考试要求及内容（精选9篇）
题目 : 根据有关 VI 设计实践教学要求命题。如:大理风花雪月酒店 VI 设计 大理学院艺术设计学院 VI 设计
同时也可根据个人情况拟定项目或参与实际项目来完成作业。注:以上题目任选其一进行创作
VI设计手册编制
一、手册编辑原则 1、企业理念贯彻始终、视觉设计作为载体应发挥作用 3、视觉风格与企业形象特征保持一致 4、版面编排样式能表现设计意图 5、标准制定应统一规格,统一单位
二、手册装帧
1、封面设计
2、设计说明
3、目录
4、正页
5、封底设计
三、手册要求及内容（一、市场调查与设计定位。
了解和收集相关的资料和情报,拟出相关的调研数据,内容如下: 1设计对象的行业,机构,组织特征,属性,企业的市场规模及目标市场的相关情况;2设计对象的知名度、经营理念、未来展望;3设计对象的主要竞争对象及相关情况;4设计对象的标志形象应用展开的具体规划等等;5分析这款标志设计的不足之处和改进方向;6 对设计对象VI系统推广部分进行全面了解给出准确的VI设计定位。（二、构思与草图---草图是一个记录灵感的过程,提供至少10款草图方案。（三、方案提炼: 在草图的基础上进行完善,根据形式美的法则进行相应的调整,图形的比例、色彩的应用、字体的选择等等反复斟酌,力求整体、协调、准确。
（四、设计定稿: 整体设计定位符合CIS定位原理,VI设计体现视觉传达设计美学原则。基础和应用部分VI设计表现,提供至少30页VI设计内容。
参考如下:
1、基础部分: A.名称
B.标志 C.标准字
D.标志标准字组合 E.印刷字体 F.标准色彩 G.辅助色彩 H.彩色稿 I.黑白稿 J.反白稿 K.辅助 L.设计说明 M.网格法制图 N.吉祥物
2、应用部分: A.办公用品:信封、信纸、便笺、名片、徽章、工作证、请柬、文件夹、介绍信、帐票、备忘录、资料袋、公文表格等。
B.企业外部建筑环境:建筑造型、公司旗帜、企业门面、企业招牌、公共标识牌、路标指示牌、广告塔、霓虹灯广告、庭院美化等。
C.企业内部建筑环境:企业内部各部门标识牌、常用标识牌、楼层标识牌、企业形象牌、旗帜、广告牌、POP 广告、货架标牌等。
D.交通工具:轿车、面包车、大巴士、货车、工具车、油罐车、轮船、飞机等。
E.服装服饰(二季:经理制服、管理人员制服、员工制服、礼仪制服、文化衫、领带、工作帽、钮扣、肩章、胸卡等。
F.广告媒体:电视广告、杂志广告、报纸广告、网络广告、路牌广告、招贴广告等。
G.产品包装:纸盒包装、纸袋包装、木箱包装、玻璃容器包装、塑料袋包装、金属包装、陶瓷包装、包装纸。
H.公务礼品: T 恤衫、领带、领带夹、打火机、钥匙牌、雨伞、纪念章、礼品袋等。
I.陈列展示:橱窗展示、展览展示、货架商品展示、陈列商品展示等。J.印刷品:企业简介、商品说明书、产品简介、年历等。（五、内容提交: 内容: 30页VI设计内容
形式:电子文件(CDR、JPEG、AI格式均可、PPT和打印装订成册的纸制文件。
注: 信封尺寸:220mm×110mm 230mm×120mm 230mm×160mm 324mm×229mm
一、从新定位培养目标, 与国家官方兽医和执业兽医制度相适应为适应
国家官方兽医和执业兽医培训、考核、认证制度的实施, 必须对现有培养目标进行重新定位, 并在原有培养方案基础上按照官方兽医与执业兽医的要求制定相关培养方案[1]。
二、合理选用教材、修订课程教学大纲
在以往的教学大纲的制定中, 教师只能讲解教材中的部分内容, 其他部分自学。为适应新的要求, 我们在重新修订教学大纲的过程中, 要增加专业课程学时, 以便教师能够将更多的知识点讲解给学生。同样在教材选用方面, 不能只局限于教师自编教材, 要选用规划教材[2], 因为大部分规划教材为统编教材, 这些教材广泛收集并借鉴了国内外同类教材的优点, 最大程度地反应了本学科发展的新理论、新成果、新技术、新方法, 满足执业兽医考试需求。
三、重视实践教学过程管理, 提高实践教学课时比例
兽医专业实践教学环节包括课程实验、临床教学实习和毕业实习三大板块, 这三个环节相互联系、层层深入, 将理论知识不断糅合在一起。在制定大纲时适应执业兽医考试要求, 提高实践教学学时比例, 让学生有更多时间学习和掌握实验、实习等环节内容, 提高实践动手能力。高校师生普遍重视理论教学、忽视实践教学, 认为实践教学就是对理论的检验或验证, 只要理论知识扎实, 实践环节学生毕业后经过1~2年锻炼就可以了。实验教师教学工作积极性不高, 教师在教学过程中敷衍了事, 结果受教师影响相当一部分学生对实验课缺乏足够的重视, 实验课前不预习、对实验过程不思考、对实验操作不认真、实验结果不分析、实验报告相互抄。教学实习和毕业论文实践环节存在同样的问题。所以必须重视实践教学, 否则我们培养的学生难以胜任执业兽医所要求的标准。要知道实验课效果与教师的专业素质、责任心和课堂组织实施密切相关。实验教学是实践教学第一环节, 它和理论教学同样重要, 必须要重视实验教学, 教师要认真备课、准备实验、上好实验课、严格审查实验报告。教师在教学过程中要有熟练和规范的实验操作技能, 教师要不断进行理论知识的更新和拓宽, 学习并掌握新技术和新方法, 这是做好实验教学工作的前提和保证[3]。平时要培养学生严肃的学习态度、科学的实验方法和严谨的工作态度, 要求学生重视实验技能的严格训练, 不断提高实验技能, 克服“重理论、轻实践”的思想。培养学生思考、分析、解决问题的能力。
四、尝试综合实践教学过程
建议在实验课程基础上, 教学计划增加综合实验教学课程, 要求实验课程中所用的实验对象不再是独立性的实验, 而是综合性实验, 也就是要以动物疾病为实验模型, 改变原有单独课程体系实验, 在实验课程前成立病例制作教师小组, 由小组根据临床常发病及各门理论课程中涉及的内容制作传染病病例模型和普通病病例模型, 综合实验课的实习内容完全从制作的这些病例模型展开。根据每种疾病的特点, 在疾病发展的每个特征阶段, 学生要利用所学所有专业课程知识和课程实验知识对病例模型进行综合分析, 实施诊断和治疗。期间要通过对患病动物生理指标、生化指标、组织学、病理学、微生物学、寄生虫学及临床学科知识等各方面的检查, 随时跟踪病例的病情发展, 详细真实地了解病情的发展变化, 从而将理论知识、实验技能有机地与真实疾病相结合, 必将真正理解疾病的本质, 并显著提高临床上对疾病的分析能力与判断能力。疾病的诊断不仅仅是对疾病性质的判断, 更重要的是对疾病程度的掌握, 因此要使学生的临床诊断能力由“定性”上升到“定量”就必须使学生能够全程跟踪病情的发展过程。随着病情的发展, 在每个由量变到质变的阶段, 也就是动物的临床表现发生明显改变的环节, 要使学生能够利用“病理学、诊断、内科、外科、产科、寄生虫、传染病”等各科的理论知识以及各科所需要的化验、检查方法对动物进行全面的临床检查, 并根据检查的结果给出阶段性诊断结论。动物疾病的病情是一个由轻到重的过程, 在此过程中若不进行人为的干涉, 则病情可能逐渐加重, 因此在每个阶段都可以进行治疗, 为使学生全面掌握病情的发展过程, 需要待动物出现“典型”临床表现时实施治疗。治疗过程中要求学生应用所掌握的药理、内科、外科、产科、传染病与寄生虫病等方面的理论知识, 以及各门课程中掌握的实验检查技能对疾病进行治疗实践, 通过系统的治疗使学生将各种专业实验中掌握的方法和理论有机融合, 并与实践接轨, 真正提高学生的临床治疗能力[4]。动物五大类疾病包括内科病、外科病、产科病、传染病、寄生虫病, 除了对这些疾病进行积极的治疗之外, 更重要的是需要使学生掌握预防方法。因此需要建立对照模型, 为使学生真正理解预防的内涵, 要求对照模型由学生与教师共同制作完成, 制作中一方面要减少模型中外界因素的处理水平, 另一方面可提高动物的抗病能力, 因此需要使学生掌握疾病的病因和本质。通过全程的对比分析学生将进一步理解疾病的发生机制, 并掌握扎实的预防技能。通过综合实验教学, 学生不仅会对疾病的本质及发展过程有更加深入的理解, 还会掌握扎实的临床诊疗及预防技能。
摘要：兽医本科教学是兽医专业教育的基础, 在国家实施执业兽医制度之后, 如何使当前的本科教学与该制度相适应成为各个高校的一个重要课题。本文从全国执业兽医资格考试大纲要求出发, 对兽医专业教学的选用、教学大纲的修订、实践教学环节的强化和管理以及综合实验教学过程必要性等进行了论述, 对于调整兽医专业本科教学内容、适合执业兽医制度的要求有一定的参考价值。
关键词：执业兽医,本科教学,实践教学
参考文献
[1]隋慧, 史丽华, 杨松.基于执业兽医资格考试进行动物医学教学改革初探[J].黑龙江畜牧兽医, 2011, (6) :29-30.
[2]王讯, 黎德兵, 宋薇, 司晓辉, 康波.谈执业兽医师资格考试与动物生理学课程教学改革[J].黑龙江畜牧兽医, 2012, (3) :40-41.
[3]魏述永, 刘娟, 吴俊伟, 陈红伟.改革兽医药理学实验教学, 培养实用型兽医专业人才[J].西南农业大学学报 (社会科学版) , 2009, 7 (6) :184-186.
关键词：矿区环境；水土污染；大气污染；技术要求
一、矿区环境地质概述
矿区环境地质是指在矿产资源开发过程中，通过运用与环境地质学相关知识理论研究地质环境和自然与人为地质之间的互相影响，从而找出引发矿区环境地质问题的根源，并施以有效措施来防止和缓解矿区开发过程中的地质环境问题和负面影响，以可持续发展为目标，对矿产资源进行合理有效的开发和利用。矿区环境地质的主要研究对象时局部地质环境，研究内容主要分为两个方面：其一，是对地质环境的影响进行研究。在矿产资源开发过程当中，对矿区地质环境产生影响并出现地质问题是在所难免的，只有通过对地质问题的形成原因进行研究，方能对地质问题进行客观评价，较为准确的预测地质问题对矿区地质环境造成的危害程度，然后再进行综合分析，找到合理有效的预防和解决办法，最终达到矿区地质环境保护的目的；其二是对地质环境的质量进行研究。通过研究矿区地质环境的质量，我们可以预测出在矿产资源开发过程中对矿区地质环境造成的质量影响，而后科学的选择矿区建设的地点，最大限度的避开地质灾害的频发区域，确保矿产资源开发活动的正常进行。
二、矿区环境地质调查内容
2.1矿区原生地质环境调查。调查区地理和大地构造位置、地层及其岩石组成、地质构造、矿产资源以及地形地貌等基本地质背景；对矿区内的原生岩石、风化岩石、土壤以及矿区内的地表水体（如河、湖、池塘等）和地下水体（如井、泉、钻孔和矿井充水等）进行全面系统采样、化验、分析；查明矿区岩石、水体的组成以及其中有害物质的种类、含量等；弄清与原生地质环境有关的污染源（物）和与环境污染扩散有关的地质和水文地质条件；研究各种元素的赋存、分布、迁移、浓集、扩散、流失等的规律；对矿区原始环境质量的地质条件作出评价，为控制矿区总环境污染提供基本的地质资料。
2.2矿区水土污染地质调查。对矿区内矿物质成分和化学组成进行调查分析，并对其化学物质含量以及物理特性进行研究，并结合矿区地形地貌以及水文地质环境条件进行综合勘察，确定矿区化学物质污染源，并进行回报总结；定期对监测矿区内环境中污染化学物质含量变化进行跟踪，及时采取有效措施防止进一步扩散；定期观测矿区内污染水、生产废水等排放情况，并结矿区非污染水进行化学及物理性质比对，确定污染量及污染范围。在此基础上，将水质分析与岩土分析结果及岩石风化及风化过程中元素流失、富集等进行比较分析，以查明土壤污染和土壤化学元素迁移规律等与水体污染和运动的关系，为控制水土污染提供地质依据。
2.3矿区大气污染地质调查。（1）有害粉尘地质调查。配合通风安全部门，在巷道、工作面和选矿厂收集粉尘样品，通过化学分析和岩矿鉴定，对矿床围岩的矿物成分、岩石类型进行对比，找出粉尘与原岩成分及其含量的关系，查明有害粉尘的种类、来源、数量等，为采取防尘、降尘措施提供依据。粉尘的镜下鉴定主要包括，矿物成分：粉尘的矿物成分不同，危害类型和程度各异；粉尘粒度能进入肺部的微细粉尘危害最大；粉尘形态：浑圆状尘粒比棱角状尘粒危害小。
（2）矿区有害气体地质调查。矿区有害气体主要来自于厂区生产排放、地下气体扩散以及矿物质自然等，在调查过程中要对有害气体的主要排放源进行排查分析，对气体有害物质含量、成分以及扩散情况等进行详细调查，并就有害气体对环境的污染情况进行评估。为了能够有效的查明地下扩散的有害气体的源，必须对矿区内地质构造环境、岩层特性、矿物质氧化条件及分解过程等进行详细调查。
2.4地质灾害等地质调查。对矿区内的各种地质灾害，尤其是采动影响、矿石堆放等所引起的地面沉陷、滑坡、泥石流、沙漠化等进行全面调查，研究其形成条件、成因类型、分布和影响范围、危害程度等。对急性灾害应实施连续监测并进行预测、预报。
2.5矿井热污染调查。在区域地温场调查的基础上，查明矿区地温场的变化规律及其影响因素，分析矿井热污染的成因、变化特征、危害程度以及与地温场的关系等。
2.6矿层及矸石堆自燃监测研究。对有自燃倾向或已经自燃的矿层及矸石山应加强日常监测，研究自燃的影响因素-发火条件、氧化和增温规律以及自燃机理等。
三、环境地质的技术要求
3.1调查与遥感技术（RS）相结合。区域地质调查需要跟现代遥感技术进行结合，遥感技术以其信息资源丰富、事业开阔以及调查吃段长等优势成为了环境地质调查的重要技术之一，尤其在开展地表水资源调查、水土流失评估、土地沙化治理以及矿区沉陷等调查中具有十分重要的地位。
3.2调查与科研相结合。针对矿区环境地质调查中的难点和带有普遍意义的典型问题，设立专项研究课题作为技术支撑，进行多学科联合攻关和创新性研究，以保证项目的顺利实施，提高调查成果的质量档次及高新技术含量。
3.3调查与资料收集相结合。根据对调查区以往调查资料分析，对区域内各项调查任务和以往成果进行收集汇总，特别对于工作程度较高的区域，更应该加强资料的收集和成果研究，配合遥感技术进行实物调查。
3.4充分利用现代高新技术和方法。为了全面提升调查的技术水平及成果质量，应充分利用3S技术、先进的地球物理勘探方法和手段、测试技术、现代非线性数学方法（如ANN、分形几何，等）以及传统有效的数学理论等（如AHP）。
四、结语
矿区环境地质研究工作尚缺乏完善系统的理论体系和调查、评价方法，从大多数人对于矿区环境地质与地质环境两者混淆、混用的情况来看，矿区环境地质理论体系的形成是亟需的，需加快这一工作的开展，及早建立。以便利用这一体系更好的进行矿区开采，强化对矿区地质环境的保护。
参考文献：
[1]孙延宗.矿区环境地质与地质环境探讨[J].城市地理，2014，22.
[2]罗诗学.关于矿区环境地质与地质环境[J].科技与企业，2014，20.
一、行列式
考试内容：
行列式的概念和基本性质;行列式按行(列)展开定理;
考试要求：
1.了解行列式的概念，掌握行列式的性质。
二、矩阵
考试内容：
矩阵的概念;矩阵的线性运算;矩阵的乘法;方阵的幂;方阵乘积的行列式;矩阵的转置;逆矩阵的概念和性质;矩阵可逆的充分必要条件;伴随矩阵;矩阵的初等变换;初等矩阵;矩阵的秩矩阵等价;分块矩阵及其运算;
考试要求：
1.理解矩阵的概念，了解单位矩阵、数量矩阵、对角矩阵、三角矩阵、对称矩阵和反对称矩阵以及它们的`性质。
3.理解逆矩阵的概念，会用伴随矩阵求逆矩阵。
4.理解矩阵的初等变换的概念，
5.了解分块矩阵及其运算。
三、向量
考试内容：
向量的概念;向量的线性组合和线性表示;向量组的线性相关与线性无关;向量组的极大线性无关组等价向量组;向量组的秩;向量组的秩与矩阵的秩之间的关系;向量空间以及相关概念;n维向量空间的基变换和坐标变换;过渡矩阵;向量的内积;线性无关向量组的正交规范化方法;规范正交基;正交矩阵及其性质
考试要求：
1.理解n维向量、向量的线性组合与线性表示的概念。
2.理解向量组的极大线性无关组和向量组的秩的概念，会求向量组的极大线性无关组及秩。
3.理解向量组等价的概念，理解矩阵的秩与其行(列)向量组的秩之间的关系
4.了解n维向量空间、子空间、基底、维数、坐标等概念。
5.了解基变换和坐标变换公式，会求过渡矩阵。
6.了解内积的概念，
7.了解规范正交基、正交矩阵的概念以及它们的性质。
四、线性方程组
考试内容：
线性方程组的克莱姆(Cramer)法则;齐次线性方程组有非零解的充分必要条件;非齐次线性方程组有解的充分必要条件解空间;非齐次线性方程组的通解
考试要求
l.会用克莱姆法则。
2.理解齐次线性方程组的基础解系、通解及解空间的概念，掌握齐次线性方程组的基础解系和通解的求法。
3.理解非齐次线性方程组解的结构及通解的概念。
4.掌握用初等行变换求解线性方程组的方法。
五、矩阵的特征值及特征向量
考试内容：
矩阵的特征值和特征向量的概念、性质相似变换、相似矩阵的概念及性质;矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对角矩阵;实对称矩阵的特征值、特征向量及相似对角矩阵
考试要求：
1.理解矩阵的特征值和特征向量的概念及性质，会求矩阵的特征值和特征向量。
2.理解相似矩阵的概念、性质及矩阵可相似对角化的充分必要条件，掌握将矩阵化为相似对角矩阵的方法。
3.掌握实对称矩阵的特征值和特征向量的性质。
六、二次型
考试内容：
二次型及其矩阵表示;合同变换与合同矩阵二次型的秩;惯性定理;二次型的标准形和规范形;用正交变换和配方法化二次型为标准形;二次型及其矩阵的正定性
考试要求：
1.掌握二次型及其矩阵表示，了解二次型秩的概念，了解合同变化和合同矩阵的概念了解二次型的标准形、规范形的概念以及惯性定理。
2.掌握用正交变换化二次型为标准形的方法，会用配方法化二次型为标准形。
3.理解正定二次型、正定矩阵的概念，并掌握其判别法。
①说教材。说本教材目的、联系、教学目标、重点、难点和课时安排。②说教法。说本课选择何种教学方法、教学手段及其教育理论依据。③说学法。说本课拟教给学生什么学习方法,培养哪些能力。④说教学程序。说本课 的教学思路课堂结构及板书设计等。
“ 说课 ” 有哪些基本要求呢?我们认为主要有以下六项:
1、说清本课内容在本学科教学中所处的地位及其作用。在教学过程中,每一课时教案 所包含的内容是不同的, 它们在每一学科的知识体系中的地位及其作用也是不同的, 有些课 时所含的教学内容极其重要, 与今后授课的内容关系十分密切, 是阶段性的关键点, 甚至是 本教材的重点内容, 起着承上启下的作用。因此, 说课者如何认识每一课时教案在学科教学 中的地位, 如何对学生进行学习指导是至关重要的。说课者就是要说清该课在学科知识体系 中的要点和关键, 说清每一课时教案内容在学科知识体系中的地位及其作用, 并抓住这些知 识关键点来指导学生,从而达到事半功倍的教育效果。
2、说清本课内容的重点、难点和要点。每一课时教学内容都有自己的重点、难点和要 点, 要让学生把握一节课的教学内容, 必须突出重点。在教学过程中, 每一课时又往往有一 些知识点学生难以明确, 难以掌握, 作为教师必须从学生的实际出发, 把握重点要点找出难 点, 化解难点以达到预期的教学目的。这些都需要 “ 说课 ” 者在说课过程中掌握并说清如何在 教学过程中体现。
3、说清本课的课时结构和目标。掌握课堂教学目标是教师的基本功, 在有限的 40分钟 内,实现课堂教学目标,是很有讲究的,如何突出重点、掌握要点,如何化解难点、巩固知 识,如何复习旧课、导入新课,如何演绎示范、归纳总结,如何提问设问、布置练习,都有 一个时间合理安排问题, 一节好的课离不开一个好的课时结构, 要使每一课时的各个教育环 节均能恰到好处, 合理分配课堂教学时间就尤为重要。
作为说课者, 必须紧紧围绕课堂教学 目标,在说课过程中,体现课时结构,反映各个教学环节的时间分配。
4、说清实施课堂教学目标的方法与手段。在课堂教学目标确定之后,用什么方法和手 段实现课堂教学目标, 极为重要, 它要求 “ 说课 ” 者根据教学要求和所教对象, 说清如何运用
相应的教学方法来完成教学任务, 并运用何种教学手段, 来强化教学目标的重点、要点, 化 解难点,使学生掌握所教知识。
5、说清教学过程状态的调节与信息的有效传递。教学过程中师生教学状态的调控,与 教和学信息的传递、反馈,实质上是一个很重要的,但往往又容易被 “ 说课 ” 者遗忘的环节, 在实际教学中教师的 “ 教 ” 与学生的 “ 学 ” 虽是相互联系的,但有主动和被动、先后快慢之分, 有时也许老师讲得快的地方恰恰正是学生一下子不能领悟到的地方;有时学生积极性很高、偏离教学目标, 这就需要教师通过信息传递、反馈来适当调控, 而教学状态的有机调控必须 注意提问、设问、练习等信息传递的精心设计和合理安排。在 “ 说课 ” 中说课者要充分说明。
6、说清对本节教学过程的预先评估。说课虽不是课堂展现,说课者对说课内容的教学 过程也应该有一个预先评估, 并将此作为说课的一项内容。预先评估中包括教学过程中可能 出现的问题,学生中可能 “ 冒出 ” 的个别代表性的错误、时间控制上的调整,以及补救措施、目标测试的答疑等。
一、参赛内容及要求：
为了活跃校园文化，提高学生的学习兴趣，积极响应我县“热爱西和，从我做起”的号召，我校特举办以“热爱祖国，热爱校园”为主题的歌咏比赛。
1、要求全校各班准备两首内容健康，歌颂党、歌颂祖国的歌曲，作为参赛的主要内容，2、要求各班另外附加一个文艺节目，题材内容不限，作为参赛附加得分项。
3、要求各班会唱《少年先锋队队歌》。
二、参赛班级：学前班——六年级
三、.参赛时间：本周星期五中午1时整。
四、设立奖项：
1、设集体一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖2名。
2、文艺节目优秀奖7名。
3、个人奖14名。
五、评奖办法：
1、打分项：队列队形15分，服装15分，仪表15分，指挥10分，歌曲45分，附加文艺节目20分。
2、由评委打分，按照总分从高到低评集体奖、文艺节目优秀奖、个人奖。
白马中小活动组委会
1配电网基本要求
1.1电网最基本的要求就是可以满足用户的基本用电需求,电力部门的重要任务也是要保障电能的供给。目前工业企业的发展迅速,所以只要满足工业对电的需求,才可以保证工业生产能力的正常运行。
1.2要安全可靠的供电。电力带来的危害是很大的,所以要求加强电力各个系统的管理,时常检测、维护等,定期更新设备,让设备一直处于很好的运行状态。这就需要工作人员提高素质,做好本职工作,严格执行公司的规定,提高运行水平, 防止事故的发生。一旦发生事故,也不要自乱阵脚,妥善处理,防止事故的扩大,尽快恢复供电。
1.3电能质量要好。要保证良好的电能质量,电压不超过额定电压,用电设备才能正常运行,一旦电压超过允许值,虽然没有断电,但是已经造成了产品的质量和数量,甚至会威胁到人们的生命安全和设备的损坏。因此必须保证电能的质量, 稳定电压。
1.4保证电力正常运行的经济性。电能在生产、输送和分配的过程中所要消耗的能源比例较大,而降低这种损耗是电力部门职工目前最重要的任务。电能成本降低了,不仅节省了能源,降低用电的费用, 对国民经济也起了很大的作用。由于配电网直接和用户相关联,由于供电范围甚广,连接的用户也很多等,使配电网线损坏,因此要加强配电网的经济运行能力, 降低网线损坏这对提高电力的经济性有着重大的意义。
配电网的建设与改造规划设计,是需要资料的,自然地理与社会经济其情况的资料,发展规划状况的资料,供电负荷的资料和供电的电网与电源的资料等,都是在配电网时需要的。目前配电网的研究也是针对城市和农村的配电网规划和设计, 不同地区的配电网是不同的,这就需要我们对不同地方的配电网的规划和设计准备不同详细的资料,进行做好配电前的准备工作,做出详细的研究,从而才能更好地对配电网进行规划与设计。
2配电网规划的内容
配电网的规划设计是电力系统内容中的一部分,需要分析电网的布局与电力负荷的分布,需要明确供电的可靠性,供电能否满足负荷的需要和适应负荷增长的程度,各级电网的电能损失要明确,供电设备要定时更新等,这些都需要明确。 也要对配电网电力负荷的预测,确定在电网规划期的目标,电网结构的原则,并且供电设备要标准化,对于城市和农村供电的不同,要因地制宜的发展电源点的建设。要分期对城市和农村进行电网结构的整体规划,确定城市和农村电网变电所的地理位置,确定不同时期的工程项目建设,规划一下每个期间项目需要的投资, 主要设备的配备数量,估算一下规划后会实现多少经济价值,为社会带来多大的经济效益。在对城市和农村配电网的规划中,要事先编写规划说明书,描绘出电网规划的地理位置结构图,有助于在配电时有着明确的方向和目标,这些都是配电网规划的内容,都是需要在配电之前和过程中所要做足的。
3城市配电网的规范设计
在社会经济迅速发展的今天,对起步较晚的城市,薄弱的城市配电网已经不能满足人们的用电需求,这就对城市电网的建设提出了更高的要求。城市配电网规划是要遵循城市的国民经济水平,社会发展规划和地区电网规划等来进行编制的。 这种规划是需要高压配电网和中低压配电网相互衔接的,高压配电网的编制需要5到10年,必要的时候应编制15年及以上,而中低压配电网编制只需要5年。配电网规划编制的工作是由供电相关企业负责的,报告给相关主管部门进行审批后实施,审批后的配电网规划要纳入城市控制性详细规划中。城市配电网规划要根据实际的负荷情况和网络变化情况来做定期的修编工作,对于有重大调整或修改的规划,规划预测有较大的变动,和配电网应用技术有重大的发展、变化的配电网规划,要进行全面的修改或是重新的编制。 在经济评价中,要使配电网规划达到,效益与费用计算口径和范围相一致,定性和定量的分析相吻合,动态和静态分析的相结合,只要这样才能保证城市配电网规划的合理性。
4农村配电网的规划设计
为了迎合新形势的需要,对于农村配电网也是需要合理的规划和设计的, 从而使农村和城市平衡发展。农村配电网也要做到输送、配电、变电相一致,所有的规划都要符合实用、发展、经济、安全的原则,也要配置相关的负责人对其设计、监督和管理,规划方案一旦确定,任何人不可以私自改正。由于这几年的迅速发展, 农村对电的需求量也逐渐地增加,农村需要排灌种地,这就对电的需求量较大,但是很多县城采用的供电方式不太规范,所以就造成了电压低,网损大,发生的事故增多。并且农村配电网的功率过小,出现了“大材小用”的现象,这也直接影响着农村配电网的经济运行。农村配电网中需要110kv电网深入,就需要建设110kv的变电站,要用新的供电方式来使农村供电达到多供电少损耗,电压一旦提高了,农村的输送电的功率也就增大了,电压损耗也就降低了。一般对于农村供电区的划分也是需要具体的划分,针对不同的工业或是县城的供电需要,来进行不同电压的规划电网的深入,这就需要我们对农村配电网进行合理的规划设计,让农村电网走上规范的道路。
5结论
在我们生活中,电源是不可缺少的, 我们身边无处不在使用电,就是因为我们对电的需求量在不断地增加,使电力部门在电网的合理规划设计中存在着困难,这就需要结合各个地方的实际情况,进行配电,要做到科学化、规范化与制度化,要在节能、环保、安全中合理进行供电,并且电力所带来的影响与危害也是十分严重的, 所以在配电的规划方面的要求是很严格的,需要慎重的考虑与规划设计。
摘要：随着目前的住房在不断地增多,电力部门在给小区住宅供电的时候,也是需要规划和设计的,怎么做才能保证居民的供电需求,还不会浪费电力资源,这和其它行业部门的用电需求。
1 人力资源
1.1 食品安全小组的组成
应由具有相关知识和经验的多专业人员组成，通常包括卫生质量控制、生产加工、工艺制定、实验室检验、设备维护、原辅料采购、仓储管理及销售等方面的人员。
1.2 能力、意识和培训
与食品安全相关的人员应具备相应的资格和能力。食品安全小组成员应能理解HACCP原理和食品安全管理体系。加工和检验人员应熟悉肉类生产基本知识及加工工艺，生产人员应熟悉卫生要求。工艺制定、卫生质量控制、实验室检验人员应具备相关知识，宰前和宰后的检验人员应具有相应的兽医专业知识和能力。
2 前提方案
2.1 总则
应建立前提方案，并符合相关标准的要求。
2.2 基础设施和维护
屠宰生产企业和肉制品生产企业的设备设施布局及维护保养均应符合相关要求。
2.3 卫生标准操作程序（SSOP）
在制定前提方案时，应制定书面的卫生标准操作程序（SSOP），明确执行人的职责，确定执行的方法、步骤和频率，实施有效的监控和相应的纠正预防措施。
2.4 人员健康和卫生要求
从事生产、检验和管理人员的卫生和健康应符合法律的规定，每年应进行一次健康检查及卫生知识培训，必要时还应实施临时的健康检查。
3 关键过程控制
3.1 总则
进行危害分析时应关注关键过程，并选择适宜的控制措施组合对危害实施控制。
3.2 原料验收
供宰动物应来自经国家主管部门批准的饲养场，饲养场应按规定对养殖过程实施有效的控制，出场动物应附有检疫合格证明。
原料肉应来自定点的屠宰生产企业，附有检疫合格证明，并经验收合格。辅料应具有检验合格证，并经验收合格。原料、辅料、半成品、成品以及生、熟产品均应分别存放，防止交叉污染。超过保质期的原料和辅料不应用于生产加工。
3. 3 宰前检验
供宰动物应来自非疫区，并附有相关证明。应按国家有关规定进行宰前检验。不适宜正常屠宰的动物应按有关兽医规定处理。应将宰前检验的信息及时反馈给饲养场和宰后检验人员，并做好宰前检验记录。
3.4 宰后检验
宰后应对动物头部、胴体和内脏进行检验。应结合宰前检验信息和宰后检验结果来判定肉类是否适合人类食用。在感官检验不能准确判定是否适合人类食用时，应进一步检验或进行实验室检测。
宰后检验应做好记录，检验结果应及时分析、汇总后上报有关部门。必要时应反馈给饲养场。
3.5 粪便、奶汁、胆汁等可见污染物的控制
应确保产品不受粪便、奶汁、胆汁等污染。
3.6 肉及肉制品微生物的控制
应制定书面的微生物控制规程，定期或不定期对产品生产的主要过程、成品和半成品进行监控。
3.7 物理危害的控制
应使用必要的监控设备（如金属探测仪、X射线检测仪等）控制物理危害。
3.8 化学危害的控制
应充分考虑原料和加工过程中可能引起的化学危害并加以有效控制。食品添加剂的使用范围和加入量应符合相关规定，不得使用未经许可或禁止使用的食品添加剂。
3.9 加工过程中温度的控制
车间温度应按产品工艺要求控制在规定的范围内。熟肉制品的加热工序应能保证加热温度的均匀性。
3.10 肉制品加工过程区域控制
生制品加工应分清洁区和非清洁区，熟制品加工应严格划分生熟界面。
3.11 产品储存和运输
储存库应清洁、整齐、通风；应定期消毒，防止交叉污染和串味；库温应符合相关要求；应设有防霉、防鼠和防虫设施。
运输工具应及时清洗消毒，保持清洁卫生，并根据产品特点配备制冷或保温等设施。运输过程中应保持适宜的温度。
4 检验
4.1 检验能力
应有与生产能力相适应的内部检验部门和具备相应资格的检验人员。如委托外部检验机构检测，该检验机构应具有相应的资质。
4.2 检验要求
微生物检测应包括常规卫生指标和致病菌。食品添加剂、农药、兽药、环境污染物等项目的检测和判定应按有关规定执行。
5 产品追溯和撤回
5.1 不合格品控制
应制定并执行不合格品的控制制度，包括不合格品的标识、记录、评价、隔离处置等。
5.2 产品追溯和撤回
应建立和实施产品的追溯和撤回程序，当肉及肉制品存在不可接受风险时，应确保能追溯并及时撤回产品。
学术主持：李江华 副教授
中国人民大学农业与农村发展学院
（隧道、桥涵、路基专业）
填写说明：
1、为规范各监理人员的监理日记记录工作，确保监理日记记录如实、全面反映工程施工全过程中的质量、进度、安全和环水保情况，结合现场监理日记记录中经常出现的不规范问题，就常见路基、桥涵、隧道等工程的分部、分项工程中日常现场检查项目和内容，编制出监理日记应该记录的内容和格式，印发给大家，供大家参考。
2、监理日记填写要求：及时、真实、详尽、字迹清楚，条理清楚，用碳素墨水填写，不得缺页，监理日记每本35页，不一定每天只记1页，如果内容较多，也可记多页，每月也不一定只记一本；禁止撕去其中任何一页。
3、有关栏目填写说明及要求
1）气候方面：主要包括当日最高温度、最低温度，晴、阴、雾、雨、雪、风等，必须填写，具体当天气候可在网上查询，也可咨询施工单位调度。用以控制不同季节及台风季节施工时应采取的措施。
2）监理人员填写后，监理员由专业监理工程师定期检查；专业监理工程师由分站长定期检查，每月记录完毕后定期交由分站保存。
3）监理日记在记录中要注意时效性，每日完成的监理工作要在当日记录，不能拖延。在填写时还要注意闭合问题，日记内容不仅与监理工作联系单（通知单）、旁站记录、平行检测记录以及报验资料闭合，日记本身还要自身闭合。
4、本次制定隧道、桥涵、路基专业监理日记填写内容，也可作为监理工程师日常监理检查的项目参考。
5、各分站监理人员记录监理日记时不一定局限于本次列出的项目，但不能少于列出的内容；如果认为需要补充，可在此基础上进行补充。监理日记应该记录的内容、格式
一、隧道工程部分
（一）工序质量方面
1、原材料进场及加工件情况：
隧道专业监理工程师要了解施工现场材料进场情况，并记入监理日记，检查记录原材料进场的品种、数量场地、拟用部位、及见证检验情况。
隧道监理工程师要经常检查作业棚内的钢拱架、格栅钢架的加工焊接质量，对加工尺寸、焊接质量进行检查并进入监理日记。
2、开挖：
上导坑：掘进 米，桩号，累计 米，围岩状况描述：（围岩节理裂隙发育情况，有无裂隙水或涌水现象，是否有明显的变化，围岩是否与设计相符等），开挖质量描述（须填写：有无大的超欠挖现象，超挖最大有多少，是光面爆破的要有炮眼残痕率，两茬炮错台是否符合要求等）。初喷内容：初喷厚度 cm。
3、初期支护：
1）立拱架（格栅）几榀，间距 cm cm cm，安装质量描述：垂直度：，（接头垫板是否密实，螺栓是否上紧？）
2）锚杆：直径：φ22（25），设计长度： m，实测长度： m m m设计根数，实际根数： 间距：纵向 横向（是否符合要求），角度，安装质量：（注浆是否饱满）
3）钢筋网：钢筋直径：φ8（6），网格尺寸：20×20，21×22，20×23，铺设质量：搭接宽度，（与锚杆等其他装臵连接牢固）。
4）喷射砼：厚度 cm cm cm，平整度 强度（是否取试件，记录试件的时间、部位、桩号等）。
4、中导（二台阶或边墙）、下导（三台阶）、仰拱（如果有施工）：
所有内容同上，左侧、右侧分别记录，桩号独立。
5、仰拱浇筑：
桩号，设计强度等级，记录： 1）基底清理情况描述。
2）砼坍落度 扩展度 等检测数据。3）砼厚度 浇筑过程描述：（浇筑工艺是否规范，振捣情况描述等）
4）强度：见证取试件，要记录桩号、时间等。
6、防水板：
1）基面处理情况描述：（有无锚杆或钢筋头外露，有无其他尖锐的物件可能导致防水板破损等。）
2）防水板焊接质量：（是否采用双缝焊接）搭接宽度 3）防水板的固定：（固定点间距、是否按照初期支护表面起伏合 理预留松弛度等）。
4）防水板焊接质量检验：（检查有无假焊、漏焊、焊焦、焊穿等）充气检查：充气压力为0.5Mpa，保持该压力不少于2分钟，允许压力下降不超过20﹪。
7、二次衬砌：
1）台车就位情况：（和上一模接茬是否严实，有无可能出现错台。检查承包人提供的台车就位中线、高程测量资料并记录）。
2）台车支撑是否牢固简单描述：（包括台车自带支撑和增加的临时支撑）。
3）模内砼基面检查（是否有杂物、积水、淤泥等）。4）采用的砼配合比 是否与批复的配合比相符。5）止水带安装情况：（种类是否符合设计？固定是否？位臵是否准确等？）
6）浇筑过程描述：（浇筑过程是否规范？振捣情况描述）。7）坍落度、温度、含气量等检查数据。
8）强度：（见证留取试件及编号，记录试件时间、桩号、部位等以及到期强度的见证试验数据）。
9）厚度:（尺量台车到初期支护距离或从堵头模板直接量取）。
8、衬砌钢筋：
1）钢筋直径 是否符合设计要求。2）钢筋间距：主筋 箍筋 3）绑扎或焊接质量描述：（绑扎是否牢固？焊缝宽度、焊接长度是否符合要求？焊渣是否清理，有无烧伤钢筋现象等）。
4）钢筋接头：（同一截面上钢筋接头数量不得大于总数的50%）接头错开间距：。
9、监控量测：（如果当天有）
1）量测点布设情况：记清桩号和部位。
2）对哪些桩号和部位的监控量测点进行了哪些项目的量测。3）每天要对施工单位监控量测数据检查签认，有异常情况要注明并采用什么措施。
10、超前地质预报（如果当天做）：
1）采用 TSP203超前地质预报系统 或其他手段仪器或设备。2）多预报过程简单描述：布点情况，预报部位等。
3）瓦斯检查情况，重点检查施工单位的检查是否真实，有无专人负责，记录是否及时齐全完整。
以上工序存在问题：（如果有）要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的质量、安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（二）安全方面存在问题：(如果有)要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（三）上级检查：（如果有）：谁来检查的，在检查过程中提出哪些问题？
整改情况：针对上级检查提出的问题进行闭合，哪天整改完，哪天闭合。（整改回复中要有相应的图片资料）
说明：划线部分是必须填写数据的，括号里面的内容是可以用文字描述的。
二、桥涵工程部分
（一）工序质量方面
1、原材料进场及加工件情况：
桥梁专业监理工程师要了解施工现场材料进场情况，并记入监理日记，检查记录原材料进场的品种、数量场地、拟用部位、及见证检验情况。
监理工程师要经常检查作业棚内的钢筋笼、钢筋焊接质量，对加工尺寸、焊接质量、焊接接头数量进行检查并进入监理日记
2、明挖基础：
1）基坑开挖：记录要有如下内容：
单位工程名称、桩号（里程）；基坑开挖时间；开挖方式（机械、人工）；每天开挖情况；地质情况（是否与设计相符，设计代表现场 核查签认）；基坑放坡或边坡支护情况；基坑排水情况；基底处理情况（基底破碎的石块、淤泥是否清理干净，岩石基底是否凿出新鲜岩面，黏性土层地基机械开挖时是否预留30cm采用人工铲平，是否有超挖情况，超挖基坑如何处理等）；基坑平面位臵、基坑尺寸是否与设计相符；基底承载力试验情况；基坑检验批验收情况；基坑是否长期暴晒，验收后是否及时施工。
2）基础模板、钢筋、混凝土：记录要有如下内容：
单位工程名称、桩号（里程）；钢筋绑扎时间；钢筋的原材料是否经过检验；钢筋的加工是否满足设计和规范要求；钢筋的型号、数量是否与设计相符；是否加垫块；钢筋上是否有油污、泥巴、锈迹；钢筋保护层是否符合设计要求；采用的模板形式、模板尺寸是否符合设计要求，支撑是否牢靠，施工用脚手架是否与模板、支撑相连；是否涂刷脱模剂，钢筋、模板验收时间，是否立即灌注混凝土。混凝土灌注前基坑内是否有杂物、积水等；混凝土灌注时间；混凝土施工的方式（泵送、溜槽、窜筒）；混凝土的拌制情况；混凝土运输方式；配合比；塌落度；浇筑过程（振捣情况，施工情况描述，浇筑过程是否有天气变化等）；设计混凝土方量；实际混凝土方量；试件留臵情况；混凝土养生情况；拆模时间；基础检验批验收情况；回填情况（回填时间、回填材料）。该工序记录要和旁站记录吻合。
3、钻孔灌注桩：
1）钻孔：记录要有如下内容：
单位工程名称、桩号（里程）；桩位确定情况；护筒埋设情况； 钻孔机械型号；钻头是否符合设计要求；开钻时间；每天进尺情况；泥浆比重和含砂率情况；地质情况（检查渣样是否与设计相符，设计单位地质现场核实）；泥浆排放是否符合环保要求；终孔时间；清孔情况；检验批验收情况（验收时间，孔径、孔深、孔型、沉渣厚度是否符合设计要求）。
2）安装钢筋笼及水下混凝土灌注：记录要有如下内容： 单位工程名称、桩号（里程）；钢筋笼验收情况（钢筋笼的原材料是否经过检验；钢筋的型号、数量是否与设计相符；钢筋笼的加工制作是否满足设计和规范要求）；钢筋笼安装方法和时间；分几节安装及分节安装接头焊接是否符合设计和规范要求；是否加垫块；钢筋笼是否采用防浮或防沉措施，声测管的布臵方式、材料型号、壁厚、根数。导管长度、节数；导管距孔底距离；水下混凝土灌注前是否二次清孔；混凝土的拌制情况；混凝土的运输方式；首封混凝土方量，首封导管埋深；混凝土塌落度；设计混凝土方量；实际混凝土方量；灌注混凝土高度超出桩顶高度；见证试件情况；检验批验收情况。该工序记录要和旁站记录吻合。
4、承台：
1）承台开挖：单位工程名称、桩号（里程）；承台开挖时间；开挖方式（机械、人工）；基坑放坡或边坡支护情况；基坑排水情况；桩头凿除情况及承台底处理情况（桩头是否预留10cm嵌入承台，桩头是否有浮浆，承台底部是否有垫层）。
2）钢筋模板：钢筋绑扎时间；钢筋的原材料是否经过检验；钢 筋的加工是否满足设计和规范要求；钢筋的型号、数量是否与设计相符；是否加垫块；桩头钢筋是否按设计嵌入承台中、主筋是否有损毁、螺旋筋绑扎情况；钢筋上是否有油污、泥巴、锈迹；钢筋保护层是否符合设计要求；采用的模板形式、模板尺寸是否符合设计要求，支撑是否牢靠，施工用脚手架是否与模板、支撑相连；是否涂刷脱模剂，钢筋、模板验收时间，是否立即灌注混凝土。
3）混凝土浇筑：混凝土灌注前模板内是否有杂物、积水等；混凝土灌注时间；混凝土的拌制情况；混凝土施工的方式（泵送、溜槽、窜筒）；混凝土运输方式；配合比；塌落度；浇筑过程（振捣情况，施工情况描述，浇筑过程是否有天气变化、混凝土施工是否连续等）；试件留臵情况；设计混凝土方量；实际混凝土方量；混凝土养生情况；拆模时间；基础验收情况；基坑回填情况（回填时间、回填材料）；检验批验收情况。该工序记录要和旁站记录吻合。
5、墩台身
1）钢筋模板：单位工程名称、桩号（里程）；本次施工高度；钢筋绑扎时间；钢筋的原材料是否经过检验；钢筋的加工是否满足设计和规范要求；钢筋的型号、数量是否与设计相符；保护层情况、是否加垫块；钢筋上是否有油污、泥巴、锈迹；钢筋保护层是否符合设计要求。
采用的定型模板表面平整度、模板尺寸、刚度是否符合设计及施工规范要求，拉杆及支撑是否牢靠，施工用脚手架是否与模板、支撑相连；是否涂刷脱模剂，钢筋、模板验收时间，是否立即灌注混凝土。2）混凝土浇筑：单位工程名称、桩号（里程）；本次施工高度；混凝土灌注前模板内是否有杂物、积水等；混凝土灌注时间；混凝土施工的方式（泵送、吊车提升+窜筒）；混凝土运输方式；配合比；塌落度；浇筑过程（振捣情况，施工情况描述，浇筑过程是否有天气变化等，混凝土施工是否连续）；施工缝处理情况；试件留臵情况；设计混凝土方量；实际混凝土方量；混凝土养生情况；拆模时间；混凝土墩台验收情况。后期混凝土是否有纵向贯通裂纹。分部工程、分项工程、检验批验收情况（参加人员，验收时间，验收情况等）。该工序记录要和旁站记录吻合。
6、悬浇预应力钢筋混凝土连续梁
1）钢筋模板：单位工程名称、桩号（里程）；本次段落；临时支墩与桥段桥墩临时固结情况；桥墩两侧浇筑段对称、平衡情况；挂蓝是否经过设计验算；挂蓝加工验收情况；起重、液压设备行走轨道验收情况；挂蓝的安全性能试验情况；采用的定型模板表面平整度、模板尺寸、刚度是否符合设计及施工规范要求，拉杆及支撑是否牢靠，施工用脚手架是否与模板、支撑相连；是否涂刷脱模剂。
钢筋绑扎时间；钢筋的原材料是否经过检验；钢筋的加工是否满足设计和规范要求；钢筋的型号、数量是否与设计相符；保护层情况，是否加垫块；钢筋上是否有油污、泥巴、锈迹；钢筋保护层是否符合设计要求。波纹管安装情况（具体检查数量、位臵、坐标）；钢筋、模板验收时间，是否立即灌注混凝土。
2）混凝土浇筑：混凝土灌注前模板内是否有杂物、积水等；混 凝土灌注时间；混凝土施工的方式（泵送、吊车提升+窜筒）；混凝土运输方式；配合比；塌落度；浇筑过程（振捣情况，施工情况描述，浇筑过程是否有天气变化等）；试件留臵情况；设计混凝土方量；实际混凝土方量；混凝土养生情况；拆模时间；梁段检验批验收情况。混凝土是否有纵向贯通裂纹或其它异常情况。检验批验收情况。该工序记录要和旁站记录吻合。
3）预应力张拉及压浆：采用的张拉设备，操作人员，波纹管位臵检查情况；预应力筋原材料的品种、规格、质量情况；张拉过程；压浆、封锚情况，检验批验收情况。该工序记录要和旁站记录吻合。以上工序存在问题：（如果有）要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的质量、安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（二）安全方面存在问题：(如果有)重点检查：安全施工方案及安全措施的落实情况；发现不安全隐患情况；基坑安全防护情况；高空作业安全防护情况；操作人员佩戴劳保用品情况；特种设备状态、性能情况；持证上岗情况；违章作业情况等。
要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单 或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（三）上级检查：（如果有）：谁来检查的，在检查过程中提出哪些问题？
整改情况：针对上级检查提出的问题进行闭合，哪天整改完，哪天闭合。
（四）环保文明施工方面监理检查记录情况：
重点检查：七牌一图、材料堆放、设施及设备使用情况、泥浆排放情况；劳动保护。生活、作业环境卫生情况；“三废处理”及噪音控制情况；环保文明措施的落实情况；森林及文物情况。
要求：以上检查如果有问题必须有要求，如存在严重的安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
三、路基及站场工程
（一）工序质量方面
1、地基处理
1）原地面平整、碾压：记录内容：
路基里程、段落；路基放线情况；开工日期；无特殊处理地段路基平整、夯压后表面是否有杂草、树根、腐殖土；地下水冒出处的处 理是否满足设计要求；地面横陡坡是否在原地面开挖台阶；台阶宽度尺寸；是否进行原地面标高测量。如需进行地基换填处理，换填料的种类、质量、使用范围是否符合设计要求；换填的深度和范围是否符合设计要求；换填地基的压实标准是否符合设计要求；换填地基顶面是否有排水横坡，其高程、中线至边缘距离、宽度、横坡、平整度是否符合验标要求。压实度试验的方法和检验结果；检验批验收情况。换填监理日记应与旁站记录相吻合。
2）高压旋喷桩、水泥搅拌桩： 记录内容：
里程段落；采用的机械设备型号、数量；施工用水泥及外加剂的品种、规格、质量是否符合设计要求；桩的布臵和数量是否符合设计要求；桩长是否符合设计要求；桩体强度是否符合设计要求；水泥搅拌桩的单桩喷浆量是否符合设计要求；符合地基承载力试验的方法和试验结果；检验批验收情况。高压旋喷桩、水泥搅拌桩工序监理日记应与旁站记录相吻合。
3）砂（碎石）垫层
里程段落；换填砂（石）品种、规格、质量是否符合设计要求；砂（石）垫层分层碾压压实质量是否符合设计要求；砂（石）垫层的厚度、设臵范围是否符合设计及验标要求要求；检验批验收情况。该工序监理日记应与旁站记录相吻合。
2、一般路基填筑
1）路基施工监理日记记录内容： 路基段落里程；填筑前路堤基底和处理后的地基是否符合设计及验收规范要求；工法工艺；采用的机械设备型号、数量；路基的填料种类、质量是否符合设计要求；路基填筑是否按照三阶段四区段八流程作业方式进行施工；碾压时各区段交接处是否重叠压实；纵向搭接长度是否小于2m、纵向行与行之间的轮迹重叠压实是否小于0.3m、横向同层接头处重叠压实是否小于1m、上下两层填筑接头是否错开不小于3m；碾压时填料的含水量是多少，是否符合控制在-3%~+2%范围内；是否在雨天进行作业；每层压实面是否有不小于2%的横坡，是否平整、积水、明显压轮痕迹、明显局部凸凹等现象；两侧是否按一定的加宽值填筑；两侧边缘是否碾压密实；分层碾压厚度如何确定、是多少；路基的边坡率、变坡点位臵、平台高度、平台宽度是否符合设计及规范要求；有路拱与无路拱路基的连接是否按设计要求削减顺坡，顺坡长度是否小于10m；路基中线和路肩的位臵、高程是否符合设计要求，路拱、坡面是否平顺，路基表面平整度是否符合规范要求；路基密实度的检验方法及检验结果。检验批的验收。
2）路堤与桥涵间过渡段：监理日记内容为：
里程段落；过渡段施工时桥涵混凝土强度是否设计强度；工法工艺；采用的施工机械型号数量；过渡段地基是否经验收合格；过渡段是否采取加强压实和排水措施；是否在雨天施工；桥台后2m范围内是否采取人工配合小型机械压实，是否破坏桥台的稳定性和损坏结构物；过渡段施工的填料是否符合设计要求；分层碾压厚度如何确定、是多少；过渡段路基填筑压实质量是否符合设计及规范要求；检验批 验收情况。该工序监理日记应与旁站记录相吻合。
3、路堑
1）路堑基床：监理日记记录内容：
路堑段落里程；路基施工的工法工艺；采用的机械设备型号、数量；路堑基床底层换填摊铺、压实施工是否符合设计及验收规范要求；路堑基层换填填料种类、质量是否符合设计要求；路堑基床底层的换填深度是否符合设计要求；路堑底层换填分层碾压摊铺压实厚度是否符合规范要求；路基表面平整度是否符合规范要求，石质路堑路基面超爆坑凹超过30cm时是否用浆砌片石填平；路堑基床换填土压实质量是否符合规范要求；有路拱与无路拱路基的连接是否按设计要求削减顺坡，顺坡长度是否小于10m；路堑基床表层中线高程和路肩高程的位臵、中线距路肩边缘距离、高程、横坡是否符合设计及规范要求，路拱、坡面是否平顺，路堑基床表面平整度是否符合规范要求；路堑基床路基密实度的检验方法及检验结果。检验批的验收。
2）路堑开挖
路堑段落里程；路堑施工的工法工艺；路堑施工前是否做好堑顶截、排水，不稳定的土质路堑边坡是否分层加固；石质路堑是否采用光面爆破；开挖区排水系统是否畅通；临时排水设施是否与永久排水设施相结合；路堑开挖是否标出边桩连接线，边坡开挖坡度是否符合设计要求，坡面是否平顺、无明显凸凹、无危石、浮土、渣堆、杂物，开挖前和施工中是否检查坡顶、坡面的危石、裂缝和其它不稳定情况；石质路堑开挖前是否审核每次的爆破设计，爆破设计是否符合《爆破 安全规程》；路堑开挖是否自上而下纵向、水平分层开挖，纵向坡度是否大于4%；路堑边坡坡率、变坡点、平台高度、平台宽度、侧沟排水坡度是否符合设计及规范要求。弃土场设臵是否符合环保要求。检验批验收情况。
以上工序存在问题：（如果有）要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的质量、安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（二）安全方面存在问题：(如果有)重点检查：安全施工方案及安全措施的落实情况；发现不安全隐患情况；路堑施工安全防护情况；爆破作业安全防护情况；操作人员佩戴劳保用品情况；特种设备状态、性能情况；持证上岗情况；违章作业情况等。
要求：有存在问题必须有要求，如存在严重的安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
整改结果：有要求就必须有整改结果，就以上问题和要求进行闭合，如果有通知单或联系单的在整改完毕后的当天日记中闭合。
（三）上级检查：（如果有）：谁来检查的，在检查过程中提出哪些问题？ 整改情况：针对上级检查提出的问题进行闭合，哪天整改完，哪天闭合。
（四）环保文明施工方面监理检查记录情况：
重点检查：七牌一图、材料堆放、设施及设备使用情况、弃土场情况；劳动保护。生活、作业环境卫生情况；“三废处理”及噪音控制情况；环保文明措施的落实情况；森林及文物情况。
要求：以上检查如果有问题必须有要求，如存在严重的安全问题或隐患，应就以上问题发出书面通知单或联系单，并在日记上记录清楚通知单或联系单的编号。
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