怎样提高幼儿园后勤管理（通用13篇）
百益社区幼儿园
XXX 副园长 123456789 怎样切实有效地做好幼儿园的后勤管理工作，确保幼儿能够在一个健康的环境中快乐成长，已经成为众多幼儿园管理人员面对的一个重大问题。此文就针对幼儿园的后勤管理展开研究，分析了如何通过革新管理制度，提高幼儿园后勤管理的实效性。
在幼儿园，后勤工作尤为重要，这儿是培育幼儿的园地，幼儿的成长不但需要科学知识的供应，而且更需要健康、快乐的成长环境，以及周到、舒适的后勤服务，幼儿园要想在激烈的市场竞争中求得生存，获得长远发展，就要完善后勤服务与管理，提高服务质量，以质取胜，确保后勤工作顺利进行的基础是要拥有一批合格的后勤工作人员，以及科学的后勤管理制度与方法。
一、运用面向社会招聘制度，提高保育人员素质
幼儿园教育与普通的教育机构不同，它更重要的是保育，从某种意义上来说，保育工作更为重要，若想要保证幼儿教育教学工作的顺利开展，首要要做好的是后勤保育工作，只有这样才能够保证幼儿教育教学质量与水平，从现阶段来看，幼儿园保育人员多数年龄结构偏大，健康知识水平偏低，为了解决这一问题，可以面向社会招聘新人，严格保育人员任免制度，建立全面的考核机制，通过技能与知识两个方面的考核来提高保育水平，与此同时也要对保育人员的道德素质进行考核，选择具有扎实的知识、工作经验、高尚的道德、热爱儿童、勤劳朴实的保育人员，实现保育队伍的优化。
二、细化任务，明确岗位职责
后勤工作多且杂，任务细致而又繁多，只有把所有的工作任务一一罗列出来，把罗列出来的工作品种分类管理，落实到人，提出明确的任务职责，才能真正把后勤做好。对落实到人的工作任务，采用定期检查汇报的办法督促整个工作的正常运转，在进行的过程中查漏补缺，不断改建督促和检查的办法，直到最后把所有的工作落实到位，所有的责任落实到人，才算得上岗位责任明确。我园把后勤工作分为后勤保障和灶务管理两大块，后勤保障工作里面包括：财务管理、保管工作、安全保卫、维修维护。灶务管理包括幼儿一日用餐的安排，灶务饭菜数量和质量的保障，幼儿用餐秩序和教师分餐的工作，我园由保教处负责监督和管理。每项工作专人管理，责任落实到人，细化各项工作的任务职责。
后勤保障工作： 1.财务管理
财物是幼儿园的基础设施，是幼儿园得以经营和运转的物质基础，一个幼儿园要想实现日常活动的正常开展，就要加强后勤财物管理工作，确保能够为园内儿童持续供应一个正常活动的空间。在平时的财物管理中，要对各种财物分好类，通过分类管理，将每一类实体财物实行登记管理。可以通过开展“爱护公物、开源节流”的主题活动，来培养全体幼儿工作人员的责任意识，把爱护公物落实于行动，同时也要对一些表现良好，先进人物的先进事迹进行表扬和奖励，切实提高整个幼儿园工作人员的素质和水平，营造一个健康、和谐的工作氛 围。在财务方面我园做到按照计划，合理使用，胸中有数，家底清楚。
2.保管工作
办公用品、教学用品、幼儿活动室的消耗品等的增补工作由专人负责，每天下班前在办公室填写班级需要的物品，负责人随后入班配发，每天登记，随时配发，保障了一线教学的需要。
3.安全保卫
安全工作是学校工作的大事，必须细致周到，才能保障其他工作的正常开展。可以通过以下办法进行：完善安全制度、签订《安全工作目标责任书》、制定重大事故处理应急预案、开展安全教育活动、加大安全检查力度、定期进行安全排查、严格门禁制度等。
4.维修维护
建立维护常规，每天定时维护人员对幼儿园的设备、设施进行检查登记，及时维修或者更换，重在坚持，重在及时地安排后面的维修或更换工作。灶务管理工作贵在细和严。
1.细致的膳食安排：每月由灶务管理员、炊事员和家长代表一起共同制定食谱，不断改善花样品种，保证每周每天不重样，每月进行一次营养分析。按时公布“本周食谱”，保证幼儿能够从每日的膳食中得到符合标准的各种营养素。
2.严格的监督工作：灶务管理人员首先严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，完善进出库制度，由专人进行食品入库与出库的检查工作，督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行 伙房清洁、晨检、卫生制度等。做到天天检查，时时管理，不留漏洞。
三、落实资金奖惩制度，注重绩效考核
资金奖惩制度是一种有效的制约制度，因为经济收入是所有工作人员所关心、关注的话题，可以依照本地区的经济发展水平以及幼儿园的规模与经营状况，来制定科学的工资制度以及相应的奖惩规范，将工作人员的工资细化，其中涵盖：基本工资、出勤工资、工作年份工资、绩效工资——要把目光更多地放在绩效考核上，以此来调动工作人员的工作积极性，对于临时雇佣人员的工资制度，可以在遵守国家相关制度的基础上作出适当调整，但是，要确保所作出的调整符合法律规定与幼儿园经营的实际情况，通过奖惩制度来约束工作人员的工作热情，积极确保合同工能够稳固工作，这样才能确保幼儿园后勤工作具有稳定的队伍。
四、注重细节，后勤保教紧密结合
后勤人员要适当参加教研工作，了解幼儿园的教育现状；耐心听取保教室的各种声音，细致部署、及时调整。只有这样，后勤处、保教处这两个相对独立的工作才能紧密联系，才能构建出和谐的幼儿园。
1.让幼儿承担能做的后勤工作，实现做中学，体会到集体的力量，体会到劳动的艰辛和劳动成果带来的快乐。
2.后勤人员设计出隐含教育资源的环境，要和教师及时沟通，引领孩子在快乐的观察与寻找中自然学习。
3.后勤购物人员，要求购物人员带着教育的心外出购物，就不会 出现浪费或是物不能其责的现象。
五、实施后勤管理培训制度，提高后勤工作人员水平
幼儿园在选择了优秀的后勤管理工作人员之后，也要对工作人员的管理制度与管理水平进行定期的考核，监督其知识结构，管理水平是否达到了合格标准，通过定期的培训教育来完善管理人员知识水平与管理水平，为他们灌输与时俱进的知识结构，提高他们思想的先进水平，全面完善这部分群体的素质与能力，为幼儿园供应一大批具有先进技术的后勤工作人员。
总结：
俗话说, “兵马未动, 粮草先行”其中强调的是后勤工作的重要性, 幼儿园是培育幼儿的园地, 幼儿的成长不仅需要科学知识的供应, 更重要的是健康的成长环境, 以及舒适、周到的后勤服务, 幼儿园要想在激烈的市场竞争中求得生存, 获得长远发展, 就要完善后勤服务与管理, 提高服务质量, 以质取胜, 确保后勤工作顺利进行的基础是要拥有一批合格的后勤工作人员, 以及科学的后勤管理制度与方法。
一、运用面向社会招聘制度, 提高保育人员素质
与普通的教育机构不同, 幼儿园教育更重要的是保育, 从某种意义上来说, 保育工作更加重要, 要想保证幼儿教育教学工作的顺利开展, 首要做好的是后勤保育工作, 只有这样才能保证幼儿教育教学质量与水平, 从现阶段来看, 幼儿园保育人员多数年龄结构偏大, 健康知识水平偏低, 为了解决这一问题, 可以面向社会招聘新人, 严格保育人员任免制度, 建立全面的考核机制, 通过知识与技能两方面的考核提高保育水平, 同时也要对保育人员的道德素质进行考核, 选择具有高尚道德素质、热爱儿童、充实的知识与工作经验、勤劳朴实的保育人员, 实现保育队伍的优化。
二、推行目标管理责任制, 加强后勤管理
目标管理责任制是一种有效的约束管理机制, 是完善后勤管理的有效方法, 可以从以下方面进行管理, 包括:总务处监督工作人员, 幼儿园监督总务处。通过这种责任明确、权责明晰的管理方式能够有效确保后勤工作的有效展开, 而且能有效保证后勤的周到服务, 要想确保制度作用的发挥, 就要加强制度的建设与管理, 确保后勤工作能够在制度的约束下, 有效进行, 确保员工都能够遵守规章制度, 提高后勤服务质量。相关工作人员都能够在自身的责任范围内, 履行好职责义务, 提高工作水平, 完善工作作风, 加大工作力度, 保证工作效率。
三、落实资金奖惩制度, 注重绩效考核
资金奖惩制度是一种有效的制约制度, 因为经济收入是所有工作人员所关注、关心的话题, 可以依照不同地区的经济发展水平以及幼儿园的规模与经营状况, 来制定科学的工资制度以及相应的奖惩规范, 将工作人员的工资细化, 其中涵盖:基本工资、出勤工资、工作年份工资、绩效工资——要把目光更多地放在绩效考核上, 以此来调动工作人员的工作积极性, 对于临时雇佣人员的工资制度, 可以在遵守国家相关制度的基础上作出适当调整, 但是, 要确保所作出的调整符合法律规定与幼儿园经营的实际情况, 通过奖惩制度来约束工作人员的工作热情, 积极确保合同工能够稳固工作, 这样才能确保幼儿园后勤工作具有稳定的队伍。
四、加强后勤财物管理, 确保园内所有日常活动的正常开展
财物是幼儿园的基础设施, 是幼儿园得以经营和运转的物质基础, 一个幼儿园要想实现日常活动的正常开展, 就要加强后勤财物管理工作, 确保能够为园内儿童持续供应一个正常活动的空间。
在平时的财物管理中, 要对各种财物分好类, 通过分类管理, 将每一类实体财物实行登记管理, 例如:幼儿睡床的购入时间、所投入资金数、借出时间以及维修花销———都要做好登记, 并保存好备份, 以防事后出现问题, 无法解决矛盾, 而且还要对重要财物的借还时间做出明确规定, 例如:一套学生桌椅在哪一天借出, 应该在什么时间归还都要做好登记, 这样才能免除交叉借还, 切实全面地保证财物的安全, 在每天的课程结束以后, 幼儿回家后, 要对班级内所有的备品进行查收, 检查是否有质量问题出现, 一旦出现问题, 要及时修缮解决, 避免由于备品修缮不及时出现的矛盾和纠纷, 同时也保证了幼儿园教学活动的正常运转。可以通过开展“爱护公物、开源节流”的主题活动, 来培养全体幼儿工作人员的责任意识, 把爱护公物落实于行动, 同时也要对一些表现良好, 先进人物的先进事迹进行表扬和奖励, 切实提高整个幼儿园工作人员的素质和水平, 营造一个健康、和谐的工作氛围。
五、实施后勤管理培训制度, 提高后勤工作人员水平
幼儿园在选择了优秀的后勤管理工作人员之后, 也要对工作人员的管理制度与管理水平进行定期的考核, 监督其知识结构, 管理水平是否达到了合格标准, 通过定期的培训教育来完善管理人员知识水平与管理水平, 为他们灌输与时俱进的知识结构, 提高他们思想的先进水平, 全面完善这部分群体的素质与能力, 为幼儿园供应一大批具有先进技术的后勤工作人员。
总结:
幼儿教育属于基础教育, 基础教育在整个的教育体系中占据着十分重要的地位, 发挥着关键作用, 幼儿的健康成长直接关系到整个国家教育事业的健康发展, 要加大幼儿园后勤工作力度, 提高幼儿园后勤管理水平, 后勤管理人员要不断完善自身的素质与能力, 更新自身知识结构, 提高管理能力, 保护好幼儿园的公共设施与财物, 积极配合幼儿园的各项工作, 科学履行自身职责, 全面保证幼儿园工作的顺利开展。
参考文献
[1]高菲, 李孟贤, 周瑾.幼儿园后勤管理策略及其有效运用[J].对教育导刊 (下半月) 2009 (12)
[2]董丽, 孙海燕.多元智能理论视域下幼儿教学价值取向[J].时代文学2009 (12)
关键词：责任意识；后勤工作；幼儿健康
幼儿园工作内容包括保教工作和后勤工作，即前勤和后勤二大部分，这两方面的工作共同组成了幼儿园管理系统工程。保教工作比较单纯、微观、具体，而幼儿园的后勤工作则是全面性的服务工作，身处幕后，默默无闻，很少得到鲜花和掌声，虽然看上去不起眼，事情杂乱零散，但幼儿园管理的四个基本要素即人、财、物、事等都要通过后勤工作来体现。后勤工作质量直接影响《幼儿园教育指导纲要》精神的贯彻实施，直接关系到幼儿园每位孩子的健康发展，承担着重大责任和巨大风险。如果没有后勤工作的有力保障，保教工作将难以顺利进行。
下面就近年来我园在搞好后勤基础工作，确保幼儿健康发展方面谈几点体会。
一、更新观念，提高服務的意识
1.后勤人员坚持计划的政治学习、业务学习，增强服务意识。认真学习有关《食品卫生法》《后勤工作人员责职》等精神，总结和分析工作中的得失，肯定工作上的进步和成绩，指出存在的问题，提出改进意见和方法。
2.实施后勤人员考核量化制度、奖勤罚懒，进一步激发他们的积极性、主动性和创造性，增强师幼利益、家长利益至上的服务观，想师幼、家长所想，全心全意为教师服务，为家长服务，为幼儿服务。
3.幼儿园大小活动后勤人员都应全力以赴，如每次活动场地布置，物品的供应，向外联系等有关事宜都要满足活动的需要，保证活动的顺利进行。
二、强化安全教育，做好风险防范
我们要将安全知识最终转化成安全行为才是教育的根本，才是有现实意义的，在日常教学活动中，让幼儿掌握简单的自救方法，学习正确拨打特殊号码120、119、110等，增强幼儿安全意识，防患于未然。为强化职工、家长、幼儿的安全意识，我们在活动室周围和楼梯过道旁贴上了图文并茂的安全标记图，如，不跟陌生人走，别抱我上阳台，危险、安全出口等，在全园进行消防、防震演练，对教职工进行安全知识培训。
幼儿园门卫工作是幼儿园的第一窗口。严格执行门卫制度，保卫人员严把大门关，杜绝不法分子进入我园，对中途进出园的人员必须实行登记制度，认真核实。
保健医生每天做好“三关”工作，即晨检关、消毒关、午检关，杜绝幼儿带危险品入园，对患病幼儿做好服药和全日观察工作，并做到有记录、有分析、有措施，对个别患儿做好隔离、消毒等工作，把各班发病率、传染病发生率控制到最低，确保幼儿健康安全。
科学合理制定幼儿一日生活作息制度，每天坚持户外活动时间两小时以上。并以游戏为基本形式，增强幼儿体质，每周定期或不定期对玩具、电器设施、班级设施及厨房设备进行全面检查，每次有记录，发现不安全隐患及时排查，避免意外事故的发生。
三、加强宣传，增加沟通和理解
建立幼儿园的网站，充分利用本园网站对后勤管理、教育教学、卫生保健等工作进行宣传，达到了较好的宣传和沟通的效果。各班开通了班级博客，做到了班级工作随时向家长进行宣传和展示，使家长能够及时地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况，得到了家长的好评。
四、整治环境卫生，确保幼儿健康
加强保育员的管理学习，保持幼儿园大环境、班级环境的干净、卫生、整洁，消除卫生死角，对班级图书、玩具、活动室、盥洗室、幼儿桌椅、活动柜、寝具用紫外消毒灯、84消毒液进行定期清洗、照射、喷洒等消毒处理，给孩子洁净的环境，让幼儿拥有健康的身心。
俗话说：“兵马未动，粮草先行”，幼儿园后勤工作是开展各项活动的基础，是做好幼儿园各项工作的保障，它虽然是一项很锁碎零乱、看上去不太起眼的工作，但却直接关系到每一位幼儿的生命安全与健康，为此，我们后勤工作者只有增强服务意识，求真务实，真抓实干，树立全心全意为师、幼、家长服务的意识，才能使幼儿园的工作上一个新的台阶，进而促进每一位幼儿健康、全面发展！
参考文献：
顾荣芳.对幼儿园安全教育的思考[J].幼儿教育，2006（09）.
作者简介：肖元娅，女，1964年4月出生，大专，就职于贵州省遵义市政府机关幼儿园，研究方向：学前教育。
一、健全后勤管理制度
1.建立健全安全工作的管理机制，加强安全制度建设，制定了突发意外事故、食物中毒、拥挤踩踏等多种安全事件应急预案，明确安全工作领导小组的工作职责，签定并履行安全工作责任书，层层落实安全工作。
2.制定了合理的幼儿作息、卫生保健、财务、膳食、安全等后勤管理制度；建立了各部门、岗位的工作流程与技能技巧考核体系，提高教职工的制度意识和工作意识，确保了幼儿园管理工作顺利开展，各项工作有检查记录，促使工作目标有效地落到实处。
二、加大资金投入，完善设施设备
1.全园所有班级均采用国际化标准欧标品牌海基伦家具与教具，使用防火、防霉、防潮环保PVC地板，科学合理设计教室环境，增大幼儿活动空间，走廊采用铝合金进行封闭，防风防雨防滑，减少安全隐患，为幼儿创造了一个安全欢乐、充满关爱的环境。
2.办园以来，我园先后进行了各项安全设施的升级改造：投资80万元配置视频监控系统，全园安装148个高清数码监控，对园区实施全方位无死角监控，确保园区安全；幼儿园外围600多米的旧围栏及低矮的电动大门整体更换为3米高的铸铁围栏及铁门,2米高的钢结构隔热顶棚防水隔热，全园外墙喷涂防火材料。
3.兴建户外运动场地，花巨资购买大型户外活动器械，搭建全市最大、最高的主题游乐器械乐园；平整硬化土地，软化户外活动场地，铺设塑胶悬浮地垫。5.耗资近三百万元，添置国内一流高品质品牌“裕富宝”专业厨房设备，规划各操作间、功能间，降低工作人员劳动强度、节省厨房用地、有效节约能源。
三、幼儿园安全管理
1.入离园安全管理：加强幼儿入园、离园时门卫的安全工作，要求离园时，全体行政值班人员定时在门口及园内巡视，协助保安、值班人员站岗，严格把好幼儿离园安全关。
2.定期安全检查：加强安全工作的监督与检查，定期对幼儿生活用品、户外玩具、教学设施进行安全消毒和全面检测，特别是安全管理的薄弱环节机械设备、幼儿教学楼栏杆、楼梯扶手、大型幼儿玩具设施等，安全管理员每日排查安全隐患，发现问题及时上报、处理，并做好记录，保证园内设施的安全。
3.实行封闭式管理：幼儿园严格执行幼儿接送制度，每个班级门口安装刷卡考勤系统。早上家长送完幼儿入园以后就关门，晚5:10点幼儿园离园时开门，如果幼儿在园期间有家长找，要经过园长同意后由班组长带领见家长。
4.加强门卫安保工作：配备专职保安，保安持证上岗，配有安全叉、橡胶棒防护手套等应急处置装备；门卫室监控设备、一键式报警器等安全警报系统齐全，人防物防技防到位；大门及时上锁，严格执行接送及来访登记制度，严防不法人员进入幼儿园。
5.落实领导值班和安全信息报送制度：领导24小时保持通讯畅通，值班人员严格按照规定上岗，值班人员坚守岗位、尽职尽责,并做好交接班记录，值班记录齐全完整。安全保卫人员24小时巡逻检查。
6.校车安全管理：加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，按时参加车辆年检，加强校车安全检查力度，每日校车 出车前和回园后都要进行安全检查，做到小问题不放过，检查不合格不上路，检查和维修有记录、有跟踪。做好出车前司机及接车老师状态检查和登记，每学期与校车驾驶员、接车老师签订安全责任状，建立完善的校车档案和校车接送制度。
7.消防安全管理：幼儿园将消防安全工作放在首位，在教师、幼儿中积极开展消防知识教育活动，每学期举行一次消防安全疏散演练，定期组织幼儿参加消防教育户外课堂、观看专题片等等，提高全园师幼安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。
8.重视安全教育：积极利用幼儿园宣传栏、微信、网站等途径进行安全宣传与教育，努力提高师幼和家长的安全意识，创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行安全教育并开展相关活动，培养幼儿基本自我保护技能，提高幼儿自我保护能力。
四、财务管理
1.我园严格执行财务制度，账目清楚，手续齐备，专款专用，按要求开设了基本账户、发展基金账户；幼儿园账户报主管教育行政部门备案，财务收支全部在备案的幼儿园账户上进行；聘任的会计具有《会计从业资格证》，具有多年的会计经验。
2.切实做好期末园所财产的清理、归还、交接、登记等工作，确保物品管理能配合幼儿园一日流程和各项活所需；做好物品的调配工作，提高园所财产的周转使用率，避免园所财产的人为流失，做到有领必清、有出必记、有借必还。
3.完善园所财产借领制度、损坏丢失赔偿制度，切实加强园所财产管理，倡导爱护幼儿园公物、维护幼儿园环境的良好风气，形成爱护园所财产的自觉行为。4.切实加强功能室、库房等管理，充分发挥各室的作用。常用教具、学具等教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。
5.严格执行请购、审批、验收、入库、报销领用制度，规范物流过程控制，强化仓库管理，严格执行专用室的保管责任制。坚持勤俭节约，反对铺张浪费。
五、食品卫生安全管理
1.严把膳食采购关、制作关、加工关和消毒关，确保食品采购符合国家卫生要求，采购时坚持索证索票，并进行验收登记。存放食品和原料有专人管理，非直接工作人员不得接近，严格生熟分放和加工处理制度，执行饭菜当日执行，当日使用制度，以防隔夜饭菜对幼儿身体健康造成危害。
2.保持食堂内外环境整洁，有“三防”措施，室内无苍蝇、无蟑螂、无老鼠，坚持每天大扫除，做到地面、用具见本色；厨房用具和餐具每餐做到一洗、二刷、三冲、四消毒，使用消毒剂、洗涤剂对人体无害，工作人员下班前检查水电门窗，防止火灾、失盗、投毒等事故发生，确保各项安全。
3.为保障孩子足够的营养量，严格按照幼儿营养标准认真制定好食谱，做到营养科学化，饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。幼儿的食品做到了新鲜、量化，验收严格，坚持试吃制度，对每餐食物进行48小时留样，并做好记录；经常对师傅进行培训，师傅们严格操作规程，精工细作，为幼儿制作吃了色、香、味俱全的饭菜。
4.科学合理规划中餐、西餐、面点间、洗碗间、消毒间、预进间、蔬菜加工间、肉类加工间、洗碗间、分餐间等各个功能间;采用天然气增压替代锅炉，全套五星级厨房设施设备，原有单灶升级为三个灶，有 效实现食堂操作精细化、流程化管理，各操作间、操作台安装高清摄像头近20个，真正做到“亮厨工程”。
5.食堂工作人员均持健康证上岗，每日严格检查个人卫生“四勤”关，上班时必须到更衣室进行更衣，摘除全部首饰；定期加强食堂从业人员健康知识、卫生知识和操作技能的学习与培训。
六、保健管理
1.对照《幼儿园一日活动细则》的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等各项工作，检查抽查相结合，提高保育管理的水平。
2.扎实抓好日常规范操作，保健室按照规范标准指导保育员做好各类玩教具和生活用品、班级、宿舍空气消毒、检查、登记工作。组织保育员认真学习托幼机构常用物品消毒常规，并进行实际操练。
3.认真做好晨间检查，积极开展预防性措施，确保幼儿户外体育锻炼和活动的时间，加强指导，确保户外体育锻炼的质量，从而增进儿童身心健康及抗病能力，降低幼儿常见病的发病率。
4保健医生根据季节合理搭配制定食谱，经费专用，计划开支，准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食。分管领导和保健医生、食堂班长经常进班观察幼儿的进餐情况，不断完善食谱的制定和食物的烹调方法，制作出幼儿喜爱且营养丰富的食品。
5.各班注重提高幼儿的卫生科学知识水平，及时纠正不良的卫生习惯，落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，培养幼儿的自我保健能力，配合保健室按时完成各类体检工作，利用家园联系栏、家长开放日活动等做好幼儿园的卫生保健宣传工作。6.保健室及时分析，并进行登记筛检出体弱儿与肥胖儿，建立个案进行管理，定期在幼儿园网站上上传保健信息，指导家长做好幼儿保健工作。
总务科张格 根据校长室的要求，本人结合学校提出的“如何提高教育质量”这一主题，在暑期内对自己分管的后勤管理服务工作进行梳理分析，现将本人分析的情况向各位领导作如下汇报，如有不当之处，请大家批评指正。
我的发言题目是：细化后勤管理，提高服务质量。主要分两个方面：
1、后勤工作目前面临的困难及存在的主要问题；
2、当前和今后后勤工作的主要任务及目标；
一、后勤工作目前面临的困难及存在的主要问题
1、校园校舍面积严重不足，基础设施和硬件设备陈旧。
校园校舍面积严重不足，基础设施和硬件设备陈旧，影响学校的发展，同时给后勤管理带来了较大的困难。特别是这两年，随着学校事业规模的不断发展，校园人口密度不断增加，安全管理难度系数也随着上升。今年东降中学六个班级回到学校，我们尽最大可能利用学校有限空间安排教室，目前除出去实习和在成教部上课的学生不算之外，在校总班级数68个，总人数达到3400人左右。学生人数的增加也使学校的实训场所、实训设备、生活设施等超负荷运行，加速了各类设施设备的老化。
2、后勤管理工作规范有待提高。
（1）管理形式传统，服务观念陈旧
后勤管理直接影响学校的形象，也体现出一所学校的管理水平。教育改革在不断深入和发展，对后勤服务提出了更新和更高的要求，而我校后勤管理体制在许多方面基本上仍采用传统管理体系。
（2）后勤管理制度不适应学校发展的要求
后勤部门的工作虽然有章可循，按制度办事，却忽视了学校不断发展的实际，造成管理制度与实际工作脱节，导致有些工作在执行过程中落实不到位。
（3）重视管理结果，忽视管理过程
后勤管理有效性应该体现在责任到人，但从我校后勤岗位工作职责的内容和实施情况来看，存在一个普遍的欠缺，就是只重结果而忽视过程，从而导致对管理过程中存在的问题缺乏思考与总结。
（4）后勤队伍结构不合理，缺乏有效的考核与激励机制。学校这几年办学规模的快速发展，对后勤保障工作的要求越来越高。但后勤工作人才发展后劲不足，职工队伍创新意识不强，工作守旧意识严重，业务技术和管理水平不能完全跟上学校的发展要求等等。部分临时工的养老金等问题影响其工作情绪，造成其思想不稳定，流动性大，队伍结构与学校的发展需求差距较大。这些因素束缚了后勤保障工作的发展。
（5）信息化管理推进缓慢
随着校园网的建设和教育信息化的推进，为学校提供了一个高速、高效、资源共享的学校管理环境。后勤管理也必须利用现代信息技术，后勤保障和服务系统的数字化，是提高后勤管理水平的一个重要途径。
二、当前和今后后勤工作的主要任务及目标；
今后几年是学校发展的关键时期，我们后勤工作要以学校三年校本提升发展规划为行动指南，以新校区规划建设为契机，深入推进后勤内涵建设，提升管理服务质量，着重做好以下几个方面的工作。
1,搞好新校区规划建设
新校区建设工程，是学校提出的“转型、提升、发展”六字方针办学水平的一项基础性工作，按照区委区政府新校区建设工作的要求，协助校长室做好新校区的前期工作，力求使新校区规划建设，达
到或者高于江苏省中等职业学校四星级建设标准，即功能智能化、环境园林化、教学实训生活一体化、低碳节约化，满足学校的办学定位和发展要求，有利于学校教育事业的可持续发展。
2，着力完善后勤管理服务制度 细化后勤管理，提高服务质量，首先要制定科学合理的规章制度作保障。制度建设是后勤管理工作的一项重要内容。今年我们正在重新修订《无锡立信中等职业学校后勤制度汇编》，完善后勤各项制度。在今后的工作中重点是抓好各项制度的落实工作，特别是对突发事件应急预案的处理，日常工作流程的执行，要认认真真、踏踏实实的逐步落实到位，使后勤工作达到标准化、制度化、规范化的要求。
3，切实加强后勤队伍建设
后勤职工是学校后勤管理服务工作的主体，要充分关注后勤员工队伍建设，为后勤工作发展提供有力的组织保证。首先，后勤工作要树立“服务教育，服务师生”的正确理念，真正使学校后勤起到“服务育人”的作用。其次，不断强化培训，提高后勤员工的综合素质。在管理过程中要善于发现员工的优点和长处，因才而施，因人而用，充分调动后勤职工的积极性。同时通过组织各类培训，提高后勤职工的管理服务能力。4，循序渐进推进信息化管理
信息化管理是降低管理成本、提高管理效率的重要举措。要充分利用学校的校园网络平台，在已有的基础上，逐步改变传统的工作方式，完善总务后勤电子台帐工作，提升管理水平，提高管理效率。
5，积极探索后勤社会化模式
以新校区规划建设为契机，以提升后勤服务水平为动力，做好社会化调研工作，学习兄弟学校以及企业的后勤管理服务的改革经验，结合我校实际，创新优化服务模式。根据三年校本提升发展规划的要求，以及《无锡市深化改革创新体制行动纲要》精神，制定《江苏省无锡立信中等专业学校后勤社会化改革推进计划》。学校后勤服务改革的方向是社会化,最终目标是实现社会化。通过对现行管理体制和运行机制的深化改革，促进后勤管理服务工作的提高，适应学校的发展。
一、食堂饮食管理方面
本学期在学校领导的重视下，首先在食堂人员上作了调整，其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工，使他们真正起到了各取所长，各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量，保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加了幼儿的进食量。
二、环境卫生管理方面
我们始终以卫生局卫生合格标准为目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，坚持每周一次检查，并每次于园领导亲临检查，确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
三、硬件设施方面
1、本学期将二层楼的两个活动室的墙壁重新粉刷，保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁;
2、装饰两个楼梯，图案儿童化，特色化，美观化。
提高医院后勤人才队伍素质的重要性
随着医院学科建设的不断发展、现代化技术引进、设备规模扩大, 后勤工作涉及的范围和知识面越来越广, 后勤管理工作的难度越来越大、专业化程度越来越高, 医院亟需建筑、水、电、燃气、蒸汽、冷暖以及设备维修、维护等方面的技术人才。
然而, 目前医院后勤人才队伍的现状却是:专业化人才少, 大多数管理人员是从其他管理部门转调而来, 不能适应现代化医院的后勤保障需求, 一些专业性很强的后勤工作只能委托给社会上有资质的企业来完成。
1.医院亟需建筑、水、电、燃气、蒸汽、冷暖以及设备维修、维护等方面的技术人才
2.宜加强宣传, 通过多渠道舆论引导, 创造有利于后勤人才成长的舆论环境
要想改变现状, 应重视医院后勤人才队伍建设, 改变以往的落后意识。
医院后勤人才队伍素质培养存在的问题
*医院后勤学科研究不深, 基础理论薄弱
从总体上看, 医院的后勤管理者在多年的工作实践中积累了丰富的经验, 但不少医院的后勤管理者并没有对该学科进行深入研究, 尚未形成专业细化和以学科带头人为核心的后勤科研团队, 这是造成后勤管理学科基础理论薄弱的关键所在。
*对医院后勤管理重要性认识不足
医院后勤工作的质量与效果, 直接影响到医院的服务水平、服务质量以及医院的品牌和形象, 影响医院的经济效益和社会效益。然而对于后勤管理在医院管理中的地位与作用, 至今尚未得到广大医院管理者的普遍认同, 有的医院管理者看不到后勤管理在医院整体管理中的重要性。对后勤工作缺乏重视、忽视挖掘和发挥后勤为医疗服务增强核心竞争力作用的现象仍比较普遍。
*医院后勤资源配置不到位
后勤部门的管理人员、专业技术人员年龄偏大, 现代化知识缺乏, 对医学科技发展的现代需求很不适应。另外机电、水暖、设备专业人才紧缺, 缺少系统培训;班组长及管理人员文化水平低, 没有接受过管理培训, 管理水平有待提高。
*医院后勤改革不主动
一些医院对后勤改革存有疑虑, 担心改革失败或引起利益冲突。有的以“稳妥”为名, 等待或观望;有的以“条件不成熟”为由, 不改、少改或跟在别人后面慢慢改。
提高医院后勤人才队伍素质的途径
*制定完善的人才计划
医院应根据需要制定后勤人才培养、引进、交流计划, 并形成制度, 按章办事, 使后勤人才的储备和流动有章可循。要克服后勤人才管理中的随意性, 增强计划性。管理方法要科学合理, 不能只凭主观想象行事。这样才能保证医院后勤人才源源不断, 后继有人。
*创造有利于后勤人才成长的舆论环境
目前医院很重视对医护人才实施鼓励和奖励政策, 但对后勤人员却只在用时体现其重要性。要从多方面加强宣传, 通过多渠道舆论引导, 将后勤人才与医护人才一样看待, 这将对后勤人才队伍建设形成强有力的推动。
*严格管理
后勤人员素质参差不齐, 应通过严格管理形成良好的学习和工作环境, 创造良好的后勤人才培养环境。
*加强岗位培训
一、领导重视是关键
1.学校主要领导人应十分重视对后勤管理人员的选拔，应选派有敬业精神和后勤管理经验的人才充实到后勤领导岗位。2.学校领导者应把后勤人员的职称、考级问题等纳入学校正常的考核工作的范围，这些问题关系到他们的切身利益，只有充分关心才能充分调动他们的工作积极性。3.要重视增强后勤群体的凝聚力。一方面，要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇。同时，要妥善处理好后勤群体内部的人际关系及后勤人员与教师和学生的人际关系。和谐的人际关系是影响后勤系统凝聚力的重要因素，也是实现优质服务职能的必要条件。
二、提高职工素质是根本
提高职工素质可以归纳为两个方面：1.进行必要的思想教育，要针对后勤职工的实际情况和心理特点，开展卓有成效的思想政治工作，采取“寓教于文，寓教于乐”等多种形式，提高他们的政治思想素质和品德修养。2.建立良好的职业道德规范。教育事业的发展告诉我们，仅仅看到学校后勤的服务性保障作用是远远不够的，还要看到后勤工作对教育对象的教育性，因此我们应当高度认识后勤工作在整个学校工作中“育人”的重要作用，应在后勤职工特别是“窗口”职工中建立良好的职业道德规范，努力做到“四个必须”：（1）必须正确认识育人的重要性，服务育人是对学校后勤工作提出的更高的要求，因此后勤职工不能单纯地将自己看作是普通的服务员，更要充分认识到作为教育管理工作者的崇高职责和追求目标，要充分认识到为学生服务就是对青少年学生的关怀；（2）必须具备良好的服务技能，单凭一股工作热情缺乏一定的服务技能，提高服务质量只是一句空话。因此，后勤人员也面临一个“继续教育”的问题，应支持后勤人员参加业务进修，选送后勤人员外出培训，不断提高他们的业务素质；（3）必须注重后勤职工的示范作用，初中生在校三年，几乎每天都与后勤人员打交道，后勤人员的一举一动、一言一行都深深地印在学生的心灵上，举止、衣着、仪表都在学生注目之下，因此凡要求学生做到的，自己首先做到，要求学生遵守的，自己首先要遵守，因此这一切都在潜移默化地影响学生；（4）必须具备良好的职业道德和服务态度，用真挚的感情去关心、体贴服务对象，缩短服务者与被服务者之间的心理距离，使师生对后勤人员产生信任感和亲切感。
三、完善和健全各项规章制度
实现目标管理责任制，对于学校后勤工作的顺利开展具有一定的保证作用。职工对总务处负责，总务处对学校负责，责任明确，职责分明，奖优罚懒，保证后勤管理水平和服务质量的提高。但是，这种保证作用还得依赖于不断地完善和健全各种规章制度，使后勤管理工作真正走上制度化、规范化的轨道，使所有的职工都对自己的工作有法可依，有章可循，从而最大限度地发挥各自的积极性，提高工作效益，达到优质服务。
四、后勤职工应增强“一体化”服务意识
以幼儿园的整体工作计划为指导，以“让幼儿拥有健康的身心，享受快乐童年”为宗旨，切实落实园务工作计划有关精神要求，进一步树立服务思想，继续加强员工队伍建设，加强园资、园产管理，加强安全、建立工作，在不断完善和规范中，为教育教学工作服务，为全体师生服务，及时做好各项服务和临时性的任务，为幼儿园的正常运行带给强有力的后勤保障。
二、主要工作及措施
1、创设良好和谐的育人环境。
(1、营造良好的精神环境。加强园风建设，要求全体教职工互相关心，互相尊重，平等相处，常听到礼貌用语，主班老师和配班老师配合默契，共同关心爱护幼儿，让幼儿在日常生活中持续愉快的情绪。
(2、整洁卫生的环境创设。各班级的卫生、公共卫生区职责到人，活动室及走廊做到一日一小扫，一周一大扫，保证整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，各种用具摆放整齐。
(3、对各班的物品摆放、卫生、消毒工作进行评比和公布，对家长开展保育、卫生保健工作等方面的宣传。
(4、各班要备有充足的开水，使幼儿对开水的需求得到保证。
(5、做好幼儿园的卫生保健工作，对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。
2、发挥各要素的作用，取得的效率和效益。
(1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，根据自己的职责做好工作。
(2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项准备工作，购置各类办公用品、日常用品，采取切实可行的措施，将各项复杂琐碎的工作按必须的程序有条不紊的进行，提高工作效率。
(3、勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求维修工作，并进行定期、不定期检查，发现问题及时处理，同时注意对设备设施的保养维修，并要求全园教职工勤俭节约和爱护公物，避免浪费和无好处的损耗。做好期末的财产清点工作，建全和执行损坏公物的赔偿制度。
3、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格按照上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向教师、家长和社会进行公布，加强透明度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节约开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建完美家园。
4、加强膳食管理。
(1、科学的制定食谱。幼儿每一天午餐做到热菜热饭，做到营养搭配得当，让幼儿吃饱、吃好，使家长放心。
(2、把幼儿的健康和安全列入首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。
(3、要求厨房工作人员要保证两点一餐的准时及保质保量的供应。
5、做好安全工作。
(1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各教师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要思考安全保护的资料。用餐点时，提醒幼儿注意餐点和开水的温度，同时做好幼儿来园登记、离园交接的工作，使每一位幼儿高高兴兴的来园，平平安安的回家。
(2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。每班定期对教玩具进行自检，排查不贴合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，避免意外事故。
(3、严格执行晨间的检查及全日制观察制度，发现异常及时处理，并作好全日观察记录。
三、月份工作安排
二月：
1、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。
2、全园卫生大扫除。
3、检修全园水电设施和门窗桌椅。
4、做好缴款、财务公开工作。
5、进行“春季防传染”卫生宣传工作。
6、认真做好活动场所大型玩具、体育器材的检查维修工作。整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的安全性。
三月：
1、培养幼儿良好的用餐习惯。
2、教育幼儿爱护公物。
3、开展庆“三八妇女节”活动。
4、定期检查班级卫生、寝室卫生及各班的卫生清洁区状况。
5、做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。
四月：
1、抽查各班的卫生清洁区状况。
2、抽查各班口杯清洁状况。
3、对食堂煤气用具、电器设备、门窗，进行一次全面的检查修理。
4、检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发现问题立即维修。
5、做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。
五月：
1、查看幼师的一日工作状况。
2、检查班级幼儿来园登记状况。
3、为“庆六一”做好各项准备工作。
4、对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检查与维护。
5、进入夏季前清洗空调。
6、做好各班幼儿的请假登记及伙食费退费工作。
六月：
1、庆祝“六一”儿童节。
2、做好灭蚊灭蝇的工作，清扫整理园内的每个角落。
3、各班组织幼儿学习有关卫生知识，并做好防暑降温工作。
4、大班毕业典礼。
石阡县实验幼儿园
黄小艳
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，再加上千头万绪，真可以说“剪不断，理还乱”。大到园舍场地、绿化维修，小至锅碗瓢勺茶杯毛巾，还有孩子的吃、喝、拉、撒、睡，后勤工作人员的思想、能力管理等等无一不能疏漏。
通过几年的工作实践，在幼儿园的后勤管理工作中，作为一个管理者，我以为要具有“五心” 既爱心、责任心、细心、耐心和恒心。爱心是作为一名教育工作者所必须具备的；责任心是对工作的一种意念，是由一种强烈的责任感所支配；细心是在“剪不断理还乱”的纷繁琐碎的后勤事物中保持有一颗清醒的头脑，细致入微地发现并解决；恒心是不以为乱 不以为烦，坚忍不拔地一直把事情做好。下面我将从以下几个方面来介绍后勤工作要点，这也是我的一点体会！
一、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平；
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任，我们本着保教并重的方针尽可能做好幼儿的保育工作，创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。在环境卫生管理方面我要求做到禁得起24小时检查，大到整个幼儿园楼房、院落、小到各班级、各角落的卫生区域，分工到人、职责明确，制定了详细的明细标准，随机检查、抽查，班级老师、家长予以监督，每周各班级评比卫生小蘑菇，每月设立卫生岗；在公共卫生区域里，不定期组织生活老师集体劳动，常常使幼儿园有焕然一新的感觉，同时也增加了每个人的责任意识。在幼儿健康管理方面，要求保健老师能认真做好每日晨检，发现问题及时上报给班级老师或反馈给家长，耐心细致的的工作受到了老师及家长的交口称赞。每学期都配合保健部门对全园幼儿进行健康体格检查；本学期我园还接待了市卫生防疫部门的消毒卫生及安全检查，合格率为100%，得到了他们的肯定。每天对班级、幼儿用品进行消毒，将各班的发病率控制到最低，也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。在食堂饮食管理方面，为了保证孩子足够的营养量。我们的两餐两点每天提供牛奶、鸡蛋、水果，荤素搭配，做到配餐营养科学化、饭菜多样趣味化，增加了幼儿的进食量。为了更好地服务与家长与孩子，每学期我们都对全园幼儿关于伙食问题做问卷调查，可见，我园的伙食情况还是很令人满意的。在问卷中，我们还广泛征集了家长一些好的建议并提供了一些切实可行的菜单给我们，使得我园的伙食质量不断提高。工作得到了认可，食堂工作人员的干劲更足了。由于食堂工作的良性运行，也带动了整个后勤工作有条不紊的开展。具体做法如下：
（一）环境卫生方面：
1． 为了继续保证园内干净整洁的环境，我们始终把创设卫生一流做为我们的目标，明确园内后勤工作人员各岗位职责，卫生区域的划分也根据各人所长，分工到人，责任到人，并将卫生标准分发给个人，要求他们严格按照此标准执行。并在每次的卫生检查后开展“卫生评比大家说”活动，请大家相互指正，每周产生一名卫生红旗手；
2． 禁得起24小时检查是我园一直追求的卫生标准，虽然对本地区来说，由于一些客观原因，诸如车辆多、灰尘大等，但自始自终，我们也没有降低一些对自己的要求，因此，做满工作量，要求每位后勤工作人员都能有质有量地完成本身的工作任务，随脏随扫，拟定出详细的卫生检查计划，如每日定期检查两次，早晚各一次，日间不定期巡视，保证孩子生活在一个清洁无尘的环境里。
（二）、生活卫生、食堂卫生管理方面：
1． 建立科学的一日生活作息制度；由于季节的交替，本学期将处于秋冬变化时节，日照时间变短，幼儿的午休时间；
2． 营养的配置与食谱的制定是幼儿生活管理的重要内容，我们将严格按照幼儿营养标准来合理安排，争取做到饭菜品种多样化、营养全面化，同时提高家长的参与意识，开展“我为幼儿定食谱”活动，集思广益，不断提高本园伙食质量；
3． 食堂管理：专门的食堂负责人将严格按照标准监督食堂工作人员从事食堂卫生、消毒、操作的工作；每周对食品仓库进行清点，及时增补食堂用品，保证后源充备；
二、爱如己出，关心幼儿，提高后勤工作人员素质；
我园是一所起点较高、各方面都要求做到最好的的新型幼儿园，在对保育员、保安及食堂工作人员的要求方面也非常高。对后勤人员的管理我做到张驰有度，亦刚亦柔，奖惩分明。
（一）明细个人职责，将每个人的卫生区域分隔明确，提高责任心。帮助他们树立新的“大健康教育观”；我们每学期都会在后勤工作人员中开展卫生技能技巧的评比活动、如洗手毛巾、叠被子、擦玻璃窗的评比活动，本着公平、公开的原则，让每位生活老师自己打分、排序，选出了一、二、三等奖，给予一定的奖励，由此也激发了老师们的工作热情。如果说个人的卫生区域使他们加强了自生的工作责任心，那么每周的集体活动则使他们加强了幼儿园主人翁的意识和一种团结协作的精神。在集体活动里，老师们也能做到积极主动，并且感觉到为集体服务那是一种荣幸。
（二）提高生活老师素质，创一流保育水平； 两教一保”，在幼儿园班级的教师配备中，保育员的角色也是不可忽视的。提高保育员的综合素质也是我园后勤管理发展的一个目标。我园在聘请生活老师是也着重于老师自身的素质，从谈吐、外貌、文化素质、吃苦耐劳的品质等方面进行考察。但相对来说，保育员的综合素质要薄弱一些，为了提高我园保育员的综合素质，我着重加强了保育员的综合培训，内容包括幼儿心理、生理卫生及普通话的培训工作。我自编自选了有关材料，工作之余挤时间进行分期培训，利用集中学习、分散自学的方法，帮助他们真正从心理上、生理上认识孩子，了解孩子从而更好的保育孩子，为孩子服务。在学期结束时，我们进行考核，如幼儿生理问题竟答，心理问题咨询；普通话讲故事、普通话朗诵评比，收到了好的效果。这样的培训和提高也促使她们有了危机感，从而他们更加敬业了。他们年轻、有活力，但往往也缺少一股韧劲，也由于情感上的困扰可能会影响工作。因此，思想上的关心与沟通也不可缺少。所以，加强思想交流也是我在工作中从不忽视的一个方面。
由于常抓不懈，我园生活老师的素质不断提高，在关于生活老师工作的班级问卷调查中，班级老师及家长都给予了较高的评价，认为他们进步很大。
（二）加强学习，更新观念
1、提升保育员的理论素养
时代的进步，社会的发展，家长、幼儿园对保育工作的期望越来越高，这就促使我们搞幼儿教育干部、教师，必须更新保育观念，要把保育工作从“传统的保护身体发育”上升到“促进幼儿个性的发展和社会适应能力的提高”，要将“保”与“教”真正的结合起来。过去那种光凭经验工作，是不能提高保育质量的。为了全方位的提高本园保育员的保教素质，我们首先抓的就是学习，通过学习来更新干部教师的保育观念，根除偏见，以幼儿健康成长为出发点，来重视保育工作。
2、通过业务培训，提高保育员的专业技能
保育员工作不是勤杂工，是生活指导教师，是教幼儿如何生存、如何做人、如何管理自己日常行为的指导教师。所以是有很强的专业性。对保育员进行提高培训，确保其能胜任保育员工作。根据工作能力分批选送参加保育员进行中级、高级的职称培训，通过这些培训一方面提高他们自身的专业技能，一方面也希望他们能学以致用，能在保育岗位上体现，在保育群体中起模范带头作用。
后勤工作涉及面广，管理难度较大，必须得到全体职工的支持和认同才能做好。因此，要加强对幼儿园全体职工的引导和教育，进一步提高认识、统一思想，在日常的教学、饮食、卫生、活动、疾控、消防等各个方面，提高安全意识、防范意识、责任意识。首先要组织教师和后勤人员定期学习政治理论，增强为广大幼儿服务的责任感和使命感；其次要组织教师和后勤人员学习各项法律法规，进一步明确一切工作必须严格遵守规章制度和操作规程的要求，用制度约束和规范每一名职工的行为；再次是领导班子带头，重视后勤管理工作，带头学习业务和法律法规，监督检查责任落实情况，作执行规章制度的表率。
二、 明确责任，进一步完善各项规章制度并监督落实
没有规矩、不成方圆，在后勤管理工作中离开制度和规范将寸步难行，也必将产生难以估量的后果。因此，必须建立和完善后勤管理的各项规章制度，用制度来约束每一名职工的言行，用制度来保证幼儿园的正常运转，用制度来促进幼儿园的建设和发展。首先要查询和梳理各级管理部门有关幼儿园工作的规章制度，并结合本单位的工作实际，修改和制定有关后勤管理工作的各个方面的制度、规程、准则，特别要注意各种制度必须规范到后勤工作的每个细节甚至每个动作，这是确保幼儿园工作良好开展的基础；其次要把每一项制度落实到具体的人，明确责任、权利明晰，并做到制度上墙、图文并茂，使每一名职工特别是后勤工作人员每天都能看到自己应该干什么和怎样干，对照制度找差距，时刻保持高度的警惕，使后勤工作不漏死角；再次要经常检查制度的落实情况，并做到褒贬结合、奖惩分明，特别是对由于不严格遵守规章制度而造成后果的集体或个人一定要严肃处理，绝不姑息，否则一切工作无从谈起。
三、 防患未然，严肃认真地检查后勤管理的各项工作
消防宣传的口号是：隐患险于明火，责任重于泰山。说明隐患险于偶尔的小事故，隐患的存在往往会酿成重大的灾难。因此，为了防患于未然，落实制度的最佳方法之一就是督促和检查，发现问题及时纠正，并采取妥善方法予以补救，只有这样才能杜绝重大事故的发生，才能真正把各项制度落实到实处。首先要做到定时检查，就是对于日常的卫生、防疫、饮食、水电、燃气、保健、保卫等工作必须做到每天检查两次，上午和下午各一次，发现问题及时解决，并将检查结果利用电子屏幕在本单位通报，对严格遵守规章制度和操作规程的工作人员给予表扬，对玩忽职守的工作人员及时批评教育，必要时给予组织处理，以儆效尤；其次要做到定期检查，就是对教学仪器、教学设备、桌椅板凳、娱乐玩具、活动器械、消防器材、房屋结构、墙壁棚顶、玻璃门窗等一切涉及安全的设备、用具、住所、材料都要定期检查，每周例行检查一次，每月严格检查一次，每学期全面检查一次，发现问题及时解决并向主管领导汇报情况，不能解决或解决存在困难的必须及时向上级主管部门汇报，请求在最短的时间内解决问题，以保证幼儿园各项工作的正常开展；再次要做到及时总结检查情况，及时通报检查结果，及时反馈检查信息。就是要做到当日检查的当日反馈信息，本周检查的本周反馈信息，本月检查的本月反馈信息，并做到每周重点总结一次后勤管理工作，每月全面总结一次后勤的各项工作，每学期召开后勤工作总结大会，表彰奖励在后勤工作中表现突出作出贡献的工作人员，并大力宣传他们的典型事迹。只有及时反馈信息才能使当事人知道自己在后勤工作中存在哪些不足，便于在以后的工作中注意和改正；只有及时通报情况才能进一步起到警示教育作用，对照事件查找不足，便于防微杜渐；只有奖惩结合、赏罚分明才能进一步调动广大职工的工作積极性，才能进一步弘扬正气，抵制歪风邪气，进一步促进幼儿园工作的全面提高。
四、 锐意进取，积极探索做好后勤工作的方法和途径
一、当前油田后勤服务中心人事管理部门在思想政治工作中面临的问题
(一) 对人事管理员工的思想政治工作缺乏重视
目前, 油田后勤服务中心对人事管理员工思想政治工作的地位和作用都没有明确的认识, 所以后勤服务中心的负责人对人事管理员工的思想政治工作没有足够的重视, 仅仅是单纯形式上的强调, 没有付诸于实际行动。对思想政治工作部门的忽视, 严重阻碍了对人事管理工作人员的思想政治教育, 使油田后勤服务中心的人力资源质量不能得到提升。
(二) 人事管理员工自身价值观错位, 导致的工作责任心不强
随着社会风气以及人们思想、价值观的转变, 企业内部有些职工也受到拜金主义、利己主义以及享乐主义等不正之风的严重影响, 对于金钱利益越来越崇拜。在油田企业后勤服务中心的人事管理人员也不可避免的会受到外在环境的影响, 在人事管理工作中盲目追求物质利益和工作中的享乐, 甚至对后勤员工的招聘、岗位分配等工作中, 容易受金钱利益的收买。
(三) 后勤服务中心现有的思想政治工作模式太过陈旧落后
随着信息时代的到来, 互联网、手机、电视已经成为人们生活娱乐的重要部分, 特别是互联网的广泛普及, 使人们无论身在哪里都可以及时了解到各方面的信息。但是油田企业在对后勤中心人事管理员工开展思想政治工作时依然是传统的会议说教, 没有在实际工作中引进先进的计算机信息技术, 还有一些的思想政治工作人员往往都是生搬硬套上级的文件, 说教式的阐述上级规定开展的思想政治要求, 上级说什么就做什么, 缺乏一定的主动意识, 在实际的工作中也没有根据企业的实际情况来开展工作, 导致单位的思想政治工作没有取得一定的效果。
二、如何创新油田后勤服务中心人事管理员工的思想政治工作
在目前情况下, 针对当前人事管理员工在思想政治工作中出现的一系列问题, 对症下药, 采取必要的措施, 只有这样才能更好的解决人事管理员工在思想政治上的问题, 不断提升整个后勤服务中心的思想政治工作水平, 为油田企业的发展提供强大的支持。
(一) 加强后勤服务中心人事管理制度建设, 保证思想政治工作的有效实施
制度建设是所有工作顺利完成的基础保障。要想做好后勤服务中心人事管理人员思想政治工作就必须加强制度建设。使人事管理员工的思想政治工作与后勤服务中心的岗位责任制度、管理制度、考核制度、检查监督制度有效的结合起来, 确保思想政治工作能够切实的落实到实际工作中。在日常的后勤工作管理中, 要有针对性地对人事管理员工进行一定的思想政治引导, 突出思想政治工作的实效性。同时还要定期的对员工的思想动态进行监督、分析, 分阶段、把员工思想政治中容易产生的所有的问题遏制在萌芽中。另外, 对油田企业的思想政治工作人员要制定明确的制度, 职责任务要落实到个人并严格监督其工作执行情况, 那些工作不到位的、没有落实好对人事管理员工进行思想政治教育的思想政治工作者, 要对其进行一定的责任追究。
(二) 提高人事管理员工的职业素养、道德素养
油田企业管理者必须要以职业素养、道德教育为主要内容, 不断对后勤服务中心的人事管理员工进行思想教育培训, 提高人事管理员工的职业素质、道德素质, 使人事管理能够自觉抵制物质金钱主义、个人享乐主义等不良风气、思想的诱惑, 以为后勤服务中心提供优质、合格的人才为宗旨, 更好的为后勤服务中心服务, 为油田企业服务。还要定期对人事管理员工进行思想教育, 引导员工积极学习中华传统美德, 不断增加自身的职业道德底蕴, 提高后勤服务中心人事管理员工对人生观、价值观道的认识, 以及对自身工作的认识, 能在工作中明辨是非、美丑, 善恶, 从而使自身的职业道德素养得到更高的升华, 不断提高油田企业后勤服务中心的人力资源队伍的质量, 为油田企业的发展提供坚实有力的后勤支持, 促进油田企业更好、更快的发展。
(三) 要培养具有过硬能力的人事管理思想政治工作队伍
完善的思想政治工作必须依靠优秀的队伍来实现。所以, 后勤服务部门的负责人首先要加强政工队伍整体思想、素质的提高, 使人事管理员工能够正确的认识对自己的工作, 树立服务油田企业的主人翁思想, 在人事管理的实际工作中, 对于那些热爱思想政治工作、职业素质比较高, 对油田企业有一定责任意识的员工、干部要大力培养, 从而不断促进人事管理员工队伍的新陈代谢, 保证思想政治工作的有效开展。
结束语
总而言之, 要想加强油田后勤服务中心的人事管理人员的思想政治工作, 在思想政治工作中就要与时俱进紧跟时代的发展, 及时解决后勤人事管理中遇到的各种新情况、新问题, 提高后勤服务中心所以员工的整体政治思想水平, 才能为油田企业的生产、决策提高有力的依据、保障, 不断推进石油企业的可持续发展。
参考文献
[1]李育佳.试论人事管理工作者的新理念[J].扬州大学学报 (高教研究版) , 2002 (04) .
《基层后勤管理条例》已贯彻落实几年了，各级部队已取得很多成果，基层后勤管理工作明显上了台阶，部队战斗力得到了提高。然而，在社会主义市场经济条件下，如何更好地贯彻落实《条例》,进一步加强基层后勤管理？这是当前面对的现实。兰州军区84803部队的领导，组织部门的同志对此进行了专题研究，他们结合部队实际，在总结原有经验的基础上，提出了许多切合实际的建议，这些建议对我们同行一定会有启发。近几年，我部认真贯彻总部颁发的《基层后勤管理条例》，使基层后勤管理工作走上了规范化、制度化的轨道，综合保障能力得到了明显提高。但随着我国社会主义市场经济体制的建立和军队供应方式的变革，后勤怎样在新的形势下持之以恒的抓好《条例》落实，推动部队全面建设上水平、上台阶?我们的做法和体会是：
一、搞好思想教育，不断强化《条例》意识 《基层后勤管理条例》集科学性、系统性、权威性于一体，是我军几十年基层后勤管理经验的结晶。强化《条例》意识，就是要使广大官兵确立《条例》就是法规，《条例》就是基层后勤管理准则的思想，认识到贯彻落实《条例》，既是基层后勤建设的重要内容，又是加强基层后勤管理的有效途径，更是新时期军事战略方针对后勤工作的要求。不论在任何时候，任何条件下，都要把《条例》摆到与三大条例和《军事训练条例》同等重要的地位去贯彻执行。几年来，我们一方面坚持教育对象的全员性。从首长到机关、从干部到战士、从军政人员到后勤人员，每年都组织进行一次系统的《条例》学习，加深对《条例》内容的理解，树立《条例》在官兵心目中的权威性，认识《条例》对部队建设的重要性，从而使大家在学习中做到了“熟悉共同的，掌握本职的，牢记常用的，学会专业的”，把学习和贯彻落实《条例》变为自觉行动。尤其是在每年的新兵训练中，我们把《条例》的有关章节打印成小册子，发到每个新战士手中，与三大条例穿插学习，统一考核，提早打牢思想基础。另一方面，坚持教育制度的经常性。贯彻落实《条例》是一个系统工程，非一朝一夕之功。因此，其管理教育就必须经常化。在这个问题上，我们曾采取了“一纳入两结合”的方法，收到了较好的效果。一纳入就是纳入军事工作的整体计划；两结合就是与经常性的思想政治教育和经常性的行政管理教育相结合，与军事、后勤活动相结合。做到时时讲，处处讲，事事讲，以管理促训练，以训练带管理，始终强化绷紧《条例》意识这根弦。
二、加强人员培训，进一步提高后勤管理水平贯彻落实《条例》，最大量、最经常的是管理工作。在市场经济条件下，后勤管理工作的任务尤其艰巨。人是管理的决定因素，必须下功夫提高管理人员的素质，使其具备与新形势相适应的管理知识和技能。近年来，我们先后举办了《条例》轮训班，后勤管理短训班及社会主义市场经济知识讲座等培训活动14次，受训人员达2127人(次)，大大提高了后勤管理队伍的素质。我们一是在培训对象上，注重抓“三长”(连长、副连长、司务长)和“三家”(好当家、好管家、小行家)的培训。通过培训，使他们熟悉后勤管理工作的内涵和组织形式，掌握科学的管理手段，成为业务精通、会管、善管、敢管的行家里手。二是在培训内容上，以《条例》为重点，突出社会主义理论知识的学习。随着市场经济体制的确立，后勤管理工作出现了许多新情况、新问题，我们将这些搬到课堂上，使大家用学到的市场经济知识和经济管理学的原理“解剖麻雀”，增强市场意识，提高经济思维能力，学会在市场条件下，积极主动、创造性的贯彻落实《条例》的方法，克服过去那种“等、靠、要”的消极作法。三是在培训方法上，既坐下来原原本本的学习《条例》，又走出去到贯彻落实《条例》成绩突出的单位参观见学，尤其是组织大家学习军区先进单位的先进经验。同时，还组织机关人员和连队副连长、司务长深入厂矿 和市场，进行调查研究，学习先进企业的管理模式，增强搞好后勤工作的适应能力。
三、建立四项制度，提高后勤管理效益。遵循价值规律，适应市场经济特点，建立健全后 勤管理规章制度，是新形势下贯彻落实《条例》，提高后勤管理效益的有效手段。在后勤管理工作的实践中，我们实行了将行政、政治和经济手段相结合的管理制度，收到了较好的效果。一是建立标准经费包干制度。以合同的形式，将水电费、差旅费、营房营具维修费和医疗费等能够定额承包的经费全部承包到管理者，并明确规定各项经费的开支范围、数量和手段。既增强了“当家人”和“管家人”的工作责任心，又杜绝了过去那种滥支滥开、花过头钱的现象。几年来，由于实行了包干制度，部队各级在办好事的基础上共节约经费30余万元，真正做到了钱少把事办好的要求。二是建立计价编码挂帐制度。对基层单位的营产营具、设备、厨炊装备和用具、被装等公用物资和个人使用的物资逐一进行计价编码挂帐，按照其价值登记造册，每季度进行一次小检查，半年进行一次大检查，并做到定人、定物、定位、定项目，分片包干，责任到人。丢失或损坏时，视责任由承包者按价赔偿。由于责、权、利挂钩，各类物资、器材丢失率由原来的13%，下降为1.5%，营房门窗、营具、玻璃年损坏率分别为3‰、5.2‰、6.9‰，均低于《条例》规定的标准。三是建立生产生活管理制度。我们一方面依托市场，发挥市场优势，一方面充分开发师团两级生活服务中心和农副业生产基地的功能，发挥其对基层单位的服务、保障、监督作用，保证了连队伙食早餐两个品种，中晚餐四菜一汤的标准，且有86%的基层单位钱粮双节余。同时，采取租用、开垦等办法，使89%的连队达到了连均一亩菜地的标准，目前共修建猪圈877孔，基本上达到了了3人一头猪的标准。四是建立奖惩制度。我们始终坚持奖惩兑现，赏罚严明，对后勤管理工作成绩突出的干部、骨干，大张旗鼓的进行物质和精神奖励，并在职务晋升和使用上优先考虑。而对工作成绩平平，完不成任务，或违犯规定者，则酌情予以处分，并取消立功受奖的资格。
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