旅游资源作业（精选10篇）
旅游自古以来就与文学有着密不可分的联系。我国许多旅游景点与文学作品有着密不可分的联系。我国有许多旅游景点文学作品关系密切，旅游景点因此富有文化意义；游人更因文学作品的描写铺陈，得以全方位、多角度的感受自然之美、人文之美，享受到无穷的乐趣。因此，文学作品对旅游的意义非凡。
（一）文学作品大大提高了旅游景点的知名度。人是活动的中心点，而文是活动的表现。山川景物因人而胜，因文而传，在历史上因为出名的文学作品而使得旅游景点出众的例子不胜枚举。俗话说“江山需要文人捧”，便一语道出文学作品的宣传作用。“宣城谢守一首诗，遂使声名齐五岳”，谢脁是南朝著名诗人，以山水诗颇得后人赏誉，他描绘了宣城附近的佳美山水，而九华山因为他的诗作名扬天下，几与五岳齐名。可见文学作品往往有点石成金的神奇效果，有些景区原本湮没无闻，经诗人歌咏，得以登入龙门，乃为天下知。
（二）文学作品增加了旅游资源的吸引力。“旅游资源是指对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。”旅游资源的理论核心是吸引力因素，旅游者之所以愿意去某地旅游，是因为那里的环境对他们具有吸引力，能够带来审美娱乐。文学作品为旅游资源增色不少，使之富含魅力，极具吸引力。
（三）文学作品在重建旅游景观中起着借鉴作用。改革开放以来，全国掀起了重建旅游景点尤其是楼阁的热潮，很多历史上极负盛名的景点又再一次出现了。怎样做到和以往的景点形似和神似呢?可以借鉴相关文学作品的具体描写，以再现当年风貌。
（四）文学作品起着导游的作用。我国有悠久的文化传统。景区里有着诗词曲赋的点缀，可谓增色不少。景区适当地运用相关的文学作品，即美观又契合情境。楹联在景区当中往往起着画龙点睛的作用。引导客人渐入佳境。既具有诗情画意，又引人深思。
（五）文学作品有助于游客获得审美愉悦。“旅游活动是捕捉美感的高级精神活动，而‘美’是一种气象万千的诗意，画意和理想交融的境界。”导游在景点讲解时，不妨引用相关文学作品，使游客进入相似的情境，这对提升欣赏景点美感大有帮助，使人眼前一亮，茅塞顿开。尤其是层次高的游客，熟悉文化语境，更能会心领悟。
总之，文学作品吸引了无数游客走进作品描写中的旅游景点，又把游客推进文学作品的诗情画意中，两者完美结合的例子数不胜数。在今后的旅游业发展中．更要努力运用文学的影响力和引导作用。有效利用文学作品．以提高旅游景点的文化底蕴和整体水平。缺乏优秀文学作品的旅游景点可以邀请作家来旅游，进行座谈会，也可以采取全国有奖征文的形式，想方设法创造新的有感染力的文学作品，旅游和文学将因此而相得益彰，珠联璧合。
举例
1、南京秦淮河
朱自清《桨声灯影里的秦淮河》
2、寒山寺
“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”张继《枫桥夜泊》
3、杭州西湖
白居易《钱塘湖春行》、杨万里《晓出净慈寺送林子方》、苏轼《饮湖上初晴后雨》、白娘子与许仙的爱情传说
4、北京大观园、上海大观园
曹雪芹《红楼梦》
5、湖南洞庭湖
“八月湖水平，涵虚混太清。”孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
6、庐山
李白《望庐山瀑布》、苏轼《题西林壁》
7、泰山
杜甫《望岳》
8、江西滕王阁
王勃《滕王阁序》
9、钱塘江潮
“怒涛卷霜雪，天堑无涯。”柳永《望海潮》
10、黄山
徐迟《黄山记》
11、桂林——阳朔山水
方纪《桂林山水》
12、山东曲阜孔庙
梁思成《曲阜孔庙行》
13、长江三峡
刘白羽《长江三日》、李白《早发白帝城》
14、黄冈赤壁
苏轼《念奴娇·壁怀古》
15、杭州冷泉亭
白居易《冷泉亭记》
16、凤凰古城
沈从文《边城》
17、成都武侯祠 洛阳的关林 四川云阳张飞庙 成都惠陵 安徽庐江周瑜墓园 罗贯中《三国演义》
18、山东水泊梁山
施耐庵《水浒传》
19、江苏省连云港花果山、新疆吐鲁番盆地火焰山、湖南冷水江波月洞 吴承恩《西游记》
20、山西鹤雀楼
王之涣《登鹤雀楼》
21、永州的西山、石城山、袁家渴等
柳宗元《永州八记》
22、湖南桃源县
陶渊明《桃花源记》
23、湖南岳阳楼
范仲淹《岳阳楼记》
24、湖北黄鹤楼
崔颢《黄鹤楼》、李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
25、云南石林
电影《阿诗玛》
26、山东沂源
牛郎织女的传说
27、长海的海王九岛
郭沫若曾在这里留下了“汪洋万顷青於靛，小屿珊瑚列画屏”的诗
28、山东周村
电视剧《大染坊》、《旱码头》、《闯关东》以及电影《活着》等先后在此拍摄。
29、西安周至县太白山风景区
老子《道德经》
30、蓬莱阁
苏轼《望海》
31、绍兴的咸亨酒店
一、课内外联系
小学课本的内容虽然丰富,但是知识面有限。教师应让学生在课余、课外通过形式丰富的作业,巩固、应用、深化所学知识,促进知识向能力的转化。
例1:三年级“周长与面积”作业。在方格纸上设计房型的平面图形,作业要求:1.其中必须包括一个卧室、一个客厅、一个厨房、一个卫生间,设计合理,总面积是40平方米,共设计两个方案,画在方格纸上;2.分别计算出每个方案的周长是多少?
这份数学作业旨在以设计图形为载体,帮助学生在实践操作中理解知识,感受数学与生活的联系,体会数学的应用价值。学生在实践探索的过程中,既要考虑合理安排每个房间的大小,又要考虑周长、面积等因素间的关系,对学生的综合能力要求较高。学生对作业很有兴趣,设计的平面图结构合理,与生活紧密相联,甚至有学生还设计了两室一厅的房型平面图。
这样的作业,我们关注的是数学学习与生活情境相结合,借助实践性作业消化理解知识,让所学的知识真正应用于生活,服务于生活。教师应利用作业平台,开发出最利于学生长远发展的作业资源,加大作业的“长度”与“宽度”,让学生在“做”数学作业的过程中,既能掌握学习和生活必备的基本知识和基本技能,又能具备用数学知识服务于生活的能力,从而使学生在享受多元作业的乐趣中发展自我。
二、学科间融合
教师应把数学学科与其他学科相结合,淡化学科之间的界限,淡化知识分割,尽可能拓宽学生的知识视野,让学生在完成作业的过程中综合学习并运用知识,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
例2:五年级小作文“我与数学”作业。作业要求:转眼间你已经完成了小学五年的数学学习。在这段日子中,通过数学学习,你增长了技能,锻炼了思维,提高了问题解决能力。五年中,你对于数学学科的学习、数学测验考试、与同学讨论数学问题、与数学教师相处、课外数学学习等各方面一定有一些难忘或精彩的瞬间。请你用文字把它描述出来,题目自拟,要求写在文稿纸上。(300～500字)
通过小作文的形式,让学生回顾小学五年数学学习的点滴回忆。写作文的过程,既是数学学科与语文学科的融合过程,又是让学生站在一个新的角度回顾、发现、体验自己的学习生涯的过程。这样的归纳整理方式让学生很新鲜,也很愿意参与。在作业中,教师和学生都回顾了很多感动的瞬间,留下了深刻而美好的回忆。
三、校内外沟通
教师在布置作业时,可以有目的、有计划地布置学生观察作业,培养学生做生活的有心人,如让学生听广播、看电视、上互联网等,利用现代视听手段拓展数学学习的渠道。
例3:四年级“圆的初步认识”作业。作业要求:1. 用今天所学的知识解释,为什么现在许多重要的会议都选用“圆桌会议”的形式(可以借助互联网)?
2. 结合今天所学内容,和父母一起上网了解中国数学传统文化。
在信息时代,各种信息令人眼花缭乱,捕捉、收集、处理信息是人的综合能力的体现。小学数学教学也可以从这里入手,让学生在成人陪同下,借助互联网研究自己感兴趣的内容,学习自己收集资料、组织材料(可以是自然界的,也可以是社会领域的),这对于培养学生的创造能力和创新精神有积极意义。同时,教师应培养学生善于发现的能力,学会用数学的眼光审视客观世界,感受数学知识在社会中的广泛应用。
【关键词】初中语文；专题作业设计；教学资源
实践证明，内容新颖有趣、形式灵活多样、解答方式不拘一格的专题作业可以激发学生兴趣，调动学生的积极性，提高专题作业的质量。而这些专题作业的设计都必须要结合语文教学资源进行，让学生的多种感官参与学习、参与活动，在学习活动中愿学、乐学，使他们的个性得到充分发展，能力得到全面提高。比如，以下几种专题作业的类型既丰富有趣，又形式多样。
一、阅读类作业
专题教学的设计，基本还是以教材为依托。教师在教学课文的同时，引导学生在课外阅读一些与课文有关的材料，即以课本内容为基点，运用“课内学一篇，课外学N篇”的诱导法。例如，学了《我的叔叔于勒》，可让学生读《项链》；学了《杨修之死》，可让学生读《三国演义》；学了胡适的《我的母亲》，可让学生读朱德的《我的母亲》。这样的阅读，不仅有助于学生更深层次的领会课文内容，而且能够开拓学生的视野，扩大学生的信息量，提高他们的阅读能力，丰富专题教学的内容。
《语文课程标准》中提到，初中阶段，学生要阅读的名著总量不少于6-9部，累计260万字。教师可选择一些适合学生阅读的书籍并引导学生将课内学到的知识运用在课外阅读中。在阅读过程中，学生可以对一个词语、一个句子，一段精彩文字进行品味赏析，也可对文章的思想内容、艺术技巧进行评价，还可对某个重点进行综合性、探索性的研究。在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得启迪，享受审美的乐趣。
二、练笔类作业
练笔的形式可以结合专题教学内容和教学目标，扩写、缩写、续写或改写；也可以密切联系课堂学到的写作方法仿写；还可以是以摘抄为主的读书笔记和以写真实感受为主的读后感；以及以课文内容为主的联想写作。例如，在《幼时记趣》专题里，先学习鲁迅的《从百草园到三味书屋》一文，作者按照“不必说……也不必说……单是……”的方位顺序介绍了百草园是我儿时的乐园，条理清晰，重点突出。于是我就给学生布置了仿写作业：用“不必说……也不必说……单是……”的句式写一段话。有的学生仿写的非常好：“不必说巍峨的泰山，陡峻的华山，秀美的黄山；也不必说云南昆明四季如春，四川九寨沟宛如仙境，杭州西湖景色怡人；单是眼前园林中的假山池沼就美不胜收，让人流连忘返。”这样的仿写训练不仅可以培养学生的想象力，而且对作文水平的提高也有很大帮助。
三、积累类作业
《语文课程标准》在“课程的基本理念”和“课程目标”中，先后提到指导学生“丰富语言积累”，学生要“有较丰富的积累”。对于课文中优美的语句、精彩的片段，可设计成课堂作业，要求学生当堂熟读成诵。同时，还可让学生准备几个本子，摘抄一些和专题教学有关的成语、古诗、格言、名家名篇等。例如，在教学《专题 叶》前，老师布置学生摘抄有关“叶”的古诗词、文章等，收集各种类型的树叶标本。又如，在教学《专题 鸟》前，老师布置学生摘抄关于鸟的成语和俗语。这种摘抄的过程是学生主动汲取文化精华，提高欣赏能力、阅读理解能力、表达能力的过程。积累型作业不仅包括语言的积累，还包括生活的积累，所以，学生除了要积累书本上的知识，还要积累生活中的素材，因为生活是个大舞台，也是个大课堂，生活中有许多鲜活的材料，教师要培养学生善于观察生活、思索人生的习惯。为此，我在自己多年的教学中，始终坚持“课前三分钟积累”，即每天轮流一个学生利用课前三分钟，讲述自己看到的、听到的或想到的事。在日积月累的过程中，学生的知识积淀越来越厚。这些积累将成为学生的终身营养，是语文素养的重要构成，它们一旦被激活，就会产生综合效应，有利于学生语文能力的整体提高。
四、采集创编类作业
由于学生的个性特点不同，他们对知识的理解也不同。教师要尊重学生的个性，注重培养学生的创新意识。创编类作业就是学生根据已有知识经验，采集有关资料，对文本进行剖析，对内容进行加工，对知识进行再创造的过程。学生通过搜集、剪贴相关资料及图片制成学习小报，或以小组形式创编书籍、编演课本剧、小品、相声等表现人物性格特点，这类作业既培养了学生的创新能力，又发展了学生的个性。
如在《糅合幻想现实，感受童话魅力》这一专题教学中，学习安徒生的《皇帝的新装》一课时，布置学生将这篇童话编成课本剧。学生对这个作业非常感兴趣，热情很高，有的找道具，有的背台词，还有在旁边出谋划策，这样的作业设计不仅充分调动了学生的积极性，而且使教师的教学收到了事半功倍的效果。学完《孔乙己》和《范进中举》后，我又设计了如下作业:发挥你的想象力，创编《孔乙己巧遇范进》的故事，讲给大家听，要求故事的情节要符合人物性格。对于这样的作业，就连一些学习成绩不太突出的学生也很乐意去做，既加深了对原著的理解，又培养了学生的想象力。
结语
总之，我们在进行专题作业设计的时候，一定要充分的利用好语文教学资源。只有这样我们才能真正的优化专题作业设计，提高学生完成专题作业的积极性。另外，既然有寓教于乐的说法，我们的作业设计不妨有趣多样一些，让学生在完成作业的整个过程都是开心、愉快，充满好奇和不倦的兴致。
【参考文献】
[1]黄春蓉. 浅谈语文作业设计的有效性[J]. 新课程(下), 2011,(01)
[2]王克平. 关于课程改革中语文作业的设计与评价[J]. 读与写(教育教学刊), 2010,(10)
任课教师：王志文
班级：旅管08-1班
学号：3081820137
姓名：金晶
日期：2011-6-1
1针对旅游法中的旅游安全问题，提出自己的建议或看法。首先，我要引用一个案例进行分析。
案例：2010年11月26日，中国太和旅行社组织，京王府国际旅行社具体实施接待的中国商业联合会一行14人赴非洲访问，途经肯尼亚时，旅游车与一辆卡车发生追尾，造成三名游客死亡、两名游客受伤。车祸前，因路途有点颠簸，坐在后排的一名游客与导游调换了座位，原本坐在副驾位置的导游坐到了后排（通常情况下，导游应坐在离司机最近的位置，如司机身后或者副驾的位置，便于工作及提醒司机安全驾驶等）。
事故发生后，导游向当地有关组织紧急求助，当地组织派出直升飞机前往事故发生地，将伤员送往医院进行抢救治疗。导游还向当地警方报警，同时将事故想我国驻肯尼亚大使馆报告。旅行社及时成立善后小组，并组织游客家属赴肯尼亚处理善后事宜。有关方面海立即启动了保险理赔程序。根据事故鉴定结果，旅游车于其他车辆发生追尾，书旅游车全责。
经过与承保机构的多次交涉，伤亡游客及家属获得旅行社责任险赔偿款总计164万多元，同时还获得了由旅行社赠送的个人意外伤害险媒人26.5员的赔偿款。此外，中国太和旅行社和北京王府国际旅行社还分别向伤亡游客赔付了10余万元。伤亡游客家属对善后赔偿表示认可，善后处理圆满结束。
一、案例分析
旅游安全事故，是指旅游活动过程中所发生的涉及旅游者人身、财物安全的事故。从该案例中我们可以得知，“9.30”肯尼亚旅游安全事件是一起意外的旅游安全事故。然而，按照旅游安全事故的等级来看该事故属于特大安全事故。特大安全事故：是指一次事故造成旅游者死亡多名，或经济损失在100万元以上，或性质特别严重，产生重大影响者。案例中，经过与承保机构的多次交涉，伤亡游客及家属获得旅行社责任险赔偿款总计164万多元，同时还获得了由旅行社赠送的个人意外伤害险媒人26.5员的赔偿款。此外，中国太和旅行社和北京王府国际旅行社还分别向伤亡游客赔付了10余万元。
事故的成因分析，在案例中我们并没有看清楚地得知事故发生的原因，但是我们也可以推知，一方面，可能是旅游车的司机疲劳驾驶致使车辆与卡车追尾；另一方面，导游也有责任，导游不应该让游客坐在副驾驶座上，因为副驾驶座是最为危险的一个座位。试想导游如果当时没有跟游客调换位置，或许此次的旅游事故可以避免，或者程度可以稍微减轻。因为在通常情况下，导游要坐在离司机最近的位置，这样方便导游随时提醒司机谨慎驾驶注意安全；当司机太过于疲劳的时候可以适当的跟司机聊聊天，减缓疲劳，或者建议司机到加油站或服务区休息一下，保证行车安全和游客的人身安全。
从案例中事故的发生和处理过程来看，也认识到加快建立我国出境旅游安全保障体系是非常必要和迫切的。出境旅游者在出游中最注重的是安全性，能否确保自己的生命和财产不受侵害，是消费者决定是否出游的关键因素。“肯尼亚9•30车祸事故”虽然是一起意外事故，但也为我们敲响了警钟，加快建立出境旅游安全保障体系是非常必要的。据有关专家统计，2009年我国出境游人数突破5000万人次，旅游范围扩大到全球。在此背景下，影响出境旅游安全的因素日趋复杂。为此，构建完整的旅游安全风险管理系统，让多种资源和多个主体参与到旅游安全政策的制定与执行中，形成个人、企业、非政府组织、政府等多种主体协同治理的政策网络，形成“政府引导、市场运作”的出境旅游安全保障发展机制，才能最大限度地保障游客和旅游经营者的合法权益。
二、交通事故的处理
目前，旅游交通事故仍然是威胁旅游安全的“头号杀手”。据国家旅游局统计，今年上半年发生的旅游交通事故，占同期旅游安全事故总数的80%，致使70人死亡，占同期死亡总数的93.3%，同比增加33人，同比上升89.2%。在旅游活动过程中，一旦发生交通事故，只要导游人员没有受重伤，神智仍然清楚，就应立即采取措施，沉着、冷静、果断地处理事故，并做好善后工作。具体措施是：
1．立即组织抢救
交通事故发生后，作为导游人员首先不能乱了方寸，应立即组织现场人员抢救受伤者，特别是重伤者。如不能就地抢救，应立即打电话给救护中心，将伤者送往就近的医疗单位抢救。
2．作为导游人员应该具备基本的急救护理常识和技能。
保护现场，立即报案事故发生后，应指定专人保护现场，并尽快通知交通和治安部门，请求派人前往现场处理。
3．迅速汇报
在安顿好受伤旅游者后，导游人员应迅速向所在旅行社领导报告事故发生地点、原因、经过及所采取的措施、旅游者伤亡情况、团内其他旅游者的反映等，听取领导对下一步工作的指示。
4．做好其他旅游者的安抚工作
导游人员应及时安定其他旅游者的情绪，若事故不是很严重，有可能的话，要组织其他旅游者继续进行参观游览活动。等事故原因查明后，要慎重地向全团旅游者说明。
5．协助有关部门做好善后处理工作
导游人员应积极配合交通、治安部门调查事故原因；协助旅行社有关人员处理善后事宜，如事故原因调查、帮助旅游者向有关保险公司索赔等。
6．写出书面报告
在事故处理结束后，导游人员应就事故的原因、经过；抢救经过；受伤、伤亡情况；旅游者的情绪和对处理的反映；事故责任及对责任者的处理等，写出详细的书面报告交旅行社领导。
此外，为了尽可能避免在旅游过程中发生交通事故，导游人员应合理安排活动日程，以免司机为赶时间而开快车；提醒司机不开英雄车，不酒后开车，不开疲劳车；尽量在途中少与司机交谈，不让司机分神；导游人员即使有驾照，也不能帮司机开车，也不能让非本车的人员驾驶旅游车。在旅途中要随时提醒司机要遵守交通规则，谨慎驾驶。例如，下雨天，路面较滑，导游应提醒司机减速行驶。
三、减少旅游安全事故的措施
旅游安全事故包括的种类很多，不仅仅是旅游交通安全事故，还有饮食安全事故、住宿安全事故、旅游购物安全事故等等，这些旅游安全事故的发生给我国的旅游事业的发展带来了严重的损失。因此，要切实采取措施来减少旅游安全事故的发生。下面将从国家旅游管理机构、旅行社、旅游者自身三方面来提出减少旅游安全事故的措施：
（一）国家旅游管理机构方面的措施
国家旅游管理机构主要包括国家旅游局以及各省市地区的旅游局，是我国旅游发展的管理机构。要减少旅游安全事故的发生，国家旅游管理机构应该做到以下几点：
1．建立健全旅游安全政策法规体系
旅游安全的政策法规能够从政策法律的权威性和强制性的角度来规范和控制旅游从业人员的旅游行为，强化和提高旅游从业人员的安全意识和防控意识，唤醒和提高旅游者的安全意识，拘束旅游者的旅游行为。例如，建立健全旅游安全事故报告制度，规范旅游安全事故的处理程序以及一些事故的赔偿要求。
2．加强旅游安全工作的监督管理
定期召集旅行社、旅游景点管理人员召开安全管理工作会议，分析、部署旅游安全工作，对会议确定的重大安全事项形成纪要。确定的各项措施必须严格实
施和进行检查，认真抓好落实，并将旅游安全监督管理实施情况上报有关部门。特别是在 “十一”黄金周等节假日是更加要加大监督管理力度，指导旅行社、旅游景点做好节假日的旅游安全工作，确保旅游活动的顺利进行。
3．建立旅游业安全预防长效机制
按照有关法律法规，建立旅游业安全预防长效机制。建立起法制化、制度化、规范化的严密防御体系，将各项安全防范措施，由应急状态转向常规依法防控、科学防治，使各项旅游安全管理工作走上规范化、法制化的轨道。充分认识到安全健康是旅游业的基本要求，要实现旅游业的可持续发展，就必须把安全和健康作为旅游经营的第一要务。只有建立防治结合的旅游安全管理长效机制，才能不断增强旅游业应对各类突发事件的能力，确保旅游业有序健康和持续发展。
（二）旅行社方面的措施
1．加强对旅游产品要素的安全评估，确保旅游产品的安全性
旅行社是组织旅游产品的龙头，是旅游业发展的三大支柱之一。旅游活动涉及食、宿、行、游、购、娱六大要素，旅游活动的顺利进行得益于每一个环节的良好衔接，因此，旅行社要对所采购的食、住、行、游、购、娱六要素产品进行安全评估，并将评估资料备案上报，严禁采购不合格、没有资质、明显存在安全隐患的要素产品，确保旅游产品的安全性。旅游社提供的旅游产品和旅游服务应当符合国家标准或者行业标准；暂时没有标准的，应保证符合人身健康和安全；对可能危及旅游者安全的旅游产品或者服务，要实现向旅游者做出真实的说明和明确的警示，并在合同中予以约定；发现提供的旅游商品和服务有严重缺陷的，即使旅游者采取正确使用的方法仍然可能导致损害发生的，要及时告知旅游者，并采取切实可行的防范措施。
2．对旅行社的工作人员进行安全培训
旅行社要定期对员工进行旅游安全教育和培训，提高本社工作人员的旅游安全意识，提高导游人员处理旅游安全事故的能力。把安全教育、职工培训制度化、经常化，培养职工的安全意识，普及安全常识，提高安全技能，对新招聘的职工，必须经过安全培训，合格后才能上岗。
3．加大旅游保险投保力度
就整个社会而言，旅游安全事故是不可避免的，旅游安全是相对。就个体而言，旅游安全事故又具有偶然性，是可以避免，因此，旅游保险是十分必要的。《旅行社管理条例》规定，旅行社在组团的时候必须给参团的旅游者购买旅游意外保险。旅行社应该采取措施，加大旅游投保力度，确保旅游者的出行安全。
4．对旅游者进行安全教育
随着我国旅游业的发展和大众旅游时代的到来，越来越多的人开始走出去旅游，但是也带来一个问题：旅游者的素质参差不齐，许多旅游者的旅游安全意识薄弱，因此，旅行社要适当的对旅游者进行安全教育，提高旅游者的安全意识。例如，旅行社可以制作一些旅游安全温馨提示的小册车子，在旅游者参报旅游团的时候派发给旅游者。在旅游者出团旅游时，导游人员要多做安全提醒工作，提高旅游者的安全意识。
（三）旅游者方面的措施
1．合理选择旅行社
旅游者外出旅游一般都会选择参报旅游团，因此，在参保旅游团的时候，要合理选择旅行社。一般要选择旅行社知名度高、、声誉良好、大家公认的品牌旅行社，这样可以减低旅游安全事故发生过的概率。坚决避免那些零团费、负团费的旅行社。在选择线路的时候应该明确组团单位的各旅游要素，尤其要注意旅游购物点、购物次数、发生额外行程的违约责任等条款内容是否明确列入合同，谨慎购买旅游产品，慎防陷入低价陷阱。
2．提高自身的旅游安全意识，购买旅游平安险
旅游者外出旅游主要目的是放松身心，因此，许多旅游者就会忽视自身的安全问题，导致在旅途中容易发生旅游安全事故。所以，旅游者外出旅游时应该提高自身的安全意识，尽量面面去一些危险的地方，确保自身的安全。
目前，我国游客往往忽视安全问题，很多旅游者仍然没有主动购买保险。其实，旅行社责任保险仅仅承担保险责任内旅行社依法对游客所负有的赔偿责任，天灾、战争、旅游者自身原因等造成的事故均不在赔偿范围之内。从充分保障的角度看，旅游者应当为自己购买意外保险。
一、任选一旅游商务网站：
1、提供什么服务？
艺龙旅行网是中国领先的在线旅行服务提供商之一，通过网站、24小时预订热线以及手机艺龙网三大平台，为消费者提供酒店、机票和度假等全方位的旅行产品预订服务。
（1）酒店预订（2）机票预订
（3）相关旅行业务特约折扣服务（4）旅行消费卡
（5）服务平台客户服务
2、具备什么特点？
（1）艺龙旅行网是中国领先的旅行预订服务商之一（2）根据您的实际收益收费，无收益无收费（3）
丰富的出行服务资源（4）
完善的资源和客户服务（5）
先进的技术支持（6）
强大的营销团队(7)设计良好的网站
(8)独具优势的资源合作模式
3、存在的不足，如何改进？
1、网站的页面设计显得有点单调、繁琐，浏览者要仔细寻找才能找到自己需要的内容，而一个旅行服务公司的页面应让浏览者有一种休闲的感觉和旅游的欲望。
2、艺龙网站只有中文简体、繁体和英文3种语言是不够的，因为，近年来越来越多的非英语国家的游客到中国或其他国家旅游，网站的发展壮大一定要适应这个趋势。
3、对酒店的内景展示不够，不能很好的向出行者提供比较清晰的住宿条件，建议提供酒店室内更多的实景图片。
4、把旅游点作为与酒店和机票同等的业务位置，因为很多出行者是把机票、酒店、旅游点相结合的，这样可以为出行者提供更加完善的服务。
5、加大与二线，三线甚至县级城市酒店，旅游点的合作力度，扩大影响，把票务内容扩大到汽车票，扩大线路指导，对出行目的地比较明确的客户提供比较精确的线路指导。
6、提供出行周边服务，比如签证、购物引导等，加大出行线下服务，提高用户满意度。
7、提供低中高档尽可能多的酒店，机票等服务，让更多的出行者成为艺龙旅行网的用户，扩大知名度，以提高与航空公司，酒店，旅游区的折扣能力。
8、增加针对旅客出行全过程的服务，比如中转点的介绍，目的地的介绍，以及路上旅客可能会遇到的其他问题。
9、艺龙应该通过Web2.0相关技术的运用，来维护自己的社区，更新旅游目的地指南，以求得更高效的用户体验和更强的用户黏度。
说明：本次作业涉及的内容包括人力资源管理概论与工作分析。请大家结合讲义与录像认真完成下面的作业。
1、下列哪项不属于社会人力资源的范畴？（）
A.军队服役人口B.家务劳动人口C.老年人口D.劳动年龄内的就学人口
2、下列哪项不属于人力资源的特点？（）
A.智能性B.时效性C.动力性D.经济性
3、下列哪项不属于人力资源管理的基本任务？（）
A.吸引B.维护C.监督D.开发
4、从发展来看，未来人力资源管理的发展趋势是（）。
A.经验型人事管理B.规范型人事管理C.开发型人力资源管理D.战略型人力资源管理
5、以下人力资源职能与战略职能的关系模式中，战略型人力资源管理属于哪一种？（）
A.行政联系B.单向联系C.双向联系D.一体化联系
6、企业的战略管理职能首先会制定出战略规划，然后再告知人力资源管理部门。也就是说，人力资源职能的角色就是设计出执行战略规划方面的制度或者方案来。请问，该企业中人力资源职能与战略职能的关系是？（）
A.行政联系B.单向联系C.双向联系D.一体化联系
7、下列关于企业人力资源职能的履行者，说法正确的是？（）
A.企业人力资源职能由人事部门来执行
B.企业人力资源职能由行政部门来执行
C.企业人力资源职能由人事部门和直线管理者来共同执行
D.企业人力资源职能由直线管理者来执行
8、下列哪种方法不属于工作分析的方法（）。
A.工作日记法B.问卷法C.访谈法D.工作负荷法
9、下列哪项属于人力资源管理部门的职责？（）
A.直接管理组织成员
B.领导和控制组织成员
C.协助各级管理者做好组织成员的管理与开发
D.独立负责人员的选、聘、训、评及开发、调配
10、人力资源管理的基础是（）。
A.人力资源计划B.人员培训C.劳动定额D.工作分析
11、工作分析的信息收集内容取决于工作分析的（）。
A.范围B.效率C.结果D.目的和要求
12、工作分析主要包括两个方面的研究任务，即（）。
A.岗位描述，岗位要求B.岗位名称，岗位职责
C.岗位能力，岗位要求D.岗位描述，岗位职责
13、任职资格书是一个员工要完成某项的工作所应具备的（）
A.工作职责B.素质要求C.薪酬标准D.设备与设施
14、以下哪一项不属于职务描述所包括的内容（）
A.工作的任务职责B.工作标识C.工作的环境与条件D.工作的任职资格
15、下列三种能力中，哪一项对高层管理者最重要，对低层管理者不重要？（）
随着计算机技术的高速发展,现在越来越多的高性能处理器通过高速计算机网络进行连接以完成大量的计算任务。在这种情况下,网络作业管理系统应运而生[1]。它是建立在操作系统之上,对一个计算网络中的计算节点进行管理的中间件软件。
作业管理系统的一个主要目的就是在满足用户的计算请求的条件下让系统中的计算资源的利用率最大化。通过将到来的作业转移到系统中最合适的计算节点上执行,使得整个系统的计算资源得到充分的利用。因此作业的调度策略是作业管理系统的核心部分。在传统的作业管理系统中,大多都采用全局的静态作业调度算法预先制定好作业的调度策略[2],当作业到来时根据已经定好的规则对其进行分配执行。
由于静态作业调度策略不能够很好的根据计算网络发生的变化进行动态的调整,缺乏适应性,并且没有考虑到不同的计算资源的价格不同。所以,本文将在以往的静态作业调度算法的基础之上提出一种考虑到系统计算资源价格的动态作业调度策略。通过实验来验证动态算法使得系统计算资源的利用率得到提高。
1相关研究
1.1静态作业调度的使用
在由多个计算机构成的计算网络中,作业管理系统要控制外部到来作业在合适的计算机上执行,使得作业执行的效率提高。这就需要一种调度算法来将投交的作业进行合理的分配。大多传统的作业管理系统所使用静态作业调度算法由此产生[3],它通过预先的配置使得外部投交的作业转移到合适的计算节点上进行执行[4](见图1)。
1.2 静态作业调度的实现
一个作业在系统中的执行时间包括它在计算节点上的处理时间、队列等待时间和在节点之间传递所需要的通信时间(如果需要转移)。
用ei表示在计算节点i上的平均作业服务率,即单位时间内节点i上的平均作业数,这些作业不包括从计算节点i转移到其他计算节点上的作业,pi表示计算节点i上的平均作业处理率,即单位时间内处理的作业数。则可以得到一个作业在节点i上的平均时间延迟为
用λ表示表示网络的阻塞率,即单位时间内阻塞的作业数,反映了网络当前的拥塞状况。t表示从一个节点传递一个作业到另一个节点的所需要的平均时间。则一个作业在系统当中的平均通信时间延迟为
由表达式(1)和式(2)的定义可以得到
Ni=piDi(pi)表示在节点i上的等待执行的平均作业数、λC(λ)表示网络中正在传递的平均作业数。
静态作业调度算法是从整个作业管理系统的全局考虑,制定一个作业负载分配策略从而使得整个系统的作业执行的开销最小,即这个作业负载分配策略可以使的整个系统中所有节点上处于等待状态的作业数和正在网络中通信的作业数所占的比例最小。设θ为整个集群作业管理系统的外部作业平均到来率,所以静态作业调度算法可以归结为
在约束条件
下求极小值问题。该问题为非线性多元函数在不等式约束条件下的极小值的求解问题,可以根据库恩-塔克定理进行求解[5]。静态作业调度算法根据求解的结果预先制定好整个系统的作业分配方案。
这种分配策略缺乏对网络变化的适应,同时没有考虑到不同的计算资源价格不同等因素。这些可以通过引进动态作业调度算法进行改进[6],使得网络中计算节点的负载得到平衡[7,8,9,10]。
2 动态作业调度算法
2.1 静态作业调度的使用
根据上述静态作业调度算法所得的等式(1)和式(2),可以计算得到计算节点i上的处于等待状态的作业数随着节点i的平均作业处理率变化的变化率为
整个网络中处于通信链路的作业数随着网络的阻塞率变化的变化率为
设si为节点i上处理一个作业所需要的平均时间,包括执行时间和排队等待时间,则有
根据节点i上的等待执行的平均作业数Ni=piDi(pi)以及等式(5)、式(6)、式(7)可以计算得到
由于在系统中不同计算节点上的单位计算资源的价格有可能相差很大,所以需要考虑计算资源的费用因素。在动态作业调度算法中使用vi表示节点i上的单位计算资源的价格,考虑到资源价格因素将式(8)改写为
di(pi,vi)=visi(Ni+1)2 (9)
设在给定的某个时刻,i节点的等待作业数为ni,j节点的等待作业数为nj,整个网络系统的通信阻塞率为λ′。当di>dj+c时,说明在i节点执行该作业所消耗的系统资源大与在节点j执行所需要的系统资源[11,12]。
visi(ni+1)2>vjsj(nj+1)2+c (10)
化简得:
取上面不等式的右边的值为nij,则有:
nij值是动态作业调度算法中确定作业是否要从计算节点i进行转移的一个重要的变量。
2.2 算法实现
动态作业调度算法通过三部分进行实现:(1)节点信息管理;(2)作业分配;(3)作业目标位置。
2.2.1 节点信息管理
作业管理系统中的所有计算节点定期向系统当中的其他节点广播自身的信息,包括本节点中各个队列中的作业数。使得其他节点对自己的运行状况有所了解。
2.2.2 作业分配
用来决定一个到达本节点的作业是应该在本节点进行执行,还是应该通过网络传递到其他的节点进行执行。本地节点为i的情况下,根据式(12)定义的值,当ni>nij时,说明在节点i执行作业时消耗的系统资源较多。当ni≤nij时,说明在节点i上执行作业时消耗的系统资源较少。计算mi=maxj(ni-nij)的值,当mi≤0时,只需在本地节点上执行该作业。当mi>0时,就需要将作业转移到其他计算节点执行[13]。
2.2.3 作业目标位置
这部分决定了需要进行转移的作业最终转移到的执行节点,根据消耗系统资源最少的原则进行转移终点的确认。确认的方法如下,根据2中mi=maxj(ni-nij)的值,当mi>0时,说明j节点就是消耗系统资源最少的节点,即转移的目标节点[14,15]。
3.1 系统执行时间的比较
在网络阻塞率不变的情况下,向上述计算机组成的计算系统中依次投交一定数量的作业,观察采用动态作业调度算法时系统处理完所有作业所需要的时间和使用静态作业调度算法时系统处理完所有作业所需的时间(见图2)。
可以看出在向整个系统投交的作业量比较小的时候,静态作业调度算法和动态作业调度算法在系统执行时间上的差别不是太大。这是因为作业到来量比较小的时候,计算性能较小的计算节点出现超载的情况较少。而当投交的作业量增加时,计算性能较小的节点就容易出现超载,在这种情况下,由于动态作业调度算法对整个系统的实时信息有着更好的了解,能够更有效地将超出计算负载的节点上的作业转移至其他的节点,使得整个系统响应外部作业的时间降低,所以执行完系统中所有的作业所需要的时间较短。
3.2 执行作业分配情况的比较
动态作业调度算法将计算资源的价格因素考虑了进来,由于在静态作业调度算法中计算性能高的计算节点上分配的作业相对较多,但是它的单位计算资源的价格通常相对较高。计算在网络阻塞率不变的情况下,以向上述描述的计算系统中投交5 000个作业为例,来对动态作业调度算法对投交作业在计算系统中的各个计算机上面的分配的影响情况来进行分析(见图3)。
图3中显示了在两种作业调度算法作用的情况下,在系统中各个计算机上执行的作业数。在静态调度算法中,由于是根据计算机的计算机的计算性能来决定作业的执行位置的,所以在计算性能较高的计算机上执行的作业数就比较多,计算性能比较低的计算节点上执行的作业数就较少。由于计算性能较高的计算机上单位计算资源的价格价高,因此动态作业调度算法综合考虑了各个计算机上单位计算资源的价格因素,降低系统消耗的总的计算资源价格。所以加入计算资源的价格因素后,计算性能较高的计算机和计算性能较低的计算机上执行的作业数相差不大。
3 实验结果
这部分将通过实验来比较采用动态作业调度算法和采用静态作业调度算法时对整个系统的性能的影响。试验中作业管理系统管理的计算系统中包括十台计算机,它们的服务率(单位时间内可以处理的作业数)和计算资源价格权值(描述了单位计算资源的相对价格)配置描述如表1所示。
4 结论
经过试验验证可以得出,通过在传统的网络作业管理系统中使用的静态作业调度算法的基础之上进行改进。考虑到计算资源的价格因素,使用了动态作业调度算法以后,不仅在有大量的外部作业投交时提高了整个计算系统执行外部作业的速度,使得投交作业执行所需要的时间大大的缩短,同时,动态作业调度算法还将外部投交的作业更加合理的分配到了各个计算节点上执行,实现了系统的负载平衡[16,17]。使得整个计算系统的计算资源的利用率得到提高,降低了所消耗的计算资源总体的价格。可以得出基于计算资源价格的动态作业调度算法使得作业管理系统的性能得到了提高。
摘要：网络作业管理系统是建立在操作系统之上的一个中间件软件,主要目的是用来扩展操作系统的作业管理功能。有效地将作业分配给各个计算资源以实现负载平衡是作业管理系统的基本功能。在过去的作业管理系统中常使用的是静态作业调度策略。为了使系统执行用户作业所需的资源消耗最小化,提出了一种基于价格的动态作业分配策略。通过实验对提出的动态调度策略和以前的静态调度策略在对系统的性能影响方面进行了比较分析。最后,发现动态作业调度策略减少了系统对外部作业的响应时间并提高了计算资源的利用率。
放学时，老师走进教室，神秘地说：“为了庆祝‘六一’到来，老师特意给同学们准备了一份特殊的礼物……”在同学们期待的目光中，老师大声宣布：“今天晚上没有作业，大家尽情去玩吧!”老师的话音刚落，全班爆发出一阵热烈的掌声、欢呼声，我更是兴奋得手舞足蹈，蹦起三尺高。
我哼着小曲走在回家的路上，啊，今天的景色真美呀!以前怎么没发现花开得那么艳，鸟叫得如此动听呢?连平时最讨厌的那只小狗，我也觉得它格外可爱。一进家门，我就把书包随手一甩，鞋子袜子脱下一扔，准备好好享受这个没有作业的晚上。
我翻箱倒柜地找出一堆连平时都舍不得吃的零食：薯片、饼干、巧克力什么的，津津有味地吃起来。我边吃边拿出玩具小手枪：“别动!我是警察，把手举起来……”哈哈，真好玩。我又拿起网球拍，对着墙壁乱耍一通，一会儿打打这儿，一会儿拍拍那儿，自言自语道：“嗯，你打得真棒，有机会进网球队哦!”“踢足球的时间到了!”我高声欢呼，学着“贝克汉姆”的样子，一脚把球踢到桌子底下：“耶!进球喽!进球喽!”过了一会儿，我又在床上翻跟斗，像只小猴子似地蹿上跳下，不时抓起两块饼干塞进嘴里。猫咪“淘淘”好像也挺高兴，屁颠屁颠地跑过来跳到我身上，我们在房间里嬉戏玩闹，一下子爬到床底下，一下子跳到桌面上，过了许久，我才筋疲力尽地倒在了床上……
“咔嚓!”不好!妈妈回来了。我连忙笑脸相迎，妈妈觉得不妥，刚走到我的房门口，便惊得目瞪口呆，不出我所料，家里响起一阵怒吼：“你在干什么?想拆房子啊?女孩子的房间弄成这样像话吗?!”这时，我才认真审视我的房间。这……这是我的房间吗?鞋子一只在墙角，一只就在床底下，袜子有一只还挂在床上，玩具到处都是，被子被我踢到了地上，饼干薯片掉在床上、地上、桌面上，到处脏兮兮的，一片狼藉……妈妈命令我把房间收拾干净、整齐，否则罚我不能吃晚饭。唉!这个美好的晚上不得不在我得意忘形造成的后果中度过了。
多么高兴而又扫兴的无作业之夜呀!它可让我明白了什么叫“乐极生悲”!真希望以后还会有这样的晚上。
那一次，我找不到作业了
你有没有找不到作业的经历?我就有一次找不到了。
那是我上五年级的时候，学习非常紧张，连收拾屋子的时间都没有，屋子快乱成“猪圈”了。一天，老师给我们留了四张卷子当作业，我写完后，把东西胡乱地往书包里一塞，就上床呼噜去了。
第二天，我一到学校，组长就来要“债”了(不过是作业)。我掏了半天书包，糟糕!我的作业呢?组长又来逼“债”。我是叫天天不应，叫地地不灵。我把书包翻了一遍，就差没把书包拆了，可就是找不到那四张卷子。我只得向组长承认，作业忘带了。组长马上把我送上了“军事法庭”——办公室。老师问：“作业呢 ”我说：“忘……忘……带了。”“忘带了?回去给我拿来!拿不回来，哼!哼!大大有奖。”我一听，一溜烟儿跑回了家。
我把我的房间搜了一遍，没有卷子!我急了，从头到尾又搜一遍，还是没有。我只得再去“军事法庭”。老师听我没有找到作业，气得大吼一声：“写了吗?”我说：“写了。”“为什么找不到?”老师又问。我要是说我屋里太乱找不到，岂不让老师笑死。我没再吭声。老师说：“抄去。”
我只得去抄。我抄啊抄啊，一直抄到了放学，唉!还有一道应用题。一翻本子，我差点儿没晕了，卷子正躺在我的本子里睡大觉呢。天啊!白浪费了这么多笔油。我拿着卷子兴冲冲地给老师“还帐”去了。老师看了一眼说：“作业写得太乱，去抄一遍，明天交。”我只得又回家拿起笔杆子，跟作业打夜战了，那天晚上我不知道是怎么熬过来的。
你有找不到作业被罚的经历吗?有我这么倒霉吗?
又忘做作业了，明天的英语作业、法语作业都忘做了，这可怎么办!期末成绩肯定会因此糟糕透了。除此之外，还不知道会被老师怎么狠批一顿呢!问同学，同学也没做。
就算做了作业也不一定就记着带到学校。如果说做了但没带去，老师也不相信，说不定还会觉得你是个说谎的小孩。要是病了没有去上学，问别人也不是那么方便。忘带作业令我很烦恼，也是老师的一块心病。怎么办呢?现在我有办法啦——做一个作业博客!
说做就做!我到处查资料，最后知道了Google的Blogger博客最普通。我赶紧注册了一个用户名，叫“Homework2386”。之后选了一个模板，是绿色的背景，还挺漂亮。我不想把博客做得花里胡哨的，因为那不是我喜欢的风格，太花哨了，男孩子可能还不喜欢呢。作业博客做好以后，我发了第一个帖子，写上了今天的作业。接着我给老师发了一个E－mail，问他能不能把这个博客链接到我们学校的网站上。第二天，老师给我发了一封信，说链接上了，而且还非常感谢我做的这个博客。
问题1：一线员工岗位工资标准不太合理。公司对处于一线的员工，岗位工资基本一致，但在实际中，同种职业，会因为所承担的岗位职责不同，工资也应该不同。
改进方法：针对一线员工，除了不同的岗位，还根据他们所承担的岗位责任来制定相应的工资计划。
问题2：绩效工资的分类设置不合理。一线员直接创造经济效益，工资应该高于行政、公关等部门员工。(就像上次参观北京现代工厂，老师说的对于这种生产企业，厂里员工工资应比公关等部门工资高些）而且一线员工和管理人员对公司的作用不同，他们的岗位工资和绩效工资的权重也应不同，管理人员的绩效工资过高，会增加他们一味的追求产量，很可能导致公司现金流断链。:
改进方法：降低部门管理人员与企业效益挂钩的工资所占薪酬总额的比例。可以增加岗位工资而减少绩效工资。而对于一线员工则反之。
问题3：与绩效工资挂钩的指标过于单一。员工绩效工资挂钩的指标仅与公司每月生产的方量挂钩，而方量会因为生产旺季和淡季产生大的波动，这就增加薪酬的风险和不确定性，容易造成公司员工队伍不稳定，流动性大。
改进方法：增加结构工资，体现员工个体差异，实现同岗不同酬。其主要由任职者各种背景因素组成，包括：工龄、学历、职务和技能等要素，为鼓励员工努力学习，不断提高员工自身的素质和劳动技能，为公司的发展储备各种人才，增强公司的竞争力。
问题4：公司员工升职通道过于狭窄。因为岗位工资是固定的，想要加工资，必须升职，可是管理的职位有限。能否解决公司员工的晋升问题，将影响到公司业务技术骨干和关键岗位员工的去留。
博物馆管理现状及对策
世界是不断变化的，外部环境的变化自然会给博物馆的发展带来一系列的问题。事实上，在博物馆发展道路上，一直存在着诸如经营管理上的许多问题，那么，在如此迅速变化的世界中，博物馆面对已有的或即将出现的问题，应该如何抓住机遇、迎接挑战，进而解决问题呢？
一、发展中面临的挑战或存在的问题
1．公众对海量博物馆的选择问题
世界在不断变化，公众对文化知识的需要日益多样化，为满足公众的需求，博物馆数量不断增多。据统计，至2010年底，全国博物馆总数达到3000多个，新建、扩建的重点博物馆200余座。这些博物馆门类丰富、特色鲜明、分布广泛，都千方百计地力求举着鲜明的旗帜，来吸引着公众的目光，公众也相应地面临着选择难题。那么，历史博物馆要想在众多的博物馆中脱颖而出，得到更多的社会关注，将面临极大的挑战。因此，如何吸引公众的眼球，发挥更强的文化辐射力，将是历史博物馆最大的挑战。
2．科技对博物馆建设的应用问题
新技术传达了新的思想、新的方式、新的手段。迅速发展的科学技术，势必为博物馆的场馆建设、研究、收藏、展示等提供技术上的指导。尤其是可以运用数字技术加强对西秦会馆建筑外部的雕刻、彩绘进行保护；同时也能为博物馆增添新的展示内容，但对这些数字技术进行应用的过程中，技术和资金支撑将是需要解决的难题。
3．博物馆自身的宣传问题
博物馆服务的对象为各类观众，吸引观众、留念观众，才能充分发挥博物馆做为文物资产保存和社会教育机构的作用及长远的存在价值。会馆中内容丰富、形式多样的木雕、石刻，是中国古代建筑雕塑艺术的瑰宝。馆内的收藏和陈列以历史文物，因此，以现有资源为依托，扩大宣传力度，提高博物馆的知名度，是历史博物馆亟待解决的问题。
4．博物馆发展中的资金问题
在我国，博物馆一直以政府财政投入为主要形式，作为社会文化生活的公共设施，博物馆资金来源的单一性，制约了基层博物馆的发展。博物馆资金来源单一，多通过文博渠道筹集资金，而这些经费多用在博物馆日常开支。尚且不能更好地维修、养护博物馆文物，及对展品或服务设备设施进行更新了，就更不用说对博物馆投资加入新的展览陈列元素了。
5、管理运行不规范，社会作用不明显
国家积极鼓励和大力支持博物馆发展。但是一些博物馆管理者对于自身场馆的定位、远景规划不够清晰，重设立、轻管理，管理运行不规范、社会作用不明显等问题突出存在。管理者对于藏品征集、保护、管理的法律意识淡漠、业务水平不足；客观而言，社会文物管理的相关法律尚不健全，特别是随着文物监管品市场这一概念的消失，对于古玩市场、古董市场、旧货市场等管理的缺失，加之社会文物鉴定机构资质的混乱，都为博物馆藏品管理增加了难度。
6．博物馆临展的走出去问题
陈列是博物馆最基本的工作形式，除了做好基本陈列外，博物馆工作越来越关注形式多样的临时展览。
综上所述，观众对博物馆的选择、信息技术对博物馆建设的冲击的外部挑战，及博物馆自身建设问题，都会影响到博物馆的受众。盐业历史博物馆每年只有几万人参观，已经成了博物馆的痛。
二、应对博物馆发展问题的策略
1．打响品牌
面对公众选择的迷茫，历史博物馆应该整合馆里的特色资源，挖掘文化，使博物馆成为具有影响力的品牌，获得观众的认同。从而使观众能够明确而坚定自己对历史博物馆的选择。
2.运用现代技术
在博物馆的陈列制作上，深化运用现代技术将有助于提高展示的内涵，丰富其表现力，激发公众的求知欲和探索精神。如恰当运用自动控制技术，仿真技术、虚拟现实技术，影视技术等，为游客展示深井钻凿技术、制盐方法，让人脑与电脑交互“对话”，增强公众的学习情趣。另外，将这些虚拟展示作为远程教育的内容之一，可以最大限度地发挥博物馆资源优势，突破历史博物馆在空间、时间、地域上受到的限制，方便公众。
3.事件或节庆宣传
为了提高公众对博物馆的关注度和认同感，博物馆要与环境、心态等时势相结合，组织一些展示教育活动。博物馆可利用环境日、科技周、博物馆日等各种节日，或特殊事件来组织宣传或纪念活动，让更多的人了解博物馆，进而更好地发挥博物馆的社会功能。博物馆可以把本馆的展品内容或自身特色与这一事件结合起来，从而也加强了博物馆自身的宣传。
4．拓宽资金渠道
在我国，公办基层博物馆一直以政府财政投人为主要形式，作为社会文化生活的公共设施，博物馆资金来源的单一性，制约了基层博物馆的发展。在实际工作中，博物馆可通过如下方式来筹集资金。一是拓宽资金渠道。过去博物馆资金来源单一，多通过文博渠道筹集资
金，而这些经费多用在博物馆日常开支。
一、是合作办展。临展是博物馆的教育、推广手段之一，博物馆可通过馆馆合作或馆企合作来举办临展，这无论是对临展工作还是对筹集资金来说，都是有益的探索。在馆馆合作方面，物馆可与尝试中国规模企业集团合作，引进企业资金改造陈列展览。对集团来说，也可起到宣传企业形象的作用，对双方来说，均可受益。
5.探寻外展途径
博物馆需要坚持“走出去、引进来、开门办馆”方针，探寻外展途径。一是积极参加各种旅游交易会。通过在展会上宣传文化知识，展示文物等活动来推介博物馆展示项目，吸引游客来博物馆参观。
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