播音员面试材料一

播音员面试材料一（精选8篇）

校园播音员面试自我介绍篇1

大家好！今天我要竞选的是播音员。

我叫xx，来自儒家文化的发祥地山东济宁，古老的京杭大运河从我家门前经过。博大精深的儒家学说，让我深深的感受到“学而实习之，不易乐乎”的道理，古老的大运河文化让我懂得“人当以奋发而为之”的深刻涵义。从初中开始我就立志做一名文化的传播者，通过广播电视用我优美的声音把最美最新的信息传递给千家万户。

从一盘小小的录音带到一张张播音主持专业学习的影碟，再到面对面的向老师学习，我经历了从无知到有所了解的转变。我坚信只要有敢于踏平人生障碍的决心一切都有可能，一切梦想都会实现。愿这次考试，能成为我实现人生梦想的阶梯。

播音面试自我介绍篇2

我是…候选人…从…

首先，感谢评委老师，给我一个机会和平台来展示自己，实现我的理想。我是一个性格开朗、爱好广泛的女孩。小时候我有一个愿望，长大了，要做一个好的广播主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我慢慢长大了，而这种愿望更加强烈，与锄头谁更喜欢这个工作在痴爱广播农民。在学校里，我学到了同样的文化课，同时也让海洋从广泛的知识中汲取营养，丰富自己，增强自己的能力，增强自己的意识，更好地把握自己的未来，实现自己的理想。作为一个有着奇妙声音的歌手表达他们的感受，就如舞者的舞步用光来解释他们的信仰，我会用我的声音把我的爱传给了我的爱。

播音主持面试自我介绍篇3

播音主持面试自我介绍篇一：

自从厌倦于追寻，我已学会一觅即中;自从一股逆风袭来，我已能抗御八面来风，驾舟而行。各位老师好，我叫XXX，今年XX岁，一个不断追寻梦想渴望飞行的女孩儿，来自尊崇孝道仁义文化的XX市!

我从XX岁开始接触到广播电视，主持人机智的谈吐和优雅的身姿便把我深深打动。当我XX岁，我开始对播音主持有了更多的了解：知道它是一个传递快乐、分享知识的平台，从此我便执着地爱上了播音主持，爱生活，爱播音主持，我多么希望有一天也可以通过自己把快乐传递给更多的人。(结合自己的亲身经历再完善一下)我就是这么一个爱唱爱跳爱笑善于分享的女孩儿，希望阳光下的蓓蕾能在这里开放，实现我从小的梦想。

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

请记住我，XXXXXXXX号考生---XXX!

播音主持面试自我介绍篇二：

尊敬的各位评委老师：

您好!我叫刘悦，悦是喜悦的悦，1995年那个满是阳光和绿树的季节里，我来到了这个世界。父母的笑声温暖了家，我成为他们幸福和快乐的天使。

父亲常说，如果以后女儿能像主持人那样主持节目该多好呀!于是，我渐渐地喜欢上了播音主持。从第一次带着好奇在学校广播站朗读自己的作文，到参加各类演讲、朗诵比赛，到看到、听到李瑞英的字正腔圆，王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧敏捷，一种强烈的渴望不断地涌动着、激荡着我的心灵。只希望有一天可以圆自己的梦，因为，我一出生就注定是一个能为别人带来喜悦的天使!

希望评委老师们能给我一次机会!一次让我实现自身价值，圆我梦想的机会!我相信未来的优秀播音主持就是我，就是从您笔尖里流淌出来的我，请做我的伯乐，我会在以后的工作里让您感到欣慰和自豪!

请记住我，刘悦，一个俏皮又不失仗仪的女孩!谢谢!

播音主持面试自我介绍篇三：

评委老师好，我是来自xxx的选手xxx。

比聪明的男生英俊一些，比英俊的男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些，比老实的男生调皮一些，比调皮的男生老实一些。这就是我，一个会说、爱笑，喜欢运动、渴望成功的高三学生——xxx。

2013播音主持面试自我介绍篇4

您们好!我是来自河南的xxx。在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢!

大学播音主持专业面试自我介绍篇5

1．评委老师好，我是来自湖南湘潭的选手刘礼欢。比聪明的男生英俊一些，比英俊的男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些，比老实的男生调皮一些，比调皮的男生老实一些。这就是我，一个会说、爱笑，喜欢运动、渴望成功的高三学生——刘礼欢。(湘乡一中学生，2003年考入中国传媒大学播音主持专业)

2．我叫刘若涵，今年18岁，来自鱼米之乡湖南!今天，我充满信心地站在中学生主持人大赛的舞台上，因为我爱唱爱跳，能说会道!如果我是一只小鸟，我将乘着翅膀从这里起飞，不断用知识丰富自己，翱翔在播音主持艺术的天空里!(长沙市长郡中学学生，2002年考入广州大学播音主持专业)

3．尊敬的评委老师、观众朋友们，我叫陈叶，来自长沙市雅礼中学，今年 16岁。刻苦学习是我的本分，而考上北京广播学院则是我的理想。现在，我希望自己能够当上一名合格的节目主持人，成为优秀的新闻工作者，谢谢。(长沙市雅礼中学学生，2003年考入中国传媒大学播音主持专业)

4．大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔，我飞过来了。看吧，天空中即将留下我飞过的痕迹。(邵阳市经纬学校学生，2003年考入广州大学播音主持专业)

5．(唱)：“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张；有一个姑娘她有一点叛逆，她还有一些疯狂。”那个有些任性，有些嚣张，有些叛逆，还很疯狂的女生，她能歌善舞，爱玩篮球，爱弹吉他。要问她是谁啊，那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我易帅。(长沙市周南中学学生，2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)

6．各位评委老师大家好!我是来自岳阳平江的周赞。这个名字包含着一个美好的愿望：我一直都希望我的存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业，是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。为了这个愿望，我一直在努力，但我深切地知道，单凭我个人的努力远远不够，我需要更高层次更正规的学习，相信我!给我一个舞台，我一定会还你一个精彩。(平江一中学生，2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)

7．“老师好!我是来自湖南的刘卓然，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方人特有的灵气和细腻，我喜欢真诚对待周围的人，认真感悟周围的事物，我享受于朗诵时的酣畅淋漓，沉浸于创作的天马行空，我愿像一个孩子，用澄澈的心灵投入艺术，而我并不缺乏刚毅，我不愿沉默，但厌弃喧嚣，我不甘平凡，但痛恨张扬，我敬畏话筒前崇高的责任，我向往镜头前能为人民说话，我期待着有卓然出众的那一天。(湖南师大附中学生，2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

8．尊敬的评委老师们，大家好。我是湖南常德的冯琛。“天琛者，自然之美也。，正如我的名字一样，在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦，也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累，我渴望通过不断的积累，成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。(常德市一中学生，2006年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

9．尊敬的评委老师，你们好。我叫叶颖颖，来自湖南长沙。颖颖，就是尖子的意思。清晨的叶尖儿上会挂着在阳光下闪光的露珠，我的愿望是成为一半妻兰中放出自己的光芒。(长沙市雅礼中学，2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

10．大家好，我叫刘倩，来自诗情画意的常德，虽然刚l8岁，却有着一颗成熟的心，我渴望用我独特的声音征服所有的听众，让他们享受我所带来的如美丽桃花源的那份惬意。我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好珍惜。(常德市芷兰中学学生，2005年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)

11．各位老师好!我叫李程程，来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己，静如处子，动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我，在田竞赛场上奋力奔跑着，在教室里埋头苦学着。大家也许会说我是个矛盾的个体，但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”，所以现在的我奋斗着，我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上，我会用田径赛场上的干劲，奔跑和飞扬!谢谢!(常德市芷兰中学学生，2004年考入成都理工大学广播影视学院播音主持专业)

12．评委老师好!我叫秦芳，芳是芳草的芳，出生于早春三月的我俏皮可爱，积极向上，喜欢简单自由的流行音乐，爱好婀娜多姿的民族舞蹈，因为乐阅读与思考，所以我认为书是人类追逐理想的起点。我把自己比做一颗在春天落地的种子，希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样，只要有勇气，就可以射中自己的太阳。(郴州市永兴三中学生，2006年考入成都理工大学播音主持专业考试)

播音员面试材料一篇6

在一些院校的播音主持专业面试中，有回答考官提问的环节（并不是每所学校都有），以下是主考官提问的时候可能涉及到的一些问题（仅供大家参考）：

１）为什么要报考播音主持专业？

２）你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？３）你认为做主持人应具备哪些综合素质？

４）你过去有没有接触过广播电视？有没有在以往不同的活动中主持过节目？５）（做播音员主持人）你认为自身条件的自大优势在哪里？最大不足在哪里？６）新闻类主持人与晚会主持人有什么区别？你觉得自己更适合哪一类节目主持？

７）谈谈你对主持人的亲和力和观众缘有什么理解？

８）你对节目创新有什么看法？

９）你认为智慧型的主持人和传统的（美女）型的主持人的不同在哪里？１０）谈谈你对现在内地电视主持人与境外主持有什么不同？

１１）你觉得生活中最重要的东西是什么？当机遇来临时，你有能力来把握吗？１２）跟报刊杂志比起来，广播电视的优势分别在哪里？

１３）为什么说一个优秀的电视节目主持人必须具备较高的文化修养？１４）年龄是否会成为主持人的一个障碍？您如何看待这个问题？１５）你最喜欢哪一类的电视节目，为什么？

１６）你是从什么时候开始喜欢播音主持的？你认为科班（专业）主持人的优势在哪里？

１７）你如何理解幸福？

１８）在你一生中，谁对你的影响最大？为什么？

１９）你的人生目标是什么？你最崇尚的职业是什么？

２０）有人说；性格决定命运？你认为呢？

２１）你认为主持人的主持过程中应不应该含有表演成分？２２）能谈谈你最喜欢读的一本书吗？

２３）你认为做一名新闻工作工作者应具备哪些基本素质和修养？２４）作为一名学生，能否谈谈你难忘的中学生活？

播音员面试材料一篇7

全国青少儿播音主持专业委员会

原晶

随着播音主持专业越来越受到人们的追捧，一年一度的播音主持艺考也不断升温。再过一段时间，各大高校又要开始进行播音主持专业的艺考面试工作了，广大参加播音主持艺考的学生现在也进入了积极紧张的备战阶段。今天我们来谈谈播音主持艺考面试中各个环节的应试技巧，以使广大播音主持专业的艺考生能够更好地完成面试，助大家一臂之力。

播音主持专业艺考中的“自我介绍”与平日里其他场合的自我介绍有所不同。这里的“自我介绍”不仅仅是自报家门，让面试老师认识你，更是要通过自我介绍，在最短的时间让老师记住你，甚至喜欢上你，为你加分。播音主持专业艺考中的自我介绍更倾向于“演讲式”，它需要考生作一两分钟的大约两三百字的口头介绍。下面我们来了解一下这里面的技巧：

首先，讲究表达技巧，让面试老师记住你。自我介绍必须要有其基本要素，比如姓名、年龄等。但直接说出却又太简单、太直白，虽有骨架，却缺乏血肉，这是不成功的自我介绍。要增强表达效果，就有必要对重点要素作些说明、渲染、强调，要抓住各种巧合做文章。

1.姓名介绍不能少，一般都要重复说明一下。比如：

①我叫张弛，弓长张，松弛的弛，它出自古语“文武之道，一张一弛”。

②我叫王纯，妹妹叫王洁，合在一起就是“纯洁”。

③我叫刘维，与著名歌星刘维维只差一个字。我也喜欢唱歌，不过比起刘维维来就不只差一个字了。

以上的几个自我介绍，都对姓名作了重复或说明。有的是防止同音误听，有的介绍了取名的由来或含义，有的与名人比照，目的都只有一个，就是加深别人对你的印象。

2.家乡也可以稍作介绍。比如：

①我来自湖南宁乡，跟刘少奇主席是老乡。

②一千多年前，诗人陶渊明描写过“世外挑源”的理想乐土，那就是我的家乡，湖南桃源。

③“浏阳河，弯过了几道弯„„”这首著名的歌，使我的家乡浏阳名扬四海。

一般来说，家乡应介绍到县市一级，并要举出一件它最出名的东西，或是名人，或是名产等以唤醒别人的联想记忆，评委老师可以通过这些了解你、记住你。

其次，抓住表达特色，让面试老师欣赏你。有些考生作介绍时，基本要素并不缺，也做了必要的渲染，但总体印象仍很一般。这是因为很多考生不会给自己找亮点。一两分钟的自我介绍不可能面面俱到，什么都讲，但这里面要抓住关键点引人关注。1.要抓住身上属于“少数”的东西。比如：