安徽工程大学数学建模协会章程

安徽工程大学数学建模协会章程（精选11篇）

安徽工程大学数学建模协会章程 篇1

第一条：大学生数学建模协会是我校一个学生科技学术性团体，是联系数学建模爱好者的桥梁和纽带，接受校相关部门的指导和监督。

第二条：协会的宗旨：

（1）培养我校大学生应用所学的知识（包括数学知识、现代计算机技术和软件及其他各方面知识）去解决实际问题的的综合能力。

（2）培养适应科学研究、工程技术、经济管理等各方面对数学建模的要求日益增长这一客观形势的需要。

（3）逐步引导我校大学生步入数学建模的殿堂，进一步提高我校参加全国及美国大学生数学建模竞赛的能力。

第三条：协会的任务：

（1）为同学们提供—个良好的学习和应用数学的环境，培养同学们应用数学知识和各种技术手段（尤其是计算机和相应教学软件），解决实际问题的能力；

（2）组织同学们参加全国及美国大学生数学建模竞赛等。

第四条：协会的活动的形式：

(1）组织有关学术报告和讲座；(2）协助开办数学建模选修课；(3）组织校级数学建模竞赛；(4）全国及美国大学生数学建模竞赛经验交流会等.第五条：协会设立理事会，由主席和副主席组成，主席一人，副主席若干人，理事会每届任期一年，司职管理协会日常事务，主席与副主席均由协会会员推举产生。

第六条：会员招收办法：对数学建模感兴趣，并且自愿遵守本章程的同学均可提出申请，通过考试合格后便可成为本协会会员（注：“大一”新生免笔试），发给会员证。

第七条：会员有参加协会各项活动的权利和义务，有维护协会声誉和团结的权利和义务，有借阅协会图书资料的权利，有对协会理事会提出建议和进行监督的权利和义务以及按时缴纳会费的义务等。

第八条：任何个人未经理事会同意，在外不得代表协会进行任何活动，否则，协会要追究其责任。

第九条：会员管理：每年对不履行会员义务以及不遵守本章程规定者予以除名，没收其会员证。

第十条：合格会员资格：上课率80%以上，培训期间至少完成两篇论文，凡培训合格者，协会将颁发结业证书,按照10%评出优秀会员颁发荣誉证书。

第十一条：会费管理：会费来源于会员所缴会费以及学校拨款，用于购买所有教材、论文纸、会员证、结业证书和开展所有活动。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇2

学校现有四个校区和一个大学科技园, 校园面积达3200余亩, 建筑面积120余万平方米, 仪器设备总值5亿余元, 馆藏纸质图书330余万册。现有教职工2500余人, 其中专职教师1600余人, 副高以上专业技术职务者800余人;有国家杰出青年科学基金获得者1名, “长江学者”特聘教授1名, 国家“千人计划”特聘教授1名, 国家级教学名师1名, 省级教学名师12名, 入选“国家百千万人才工程”和“国家有突出贡献的中青年专家”5名, 入选教育部新世纪优秀人才支持计划12名, 入选“皖江学者”特聘教授8名, 入选安徽省“百人计划”3名, 入选安徽省“外专百人计划”2名, 享受国务院和安徽省政府特殊津贴的专家133名, 安徽省学术技术带头人53名, 入选安徽省学术技术带头人后备人选48名。全日制在校生规模约27000余人:其中研究生5800余人, 本、专科生21500余人。

安徽大学电子信息工程学院渊源于1960年成立的“无线电系”, 后伴随学校的发展几经院系调整, 2010年5月由“电子科学与技术学院”更此名。

学院目前下辖“电子科学与技术”、“信息与通信工程”2个一级学科, 建有“电子科学与技术”安徽省A类重点学科和“电路与系统”、“电磁场与微波技术”、“信号与信息处理”以及“通信与信息系统”4个安徽省B类重点学科。拥有“电子科学与技术”博士后流动站、一级学科博士学位授权点和“电路与系统”、“电磁场与微波技术”、“微电子学与固体电子学”3个二级学科博士学位授权点。拥有“电子科学与技术”、“信息与通信工程”2个一级学科硕士学位授权点和“电路与系统”、“电磁场与微波技术”、“微电子学与固体电子学”、“信号与信息处理”、“信息与通信系统”5个二级学科硕士学位授权点以及“电子与通信工程”、“集成电路工程”2个工程硕士领域。

学院设有计算智能与信号处理教育部重点实验室 (共建) 1个, 教育部电能质量工程研究中心 (共建) 1个, 安徽省重点实验室和设计平台3个, 安徽省工程技术研究中心 (共建) 2个, 与Mentor Graphics、Synopsys等国内外著名公司共建实验室6个。近年来, 学院先后获批国家核高基重大专项4项、国家自然科学基金重点项目2项、国家自然科学基金30余项, 国家“863计划” (军口) 、省部级和企事业单位托项目120余项。发表学术论文800余篇, 其中SCI、EI收录200余篇;获安徽省科技奖一等奖1项、三等奖7项、中国人民解放军科学技术进步二等奖1项;获国家发明专利7项、实用新型专利12项;获安徽省教学成果奖一等奖1项、二等奖2项, 安徽省教坛新秀奖2项。

学院现有教职工95人 (专任教师75人) , 其中正高职称12人, 副高职称31人, 博士生导师9人, 硕士生导师24人, 博士学位专任教师比例达到70.42%。教师队伍中, 国家“973”计划领域咨询组专家1人, 国家“核高基”重大专项实施专家组专家1人, “千人计划培育项目”1人, 教育部新世纪人才1人, 安徽省学术科技带头人3人, 安徽省学术科技带头人后备人选2人, 安徽省教学名师1人, 安徽大学资深教授1人, 安徽大学二级教授3人。学院还聘请了美国堪萨斯大学终身教授惠荣庆、中国科学院合肥智能机械研究所孙怡宁、国家农业信息化工程技术研究中心遥感技术部主任黄文江等20余位国内外著名学者担任讲席教授和兼职教授。

学院加强对外交流与合作, 与美国Howard Hughes医学研究所、加拿大渥太华大学、中科院上海微系统所、中科院微电子所、复旦大学、东南大学、无锡物联网产业研究院、安徽省国土资源厅信息中心等多个大学和研究机构建立了良好的合作关系, 为专业人才创造了优良的科研合作、联合培养等条件。先后举办了面向移动互联So C系统芯片研发技术及产业化研讨会、电路与系统前沿技术国际研讨会、第七届“中国芯”评选专家评审会、高性能内核定制技术研讨会等多场国际、国内学术会议;与美国衣阿华州立大学、英国曼彻斯特大学合作开展“2+2”本科交流项目, 为本科生提供了便捷的国际交流平台。

学院现设“电子信息工程”、“通信工程”、“微电子科学与工程”、“物联网工程”、“电子科学与技术”5个本科专业, 在校本科生1707人, 研究生432人。学院始终秉承“至诚至坚、博学笃行”的校训精神, 坚持实施“三基并重、全面发展”的人才培养模式, 学生在“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生电子设计大赛、全国航空航天模型锦标赛、全国无线电测向锦标赛等大学生课外学术科技创新活动中屡获佳绩。学院毕业生深受用人单位青睐, 就业率稳居学校前列, 就业的主要去向为电信、科研院所、高校、高科技企业等。本科毕业生在国内外继续攻读研究生的比率持续在30%以上。

学院坚持把党建和思想政治教育放在工作首位, 2006年学院党委被评为“安徽省先进基层党组织”, 2007年学院被评为“全国教育系统先进单位”, 2012年学院党委被评为“安徽省创先争优先进基层党组织”。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇3

为积极贯彻落实《国务院关于做好建设节约型社会近期重点工作的通知》、《教育部关于开展节能减排学校行动的通知》和《关于印发安徽省节能减排全民行动实施方案的通知》的要求，全力配合校团委构建和谐校园文化工作，丰富我们大学生的课余生活，充分调动广大学生的环保节约责任，使广大学生进一步参与到校园环保节约行动中来，促进环保节约型校园建设，普及环保、特别是校园环保理念，引领绿色文明生活时尚，我们安徽大学环境保护协会在2007—2008学年上学期特举办各种环保活动，以实际行动践行环保。

在校团委的支持和广大热心环保事业学生的参与下，我们协会在过去的一学期里稳步发展。我们的工作主要包括以下几个方面：

一、顺利完成招新，平稳换届过渡

9月15日，我们环境保护协会理事会进行协会第七届换届选举。经过民主投票选举后，桂永龙担任环境保护协会第七届理事会会长，吴俊妹和王栓担任协会副会长，由谭璐、冯聪等12名同学担任协会各部门负责人，组成环境保护协会第七届理事会。9月22日和23日，在社团管理委员会的协调和管理下，我们协会和其他协会共同顺利完成招新活动。按照理事会讨论决定，我们经过面试和交流从报名者中选出200名新生。但最后因各部报名和录取情况不同，最终录取新会员194名，顺利完成招新计划。

二、完善管理制度，加强社团建设

（1）由于协会的不断发展，原有的体制基础已经不符合协会更好的运行，因此协会决定取消宣传部，改设宣传小组。同时成立调研部，在原有观鸟小组的基础上，增设社会小组和植物小组，使协会的日常工作更加制度化、规范化。另外协会日常活动及对外外联活动较多，所以各部设立两名副部长，协助各部部长做好各部工作，并加强和外校兄弟社团的联系、合作与交流。

（2）社团现设有校园部、内务部、调研部（下设观鸟小组、植物小组和社会调研组）、外联部、根与芽环教部和宣传小组。校园部立足校园，负责校园环保主题月项目；内务部负责社团文化建设、资料管理、财务管理、绿色数据库管理和网站建设； 调研部各组负责各组的课题，让协会向专业化、科研化方向更好的发展；外联部负责与政府、媒体和各高校环保社团的联系，环保节日宣传活动以及社区宣传活动；根与芽环教部则在合肥市各中小学定期进行系统的环教；宣传小组负责海报等的制作。

（3）为了促进各部及会员之间的交流与学习，协会坚持做到每星期召开一次例会，各部也坚持每周一次例会，并建立了我们协会的博客，对每次举办的活动进行进行图片和文字记载，同时我们协会QQ群也是我们的交流平台之一。另外我们设置协会自己的公共邮箱和各部公共邮箱，以方便相互间的交流和学习。

（4）协会对每次活动在开展前做好充分的策划，在活动过程中做好笔记，以及保存照片、资料等物品，以便在活动结束后及时的做好总结，从中找出经验和不足，为以后举办活动打下坚实的基础。

三、宣传环保知识，开展环保活动

1、“湿地使者行动”高校巡回展

9月9日至10月7日期间，我会在合肥市各高校（包括安徽大学、合肥工业大学、安徽农业大学、安徽医科大学、三联学院和安徽中医学院）开展了暑期社会实践——湿地使者行动高校巡回展活动。本次高校巡回展活动一方面是展示环境保护协会07年湿地使者行动的成果，另一方面宣传湿地知识，提高同学们的湿地保护意识。同时此次巡回展活动加强了各高校环保社团与我校环境保护协会的联系和交流，这为11月份将举办的安徽省高校环保社团交流会奠定了成功举办的基础。最终我们湿地使者行动获得全国一等奖，我们协会因此获得校暑期实践优秀团队和安徽省暑期实践先进集体称号。

2、参加绿色出行系列活动——骑行合肥和绿色健走 9月15日，我会应安徽省绿满江淮环境发展中心邀请，参加其开展的“绿色出行—骑行合肥”大型自行车宣传活动，旨在普及节能环保知识与增强全民节约能源的意识和爱护环境的意识，号召全民关注呼吸健康，提高全社会对健康预警的关注度，重视健康的出行方式人居环境的重要关系，引导居民积极参加“公交无车周”相关活动。来自8所高校的120名志愿者参加了此次“骑行合肥”活动，我会在校内招募6名志愿者参加了此次活动。

9月25日，我会再次应邀参加了“绿色出行—绿色健走”宣传活动。本次活动的目的是提倡绿色出行方式，推行这种理念，使合肥人认识和接受这种环保、节能、健康、兼顾效率的生活理念，从而间接改善合肥的环境空气质量，提高生活质量，改善人居环境，让合肥成为真正的“绿色城市”。

我们倡导“绿色出行”这一举措获得广大市民的大力支持和欢迎。新安晚报、合肥晚报、安徽青年报、安徽电视台第一时间等媒体都对此活动进行了报道。

3、参加合肥野生动物园熊猫珠珠生日会

9月20日我会和生科院学生会受安徽省动物学会的委托，参加合肥野生动物园熊猫珠珠生日会。王强同学代表我会出席生日会。入住合肥野生动物园三年的大熊猫“珠珠”，度过了一个难忘的16岁生日。此次熊猫生日会活动旨在向社会宣传保护野生动物的重要性。此次活动先后被江淮晨报和新华网安徽频道报道，我会代表王强同学在活动中接受了记者的采访。

4、举办“十一营”升金湖之行活动

10月2日至3日，为了丰富“十一”的假期生活，同时促进安徽高校环保社团间联系和交流，由安徽大学环境保护协会牵头，同安徽农业大学绿色家园协会和合肥工业大学环境保护协会在安徽省升金湖自然保护区进行调察、自然体验和交流学习。这次活动加强了各校间的交流和合作，拓展了会员们的自然体验能提，也加强了相互间的情感。

5、参加菜子湖周边公众环境意识调查 10月2日至4日，受安庆市野生动物保护站和安庆市中欧生物多样性示范项目委员会委托，我会在安徽省绿满江淮的协调下，同安徽理工大学 安徽财经大学、安徽交通职业学院和安庆师范学院环保协会对安庆市菜子湖周边公众的环境意识进行了调查。我会储小龙、高芸芸等五位同学对桐城市桐城市嬉子湖镇居民进行了调查。调查结果反映政府部门湿地保护知识宣传太少，农民的环保意识较差，包括当地的中小学生。同时这次活动丰富了会员们的社会实践能力，提高了他们对于湿地保护等的认识。

6、观鸟组开展紫蓬山观鸟活动 10月7日，我会观鸟组组织16名新会员前往肥西县紫蓬山景区进行观鸟活动，目的是使新会员简单熟悉观鸟流程，学会使用望远镜观鸟，调动会员们的观鸟激情，同时使新会员之间互相认识熟悉，以便以后更好的合作和交流。本次观鸟活动达到了预期目标，16名会员都学会了使用望远镜观鸟，并且相互间都彼此熟悉。更重要的是，他们表示亲身捡垃圾给他们的感触很大，更加体会到环境保护的真谛所在。同时观鸟和认识植物过程中，也有一些鸟类和植物不认识，这些留给他们回来请教老师。

7、开展淘宝社区活动

10月20日、21日，我会联合春晖学社、安青在线网站和勤工俭学中心在鸣磬广场共同开展全校范围内的淘宝活动。本次活动也是我会校园部10月份的校园主题月活动，目的是提倡资源循环再利用。通过这次活动还加强了学生对构建和谐社会的认识，树立和加强学生构建和谐社会的意识，随之而来的也锻炼了我们大学生的社会实践能力，为将来走上社会奠定了很好的基础。

8、开展“绿色校园、人文安大”保护校园草坪活动 10月16日至12月11月12日，我会和爱心社，在安徽大学学生处和共青团安徽大学委员会的支持下，共同开展了以“绿色校园、人文安大”为主题的保护校园草坪活动。此次活动主要以保护校园中被践踏的草坪为主要的活动对象，立足校园，倡导以人为本的绿色理念，共创清洁优美的校园环境，挖掘绿色校园的人文内涵，培养学生的关爱意识，促进人与自然的和谐的可持续发展，以草坪文化建设为突破口，以绿色、人文、关爱为草坪文化节的主题。重建美丽的安大，人与自然和谐的安大！从活动总结情况来看，草坪“边缘化”效应明显改善，草坪修复情况比较完善，部分设计不合理的草坪也得到修改。“保护草坪万人签名”活动及“绿色使者”活动的开展达到了一定的宣传效果，同学们自觉爱护草坪的意识明显增强。特别是通过招募“绿色使者”以点带面，在全校范围内带动起一阵“爱草护草”的良好风气。

9、开展“木林森—告别一次性筷子”宣传展览和承诺活动

11月12日至16日，我会调研部在学校开展“木林森—告别一次性筷子”宣传展览和承诺活动，号召大家避免使用一次性筷子，并与与九龙商业街饭店合作，在保证筷子卫生的情况下，推广使用水煮筷子。因为我们此次活动前期准备充分，善始善终，而且宣传海报出地很有冲击力，宣传方式也多样化，所以活动开展得比较成功。此次活动先后被潍坊学院、中南林业大学环保协会等借鉴，三联学院甚至直接请我们协会在其校内开展此活动。

10、发起“节能减排，人人参与”——建设“节约型社会，节约型校园”倡议

12月6日，我会联合共青团安徽大学委员会、安徽大学学生处和安徽大学后勤管理处，向全校师生员工发出“节能减排，人人参与——建立设节约型社会，节约型校园”倡议。倡议书从节约用电、节约用水、节约粮食、节约使用办公耗材、减小一次性用品使用率和保护校园环境六个方面向安大师生发起了倡议，号召大家秉承“至诚至坚，博学笃行”的校训，传承勤俭节约的传统美德，用爱心关注环境变化，用热情传播环保观念，用行动肩负环保重任，将安徽大学创建成为名副其实的节约型校园。由于活动准备不充足，导致活动后期没有得到顺利实施。

11、开展“减少塑料袋，我们共同行动”校园主题月活动

11月28日我会参加由北京地球村、世界自然基金会、富平学校环境与发展研究所、自然之友、中国环境文化促进会、绿色和平、能源基金会等多家环保组织发起的减塑行动，在校内开展减塑日活动即在学校试点超市推行塑料袋收费，倡导少用塑料袋。从开展总结情况来看，效果不尽人意，自觉付费的同学很少，但谢绝塑料袋的同学很多。此次活动被安徽人民广播电台、合肥晚报、中安在线和合肥在线等媒体报道。

12月份我会举办校园环保主题月活动，继续开展减塑活动。此次校园主题文化月活动以一次性塑料袋问题为主要的活动对象，立足校园、联系社会，通过对一次性塑料袋的危害和社会与校内一次性塑料袋使用情况的调研和宣传使全校师生认识的到一次性塑料袋问题的严重性，并引导大家“从我做起，榜样他人”拒绝使用一次性塑料袋，为我们的环保事业尽自己的一份力。

12、举办校园水果贺卡活动

12月18日至25日，我们在校内开展水果贺卡活动，用水果取代纸制的贺卡，节约了纸张，保护了树木，水果还能吃掉，既环保又健康，可谓一举两得。通过此活动，让身边纸质的贺卡有一定的减少，为森林资源的保护做出一点贡献。我们向校内大学生宣传环保的重要和环保的理念，让更多的人参与到保护森林的行列中。本次活动受到同学们的热情欢迎，江淮晨报和合肥电视台的记者也前来采访取材，并予以报道。

13、环教部中小学环境教育活动

本学期我会环教部先后共开展7次环境教育活动，西园小学3次，育才小学1次，安居苑幼儿园3次，受教育班级数目达46个。环境教育活动开展得越来越有系统性，同时环教部本学期也编出了我们环协自己的环教教材，使得我们的环教活动开展得越来越好，越来越受到中小学生的欢迎，受到越来越多的同学和社会人士的支持和赞扬。

14、观鸟组观鸟活动

本学期观鸟组共开展12次观鸟活动，其中包括6次大型观鸟活动，有紫蓬山观鸟，大蜀山观鸟，科学岛观鸟，升金湖观鸟等。通过这些观鸟活动不仅使小组成员对鸟类的认识,也使他们充分体验自然,丰富了大学生活!

同时本学期观鸟组首次开展鸟类环教活动，环教内容主要是介绍合肥常见的几种鸟类及它们各自的特征，别名，和识别方法。在讲解过程中进行互动，针对所介绍的鸟类提问，并宣传爱鸟护鸟思想。另外我们还在校内开展了每周一鸟活动，主要内容是介绍鸟儿的别名，常见地区，以及外貌特征生活习性等。目的在于提高安大学生对常见鸟类的认识度，扩展知识面！自十月份以来，我们观鸟组还做了四次鸟市调查，了解我市鸟类市场情况，为以后的护鸟等活动奠定基础。

在我们自身发展的同时，我们也加强和校外观鸟组织的联系和合作，如参加全国观鸟联盟举办的夏令营活动，和科大到安庆升金湖自然体验和观鸟等。

15、植物组有关植物活动

本学期植物小组完成了安徽大学绿色地图草样，校园植物志项目正在顺利开展中。

四、促进协会凝聚，加强对外联系

1、举办2007年环协迎新大会和社团文化培训

10月14日我会在博学南楼E101举办2007年环协迎新大会和社团文化培训活动，参加大会的有协会理事会成员，环协新老会员及邀请协会嘉宾。首先前任会长严密同学向与会者介绍了我们协会历史和自己对环协的感想，让新生懂得了环保协会的重要和现实使命，进一步增强了全体会员为环保事业奋斗的信心和力量。然后现任会长桂永龙表示了新一届理事会的决心和信心，并对协会近期活动做了简短的介绍和安排。接着前任会长严密和现任会长桂永龙共同给上学期协会优秀会员办法荣誉证书，并感谢他们为协会所付出的。最后我们为新会员展示我们协会组织或邀请的各种娱乐节目，包括吉他协会的乐器表演等。本次大会取得圆满成功。

2、举办2007年环协各部间联谊会

11月17日，我会在桔园二楼举行2007年环协联谊会。因为协会目前活动开展都是由各部主体负责，所以各部间联系不多，造成协会凝聚力减弱。本次活动的目的正是加强各部间会员的交流，让大家在娱乐的气氛中相互交流，相互学习，相互了解。从活动总结来看，本次联谊会会员到会率不尽人意，但活动气氛非常好，使得会员交流非常密切。

3、举办安徽省高校环保社团交流会

11月25日来自全省各地的22家环保社团代表相约安大，参加由我会举办的安徽省高校环保社团交流会。此次交流会是为了加强安徽省内不同学校环保社团之间交流与合作，不同社团之间资源的共享，把我们安徽省的环保活动推向一个更高的层次，让更多的学生和社会青年加入到环保事业中。在共青团安徽大学委员会的支持和济溪行动网络的资助下，本次交流会取得圆满成功，各兄弟社团相互取经，积极探讨安徽高校环保社团发展模式，特别是安徽省大学生论坛的前景。

4、参加2007年中华环保民间组织可持续发展年会

10月30日、31日我会会长桂永龙应邀参加第二届环保民间组织可持续发展年会。本次年会主题为“节能减排——环保民间组织在行动”。年会提供了一个环保民间组织相互交流、提高能力、加强合作以及与政府有关部门沟通对话的平台，得到参会各环保民间组织的广泛好评。新华社、中央人民广播电台、《中国环境报》、《法制日报》和新浪网等31家主流媒体对其关注和报道，同时年会得到国家环保总局、民政部等环保民间组织管理部门的高度重视和肯定。年会对发动民间力量围绕节能减排开展活动，有针对性地研究民间组织参与节能减排的途径和方法，进一步推进环保民间组织的健康发展起到了积极的促进作用，产生了良好的社会反响。

5、参加2007湿地使者行动颁奖典礼

12月15日，我会受邀参加2007湿地使者行动颁奖仪式，前任会长严密同学代表我会出席颁奖典礼。我会最终夺魁，另外十余只队伍分获二、三等奖。同时本次颁奖典礼活动中，严密积极和外校交流环保理念和活动开展经验，加强了我会与外校的联系和交流。本次活动被中国环境网、亚洲教育网、科学网等报道。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇4

趣味运动会

策

划

书

2014年11月24日

趣味运动会活动策划

活动名称：安徽理工大学青年志愿者协会11月内部交流-趣味运动会 活动时间：2014年11月29日下午2点-6点 活动地点：北区操场 活动对象：青协全体成员

活动目的：通过组织一系列团队活动，丰富青协人的课余生活，拓展校园生活的趣味性，增强青协人团结协作的意识。

主办单位：安徽理工大学青年志愿者协会 承办单位：安徽理工大学青年志愿者协会 活动项目：拔河、十人十一足、背夹球

队伍划分：办公室、网络部、宣传部外联部、组织部、文艺部、编辑部 比赛赛制：本次比赛采用积分赛赛制，各个单项分别积分，最终按积分排名。

积分方式：各单项第一积10分，第二积8分，第三积6分，第四积5分，第五积4分，第六积3分，第七积2分

奖项设置：依据最后总分，决出团体冠、亚、季军（证书）。另依据各部门参与情况及场外观众表现评出优秀组织奖一名。

活动内容：

一、拔河

1、比赛人数及分组：每个部门出15名队员（男生10名、女生5名），通过抽签决定比赛队伍，抽到白纸的直接晋级半决赛

2、比赛赛制：三局两胜

3、比赛规则：1）比赛开始前，各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好，比赛开始后，两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。2）每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定，当中心标志被拉到一方的白色线时比赛结束。

4、比赛纪律：比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决 二、十人十一足赛：

1.比赛人数及分组：每队出10名队员（男女各半），分为两组依次进行比赛

2、比赛距离：30米

3、比赛赛制：按每队用时先后按计时取名次

4、比赛规则： 1)每队十人排成一排，腿部由布条绑牢固，比赛中若布条脱落，需在裁判指示下停止前进，绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚； 2)鸣哨后，十人同时启动，以十人躯干到达终点线内沿垂直面，方可到达终点。

5、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

三、心心相印（背夹球）：

1、比赛人数：每队12人，男女各半

2、比赛赛距：20米距离

3、比赛赛制：一场决胜负，按每队用时先后按计时取名次

4、比赛规则： 1)两端各站6人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走； 2)向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒； 3)进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

5、比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

活动前期准备

1、各部门负责人对活动所需物品的前期准备

2、活动的前期宣传

3、活动的开展流程、各活动负责人、裁判

注意事项：

1、在活动中注意安全。

2、各部门组织和安排好本部门的比赛。

3、组织部负责活动的秩序

4、各部门负责本部门的比赛记录

东北电力大学数学协会章程 篇5

Mathematical Modeling association

第一章总则

第一条：东北电力大学数学协会是东北电力大学校团委的领导下，由本校学生组成的社团组织，隶属于东北电力大学和东北电力大学社团联合会。

第二条：遵循国家的法律法规和学校的规章制度，本着“勤奋、严谨、求实、创新”的精神。

第三条：数学协会的主要目的是推广数学知识。提高各位会员自身综合素质，激发他们的创造力，加强他们的应变能力，培养团体精神和拼搏精神，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展。迎接21世纪经济发展和人才培养的挑战。学校数学协会以“创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争”为活动宗旨，以“基于学术、用于生活”为主要目标，以“老师指点、同学互促”为活动形式，来培养学生创新精神和创新能力。同时，在数学教研组的指导下，开展学校数学类竞赛（建模竞赛、高数竞赛、数独竞赛等)，组织参加全国数学建模竞赛。

第二章机构职务设置及其职能

第四条：数学协会的最高权力机构是成员大会，本协会重大决策和经费使用报告必须经会员大会讨论决定通过。

第五条：数学协会内设常委会、主席团、宣传部、组织部、外联部、策划部等职能部门，各部内设部长一名，副主席由部门决定，部内有干事若干。每届任期一年。

（一）常委会职责：常委会由主席、副主席、秘书长组成，执行全体会员大会所作出的各项决定和方案，管理协会日常事务。

主席职责：

1.对校团委及社团联合会的指示精神进行贯彻实施。定期向团委及社团联合会汇报工作。

2.审定与支持组织机构的工作计划并监督其执行。

3.对各组织机构部门的工作进行评审和考核，对晋升和改派工作干部提名，授权审查不合格的干事，以便协会讨论予以撤消其职务。

4.代表协会参加各种典礼性质的仪式，代表协会参加各种公共活动。

副主席职责：

1．积极配合主席工作，同时对校团委的指示精神进行贯彻实施，定期向协会汇报各部门活动及考勤工作。

2．与主席对各组织机构部门的工作进行评审和考核，对晋升和改派工作的干部提名，授权审查不合格干事，以便讨论予以撤消其职务。

秘书长：

1.积极配合主席工作,同时代表会员对主席的工作进行监督。

2.协助社团联合对本协会进行各项的考察工作。

（二）主席团职责：

1． 积极配合主席审定与支持组织机构的工作计划并监督其执行，可代表协会参加各种公共活动，并保管好本协会的各种资料、书籍、档案文件。

2． 总负责本协会财务管理与预算支出。

3． 筹备协会会议各项议程，拟定协会文件草案。

（三）宣传部职责：

1． 策划各种活动的宣传方案并组织实施。

2． 负责社团举行的各项活动的宣传工作，扩大社团影响力

3． 协助社团有关部门做好各种会议及活动的会场布置、宣传标语、会议标题的书写

4． 充分利用一切可利用的资源，如广播站、宣传栏、校园网等宣传工具，对社

团的各项工作进行及时、有效的宣传。

（四）外联部职责：

1． 组织本协会与兄弟院校相关社团组织进行交流，互相促进。

2． 在法律法规允许的范围内，积极争取外部支持，发展本协会，提高协会的声

誉和影响力。

3． 联系活动赞助商，寻找合作商家

4． 进行联谊活动，丰富成员的课余生活和建立更广的社交网

5． 发放校外友人及社团的邀请函

（五）组织部职责：

1．组织协会活动的开展。

2．主持换届选举工作。

3．根据校社团联合会的指示精神，制定组织部工作规划和安排，完成学校交办的其他工作。

（六）策划部职责：

1． 拟定本部活动计划及执行方案，负责社团各类活动的策划，活动项目的定位与策划报告的撰写以及组织协调

2． 负责活动场地的组织、策划、实施工作，维持现场的秩序，调动现场的气氛

3． 对每次活动结束后写一份总结报告

（七）秘书处职责：

1.辅助决策搜集信息提供可行性的方案供选择

2.协调关系部门人际关系

3.处理信息文书撰写、制作、处理和档案管理

4.办理事务督促、检查组织交办批办工作的落实情况

第三章会员权利和义务

第六条：入会条件：凡东北电力大学在校学生，接受协会章程，均可自愿报名入会，成为正式会员，享受会员权利，履行会员义务。协会所有会员一律平等。会内实行民主制原则。

第七条：会员享有以下权利

1.参加本协会的讲座、研讨会等一切活动；

2.享有知晓社团详细财务状况的权利。

3.享有本协会内的表决权、选举权和被选举权；

4.在协会中表现优秀的小组可以推荐参加全国数模竞赛。

5.享有参加社团组织的各种活动并发挥自身才能的权利；

6.享有自由退会的权利，但需写出申请，并交回会员证；

7.参加本协会的建设。向协会提出工作建议和意见，对协会的工作有监督权。

第八条：会员义务

1.自觉遵守校纪校规和协会的各项规章制度；积极参加本协会组织的各项活动。

2.加强集体意识和纪律观念，服从协会的一切活动安排；

3.承担协会委托的各项任务。

4.认真学习数模理论知识，积极思考，勇于创新，努力提高自身素质；

5.宣传数模协会，扩大其在学生中的影响，激发大家的热情；

6.协调好本对内队员的关系，互相配合完成任务。

第九条：会员组队以自由组队和本协会协调组队相结合。三人组成一队，建议跨系组合，以培养会员的团结合作能力。老会员有职责帮助新会员。如果不能自由组队，则由本协会组织部协调组队。

第十条：每一个会员不论职务高低一律平等。不允许有任何不参加本协会活动和会议的特殊会员。

第十一条：奖惩

1.凡违反校纪校规或对本协会声誉造成副面影响的会员，视其情节轻重，协会内部讨论、会员大会通过报社团联合会批准后给予会内警告或开除。

2.对应该出席会议、活动或工作而三次无故不参加的协会成员，经协会内部讨论通过后按自动退会处理，并报社团联合会备案。

3.对表现突出的会员，协会给予相应的奖励，并报社团联合会备案。

4.所有受奖励或处分的会员一律上报社团联合会备案。

第十二条：会员有退出协会的自由。会员退出本协会必须提前一个星期向委员会递交书面申请，经批准后，交还会员证并注销会员档案。凡退学、转学或毕业的会员一律不再保留会籍。

第十三条：会内有一定特长和组织能力的任一会员，有权发起某项有特殊意义的活动，发起人要制定一份详细的策划书，递交会长由协会审定后授权发起人全权负责组织“特别小组”和执行工作，活动结束后，小组自行解散。

第四章组织制度

第十四条：经费

1.本协会每年向新会员收取规定的会费，作为本协会的活动经费。

2.活动经费由办公室负责帐目管理，并坚持合理、定期公布的原则。所有费用收支保持有关单据材料备查，每学年结束前随同工作总结报社团联合会审查。

3.尽可能地承接外来公司的赞助，获取更多的经费，开展更丰富多彩的社团活动。

第十五条：本协会是根据自己的纲领和章程，按照民主集中制组织起来的统一体。本协会的民主集中制是：

1)会员个人服从协会组织，少数服从多数，全体会员服从协会全体会员的决议；

2)协会实行集体领导和个人负责相结合的制度，凡属于重大问题都要由协会成员集体讨论作出决定，成员要根据集体的分工和决定，切实履行自己的职责；

3)协会要保证协会干部的活动处于全体会员的监督之下，同时保护一切代表协会和全体会员利益的负责人的威信。

第十六条：协会所讨论决定问题，必须执行少数服从多数的原则，决定重大问题，要进行表决，对于少数人的不同意见应当认真考虑，如对重大问题发生争论，双方人数接近，除了在紧急情况下必须按多数意见执行外，应当暂缓作出决定，进一步调查研究，交换意见，下次再表决。

第十七条：任何会员不论职务高低，都不能私自决定问题。如果遇紧急情况必须由个人作出决定时，事后要迅速向协会报告，不允许任何人私自独断和把个人凌驾于组织之上。

第十八条：协会宣传工作必须宣传协会的工作及活动，不允许宣传不健康的内容。

第五章发展规划

第十八条：本协会将在校领导及指导老师的指导下，积极开展各项活动，主要计划如下：

1.近期目标

第一项：进行有关数学建模知识的咨询活动。

第二项：面向全校招收新会员。

第三项：邀请老师谈数学建模对提高大学生综合素质的积极意义。

第五项：邀请获奖同学谈心得体会（讲座形式）。

第六项：开办数学建模培训班，指导会员数学软件操作。

第七项：举办东北电力大学内数学建模大赛，获奖同学将发给证书和奖金 第八项：选拔优秀同学认真准备并参加全国大学生数学建模竞赛。

2.远期目标

第一项：在近两至三年内将协会发展成为一个管理科学，运作高效的优秀协会。

第二项：与吉林各高校相关组织建立长期友好合作关系。

第三项：通过协会不断努力，使我校数学建模水平不断提高。

第六章附则

第十九条：协会每学年的章程由本学年的负责人修改制定，并在会员大会上征求全体会员意见。

第二十条：本章程解释权归数学建模协会。

第二十一条：协会接受大学生社团联合会的监督和指导。

第二十二条：本章程自通过之日起生效。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇6

认识实习报告

安徽工程大学

学院：

专业：测控技术与仪器 班级：

姓名：

学号：

2013年6月20日

安徽工程大学机械与汽车工程学院

前言

实践是检验真理的唯一标准。没错的，同样实践也是检验和巩固增长知识的标准。并且对于一所工科院校来说，实践环节是尤为重要。其主要目的是开阔我们的眼界，使我们了解大批量、专业化生产条件下的机械产品生产的全过程及提高生产率，保证产品质量的措施等。同时也为了巩固大学几年已学的有关专业基础知识，并培养理论联系实际的能力，扩大知识面，锻炼和培养了我们吃苦耐劳的精神。这些实际知识，对我们学习后面的专业课程以及以后的工作，都是十分必要的基础。我的专业是测控技术与仪器，为了提高实践认知能力，并对测控技术与仪器知识，对于各种机械加工器械有更深的理解，提高运用能力，我们开始了三天的认识实习。测控技术与仪器专业是信息科学技术的源头，是研究信息的获取和处理，以及对相关要素进行控制的理论与技术，是电子、光学、精密机械、计算机、信息与控制技术多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科。它的专业面广，小到制造车间的检测，大到卫星火箭发射的监控都归于测控技术与仪器专业，所以这个专业以后的发展还是很有前景的。测控技术与仪器是一门覆盖面很广的专业，其开设目的是为了培养会根据应用需求而设计相应测试仪器的电子工程师。

测控专业学生，需要掌握更多电学方面的知识，他们要掌握基本的电路知识，具有新颖设计思路，并且能运用多种新技术、手段进行工作。可是，对于我们，虽然在大学待了两年，但我们刚刚接触专业课程，甚至于对于这个专业仅仅理解它的表层，所以认识实习对于我们来说是一个很关键的学习内容，也是一个很好的锻炼机会。

在以往的学习过程中，从中学到的种种知识在学校生活中就只能通过各种考试来检验，通过考试来让自己了解对所学内容的掌握程度。书本上所学的知识，如果脱离了实际将会是非常枯燥乏味的，而这次认识实习活动，无疑是我们在工作前唯一的一次可以进入工厂中进行深入地了解，了解如何在实际中运用我们所学的知识和了解我们未来可能会工作的环境。通过认识实习使学生对在学校中学过的理论知识得到充实、印证、巩固、深入和应用。把书本知识变为解决实际工程技术问题的才干，并为后续课程设计及毕业设计打下基础。

安徽工程大学机械与汽车工程学院

环境体系认证，连续多年被认定为全国型材、塑钢门窗定点生产企业。多样化的产品结构、人性化的产品设计，严格的质量保证体系，使海螺型材赢得了广大用户的青睐。目前，公司下设有150多个市场部，构建了全国性市场销售网络和售后服务体系，产品畅销全国各地，并出口至英国、波兰、德国、俄罗斯、哈萨克斯坦、印尼、新加坡、泰国等国家，在欧洲、中亚、东南亚等地具有较高的知名度。

海螺型材的特点：彩色塑钢型材的适用给建筑增添的不少姿色。以前使用木制门窗，为了达到门窗与建筑外观和谐一致，多在门窗表面喷涂油漆，油漆遇紫外线容易老化剥落，用不了几年就面目全非，与建筑物的寿命很不协调。后来发明了彩色铝门窗，但是价格昂贵，一般消费者承受不起。塑料门窗的使用完美解决了这个问题，彩色贴膜型材甚至可以做出以假乱真的木纹效果。

在型材型腔内加入增强型钢，使型材的强度得到很大提高，具有抗震，耐风蚀效果。另外型材的多腔结构，独立排水腔、使水无法进入增强型钢腔，避免型钢腐蚀，门窗的使用寿命得到提高。抗紫外线成分的加入也使塑钢型材的耐侯性得到提高，即使紫外线很强的热带地区也能放心使用。

塑钢型材本身导热性能远不及铝型材，另外多腔结构的设计更是达到了隔热的效果。研究表明，同等类型的房间夏天使用塑钢门窗的房间室内温度较之铝门窗的房间平均低5-7℃，冬季不同地区则要高出8-15℃。

安装中空玻璃密封良好的塑钢门窗具有卓越的隔音性能.隔音已经成为选择门窗的主要条件,特别是在闹市区的住宅.塑钢门窗组装采用焊接工艺,加上封闭的多腔结构,对噪音的屏蔽作用十分明显。

生产流程：芜湖海螺型材科技股份有限公司的生产工艺流程由4部分组成，分别是供料系统，混料系统，均化系统和挤出生产线。具体过程为先将聚氯乙烯树脂融化，然后注入塑性，根据设定好的型材长度将其分割，然后升温贴膜，最后包装成型。

芜湖天航科技双翼机电有限公司

参观完海螺型材科技股份有限公司后，紧接着我们又来到了芜湖天航科技双翼机电有限公司，参观了冲压机床与模具生产。

5安徽工程大学机械与汽车工程学院

制耐火涂料并烘干—浇注—取出铸件—切除浇冒口—粗加工—精加工—镶块—检漏—检具检查—合模检查（虚拟合模后再压实合模检查）—细打磨—试生产—（调整）—生产—表观检查—（修整）—单件检查（检具）—（调整）—总成检查（检具）—（调整）—批量生产

实习心得与体会

两天的认识实习结束了，时间很短，但是我感觉学到了很多东西，这些是在书本里、课堂上所不曾见到过的。这次实习不仅培养了我们的学习兴趣，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们将要进行的专业课的学习铺下了道路。对于这次实习，我有以下几点心得。

（1）以前我们学的东西仅限于课本，对实实在在的应用还比较模糊，这样的认知实习，有利于同学们学习目的的明确性和主动性。这次实习扩展了我的知识面，对以学习的书本理论知识给予了一个很好的补充。对专业知识的学习打下有力的基础，为日后的专业课学习埋下了伏笔。

（2）这次实习激励自我更加努力去学习，为将来竞争更好的工作岗位作好准备工作。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇7

甘肃美术 最高分220.14，最低分216.24

河北美术 最高分550.838，最低分539.9

陕西美术 文：最高分235，最低分230 理：最高分207，最低分207

国家专项 最高分548，最低分505

地方专项 最高分572，最低分505

广西美术 文：最高分578.99，最低分562.98 理：最高分607.999，最低分574.99

黑龙江美术 文：最高分505.30，最低分491.70 理：最高分477.60，最低分477.60

安徽表演 最高分680.06，最低分665.93

安徽美术 最高分761.22，最低分738.13

福建美术 历史类：最高分523.2，最低分510.8 物理类：最高分519.8，最低分506.1

江苏普通类(物理类) 最高分516，最低分488

江西美术 最高分541.74，最低分537.96

山东美术 最高分559.55，最低分541.05

江西理工 最高分557.97，最低分545.97

湖南普通类(物理类) 最高分530，最低分504

浙江普通类 最高分587，最低分552

安徽文理平行志愿 文：最高分586，最低分569 理：最高分547，最低分503

电气工程及其自动化(中外合作)：最高分510，最低分491

辽宁普通类(物理类) 最高分：545，最低分517

河南美术 文：最高分265，最低分238 理：最高分255，最低分218

河北普通类(物理类) 最高分537，最低分511

上海普通类(物理类) 最高分443，最低分431

山东普通类(物理类) 最高分537，最低分499

广东普通类(物理类) 最高分540，最低分504

安徽文理征集志愿 文：最高分579，最低分570 理：最高分552，最低分498

湖北表演 最高分249.78，最低分235.8

湖北普通类 物理类：最高分551，最低分510 历史类：最高分538，最低分538

湖南表演 物理类：最高分301.9，最低分294.8 历史类：最高分295.2，最低分290.6

山西美术 最高分242.8，最低分231.2

山西理工 最高分501.09，最低分497.09

福建普通类 物理类：最高分528，最低分498 历史类：最高分530，最低分530

电气工程及其自动化(中外合作)：最高分502，最低分499

河南理工 最高分536.11，最低分507.11

黑龙江理工 最高分437.08，最低分414.09

四川理工 最高分522.13，最低分512.11

陕西理工 最高分445.11，最低分432.10

安徽工程大学是985还是211大学?

根据全国985和211大学名单可知：安徽工程大学不是985大学，也不是211大学。

安徽工程大学简介

安徽工程大学(Anhui Polytechnic University)，以工为主的省属多科性高等院校和安徽省重点建设院校，坐落在国家级开放城市芜湖。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇8

1、精品课程：成果体现方式为“精品课程网站”，即所有校级精品课程依托校园网建立精品网站，每年按照建设计划进行内容建设和更新，不断丰富网站资源，供广大师生学习交流。

2、人才培养模式创新实验区：成果体现方式为“教改实验班”，即针对人才培养模式涉及专业，从入学或某个年级开始，单独设班，依据学校审定同意的教改模式组织教学。实验周期结束后，进行总结推广。

3、实验教学示范中心、实验实训基地：成果体现方式为“基地或中心建设和利用”，即基地实验实训设备、设施建设水平和使用效益，基地建设成果。

4、特色专业：成果体现方式为“特色专业人才培养方案”。

5、教学团队：成果体现方式为“优质教学资源开发或教学改革攻关”。

6、教学研究项目：成果体现方式为“教学改革研究与实践”，即针对特定主题的研究报告、论文、教材、课件、教学文件等理论成果，以及在教学过程中的实践效果。

安徽工程大学数学建模协会章程 篇9

一考试内容

1．函数与极限：函数的概念函数的几种常见性态反函数与复合函数初等函数极限的概念及运算极限存在准则两个重要极限无穷大量与无穷小量函数的连续性

2．导数与微分：导数的概念、基本公式与运算法则隐函数的导数及由参数方程所确定的函数的导数高阶导数函数的微分

3．导数的应用：微分中值定理（Rolle 定理、Lagrange 中值定理）洛必达（L’Hospital）法则函数的单调性及其极值函数的最大值和最小值曲线的凹凸性与拐点

4．不定积分：不定积分的概念、性质与基本积分公式换元积分法分部积分法．

5．定积分及其应用：定积分的概念、性质定积分与不定积分的关系牛顿（Newton）—莱布尼茨（Leibniz）公式定积分的换元积分法和分部积分法定积分的应用（平面图形的面积、旋转体的体积）

6．微分方程：微分方程的基本概念一阶微分方程（可分离变量、齐次、线性）

7．多元函数微分法：多元函数的概念偏导数全微分复合函数的微分法

8．二重积分：二重积分的概念、性质与计算（直角坐标与极坐标）

二基本要求

1．函数与极限：

理解函数的概念，了解函数的性质（奇偶性、单调性、周期性和有界性）；理解复合函数的概念，了解反函数及隐函数的概念；

理解函数极限（左、右极限）的概念，理解函数极限与左、右极限之间的关系（对极限的N,定义，不作要求）；

掌握极限的四则运算法则，会用变量代换求某些简单复合函数的极限；

掌握极限存在的两个准则（夹逼准则和单调有界准则），掌握利用两个重要极限求极限的方法；

理解无穷小、无穷大以及无穷小阶的概念，掌握无穷小的比较方法； 理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别间断点的类型；

了解初等函数的连续性,理解闭区间上连续函数的性质（介值定理和最大、最小值定理），并会应用这些性质．

2．导数与微分：

理解导数的概念及其几何意义，理解函数的可导性与连续性之间的关系；

掌握基本初等函数的导数公式，掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法； 理解微分的概念，了解微分的四则运算法则和一阶微分形式不变性，会求函数的微分；

了解高阶导数概念，会求简单函数的n阶导数；

会求隐函数及由参数方程所确定的函数的一阶导数.3．导数的应用：

理解并会用罗尔（Rolle）定理和拉格朗日（Lagrange）定理；

掌握用洛必达（L’Hospital）法则求不定式极限的方法；

理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求极值的方法；

掌握利用导数判断函数图形的凹凸性的方法，会求简单的最大和最小值等应用问题．

4．不定积分：

理解不定积分的概念；

掌握不定积分的基本性质，掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分的换元法与分部积分法．

5．定积分及其应用：

理解定积分的概念、性质、定积分与不定积分的关系；

掌握牛顿（Newton）—莱布尼茨（Leibniz）公式；

掌握定积分的换元法与分部积分法；

会利用定积分求平面图形的面积、旋转体的体积．

6．微分方程：

了解微分方程的基本概念、掌握一阶微分方程（可分离变量、齐次、线性）的解法.7．多元函数微分法：

理解多元函数的概念；理解偏导数和全微分的概念, 会求多元复合函数的一阶偏导数．

8．二重积分：

理解二重积分的概念与性质；掌握二重积分的计算方法（直角坐标与极坐标）．

三参考教材

安徽工程大学数学建模协会章程 篇10

前言

实习方向：道路与桥梁工程

实习地点：淮南及其周边地区，合肥市

实习时间：6.12-6.2

2实习学生:**/04土木-7班

贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场或管理部门去学习生产技术和管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪委和职业道德的综合检验。

土木工程的学习，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大二的期末，组织了一次外出实习，好让大家可以将平时在课堂上学到的东西联系到实际当中。

进入路桥专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到十分的开心。

认识实习是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业思想，树立正确的专业知识学习态度有极其重要的影响作用。

实习分两部分：参观实验室模型，工地，各种建筑和路桥；听讲座。

通过本次实习参观中，我们主要了解了如下内容：1：实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构，2：通过自己实地的观察并记录，了解公路的交通量，计算一般地市内公路桥梁的交通压力，3：了解板的配筋方法、施工要领。4：了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。5：了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。6：了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。7：了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

本次实习讲座中，我们主要了解到：１、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景；２、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景；３、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作

0

1目录

1：前言------/01

2：目录-------0

2一：动员大会01

二：交通量的测定-------------------------02

三：参观路桥模型-------------------------0

3四：参观淮河大桥-------------------------0

4五：参观毛集合埠大桥施工现场-------0

5六：参观合肥五里墩立交桥--------------06

七：听钱七虎的报告-----------------------07

八：参观校内双桥--------------------------08

九：观看混凝土教学录象-----------------09

十：结束语----10

02

一：动员大会

6月12日上午7：30，我们土木6、7、8三个班到了校本部开实习动员会，两位老师对实习的安排作了详细的说明。由于大家对本部的情况不是很了解，所以我们好多同学都迟到了。还好，老师没有批评我们，这让我原本因为第一次实习而紧张的心情有了很大的转变，给我们介绍实习内容的是一个上个年纪的教授，虽然岁月的皱纹已经出现在他的脸上，可是他的声音却依然铿锵有力，通过他的介绍我们知道了实习的有关时间（6月12至6月23号）目的（加强理论与实践的联系）地点（大部分是在淮南本市，个别是去别的地方）以及实习期间我们所应该完成的一些任务（仔细观察各种建筑的结构和构造，每天都要写一篇日记）。在这之后他有强调了实习中应注意的安全问题，以前我们学校就有过因为实习期间不注意安全而出现事故的例子，所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。因为是认识实习，我们的专业知识肯定不够应付实习中所遇到的一些问题，有鉴于此，老师建议我们在实习前先去图书馆借阅有关书籍，在实习期间以便弄懂和加深对实习时遇到的不明白的地方的理解

老师还交代了一下实习中的注意事项。我们要遵守实习规定的时间，按时到达和按时回来。我们要团结和互相帮助，这样我们的实习一定会顺利的完成。并且在每天的实习之后我们还要写一篇不低于200字的实习日记，记录每天的实习所得，也算是心情日记吧。

0

1二：交通量的测定

实习日期：2006年6月13日

实习目的：测定地市道路的交通量

实习地点：森都国际大酒店路口东西方向

组员：程乾，刘月，徐亮，代小明，张勇

我们6月13号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实习小组，每组平均10个人。上午九点左右，我所在的实习小组从宿舍出发，到达了森都国际大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少，可是我们还是各自分配了任务，一个人负责记录从东往西的汽车的数量，一个人负责记录从西往东的汽车的数量，其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。

分好之后我们就开始测量了，我负责的是统计单位时间里汽车的数量，不知不觉的半个小时就过去了，它让很多车辆从我们眼前驶过，同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。数据如下：自行车：161辆，其中由北向南68辆，由南向北的有93辆

摩托车：98辆，其中由北向南49辆，由南向北的有49辆

汽车：546辆，其中由北向南303辆，由南向北的有243辆

回到宿舍之后我们又对数据进行了分析：自行车的流量（一小时）S=2*161=312辆/H，其中由北向南S1=68*2=136辆/1H，由南向北的有S2=93*2=186辆/1H；摩托车每小时流量：M=98*2=196辆/H，其中由北向南M1=49*2=98辆/H，由南向北的有M2=49*2=98辆/H；汽车每小时的流量：N=546*2=1092辆/H，其中由北向南N1=303*2=606辆/H，由南向北的有N2=243*2=486辆/H。

今天是最累的一天，但也是最刺激的一天，不仅丰富了我们的知识，而且也锻炼了我们的身体，真是一举两得！

0

5六：参观合肥五里墩立交桥

实习日期：2006年6月18日

实习目的：参观合肥五里墩立交桥

实习地点：合肥五里墩立交桥

组员：程乾，刘月，徐亮，代小明，张勇

五里墩立交桥简介：

五里墩立交桥位于合肥市长江路、合用化路、屯溪路交叉口。设计为双“Y”型定向式加环形匝道组成的四层（地面三层、地下一层）互通式立交桥。桥梁由两段高架桥及17条匝道组成，道路累计全长9536.4米（其中桥长3886.14米）。设计总路线17条（5个路口），各类道路总面积145300平方米。

是一项综合性城市交通枢纽工程，五里墩立交桥是安徽省委、省政府提出建设合肥大都市的起点和标志工程，该桥工程质量经合肥市政工程质量监督站验评为优良等级。该桥荣获安徽省市政工程质量最高奖－－市政工程

你正在浏览的实习报告是安徽理工大学04级土木工程实习报告--道路与桥梁工程“银路奖”和铁道部优质工程一等奖。还被评为合肥市十大名胜景观之一“五里飞虹”。

五里墩立交桥位于合肥市区西部，在长江西路、屯溪路、合作化路的会合处，距离市中心2.6公里，是安徽省第一座高标准公路立交桥，成为合肥市一环路上的壮丽景观。1995年6月开工，1996年6月20号竣工。这座立交桥分地上三层．地下一层，桥梁面积4万平方米，占地8.9公顷。为双“Y”定向式加环型匝道的四层互通式立交，分五个交叉道向四周幅射，解决了17个流向的交通。道路累计全长9536.4米（其中桥长3886.14米）。设计总路线17条（5个路口），各类道路总面积145300平方米。最高一层的高梁桥，距底层路面高达21米，长11OO多米，桥梁全长3886m。五里墩立交桥配套建设了园林绿化工程，绿化面积达5万平方米。桥心区由四块游园绿地组成，其中1号、4号绿地为开放式游园，绿地上铺草坪，内有喷泉、金字塔等，2、3号为封闭绿地，有金叶女贞，红叶小桀等组成“S”形曲线。整座桥梁设计新颖高雅，造型美观流畅，功能合理完善，气势雄伟壮观。整个桥梁纵横交接，四通八达如十几条巨龙翻江倒海，给人以美的动感。五里墩立交桥投资2亿多元。

1995年6月开工，1996年6越20竣工，立交桥占地15公顷，为双Y足向式加环型匝道的死层互通式立交桥，共有17条匝道，机动车道全长9.78公里，面积10.4万平方米。桥梁全长3886m，面积4.16万平方米，五里墩立交桥配套建设了园林绿化工程，绿化面积达5万平方米。桥心区由四块游园绿地组成，其中1号、4号绿地为开放式游园，绿地上铺草坪，内有喷泉、金字塔等，2、3号为封闭绿地，有金叶女贞，红叶小桀等组成“S”形曲线。

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七：听钱七虎的报告

实习日期：2006年6月19日

实习目的：聆听中国工程院院士钱七虎关于“开发地下空间，建设资源节约型、环境友好型城市”的报告。

实习地点：校本部九楼报告厅

组员：程乾，刘月，徐亮，代小明，张勇

由于人口、企业等在城市的不断聚集，土地利用的密度不断上升，导致城市发展不快。其结果是，在高密度城区不断扩大的同时，促使地下空间的利用也不断发展，地下空间的用途、范畴不断分化，利用形式也不断增多。城市规模发展得越大，城市功能就越复杂，地下空间利用也就越普及。现代城市只能依靠水、能源、信息供给与处理系统、地铁等地下空间利用设施才能得以存在和发展，而现代城市发展的同时也推动了地下空间的利用。城市地下空间利用与城市地面活动的规模与质量存在密切联系，必须保持两者平衡发展。

在高密度城市化的时代，为了支持地表、空中的土地利用，出现了一些前所未有的多种用途的地下空间利用形式。现在，人们希望形成的是一种在受到土地空间制约时能有效发挥功能的城市地下空间利用体系。人们正在探索城市体系的最佳状态，意在通过修改部分城市规划建设法案与城市区域开发制度，建立一套合理的科学的城市综合开发制度，包括立体交通制度、公共沟制度、地下停车场规划建设与管理制度、集中供热系统建设制度、中心城区再开发制度等因此学校在我们实习的时候给我们请中国工程院的院士钱七虎教授来给我们做了一篇关于地下空间的发展和利用的学术报告。报告共分六部分内容，具体如下：

一、现代的地下空间利用：

1、地铁。

2、其他设施。燃气管道网络，供水网络，污水排放网络，电力管线，暖气系统，电话信息系统，公共设施管道，人行道网络，停车场，地下购物中心，地下道路等。

二、利用地下空间的原因：

1、土地价格昂贵。

2、气候条件。

3、人类对地面的使用。

4、核防护屏障。

三、地下空间利用中的问题：

1、成本高。越深越高。

2、拆除十分困难等。

四、谁拥有地下空间的使用权？

1、各国的情况各不相同。

2、在日本，土地所有者拥有空中权和直到地心的地下空间所有权。2001年生效《深层地下空间使用法》。

五、地下空间的灾难预防：

071、地震。

2、洪水。

3、火灾等。

六、制定地下空间总体规划的必要性：

1、使用深层地下空间多。

2、拆除非常困难。

3、行人更易受到伤害，尤其是老人们。

4、开发娱乐区域的潜力。

由于我国社会城市化的程度和速度越来越高，因此，向地下发展空间显得日益重要，另外一些需要严格保密和高度安全的工程也最好是建在地下。再者一个国家对其地下资源的利用也是表明它综合实力的一个重要部分。总之总之，在城市经济高度发展的今天，不积极开发利用地下空间而想进一步扩大城市中间的空间容量和实用效能是非常困难的。

八：参观校内双桥

实习日期：2006年6月20日

实习目的：参观校内北区双桥的施工现场，了解一般小型桥梁的施工过程及工程中的注意事项

实习地点：校北区南北桥

组员：程乾，刘月，徐亮，代小明，张勇

6月20日吃过早饭，我们就在楼下等着老师来。今天的任务是参观校园内的南北两座正在修建的桥。

老师来后，我们在老师的带领下先看了北桥。这是一座拱桥，总跨度25米，共有三跨，中间跨度12米，两边跨度6.5米。桥墩为圆柱形，上部直径1.5米，下部直径2米。施工期间工人每天挖一米，十多米的桥墩基础挖了十天左右。

南桥和北桥所跨越的是同一条小河。河的另一边原是淮师的校区，现已被我们学校买下，并建起了宿舍楼。为了下学期搬进新宿舍的学生方便上课，修建了这两座桥。南桥是双跨拱桥。两座桥相距不远，建好后一定会为学校增加不少的风景。

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九：观看混凝土教学录象

今天的实习任务是观看有关混凝土的教学录象，通过一个小时的对混凝土的了解和学习我大体上知道了这一在现代建筑中几乎离不开的材料的一些讯息：（1）混凝土是当代世界最主要的土木工程材料之一。它是由胶结材料、骨料和水按一定比例配制，经过搅拌振捣成型，在一定条件下养护而成的人造石料。混凝土具有原料丰富，价格低廉，生产工艺简单的特点，因而其使用两越来越大；同时混凝土还具有抗压强度高，耐久性好，强度等级范围广，使用范围十分广泛，不仅在各种土木工程中使用，就是在造船业，机械工业，海洋开发，地热工程等中，混凝土也是重要的材料。其种类很多，按胶凝材料的不同，分为水泥混凝土（有叫普通混凝土）、沥青混凝土、石膏混凝土及聚合物混凝土等；按表观密度的不同，分为重混凝土（密度》2600Kg/m^3）普通混凝土（密度=1950--2600Kg/m^3），轻混凝土（密度《1950Kg/m^3）；按使用功能不同，分为结构用混凝土、道路混凝土、水工混凝土、耐热混凝土、耐酸混凝土及防辐射混凝土等；按施工工艺不同，又分为喷射混凝土、振动灌浆混凝土等。为了克服混凝土抗拉强度低的缺陷，人们还将混凝土与其他材料复合，出现了钢筋混凝土，预应力混凝土，各种纤维增强混凝土及聚合物浸渍混凝土等。

（2）混凝土的早期养护：混凝土常见的裂缝，大多数是不同深

你正在浏览的实习报告是安徽理工大学04级土木工程实习报告--道路与桥梁工程度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。从温度应力观点出发，保温应达到下述要求：1）防止混凝土内外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂缝。2）防止混凝土超冷，应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使用期的稳定温度。3）防止老混凝土过冷，以减少新老混凝土间的约束。混凝土的早期养护，主要目的在于保持适宜的温湿条件，以达到两个方面的效果，一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩。一方面使水泥水化作用顺利进行，以期达到设计的强度和抗裂能力。适宜的温湿度条件是相互关联的。混凝上的保温措施常常也有保湿的效果。从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完

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全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件，根据不同情况不同处理。

十：结束语

持续两个星期的认识实习就这样结束了，两个星期的时间的确不能说是很长，可是它带给我们的却是永远也忘不了的经历。

在这两个星期里，我们去过淮河大桥，去过毛集大桥，看过合肥的五里墩大桥，我们知道了有关路桥的更多知识，了解了路和桥的建筑工序和方法，知道了路和桥的大体分类，掌握了一些实践的知识，所谓实践是检验真理的唯一标准，这次实习是将我们以前所学的知识初步的与实践联系起来，不仅让我们坚信了以前所学的知识的正确性，同时也拓展了我们的知识面，接触了好多有用的新名词、新术语，也为我们明年将要进行的专业课的学习铺下了道路。在这短短的两个星期里，我们不仅在知识上更上一曾楼，而且在身体素质和意志力上也有一定的提高，实习期间有下雨天，有高温天气，我们并没有因为这些而不去实习，相反，每天的任务我们都是按时的、保质保量的完成。记得在去毛集参观大桥的时候，天气很热，而偏偏我们所要参观的大桥很长，大热的天没有一个同学嚷着要回去，都是一个个争先恐后的要去看看这座桥的最前段是什么样的，还有就是同学之间的友谊也打破了过去狭小的范围，好多平时不怎么说话的同学在这次实习中因为在一个组，所以大家也变得更熟了。

安徽新华学院书画协会章程1 篇11

目录

第一章：总则 第二章：组织机构 第三章：会员权利和义务 第四章：协会活动第五章：协会规章制度第六章：附则

第一章

总则第一条：安徽新华学院书法协会成立于二零零四年四月十五日。是在院团委指导下，学生自发组织的文艺性社团。原名“安徽新华学院书法协会”，于二零零七年五月二十二日正式更名为“安徽新华学院书画协会”。

第二条：宗旨：秉承“厚德、求真、博学、创新”的校训，为弘扬名族传统文化、传承书画艺术精华，以崇高的理想塑造学生；以高品味的文化陶冶学生；深入校园生活，团结校园书画爱好者，努力发展壮大我院书法和绘画队伍，激励书画爱好者在艺术的道路上不断追求和探索，培养书画特长生。同时，也为丰富大学校园生活。特成立安徽新华学院书画协会。

第三条：会训：一门深入

第四条：此章程目的：加强协会管理，规范协会的各项活动，保障会员的合法利益。让会员得以进一步的发展书法、绘画的才能，在书法绘画饭方面有一技之长。

第二章 组织机构

第五条：根据本协会的发展情况，分为全体成员大会和理事会。第六条：全体成员大会是最高权力机构，理事会是其常设机构。第八条：理事会是社团常设机构，由会长团、办公室以及各部门部长组成。理事会开展和管理整个协会，协调格部门的日常活动，工作直接对全体成员大会负责。

第八条：为了方便管理以及协会的正常运行，故将协会分为七个部门，但凡是书画协会的会员都有权力学习书法和绘画。第九条：会长团

1.全面主持协会工作，负责签发书画协会令。

2.代表书画协会参与各兄弟社团之间的交流和学习。3.适时向有关领导老师汇报工作。

4.指导书法绘画知识交流。5.负责协会重大活动的策划和开展。6.协调各部门的关系和交流。7.负责各大高校之间的交流学习。

第十条：办公室

1.负责协会的财物保管和调动。

2.负责会议的组织及档案的管理，会员证的管理。3.负责协会的重要的会务、活动及重要事项的安排和监督工作。

4.负责协会各项活动的总结记录。

5.负责监督协会的评分制度，签到情况；负责监督会长团及理事会各成员，工作结果直接在例会上提出。

6.负责协会物品的保管及购买。购买物品时由办公室统一安排，各部门相互配合。

第十一条：书法部及绘画部

负责培养与选拔书法绘画特长生，提高并监督成员的创作热情，以书法绘画的专业性为培养重点，部门 日常活动由部长主持，工作直接向会长团汇报。

第十二条：宣传部

第十三条：外联部

第十四条：记编部（记者编辑部）第十五条：组策部（组织策划部）负责协会内部设计与包装，提升协会形象；注重书法绘画兴趣的培养，提升成员的海报设计、实践能力，并以各种形式和途径向外宣传协会。部门日常活动由部长主持，工作直接向会长团汇报。

负责协会与校内外各兄弟社团的长期联系、联谊、交流、沟通等工作。以书法绘画为基础，注意口语水平、口才交际、礼仪礼节、气质内涵的培养。全面提升成员综合素质能了，落实“成才先成人”的理念。部门日常活动由部长主持，工作直接向会长团汇报。

负责与校内外媒体的联系与交流，建立协会新老成员的沟通，并在相关活动的开展中，做好采访、文字记录等相关工作。同时负责起草广播稿、贺信、邀请函等相关工作。以练习书法绘画为基础，注重实际采访、沟通、交流、写作等能力的培养。部门日常活动由部长主持，工作直接向会长团汇报。负责全程组织、策划协会的常规活动的正常开展，并负责协会章程、组织制度的前期性建议及实施的可行性等工作。以练习书法绘画为基础，注重思维能力、洞察能力及实践能力的培养，提升成员的组织、策划及总揽全局的能力。部门日常活动由部长主持，工作直接向会长团汇报。

第三章：会员权利和义务

第十六条：无违规情况下，有权参加协会的各项活动，出席有关会议。第十七条：无违规情况下，有表决权、选举权和被选举权。第十八条：有权对协会的各项工作进行讨论、批评、建议和监督。第十九条：有权享受协会提供的活动场地和书画工具。第二十条：有权得到协会指导老师的指导和点评。第二十一条：会员务必遵守本协会的规章制度。

第二十二条：始终维护本协会的荣誉，个人不得以协会的名义进行活动。

第二十三条：会员应积极参加协会举办的活动，并及时做工作总结。

第四章 协会活动

第二十四条：社团活动应围绕协会宗旨开展

1.组织各种形式的交流会、笔友会、书画大赛、联谊活 动等。

2.举行书画知识讲座。3.举办书法绘画强化班。

4.请相关专家或领导来协会指导工作。5.主办期刊《艺韵》、报纸。

6.接受上级领导部门分配的工作并认真仔细的完成。

第二十五条：协会目前周二到周四有班级上课，这段时间不要到协会来写字或绘画。

第五章 协会规章制度

次规章制度适用于安徽新华学院书画协会所有成员，包括所有负责人，有针对性要求的会另作标注。

1.凡协会成员都必须热爱协会，始终维护协会荣誉。2.爱护协会的财务，不损坏协会的物品。3.不在协会高声喧哗、嬉戏打闹。4.在协会不得穿拖鞋，短裤，背心。

5.在协会不得抽烟，喝过酒的也禁止到协会写字。6.保持协会卫生干净舒适，洒掉的墨水要及时清理干净。7.节约用纸、用墨，倒墨一次倒少一点，用完再倒。8.协会润笔水不得洗笔。

9.卫生间洗笔之后不要甩笔，谨防污渍甩到墙上。

10.写完的纸对折一次放在指定位置，也可以带回去自己保留。11.毛毡和字帖自己要整理好。

12.协会的物品不得私自带回去（没写的纸、毛毡、字帖、字画、毛笔等）

13.来协会写字必须佩戴胸卡，除周末以外。

14.会员签到次数，一周不少于3次，负责人不得少于5次（签到时间周一到周五，12：00—13：30 17：40—18：20）值班、管理与监督：

1.值班时间为签到时间，每天两班次，周一到周五 2.值班人员提前十分钟到协会，不得早退。3.值班人员负责各部门签到情况。

4.值班人员保持协会卫生干净，桌椅整齐，桌面没有墨水。5.值班人员保持毛笔、墨汁、墨盘、纸、毛毡、字帖的整洁。6.社联检查卫生时，若不合格，当天负责值班的部门必须惩罚打扫协会一个星期。

7.办公室每天负责监督胸卡佩戴以及协会成员违章情况，并作记录。8.各部门负责人在办公室处签到，会员在各部门处签到。9.协会物资购买，由办公室提交方案交由理事会决定实施。10.协会物资归书画协会所有，任何人不得私自携带，未经批准不许外借。

11.如本协会内部人员借用协会的物资，需打借条，并交由办公室主任或会长团签名。（借条用A4信纸）

12.协会档案无比妥善保管，各部门不得出现遗漏。13.协会档案未经允许不得随便翻看。

14.以下场合必须佩戴胸卡：除周末外来协会写字、协会召开各类会议、开展各项活动以及代表协会参加活动时。

15.各部门组织的活动计划要上报理事会，便于“星级部门”评分取材。

17.各部门在组织活动时，务必在保证安全的前提下进行，每次活动 要进行周密安排，现场负责人至少三人以上。

16.任何单位和个人不得以任何借口以书画协会的名义开展任何活动。

17.凡是连续一个月不来签到的，会被认为是自动退会，以后协会的任何活动将不会再通知到退会的人员。

18.办公室财务管理，记账用A4信纸，一式两份，一份交由社联报销，另一份存档。

19.任何人不得私自转借资金。20.有重大活动必须统一穿校服。21.其他未尽事宜将由理事会研究决定。

书画协会星级部门评比

按照评分标准来执行，本方案由办公室人员负责，本着公平、公开、公正的原则为各部门评分，每周一个优秀部门给予一颗星，年底汇总，最终评定星级部门，并及时给予奖励，不合格部门给予惩罚。评分标准视具体情况而定，表现积极的给予适宜的加分。

第七章 附则

本章程经有关部门批准后方可实施，一经批准，全体成员必须遵照执行。

本章程解释权属理事会，未尽事宜由理事会解释。