《孩子们的秘密乐园》读书笔记优秀(精选10篇)
这本书主要讲了春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!可是,马戏团里,没有动物明星也没有空中飞人,西瓜小丑因为受到“木头人团长”的驱赶不能登台表演,所有的节目都让孩子们感到很失望。通过笑猫和万年龟的帮助,西瓜小丑在楠木林组建了一个酷极了的马戏班。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园。
我读完这本书认为:“木头人团长”实在是太可恶了,西瓜小丑用心的表演给孩子们带来了无限的欢乐而正是因此招来了“木头人团长”的嫉妒不让他登台表演。而笑猫和万年龟都非常的乐于助人,尽全力帮助西瓜小丑组建新的马戏班。
我最喜欢的人物是:笑猫。因为它是一只有思想的猫,它相信性格决定命运。它喜欢观察人,它也能听懂人说的话但是也不让别人知道因为它觉得有一种独特的本领不需要炫耀。我觉得我们也应该学习笑猫的精神,好好学习自己的本领但不能炫耀要尽力帮助身边需要帮助的人。
但是我还是有一些疑问:笑猫和球球老老鼠是怎么认识的它们又发生了什么有趣的故事呢?
印象最深的是:翠湖公园里的马戏团即将到来,笑猫带着三只小猫来到了翠湖公园。马戏开始了,可是,一个个节目过去了,没有一个动物出现。出现的全是些脖细腰长的美女!马戏团长说:“为什么孩子不喜欢我们现在的马戏?因为孩子的欣赏水平太低。”笑猫听了这话气愤极了,低着三只小猫回了山洞。
马戏团里有一个叫西瓜的小丑。她在孩子们寒假的最后一天和他们一起唱歌、跳舞,他们很开心。就因为这个,马戏团里的所有人员都很气愤。于是,西瓜小丑只好离开了马戏团。
这一切被笑猫和三只笑猫看到了。四只猫紧紧地咬住西瓜小丑的裤子不让他走。笑猫给了西瓜小丑一个笑脸,三宝也给了西瓜小丑一个笑脸。这回儿,西瓜小丑准备留下来了!黑旋风和西瓜小丑正在实施一个秘密。这个秘密你们不知道,但是我知道!他们正在盖一个属于孩子们的.秘密乐园。
《孩子们的秘密乐园》简介:有一天,翠湖公园也就是笑猫住的老地方来了一个马戏团,《孩子们的秘密乐园》读后感。马戏团很特殊,里面有一个孩子非常喜欢看的西瓜小丑,其他的都不让西瓜小丑上台表演,所以孩子们看的就没味。里面的团长让西瓜小丑走,孩子都不让西瓜小丑走,所以西瓜小丑就在翠湖公园的楠木林里建造了一个秘密乐园。黑旋风也去了,它在那里建造了房子,一晚建一个,所以那里成了孩子们的秘密乐园。笑猫和万年龟都进不去,这是一个属于孩子们的秘密乐园。
我的感想:我喜欢这个故事,因为孩子们的秘密乐园始终是在楠木林,因为这个故事里有我最最喜欢的笑猫、虎皮猫、球球老老鼠,我喜欢的人物都在里面,读后感《《孩子们的秘密乐园》读后感》。我希望孩子们玩的更开心一些,西瓜小丑扮演西瓜更象一些。我也希望笑猫和万年龟以后也能进入到秘密乐园。
作者:孙北宸记录:妈妈
翠湖公园来了一个马戏团。和传统的马戏表演截然不同,他们全是人在表演,不是唱歌就是跳舞。这都是大人们喜欢的节目,对于小孩子来说一点也不好看。后来,笑猫帮西瓜小丑在楠木林里偷偷组建了自己的马戏团。建筑师黑旋风建了一个大人不能进入的秘密乐园,让孩子们在这片天地里自由快乐地玩耍,观看西瓜小丑他们的马戏演出――这就是《孩子们的秘密乐园》讲的故事。
大人的世界和我们孩子的世界不一样。大人们喜欢美女,喜欢歌舞,喜欢所谓的“高雅艺术”。可是孩子们喜欢滑稽的小丑、有趣的空中飞人和动物表演。我也是一个小孩,也喜欢那些有趣的东西。在这个故事中,大家在万年龟、黑旋风的帮助下有了自己的“秘密乐园”,可是现实生活中的我却没法拥有这样的神奇世界,好羡慕他们啊。
我看过很多种类的小说,像《海底两万里》是科幻探险的,《查理九世》是充满悬念和刺激的,《我们班的博客》是贴近小学生学校生活的――而这套《笑猫日记》系列小说,则是讲孩子、动物间友爱互助的,每个故事都很吸引人。我希望杨红樱阿姨以后还能写出更多让我们小孩喜欢看的小说。
在另一边,球球老老鼠正在训练三包练习“狮子戏球”。这时笑猫看见西瓜小丑要走了连忙跑过去咬住他的裤腿。让他留下训练三宝。以后,有许多小动物参加了西瓜小丑办的马戏班。有胖头、二丫、三宝、小白,菲娜、黑旋风……每周六,马小跳他们和其他小朋友都来看马戏。黑旋风还在马戏团旁边建了一座只有孩子才能进去的屋子。
我猜,每个孩子读完这本书都会想:如果世界上,真有这么神奇的地方就好了。这本书写出了我的心声。我长大也要向这本书的作者杨红樱一样。写出孩子的心声。
好词:.气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。.学无止境:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。.痛心疾首:疾首:头痛。形容痛恨到了极点。.喜出望外:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。.张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。.兴致勃勃:兴致:兴趣;勃勃:旺盛的样子。形容兴头很足。.人迹罕至:罕:少。人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。.无影无踪:踪:踪迹。没有一点踪影。形容完全消失,不知去向。.面目全非:非:不相似。样子完全不同了。形容改变得不成样子。.若有所思:若:好像。好像在思考着什么。.心甘情愿:心里完全愿意,没有一点勉强。多指自愿做出某种牺牲。.千呼万唤:形容再三催促。.浓妆艳抹:形容妇女妆饰打扮得十分艳丽。.指点迷津:津:渡口,迷津:迷失渡头所在。针对事物的困难处,提供解决的方向、办法或途径。.异想天开:异:奇异;天开:比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际,非常奇怪。.天寒地冻:形容天气极为寒冷。.滔滔不绝:滔滔:形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。
18.花花绿绿:原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。
19.鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。
20.身强力壮:形容身体强壮有力。
21.嘟嘟囔囔:不断地、含糊地自言自语。多表示不满。
好句:.马戏团的人都急得跑来跑去地招揽观众,只剩下一个脸上没有任何表情、像木头人一样的人站在圆形帐篷的入口处。我看不出他是着急,还是不着急,我只听见别人都叫他团长。.大人们看得津津有味,孩子们却都坐不住了,都嚷着要看西瓜小丑的表演。孩子们嚷着,嚷着,就嚷成了整齐划一的呼唤:西瓜小丑——出来!.孩子们的欣赏水平太低,像我那种高水平的演唱,他们根本欣赏不了。.说这话的是一个浓妆艳抹的女人。我记得就是她跳的舞最难看,她穿着一双高的不能再高的高跟鞋,像踩着高跷一样满场子扭。.立春以后,春天的脚步声越来越近,吹在身上的风也不是刺骨的寒风了,干枯的树枝在风中渐渐柔软起来了。.真是学无止境啊!笑猫老弟,你需要学的东西还很多。.最早的马戏表演呢,是由人骑在马上所做的各种表演,马是主要角色,所以叫‘马戏’。后来,马戏表演中有了很多别的动物演员,马反而成了次要角色。.我发现,搭帐篷的是几个身强力壮的小伙子,但指挥他们干活儿的却是一个矮小的老头儿。他的样子让人过目不忘:满头银发,脸却如婴儿的脸那么光滑、红润,没有一丝皱纹。.沉寂了一个冬天的翠湖公园,终于又要热闹起来了。.春节里的一天,一个马戏团来到了翠湖公园,这个沉寂的冬天终于热闹了起来!.只属于孩子们的秘密乐园就在这楠木林里,可我进不去。虽然我想象不出孩子们的秘密乐园是什么样子的,但我能肯定,那里面有孩子们最想要的快乐和梦想。.我和球球老鼠又回到了南木林,我们看见楠木林里又出现了好多棵巨大的仿真树。这些仿真树枝连枝,根连根,遮天蔽日,连成了一座似乎隐藏着好多故事的神秘森林。.以前在杜真子家,她的表哥马小跳一家来过年,马小跳的妈妈就会给杜真子一个红包,杜真子的妈妈也会给马小跳一个红包,马小跳接过红包,马上跑进杜真子的房间,将房门关起来数红包里的压岁钱,数着,数着,马小跳就笑了。.一天之计在于晨,一年之计在于春。
这本书主要讲了在一个冬天,翠湖公园来了一个马戏团。但是马戏团内演出的不是马戏表演,而是歌舞表演。导致孩子们都不爱看,让马戏团的生意少了很多。马戏团就利用孩子们的父母望子成龙的迫切请专家大肆宣传他们的马戏有多好,逼着孩子们的父母带着孩子们去看他们所谓的马戏。只有马戏团的小丑西瓜小丑反对马戏团这样做,因此他和他的好搭档绿鹦鹉被马戏团赶了出来。西瓜小丑被赶出来后和笑猫他们组成了一个马戏班,专门为孩子们表演马戏,给孩子们带来快乐。最后黑旋风给孩子们建造了一座秘密乐园,还让绿毛龟施展魔法不让大人进去,让秘密乐园内永远充满着充足的孩子味儿。小荷作文网zww
我很厌恶那些马戏团的人,他们为了利益,不惜自己的诚信,故意撒谎说他们这种马戏是给孩子们添增“高雅”的艺术。他们把孩子们热爱的西瓜小丑给赶了出来。甚至还把专家请来为他们宣传他们的马戏是高雅的,让那些望子成龙的家长们硬逼着孩子们看那些马戏,让专家们规定孩子们每个月都要来看一次马戏,并写一篇观后感。我觉得真是太可恶了!我认为马小跳说的“小孩子永远讲真话。”这句话很有道理,正因小孩子才是最纯真的,不像大人一样如此地虚伪。
这个星期我看了《没有秘密长不大》,这本书是伍美珍姐姐写的,我很喜欢这本书,因为它写得不仅很贴近我们的生活,而且非常生动有趣。书中描述了小朋友因为妈妈出国,一个人去同学家住的那种既高兴又伤心的心情;描写了小朋友和同学闹矛盾时那种很后悔、很伤心的心情;还描述了小朋友们对家长和老师的那种既爱又“恨”的感情……伍美珍姐姐写的故事就好像发生我身上一样呀!
我最喜欢看的是这本书中的第二个故事——《书迷小组在行动》。这个故事主要讲的是小朋友和家长对课外阅读的不同看法和做法。书中华汪德小朋友的班上有个图书角,我们班也有一个图书角,我们班有很多同学像书中的小朋友一样很喜欢看课外书,有的甚至在上课时也会偷偷地看,但是有的的小朋友却一点儿也不爱看书……我觉得这两种做法都是不对的。我们课本上的知识只有那么多,如果我们不读课外书,怎么掌握更多的知识呢?但是,如果上课的时候也看课外书,没学好课本上的知识,那又有什么意义呢?我也非常喜欢看书,我在家里有一个藏书丰富的图书角,节假日的时候我还经常整天整天地呆在购书中心看书,我觉得读课外书既让我增长了很多见识,对我写作文也有很大的帮助。最主要的是,我觉得读书让我很快乐!
读完这本书,我最深刻的感受是:为什么伍美珍姐姐能把发生在我们小朋友生活中的事情写得这么生动有趣呢?我为什么不行呢?我为什么总是觉得身边没什么可写的?看来我还要更加努力地读书啊!我希望将来有一天我也能像伍美珍姐姐那样写书给大家看!
列举一些感动观点:
1、孩子的心理发展是通过外部活动“工作”去达成的,如果缺少通过“劳作”去发展和积累孩子对于外界世界的认知,孩子的心理发展会受到阻碍。
2、应该让孩子自由地去活动探索世界。
3、成人对孩子所做的很多工作是阻碍,如果我们了解孩子是自己成长的,我们就应该退居其后,认真观察,为他们完成自己的发展提供帮助而不是障碍。不随便打断他们,让他们自己投入地工作;不为他们做过多的事情,让他们自己有机会去获得经验。
4、认清尊重和放纵的区别。文中举了一个例子:我们要像尊重艺术家的心态尊重孩子的工作不去干扰他们,但当我们看到艺术家在他的工作室里抽烟做的是与他身份锻炼无益的事情时我们就要发言了。
5、当一个人能沉浸在某项活动中时他就能获得心灵的平静,也拥有宇宙的力量,也较能发展出高尚的品行。这一切都在人的自己内心。这是很厉害的教育理念。
对我的重大影响:
之前我觉得自己要如何去做,为孩子提供一个榜样。这本书彻底解放了我的想法,让我知道孩子的成长和发展是依靠他自己的力量完成的,我所做的一切想做为“榜样”的努力是不得其法的。对于孩子而言,我所最能做的就是尊重他独立发展,不去盲目的干扰,不去强权地影响,而是提供一个他能够发挥他自己才能的环境,让他自己找到他自己的路。他的内心有一个老师,让他听从这位老师的引导。我做好自己对他的意义不再是建立他,而是启发他的独立发展。所有的一切他内部人格的建立其实靠他自己完成。
下一步行动:
1、考虑为大宝买适合他的小桌椅
2、尽可能多的让他参与到实际家庭生活中来。能参与的家庭活动(劳动)一定让他参与。
寒冬的.天气着实冷得让人哆嗦,但丝毫没有减弱我读书的热情。好奇心促使我一口气读完了查尔斯·金斯利的名著《水孩子》这本书。
故事主要讲述的是一个住在爱尔兰北镇扫烟囱的小男孩—汤姆。他身材瘦小,没上过学,可怜的他竟不知道自己的爸爸妈妈是谁。每天被狠心的老板逼迫着替人家扫烟囱,饥饿和毒打对他来说是家常便饭,他受尽了师傅的折磨和欺负。
他忍受不了折磨逃跑了。他逃到了一条小河边,一不小心就掉进了水中,最后变成了一个水孩子。汤姆开始在水中生活,但他并没有改掉身上的一些坏毛病,往海葵的嘴里扔小石子,经常欺负水里的一些小动物。仙女没办法,只好请来了一位老师,这位老师就是汤姆见过的艾丽。后来在艾丽的指导和教育下,汤姆终于变成了一个听话、懂事的好孩子。
看完这本书,使我懂得了一个道理:要做一个勇敢、细心、不怕困难的人。做人不能太狠毒,要有爱心,不能以欺负比自己弱小的人为快乐。
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《水孩子》里的汤姆,他从小失去双亲,整天在烟囱里爬上爬下,清扫烟灰,但是他一直坚持自己内心的抗争。他的师父经常骂他、打他,可他依然乐观、勇敢地面对生活。他经过努力,最后变成了“死不了”的两栖孩子。
汤姆得到的教导是:世界是如此的精彩,如果他想成为一个男子汉的话,就必须到外面的世界去闯一闯。用自己的眼睛看,用自己的鼻子闻,自己玩火就烫痛自己的手指头……
我们要学习汤姆那种顽强不屈、乐观面对生活的精神,学习汤姆那种不怕困难、勇于和困难抗争的勇气。
现在我们的生活条件十分优越,却养成了许多不良习惯,特别是缺乏和困难抗争到底的精神,如果我们能和汤姆一样,那么,还会有什么困难能难倒我们呢?现在不管是我们的生活条件,还是学习条件,与汤姆比起来,不知要优越多少倍,我们能有什么理由不好好生活和学习呢?
让我们向汤姆学习吧,学习他的勇敢和坚强。
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翻开《水孩子》这本著名的童话故事是,书中的内容深深的吸引了我。
《水孩子》主要讲的是在爱尔兰北镇住着一个扫烟囱的孩子———汤姆。他不会读书、写字,也不知道自己的爸爸妈妈是谁,每天过着痛苦的生活。汤姆天天都被他那狠毒的师傅逼着去替人家打扫烟囱。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次,他陪师傅去帮一个大户人家打扫烟囱,由于汤姆不小心闯下了大祸,吓得到处逃跑,最后在仙人的指导下,跳进了水中,并且变成了一个水孩子。起初,汤姆还是像以前一样很调皮,在水里总数跟各种动物捣蛋,后来在仙人的帮助下汤姆逐渐长大了,也成熟了。有一次仙人派他去帮助他的师傅格林姆摆脱困境。汤姆听了很不愿意去,因为他害怕师傅会再一次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙人告诉他,一个人如果想成功就不能只做自己喜欢的事情。最后,汤姆战胜了自己,鼓起勇气去帮助自己的师傅脱离了困境。
经历了重重考验,水孩子——汤姆,从一个淘气的坏孩子变成了一个勇敢、善良、聪明、懂事的好孩子。
跟汤姆相比,我觉得羞愧极了,我是一个外表温柔,内心却淘气的女孩子。妈妈说我哪里不对,我却不服气,还经常顶嘴,现在想想,妈妈说的一切都是为了我好,是培养我将来能够成为社会有用人才。
《水孩子》这本书,让我懂得了很多,它成为了我心灵上的好朋友。让我们一起做一个懂事、勇敢、善良的好孩子吧!
关于初一读水孩子的优秀读书笔记4
《水孩子》是英国的查理。金斯莱著写的一本童话故事。生动的讲述了一个扫烟囱的小孩子如何变成水孩子,在仙女的引导下,经历各种奇遇,最后长大成人的美《水孩子》 丽故事。
我认为汤姆可以成为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人是因为他有仙女这样的母亲和老师。惩恶仙女负责把无心做坏事的人带到面前来用相同的方法来惩治他们自己,让他们知道自己做了错的事。惩恶仙女曾经对汤姆说:你要人家怎样对待你,你就应该怎样对待人家。我想起妈妈也曾经对我说过这样的话。有一次妈妈买了一箱糖果回家。我比妹妹大7岁,我知道那些好吃那些不好吃,所以我把好吃的都抢了来吃。妹妹拿不到好吃的就哭闹的跟我抢,我不让给妹妹吃。后来妈妈把我狠狠地骂了一顿 要我把好吃的分给妹妹一半。我很不开心跑进房里哭了起来,心想为什么每次都要我让妹妹,妈妈太不公平了。只有三岁的妹妹见我哭了,马上跑进来把好吃的糖果分了我一半,还对我说:“姐姐不哭,分你糖果”。这时妈妈就对我说了:“你要人家怎样对待你,你就应该怎样对待人家。你刚才分了糖果给妹妹,妹妹知道姐姐对她好,见你哭了就分糖果给你,这样的道理你明白了吗?”
生活当中,父母和老师教了我们很多的道理,就好像仙女教水孩子一样。
关于初一读水孩子的优秀读书笔记5
他来到了胡说八道国和一个与世隔绝的地方。经过他自己的努力,他来到了天外天,看见了格里姆斯,他在扫烟囱,他本来想点燃烟斗的,但因为他的心实在太冷了。后来他的心中冰融化了,不再扫烟囱了,他自由了!同时,汤姆也过上开心、幸福的生活。
这篇文章写出了英国人对工人的残酷的压迫,所以汤姆不喜欢格林姆斯,对他只有害怕,而不是肝胆相照、真挚的友情。工人同样是人,为什么要让他们没有自尊心,受别人压迫、被别人看不起呢?而且人是有自尊心的,没有自尊心的人就不算人,是人就要有自尊心。难道工人是子虚乌有的吗?难道我们就不应该尊重他们吗?你想象一下,自己被别人嘲笑、欺侮,你难道不会生气吗?恐怕你也会觉得自己是有人格的,有自尊心的,是不能被别人侵犯的,换了我,我肯定是怒发冲冠,摩拳擦掌了,预备扇他一巴掌了!所以我们应该尊重别人。
在大头娃娃生活的地方,天天都是考试,题海战术是一种十分笨的方法,不过这都不应该叫做方法了。曾经也有人写过一副对联,叫做:书山有路勤为径题海无崖苦做舟。这种话真叫人哭笑不得、啼笑皆非啊!死记硬背学了又忘,有什么用?要懂方法,不懂方法而努力是不行的。躲得了初一,躲不了十五,最终在考场上也是“无功而返、碌碌无为”。懂了方法当然也会忘,但要温故知新,这才是真正的学习!家长对孩子严格,不要严格的过分!“可怜天下父母亲”啊!原本是想让孩子获益,结果让孩子变成机器。这难道不是很好笑吗?所以说过分的严格只会让孩子变得失去童年的快乐,童年原本是美好的,家长为什么要虐杀孩子童年的乐趣呢?难道孩子只是一种机器一样一文不值吗?我猜这些家长的爸爸妈妈一定不想让他们变成考试的机器,所以他们才不知道孩子的压力、负担。要是孩子抱怨一下,有些严格的家长就会说:“你们真是‘身在福中不知福’啊!”然后,开始跟你唠唠叨叨,说自己年轻时的苦中苦、“伟业”,然后拿那时候的事情和我们现在的生活比……我承认家长们那时候很苦,可是我们也有自己的苦衷,自己的压力,所以我希望家长们千万不要虐杀孩子童年的乐趣啊!
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