历史期末测试卷

历史期末测试卷（共7篇）

历史期末测试卷篇1

考号：

一.单选题（共25题；共50分）

1.（2017·内江）1842年，中英签订的我国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约是（）

A.《南京条约》 B.《虎门条约》 C.《天津条约》 D.《北京条约》 2.为进一步打开中国市场，发动第二次鸦片战争的国家是（）

A.英国、法国 B.英国、俄国 C.法国、俄国 D.美国、英国

3.在第二次鸦片战争期间趁火打劫，割占我国领土150多万平方千米的国家是（）

A.美国 B.德国 C.沙俄 D.日本

4.见下图，你知道在黄海战役中，下令用自己的军舰撞击敌人军舰，最后壮烈牺牲的中国海军将领是谁吗？（）

A.林则徐 B.左宗棠 C.丁汝昌 D.邓世昌

5.从1840年的鸦片战争，到1900年的八国联军侵华战争，腐朽的清政府被迫签订了一系列不平等的条约．下列哪一条约的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊（）

A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 6.下列组合中，因果关系错误的一组是（）

A.第一次鸦片战争一一林则徐虎门销烟

B.第二次鸦片战争一一中国丧失了更多的领土和主权 C.甲午中日战争一一允许日本在中国通商口岸开设工厂

D.八国联军侵华战争一一清政府成为帝国主义统治中国的工具 7.洋务运动中洋务派提出的口号是（）

A.民主、科学 B.民族、民权、民生 C.自强、求富 D.外争主权，内惩国贼 8.揭开维新变法运动序幕的是（）

A.强学会成立 B.创立《万国公报》 C.公车上书 D.光绪帝颁布诏书，宣布变法 9.领导资产阶级维新变法运动的两位著名人物是（）

①康有为 ②梁启超 ③张之洞 ④谭嗣同

A.①② B.③④ C.①④ D.②③

10.戊戌变法，又称维新变法，是以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导学习西方，提倡科学文化，改革政治、教育制度，发展农、工、商业等的政治改良运动。下列关于戊戌变法的说法与历史史实不符合的是（）

A.公车上书拉开了中国维新变法运动的序幕 B.变法的目的是推翻清朝统治，建立资本主义制度 C.戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动 D.它对中国社会起了思想启蒙的作用 11.（2017·襄阳）孙中山是伟大的革命先驱，其突出的贡献是（）

A.领导洋务运动，创办近代工业 B.推翻清朝统治，结束封建帝制 C.推动维新变法，主张君主立宪 D.倡导“实业救国”，挽救民族危亡 12.（2017·齐齐哈尔）人民英雄纪念碑镶有十块浮雕，其中与辛亥革命有关的是（）

A.武昌起义 B.南昌起义 C.五四运动 D.虎门销烟 13.孙中山领导辛亥革命的指导思想是（）

A.三民主义 B.民族主义 C.民生主义 D.民权主义

14.在中国近代化的发展历程中，下列口号主张出现的先后顺序是（）①自强、求富 ②民主、科学 ③三民主义 ④ 维新变法

A.①②③④ B.①④③② C.②③①④ D.①②④③ 15.在20世纪初的《新青年》杂志上,文学革命派与守旧派唇枪舌剑,争论不已。《新青年》的创办者是（）

A.鲁迅 B.李大钊 C.胡适 D.陈独秀 16.陈独秀《新青年·警告青年》：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这“两位先生”是指（）

A.自强和求富 B.民主和自由 C.自由和平等 D.民主和科学

17.“十月革命一声炮响，给中国送来了马克思主义。”十月革命后，新文化运动进入宣传马克思主义的新阶段。下列历史人物，在宣传马克思主义方面作出重要贡献的是（）

A.魏源 B.严复 C.李大钊 D.胡适

18.中西两种文明的交流碰撞，有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列叙述不正确的是（）

A.新文化运动大力宣扬民主科学 B.科举制废除于戊戌变法时期 C.中国近代第一个教育学制—《奏定学堂章程》 D.张謇创办大生纱厂 19.五四运动爆发的导火线（）

A.一次大战

B.北大法科礼堂集会的决定 C.十月革命

D.巴黎和会拒绝中国的正当要求 20.（2017·巴中）1919年，北京一群青年学生举行示威游行，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我山东”“拒绝在合约上签字”等口号，我们把他们身上体现出来的精神，称为（）

A.五四精神 B.长征精神 C.红岩精神 D.井冈山精神 21.以下历史事件发生的先后顺序排列正确的是（）

①中国共产党成立 ②五四爱国运动 ③南昌起义

A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①

22.被称为中国历史上“开天辟地的大事变”，从此“中国革命的面貌焕然一新”的重大历史事件是（）

A.辛亥革命胜利 B.五四运动爆发 C.中国共产党诞生 D.中华人民共和国成立 23.某革命历史题材影片中有这样一组镜头：叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城。该影片再现的是（）

A.北伐战争 B.平型关大捷 C.台儿庄战役 D.武昌起义

24.毛泽东在这里创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路。从这个意义上说，这里孕育了中国革命，被称为“中国革命的摇篮”。“这里”指（）

A.上海 B.南昌 C.庐山 D.井冈山 25.1936年10月，中国工农红军第一，二，四方面军胜利会师于（）

A.陕北保安地区 B.陕北洛川地区 C.陕北瓦窑堡地区 D.甘肃会宁地区

二.材料分析题（共3题；共50分）

27.阅读材料,回答问题。

材料一《南京条约》签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和三万万或四万万人开放贸易,大家好像发了疯似的”“只要中国人每年需用一顶棉帽,不必更多,那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”。材料二

材料三 “一场绅士的洗劫,一把文明的大火,夺取你的美丽,也在我的脸上,烙下了耻辱的印记。”

材料四恩格斯说:“不费一枪一弹,从中国夺取了一块大小等于法德两国面积的领土和一条同多瑙河一样长的河流。” 材料五

材料六 “中国此次所受毁损及抢劫之损失,其详数将永远不能查出,但为数必极重大无疑。” ——《庚子联军统帅瓦德西拳乱笔记》(备注:庚子是指1900年)

(1)根据材料一,请你判断英国发动侵略战争的目的是什么?

(2)请你辨析表格中的材料,这些数据说明了什么?

(3)材料三中的“绅士”指谁?这一事件发生于哪一战争中?

(4)恩格斯所说的是哪一国家?它从中国夺走了多少土地?

(5)请你仔细观察材料五的漫画,判断它的含义是什么。

(6)瓦德西在哪一事件中来到中国?他的话反映了列强对哪里的抢劫?

(7)这一事件后,中国社会性质发生了怎样的变化?

28.阅读下列材料，回答问题：

材料一外争主权，内除国贼，反对在对德“和约”上签字，惩办国贼曹汝霖等人。——“五四”口号

材料二“在„五四‟运动90周年之际，我们回顾历史，缅怀先烈，进一步弘扬伟大的„五四‟精神，这对于激励广大青年同全国各族人民一道，实现中华民伟大复兴而不懈奋斗，具有十分重要的意义。” ——李长春讲话

(1)从材料一可以看出：“五四”运动具有怎样的性质？“五四”运动的导火线是什么？“外争主权”在当时具体包括哪些内容？(列举一条)

(2)在“五四”运动的革命洪流中，中国共产党应运而生。为中国共产党诞生准备了思想条件的事件是什么？中国共产党的诞生有何历史意义？

(3)90年来“五四”运动的精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四”精神的理解。

39.阅读下列材料：

19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，中国人民斗争的矛头开始指向帝国主义。……“保护中原，驱逐洋寇”“扶清灭洋，替天行道。出力于国家而安于社稷，佑民于农夫而护村坊。”但这一斗争最后在清政府和八国联军的联合绞杀下失败了。随后，清政府被迫同英、法、美、俄、德、日、意、奥等国签订了不平等条约。这一条约的内容是：清政府赔款白银4．5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽到北京沿线设防的炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为“使馆界”，允许各国驻兵保护，不准中国人在界内居住。请完成：

(1)“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的哪一次斗争?

(3)材料所指“不平等条约”的名称是什么?

(4)“赔款白银4．5亿两”对中国产生了什么危害?

(5)“清政府保证严禁人民参加反帝活动”对中国有什么危害?

(5)这一“不平等条约”对中国的社会性质产生了什么影响?

答案解析部分

一.单选题

1.【答案】A

【考点】鸦片战争

【解析】【分析】1840-1842年，英国发动鸦片战争。中国战败，1842年中国被迫签订《南京条约》。《南京条约》的内容是:割香港岛给英国，赔款2100万元，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。《南京条约》是中国近代第一个不平等条约，故A符合题意，BCD不符合题意，故答案选A。

【点评】本题主要考查学生对不平等条约内容的识记。

2.【答案】A

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】根据所学可知，英法两国在美国和俄国的支持下，寻找借口，发动了第二次鸦片战争。英法是主谋，美俄是帮凶。故答案为A。

【点评】分清四个国家在第二次鸦片战争中扮演的角色，结合选项做出判断。

3.【答案】C

【考点】第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

【解析】【分析】依据所学可知，第二次鸦片战争前后，俄国利用英法联军侵略中国的机会，采取先武力强占中国领土，然后强迫清政府签订条约的卑劣手段，割占我国领土150多万平方千米，C项符合题意。故答案为C。

【点评】本题属于常考题目，考查学生识记的能力。本题难度较小。

4.【答案】D

【考点】甲午中日战争

【解析】【分析】根据图片并结合所学知识可知，甲午中日战争中在黄海海战中牺牲的爱国将领是邓世昌，他下令用自己的军舰撞击敌人军舰，最后壮烈牺牲。故答案为D。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。注意掌握邓世昌的事迹。本题难度不大。

5.【答案】D

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重、精神屈辱最深沉，从而给中国人民带来空前灾难的不平等条约。确立了清政府为帝国主义列强的忠实奴仆的地位，从此，清政府成为资本主义列强统治中国的工具。它的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。所以D是正确的选项，排除不符合题意的选项ABC。故选D。【点评】本题考查的是《辛丑条约》的影响。

6.【答案】A

【考点】鸦片战争，第二次鸦片战争期间列强侵华罪行，甲午中日战争，八国联军侵华战争

【解析】【分析】A.第一次鸦片战争不是林则徐虎门销烟的原因，虎门销烟是第一次鸦片战争的导火线； B.因为第二次鸦片战争的失败，中国丧失了更多的领土和主权； C.甲午中日战争后签订的《马关条约》，允许日本在中国通商口岸开设工厂； D.八国联军侵华战争后，清政府被迫签订了《辛丑条约》，清政府成为帝国主义统治中国的工具。故选A。【点评】本题考查近代侵华战争。

7.【答案】C

【考点】洋务运动

【解析】【分析】洋务运动中洋务派提出的口号是自强和求富，答案选C，A项是新文化运动时期的核心主张，B项是孙中山三民主义的内容，D项是五四运动的重要口号。故选C。【点评】本题主要考查洋务运动中洋务派提出的口号。

8.【答案】C

【考点】戊戌变法

【解析】【分析】本题考查了戊戌变法的背景，马关条约签订前，先进的中国人为了阻止条约签订，发起了公车上书运动，这一运动拉开了维新变法运动序幕，之后，成立强学会、创办报纸，宣传变法。故答案为C。

【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握戊戌变法的领导人、内容、性质以及作用。本题难度较易。

9.【答案】A

【考点】戊戌变法

【解析】【分析】康有为、梁启超作为资产阶级维新派代表人物领导了维新变法运动。故选A。【点评】本题主要考查康有为、梁启超的历史功绩。

10.【答案】B

【考点】戊戌变法

【解析】【分析】结合所学知识可知，维新变法，是1898年6月至9月21日以康有为、梁启超为主要领导人物的资产阶级改良主义者通过光绪帝进行倡导政治改良运动，目的是变法图强在中国建立君主立宪制。B项是辛亥革命的目的，与戊戌变法没有关系，ACD都正确，所以答案选择B。【点评】本题主要考查维新变法。

11.【答案】B

【考点】辛亥革命

【解析】【分析】孙中山领导的辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，颁布了《临时约法》，使民主共和观念深入人心。因此可以知道，孙中山先生一生最突出的历史功绩是推翻清朝统治，结束封建帝制。故选B。【点评】本题考查辛亥革命的历史意义。

12.【答案】A

【考点】辛亥革命

【解析】【分析】1911年10月10日，革命党人首先在湖北武昌发动起义。起义军占领武昌，接着又攻占了汉口和汉阳。武昌起义标志着辛亥革命的爆发。故与辛亥革命有关的是武昌起义。故选A。【点评】本题主要考查辛亥革命。

13.【答案】A

【考点】辛亥革命

【解析】【分析】根据所学知识，孙中山领导辛亥革命的指导思想是三民主义，即民族、民权、民生三大主义。BCD是三民主义的具体内容，不符合题意，选项中A符合题意，故选A。【点评】此题考查辛亥革命的相关知识点。

14.【答案】B

【考点】洋务运动，戊戌变法，辛亥革命，新文化运动

【解析】【分析】①自强、求富是洋务运动的口号，19世纪60――90年代，②民主、科学是新文化运动的口号，1915年开始，③三民主义是孙中山领导辛亥革命的旗帜，④ 维新变法是在1898年，这些口号的先后顺序是①④③②，故本题选B。

【点评】本题考查的知识点是近代化的探索。

15.【答案】D

【考点】新文化运动

【解析】【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，考查的是新文化运动，根据课本所学可知其作者是陈独秀，属于课本基础知识的再现，难度不大。所以答案选D 【点评】本题难度较小，考查学生对《新青年》的创办者陈独秀的准确识记。

16.【答案】D

【考点】新文化运动

【解析】【分析】新文化运动的代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。他们高举“民主”和“科学”两面旗帜，以《新青年》和北京大学为主要阵地，掀起新文化运动。选择D。【点评】本题考查的是新文化运动的相关知识点。

17.【答案】C

【考点】新文化运动

【解析】【分析】李大钊是新文化运动的杰出代表之一，十月革命后，他在《新青年》上连续发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，颂扬十月革命，宣传马克思主义。所以答案选C。【点评】本题考查的是新文化运动的内容。

18.【答案】B

【考点】新文化运动，中国近代民族工业的曲折发展，中国近代教育、新闻出版业的发展

【解析】【分析】结合所学可知，其他三项都有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。B项科举制废除于戊戌变法时期，没有起到促进近代中国科学技术和思想文化的发展的作用。所以答案选择B。【点评】本题考查的是科举制废除的知识点。

19.【答案】B

【考点】五四运动

【解析】【分析】结合所学知识可知，五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。一战结束后帝国主义战胜国在法国召开了巴黎和会，中国作为战胜国参加，会上拒绝了中国代表团的正当提议，并把中国的青岛转让给日本，中国代表团在巴黎和会上遭到了重大失败，消息传到北京，长期积压在人民心头的怒火被点燃了，五四运动爆发，ACD项不符合题意，排除。故答案为B。

【点评】本题考查学生识记知识的能力。本题难度不大。

20.【答案】A

【考点】五四运动和中国共产党成立

【解析】【分析】本题考查学生对五四精神的认识。1919年5月4日，北京大学等校学生在陈独秀、李大钊的领导下，在北京举行示威游行，他们要求“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等。之后各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争。1919年6月初，上海工人举行罢工、商人参加罢市，支持学生斗争，工人阶级参加斗争起了巨大的作用；五四运动中这种“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”就是五四精神，五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”，爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。【点评】本题难度适中，考查学生对五四精神的认识。概括五四精神：忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。

21.【答案】C

【考点】五四运动和中国共产党成立，星星之火，可以燎原

【解析】【分析】中国共产党成立是1921年，五四爱国运动是1919年，南昌起义是1927年。故排列正确的是②①③。排除ABD，故选C。

【点评】本题主要考查历史事件发生的先后顺序。

22.【答案】C

【考点】五四运动和中国共产党成立

【解析】【分析】依据题干所给信息“开天辟地的大事、中国革命的面貌焕然一新”结合所学可知，1921年7月23日，中共一大在上海召开，这次大会正式宣告了中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了，C项符合题意。A项推翻2000多年的封建帝制；B项标志新民主主义革命的开始；D项标志着新民主主义革命取得伟大胜利。由此分析ABD三项不符题意，故选C。

【点评】本题主要考查中国共产党诞生。

23.【答案】A

【考点】北伐战争

【解析】【分析】1926年，广州国民政府进行了北伐战争，叶挺率领的第四军独立团作为北伐的先锋，首先开赴湖南、湖北战场。叶挺率领的第四军独立团正在猛攻武昌城反映的就是北伐战争的有关历史。故选A。

【点评】本题考查的是北伐战争的知识点。

24.【答案】D

【考点】星星之火，可以燎原

【解析】【分析】毛泽东创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，开辟了农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。从这个意义上说，井冈山孕育了中国革命，被称为中国革命的摇篮，故选D。【点评】本题考查的是学生对历史知识的识记能力。

25.【答案】A

【考点】星星之火，可以燎原

【解析】【分析】根据所学可知，南昌起义打响了中国共产党独立领导武装斗争、反抗国民党反动统治的第一枪，是我党创建人民军队的开始。故选A。【点评】本题考查学生对南昌起义的认识。

26.【答案】D

【考点】红军不怕远征难

【解析】【分析】依据已学知识可知，1934年10月，因为第五次反围剿的失败，党中央被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移，1936年10月红二方面军和红四方面军长征到达甘肃，同前来接应的红一方面军胜利会师，红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束，故选D。【点评】本题主要考查学生对红军长征的相关知识的准确识记。

二.材料分析题

27.【答案】（1）开辟国外市场,推销工业品。（2）鸦片战争后,英国对华商品输出呈上升趋势。（3）英法联军,第二次鸦片战争中。（4）俄国,150多万平方千米

（5）甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮。（6）八国联军侵华战争中,北京。

（7）中国完全沦为半殖民地半封建社会。

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】根据材料一中《南京条约》的签订,致使英国资产阶级想到与中国的开放贸易像发了疯似的,据此判断其战争目的是打开中国市场。据此分析回答第(1)题。根据材料二中的时间及英国输入中国货物总值的激增回答第(2)题。根据材料三的图片链接所学直接回答第(3)题。根据材料四的描述链接所学可知是俄国在第二次鸦片战争前后割占中国150多万平方千米土地,据此回答第(4)题。根据材料五漫画中的“CHINA”及着装各异的列强各国,反映了甲午中日战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,据此回答第(5)题。

根据材料六的出处“庚子”“1900年”判断瓦德西在1900年八国联军侵华战争中来到中国,据此链接此次战争的影响回答第(6)(7)题。

【点评】本题考查学生辨析图、文、表史料,综合知识解决问题的能力。

28.【答案】（1）新文化运动高举的两面大旗是“民主”和“科学”。（2）《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜钊》。

（3）新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。

【考点】新文化运动

【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对新文化运动的口号的识记。我们通过学过的知识知道：新文化运动开始的标志是1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。新文化运动是学习西方的思想观念，提出的口号是“民主”和“科学。

（2）本题主要考查学生对新文化运动后期内容的认识。1917年俄国十月革命后中国先进的知识分子看到了新世纪的曙光。1918年，李大钊在《新青年》上，连续发表了《庶民的胜利》知《布尔什维主义的胜利》两篇论文，颂扬十月革命。

（3）本题主要考查学生对新文化运动的认识。新文化运动提出民主和科学的口号。是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

29.【答案】（1）性质：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。导火线：巴黎和会上中国外交的失败。

外争主权：取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字、取消帝国主义在华的一切特权。（2）五四运动或马克思主义的传播；五四运动促进了马克思主义的传播。意义：自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

（3）五四精神：①忧国民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神；②反对帝国主义和封建主义的爱国精神；③斗争到底、不怕牺牲的民族主义精神等。

【考点】五四运动和中国共产党成立

【解析】第一问，通过材料分析答出五四运动的性质和导火线；第二问答出五四运动的影响及意义，第三问答出五四精神。

【点评】考查五四运动

30.【答案】（1）义和团运动。（2）《辛丑条约》。

（3）增加了中国人民的负担(加剧了清政府的财政困难)。

（4）清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了“洋人的朝廷”。（5）中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

【考点】八国联军侵华战争

【解析】【分析】本题考查学生对八国联军攻占北京史实的识记。（1）依据北师大版初中历史八年级上册第4课八国联军侵华战争，第一子目八国联军攻占北京中的内容：“19世纪末，西方列强掀起的瓜分中国的狂潮，激起中国人民强烈反抗。义和团运动先后在山东、直隶等地广泛开展起来。”“1900年春，义和团运动发展到京津地区。他们打出„扶清灭洋‟的旗帜，掀起了一场反帝斗争风暴。”可知，材料中“驱逐洋寇”“扶清灭洋”指的是中国人民抗击外国侵略的义和团运动。（2）依据“1901年9月，清政府全权代表李鸿章与俄、法、英、德、意、奥、美、日等国家签订了丧权辱国的《辛丑条约》。”可知，材料所指“不平等条约”的名称是《辛丑条约》。（3）“赔款白银4．5亿两”对中国产生的危害有增加了中国人民的负担，加剧了清政府的财政困难。（4）依据“条约规定：清政府保证严禁人民参加反帝活动。”可知，《辛丑条约》中关于“清政府保证严禁人民参加反帝活动”等规定，明确表明了清政府完全成为西方列强统治中国的工具，西方列强进一步控制了中国。清政府完全成了“洋人的朝廷”。（5）依据“通过《辛丑条约》，西方列强进一步控制了中国，清政府完全成为西方列强统治中国的工具，变成了„洋人的朝廷‟。”可知，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

历史期末测试卷篇2

一、命题的指导思想及主要特点

本次期末测试卷依据现行新课程标准, 体现新课改精神, 不仅全面考查学生综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力, 也在一定程度上考查了学生的创新精神和实践能力。本试卷紧扣教材, 没有出现所谓的偏题、怪题现象。试题注重基础, 凸显能力, 在考查学生法律知识的基础上渗透德育, 突出实践, 灵活性强, 能在一定程度上检验本学期学生的真实水平, 符合当前课程改革的精神。

本次试卷考查学生知识点近36处, 基础题占60%, 能力题占20%, 创新提高题占20% (即为开放性试题) 。概括起来具有如下特点:

1. 试题题型规范, 题量适中, 难易度适当, 学科主干知识突出。

本试卷既注重考查学生的基础知识和基本技能, 也考查了学生的基本经验和基本方法, 为学生搭建了一个展示自己学习水平的平台。

2. 以人为本, 贴近学生生活。

注重学生实际生活的感受, 帮助学生肯定自我, 建立自信。

3. 本试卷对课程标准的结合较好。

注重学生的道德和情感体验、通过考试引导学生的全面发展, 引导学生提升道德素养, 养成良好的行为习惯, 形成健全人格, 有正确的价值导向。

4. 形式多样, 稳中求新。

试题注重引导学生思考和发现问题, 主动探究和培养创新精神、实践意识, 有利于促进学生的可持续发展, 适应将来开卷考试的特点和素质教育的要求。

二、试卷抽样统计分析及效果评价

本次考试属于期末考试, 参加抽测考试的学生来自全县各中学。我从其中随意抽取了49份试卷作为分析样本, 这里面包括五中、新华、育红实验、镇中以及各乡中的学生。其中城镇学校学生35人, 乡中学校学生14人。本试卷满分为100, 通过对这49份试卷的分析得知:

学生基本情况列表分析如下:

从以上这些数字中可以看出, 85分以上有18人, 目前在我县初二年级中, 所占比例大约是36.7%, 这36.7%的学生可以说是全县最优秀的学生。由此反映我县优秀学生所占比例不算低。大部分学生属于合格的学生, 都有可能在不断进步中转化为优秀生。可以说以上学生的水平其实就是全县这个阶段教育的总体水平。

在抽测的学生中, 城镇中学和乡中学生的平均成绩存在着一定程度的差距。比如, 成绩最好的为新华学校, 学生的总平均分是88.7。相比较而言成绩最差的为官厅乡中, 学生的总平均分是50.5。两个学校的学生成绩差距如此之大, 应该说具有一定的代表性。其原因, 可能是偶然的, 也可能存在着必然性。我个人根据现实并结合学生的答题情况, 分析总结出原因主要有:

1. 在时间的利用上, 城镇学生抓得比较紧, 而多数乡中无早晚自习。

2. 城镇学校的图书、课外资料多, 媒体利用的机会多, 学生自然而然地接触面广, 知识面宽。而多数乡中不能与之相提并论。

3. 城镇学校的教师和学生接受新的教学理念、教学方法较快, 教师学习、教研、做课的机会也多, 教师的进步与提高必然带动教学的竞长。相比之下, 多数乡中教师锻炼的机会就少。

4. 城镇学校的学生接受的信息渠道比较广, 且基础知识掌握的比较牢固, 也注重能力培养和创新。而多数乡中在此方面有所欠缺。

5. 在待优生的转化方面城镇中学比多数乡中做得好 (这可以从学生的总体和个人成绩上看出来) 。

6. 城镇学校的学生家长对孩子成绩的重视远高于乡中, 因而对子女的教育抓得比较到位。

三、试题得分情况及原因分析

总体看, 选择题较非选择题难度要小, 得分率较高。学生的差距主要表现在非选择题上。本次抽样依据我县学情, 按地域学生数比例对抽取的49名学生的答题及得分情况分析。

第一大题:单项选择题共25个小题, 满分为50分, 无满分获得者, 最高得分为48分。此题考查的范围比较广, 考点较全, 涉及全册的内容。从考试结果来看, 大部分学生基础知识比较扎实, 复习也比较到位, 能够用所学知识综合分析并作出正确判断。

第二大题是问答题, 满分为50分, 包括5个小题, 既有对学生基础知识和基本原理掌握程度的考查, 也考查学生能否与生活紧密联系的知识进行转换、解释和运用的能力。

典型题分析:

最满意的试题题号是28题, 此为情景问答题, 又是开放性试题, 通过考查学生分析能力及创造性解决问题能力方面, 力求考查学生思想品德素质和修养。试题对学生提出的要求比较高。是思想政治课理论联系实际的具体体现, 它要求学生能把学到的有关知识在理解的基础上综合运用于生活实际当中。力争解决与生活紧密相联的新情况、新问题, 特别有利于锻炼学生灵活运用专业知识、专业术语的能力以及考查学生的综合能力。正因为此, 学生的丢分率较高, 且成绩悬殊很大。我个人认为主要原因有:

1. 部分学生未认真审题, 没闹清题意要求是“你的正确做法是什么?”, 竟然错答为“情景中人物的正确做法是什么”了。2.未弄懂情景的意思和图文要传递的信息。3.不会联系所学知识答题, 即知识迁移能力差。随意性比较大。4.部分学生基础较差, 语言表达不规范。

最不满意试题题号30题, 共计14分, 仅前两问就12分, 占的分值太高, 且问题过于死板, 只是考查学生对教材大段的死记硬背, 无法体现能力。第三问的设计属于考查能力的题, 分值低, 仅2分, 但能看得出学生如果平时训练得少, 得分率就低。

三、对今后教学的建议

反思这次命题及卷面反映的情况看, 试题方向正确, 对今后教学有积极的导向作用。学科教师可发挥课堂空间的余地, 激发学生的学习兴趣, 培养学生的创新思维能力和灵活运用所学知识的能力。

对一线教师今后教学的建议:

首先, 要注重基础知识传授与积累, 同时应注重学生学习方法的指导。在平时的教学中帮助学生养成构建知识网络的良好习惯, 重视整体把握, 突出重点, 特别是主干知识, 更应有效把握。

其次, 注重学生能力的培养, 充分体现学科的有效性, 加强时政教育。对学生要坚持做到适时适当地进行规范、有效的课堂训练和阶段性训练。因为新课标要求注重学生创新能力的培养, 重视发展学生的个性, 尤其是培养分析生活实际问题的能力。

再次, 注重改进教学方法, 通过开展丰富多样的教学活动调动学生学习的积极性和主动性, 让学生在活动中真正“动”起来, 使学生在乐学的氛围中逐渐培养对政治课的兴趣, 既学习了知识又培养了能力。

另外, 教师要有抢抓资源的意识。因为教育资源无处不在, 生活中处处有政治, 时时有教育的资源。

最后建议初中政治教师要认真学习课程标准, 真正把握住知识的内涵, 不断加强业务学习, 加强课改理论的学习, 加强集体备课, 加强活动教学, 经常深入教学一线听课, 时时反思自己的教学, 经常研究教材和一线教师共同学习、研究提高。

四、对今后考试命题的建议

今后试题应真正体现《思想品德》的学科特点, 在全面考查学生知识和能力的同时多渗透德育教育, 让试题更趋于学生的生活和社会实际, 为今后学生的健康成长和未来的发展奠基。

有人说, 教学与考试的目标不光是为了让学生答好一张卷, 而应把自己的最终目标放在面对考卷, 注重方法的掌握、能力的形成、素质的提高上。的确, 这是社会发展的需要, 是适应未来社会的需要, 是教育教学的终极目标。

期末考试测试卷（二）篇3

1.已知R为实数集，M={x|x2-2x<0}，N={x|x≥1}，则M∩（CRN）= .

2.命题：“x∈（0，+∞），x2+x+1>0”的否定是 .

3.已知z=（a-i）（1+i）（a∈R，i为虚数单位），若复数z在复平面内对应的点在实轴上，则a= .

4.设不等式组0≤x≤2，

0≤y≤2，表示平面区域为D，在区域D内随机取一个点，则此点到坐标原点的距离大于2的概率是 .

5.阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的s值等于 .

6.椭圆x2a2+y2b2=1（a>b>0）的右焦点为F1，右准线为l1，若过点F1且垂直于x轴的弦的弦长等于点F1到l1的距离，则椭圆的离心率是 .

7.已知正方形ABCD的边长为1，点E是AB边上的动点，则DE·DC的最大值为 .

8.设a，b∈R，且a≠2，若定义在区间（-b，b）内的函数f（x）=lg1+ax1+2x是奇函数，则a+b的取值范围是 .

9.巳知函数f（x）=cosx（x∈（0，2π））有两个不同的零点x1，x2，且方程f（x）=m有两个不同的实根x3，x4.若把这四个数按从小到大排列构成等差数列，则实数m的值为 .

10.关于x的不等式x2+25+|x3-5x2|≥ax在[1，12]上恒成立，则实数a的取值范围是 .

11.已知正数x，y满足（1+x）（1+2y）=2，则4xy+1xy的最小值是 .

12.已知函数f（x）=x4+ax3+2x2+b，其中a，b∈R.若函数f（x）仅在x=0处有极值，则a的取值范围是 .

13.已知a，b，c（a<b<c）成等差数列，将其中的两个数交换，得到的三个数依次成等比数列，则a2+c22b2的值为 .

14.如图，用一块形状为半椭圆x2+y24=1（y≥0）的铁皮截取一个以短轴BC为底的等腰梯形ABCD，记所得等腰梯形ABCD的面积为S，则1S的最小值是 .

二、解答题（本大题共6小题，共计90分）

15.（本小题满分14分）

在△ABC中，A，B，C为三个内角a，b，c为三条边，π3<C<π2，且ba-b=sin2CsinA-sin2C.

（1）判断△ABC的形状;

（2）若|BA+BC|=2，求BA·BC的取值范围.

16.（本小题满分14分）

如图，直三棱柱ABCA1B1C1中，D、E分别是棱BC、AB的中点，点F在棱CC1上，已知AB=AC，AA1=3，BC=CF=2.

（1）求证：C1E∥平面ADF;

（2）设点M在棱BB1上，当BM为何值时，平面CAM⊥平面ADF？

17.（本小题满分15分）

已知椭圆C：x2a2+y2b2=1（a>b>0）的离心率为12，且经过点P（1，32）.

（1）求椭圆C的方程;

（2）设F是椭圆C的右焦点，M为椭圆上一点，以M为圆心，MF为半径作圆M.问点M满足什么条件时，圆M与y轴有两个交点？

（3）设圆M与y轴交于D、E两点，求点D、E距离的最大值.

18.（本小题满分15分）

如图，AB是沿太湖南北方向道路，P为太湖中观光岛屿，Q为停车场，PQ=5.2km.某旅游团游览完岛屿后，乘游船回停车场Q，已知游船以13km/h的速度沿方位角θ的方向行驶，sinθ=513.游船离开观光岛屿3分钟后，因事耽搁没有来得及登上游船的游客甲为了及时赶到停车地点Q与旅游团会合，立即决定租用小船先到达湖滨大道M处，然后乘出租汽车到点Q（设游客甲到达湖滨大道后能立即乘到出租车）.假设游客甲乘小船行驶的方位角是α，出租汽车的速度为66km/h.

（1）设sinα=45，问小船的速度为多少km/h时，游客甲才能和游船同时到达点Q;

（2）设小船速度为10km/h，请你替该游客设计小船行驶的方位角α，当角α余弦值的大小是多少时，游客甲能按计划以最短时间到达Q.

19.（本小题满分16分）

已知各项均为正数的等差数列{an}的公差d不等于0，设a1，a3，ak是公比为q的等比数列{bn}的前三项，

（1）若k=7，a1=2

（i）求数列{anbn}的前n项和Tn;

（ii）将数列{an}和{bn}的相同的项去掉，剩下的项依次构成新的数列{cn}，设其前n项和为Sn，求S2n-n-1-22n-1+3·2n-1（n≥2，n∈N*）的值;

（2）若存在m>k，m∈N*使得a1，a3，ak，am成等比数列，求证k为奇数.

20.（本小题满分16分）

已知函数f（x）=-x3+x2+b，g（x）=alnx.

（1）若f（x）在x∈[-12，1）上的最大值为38，求实数b的值;

（2）若对任意x∈[1，e]，都有g（x）≥-x2+（a+2）x恒成立，求实数a的取值范围;

（3）在（1）的条件下，设F（x）=f（x），x<1

g（x），x≥1，对任意给定的正实数a，曲线y=F（x）上是否存在两点P，Q，使得△POQ是以O为直角顶点的直角三角形（O为坐标原点），且此三角形斜边中点在y轴上？请说明理由.

附加题

21.[选做题] 在A、B、C、D四小题中只能选做2题，每小题10分，共计20分

A.选修41：（几何证明选讲）

如图，从圆O外一点P作圆O的两条切线，切点分别为A，B，AB与OP交于点M，设CD为过点M且不过圆心O的一条弦，

求证：O、C、P、D四点共圆.

B.选修42：（矩阵与变换）

已知二阶矩阵M有特征值λ=3及对应的一个特征向量e1=1

1，并且矩阵M对应的变换将点（-1，2）变换成（9，15），求矩阵M.

C.选修44：（坐标系与参数方程）

在极坐标系中，曲线C的极坐标方程为ρ=22sin（θ-π4），以极点为原点，极轴为x轴的正半轴建立平面直角坐标系，直线l的参数方程为

x=1+45t

y=-1-35t（t为参数），求直线l被曲线C所截得的弦长.

D.选修45（不等式选讲）

已知实数x，y，z满足x+y+z=2，求2x2+3y2+z2的最小值;

[必做题] 第22题、第23题，每小题10分，共计20分

22.袋中装着标有数字1，2，3，4的卡片各1张，甲从袋中任取2张卡片（每张卡片被取出的可能性都相等），并记下卡面数字和为X，然后把卡片放回，叫做一次操作.

（1）求在一次操作中随机变量X的概率分布和数学期望E（X）;

（2）甲进行四次操作，求至少有两次X不大于E（X）的概率.

23.（本小题满分10分）

对一个边长互不相等的凸n（n≥3）边形的边染色，每条边可以染红、黄、蓝三种颜色中的一种，但是不允许相邻的边有相同的颜色.所有不同的染色方法记为P（n）.

（1）求P（3），P（4），P（5）;

（2）求P（n）.

参考答案

一、填空题

1. {x|0<x<1}

2. x∈（0，+∞），x2+x+1≤0

3. 1

4. 4-π4

5. -3

6. 12

7. 1

8. （-2，-32]

9. -32

10. （-∞，10]

11. 12

12. [-83，83]

13. 10

14. 239

二、解答题

15.（1）解：由ba-b=sin2CsinA-sin2C及正弦定理有：sinB=sin2C，

∴B=2C或B+2C=π，若B=2C，且π3<C<π2，∴23π<B<π，B+C>π（舍）;∴B+2C=π，则A=C，∴△ABC为等腰三角形.

（2）∵|BA+BC|=2，∴a2+c2+2ac·cosB=4，∴cosB=2-a2a2（∵a=c），而cosB=-cos2C，∴12<cosB<1，∴1<a2<43，∴BA·BC=accosB=a2cosB=2-a2∈（23，1）.

16.解：（1）连接CE交AD于O，连接OF.

因为CE，AD为△ABC中线，

所以O为△ABC的重心，CFCC1=COCE=23.

从而OF∥C1E.

OF面ADF，C1E平面ADF，

所以C1E∥平面ADF.

（2）当BM=1时，平面CAM⊥平面ADF.

在直三棱柱ABCA1B1C1中，

由于B1B⊥平面ABC，BB1平面B1BCC1，所以平面B1BCC1⊥平面ABC.

由于AB=AC，D是BC中点，所以AD⊥BC.又平面B1BCC1∩平面ABC=BC，

所以AD⊥平面B1BCC1.

而CM平面B1BCC1，于是AD⊥CM.

因为BM=CD=1，BC=CF=2，所以Rt△CBM≌Rt△FCD，所以CM⊥DF.

DF与AD相交，所以CM⊥平面ADF.

CM平面CAM，所以平面CAM⊥平面ADF.

当BM=1时，平面CAM⊥平面ADF.

17.解：（1）∵椭圆x2a2+y2b2=1（a>b>0）的离心率为12，且经过点P（1，32），

∴a2-b2a=12

1a2+94b2=1，即3a2-4b2=0

1a2+94b2=1，

解得a2=4

b2=3，

∴椭圆C的方程为x24+y23=1.

（2）易求得F（1，0）.设M（x0，y0），则x204+y203=1，

圆M的方程为（x-x0）2+（y-y0）2=（1-x0）2+y02，

令x=0，化简得y2-2y0y+2x0-1=0，Δ=4y20-4（2x0-1）>0……①.

将y20=3（1-x204）代入①，得3x20+8x0-16<0，解出-4

又∵-2≤x0≤2，∴-2≤x0<43.

（3）设D（0，y1），E（0，y2），其中y1

DE=y2-y1=4y20-4（2x0-1）

=-3x20-8x0+16=-3（x0+43）2+643，

当x0=-43时，DE的最大值为833.

18.解：（1）如图，作PN⊥AB，N为垂足.

sinθ=513，sinα=45，

在Rt△PNQ中，

PN=PQsinθ=5.2×513=2（km），

QN=PQcosθ=5.2×1213=4.8（km）.

在Rt△PNM中，

MN=PNtanα=243=1.5（km）.

设游船从P到Q所用时间为t1h，游客甲从P经M到Q所用时间为t2h，小船的速度为v1km/h，则

t1=PQ13=26513=25（h），

t2=PMv1+MQ66=2.5v1+3.366=52v1+120（h）.

由已知得：t2+120=t1，52v1+120+120=25，∴v1=253.

∴小船的速度为253km/h时，游客甲才能和游船同时到达Q.

（2）在Rt△PMN中，

PM=PNsinα=2sinα（km），

MN=PNtanα=2cosαsinα（km）.

∴QM=QN-MN=4.8-2cosαsinα（km）.

∴t=PM10+QM66=15sinα+455-cosα33sinα=1165×33-5cosαsinα+455.

∵t′=1165×5sin2α-（33-5cosα）cosαsin2α

=5-33cosα165sin2α，

∴令t′=0得：cosα=533.

当cosα<533时，t′>0;当cosα>533时，t′<0.

∵cosα在α∈（0，π2）上是减函数，

∴当方位角α满足cosα=533时，t最小，即游客甲能按计划以最短时间到达Q.

19.（1）因为k=7，所以a1，a3，a7成等比数列，又{an}是公差d≠0的等差数列，

所以（a1+2d）2=a1（a1+6d），整理得a1=2d，又a1=2，所以d=1，

b1=a1=2，q=b2b1=a3a1=a1+2da1=2，

所以an=a1+（n-1）d=n+1，bn=b1×qn-1=2n，

①用错位相减法或其它方法可求得{anbn}的前n项和为Tn=n×2n+1;

②因为新的数列{cn}的前2n-n-1项和为数列{an}的前2n-1项的和减去数列{bn}前n项的和，

所以S2n-n-1=（2n-1）（2+2n）2-2（2n-1）2-1=（2n-1）（2n-1-1）.

所以S2n-n-1-22n-1+3·2n-1=1（n≥2，n∈N*）.

（2）由（a1+2d）2=a1（a1+（k-1））d，整理得4d2=a1d（k-5），

因为d≠0，所以d=a1（k-5）4，所以q=a3a1=a1+2da1=k-32.

因为存在m>k，m∈N*使得a1，a3，ak，am成等比数列，

所以am=a1q3=a1（k-32）3，

又在正项等差数列{an}中，am=a1+（m-1）d=a1+a1（m-1）（k-5）4，

所以a1+a1（m-1）（k-5）4=a1（k-32）3，又因为a1>0，

所以有2[4+（m-1）（k-5）]=（k-3）3，

因为2[4+（m-1）（k-5）]是偶数，所以（k-3）3也是偶数，

即k-3为偶数，所以k为奇数.

20.解：（1）由f（x）=-x3+x2+b，得f′（x）=-3x2+2x=-x（3x-2），

令f′（x）=0，得x=0或23.

列表如下：

x-12（-12，0）0（0，23）23（23，1）

f′（x）-0+0-

f（x）f（-12）递减极小值递增极大值递减

由f（-12）=38+b，f（23）=427+b，∴f（-12）>f（23），即最大值为f（-12）=38+b=38，∴b=0.

（2）由g（x）≥-x2+（a+2）x，得（x-lnx）a≤x2-2x.

∵x∈[1，e]，∴lnx≤1≤x，且等号不能同时取，∴lnx<x，即x-lnx>0，

∴a≤x2-2xx-lnx恒成立，即a≤（x2-2xx-lnx）min.

令t（x）=x2-2xx-lnx，x∈[1，e]），求导得，

t′（x）=（x-1）（x+2-2lnx）（x-lnx）2，

当x∈[1，e]时，x-1≥0，lnx≤1，x+2-2lnx>0，从而t′（x）≥0，

∴t（x）在[1，e]上为增函数，

∴tmin（x）=t（1）=-1，∴a≤-1.

（3）由条件，F（x）=-x3+x2，x<1

alnx，x≥1，

假设曲线y=F（x）上存在两点P，Q满足题意，则P，Q只能在y轴两侧，

不妨设P（t，F（t））（t>0），则Q（-t，t3+t2），且t≠1.

∵△POQ是以O（O为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，

∴OP·OQ=0，∴-t2+F（t）（t3+t2）=0…（*），

是否存在P，Q等价于方程（*）在t>0且t≠1时是否有解.

①若0

此方程无解;

②若t>1时，（*）方程为-t2+alnt·（t3+t2）=0，即1a=（t+1）lnt，

设h（t）=（t+1）lnt（t>1），则h′（t）=lnt+1t+1，

显然，当t>1时，h′（t）>0，即h（t）在（1，+∞）上为增函数，

∴h（t）的值域为（h（1），+∞），即为（0，+∞），

∴当a>0时，方程（*）总有解.

∴对任意给定的正实数a，曲线y=F（x）上总存在两点P，Q，使得△POQ是以O（O为坐标原点）为直角顶点的直角三角形，且此三角形斜边中点在y轴上.

附加题

21.A.选修41：（几何证明选讲）

证明：因为PA，PB为圆O的两条切线，所以OP垂直平分弦AB，

在Rt△OAP中，OM·MP=AM2，

在圆O中，AM·BM=CM·DM，

所以，OM·MP=CM·DM，

又弦CD不过圆心O，所以O，C，P，D四点共圆.

B.选修42：（矩阵与变换）

设M=ab

cd，则ab

cd1

1=31

1=3

3，故a+b=3，

c+d=3.

cd-1

2=9

15，故-a+2b=9，

-c+2d=15.

联立以上两方程组解得a=-1，b=4，c=-3，d=6，故M=-14

-36.

C.选修44：（坐标系与参数方程）

解：将方程ρ=22sin（θ-π4），x=1+45t

y=-1-35t分别化为普通方程：

x2+y2+2x-2y=0，3x+4y+1=0，

由曲线C的圆心为C（-1，1），半径为2，所以圆心C到直线l的距离为25，

故所求弦长为22-（25）2=2465.

D.选修45（不等式选讲）

解：由柯西不等式可知：（x+y+z）2≤[（2x）2+（3y）2+z2]·[（12）2+（13）2+12]

故2x2+3y2+z2≥2411，当且仅当2x12=3y13=z1，即：x=611，y=411，z=1211时，

2x2+3y2+z2取得最小值为2411.

22.解：（1）由题设知，X可能的取值为：3，4，5，6，7.

随机变量X的概率分布为

X34567

P1616131616

因此X的数学期望E（X）=（3+4+6+7）×16+5×13=5.

（2）记“一次操作所计分数X不大于E（X）”的事件记为C，则

P（C）=P（“X=3”或“X=4”或“X=5”）=16+16+13=23.

设四次操作中事件C发生次数为Y，则Y～B（4，23），

则所求事件的概率为P（Y≥2）=1-C14×23×（13）3-C04×（13）4=89.

23.解：（1）P（3）=6，P（4）=18，P（5）=30.

（2）设不同的染色法有pn种.易知.

当n≥4时，首先，对于边a1，有3种不同的染法，由于边a2的颜色与边a1的颜色不同，所以，对边a2有2种不同的染法，类似地，对边a3，…，边an-1均有2种染法.对于边an，用与边an-1不同的2种颜色染色，但是，这样也包括了它与边a1颜色相同的情况，而边a1与边an颜色相同的不同染色方法数就是凸n-1边形的不同染色方法数的种数pn-1，于是可得

pn=3×2n-1-pn-1，pn-2n=-（pn-1-2n-1）.

于是pn-2n=（-1）n-3（p3-23）=（-1）n-2·2，

pn=2n+（-1）n·2，n≥3.

七年级历史期末综合测试卷含答案篇4

一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。

1、孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出：“皇帝通过考试等途径选拔官员，凡是具有真才实学的人，不论出身如何，都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括( )

A、扩大了中央政权的社会基础

B、增强了国家机构的活力

C、给社会带来革新气象

D、使专制集权统治极度膨胀

2、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河( )

A、促进了经济交流

B、抵御了匈奴进攻

C、巩固了封建统治

D、结束了分裂局面

3、下列各项对隋朝的评价，准确的有( )

①是一个对后世影响较大的朝代 ②是一个结束分裂、统一中国的王朝

③封建经济开始呈现繁荣局面 ④暴政导致其灭亡

A、②③④ B、①②③

C、①②③④ D、①②④

4、唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”这说明唐太宗( )

A、认识到人民群众力量的伟大

B、认识到崇尚节俭的重要性

C、认识到重视人才的必要性

D、认识到虚心纳谏的好处

5、下列关于开元盛世的歌谣中，不符合史实的一项是( )

A、筒车曲辕犁推广，人口耕地齐增加

B、中外交往很频繁，色彩绚丽唐三彩

C、洛阳国际大都会，朝贡藩国七十多

D、公私学校齐设立，藏书著述很丰盛

6、李白、杜甫的诗歌在内容和风格上具有不同的特色，造成这种情况的根本原因是( )

A.阶级出身不同 B、生活背景不同

C.思想性格不同 D、艺术追求不同

7、唐朝一乐舞再现了唐太宗早年以秦王身份率众杀敌的情景，它出自哪部作品( )

A、《霓裳羽衣曲》 B、《龟兹乐》

C、《秦王破阵乐》 D、《突厥乐》

8、唐太宗和武则天在西域分别设置了安西都护府和北庭都护府，大致管辖今天的( )

A、西藏地区 B、新疆地区

C、云南地区 D、东北地区

9、有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了汉朝“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是( )

A、重农抑商 B、重文轻武

C、议和政策 D、杯酒释兵权

10、文物是指历代遗留下来的具有历史、艺术价值的物质遗存。下面图片体现的主题是( )

A、清朝的建筑风格 B、唐代的对外交往

C、明朝的建筑成就 D、明朝的对外交往

11、下面这道连线题搭配正确的是( )

①辽—契丹族 ②西夏—元昊 ③阿骨打—党项族 ④北宋—赵匡胤 ⑤金—阿保机

A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、③④⑤

12、“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共尊成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两……差人般送至雄州交割。”下列史实哪一项与此盟约无关( )

A、辽军攻宋发生澶州之战

B、北宋应允给辽岁币

C、以后长时间辽宋之间保持和平局面

D、宋辽以淮水到大散关为界

13、金朝统治末年，内外交困，统治阶级内部血腥的权力斗争，腐蚀着政权的大厦，外部面对着强劲的____旋风，它的灭亡似乎也就不难理解了。“______”处应该填写的内容是( )

A、契丹 B、女真 C、匈奴 D、蒙古

14、“辽阔的大漠草原上，有一匹铁骑在奔跑，一代天骄成吉思汗，威震环宇撼九霄。”下列关于成吉思汗的说法有误的是( )

A、建立了元朝 B、建立了蒙古汗国

C、“他”就是铁木真 D、统一了蒙古各部

15、“省”这一名称起源甚早，最初是官署名，如中书省、尚书省等，设在宫禁之中。元朝时，在全国重要地带设立行中书省，作为中央行政机关中书省在外地的代理机构，亦简称为“省”。据此推测，行省的设置( )

A、-了藩镇割据的难题

B、体现了国家权力中心的变化

C、不利于地区间的交流

D、加强了中央对地方的控制

16、辽、宋、夏、金、元时期，农业发展取得一定成就。下列关于这一时期农业方面的叙述中，不正确的是( )

A、湖区的圩田、山区的梯田面积不断扩大

B、原产越南的占城稻，在这一时期引进并得到推广

C、玉米和棉花成为重要的经济作物

D、少数民族学习先进的农耕技术，边疆地区农业得到发展

17、意大利商人马可?波罗在他的游记中写道：“城市如此美丽，布置如此巧妙，我们竟不能用语言描述它了。”这里说的“城市”是( )

A.长安 B.洛阳 C.临安 D.元大都

18、《金史》中有“其声如雷……人与牛皮皆碎迸无迹。又飞火枪……”的战争场景描绘，下列对此解释不正确的是( )

A、战争场面激烈

B、火药已应用于军事战争

C、火药的使用改变了战争结局

D、火药威力巨大

19、北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二本，未为简易;若印数十百万本，则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于( )

A、北宋城市商业的繁荣

B、活字印刷术的发明

C、“瓦舍”的出现

D、造纸术的重大改进

20、它奠定了中国戏曲由诗歌、音乐、舞蹈结合的艺术特色，标志着我国戏曲艺术的成熟。“它”是( )

A、昆曲 B、元散曲 C、元杂剧 D、京剧

21、《稗史汇编》(明)中写道：“京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为又活一日。”“京官”上述表现的主要原因最有可能是( )

A、厂卫特务机关的存在 B、农民起义的频发

C、军机处的设立 D、少数民族的侵扰

22、明太祖实行了一系列加强君权的措施，下列的描述中，不符合其措施的一项是( )

A、废行省，设承宣布政使司

B、废中书，权分六部

C、废丞相，加强君权

D、废宰相，设军机

23、见右图的图示，这两种变化是哪一人物所为( )

A、努尔哈赤 B、皇太极 C、康熙 D、雍正

24、清朝统治者为了维护集权统治，在文化上实行专制政策，内容有( )

①继续采用八股取士制度 ②设军机处，取消议政王大臣会议

③大兴文字狱 ④收缴不利于清朝统治的书籍

A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

25、中国历史是各民族共同缔造，其中由少数民族建立的统一王朝是( )

A、金、元 B、辽、清 C、元、清 D、辽、元

26、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首歌谣反映的历史故事是( )

A、戚继光抗倭 B.郑成功收复台湾

C.岳飞抗金 D.文天祥抗元

27、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”这是下列哪个时期的流行语( )

A、唐朝 B、宋朝 C、明朝 D、清朝

28、下列图片选自同一部著作，结合所学知识判断这部著作的作者( )

A、徐光启 B、宋应星 C、李时珍 D沈括

29、在鸦片战争前，清政府仅留一地与外国通商，该地是( )

A、广州 B、上海 C、南京 D、武汉

30、历史推论离不开对史实的正确解读。下列史实与推论之间的逻辑关系正确的是( )

二、学以致用(本大题共3小题，31题17分，32题12分，33题11分，共40分)

31、近年来，中国政府提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的战略构想，旨在促进各国之间的交流与合作，推动建立公正的国际新秩序。阅读下列材料，回答问题。

材料一：唐朝对外主要交通路线图

(1)根据材料一，请看图归纳关于唐朝对外交往的两点信息?(2分)列举两个唐朝对外交往的具体事例。(2分)

材料二：宋元时期是我国海外贸易发展的鼎盛阶段，南宋随着航海技术的进步，在北宋的基础上又有进一步的发展。正如学者葛金芳在《南宋手工业史》一书中所说：“在宋室南渡、定都临安之后，南宋朝廷依赖外贸、面向海洋的发展倾向表现得更为强烈。”

(2)根据材料二分析“南宋朝廷依赖外贸、面向海洋”的原因。(4分)

材料三：“郑和是中国第一位航海英雄。他下西洋，跟公元二世纪张骞出使西域一样，都是为中国凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地。”

——柏杨先生

(3)材料三中所说他“凿开了一个过去很少人知道的混沌而广大的天地”，他最远到达的“天地”是哪里?(2分)

材料四：故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清中叶开始，清朝实行限制贸易政策……限制贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。

——《中国历史十五讲》

(4)据材料四，指出清朝采取的对外政策。(1分)材料四认为该政策产生了怎样的影响?(2分)

材料五：为了各国经济联系更加紧密，相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。

——-在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学的演讲(9月7日)

通过“一带一路”建设，我们将开展更大范围、更高水平、更高层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域合作架构。

——-在亚太经合组织工商领导人峰会上的演讲(11月18日)

(5)据材料五，指出“一带一路”的国家战略体现了哪些文化认同精神?(2分)综合上述材料，通过比较我国不同时期的外交政策，你认为这对我国当前的经济建设有何启示?(2分)

32、阅读下列材料，回答问题。

材料一：靖康耻，犹未雪;臣子恨，何时灭!驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

——岳飞

(1)根据材料一并结合所学知识，“北宋”和“南宋”分别被哪两个政权所灭?(2分)两宋时期最显著的时代特征是什么?(2分)

材料二：“苏湖熟，天下足”的谚语形象地反映了太湖流域地区生产在全国所占的重要地位。此外，宋代棉花的种植推广、造船技术的进步以及商品经济的发展和海外贸易的繁荣，都是北方所不能企及的。这都说明南方经济已经超过了北方，取得了不可动摇的经济重心地位。

(2)材料二中太湖流域地区生产在全国有着怎样的重要地位?(1分)请你结合实例说明宋代“商品经济的发展和海外贸易的繁荣”。(各一例即可)(4分)这则材料说明宋代我国经济重心已经发生了怎样的变化?(1分)

材料三

(3)图一使用了哪一种印刷术?(1分)图二中的人物是谁?(1分)

33、我国是统一的多民族国家，国家统一是历史发展的必然趋势。阅读下列材料。

材料一：从汉族地区来的文成公主，带来了各种粮食三千八百种，给吐蕃粮库打下了坚实的基础;从汉族地区来的文成公主，带来各种手艺的工匠五千五百人，给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主。带来各种牲畜共有五千五百种，使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。

——赞扬文成公主的诗歌

(1)根据材料一并结合所学知识，试分析文成公主入吐蕃所起的重要作用。(4分)

材料二：他(忽必烈)仿效中原王朝的政治体制……将西藏、云南、辽阳、岭北等边疆地区都置于中央政府管辖下。

(2)材料二中元朝管辖西藏的中央行政机构的名称是什么?(2分)

材料三：

(3)材料三中的文物反映了清朝对西藏管辖的哪项措施?(1分)请再举一例清朝对西藏加强管辖的措施。(2分)

(4)结合上述材料，谈谈你对民族关系的认识。(2分)

参考答案：

一、选择题(每题2分，共60分)

1-5DACAC 6-10BCBBB 11-15BDDAD

16-20CDCBC 21-25ADBCC 26-30ADBAC

一、材料题(共40分)

31、(1)信息：对外交往范围广;陆路、海陆、水路并举;对外交通发达;对外贸易繁盛等(每点1分，共2分。意思相近即可)

事例：玄奘西行;鉴真东渡;日本派遣唐使向中国学习先进文化。(每点1分，共2分。)

(2)军费和岁币开支巨大造成财政困境，发展海外贸易拓展财源;金和西夏政权的阻隔，陆上丝绸之路难以畅通，不得不加紧建造海上贸易之路;造船技术与航海技术进步，指南针的应用;政府鼓励海外贸易的发展;农业、手工业发达，为海外贸易奠定了物质基础。(任选2点即可。每点2分，共4分)

(3)红海沿岸和非洲东海岸。(每点1分，共2分)

(4)政策：闭关锁国。(1分)影响：使中国失去了对外贸易的主动权和机遇，拉大了中国与世界的距离。(2分)

(5)精神：和平交流、开放包容、合作共赢。(2分)

启示：开放则兴，闭关则衰。我们要坚持改革开放，重视经济发展，发展才是硬道理。(意思相近即可)(2分)

32、(1)金、元。(每点1分，共2分)时代特征：民族政权分立。(2分)

(2)地位：是全国最重要的粮仓。(1分)

商品经济发展的表现：纸币交子的出现。(2分)海外贸易的发展的表现：市舶司的设置。(2分)

变化：经济重心完成了南移。(1分)

(3)雕版印刷术;(1分)北宋毕昇(1分)

33、(1)A、大大促进了吐蕃经济文化的发展和进步

B、奠定了汉藏密切交往的基础(每点2分，共4分)

(2)宣政院(2分)

(3)金瓶掣签制度;(1分)①顺治帝册封-五世为“-喇嘛”。②康熙帝册封**五世为“**额尔德尼”。③雍正帝设置驻藏大臣。(任选1点，共1分)

历史期末测试卷篇5

高一历史参考答案及评分意见

一,选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分.1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.C 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 12.C 13.D 14.B 15.D 16.C 17.D 18.A 19.B 20.A 21.B

22.D 23.D 24.B 25.C

二,非选择题:本大题共4小题,26,27题分别为12分,28题14分,29题12分,共50分.26.(1)变化(分两个层次赋分):第一层次:民国初期人们的服饰,生活风俗发生了巨大的变化(3分,若答具体表现“穿旗袍”“剪辫子” “禁缠足”等亦可.)

第二层次:民众观念发生了变化,中西合璧(或中西文化开始冲突碰撞),妇女地位得到改善等(2分).原因:辛亥革命带来了社会风气的进步,西方思想文化传入的影响,民族资本主义经济的发展等(任答2点,2分).(2)20世纪50年代流行列宁装,反映了当时中苏关系的亲密(或:走社会主义道路的坚定);生活水平低;高度集中的社会体制导致了服装的单调(任答2点,2分).20世纪80年代,改革开放(2分);人民生活富足,审美观念提高导致了服饰的多样化(1分).27.(1)1929年世界经济危机爆发.(2分)

根本原因:资本主义社会生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾;

具体原因:贫富差距不断扩大,生产日益相对过剩;股票投资异常活跃及分期付款和银行信贷,刺激市场的虚假繁荣等.(只要答对一点原因可得2分)

(2)破坏性大;时间长;范围广.(3分)

(3)罗斯福政府要实行国家干预经济,而胡佛政府所奉行的是自由放任政策.(2分)

(4)不能.(1分)新政仅仅是一种政策调整,不可能从根本上改变资本主义制度的基本矛盾,消除资本主义经济危机.(2分)

28.(1)时间长,经过两次工业革命;形成了统一的国内市场;对外扩张掠夺;大力拓展海外市场.(只要答对任意2点,4分)

(2)优先发展重工业,忽视了农业,轻工业的协调发展.(2分)

(3)政策和措施:提出过渡时期的总路线;制定并实施“一五” 计划;工业化起步,三大改造同时进行.(3分)失误:开展“大跃进”和人民公社化运动.(2分)

(4)启示:从国情出发,坚持中国特色社会主义道路,借鉴国外的成功经验.(3分)

29.(1)新航路开辟,第一次工业革命,第二次工业革命.(3分)

(2)①资本主义商品经济的发展;②产业和技术革命的发展;(答工业革命或生产力的进步也可得分)③新型交通工具和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段;④跨国公司和各种国际组织成为推动者;⑤两极格局的结束为经济全球化的发展消除了障碍.(任意2点,4分)

(3)①在全球化的过程中,发达国家和发展中国家之间的贫富差距进一步扩大;②发展中国家经济基础较差,技术水平低等,在经济全球化中处于劣势和被动;③在全球化过程中发达国家掌握着主动权,对发展中国家进行资料掠夺,造成环境的破坏(任意一点,3分)

期末测试卷二篇6

45-23= 120-30= 500+700= 52-29=

67+18= 70-47= 8600-600= 37+22=

80+90= 80+400= 1800-900= 46+34=

二、用竖式计算，有*的题要验算。(12分)

70÷8 *257+138 *847-767

596+506 512-374 904-406

三、填空(19分)

1. 写出下面各数。

( ) ( ) ( )

2. 10个一千是( );3个千、5个十合起来是( )。

3. 用0、6、4、9摆出的四位数中，最小的数是( )，最接近9000的数是( )，最接近7000的数是( )。

4. 在○里填“>”“<”或“=”

7805○7850 6米○6分米 5厘米4毫米○54毫米

5. 在( )里填合适的单位。

(1)一个十字路口，红灯一次亮的时间是50( )。

(2)一块橡皮大约厚9( )。

(3)一集动画片放映的时间大约是25( )。

(4)一张电脑桌大约高8( )。

6. 右边的五边形中有( )个锐角，

( )个直角，( )个钝角。

四、四、选择合适的答案，在□里画“√”(16分)

1. □÷5=6……□，被除数可能是多少?

34□ 35□ 36□

2. 哪个钟面上的时间是7时55分?

□ □ □

3. 小明家在学校的南面，学校在小明家的哪一面?

东面□ 西面□ 北面□

4. 2640这个数，6表示什么?

6个千□ 6个百□ 6个十□

5. 哪一个数接近八千?

6998□ 7990□ 8800□

6. 果园里桃树的棵数比梨树多一些，梨树的棵数比苹果树少得多。哪一种果树最多?

桃树□ 梨树□ 苹果树□

7. 一根自动铅笔的笔芯大约长多少毫米?

6毫米□ 60毫米□ 600毫米□

8. 一块三角尺的三个角中，最小的角是什么角?

锐角□ 直角□ 钝角□

五、解决实际问题(41分)

1.把40个苹果放在盘子里，每盘放6个。(6分)

(1) 放了几盘，还剩几个?

(2) 如果全部放入盘中，至少要( )个盘子。

2.(5分)

3.同学们去参观天文馆，一年级去了151人，二年级比一年级少去13人。二年级去了多少人?(6分)

4.小星原来有50枚邮票，送给大力12枚后，又收集了25枚。小星现在有邮票多少枚?(6分)

5.小芳看一本102页的故事书，第一天看了34页，第二天看了38页，再看多少页才能看完?(6分)

6. (12分)

三角形

正方形

圆

先照样子画一画，再填一填。

桃 √√√√√√

梨

苹果

(1)苹果比桃少( )个。

(2)桃和梨一共有( )个。

(3)三种图形一共有( )个。

历史期末测试卷篇7

1照样子，写词语。

秋雨萧萧往事悠悠

井井有条翩翩起舞______、_______、

火红雪白_____、_____、________

2表示“看”的词语很多，例如：

瞻仰：怀着恭敬的心情看。__________：站在高处向远处看。

________

此外，我还知道其他表示“看”的词语有(越多越好，3个得满分，每多写3个加1分)：

3神话故事是文学殿堂的瑰宝。《普罗米修斯》是希腊神话的名篇。在课外阅读中，你一定知道许多希腊神话中的神，例如主神宙斯、_______、______、等等。许多成语也跟神话故事有关，例如开天辟地______、______、__________

4每当我读到“林则徐、关天培、岳飞”这些民族英雄名字的时候，我的脑海中就会浮现出这些成语：_________；每当我读到司马迁、苏轼、李时珍这些饱学之士名字的时候，我的脑海中就会出现这些成语_______ ________ _______。

七、我能填：根据课文内容和自己的理解填空。(16分)

1充满神奇色彩的九寨沟是个令人向往的地方，那里________，古木参天，________，________，是个充满________的人间仙境啊!

2月夜，站在洞庭湖岸边。我会情不自禁的想起___________，_____________的诗句；除夕之夜，听到屋外爆竹声声，我会轻声吟诵起____________的诗句。

3我会对对子：和风对___________，白云对海马对__________，古木参天对_______，春回大地千山秀对________，风声雨声读书声声声入耳对_____________对_________。

4“不一会儿，这小家伙______________趴在我的肩上睡着了。它谁得好熟哇!不停地咂嘴，大概在做梦呢!”寥寥数笔，给我们描绘了一幅_________的美好画面，从中我们既能感受到__________，也能感受到__________。这正是“________”?

5今年4月份，我校邀请了著名作家曹文轩来校做报告，并开展了“走近曹文轩，感受纯美文学”读书活动。我读过他的作品有_____________ 。其中我最喜欢的是_____________，因为__________________________。

八、我会仿：照样子，我也会创造。(4分)

1苹果嚷着冷了，要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要披紫袍。(当做人来写)_______________________

2风起了，“呼呼”声好像在向天地万物示威。小树在风中低下了头，弯下了腰。树叶也“簌簌”地离开了树枝。垃圾袋飞上了天空，被窗前的树枝钩住了，在风中“哗啦——晔啦”地嚷着……(写一两句话，用上拟声词)

九、我会说：听懂对方的话，为对方着想，为别人分忧，准确表达自己的心声。(5分)

一天，小明和小华相约一起去观看冰雕展。小明准时来到了车站等小华，可时间已经过去一个多小时了。小华还是没有来。等，还是不等，让他左右为难。这时小东看到了小明。他们之间会展开怎样的对话呢?争取在其中用上一两句名言警句或诗词佳句。

小东：小明你准备到哪里去呀?

小明：________________

小东：____________

小明：____________

小东：____________

小明：_____________

十、我会读：认真把文章读两遍，后面的练习就会做。诚实与信任(节选)(6分)

事隔三天，一位陌生男子打来电话，他就是小红车的主人。

“噢!是你，很对不起，我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”

“没有关系，已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”

“不，是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来，好让我把钱寄给你。”

“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”

“这是应该的，这笔费用应由我来支付。”

“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚宴和信任，这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。

1文中的“我”主动留下字条，是因为___________；“我”请车主把购货单据寄来，是因为“我”觉得

。

2 “你给我留下了诚实和信任”中“诚实”是指___________，“信任”是指_______________。

3从文中两人的“对话”我体会到了：______________________

南极(11分)

在地球的南端，有一个巨大的“冰箱”。它比中国和印度两个国家合起来还要大，这就是南极洲。南极洲和包围着它的海洋一起，通称为南极。

南极是世界上最冷的地方，年平均气温只有零下25度。

南极洲到处是终年不化的冰雪。有的覆盖在大地上，有的漂浮在海洋里。( )把世界上所有的冰分成十份，南极大陆( )几乎占了九份。这么多冰堆在一起，使南极的平均高度达到2350米，成为世界上最高的洲。这么多的冰如果融化了，可以使地球平面升高60米，英国、法国、美国，还有非洲西北部和大洋洲将全都淹没在波涛之中。

不过，不要以为南极有多吓人，这是个有生命的美丽的地方。南极( )没有花草树木，( )大陆上有郁郁葱葱的苔藓，海洋里有色彩斑斓的海藻，伴着洁白的冰雪，反射着灿烂的阳光，就像一座大花园。南极( )没有狮、虎、猴、鹿，( )有种类繁多的海鸟、海兽，企鹅走起路来摇摇摆摆，笨得可爱；海象、海豹、鲸时常游到这里玩耍；还有一种火柴头大小的南极蠓，别看它小，却是南极土生土长的动物。

1读一读文章，在括号里填上合适的关联词语。

2请你用最简洁的语言概括文童的主要内容。

3为了说明“南极洲到处是终年不化的积雪”，作者用____________的方法，使我们清晰地感受冰雪的数量多；为了说明南极是个“有生命的美丽的地方”，作者从__________两方面分别举例说明，使我们感受到了这里的生命与美丽。

4发挥你的想象，用生动的文字描写南极动物们活动的情景。(不少于50字。)

十一、我能写：我们爱读书，更爱读故事。善于想象的我，更会编故事!

1本学期，学校开展了“我们爱读书，争当小书虫”活动。在这项活动中，我的读书口号是：___________。(3分)

2请围绕“皮卡丘、刘翔、航天飞机”编写一个生动有趣的故事，如果能让读者从中获得一些道理，那就可以得高分了!题目自拟，400字左右。(25分)

部分参考答案

一、1春2细密牛毛花针细丝3薄烟绿得发亮青得碧你的眼

三、药(材)(继)续安(详)(销)毁

贪(财)邮(寄) 吉(祥)(消)灭

五、茁壮烦恼购买敏捷增添