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题，决定抽调专人组成课题组对“推动科技事业科学发展的对策研究”课题进行全面、深入、系统的研究，争取列入市级科技计划，目前，课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成。局领导班子和各支部在调研的基础上，围绕深入学习理解科学发展观，牢固树立推动工作指导转变，促进科学发展的理念；深入分析当前面临的机遇和挑战，牢固树立抓住机遇，科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展的意识；深入分析我市同先进市的差距和经济社会发展的阶段性特征，牢固树立学习借鉴、争创一流的观念；深入查找制约科技事业科学发展的体制机制性障碍，牢固树立与时俱进、改革创新的思想；深入探索把握规律，牢固树立科学领导、科学管理的方式方法五个专题，在全局开展了解放思想大讨论，向各县区政府、科信局局以及近80个市直部门、企事业单位征求了意见，发放200份征求意见函，并对反馈意见进行了认真梳理。通过讨论，广大党员特别是党员领导干部进一步更新了观念，提高了认识；进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟，开创了思想解放的新境界，树立了正确政绩观，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（五）联系工作实际，注重实践特色。我局学习实践科学发展观活动按照市委要求，始终强调联系实际，突出科技部门特色，坚持在推进具体工作中促进科学发展观的贯彻落实。局学习实践活动活动领导小组高度重视“主题实践活动”，把它定位为整个学习实践科学发展观活动的最重要内容，作为检验学习成果、化思想为行动、让群众得实惠、为整改打基础的重要环节。研究制订了《市科技局“科技支撑发展进企业帮助保增长 进农村帮助促发展”主题实践活动方案》确定了以“保增长、保民生、保稳定”工作主线，确定了系列主题实践活动内容、调研课题、调研人员、领导干部联系点；确定了基本形式、责任制度、活动时限、具体要求。一是到铁锋区南化社区开展了以“进社区、保民生、科技与民众同行”为主题的实践活动。与社区共同举办了“南化社区志愿者协会总结表彰大会”；带头向社区的贫困居民捐款1000元，此次捐款活动中其他共建单位和社区居民踊跃参加，共筹善款4000多元；动员全局职工捐衣物70件，为南化社区开办爱心超市提供物资，市科技局还计划年内再组织2次捐赠活动，一方面为社区扶贫济困提供实实在在的支持，让南化社区的爱心超市办得越来越成功，同时带动社会各界奉献爱心；向社区赠送科普图书和技术资料，同时还筹划投资2至3万元在南化社区建设“科普书屋”，在丰富社区文化生活的同时提高居民的科技素质。二是深入到拜泉县龙泉镇同乐村（市科技局帮扶点），会同省科技厅开展了“进农村、保民生、科技为富民作支撑”主题实践活动。与省科技厅领导和同志一起作了4件事：在同乐村义务植树300多棵；为同乐村送去XX0斤脱毒种薯、4000斤马铃薯专用肥，价值近30000元；同去的专家举办了马铃薯种植技术培训班，村民80多人接受培训；召开了五级人员帮扶推进会，共同研究了同乐村扶贫开发工作，通过了同乐村实施大型机械化作业计划，确定了“从科学规划入手、从支持产业发展入手、从基础设施入手”的扶贫开发思路。三是组织启动“万人千企”行动。随着国际金融危机的不断蔓延，我市实体经济面临着严峻的挑战，企业发展遇到很大困难和压力。为应对挑战、抢抓机遇，市科技局决定组织和动员广大科技人员以高度的使命感、责任感、紧迫感，迅速行动起来，到基层去、到企业去、到生产一线去，汇聚成共度危机、共谋发展的科技大军，帮助企业破解发展难题，提高自主创新能力，按照科技部等七部委《关于动员科技人员服务企业的意见》精神，齐齐哈尔市科技局组织启动“万人千企”行动，经过精心研究设计，于4月22日组织召开了科技人员服务企业“万人千企”行动启动会议，下发了《齐齐哈尔市科技局组织科技人员服务企业参加“万人千企”行动实施方案》。自5月开始，将组织近1000名科技人员和100户高新技术企业、民营科技企业进行需求对接，进入企业的科技人员将积极宣传国家、省、市支持中小企业发展的政策，尤其是省政府出台的《加快科技创新体系建设 促进科技成果产业化的意见》；了解企业的技术需求，包括企业目前生产和下一步发展的需求，寻求解决问题的途径，帮助企业解决技术难题。；以推广实施省重大科技成果为基础，进一步增选先进适用的科技成果推广应用；积极帮助企业了解国家高新技术企业认定政策，使更多的企业能够晋升到国家级高新技术企业，享受到更多的优惠政策。四是全力推进科技“省市科技共商合作”，举全局之力，科学确定共商项目主要领域，广泛搜集重大科技项目100多项，数十次与省科技厅反复论证，在全省率先与省科技厅签订“科技共商协议”。通过省市共建项目实施，我市在三年内可获得至少5000万元科技资金支持。五是全力举办科技活动周。黑龙江省暨齐齐哈尔市2010年科技活动周开幕式启动仪式，于5月16日上午9时在齐齐哈尔市国际会展中心广场隆重举行。省市有关领导及大专院校、中小学生、科技工作者、社会各界群众共XX多人参加了开幕式。开幕式当天还举办了全市科技创新展览，展区面积达3000平方米，企业、院校、科研院所近70家单位参展，现场参观人数达数千人；以“感受工业化-走进现代化企业”为主题，组织各界群众代表及青少年500多人到齐重数控装备有限公司、二机床参观现代化工业生产线；在市第三中学科技馆开展了科学仪器、机器人及“四小发明”作品展示及现场演示科学实践活动，有近千名中学生参加了这次活动，科普大篷车也开进校园，开展科普活动。整个活动周将有几十万人接受科技培训参加科技活动。

总之，在第一阶段的学习实践科学发展观活动中，我局取得了较好的阶段性成果。当然也存在一定不足，比如：我局当前各项工作比较繁重，工作和学习矛盾比较突出，以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分等。下一步要发扬成绩，克服不足，扎扎实实把第二阶段的学习实践活动推向深入。

市科学技术局学习实践活动领导小组

课堂教学调研活动总结 篇6

开展“安全生产调研周”活动总结汇报

2011年9月30日下午，我街道召开专门会议，对全街道的国庆期间安全生产工作进行了安排部署。会议由街道办事处党委书记刘书宏主持，街道全体人员、各村、企分管安全副职参加，会议及时传达了全市“安全生产调研周”活动及国庆期间安全生产工作会议的精神。2011年10月1日，针对开展的安全生产调研周活动，街道办事处主任马锦忠主任及分管安全的李雪峰组织安监中心所有人员就方案的制定以及企业排查调研进行了专门研究部署，并迅速铺开了以调研为主，全面排查的安全检查工作。现将几天来的情况进行简要汇报：

一、全街道基本情况

全街道共有14个自然村，日常监管的各类生产经营单位31户，其中危化品生产经营企业12户，冶金、有色、建材6户，机械2户，耐材2户，洗煤厂9户。目前正常生产22户，停产9户，此外辖区内还有各类工商贸经营户974户。作为目前我街道重点监管的行业领域主要是12户危化品生产经营单位、旧城老街旧舍的电力消防安全以及建筑市场安全。对此，我们在百日安全大检查中，采取部门日常排查与突击检查，联合执法相结合，分管领导负责纵向监管与辖区划片管理相结合的办法，在加强现场规范管理的基础上，狠抓隐患排查整治工作，以此保证各行业领域的安全生产态势。

二、“安全生产调研周”活动开展情况

通过几天来的认真检查，共检查重点企业9户，配合市安监局检查重点企业2户，下达执法文书共10份，共发现各类隐患58条，其中立即整改22条，限期整改的29条，复查整改的7条。进一步掌握了各生产经营单位的安全生产基本情况。特别是由办事处主任马锦忠同志带队，对山西楼东俊安煤气化有限公司、东正冶金公司为期4天的检查、调研活动，检查中采取了座谈、听取汇报、查阅档案资料以及现场检查等多种形式进行，共发现各类隐患26条，其中立即整改11条，限期整改15条，检查中共下达4份现场检查记录，责令整改指令书4份。我街道随即要求两家公司按照安全生产“五落实”的要求，立即进行整改，并以书面的形式作出整改报告，上报街道办事处。通过对两家公司认真的检查调研，我们了解到两家公司自投产以来均未发生过重大安全事故，得益于两家公司对安全生产工作的重视及投入，其中楼东俊安公司能够坚持填写安全生产周志卡、以及安全生产调度会，并以厂报的形式及时汇报总结每阶段的安全生产工作，使安全生产工作动态能及时传达到每个职工，大大提高了公司安全生产工作的保障；东正冶金公司能够在维持原产能的基础上，保证生产设备及时保养、操作岗位人员及时培训，尤其是听取省级专家意见在不加大固定资产投资的情况下，该公司对炼焦工艺中集气管及回炉煤气管道系统进行整体捆绑式报警装置的技术改造，并利用自动分析与手动分析配合的方法摸索出自己的一套安全生产工艺。

此外，街道安监中心结合8月份以来开展的安全生产百日大检查工作，针对重点监管的31户生产经营单位进行了全面检查，自百日安全大检查行动以来，共检查各类问题及隐患182条，其中立即整改的25项，限期整改63项，复查整改89项。共下达文书65份。针对辖区内人口比较集中的旅店、网吧、宗教场所由分管领导带队，组织派出所及相关人员进行了两次大的排查，排查宗教场所5处，旅店24家，网吧14家，共查出共性隐患4条，限期整改4家，停业整顿1家。

三、存在问题及落实两个主体责任，建立安全生产管理长效机制的思路

通过日常安全监管和此次调研，我们在监管中存在一些不足和现实的问题：首先是企业的先进生产工艺与安全监督人员专业技术水平不相适应，造成在监管检查过程中仅限于一般隐患的发现，而对大的，新的生产设施设备排查无从下手，其次是常规的检查仪器配备不到位，使得监管人员在排查检查中只能凭借第六感觉去感知，但不能作出准确的定位。第二是企业安全管理人员配备不足，少数企业在安全制度的落实上不规范，不健全。

鉴于以上问题，强化“两个主体责任”仍是安全管理工作的重点，一是要充分发挥街道安委会的作用，强化政府成员“一岗双责”意识，真正建立政府统一协调组织，部门分工合作。二是企业主体责任落实，首先是要强化法人代表及企业主的安全生产防范意识，将企业对安全生产的考核评价列入行政审批门槛之中；其次企业法人与员工安全培训仍是重点，第三要用行政执法的手段去强化各项安全制度的落实，以此促使生产经营单位安全生产规范化。三是继续加强各级安全监管人员的专业技术知识培训，在现场监管，现场排查上下功夫，切实做到防微杜渐，防患于未然。

课堂教学调研活动总结 篇7

开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署。搞好群众路线教育实践活动调研，是活动的重要组成部分，是开展活动的前提和基础。要紧紧围绕“转变作风、为民服务”的主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，通过多层次、全方位、全覆盖深入细致的调研，摸清当前群众生产生活方面最需要、最迫切的困

难和问题；摸清群众对当前党风、政风以及社会风气最不满意的问题；摸清对党员领导干部反映最集中的问题是什么；摸清领导干部和局机关在贯彻群众路线方面的突出问题，特别是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的具体表现。为开展党的群众路线教育实践活动能够奠定坚实的思想和工作基础。

二、组织机构

成立县商务局机关开展群众路线教育实践活动领导小组，局长**任组长，总支书记***、副局长***、***、纪检组长***、工会主席***任副组长，领导小组下设办公室，办公室设在行政办，办公室主任由***担任，办公室成员由局各股（室）人员组成。

三、调研时间安排和方式方法

调研活动从5月6日开始，到6月底结束。具体如下：

1、学习动员阶段。动员部署主题教育实践活动，开展形式多样的学习讨论，查摆问题，明确方向，统一思想，提高认识。

认真开展“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论，着力提高思想认识，强化群众观念。通过大讨论活动，从根本上解决“为了谁”的问题，自觉做到一切工作为了群众、全心全意服务群众；解决“依靠谁”的问题，坚持人民的主体地位，尊重群众的首创精神，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉；解决“我是谁”的问题，正确定位自己，争做让党和人民满意的商务工作者。

2、开展走访谈心活动。通过专题调研、走访、问卷调查等形式，掌握企业动态情况，提供政策支持和协调解决企业发展困难及问题。局机关领导分别深入到下属所有企业及包联镇村，广泛开展走访谈心活动。

3、进行剖析整改，对调研过程中发现的问题深入剖析，分析原因，提出措施，限期整改，并将落实情况汇总后报领导小组办公室。

四、主要内容

（一）加强机关作风。改进机关干部作风，提高工作效率，规范干部行为，转变工作作风，摒弃“软、闹、懒、浮、私、混、粗、怨”等问题，严格遵守各种法律法规，要求每一个干部做一个高尚的人，一个受人欢迎的人，并以此次活动为契机，服务基层，全面完成市县下达的工作任务。

（二）树立群众观点。通过开展主题教育，牢固树立为人民服务和立党为公、执政为民的观点，虚心向人民学习，坚持群众利益无小事，始终站稳群众立场，坚持人民的利益高于一切，把群众满意作为检验工作的第一标准，切实增强贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性。

（三）解决突出问题。深入基层、走进群众作为行政理念，了解普通百姓生活，感受群众的喜怒哀乐，重点解决把了解掌握群众最关心、最迫切的现实需求解决群众困难。关心和重视人民群众利益问题，认真受理群众信访，全面了解情况，耐心疏导沟通，尽最大可能按政策要求解决群众诉求。解决商务队伍中存在的思想上漠视群众、感情上疏远群众、工作上脱离群众的问题，推动商务工作服务基层、服务群众思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明显。

（四）建立长效机制。认真总结推广深入基层、服务群众的好经验好做法，着力构建富有针对性、科学性、实效性，面向基层、服务群众的长效机制，不断巩固、深化和拓展主题教育实践活动成果，让党员干部特别是领导干部经常受教育，始终把群众放在心上、把足迹留在基层、把服务落到实处。

五、几点要求

各党支部要高度重视，把此次主题教育作为一项重要的政治任务、作为加强党建工作的重要内容，切实抓紧抓好抓出成效，确保党的群众路线教育实践活动各项任务落到实处。

（一）落实领导责任。局机关副科级领导要全程参与调研工作，亲自参加谈话、座谈和走访活动。组织好调查问卷表格的填写和群众意见的收集、归类和整理等工作。

课堂教学调研活动总结 篇8

市学习实践科学发展观活动领导小组办公室：

根据市委学习实践活动领导小组的总体部署和第一阶段工作的意见，我局在第一阶段学习调研活动中，紧密结合全市安全生产工作实际，认真抓了学习培训、专题调研和解放思想大讨论三个环节活动的开展，目前各项任务已全部完成，达到了预期效果，现将活动开展情况总结报告如下：。

一、领导重视，部署安排及时

全市学习实践活动动员大会召开后，局党组高度重视，立即行动，把这次学习实践科学发展观活动作为一项重要的政治任务来抓。一是成立组织。局党组及时召开会议，研究部署开展深入学习实践科学发展观活动，并成立了以党组书记、局长方正杰为组长，其他党组成员为副组长的领导小组。领导小组下设办公室，抽调机关相关同志具体负责组织实施。二是深入动员。除召开全局动员大会外，我们还采取召开党组会、局务会、党小组会和处室例会等形式，广泛进行动员发动。通过动员发动，加深了对开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性的认识，使大家自觉把学习实践活动作为消除模糊认识，转变思想观念，查摆解决问题，理清工作思路的有利契机，从而达到思想高度统一、认识高度到位、行动高度一致的目的。三是周密部署。为深入组织开展学习实践活动，局党组精心谋划、周密部署，认真研究制-1-

订了详细的实施方案和工作计划，明确了学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则、解决的问题、方法步骤、保障措施等具体要求。

二、措施得力，学习培训认真

截止目前，我局邀请市社科会副主席刘梅天、省局应急中心主任陈杰、市委党校教授李斌作专题辅导讲座3次，局领导作专题辅导报告2次，局党组召开中心组学习会3次，党支部集中学习8次，组织外出参观学习1次，每人撰写心得体会5篇。我们主要采取了以下措施。一是规范学习内容。制订了《关于深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段实施计划》和专门的学习培训计划，对学习内容、学习方法和学习要求作出具体规定，督促党员干部按计划完成规定的学习内容。二是领导带头学习。要求班子成员坚持高标准、严要求，努力发挥模范带头和组织协调作用，带头学习、带头辅导、带头撰写心得笔记、带头讨论发言、带头开展调研。中层干部要先学一步，加深理解，组织好处室学习。三是互动交流学习。局机关每次组织集中学习时，要提前一周公布学习内容，要求大家做好课前预习。集中学习时，不但要领学规定的内容，还要求大家结合实际发言，交流学习成果和心得体会。四是县区联动学习。建立了局领导班子成员学习实践科学发展观活动联系点制度，4名局领导每人联系一个县(区)，采取上门送学的形式，深入各自联系点上党课、作报告。邀请专家进行集中辅导，市县区安监部门的党员干部共同参与学习。五是

结合实际学习。结合阶段性工作重点，举办了全市安监系统干部春训，召开了隐患排查治理工作推进会，组织专题学习安全生产法律法规、依法行政和隐患排查治理工作专业知识，以会代训、以会促学。六是搭建平台学习。局机关学习实践活动领导小组办公室及时编发学习实践活动简报，在局机关网站开设学习实践活动专栏，积极宣传学习实践活动开展情况，营造党员干部主动参与的良好氛围，引导和推动学习实践活动深入开展。

三、深入基层，专题调研务实

学习调研阶段一开始，我局就紧紧围绕全市学习实践活动要求，把保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定作为重要内容，突出以“保安全、促增长”作为调研主题，拟定了4个调研课题。组织成立4个课题组，先后多次赴肥东、肥西、长丰3县以及相关企业进行调研。调研中，局领导坚持亲自带队，深入基层、深入一线，进行实地调研。调研组通过问卷调查、召开座谈会、重点走访等形式，先后发放问卷调查表180份、召开乡镇（开发区）负责人、生产经营单位负责人和安监干部座谈会12次，走访重点乡镇22个、各类企业16家，深入细致地了解全市安全监管队伍建设、机制建设、应急管理和监督执法工作的现状，系统地分析当前存在的主要问题，并针对存在的问题提出建设性意见和建议。在此基础上，局领导每人撰写了一篇主题突出、内容详实、见解深刻的调研报告。为交流学习调研成果，4月29日，召开了学习实践科学发展观活动讨论交流会，全体党员围绕“保

安全促增长，积极构建安全生产长效机制，为合肥跨越发展保驾护航”的主题积极发言，为加强我市安全生产工作献计献策，查找分析安全监管体制、机制和法制方面存在的问题。

四、形式多样，讨论主题鲜明

5月上中旬，我局在前期学习调研的基础上，紧紧围绕市委提出的五个方面重点内容，确定以“坚持安全发展、保安全促增长”的大讨论主题，并积极采取多种形式，广泛开展解放思想大讨论活动。一是召开座谈讨论会。采取召开专题讨论会、局办公会和处室行政例会等形式，围绕“坚持安全发展和保安全促增长等内容，在局机关广泛开展讨论，查找不适应、不符合科学发展观的突出问题。二是深入基层走访。班子成员先后4次深入县区和企业，就强化监管与服务发展、安全生产与经济效益等问题，与基层安全监督和管理人员进行“面对面”的讨论交流，在更大范围听取民意、集中民智。三是发放征求意见表。向市直机关、服务对象、安评机构发放征求意见函45份，主动征求我局在行风廉政建设、行政监督执法、服务企业发展等方面的意见和建议。四是设置意见箱、举报电话和局长信箱，为机关干部和群众搭建了一个建言献策、表达个人诉求、发挥监督作用的平台。通过上述措施，我局认真查找了在安全发展意识、安全管理秩序、安全监管长效机制、服务发展能力等方面存在的突出问题，引导广大党员干部转变思想观念，牢固树立安全发展意识，养成勤勉敬业、求真务实、雷厉风行、廉洁奉献的作风，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

通过第一阶段学习、调研和解放思想大讨论三个环节，我局取得了初步成效。

一是进一步深化了思想认识。通过学习调研阶段各项工作的开展，全体党员干部进一步深化了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，使大家认识到安全发展是科学发展观的题中应有之义，两者之间有着紧密的联系，抓好安全生产工作落实，维护广大群众生命和财产安全，就是坚持科学发展观，坚持以人为本，从而增强了在工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

二是进一步清晰了工作思路。通过深入基层和一线，扎实开展专题调研，较为深入地了解了全市安全监管队伍建设、机制体制建设、应急管理和监督执法工作的现状，系统地分析了当前存在的主要问题，查找出存在这些问题的主客观原因，特别是主观方面的原因，从而理清了贯彻落实科学发展观，坚持安全发展理念的工作思路，为下一步提出了建设性意见和建议。

三是进一步增强了创新意识。通过认真组织学习，进一步深化了对我市当前发展形势的认识。随着国内外特别是沿海地区的产业、资本向内的转移，在给我市带来良好的发展机遇的同时，也给安全生产工作提出了诸多的新课题。要提升全市安全管理的水平，必须要强化创新意识，以创新的方式方法，着力增强安全

发展意识，落实安全生产责任，规范安全管理秩序，积极构建安全监管长效机制，切实把人的生命安全放在第一位，确保全市安全生产形势持续稳定。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到与市委的要求相比，还存在许多不足。主要是学习还不够系统、深入，联系实际还不够紧密，工学矛盾处理得还不够好，在方法创新、成果转化等方面还有待进一步加强。这些问题我们将在后两个阶段中努力克服，确保以更高的标准、更严的要求、更大的力度，扎实抓好学习实践活动的开展。

课堂教学调研活动总结 篇9

一、行动迅速，动员到位。我局认真围绕“提高思想认识、破解发展难题、创新体制机制、加强党的建设、促进科学发展”的目标要求，做好广泛的动员发动工作，使广大党员干部充分认识开展学习实践活动的重大意义，通过学习全面把握科学发展观的内涵实质，迅速把思想和行动统一到党中央和上级党委的部署和要求上来。

全市动员大会在10月14日召开后，我局立即行动，于10月15日组织全体党员收看广州市学习实践科学发展观活动专题报告会的实况转播。紧接着，在10月17日上午我局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，对学习实践活动作动员和部署。全局干部职工参加了会议。会上，党组书记、局长李泽铃明确提出：要以科学发展观为重要指导，破解难题、完善思路、解决问题、创新机制，使科学发展观成为推动我局工作进展的强大动力。通过开展深入学习实践科学发展观活动，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，充分发挥国土资源对经济社会发展的保障和促进作用，推动国土房管工作的实际成果来衡量和检验学习实践活动的成效。在学习过程中要突出“重实效、重提高、重民生”，要把握发展机遇，开创工作新局面。“重实效”即是要紧扣工作实际来深化学习，在找准问题、切实解决问题、建立长效机制上狠下功夫，把是否真正推动了实际工作，是否真正解决了工作中存在的突出问题；“重提高”即是在活动中要注重学习与推进工作结合，通过学习真正促进各项工作的提高；“重民生”即是必须把“人民群众得实惠”作为检查学习实践活动的重要标准，努力在解决廉租房建设、历史遗留房产证问题等民生问题上取得新进展。同时要抓住新一轮土地利用总体规划修编的契机，为我市今后的发展创造有利条件；要抓住第九次卫片执法检查的契机，加大刚性执法，把我市违法用地势头遏制下去；要抓住十七届三中全会对农村土地改革的契机，保障和促进农村改革发展。

局党组还根据市委的要求，成立了xx市国土房管局深入学习实践科学发展观活动领导小组，由局党组书记、局长李泽铃任组长，并设立办公室。各党支部也按要求相应地明确了责任人并制订好具体学习计划和安排，明确一把手负总责，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，确保学习实践活动深入开展，做到了人员、时间、内容“三个落实”。

二、领导带头，氛围浓厚。我局坚持“分层次、有重点、重实效”的原则，通过组织集中学习与个人自学相结合，开展专题辅导与领导干部宣讲相结合等多种形式开展学习教育活动，统一思想，提高认识。为确保学习质量和效果，还统一印发了科学发展观学习资料、笔记本，要求大家认真记学习笔记，撰写心得体会。局党组成员以身作则，做到了“五个带头”，即带头系统学习，带头讨论发言、带头撰写心得体会、带头听取意见、带头遵守学习纪律。每次集中学习讨论都以普通党员干部身份参加，自觉接受一般党员干部监督，为学习教育活动的扎实开展起到了良好的导向作用，形成了“一级带着一级学”的良好学风，起到很好的标杆示范作用，有力地推动学习实践活动向纵深推进。

我局要求全体党员干部要认认真真阅读规定读物和辅助资料，要坚持联系实际，边学边做、以干促学，突出科学发展观的实践特征，在学习中促进实践、在实践中深化认识，善于融会贯通，真正使科学发展的理念、观念内化到每个党员干部的灵魂深处，成为规范和指引大家做好工作的准则和指南，真正推动工作的开展的提高。

三、丰富载体，成效明显。我局积极探索创新学习活动形式和载体，从单位的工作实际出发，找准在学习实践科学发展观方面的结合点、切入点，把学习调研、查找问题、听取意见、边学边改等工作和要求融为一体，体现了学习与实践的互相促进、互相转化，更好地发挥综合效应，提升活动的整体效果。

在活动过程中，我局坚持联系实际、统筹安排的原则，严格做好各项规定的任务，做到不偷步、不走过场、不遗漏任何一个环节和步骤，确保活动取得实效。把“访一天”、“讲一天”、“看一次点”有机结合起来，安排党员领导干部到联系点或基层单位走访党员群众，听取基层意见，并为联系点或基层单位的党员干部作专题辅导；把“办一次事”、“听一次意见”和“看机关”有机结合起来，党员领导干部到窗口单位或分管部门去办事，进行换位体验、换岗体验和换位思考；认真听取来窗口单位或机关办事的基层同志意见，了解办事过程中存在的问题，进而增强“公仆”意识、群众观念和服务意识。把“算一次账”、“谈一天“和“组织讨论”结合起来，组织党员领导干部集中座谈交流参加有关活动的收获和认识体会，并联系本职工作和本地区本单位发展实际，算一算发展科学不科学的账，找一找在思想观念、体制机制、工作作风上还有哪些不符合科学发展观要求的方面；引导党员干部既算个人利益账，又算集体账，更算科学发展的全局利益账，努力算出差距，算出信心，算出动力。把“四个听”和“四个看”有机结合起来，深入基层、企业调研，听取群众、客商、基层工作人员的意见和建议，了解基层和企业困难，针对相关问题提出解决方法，找准推动科学发展的思路和方向。我局在一楼窗口办文大厅中设置“民意调查表”，收集群众对本单位工作的具体意见，同时要求各部门领导在与其他单位往来的日常工作联系中积极听取外界的评价与建议，此外在本局内部积极搭建舆论平台，实行提交不记名的评议意见书，让单位工作人员就本职工作中发现的问题随时提出意见和建议，由部门领导定期收集意见书进行小结，并向主管局领导汇报情况。

我局还定期组织活动领导小组办公室成员讨论研究在各项理论学习和实践工作中出现的问题或困难，积极听取各基层的意见，讨论在实践工作中出现的作风或者程序问题，并且鼓励大家充分利用本局局域网和xx视窗等网络资源及平面媒体等宣传载体，灵活、多样地学习科学发展观的有关理论、知识、著述，在集体工作环境中形成良好的学习氛围。

课堂教学调研活动总结 篇10

此次“赴焦作各大景区讲习调研”暑期社会实践，是新乡学院以一个学生志愿者团体的形式申报的青年志愿服务团队奔赴焦作各大风景区进行旅游知识宣讲和旅游状况调研小分队。协会本着“为旅游事业发展贡献一份力”的原则，利用暑假进行旅游知识宣讲和旅游状况调研。通过此次社会实践摸索出在焦作地区旅游发展的状况，为以后对焦作地区旅游事业发展的研究打下实践基础，另外通过社会实践获得了讲习经验，为我们学习文化事业发展课题提供实验数据。

（一）社会实践流程篇

7月2日，新乡学院暑期社会实践赴焦作各大风景区讲习调研小分队从焦作火车站出发，驱车前往此次调研的第一站，焦作市著名自然风景区—青龙峡景区。在景区内，小分队成员与景区工作人员进行交流，更加深入地了解了景区情况，并向各个年龄阶段的游客随机发放调查问卷，就“自然景区与人文景观受欢迎程度的比较”这一课题进行调研。在景区工作人员和游客的积极配合下，此次讲习调研进行的十分顺利，且收获颇丰，是此次社会实践的良好开端。

7月21日，小分队成员赶赴调研第二站——焦作圆融寺景区经行调研。小分队成员与景区工作人员进行交流，充分了解了景区情况，向各个年龄阶段的游客随机发放调查问卷，并为游客经行景点讲解，获得了景区工作人员和游客的一致赞赏

8月14日，社会实践小分队在焦作沁阳的神农山景区进行了讲习调研，通过问卷发放，工作人员讲解和对旅游知识的宣讲，成员们更加了解了神农山景区的现状。下午18时许，赴焦作各大景区讲习调研小分队乘车返回焦作市区，结束了对神农山景区的调研。在此次调研中，小分队成员践行了十八大的会议精神，努力实现团省委对于大学生暑期社会实践的具体要求，收到了很好的成效，为此次实践活动画上圆满句号。

（二）焦作地区旅游现状与思考篇

焦作历史悠久，文化底蕴丰厚，是中华文明的发祥地之一。早在夏商时期就有人类居住，古称山阳、怀州，明清时设置“怀庆府”，1956年经国务院批准为地级市。我市旅游资源丰富，在全市绵延130公里的旅游风景线上，分布着大大小小的景区景点1000多处。这里还是司马懿、韩愈、李商隐、朱载堉、许衡等历史文化名人的诞生地和生活地，是中华太极拳的发源地，有万里黄河第一观嘉应观，一代文豪韩愈的陵园，以及中原“四大名寺”之一的月山寺等，现有国家级文物保护单位6处，省级文物保护单位54处。我市地处太行山脉与华北平原的过渡地带，从北至南呈明显的阶梯状变化，最高处海拔1359米，最低处海拔90米，地形复杂，层次分明。北部太行山从河北省、山西省由北往南绵延千里到此东西横断，形成了沟壑纵横、绝壁险峰、峡长谷幽、山高水长、大气磅礴、雄秀双绝的地质地貌景观，其中尤以云台山、青天河、神农山、峰林峡、青龙峡五大景区为最，堪称国内峡谷景观中的极品。“焦作山水——人间仙境”。云台山景区集国家4A级景区、国家重点风景名胜区、国家森林公园、国家地质公园、国家水利风景区、国家猕猴保护区六个国字号于一身，青天河、神农山景区被批准为国家4A级旅游区。韩愈陵园被批准为国家3A级旅游景区，峰林峡被批准为国家2A级旅游景区。近四年多来，焦作市委、市政府坚定不移地实施“旅游带动”战略，通过加大对旅游业的投入力度，加快旅游景区创A和中心城区创优，完善旅游基础和配套设施建设，开展旅游宣传促销，提高旅游服务质量和水平等一系列软、硬件的措施，有力地促进了全市旅游业的迅速发展。四年来，主要旅游指标每年都以三位数的速度递增，旅游产业规模不断扩大，经济社会效益日渐明显。焦作山水已为越来越多的游客所认识，我市也正逐步由旅游资源富市向旅游大市、旅游名市和旅游强市迈进。2003年初，焦作山水被评为中国旅游知名品牌，今年1月8日焦作市被正式授予中国优秀旅游城市称号；今年2月13日，以云台山为首的五大景区被评为全球首批世界地质公园，成为世界级的旅游产品。