执行力落地读后感

执行力落地读后感（精选7篇）

执行力落地读后感 篇1

李振华

前段时间，阅读了部里推荐的一些书籍，特别是对《执行力落地》一书，读后感触颇深。我觉得，虽然该书所讲的主要是在企业环境中怎样贯彻执行力，但对机关部门工作环境中怎样贯彻执行力落地一样有较大的借鉴意义。现结合本职工作，谈点体会。

贯穿《执行力落地》全书的主线是怎样使执行力落地即落实到位。执行力，顾名思义就是完成领导交办的任务或履行好本职工作的能力，实质上就是指执行工作的效率、质量和方法。联想到作为一名组工干部，组工干部的执行力，就是抓落实的能力。在工作中，我们常会遇到工作执行力差、质量不高的现象，其中有我们贯彻上级部门或部领导的指示精神不力，有同级部门间的工作协调不力，也有下属党委（党工委）的工作推进不力等等。我认为，执行力的强弱，最重要的还是与执行者本人的个人修养、专业技能、工作作风等有很深的联系。说白了就是“人”的问题。同样一份工作，有的人完成得有条不紊、事半功倍，有的人却不得要领、忙而无功。出现两种截然不同的结果，主要有几方面原因：一是能力不足，体现在不能独立完成工作，对同事依赖性强，工作思路不清，不讲方式方法；二是责任感淡化，认为工作成败与否是单位的事，与个人无关，工作做了就行，做得好与不好都无所谓；三是失去目标，体现在对个人价值定位和目标追求上迷失方向，不求上进，得过且过；四是缺乏激情，表现在每天碌碌无为，只求平平淡淡把领导交办的事情做好而不求突破，工作缺少热情。当然这些问题对我自身而言也或多或少有不同程度的存在。由此，怎样使执行力真正有效落地，我觉得是我们每一个新时期组工干部需要好好思考的问题。我觉得应该从三方面着手：

一是增强工作自觉性。这是提高执行力的基础。自觉性表现在执行上级指示时思想和实际行动到位，具有执行的坚定性、主动性和积极性。而增强自觉性的主要途径在于学习。我们在经常分析自身存在问题时总说学习抓得不够，足见学习对工作执行力的重要性。组工干部的工作性质决定了必须要准确把握中央和上级党组织的重要会议和重要文件精神，认真学习党的各种基本政治理论和新时期组织业务知识，做到真学、真懂、真用。有了丰厚的理论功底，才能增强组织工作本领，不断提高解决组织工作难题的能力，更好地服务经济社会发展大局。

二是增强工作纪律性。这是提高执行力的保证。个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级是我党多年来坚持的优良传统。组织工作的政策性、原则性和严肃性，决定着组工干部更要讲纪律性。领导交办的工作就是军令，组工干部就要象军人一样，以服从命令为天职，必须想方设法去完成，而不是缩手缩脚、满肚子怨言，更不能合意的就执行、不合意就不执行。增强纪律性，讲究“严、实、快”。“严”就是要增强服务大局意识，树立强烈的责任意识和进取精神，不折不扣地履行职责；“实”就是要树立实干作风，工作一件一件抓落实、一项一项抓成效；“快”就是要强化时间观念和效率意识，树立“立即行动、马上就办”的工作理念。只有做到这三字要求，才能真正提高工作效率。

三是增强工作创造性。这是提高执行力的关键。新形势下的组织工作，必然会碰到很多新的工作难题。工作讲究创新，才容易出成绩、出典型。工作中，我们有时候也存在生搬硬套的毛病，一味按老套路开展工作，懒于开动脑筋思考，使得工作成绩平平、亮点少。要搞好新形势下的组织工作，保证工作能上水平、出成绩，就要求组工干部要敢于打破固定的思维模式，勇于突破传统，攻坚克难，锐意进取，不断探寻新的工作思路和方法，创造性地开展组织工作。

战略执行，流程落地 篇2

流程的重要性怎么说都不为过，但流程要怎样落地？AMT有三层的战略执行保障体系，第一层是战略执行系列，然后是流程价值系列，最后是IT支撑系列，这三层保障企业战略的执行。本文将着重阐述流程是怎样保证企业的战略落地的，即战略要真正落地，该怎么样体现在流程上。

流程手段，落实战略执行的关键

大部分企业都制定了宏伟的战略和目标，但只有将这些战略和目标真正落实在流程上面，才是真正开始执行战略。企业通常做了总的战略部署之后还要做分领域的业务战略，细分到市场、研发、生产，一直分解到具体的活动。所以，战略只有落实到具体运转的活动中才是进入了执行的阶段。也只有在执行的阶段，你才会发现，整个企业的战略举措及目标的价值，其实就是在一层层流程运转过程中创造的。

在某一个领域做采购想要节约成本，可能会有一个跨部门的流程，比如新产品上市；可能还有一些跨岗位的，比如供应商的管理。在这里面我们很清楚地看到，不管目标有多么宏伟，多么远大，都是靠流程一点一滴运转起来的。而且不仅靠流程，还要靠结构，只有这样才能保证目标价值的最大化。GE的前CEO杰克·韦尔奇做流程再造，把企业24层变成了7层；ABB创造的矩阵式管理，打造了真正国际化的企业，因为当时很多的国际公司跟中国公司一样有国际部，当时做了一个面向全球的矩阵式的企业。他们两个流程再造就打造了一个流程再造的时代，现在我们很少听到他们说流程再造了，因为这已经变成了日常工作。而中国企业做流程再造还是值得宣传的东西，比如海尔花了五年打造市场价值链，海尔创业十九年中最核心的就是BPR与市场链这五年，他们重点切入，逐步建立了客户需求核心体系。很多企业都希望是客户导向企业，但其实并没那么容易。

破解流程优化几大迷团

流程有这么大的价值，对执行有着这么重要的作用，因此大家都争相做这件事情。但在90年代早期进行的一系列调查显示，超过一半的业务流程重组项目走向失败或是达不到最初设定的目标。基于这种情况，我们要找一找流程有哪些地方做的不对，成功的要点有哪些。

首先要明确对流程的理解。说流程很重要，但只是表述企业业务和管理的一种语言。流程的好处是可以用一个流程模型表述整个企业的业务模式，表述某一业务领域的业务模式（如图1所示），然后下面形成一级流程、二级流程，这些流程表述的是业务的运转，最底层的流程，一定要形成手册和表单。手册和表单表示业务的标准化、知识化。倒过来我们会看到做流程优化的时候有三个层次的优化，第一个是对整个企业业务模式的优化，就是流程框架体系的优化；第二个，业务的优化，就是流程的优化；第三个手册、表单的优化。当然不能忘掉贯穿一个公司所有流程始终的就是IT系统的支撑，什么样的企业是最成功的，就是能够把企业战略放在IT里面的企业。

流程的几个方面落实到企业的实际层面会有几大谜团。如BPR失败之迷、关键流程优化失败之迷、流程持续改进之迷、流程复制之迷、流程与IT融合之迷等等。也就是说我们发现有很多关键流程的优化，实际的效果并不是太明显；还有很多的企业把流程都梳理了，最后这些流程都变成了手册，变成了文件柜里面很重要的文件，过了一年发现这些文件已经没用了，无法持续改进；再有就是中国的企业已经发展到海外，有些控制不住了。什么叫控制不住？就是突然发现我们在国内的流程不可以复制到国外，不能很好地管理企业。

BPR失败之迷

讲到BPR——业务流程重组，一般对业务流程重组有哪些初始希望呢？建立一个客户导向的组织；实现横向部门之间、岗位之间的顺畅沟通；实现对业务的管控落地，而又不影响对市场的快速响应；实现业务运转过程中关键点的控制，解决流程烦琐的问题、流转成本高的问题……，这么多希望都要规范化、标准化，这样一来企业就痛苦了，就会影响业务，影响生存。

◆ 首先要回归对业务流程重组的核心定位。业务流程真正的作用是帮助企业搭建一个运营的平台，而且是可落地的可运营的平台，使企业的整体架构是一个完美的架构，一个良好的架构。也就是杰克·韦尔奇说过的持续可积累的架构，ABB也有这个口号，这个是我们首先要想清楚的。

◆ 要走出传统做法的误区。实际上定位企业架构的时候，我们常常采用传统的做法，一般经历前期管理诊断、建立集团管理框架、组织设计、关键流程优化及关键制度完善、绩效考核体系设计的过程。流程讲究放权，强调组织机构设计，信奉流程决定组织，组织决定完了才做流程，认为增值的流程才是关键流程，所有管理流程都是不增值的，它存在的理由就是保证整体和某一个领域的价值最大化，最后搞绩效。这些传统的做法有两大误区：首先，没有关注业务流程的本质，产生的根源是因为竞争的时代，我们要以客户为导向。其次，简单的管控模式不能解决业务问题，不同业务运转背后的模式是不一样的，而且它没有真正解决流程衔接的问题。

◆ 既要关注客户导向价值传递，还得关注不同业务本身,借鉴最佳实践的优化。我们发现前端有很多的东西要做，对市场细分，细分出哪些客户群，不一样的客户群我们要配什么样的产品，比如要生产大批电脑，因为客户群不一样，生产的策略也就不一样。不同的策略对应的关键活动是不一样的，流程是不一样的，然后你会发现不同的关键控制点不一样。这些控制点，假如说你放在某一个领域，对某一个管控品进行管控，这就上升到集团管控层面，要注意这个管控是不是可以落地、可操作的、可以执行的。

举例来说，第一个流程要以客户导向传递；第二个就要研究不同业务领域的特点。要看到业务不同的特点，发现不同的业务领域其实有很多的最佳实践，关键的是怎样让这些最佳实践落到企业上，变成企业真正可操作的业务模式。在分析的基础上，我们会发现企业采购模式一些是集中采购，还有一些是分散采购，甚至这些采购还会影响到生产成本。这时我们要搭建经营平台，除了以客户为导向，还要对各个指标进行分析。这样才能让企业的运作成本更低，效率更高。这就是既管控又要落地，又不影响对市场快速响应。

◆ 不能“一步实现，全面开花"，这样会影响业务运营与发展，最终使BPR项目流产。一个供应商采购，可能后面还有很多的最佳实践，还有成本模型的问题，合作伙伴协作的问题，真要分析起来是很复杂的。你要搭建一个很好的体系，不是想一步到位就能一步到位的，一步到位的结果最后都是失败的。所以我们一定要找到企业所能承受的目标和范围，对整个过程进行变革管理。

关键流程优化失败之迷

关键流程的选择其实很不容易。比如一个采购流程，几乎涉及到企业的所有部门，所有业务关系。会发现关键流程分解下来还会有很多层，关键流程背后会有很多表单要优化，可能还会发现不做考核，流程是没法推行的，所以考核和绩效指标都是配套的。最后发现要让公司的每个人都按照这个来做，还要做很多工作。这里有很多工作要做，如果我们简单选择关键流程，那么企业会有很多流程选出来是劳而无功的。

回归到关键流程的本质，整个结果可能是业务模式产生变动，所以关键流程优化，问题导向是关键。要能够识别关键问题，进行关键问题流程分析，发现并总结问题根源，最终提出解决的思路。

流程复制之迷

为什么企业建立了流程体系，但是新建立子公司，又要重新梳理？为什么国际性的大公司能够迅速复制工作方式到新的子公司？

◆ 流程的复制，最关键就是IT固化。也就是让流程标准化、规范化，用统一的术语说清事情，规范运作。让大家统一去做，肯定是聪明人不愿意，笨的人不会做，我们要找一个比聪明人还要好的流程，形成最佳实践，这个最佳实践要变成知识，只要把这些东西变成知识，就把过程的能力变成整个企业的能力。

◆ 流程的复制，除了IT固化以外，还要做好科学、标准的流程手册。流程手册不仅仅记录流程是如何操作的，还记载了流程中每个活动的考虑因素是什么？有什么判断经验？判断的量化指标值是什么？注意事项是什么？把个人的知识转变为企业的知识，把个人的能力转变为企业的能力。

流程与IT融合之谜

某组织机构对IT类项目实施结果的统计数据显示：16.2%的项目实现其目标，即按时，在预算范围内，满足最初的项目要求；52.7%的项目需要补救，即超预算，超时间，未全面满足最初的项目要求；31.1%的项目失败，即在项目的某一阶段中止。IT项目的失败率高达83.8%!为什么IT建设项目失败率这么高？什么是成功，上线并不代表IT项目已经成功，而是要实现管理的目标，真正达到预期的价值，并且是在预算范围之内。

IT系统实施前，必须要梳理流程也就是优化流程，为IT项目打基础。企业的管控体系怎么样，关键控制点在哪里，这些分析透彻，上IT系统的目标就出来了。这时候再把流程描述出来，控制点、岗位、表单……真正做到这种程度，你会发现IT系统上线肯定是成功的。

计划有效执行，目标才能落地 篇3

说起计划，所有的企业都能拿出一本厚厚的年度计划书来，计划做的好的企业比比皆是，但是计划最后实行，目标落地的企业却屈指可数。原因很简单，就是计划没有得到有效执行，否则，成功的道路上就人满为患了。那么，计划如何才能得到有效执行?

首先，把计划的制定状况和落实情况列入考核指标中。我们都知道很多做计划的规则和技巧，却忽略了管理者态度的重要性。计划要想得到很好的执行，从一开始，管理者就必须投入足够的精力，给予充分的重视和指导。如果管理者都无所谓的话，员工更不把计划当回事了。

其次，计划的制定绝对不是员工个人的事情，它必须经过管理者的指导和审核。否则，个人计划很可能和部门目标不一致，甚至相差万里。管理者总是抱怨，自己的话常常被当做“耳旁风”，布置的`任务经常无疾而终，其实最简单的办法就是将其落实到员工计划中，而不是停留在口头上。

另外，长期计划必须被拆分为短期计划。对于员工来说，做年度计划和季度计划多半都是拍脑袋，基本没有可参考性，因为预测时间越长，不确定性越大，可把握性也越差。所以与其做年度计划、月计划，不如做周计划，甚至日计划中。这样，目标才能更清晰，可执行性才越强，同时便于监督、检查。

每周甚至每天都朝着目标前进一步，并不断总结，目标将最终变成现实。反而是月计划、季度计划往往执行不到位，因为人都是惰性的，没有紧迫感，就没有动力。并且重要的事情往往被放到最后做，结果不是草草完成，就是最后才发现由于环境的变化，以前的计划早已不合时宜。

最后，必须强化对于执行结果的审查、总结。一个没有检查的计划就是表面文章，只会沦为形式。员工对于计划的疏忽、随意，绝大部分原因在于管理者没有给予足够的重视。只有在一次次的审查、总结中，员工才能真正重视，不断进步。所以没有坏的员工，只有坏的制度，因为所有人都有劣根性，而坏的制度会纵容人的劣根性。

《让教育带着温度落地》读后感 篇4

当细细地品读完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《让教育带着温度落地》读后感范文，希望对大家有所帮助。

《让教育带着温度落地》读后感1

最近，读了姚岳林的《让教育带着温度落地》一书，感慨颇多。

（一）有感于教育的温度

在此书中，作者从三个角度来谈教育的温度，即理想的温度、生命的温度和理性的温度。其中有一句话，很让我喜欢，那就是“用合适的教育办学生喜欢的学校”。而学生喜欢学校，也许更要从课堂入手，于是我从中引申开来，也就是“用合适的方法创造学生喜欢的课堂”。课堂，是学校教学的主阵地，让学生喜欢课堂，喜欢教师所授之课，正如古人所云“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如果能够做到让学生以之为乐，让学生感触到教育的正常温度，那是一件多么令人幸福快乐的事啊！苏霍姆林斯基说：“教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”

我们的教育，就是为学生服务的，潜心服务于学生成长是最现实的发展路径。正如此书中所说“教育就是培养人。我们需要什么样的人，希望成为什么样的人，我们的教育就培养什么样的人……真正的好老师是对教育本质有着深刻的理解的教师。”所以，我们应该深思、琢磨，到底怎样，才能让教育带着温度，带着合适的温度，不低——让学生心寒；不高——让学生膨胀而难以接受。那还是让我们用书中的一句话来概括：“只要潜心苦干，不断捕捉、珍惜，不放过每一个发展时机，则终有腾飞之日。这就是实事求是。”

（二）有感于“西西弗斯”和“狗吠火车”

《让教育带着温度落地》的序二中，郑凌峰提到了西西弗斯，文中是这样说的：“我曾经怀疑校长这与现实赛跑的做法到底有多大实际效力，甚至联想到西西弗斯，不断推石上山，巨石却总在近峰顶处滚落，如是反复，劳而无功，永无宁日。”接着又提到了一个“狗吠火车”的典故。

正如文章中所说：“明日的到来通常意味着昨日的重返，一篇千字文章带来的观念上的冲击，保质期甚至不到千秒。不经年累月，很难让社会发生改变——哪怕只是少数人的彻底改变。……常识与真理的传播，不能仅靠偶尔未知的大声疾呼，而是应当潜移默化润物无声，不经年累月，无以见其成。”

我深有同感。很多事情，往往不像我们想象的那么简单，有时候，看似简单的规章、制度，既需要人们的自我约束，有时候还需要特意的守护和维持。一项活动的执行、推广，也需要人们的恒心和毅力。如何做，如何做好，如何督促，如何推广，如何改进，如何……一系列的任务，其实就是在这样看似重复，看似简单、看似慢工的雕琢中完成的。“西西弗斯”的执著，“狗吠火车”的明知故做，也许就是给我们提醒，有时貌似无用之功，却有着实际的效果。

“也许现在的我们都是西西弗斯，但是我们有理由相信，巨石不会永远堕落在山脚。”那么，我们就应该相信，某一天，某一个时刻，西西弗斯的执著感动上天，推石上山之时，不再受到惩罚，在接近顶峰之处，猛然到达山顶，巨石成功上山。这既需要时机，也需要毅力。让我们拭目以待。

让教育带着温度落地，让我们带着理想的温度、生命的温度和理性的温度，在教育教学的道路上稳步前行。

《让教育带着温度落地》读后感2

当我第一眼看到《让教育带着温度落地》这本书时，便心生欢喜，“温度”——多么温暖的字眼。那么，什么样的教育才是有温度的教育呢？

“暖叔”姚跃林从理想的温度，谈到生命的温度，再到理性的温度，没有抽象的理论，没有空洞的说教，通过校园里发生的一个个美好的故事，告诉读者什么样的教育才是有温度的教育，如何让你的教育带着温度缓缓落地。

细抚书页，引发我更多共鸣的是“生命的温度”这一篇章。姚校长说：“好的故事就是教育，就是教育素材，就是校园文化。优秀教师就是有故事的老师，校园文化更多的就是一个个故事。我一直在搜集故事，记录故事，回放教育。自然，我往往也是故事中的人，我从故事中体会到了教育的价值，感受到了育人的意义”。我庆幸自己也是一个有故事的老师，讲一讲发生在师生之间的平凡故事，但愿能从中找到我的文化自信，守住我的文化自觉，早日成为文化育人的老师，做一位永远有温度的教师。

“温度”就是让学生喜欢上你的学科

“亲其师，信其道”，要教好你的学科，就要让孩子先喜欢你这位科任老师老师；等到他们喜欢上你这位老师，自然而然就会喜欢你任教的科目了。话说“拿课”这一事吧。那是吃力不讨好的“差事”。一天上午，我到庄重文实验小学听课，下午回来就得把上午的课补回来。读后感。可一踏进教室，孩子们“啊”了一声，因为这一节本是他们最喜欢的体育课，突然见到我来了，肯定有点不欢迎。于是，我故作委屈状：“怎么啦？不欢迎呀？那我走了。”欲走，孩子们赶紧说：“欢迎欢迎。”我红着脸说：“老师半天没有看见你们了，都想死你们了。你们就不想我了吗？”有些孩子笑着回答：“想。”就是声音不是很响亮。我假装生气了：“我发现还有几个没想的，枉费老师平常对你们那么用心。”一阵哄堂大笑之后，我问：“到底想不想？”全班齐声回答：“想！”孩子们本不愿意上的一节课，就这样愉快地进入了状态。

“温度”就是让你的课堂变得有趣

营造轻松和谐的课堂气氛，让学生愉快自主地学习，是我一贯的追求。话说上学期在教学《晏子使楚》这一课时，正是兴趣盎然之际，下课铃声响了，我遗憾地说：“我这楚王还没当过瘾呢，咋就下课了？”没想到一个男孩子竟说：“老师，您课上得太投入了，下午继续喔。”于是，我就灵机一动：“下午老师换个国王当当，就当齐王。中午请你们写个折子，奏请齐王为功臣晏子开庆功会。”“好！”孩子们欢呼雀跃。有的说：“我要用毛笔写。”有的`说：“我要用竹简写。”……下午上课，当我走进教室的那一瞬间，孩子们刷刷地起立齐声高喊：“吾皇万岁万岁万万岁。”啥阵势，把我给镇住了。稍缓过神来，意会，我马上配合着应答：“众爱卿免礼，平身，有事启奏，无事退朝。”一阵笑声过后。陈某某同学站起来：“启禀陛下，臣有事启奏。”“爱卿请讲…”“尊敬的齐王……”后面还有刘爱卿、陈爱卿等等，一节课就这样在轻松愉快的气氛中达到了教学目的，无形中又激发了孩子的学习兴趣，挖掘了他们的学习潜力，更重要的是老师也能从中感受到工作的快乐。一举多得，何乐而不为呢？

“温度”就是让孩子养成自觉的好习惯

记得有孩子家长给我发微信说：“刘老师，您到底是怎样教育孩子的？我们家儿子老叫我向您学习，说您不用打不用骂，他们照样怕您，听您的话。”教育确实需要智慧和忍耐力，我的教育智慧就是帮助孩子养成自觉的好习惯。当然，孩子行为习惯的培养不是一朝一夕的事，需要长期努力。话说一次上课时分，孩子们被空中的几架飞机吸引住了，那轰轰的声音和细长的烟雾平时很难见到，我就让他们看个够。当飞机飞远了，他们也回过神来了。我就发话了：“天上有几架飞机呀？”他们齐答：“五架”。“哦，观察的还挺仔细。今天就多一项作业，写一篇别样的作文，题目可取《都是飞机惹的祸》。”当时，孩子们叫苦连天，但师命难违，只得照做。从此以后，外面有风吹草动，如有同学分神，就会有人提醒：“注意听，要不然老师又叫我们写作文了。”

《让教育带着温度落地》读后感3

xx年9月，我，走上三尺讲台，与天真烂漫的孩童结为朋友，真够幸运，自己童心未泯的情结能得到延续。“铁饭碗、受尊重，还有寒暑假”，“当一名教师”可是公认的好职业。那时的我，也觉得一切都是那么美好。20年过去了，我渐渐有些倦怠，开始害怕走进课堂，更别说曾经的初衷了。一次偶然的机会，有幸阅读姚跃林著作《让教育带着温度落地》，不禁感慨良深。

是啊，什么时候我竟然忘记了自己的初衷，怎样让教育带着温度落地？我思索许久。但今天，我觉得应该从书中找到一些快乐的动力。

我想，有温度的教师应该有强大的气场：教师的温度就是他的感染力，教师要让课堂变成一个大磁场，要能在课堂上努力营造一种适合的情感河流。做一个有温度的教师，不管是课内还是课外，都要有感染力，有亲和力，有幽默感，有责任心，一定要把学生的健康成长放在首位。当学生遇到不懂的题目时，您一定会想尽各种办法让他理解；当学生偶尔迟到，您一定会微微笑着请他走进教室；当学生调皮搞恶作剧时，您一定会提醒，自己也曾是个孩子，要冷静处理。您会让孩子们知道他们每一个人在老师心目中的地位有多重要，他们的进步可以让老师欣喜若狂，他们的错误也可以让老师动怒心伤。最重要的要有幽默感，这样的老师会让孩子更愿意靠近，有的时候，你的幽默可以轻松地解决师生间的一些棘手的小矛盾。

我想，有温度的老师应该有满满“一桶水”：“给学生一杯水，教师要有一桶水。”有温度的老师，首先自己要饱读诗书。“腹有诗书气自华”大概说的就是这个道理吧。一位好的教师，除了要不断充实自己，丰富自己的学识外，还要转变传统的教学方法和教学理念，“面向全体学生，提高学生科学素养，倡导探究式教学”，充分调动起学生学习智慧、创造出交流热情的课堂气氛，只有这样，知识量、信息流、智慧场才能够无限释放。在教学过程中教师必须以学生为主体，教给学生找水的能力和方法，提供找水的工具。有温度的老师，还会把自己的读书经验、所得，与学生分享，与同事分享，形成思想的共鸣。说到这儿，我突然想到了自己最近的教学状态。由于自己知识储备得不够不全，在课堂上总觉得无法应对学生。于是，我利用了课余时间不断地为自己加油充电，努力满足学生的需求，我想，这才是我目前应该努力的方向。

我想，有温度的老师应该心中藏着爱：“教师热爱学生是教育成功的秘诀”。只有热爱学生，才能得到学生的信任和支持。“亲其师信其道”。教师要把爱心献给学生，亲近学生，喜爱学生，关心和帮助学生，特别是学习、经济困难的学生，多主动询问，与他们谈心，鼓励他们战胜各种困难，树立自信。602班的郑子恩同学，因为从小缺少爸爸妈妈的关爱，养成了不良的学习习惯，刚接手这个班级时，他在课堂上经常捣乱，让你无法安静上课。说实在的，教书20多年，还真没碰到过这么奇葩的孩子。当时的我觉得教师的尊严都不存在了，面子上过不去。可是，你又不能硬着来。于是，我利用下课时间找班主任了解情况，同时用课余时间和他聊天，知道他喜欢足球，特意每天下午到操场上看他踢球，当他踢得好时给他送上掌声。课堂上尽量不错过一丝表扬他的机会。经过一段时间的努力，他不仅跃上了“60分的”的行列，还喜欢上了我的课堂。

我想，有了“温度”，坚冰也会被融化的：于丹说过，在我的心目中，孔子只有温度，没有色彩。真正的好老师，就应该像孔子那样，平和地教育教学。一个学生因为打架还不承认错误，我看到他那不服气，幼稚而可爱的样子忍不住笑了，结果打架的孩子哭了，不仅承认了错误，从此还改掉了打架的坏毛病。教师如果以一种从容不迫的态度去处理班级里的事务，以一种爱与包容的态度对待每一个犯错的孩子，那这个老师就是有温度的，有人格魅力的，能够在潜移默化中达到教育的目的。很多时候，我们为了管好班级，整天板着脸上课……一个月过去了，班级纪律非常好，然而老师却感觉出学生明显地和他远了，课堂上也失去了师生爽朗的笑声。我想，这并不是我们想看到的，我希望自己的课堂上能时刻传出欢声笑语。因此让我们把微笑送给学生，让孩子学会宽容，不再狭隘；学会善良，远离丑恶……

执行力——读后感 篇5

——读《致加西亚的信》有感

谁能想象一本不足百页、寥寥3万多字的小册子竟然发行量超亿册，而且风靡全球？更没人会想象的到连总统都直呼这是一本惊人的奇书。这本小册子到底“奇”在何处？“惊”在何处？带着好奇心，我一口气读完了《致加西亚的信》，并寻找到了答案：原来它推崇的关于敬业、忠诚、勤奋、创新的思想影响了一代又一代人。罗文把信送给加西亚的故事，用当下最热衷的管理学名词解释就是“执行力”建设。结合自己的工作，该书在“执行力”方面让我深受启发。

一、执行力就是选择以“追求卓越”的态度对待工作 美国著名哲学家罗曼．皮尔指出“态度决定一切”——态度决定习惯、习惯决定行为、行为决定绩效，绩效决定前景。罗文面对瓦格纳上校交代的送信任务，没有提出任何质疑就开始了寻找加西亚的旅途。正是这种坚持向上的敬业精神，忠于责任、行动果决、全力以赴的做事态度，让罗文顺利把信送给加西亚，从而为美西战争争取了宝贵的主动权。

尽管我们多数人从事的是平凡的工作，而不是“给加西亚送信”这种轰轰烈烈的工作，但是，世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度,无论我们从事的工作多么琐碎，都不要轻视它，而应该以“努力超越、追求卓越”的态度对待平凡的工作。在高培中心工作的半年让我深刻的认识到，只要你热爱自己的工作，1

那你的生活就是天堂。只要以积极主动、善始善终的态度对待工作，我们就能超出别人的预料，把潜能变成显能，实现卓越的工作绩效，执行力也随之提升。

以“追求卓越”的态度对待工作之所以能提升执行力，原因还在于这种态度是责任心的体现。当一个人有了责任感，他就有了激情、有了忠诚，有了奉献，一个组织的发展就有了保障。有责任感的人敢于担当，不会为自己完不成任务寻找任何借口。

二、执行力离不开有效沟通

罗文在送信途中虽然和古巴革命党人的对话很少，但是我们不难看出，如果身处险境的他不能和古巴革命党人有效沟通，默契配合，制定周密的行动计划，也不可能顺利把信送给加西亚。其实，工作中每个人都不是一座孤岛，必须学会与人合作，合作过程中的沟通对于效率至关重要。如果每个人都是一个点，沟通则把孤立的点联成一个网络，沟通越有效，网络越坚强，效率也越高。沟通一方面指敢于沟通，只要对工作有利，就得勇敢阐述自己的见解，不能畏首畏尾；另一方面，要善于沟通，把握好沟通的语言技巧和说话的时机、场合。

三、执行力以“技能”为基础

执行力不是一个口号，关键在于落到实处。所以，除了态度以外，“技能”也很重要。任何人如果缺乏必要的技能，只靠高昂的意志不可能完成任务，执行力也就成为空谈。罗文在送信途中可谓险象环生，犹如唐玄奘去西天取经，历经81难才成功，试想如果罗文没有克服困难、和敌人巧妙周旋的技能、没有敏锐的洞察能力，唐僧的徒弟孙悟空如果没有七十二变的本领，他们又怎能成功呢？所以，我们在工作中必须坚持学习，不断进取，提高自己的各项技能，把执行力落到实处，而不是空喊口号。

以营销来推动战略执行的落地 篇6

范黎波 对外经济贸易大学商学院 院长助理

王鹂 AMT咨询 专家顾问 资深专业讲师

石毅峰 北京华旗资讯科技发展有限公司 销售总监

■ 主持人：李志明 奇正藏药集团营销总经理

在新战略制订之后，如何形成一个系统的方案，能够真正推动新习惯的建立，这是执行环节当中比较重要的内容。

李志明：今天我们的话题是战略执行下的市场营销。在座的各位从业经历大多都跟营销有关。首先，我想问一个问题，在座的几位嘉宾从业这么多年经历里面，最大的挑战是什么？我想问一下王社长。

王芳：我的从业经历，从单位来说比较单一，毕业以后一直在外语教学与研究出版社，我刚进外语教学与研究出版社的时候，一年销售额是900万人民币，现在大概是一年15亿人民币。在我从业经历中，出版社行业中的编印发三个环节，从生产到最后的销售，这三个流程我都经历了，首先是编，后来是发，现在是生产环节。我面临的最大的挑战是2002年，当时我从“编”一步跨到“发”这个行业，我们在座有没有编过书的，当作者也好，编辑也好，生产出一个产品，就像自己的孩子一样，非常珍惜，特别希望他的产品在所有的书店，哪怕十平米的书店都能看到，我们做营销的人员都知道，这个是不现实的。因为书店有专业分工，你的产品流向有渠道的限制。当我从这样的角色，来到管理渠道，把智慧结晶铺向渠道的时候，那时候是我面临的挑战。

李志明：王社长的挑战是角色的转化带来的。那我想问一下范老师，对外经济贸易大学商学院从国际工商学院转变为商学院之后，是不是也面临挑战。我们制定了一个怎样的战略规划来面对这个挑战，从而加强对外经济贸易大学在整个教育界的优势？

范黎波：我刚才开会之前说，中国的新东方目标非常专一，来的人目标非常明确，新东方的目标也非常明确，就是让你考试过关。最近大学发生了很深刻的变化，可能在座的很多人不在大学里，或者离开大学很久了，现在的学生越来越倾向于挑大学作为第一位，挑专业是第二位。我们以前是先挑专业，后挑学校。

商学院在国内属于开放比较早的，因为它有MBA教育。对我们学校来讲，现在国际工商学院转到商学院后有两个大目标，第一个是保证学术的严谨性，第二个是保证我们MBA在市场上保持第一名。我们现在在学科发展上面临很大的挑战，现在的学术研究跟国际接轨，我们在这个领域里面，现在目标非常明确，就是怎么样把国外的学者，和国内成长起来的学者融合在一起。

在融合的过程当中大家发现，出了很多的问题。我举例说，周红普事件，这个事件在我们学校里面有没有？也有，只是没有曝光。现在我们要跟什么接轨，所以我们讨论这个问题，有三个人要研究，一个是阎锡山，他是从日本回来了，他回来以后掌兵权，他把国外和国内的管理接轨的，我们应该研究。第二个，钟南山，当时非典出现，只有他一个人说这个病变形了。第三个是赵本山，他把二人转很不雅的技术搬上大雅之堂。现在商学院的学者，别人说牛人多，但是我觉得在这里我们是不是能够像阎锡山一样，把国外的东西跟国内接轨一下，像钟南山那样直言，像赵本山一样，能把一个艺术发扬光大呢？这都是我们要考虑的问题。

李志明：王鹂女士，你经历跨度比较大，有像李宁这样的企业，也有AMT这样的咨询公司。这两个行业差异比较大，面对这两个不同的行业，你感觉经营分析观点差异在哪儿？

王鹂：首先说一下李宁，李宁公司不是一个生产型的企业，而是一个品牌公司，因为李宁基本上不做一件衣服，就是做品牌。的确，这两个行业是有差异的，一个是无形的，一个是有形的，但是从品牌角度来看，基本上是管理无形的东西，一个知识，一个是品牌。

从李宁战略保障体系来说：

第一，从战略保障体系本身的产生，到执行，到一步一步去优化，这个是跟企业的每个发展阶段，有特别紧密的联系。或者从另外一个方面说，实际上这个战略规划阶段在每个企业的开始时间、最后结果，都跟这个企业的高层，或者创始人有很大的关系。我看到某些企业到今天还没有思考这个问题，所以在这类的行业，可能跟公司本身的管理风格，和管理层对现代管理的意识很有关系。这是第一个特点，会在同一个行业做这套战略保障体系包括经营分析，包括战略定位，战略清晰，时间、机会，做出来结果都有所不同。

第二，李宁这样的企业，对战略能不能落地很在意，一套指标下来，结果发现这套指标在企业不能落地，会非常快地检讨，不会说把那个东西放在那里，把一些东西变成标语，变成一句口号。在李宁这样的企业，会在乎战略保障体系是否能够被执行。

第三，对战略保障体系是动态的审视，没有哪件事情是永远对的，根据竞争对手，根据经济环境的变化，甚至根据管理层意识，所以保障体系需要一个动态的优化。

对于AMT这样的咨询公司来说，对这套体系的认识上面有先天的优势。我们很清楚对于一个企业怎样做战略目标，建立什么样的体系，用什么工具来支撑它。实际上这套体系包括知识管理，包括绩效考评、业务分析、业务管理、顾问提升都有一个很完整的框架。因为经营的模式和业务的方式，跟李宁那样的公司有一个比较大的区别，所以处理更加灵活，或者更人性化一些，适应不同人群的需求。

李志明：我问一下华旗资讯的石总，作为一家民族企业，你们战略落地的一些体会是什么样的？作为我们来讲，学会了什么叫战略，学会了怎么落地，下一步是怎么挑选咨询公司，你们为什么选择AMT合作呢？选择它给我们带来什么样的经济效益，在公司运营上有什么样的进步？

石毅峰：从我们企业的角度，或者从我经历的角度讲一下，来谈谈我们自己对于战略执行的理解。事实上，不管制订什么样的战略，对于落地来讲，最大的困难就是执行习惯的建立，而战略制订之后需要有新习惯建立，这样有一个相互的碰撞。如何在新战略制订之后，形成一个系统的方案，能够真正推动新习惯的建立，这可能是执行环节当中比较重要的内容。

先举一个成功的案例。因为我们公司是从中关村长起来的，99年在中关村做企业就是压帐。从九几年开始，我们要采取先结账的方式，那时候我们实力不够强，采取这样的方式之后，刚开始调整的时候，一度我们三天销售额是零。对这样的情况，现在来看我们挺过来了，但当时有很多优秀的业务员都离开了，以他们的离开为代价才换来我们这个战略的执行。这个战略回头来看成功点，这个故事讲起来比较长，因为那个时间点我们选的比较好，那时候我们当初代理显示器，推广的时候市场环境很好，恰恰赶上这个货源非常紧张，所以我们把握了这个时间点，再加上当初正好处于旺季，我们采取了很好的促销办法。比如说我们让有非常紧急需求的人，去找我们的客户，今天碰到一个客户非要显示器，明天又碰到一个，又没有货，天天感觉这个利润在流失，所以就跟我们订货。

不成功的例子非常多，因为我们是完全民营背景的企业，对于我们来讲更重要的是创新，尤其是产品端，在我们这个行业，产品更新速度非常快，熟悉这个行业的人都知道摩尔定律，我们不单纯跟摩尔定律完全吻合，因为我们属于计算机后面的应用段，U盘、硬盘，包括电子消费品领域。这些领域有很大的国际巨头，他们创新速度很快，我们要速度更快才能求得一点点先机。所以这时候要求产品事业部出产品的时候非常快。

举个例子，我们考虑掌上电脑产品，认为这个路子是可行的，所以就上这个产品了，最终各种各样的原因，有库存组织方面的原因，定价方面的原因，不管怎么样这个项目失败了。现在回头来看，这样的一个产品策略失败，跟很多因素相关，跟执行人员相关，跟当初市场进入点有关系。现在我们又引进这个新产品，大家未来会看到的，UMPC，包括英特尔也在推这个产品的概念。现在这个时间点可能又不太一样，所以总结来看，对于战略落地执行，除了对于原有习惯进行冲击，要建立一个系统，使得新习惯实现，这需要操作过程中使用一些技巧来实现。再一个就是选择好时间点也是非常重要的。

这是我对战略执行我个人经历的看法。

关于跟AMT合作，我们之所以选择AMT合作，就是因为看过他们的网站，事实上到现在来讲，那个网站内部的内容还没有看到，我们看到的是门户部分内容。但是我对他们的网站，到现在为止，我还是充满了憧憬，甚至是崇拜。

现在让我感觉还是非常非常好的网站，因为共享概念的提出，尤其对于我在营销领域做的比较长，我是非常有感触的，每次都要培训新员工，这个看起来挺好，但是长期下来，是很累的一个工作，因为反复去说，很多事情不断重复去做。他们有一个非常好的共享系统，这个保障讲师有内容讲下去，新兵按照可设立的路径很快成长为需要的合格的培训师，或者合格的咨询师。所以我对于他们这个系统是非常非常崇拜，或者非常非常钦佩的，这是我跟他们合作的最主要的理由和动因。

事实证明，我们跟他们合作整个销售系统之后，这个系统对于我们整个销售过程的标准化，包括销售过程中数据凝结和推进学习交流起到非常大的作用。所以我们还期待跟AMT开展一些更深入更紧密的合作。

李志明：谢谢石总，大家看一看AMT，跟他合作完以后就变成ATM，ATM就是自动提款机。石总，当你制订爱国者品牌战略的时候，首先考虑的是这个产品要赶在别的竞争对手之前，还是不断满足客户的需求，这两者在战略制订过程中怎么平衡的？

石毅峰：这个问题让我感觉非常难以回答。您的意思是说做战略选择的时候，是以产品为中心考虑，还是以客户的需求去考虑。我想这个问题是这样，我认为这两点不能矛盾起来，如果矛盾起来，就不能实现我们的结果。我记得华为的任正非曾经说过，技术如果不能市场化，这个技术再高深也是一文不值。我们推出新产品的时候，如果不能提前体察消费者的需求，如果只站在技术端，让这个技术领先，这时候我们可能会是一个曲高和寡的结果，这不是我们做营销希望看到的结果，因为它比较低值。这两个不是对立的。

对于我们来说品牌有几个阶段，最开始就是产品阶段，用户识别这个品牌是通过产品的功能识别的，成立之前大家知道爱国者直接等于产品功能，或者产品名称，我们是通过产品的功能支撑爱国者品牌内涵和定义。再往下走，有一个理念的提出，有一个口号的提出，慢慢有文化层次的东西，乃至精神层次的东西存在。我们希望爱国者未来可以成长为一个有自己精神内涵的品牌。这个东西已经脱离产品的概念，跟用户心理上有共鸣，或者共识。站在这个高度上，消费者认同之后，我们推出的产品的时候，依然以客户需求为主导。我们进入数码相机的领域的时候，开始我们内部都不认同，因为这个领域前十名都是日本品牌，规模非常大，非常稳定的市场地位。我们进入这个市场的时候，很艰难，现在来讲我们月销量3到4万台，我们今年要实现单月销量突破5万台，我希望做到排名第六位，这时候我们推出我们整个产品节奏的时候，整个市场卖500万的时候，我们主打700万，市场卖700万的时候，我们卖800万，这个好像我们赶在市场前面，实际上我们还是先于了解消费者没有说出来的心理，去迎合他心里去做的创新。所以仍然是以客户需求在前面做的。

《执行力》读后感 篇7

关于第一和第二强调的“我”的执行力和领导力，说的是个人。作为中层枢纽，贯彻执行上级领导意图的工作能力并指导、部署、带领下面员工完成工作的领导水平的问题。它反映的是“个人”的能力、水平、作风、素质等综合方面的问题。如果一个人自身定位不准确、不会识别轻重缓急、说话说不清楚且听事听不明白的人，是没有资格谈执行力的问题的。关于第三强调的“我们”的执行力的问题，说的是在第一和第二提升“我”的执行力和领导力的基础上，提高集体、团队和整体执行力的问题。全书的讲述顺序是“先个体再集体”逐步提高的问题。

通过反复阅读此书，同时反思以前工作中出现的各种问题，要提高自己的执行力和科室整体的执行力，我想主要应该做到以下几点：

首先，一个人要明确自己的定位而不能错位。书中首先提到，定位准确是非常重要的。定位不同，做法不同。工作中首先要明确自身定位后，再明确职责和目标。对上，要对局队领导负责，对下，要对科室人员负责。作为一名科室管理者，要及时转变角色，做好定位，明确职责和目标定位是大的方向而不能出错。

其次，要抓“关键的少数”。书中所讲涉及抓住关键的业务环节，而我认为可以引申为两层意思，第一是抓住关键业务的关键环节;第二是抓住能完成关键任务的关键人员。在统计工作中，要牢牢抓住关键业务。像商业统计工作中，零售额和gdp的保增长工作就是商业业务的关键环节。所有业务工作都是围绕着这两个中心来推进的。

在抓住能完成关键任务的关键人员方面，曾听过非常著名的80/20原则，即80%的结果是由20%的人/事情/资源带来的。也可以从管理角度理解为，部门或团队中20%的关键人物决定着80%的业绩和水平，他们是核心和重点关注的对象。但我认为，这条原则虽没错，但不能过于依赖于个人，从组织的角度和培养的角度来讲，必须要提高团队中每个人的执行力，将团队中每个人都尽量打造成“多面手”。

溯及以往，在对年轻同志的培养上，我曾想了很多办法和措施。从制度上，实行双人负责制，ab角都要负责这项工作，一段时间后就要轮岗。通过努力，商调队在近几年人员“大换血”的情况下，仍然能够平稳过渡，不出问题，这方面的努力没有白费。今后，还要在提高年轻同志的执行力方面多下功夫。

第三，做事“计划性”要强，要学会“时间管理”，提高监督和保障措施。《我的执行力》明确提到，要明确任务并加强考核，即做事一定要先明确轻重缓急，对集体工作的安排，计划性一定要强。我在近两年商调队的工作中，对科室近期、远期、全年的工作重点都要提前滤清思路、明确重点工作和非重点工作。结合市区每年的“规定动作”，都要提前进行思考和梳理，我也体会到了“计划性强”的好处，那就是一切都能按部就班，即使突然布置临时紧急任务，也不会忙乱而不出成效。从我自身做起，每年、每季、每月的工作计划都认真制定。在科室管理方面，要求科内同志每月上报“个人工作任务完成情况报告单”，自己报告本月工作完成“好坏”情况并提前安排下月工作计划，同时我再针对科员每月表现提出意见，作为监督考察的后续措施。在街乡统计所业务管理方面，我主动撰写并下发街乡统计所“每月商业工作安排和上月工作完成情况反馈”，提醒街乡合理安排下月商业工作并反馈各街乡上月月报完成情况。基本实现了“月月有计划”、“周周有安排”、“日日有工作”的日常商业业务工作的管理机制。通过这些措施，使得科室人员和街乡工作两条线的计划安排实现了“一月一安排”、“一月一督查”、“一月一提醒”、“一月一反馈”的“四个一”的计划、监督、考核、反馈的保障机制。

近日读《执行力》一书颇有些感触，《执行力》一书的作者通过大量详实而生动的案例为那些意欲构建执行力组织的企业提供了一个很好的实践模板。执行力是决定企业成败的重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。在这个竞争激烈的时代，一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰。

作者通过对长期以来的绩优公司以及最新崭露头角的企业发展研究，它们之所以得以成功，是因为他们具有较强的执行力组织。《执行力》概括阐述了那些经得起严峻挑战的企业组织内部的共同点是：建立了一种执行力文化，组织的薪酬设计更多的是与业绩联系起来，在执行力组织中，人员、战略、运营三个核心流程是紧密连接在一起的，通过制定周密、详细的计划去实现该组织的战略目标，在这个过程中突出强调要具有求实、实干、协作的精神。新经济理论以成长为先，以愿景为贵。当今的各大企业并不缺乏经营理念和思想决策，可看了《执行力》一书中众多事例表明在企业运营中永立不败之地的企业确实还太少，它们缺的只是执行力文化。

执行力文化，很大一部分人会误以为是“服从”文化。其实这样的思想是错误的。执行力是一种纪律。执行力文化并不只是靠你或我的力量就能够建立起来。它是策略的根本。而是要全员参与进来，大家都朝着共同的目标奋斗，保持始终不逾的精神。我们不难得出：执行力就是一个企业、一个组织的竞争优势，具体说就是一个企业或一个组织如何配置自身现有的人力资源、财力资源、物力资源，最终实现组织战略目标的策略。

作者在书中提到过的许多企业、组织成功的秘诀给我的启示：首先，领导者制订了非常明确的奋斗目标和战略路线，也会同时考虑自己的行为将影响到员工更好的执行任务，在工作过程中他们都很好的扮演引导的角色，为员工创造良好的执行氛围。领导者要全面的了解企业，了解员工心态。知道企业组织每天在做什么，下属每天都做了些什么，各项工作任务进行的如何，在实施目标过程中是否遇到困难，是否已有解决的办法，成功的领导者总是知道适时的与员工进行沟通，关注执行力进程。其次，员工要有敬业精神和极大的工作热情，如果他们热爱自己的工作就会尽自己的能力完成任务。我们不可否认公司里大部分员工都是不错的。他们有很多好的工作方法、工作习惯、工作经验，而作为基层管理者就要把这些资源很好的利用起来，我们应该经常组织一些经验交流的活动，把各位好的东西集中起来让每个员工都做到全面改善，尽快丰富自己的工作经验。更好的融入执行力文化。

在我们的工作过程中，要重在协作。我们员工的凝聚力就是整个企业的战斗力。我们得统一思想，达成共识，着力打造一支“团结协作”的顽强执行力团队。

通过阅读《执行力》这本书。自己的思想认识得到了进一步的提高，我要更加热爱本职工作，努力把工作完成好，努力培养自己的团队意识。不断提高自身素质。为提高我们团队的执行力贡献自己的微薄之力。

最近阅读了《执行力》一书，作者通过大量生动的事例讲述这样一个道理，执行力是决定企业成败的重要因素，是21世纪构成企业竞争力的重要一环。在激烈竞争的市场，一个企业的执行力如何，将决定企业的兴衰，决定团队的成败。

全书共分三大部分。第一部分讲述执行力的重要性;第二部分讲述达成执行力的三个基本条件;第三部分讲述执行力组织的核心流程设计。在这三部分中重点阐述了执行力组织的核心流程设计，它是执行力的精髓所在。通过对那些业绩突出、经营稳健、被称之为行业巨头的许多大型企业的分析研究中，作者得出这样一些结论：他们之所以得以成功，是因为他们具有较强的执行力，而且他们都有一些共同点：1、组织内部都建立一种执行力文化。2、组织的薪酬设计更多与业绩联系起来。3、在执行力组织中，人员、战略、运营三个核心流程是紧密连接在一起的。4、组织的领导者都有一些共同点。5、组织很注意评估。在深入的分析研究中作者进行了高度概括。一个执行力较强的组织必须同时具备三个条件，同时指出：战略、运营、人员三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。虽然作者没有给执行力做一个具体的解释，但我们不难得出：执行力就是一个企业、一个组织的竞争优势，具体说就是一个企业或一个组织如何配置自身现有的人力资源、财力资源、物力资源，通过制定周密、详细的计划去实现该组织的战略目标。在这个过程中突出强调要具有求实、实干、协作的精神。

给我印象最为深刻的是本书的第二部分讲述了达成执行力所具备的三个条件：一、是对领导者有一个较高的要求，要求领导者做到七件事。1、了解企业，了解员工。这里的了解要求领导者要知道你的企业，你的组织每天在做什么，你的下属每天在做什么，工作进行的如何，在实施目标过程中是否遇到困难，是否已经想出解决的办法，要做到这一点就要求领导者经常与员工沟通，多听多问，倾听下属门的声音。2、面对现实。一个合格的领导者要有勇气去面对现实，敢于正视自己的弱点，积极想办法去补救。3、设定目标及其优先顺序。作为一个领导者，不仅要制定出一个符合实际的目标而且应使这些目标明确、具体，以便让每个人都明确自己的任务，然后选择三、四个目标排定优先顺序，让人知道先做什么、后做什么。4、跟踪目标，解决问题。作为一个领导者在制订目标后，要拟订一份详细的执行计划，将目标转化为具体的行为，并时刻关注计划的执行情况，发现问题及时解决。5、论功行赏，奖优罚劣。6、让员工成长，作为一个领导者要想办法通过组织、学习、培训等形式来提高员工的素质，因为一个执行力强的组织不仅要求领导人具有较高的执行力，对其他员工也提出较高的要求。7、了解自我。作为一个领导人要有一定的情感强度，也就是要有坚强性格，只有具备坚强的性格才有勇气去面对现实，接受来自各方面的意见，从而对事物作出正确的判断。同时还要对下属的情感强度有所了解，以便知人善任。二、是要构建执行力文化。企业文化是一种力量，随经济的发展他对企业的兴衰将发挥着越来越重要的作用。企业文化作用非同一般，要想使你的公司、企业富于执行力，就必须将其融入你的企业文化中，只有将执行力融入企业文化中去，使其成为企业文化的一个组成部分，才能使企业中每个人都了解并深入实践。只有这样，执行力才会发挥作用。因为一个企业或是一个组织不仅需要一个具有执行力的领导者，同时也需要全员的执行理念。戴尔公司的董事长迈克。戴尔就是一个非常重视企业文化，有着浓重人文色彩的人，他曾讲到：据我所知要建立或维持一个健康、有竞争力的企业，最简单也是最好的办法，就是通过目标统一、战略一致与同事们成为并肩作战伙伴。三、是知人善任，用能执行的人。人才无疑是企业最重要的资产，企业之间竞争最根本的是人才的竞争，没有一流的人才就不会有一流的公司。

和近期的工作相比较，我觉得自己的思想认识得到了进一步的提高，我了解到作为一个企业要想在竞争中脱影而出，立于不白败之地，就必须具备较高的执行力，同样作为国家机关的一个工作部门要圆满完成他的工作任务，也必须具备较高的执行力。对于我而言，今后要努力把工作完成好，不断提高自身素质，为提高我们团队的执行力贡献自己的微薄之力。我要做到在工作中求真务实、勇于创新，努力培养自己的团队意识，与同事们通力协作完成好各项工作任务。