读书有益五年级作文400字

读书有益五年级作文400字（精选10篇）

读书有益五年级作文400字 篇1

生活就像一本厚厚的教科书。只要我们热爱生活，每翻一页，用心去感悟生活，生活就会告诉你很多很多的道理。

我读过很多名人名句，也会背很多。

但是有一句对我的印象最深刻，那句话就是——读书破万卷，下笔如有神。

那是一个星期六的下午，我从八奇回到家写作业，妈妈突然冒了出来，说：“如果你下午两点之前写完作业，就带你去市民广场玩。”我兴高采烈，飞一般跑上楼，从书包中拿出作业，疯狂得写了起来。但是我的老师布置的`作业很多，再加上我星期五一个字都没有写，所以我还是没有写完。作为惩罚，妈妈带我去了图书馆，让我在这里看书看一个小时。我不情愿地走进了图书馆，选起了书，可是当我一转头，妈妈就不见了。

突然，我看见了一本写景的书，而这次的作文也是写景。于是我就拿了几本来看。不看不知道，这些书太好看了，我沉迷在了书的海洋里!

时间一分分过去了，妈妈又回来了，把我接了回去。一回到家，我一看作文题目，脑子里出现了一大堆写景的好词好句。我提起笔就立刻写了起来。

星期一去学校，老师当场就表扬了我的作文。

读书有益五年级作文400字 篇2

杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”刘向说：“书犹药也，善读之可医愚。”这些话都告诉我们一个道理，那就是开卷有益。为什么说开卷有益呢?

歌德说过：“读一本好书，就是交一个好友。一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是一个多么美妙的事情啊!”《窗边的小豆豆》让我进入了小豆豆的内心世界，《三国演义》让我来到了尘土飞扬的战场……我的思想随着阅读越来越宽广。古今中外有成就的人都爱阅读。毛泽东以前上学时也十分爱阅读，他的同学都说：“借毛泽东什么都好，就不能借他书。”因为毛泽东看书时有个习惯，他一边看，一边在旁边做笔记，写心得，还给他同学时，弄得同学不知是看他笔记，还是看书中内容?毛泽东还说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”不管是宋太宗赵光义、毛泽东，他们都读过很多书。

我认为开卷有益。我们是国家的希望，祖国的未来，为了祖国的富强，我们应该多读书，读好书。

五年级作文我爱读书400字 篇3

读一本好书我会心情高兴，读一本好书我会有所感悟，读一本好书我会有所收获。书好像一块巨大的磁铁，深深地吸引着我。

一次，我偶然在网上看见了一篇《单翼天使不孤单》的简介，看完后我心急如焚地跑到书店，气喘吁吁地问老板：“您这里有《单翼天使不孤单》吗?”老板无奈地说：“很遗憾，因为我们这里的人已经不喜欢看了，所以没有进货。”听老板说完后我愁眉苦脸，拖着沉沉的脚步回家了。但我仍不死心，我相信我一定会在某个阳光明媚的日子里拥有它。

皇天不负有心人。在我生日的时候，妈妈送给了我梦寐以求的《单翼天使不孤单》做生日礼物。我像一匹饿狼，贪婪地读着，不知不觉天已经拉开了夜幕，我浑然不知一直沉浸在书的世界中。直到吃晚饭了，我才依依不舍地放下了书。

书看多了，读书带来的好处不计其数。每当我写作文时，都会想到很多题材。做阅读题时，也是轻而易举。在写作文时也似有神仙相助，语文成绩也提高了不少。

读书有益五年级作文400字 篇4

读书是有“品味”的，不是随便”翻翻”就可以的。读书要做到认真、安静，读过的每一个字、每一段话都要细细品味其中的道理。整本书也是如此。只要认真地读，才可以悟出其中的道理，有的道理使你一生受用。

读完一本书后，要以后没事就多读读，多看看。在这本书中肯定有不懂的问题，多读几遍说不定就会了呢。(书读百遍其义自见，编者)

读书是有乐趣的。读书也不要太呆板的读，因为读书过于呆板就会忽略其中有趣的部分。我们要把读书当成乐趣，书中的每一个字快乐的小精灵，在书上活灵活现。任何一个字都让你开心，书就成了你的玩具。

我读书，我快乐。只有把读书当成自己的朋友，当做自己的乐趣才能让你一天读书，一天快乐，一天收获。

山东省沂南三小五年级2班 杜文玺

读书有益五年级作文400字 篇5

在不同的时候，读不同的书。而我小时候却又读着什么样的书呢?我会选择一些连环画，童话故事和优秀的文学作品。那些书会让我们知道，什么是美什么是丑，什么是真什么是假，什么是善什么是恶，什么样的人生才是有价值的，什么样的感情才是美好的，什么样的文章才是真正出色的文章。

随着慢慢地长大，我会选读一些名人传记、四大名著之类的。可以让我们认识到领袖人物、爱国先贤和科学家的足迹、奋斗历程和光辉业绩，展现出他们的高尚情操和执著追求，这类书激励了一代又一代的人。除了这些，科普类的书可以让我们插上幻想的翅膀，去探索大自然的奥秘，工具书也可以帮助我们解决问题。

这就是我的读书生活，我们可以用有限的时间去读更多的好书，去获取更多的知识。

五年级开卷有益作文500字 篇6

如果把知识比作一个海洋，那么书籍就是那海水;如果把智慧比作一艘船，那么书籍就是指引方向的罗盘;如果把才华比作一座金库，那么书籍就是唯一打开金库的钥匙。如果没有了书籍，人类智慧的结晶就不能保存下去。人类失去了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，就像鱼儿失去了水。

经常看书，可以丰富你的知识，拓展大脑，是你的心情愉悦。书是人类生活中不可缺少的精神食粮，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多的书虫，他们如饥似渴的汲取着书中的知识。有了书籍，人们才变的有文明，有智慧;有了书籍才能使人类的知识更上一层楼，才能更好的建设国家，学会与时代共同进步!

当然，书也有很多种，包罗万象，满足了不同人的需要。但是，并非所有的书都是能使人进步的，有的书还能使人误入歧途，走上不归之路。正所谓读书好，好读书，读好书，选择好的书籍也是很重要的，对于那些不健康的书籍还应少看或杜绝它。只要能适当的选择有益的书籍来看，就能增长见识，开拓视野。

社会在不断的进步，人生活的节奏也日益增长，许多人说自己太忙了，没时间看书，时间就像海绵挤一挤总还是有的。但是有的人觉得书干巴巴的，倒不如多玩一会儿手机，看一会儿电视，手机、电视只是带给人心情上的影响，可是书籍对人类的影响能深入灵魂。

五年级开卷有益的作文500字 篇7

下午，林老师把我们的座位安排了一下，“开卷有益”的坐在最右边，“开卷未必有益”的坐在左边。

开始了，我们队代表“开卷未必有益”，另一队代表“开卷有益”。先让两方的队长发言，两队队长做了充分的准备，我们听得都入迷了，两方队长讲完后，就开始让我们辩论了。

“开卷有益”的同学说：“我们在生活中，有很多有意义的书值得我们看，而一些漫画类的书也是有益的，可以供我们娱乐和享受。”话音刚落，我们反方的同学觉得这句话说得不对，就站起来了。一个同学反驳道：“如果我们看了一些黄色小说或是一些不利于我们小孩成长的书，这不更影响我们了吗?”正方的同学纷纷站起来，反驳道：“我们不看这些小说不就行了吗?”这时，我们的同学说：“我们班有一个活生生的例子!三四年级的时候，我们班非常流行《阿衰》这本书，就开始疯狂地看着，甚至在课堂上都藏在了桌子底下看。”

正方的同学立刻反驳道：“假如说我们会上课看，那我们还可以克制住呢。”我觉得他们说得不对，就站起来说：“但为什么有些同学家的《阿衰》书那么多，随便翻一套，大多数的书为什么几乎都有?难道是赚小孩钱吗?”“因为他要做生意，谋财呗!”“哈哈”顿时，我们教室里发出了开心的笑声，就连林老师都笑了。

“既然不是谋财，那为什么还要卖呢?”反方的同学说，正方全都站了起来，反驳道：“漫画书可以娱乐，还可以学到知识，这才叫漫画书!不一定都是漫画!”

我们激烈地说着，不知不觉就到了下课时间了，我们这才停止了辩论。

读书有益五年级作文400字 篇8

这篇课文讲诉了父亲与孩子的故事：在一个月光如水的夜晚，父亲带着孩子去钓鱼。经过孩子的不懈努力，终于钓到了一条大鲈鱼。正在孩子欢呼雀跃的时候，父亲提出了一个令孩子难以做到的要求，“把鱼放了”!就在孩子放与不放的抉择面前，父亲对自己的决定更加坚定了。孩子恋恋不舍地把鱼放了，沮丧、伤心、难过，顿时让孩子的眼里湿润了。

我心里默默地想：这个父亲真是的，孩子好不容易钓到一条大鱼，居然让孩子给放了。我一开始也疑惑不解，当读到最后，读到孩子长大成人了，读到孩子成功时，我才知道，父亲做的一切一切都一心为了孩子。

在孩子成长的道路上，遇到过许许多多的道德难题，遇到许许多多类似的“大鲈鱼”的`诱惑。它可能是金钱、名利、地位、如果接受了这些诱惑，道德就可能往后退一步，如果合理解决了，道德就可以向前迈一大步。

我们在生活中事事也要如此。在各种诱惑下，面对抉择要态度坚决，清醒地去判断，去实践。只要慢慢体会道德，用心去感受道德，再加上道德的实践，就会获得道德实践的勇气和力量。

让我们一起勇于实践，迈出道德实践的一小步，虽然这只是一小步，但在道德这条大路上，你就会发现迈出了一大步。这一步将是你终生的启示和永久的回忆!

钓鱼的启示读后感6

古人说：“不以规矩，不成方圆。”今天我们学完了《钓鱼的启示》这一课，故事内容是：一天，詹姆斯钓到了一条大鲈鱼，但离允许钓鲈鱼的时间还差两小时。父亲让詹姆斯把鱼放回水里去。他听了父亲的话后，很不高兴，但还是把鱼放回水里了。詹姆斯从中受到了影响，很自豪，也很骄傲。

我从中想起了往日的故事：有一天，我独自乘公交车去上课。当时，车上人很少，所以，我和所有的人都是坐着的。忽然，前门开了，上来以为年轻的只有二十岁左右的哥哥。他交了钱，一屁股坐在了那种专门给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客的座位上。

乘客越来越多，我看见一位老人拄着拐杖向我走来。我“嘣”地跳了起来让座。老人坐下后，大声向我说谢谢，我也大声地向她说：“不用谢!”

再看看那位大哥哥，身旁站了两三位老人，他却像木头一般定在那儿。这时，司机说：“小伙子，让一下身边的大妈坐吧!”他忿忿不平地吼起来：“关你什么事嘛!”……。事情就是这样。

读书有益五年级作文400字 篇9

在这样的环境里，想不认识字都难。于是，三、四岁，我就认识了不少字。看图识字、幼儿读物、还有爸爸、妈妈经常给我讲的那些故事书上的故事，成了我幼年时代的精神粮食。

稍稍懂事了，我把爸爸的书翻了个遍，虽然不少是爸爸教书用的，我还是饶有兴趣地东翻翻、西看看，以至于爸爸找不到书的时候还是我帮他找到的。

幼儿时候，我最喜欢那些彩页的童话故事，它们把我带进了一个个生动的童话世界。好几套童话故事书几乎都让我翻烂了，那些五彩绚丽的故事似乎印在了我的脑海里，终身忘不了了。

上小学了，语文老师很惊讶我的语言理解能力。我的作文常被老师当作范文在班上念，同学们羡慕地问我，“陈h，你的语文为什么这么棒?”我也毫不卖关子地告诉他们――多读书呗!

有书读是福气，我爸爸曾告诉我他小时候的理想就是想当书店里的营业员，他们那个年代，书很少，好书就更少。好不容易买到或借到一本书，常常是爱不释手，挑灯夜战――难怪他眼睛近视。他很爱惜书，小时候看过的书不少仍然保留着。

读古今书籍犹如欣赏美丽的画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇事物琳琅满目。徜徉在书的海洋，朝可拜谒孔子，暮可走访太白;夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子;意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷……在书中能让你发现一个又一个神奇：随“突尼斯”骑鹅旅行，和多萝茜寻访《绿野仙踪》;“嫦娥奔月”让我们有了探月计划，《海里两万里》的科幻让人类遨游湛蓝的海洋……有书可读实在是人生一件乐事!

我渴望通过“书籍”这座桥梁与智者交流，打开通往世界之窗。在浩如烟海的书籍里，我恨不得多长一双眼睛――咳，那不成了“四眼狗”了吗?――噢!这句话犯忌，对老爸不尊重，删去!

腹有诗书气自华，我手捧“宝书”闯天涯!

读书有益五年级作文400字 篇10

看完《狼牙山五壮士》这篇课文，我的心震动了。故事是这样的，由于日军集结兵力往晋冀根据地发兵，八路军七连主力决定向龙王庙转移，拖住敌人的任务就交给六班，六班的五个战士为了让群众转移和部队主力更好撤退，把敌人引上了狼牙山顶峰，最后弹尽粮绝，英勇跳崖。

五壮士虽然离开了这个世界，但他们的爱国精神是永不磨灭的!如果你看过《五壮士》这幅油画，你可以从五壮士的眼中看到“坚毅”。我们身为革命的后代，应该做他们的接班人，把他们这种精神延续下去。不是吗?我们的幸福是千万战士的鲜血换来的，他们用生命换取了我们的幸福，我们应该“长江后浪推前浪”，珍惜它，让我们的后代也继续着安宁的生活，正所谓“少年强则国强，少年弱则国弱”。