毕业总结稿（共10篇）
人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。毕业季到来之即，河南城建学校能源与建筑环境工程学院青年志愿者协会于2013年5月28日举办许愿与爱心捐赠活动。志愿者在3号楼B大厅放置了一棵许愿树，并准备了足够的卡片和签字笔供同学们使用，不仅毕业生在卡片上写下了对自己未来的期望，还有很多学弟学妹们写下对毕业生的祝福。我们真心希望毕业生离开学校可以实现他们人生的价值！此外，我们为了更好地为毕业生服务，在他们宿舍楼下安排有志愿者负责把学长学姐不便带走的衣物或物品统一收起来，再在需要的时候交给灾区或者贫困地区，将爱传递下去！
许多同学都说此活动很有意义，而且毕业生也向我们表示感谢。无论是炎炎烈日还是蒙蒙细雨，志愿者都展现了学院的精神风貌。虽然取得了较理想的成绩，但也暴露出了存在的一些不足，我们会在以后活动中将采取各种措施，积极改进，努力完善，争取做的更好。
能源与建筑环境工程学院
青年志愿者协会
1 坚持改革的正确方向, 毕业考试改革取得了明显成效
本着“综合考核, 注重质量, 突出特色, 有所创新”的基本思路, 我校对各专业毕业考试进行了大胆改革。改革始终贯穿以人为本的理念, 坚持把质量放在重要位置, 把促进人才全面发展作为改革的主要目标。实践证明, 我校毕业考试改革是成功的, 效果是令人满意的。主要体会包括以下几个方面。
1.1 学员专业理论考试成绩稳步提高
通过改革, 临床医学专业平均考试成绩达82.5分, 护理专业平均考试成绩达到80.1分, 药学专业平均考试成绩达81.4分, 检验专业平均考试成绩达78.0分, 放射专业平均考试成绩达77.5分, 5个专业平均考试成绩达79.9分。与改革前 (2001年) 的专业理论考试平均考试成绩69.2分相比, 提高了15.5个百分点。
1.2 学员专业技能操作能力得到加强
改革之前, 教师从未单独组织毕业技能操作考核, 对学员经过3年培训后专业技能操作究竟掌握到何种程度心中没有底。通过改革实践, 不但检验和强化了学员的专业技能操作水平, 更重要的是将专业技能操作部分作为独立的科目纳入到了毕业考试。
1.3 学员军政素质明显提高
通过全程教育和毕业考核, 学员的思想政治素质明显提高;借助军事共同课程考核的牵引, 学员平时训练的热情空前高涨, 训练成绩不断提高, 毕业军事体能考核由2001年的达标合格率不到30%提高到2010年的95%以上。
1.4 学员对毕业考试改革成效普遍认可
自2002年以来, 我校先后组织数百名应届毕业学员对毕业考试的构建模式、考试内容、计分办法和实施程序4个方面进行问卷测评, 认为毕业考试科学性、针对性、目的性好和较好者, 占92.1%。通过对军区10多所医院和边防团队的检查调研, 他们普遍认为我校近年毕业学员的能力、素质有明显提高。
2 重组考试科目, 构建了新型毕业考试模式
2002年, 我校构建了集专业理论综合、专业技能操作、专业综合知识口试和政治理论综合、军事共同课程于一体的“3+2”毕业考试模式。自2005年起, 在总结经验的基础上, 我校又将“3+2”毕业考试模式简化为集专业理论综合、专业技能操作和思想政治素质、军事共同课程的“2+2”毕业考试模式。实践证明, 现行毕业考试模式更加精炼, 更加贴近军队院校实际, 更能反映我校的办学特色。
2.1 构建专业理论综合考试科目
(1) 临床医学专业:将传统内科学、外科学2门理论考试合并为一门临床医学专业理论综合进行考试。2门课程基本内容各占40%, 综合分析类占20%。 (2) 药学专业:将传统药物分析、军队卫生供应管理学和药剂学3门理论考试合并为一门药学专业理论综合进行考试。3门课程基本内容各占20%, 综合分析类占40%。 (3) 医学检验专业:将传统生物化学检验、微生物检验和临床检验3门理论考试, 合并为一门检验专业理论综合进行考试。3门课程基本内容各占20%, 综合分析类占40%。 (4) 医学影像专业:将传统X线诊断, X线机原理、构造与维修和X线投照技术3门理论考试, 合并为一门医学影像专业理论综合进行考试。3门课程基本内容各占20%, 综合分析类占40%。实践证明, 专业理论考试改革, 有利于减轻学员的考试压力, 有利于学员巩固专业基础理论和基本知识, 有利于培养学员对专业知识的综合应用能力。毕业学员问卷调查显示, 93.2%的学员对设置毕业专业理论综合考试科目表示认同。
2.2 构建专业技能操作考核科目
改革传统操作考核项目和方式单一且不单独进行毕业考核的做法, 重新设计了各专业毕业技能操作考核的项目内容和考核方式。考核的项目内容体现了专业特色, 具有良好的代表性和针对性。采用现场考核, 按统一印制的《专业技能操作考核评分表》打分。特别值得一提的是, 我校先后聘请军内外专家担任操作考核的主考, 全程监督操作考核。实践证明, 由于准备工作充分, 组织管理严格, 不但保证了毕业专业技能操作考核的质量, 而且还培养了学员严谨的作风和良好的实验室工作习惯。同时表明, 专门设置毕业专业技能操作考核, 符合应用型人才培养要求, 有利于大专层次卫生人才动手能力的培养。毕业学员问卷调查显示, 98.8%的学员对设置毕业技能操作考核科目表示认同。
2.3 构建思想政治素质考核科目
设置思想政治素质考核的主要目的是重视学员平时的思想表现, 注重理论联系实际。通过学员在校和实习期间的思想表现、政治理论学习等, 以毕业鉴定的形式, 对学员的思想政治素质进行综合评价。实践证明, 思想政治素质考核, 对坚定学员的政治信念, 使其树立正确的人生观、价值观、世界观和当代革命军人核心价值观, 保证人才政治上合格, 是极为有利的。毕业学员问卷测评结果表明, 95.3%的学员对设置毕业思想政治素质考核的做法表示满意。
2.4 构建军事共同课程考核科目
设置军事共同课程考核的主要目的是培养学员良好的军人素质, 把平时训练与毕业考核相结合, 检验学员的平时训练水平和体能状况。实践证明, 这种做法突出了军队院校的办学特色, 有利于培养学员良好的军事素养和过硬的军人作风。毕业学员问卷测评结果表明, 90.8%的学员对设置毕业军事共同课程考核的做法表示满意。
3 改革成绩评定办法, 优化了毕业考试成绩结构
毕业考试是对平时教学效果的检验, 是平时考试的延续。没有平时考试的高水平, 就不会有毕业考试的高质量。毕业考试与平时考试, 是一个过程的不同阶段, 有着必然的内在联系, 必须把2者有机结合起来, 发挥考试的整体效果。毕业考试与平时考试之间的最佳结合点是把平时考试成绩按一定比例计入毕业考试的总成绩。结合军队院校实际, 我们采取了以下3种办法。
3.1 分类计算, 区别对待
对学员毕业理论考试成绩的计算, 采用平时考试成绩占40%, 毕业专业理论综合考试成绩占60%的办法;专业技能操作考核、思想政治科目考核和军事共同科目考核, 按毕业考核的成绩单独计算。
3.2 控制计算平时考试成绩的门数
基本原则是, 将核心课程列为计算平时考试成绩的主要选择对象, 即把各专业实习前考试的2~3门课程作为计算平时课程考试成绩的科目, 如医学检验专业的生物化学检验、微生物检验和临床检验学基础等。
3.3 保证平时考试的质量
我校的做法是, 建立相关课程考试题库, 规定凡是参与毕业考试成绩计算的平时考试课程, 由考试中心统一命题, 实行教考分离, 以切实保证平时考试的质量。
4 加强统一领导, 实现毕业考试的规范化管理
毕业考试改革是一项重大的管理行为。管理出效益, 管理促质量。只有坚持管理的高起点, 才能保证改革的高质量, 只有把毕业考试的改革与实施纳入科学化、规范化管理的轨道, 才能保证改革的顺利实施和健康发展。我校的主要做法包括以下几方面。
4.1 加强统一领导, 明确责任分工
我校毕业考试改革实行党委统一领导、领导小组负责组织、职能工作小组具体承办的三级管理体制。毕业考试改革在党委的统一领导下进行, 领导小组根据党委的安排部署, 负责组织实施, 成立督察、命题、考务、监考、阅卷5个工作小组, 明确各工作小组的工作范围和任务职责。
4.2 科学组织实施, 严格考务管理
我校提出毕业考试与组织实施实行“三三制”管理。一是抓好3个落实, 即抓好考前教育、考前辅导和考前培训的落实;二是做好3项准备, 即做好命题组卷、考场和阅卷场地的准备;三是明确3项任务, 即明确巡考、主考和阅卷人员的任务职责。“三三制”管理的主要特点是, 责任划分具体, 职责分工明确, 质量标准严格。
4.3 开发毕业考试题库系统, 实现教考分离
为了配合毕业考试改革, 我校开发了毕业考试题库系统。该系统的建立, 使毕业专业理论考试实现了真正意义上的教考分离, 对保证毕业考试质量具有重要作用。
4.4 开发试卷质量分析系统, 保证试卷质量
通过对试题的难度指数、区别度指数等参数的计算、分析, 及时补充、更新试题, 调整命题组卷的难易度, 这样保证了题库质量, 提高了命题组卷的科学性和针对性。
蔡恩泽(父)蔡亮(子)
儿子的毕业总结(1998级,扩招第一届)
大一:一半糊涂十一半清醒
1998年9月,我考入了江苏省某工学院,仅仅只是个二流的本科院校,因此,大一上学期,很长时间我都陷入高考失败的阴影中,常叹息“时运不济,命途多舛”。这一学期,我与奖学金无缘,也在大学的快节奏中糊里糊涂地过了半年。
但大一下学期,我决定改变自己萎靡不振的状态。我接触了“疯狂英语”,也“疯狂”一番。天道酬勤,这一学期,不仅英语突飞猛进,还获得了一等奖学金。
大二:爱情+实践+证书过级
大二,班里不少人开始谈恋爱,看到一对对情侣手拉手地擦肩而过,羡慕而又妒忌。我突然发现自己其实很孤僻,很浮躁,我不禁有些惶惶然,但这种惶恐的青春期心态没持续多久,我就走出了迷茫。我开始包装自己,努力营造积极心态。果不出所料,有女孩子开始用迷蒙的眼神注意我了,我心里真是洋洋得意。
从获得奖学金到获得爱神青睐,我终于又重新找回了自我,但我更希望自己能全面发展,于是,我开始与同学们频繁交流,生日Party、老乡聚会、大学生联谊会都是我们常举行的活动。除了这些,我还参加学校的各种社团活动,甚至走出学校与书商合作卖书,不仅挣到一些小钱,也锻炼了自己独立生活的能力。
我学的是工商管理专业,对工商巨子们的成功案例格外关注,课余时间几乎都是泡在校园网吧里,跟做客新浪的富商巨贾们聊天对话,幻想哪一天自己也能成为腰缠亿万的大亨。
大二在学习上并不是拔尖的,但个人素质却有很大提升。“有得必有失吧”,我常安慰和鼓励自己。但骄傲的是,大二一年,我不仅过了国家英语四级考试,还一鼓作气通过了英语六级考试。
大三:考研+就业惶恐
在大三整整一年中,面对严峻的就业形势,我开始放松了学业,虽然也获得了两次奖学金,但觉得自己浪费了不少时光,感到前途渺茫,现在拼死拼活地学习,将来又如何保证找份好工作?就在这种复杂的心境中,为了提升自己的竞争力,我在大三下学期的5月底终于决定考研了。
之后不久,中国申奥成功,我们的校园通宵灯火辉煌,我们点着火把,奔向街头狂欢,一个民族的自信和自豪在当代中国大学生的身上得到酣畅淋漓的展示和张扬——要拼才会赢。
带着这种信念,大三暑假,我投奔了在南京工作的姐姐,在那里,开始了艰苦的考研复习。在南大考研辅导班里,我分明感受到了前所未有的学习氛围和竞争压力,阶梯教室里30多度的热浪,深更半夜匆忙地行走在回宿舍的路上……我终于未能经受住最后的考验而放弃了。
大四:遗憾+找工作
带着考研冲刺后的疲惫,我又开始了寻找工作的奔波,“朝叩富儿门,暮随肥马尘”,满脸堆笑地面对那一张张冷漠的脸。一次次的失败让我明白,在当今这个社会上,没有足够的竞争实力是难以实现自己远大的理想的。大学四年就将结束,我终于坚定地走过来,但却留下一串缺憾和遗恨,例如没有真正谈一场恋爱,没有入党,没有获得足以让自己满意的成就……趁着最后的时间,我努力做好毕业设计获得了校级优秀,但这并不是我找工作的重要砝码,仅仅只是对即将结束的大学四年时光的最后纪念。
在人才市场和各家单位四处奔走后,我终于找到了一份工作。这份工作我并不是很满意,但我选择了“先就业、再择业”。我想,只要有奋斗的决心,我的明天会灿烂的。祝福自己,一路走好!
父亲的毕业总结(1978级,“文革”后第一届)
大学关键词:改革开放+拖家带口+拼命读书
1978年,正逢中华大地孕育着改革开放的胎儿,新时代的曙光喷薄欲出。我们原本应当是北大、清华、复旦、南开、哈军工这类蜚声海内外的名牌大学的高材生,“文革”的动乱却断送了我们的锦绣前程,眼看着只能在“上山下乡”这条人生轨迹上走下去,一张大学录取通知书又喜剧般地改变了我们的命运。
圆了大学梦又洒相思泪,我们的脊梁支撑着学业和家庭的双重压力。1978年,我在春寒料峭中走进大学,还未来得及惊喜,抛妇别雏的离愁别恨又袭上心头。我上学前是民办教师,30岁上大学,上有老,下有小,既要上学求功名,又要照顾家庭生活,在两难选择中,我还是咬牙上大学。只有上大学,才能改变自己卑微的身份,才能从根本上摆脱贫困的家庭境遇。
我的同桌老刘第一年上大学,第二年儿子也考取省城一所本科院校。于是老子拼命地勤工俭学,在学校附近的工地做苦力,挖基漕,砸砖头,抬石料,挣来的血汗钱供孩子读书。他积劳成疾,竟得了肺结核。
而我却已是两个孩子的父亲,爱人在大队卫生所工作,还要伺弄自留地和口粮田,起早带晚也忙不过来,我只好找出种种借口经常请假回家种地。
我们是中文系,每当中秋佳节,全班已婚同学高声朗诵杜甫的《月夜》诗:“今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?”诵毕,人人泪水流淌,欷歔不已,旁观者无不为之动容。
然而我们新三届大学生毕竟是坚忍不拔的一代人,我们把儿女情长埋于心底,孜孜不倦地在书山学海里攀登遨游。当时学校图书馆里仅有的一部俄国作家列夫·托尔斯泰的名著《复活》,大家抢着借阅,班上一位同学为了赶时间,上厕所也把这部名著随身带着,一不小心掉到粪坑里,用自来水冲洗一下晒干了还是臭烘烘的,就戴着口罩接着看,因为后面有好多同学在排队等着阅读。
给我们上课的老师挺头疼的,我们都经过“文革”的战斗洗礼,“红卫兵”小将的脾气还没有完全褪尽,上课跟老师顶嘴,出刁钻的问题考问老师,有几次,一位女老师被当场问得“挂黑板”,气得她去校长室告状。后来,学校为我们班专门配备了一些“文革”前知识渊博的教授为我们上课,在学富五车的老学究们面前,我们变得“规矩”了。
当然,我们还闹过“学潮”,强烈要求把专科三年制改成两年制,少读一年书,就能多拿一年工资,多算一年工龄呀。对食堂每况愈下的伙食也针锋相对地挂出“元旦大会餐,每人一片肉”的大幅标语,弄得校方焦头烂额。
毕业分配时,我们大学所在地的党政机关需要一大批文科毕业生,我思想斗争了一个星期,最终还是打消了留城的念头,在毕业分配志愿表上认真地填写了“回原籍”3个字。三年的苦挣苦熬,不就是为了吃上皇粮,有个固定的收入,跟家人早点团聚,过上安稳的日子吗?
儿子对父亲的评价
父亲拖家带口上大学,对我们来说好似天方夜谭。父亲他们这些新三届大学生是“文革”10年中积聚下来的中学生中的佼佼者,双脚沾着历史的尘埃,在恍如隔世的梦幻中迈进大学门槛。
他们上大学前就不“安分”,顽强地与命运抗争,矢志不渝地追求自己的目标。他们在农垦兵团的晒谷场上背诵英文,在嘈杂的农家小院里啃数理化,在偏僻闭塞的小山村里搞文学创作。我父亲每天做完“大寨工”后,晚饭后总是习惯地在昏暗的煤油灯下温习中学时的功课,还想办法找来英语资料偷偷自学。机遇垂青有准备的人,当恢复高考制度的喜讯传来,老三届高中生们从容不迫地复习、应试,在570万考生中脱颖而出,捷足先登。公社3000多人参加高考,而我父亲是惟一考上大学的人,正可谓“三千宠爱在一身”呢!
新三届大学生是共和国成立后饱尝忧患和艰辛的一代人,特定的历史条件给他们安排了曲折的人生,也铸造了这一社会群体的特殊品格。经过“文革”的磨难和历练,他们由狂热趋向冷静,由冲动趋向理智,由盲目趋向思考,由浮躁趋向执著,把历史的重负化为精神财富,开始了新的人生跋涉。
如今,新三届大学生在各条战线上依然是支撑门户的栋梁之才,他们的意志、他们的学识、他们的能力、他们的威望,是后来人无法比拟的。他们在社会各个领域雄居一方,叱咤风云。他们当中有党政要员、科技精英、管理大师、文坛巨擘、商界老总……他们是中国改革开放的一支宏大的生力军,是中国建设全面小康社会的一支中坚力量。
父亲对儿子的评价
1998年,正当中国改革处于攻坚阶段,毕业生就业难的问题在当代大学生的心中投下了阴影。大学校园里充满竞争,每一分努力似乎都跟未来的饭碗挂上了钩,“60分万岁”的口号再无市场。拿奖学金,评三好生,当优秀学生干部,英语过六级,计算机过三级,考研,考托福,甚至考驾照,只要是能证明自己能力的小本本,他们都要拼搏一番,努力争取。浓烈的创业精神在他们身上勃发,他们追求的就是身怀绝技,胜人一筹,在毕业后的就业竞争中捷足先登。
扩招后的大学生们有过憧憬和追求,有过奋斗和拼搏,也有过挫折和颓唐,他们身上存在着普遍的毛病——浮躁、华而不实和想入非非,但他们在艰苦的自我完善中努力走向成熟和扎实。
大学四年,儿子在综合素质方面的发展发人深省。这实质上也代表了当年大学生的特色,扩招后第一届大学生们没有闭门死读书,他们努力跟周围的人交流和沟通,跟社会联系和渗透,4年大学生活后,他们不再是单纯掌握书本知识的书呆子,而是能快捷地融入社会的自然人,以较强的交际能力与社会成员结成融洽的关系,促进个人事业的发展。
节目1，视频1
主持人开场词
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：各位老师以及亲爱的同学们
合：大家晚上好！
男：欢迎来到XX学院网络工程专业“欢送2010级XX毕业生庆祝晚会”的演出现场。女：我是主持人XXX
男：我是主持人XXX
传承篇:
女：今晚我们很荣幸的邀请到了学院和党政领导、XX教师团队以及校外工程师莅临本次晚会。
男：出席晚会学院领导有：XX院长，XX书记...女：校外工程师XX--视工程师到场情况。
男：当然还有我们XX负责人XX和XX的老师们，以及在场所有XX学子们，欢迎你们的到来。女：本次晚会我们分为篇章：传承篇，感恩篇，启航篇。同时晚会开通了微信墙的互动形式，参与互动现场晒祝福有机会获得我们的精美小礼品。（微信
互动详情请看大屏幕）首先我们有请戴院长为晚会的开场致辞，大家掌声欢迎！（嘉宾致辞）
男：感谢XX激情澎湃的致辞，相比去年院长卖萌的功力又增加了好几层。好，到这里，我们微信墙上面已经收到了很多祝福。(看微信墙情况来决定是否让X院长抽奖，抽奖2-3名)女：看了开场的短片，感触颇多，四年的时间，不知不觉间已走到了结尾。
男：四年，想想很长，过起来却是如此短暂，到这里我不禁有了一些感概：岁月是把杀猪刀，刀刀催人老。时光荏苒，眼前重复的竟然是四年前的光景，记忆丝毫没有模糊。节目2 歌曲
女：过去的日子将在这一刻复活，将来的日子将在这瞬间展望。没有人能取代记忆中你和那些光辉的岁月。让我们一起欣赏由XX为我们带来的XX
节目3 话剧 男：问大家，他们帅不帅，据我观察，长得帅的男人都说自己长得不帅，所以我也觉得我自己长得一点也不帅。我个人对这两位歌手非常尊敬，因为他们的歌声里面呢，蕴含着丰富的感情，柔情，深情，基情，地下情......开玩笑，后面这两个没有。
我们知道，这两位学长是我们XX班的骄傲，暑假时期代表XX参加思科网院杯，就差一题就得到全国冠军，很遗憾，不过现在呢已经被百度公司录取了。你们对你们的经历，最大的感悟是什么。（简单讲几句就好了）
女：岁月的流逝挥不去执着的梦，时光的飞驰也带不走永恒的心。接下来请欣赏话剧：《一直追寻的意义》。
节目4 VCR《我所理解的成长》
女：感谢13XX的学弟学妹们带来的精彩话剧，看到充满朝气的学弟学妹们，就回想起了曾经的自己，成长究竟是什么？让我们欣赏一段VCR，取自10XX《我所理解的成长》。
感恩篇：
男：我们的成长离不开父母的殷殷期盼，离不开母校师长的眷眷情深。我们的XX更是见证了一代又一代的XX人的成长。下面有请XX老师为我们致辞，大家掌声欢迎！
（嘉宾致辞）
（请施老师进行大屏幕抽奖2-3名）感谢施老师，请老师入座。
节目5 歌曲串烧
女：在座的老师们，校外工程师们，都对我们寄予厚望。感谢你们见证着我们的成长。接下来由10XX带来的歌曲串烧送给大家！
节目6：师生互动环节
男：我本来以为主持的工作是一种保障，结果给我安排的台词竟然是“你的贱就是我的贱...”采访XX和XX(其实我以前也这么高的，只是压力太大我变矮了...)，假如大学再来一次，你最想做的事情是什么，突然好想你我们想知道你想的是谁？你可以借这个舞台说出来...好的，接下来就是大家最最happy的时刻了——师生互动环节。
男：下面介绍游戏规则：
（看主持人发挥）
女：女主持人来主导游戏。
节目7：大地飞歌
男：好的，游戏环节就进行到这里了，愿这份喜悦与热情伴随我们可爱的XX学子展开新的人生旅途。接下来请欣赏由13XX带来的歌曲独唱《大地飞歌》。
节目8：我们的祝福
女：感谢学姐精彩的演唱，正如歌词所写的“好歌儿越唱 大路越宽广”，希望我们10XX未来的道路能更加宽广！接下来，还有一大波祝福袭来，请看VCR。
启航篇
男：收完了学弟学妹以及老师们各种校园的祝福之后呢，我们的校外工程师也为我们的毕业生带来了他们的祝福。
女：感谢工程师们诚挚的祝福（掌声），下面又到了微信晒祝福的抽奖环节，请看大屏幕上的互动，有请XX老师上台为我们抽取本轮的幸运观众！
男：感谢XX老师，请到嘉宾席入座。
节目9：光影秀
女：XX学子带给我们的印象不只是会专业知识，他们会唱歌，会表演，还会主持，接下来还有更精彩的表演，掌声有请13XX带来的《光影秀》
节目10：神秘环节
男：感觉又重新过了一次大学，没想到当时大一刚入校时托着行李箱的我们如今即将托着行李箱踏出校门。到这里，我又有了些感概，岁月是什么.....岁月是白富美，永远都追不上。开玩笑，下面就到了今天的神秘环节！
女：我总觉得晚会进行到这里是不是不完整，似乎缺了点什么（连线XX，主持人自由发挥）
男：这是我们的一个遗憾，毕业，我们不能当面对老张说出我们的一句感谢。10XX的小伙伴们，让我们大家都对远在电话那头的老张说一句谢谢。最后我们也祝福张老师工作顺利，桃李天下，好的，挂线就到这里，张老师早点休息。
女：另外，毕业季工作小组也为我们准备了一本精美的纪念册。下面有请10XX的代理班主任XX老师为毕业生分发青春纪念册，希望这本纪念册能够在我们工作累时，翻开来看一看能够会心一笑。（让金老师发言）
男：XX见证了我们的成长，晚会最后我们也要感谢母校老师对我们辛勤栽培，下面有请毕业生代表表达我们的感恩之情。（献花）
节目11：全体合唱
女：明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。
男：多年以后，大家是否依然记得彼此，记得同桌的你呢？最后让我们合唱歌曲《同桌的你》。
女：不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。
男：青春散场，我们期待下一场的开幕！
女：XX毕业欢送会到此结束，感谢大家的参与！
开头：
天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声：珍重，再见！为了这次道别，我们用了整个青春作为铺垫。如果时光可以倒退，让你重新再过一回，你是否还会依旧。。？
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”。我们忘不了，就在那个九月，我们离开了家，告别了生活了十多年的故乡，拖着大包小包从四面八方满怀憧憬来到这里。是理想的召唤使我们相聚于此，开始了国防生的锻炼学习，迈出了军旅生涯第一步，踏上了追逐梦想的征程。
第一篇：忆往昔——青春无悔
训练：
有人说，在大学，国防生是一个尴尬的群体，在与普通生一样，学习科学文化知识的同时，还要接受准军事化的管理。每天的早晚操已成为习惯，集体的脚步踏着整齐的步点，现在想起来却觉得那么动听，挥汗如雨却咬牙坚持，不要笑我们傻，这是我们的信念。战友们，我多想和你们再喊一遍1 2 3 4 呀！忘不了每学期体能考核时的相互鼓励，我们不抛不放弃任何一个，只因为我们是战友。当教官: 我们忘不了，忘不了第一次当教官的紧张与激动，每天在阳光下受烈日的炙烤，人脸早以变成了黑炭，嗓子第一天就喊哑了。但军人的天职是服从，我们有铁的纪律。艰苦的生活难道不是在锤炼我们钢铁般的意志吗？ 当兵锻炼：
我们忘不了，忘不了第一次踏入军营，进行当兵锻炼的情景。每天整理内务，挖水渠，拔草，收菜。和连队的官兵生活在一起，学习在一起，训练在一起。使我们对一个兵，一个真正的军人有了更深刻的认识，同时，我们与士兵也建立了深厚的战友情谊，大家还记得离别时我们抱头痛哭的场景吗？那是一段多么珍贵的回忆啊。学校活动：
校庆执勤、永远跟党走合唱比赛、纪念129长跑，志愿服务，国防情文艺演出，义务除雪，建设国防林，我们在参加各种活动中，锻炼着自己，充实着自己。也深化着我们的战友情谊。时光过去了，真的过去了，在走进校园的第一天，就注定今天的离别。相聚就注定要分别。可是，任凭时光的冲刷，岁月的磨砺，在心中依然清晰的记得四年里的点点滴滴，因为我们忘记不了，永远忘不了也割舍不下那段青春无悔，那段无悔青春。
第二篇：爱的送别
第三篇：我们要毕业了。。。
无数次想过，如果离开了学校多好，但是当这一天真的来临，心情却是这么复杂，混沌，模糊，空白。。。
临走之前，再去逛一逛孕育了我们的梦想，承载着我们酸甜苦辣的母校吧。再去看一眼风光迤逦的祥园湖；再去图书馆感受那无数次的翻书声带来的一种久违的感动。多年后，我不知道还会不会找到那种感觉，那种感觉已经集聚成心底深处的一道烙印；最后一次去食堂排队，吃一次食堂的份饭，喝一碗飘着几滴油星的菜汤；最后一次跟兄弟们去打场球，酣畅淋漓；最后看一眼冷清的教室，熟悉的选培办楼。然后，告别战友，告别四年已经习惯的生活，习惯了下雨时有人把衣物一起收起来，偶尔逃课时候有人答到，吃饭时尝两口别人的菜，几个人同用一把钥匙，打开同一扇门。真的不想说再见，但是2012盛夏的这一天，我们真的，真的，要毕业了。
第四篇：梦在前方
依依不舍的关了门，那一刹那，心里迅速划过一阵尖利的痛，想起四个字，青春散场。四年前，我拎着简单的行李来到这里，而今天，我重新拎起新的行李，将要开始下一站的生活。像在四年里的每一天一样，我沿着再熟悉不过的路线走出生活区的大门，当我的脚步跨出门槛的一刹那，我将不再是这里的一员，这一次，我会很郑重的对这个留下我四年青春的地方说，再见，再见了，我的宿舍 再见了，我的兄弟，再见了，我的青春 再见，我的大学。
一、开场白
幼儿1：亲爱的爸爸、妈妈、老师、小朋友们，幼儿2：亲爱的爷爷、奶奶、外公、外婆(合)：大家好!
幼儿1：六月的希望，六月的梦，幼儿2：六月的鲜花，六月的歌，幼儿1：经过三年在幼儿园的学习和生活，幼儿2：我们小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。(合)：我们代表全体小朋友，幼儿1：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师们表示衷心的感谢，幼儿2：向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。合：南苑幼儿园2016届大班幼儿毕业典礼现在开始!
二、寄语
1、园长致辞
幼儿1：三年来，我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长妈妈，下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!合：有请园长妈妈，大家欢迎!
2、小朋友代表讲话
幼儿2：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀，也离不开老师的辛勤教导、爱心哺育，我们小朋友也有许多心里话想对您说！有请大二班柏雨歌小朋友代表发言！大家欢迎！
3、家长代表讲话
幼儿1：茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了，我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
合：有请大一班陈涤非妈妈代表讲话，大家欢迎!
4、老师代表讲话 幼儿2：三年来我们成长可快了，这里有老师的精心培育，在我们要进入小学时，他们肯定也有许多话要说。有请大一班毛老师代表讲话！大家欢迎！
三、表演节目
幼2：三年来，我们在幼儿园学会了各种名族舞蹈，下面有请大二班小朋友给我们带来新疆舞蹈《吉特巴》
幼2:老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。合：下面请欣赏诗朗诵《毕业诗》
幼儿2：六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，我们更加自立了。下面请欣赏《自己的事情自己做》
幼1：老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远都不会忘，请欣赏大二班带来的合唱《老师》
幼1：我爱老师的目光，包含着深情，包含着期望，温暖了我们的心房，请欣赏大二帮带来的舞蹈《老师的目光》
幼2：亲爱的老师，今天我们就要毕业了，临别之际我们想对您说，我们一定会记住您，请欣赏大一班舞蹈《亲爱的老师》
幼1：我们毕业了!我们毕业了!幼2：幸福的童年就立即展现眼前，我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。幼1：请大班小朋友上台领毕业证书和礼物！
幼1：老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。
幼2：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来!请看《我们的成长》VCR
幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;幼儿2：童年是歌，一支支清音回响 合：我们收获今天，期盼明天。
开场
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。这里是江XX大学XX学院2013届XX专业毕业酒会现场，我是主持人XX。首先让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的莅临。
四年前我们从祖国的四面八方来到这里,我们怀着五彩的梦想走进了校园，有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。还记得蘑菇亭的匆匆岁月，犹忆起八角塘的日日欢歌，更难忘逸夫楼的美好记忆···今天，我们相聚在这里，为了告别，也为了回忆。亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，我们相信，再次相逢，我们还是一首动人的歌！
学生代表发言
在再次相逢的之前，请让我们总结青春，在再次相逢之前，请让我们感谢恩师，在再次相逢之前，请让我们做出承诺。下面有请XXX代表XX级全体本科生发言。
班主任致辞
感谢XXX，他道出了我们的心声，倾诉出了我们的情感。
青春的无畏，肆虐着我们的岁月；谆谆的教导，纠正着我们的人生。在离开学校前,难忘的是班主任的教诲，偶尔觉得千篇一律，偶尔回味又温暖无比。下面，就让我们再次回味温暖。有请我们亲爱的班主任XX老师致辞。领导致辞
感谢XXX老师的祝福，XXX老师深厚的感情和真挚话语将永远为我们铭记，再次感谢XX老师。
刚进入大学，一切都是那么的新鲜和陌生，还记得领导们的一个问候带给了我们一个全新的集体，让我们不再迷茫，让我们不再孤独。今天，我们又将迎来一个崭新的时代，我想邀请我们尊敬的XXX老师，请XXX老师给我们力量，让我们勇往直前，有请尊敬的XXX老师致辞。
结语
十八岁成人仪式曁毕业典礼脚本
一、入场：步入成人门。
学生在家长陪同下步入成人门，学校领导和班主任老师在成人门内迎接学生，与学生握手并赠送《宪法》，表示成人祝贺。
班主任、任课教师和领导入场，座位在第一排。
二、介绍领导和来宾
（戈）同学们：时间过得就是这么快，09年7月，我们在这里召开了高三启动大会。前不久，我们在这里召开了“奋战百天让青春无悔 决胜六月为母校增辉”高考百日冲刺誓师大会，同学们那铿锵的誓词至今仍回响在我们的耳畔。
（生）我们一直认为我们这个集体是最优秀的！今天让我们共同配合一起度过高三最后一段美好时光。（李）让我们以热烈的掌声欢迎领导入席！（音乐《拉德斯基进行曲》）（生）首先介绍光临我们典礼的领导和来宾：我们非常荣幸的请到了：（戈）原天津市人大副主任王鸿江老师
南开区区委副书记王保安老师
南开区政法委书记43中学名誉校长王英贵老师
南开区副区长谷云彪老师
南开区教育局党委书记刘向军老师
南开区教育局局长43中学常务名誉校长杨志成老师南开区教育局局长43中学名誉校长梁振义老师南开区教育局局长43中学名誉校长于金仓老师（生）光临我们典礼的学校领导有：
（师）校党总支书记李国真老师、校长邢维静老师、副校长张国成老师、副校长朱树松老师---
（生）今天光临我们典礼的来宾还有我们高三年级领导小组的全体成员，高三年级任课教师集体、我们全体家长，让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
（戈）“心怀感恩〃铭记责任”四十三中学2010届学生十八岁成人仪式曁毕业典礼（合）现在开始。
第一板块：青春记忆。
（戈）亲爱的同学们，今天这个日子给与我们太多的内涵：
（生）今天是我们2010届全体学生十八岁成人纪念日，（生）今天是我们毕业典礼的日子，（师）今天还是距离高考仅有30天的日子。
（生）今天既代表着我们三年高中生活的即将结束，（生）今天又标志着我们每位同学新的人生经历即将开始。
（师）三年的高中生活给我们带来了什么？
（生）我想除了知识和能力以外，它给我们带来的最宝贵的就是一个个美好的回忆。
1、大屏幕播放高中生活剪辑片。
2、刘若虹诗朗诵。(配背景音乐《雨的印记》)
我们还深深记得：2007年暑假我们报到的情景；记得那既艰苦又有趣的军训、学农生活；记得运动会比赛中同学们的欢呼雀跃；记得艺术节舞台上我们同唱一首歌的那份感动；还记得高考倒计时牌下同学们的那份执著与投入。刚才我们看到的这些画面《青春记忆》就是三年的高中生活送给我们的最珍贵礼物！转眼之间，今天我们18岁了。
（学）同学们还记得小的时候，父母坐在我们身边辅导我们作业的情景吗？今天，我们的父母又一次坐在了我们的身边，只不过增添了几道皱纹几丝银发。
第二板块：感恩父母。
1、故事：《苹果树的故事》（家长、学生配音、李玉熙旁白，幻灯片配画，音乐背景）。故事最后一段时，插入背景音乐《烛光里的妈妈》。
（师）也许我们平时没有注意到父母的平凡与伟大，也许因为有时父母与我们的交流不够多，也许因为有时父母的话又多了些，也许父母与我们有一些不一样的想法。但有一点是永恒的：每一位父母在内心深处都是深爱自己孩子的，这份爱是世界上最无私的爱。父母会永远目送着我们，支持着我们，会永远以我们为骄傲和自豪！（《烛光里的妈妈》音乐停）
（生）今天，我们18岁了，我们用什么来表达我们的感激之情来报答父母的养育之恩？《爸爸妈妈我想对您说》：
2、《爸爸妈妈我想对您说》：四名同学同时走上讲台，倾诉对家长的心声，讲给父母的成人信片段。（最后一名同学上台时，《感恩的心》音乐起）
3、亲子互动。
（生）爸爸妈妈们：我们想对您说一声谢谢，（学生深深鞠躬感谢家长），请接受儿女们的祝福（全体学生把红心型信送给家长）。请家长为孩子赠送成人礼物。
（师）孩子们：拥抱一下我们的爸爸妈妈吧！父母是那么容易感动而又容易满足，父母有时又是脆弱的，需要我们18岁有力的臂膀。
（生）爸爸妈妈们：再拥抱一下我们吧！虽然我们在您的怀抱中长大，虽然我们今天18岁了，但仍需要您鼓励的拥抱。
5、家长寄予。
（生）让我们再一次聆听父母的嘱托：（《感恩的心》音乐停止）大屏幕播放家长寄语录像剪辑。
第三板块：感恩教师。
（《天空之城》背景音乐起）亲爱的同学们，今天坐在我们前排的是我们的老师。三年的朝夕相处，我们与老师之间产生了浓浓的师生情。
1、教育故事。《好大一棵树》背景音乐起）
（师）小时候，我的愿望是当一名教师。“长大后，我就成了你，才知道那
教室放飞的是希望，守巢的总是你；长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是奉献，擦去的是名利。”------（故事）
（生）这就是我们的老师。在老师给予我们知识和力量，教给我们人生哲学的同时，也把一颗颗给我们无微不至关怀的爱心献给了我们。生命中最美好的景致，并不一定是用浓墨重彩描绘而成的，它也许只是一个发自内心的感动。这个感动藏在我们心灵最柔软的地方，与生命同在。
（师）今天大家看到的这个故事的每一个小细节就发生在你们身边，它来自于我的同事们，只是你们未曾关注过。每一位老师的背后都有一串动人的故事，每一个故事的后面都蕴涵着师生之间的真挚感情，这种感情是工作的动力，是幸福的源泉！
（生）老师是无私的。何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！
（师）当我们听到学生“老师，您辛苦了”这简单的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天；当我们看到每个同学人生达到最辉煌的时候，我们能自豪地说“那是我的学生”。
（生）三年了，此时此刻我们用什么来表达我们的心情？无法用语言，只有用这一束束鲜花来表达我们由衷的敬意和感激之情。（《同一首歌》背景音乐起）
2、学生为老师们献花。班主任在台上。台上班长给班主任鞠躬献花拥抱，台下学生向领导和老师鞠躬献花拥抱。
3、有请学校领导上台和班主任、班长一起为每个班学生切分生日蛋糕。（《生日歌》想起）
4、让我们再一次聆听老师的叮咛：《班主任的话》
第四板块：铭记责任。
（生）“群鸿飞四海，源自母校多年的培育；爱心留故园，彰显学子不变的感恩”！我们始终认为我们这个集体是最棒的！我们始终认为我们这支团队是一支优秀的团队。我们始终深信“心怀感恩，铭记责任”是我们这支团队的灵魂，下面请听我们成人的心声。
1、介绍成人仪式标志。
（生）大家请看成人活动的标志：标志的造型由阿拉伯数字18组成，形似一只飞鸟，象征着我们羽翼长成，成为独立的个体，可以翱翔于社会；飞鸟为红色，象征着热情成熟。今天我们18岁了，年满18岁意味着步入成年，意味着我们将依法享有全部的公民权利，同时也意味着我们将依法承担全部的公民义务，我们将履行一名中华人民共和国公民的责任。
2、诗朗诵《相信我们能够创造奇迹》
诗朗诵后半段插入（背景音乐《相信我们能够创造奇迹》）
3、成人宣誓仪式。
（生）同学们：下面我们举行十八岁成人宣誓仪式，以此纪念我们年满十
八岁，步入成年。由刘帅同学领誓。（国旗班出旗）
请全体同学起立，面向国旗肃立，举起右拳。
宣誓毕，放下右拳，全体请坐。
第五板块：领导致辞。
1、校长讲话：
（生）各级领导为学校的硬件环境而费力，为软件建设而操心，为新思路新举措而劳神，为了我们这个大家庭的繁荣兴旺而呕心沥血。最大限度的为我们创造了良好的生活环境和学习条件，使我们每名同学潜能得以发挥，个性得以张扬。让我们再一次倾听校领导的勉励：让我们以热些的掌声有请邢维静校长致辞。
2、领导讲话：
（师）上级各部门的领导为我们示范校的建设倾尽了全力，并且多年来各级领导始终关注着我们学校的发展，关注着我们2010届毕业生。让我们以热烈的掌声有请讲话。
（讲话结束时播放歌曲《放心去飞》）
第六板块：尾声《放心去飞》
全场听《放心去飞》第一段，主持人随后进入。
（师）伴随着这首《放心去飞》，此时此刻我们每个人的心情都很复杂，有幸福有快乐也有伤感。有句话说得好，“幸福，不就是一家人坐在一起吃饭嘛？”我想我们大家都已感受到了此刻的幸福。老师的叮咛、父母的嘱托、各级领导的勉励是送给我们成人的最珍贵的礼物，它将留在我们每个人心里，并化为一股情意、一份力量！
（生）尊敬的领导来宾、老师们家长朋友们，亲爱的同学们：有缘千里来相会，我们珍惜这份缘分。我们相信我们这个集体不但有辉煌的过去，更有充满希望的未来。我们相信每位同学都必定有自己最辉煌的时刻，当我们十年后二十年后再次聚首的时候，我们看到的将是一张张精英的笑脸。
（师）希望同学们今后能常回母校看看，快乐时回来，痛苦时回来，成功时回来，失意时也回来！母校和老师永远是你人生路上的靠山！43中永远为你的成功人生奠基。
（生）希望大家能记住今天这个时刻，因为它是我们奔向成功的又一个起点。希望我们每一名同学在高考中、在今后的人生中能够不断地追求卓越、体验成功。最后，再次衷心的祝愿同学们高考成功！人生成功！
（师）“心怀感恩〃铭记责任”四十三中学2010届学生十八岁成人仪式曁毕业典礼（合）到此结束。
（生）下面的环节对我们每名同学来说是最有纪念意义的时刻，由书记、校长、老师们为我们每名同学颁发毕业纪念证书。
（师）让我们以热烈的掌声欢送领导退席。
一、引言
1、尊敬的各位领导、老师；亲爱的同学们；大家下午好！欢迎来到马克思主义学院第47期党校毕业典礼现场。我是今天的主持人：邓梦维
2、首先请允许我为大家介绍到场的领导、老师，他们分别是：马克思主义学院党总支书记徐继增老师、党校班主任庄玉霞老师。其实，从我们递交入党申请书的那一刻开始，在座的各位老师就一直在为我们默默的付出着,从端正入党动机，到引导我们的生活和学习方向,老师们牺牲自己宝贵的时间，关注我们的成长,指导我们的工作。今天，借此机会，让我们再次以热烈的掌声感谢在座的各位领导、老师！
下面我宣布：本期党校毕业典礼正式开始！
二、内容：
大会进行第一项：全体起立，奏唱国歌…请坐。
大会进行第二项：由党校班主任庄玉霞老师做本期党校总结，请大家掌声欢迎 大会进行第三项：由优秀学员代表交流党校学习小结
大会进行第四项：由马克思主义学院党总支书记徐继增老师作重要讲话 大会进行第五项：
1、由党校班主任庄玉霞老师宣布表彰优秀学员
2、请优秀学员上台领取荣誉证书，请徐继增书记为他们颁奖。让我们再次以热烈的掌声祝贺他们！
大会进行第六项：由党总支书记徐继增老师、班主任庄玉霞老师为本期党校学员颁发结业证书。
大会进行第七项：全体起立，揍唱《国际歌》
结束语：
1、党校培训让我们共同经历了一段难忘的时光；
在这里我们收获了知识和友谊，收获了精神的成长；
让我们满载着知识和希望不断向前,让我们向着新的理想和目标扬帆起航！
2、我宣布：本期党校结业典礼到此结束！
感谢今天当场的所有领导、老师和同学！
背景音乐：晚会开始前播放歌曲(校园歌曲为主如:栀子花等)
A：各位尊敬的老师
B：亲爱的同学
合：大家晚上好
C：这里是09书教2班毕业晚会的现场 欢迎您的到来。
D：今晚我们很荣幸的邀请到了教育过我们的老师光临本次晚会的演出现场。
A：出席今天晚会的有
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:相逢是首歌
b：相逢是我们用青春谱写的一首难以忘怀的歌
c：两年前我们怀着彩色梦想走进了校园，来到了罗职院。
d还记得跨进大学校园的第一天起：笑声、歌声、祝福声，声声化作心中最甜美的记忆
a：还记得跨进大学校园的第一天起：年轻、激情、动感、活力，铸就了校园最靓丽的风景
b两年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长
c：两年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为一个月后就将各奔天涯
d：亲爱的同窗，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌！
A毕业，是一个沉重的动词
B毕业，是让人一生难忘的名词
C毕业，是感动时流泪的形容词
D毕业，是当我们孤独时，带着微笑和遗憾去回想的副词
A若干年后，假如我们还能回想起那段时光
B也许，它不属于难忘，也不属于永远
C它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
D各位尊敬的老师，亲爱的同学们，合：09数教2班毕业晚会现在开始
接下来就让我们用歌声拉开今天晚会的序幕，请欣赏歌唱表演：《为你倾情》
2.88号宿舍：《魔术串烧》
A：你在弄什么
B：我在研究着怎么用这个袋子来变魔术
A:不用研究了，接着我们就来看一下文明社区88号怎么用袋子变魔术的B：下面请欣赏魔术串烧
3.81号宿舍：合唱《心愿》
A;离开校园，我们左手握着理想，右手握着坚强。
B：一路上艰难险阻，我们披荆斩棘，用歌声装点回忆。
A：下面请欣赏歌曲《心愿》，听听我们同学心中的愿望
4.游戏环节——刨西瓜大赛
（准备工具：三张桌子，切片的西瓜若干块，饮料若干杯）
A:看了那么多的节目，下面要进入我们的游戏环节
B：做什么游戏呀？好不好玩的？
A：好不好玩，要玩过才知，现在我们先请4位老师和8位同学上台，有没有主动上台的。。
B:分成3个小组，每个小组四个人，其中一组教师，两组学生
A;游戏规则是这样的.每组有八块西瓜，一个人刨完一块下一个人才能接着刨，四个人都刨完了，从后面轮上来。
B:刨得最干净，所用时间最少的一组玩赢家。
A:赢得那一组人将有幸获得我们准备的精美礼品一份，当然输的一组就要受到惩罚，至于惩罚嘛，等下看观众意见咯
（惩罚如下：男生每人20俯卧撑，女生每人3杯饮料）
5.嘉宾节目
A:xx，你说我们班的同学是不是多才多艺，魅力非凡呢？
B:那是必须的。
A:其实呀，我们的老师更是能歌善舞，今夜我们将邀请一位老师为我们表演节目。
B:下面有请陈祖雄老师给我们高歌一曲。
6.152号和105号宿舍：《 remember the time 》舞蹈
A:让我们再一次的用热烈的掌声感谢陈祖雄老师的精彩演出。青春如同夏日的天空一样激情火热，活力四射
B:我们正年轻，我们朝气蓬勃，接下来请欣赏充满动感的舞蹈表演《remember the time》
7.112号宿舍：《时装vs歌曲大串烧》
A:XX，时装秀你看过吗？
B:那有什么的，不就是时装秀吗？
A：若，胃口不小呀，那我们就来一个《时装vs歌曲大串烧》来满足满足你的胃口，这回你可要放大眼睛看清楚啦。
B:下面欢迎我们112号宿舍的男生给我们带来《时装vs歌曲大串烧》表演。
8.106号宿舍：《老男孩》歌曲
A:XX，听说你可喜欢老男孩了
B:哈？不是吧，我可没有恋老辟吧？
A:唉，看你就会错意啦，我说的可是歌曲《老男孩》，下面有请106号宿舍的成员给我们带来歌曲《老男孩》。
B:掌声有请。
9.游戏环节
A:一首《老男孩》是否勾起你坎坷的过往呢？不过我们只要相信前方还有希望，心灵还有力量。那又有什么可以阻挡我们的脚步呢？
B:是的，下面游戏环节的希望就在我的手中。
（显示词语—一人做动作—一人从动作中猜谜底）
10.144号宿舍：手语《感恩的心》
A: 还记得那年夏天我们背着我们的行李走进这个陌生的城市、走进这陌生的城市、转眼间2年的光影以将结束。我们不曾为时间停留，只是我们还在为我们的梦想而执着，我们努力着开始奋斗
B:2年，我们还没来的及和我们的青春玩耍、A::2年，我们还没来得及和我们早以熟悉的朋友、同学、老师说感谢、我们就即将离开.B:接下去的时间让我们交给同学们让我们一起用无声的声音说出我们的感谢。
A:下面请让我们一起来欣赏144号宿舍的成员给我们带来手语（感恩的心），让我们掌声欢迎。
11.85号宿舍：大合唱《朋友》
A：看完刚才那个手语表演，相信大家的心情和我一样激动一样的沉重。
B:不过，它让我懂得了常怀感恩之心的人是幸福的，让我们再一次把热烈的掌声献给他们吧。
A:XX，其实我觉得有朋友的日子心里总是暖暖的。
B:朋友间有时不必过多的言语，一句轻声的问候，一弯浅浅的微笑，一条祝福的信息，默默地感觉彼此的心意
A:下面请欣赏85好宿舍给我们带来的歌曲《朋友》
12.互动环节《兔子舞》
13.大合照
结束词
A:今天的我们依旧有着最初的向往，四年的成长告别了稚嫩的脸庞。
B:明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。
C：让我们插上灵动飞舞的翅膀，再风的追寻中拥抱青春的理想。
D：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。
A：老师们，同学们，09数教2班毕业晚会
