工厂工会活动策划（精选11篇）
厂属各单位：
xx年是xx深化管理和加快发展至关重要的一年，也是机遇和挑战并存，充满希望的一年。要求全体干部职工积极行动起来，紧紧抓住良好机遇，集中精力搞好生产经营工作，确保实现首月、首季开门红以及上半年“时间过半、任务过半”目标，为顺利实现全年生产目标奠定坚实的基础。决定自xxx年一月一日至十二月三十一日，在全厂开展以“四抓四促”劳动竞赛活动。现对本次竞赛活动作如下安排：
一、竞赛宗旨
抓学习促素质提升 抓细节促管理深化、抓执行促务实成效 抓履职促建家和谐
二、竞赛时间： xxx年一月一日。
进集体和个人典型事迹，积极推广在竞赛活动中发掘的先进操作法，保证整个劳动竞赛活动的顺利开展。各单位要认真小结当月生产动态和劳动竞赛情况，总结交流竞赛活动的经验，寻找存在的问题，提出解决的方法和下一步开展竞赛的具体措施。每一季度次月10日前及时将本单位劳动竞赛季度总结上报厂工会。
3、总结表彰阶段：年底各参赛单位要认真搞好劳动竞赛活动的总结，评选奖励在劳动竞赛活动中涌现出的先进集体和个人，并向厂劳动竞赛小组推荐劳动竞赛先进集体和个人。将适时召开总结表彰大会，对获得优胜单位的予以通报表彰。对发生重大质量事故或安全生产事故的单位实行一票否决。
六、措施要求
围绕中心抓好策划。各单位要紧密围绕“讲使命、讲责任、谋发展、谋复兴”主题教育，审时度势，理顺思路，以生产劳动竞赛为载体，主动与行政配合，调动全厂力量，重新定位工会组织在劳动竞赛中所扮演的角色和发挥的作用，不断探索创新劳动竞赛的新方法、新形式，结合自身优势，制订出竞赛办法，做好启动工作，搭建竞赛舞台，以新思路和富有特色的竞赛内容活跃劳动竞赛。以其新颖性、竞争性充分调动了职工的积极性，迅速在全厂掀起比、学、赶、帮、超的工作热情。
抓好赛前准备、动员环节。各单位要把开展劳动竞赛活动列入重点工作计划，在竞赛方案正式出台后，通过召开动员会、班组会，利用文件、标语、板报、班组学习园地等形式宣传开展劳动竞赛的意义、目的及重要性，使广大职工参与竞赛的主动性和自觉性进一步增强，营造全方位劳动竞赛氛围。活动期间各工会组织要结合阶段性工作适时宣传，依托文化阵地，牢固把握舆论方向，正面宣传，扩大影响，大力弘扬企业文化，多侧面、多角度、多方位的展示竞赛亮点，推崇特色活动，使广大职工的主动性和自觉性进一步增强，促进装置生产安全、环保、长周期的稳定运行，为实现公司效益最大化作贡献。
1.在观察、比较中发现物体的排列规律并能够拓展。
2.能与同伴共享材料,合作完成操作任务。
3.借助情境导入,激发对数学活动的兴趣。
教学重点
发现物体排列的规律,并进行拓展,设计出新的规律。
教学难点
与同伴友好协商,共同设计新的排列规律。
活动准备
1.丰富幼儿有关军舰的知识,海军制服一套(供“厂长”穿着)。
2.小水兵军工厂场景:用纸板制成隔断,将活动场所划分成六个区域,代表六个工作车间。
海魂衫车间:配备游戏桌、椅,海魂衫(范画和底板),油画棒;
栏杆车间1:配备游戏桌、椅,用KT板制成军舰底板(同游戏桌大小一致),制作一般的栏杆(有规律排列),栏杆材料(彩色木棒);
栏杆车间2:配备游戏桌、椅,用KT板制成军舰底板(同游戏桌大小一致),栏杆排列样本5张(AB、ABB、ABC、AABB、ABCC规律),栏杆材料(用各色瓦楞纸剪成的栏杆);
军舰装备车间:用KT板制成航空母舰造型,小型飞机和大炮卡片若干;
铁锚铁链车间:配备游戏桌、椅,制作好的铁锚,彩色回形针(当铁链);
彩旗车间:用包装绳将车间拉成军舰外形,配备红黄蓝绿四色彩旗、胶棒。
活动过程
1.情境导入,激发幼儿参观军工厂的兴趣。
(1)师:告诉你们一个好消息!小水兵军工厂已经同意让我们去参观了,现在我们就一起过去吧。
(2)厂长:欢迎小水兵们来参观我们的军工厂,快请进。
(3)厂长带领幼儿参观军工厂的各个车间。
(进入军舰护栏车间)师:看看军舰护栏是用什么材料做的?(彩色木棒)有几种材料?(长短两种)
用同样的方法介绍铁锚铁链车间、彩旗车间、航空母舰装备车间、海魂衫加工车间,引导幼儿发现样品或半成品的排列规律。
2.组织幼儿谈话,介绍小组活动。
师:小朋友们已经学过排列物品,今天我们也来当小水兵,参加军工厂的生产劳动,愿意吗?
厂长:老师,他们能行吗?我们的要求可高了。
师:那你给我们说说看,有什么样的要求?
厂长:(出示海魂衫)比如制作海魂衫,必须做成这个样子的。(AB规律)
师:这件海魂衫是一道蓝一道白交替排列,小水兵们会做吗?
厂长:(出示栏杆材料)这是给军舰安装栏杆用的,有一艘军舰已经安装了一半,看看是什么规律?(ABB)要按照它的规律接着安装下去。另一艘军舰还没开始安装,这里有几个样本,可以从中选择一种样本进行安装。
师:这么大的军舰一个人做太慢了,大家可以怎么办?几个人一起安装时要注意什么?(要先商量好排列的规律)
厂长:还有这艘航空母舰,需要在上面装备飞机和大炮。
师:这个要求让我们的小水兵来说说看,飞机和大炮应该安装在哪儿?(十字标记处)该怎样排列呢?(幼儿自己设计规律)
厂长:(出示铁链、彩旗)铁链和彩旗要求用你们自己设计的规律来排列,你们会做吗?
3.幼儿自选操作活动,教师巡回指导。
(1)制作海魂衫(AB规律),操作要求:独立操作,必须按蓝白相间的规律涂色。
(2)给军舰安装栏杆(半范例ABB规律),操作要求:以小组合作的形式,按照已安装一半的栏杆的规律接着安装。
(3)给军舰安装栏杆(样本为AB、ABB、ABC、AABB、ABCC),操作要求:以小组合作的形式,共同商定选择其中一种样本给军舰安装栏杆。
(4)装备航空母舰(自己设计规律),操作要求:独立操作,按自己设计的规律进行装备。
(5)穿铁链(提供六种颜色的回形针,自己设计规律),操作要求:独立操作,按自己设计的规律穿。
(6)挂彩旗(提供四色彩旗),操作要求:与同伴两两合作,共同设计排列规律,并按规律悬挂彩旗。
重点指导:挂彩旗、穿铁链,与同伴友好合作,用多种规律进行排列。
4.交流不同规律的排列模式,拓展幼儿的思维。
师:哪些小水兵玩了挂彩旗、穿铁链的活动?说说看你们是按照什么样的规律挂的、穿的?有没有跟他们不一样的?
师:厂长,你看我们的小水兵做得怎么样?
数学离不开生活，生活中处处有数学。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：大班幼儿已经对周围环境中的数、量、形……等现象产生兴趣，能够建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。本节教学活动就是建立在幼儿已有的生活经验和数学经验的基础上开展的。
大班孩子对数字的基本意义已经有了初步的认识，大部分幼儿已能较快、准确地判断10以内的数量，而且知道了单数双数，能够进行数字的大小比较，能够说出谁比谁大多少或者小多少等，但是运用这些已有的经验解决问题还相对不足。通过日常活动的了解，发现班级孩子在数与量的对应匹配上有较明显的差异，有的采用一一点数的方法确定数量，有的可以目测数群较快速地进行判断。
纸牌是幼儿生活中常见的物品，其中包含了许多有趣的数学知识。为了进一步引导幼儿理解数与量的对应关系，使幼儿能学在其中，乐在其中，我采用生活化的教学情境，借“做纸牌”这一游戏情景，为幼儿提供丰富而有意义的数学问题，激发幼儿的好奇心与主动活动的热情，参与到学习活动中来，通过与其他人的合作、交流、分享与自我建构来发展幼儿的数概念。
活动目标：
1.通过制作纸牌，理解10以内数的实际意义，感知等量物体不同的空间排列形式。
2.探索圆点的多种排列方式，体验设计圆点纸牌的乐趣。
活动准备：
1.与扑克牌大小一致的卡片每人5张；
2.印泥、圆点印章（人手一份）；
3.数字标记（1-10）。
活动过程：
一、纸牌游戏
教师：今天我们来玩纸牌游戏，看老师带来了一叠纸牌，我们来玩一玩。我出示的纸牌上是几个点，你们就拍几下手。
（评析：唤醒幼儿对于数字和纸牌的已有经验，通过游戏让孩子们玩在其中。）
二、创设“工厂设计院”情境，引导幼儿设计新式纸牌
（一）设计纸牌“6”
1.教师提出设计要求。
教师：纸牌游戏很好玩，不过纸牌加工厂遇到了问题，现在纸牌加工厂需要招聘设计师小朋友，来设计不一样的纸牌6，看看谁的设计最出色！将你们的设计记录在纸牌上面。
关键提问：你打算设计怎样的纸牌6？
2.幼儿自由设计纸牌6。
3.分享设计师的纸牌6。
教师：这些纸牌哪里不一样呢？你可以说说它排队的样子像什么？
鼓励幼儿根据自己的观察描述。
4.小结：这些纸牌上的小圆点排列的都不一样，但是数量都是6，可以用数字6来表示。
（评析：通过设计纸牌，引导幼儿感知等量物体不同的空间排列形式，发现数字6的不同排列形式，并分享不一样的设计方式。）
（二）创设情境——加班生产纸牌7、8、9、10
教师：现在工厂急需7、8、9、10四个数字的扑克牌，我们一起来帮忙好不好？
幼儿操作，制作纸牌。
三、创设“工厂质检”情境，检查上一环节幼儿的工作成果
（一）第一次游戏：寻找卡片7
1.寻找卡片7。
教师：扑克牌就要送到市场去了，不过我们先要通过质检人员检查，我们先来验收卡片7。
2.幼儿游戏，发现全班的卡片7，寻找问题卡片。
3.寻找解决问题卡片的办法。
（二）第二次游戏：分组寻找卡片8、9、10
1.增加游戏的难度，鼓励幼儿分组运用经验寻找卡片。
师：现在我们分成三组，寻找合格的卡片8、9、10。
2.幼儿游戏，做一个合格的质检员。
（评析：通过质检的环节，培养幼儿检查巩固的习惯，并在此巩固等量物体不同的空间排列形式。）
四、结束活动——纸牌包装
教师：经过所有小朋友的努力，我们帮助加工厂制作好了新式扑克，接下来我这有漂亮的包装纸，我们来把新式扑克包装一下送到商店去！
活动延伸：
将集体活动中幼儿制作的纸牌，投放到幼儿区域中去，做到集体活动与区域游戏的有效衔接。
游戏一：纸牌比大小
游戏规则：多人游戏，随意摸牌，点数大的纸牌获胜。
游戏二：纸牌翻翻乐
游戏规则：在九宫格内，依次翻牌，首先找到相同数量牌面的获胜。
游戏三：纸牌找朋友
游戏规则：两人合作游戏，一人出题（任意找出一张纸牌），一人解题（找出对应这张纸牌的相邻数），完成则获胜。
活动反思：
游戏是这节教学活动的主基调，幼儿在游戏中感知数学经验，在游戏中产生对于数学的强烈兴趣。
整个游戏贯穿于情景“纸牌加工厂”，孩子们体验了设计师、工人、质检员的工作，孩子在游戏过程中体验到了加工厂中各种职业工作的乐趣，如质检员的环节，孩子们很细致地检查每一张纸牌，这个过程不仅仅是对数字基本意义的理解，还在这个过程中体验到了质检员们对于工作认真细致的优秀品质。
孩子们在游戏中尝试探索数字的多种排列方式，感知了数的基本意义，理解10以内数的实际意义。如设计师环节，孩子们拿上来的纸牌6设计多种多样，有简单的直线、曲线，有复杂一点的花型、方形、圆形等，还有随意杂乱的形状，当孩子们的作品呈现在黑板上的时候，孩子发现这些漂亮的图形有一个共同的特点，那就是都有6个美丽的圆点。
本次活动将集体游戏与区域游戏结合，尝试将游戏渗透到幼儿一日生活。幼儿对于数学的兴趣不能被局限在集体活动中，将集体活动中幼儿制作的纸牌，投放到幼儿区域中去，做到集体活动与区域游戏的有效衔接。如：纸牌比大小、纸牌翻翻乐、纸牌找朋友，只有将这些游戏落实到区域中，课程游戏化才能做到切实有效！
为了能够在众多创新项目中不断突破，11月13日，营运管理系统在蒙牛奶基地三期一号会议室召开了三季度管理创新评审，各部门的创新对接人、创新项目提报人以及创新评审项目相关领域的专家评委参加了此次评审会。
前不久，蒙牛奶川藏渝销售区联合眉山事业部在眉山蒙牛奶工厂内开展消费者体验活动。
该活动由四川省五市消委会领导、消费者代表及媒体代表共同组成的观摩体验组抵达眉山蒙牛奶事业部进行体验活动。
一、地点:
二、参加人员:
三、时间安排:
xx年1月11日
1、上午10:00工厂门口集合出发
2、上午10:30到酒店。
3、中午午餐11:30到15:00
4、返回公司15:00-15:30参加员工必须遵守出行纪律的要求准时出发。
菜谱:
三、活动目的为活跃公司文化、营造和谐气氛，使全体职工过一个欢乐祥和的春节2具体时间及工作安排:
一、筹备组组长兼总导演:
二、筹备组安全副组长副总导演:
三、筹备组执行副组长兼总策划:
四、筹备组礼品小组组长:
小组成员:
物品组长
五、筹备组后勤小组组长:(负责职工座椅的安排，菜酒水的安排，表演职工道具问题，车辆问题。)小组成员:
六、筹备组节目小组组长:(负责节目的征集，选定，节目催场)小组成员:
七、筹备组设备组组长:(影响的调试，歌曲的下载，投影仪的放置)小组成员:
八、监察小组组长:(负责对整个晚会进行监督)
九、审核小组组长:(负责对整个晚会财务进行审核)筹备组所有成员在xx年1月7日下午13:00开会
1、各部门在xx年1月9日把节目报筹备组节目小组
2、节目小组于xx年1月9日选定节目并通知参演职工
3、筹备组于xx年1月10日选定晚会主持人并写台词
4、礼品小组于xx年1月10日礼品收集完成3
5、设备小组于xx年1月10日完成参演职工所需歌曲准备
6、后勤小组于xx年1月10日完成职工座名及车辆工作
7、各小组于xx年1月10日16:00完成情况汇总到筹备组
8、节目组于xx年1月10日17:00进行节目彩排。
9、设备小组于xx年1月11日10:00设备到位及录像。
10、礼品小组于xx年1月11日8:30礼物送到酒店
11、设备小组于xx年1月11日8:30布置会常
12、后勤小组于xx年1月11日10:30组织员工上车进常
XX工厂安全月活动总结范文
今年六月，我厂根据中国建材集团和中国联合装备集团公司以及市区安监局的统一部署和要求，围绕企业安全生产目标，以“强化红线意识，促进安全发展”为主题，在全厂范围内组织开展了“安全生产月”活动，现将目前开展的有关情况如下：
一、高度重视，加强“安全月”活动的。
今年6月是全国统一组织开展的第十三个“安全生产月”。为此，厂党政高度重视，董厂长对集团公司的文网及时做了批示，于1月21日前制定并上报给了集团公司今年安全月工作，明确了活动内容、开展时间和承办部门，成立了由董厂长为组长的活动领导小组，下设办公室在安全保障部，具体负责组织和协调安全月的相关活动，成员由各部门专(兼)职安全员组成。并于1月30日召开了全厂“安全生产月”活动动员大会，厂领导班子成员、厂安委会委员、各部门安全生产责任人及安全员等共计40多人参加了会议。
会上传达了集团公司“关于开展安全生产月活动的通知”，详细布置了我厂安全月活动，副厂长XXX同志提出了具体要求。会后，各部门安全生产责任人充分认识开展“安全生产月”活动的重要意义，精心组织和安排，制定并上报各部门活动计划12份。6月4日厂领导还参加了中国建材集团召开的安全生产和节能减排工作电话会议，针对会议布置的工作以及集团马总提出的要求，进行了研究，对相关工作进行了分工和布置。
二、精心组织，确保“安全月”活动落实到位。
围绕集团公司有关安全月活动的文网精神，我厂今年拟定的安全月活动计划，主要包括：宣传发动、安全隐患排查和督查、安全知识培训、安全生产警示教育、参加XX市“安康杯”知识竞赛、做好安全标准化回头看以及组织消防演练等七项内容。
1、宣传发动方面：除了厂部及时召开动员会以外，各部门先后召开了专题安全会议，悬挂安全月横幅1条，宣传黑板报13块;职工上交和广播稿22篇，其中电气公司职工投稿8篇，占全厂稿网总数的%;饮料公司和电气公司及时对在外出差人员进行了安全教育和电话提醒，增强安全防范意;大精分厂组织开展了安全知识竞赛，所有职工都能够积极参与。安全月办公室在南轻网站刊登有关安全月宣传的文章和报道3篇;修改和更新厂安全文化长廊内容以及车间内部安全警示标示等10余幅。
2、安全隐患自查和督查方面：
一是组织开展安全隐患自查，填写“隐患排查治理登记表”，6月10日前各部门自查上报整改的安全隐患有22项。大精分厂每周五下午由党政领导带队，组织安全员对内部安全生产进行综合检查，自查自纠违章3人次，安全隐患2处;中轻公司报废不安全的起吊工具，购买钢丝绳、布带绳7对;设备处在6月23日排除了一起后厂区树枝挂在厂内一万伏高压电线上的安全隐患;供应处重点对叉车、起重设备、钢丝绳进行了检查;新品车间对重点人员重点关注，对部门机械和电气设备机械检查梳理，确保安全使用;顺通公司包括热处理分厂厂区环境整洁，乙炔、氧气瓶摆放有序，安全附网齐全。
二是厂部组织督查。6月21日和6月27日由孙XX副厂长带队，安保、企管和工会等部门领导组炒篪行了督察。比较突出的问题，包括：总厂区域少数职工工作时间不穿工作服和劳保鞋;饮料前厂装配场地，大精分厂个别惭Щ和后厂区饮料公司钳工装配、冷作生产场地漏雨情况还比较严重，汛期的安全问题丝毫不能放松;XX公司装配车间内有2台电焊机接线端无防护罩;中轻公司麒麟门厂区现场地面不整洁，物品堆放较凌乱;大金马公司生产任务繁忙，现场安全状况总体较好，但存在以下问题：多数冷焊操作工不戴安全帽，机加工人员无证操作行车，在金阳公司生产区域电器柜门基本都是敞开的。另外，检查中还发现多数部门从事焊接、打磨零网、抛光等有毒有害作业的职工自我防范意识较差，针对以上问题6月30日全厂安全月大会上，已要求相关部门加强现场检查、督促和整改。
三是在6月16日厂部召开的生产调度会上，董厂长专门强调了夏季的安全生产工作，要求各级安全责任人和职能部门要随时根据生产和职工的动态变化，加强现场的巡查，确保安全生产。在新厂建设的安全监管上，分管厂领导坚持每周召开一次例会，其中安全是内容之一，新厂建设至今没有发生重大安全事故。安全月期间，厂领导还对工地的施工队工人进行了窝?。
3、安全培训和警示教育方面：组织了中层及以上干部和班组长共计101人进行了安全知识培训的书面测试;在对生产一线职工的培训中，编辑下发了职工安全培训教育资料2份，通过部门黑板报张贴、由班组集中组织学习等形式，进行学习和宣传，并由职工个人签到。6月30日组织全厂安全责任人集中收看警示教育录像片《生命的红线》。在安全月期间对新招录进厂1名职工进行三级安全教育;今年特殊工种和特种设备操作人员的复审工作38人除3人在外出差，其余31人已在六月初全部完成复审工作。
4、安全生产标准化回头看方面。我单位对照XX国恒安全评价咨询服务有限公司于XX年11月2日对我单位安全生产标准化三级评审过程中，所开出的安全标准化不符合项的具体内容，进行了整改。一是对安全生产责任制和相关的安全管理制度、三级安全教育内容、教育时间进行了修改和完善，补充了消防安全应急预案并适时进行了演练。二是针对作业现场使用的氧、乙炔气瓶的安全附网、使用距离;电焊机、手持电动工具绝缘电阻检测;设备、设施的防护装置等不合格项已进行了整改。三结合整体搬迁工作，对不合格项的中的设备设施的进行了报废处理，并加强检查、巡查的监管力度，确保人身财产的安全。
1、“零事故”安全班组竞赛方面。各部门以反“三违”为切入点，立足班组和岗位通过班前会、作业期间的检查提醒、隐患排查等形式，提高职工安全生产意识和素质，增强遵章作业、遵守劳动纪律的自觉性，形成反“三违”、防事故的良好氛围，实现岗位达标、班组达标。在安全月期间，在全厂37个生产班组中，未发生区安全事故的班组有31个，“零事故”安全班组达到了%。
XX工厂安全月活动总结范文
20XX年6月是第13个全国安全生产月，也是我在公司渡过的第二个安全生产月。期间我完成了学生到职场工作者的角色转变。还记得刚进公司的时候，我被公司严谨的安全文化所震撼，完备的安全制度体系，规范的操流程及注意事项，这些使我意识到要想更快的融入到企业中去，就必须先融入以安全为永恒主旨的企业文化之中。我经过三天的安全知识培训，公司车间技术骨干以讲案例说故事用以旧带薪的方式让我学习到很多知识。今年又是一个新的安全生月，公司围紧紧围绕“强化红线意识，促进安全发展”的活动主题。坚持安全第一，预防为主，防治结合的工作方针。使安全发展的主题更是深入我们每个人的心中。
我所在的部门为财务部，我部为响应公司安全主题方案，结合我部特点展开了一系列活动。我部门围绕强化红线意思，促进安全发展的主题，开展了有针对性的发现排除整改的活动，发现我部存在以电器众多使用过程不规范、线路混乱相互盘错等问题。根据这一现象我部门及时提出整改意见，明确电器使用规范，严禁违规使用，清理线路，做到线路清晰，分类合理。根据我部门档案众多，档案资料重要性大，管理难度大的特点，我部对档案室进行全方位的排除，及时检查门窗是否关牢固，严禁携带火源进入档案室。为配合公司经营管理方针，为防止呆账，死账，我部结合安全生产特点，对应收账款进行检查分析，配合营销部及时做好回款工作，保证账款安全，防范应收风险，通过对不足的地方的整改我部门以优异的成绩完成了公司三次7S检查，圆满的完成了安全生产的具体要求。
为了检验公司各员工安全意识，应对安全事故的处理，公司组织开展重大危险源的危险化学品应急救援的演习。PVC聚合突发泄露，分厂立即疏散员工，及时建立隔离带，并立即上报，公司领导高度重视，立即成立专案组，研究具体情况，提出切实可行的解决方案，事故发生后消防立即清堵泄露源，医护人员积极抢救受伤人员。在这次演习过程中，参与演习的人员保持了严谨认真的态度，体现出了较强的应变能力及协调能力。这次演练具有很强的实战性和创新性，演练取得圆满成功，达到预期效果。主要反映在体现了以人为本、科学施训的演练理念这次演练贯彻实施了统一领导、综合协调、分级负责的应急处置原则，演练科目多、参演人员齐全，内容丰富，场景逼真，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。实现了锻炼队伍、磨合机制的演练目标这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全保障可靠，过程公开透明。
为了使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，公司组织了灭火演练活动。该活动分为六组做为财务部代表我有幸参加了这次活动，在活动开始时由于第一次参加，存在器材使用不熟练，空气呼吸器使用不规范的特点，通过护卫队耐心及时的讲解，熟悉了使用流程注意事项，在紧张的灭火比赛中我对圆满的完成了灭火任务。演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体员工的消防安全意识，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。
安全生产工作只有起点，没有终点。因此，安全生产工作必须全员参与，做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全环保意识，提高全员的安全环保素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进公司安全环保形势持续稳定发展。
XX工厂安全月活动总结范文
根据XX发电有限公司安委会办公室关于开展XX年“安全生产月”活动要求，结合我项目部实际情况，起草下发XX电厂项目部《关于开展某年“安全生产月”活动的通知》，对我项目部某年安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月活动总结如下：
一、领导重视，组织措施到位。
为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，项目部主管安全的副经理负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重识，在安全例会上组织施工处的主管领导、安全员学习、发动主题为“遵章守法关爱生命”的专题动员会。
项目部经理在经济上给予安全月活动大力支持，先后多次拨款用于安全月期间的宣传费用，先后制作了主题横幅标示三副(前方办公室、化水办公室、钢筋厂;大型横幅标语二副(翻车机室、化水办公室)，小型标语若干，施工处各现场;警言警句安全签名宣传幅两个，并决定以后每月拿出1000元进行安全流动红旗优胜单位的评选。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
活动期间我们开展了警言警句安全签名，组织员工进行安全月全员教育考试、参加晋城煤业杯全国安全生产普法知识竞赛活动，评选安全文明流动红旗等形式多样的安全宣传教育活动。针对火电施工的特点，我们收集了高空作业、防触电，防机械伤害，防现场习惯性违章等相关方面的安全知识宣传资料，发放到各作业队，组织其学习。教育员工“遵章守法关爱生命”，提高员工自我防护能力。
通过宣传安全生产月活动，营造浓郁的安全文明施工氛围，从而提高全体员工的安全文明施工意识。
三、以安全月为契机，实实在在解决几个问题
安全月活动期间各部室、施工处、各级管理人员在安全生产月活动中实实在在地解决几个问题，把安全月落实到实处作为目标。安全生产月活动期间，安全环保部做了大量的工作，解决了一大批问题。先后组织了两项专项安全检查，检查和整改了一批问题，消除危险源。
有针对性的做好夏季防汛，防风，防雷工作，确保汛期施工安全;在2#输煤地道D段南侧由于雨水和动力负荷的影响，导致边坡不稳，我们及时采取措施，用浆砌石做了一个长，高5~7m的挡墙。
狠抓高空作业安全管理。针对现场高空作业比较多，危险性较大，我们主要做好三点：
一、收集、发放相关高空作业资料给各施工队，提高作业员工高空安全知识;二，安全投入比例增大，在翻车机室等重点部位安装了安全网，防护护网;
在天津工厂, 观众亲自体验了高科技工厂宽敞车间内的实际生产情况。DMG MORI在现场演示了15台机床, 其中包括6台配备CELOS®数控系统的高科技机床。来宾不仅能体验到为汽车关键零部件提供解决方案的i50等新产品, 更能亲眼看到天津工厂引进的机器人自动化生产系统。
为了更好地向中国汽车厂商及汽车零部件供应商提供最新的机床加工科技, DMG MORI汽车卓越技术中心应运而生。现场演示的适用于汽车行业的最新机床, 融合了德国与日本最精湛的技术, 可在全球范围提供卓越的解决方案, 销售支持团队也将随时为客户解决加工难题。
关键词 教学改革；教工活动；工会
中图分类号：G642.0 文献标识码：B
文章编号：1671-489X（2015）22-0114-02
Research on Teaching Model Reform of Universities based on Union Activity//LYU Chao， JIANG Bo， SHANGGUAN Chunxia， LI Juntao
Abstract The promoting function with the union role and teaching activities of colleges and universities as the starting point， the current university staff union activity influence on teaching work is studied， new measures are presented， analyzed and correlation analysis of undergraduate teaching model reform in colleges and universities， multi-angle analysis provides a reference for university undergraduate teaching reform.
Key words teaching reform； staff activities； unions
1 前言
工会活动对教工的身心有一定的影响，通过工会活动带动教工与学生的进一步联系，为多角度教学改革起到促进与推动作用。本文将以工会文体活动对教学模式改革的关系与影响进行初步探讨。
目前国内外对于工会开展文体活动的研究尚不多见。岳伟对文体活动的创新性展开研究，指出创新开展职工文体活动能够不断推动企业文化建设，并给出了几点建议[1]。张庆莲分析企业举行的工会文体活动，提出对当前工会组织开展文体活动的调研实践思考，指出文体活动对企业员工的重要性[2]。王其军针对教职工活动平台建设进行了研究，提出教工活动平台建设的步骤以及具体方法，目的是把开展文体活动统一到一个平台中，便于更多人参与，并针对高校工会教职工活动平台建设给出建议[3]。孙曙光针对企业员工，就关于加强职工文化建设的调研与思考给出几点建议，其中包括工会在开展文体活动中对文化建设的作用[4]。徐倩基于十八大精神，提出高校工会工作创新发展的思考和方法[5]。赵志昌面向新时期，提出创新高校工会工作的几点思考[6]。
综上，现有研究缺乏基于工会组织文体活动对开展高校教学改革的影响分析。
2 教学改革与教工活动关联性分析与存在的问题
工会组织开展职工文体活动，能够活跃广大职工的业余生活，提高职工的工作积极性，增强职工的团队意识和凝聚力，有效地促进学校健康快速持续和谐发展；开展文体活动是宣传校园文化的良好形式，是促进团队建设的良好途径；开展文体活动是职工强身健体、愉悦身心的必要手段；开展师生文体活动，有助于教学方法改革，提升教学质量。伴随着新形势下员工需求，开展教工与学生文体活动存在以下几方面的问题：
1）缺乏完善的制度，上层领导对文体活动不够重视，没有完善的制度保障和必要的经费支持，工会开展文体活动存在诸多不便与困难；
2）涉及面较窄，统一组织难度大；
3）文体活动氛围不能持续，部分活动竞技性、专业性过强；
4）开展文体活动缺乏骨干力量，协会组织人员的工作有待加强；
5）协会组织是否完全符合员工的需要，有待进一步调查研究；
6）文体活动组织分散，不能形成统一串联模式，缺乏与学校主体大型活动的紧密联系，比如校运动会、青年联谊会、科研教学组织等的关联关系，有待进一步分析研究；
7）各学院分会对各协会组织的文体活动支持力度有待提高；
8）基于全校范围的兴趣调研有待展开，进一步开设文体协会、增强文体活动的多样性有待进一步挖掘。
在调研分析报告的基础上，提出并實施文体活动的新思路、新举措是急需解决的问题。上述问题的解决有助于工会更好地开展文体活动，更加深刻地体现出文体活动对学校职工的作用，为适合新形势、新任务、新需求而提出新的思路与方法。
3 增强文体活动，推动多角度教学改革
为增强文体活动的实际效果，切实增强工会在开展文体活动中的作用，促进员工身心康健、团队和谐，更好地为学校发展贡献力量，同时更好地为教学工作服务，可以采取如下措施。
1）各文体协会加大宣传，工会组织多方努力，对各级部门、学院开展文体工作的重视加大宣传，努力争取校领导、部门领导对工会开展文体活动的重视与支持，在现有文体活动制度的基础上，创建完善的制度体系与管理方法，在校工会结合各部门工会的双重支持下开展各项文体活动，一定程度上加大活动经费的支持。
2）改变文体活动组织方式，为发展丰富多样的文体活动，在现有基础上培养每个协会、每个文体活动组织中的主要骨干力量，注意新员工的培养，依据现有活动协会，创新文体活动的组织形式。在各文体协会开展各自活动的基础上，要结合各文体协会活动，积极融入校级大型文体活动中，开展大小适宜的活动，尽可能多地吸引职工参加，使集中活动向分散活动转变，把大型活动与中小型活动有机结合。
3）调研其他学校开展的文体活动，丰富文体活动的内容，既要包括传统的各种球类竞赛、游园踏青、棋牌竞技、趣味运动会等，又要开设新的文体协会，比如徒步旅行协会、自行车协会等。
4）创新文体活动的内容，坚持竞赛与趣味相结合，坚持大型活动与平时健身相结合，坚持统一组织与群众性相结合，做到提早宣传提早融入的方式，使得更多的员工得以参与。
5）结合新形势、新任务、新目标，采取联动的机制，营造文体活动的大氛围，形成小型活动协会办、一般活动工会与协会联合办、大型活动工会统一办的工作格局。比如部分文体活动与校运动会相结合，在基于现有分会活动较好的基础上，将活动内容加入到校运动会竞赛当中去，以部门为单位，结合学生体育团体配合，进行竞赛，可在运动会前期几天完成。每年也可以举行大类运动赛事，同时提升运动会的内容与趣味性。
4 结语
高校教职工对于本科教学质量提升、教学方法改革以及教学模式改进起到重要作用，而多方式工会活动，能够促进本科教学改革。以高校工会文体活动举措对职工教学活动的促进推动作用为入手点，分析目前高校教职工工会活动对教学工作的影响，给出新举措，分析对高校本科教学模式改革的关联，为高校本科教学改革多角度分析提供帮助与参考。■
参考文献
[1]岳伟.创新开展职工文体活动不断推动企业文化建设[J].视窗，2014（35）.
[2]张庆莲.当前工会组织开展文体活动的调研实践思考[J].东方企业文化，2014（14）
[3]王其军.高校工会教职工活动平台建设的思考[J].山东工会论坛，2014，20（6）：34-36.
[4]孙曙光.关于加强职工文化建设的调研与思考[J].工会理论研究，2015（1）：35-37.
[5]徐倩.十八大精神下高校工会工作创新发展的思考[J].高校科技，2014（35）.
（永兴县职业中专学校）
一．活动背景：让学生开阔眼界、更新对学习的新观念，了解化工厂的发展理念和全自动安全工作程序。促进学生主动与老师交流、与相关技术人员交流。感受该工厂具备的先进技术和员工奋发进取、积极向上的精神风貌。
二．活动日期：2015年*月*日(联系厂家后再进一步确定)三．参观人员：即将就业的班级和班主任老师，部分领导 四．活动地点：永兴县晶讯科技有限公司 五．活动的意义及目的：
1.通过对化工厂的参观，让同学们更多的了解同城发展的特点，正确理性的看待自己的未来，激发学生的学习兴趣。
2.让同学们留下一个更好的视觉影响和深刻的心得体会，在班级上创建一个良好的学风和班风。3.增进同学们和老师的交流。
六．往返交通：公交车接送（交通费：每人*元）
七．接待单位：永兴县晶讯科技有限公司安排这次参观活动，并派专人带领学生参观。八．组织安排：
1.前期准备： ①.厂家的初步联系 ②.地点勘察及路线的确定 2.活动中期进展： ①.全体参与成员于*月*日*点在校门口集合，由*带队统一乘坐由公交公司提供的车辆。同时于*点到达目的地（永兴县晶讯科技有限公司）进行参观。②.由该公司生产部经理给我们讲解进厂后有关注意事项，同时向我们介绍了工厂生产车间的主要结构及规划。③.由该公司的相关人员带领我们参观他们的产品和生产过程，同时讲解有关的知识。④.各班带队老师负责本班学生的安全，活动期间任何老师、任何学生都不得擅自离队，若擅自离队出现了事故问题由其本人自行承担。
3.活动后期：参观结束并在此场合影留恋，作为此次参观活动的纪念意义。乘坐车辆统一返回。
4.后续活动：参观学生均写一份参观体会，班主任老师利用班队会时间对全班同学进行汇报学习。九.参观要求：
1.严格遵守纪律，服从指挥，不得擅自行动，随意乱跑。2.参观时，要认真听师傅讲解和介绍，结合课本内容，了解机器设备、工具、工艺、模型等有关知识。
3.有问题需要咨询，须请示老师或工厂领导及师傅们，不得擅自破坏秩序；
4.注意安全，不得随意用手扳动设备和机器；不准靠近正在运转的机器和设备；
5.发现有问题，尽快向老师汇报，以免发生安全事故。
暑假社会实践活动工厂打工心得
公文 暑假社会实践活动工厂打工心得
从上个月的10号放假回家，我在亲戚家带小孩和去外婆家过了半个月，一直到25号才正式去公司上班。第一天上班，我被安排到受话器组，我们学生工主要是剪公司产品的一些次品和废品，以及帮忙打杂，每天的工资不一样的，多劳多得。第一天我清楚的记得我一天的工资才22.5，这一天，我剪次品剪了900个，1000个才30元，晚上到家发现自己的手上起了4个水泡，很疼，但是又不敢拿针把它刺破，因为刺破后会更加的疼痛。
晚上在床上睡觉的时候，我想过放弃，一方面我父母不忍心，不说我从小娇生惯养的，但是我没有吃过这么大得苦；另一方面我自己发现，第一天上班就这样了，一个月下来，那我的手估计要残废了。第二天早上的时候，我爸问我还做不做，我说做，不去的话丢人，不就一个月么，咬咬牙就过去了，实在不行的话，我请假休息几天。
就这样，我每天早上6点起床，7点15坐车去上班，到公司8点不到，下午5点半下班，每天的工作就是剪次品和废品和打杂，1
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手上的水泡是消了再起，起了再消，总共不下于10个，有的变黄了，变成了应该是传说的“老茧”。虽然会很痛苦，但是坚持下来就行了。昨天是我上班的最后一天，一个月完了，我把自己的手套脱下来，摸摸手套上的自己裹得胶布，一层层，左手大拇指和食指的指套最厚，有十几层。只记得每天下班时把手套脱下来，自己的手指有些白，那些有水泡的地方破了，会散发出一股难闻的味道，手上有时候会很脏，黑黑的，洗也洗不掉。
我最喜欢剪的次品就是16H，因为它的价钱最高，如果是要把上面的黑字拿无水乙醇涂掉的话，就是1000个34元，不涂掉的就是1000个30元。最讨厌的次品就是18D、28D，这种次品要四道手续，第一步要把外面的铁片去掉，第二步要拿大针（不是绣花针）把里面的塑料薄膜挑出来，第三步拿对应的“公章”，所谓的“公章”就是能刚好放进次品中的小铁管，中间是实心的，有一点凹凸，把次品最中间的磁钢撬动，最后一步就是拿吸铁石把磁钢吸出来，但是可恨的是这么复杂的次品价钱更其他的一样，也是1000个30元。所以每次我看见这样的次品我就避而远之，知道没有其他的次品了，我才去剪它，一天才弄不到1500个，不合算。
上班一个月，我发现了一些好玩好笑的事情。就说打杂吧，给厂长打杂是5.3一小时，给副厂长和组长打杂是4元一小时，所以每次打杂，我们都抢着帮厂长打杂，组长叫不理。因为公司是电子厂，2
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所以男生的话就比较少了，除了一些电工，我们学生工男生还算多的了，那些员工基本上是女的，年龄20至45之间，多数是30以下的，我们看见了，不论谁都叫阿姨。我有一次就尴尬了，叫了一个比我还小的女的阿姨，那个叫我无地自容…….公司养了一条很大的狗，是用来看门的，刚上几天班的时候，我看见一个废旧车厢上写着恶犬和凶犬，我心想就哪里有狗，就跑近了看看，谁知道那条狗堵在下面，一冲出来，把我吓得不轻，我就拿东西狠狠的揍了它，反正它是被栓起来的，没事情。结果，我每次只要一经过那里，它就跑出乱叫，我就大摇大摆的过去，活活气死它。后来有人开玩笑说：你人品可真差，那条狗是不是和你有仇啊，你是它杀父仇人？
最可气的是，公司的食堂中午虽然不供饭，但是供菜吃。那个菜很难吃，我就常说，它就是煮猪食，我以为是我嘴刁，可是发现很多人都自己带菜吃的，重点不是这个，是菜不卫生，我发现菜里有虫子，很恶心的。自从发现菜里有虫子，我就没在食堂吃过。
每天最开心的就是，下班前我们要把那些次品的壳子用袋子装起来，送到一个小棚子里面，那里面有几头猪，所以我们叫这个“喂猪”。没事情的时候我们就拿棍子敲敲猪，结果猪叫了，喂猪的老奶奶过来了，看见我们干的坏事情，就说我们，我们赶紧跑掉，以为没3
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事情的。结果她说到厂长那里去了，这下坏了，她是厂长的母亲。自从那次犯事后我们看见她就叫她奶奶这，奶奶那的，谁让我们在屋檐下呢，不得不低头。
打工一个月，我也发现了一些厂里的人际关系。比如说，会计不像会计，会计应该就是管钱的，可是呢，这个会计她不仅管钱，还是厂长的助理，什么鸡毛蒜皮的小事情都要她来说上一说，这个东西坏了，那个有人斗嘴了，都要她来处理，可真累。组长也不是好当的，每个组长要管理20多个员工，哪个员工出事情了就找组长负责，组长并不是每天不干活，而是在管理别人的时候，自己每天还要干活，也不是很闲的。别以为做员工就很轻松，那是不可能的，要是惹毛了组长，组长当面不说你，她可以玩阴的，把工价低得产品可以，你又有何办法？
我还发现这个厂有点不像一个工厂，很大的一个地方就三栋大楼，一个是车间，一个是住宿楼，一个是食堂。剩下来的地方全部用来种东西，什么冬瓜、黄瓜、黄豆、大蒜、茄子、空心菜等等。后来我知道了，食堂每天做的菜大部分是自身的，不是买得，这就叫“自产自销”。
厂里的效益我个人估计不是很好，至少职工待遇不好，像我们暑假工必须满一个月，否则一分钱都没有，哪怕29天都不行，但是4
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可以请假的。长期工必须签满三个月，在这三个月中，如果你不干了，是没有钱给你的，三个月后，如果你想走，你必须在上个月打辞职报告。但是想走还没有那么容易的，会计会找出各种理由让你留下的，最后看你决心已定才放你走，厂长的脸色就难看了，招工有人来很高兴，走人了就不开心了。上次就有一个人打辞职报告打了一下午搞定，其实说白了，辞职报告就是一张纸，签个字就可以了，但是不给你，没办法。
厂里做的产品还是有一些毒性的，不是说产品有毒，只是在做的过程中，会有一些难闻的味道，我用过甲苯洗过东西，用甲苯洗后，发现自己的手指全部变白，还黏黏的，如果手上破，还会很疼的。用无水乙醇洗，手指变黑，很难一次性把手洗干净，好几天才干净的。
匆忙一个月过去了，我很开心，虽然我的工资不是很高，但是这是靠我自己的力量完成的，我坚持了，我做到了，我没有放弃。
社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。从这次实践中，我真的学到了很多很多。
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“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大二学生，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
关键词：新时期；小学教育工会；活动创新；新途径
小学教育工会是学校教育中较为独立的载体，机构设置特殊，在学校发展中具有十分重要的地位。随着教育教学改革的深入推进，工会组织承担着重要的学校引导功能，是组织整个学校，协调发展的关键。受到传统教学理念的束缚，我国很多小学忽视了内部工会建设的重要性，没有结合实际发挥工会组织的作用，在管理上较为松散，且忽视了活动的创新发展，甚至有很多工会组织已经沦为了摆设。针对这样的现象，我国新时期的小学工会组织必须改变原来的活动方式，创新内部管理，突出建设与发展，积极探索工会的作用，组织和协调好整个学校的活动，从而带动学生的发展，搞好学校建设。
一、教育工会的地位
教育工会的性质决定工会的地位，中国的教育工会是中国共产党领导的机构，是工作者自愿组合而成的团体，也是维护职工权益，促进学校发展的主要机构，属于社会政治团体中的一种。回看我国的教育工会发展历史，工会的地位反复变化，地位时好时坏，与教育的发展趋势基本相同。直到1978年十一届三中全会，我国小学教育工会才开始恢复工作。
通过实践研究发现，教育工会与教育事业的发展相辅相成，在新时期的发展背景下，我国的科学技术和现代化成果有了明显的提高，全民族的思想素质日渐完善，学校作为培养人才的主战场，小学教学作为学生学习的基础阶段，对整个教育事业都具有十分重要的作用。我国目前的小学教育机构已经逐渐认识到了工会的重要性，并制定了一系列方针、政策，希望带动形成集体凝聚力，构建良好的校园风气。
二、小学教育工会的作用
（一）政治导向作用
工会组织是教育工作者的组织机构，是学校思想政治工作的主要队伍，在工会职能发挥中必须突出马克思理念，坚持弘扬党的基本路线、方针和政策，用正确的价值观、人生观和世界观引导教育工作，强调理论与实践的有机结合，并采取多样性原则做好沟通，提高广大教育人员的思想觉悟。一般而言，我国教育工会组织要参与学校的民主管理，参与监督。对此，教育工会的思想政治导向作用就会凸显出来，需要发挥教师的力量，参与决策。
（二）桥梁作用
所谓的桥梁，是通过小学教育工会，发挥党和政府、党委和校务委员会联系群众的桥梁和纽带，这也与党的优良传统相适应，是社会胜利的关键。在教育工作中，要保证中国特色社会主义事业的不断前进，还要坚持群众路线，扩宽与群众联系的渠道。具体而言，教育工会必须代表和维护教职工的权益，保证他们参与到民主政治之中，关心教职人员的生活，尽可能的解决他们的后顾之忧。办好各项活动，通过多样化的方式丰富教师的业余生活，保证他们的身心健康。
（三）育人作用
教育的根本职能就是育人，这里的育人包括教书育人、管理育人、服务育人三个内容，在进行教育工作的过程中必须要端正思想，认清工会的作用，转变传统的福利工会理念，组织好教职人员，对他们的生活加以关注。另外，教育工会要把育人工作寓于其中，突出教职人员的主人公地位，激发他们的工作热情，在教学队伍中构建良好的风气。
三、新时期小学教育工会活动创新途径
（一）围绕提高整体教学质量展开工作，切实发挥教育工会的教育引导作用
小学教育工会的所有工作必须紧紧围绕教学这个中心来展开，这是小学教育工会存在的灵魂，也是促进和谐校园建设的首要任务。在现实工作中，小学教育工会必须坚持一切为教学服务、一切从教学需要出发，引导和鼓励广大教师坚定信心、团结拼搏，积极开展教学改革，钻研课堂教学技艺，勇于争先、锐意创新、努力奋斗，为促进小学的可持续发展，构建和谐的校园关系，打造出一支一流的教师团队而勤奋工作。
（二）围绕加强自身建设展开工作，切实发挥教育工会的监督维权作用
其一，要建立健全的小学教育工会组织工作体系，严格按照国家规定的法律建立工会，在学校基础组建教育组织，配合领导选拔班子，并保证不随意调换人员，提高班子队伍的稳定性和连续性。
其二，不断提高专业知识和综合素质，结合小学教育可能遇到的各种问题，创新工会工作，有计划的对相关人员进行培训和学习，运用现代化管理科学开展建设。贯彻马克思主义思想不动摇，创新教育的形式，让教职人员了解国家基本的教育法律，提高他们的责任意识。
（三）围绕营造温馨家园展开工作，切实发挥教育工会的服务保障作用
小学教育工会在构建和谐校园中，除了要发挥好教育引导、监督维权、桥梁纽带作用，还应为教师的成长进步提供服务保障作用，从而促进教师个人的全面发展，使教育工会成为全校教师可依赖的和谐温馨家园。这个家园既是心灵和精神的家园，也是教职工汲取成长养分的物质家园。
一是实施送温暖工程，小学教育工会可通过健全困难教师帮扶救助机制和多种方式，尽力为教师办实事，关注教师身体健康，坚持每年为教师体检；组织为困难教师排忧解难活动。例如通过组织师生捐助，建立资助基金，及时资助有特殊困难的教师；利用学校资源，与有关单位建立良好合作关系，为教师子女的上学和就业提供力所能及的帮助等。
二是积极开展各项文体活动，教育工会要针对大部分教师由于工作任务重，很少参加文化体育活动这一情况，积极争取行政的支持，办好教工俱乐部或教师活动室等，开展丰富多彩的文化体育活动。在教职工中组织和建立各种群众性文化社团，定期组织活动，让他们劳逸结合、愉悦身心。例如，爬山、春游、趣味运动会等等，加强教师之间的沟通，通过联系提高彼此的信任度。
四、结束语
总而言之，在新的社会发展条件下，我国的小学教育作为最基础的教学，对人的终身学习都有积极的影响，教育工会必须发挥自己的优势，做好全面教育，改变原来的工会组织活动，通过创新活动方式提高教育工会的影响力。对此，要宣传正确的政治思想，围绕教师展开培训，积极开设送温暖的活动，并通过文体活动激发教职人员的活力，从而更好的为教学服务。
参考文献：
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