幼师第一学期乐理试卷

幼师第一学期乐理试卷（精选6篇）

幼师第一学期乐理试卷 篇1

（满分100分，考试时间90分钟）

一、选择题（共13题，每题2分，满分26分）

1、下列词语中加点字的注音有误的一项是（）

A、逊色（sùn）点缀（zhuǐ）宁谧（mǐ）．．．

B、槐树（huái）遒劲（qiú）百舸（gě）．．．

C、榛子（zhēn）天台（tāi）暮霭（ǎi）．．．

D、阡陌（qiān）訇然（hōng）骖驾（cān）．．．

2、下列各项中没有错别字的一项是（）

A、曼江炫耀楼兰峥嵘

B、金碧辉煌 萧索泉源厮叫

C、缓刑落寞痴情赤壁

D、寥廓慰籍秋蝉红硕

3、下列句中的方框里，依次应填入的一组词是（）

①小屋的出现，________了山的寂寞。

②每个晚上，山下亮起________的万家灯火，山上闪出________的灯光。③例外的只有破晓或入暮，那时山上只有一片微光，一片________，一片宁谧。

A.打破 闪烁 疏落 安静B.点破 闪烁 稀疏 安静

C.点破 灿烂 疏落 柔静D.打破 灿烂 稀疏 柔静

4、下列句子中没有语病的一项是（）

A、由于人口过于集中，造成了不少城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。

B、大家不由得鼓起掌来，看着参观团微笑着走进会场。

C、火箭尾部喷出数十米长的火柱，给山河大地抹上一层金黄色。

D、目空一切，是产生强大的创造力的先决条件。处处是创造之地，天天是创造

之时，人人是创造之人。

5、下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A、我们仿佛永远分离，却又终身相依。

B、狡捷过猿猴，勇剽若豹螭。

C、小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！

D、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。

6、下列诗句节奏划分不正确的是（）

A、长太息∕以掩∕涕兮，哀民生∕之多艰。

B、野旷∕天低树，江清∕月近人。

C、早岁∕哪知∕世事艰，中原∕北望∕气如山。

D、看∕万山∕红遍，层林∕尽染。

7、下列句子中没有通假字的一项是（）

A、终老不复取

B、偭规矩而改错

C、蒲苇纫如丝

D、再拜还入户

8、下列句子中不含古今异义用法的一项是（）

A、共事两三年，始尔未为久。

B、不见复关，泣涕涟涟。

C、岂曰无衣？与子同泽。

D、本自无教训，兼愧贵家子。

9、下列句子翻译不正确的是（）

A、东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。翻译：东边和西边种上松树和柏树，左边和右边种上梧桐，这些树的树枝互相覆盖，叶子交互通连。

B、怨灵修之浩荡兮，终不察民心。翻译：怨恨君心荒唐啊，始终不能体察民心。

C、女也不爽，士贰其行。翻译：女子没有什么差别，男子行为却前后不一致了。

D、霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。翻译：云中的神仙用彩虹做衣裳，把清风当做马，一个接一个地下来了。

10、“风、骚”的“风”指的是（）

A、《卫风·氓》B、《楚辞》C、《诗经》D、《秦风·无衣》

11、下列诗词句出自何人？答对的一组是（）

①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

③乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。

④今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。

A、杜甫王昌龄苏轼柳永B、苏轼杜甫柳永王昌龄

C、王昌龄杜甫苏轼柳永D、王昌龄苏轼柳永杜甫

12、《沁园春·长沙》的“沁园春”是（）

A、题目B、词牌名C、景点名D、地名

13、下列作家作品、体裁对应有误的一项是（）

A、李乐薇——《我的空中楼阁》——散文

B、舒婷——《致橡树》——当代诗歌

C、陆游——《登高》——近体诗

D、柳永——《雨霖铃》——宋词

二、判断题（共10题，每题1分，满分10分）

1、《孔雀东南飞》以现实主义的手法叙述故事，而以浪漫主义的手法结尾，使全诗产生了质的变化，成为浪漫主义的代表作。（）

2、《致橡树》中的“橡树”具有象征意义，它象征爱情意境中的“男子汉”。（）

3、《梦游天姥吟留别》的 “吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由。（）

4、《诗经》与《楚辞》分别是中国诗歌史上浪漫主义和现实主义两大优良传统的源头。（）

5、《宿建德江》借刻画秋江暮色，抒发了诗人的思乡之情。（）

6、《书愤》的作者是中唐著名诗人陆游。（）

7、散文最大的特点是“形散神不散”。（）

8、“刘白”指的是刘禹锡和李白。（）

9、《太阳吟》通过诗人对太阳的倾诉，表达游子的思乡之苦，洋溢着炽热的爱国

之情。（）

10、词又称诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。根据字数不同可分为长调、中调、小令。（）

三、阅读理解。（共8题，每题3分，满分24分）

（一）《故都的秋》（节选）

秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。江南，秋当然也是有的；但草木调得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那是一种半开半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

1、本文的作者是（）

A、李乐薇B、冯翼才C、郁达夫D、朱自清

2、这两段文字采用的写作手法是（）

A、比喻B、类比C、对比D、排比

3、用文中三个词概括北国秋天特点最恰当的是（）

A、北国、秋、凉B、清、静、悲凉C、饱尝、故都、秋味D、秋天、饱尝、悲凉

4、文中画线的句子是指什么而言？（）

A、秋天B、秋味C、秋景D、江南的秋

（二）《卫风·氓》

氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将予无怒，秋以为期。

乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。

桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚。于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。

桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。

三岁为妇，靡室劳矣，夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。

及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有伴。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉。

5、题目的“风”是《诗经》的一种体制，属于（）

A、民间歌谣B宫廷乐曲歌辞C、宗庙祭祀的乐歌D、诗歌

6、下列加点的字解释不正确的是（）

A、将子无怒，秋以为期。将：愿、请 ．

B、自我徂尔，三岁食贫。三岁：三年来 ．．

C、言既遂矣，至于暴矣遂：顺心、满足 ．

D、反是不思，亦已焉哉。是：这，指誓言 ．

7、对下列四句诗艺术手法的分析不正确的一项是

A、“乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟”：用了赋的手法，直接写女子对情人的思念。

B、“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。

C、“于嗟鸠兮，无食桑葚；于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。

D、“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。

8、下列说法不正确的是（）

A、本诗的情节发展为“恋爱——婚变——决绝”。

B、随着情节的发展，女主人公的内心情感变化是由“热情、幸福——怨恨、沉痛——清醒、刚强”的。

C、这首诗塑造了一个热情、善良、温柔、体贴、勤劳、坚强、刚烈的女子。

D、这首诗中的男子是一个憨厚老实、心情急切、热烈、自制能力差的人。

四、写作（满分40分）

幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福„„其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

要求：

（1）文体不限；

（2）字数不少于800；

（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。

答案

一、选择题

1、A

2、C

3、C

4、C

5、A6、A

7、D

8、C

9、A

10、C11、C

12、B

13、C

二、判断题

1、×

2、√

3、√

4、×

5、×

6、×

7、√

8、×

9、√

三、阅读理解

1、C

2、C

3、B

4、D

5、A6、B

7、C

第一学期期中试卷 篇2

1.看拼音写词语(共16分)

yóu xì wán shuǎ zhù mín bài fǎn

yǎn wàn sū xǐng zhǔn què wú wù

2.下列每组词语中都有一个加点字的读音与其他的不一样，把它选出来。(8分)

(1)A.摇晃 B.晃动 C.晃眼 D.晃荡 ( )

(2)A. 看书 B.看守 C.看门 D.看家 ( )

(3)A. 磨刀 B.磨坊 C.磨练 D.好事多磨 ( )

(4)A. 扇子 B.电扇 C.扇风 D.一扇窗 ( )

3.下列每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。(8分)

(1)A.观查 B.考察 C.检查 D.调查 ( )

(2)A.辫子 B.花瓣 C.浪废 D.密切 ( )

(3)A.试验 B.娇嫩 C.留心 D.严热 ( )

(4)A.摆弄 B.须要 C.玩耍 D.严寒 ( )

4. 下面词语中与“胶卷”的“卷”读音不相同的是( )。(2分)

A.一卷胶布 B.卷帘 C.试卷 D.卷烟

5.把下列句子中没有错别字的一项选出来( )。(2分)

A. 爸爸给我和爷爷照了一张相，留作记念。

B. 我们大惊失色，千呼万换，那风筝越来越小，倏地没了影踪。

C. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的严热。

D. 听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。

5.选出下列词语中带点字或词的正确解释。(8分)

(1)引人注目 A.牵引、拉 B.引导 C.离开 D.引起、惹 ( )

(2)欣然怒放 A.生气、愤怒 B.形容气势很盛 C.用力 D.使出 ( )

(3)迷失方向 A.丢掉、扔掉 B.没有把握住 C.找不着 D.没有达到目的 ( )

(4)憧憬 A.美好 B.呼唤 C.向往 D.想象 ( )

6.下列句子中标点符号使用全对的一项是( )(2分)

A. 小男孩摆弄了很久很久。说：“一切准备停当。”

B. “爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮，”庆龄说。

C. “是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”

D. “一定会飞回来，”男孩肯定地说。

7.下列每组选项中都有一个是正确的，把它选出来。(4分)

(1)“插”用音序查字法，先查： [A]ch [B]chā [C]cha [D] C ( )

(2)“插”的第六笔是：[A]O [B]ノ [C]一 [D] ┑ ( )

(3)“捉迷藏”的“藏”，用音序查字法，先查：

[A]Z [B]cang [C]cáng [D] C ( )

(4)“藏”的第六笔是：[A]O [B]ノ [C]└ [D] 一( )

第二部分 阅读与积累(50分)

一、语言积累(12)

8.照样子写词语。(6分)

金黄(表示颜色)( )( )( )

严严实实(AABB)( )( )( )

9.八月十五是我国的传统节日――中秋节。每到这一天，远在他乡的人们总会想起自己的家乡和亲人，想起那句表达思乡之情的千古名句：(2分)

10.小明在制作一份主题为“我爱读书”的手抄报时，想要引用一句名人名言，下面几句中最合适的是：( )(2分)

A. 任何成就都是刻苦劳动的结果。

B. 时间是一切财富中最宝贵的财富。

C. 自信就是成功的第一秘诀。

D. 书籍是人类进步的阶梯。

11. 下列说法正确的一项是( )(2分)

A. 李四光是我国著名的天文学家。

B.不同植物开花的时间与温度、湿度、光照以及人类活动的时间有密切的关系。

C.列文虎克能够玩出大名堂，是因为他能够在玩中观察、思考，勇于实践。

D.“山花对海树，”下一句应是“水绕对云横。”

二.阅读短文，完成12-15题。(13分)

①春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。”

②我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

12.在文中横线上正确地填上一句诗。(4分)

13.文章第一自然段是按照 、、、的顺序写小草。(4分)

14.从文中找出“严寒”的反义词。( )( )(2分)

15.短文是围绕 来写的。(3分)

三.阅读短文，完成16-19题。(12分)

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺保护自己，还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。

16.选择( )里正确的读音或字词。用“√”表示。(2分)

17.文章是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。(3分)

18.下列句子中哪个是比喻句，在( )里打“√”。(3分)

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )

19.读了短文，我知道了刺猬的刺有( )和( )的作用。(4分)二.阅读短文，完成20-22题。(13分)

①南极洲在地球的最南端,这里有许多奇趣的景观。

②南极洲一年只有两季：寒季和暖季。寒季从4月到10月,暖季从11月到第二年3月。在寒季中没有白天，可以说是暗无天日，人们把这叫做极夜。不过，由于各种光彩夺目的极光，加上雪白的冰原的景象，即使没有光亮，但伸手可以见到五指，甚至能隐隐约约见到冰山。

③到暖季，这里五个月没有夜晚，太阳昼夜不分地绕行在地平线上空，人们把这叫做极昼。

④南极洲还可以看到“两个太阳”的奇景：太阳套着一个光轮，光轮上有一道向上的弧光，光轮两边各有一个假太阳。

⑤南极洲的景色真是有趣而又奇特。

20.我会根据意思填词语。(4分)

光彩夺目 暗无天日

(1) 永远没有白天和太阳，只有黑暗。( )

(2) 颜色和光泽鲜艳耀眼。( )

21.南极洲的寒季中7个月没有白天，人们把这叫做 ;暖季中5个月没有夜晚，人们把这叫做 。(4分)

22.科学考察队员要到南极考察那里的动植物特点，你会建议他们什么时候去?( )(2分)

幼师第一学期乐理试卷 篇3

数学学科

一、试题分析

1、形式新颖，图文并茂

在试题叙述方式上增添了人文性和激励性，以提高学生的考试兴趣和激情，加之卷面图文并茂，生动活泼，给学生以亲切感。

2、内容全面、覆盖面广。

试卷容量适中、覆盖面广。以主观性试题为主，在重视考查学生基础知识和基本技能的同时，注重考查学生提出问题、探索问题、解决问题的能力，注重考查学生收集、处理、整合信息的能力。试题较好地体现了层次性、难易适度。

3、贴近生活、注重现实。

各个年级的试卷均从学生熟悉的现实情景和知识经验出发，选取来源于社会、生活、发生在学生身边的、可以直接接触的事和物，用学生喜欢的图文并茂的呈现方式，让学生切实体会到数学和生活的联系。

4、注重能力、体现开放。

命题注重能力考查。①计算能力的考查，如每个年级的计算题内容涉及面广，难度适当。②动手能力的考查，如旋转与平移类的题目。③对数据、图表的处理能力的考查。如六年级的大量的图表问题的处理，五年级的标出得数的位置等。，都是要求学生通过观察图表正确地获取信息，并通过处理数据、图表所表达的信息去解决问题。④解决实际问题能力的考查，如每个年级均有灵活多样的应用题，注重了数学与生活的紧密联系，关注数学应用的社会价值，使学生进一步感受到生活中处处有数学。

5、题型多样、难易分层。

试卷的题型有填空题、判断题、计算题、作图题、解决问题等，题型多样，形式新颖，既体现了知识的趣味性、灵活性、开放性、同时也体现了难易的层次性。使不同的学生有不同的展示空间，突出了评价的全面性和发展性。

二、问题分析

1、教学中，对概念意义的理解不到位，似是而非，导致答题失误。

如二年第三题的连一连，好多同学选择两边图形与5个6和6个5相连分别相连，失分率在60%以上，学生对什么时候考虑除法的意义，什么时候不考虑除法的意义心中没数。

2、过程性教学不充分，拓展练习不足，稍加难度，学生即不知所措。

如二年第二大题的第2小题，几张2元和几张10元能兑换成20元，三年级的第18小题哪两个数的积接近1200，四年级的第5小题有一个数据为约8万，实际最大和最不的数各应是多少，第27小题的简算，五年级的第17 小题的判断，第28小题中的简算（2），六年级的第五大题的第30小题等都是由于学生平时练习不到位导致错误，得分率都不到50%，或更低一些。

3、学生解决问题能力不强，遇到难题缼乏解题策略。如六年级的第三题的第20小题，四年级的第一题的第12小题等学生不能通过动手操作等选择合适的策略来解决。

4题目本身的难度较大，学生平时没做过。

如各年级的计算得分率较高，但本次考试的简算有的较有难度，学生失分较多。

如四年级的第27大题的第6小题，尤其是五年级的第28小题，学生对乘除混合类型题，运用除法的性质来简算平时很少接触，学生得分率近乎为0。

5、对于图表试题学生审题不充分，导致错误。

如三年级的第28小题，学生不知获取 南京到无锡的距离一条件，一年级的第一大题的第5小题，学生把台阶上的长方形忽略等。

三、整改措施

1、要加强数学概念的教学，特别是让学生的自我感悟和自我完善，这是加深对概念的理解和灵活运用的重要前提。

2、要加强数学知识与实际生活的紧密联系，让学生利用所学的知识来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。

3、教学中要引导学生主动学习，让学生在积极的动手、动脑、动口等全面探究中提出问题、分析问题、解决问题，引导学生在创造中学习。

4、培养学生严格审题、仔细思考、认真检查的良好学习习惯和学习态度。

5、从学生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、学习方式、思维能力确实存在差距，班与班、生与生之间在数学的理解能力、数学审题能力、思维的灵活性和深刻性等方面存在很大差距，所以今后要注重学生的整体推进和均衡发展。

语文学科

一、试题分析

试卷基本上分三大板块，即积累与运用、阅读与理解、写作。试卷难易程度适中，突出显示了以人为本，回归本色语文，绿色语文的特点。以课本为载体，辐射相应的训练项目。试卷命题力求体现新课标精神，拓宽语文教学领域，打通课内外学习语文的渠道，检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力。通过试卷我们不难看出：命题人员希望通过试卷，对教师的教学提出建议：不要只围绕课本教书，而应注重课外阅读的辅导，以提高学生的语文综合素养。试卷力求体现人文性、趣味性和灵活性，打破旧的命题模式。同时试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）注重考查学生积累、感悟、运用的能力，注重考查学生的创新精神和实践能力，提升学生的综合能力。

二、问题分析

1、基本功不扎实，字词书定错误。

如六年级看拼音写词语的圣诞，一年级的选择字母的pq不分，三年级的慈祥，前茅，把诗句补充完整中的寒、踪、岭、径等学生的错误率都在30%以上。

2、学生运用文字语言的能力差，语言实践中出错。

如四年级的第三大题中的第1小题词语搭配，充满（），发挥（）学生的得分率仅为50%，3、阅读题，学生阅读不透彻，找不到答案，或只适合一些客观试题的做题，需要自己组织语言，加入自己的理解即无从做答。

如四年级的概括主要内容，对“菲迪皮茨终于到达了雅典城”的体会，二年级的课内阅读3，画出相关的句子，小白兔为什么感到惊讶等，学生丢分较多。

教学建议：

1、加强学习，提升素质，转变观念

我们要继续加强《语文课程标准》和教育理论的学习，深入理解课标的精髓，明确课程目标和学习目标。重视在教学实践中落实“高效课堂”新理念，改变教与学的方式，注重以课本为例培养学生的能力，并由此生发开去，由课内向课外开拓，将课堂与社会生活联系起来，逐步培养学生运用课内所学解决实际问题的能力。实现课堂教学、课外活动、综合性学习的结合，从而全面提高学生语文素养。不能只为考而教，急功近利，要为学生的持续发展奠定良好基础。

2、扩大阅读面，增加阅读量，提高写作能力。

经验告诉我们，要真正提高学生的语文素养，就必须让学生多读书。学生没有足够的阅读实践，就无法真正做到能独立读懂一篇文章，也不可能积累丰富的语言材料，更不可能学到关于写作的一些方法技巧。可以说大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。《小学语文课程标准》建议：1—2年级课外阅读总量不少于5万字，3—4年级课外阅读总量不少于40万字，5—6年级课外阅读总量不少于100万字。我们还应努力培养学生的阅读兴趣，结合新课准推荐书目引导、督促学生坚持达到每天的课外阅读量。“有纳能吐”，学生的知识丰富了，老师指导得当，还愁写不出好作品来吗？

3、教会学习方法，提高学习能力。

“方法比知识更为重要”。学生养成好的学习语文的方法，将有助于字词句的掌握、阅读能力的提高以及习作的效能。因此，我们教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，充分发挥“授之以渔”的重要作用，多教怎么学，少教怎么做。平时的练习要有一定的坡度和量度，照顾到不同层次的学生状况。应该教给学生做题方法，让他们学会审题，尤其是作文，必须让学生学会抓住主题，找准切入点，然后下笔。

英语学科 试题分析

从整体看，试题覆盖面广，知识内容全面，符合教材，课标的要求。试题思路新颖，导向明确，引导学生提高自己的思维能力，综合分析能力。注重对基础知识的考查，试题有层次，有梯度，面向全体学生，注重积累与运用的考察，注重拓展学习的外延。从成绩来看，凌海试卷成绩比较正常，锦州试卷学生成绩偏低。究其原因，凌海试卷的试题对学生来说题稍微浅一些，而且题型同学们比较熟悉，答起来得心应手，比如说四年级试卷，80%的学生10分钟内都答完了。而锦州试卷恰恰相反，有些题型学生没有接触过，造成拔不开笔帽的现象发生。还有些题型确实很有难度，比如说五年级试卷的第VII题，得分率极低。纵观所有试卷，问题最突出的是学生的阅读能力差，语言的运用、句子的分析能力低。词语掌握的少，造成很多句子看不懂。

问题分析

改进措施：

1、加强培养学生学习英语的兴趣，尤其加强学生英语启蒙阶段的教学。

2、加强单词教学，形式要多样，方法要灵活，使学生把学习单词不当做一种负担，此外，应想办法避免遗忘。

3、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。

4、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养

5、加强阅读教学，让学生有意地多读一些简单的英语小短文。

6、认真做好后进生的辅导工作 科学学科 本次试题各年级均由凌海市命题，题型灵活，涉及知识广泛，还培养了学生联系生活的实践能力，真正做到学科学，用科学，让科学为生活服务。学生的基础知识掌握得很好，但在实验中出现了马虎，知识掌握不牢的现象。有部分学生的错别字较多，语言组织能力差，语句不通顺。

改进措施：在今后的教学中，尽量多指导学生进行实验设计、操作实验，强化实验教学，引领学生通过各种手段、各种途径进行实验探究，真正把知识学活、学透。在教学中重视学生的不同层次，面向全体，因材施教。力争学生的全面进步。

温滴楼镇中心小学

高三英语第一学期期中试卷 篇4

班级姓名学号分数

一、词汇判断（20分）

（）1..受欢迎的AprettyBwelcomeCpopularDstyle（）2..有趣的AinterestingBinterestedCgoodDlively（）3.勤劳的，苦干的AhardworkBhardworkingCworkhardDhard（）4..温暖，温馨AwarmlyBwarmthCwarmDhot（）5..生动的，活拨的AlovelyBlivelyCliveDlove（）6.欢迎AwelcomeBgreatC greetDhello（）

7、职业的AcareerBpowerCvocationlDvocation（）8.理解，懂AunderstandBfollowCconcernDusually（）9.友好的AfriendBfriendshipCfriendlyDfriends（）10.紧张的，不安的 ArelaxBnervousC luckilyDusually

二、选择填空（20分）

1、There ＿some bread and apples on the desk.AhaveBhasCisDare2、I want to ＿a film , but my friend wants to go home ＿TV.Awatch;watchBsee ,seeC see;watchDwatch;see3、＿school is much larger than ＿.ATheir ,ourBTheir ,oursCTheirs ,oursDTheirs ,our4、Kate has lost ＿ key , ＿ asked＿ for help.Aher ,He , IBhis , He , meChis ,she , ID her , she , me5、The ＿ of the house were covered with yellow ＿.Aroofs, leafsBrooves, leafsCroofs, leavesDrooves leaves6、An ant has two ＿.AstomachsB stomachesCstomachD stomachs7、I couldn’t＿ the teachers in class.AcatchBtakeCfollowDget8、They show great concern＿my life and study.AaboutBwithConDin9、Life ＿ different kinds of opportunities and challenges.Aare full ofB isfull ofCbe full ofDisfull of10、His parents often tell him ＿.Ato studyhardBstudyhardC studyinghardD to studying hard

三、补全对话（10分）

1.－Miss Jean Black, may I introduce Mr, Robert White to you?

－＿

ANice to meet you , Miss BlackBNice to meet you, Mr White

CHi, JeanDHi, Robert

2.－How is your holiday?

－＿.AFine ,thank youBVery well , thank you

CI’m all rightDVery good

3.－How are you getting on with your cleaning? Do you need my help?

－＿, but I think I’m all right.ANo, thanksBThat’s ok

Cyou’re helpfulD That’s very knd of you

4.－I’m terribly sorry that I made your table cloth dirty.－＿.ANever mindBDon’t mention itCThat’s rightDSorry

5.－Would you take this along to the office for me?

－＿.AWith pleasureBThat’s rightC Never mindDDon’t mention it

6.－I wonder If I could possibly use your car for tonight?

－＿.ASure , go aheadBI don’t knowCYes, indeedDDon’t mention it

7.－Excuse me , can you tell me where the nearest bank is, please.－＿.Oh, yes！It’s past the office, next to a big marked.AMm, let me thinkBOh, I keg your pardon?

CYou’re welcomeDWhat do you mean?

8.－Well, my daughters take great interest in most of the food on the menu.－Thanks.＿?

－Salad, fried, fish, chips, and orange juice, please.AShall I take your orderBAt your service

CWhat to followDCan I help you

9.－Is this Mr.Black’s office , Joan?

－Yes, ＿.Athat’s all rightBit doesn’t matter

Cafter youDplease yourself

10.－Hi, Mary, I enjoyed myself so much at your party last night?

－＿.AOh, that’s kind of youBCongratulations

CIt’s my pleasureDOh, I’m glad to hear that

三、完形填空（10分）

Someone once wrote “All work and no play makes Jack a dull boy ”.Now , almost ＿1＿ knoes the meaning of it.People usually get stress from work, so they have to relax themselves.Different people have different ways ＿2＿.Some would rather sleep at home than ＿3＿ to play sports.Some ＿4＿travel to other places.Some ＿5＿collecting somethong special.Some like going shopping.There is ＿6＿ way for us to relax ourselves.Different meaning.We can enjoy all kijnds of colours.Colours can help us relax.＿7＿, When we feel tired or weak, we can wear green.Green can give us energy.If you feel stressed and can’t sleep in the night, you can wear blue or pain your bedroom blue.Blue can make you ＿8＿calm and peaceful.So , when you are free, you’d better learn ＿9＿ about colours.It is very interesting ＿10＿ you to learn about the meanings of different colours.Enjoy all kinds of colours and they can help you relax.（）1.AsomeoneBnoneCeveryoneDno one（）2.ArelaxBrelaxesCrelax edDto relax（）3.Ago outBgoing outCto goDto go out（）4.ApreferBprefersCpreferstoDprefer to（）5.Awould rather BlikeCenjoyDprefer（）6.AotherBanotherCextraDeach

（）7.ASuchBSuch asCExampleDFor example（）8.AfeelBfeelingCto feelDfelt

（）9.AeverythingBsomethingCanythingDnothing（）10.AofBtoCforDon

四、阅读理解（20分）一

There is a very strang boy in our class.His name is Charles.He doesn’t look strange.He looks very ordinary and he wears a school uniform, just like the rest of us.I think he is strang because he is so quiet.He always smiles at people, but he never says very much.He only says ,“Hello”and “How are you ”.When anyone asks him a question, his face goes red and he looks down.He must be very shy.He never plays games with the other children.He prefers to draw pictures, and he is always carrying paper and envelopes.He is always reading or writing letters when we have a break from lesson.But in fact Charles is very special.Every week he writes a letter to his friend, a poor girl in Ningxia.He is helping her to buy books for her eduction.He also writes letters to businessmen to ask them to help other poor children like her.Charles is so good that I want to make friends with him.判断正T误F

（）1.The strange boy called Charles looks strange.（）2.Charles likes the rest of our classmates.（）3.In fact Charles is a very shy boy.（）4.Charles always write and reads letters.（）5.Charles only writes letter to the poor girl in Ningxia.二

When you get up in the moring , do you find it hard choosing what clothes to wear? If so, you probably need help making the bigger choices in your life, like what to do when you’re older.“ Brave New Girl,”written by American author Jeantte Gadeberg, will help you make such choices.To make them it says, you must be a brave new girl.A brave new girl is one who’s confident, health and happy, A brave new girl can realize her dreams.To be brave, you need to make decisions for youself.Other people may tell you what to do , but you should not listen to them.You must only do what you want.If you always wear clothes like your favourite Tv star, for example, you must stop doing so.Instead, become your own star and wear the clothes you want.The book also tells girls to start liking how they look.You have to like your body, it says.If you don’t, you will not take good care of it and won’t stay health.The book also says that girls must start becoming more confident.If you’re confident, you’ll succeed in life.A good way to become confident is to realize theat you are as clever as boys.You are, just look at their grades！Today’s brave new girls will become tomorrow’s brave new women.Only they can realize their dreams and become who they

want to be.（）1.What quality should a brave new girl have?

AConfidentBHealthyCHappyDA,B and C

（）2.“Brave New Girl”is a＿.AfilmBstoryCbookDnewspaper

（）3.Suppose you are a brave new girl, which answer is wrong?

AMake decisions for youself.BWear clothes like your favourite Tv star.C Like your body.DRealize that you are as clever as boys.（）4.What’s the meaning of the word“ grade” in this passage?

A年级B成绩C品味D道路

（）5.What’s the best title of the passage?

ATo Be BraveBA Good Book

CTo Be a Brave New GirlDRealize Dreams

五、翻译句子（20分）

1.我们的老师很关心我们的学习。

2.在老师和同学们的帮助下，一切进展的很顺利。

3.我的家充满了爱与温馨。

4.他的课很受同学们的欢迎

5.在我们的教室里有两张桌子和一把椅子。

答题卡

班级姓名

一、词汇判断（20分）＿ 2＿ 3＿4＿5＿6 ＿ 7＿8＿9 ＿

二、选择填空（20分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

三、情景对话：（10分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

四、完形填空（10分）＿ 2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

五、阅读理解（20分）＿2＿3＿4＿5＿ 6 ＿ 7＿8＿9 ＿

第一学期六年级语文期终试卷 篇5

一、看拼音写词

bá sè dǎn qiè zhān yǎng shēn yín

dǐ yù fèi xū piāo yì pán shān

jiān chí bú xiè chūn yì àng rán

ǒu xīn lì xuè sān gù máo lú

shēn lín qí jìng pò bǜ jí dài

zuǒ gù yòu pàn fù jīng qǐng zuì

二、查字典

畜：部首 ; 廉：是 结构;脊：第二笔是 。

三、用“”划去句子中不正确的字、词。

1.他跨上一匹(骏 俊 峻)马，越过了险(骏 俊 峻)的山崖。

2.中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。

3.瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖，受到了启发，从而(发明 发现)了蒸气机。

4.爸爸来信的(意义 意思)是说，捐款支援希望工程，是具有深远(意义 意思)的好事。

阅 读

一、 按课文填空，完成练习

1. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(1)这首诗的作者是 ，题目是《 》。

(2)想象诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”所描绘的情景，表达了作者 的思想感情。

2.泸定桥离水面有几十丈高，是由13根铁链组成的。两边各有2根，算是底下并排9根，铺上木板，就是 。人走在上面摇摇晃晃，就像荡秋千一样。现在连木板也被敌人抽掉了，只剩下铁链。像桥下一看，真叫人 ，红褐色的河水像瀑布一样，从上游山峡里倾泻下来，冲到岩石上，飞溅起3米多高的浪花，水声 。

(1)这段描写突出了泸定桥的特点： ;从下面这些词句中可以看出来：

(2)这段描写与红军最后夺取泸定桥有什么关系?

3.这个时候，他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以 。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能 。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就会全部落空。

……

……邱少云像 一般，趴在火堆里 。烈火在他身上烧了半个多小时才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没

(1) 这段话的第1、2两句话，说明在课文中起到了 作用。

(2) 邱少云是一个“伟大的战士”， “伟大”在什么地方?

二、阅读短文，完成练习

雪

我非常喜欢雪。

雪像洁白的花瓣从天宇飘忽而下，它仪态从容，给人以恬静之感;雪后的大地披上了银装，宛如宏丽的`水晶世界;它景象万千，又引起人们无限美好的想象。啊!雪，给人们带来了欢乐和幸福。“六月飞雪入户时，坐看青竹变琼枝。”此景此情，怎不令人浮想联翩?

雪，人们常称之为雪花。因为它的形状像花。据汉朝韩婴所着的《韩诗外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，你会发现其花形千姿百态，有如袅娜开着的百花，又像亭亭的舞女的裙。

唐朝诗人岑参笔下的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这豪放而俊逸的诗句，更展出了了一幅意境雄阔而又清新的瑞雪图。柳宗元的诗句：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”在人们面前展现的是另一幅静谧的风景画。“白雪纷纷何所似?”“未若柳絮因风起。”这惟妙惟肖的状雪的诗句相传出自晋朝女诗人谢道韫之口。

诗人们用他们那生花的妙笔，如珠的妙语，给人们描绘了一幅幅无比瑰丽的图景，把人们引入了异彩纷呈的美好境界。

毛泽东同志的诗句则另辟蹊径，在我们眼前展现的却又是另外一幅更加壮丽雄浑的图景，“漫天皆白，雪里行军情更迫”，“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”。让我们来想象一下吧：雪天、雪地、雪路，白茫茫一片，路径皆无，这时急行军的队伍走过来了，他们突破了天险，闯过敌人的封锁，笑迎纷飞的雪花，迈开大步在雪地上留下了一串串坚实的脚印，踏出了一条通向新里程的路途……

异彩纷呈的雪花装点着大地，构成宏伟壮丽的世界，给人以美的享受。厂房、大楼成了一座座琼楼玉宇，那一棵棵一簇簇草木也骄傲地绽开了璀璨的银花，晶莹茫茫，天地交融成洁白的一体。在我们社会主义祖国里，人们的心底也凝聚着圣洁无瑕的感情，而这种感情使社会主义精神文明之花开得更加绚丽夺目。

我爱雪!

1.文章第二自然段用了不同的语句，表现雪的洁白美好，请你把它们找出来，抄写在下面。

2. 文中用了一个词和一个比喻句形容雪花的形状既多又美，请你把它们找出来抄写在下面。

词：

句子：

3. 结合诗句，理解带点词的意思

六月飞入雪户时，坐看青竹变琼枝。

户：—— 琼：——

4.“忽如一夜春风来，千树万树梨花花开”这句诗描写这样一幅美丽的瑞雪图：

5.读短文第7自然段，用心品味毛泽东同志的两句诗所描写的壮丽雄浑的图景。再说说这两句诗表达了毛泽东同志怎样的思想感情。

6. 你喜欢雪吗?说说理由。如能另写一句赞美雪花的诗句就更好。

三、 拓展阅读

1. 在下列古诗中，选择两首默写。

《七步诗》、《敕勒歌》、《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《枫桥夜泊》、《乌衣巷》、《山行》、《静夜思》、《赠花卿》、《清明》

2. 你知道中国古典四大名着吗?就是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。你能用一段话描述你所了解的其中的一部或几部名着吗?

习作

作文题目：和 聊聊天

提示与要求：

1、聊天对象可以是爸爸、妈妈、市长、教育局长、环保局长、校长 、老师、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人……

2.文章要求表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。

第一学期五年级语文期中考试试卷 篇6

1、这庄严的宣告使全中国人民的心一齐欢呼起来。（）

2、岸英同志为了人民的事业在朝鲜战场上光荣殉职和牺牲了。）（）

3、下午三点整，参加成立典礼的群众全部到齐了。（）

4、毛主席夜以继日地废寝忘食地为解放全中国的事业操劳着。（）

5、东湖的春天是最美丽的时候。（）

6、满山遍野到处都开满了鲜艳的映山红。（）

3、在森林里，我听到了小鸟的叫声和各色的花。（）

二、选词填空。

宣布宣告宣讲宣读宣传

1、我们要向低年级的同学（）毛泽东同志的事迹。

2、老师在班会上（）了关于表扬李文同志的决定。

3、老师（）；学雷锋活动现在开始。

4、毛主席的（），经过无线电的广播传到大江南北。

.惊叹感叹哀叹

5、看着老画家挥洒自如的动作，在场的游客们（）不已。

6、相信在不久的将来，“癌症”之类的病魔会在人类面前（）：“我完了！”

.威胁威逼威吓

7、两名歹徒闯入小明的家，（）小明的妈妈把钱交出来。

8、当“非典”病魔（）人类生命时，白衣战士们挺身而出，和病魔展开了搏斗。

三、用修改符号修改病句：

１． 陈老师经过说服教育，冬冬的思想转变了。

２． 我的哥哥已经光荣地加入中国共产党员了。

３． 昨晚下了差不多整整一夜的大雨。

４． 这次班级篮球赛增加了各班同学的友谊

5． 我已经上完了四年级，还有两年没有毕业。

6． 秋天的南安是一个美丽的季节。

7．口琴、钢琴、笛子都能吹奏出优美动听的乐曲。

8.我们特别喜欢王老师，因为他幽默、风趣、滑稽可笑。

9五年级的同学特别爱踢足球和羽毛球。

10．虽然他喜欢看各种课外书，但是他的眼界开阔，积累了许多的知识。

11、教室里静悄悄的，没有一个人，只有小明在做作业。

12、这本书我用了差不多整整两天时间才看完。

13、爸爸对子女们的要求十分严肃。

14．同学们脸上洋溢着愉快的心情。．中国名胜古迹很多，长城是唯一的一处。

16．一辆日本朋友乘坐的汽车去故宫参观。

四、用“___”画出句子中的错别字，再按顺序在（）改正。（3分）

1、七八十台逢刃机发出的燥音震耳欲聋。（）

2、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破滥不甚，到处都是血迹。（）

五、以下是我们学过的四字词语，你肯定能写出来，并根据句意选词填空。（6.5分）

一如（）往雪上加（）（）胜于()

来日方（）（）（）不安

1、我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许并不那么准确，但（）。

2、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我（）的心房。

3、的确是一首糟糕的诗，不过母亲还是（）地鼓励我。

4、我想我一定是世界上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他（）。

5、我会用剩下的一个四字词造句。

六．按一定的顺序排列下面几句话，在括号里写上序号并完成填空。

（）一闻，呵？那香甜的味儿直钻进喉咙，怪痒的。

（）我小心翼翼地剥开了荔枝那华丽的红装，随即露出一层粉红色的薄膜。

（）我迫不及待地撕开那一层薄膜。

（）那荔枝的味道呀，真够香甜。

（）那薄膜紧紧地贴着丰满的果肉，宛如一盏透亮的红灯笼。

（）啊，出现在我眼前的是一颗不断往外溢着果汁的白嫩嫩的荔枝，简直像一颗透明无比的珍珠。以上这段话写的是______________________________________________________,是按_______________________________顺序来写的。

七、猜字谜。（10分）

1.三人同日来，喜见百花开。（）

2.宝玉不在姑娘在。（）

3.草堆下面两只狗。（）

4.加倍才算多。（）

5、一人不算小。（）

6、又到村中。（）

7、人在云上。

8、你我各一半，互相来征战。（）

从上面挑一个字谜，说说你是怎么猜出来的。

我搜集的字谜。

八、给下列广告词“消毒”，恢复这些成语的原貌。

例：治结石病广告：大石化小，小石化了——“石”改为“事”

1．某热水器广告词：随心所浴——（）改为（）

2．某服装广告词：衣表人才——（）改为（）

3．某摩托车广告词：骑乐无穷——（）改为（）

4．某洗衣机广告词：闲妻凉母——（）改为（）

5．某止咳药广告词：咳不容缓——（）改为（）

6．某燃气灶广告词：烧胜一筹——（）改为（）

7．某蚊香广告词：默默无蚊——（）改为（）

8．服装广告：衣衣不舍——（）改为（）

9．某茶杯广告词：有杯无患——（）改为（）

10．胃药广告：一步到胃——（）改为（）

九、判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1.董存瑞像巨人一样挺立着。（）

2.巨大的响声震得地动山摇，前进的道路炸开了。（）

3.好像有谁在无声的指挥，老人、青年、小孩、都不约而同的站直了身子（）

4.小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（）

5.她那水晶般的蓝眼睛多像清澈的泉水，闪耀着欢乐的光。（）

十、阅读短文，并回答问题（13%）

严格要求自己

革命导师列宁在少年时代就严格要求自己。

列宁总是注意保持作业本的干净、整齐。有一次，他不小心将一个大墨点滴在作业本上。虽然这一页的作业已快写满了，可他不肯让清洁、整齐的作业本上留下这个墨点儿。他将那张纸扯下来，补上一张新的，并（从 重）新抄写了才罢休。

列宁的作文经常受到老师的夸（桨 奖）。老师给他打的分数，往往不是“5”,而是“５＋”。

每次作文，老师在一两个星期以前，就把题目告诉大家。列宁马上开始准备：先找有关的材料，考虑文章的内容；考虑好了，写个（题提）纲；然后打草稿。

他把稿纸折成两半，在左半边起草稿，右半边先空着。草稿起好（以已）后，他就在右半边作补充、修改，或者写一些必要的说明。不几天，右边的一半也快写满了。

等到交作文的时候，他的文章已经认真细致地修改过几遍，自然又充实又有条理。老师看了非常满意，所以给他打的分数常常是“5+”。

1、用“—”线画出括号里带点字的正确的字。

2、联系短文，写出下面词语的近义词和反义词：

近义词()近义词()

干净认真

反义词（）反义词()

3、找出文中的中心句，用“———”画出。

4、用“”给短文分成三段,并写出第２段、第３段的段意。

第２段：___________________________________________________________________

第３段：____________________________________________________________________

十一、阅读，完成后面的问题。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了。也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看。可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人了。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

1．上文共有（）小节。

2．写出近义词。

立刻— 希望—

3．花生和桃子、石榴、苹果等果实最主要的区别是（）。

（用文中语句概括）

4．“对。这是我对你们的希望”一句中，“这”指什么？

（用曲线画出文中相应的词句）

十二、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。

五、我能读句子，按要求填写。（8分）

1.你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。

关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！

2.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。

这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。

（1）松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。

（2）鲸的嘴巴真大，（）。

十三、作文。

题目：《严格要求自己》读后感。要求：读了第十题短文《严格要求自己》后，你肯定有体会，有感想。联系自己的实际，把体会感想写下来吧，要写出自己真实的感想。分享 转发

我们认识了许多有趣的小动物。我们的生活中，也有许多的动物相伴，电视节目中，也常常为我们介绍各种动物。（1）从中选择给你印象深刻的一种动物，写写你对它的了解，如写清它的外形活动等。（2）如果你是个爱想象的孩子，不妨用童话的形式写写你与一种动物之间发生的故事，要写清故事的经过。

十二、参考题目：我家的变化、一件难忘的事、校园一角、我想对你说。