在这里五年级作文

在这里五年级作文（精选10篇）

在这里五年级作文 篇1

我有一个梦，梦中有儿时的我，踏着一路泥草的芬芳，便到达了那个熟悉的地方。

那是老家，是山坡上孤独的守望者，门前的老树愈发的茂盛，我的记忆里却不曾有过它的年轮，或许是被忘记了。

童年时，每到周末都会吵着回老家，是因为这里有摘不完的核桃，有祖婆亲手酿的柿饼和那只调皮的大白狗，我喜欢和祖婆一起坐在门前晒太阳，看见穿过树枝的.阳光照射在地上，就像镜子一样明亮，我喜欢在火炉的烟灰下烤红薯，那里总有大白狗我在一旁，我喜欢一抬头就看得见的喜鹊巢，总是高高的悬在树枝上，不停地数哪儿有多少喜鹊，却好像总数不完。我喜欢老树后的清泉，祖婆说那里的水舀起来就可以喝，夏天时清冽甘甜，冬天时就会有一层雾气徘徊在泉上，童年的老家是那么美好的地方，一切都那么的新奇。

小学，妈妈告诉我，祖婆去世了，爷爷说的，让我们回老家参加葬礼，我沉默了，回到这里，一切都那么凄凉，屋内，人声嘈杂，有人哭泣，有人回忆。看见疼爱我的祖婆躺在棺里，我始终沉默，我沉默到一滴眼泪也没有，那些不认识的亲戚挤满了狭小的屋子，我坐在门口，抬头又看到了那个喜鹊巢。是被喜鹊遗弃了吧。

今年，回到老家，到祖婆的坟上烧纸，爷爷讲述着碑上的人名，一边弯着腰清理着杂草。到了门前，堆满上山时背的木材，便匆匆下山，曾经以为失去祖婆的记忆再也没有意义，就像失去喜鹊的鸟巢一样空寂。这里的一切都已被我遗弃，可老树后的清泉依旧年年甘甜，在这里，仍然还有很多值得去回忆，站在回家路上，我微笑，因为我仿佛又看到老人在挥手，附近的田地里有刚播种的菜苗，惊觉，祖婆还在那里，她始终守护着这片土地，所以这里的一切依旧散发出祖婆那慈祥温和的气息。

在这里六年级作文800字 篇2

这里，不曾有“山水如画”的美誉；这里，不具备“大江东去浪淘尽”的豪放；这里，不如那“霓灯绚烂如天堂”的独具一格；这里......但却有李白笔下：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的逸兴和美妙。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。乡村的孩子就是如此，他们嬉戏，玩耍，在乡间小路上放着牛儿，唱着歌，不时还在田地里打滚，刚进农村，无不被这群孩子的天真，活泼，无忧无虑所渲染。比起农村，城市里的孩子有着高档的玩具，昂贵的衣服，从小就能学习各种乐器和外语，但城市中的孩子没有欢乐的童年，没有感受过自然，更不明白“劳动”的辛苦，在他们生活中，只有繁忙.......

“茅檐低小，溪上青青草”，乡村中的.自然，就是如此心旷神怡。清晨，艳光高照。鸟儿在枝头唱歌，人们扛着锄头干活，有说有笑。透过破旧的窗户看到，一双渴求知识，对来充满希望并满怀憧憬的眼神，寻过几层空气，一声昂强的朗读，更让人精神一振......

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，随着秋季的到来，瓜果稻飘香，农民脸上洋溢着丰收的喜悦，孩子们兴奋得东家窜，西家走，拿竹篮、镰刀，那一帮黑亮的人儿正丰收。当正淘出于其中，从远处传来一阵阵欢声笑语，沿乡间小路寻觅来时，那一群扎着羊角辫，光着脚丫的孩童正摇着“果实雨”，他们是那样的快乐......

“蓬头稚子学垂纶，侧做莓台草映身，”小河湾向南流，流来了鱼儿，更游来了乐。他们挽起裤脚，在河里摸鱼，成群结队的他们，还打水仗，追赶游鱼，与鱼同乐。满脸汗垢，头发蓬乱，全然不顾，爬上樱桃树，摇晃着树枝，在绿叶的衬托下，生活中炎热，更是多了几丝凉意。

“其多列，其多列，上山坡去捡柴木。捡了一大筐，妈妈夸，心儿乐“放眼望去，乡间羊肠小道上，几个背着筐的孩童，他们哼着歌儿，拿着树叶，在山上树林里寻觅，回家时，妈妈给几个馍馍，吃饱便去爬树，掏鸟窝，妈妈做饭爸爸下地，虽清苦，但却其乐融融......

在这里五年级作文 篇3

那是某个冬日星期六的下午，我上完补习班准备回家。天很阴暗，像是要下雨了。我骑着车快快的往家赶，一路上天更阴，还刮起了风。突然“咔嚓”一声，车子骑不动了。我下来一看，车链子掉了，像条死蛇般瘫在地上。惨了，这下怎么办，我不会弄呀，而且要下雨了，看来今天只有淋雨了。

风更大了，我推着车踉跄前行。这时，一辆摩托车“呼”的一下从我身旁经过，吓得我往路边靠了靠，心想你慢点骑，我说不定还可以请求帮忙呢。骑车的人突然折了回来并问道：“你怎么不骑车呀？”我更害怕了，会不会是坏人？我没吭声，那人又说“要下雨了，你还不快回家。”接着传来了“轰隆隆”的雷声，雨也跟着下来了。我只好告诉他说我的车坏了。那位大叔说：“早说嘛，我来帮你。”于是蹲了下来并卷起了衣袖。先把我的车停好，左手麻利地把链子一拉一搭，右手握住脚踏板一转，可转不动。大叔把身子往车前凑了凑，把手伸得更长了，用指头把每节车链和车轴的齿轮挨个的对好，再托着车链，用另只手转动脚踏板，慢慢地车链走上正轨，与齿轮合上了。

这时，大叔的头发、衣服都淋湿了，脸上淌着雨水，两手沾满了黑呼呼的机油。我吞吞吐吐的说：“大叔，我没带钱，能告诉我联系方式吗，下次给你钱。”大叔听了后皱起了眉头说：“那怎么办呀，小姑娘。”我更紧张了。可大叔接着哈哈笑了起来说：“开玩笑的，小姑娘，这点小事情要什么钱哦，快回家吧，别淋感冒了。”看着大叔冻得红红的鼻子，我连忙道谢：“大叔真是好心人，太感谢您了！”大叔骑上车，挥挥手就走了。

这里真美三年级作文 篇4

抬头望去，那蔚蓝天空，一尘不染，晶莹剔透，像用清水洗过似，又像一条光滑的蓝丝带，天空上飘着几朵白云，像是小朋友们爱吃的棉花糖。躺在公园的大草坪上，仰望着这闲静的天空，仿佛自己变成了一只只飞向蓝天的和平鸽。

远处一座座连绵起伏的山峦真像一条巨龙在天空下盘旋。山上一棵棵桃树粉的像霞，梨花白的似雪，远远看去好像一团团彩云在山间飞舞。绿茵茵的草地上，零零星星地点缀着不知名的小花，有红的，有黄的，引来了许多蜜蜂和蝴蝶，使草地变得热闹起来。

七年级作文这里有什么精选 篇5

我第一次听说它的时候，是在一次颁奖典礼上，一位获得年级前五的同学在讲述他的复习方法时提到的，听了以后差点笑出来，玩游戏学习?八成就是做做题目罢了，然后配上些动画。

不过出于好奇心，我还是上网查了一查，注册了一个用户，发现里面的东西也没什么意思，但是我还是硬着头皮点开了一个——天天练习，发现跟我想的基本差不多，于是马上就关掉了，做自己的事情去了。

几天后，我在家里呆着无聊，想起了那个网站，想：反正复习都复习完了，就用那个来做个小测试吧，想着想着，就打开了那个网站，靠做天天练习打发时间，不过后来越做越无聊，基本上数学次次满分，语文和英语也在70分以上，于是，就打开了竞技场，可是打了一次就发现——这里的题目比天天练习的难多了，而且对手做得十分快，我来了兴致，与他打仗了数十回合，终于赢了他一局，我心里说：太好了，终于赢了。又是十几回合，我接连赢了他10局，真是令人兴奋啊。

随后，我又打开了其他的应用，用弱项分析发现了我数学中的不足并改正，用电子作业突破了一道道有趣的题目，还有最最大的“功臣”——错题记录，在这里，我可以看到我做错过的题目与解释，了解了以后再做一遍思路便顿时清楚了;在预习时，这个网站也有着极大的用处，试题搜索，专项猜题和高频考点这三个应用可以极大用处的告诉你考试时，学习时常见的一些题目并解答，还有所牵扯的概念也一目了然;还有许许多多竞赛类的活动，在实践中提高自己。

之后，我越玩越有兴致，直到听见父母回来喊我吃饭才肯离去。此后，我就趁各种时间上本网，到学期结束，果然也有了极大提高。

初中作文在这里800字 在这里 篇6

蝉在窗外强聒不舍，层层热浪从窗外涌来。纸业翻飞，大半天想不出来，气得一拂袖，题甩出去，“咣”地砸在地上。面对家长不断施加压力，这本是娱乐的时间却用如此方式去消磨，更是气不打一处来。转身踢倒碍事的凳子，又看到层累堆叠的书，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出视野之外......此刻的心情，只能用有过百头愤怒的公牛奔腾而过来形容，可也心知肚明这只是在和自己赌气。

发泄完颓然倒在床上，因为这根本于事无补，反而有多了麻烦，正躺在床上颓废的时候... ...敲敲门，妈妈进来了。一定是刚才的动静太大了。她并没有多说一个字，只是将手中端着的冒着微微热气的清茶放在“干净”的桌上，轻轻走来，开始了我们之间的心灵对话。

以前每次当我生气，愤怒，抑郁或伤心之时，她总这么做。

平实的字与句缓缓流淌，穿过空气抵达；没有华丽的词藻，更显纯实。恍然眼前如同放电影一样回忆起一幕幕。霎时，回到过去，看到旱冰暴摔后咬牙坚持，有第一次考砸后的奋起，也有连连失误的迷惘......听着母亲浓重的描绘着，心灵的书页翻阅着，心中的创伤渐渐抚平着。一位母亲对孩子成长路上的步步足迹被无意识放大体现，一张张画卷如同降火黄连，心间的怒火、急火、忿火被压下去。母亲还在连连倾诉，我已起身，从阴影中起身，捡起掉落的笔和题，窗外的“明媚风光”也无暇顾及。灵感如同开闸的洪水灌入久旱龟裂的大地。不知觉，那困扰我良久的题灰飞湮灭了。

长舒一口气，徐徐起身，母亲已离开，只留桌上一杯茶，忽然隐隐浮现出母亲的话：

八年级作文：这里,也是我的舞台 篇7

笔尖扭着，划过纸张，簌簌发响。

又是一个微愣，一段寂静，指尖和笔杆一同顿住，抬起，再落下，抽过草稿纸，于上胡乱放肆，打击出烦躁的鼓点，雪白的纸张上是密布的黑点，毫无秩序地张牙舞爪，在茫然的瞳孔里跳舞。

我猛地甩下笔，笔杆撞击桌面，轱辘着挣扎，纸张上一道触目惊心的黑色疤痕——这是我曾经引以为豪的舞台呢……鼻尖酸涩，我眯了眯眼，阵痛暗长。

是可以灵动的，唱那江南，拂那水袖，一把油纸伞信步雨里待那莲花开落；是可以悲凄的，抬头寻那无心出岫的云，沐浴幽深的黑夜，在断壁颓垣上跳舞；是可以讽刺的，笑那人心扭曲，世态炎凉，叹旁人的看不透；也是可以忧愁的，隔水盼那蒹葭丛中的佳人，观西楼皎月如钩，彻夜辗转。

笔生来是舞者，登台无数，风格多变，绚烂绽放，惊艳四方——可现在，不一样了。

我看着那空白一片的作文纸，笑里浸着苦涩。

像泉水枯竭，像经卷落地，无了后续。

烦躁地拉开窗帘，下意识地抬手遮眼——些许刺眼。

阳光窥觑到的空间，自上而下，弥漫着小小的尘埃，再细微的波动都能让它们飘散无踪。阳光正好的，小颗粒四周绕上圈银白的微光，就这么缓缓的，落在窗台上，静待。

尚且在空中飘着的，只能不停地打转，跳着闲散自由的舞，然后迎接阳台上一方属于它们的空间，乖乖落定。

阳光，是它们的舞台吗？

心，好奇了一霎，不知为何。我拾笔沉吟。

在落笔时便是如明镜般了然清澈——没了那引人注目的修辞，没了那朗朗上口的骈句，没了那华丽堆砌的成语，只是心无旁骛地跳舞，跳在作文纸上，写那一秒钟的心境，写那三分钟的沉吟，用笔守住时光缱绻里的温润。

一抹笑，攀上嘴角。

写作，原来便是个拉开窗帘，尘埃落定的过程，不急不缓的舞步，了无功利心的漫游。

我把笔轻轻搁下，笑着看演出回放。

尘埃还在身旁的阳光里跳舞，也许是华尔兹，也许是爵士，它们不需要观众，不需要掌声，跳给自己。回想起先前的自己，为了一分之差挤破头颅，为了几声赞扬随处刻意地出挑。

竟觉了好笑——名扬天下、万人传颂如何？

默默无闻、自演自赏又如何？

我把作文纸展开，让阳光洒下，给舞台打上灯光——这里，也是我的舞台啊……

给最后一句话标上句号。

在这里五年级作文 篇8

又是一个落叶纷飞的季节，你是否还记得我们的约定。我们相约在这个秋季，在校园后面的那棵银杏树下，去捡拾那金色的犹如蝴蝶般的银杏叶。可是秋来了，银杏叶飘落了，树下只剩下我一个人，默默地蹲在树下拾起一片片落叶，加进厚厚的书里，我要做成书签送给你。你说过，中学时代你会和我一起度过。可如今，你的作业本在老师的书桌上满是灰尘，你的座位也是空落落的——一如我的心情。

你很爱笑，也很会玩。记得吗?那次我们将水洒在一个同学的座位上。那位同学气急败坏地指着湿漉漉的位子问是谁干的，结果我们两个都“腾地”从位子上站起来，几乎是同时说：“我干的!”我们都被对方给吓到了，四目相对，下一秒我们就忍不住哈哈大笑。那位同学也笑了，不再计较是谁洒湿了他的座位。

我告诉你校园后面的那棵银杏树在秋天的时候会很漂亮，一树的金黄，美的犹如童话世界，我还告诉你银杏叶子可以做成书签。于是我们相约到了秋天，我们一起去银杏树下，看树叶如蝴蝶飞舞，捡落叶做成书签。可是暑假一到，你就和父母回了老家。没有你的假期真是分外难熬。

终于开学了，报到那天我拼命地在人群中搜寻你那熟悉的身影，我期待能和你再次相聚在校园。后来的后来，我终于得知，你被父母转回了老家上学，从此我们便相隔千里。我们的友谊也永远定格在那个关于秋天的约定中!

没有你的日子，我时常扎在书堆里，看故事里的聚散离合，感慨你我的缘短意长。终于有一天，妈妈喊我接电话，竟然是你从千里之外打来。“喂?”电话里响起你略犯迷糊的声音。“是我，就是我!”我喜极而泣，你却在那边狂笑不止。“傻瓜，我外婆在你那边，我会回去看你的!小云，我很想你，你呢?”虽然她笑着说，但我分明听到了哽咽。

风儿吹落了几片叶子，也吹落了我的惆怅。花儿飘零了几缕花瓣，也带走了我的思念。远方的你，原来和我有着一样的思念。我想把这几枚银杏叶做成的书签邮寄到你的故乡，让它带去我对你的如歌的思念。

作者：官坡一中 佚名

五年级作文：在路上 篇9

日之曦

青青园中葵，朝露待日曦，阳春布德泽，万物生光辉。

汉武帝刘彻初即位，即着手布置旨在摆脱东宫干政，加强中央集权的建元新政，无奈这次尝试因实力悬殊过大而胎死腹中。

学会韬光养晦，学会掩饰锋芒，学不会放弃尝试。出榜征召使者出使西域，孕育着一个伟大的梦：联合大月氏抗击匈奴！建元三年，张骞持汉节意气风发地出长安城门时，刘彻的目光停留在云和山的彼端，出长安，过疏勒，绝弱水，越葱岭，经康居，至大宛……这个尝试过于冒险，连刘彻自己也不知道，张骞此去，还能不能，再回来……。

日之午

大风起兮，云飞扬！

小学作文在这里 篇10

2010年4月14日晨，青海玉树地区连续两次发生大地震。顿时，房屋倒塌，群众被埋，道路塌陷，交通瘫痪，人民生命财产遭受到了巨大的损失。同时，废墟下还压着许许多多鲜活的生命。丧失了家园的人们，基本生活用品极为匮乏……

温总理，在这里

地震发生的第二天，温总理就奔赴玉树灾区，亲临救灾一线，不顾危险，不顾疲劳，不顾颠簸，深入救援现场——村庄、医院、学校、寺庙等，关注废墟下的生命，安排伤员的治疗，了解人民的生活，看望群众和学生，部署救灾工作。

这里，有我们敬爱的温总理，玉树不会倒，玉树永常青！

子弟兵，在这里

解放军、武警、公安消防战士，都是我们最可爱的子弟兵。哪里有灾难，哪有就有亲人子弟兵熟悉的身影。子弟兵第一时间出现在救灾现场，希望又一次燃烧起来。即使环境极其恶劣，高原反应强烈，身体严重不适，仍然阻挡不了子弟兵搜救被困群众的决心。人们从子弟兵那疲惫的脸上，从子弟兵那奔忙的身影中，玉树人看到了生的希望，看到了生命的意义。这里，有最可爱的子弟兵，灾难不可怕，精神摧不垮！

大爱心，在这里

我们中华民族，是一个团结坚强的民族，历来有着“一方有难，八方支援”的传统美德。玉树地震，又一次深深地震撼和牵动了全国人民的心。志愿者亲赴灾区，艺人们抗震义演，企业捐款，全国人民捐钱捐物，许多小学生把自己的零花钱也捐了出来……地震无情，人间有情，大爱赤诚，大爱无疆！