成都电大工商管理专业(专科)毕业论文写作要求（共10篇）
毕业作业是广播电视大学工商管理专业学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼。是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。
一、毕业作业的形式
开放教育高等专科工商（专科）的毕业作业采取论文写作形式，原则上其体例应当是专业科研论文、调查报告或分析报告。
二、选题
1、选题原则
（1）学生在指导教师指导下自主选题。
（2）选题方向不超出工商企业管理领域，不得跨专业选题。
（3）题目要具有一定的学术价值和实用价值。
（4）鼓励在工商企业管理的新发现、新创造、新成果、新经验方面选题。
（5）量力而行。学生在选题时，应考虑自身的知识基础、构成以及从事学术研究的能力。
2、选题参考方向
（1）人力资源管理方向。（2）市场营销方向。（3）企业文化建设方向。（4）员工队伍建设方向。（5）企业经营管理方向。参考以上方向，学生最好结合具体企业来写。
备注：
1）选题最好结合自己的企业运作，不要过大，一定要符合专业要求，不要跨越专业范围选题。
2）论文的写作提纲主要围绕三个部分：
三、要求
学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业作业。毕业作业应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。
1、体例
专业学术论文、调查报告或分析报告。
2、字数
正文5000字左右；正文前必须附有写作提纲。
3、装订要求
统一A4纸打印；主标题--3#字黑体，居中；副标题--4#字黑体，居中；正文--宋体小4#字；参考文献--宋体小4#字；
注释--全部采用脚注。
4、毕业作业装订顺序
由上至下依次为：封面（论文题目、学生姓名、学生学号、所学专业、办学单位等相关信息）→写作提纲→正文→参考文献
正稿的装订必修为三份，必须在指导教师的同意之下才可以打印和装订正稿。
5、备注：
1）毕业作业评语表和毕业论文袋由成都电大统一提供，在教材处统一发售。
行政管理专科毕业作业的具体写作要求
开放行管专科毕业作业的具体写作要求，严格执行河北电大关于“人才培养模式改革与开放教育试点”行管专业专、本科集中实践环节实施细则的规定，为确保毕业论文的高质量完成，唐山电大管法系特制定具体细则如下：
一、毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。
二、毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题。
三、毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺，层次清楚。
四、毕业作业的形式应为学术论文。专科字数一般不少于3000字，不超过8000字（尽量不少于4000字）。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。
五、正文前要有“摘要”和“目录”，居中，摘要不少于500字。文章结束后要有“参考文献”，居中，参考文献不少于10篇。“内容摘要”主要阐述文章选题的意义和主要内容，摘要最后要有“关键词”（关键词3-5个）。论文要做成电子文本。
六、毕业作业要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订，一式两份。正文小4号宋体；正文里的论文题目是小2号黑体；文中三级标题
一、（一）、1为小4号宋体加粗。行距1.5倍
四、“目录”、“摘要”这几个字是“小2号宋体加粗”，里面的内容是“小4号宋体”，关键词为“小4号宋体加粗”。
五、“参考文献”四个字为“小4号宋体加粗”，居中，其具体内容为“小4号宋体”。
六、每位学员自备一个档案袋儿，存放一式2份的论文（申请学位的同学必须上交市电大2份）、所有的草稿、教师指导记录及上交几哦啊学督导 处1张光盘（论文的电子文档），以备中央电大及省电大验收检查。
七、杜绝抄袭、下载它人论文，否则，文章一律“不及格”。各指导教师要严把论文的选题、及指导工作。
八、完成时间：9月27日前提交初稿，直接与指导教师联系，11月14日前务必定稿，11月25日前各指导教师写完论文评语，11月底前各办班单位将论文等资料上上交市电大教学督导 处，12月初开始答辩，12月11日前答辩全部结束，向省电大上交毕业论文成绩表。各单位将所有论文全取回，并妥善保管，以备上级电大检查，确保开放教育各教学环节的完善与落实。
九、社会调查
（一）社会调查的要求：根据中央电大的要求，社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。建议安排在第五学期进行，具体时间由各市电大自行安排。社会实践的时间不得少于三周。社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。
（二）社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。通过社会调查，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。
（三）社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各试点单位应根据行政管理专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会调查。
（四）社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。
（五）专科调查报告字数不得少于2000字。A4纸打印，一式2份。正文小4号宋体；正文里的调查报告题目是小2号黑体；文中三级标题
一、（一）、1为小4号宋体加粗。里面的内容是“小4号宋体”。行距1.5倍。
（六）每位学员自备一个档案袋儿，存放一式2份的调查报告（申请学位的学生必须上交市电大2份调查报告）、所有的草稿、1张光盘（调查报告的电子文档）。12月初开始答辩，12月11日前答辩全部结束，向省电大上交毕业论文成绩表。各单位将所有论文全取回，并妥善保管，以备上级电大检查，确保开放教育各教学环节的完善与落实。
（七）调查报告应与毕业作业一同上交市电大教学督导处。（何时做调查报告各办班单位应执行教学计划的安排）
姓名学号工作单位所在分校指导教师宁夏广播电视大学制年月
写 作 提 纲
一、（一）
（二）二、（一）
（二）三、（一）
（二）……
关键词：
正文题目
正文内容„„
正文内容„„
烦
参考文献：
1、作者:《文章或著作名》
2、王立彦：《成本核算与管理实务全书》，中国商业出版社，1996年
3、马彦娜：《“免费机顶盒”令人忧心》，http:///news/theory/2005630180628.htm 4、5、毕业论文写作过程
宁夏电大经济类各专业毕业论文采取初稿、二稿、定稿三稿定稿制。初稿：第一次向论文指导老师交文章的写作提纲、初稿。
文章结束后空两行标明写作时采用的参考资料。附上参考文献：表明参考资料的名称、文章、作者、出版的时间等。辅导老师给的论文修改意见要着重指出学生文章选题是否符合所学专业的要求，文章观点是否正确；结构是否合理，引用的资料是否恰当等。
二稿：是经指导老师批阅后的修改稿，注意观点、层次、语言和文字的运用。同时要写出文章的内容提要（是对文章内容的概括性描述，应该忠实于原文，字数控制在200字左右。在正文文章题目下提取关键词3-5个，是能表现文章主题的、具有实质意义的词语）。交第二稿时要把第一稿装订在一起，使辅导老师能比较修改的程度。
定稿：是二稿基础上修订的，是最后留档案的。交定稿时要填好经过指导老师确认的内容提要，将内容提要填在“宁夏广播电视大学毕业时间环节情况登记表”相应的位置。表背面有填表说明。
资源来源：安徽广播电视大学
按照“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”项目研究工作的要求，为进一步做好我省电大开放教育试点行政管理专业（专科）的集中实践环节工作，特制定本规范。
政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和课程综述两部分。
第一部分 行政管理专业（专科）社会调查写作要求
一、社会调查的内容限定在本专业实践范围内，学员应根据行政管理专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会调查。
二、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。学生在调查结束后应独立完成调查报告。社会调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2000字。用A4纸打印一式两份上交。
三、参加调查的学生应当填写社会实践鉴定表（此表由教学科统一发放一式两份），写明有关调查的基本情况，由被调查单位签署意见并加盖公章。
第二部分 行政管理专业（专科）课程综述写作指导
安徽电大开放教育试点行政管理专业（专科）集中实践环节毕业作业指导规范
资源来源：安徽广播电视大学
按照“中央广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”项目研究工作的要求，为进一步做好我省电大开放教育试点行政管理专业（专科）的集中实践环节工作，特制定本规范。
政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和课程综述两部分。
第一部分 行政管理专业（专科）社会调查写作要求
一、社会调查的内容限定在本专业实践范围内，学员应根据行政管理专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会调查。
二、社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。学生在调查结束后应独立完成调查报告。社会调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2000字。用A4纸打印一式两份上交。
三、参加调查的学生应当填写社会实践鉴定表（此表由教学科统一发放一式两份），写明有关调查的基本情况，由被调查单位签署意见并加盖公章。
专科毕业论文（设计）具体要求
毕业论文（设计）是学历教育教学环节的重要组成部分，是检验学生运用所学的理论知识独立分析问题和解决问题的有效途径。认真做好这项工作对保证教学质量具有重要意义，请各学习中心认真组织毕业生做好本项工作。
一、专科毕业论文（设计）工作的组织
1、吉林大学远程教育学院对专科各专业毕业设计进行统一计划、部署。
2、校外各学习中心按学院对专科毕业设计的要求组织毕业设计工作。
二、基本要求
1、毕业论文的选题应当在本专业课程内容范围之内，并符合专业的特点。选题时应当结合社会实践，选择应用性强或当前亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要研究方向和主要内容，鼓励学生对我国改革中出现的新问题进行探讨。毕业论文应当具备学术论文的一般特征。调查报告、工作总结或单纯的案例分析不能作为毕业论文。
2、指导教师可以结合学生实际指导学生选题,但需遵循以下原则：（1）必须限定在本专业范围；（2）必须反映专科水准；（3）必须紧密结合当前社会现实。
3、毕业论文的写作时间由学院统一安排，指导老师由学习中心选聘（费用由学习中心承担），由学生本人在指导教师指导下独立完成。
4、装订和具体的细节要求请参见最后的《吉林大学远程教育学院毕业论文（设计）格式要求》。
三、毕业论文（设计）报告形式要求
1、撰写的毕业论文（设计）报告，文字书写工整，插图清晰准确，全文篇幅恰当，要求5000字以上。
2、在学期间，在相关学术期刊上已发表或即将发表的文章/论文复印件（期刊封面、目录，报纸除外），字数不限，即将发表的文章需附出版单位证明。
专科学生可根据本人的具体情况，选择以上两种形式中任意一种作为提交的毕业设计论文。
3、未通过毕业设计的往届专科类学生，可跟随本届专科生做毕业设计，完成时间及论文要求同上。
四、专科毕业设计成绩评定
1、专科毕业生不需参加毕业答辩，毕业论文完成后由学习中心将论文终稿（含电子版）上报学院，由学院组织专业教师进行评审，成绩按“合格”“不合格”评定。
2、论文有下列情况之一者，成绩评定为“不合格”。
（1）查明有抄袭（对同类论文题目，若出现两份论文有50%以上的内容相同，则视为相互抄袭）或代作者；
（2）论文题目与内容不符者；（3）论文未达到要求字数；（4）未按要求格式装订。
吉林大学远程教育
毕业论文（设计）格式要求
1.毕业论文（设计）编写的要求
论文应采用汉语撰写（英语专业除外），毕业论文（设计）的排序依次为：（1）封皮（2）中文摘要及关键词（3）目录（4）正文（5）参考文献（6）附录（7）致谢（8）论文申报表（9）指导教师评语表
2.毕业论文（设计）各部分具体要求如下 2.1 封皮
本科毕业论文（设计）的封皮要统一使用学院发放的封皮;专科论文封皮参考样文封皮及附件中“专科论文封皮样式”(其它要求参考本科)。
题目： ☆☆☆☆☆（二号字、黑体、加粗）；姓名等用四号字、宋体、加粗。
2.2 中文摘要（内容提要）
毕业论文（设计）的中文摘要字数为200～300字左右，简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中文摘要要有关键词，关键词另起一行，一般为3〜5个。格式如下：
摘 要（“摘要”二字中间空两格、小二号字、黑体、居中）
本文„（内容为四号字、宋体）
关键词：（“关键词”三字加粗，各关键词之间要有空格）
2.3目录的要求
“目 录”二字用三号字、黑体、居中书写，“目”与“录”之间空一格。目录的各章节应简明扼要，内容用小四号字、宋体。目录里包括正文层次的标题序号、致谢、参考文献、附录（必要时）等标题和页码。2.4正文
正文一般包括前言、主体说明和论述、结语三个部分，各个部分之间连续排印，不需重新起页。文史类正文文字一般不少于8000字，理工类正文文字一般不少于10000字。应用型论文章前空一行，层次采用格式按各专业具体要求执行。一级标题采用三号字黑体居中，上下各空一行；二级及以下标题用小四号字黑体；正文用小四号字宋体。
正文章节、段落之间排版按各专业范文要求。2.5参考文献
只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料。参考文献要另起一页，一律放在正文后，不得放在各章之后。参考文献作者最多写到）（宋体小五号），从正文开始，连续编排，居中书写。谢”二字中间空一格、三号字、黑体、居中。内容限1页，采用小四号宋体。3.4图、表、公式
图、表、公式等与正文之间要有一行的间距；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。3.5打印规格
编辑文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.5）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。论文封皮内容最好打印，没有打印条件的，书写一定要工整、清晰。3.6印刷
毕业论文必须打印并装订成册。论文选择单面印刷，左侧装订成册。4．其它说明
毕业论文是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，发现、提出、分析和解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业论文是学生在教师指导下，对所学专业知识的完整表述。论文的撰写是学生基本能力训练的过程，应当符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准，符合汉语语言规范。为加强对此项工作的指导，严格把关，制定本规范。
一、毕业论文档案
1、毕业论文档案包括统一的包装、论文正文、经指导教师审定过的论文初稿、二稿„等内容，档案必须反映论文写作的真实过程。
2、封面左上角须印有“陕西广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点电子商务专业毕业论文”字样。
3、毕业论文制作成电子文档。
二、论文的结构与要求
论文包括标题、内容摘要、索引关键词、目录、正文、后记、参考文献等部分。一般不少于5000字，不超过8000字。论文一律打印，不得手写。
1、论文标题
论文标题应当简短、明确，有概括性，符合毕业论文任务的要求。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词。
2、内容摘要
内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般不超过200个汉字。
3、索引关键词
索引关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语，一般列举3-5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。
4、目录
目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。
5、正文
正文包括绪论、论文主体和结论等部分。正文必须从页首开始。
绪论一般做为论文的第一部分，应说明写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。
论文主体是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所论述的问题进行评价。
正文一级及以下子标题格式如下：
1.1
1.1.1
（1）
a
b6、后记
对整个毕业论文工作进行简单的回顾总结，对导师和对为论文撰写等提供帮助的组织或个人表示感谢。内容尽量简洁明了。
7、参考文献
参考文献是论文的不可缺少的组成部分。它反映了毕业论文工作中取材的广博程度。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主。网上参考文献应注明准确的网页地址。
三、打印要求
论文必须使用标准A4打印纸进行打印，页面上、下边距各2.5厘米，左右边距各2.5厘米，并按论文装订顺序要求如下：
1、封面
见附件《陕西广播电视大学开放教育电子商务专业（本、专科）集中实践环节教学安排意见（附件一附表五封一）》。
2、内容摘要
摘要标题按照正文一级子标题要求处理，摘要内容按照正文要求处理。内容摘要不设页码。
3、关键词
索引关键词与内容摘要同处一页，位于内容摘要之后，另起一行并以“关键词：”开头（字体加粗），后跟3-5个关键词（字体不加粗），词间空1字，其他要求同正文。
4、目录
目录列至论文正文的二级及以上标题所在页码，内容打印要求与正文相同。目录页不设页码。
5、正文
正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页角居中打印。
论文标题为标准二号宋体字，左对齐，行间距固定值22磅,字符间距加宽0.2 磅；论文一级子标题为标准四号黑体字，左对齐，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；
论文二级及以下子标题为标准小四号黑体字，左对齐，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；
正文一律使用标准小四号宋体字，段落开头空两个字，行间距固定值22磅，字符间距加宽0.2 磅；
正文中的插表不加左右边线。插表按章编号并置于插表的左上方，插表不命名，如第二章的第三个插表序号为“表2—3”，插表序号使用标准五号宋体字。
6.后记
后记独占一页，标题按照正文一级子标题要求处理，内容按照正文要求处理。
7.参考文献
按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与论文正文相同。参考文献从页首开始，著录格式如下：
7.1 著作图书文献
序号作者、书名、版次（第一版省略）、出版者，出版年份
7.2 译著图书文献
序号作者、书名、译者、版次（第一版省略）、出版者，出版年份
7.3 学术刊物文献
序号作者、文章名、学术刊物名、年，卷（期）
7.4 学术会议文献
序号作者、文章名、编者名、会议名称，会议地址，年份、出版地，出版者，出版年
7.5 学位论文类参考文献
序号作者、学位论文题目、学校和学位论文级别、答辩年份：引用部分起止页码
7.6 西文文献
著录格式同中文，实词的首字母大写，其余小写。
参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。
学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。
Si、范文示例
封面（略去）
（另起一页）
内容摘要：
关键词：
（另起一页）
目录
1绪论„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1.1 论文背景„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
1.1.1 发展现状„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1
（1）„„„„
（2）„„„„
a „„„„
b „„„„
工商管理专业毕业论文写作要求与参考题目
一、写作要求
以所学的理论和知识为基础，以邓小平理论和党的路线、方针、政策和十七大精神为指导，结合我国经济建设的实际，进行社会调查和写出有一定新意的专业论文。其具体要求：第一，文章必须有坚实的理论基础，即运用所学的理论知识。第二，文章必须有详实的调查资料，即运用所调查到的实际资料。第三，文章必须有自己的见解，即不能人云亦云，要有新意，要有独到见解。第四，文章必须有合理的结构，即文章的体例正确，结构合理，逻辑性强，语言流畅。文章文字要求在10000字以上。
以下题目仅供学员在社会调查和写毕业论文时参考，可以在大题目下更加具体化，也可以根据所给题类自立题目。
二、参考题目
（一）管理学理论与实践
1.现代西方管理理论对中国管理的启示2.完善国有资产管理体制
3.转换经营机制研究4.现代企业制度建立中存在的问题与对策
5.股份制运作中存在的问题与对策6.企业组织结构调整中存在的问题与对策
7.企业集团化研究8.公司治理研究
9.管理方法的综合运用研究10.企业核心竞争力研究
11.振兴辽宁老工业基地必须加快体制改革
12.振兴辽宁老工业基地必须加快产业结构调整
13.加快推进和完善垄断行业改革，发展新兴战略性产业研究
14.企业制度分析与管理创新研究15.企业战略管理研究
16.企业履行社会责任研究17.提升企业自主创新能力研究
18.企业管理创新研究
（二）市场营销理论与实践
19.加强企业文化建设研究20.经济全球化与全球化营销趋势
21.经济网络化与网络营销22.电子商务与企业营销方式创新
23.关系营销与顾客关系管理24.产品市场定位研究
25.品牌策略研究26.分销渠道的构建及完善
27.整合促销的策划及实施28.市场营销组合策略的运用研究
29.企业营销面临的挑战及对策
（三）金融管理理论与实践
30.人民币可自由兑换与我国金融发展
31.人民币汇率变化趋势及影响32.消费信贷发展中的问题及对策
33.中小企业的金融支持
34.加快资本市场发展与国有企业产权制度改革
35.关于通货膨胀问题及政策建议36.完善商业银行的风险防范机制
37.网络经济与金融创新38.美国金融危机对中国经济的影响
39.金融国际化对我国经济的影响及对策
（四）投资管理理论与实践
40.新投资体制下，如何加强项目投资管理
41.投资项目决策科学化研究42.扩大投资需求促进经济增长
43.加大技术改造投资力度促进产业升级
44.如何实现投资项目的有效管理45.加强投资管理提高投资效益
46.投资项目可行性研究的问题分析47.投融资运行中存在的问题及成因
48.投资管理与经济增长方式转变49.某地区投资项目管理的现状分析及对策
50.产业风险投资机制与高新技术51.辽宁老工业基地改造研究
52.投资经济发展的第一推动力研究
（五）财务管理理论与实践
53.企业财务会计核算原则与方法研究
54.企业会计信息系统设计与应用55.企业融资理论与实践研究
56.财务管理的战略地位与运作机制57.加强企业财务管理的途径
58.论财务管理的理论结构59.企业财务控制的作用与实施条件
60.企业财务管理现状与改革设想61.预算管理研究
62.我国会计制度改革构想
（六）对外贸易理论与实践
63.国有外贸企业的战略性改组
64.多边贸易体制下的中国外贸体制改革
65.世贸规则及其应对措施
66.应对西方国家反倾销的政策与措施
67.中国对外贸易结构分析及其调整对策
68.中国引资的实践与效果
69.跨国公司与我国企业的跨国经营
70.正确认识我国利用外资与保护民族工业的关系
71.中国21世纪面临的国际经济环境
72.APEC与中国对外开放面临的形势
73.台海局势与海峡两岸经贸关系
74.电子商务下的国际贸易创新研究
75.对建国以来中国外贸理论的回顾与思考
（七）人力资源管理理论与实践
76.职工培训与知识经济
77.结合人力资源管理实践谈转变思维方式的重大意义
78.对成功智力理论的评价
79.Z理论对我国管理实践的启示
80.7S模型对我国管理实践的启示
81.人员招聘中存在的问题与对策
82.激励机制研究
83.我国管理干部评估中存在的问题及改进措施
84.辽宁老工业基地振兴的人才政策
摘要（黑体五字）摘要内容（宋体五号字，不超过500汉字）
关键词（黑体五字）关键词内容（宋体五号字，3～5个）
目录（居中、黑体小三号字，单独一页）
标题.......页码（左对齐、宋体五号字）
前言内容（正文格式：两端对齐、宋体小四号字，首行缩进2个字符）1 标题1（左对齐、黑体三号字）
1.1标题2（左对齐、黑体小三号字）
1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）
1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）
正文内容（正文格式）
结论内容（正文格式）
致谢（标题2格式）
致谢内容（正文格式）
参考文献（标题2格式）
典型文献著录格式如下（双端对齐、宋体五号字）
1作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码（著作图书文献）2作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码（学术刊物文献）附录（标题2格式）
附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）
1、邓小平理论概论
本课程2学分，课内学时36,其中电视课24学时,开设一学期。
本课程是电大各专业必修的公共基础课。通过本课程的开设，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。
本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思想路线、社会主义初级阶段理论与党的现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、与高等教育的改革与发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。
2、政治经济学
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
本课程是电大经济学科的基础理论课。课程的主要内容包括资本主义和社会主义两个部分。资本主义部分主要研究资本主义商品生产过程、资本主义商品流通过程及资本主义的分配过程、资本主义市场经济的运行和它的内在矛盾以及资本主义国家对社会经济的调节，同时阐明了商品经济的基本概念、基本理论和基本知识。研究了商品经济所固有的内在的规律（即价值规律、竞争规律、积累规律、货币流通规律等）的作用。社会主义部分主要研究我国社会主义初级阶段其特征、主要矛盾、主要任务、基本路线；社会主义市场及市场体系；现代企业制度；国民收入和个人收入的分配和使用；社会主义国家的对外经济关系和国家对经济的宏观调节。通过本课程的学习，一方面提高学生的政治思想觉悟；另一方面为进一步学习经济类的专业基础课和专业课及将来从事经济管理工作奠定基础。
3、经济数学基础
本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，开设一学期。
经济数学基础课程是经济学科各专业重要的基础课。通过本课程的学习，使学生系统地获得微积分、概率论和线性代数的基本运算能力，使学生受到基本数学方法的训练和运用变量数学方法解决简单的实际问题的初步训练，为学习后续课程和今后工作需要打好必要的数学基础。
课程的主要内容：预备知识，实数、方程、不等式、集合和区间；函数，函数概念、定义域的求法、函数关系式的建立；一元函数微分学，极限与连续概念、极限计算、导数概念与计算、复合函数求导数；导数应用，单调性判别、极值的应用；一元函数积分学，原函数与不定积分、换元积分法、分布积分法、定积分概念及计算；积分应用，积分在几何和经济中的应用；数据处理，总体和样本、重要特征数、频率直方图；随机事件与概率，事件的关系与运算、概率加法公式和乘法公式、事件的独立性；随机变量与数字特征，随机变量概念、两类随机变量、数学期望和方差、正态分布；矩阵，矩阵定义、矩阵乘法、矩阵的初等行变换、求逆矩阵和矩阵的秩；线性方程组，线性方程组解的判定、求方程组的一般解和特解，矩阵代数应用举例。
后续课程：西方经济学、统计学原理等。
4、基础会计学
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
基础会计学是经济学科各专业必修的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够比较全面地了解、掌握会计的基本原理、基本方法和基本技能，为后续专业课程的学习打下基础。
课程的主要内容：会计的概念、对象、职能、任务及核算方法；会计科目与账户；复式记账原理、借贷记账法、账户对照关系和会计分录；会计确认与计量、会计六大要素的确认与计量；会计凭证的意义与作用；会计账簿的设置和登记、账簿的试算与记账错误的更正；账簿的结账与对帐；财产清查的意义、种类和盘存制度、方法以及财产清查结果的处理；会计报表的报送和审批；会计循环、会计核算形式；会计规范体系、会计法律、会计准则、会计制度；会计机构、会计人员、会计电算化等。
后续课程：财务会计、成本会计、管理会计、财务管理等。
5、统计学原理
本课程5学分，课内学时90，其中电视课36学时，开设一学期。
本课程主要内容：统计学的研究对象和方法、统计学的基本范畴、统计组织和管理、统计调查的意义和种类、统计调查方案、统计调查方法、统计整理的意义和内容、统计分组、统计分布、统计表、总量指标、相对指标、平均指标、变异指标、综合指标的应用、抽样推断误差、抽样估计的方法、抽样组织的设计、假设检验的意义与假设命题、假设检验方法、符合检验与秩和检验、相关的意义和种类、相关图表和相关系数、回归分析、指数的意义和种类、综合指数和平均指数、因素分析、指数数列、动态数列的意义和种类、现象发展的水平指标、现象发展的速度指标、现象变动的趋势分析、统计综合分析的概念及其一步骤、统计比较、统计综合评价。
6、西方经济学
本课程4学分，72学时，开设一学期。
西方经济学课程是作为财经类专业的基础课设置的，它是国家教委规定的财经专业十门核心课程之一，也是我们电大财经专业的基础课之一。通过这门课程的学习，要求学生掌握现代西方经济学的基本概念与基本理论，掌握西方经济学所运用的基本分析方法，以作为学习其他课程的基础。
7、财务管理
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
财务管理课程是财务会计专业的必修课，同时也是开放金融专科（金融与财务方向）的一门限选课。通过本课程的教学，使学生掌握企业财务与财务管理的基本概念、基本内容、基本方法，为今后从事财务会计工作打下基础。
本课程的主要内容：财务管理的基本概念、财务目标、财务观念、财务环境；企业筹资管理；投资概述；流动资产管理；固定资产与无形资产管理；金融商品投资；利润管理；财务计划与控制；财务分析；资本经营概述。
先修课程：基础会计、财务会计、成本会计等。
8、经济法概论
本课程4学分，课内学时72，开设一学期。
经济法概论是经济学科各专业的一门公共课程，在各专业的教学计划中，都占有比较重要的地位。通过本课程的教学，能使学生掌握一些经济法的基础知识；熟悉一些常有的重要经济法律、法规的基础内容；增强法制观念并初步运用自己所学过的法律知识观察、分析、处理有关实际问题的能力。
本课程论述了经济法的基础理论，对比现行的一些重要的法律、法规进行了比较系统的阐述。讲授内容包括：经济法的概念与特征；经济法的原则、地位和作用；经济法律关系的概念；经济法律关系的构成、确立和保护；企业法律制度（全民所有制工业企业法、集体所有制企业法、私营企业法和企业破产法）；公司法律制度；合同法律制度；反不正当竞争法律制度；知识产权法律制度（商标法、专利法）等；除此之外，还简要介绍了一些包括代理、时效、财产所有权等内容的相关法律知识，以及财政税收法律；金融法律制度；计划统计法律制度；会计审计法律制度以及经济仲裁与经济审判。
9、计算机应用基础
本课程4学分，课内学时72，其中实验45学时，开设一学期。
本课程是工学科各专业必修的基础课，也是电大其他专业必修或选修的基础课。通过本课程的教学，使学生掌握计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，为学生熟练使用计算机和进一步学习计算机有关知识打下基础。
课程的主要内容：计算机的产生、发展及应用，计算机系统组成，计算机安全常识等计算机基本知识；DOS操作系统基本使用方法；WINDOWS操作系统基本使用方法；计算机网络基本概念和Internet入网方法；WORD文字处理系统、EXCEL电子报表系统等教学内容。
10、基础英语（1）（2）
本课程6学分，课内学时108，开设一学年。
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能掌握1600左右的常用词汇（包括入学时要求掌握的600词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇海外语法范围内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信函，或用便条转达具体信息。
11、市场营销学
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。
《市场营销学》是广播电视大学经济类金融专业（本科开放教育）的一门选修课。它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的专业人才服务的。主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴课程的核心内容。
12、管理学基础
《管理学基础》是广播电视大学会计学专业本科的必修课，工商管理类专科各专业方向的必修课，是计算机应用专业信息管理方向的必修课，以及相关专业的选修课。90学时，5学分。
本课程的主要内容：管理与管理学：管理的职能与作用、管理学的研究对象与研究方法、管理理论的形成与发展；计划：计划的种类、计划工作的程序和方法；目标管理：目标管理的产生和发展、目标管理的实施过程；经济预测：预测的含义及其类型、预测的步骤与方法；决策：决策的作用与原则、决策程序、决策方法；组织的含义及作用、组织的类型及组织工作原则、组织结构；人员配备、管理人员的选聘、管理人员的考评、管理人员的培训；领导者、领导者素质及领导班子构成、领导理论及领导方式、领导艺术；激励：激励理论、激励模式、激励方法；控制的基础理论、控制的基本内容、控制的基本过程；控制方法：质量控制方法、预算控制方法、成本控制方法；协调：信息沟通、协调的作用和原则、协调的内容与方式。
13、市场营销学
本课程5学分，课内学时90，开设一学期。《市场营销学》是广播电视大学经济类专业的一门专业课。它是为培养适应社会主义市场经济发展需要的、应用型的专业人才服务的。主要研究市场营销活动及其规律性，是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的应用科学，具有综合性、边缘性的特点，属于管理学范畴课程的核心内容。
14、公共关系学
本课程4学分，72学时，开设一学期。
公共关系学课程是工商管理类和经济学类部分统设专业的专业基础课。通过本课程的教学，使学生掌握公共关系学的基本原理、基本方法和基本技能，树立公共关系为市场服务的观念，掌握公共关系为社会实践服务的本领。
15、工商企业经营管理
本课程5学分，课内学时90，其中电视课18学时，开设一学期。
工商企业经营管理是工商管理类工商企业管理专业方向的专业课。通过本课程的教学，使学生掌握必要的从事工商企业经营管理的基本技能，能运用数学、经济学、统计学、会计学的知识解决工商企业经营管理工作中可能出现的问题。
工商企业经营管理主要分三部分内容。第一部分为基本原理，主要介绍现代企业制度，经营管理概论、市场调查、环境研究及战略管理等；第二部分为专业性操作，主要从价格、产品、营销等方面介绍经营管理的基本手段和方法；第三部分为企业发展研究，主要介绍企业投资与发展、企业诊断和CIS。
先修课程：经济数学基础、政治经济学等。本课程也可以与统计、会计等方面的课程并列开出，也可以将上述课程置于本课程之前。
16、国际经济合作
本课程3学分，开设一学期。
本课程介绍了国际经济合作的各种理论、知识以及实际运作程序。论述国际经济合作的基本特征、合作领域、合作模式、发展趋势，从宏观角度分析当前各类国家、集团开展合作、协调的机制模式；从微观上介绍各类国际经济合作项目的基本内容、主要特点、运作程序及注意事项。
本课程的先修课程：管理学基础、国际贸易原理、国际贸易实务等。
17、商务谈判实务
本课程3学分，54学时，开设一学期。本课程是企业公关、国际贸易、工商企业经营管理等专业的选修课。通过本课程的教学，使学生初步掌握商务谈判的原则、内容、技巧及法律规定，为商务谈判提供指导，同时也为学习其他课程提供商务谈判的知识。
18、国家税收
本课程4学分，72学时，开设一学期。通过本课程的教学，使学生掌握税收的基本理论和基本概念，了解我国税制体系与现行税制基本内容，加强税收观念，具备实际操作的能力，能够在今后的工作中熟练应用。
19、市场调查与预测
本课程4学分，72学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握市场调查与预测的基本理论、基本方法和技巧。
课程主要内容：市场调查与预测的主体、客体及研究对象；市场调查的含义、类型、内容及程序；普查、重点调查、典型调查的含义和特点；抽样调查的特点和组织方式；市场调查常用的几种方法；市场预测的含义、内容及要求；直观判断预测的常用方法及特尔菲法；平均法、指数平滑法、回归分析法、趋势外推罚等的含义、特点及具体应用；市场调查与预测案例分析。
20、组织行为学
组织行为学是广播电视大学为人才培养模式开放教育试点项目中工商管理本科开设的统设必修专业课，也是工商管理专升本的入门必学课。总学时数为72学时，学分为4。组织行为学是管理理论的重要组成部分，是各项专业管理基础。它是一门广泛吸收多学科知识的边缘科学，具有很强的实践性和应用性。自八十年代传入中国后，组织行为学越来受到人们的重视。特别是从九十年代末期以来，组织行为学已成为各大院校各种管理专业和MBA的主干课程。通过组织行为学课程的教学，可以使学生掌握组织行为学的基本知识、基本原理，学会用组织行为学理论分析和解决企业实际问题的方法，重视提高人的素质，实行合乎人情味的管理，充分发挥组织成员的主动性、调动他们的积极性、激发他们的创造性，推行人本管理方式，使个人目标与组织目标有机统一起来，从而实现组织目标和个人的自我完善；同时培养学生爱岗敬业的精神，为毕业后成功地走上社会参加企业经营管理实践打下基础。
21、广告概论
本课程4学分，72学时，开设一学期。
广告概论是广告专业必修的基础专业课。通过本课程的教学，使学生掌握与广告业务有关的基础知识和基础理论。为进一步学习其他专业课打下基础。
22、消费心理学
本课程3学分，54学时，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握消费心理学的基本原理、基本方法和基本策略，为培养学生从人文科学的高度分析解决企业市场运作中实际问题的能力，从而提高学生的社会适应性和动手操作能力打下基础。
23、贸易实务
本课程4学分，72学时，开设一学期。
为实施现代远程教育工程，在现代教育理论和思想指导下，吸收高等教育改革的最新成果，进行人才培养模式改革的重要试验，落实 “中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”行政管理专业专科教学计划，实现培养目标，保证集中实践环节教学工作的顺利进行，特制定本教学大纲。
行政管理专业专科集中实践环节主要包括社会调查和毕业作业两部分。
一、社会调查
（一）社会调查是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。
（二）社会调查的目的是加强学生对国情、民情以及社会政治、经济、文化生活，尤其是对我国行政管理的了解，让学生接受行政管理思维和业务技能的基本训练，使他们具有运用行政管理理论和行政管理知识分析问题、解决问题的基本能力，具有一定的创新意识，培养和训练学生认识、观察社会的能力。
通过社会调查，可以增加学生对社会实践的了解，并为撰写毕业作业打下基础。
（三）社会调查的内容应限定在本专业实践范围内。各省级电大应根据行政管理专业的特点，结合毕业作业的选题，有针对性地进行社会调查。
（四）社会调查可采取行政机关实习、实地综合考察等形式。
（五）社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问题、结论、效果和体会等。字数不得少于2000字。
（六）社会调查的时间为3周，3学分。但不得免修。
（七）社会调查的指导教师应具有认真的工作态度和丰富的专业知识，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且具有中级及以上专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
（八）社会调查的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。确定选题，对学生实践全过程进行指导，解决实践中的有关问题；指导学生制订反映社会调查成果的文字材料写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；针对学生社会实践全过程表现写出具体准确的评语，并给出初评成绩。
（九）每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不超过30人，兼职教师不超过20人。
（十）社会调查成绩由指导教师给出初评成绩，由电大分校复审，省级电大验收，中央电大抽查、终审。
（十一）指导教师以学生参加社会调查活动的情况、效果、撰写文字材料综合运用专业知识的水平，在社会调查过程中的表现以及调查单位的反馈意见等作为初评成绩的依据。
（十二）社会调查的成绩评定采用百分制。成绩评定可按如下权重评判：调查内容选题（占10分）、观点是否正确和明确（占35分）、材料是否丰富和翔实（占35分）、逻辑是否严密以及结构是否严谨（占10分）、语言文字是否流畅晓白（占10分）。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
（十三）凡字数不足、内容不全、未参加社会调查活动、未能达到必需的社会调查活动课时、未提交反映社会调查成果的文字材料、抄袭造假者，按不合格处理。
（十四）凡社会实践成绩未达60分或要求重做者，可根据所在电大分校和教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。
（十五）社会调查的实施细则由各地电大根据本大纲负责组织制定并实施。
二、毕业作业
（一）毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业的集中实践环节之一。毕业作业的时间为5周，5学分。
（二）毕业作业旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力，通过毕业作业，进一步培养学生的专业研究素养，提高分析和解决问题的能力，提升学生的创新意识和专业素质。
（三）毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。
（四）学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并存档。
选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。
一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。
（五）凡修完行政管理专业必修课程，已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生，经申请可参加毕业作业实践。毕业作业为行政管理专业学生必修环节，不得免修。
（六）毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题，确实需要多人合作完成的综合性试题，必须明确分工，保证各自独立完成所分担的部分，杜绝抄袭、代笔等弄虚作假行为。
（七）毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。
（八）毕业作业的形式应为学术论文。字数一般不少于3000字，不超过8000字。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。
（九）毕业作业主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。
（十）毕业作业要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。
（十一）行政管理毕业作业的指导教师应具有认真的工作态度、丰富的专业知识和较高的业务水平，熟悉电大工作情况；应具有行政管理专业或相近专业本科及以上学历，且有中级以上（含中级）专业技术职务，具有3年以上相应专业教学经历或实际工作经历。
各试点教学点应将毕业作业指导教师名单报电大分校初审，经省级电大复审后确定。
（十二）行政管理毕业作业的指导教师应根据教学实践工作的具体要求和安排，制定详细工作计划。指导学生正确选题，对学生毕业作业全过程进行指导，解决写作中的有关问题；指导学生制订写作计划，检查写作提纲，审阅学生写作初稿，提出具体修改意见，指导学生进行文献检索，推荐参考书目和资料并指导阅读；对每位学生毕业作业进行分阶段指导，一般不少于6小时，每次指导需进行较详细记录；检查学生独立完成协作工作情况，鉴别并制止抄袭、剽窃等造假行为。
（十三）行政管理毕业作业的指导教师，应针对学生毕业作业全过程表现写出具体准确的评语，并以百分制给出初评成绩。各地电大指导教师对学生在选题是否合适（占25分）、观点是否明确和正确（占25分）、材料是否丰富和翔实（占25分）、逻辑是否严密和结构是否严谨（占15分）、语言文字是否流畅和优美（占10分）等五方面进行综合评定，给出具体分数。90分（含90分）以上者为优秀，80-90分（含80分）为良好，70-80分（含70分）为中等，60-70分（含60分）为及格，60分以下为不及格。
（十四）每名教师指导的同一届各类各层次学生总数：专职教师不多于15人，兼职教师不多于10人。专职教师同时指导的各类学生数一般不超过30人，兼职（或业余）指导教师同时指导的各类学生数一般不超过20人。
（十五）行政管理专业的专科毕业生是否参加答辩由各省级电大决定，报中央电大备案。学生毕业作业最后成绩的评定，亦由各省级电大组织实施并决定。
（十六）中央电大对行政管理专业专科毕业作业工作进行指导和检查。
伊春市广播电视大学教学部
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