人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结（精选7篇）

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结篇1

知识点：

１．基本用法：１）Would you mind doing?=Do you mind doing..?“你介意„?” “请你„好不好？”是一种比较客气的表达方式。２）如果要表示“请你不要做„好吗？”只需在doing 前面加not.应答用语：１）如果同意表示不介意时，可用如下用语来表达：Certainly not.;Of course not.;No,not at all.;Not at all.“好，可以”２）如果不同意表示介意时，常用“Sorry.”“I’m sorry, but„”及陈述某种理由来表示拒绝或反对。；这一句型中的逻辑主语只能是谈话的对方you，如果想要对方允许自己做某事，可以用 “Would you mind my doing..?句型。

２．形容词与副词之间的转化：１）以le结尾去e变y，possible→possibly；２）在形容词后直接加ly,usual→usually；３）在以辅音字母+e结尾直接加ly,wide→widely；４）以元音字母+e结尾，去e加ly,true→truly；５）以辅音字母+y结尾变y为i+ly,happy→happily

３． put on, wear, dress,have on, in: put on强调动作过程“穿上”为瞬间动词；wear表示结果或状态“穿着”,持续动词；dress强调穿的动作，后面不能跟宾语（衣服）等，还可以作名词，意思是“服装”，dress up化装，dress oneself 给某人穿衣服，dress in穿衣服，have on表示“穿„”，相当于wear，但没有进行时态；in介词，后跟表示颜色的名词，表示穿着某种颜色的衣服。

４． in a minute, soon等多用于将来时，表示即将去做某事

in+时间段，after+时间段：１）“in+时间段”只能用于一般将来时，“after+时间段”可以用于过去时和将来时２）当二者都用于将来时的时候“in+时间段”表示从现在算起在一定时间内，动作将在未来一周之内的某一个具体时间内发生。“after+时间段”是从这段时间之后算起，动作将在这段时间之后发生。

５． very, too, so, quite以上几个副词均修饰形容词，副词表示程度，“很，太，非常”；very应用最普遍“很”，只是一个表示程度的副词，它表示的程度比quite要强得多，very只用来修饰形容词和副词的原级；too“太”，一般表示“相对某人而言”；so“如此„,那么„”,往往表明某一事物的程度时，会引起另一种后果。换言之，so所修饰的人或物表示原因后面会有表示结果的句子。So„that„如此„以致于；quite既可以表示充分肯定，意思是 “完全；十分”，也可以表示程度，意思是“完全，十分”，也可以表示程度，意思是“相当”，quite可修饰动词，v.ing，形容词，副词，分词等。quite a +adj+n.a very+adj.+n

６． move from„to „从„搬到„，迁移；move on继续向前走

７． yet, already,still:yet用于疑问句中，意为“现在，已经”；用于否定句中，意为“还没”；already与still用于肯定句中，already意为“已经”，still意为“还，仍然”，already若用于疑问句中，表示惊讶或意外；yet与still都可以修饰比较级，意为“更加，益发”。

８． put away收好，储蓄，放弃；put down放下，扑灭，写下；put„into„把„翻译成„；put off延期；put up举起，张贴，修建；put on穿上，上演

９． See的用法：１）see+从句，意为“看到„,留意„”如，I saw that you weren’t among the students.２）see sb do sth.看到某人做某事；see sb doing看到某人正在做某事；see+名词看到

１０． voice, sound, noise:在这组词中，voice可以作名词或动词；sound可以作名词，动词，形容词和副词；noise只能用作名词。这里仅就它们作名词表示“声音”时的用法进行辨析。1）voice专指人的声音（如说话，唱歌，笑的时候发出的声音等）。偶尔也指禽，虫鸣叫的声音，但一般不用于指其他动物的叫声。2）sound表示能听见的任何声音。3）noise通常是指大而令人不快的噪音，嘈杂声，喧闹声等。4）sound和noise常与动词make连用，而voice则不能和make连用。

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结篇2

单元:Unit 6 An old man tried to move the mountains

一、设计思路

(一) 教材分析

本单元围绕“传说和故事”这个话题, 谈论过去发生的事情, 重点训练“讲故事”这个语言功能项目。通过学习, 要求学生掌握如何用过去时态讲述一个故事, 描述古老的传说和有趣的故事, 激发和培养学生学习英语的兴趣, 理解并体会传说和故事的教育意义。在了解目标语言的基础上, 要求学生能理解优美的传说和有趣的故事, 掌握故事的基本结构, 讲述自己喜爱的故事。

(二) 学生分析

在多媒体教室利用课件上英语课, 学生视听感受明显, 表现出极大兴趣, 学生在欣赏和享受中学习, 学习热情高涨, 学习效果会很明显。

(三) 教学目标

1.知识与技能:让学生学会用英语讲述一个故事, 并学会unless, as soon as, so...that等词的用法。

2.过程与方法:通过复述故事, 让学生学会掌握一个故事的细节和人物, 并能利用目标语言讲述一个传说或故事。

3.情感、态度与价值观:We can’t always have good luck, when we meet difficulties, we should face them with a smile, we should learn the spirit of Yu Gong.We should try our best to solve our problems.Never give up!

4.教学重点:学习讲述故事中的人物和相关细节。

5.教学难点:学习本课时的目标语言, 能用自己的语言讲述一个故事。

二、教学准备

教师准备:Recorder and tape, PPT.

学生准备:预习本课生词和课文, 标注疑难点。

三、教学过程 (定向导学·互动展示·当堂反馈)

(一) 自研自探环节

Self-study&Self-exploration

Step 1:词汇大冲关

Let’s have a word test.Fill in the blanks in Step 1.

Step 2:短语大盘点

Translate the phrases into English in Step 2 andchoose two phrases to make sentences (注意人称和时态) .

Step 3:语法大梳理

画出句子中的重点短语。

Step 4:话题大回顾

通过本节课的学习, 你一定学会用英语讲故事了吧。请回顾总结一下, 试着用英语讲一下Yu Gong Move s a Mountain吧。

(二) 合作探究环节

★PAIRWORK

两人小对子:

1.对子间就随堂笔记处的书写及完成情况给出相应的等级评定。

2.对子间互相检查随堂笔记处Step 1的成果, 用红笔核对并补充修改。

★GROUPWORK

三人互助组:

小组长主持, 组内就Step 2的短语翻译进行核对, 并互相讨论编写的句子。然后讲解并核对Step3的答案。

六人共同体:

在大组长的带领下, 根据本组抽到的展示任务进行明确分工, 带领组员在组内进行预展。

(提示:3人完成板书, 另外几名组员在组内进行口头检测单词和短语。)

(三) 展示提升·质疑评价环节

展示单元一:语法梳理

Please show the grammar on the blackboard.

(提示:可以用课本上、笔记本上的例句总结归纳。)

展示单元二:口语、听力挑战

谈论愚公移山和其他故事, 并发表自己的见解。

(小组各选一个故事进行谈论) (组员齐上台, 一个接一个, 做到声音清晰洪亮, 接力顺畅, 台下复述准确无遗漏)

展示单元三:话剧表演———Yu Gong Moves a Mountain)

(提示:注意句式的丰富性和语言的得体性。)

展示单元四:辩论赛———Yu Gong Moves a Mountain

四、总结归纳

Step 1:词汇大冲关

1.射击;发射

2.石头

3.虚弱的;无力的

4.提醒;使想起

5.愚蠢的

6.除非

Step 2:短语大盘点

1.一……就……

2.如此……以致于

3.有点儿

4.代替;反而

5.提醒某人做某事

6.放弃

7.搬走;拿走

8.尽力做某事

9.做完某事

Step 3:语法大梳理

so...that..., unless, as soon as

1.My elder brother will watch TV______he comes back.

2.The box is___heavy____I can’t move it.

3.You won’t get into a good college____you study harder.

【课堂检测】

基础题:

翻译下列句子。

1.解决这个问题的好方法。

2.把这些书带走。

3.他们俩中没有一个。

4.继续学习。

5.代替玩电脑游戏。

提高题:

用所给词的正确形式完成句子。

1.I think the problem is a little____ (difficulty) .

2.I will come up with a good way____ (solve) the problems.

3.We should exercise instead of____ (play) games.

4.He must stop____ (practice) ____ (swim) .

5.Smoking is bad for my health.I decide____ (give) it up.

6.We all know we live in a place____ (call) Xi’an.

7.We should keep____ (practice) ____ (speak) English every day.

8.We should have the best way____ (solve) the question.

9.It took him three hours____ (finish) (read) this interesting story.

【Homework】

根据汉语完成句子。

1.他们正着手做奶昔。

They’re ____________the milk shake.

2.很久以前, 村子前面有棵大树。

____________, there was a big tree in front of the village.

3.一直尝试, 并且不放弃。

____________and don’t____________

4.她有一点儿害羞。

She is____________ shy.

5.例如, 他能移山。

____________he could____________ the mountain____________.

6.这个故事让我想起了我的童年。

This story ____________my childhood.

7.今天晚上你能提醒我给汤姆打电话吗?

Could you please____________ Tom up tonight?

【拓展题】Writing

Tell the story Y u Gong Moves a Mountain in English to your parents.

【自主反思】 (日反思) ____________

____________

我的收获:____________

____________

五、教学反思

新课程改革倡导学生自主学习, 强调课程要促进每个学生身心健康的发展, 培养学生良好的品质和终身学习的能力, 新课改倡导建设性学习, 注重科学探究的学习, 关注体验性学习, 提倡交流与合作、自主创新学习。以下是笔者对本节课的一些反思:

反思一:好的导入是一堂课的首要环节, 能让学生有极大的兴趣听下去。笔者先让学生一块唱了一首《愚公移山》, 既活跃了课堂气氛, 又自然地引出主题。

反思二:教学过程中, 笔者设置了4个学生自主学习展示环节:语法梳理、口语、听力挑战、话剧表演:Yu Gong Moves a Mountain、辩论赛, 让学生在快乐中展示学习。

反思三:课堂的教学目标以及重难点可谓是一堂课的基本骨架, 教学目标可以说是学生在一堂英语课堂中智力发展的终极目标, 重点和难点便是一堂课应该了解和解决在实践中遇到的实际问题。因此, 笔者确立本节课的重难点是学会讲述故事中的人物和相关细节, 能用自己的语言讲述一个故事, 并在实际操作中得到了练习。

专家点评

人教版八年级下册英语知识点总结篇3

短语归纳

1.too much 太多

2.lie down 躺下

3.get an X-ray 做个X光检查

4.take one ’s temperature 量体温

5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧

7.take breaks /take a break 休息

8.without thinking twice 没多想

9.get off 下车

10.take sb to the hospital 送某人去医院

11.wait for等待

12.to one’s surprise 使.......惊讶的

thanks to多亏于;由于

14.in time及时

15.think about 考虑

16.have a heart problem患有心脏病

17.get into the trouble 遇到麻烦

18.do the right thing做正确的事情事情

19.fall down 摔倒

20.put ...... on sth把...放在某物上

21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤

22.be interested in 对.....感兴趣

23.be used to习惯于....

24.take risks/take a risk 挑战

25.lose one’s life 失去生命 !

26.because of 因为

27.run out of 用完

28.cut off 切除

29.get out of 从...出来

30.make a decision/decisions 做决定

31.be in control of 掌管;管理

32.give up 放弃

用法归纳

1.need to do sth .需要去做某事

2.see sb doing sth 看见某人正在做某事

3.ask sb sth 询问某人某事

4.expect sb to do sth 期望某人做某事

5.agree to do sth 想要做某事

6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事

7.want to do sth 想要做某事

8.tell sb to do sth 告诉某人做某事

9.have problems(in) doing sth 做某事有困难 10.use sth to do sth用某物去做某事

11.be/get used to doing sth习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事

13.keep on doing sth 继续做某事

14.mind doing sth 介意做某事

语法点：

1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法

2.情态动词should的用法

表示劝告与建议，也表义务与责任

第一人称问句中，征询建议要记清

3.不定代词的用法

重点句型解读：

1. What’s the matter (with you)? 怎么了?出什么事了?

What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.?

2. I had a cold.我感冒了。

have a cold=catch a cold=have the flu 感冒

have a fever 发烧

have a cough咳嗽

have a stomachache胃疼，肚子疼

have a toothache牙疼

have a headache头疼

3. 身体部位+ache(疼痛)构成新的复合词

stomach+ache=stomachache head+ache=headache tooth+ache=toothache back+ache=backache后背痛

4. much too+ 词，意为，too much+ 词，意为。

5. enough【形容、副词】足够的/地，enough放在名前后，形副后。

good enough足够好，

enough money=money money

6. lie down躺下， lie 躺，躺着，过去式lay;lie说谎，过去式lied

7. maybe “或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。Maybe you are right.

may be，是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。He may be angry.

8. sound like+名词代词和从句：

It sounds like you don’t know the truth. It sounds like a good idea.

sound+形容词，“听起来，好像”，The music sounds nice.

9. need 需要，实义动词need+名词，需要某物;

need to do sth.需要做某事，主语通常是人，表示人主动的动作：

You need to listen carefully during class.

need doing sth.主语通常是物，表示被动的动作：Your dirty clothes need washing.

10. get off (the bus) 下(公交车) get on 上车

11. agree 同意，赞同;同意做某事，同意某人的看法、观点。

12. trouble问题，麻烦 ;

be in trouble ，make trouble ，

have trouble (in) doing sth.

=have difficulties (in) doing sth 。

13. right away=right now=at once，意为。

14.【复习】 advice [不可数名词]劝告，建议，向…征求意见，

give sb. advice on sth.就某事给某人建议;advise [动词]

advise sb. to do sth.

advise sb. doing sth .

15. 【复习】exercise 动词意为，可数时意为，不可数时意为。

16. hurt 及物动词，使……疼痛，……受伤，He hurt his leg while exercising.

不及物动词，……(部位)疼。His leg hurt badly.

17. clean 【动词】，clean the classroom ，【形容词】，cleaner意为。

18. hit (用手或器具)打;击打

The boy hit the dog with a stone.

hit sb. on the head/ nose/ back打某人的头、鼻子、后背，on用在所打较硬的部位;

hit sb. in the face/ eye/ stomach 打某人的脸、眼睛、肚子，in用在所打较软的部位。

19. be used to sth./ doing sth.习惯于、适应了……、做某事，强调状态;

His grandpa was used to country life.

Mary is not used to getting up early in the morning.

get/ become used to sth./ doing sth. “变得习惯，逐渐适应……”强调过程、动作：

It’s difficult for one to get used to another country’s habit.

20. 【复习】free [形容词]空闲的free time;免费的the drink is for free;自由的I want to become a free bird.

free【动词】使……解脱，得到自由

He could not free his arm.

21. run out用完，用尽

When his water run out, he knew that he would have to do something to save his own life.

物sth. tun out. 某物用尽了。

sb. run out of物sth..人用尽了某物。

He run out of all his money last night.

22. risk (sb.) to do sth. 冒险去做某事

take a risk=take risks 冒险

23. the importance of (doing) sth.

(做)某事的重要性

We students should know the importance of (learning) English.

importance n. 重要(性)，

important adj.重要的，

unimportant adj.

24. decision 【名词】决定;抉择;

make a decision to do sth.= decide to do sth 决定做某事

25. be in the control of …掌管，管理

The headmaster is in the control of this new school.

be out of control无法控制，无法管理

be under control被控制住，在控制之中

26. 【复习】mind意为“介意”

mind doing sth.介意做某事

Would you mind my opening the window?

27. give up (doing) sth. 放弃(做)某事

give up (playing) computer games;

give up后可接名词、代词和动词ing形式，也可不接，如 Never give up easily.

二、重要短语

1. have a cold

2. have a stomachache

3. see sb. do sth.

4. shout for help

5. expect (sb.) to do sth.

6. to one’s surprise

7. thanks to …

8. think about…

9. be interested in sth.

10. lose one’s life

11. save one’s life

12. take a risk=take risks

13. cut off

14. keep on doing sth.

三、重点语法：

【反身代词】英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别、数上保持一致。

数人称：第一人称/第二人称/第三人称

单数：myself/yourself/himself herself itself

复数：

ourselves/yourselves/themselves

反身代词的用法：

1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些的人或事物。

如：Maria bought herself a scarf. We must look after ourselves very well.

2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如：She isn’t quite herself today.

3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

如：She herself will fly to London tomorrow. I met the writer himself last week.

4. 用在某些固定短语当中。

如：look after oneself / take care of oneself 照顾自己

teach oneself sth./ learn sth. by oneself自学

enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快

help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……).

hurt oneself 摔伤自己

say to oneself自言自语

leave sb. by oneself把某人单独留下

buy oneself sth.给自己买……东西

introduce oneself 介绍……自己

【提醒】

1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。如：我自己能完成作业。

(误)Myself can finish my homework.

(正) I myself can finish my homework.

I can finish my homework myself.

2. 反身代词表示“某人自己”不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的(东西)”时，须要用one’s own.

如：我用我自己的蜡笔画画。

(误)I’m drawing with myself crayons.

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结篇4

请你根据下表中所提供的信息以“Learn to express thanks”为题，用英语写一篇演讲稿。

背景

1.认为上中学时吃好穿好是应该的;

2.走向社会后没有感恩意识。

学会感恩

1.感谢社会提供良好的教育机会;

2.感谢父母供养自己上学;

3.感谢老师传授知识;

4.感谢朋友的鼓励与帮助。

参考词汇：enter society 进入社会， sense of thanks 感恩意识， behavior 行为

要求：

1.短文应包括所提供的所有内容，可以适当发挥，不要简单翻译;

2.演讲稿中不得出现真实的人名、地名及能够透露你个人身份的信息;

3.词数：80词左右。开头和结尾已给出，不计入总词数。

参考范文：

Good morning, boys and girls!

The topic of my speech today is “Learn to express thanks”. We find some students want to eat well and wear fashionable clothes at school. When they leave school and enter society, they don’t know how to show any sense of thanks.

I think this behavior is not correct. As students, we should learn to express thanks. The society offers us a chance to receive good education. And our parents also support us to go to school. Our teachers teach us much knowledge, so we should thank them. We should also thank our friends because they can always give us courage and help.

人教版八年级英语知识点总结篇5

短语归纳

1.do the dishes 洗餐具 2.take out the trash 倒垃圾 3.at least 至少

4.throw down扔下 5.all the time 一直;反复

6.in surprise 惊讶地 7.as soon as 一......就......

8.spend......on......在......花费(时间、金钱、精力)

9. in order to 为了 10.provide sth for sb 向某人提供某物

11.depend on 依赖;信赖 12.look after 照顾;照看

13.take care of 照顾 14.as a result 结果

用法归纳

1.finish doing sth 做完某事 2.want sb to do sth 想要某人做某事

3.try (not) to do sth 尽力(不)做某事 4.let sb do sth 让某人做某事

5.spend......(in) doing sth 花费......做某事

6.mind doing sth 介意做某事 7.learn to do sth 学习做某事

8.learn how to do sth 学习怎样做某事

9.The +比较级，the+比较级越......，就越.....

语法点

情态动词could 的用法

表示请求与准许，could 委婉有礼貌;

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结篇6

1.我国自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水越来越少。自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐级下降。我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了自然环境的差异显著。

2.在自然环境的差异的基础上，人类活动也呈现明显差异，农业具有西牧东耕、南稻北麦的分布特点；人口、城市、交通线表现为东密西疏的分布特点；经济水平东部高，西部低。

3.北方地区的1月均温在0℃以下，年降水量400—800mm,主要气候类型是温带季风气候;

南方地区的1月均温在0℃以上,年降水量800mm以上,主要气候类型是热带,亚热带季风气候。

4.北方地区的主要的植被类型是温带落叶阔叶林;南方地区植被类型主要是亚热带绿阔叶林。

5.北方地区主要的耕地类型是旱地,主要农作物是小麦,花生,甜菜;南方地区主要的耕地类型是水田,主要农作物是水稻,油菜,甘蔗。

6.北方地区的主要地形类型是平原和高原,南方地区主要地形类型是平原,丘陵,高原和盆地。

7.北方地区传统民居屋顶坡度较小,墙体较厚;

南方地区传统民居屋顶坡度大,墙体高。

8.综合地理位置、自然地理和人文地理的特点，我国划分为四大区域是北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

9.青藏地区与其他三区的界线是昆仑山、祁连山、横断山,北方地区与西北地区界线的最北山脉是大兴安岭;北方地区和南方地区以秦岭--淮河为界。

10.青藏地区与其他三区的界线大体与一、二阶梯界线基本吻合，划分的主导因素是地势。北方地区与西北地区以400mm等降水量线为界，划分的主导因素是降水。南方地区与北方地区的界线大体与一月00C等温线和800毫米年降水量线吻合，划分的主导因素是气候。

11.北方地区大体位于大兴安岭以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

12.北方地区地形以平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。

13.北方地区地跨中温带和暖温带，最冷月平均气温在0℃以下；北方地区大部分降水量为400-800mm，属于半湿润地区。

14.北方地区大部分属于温带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；降水分配不均匀，降水主要集中在夏季。

15.东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤，人们常把东北平原成为黑土地，黄土高原、华北平原又常被称为黄土地。

16.北方地区发展农业的有利条件是：①气候雨热同期；②平原广阔；③土壤肥沃。北方地区的耕地多为旱地。

17.北方地区主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物，其中东北平原种植春小麦，华北平原种植冬小麦；黄土高原主要种植谷子；北方地区主要的油料作物是花生（华北地区）和大豆（东北地区）；北方地区主要的糖料作物是甜菜（东北地区）；此外，华北地区种植经济作物棉花。

18.华北地区农业发展的限制性因素是水资源短缺，春旱严重。

19.华北平原春旱严重的原因是：①春季降水少；②春季气温回升快，农田需水量大。

20.为缓解华北平原的春旱，采取了南水北调等跨流域调水措施，从长远看，发展节水农业，才是必由之路。

21.东北三省包括黑龙江、吉林省和辽宁省，位于我国的东北部。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

22.东北三省地形以山地和平原为主，东部为长白山地，北部为小兴安岭，西倚大兴安岭，在山地之间分布着辽阔的东北平原。其中东北平原包括三江平原、松嫩平原、辽河平原三部分。

23.东北地区的周边有黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江等四条河流环绕，人们常用“山环水绕、沃野千里”来形容东北三省的山河大势。

24.东北三省以温带季风气候为主，特点是气候冷湿，冬季漫长严寒，夏季短促温暖。气候冷湿的原因是①纬度较高；②紧邻冬季风源地。东北三省的降水集中在夏季，冬季降水的主要形式是降雪。

25.东北三省的传统民居具有屋顶坡度大，墙体厚，窗户小等特点。

26.东北发展农业的有利的自然条件是：①气候雨热同期；②地形平坦；③土地肥沃。是我国机械化程度最高、提供商品粮最多的粮食生产基地。这里成为商品粮基地的社会经济条件是

①地广人稀；②农业科技水平高等。

27.东北地区在北纬500有种植水稻，比世界其他种植地区的纬度高。原因是：东北是温带季风气候，雨热同期。

28.东北三省发展农业的不利条件是：纬度较高，热量不足。气温条件只能满足一年一熟。在春秋季节，容易发生低温冻害。

29.亚洲最大的淡水湿地分布在三江平原，三江自然保护区主要保护对象是沼泽湿地。

30.东北三省是我国最大的重工业基地，形成条件是：①矿产资源丰富；②交通便利。

由于资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因，东北经济发展出现滞后的现象，国家明确提出要振兴东北老工业基地。

31.黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。

32.黄土高原属于我国四大地理区域的北方地区，属于温度带中的暖温带，属于干湿地区中的半湿润区。

33.黄土高原特有的传统民居是窑洞，陕北民歌形式是信天游。

34.世界上最大的黄土堆积区是黄土高原。关于黄土的来源，得到广泛支持的学说是“风成说”。

“风成说”认为，原来黄土的老家在中亚、蒙古高原和我国的西北内陆地区。

35.流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，形成黄土塬、黄土梁、黄土峁、黄土川等地貌景观。

36.黄土高原的地表特征是千沟万壑、支离破碎，形成的原因是长期的水土流失。

37.黄土高原水土流失的自然原因：①夏季降水集中，多暴雨；②黄土结构疏松；③地表裸露，缺少植被保护。水土流失的人为原因有过垦过牧、采矿、修路等使地表疏松。

38.黄土高原严重的水土流失造成的后果是:①带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄；②泥沙下泻导致河流含沙量剧增。

39.黄河之害在于黄河泥沙，因此治黄的关键是控制黄土高原的水土流失。

40.黄土高原的水土保持，一方面，采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合。另一方面合理安排生产活动，如陡坡地全部退耕还林、还草；减少放牧数量等。

41.北京的城市职能是：全国的政治中心、文化中心及国际交往中心、铁路交通中心。

42.北京位于华北平原的西北角。北京北临燕山，西临太行山，主要的地形类型是山地和平原。地势特点是西北高，东南低。

河流的流向是西北流向东南，注入渤海。

43.北京相邻的省区是：河北省和天津市。

44.北京旧城格局形成于元、明两代，呈现独特的“凸”字形轮廓。城址在空间上由西南向东北方向迁移，原因是东北部水源更丰富。旧城布局的主导方向是面向南方，有利于避寒采光，又体现了“面南而王”的传统观念。

45.北京的名胜古迹众多，长城、故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等先后被列入世界遗产名录。

46.颐和园是我国现存规模最大，保存最完成的皇家园林，堪称园林建筑博物馆。

47.天安门广场位于北京的市中心，是世界上最大的城市中心广场。

48.北京市区形成了环形加放射状的快速路网。

49.北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。

50.北京正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。

51.南方地区位于秦岭—淮河线以南，东面和南方分别濒临东海和南海。

52.南方地区的地形复杂多样，东西差异明显。西部为云贵高原和四川盆地；东部为长江中下游平原和东南丘陵。

53.南方地区属于亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温暖湿润是本区气候主要特征。

54.南方地区由于水热充足，植被主要是亚热带常绿阔叶林。

55.南方的丘陵土壤呈现红色，被称为“红土地”。四川盆地被称为“紫色盆地”，56.云贵高原石灰岩分布广泛，易溶于水，形成了喀斯特地形。

57.南方地区适合农业的有利条件：①气候湿热；②地势低平；③河湖密布，耕地多为水田。被称为“鱼米之乡”。

58.南方地区主要种植的粮食作物是水稻；长江流域种植的油料作物是油菜；珠江流域种植的糖料作物是甘蔗；南方地区盛产茶、竹、橡胶等经济林木。[来源:Zxxk.Com]

59.南方地区盛产柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

60.南方地区的三种常见食材实莲藕、椰子、竹笋。

61.长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。

62.长江三角洲位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系内陆；同时又是我国南北

海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口，所以条件优越。

63.如果把长江比作“箭”，把东部沿海比作“弓”，那长江三角洲位于箭头的位置。

64.长江三角洲大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，是我国著名的“鱼米之乡”。

65.成都平原被称为“天府之国”，主要由岷江及其支流冲击而成。

66.长江对长江三角洲地区的主要作用是提供灌溉水源、提供便利的水陆交通、淡水养殖等。

67.长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。

68.上海是我国长江三角洲城市群的核心城市，是我国最大的城市，也是我国最大的港口，是我国的经济中心，同时也是我国最重要的综合性工业城市。其发展的有利条件是:①市场广阔;②交通便利;③科技力量雄厚。

69.长江三角洲城市之间的联系日益紧密，借助发达的高速铁路和高速公路，人们就像是生活在同一座城市一样,被称为“同城效应”。

70.长江三角洲的名胜众多，其中作为世界文化遗产的有苏州园林和杭州西湖。

江苏的周庄、同里，浙江的乌镇、西塘水乡风貌也别具特色，其中被称为“中国第一水乡”的是周庄。

71.1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，成立了香港特别行政区;

1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权,成立了澳门特别行政区。

72.香港和澳门地处我国大陆的东南端，临南海，与广东省相邻。香港位于珠江口的东侧,与广东省的深圳经济特区相邻;澳门位于珠江口的西侧,与广东省的珠海经济特区相邻。

73.香港由香港岛、九龙和新界等组成;澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。

74.港澳为了扩展城市用地，采取的两种方式是:①

“上天”即

建高层建筑，②“下海”即填海造地。

75.港澳地区城市建设用地紧张的原因是:①地狭人稠;②土地中山地多,平地少。

76.香港和澳门自然资源匮乏,但是两地充分发挥地理位置的优势,依托祖国内地强有力的支持,经济持续繁荣,被誉为“东方明珠”。

77.香港是世界著名的自由贸易港，经济的发展得益于优良的港口即维多利亚港,成为重要的国际航运中心、贸易中心、金融中心、信息服务中心。

78.澳门经济的支柱产业是博彩旅游业。

79.祖国内地与香港的联系十分密切,经济合作优势互补,互惠互利。其中祖国内地的优势主要是能源、厂房和劳动力;香港拥有丰富的资金、技术、人才和管理经验。

80.改革开放初期，珠江三角洲地区与港澳形成了“前店后厂”的合作模式。随着经济发展，祖国内地已经发展成为“世界工厂”，香港则重点发展服务业，形成了新的合作模式，即世界先进制造业和现代化服务业基地。

81.台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。

82.北回归线穿过台湾岛的中南部,台湾岛位于热带、亚热带。台湾岛北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。

83.台湾岛多山，山地面积约占2/3，其中玉山是我国东部最高山峰。平原主要分布在西部沿海地区。

84.台湾属于热带、亚热带季风气候,夏秋季多台风和暴雨。台湾岛降水分布东多西少,主要影响因素是地形。

85.台湾岛上最长的河流是浊水溪,注入台湾海峡。岛上河流短急,水能丰富。

86.台湾的人口主要分布在西部平原;台湾主要的民族是汉族,他们主要是福建和广东两省迁居台湾的居民的后代,主要的少数民族是高山族。

87.台湾岛森林、矿产和水产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。

西部平原盛产稻米（被称为海上米仓）、甘蔗（被称为东方甜岛）、茶叶和热带,亚热带水果（被称为水果之乡）。台湾山地面积广，森林面积广阔，树种丰富，被称为“植物王国”和“亚洲天然植物园”。

88.台湾树种十分丰富的原因是①属热带、亚热带季风气候，水热充足；（有热带和亚热带的树种）②台湾山脉海拔高，气候的垂直变化使树种更加丰富。（有温带的树种。）

樟树是台湾最著名的树种，红桧是台湾特有的树种。

89.台湾从上世纪60年代开始，形成了“

进口—加工—出口

”型经济。90年代开始，台湾重点发展以电子工业为主导的高新技术产业。目前，祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴。

90.台湾经济发展的有利因素：大量受过教育和培训的劳动力，海岛多港口，大力建设出口加工区。

91.西北地区主要位于我国地势的第二级阶梯，大体位于大兴安岭以西、长城和昆仑山——阿尔金山以北。

92.西北地区地形以高原和盆地为主，东部主要是内蒙古高原,西部高山和盆地相间分布。

93.西北地区降水比较少，大部分地区年降水量在400毫米以下,是我国干旱面积最广的地区。降水少的原因是:①西北地区距海较远;②周围被山脉重重阻隔，湿润气流难以到达。

94.西北地区由于气候干旱，这里的河流稀少，而且多为季节性河流，是我国内流河的主要分布区。由于降水自东向西逐渐减少,自东向西植被依次为草原、荒漠草原、荒漠。

95.西北地区天然降水较少,主要的农业部门是畜牧业。

只有在有灌溉水源的地区，形成了灌溉农业区。

96.西北地区主要灌溉农业区有:甘肃河西走廊;(灌溉水源是祁连山的冰雪融水)新疆的高山山麓(高山冰雪融水);宁夏平原和内蒙古河套平原(灌溉水源是黄河水)。

97.新疆是我国的三大棉区之一，主要原因是夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花生长，其中长绒棉享誉全国。

新疆的瓜果特别甜的原因是，夏季昼夜温差大，有利于瓜果和糖料作物的糖分积累。新疆绿洲居民利用的古老的引水工程坎儿井。

98.塔里木盆地位于我国新疆的南部，天山山脉和昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地，盆地中心的塔克拉玛干沙漠是我国面积最大的沙漠。新疆当地的人们生活在绿洲中,绿洲主要分布在盆地边缘的山麓地带和河流沿岸，其水源主要来自山地降水和冰雪融水。

99.西气东输一线工程西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，东至上海。二线工程主干线于新疆霍尔果斯口岸将从中亚进口的天然气运至广州。

100.西气东输工程对西部地区的意义:带动了西部地区的经济发展;

西气东输工程对东部地区的意义:缓解了东部地区的能源短缺，改善了东部地区的环境。

101.青藏地区位于我国的西南部，横断山脉以西，昆仑山——祁连山脉以南，南至国界。

102.青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，是世界最高的高原，被称为“世界屋脊”。青藏高原地形的显著特征是“远看是山，近看是川”。

103.青藏地区是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等中国大江大河的发源地。

104.青藏地区具有独特的高寒气候，冬寒夏凉，年温差小，日温差大。由于海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强烈。

105.青海湖是全国最大的咸水湖泊；错那湖是高原淡水湖，是鸟类繁衍的理想之地。

106.青藏高原是我国的高寒牧区，牦牛是青藏地区特有的畜种，它毛长皮厚，体矮身健，被称为“高原之舟”。

107.青藏地区海拔高，热量不充足，农作物主要分布在海拔较低的地区，如雅鲁藏布江谷地、湟水谷地，分布着河谷农业。分布的原因是这里①气温较高;②土质较肥沃。

108.青藏地区的河谷地带主要种植青稞和小麦,穗大粒饱的原因是①日照时间长,有利于光合作用;②昼夜温差大,利于作物养分的积累;③气温低,作物生长期长。

109.青藏地区居民的日常主食主要是糌粑，人们爱喝青稞酒。

110.青藏地区在农区和城镇多见以石块为原料的平顶碉房。

111.三江源地区位于青海省南部,是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称，被誉为“中华水塔”。

112.雪山和冰川的融水是江河的最初水源，湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。

113.三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。

114.近年来，三江源地区生态环境的恶化,主要原因是全球气候变暖，冰川逐年萎缩，过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动等。生态环境的恶化的具体表现有:水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。

115.为保护三江源地区的生态环境，国家设立了三江源自然保护区,采取退耕还草,全面禁猎,禁采沙金等措施。

地理（八年级下册）复习知识点

3.北方地区的1月均温在0℃以下,年降水量400—800mm,主要气候类型是温带季风气候;

南方地区的1月均温在0℃以上,年降水量800mm以上,主要气候类型是热带,亚热带季风气候。

4.北方地区的主要的植被类型是温带落叶阔叶林;南方地区植被类型主要是亚热带绿阔叶林。

5.北方地区主要的耕地类型是旱地,主要农作物是小麦,花生,甜菜;南方地区主要的耕地类型是水田,主要农作物是水稻,油菜,甘蔗。

6.北方地区的主要地形类型是平原和高原,南方地区主要地形类型是平原,丘陵,高原和盆地。

7.北方地区传统民居屋顶坡度较小,墙体较厚;

南方地区传统民居屋顶坡度大,墙体高。

8.综合地理位置、自然和人文地理的特点，我国划分为四大区域是北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区。

9.青藏地区与其他三区的界线是昆仑山、祁连山、横断山,北方地区与西北地区界线的最北山脉是大兴安岭;北方地区和南方地区以秦岭--淮河为界。

11.北方地区大体位于大兴安岭以东，内蒙古高原以南，秦岭—淮河以北，东临渤海和黄海。

12.北方地区地形以平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原，西部有黄土高原。

13.北方地区地跨中温带和暖温带，最冷月平均气温在0℃以下；北方地区大部分降水量为400-800mm，属于半湿润地区

14.北方地区大部分属于温带季风气候，气候特征是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；降水分配不均匀，降水主要集中在夏季。

15.东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤，人们常把东北平原成为黑土地，黄土高原、华北平原又常被称为黄土地。

16.北方地区发展农业的有利条件是：①气候雨热同期；②平原广阔；③土壤肥沃。北方地区的耕地多为。

18.华北地区农业发展的限制性因素是水资源短缺，春旱严重。

19.华北平原春旱严重的原因是：①春季降水少；②春季气温回升快，农田需水量大。

20.为缓解华北平原的春旱，采取了南水北调等跨流域调水措施，从长远看，发展节水农业，才是必由之路。

21.东北三省包括黑龙江、吉林省和辽宁省，位于我国的东北部。

23.东北地区的周边有黑龙江、乌苏里江、图们江、鸭绿江等四条河流环绕，人们常用“山环水绕、沃野千里”来形容东北三省的山河大势。

24.东北三省以温带季风气候为主，特点是气候冷湿冬季漫长严寒，夏季短促温暖。气候冷湿的原因是①纬度较高；②紧邻冬季风源地。东北三省的降水集中在夏季，冬季降水的主要形式是降雪。[来源:学#科#网Z#X#X#K]

25.东北三省的传统民居具有屋顶坡度大，墙体厚，窗户小等特点。

①地广人稀；②农业科技水平高等。

27.东北地区在北纬500有种植水稻，比世界其他种植地区的纬度高。原因是：东北是温带季风气候，雨热同期。

28.东北三省发展农业的不利条件是：纬度较高，热量不足。气温条件只能满足一年一熟。在春秋季节，容季季发生温冻害。

29.亚洲最大的淡水湿地分布在三江平原，三江自然保护区主要保护对象是沼泽湿地。

30.东北三省是我国最大的重工业基地，形成条件是：①矿产资源丰富；②交通便利。

由于资源枯竭、设备老化、产业结构单一等原因，东北经济发展出现滞后的现象，国家明确提出要振兴东北老工业基地。

31.黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，北连内蒙古高原，南抵秦岭。

32.黄土高原属于我国四大地理区域的北方地区，属于温度带中的暖温带，属于干湿地区中的半湿润区。[来源:学。科。网]

33.黄土高原特有的传统民居是窑洞，陕北民歌形式是信天游。

34.世界上最大的黄土堆积区是黄土高原。关于黄土的来源，得到广泛支持的学说是“风成说”。

“风成说”认为，原来黄土的老家在中亚、蒙古高原和我国的西北内陆地区。

35.流水侵蚀使得黄土高原地表破碎，形成黄土塬、黄土梁、黄土峁、黄土川等地貌景观。

36.黄土高原的地表特征是千沟万壑、支离破碎，形成的原因是长期的水土流失。

37.黄土高原水土流失的自然原因：①

；②；

③

。水土流失的人为原因有过垦过牧、采矿、修路等使地表疏松。

38.黄土高原严重的水土流失造成的后果是:①带走了地表肥沃的土壤，破坏了农田和村庄；②泥沙下泻导致河流含沙量剧增。

39.黄河之害在于黄河泥沙，因此治黄的关键是控制黄土高原的水土流失。

41.北京的城市职能是：全国的政治中心、文化中心及国际交往中心、铁路交通中心。

42.北京位于华北平原的西北角。北京北临燕山，西临太行山，主要的地形类型是山地和平原。地势特点是西北高，东南低。

河流的流向是西北流向东南，注入渤海。

43.北京相邻的省区是：河北省和天津市。

44.北京旧城格局形成于元、明两代，呈现独特的“凸”字形轮廓。北京城址在空间上由西南向东北方向迁移，原因是东北部水源更丰富。旧城布局的主导方向是面向南方，有利于避寒采光，又体现了“面南而王”的传统观念。

45.北京的名胜古迹众多，长城、故宫、周口店北京猿人遗址、颐和园、天坛等先后被列入世界遗产名录。

46.颐和园是我国现存规模最大，保存最完成的皇家园林，堪称园林建筑博物馆。

47.天安门广场位于北京的市中心，是世界上最大的城市中心广场。

48.北京市区形成了环形加放射状的快速路网。

49.北京是全国最大的铁路交通枢纽和国际航空港。

50.北京正朝着“国家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目标迈进。

51.南方地区位于秦岭—淮河线以南，东面和南方分别濒临东海和南海。

52.南方地区的地形复杂多样，东西差异明显。西部为云贵高原和四川盆地；东部为长江中下游平原和东南丘陵。

53.南方地区属于亚热带、热带季风气候。夏季高温多雨，冬季温暖湿润是本区气候主要特征。

54.南方地区由于水热充足，植被主要是亚热带常绿阔叶林。

55.南方的丘陵土壤呈现红色，被称为“红土地”。四川盆地被称为“紫色盆地”，56.云贵高原石灰岩分布广泛，易溶于水，形成了喀斯特地形。

57.南方地区适合农业的有利条件是：①气候湿热；②地势低平；③河湖密布，耕地多为水田。被称为“鱼米之乡”。

58.南方地区主要种植的粮食作物是水稻；长江流域种植的油料作物是油菜；珠江流域种植的糖料作物是甘蔗；南方地区盛产茶、竹、橡胶等经济林木。

59.南方地区盛产柑橘、香蕉、菠萝等热带、亚热带水果。

60.南方地区的三种常见食材实莲藕、椰子、竹笋。

61.长江三角洲地区主要包括上海市、江苏省南部和浙江省北部地区。

62.长江三角洲位于长江的下游地区，濒临黄海和东海，地处江海交汇之地，港口众多。依托长江干支流发达的水运，可以联系内陆；同时又是我国南北海上航运的中枢，并通过远洋航线通往世界的主要港口，所以条件优越。

63.如果把长江比作“箭”，把东部沿海比作“弓”，那长江三角洲位于箭头的位置。

64.长江三角洲大部分地区地势低平，河网密布，湖泊星罗，是我国著名的“鱼米之乡”。

65.成都平原被称为“天府之国”，主要由岷江及其支流冲击而成。

66.长江对长江三角洲地区的主要作用是提供灌溉水源、提供便利的水陆交通、淡水养殖等。

67.长江三角洲地区是我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区，形成了我国最大的城市群——长江三角洲城市群。

69.长江三角洲城市之间的联系日益紧密，借助发达的高速铁路和高速公路，人们就像是生活在同一座城市一样,被称为“同城效应”。

70.长江三角洲的名胜众多，其中作为世界文化遗产的有苏州园林和杭州西湖。

江苏的周庄、同里，浙江的乌镇、西塘水乡风貌也别具特色，其中被称为“中国第一水乡”的是周庄。

71.1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，成立了香港特别行政区;

1999年12月20日，中国政府恢复对澳门行使主权,成立了澳门特别行政区。

73.香港由香港岛、九龙和新界等组成;澳门由澳门半岛、氹仔岛和路环岛组成。

74.港澳为了扩展城市用地，采取的两种方式是:①

“上天”即

建高层建筑，②“下海”即填海造地。

75.港澳地区城市建设用地紧张的原因是:①地狭人稠;②土地中山地多,平地少。

76.香港和澳门自然资源匮乏,但是两地充分发挥地理位置的优势,依托祖国内地强有力的支持,经济持续繁荣,被誉为“东方明珠”。

77.香港是世界著名的自由贸易港，经济的发展得益于优良的港口即维多利亚港,成为重要的国际航运中心、贸易中心、金融中心、信息服务中心。

78.澳门经济的支柱产业是博彩旅游业。

81.台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛等许多小岛。

82.北回归线穿过台湾岛的中南部,台湾岛位于热带、亚热带。台湾岛北临东海，东临太平洋，南临南海，西隔台湾海峡与福建省相望。

83.台湾岛多山，山地面积约占2/3，其中玉山是我国东部最高山峰。平原主要分布在西部沿海地区。

84.台湾属于热带、亚热带季风气候,夏秋季多台风和暴雨。台湾岛降水分布东多西少,主要影响因素是地形。

85.台湾岛上最长的河流是浊水溪,注入台湾海峡。岛上河流短急,水能丰富。

86.台湾的人口主要分布在西部平原;台湾主要的民族是汉族,他们主要是福建和广东两省迁居台湾的居民的后代,主要的少数民族是高山族。

87.台湾岛森林、矿产和水产资源十分丰富，被誉为“祖国东南海上的明珠”。

樟树是台湾最著名的树种，红桧是台湾特有的树种。

89.台湾从上世纪60年代开始，形成了“

进口—加工—出口

”型经济。90年代开始，台湾重点发展以电子工业为主导的高新技术产业。目前，祖国大陆是台湾最大的贸易伙伴。

90.台湾经济发展的有利因素是：大量受过教育和培训的劳动力，海岛多港口，吸收外国资本，大力建设出口加工区。[来源:Zxxk.Com]

91.西北地区主要位于我国地势的第二级阶梯，大体位于大兴安岭以西、长城和昆仑山——阿尔金山以北。

92.西北地区地形以高原和盆地为主，东部主要是内蒙古高原,西部高山和盆地相间分布。

95.西北地区天然降水较少,主要的农业部门是畜牧业。

只有在有灌溉水源的地区，才能发展农业，形成了灌溉农业区。

97.新疆是我国的三大棉区之一，主要原因是夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花生长，其中长绒棉享誉全国。

新疆的瓜果特别甜的原因是，夏季昼夜温差大，有利于瓜果和糖料作物的糖分积累。新疆绿洲居民利用的古老的引水工程坎儿井。

99.西气东输一线工程西起新疆塔里木盆地的轮南油气田，东至上海。二线工程主干线于新疆霍尔果斯口岸将从中亚进口的天然气运至广州。

100.西气东输工程对西部地区的意义:带动了西部地区的经济发展;

西气东输工程对东部地区的意义:缓解了东部地区的能源短缺，改善了东部地区的环境。

101.青藏地区位于我国的西南部，横断山脉以西，昆仑山——祁连山脉以南，南至国界。

102.青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，是世界最高的高原，被称为“世界屋脊”。青藏高原地形的显著特征是“远看是山，近看是川”。

103.青藏地区是长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江等中国大江大河的发源地。

104.青藏地区具有独特的高寒气候，冬寒夏凉，年温差小，日温差大。由于海拔高，空气稀薄，日照充足，太阳辐射强烈。

105.青海湖是全国最大的咸水湖泊；错那湖是高原淡水湖，是鸟类繁衍的理想之地。

106.青藏高原是我国的高寒牧区，牦牛是青藏地区特有的畜种，它毛长皮厚，体矮身健，被称为“高原之舟”。

109.青藏地区居民的日常主食主要是糌粑，人们爱喝青稞酒。

110.青藏地区在农区和城镇多见以石块为原料的平顶碉房。

111.三江源地区位于青海省南部,是长江源区、黄河源区、澜沧江源区的总称，被誉为“中华水塔”。

112.雪山和冰川的融水是江河的最初水源，湖泊和沼泽是三江源地区重要的调蓄器。

113.、三江源地区是世界上海拔最高、面积最大的高原湿地，也是世界上高海拔地区生物多样性最集中的地区。

114.近年来，三江源地区生态环境的恶化,主要原因是全球气候变暖，冰川逐年萎缩，过度放牧、乱采滥挖等不合理的人类活动等。三江源地区生态环境的恶化的具体表现有:水土流失加剧、草地沙化严重、虫鼠猖獗、野生动物锐减等。

人教版八年级英语下册Unit7重难点知识总结篇7

兴十四镇中学

张德玉

考点一：（1）开国大典

时间：1949年10月1日。在首都北京天安门举行开国大典，中华人民共和国成立。

意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。（2）西藏和平解放时间：1951年；

西藏代表：阿沛〃阿旺晋美；方式：采取和平方式；

意义：标志祖国大陆获得统一，各族人民实现大团结。

近几年来，鼓吹西藏独立的反动势力有所抬头，对此，你有何看法？西藏自古以来就是中国的领土，鼓吹西藏独立的反动势力是不得人心的。我们应大力发展经济，提高综合国力，提高自身素质，以实际行动维护国家主权和领土完整。（3）抗美援朝战斗英雄

黄继光:用身躯堵住敌人的机枪口（上甘岭战役）；邱少云:严守潜伏纪律，被大火吞噬，壮烈牺牲。

志愿军战士体现的精神：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。（4）《中华人民共和国土地改革法》：

时间、法律：1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》。

意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。巩固了人民政权，解放了农村生产力，为国家的工业化建设准备了条件。考点二：

（1）第一个五年计划时间：1953年——1957年。

基本任务：（1）主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；（2）相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；（3）相应地培养建设人才。

成就：（1）“一桥”：1957年，武汉长江大桥建成；（2）“三厂”：1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂（1956年，长春一汽生产出第一辆汽车）、沈阳第一机床厂建成投产。（3）“五路”：川藏、青藏、新藏公路建成通车，宝成铁路、鹰厦铁路建成。（4）建成以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地，华北、西北也建立一批新的工业基地。（5）试制成功第一架喷气式飞机。（2）第一部宪法的颁布：

时间：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。内容：宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。

意义（地位）：这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。考点三：十一届三中全会

1、背景：1978年，关于真理标准问题的讨论。（这是一场深刻的思想解放运动）

2、时间、地点：1978年、北京。

3、内容：思想上：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重新转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；组织上：形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

4、意义：①是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。② 完成了党的思想路线、政治路线、和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

5、开放与封闭是两种治国形式，说说你从中得到的启示。闭关自守只能导致落后挨打；改革开放，国家才能富强。我们应该坚持改革开放，引进先进技术，为我所用，经济才能发展，国家才能富强。考点四：

（1）家庭联产承包责任制：十一届三中全会以后，我国的改革从农村开始，1978年，安徽凤阳小岗村18户农民首先实行了家庭联产承包责任制。调动了农民的生产积极性，促进农村经济发展。（2）经济特区：

四个经济特区：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和厦门建立四个经济特区。（使深圳在短短的几年内，建成一座繁华的现代化城市，成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。外国人称为“一夜崛起之城”。）

上海浦东开发区：已经成为国际化的经济中心和金融中心。对外开放的格局形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（3）邓小平理论：

①党的十一届三中全会以前，邓小平提出要实行改革开放； ②改革开放后，邓小平又提出“必须坚持四项基本原则。”（四项基本原则是：坚持共产党的领导，坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持马列主义、毛泽东思想）③1982年，中共十二大，邓小平又明确提出建设有中国特色社会主义；④1987年中共十三大上，阐明了社会主义初级阶段理论，提出了党在社会主义初级阶段的基本路线（一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。）⑤1992年，邓小平在南方的讲话，提出特区姓“社”不姓“资“，发展才是硬道理； ⑥1992年，中共十四大，确立邓小平理论在全党的指导地位，形成以江泽民为核心的第三代领导集体；⑦1997中共十五大，确立邓小平理论为党的指导思想。考点五：

（1）香港和澳的门的回归

香港回归时间：1984年底中英联合声明，1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权。

澳门回归时间：1987年4月中葡联合声明，1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权。

香港、澳门回归的意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。（2）“一国两制”的构想提出：邓小平

含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度。考点六：大陆与台湾的交往史实

1、邓小平在“一国两制”的构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针。2、1987年台湾当局被迫调整“三不”政策，海峡两岸同胞近三十八年的隔绝状态终于被打破。两岸关系发生了历史性变化。3、1992年，海基会和海协会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。4、1993年，汪辜会谈，在新加坡举行，就“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。两岸关系迈出历史性的重要一步。5、1995年初，江泽民提出对台八项主张，成为新时期推进祖国和平统一的指导思想。

6、海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。

7、（1）对我国统一台湾的看法：台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；

（2）阻碍两岸统一的因素：台独势力的分裂活动；国际反华势力的破坏干涉。

（3）为海峡两岸的统一应作的努力：我国政府继续推动两岸之间的交流与合作；台湾当局顺应历史潮流，彻底放弃“台独”主张；青少年自觉履行维护国家统一的义务，坚决同分裂祖国的行为作斗争，努力学习，为祖国的强大作贡献。

（4）台湾回归宣传语：炎黄子孙不忘本，两岸关系一家亲。）考点七：和平共处五项原则

1、新中国奉行的外交政策：独立自主的和平外交政策。

2、提出时间：1953年底周恩来在接见印度代表团在西藏地区的关系问题进行谈判时首次提出和平共处五项原则。

3、内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

4、意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。

5、和平共处五项原则在新时代的作用如何？对此，你有什么感受？

在新时代仍要坚持和平共处原则，50年的实践证明，五项原则的应用日益扩大，成为公认的国际关系准则。新时代有着顽强的生命力。

周恩来出席万隆会议

1、时间：1955年

2、地点：印度尼西亚的万隆

3、性质：第一次没有西方殖民主义者参加的亚非国际会议

4、内容：讨论共同关心的国际问题和亚非国家发问题。

5、“求同存异”方针的提出：周恩来提出求同存异的方针促进会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。考点八：

（1）中国恢复在联合国的合法席位： 1971年10月25日，26届联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。（2）中美关系走向正常化的过程：

1971年7月基辛格访华； 1972年2月，尼克松访华，双方在上海签署了《中美联合公报》； 1979年中美正式建立外交关系。两国关系开始走向正常化。

（3）中国承办亚太经合组织会议（APEC）时间：2001年10月21日地点：上海

主题：“新世纪、新挑战、参与、合作、促进共同繁荣” 内容：①讨论了全球和地区经济形势、面向新世纪的亚太经合组织政策框架等问题；②通过了《上海共识》。③会议结束时，江泽民宣读了亚太经合组织《领导人宣言》。

意义：上海亚太经合组织会议中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

（4）新中国在外交工作上取得的重大成就。①新中国在建国的第一年里，就同苏联等17个国家建立了外交关系；②周恩来提出的和平共处五项原则，成为处理国与国关系的基本准则；③在万隆会议上，提出求同存异的方针，促进了中国同亚非各国的团结与合作；④中美建交，结束了两国20多年的对峙，两国关系开始走向正常化；⑤26届联合国大会上恢复了中国在联合国的合法权利，恢复了中国在联合国安理会常任理事国的席位；⑥2001年APEC会议在上海召开，这是中国迄今举行的规模最大规格最高的多边外交活动。考点九：

两弹一星：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。（意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，维护世界和平具有重要意义。）；1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区飞行试验成功；1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红1号，（意义：成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家，标志我国的空间技术跨入世界先进国家行列）。

籼型杂交水稻：1973年，我国水稻专家袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻。被称为“东方魔稻”。因此他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。

“863”计划：1986年3月，我国四位老科学家（王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允）联合向中共中央写了一封信，题为《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》，邓小平非常重视并做了批示，此项计划被称为“863计划”。经过半年的论证，形成了《863计划纲要》，选择生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术和新材料技术七个领域作为我国发展高技术的重点，1996年又将海洋高技术列为第八个领域。（内容）主要历史认识及启示：

1、从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。

2、中共探索社会主义建设道路的启示? 社会主义建设并不是一帆风顺的，是艰辛的，曲折的。社会主义建设一定要符合国情，符合生产力的发展规律，要警惕错误思想倾向。

3、党对农村政策的调整必须遵循的原则？

生产关系的调整一定要适应生产力的发展；生产关系的调整一定要一切从农村实际出发，坚持实事求是；生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力，提高农民的生产积极性；要按客观经济规律办事；制定政策必须从国情出发，不能脱离实际。

4、对台湾问题的认识或看法？

台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大事所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。

5、今天祖国对台湾统一的障碍因素？

“台独”分裂势力的分裂活动；外国反华势力的干涉。

6、在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？

（1）履行维护祖国统一的义务；（2）同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争；（3）认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。

7、如何巩固和进一步提高我国国际地位？

（1）保卫国家主权和领土的独立完整。（2）深化改革，扩大开放，促进经济和社会发展，不断提高综合国力。（3）适应世界潮流，不断提高自主创新能力，促进科技迅速发展。（4）奉行独立自主的外交政策，加强同世界各国联系，提高国际影响等。

8、如何才能促进中日之间的世代友好？

日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。

9、在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，你能得到什么认识？

生产关系一定要适应生产力的发展的需要、制定经济政策一定要立足国情，从实际出发。

10、新中国成立以来我国取得重大外交成就，这些成就的取得说明了什么？你从中得到哪些认识？

成就说明：（1）中国的综合国力不断增强；（2）中国的国际地位大大提高，在国际上发挥着越来越重要的作用；（3）中国的几代领导人善于处理各种国际事务等。