工作方法方面存在问题

工作方法方面存在问题（精选9篇）

工作方法方面存在问题 篇1

目前，就我们农村基础教育来说，教师队伍建设急待加强。农村教师数量不足、素质偏低、结构不够合理、编制标准不够科学等问题比较突出，影响了教育的质量，因此加强农村教师队伍建设势在必行。

一、当前学校中存在的主要问题

1、目前就我工作的地区而言农村教师编比适当。但教师队伍由五六十年代的民转公教师、六七十年代的中专师范院校的毕业生和八九十年代的新生力量三部分组成。其中80后、90后教师由于种种原因只占教师总数的25%左右。而75%的教师虽然对农村教育做出了很大的贡献。然而这些教师接近50岁，这些教师中的部分教师知识结构跟不上新形势下教育教学的要求，接受新理念的能力也日渐下降，教学方法还是老一套，无法适应现代教育的需要，教学质量低下。

2、专业人才奇缺。

农村学校的教师年纪都较大，多数是半路出家，没有受过严格的专业训练，文凭也多是通过函授学习取得的，没有对专业知识进行过系统的学习。特别是对音乐、美术、体育等科目几乎无法胜任。但是这些科目都要开设，既然开设了这些科目，就得有教师去上，结果，只能是应付教学。因此，农村小学没有什么专业教师，但是农村小学的教师什么课都得上，往往一个教师要拿语文、数学、音乐、美术、体育、科学、品德等五至六个科目，教学的压力可想而知。

3、外出学习、接受继续教育的机会不多。农村学校由于人手少，每个教师承担的课时多，加在外出的条件相当不便，因此，能到外地学习、取经的机会相当少。对新课改应接受的知识了解得不多，无法将新的教学理念融入自己的课堂教学中去。

二、教师队伍建设的基本策略

１、加强师德教育，充分调动教师的积极性。

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育，广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯、乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。

其实现在农村教师的思想还是很单纯的，只不过是日复一日地简单重复着一件事情，生活圈子又小，没有什么文化娱乐，因此产生了职业倦怠，造成了工作积极性不高，工作效率较低。加强对教师的心理疏导，强化教师的职业道德和服务意识，提高他们对工作的信心和热情，做到以人为本，相信通过努力，还是能帮助教师端正思想，让他们甘于在农村奉献自己的力量。

２、校本培训。提高农村小学教师队伍的整体素质校本培训。农村地区学校分散，集中培训困难，培训经费紧张，任务繁重，而校本培训立足学校，教师全员参与，解决了工学矛盾，降低了培训成本，是较实际的教师继续教育方式。而且校本培训实效性强，能有针对性地解决教师教学中的问题，促进教师专业发展。

3、针对教学实践问题开展教育科研。农村学校应结合本校的教学实践，对教师进行有关教育理论和教育科研方法的培训，使农村教师认识到教师开展教育科研，是应用教育理论和方法反思和研究自己的教学实践，改进教育教学实践，提高自身素质的过程。

4、运用现代远程教育。现代远程教育既可进行学历教育，又可进行非学历教育。现代远程教育能够突破地域和时空的局限，快捷、高效地对农村教师进行培训。开展小学教师现代远程教育，是实现大容量、广覆盖、跨越式发展农村小学教师培训工作的有效途径。

工作方法方面存在问题 篇2

集中供热系统按系统组成又分为热源、热网、热力站、热网、热用户等, 而做为枢纽的热力站在供热系统中就起到了承上启下的作用。热力站按其连接方式又分为直接连接和间接连接两种形式, 直接连接的通常称为热分配站, 间接连接的通常称为热交换站简称换热站, 从节能、环保、供热效果、经济运行等方面综合评定换热站又是集中供热事业发展的大趋势。因此, 换热站的设计、施工、维护、运行等阶段完成的好坏直接影响着供热系统是否能够安全、经济、节能运行, 是否能给热用户营造一个温暖舒适的生活环境。

1 换热站设计方面存在的问题

1.1 循环水泵的选择不合理

1.1.1选择的水泵扬程远远大于需要克服的系统阻力, 造成电能的白白浪费。造成此种现象的主要原因是一部分设计人员在设计计算时完全是套用有关设计规范, 一味的采用最大值累加的方式, 最后再乘以一个安全系数造成的;还有的设计人员在设计时根本不做计算, 而是套用类似的设计或按照自己和别人的习惯不负责任的设定;甚至还有的设计人员错误认为循环水泵扬程还包括克服建筑物的高度造成的系统阻力, 将建筑物的高度也加入循环水泵的扬程里造成的。当水泵扬程扬程偏高时就会使水泵在超流量下工作, 只有关小泵出口阀门, 否则电机就烧坏了, 这样电能都浪费在泵出口阀门上了。解决方法:如果设计资料齐全, 可在正确选择运行参数的基础上进行详细的水力计算来确定。如果原供热系统正在运行, 或有历年的运行记录, 可根据各处压力表的读值推算出各部分的阻力损失, 以此做参考校核水力计算结果或确定水泵扬程。

1.1.2建设单位未能向设计人员提供准确的设计资料造成水泵选型不合理。解决方法:先按目前的实际负荷进行水力计算后选择水泵 (也可预留有一定的负荷变化范围) , 待过几年负荷增大时再重新选泵。实践证明, 用小循环泵时节约的电费, 会大大超过换泵的投资。

1.2 换热器的选择不合理。

换热站内的主要热交换设备就是换热器, 其换热能力对整个供热系统的供热效果产生直接影响。因此如何提高换热器的运行效率, 节约能源, 是换热站设计人员面临的重要课题。目前, 在换热器选择上的不合理现象主要体现在以下几方面:

1.2.1不考虑换热站的规模、运行的经济性, 盲目选定换热器。1.2.1.1在计算出用户处的热负荷后, 按热负荷的100%选择换热器, 并配备两台换热器, 一备一用。这样虽能保证整个采暖期的最大热负荷需求, 但是室外温度达到设计室外温度的时间只占整个采暖期的2%~5%, 换热站长时间在低负荷、低效率下运行, 造成能源的浪费。此种设计方式比较适用于规模较小的换热站设计。解决方法:可选择两台换热器, 但每台换热器的换热能力不小于总热负荷的70%。当室外温度未达到室外设计平均温度时, 用一台换热器运行。当室外温度降低, 一台换热器满负荷运行不能满足采暖需求时, 两台换热器可同时使用, 其中一台满负荷, 另外一台补充不足的热负荷需求量。1.2.1.2不论换热站的规模大小, 一律选择两台换热器。应该在明确换热站的供热面积后, 酌情选定换热器的台数, 一般在供热面积较小的系统 (5万m2以下) 可选用一台换热器;供热面积5万~15万m2的系统可考虑选用两台换热器;大于15万m2的系统可考虑选用三台或三台以上换热器。1.2.2不考虑换热站的水质状况、运行工况、换热器的材质, 盲目选定换热器。从水质和运行工况等方面考虑, 在选定换热器时要注意以下几个问题:1.2.2.1不锈钢板片的可拆卸板式换热器以结构紧凑, 传热系数高, 使用寿命长等优点被广泛使用在水-水换热系统中, 但在实际工程中却忽视了一个问题, 热源和热用户的水质中氯离子的含量大小, 因为氯离子对不锈钢有腐蚀作用, 因此, 在板壁 (介质) 温度在100℃条件下, 氯离子含量小于20mg/L的可选用304的材料, 大于20mg/L小于50mg/L时要考虑选用316L的材料。

1.2.2.2单台板片数量不宜过多, 不要超过制造厂家产品样本中所列出换热器单台最大的板片数量。1.2.2.3针对热源温度与采暖温度的温差较小的系统 (如散热器采暖) 可选用等截面 (对称) 型板式换热器。热源温度与采暖温度的温差较大的系统 (地板辐射采暖) 可考虑选用不等截面 (非对称) 型板式换热器;这样可以减少换热面积15%~30%。

1.3 水处理设备选择不合理。

在进行换热站的水处理设备设计时, 仅设计了固定床钠离子交换器或全自动软水器, 而在软水器前未设计过滤器。此种设计方式在运行初期水质硬度完全可以达标, 但在通常的运行工况下, 不安装过滤器, 水中的杂质及铁离子很快就会堵塞树脂的孔隙使树脂受污染而出现中毒现象, 即使加快反洗再生周期也无法挽回最终中毒失效的结果, 反而增加了运行的成本, 增加了换热器出现堵塞的风险。

2 换热站施工、安装方面存在的问题

2.1 设备、管道、阀门等附件安装不合理

2.1.1设备及管道布置不合理。设备与换热站的墙距尺寸未按相关《规范》的规定, 无法满足运行操作和检修保养的空间需要;管道交叉重叠, 弯头增多, 阻力增加, 造成电能的浪费。2.1.2阀门的安装方向错误.换热器进出口蝶阀的安装方向错误, 蝶阀上的箭头指示的是蝶阀的密封方向, 而非水流的方向, 但有些施工方却混淆了二者的方向造成了运行中蝶阀的密封面损坏或无法实现密封作用的结果。2.1.3循环水泵出口装设了止回阀, 增加了系统的阻力, 造成电能的浪费和维修工作量的增加。2.1.4水泵出口未安装异径管。水泵出口管径都小于入口管径, 应该在出口加装异径管加大管径, 降低阻力。2.1.5压力表安装数量过少。在水泵的进出口、除污器的前后、换热器的进出口有出现漏安压力表的情况, 无法直观的查找出现问题的根源, 增大了不必要的工作量, 严重影响了系统的运行和管理。

2.2 保温不合格。

有的换热站施工结束后, 施工方没有对管道和设备进行保温处理, 草草了事。造成大量热量的损失。

2.3 换热站内没有做排水, 半地下式换热站没有做防水。

站内不做排水, 故障及维修时, 出现积水无处排放的现象;半地下换热站, 不做防水, 出现站内墙体四周漏水的现象。使换热站内的配电柜、变频器、电机等供热设施长期处于潮湿环境中, 随时有发生漏电、烧毁的危险, 给供热系统的运行和人身安全带来了极大的隐患。

3 运行管理方面存在的问题

3.1 企业现有的综合管理能力和专业技术能力落后, 维修人员的技术水平低。

3.2 企业的运行管理和节能技术水平落后, 供热效率低。

3.3 企业没有进行全面的经济技术分析和效益核算, 实际能耗过大、污染排放等。

结束语

以上内容都是本人在工作实践中发现普遍存在的问题, 为了使这些技术问题能尽快得到解决, 最大限度的节约能耗, 使供热企业迅速、健康地发展, 避免人为的随意性和盲目性, 不但要依靠设计、施工部门把好关, 供热企业还必须根据具体的实际供热现状、结合当地的客观条件量身定制出科学合理的供热运行节能的技术方案, 并积极地付诸于运行实践, 只有各方面共同努力才能将节能环保、安全经济运行落到实处。

摘要：近几年, 国家对节能减排和环境保护越来越重视了, 相应的对这些方面的要求也越来越高了, 区域小锅炉房供热系统形式已经越来越无法满足国家对节能和环保的要求了, 被取缔也是发展的必然趋势, 热电联产的集中供热系统形式已逐渐取代了区域小锅炉房供热系统形式, 成为城市供热系统的主要形式。

工作方法方面存在问题 篇3

【关键词】民族地区  藏文教学  存在的问题  对策

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2016.11.114

民族地区的问题一直是中国政府很关注的问题，各个民族的团结合作、共同发展，对整个国家的发展进步有很重要的作用。教育事业对一个民族的发展有很重要的作用，民族地区的教育是比较落后的，随着教育改革的不断推进，民族地区的教育也受到了关注和重视，所以发现民族地区藏文教学方面的不足之处并提出对策对于提高教学效率、培养人才都有很重要的作用。

民族地区有自己独特的文化底蕴、特有的民族习俗、悠久的历史，随着时代的进步、民族融合的加强，新一代的接班人就承担着传承民族文化的任务。语言是文化的载体，藏语是传播藏文化的载体，要想更好地传播和传承藏文化首先必须学好藏语。所以藏语的教学就显得尤为重要。藏语教学工作做好了，可以让学生更好地融入生活、贴近生活，激发学生对藏文化的兴趣和热爱，让学生能真正爱上藏文化，主动承担起传承藏文化的责任。

我们也可以看到，民族地区藏文教学工作方面是存在很多问题的，教育改革虽然一直在推进，但是民族地区处于边远地区，推进的力度和进程比不上我国东部地区。作为教育工作者，理应主动承担起这个责任，积极主动地探索藏文教学工作方面存在的问题并研究相应的对策。问题的解决可以提高教学效率，更好地培育全面发展的人才，提高学生的文化素养和综合素质。

一、民族地区藏文教学工作方面存在的问题

（一）民族地区藏文教学不能受到足够的重视

民族地区地处比较偏远，经济的发展不如东部地区那样迅速，而经济是教育的物质基础，没有经济作为基础，教育事业难免发展缓慢。经济跟不上，对教育的投资就会少。因此民族地区的教育事业相对落后，教学的硬件设施不够好，学校里只有一般的的教室，简单的桌椅，基本的教材，教师不能运用先进的教学设备，只能进行简单、单一的板书教学，这样固定、反复的模式，会让教师和学生都产生厌烦感，时间长了很难集中精力，造成教学效率低下，学生学习的积极性会降低、学习自信心下降。除了硬件设备不充足，软件条件也不具备，在民族地区从事教学工作的要么是一些老教师要么是一些年轻的资历稍浅的年轻教师。老教师虽然教学经验丰富，但是接触新知识的机会少，不能随着时代的进步有效地改进教学方法。年轻教师流动性大，大多在民族地区历练几年就被调走，导致不断换新的教师，学生需要不断适应不同教师的不同教学方法，导致教学效率低下。这些因素都导致学生的基础知识薄弱，在学习藏文时，有些深层次的知识很难有效地掌握。其实民族地区的藏文学习和汉族地区的语文学习存在一些相同的问题，学生都会觉得不必投入过多时间和精力去学就能学好，考个好分数，对于一些深层次的知识也不会主动去探索。

（二）教学方法过于传统

传统的教学方法以教师为中心，教师讲、学生听，学生并没有太多机会参与课堂，学生只能被动地接受知识，机械地掌握教师传授的知识。而且传统课堂教学方法单一、单调，再加上民族地区教学设备简陋，只靠粉笔、黑板，教师以简单的板书的方式教学，也不能调动学生学习的积极主动性。这样被动接受知识的方式，使学生的学习积极性降低，致使学习效率低下。

（三）不重视藏文教学中的情感传递

藏文教学应该是一个工具性和人文性相结合的过程，不能只重视工具性，仅仅是为了学习一门语言，还要重视人文性的教学。在民族地区的藏文教学工作中，识字教学占据很多的时间和精力，对于阅读理解、藏文写作的教学也仅仅是为了考试的应试教学，并不能很好的引导学生去体会其中传达出来的情感，也不能很好地引导学生的主动创作的能力。

二、解决民族地区藏文教学工作方面存在问题的措施

（一）对民族地区藏文教学提供足够的支持，从思想上重视藏文教学工作

政府在这方面必须提供足够的支持，不管是资金上的支持，还是思想上的宣传和重视，都非常的重要。经济为教育事业提供支持，使教育事业更好地发展，教育事业稳步前进，为国家培养更多的人才，而人才是经济进一步发展的动力和支持，这是一个良性的循环，政府必须以这样长远的眼光来看待民族地区的教学问题。民族地区得到良好的发展对整个国家的影响也是巨大的。首先必须改进教学的硬件设备，发达地区的教学中需要的，民族地区同样也要具备。再一点就是要在教师队伍上给予支持，藏文教师应受到足够的支持和重视，可以给予民族地区的藏文教师足够的经济支持，让他们无后顾之忧，安心于教育事业。而且要定期给予教师培训学习的机会，多让他们与东部发达地区的教师多多交流，可以设置一些教学上的比赛，提高教师的教学积极性和主动性，找到自身的不足并努力学习改进。

（二）丰富教学方式

藏文作为一种语言，与英语、汉语的教学有一定的共同特点，汉语式民族共同语，民族地区的学生也是应该学习汉语的，这样可以开阔他们的视野，给他们增加更多的未来发展的可能性。在藏文教学中，教师可以把汉语教学与藏文教学进行结合，可以多进行一些双语教学，多进行一些互动翻译。在学习书面语的同时，可以多进行一些口语练习，这样增加教师与学生之间的互动，增强情感上的交流，也能增加学生之间的交流，还能提高学生展现自己的积极性、主动性。教师还要了解每个学生的学习差异，因材施教，针对学生的特点，设置教学目标和教学方法，最大限度地提高教学效率。

（三）增强藏文教学中的人文性

藏文教学是要重视它的工具性的作用，但是不能忽略它的人文性。在教学过程中多引导学生关注其中的（下转第165页）（上接第115页）文化色彩和民族精神。藏文教材中的文章都是承载着作者的精神和民族的文化的，反映作者对人生、自然、生命的态度和感悟，在学习过程中，除了要掌握基本的生字词以外，还要引导学生进入作者的世界，借用作者的双眼去看这个世界，去感受这个世界，去汲取他们的营养。学习文章的时候，对于一些语言优美、情感丰富的，可以多让学生朗读，在朗读中融入自己的感情，体会作者的感情。

工作方法方面存在问题 篇4

开展机关思想作风整顿活动以来，本人根据县委和**局党委的要求，通过集中学习对自己的思想、学习、工作等方面存在的突出问题进行深刻的反思，查找出问题的根源，认真吸取教训，明确努力的方向，以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点的目的。现将剖析的主要情况报告如下：

一、存在的主要问题

十八大以来，中央不断加强党员干部作风建设力度，取得了明显成效。但也必须清醒地认识到，一些基层党员干部在作风方面仍存在突出问题，主要表现在以下几方面：

1、宗旨意识、群众观念淡薄。一些基层党员干部淡忘了全心全心为人民服务的宗旨，漠视群众利益，对群众反映的问题，思想上不重视，工作上不尽心。一些权责部门存在官僚作风和衙门习气，“门难进，脸难看，话难听，事难办”，有的“脸虽好看，事却不办”。一些党员干部“在其位不谋其政”，不深入基层主动研究和解决问题，而是习惯于坐而论道，夸夸其谈，有的甚至打群众的主意，与民争利。

2、慢作为、不作为现象普遍。一些基层党员干部奉守“混日子”哲学，“当一天和尚撞一天钟”，不思进取，得过且过。遇到问题踢皮球，遇到矛盾绕道走，工作能推则推，事情能放就放。思想上因循守旧，固步自封，拘泥于老经验、老办法、老措施，缺乏开拓创新精神。有的党员干部自感“船靠码头车到站”，把心思放在其他门路上，工作消极应付。

3、功利主义、利己主义作怪。一些基层党员干部存在“以官为本”思想，一心保“乌纱”、谋升迁。“不怕群众不满意，就怕领导不注意”，关心领导好恶，漠视群众疾苦，热衷“政绩工程”。一旦出了问题，为保官职，捂着、盖着、瞒着，以至酿成重大事件，威胁到人民群众生命安全、给党和国家形象造成极大损害。有的党员干部则“以利为先”，在实际工作中，以个人和小集团的利益来定取舍，有利就执行，无利就拖延，有的甚至把人民赋予的权力作为牟取私利、贪图享乐的工具，搞权钱交易，权色交易。

4、自由主义、个人主义抬头。一些基层党员干部纪律涣散，工作“三天打渔两天晒网”，上班“斗地主”，网上炒股票，开会想来就来，想走就走。有的将自己混同于一般群众，对上级政策，当面不说，背后乱说，随意点评，乱发牢骚，不负责任地指手画脚，甚至道听途说，发布小道消息。有的缺乏全局观念和责任意识，“我的地盘我做主”，无组织，无纪律，有令不行，有禁不止。

5、庸俗习气、奢靡之风盛行。一些基层党员干部谈起学习时间紧，一提娱乐兴趣高。讲排场、摆阔气、比享受，沉迷于灯红酒绿，吃吃喝喝，拉拉扯扯。不讲原则讲关系，“不给好处不办事，给了好处乱办事”，在群众中造成不良影响。在一些地方，党员干部参与赌博现象呈蔓延上升趋势，有些赌博活动还逐渐演变成一些人行贿和受贿的“暗道”。

二、存在突出问题的主要原因

基层党员干部作风方面存在突出问题，究其原因是多方面的，主要有党员干部自身改造不够、行政管理体制存有弊端、干部任用机制不完善、监督约束机制不健全、上级领导表率作用发挥不够等原因。

1、党员干部自我改造不够。一些党员干部受西方腐朽思想及生活方式、封建特权思想、市场经济效应等的不良影响，放松了思想改造，世界观、人生观、价值观扭曲，心态失衡，官本位思想膨胀，拜金主义、享乐主义抬头，把权力作为个人换取利益的砝码。考虑问题为自己想得多，为群众想得少。不重视理论学习，头脑空虚，工作缺乏动力与活力。

2、行政管理体制存有弊端。现在各单位虽然都制定了不少规章制度，多数只是写在纸上，挂在墙上。一些领导奉行好人主义，乐当好好先生，多栽花、少栽刺，对于违反规定的人和事，该批评的没有批评，该教育的没有教育，该惩戒的没有惩戒，客观上助长了干部队伍中的不良风气。同时单位中普遍存在人员臃肿，人浮于事，干与不干一个样。少数单位职能交叉，权力过大，出现了有利相互争执、无利相互推诿的现象。

3、干部任用机制不够完善。虽然干部选拔任用有一整套程序，但当前还存在一些“数字出官、跑送出官”的现象，在干部的提拔、使用上缺乏一定的操作性强的标准，公平、公开地选贤任能机制还没有完全建立，真正想事、用心谋事、踏实干事的人得不到重用。干部激励机制、竞争机制还没有完全实行，一定程度上影响了干部队伍的积极性。

4、监督约束机制不够健全。一些党组织的监督流于形式，存在不会监督、不愿监督、不敢监督、监督不了的现象，特别对“一把手”的监督更加难以落实。监督的渠道不畅，办法不多。

三、对策和建议

作风问题具有顽固性和反复性，作风建设永远在路上。党的十八大针对当前干部作风存在的问题，决定在全党开展群众路线教育实践活动，我们要充分利用开展第二批党的群众路线实践教育活动的契机，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，着力在抓常、抓细、抓长上整治基层党员干部作风方面存在的突出问题。

1、加强廉政、勤政文化教育，形成作风建设的长效机制。

一是强化政治理论学习。要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“科学发展观”重要思想的理解。切实改变领导干部对学习认识不足的误区，要把学习当作转变作风的首要要求，自觉地把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来对待。进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。对领导干部的政治理论学习要加强管理、监督和考核，制定出台考核办法，逐步把对领导干部的学习教育纳入规范化的轨道。

二是要注重典型引路。通过开展远学焦裕禄、近学龚全珍活动，以及正反典型的警示教育活动，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。与榜样越近，对照先进越多，行事作风就越清澈。党员干部要做榜样的“粉丝”，贵在知行统一，重在身体力行。要真正把自己摆进去，瞄着标杆找不足，思想上真触动，行动上真落实，时刻自省修身，提升精神境界，切实改进工作作风，树立党员干部新形象。

三是用好活动成果。将第二批党的群众路线教育实践活动取得的好经验、好做法运用到党风廉政建设工作中，进一步引导党员干部坚持党的群众路线，坚持把群众呼声作为第一信号，把群众满意作为第一追求，把人民当家作主作为第一准则，自觉做到心为民所想、权为民所用、情为民所系、利为民所谋，多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，下大力气解决好群众反映强烈的突出问题，以实实在在的工作实绩赢得群众的拥护和信赖。

2、用制度管权管事管人，形成作风建设的常态化机制。

一是要抓好制度的建立和完善。要建立政治理论学习制度、知识更新制度;在作风方面，要建立调研制度、优质服务制度;在决策方面，要建立决策程序制度，包括决策前的调研考察制度，决策中的论证、征求意见制度，决策后的督办落实制度;在班子团结方面，建立工作沟通制度，完善民主生活会制度;在约束方面，建立谈话提醒制度、离任审计制度、群众反映领导干部个人重大问题回复制度、谈话诫勉制度、干部考核情况反馈制度等。

二是提高制度的可操作性。强化制度体系建设要进一步规范和完善相关制度，发挥制度的引导和约束作用。将改作风持续下去，制度建设尤为关键。要将作风建设继续推进一步，机制制度就要跟进一步，尤其要细化量化有关规定，增强制度的可操作性。能量化的一定要量化，明确数量要求哦，做到可操作、可落实、可检查，避免出现弹性和模糊空间。让大家知道该做什么，不该做什么，违反的如何处罚。

三是要认真执行制度。做到“有章必循、执章必严、违章必究”，对违反八项规定精神和“四风”问题突出的人和事，要坚决查处，绝不姑息迁就。对各种违规违纪行为，发现一起、查处一起，点名通报曝光，持续坚持执纪必严、违纪必究的制度。

3、完善监管措施，形成作风建设的细密网络。

一是建立健全立体式的监督网络。将监督机关的专门监督与党内民主监督、舆论监督及群众监督有机结合起来，最大限度地实现监督互动，优势互补，形成监督的整体活力，增强监督的综合效应。

二是坚持全方位监督。将监督的视野延伸到干部的八小时以外，对干部的工作圈、生活圈、社交圈等都要实施监督，特别对问题多发、易发部位和重点环节进行监督。

三是建立健全干部考核机制。针对领导干部制定考核的具体标准，细化考核内容，便于实际中操作。要全面掌握领导干部的思想、工作、作风、生活状况，主动关心埋头干事的干部，把是否得到群众公认、清正廉洁、政绩显著、作风过硬等，作为选拔任用干部的重要依据，从而形成良好的用人导向。

抄表方面存在的问题 篇5

目前各所普遍存在抄表不到位等抄表质量问题，主要表现在：估抄、电话抄、不抄、错抄、漏抄、少抄、乱抄等。

一、客观因素：

1、农村地区主要是山高路险、再加上有狗、蛇等，抄表员不愿意抄，去的地方有狗也不愿意去。

2、天气恶劣的情况下不愿意去。

二、主观因素：

除上面的客观因素外，还有些主观因素不愿意去抄表：

1、电费不好收的不去或抄了不录就形成积压电量；

2、抄表时家中无人就抄了不录形成积压电量；

3、对于较远的地方有时几个抄表周期才抄一次，甚至一年才抄一次；

4、如果是农电工抄的表，那么农电工熟人有时不抄，客户说没钱给电费也不抄；

5、换了表的、表计有不明显故障的，抄表员发现了不及时上报；

6、因业务不熟或责任心不强，抄表员对满码位数问题经常是表计翻位了才发现，然后不录；

7、业务不熟或责任心不强，对电量波动大的，抄表员视而不见或不思索原因，一级审核根本没起到作用；

8、员工责任心不强或根本没有责任心，认为反正不是

自己的电，少抄、不抄或发现客户有窃电嫌疑抱无所谓的态度，更有甚者伙同客户偷电或给客户通风报信；

9、员工没有归属感、缺乏主人翁精神，普遍抄表员认为自己是公司抛弃的对象，在公司没有任何前途，再加上缺乏一定监督体系，抄表员自暴自弃，以烂为烂，不求上进，这样是肯定搞不好工作的。

10、供电所在处理抄表故障或抄表员反映回来的问题（如客户反映表计过快不缴电费、表计不走或烧坏不是很明显、新表或换了表未报工等等问题）不及时、拖沓，时间不长就不了了之，经常这样，抄表员也就懒得汇总什么问题了。

三、其它因素：

1、公司监督体系不完善：没有较好的、具体的从事抄表质量监督的工作人员或从事这方面的人员很少无法做到及时地、定期的开展监查工作；

2、各供电所因种种事务或员工不愿意去开展抄表质量监查，基本上只是供电所正副所长或营业组长去检查，但很多时候这三个人还要处理其它事务，根本不能及时有效地进行监督检查；

3、奖惩体系不完善或执行不到位或力度不够；

4、虽然公司一直在强调抄表质量的重要性，但落实到具体上没让广大的抄表员感受到公司的关怀和重视，没让广大抄表员感受到公司对基层员工深切的认同，做好做坏一个

样，不做不错，多做多错，只谈做错的，不说做好的；

5、从公司自上而下缺乏良好的宣传和引导，缺乏一个良性的、连续的宣传教育平台；

在“四风”方面存在的问题 篇6

1、对分管工作按部就班多，动脑创新少；

2、对一些工作存在畏难发愁情绪，拿不出办法，缺乏担当意识；

3、理论学习不够，进取意识弱化。

官僚主义：

1、干工作有时稳不住心，沉不住气，比较浮躁，往往抓不住重点和细节；

2、干工作的统筹兼顾能力不够强，对不分管的工作存在晾凉晒晒现象；

3、只注重干，说和写的能力缺乏，总结提炼能力差。

享乐主义：

1、缺少干事创业的激情；

2、对社区（村）的情况了解不全面；

3、工作标准和要求不高，有时存在应付敷衍现象。奢靡之风：

1、下村遇到接待，有“客随主便”的思想；

2、在一些纪律的遵守方面要求不严；

工作方法方面存在问题 篇7

一、简述成本会计在核算管理实际运用背景及内在需求

1、经济结构发展的内在需求。

在医疗市场竞争日趋激烈的今天, 医院必须不断增强经营意识, 调整服务结构, 降低服务成本。建立起医院成本会计工作不仅是简单的资金节约问题, 更在于如何取得更好的经济效益, 实现最大经济利益的管理机制。在日益激烈的医疗市场经济中, 作为一个自主经营、自负盈亏的独立的经济实体, 医院必须主动地在重视业务总收入提高的同时加强成本控制, 才能达到收支节余提高的目的。

2、管理渠道的必由之路。

要实现医院在管理上的更进一步, 就需要完善内部各种原始记录, 健全各个部门计量、验收等制度, 以确保计量数据充分真实、准确无误的基础, 包括内部各部门加大宣传力度, 从医院主要领导、财会人员, 到各个科室的主任甚至是广大医务工作人员, 营造出一种全员参与、全员管理的浓厚氛围, 使得每一位员工都能认识到成本会计工作在整个医院运行体系中的重要性, 都能亲自参与到成本会计工作的各个环节中。

二、概括医院成本会计在核算管理方面存在的问题

1、观念的严重落后。

在现有的医院管理机制上, 医院成本会计人员往往只具备惯用的、基础的会计知识和工作方法, 缺乏高级的成本核算经验, 又对成本会计的工作不够重视, 很多详细的数据记录分析不完全, 不到位。往往固守传统的管理模式, 盲目创收, 忽视成本控制, 管理人员观念的落后, 导致医院成本会计工作上的疏忽。

2、传统的核算技术。

目前的成本会计工作多数情况下都只是一种事后的统计核算, 其作用只能让管理者明确经营过程中的成本耗费状况, 而不能对费用的合理性及可控性做出准确的评估及预测, 缺失事前控制和事中控制职能, 增加医院开展系统性成本控制工作的阻力。医院成本会计缺乏一套专业详细的会计电脑系统设备, 医院的会计数据档案比较混乱, 不便于查看, 同时, 医院成本会计对电脑操作系统不够熟练, 仅仅只会基本的几个会计系统应用程序。

三、浅论医院成本会计在核算管理中的应用模式

1、强举措, 建立行之有效的成本管理机制。

在医院成本会计在核算管理上, 需要严格的机制来保障。建立项目建设前期工作的报批制度, 对新医院发展中各项综合性的指标, 譬如生产费用的记录、审核、归集和分配, 产品成本的计算、报表的编制, 产品资料的分析, 产品成本的控制和提供有关经济预测、决策依据等。做好各项基础工作, 通过对医院建设的每一个可行性分析报告进行汇整, 包括成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核等各项准确数据, 做到最精准的了解。

2、动态管理, 构建成本管理信息系统。

将现代信息技术运用到医院成本会计在核算管理中来, 实行网络化管理, 可以聘请专业的技术人员根据医院的具体情况进行编程, 建立系统;也可以直接购买比较成熟的“医院成本核算系统”软件。定期召开财务分析会议, 对财务状况、经营情况有全盘的掌控, 在成本管理上, 实行动态化建建设, 将医院成本会计在核算管理全纳入成本控制的范畴。定期公布医院附属设施路建设、设备的购进等各种设备、材料、工资、机械台班的价格指数以及各类工程造价指数, 尤其是仔细探讨医院运营过程中成本的估算、概算、预算、承包合同价、结算价、竣工决算实行“一体化”管理, 实现管理的动态体系。

3、控制成本, 做好精算师。

在医院成本会计在核算管理上, 综合对医院每个项目全过程的成本预算, 包括开工、施工、完工等各个阶段, 落实成本控制等。制定好可行的资源计划, 对人力、设备、材料、能源、设施及其他各种资源等进行估算, 包括初步项目成本估算、技术设计后的成本估算 (预算) 和详细设计的成本估算 (最终估算) 等几种不同精度的项目成本估算。对医疗费用增长, 对大型医疗设备的购置、大型基建项目的开展及引进新的诊断治疗手段等都要进行可行性研究分析论证, 将投资回收期、净现值、成本评价指标与成本预测进行对比分析, 考察投资效益。对各种卫生材料实行消耗定额管理, 限定各科业务费用, 办公费用实行包干, 使消耗得到有效控制, 同时控制人员费用在成本中的比重, 定岗、定编、定职、定责, 使人员在合适的岗位上发挥潜能。在医院成本估算的基础上, 更精确地估算项目总成本, 并将其分摊到项目的各项具体活动和各个具体项目阶段上, 使用总预算确定的方法、进行预算分解和调整的方法、预算投入时间安排的方法及详细预算的方法, 并通过计算机软件去完成。

四、总结

医院成本核算是医院实现现代管理的重要手段, 通过对成本控制和成本管理, 细化医院各项开支, 同时, 掌握现代信息技术手段的运用, 掌握更多的会计成本知识和成本会计管理技能, 打破传统的记账、出账、报账等基本形式, 实现医院医院成本会计在核算管理的科学实现。

参考文献

[1]郝模;论三项改革联动和公立医院管理体制改革;中华医院管理杂志;2002 (01)

[2]李信春;苏元福;王晓钟;医院成本核算的思考与实践;中华医院管理杂志;2000 (04)

工作方法方面存在问题 篇8

关键词：绩效管理；绩效考核；绩效评价

中图分类号：C931.2 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）35-0074-02

绩效管理是企业人力资源管理制度系统中的一个重要组成部分，是组织、团体和个人就各自可以实现的绩效目标达成共识，并通过信息沟通与绩效提高使绩效目标尽可能实现的一系列活动。绩效管理目的在于建立一种绩效文化，使每一个人都担当起改进业绩、提高技能和贡献的责任。绩效管理体系也应成为组织和员工分享绩效期望的一种方法，组织期望员工做什么，员工也希望组织如何对待他们，绩效管理只有在改进组织与员工的关系、保证持续对话的基础上才可以起到融合个人和组织的作用，才能促进组织经营战略的实现。

一、绩效与绩效管理

（一）绩效

绩效，从管理学的角度看，是组织期望的结果，是组织为实现其目标而展现在不同层面上的有效输出，它包括个人绩效和整个组织的绩效两个方面[1]。通常是指员工在工作过程中所表现出来的与组织相关的并且能够被评价的工作业绩、工作能力和工作态度，其中工作业绩通常是指我们的工作结果，工作能力和工作态度的行为。

（二）绩效管理

绩效管理则是指制定员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息，定期对员工的绩效目标完成情况做出评价和反馈，以确保员工的工作活动和工作产出与组织保持一致，进而保证组织目标完成的管理手段与过程。主要包括计划绩效、监控绩效、考核绩效和反馈绩效。

（三）绩效管理在人力资源管理中作用

绩效管理作为人力资源管理的一项核心职能，绩效管理具有非常重要的意义。有助于提升企业的绩效。企业绩效是以员工个人绩效为基础而形成的，有效的绩效管理系统可以改善员工的工作绩效，进而有助于提高企业的整体绩效。有助于保证员工的行为和企业目标的一致。企业绩效的有赖于员工的努力工作，员工的行为与企业目标一致的一个重要途径是借助绩效管理。有助于提高员工对企业的满意度。马斯洛的需求层次理论表明，每个员工都会内在地具有尊重和自我实现的需要，绩效管理可以从具有尊重和自我实现满足员工的需要，从而有助于提高员工的满意度。有助于提高员工的满意度。有助于实现人力资源管理的其他决策的科学合理，绩效管理可以为人力资源管理的其他职能活动提供准确可靠的信息，从而提高决策的科学性和合理性。

二、我国企业绩效管理中存在的问题

（一）绩效管理机制混乱

在我国一些企业存在着部门职责不清，导致管理者职责不明确，会出现一些传达命令不一致的情况；其次会产生分帮结派的现象，造成任人唯亲，奖罚不分明，从而影响了公司的管理和发展，打击了普通员工的工作热情和积极性，这势必造成该企业绩效管理方面管理机制的混乱。

（二）绩效指标单一

绩效考核制度的欠缺是绩效考核的一个重要问题，也就是选择和确立什么样的绩效指标的问题。我国一些企业所采用的绩效指标常常根据经营指标的完成情况来定，再加上工作态度和思想觉悟等一些因素。根据指标的完成情况指定绩效指标，不仅降低了员工的积极性，也使员工感到无所适从。同时采用单一的、简单的标准，这样的标准太过模糊，最后就变成千篇一律的结果，考虑不到人才的差异。

（三）绩效考核失衡

在我国企业的长期的绩效考核制度中，最不能让员工接受的是绩效考核不公平。缺乏公平的绩效考核容易让员工心里产生逆反的心理，影响员工对工作、对同事的心情，同时也对上级领导安排的工作任务产生抵触心理。失衡的绩效考核不仅仅影响员工的职业成长，也大大制约着企业的长远发展。

（四）绩效考核没有明确的指标

在我国大部分企业中，普遍存在这样一种现象，绩效考核简单的是为了考核而考核，目的是为了发放员工的工资和奖励，没有充分发挥绩效考核的作用；还有一种现象就是，企业频繁的更换考核的标准，这就造成了员工没有明确、具体的薪资待遇。有效的绩效指标应包括员工的全部工作内容，明确具体的考核指标的主体，同时也应具有差异性和可变性，根据不同的工作任务，在不同的绩效周期做出相应的变化[2]。

（五）绩效管理的认识偏差

在我国企业的长期的绩效管理制度中，部分企业绩效考核是为了发工资和奖励。没有充分认识到绩效考核的作用，在大多数人的概念中，绩效管理就是进行奖金的分配，不可否认，这是绩效管理的一个重要的作用，但绝不是唯一的作用。绩效管理是整个人力资源管理系统的核心，同时也是企业在管理方面的一个重要的工具。要充分认识绩效管理在企业中的作用，更好的发挥绩效管理在人力资源管理中的作用。

三、完善我国企业绩效管理的对策

（一）加强企业绩效管理体系建设

绩效管理能把员工的努力与组织的战略目标联系在一起，通过提高员工个人的绩效来提高企业的整体绩效，从而实现组织战略目标，通过绩效管理，可以对员工的行为和绩效进行评估，以便适时给予相应的奖惩以激励员工。其评价结果是企业进行薪酬管理、做出晋升决策以及保留或解雇员工的决定等重要的人力资源管理决策的重要依据，这是绩效管理的目的，在绩效管理中，同时也可以发现员工的不足，在此基础上有针对地进行改进和培训，从而提高员工的素质，以达到提高绩效管理的目的。

（二）要提高员工对绩效管理的认识

员工首先必须思想上认识到，绩效考核只是绩效管理中的一部分，企业利用绩效考核来管理员工的奖金、分红，这只是绩效管理的一个小方面，而绩效管理发挥的更大的作用是，应该是将企业全部工作纳入到一个科学的人力资源管理系统中，通过对员工各个方面指标的综合评价，不仅可以决定员工的奖励和晋升，还能更好地激发员工创造性和主动性。同时，绩效管理也不能只是简单的考核和发奖金，企业还必须有专门的培训人员，对员工进行考察、培训，再结合企业的具体情况，制定出适合企业自己的绩效考核标准，同时也应具有差异性和可变性，根据不同的工作任务，在不同的绩效周期做出相应的变化，做到合理有效。

（三）绩效考核标准应标准化与客观化

根据不同的工作任务，要制定出切实可行的考核标准，考核标准要根据本单位、本部门，做出具体、特殊规划，不同员工考核标准应该是不同的。如销售人员考标准就是销售业绩，生产人员考核标准就是生产产品的质量、数量和出席率。制定出科学合理的绩效考核标准，要明确每个人的绩效考核指标，管理者要制定出每个员工的考核指标，确立工作任务，使绩效考核的指标与企业的战略相统一，也要让绩效的考核标准深入到员工内心深处，使绩效考核落实到每个岗位。还有些工作不能靠绩效来衡量，这就要求在考核中，灵活的运用绩效，以达到公平。绩效考核标准制定后，也要将整个绩效考核升级为企业文化，企业可以利用各种方式宣传，让员工了解到企业文化，将企业文化渗透到员工的工作理念当中，让员工在工作中以绩效考核的各项指标要求自己。

（四）重视绩效考核结果的反馈

绩效考核可以说是一把双刃剑，使用得当会大大调动员工工作的积极性，从而使公司充满活力。如果使用不当，可能达不到预期的效果。绩效考核反馈可以最大程度的降低员工不公平的心里，让心理得到释放，通过对员工反馈信息做调查和研究，分析可以掌握员工的真实想法与意图，可以直接帮助员工在公司内部的成长更加健康，让员工个人发展更贴近于组织内部的发展战略。因此，企业管理人员和员工要提高对绩效管理的认识，使绩效管理发挥其重要作用。

（五）绩效考核中管理的对象要明确

在考核中，企业中的员工从管理者到普通职员，都是绩效考核的主体。由于企业中岗位的复杂性，不能凭借一个人的观察和评价对员工做出全面的绩效考核。同时在考核前，应对考核主体进行培训。企业的绩效考核的主体是从管理者到员工，是一个传导整体。而且，考核对象应该是有个体、也有整体，个体的考察能提高工作积极性，提高企业经济效益，但是单纯个人利益提高，并不等于企业整体的发展。各部门的整体、各部门相互间合作，都是绩效考核的对象。这样才能利于企业整体管理水平的提高，创造集体效益的提升。

（六）考核周期应该固定、明确、有针对性

绩效考核周期也叫绩效考核期限，由于绩效考核需要一定的人力、物力，因此考核周期过短会增加企业管理成本的开支；但是，绩效考核的周期过长，也会降低绩效考核的准确性，不利于员工工作的改进，影响绩效管理的效果，从而影响企业长效的发展。所以，在绩效考核的准备阶段，应当确定出合理的绩效考核周期，根据不同职位的性质，绩效考核的周期也应不一样，如工人的考核周期相对就应当比管理人员短，销售人员职位的绩效考核周期相对就应当比后勤职位短；还应根据指标的性质，考核周期也应不同，性质稳定的指标，考核周期相对要长一些，如员工的工作能力比工作态度相对稳定一些，因此，能力指标的考核周期相对比态度指标就要长一些[3]。

四、结论

本文通过对绩效管理的分析，发现我国一些企业在绩效管理中所存在的问题，并对这些问题进行了分析，提出了加强绩效考核管理制度的一些措施。希望通过绩效管理的分析，在激烈的市场竞争中可以树立科学的管理理念，建立一套客观、科学公正的绩效考核体系，运用有效的绩效考核方法，完善人力资源管理目标体系，实现人力资源的高效化和最优化，充分发挥绩效管理在人力资源中的作用，提高企业的核心竞争力，保证企业持续高效发展。

参考文献：

[1]王丽娟，何研.绩效管理[M].北京：清华大学出版社，北京交通大学出版社，2009.

[2]刘永安.企业人力资源管理经典案例[M].北京：清华大学出版社，2007.

[3]董克用.人力资源管理概论[M].北京：人民出版社，2007.

四风方面存在的突出问题 篇9

（一）形式主义方面

1、理论学习不够深入。没有充分认识到理论学习的重要性、紧迫性、必要性，造成学习自觉性不强，在学习内容上偏重于经济、科技、管理方面知识的学习，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习明显不足；在学习方法上表现为表面学、零碎学、按需学，缺乏深入学、刻苦学、联系实际学，尤其没有进行深入的理论思考。

2、理论联系实际不够。在实际工作中停留在凭经验办事多，紧密结合屏南的实际，运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力不强。如顺应经济全球化、信息化、知识化的趋势，如何结合屏南实际实施“科教兴县”、“人才强县”战略，以增强发展的人才支撑问题，做的还不够。

3、不善于处理工学矛盾，缺乏“挤”劲精神。平时较多时间忙于开会，参加会议，疲于应付各种检查、评比，迎来送往，难以静下心，坐下来，学进去。如班子成员平均每月都要参加一、二十场会议，开会时间往往挤了原定学习时间，过后也没安排时间补上，造成理论学习时间难以保证。

4、向先进学习还需加强。虽然这几年，县里每年 都组织党政代表团到沿海县市考察学习以及学习詹红荔、李彬等先进事迹，市委市政府也时常组织学习活动，但学习的面还不广，针对性还不强，学用结合做得还不够。选树宣传地方先进典型缺乏具体措施要求，平时重表彰奖励，轻挖掘宣传亮点，用先进典型来引导、教育队伍的意识不强。

5、贯彻落实不够到位。贯彻上级精神、部署工作上还存在开会过场算落实，发个文件当贯彻的现象。有时没有全面地、准确地理解上级部署要求，不能很好地把上级精神同屏南实际情况紧密地结合起来，创造性地开展工作。贯彻上级政策时有时没有找准结合点，照本宣科的多，因地制宜、实事求是、创造性地开展工作的少，使得政策运用不力，甚至出现偏差。

6、监督检查力度不够。平常面上的工作部署多，督促落实抓得不够，存在“以会代干”、“发文落实”现象。工作落实方面缺乏有效的检查监督机制，尤其缺乏有效的激励奖惩机制，大家干好干坏没有较为明显的不一样，无法充分发挥干部真抓实干的工作积极性和工作潜能，致使许多工作思路和工作任务一直停留在一般性的工作部署上，无法抓在实处、抓出成效。

7、民主生活会会前查找问题不够深入、准确，班子成员之间开展批评与自我批评不够，碍于情面，往往批评只是蜻蜓点水，说些无关痛痒的话，相互表扬的多，民主生活会达不到预期效果。

8、有时还存在急功近利的思想。由于屏南是个省级扶贫开发工作重点县，当前机遇又很好，县政府领导班子很想抓住机遇，加快发展，以不辜负上级组织的赋予重托和屏南人民寄予的重望，很担心错失机遇，贻误发展，总想把屏南各项事业办得更快、更好。因此，在工作指导上，存在急于求成的思想。

（二）官僚主义方面

9、为人民服务的宗旨意识还需加强。没有做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。没有同人民群众保持广泛的密切联系，许多事情与群众商量不够，听取群众意见不够。对群众的意见和上访，存在怕麻烦的思想，有时不能沉下心来做细致的说服教育工作。

10、对基层干部群众的疾苦关心不够。到基层调查研究较少到矛盾突出、条件艰苦、生活困难的地方去。对一些群众长期反映的热点问题解决不力，对贫困户、下岗职工、困难干部职工、困难老党员的关心，往往只停留在年节时送去慰问金和衣物上，但从根本解决问题方面考虑不够，采取的措施也不够有力，成效不明显。

11、下基层调研不够深入。下基层浮于表面、走马观花、蜻蜓点水多，往往是提前打招呼，按“规定路线”走，抓住典型深入研究少。如驻乡驻村时间少，有时甚 至一天跑两三个乡镇，坐在车上转，隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，看不到“后院”和“角落”，很难听到真话、了解到实情，深入调研存在不足。

12、发扬民主还不充分。民主意识和民主作风还不强，把民主当作一般的工作方法，满足于一般化执行。办公会议有时安排时间过于仓促，有关部门发表意见不充分。对重大经济决策有时民主不够，广开言路不够，致使有的工作决策存在瑕疵。

13、工作指导和督促还不够深入，有时满足于开会布置了，领导强调了，具体要求说明了，只做上篇文章、忽视下篇文章。对政策法规研究不够透，工作方法较简单；陷入文牍主义、事务主义的潮流中，有时把上级的指示当教条，脱离实际，照搬照套。

14、会议活动不够精简。文山会海问题没有根本解决，会议多、文件多、套话多的现象仍然存在，挤占了一定的办公时间，影响了工作抓落实。

15、领导宏观经济工作的水平有待提高。对全球、全国宏观经济环境和走势研究甚少，对县情了解还不透，突出重点、突出特色发展经济的具体措施研究不深，对经济工作中的难点、热点问题缺乏有效的解决办法。如工业经济发展缺腿明显，产业大项目、好项目十分不足，工业新增长点形成缓慢；旅游发展存在十分明显的淡旺季问题，旅游要素配套不全，文化旅游产品有待开 发；经济结构特别是农业结构调整缓慢，现代农业发展进程不快，农民收入增加困难；县、乡、村财力不足，建设资金短缺，影响了经济发展。

16、民主法制建设抓得不紧。人大、政协职能未能充分发挥作用，学习法律不够，法制观念和依法办事能力不强，不善于用法律手段管理事务，不善于用法律手段把政府的决策贯彻下去。

17、社会治安综合治理工作不够扎实，去年在全市综合考评中成绩不理想。

（三）享乐主义方面

18、理想信念不够坚定。缺乏革命先辈那种为共产主义理想抛头颅、洒热血的崇高精神。由于自身的理想信念不够坚定，所以思想政治工作也相对薄弱，忽视了对党员干部理想信念的教育，对雷锋精神、社会主义、共产主义理想等宣传教育不广泛、不深入。

19、存在不求有功，但求无过，做“太平官”的思想，满足于过小日子、贪图安逸，工作上主动性不够，对热点难点问题有畏难情绪，敷衍了事，得过且过，这些思想削弱了凝聚力和战斗力，影响了经济社会发展水平。

20、思想解放不够，缺乏敢想、敢闯、敢试、敢于负责的精神，艰苦创业、敢于担责、勇为人先的精神不足，解放思想的实招实效亟待提高，运作的能力水平有待提升。习惯于“等、靠、要”，文件上没有的，领导没有 谈到的，不敢大胆想、大胆说、大胆做，讲求四平八稳。

21、有时觉得工作很累、压力很大，不想当先进，不敢担当，缺乏上进心，缺乏精气神，讲困难的多，讲怎么干的少，等靠要的思想在抬头。

22、艰苦创业的优良传统淡化。有时存在遇到矛盾躲着走，碰到困难绕着行的现象，怕到寿山、路下等艰苦和边远山区下乡，生活上有贪图安逸、追求享受的倾向，认为社会发展了，办公条件也要相应提高。

23、部分民生问题没有及时解决好，如实小搬迁二期项目因为征地迟迟得不到突破，影响了整体搬迁进度，群众意见很大。

（四）奢靡之风方面

24、对党风廉政建设重要性认识不足，重视不够。大家自认为能够坚持原则，把住廉洁自律关，不会有问题，但在廉洁从政方面思想上却又降低标准、放松要求的倾向。如有的出差住宾馆没有严格按照规定，擅自提高标准，造成公务费增加。

25、执行中央八项规定不够到位，公款吃喝、公款消费虽得到遏制，但有时还存在下乡超标准接待姑息迁就等问题。对部分干部追求享受、铺张浪费等行为批评教育不够。