林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇1

为贯彻落实最高法院、省法院司法警察警务会议精神，切实提高司法警察执法能力、执法水平和执法公信力，根据甘高法（2011）48号文要求，结合林区法院工作实际，特制定如下活动实施方案：

一、指导思想

坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，认真贯彻落实全国法院、全省法院司法警务工作会议精神，深入开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动、“争先创优”和“人民法官为人民” 主题实践活动，以提高执法能力和水平为目标，以提高政治、业务、体能素质为重点，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，立足岗位，扎实训练，通过全警参加的岗位大练兵活动，努力建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良、保障有力”的司法警察队伍，为林区法院推进“三项重点工作”和人民法院审判执行工作顺利进行，提供坚强有力的警务保障。

二、基本原则

（一）全警参与。充分认识岗位大练兵活动的重要意义，把这次活动作为当前司法警察队伍建设和林区法院队伍的一项重要任务，积极行动，精心组织，周密安排，两级法院已授衔司法警察和已呈报待审批警衔的人员，都要参加岗位大练兵活动，切实保障参训人员得到落实。

（二）立足岗位。按照省院要求的“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，两级法院要组织全体司法警察苦练基本功，强化专业知识和业务技能，切实提高司法警务工作能力和水平，使每个司法警察都要适应岗位，能够胜任本职工作的要求。

（三）突出重点。围绕提高司法警务工作能力这条主线，认真贯彻“学用一致、按需施教、讲求实效”的原则，突出值庭、押解、看管、安全检查、参与执行、突发事件防范与处置、体能技能等重点科目训练，整体推进岗位大练兵工作。

（四）注重实效。林区法院开展司法警察岗位大练兵活动，要紧紧围绕林区法院的中心工作，全面落实林区法院院长会议精神，以提高司法警察工作能力为目标，即要加强司法警察基本业务技能的训练提高，也要根据近年来林区两级法院执法办案中存在的新情况、遇到的新问题，开展针对性的研究和训练，切实提高两级法院司法警察警务工作的综合能力和整体水平。

三、主要内容

按照《人民法院司法警察训练大纲》的要求，重点抓好下列训练科目的落实。

（一）队列基本动作。单个警员队列动作；分队队列动作。

（二）基本体能。１分钟俯卧撑（男警），１分钟仰卧起坐（女警）；100米跑，1000米跑（女警800米）；５公里越野。

（三）基本技能。手枪对固定目标射击，警戒具的使用方法，单警装备的使用方法，擒敌技术（基本功、擒敌拳）。

（四）专业技能。押解、值庭、看管、安全检查、参与强制执行、执行死刑、采取强制措施等专业知识和业务技能；各类突发事件的防范与处置。重点学习押解、值庭、看管、安全检查、参与强制执行工作中的相关法律、法规、规定。

四、阶段划分及主要工作

（一）动员准备阶段（3月1日-3月底）。学习最高人民法院《关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动通知》和《全省法院司法警察岗位大练兵活动实施方案》、《林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案》以及最高法院、省法院的相关文件；根据上级法院训练大纲，制定本单位活动实施方案，准备训练教材、器材，落实参训人员和教员。

（二）组织实施阶段（4月1日-7月底）。分院司法警察支队及各基层法院司法警察大队，按照《人民法院司法警察训练大纲》、《训练教材》和上级法院的《通知》中规定的科目，自行组织施训。通过广泛开展岗位大练兵活动，使参训司法警察能熟练掌握各项业务技能，努力实现“体能素质明显提高、警务技能明显提高、执法水平明显提高”的目标。

（三）考核验收阶段（8月1日-8月底）。依据《人民法院司法警察训练大纲》明确的训练标准和省法院《通知》所明确的考核项目、内容，由分院组织对各基层法院司法警察大队岗位大练兵情况进行全面考核。考核对象为基层法院司法警察大队所有司法警察。

（四）总结评比阶段（9月1日-10月底）。各基层法院上报岗位大练兵活动工作总结；分院司法警察支队、各林区基层法院司法警察大队，做好迎接省法院检查考核工作。

五、要求

（一）加强组织领导。各基层法院要切实把司法警察岗位大练兵活动列入重要工作议事日程，统筹规划，组织协调，妥善解决司法警察的工作与训练矛盾，及时解决训练经费、器材、教材和场地。加强练兵活动的管理，严格遵守训练制度和纪律，手枪实弹射击训练中，院领导要亲赴现场监督指导，切实防止各类意外事故的发生。

（二）结合工作实际，落实训练制度。要保证人员、时间、内容、质量“四落实”制度，推动教育训练制度化、经常化和规范化。林区两级法院要根据最高人民法院《关于加强全国法院司法警察训练工作的意见》、《关于加强人民法院司法警察队伍建设的若干意见》和《人民法院司法警察训练大纲》要求，全面实施司法警察首任和上岗必训，司法警察职务和警衔晋升必训，司法警察训练必须落实。严格训练，以良好的成绩和精神面貌迎接上级司法警察部门的考核检查验收。

（三）开展竞赛，激发练兵热情。在训练中广泛开展比、学、赶、帮、超等竞赛活动，做到人人争先创优，以优异的成绩为林区司法警察争光添彩。

（四）落实责任，保证质量。各基层法院要实行责任制，明确分工，责任到人，考核成绩将作为司法警务工作考核和绩效考核的主要依据。要加强对岗位大练兵进行监督检查，对训练不达标的要补训。

为加强对林区两级法院司法警察岗位大练兵活动的组织领导，确保大练兵活动不走过场，不搞形式，取得实效，分院成立了司法警察岗位大练兵活动领导小组，由副院长邓六林任组长，张兴明为副组长，刘江林、伍超为成员。领导小组下设办公室，张兴明任主任。

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇2

-----心得体会

全国法院开展司法警察大练兵活动电视电话会议的讲话中指出：“广泛、深入地开展大练兵活动，切实提高司法警察的政治、业务、体能素质和实战本领，不断增强司法警察的战斗力，努力造就一支政法坚定、业务精通、作风优良、执法公正的司法警察，确保人民法院切实担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任”。

“内功”与“外功”的关系

具备过硬素质是司法警察完成神圣使命、依法履行职责的重要前提，“内功”与“外功”并举，是司法警察具备过硬素质的根本保证。所谓“内功”，是指干警个人的思想品德、文化素养、个人气质等等，而“外功”则是指我们在行政执法过程中的能力。警察作为一支执法队伍，负有神圣的使命，其对“内功”与“外功”的要求无疑有着更高的标准。宋代罗大经说过：“成人不自在，自在不成人”。“成人”的途径在于“内功”与“外功”兼练。“内功”与“外功”的关系表现为“内功”是“外功”的基础，“外功”是“内功”的延伸。这就要求我们必须在司法警察的实践中，以“内功”指导“外功”，靠“外功”延伸“内功”。“流汗”与“流血”的关系

“平时多流汗，战时少流血”，这是大家所熟悉的话，其中的辩证关系不言而喻，但真正实现起来并不容易。原因固然很多，但重要的一点是，当前司法警察还存在一些体制方面的缺陷，使得少数司法警察在工作中以为“干的不如看的，看的不如捣蛋的”。试想，一个人如果整天只是游手好闲，既不想“干”又不想“看”，甚至只是想着怎么去“捣蛋”，就别奢谈多“流汗”了。然而，司法警察有着太多的时刻需要我们挺身而出，需要我们去有效地保证人民法院的审判工作顺利进行、保护法官和当事人的生命安全。或许正是一些人平时不愿多“流汗”，致使“出师未捷身先死”的“流血”悲剧时有上演。开展大练兵活动，正是要从根本上扭转这种局面，是对广大司法警察的真切关爱，是保护广大司法警察的实实在在的行动。造就一支训练有素、纪律严明的正规化公安队伍，需要广大司法警察“平时多流汗”，练就政治上、技能上、体能上过硬的素质，从而保证以“战时少流血”的最低代价换取国家的长治久安。

“文功”与“武功”的关系

毛泽东同志说过：“没有文化的军队是愚蠢的军队，而愚蠢的军队是不能战胜敌人的”。或许有人以为，从事司法警察的人，靠的只是冲锋陷阵的“武功”，而无需花拳绣腿的“文功”，这其实是一种认识误区。司法警察需要的是依法行政、依法执法，而所依之“法”，无不有着严谨的学问。没有一定的“文功”，是难于弄懂得“法”之精髓的，而要依靠一个不懂“法”的人去“依法”去“执法”，是很难想象他能让党和人民群众满意的！不但如此，“依法”“执法”的过程还是一种“文功”与“武功”结合的实践，二者不能割裂开来。只会“文功”而不会“武功”，难免“弱不禁风”。君不见，时下战斗在司法警察第一线尤其是有少数人遇有当事人暴力抵抗之时，甚至连起码的个人防护技能和意识都没有，至于懂得以擒拿格斗等克敌制胜招式的亦是少之又少。同理，仅有“武功”没有“文功”，又难免心有余力不足。这一点表现为民警在行政执法的过程中，有的人虽从警多年，却连做个简单的笔录材料都不会，即使好不容易做了个材料，不是错字连篇，便是不知所云。有的民警在与群众打交道时，常常缺乏涵养、盛气凌人，以致“话不投机半句多”，三言两语过后便“理屈词穷”，最后恼羞成怒，满嘴脏话、粗话，无怪乎有的群众称这些警察“头脑简单、四肢发达”了。

“自学”与“互教”的关系

大练兵要求“干什么、练什么，缺什么、补什么”，可怎么“练”、如何“补”？无疑，是离不开“自学”与“帮教”的。俗话说：“一个好汉三个帮，一个篱笆三根桩”，“自学”成才固然不乏先例，然“三人行，必有我师”更是千古名言。据此，在大练兵的过程中，“自学”需要肯定，“互教”亦需倡导，“自学”无止境，“互教”有良策。具体说，就是要求司法警察结合司法警察的实际需要和自己的专业爱好，做到“干什么”，就“自练”什么、“互练”什么；“缺什么”就“自补”什么、“帮补”什么。“自学”要对症下药、锲而不舍，“互教”要取长补短、不耻下问。只有“自学”方知自己有不足，惟有“互教”才知自己有疑惑，正如《礼记》所云：“学然后知不足，教然后知困”。

“干中练”与“练中干”的关系

岗位大练兵活动实施方案 篇3

关于印发《XX县人民法院司法警察

开展岗位大练兵活动实施方案》的通知

法警大队：

现将《XX县人民法院司法警察开展岗位大练兵活动实施方案》印发给你们，望结合实际，认真贯彻执行。

XX县人民法院

二O一一年三月三十日

XX法院司法警察

开展岗位大练兵活动实施方案

为贯彻落实全国法院司法警察岗位大练兵活动电视电话会议精神和《最高人民法院关于在全国法院司法警察中广泛开展岗位大练兵活动通知》及省、市法院开展岗位大练兵活动实施方案的部署要求，结合我院司法警察队伍实际，制定此实施方案。

一、指导思想

我院司法警察岗位大练兵活动，坚持“三个至上”工作指导思想和“为大局服务，为人民司法”工作主题，以《人民法院司法警察训练大纲》为依据，紧密结合“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动和开展“创先争优”活动，在全面按纲施训的基础上，通过岗位练兵、学习讨论、考核验收等形式，激发训练兴警的热情，切实提高司法警察的执法能力和执法水平，为我院审判执行等各项工作顺利开展提供坚强有力的警务保障。

二、主要目标

通过深入开展司法警察岗位大练兵活动，树立司法警察执法为民的思想，练就执法为民的工作本领，展现执法为民的精神风貌，增强司法警察的职业荣誉感，努力实现“提升警务保障质量、提升业务能力素质和提升法警队伍形象”的

目标，打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、保障有力的人民法院司法警察队伍。

三、主要内容

（一）开展司法警察思想观念大讨论。讨论活动紧密联系当前广大司法警察思想实际，结合法院中心工作，以加强司法警察核心价值观教育、革命传统教育和理想信念教育为主要内容。通过辅导、观摩等多种形式组织讨论，开展群众观点大讨论，要围绕“权从何来”，认真审示“群众在我们心中的分量有多重，我们对群众的感情有多深”等问题展开讨论，着力解决干警的群众立场、群众感情、群众工作方法上存在的问题；开展司法警察职业荣誉感大讨论，努力纠正干警中存在的对司法警察职业“责任重，权利轻”、“打下手，当配角”等错误认识和消极心态，为司法警察警务工作开展提供强大的思想保障，从而达到提高司法警察队伍凝聚力和战斗力的目的。

（二）开展司法警察纪律作风大整顿。纪律作风整顿以加强岗位责任教育、警风警纪教育、为民执法教育为主要内容。通过组织学习先进事迹、开展“业务能手”、“爱岗敬业模范”、“专业技能标兵”等评比活动为主要形式，以警务督察为主要抓手，切实解决司法警察队伍中存在的警容风纪不整、作风不严谨、执法不规范、不文明等突出问题，引导干警不断增强法纪意识、责任意识，树立司法警察队伍举止端

正、行为规范、纪律严明的良好职业风范。

（三）开展司法警察业务技能大练兵。业务技能大练兵活动主要包括专业理论学习、基本体能训练、专业技能训练和处置突发事件演练等方面内容。专业理论学习重点以与司法警察业务相关的法律、法规和最高人民法院下发的重要文件和领导讲话为主要内容。基本体能训练重点以100米、1000米（女警800米）、5公里越野等项目为主要内容。专业技能训练重点以手枪射击、警械具的使用、擒敌技术等为主要内容，处置突发事件演练重点以在突发事件中的应急反应能力、处突预案设置、现场指挥、职责分工以及勤务保障等为主要内容。业务技能练兵通过个别训练与集中训练相结合，普遍训练与重点训练相结合，学理论与实际操作相结合的方式，本着“干什么，练什么，缺什么，补什么”的原则，切实解决“说不过、追不上、打不赢”的问题，把全体司法警察的基本素质和实战能力提高到一个新的水平。

四、方法步骤

我院司法警察岗位大练兵活动要将思想观念大讨论和纪律作风大整顿要贯穿于司法警察岗位大练兵活动始终。业务技能大练兵主要采取个人自学、单兵教练、集中训练、模拟演练形式，分四个阶段进行。

（一）动员部署（于3月31日前）

要按照省法院司法警察业务技能大练兵活动的统一要

求，做好思想发动工作，分析当前形式和队伍现状，深刻理解练兵活动的重要意义，激发广大干警参与练兵的主动性和积极性；要详细制定岗位大练兵活动的具体方案和推进计划，使每名干警都能明确练兵活动的目标任务；要采取板报、专刊等多种方式，营造出大练兵的浓厚氛围，确保全警动员、全员参与。

（二）组织实施（4月1日至8月10日）

坚持“学用一致、按需施教、讲求实效”的原则，一切从实际出发，紧密结合工作需要，围绕智能履行，积极探索有针对性、实用性的训练内容。要合理安排工作时间，科学实施练兵方案，要在日常警务保障中开展练兵活动，小群多路，努力创新练兵形式，丰富练兵内容，固强补弱，提高司法警察业务技能大练兵活动的整体质量。

（三）考核验收（8月11日至8月31日）

严格按照省法院法警总队下发的业务技能大练兵活动考核办法进行全面考核，为参加全省法院司法警察第八届业务技能考核竞赛做准备。为迎接省、市法院的考核做好准备。

（四）总结评比（9月1日至9月20日）

为检验司法警察岗位大练兵活动的成果，省法院将于9月份举办全省法院司法警察第八届业务技能考核竞赛。对在岗位大练兵和比武竞赛中取得优异成绩的，省法院将给予表彰奖励。最高法院警务部将于九、十月份对司法警察业务技

能大练兵活动，对方案中所列的练兵科目进行逐一考核。

五、活动要求

（一）加强领导，落实责任。为确保司法警察岗位大练兵活动的顺利开展，我院成立了活动领导小组，由主管副院长XXX任组长，政工科、办公室、调研室、法警大队主要领导任副组长。领导小组办公室设在法警大队。切实加强领导，纳入重要工作议事日程，采取有效措施抓实抓好。同时，要加强对工作的统筹规划和组织协调，妥善解决司法警察工作与岗位大练兵活动的矛盾。

（二）科学训练，注重实效。司法警察大队要发扬求真务实的作风，牢固树立科学施训的观念。训练过程中，既要注重形式，更要注重内容；既要注重数量，更要注重质量；既要注重过程，更要注重结果。要本着“学为用，练为战”的思想，把握好教、学、练、考等各个环节，力争达到“训练一个，合格一个；训练一批，提高一批”的训练目标。要增加处置突发事件的模拟训练，增强训练的针对性、实效性。逐步建立“战训合一”的训练机制，使训练活动与警务工作紧密结合，相互促进，共同发展。

（三）强化督导，严格考核。要建立岗位大练兵考评体系，把干警参加练兵和考核情况作为其晋升、晋级、评先评模的重要依据。要加强对参训人员严格管理，严格制度、严肃纪律，确保大练兵安全无事故。要依据练兵计划和科学内

容，对训练科目进行严格考核，防止走过场。使大练兵活动得到深入开展。

（四）精心组织，强化保障。一要落实训练经费。要把岗位大练兵的训练经费纳入法院装备、训练经费预算中，保证岗位大练兵活动所需经费、训练器材、警用装备等落到实处；二要选拔培养政治素质高、业务能力强的干警担任教官指导训练，三要及时总结好经验、树立好典型。在营造全员练兵氛围同时，要注意发现和总结经验，要结合实际情况，积极组织开展“业务能手”、“爱岗敬业模范”等评比活动，充分调动广大干警练兵的主动性和积极性，努力做到参训人员、内容、时间、效果四落实，将司法警察岗位大练兵活动澎勃开展起来。

主题词：司法警察 岗位大练兵 方案

抄 送：XX市中级人民法院法警支队

XX县人民法院办公室 20XX年X月X日

2011法院岗位大练兵简报1 篇4

第二十期

美姑县人民法院办公室编2011年3月15日

美姑县人民法院三个方面 推动司法警察岗位大练兵

自2月24日法院系统司法警察岗位大练兵活动动员部署电视电话会议召开以来，美姑县法院党组迅速组织传达贯彻并研究相关落实意见。

根据院党组的安排，法警大队召开了全警动员部署大会，认真学习各项要求和指示，结合自身工作实际和审判保障需要，从三个方面推动岗位大练兵活动的正常开展。

首先是领导重视，上下联动，全警参与。院里成立司法警察岗位大练兵活动领导小组，负责整个活动的研究、指导、督查、考评，在法警大队设立专门的岗位大练兵活动办公室，负责制定实施意见、组织训练活动的开展。做到训练人员、时间、地点、内容“四明确”。加大司法警察岗位大练兵活动的信息报送和宣传报道力度，从组织领导、思想准备、舆论造势上全面营造大练兵氛围;

其次是确立训练目标，达到素质提高，能力增强，人人达标。认真细化落实中院支队制定的训练科目，针对新老干警的不同年龄结构，以及不同文化层次和身体素质，采取循序渐进、有针对性的训练措施，集训与个训结合的方式，把岗位大练兵活动与保障执法办案结合起来、与巩固深化司法警察警示教育活动成果结合起来，确保岗位练兵和警务保障工作“两不误、两促进”。通过活动，形成训练长效机制和安全保障常态机制，充分认识到训练也是工作，保障就是能力的基本理念。

最后是确立练兵效果，规范管理，服务优质，保障有力。紧紧围绕“三个提高”标准，紧扣“政治、业务、体能”三项要求，向训练要体能、向训练要技能、向训练要素质，努力建设一支“政治坚定、业务过硬、作风优良、保障有力”的一流司法警察队伍，实现“人人参加练兵、人人受到教育、人人得到提高”的目标。

最终目标是达到全面验收时各项训练指标优良；在尖子比武中取得优异成绩；通过练兵活动进一步规范管理、优化服务，大力提升战斗力和保障力。

由于组织有序，现阶段所有法警都士气高涨，具有良好的精神面貌。

报：县委政法委、中院法警支队

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇5

一、活动目的

1、通过活动开展，进一步提高总台技术部门人员整体素质，努力打造一支业务水平精湛、工作作风过硬、服务水平优良的技术队伍，稳步推进总台十项创新工程的技术保障与引领。

2、通过活动开展，促进每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容，熟练掌握各岗位技术系统的应急处置方案，熟知各项规章制度，自觉遵守岗位操作规范，提升安全播出和技术服务水平。

二、活动原则

1、全员参与。各技术部门以及新媒体事业部、网络广播电视台、长江龙、教育频道所有技术岗位、技术管理岗位均参与练兵活动。

2、立足岗位。以岗位为平台，本着“干什么、学什么、练什么、比什么”的方针，将活动内容与履行岗位职责所需的能力结合起来。

3、注重实效。以部门为单位，有针对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高工作能力、业务水平、解决实际问题上下功夫。

4、抓好结合。坚持活动、工作两手抓，在开展“岗位大练兵”活动的同时，做好技术服务、事业建设等各项工作，做到相互促进。

三、活动安排

第一阶段（5月上旬）：宣传动员，拟定计划。

召开活动领导和工作小组会议，明确岗位练兵的意义和任务，各部门根据岗位分工情况，以通用技能及特殊岗位技能练兵相结合的原则，拟定练兵方案和计划。

第二阶段（5月－6月）：岗位练兵，提高技能。

各技术部门分专业、分岗位开展业务培训、知识竞赛、技能练兵、仿真演练、技术比武等多样的活动，普及提升岗位知识及技能，提高员工的技术水平。

第三阶段（7月）：技能比武，总结评比。

在台领导指导下，由技术管理部牵头，分部门组织通用技能知识竞赛、技术比武、演讲答辩等相关活动，组织对各部门活动开展情况及效果进行综合评价，对活动中涌现出来的优秀技术人员进行表彰。

四、活动内容

1、理论学习大练兵。

（1）以集中学习与个人自学相结合的方式，组织员工学习总局的相关标准、规范，总台及部门制定相关制度、流程，岗位相关业务理论，技术文档写作技巧等内容。

（2）以部门为单位，开展规章制度、业务理论知识竞赛。（3）开展问题及建议征集，要求每位员工至少发现一个新问题，提出一条新建议。

2、岗位技能大练兵。

（1）开展岗位相关设备、系统的操作培训，并进行考核，要求每个技术人员熟练掌握各自岗位的应知应会内容。

（2）针对常用系统及设备，开展岗位操作技能竞赛，提高技术人员的动手能力，同时要求每人至少增加一样设备的维护能力。

3、应急演练大练兵。

（1）在仿真平台或真实技术系统上，进行突发故障处理的培训、考核，要求判断正确、反应灵敏、处置得当、人人过关。（2）开展多种应急演练活动。模拟设备故障或突发事件，锻炼和检验各岗位的应急处置能力，多工种的协同配合能力。

（3）总台领导和工作小组参与应急演练，指导应急故障的模拟，并当场进行打分、点评，将评价结果计入活动考核。

4、服务提升大练兵

（1）开展“创新服务年”演讲比赛活动。进一步深化技术人员服务理念，创新技术工作的理念，做到“跳出技术看技术，跳出广电看广电”，提高技术与节目、产业的结合能力。

（2）撰写“岗位大练兵”活动总结。

五、活动要求

1、统一思想认识，加强组织领导。全体干部员工应充分认识到这次活动的目的和意义，认真学习各项规章制度，刻苦钻研技术和业务知识，不断提高技术和业务素质。部门领导要高度重视，结合活动实施方案，认真组织，确保活动扎实深入开展。

2、落实工作分工，明确职责任务。要根据活动领导小组的统一安排，认真协调，实施好大练兵活动并及时交流学习经验，通过上下分工合作，共同努力，确保“岗位大练兵”活动取得预期效果。

3、周密部署安排，强化监督考核。通过多种形式，广泛组织员工学习培训，周密部署和实施，狠抓督查，逐级抓落实。要重视建立考核档案，使活动既具有阶段性，又具有连续性、整体性和科学性，并建立岗位技能练兵的常态性方案。附：岗位大练兵各阶段活动内容建议

一、宣传动员阶段1、2、3、4、二、岗位练兵阶段

1、公共层面（由技术管理部牵头进行）张台、顾台召开动员会 成立大练兵领导及工作小组

各部门拟定大练兵计划，并按实际情况召开会议进行动员推广 技术管理部撰写周讯稿件，在全台范围进行宣传

① 专家宣讲（如请总局专家宣讲信息化等级保护相关规定）② 主题讲座（如请相关专家讲授前沿技术发展趋势）

③ 专题研讨（如就新媒体或新技术如何为总台产业化发展提供支撑进行跨部门交流）

④ 专题调研（如就新技术态势下的安全播出日常运维进行部门调研

1、电视

2、发射）

⑤ 案例评析（整理电视、广播、发射、传输、新媒体等日常安播案例进行评析 形成案例手册）

⑥ 业务知识考试（如就62号令等各部门相通的知识点进行考核、竞赛）

2、各部门特色层面（由各技术部门自行组织、技术管理部参与、监督）① 运行体系人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常值机的一线人员

 练兵目的：提升技术人员的职业操守和岗位职责意识，熟悉与日常值机相关的基础理论、基本知识和基本技能，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：以提高岗位业务素质和工作技能为重点，兼顾普及基本理论，紧紧抓住日常工作的薄弱环节和工作中存在的各种难点、热点问题，采用集中学习、分组讨论、岗位培训、互帮互学、个人自学等多种方式，以及操作应急演练、模拟仿真、业务技能讲座、业务知识考试、相近岗位观摩学习、优秀员工事迹典型宣传、发动员工查找问题、实用工作技巧交流、提升工作制度和流程的熟悉程度等多种形式进行练兵。② 系统维护人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等岗位日常系统维护，具有一定专业知识技能的人员

 练兵目的：提升技术运维人员的职业操守和岗位职责意识，熟悉相关行业标准、理论，大幅提升对系统、设备、链路的掌握程度，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：以提升技术运维人员系统及设备操控能力以及发现问题、处理问题及解决问题的能力为重点，普及行业基础标准、理论，以提高技能、增长才干。采用集中学习、分组讨论、岗位培训等多种方式，以及专家宣讲辅导（规范、标准）、讨论交流、系统应急演练、典型及核心设备操控技能比武(如摄像机、调音台、灯控台、测试设备等)、案例分析能力提升、实用工作技巧交流、系统构架及信号运行流程考核等形式进行练兵。③ 建设研发人员

 参与人员：参与广播、电视、传输发射、新媒体等系统建设以及软件研发，具有较高专业知识技能的人员

 练兵目的：培养、选拔部门内视频、音频、灯光、网络、软件开发、新媒体研发等专业的核心人才，大幅提升对事业、产业的贡献程度，提升服务水平，树立良好形象。

 练兵形式：采用专家辅导（规范、标准）、专题研讨（新技术、新技能）、为一线员工培训讲课、跨部门交流、外出观摩学习等形式进行练兵。④ 综合管理人员

 参与人员：广播、电视、传输发射、新媒体等部门一线管理人员  练兵目的：提升综合服务及管理技能，形成部门良好工作氛围。 练兵形式：采用专家辅导、专题研讨、跨部门交流、外出观摩学习形式等进行练兵。

三、总结评比阶段1、2、3、4、5、各部门组织总结会

技术管理部组织大练兵演讲竞赛 张台/顾台召开总结会，形成长效机制

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇6

为有效提升企业规范化、科学化、精细化管理水平，全面提高员工整体素质，树立良好窗口形象，努力造就一支政治坚定，业务精通，纪律严明的营销队伍。根据《XX（公司）关于推行精益管理暨强化“知音”服务品牌“四个一”工作实施方案》（XX计﹝2014﹞18号）和XX公司XX同志“在全市烟草系统全面推进精益管理动员部署大会上的讲话”指示精神，结合XX实际，特制定本方案。

一、指导思想

以把握市场需求为主线，提升客户服务为重心，创新营销方式为举措，着力解决营销工作短板，通过开展岗位大练兵活动，使全体员工，打牢“精益管理”思想理念，人人懂精益，事事讲精益。熟练掌握本职岗位应知应会基本知识、基本技能，全面提高职工队伍的整体素质，形成一支适应市场变化的新阶段新常态下的高素质职工队伍。

二、活动目标

1、政治素养和思想观念明显增强。在实际工作中，员工能用科学的理论知识分析、解决工作中出现的新问题，在政治上、思想上和行动上与总公司保持高度一致，做到令行禁止。

2、营销服务精益化，服务质量明显提高。明确服务目标，细化服务内容，优化服务质量，不断改进工作作风，凝心聚力在精、细、严、实上下功夫，力求顾客满意度达到100%。

3、业务技能水平明显提升。所有员工对卷烟品牌和酒类品牌的基本情况做到“一口清”。

4、内部管理水平明显提高。各项规章制度健全，电脑操作熟练，基础台帐规范，办公环境卫生明亮，着装整齐，举止端正，作风严谨，精神面貌好。

三、活动对象

按照“人人参加练兵，人人受到教育，人人得到提高”的精益化管理目标要求，孝南片区全体在岗职工为此次活动的主体。

四、活动内容

岗位大练兵活动本着“干什么、练什么、比什么”的原则，重点抓好本职岗位应知应会的基本业务知识。

1、全员以《XX公司章程》和《岗位培训复习资料》为主要学习内容。

2、熟练掌握感观鉴定真假烟、酒的方法，做到快速、准确。

3、卷烟、酒类品牌基本情况：烟、酒名称、规格、产地、香型、包装、零售价格，相同价位烟、酒的差异等。

4、精细服务与工作技能情况：规范文明用语、普通话；商品推介知识技能、商品陈列及查找水平；钞票清点识别水平；烟酒储存的基本常识；防调包及防骗抢技能、熟练使用防盗报警器及消防器材；熟练规范掌握电脑操作系统（kis商贸版系统）中的采购管理、销售管理、仓存管理、价格管理等各项操作。

5、查找、诊断问题和“短板”，制定优化措施。各店在活动中要从优化工作质效出发，重点从精细环节、梳理流程等入手，分析、确认工作细节中存在的不必要的步骤，进一步查找工作“短板”，提出改善建议、措施。各门店在 第一阶段提交2条以上切实可行的改进意见或建议。

五、活动方法、步骤

XX大练兵活动从2015年3月11日开始至12月16日止，分为宣传发动、学习练兵、比武竞赛、检查考核四个阶段。

第一阶段：宣传动员（3月11日—3月31日）召开片区全体职工大会，导入精益管理理念，积极宣传发动、激发热情，营造“大提升、大练兵、大比武”的浓厚氛围。

第二阶段：学习训练（4月1日—8月30日）采取办班培训，专业讲授；个人自学，结合互练；以会代训，集中辅导；摸拟演练，岗位实践等形式，有计划、有步骤地开展练兵活动。

第三阶段：比武竞赛（9月1日—11月30日）在练兵的基础上，分批组织对全体员工进行岗位专业技能测试和专业技能比武竞赛。

第四阶段：检查考核（12月1日—12月16日）对岗位大练兵活动进行总结评比，表彰开展岗位大练兵活动的先进门店和技能标兵、练兵积极分子。对总体成绩不佳的门店和个人进行责任追究。

六、考核评比办法

1、理论知识考核。由片区统一命题，闭卷考试，设定分值100分，分为优秀、良好、及格、不及格四个档次，即：考核成绩91分以上为优秀，90分至81分为良好，80分至71年为及格，70分以下为不及格。对考试不及格的员工，扣除当月奖金。

2、专业基础知识测试。必须对卷烟、酒类品牌的基本常识、人民币真假的识别，做到 “一口清”、“一手准”；电脑操作熟练规范。在总公司组织的不 定期抽查提问过程中，如操作有误或回答问题不正确，一次扣款50元。

3、内管工作考核。一是对店容店貌、员工仪表、举止、文明用语、服务态度、服务质量，要每周进行一次评比，各店评出一名“服务之星”，由片区把关后上报总公司进行通报表彰；二是对夜间值班登记、消防安全基本技能的演示，各店每月进行两次督促检查，作为最后考核的依据。

4、广泛开展“ 精细服务，在岗奉献”演讲比赛活动（普通话）力求人人动笔写、人人登台讲，讲身边的人和身边的事，在精益管理活动中如何细化服务提高效益，诗歌、散文不限，在第四阶段进行一次演讲比赛，对前三名实行奖励，第一名500元、第二名400元、第三名300元。

5、加强痕迹管理，为保证人员、内容、时间落实，各参练人员对自学和集中学习内容要认真做好笔记，每少一项内容扣发工资50元。

七、组织领导

为切实加强对岗位大练兵活动的组织领导，XX报请XX岗位大练兵活动方案，请公司领导挂点指导，XX同志任组长，各店主任为成员，领导小组负责此次练兵活动的组织实施。

八、活动要求

1、提高认识。此次岗位练兵是“精益管理”活动中的具体形式，也是全体员工学习、提高的好机会。全体员工要从思想上、行动上高度重视，勤学苦练，积极投入到大练兵活动中去。

2、学练结合。按照“每日必学、每周必练、每季必考”的练兵工作要求，正确处理好工作与练兵的关系，确保练兵活动时间、内容、人员、成效四落实，做到工作学习两不误。

3、确保实效。全体员工要端正学习态度，不搞形式，不走过场，通过练兵进一步规范细化服务行为，真正达到利用最小资源创造最大的价值的精益管理目的。

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇7

活动实施方案

为了进一步提高我院的诊疗水平，保证医疗质量和不断提高专业人员的业务素质水平及应急急救能力，根据市卫生局的安排，特制定本方案。

一、指导思想

以提高医疗质量和确保医疗安全为目标，通过广泛深入开展岗位大练兵活动，使医院的专业技术人员的职业道德及业务技术水平得以明显提高，更好地为广大患者提供优质、规范、安全的医疗服务。

二、内容

（一）、专业训练内容

1、临床医生

（1）掌握常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、辅助检查、诊断、鉴别诊断、治疗措施、并发症、愈后及预防知识。

（2）急诊急救知识：抢救药物的适应证和用量、用法、不良反应、禁忌；昏迷、休克和DIC判断、监测及抢救措施；多发性损伤的急救；头痛、发热、呼吸困难、腹痛、呕吐、腹泻及呕血、便血、心律失常、眩晕的常见病因、鉴别诊断，烧伤的处理；中毒的诊断治疗；电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节、补液等的急救应用。

（3）体格检查基本操作。掌握望、触、叩、听检查的基本操作方法，全身状态、皮肤与粘膜、淋巴结的一般检查，头颈部检查要点，胸部（肺和胸膜、心脏）和腹部望、触、叩、听诊的检查内容和方法及意义。

（4）涉及本专业的临床基本操作技术。主要包括徒手心肺复苏、球囊面罩使用、静脉切开、气管插管、急救止血、外伤处置、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、洗胃、导尿、灌肠、简单固定制动、换药、无菌技术、穿脱隔离衣等。

（5）掌握疾病分级护理标准，能够准确下达医嘱。（6）实验室检查报告、血气分析、心电图、医学影像的判读。

（7）抗菌素合理使用，包括用药指征、用药选择、用药途径、用药方法等。一类精神药品和麻醉药品规范管理合理使用要求、临床应用知识。

（8）病历书写和病例分析。

（9）掌握医疗质量和医疗安全的核心制度。

2、护理人员

（1）护理基础知识和基本理论。

（2）护理操作技术。主要包括手卫生、无菌技术、生命体征监测、口腔护理、鼻饲、洗胃、导尿、灌肠、换药、氧气吸入、口服给药、密闭式输液、密闭式静脉输血、静脉采血、静脉注射、肌内注射、皮内注射、皮下注射、物理降温、心肺复苏、经鼻（口腔）吸痰、痰标本采集、咽拭子标本采集、膀胱冲洗、听诊胎心音、会阴消毒、新生儿脐部护理、压疮预防及护理等50项。

（3）掌握护理交接班制度、危重病人抢救制度、查对制度、手术安全核查制度、分级护理制度、消毒隔离制度等核心制度

3、医学影像医师

医学基本理论和基础知识、医学影像操作基础知识、基本操作、影像判读、报告书写、告知义务的履行等。

4、医学检验人员

医学基本理论和基础知识、临床检验基础知识、检验操作、检验报告判定、检验报告书写、生物实验室安全防护技能、查对制度、消毒隔离制度、危急值报告制度等。

5、药学人员

药学基本理论和基础知识、药剂人员对处方认定、发药、调剂、药品管理、药品采购、入出库、处方点评制度等。

中药人员熟悉中医基础理论、中药学、方剂学，掌握中药饮片的常用量、配伍禁忌、煎服法、饮片的真伪鉴别，严格中药饮片调剂、炮制等相关技术。

（二）、常用卫生法律法规

1、临床及医技科室医师

《中华人民共和国执业医师法》、《医师执业注册暂行办法》、《医师定期考核管理办法》、《处方管理办法》（2007年5月1日施行，医学检验人员除外）、卫生部关于印发《医院感染诊断标准（试行）的通知（2001年）

2、护理人员 《护士条例》

3、所有医务人员应知应会内容

《医疗事故处理条例》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《消毒管理办法》、《医院感染管理办法》、《中华人民共和国献血法》、《医疗废物管理条例》《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、关于印发《医疗废物分类目录》的通知（2003年）、《侵权责任法》、《临床输血技术规范》、《医疗机构临床用血管理办法》、《医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定》、《卫生部消毒供应中心管理规范等六个卫生行业标准》

三、实施办法

（一）准备安排阶段：（2012年3月）

1、成立院岗位大练兵大比武竞赛活动领导小组： 组 长：...院长，副组长：...副院长、...副院长，成员：、....。

2、领导小组职责：

（1）制定本院上述活动的具体实施方案；

（2）制定竞赛规则、内容及相关标准；

（3）对整个活动过程进行督查；

（4）决定相关奖罚事宜；

（5）修订不合理的实施办法、竞赛标准、奖罚制度；

（6）副组长依据分管工作对应负责专业练兵活动。

3、领导小组所负责制定的具体实施方案，应结合医院现状，本着严要求、讲实际、有实用的原则进行。

（二）培训练兵阶段（2012年4月-2012年11月）本阶段时间跨度为8个月，主要是因培训、练兵、比赛须交叉进行；为了搞好本阶段工作，特作如下安排：

1、培训形式：按专业和学科开展独立的培训活动，共分临床、医技、护理三专业。主要以科室学习、考试、竞赛为主。领导小组每两个月督查一次；也可考试和比赛交叉进行；以此督促科室培训进度。

2、参与人员： 以科为单位实行全员参与，人人培训。

3、培训内容同上，科室也可根据本科特色自行制定补充内容。

（三）比武竞赛阶段：（2012年12月）该阶段共分为：医院内部选拨、市级选拨阶段、参加市里比武阶段。

四、相关要求

（一）加强领导、提高认识开展岗位大练兵大比武活动，旨在加强医院能力建设，提升医疗服务水平；领导小组要加强责任，细化措施，抓好工作落实；全体医务人员要充分认识本次活动的重要性和必要性，增强岗位练兵的责任感和紧迫感；为科增光，为院增光。

（二）广泛宣传、营造氛围医院将通过悬挂横幅、张贴标语、举办专栏广泛宣传、营造氛围；通过简报的形式传达信息，宣布科室演练动态；尽快掀起新的学知识、比技能热潮。

（三）立足本职、注重实用各科室应以科学的态度，立足本专业，以提高科室人员的基础理论、基本知识、基本技能为目标，全面贯彻落实方案、措施；必须明确演练、培训重在实用，禁止浮夸和形式主义。

林区法院司法警察岗位大练兵活动实施方案 篇8

XXX中心校2013年小学教师岗位大练兵活动

实

施

方

案

为继续提升XXX集镇小学教育阶段学校教师业务素质，提高教育质量，经研究决定，在我镇小学教育阶段学校教师中开展岗位大练兵活动。

一、指导思想

以《霍邱县义务教育阶段教师岗位大练兵活动实施方案》为指导，围绕提高教育质量这一总体目标，进一步改进教育教学业务管理模式，促进学校科学管理，充分调动教师主观能动性，立足于学校自身，立足于教师个人，立足于客观实际，将提高教师专业素质融入日常教学活动之中，让已有的教育资源效益最大化。

二、活动目标

1、通过开展教师岗位大练兵活动，进一步提高教师适应新课程要求的专业能力。

2、通过开展教师岗位大练兵活动，构建有效教学的行为模式，切实提高课堂教学的有效性。

3、通过开展教师岗位大练兵活动，全面提高教育教学质量，促进我镇教育事业均衡、持续、稳步发展。

三、活动内容

岗位大练兵活动的具体内容如下：

1、研读《课程标准》。参与活动的教师认真研读所任教学科最新版《课程标准》，深刻领会《课程标准》精神实质，做到依据《课程标准》开展教育教学活动。

2、灵活使用教材。参与活动的教师都必须充分研读本学段所任教学科的全部教材（指本县正在使用的教材，下同），做到在充分研读本学科全套教材的前提下，灵活使用教材开展教学活动。

3、有效使用设备。参与活动的教师都要充分合理有效地使用已经配备的教学设备，包括音、体、美器材，理、化、生实验装置，电子白板、电子备课室、多谋体教室、农远项目工程等现代教学装备，以及其它教学辅助设备。鼓励教师创造性地自制教具，因地制宜地借助地方资源或自然资源开展教学活动。

4、提升理论素养。参与活动的教师通过各种有效途径潜心钻研现代教育理论，以先进教育理论支撑教育教学活动。每位教师每年至少要认真研读一本教育理论专著，认真钻研一份专业教学杂志。

5、展现教学特色。参与活动的教师在教学岗位上进行教学方法改革创新，形成自己的教学特色和风格。

四、活动安排 分为四个阶段：

1、宣传发动阶段

制定岗位大练兵活动实施方案，上报教育局并下发到各校，中心校和各校都要广泛宣传发动，统一思想、提高认识，增强广大教师参与岗位练兵的积极性和自觉性。

2、实施推进阶段 ①理论学习大练兵

每学期以校为单位，认真学习研读《课程标准》，依据标准的解读能力、教材解析与资源重组的要求，结合本校学科教学实际，坚持把理论学习贯穿于岗位练兵活动的始终。9月份中心校小教办组织课标学习考核，考核以笔试为主要形式。

要求每位教师每年至少要认真研读一本教育理论专著，认真钻研一份专业教学杂志。要做到学习有记录、有总结，每人每期写读书心得和学习体会，不少于2篇。

②课堂教学大练兵

各小学要积极开展课堂教学大练兵活动，教师每人每学期至少上一节公开课（含课堂设计、说课、课后反思）。各校要经常开展推门听课、青年教师课堂教学展示、公开课、观摩课、集体备课等活动，小教办不定时进行抽查。小教办每学期组织全镇性教研活动不少于四次，2013年秋学期组织开展全镇“教坛新星”、“教坛中坚”和“教坛宿将”评选活动。全镇小学教师要加强教学基本功训练，小教办每年将开展“三字一画”、普通话及课件制作等比赛活动。

③教学研究大练兵

各校要发动全体教师围绕岗位大练兵活动，积极开展教学研 究。教学研究要以校为本、以生为本，要立足课堂，结合教学实际开展研究，不断提到自己的教学能力和教研水平，促进专业成长。要积极开展新教育实验、撰写教育随笔、教育叙事、教育博文，在新教育在线上发帖。每位教师每学期至少要撰写一篇教育教学论文，写教育随笔、叙事不少于两篇，应经常在新教育园地上发帖。中心校将在5月份组织论文、博文评选活动，对优秀论文、博文进行表彰并推荐参加县级评选。

3、统一考核阶段

中心校将结合教育局工作安排，在10月份对小学所有学科（或项目）进行一次全镇统一考核（考核原则上为笔试），并将所有教师的考核成绩与平时考核成绩进行适当综合，分学科统计上报教育局。

4、总结评比阶段

每学期期末各校将本校教师岗位大练兵活动开展情况进行认真总结并上报中心校，中心校将组织人员对各校开展的情况进行考评，并在年末结合县教育的表彰活动，对本镇完成好的学校和个人进行表彰。

五、组织管理与要求

1、组织管理

成立XXX集镇小学教师岗位大练兵活动领导小组 组 长：XX 副组长：XX 成员：XX、XXXX、XX、XX、XX、XX

2、有关要求

①统一思想，提高认识。各校要高度重视，加强领导，狠抓落实。开展教师岗位大练兵活动，是加强我镇小学教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措，也是教师继续教育的重要形式之一。要把教师岗位大练兵活动纳入我镇小学教师队伍建设和继续教育规划，并认真组织扎实开展。

②积极参与，重在实践。在练兵过程中，要突出教师的主体地位，鼓励教师个性发展，努力寻找制约自身发展的薄弱环节，做好“提优补差”工作。要搭建练兵舞台，在学习上下功夫，在练兵上做文章，通过专业阅读、课例研讨、竞赛评比等多种行之有效的方式，提高教师教学能力和工作水平。

③及时总结，营造氛围。学校要认真总结大练兵活动的经验做法，加大宣传力度，激发争先创优的热情，营造比、学、赶、帮、超的工作氛围，形成“人人学业务、个个当能手”的良好态势，展现出积极向上的精神风貌、良好的业务素质和一流的工作效能。

④搞好保障，措施到位。各校要结合校情认真制定本校教师岗位大练兵活动计划，成立组织，明确责任。要建立教师岗位大练兵活动的考核、激励机制，提供经费保障，并把大练兵活动列入年度考核内容，作为教师评优评先、职务晋升、绩效考核的重要依据。总之，各校要将教师岗位大练兵活动作为学校的一项重要工作来抓，要让岗位练兵常态化。通过练兵活动，为每位教师提供一个展示风采和能力的舞台，互相学习、不断提高的平台，人人争先、勇夺桂冠的擂台。

XXX中心校