学校开学以来的总结

2024-06-09 版权声明 我要投稿

学校开学以来的总结(精选4篇)

学校开学以来的总结 篇1

开学以来学校教研工作总结

泥尔河中学张喜军

教研促进教学,教研提升成长,已是当前学校加快自身建设的重要抓手之一。学校的教研工作自开学以来,在校领导的重视下,在各位教研组长、学科组长的认真组织下,出现了各教研组认真开展集体备课和教研活动的良好局面。我在此受学校领导的委托,临时代替庆富同志仅对开学以来的时间里学校教研工作作一小结,期望通过彼此的交流促进各教研组的快速发展,通过相互的分享加快教师个人的专业成长。

一、学期初,在认真研究、深入讨论、广泛征询、反复修正的基础上,制定出了我们学校2013年教研工作计划。这个计划,在张校长、肖校长的亲自指导下,明确了结合我校实际,突出我校特色,搞好教研,服务教学的指导思想;确立了继续推行组织化学习,努力创新课堂教学模式,完善提升“导生制”课堂的切实可行的工作目标;

二、以课堂为阵地,以打造自主型开放式课堂为努力方向,开展了不分大小学科、覆盖所有年级的教研活动。一个月以来,各教研组认真进行集体备课,积极组织上好教研课,学校领导亲临课堂,广大教师积极参加听课评课,整个教研活动可以说开展的有声有色,颇见成效。到目前为止,语文、数学、英语、政史地、理化生等5个教研组分别进行了2——4次集体备课,分别出教研课1——3节。据不完全统计,各组出教研课的次数具体如下:

语文组:1节

数学组:3节

英语组:3节

政史地组:2节

理化生组:2节

由以上粗略的统计可以看出,虽然各组教研活动的开展进度不一,发展还不平衡,但大都能按照本组制订的计划进行,也就是说,从面上看都动起来了;从点上看,有创新、现亮点、有特色、吸引人的优质高效的教研课在我校频频出现,这是一个非常好的势头,有许多收获都是超过了预期的。希望各教研组都能在组长的领导下再接再厉,发愤图强,在今后的教研工作中依然保持不甘落后、敢为

人先的精神,朝着既定的目标努力前行,收获教研工作中更大的喜悦和快乐。

三、今后教研活动、集体备课活动需要加强的地方

1、各教研组的教研水平不一,实力强的组可以进行系统化、规范化的建设,注意留存第一手资料,还需对资料进行二度整合与整理,形成教学教研研究实录;实力相对弱些的教研组需要向水平高的教研组学习,形成自己本组扎实而有深度的教研特色。

2、在教研活动的内容和形式方面还需进一步制度化与多样化,各组需要继续坚持集体备课制度,保证时间,保证质量;还需要严格按照计划定期举办本组业务讲座;各组都要发挥自己本组特点与优势,形成百花齐放的教研局面。

3、传统的公开课观摩与研讨应该是每组必选内容,在观摩方式与评课方式上可不拘一格。

4、各教研组有着不同程度的专业发展程度,希望教研组发挥集体合力,提升整体教研组的专业发展水平。努力做到人无我有,人有我优,人有我强,把自己所在的这个团队打造的最具创新意识、最有发展能力。

5、各组还应加强对资料的整理和收集工作,这其实就是一个反思与改进的环节。

以上是我对全校一个月以来教研工作的小结,不当之处敬请批评指正,谢谢大家!

2013-4-1

新学期开学以来学校安全工作汇报 篇2

本学期开学以来,各乡充分重视学校安全工作,牢固树立“安全第一,预防为主”的理论,把学校和学生的安全管理工作作为学校各项工作的重中之重抓紧抓好。现将开学以来的安全工作汇报如下:

一、领导重视,建章立制

时刻将安全工作摆在学校议事日程,视为学校日常工作的一个重要组成部分,坚持以人为本,全面落实学校安全稳定责任,认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》等文件精神,切实把各项安全防范措施落到实处,扎实抓好学校安全稳定工作。

1、强化管理力量。各校建立健全了“校园安全”有效机制,成立以校长为组长的校园安全工作领导小组,定期召开学校安全工作会议,认真学习上级安全有关文件、会议精神,不断强化安全意识,明确责任目标,形成“校长亲自抓,各部门具体负责”的工作格局,统筹兼顾,充分发挥班主任、值日老师、学生干部三支队伍,形成战斗合力,共筑校园安全防护网。

2、完善安全制度。学期初,各校结合学校实际制定工作计划、突发事件应急预案等工作方案,进一步建立学校安全保卫工作领导责任制和责任追究制,根据安全保卫工作发展形势不断完善充实并严格执行;建立学生管理、领导值周、值日值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度,严格执行上级文件精神,进一步加强学校安全报告制度建设,畅通信息渠道,若发生安全事故严格按照相关规定逐级上报。严禁教师私自组织学生外出或从事不符合安全工作有关规定的危险性活动,开展社会实践活动要遵循校内、徒步的原则。学校分别与班主任、家长层层签定安全工作责任状,修订“家校安全契约”,让家长明确职责;对涉及学校安全保卫的各项工作,做到有章可循,违章必究。

二、加强管理,群防群治

1、积极联系形成合力。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校家庭的密切配合。各校积极与公安、卫生防疫等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动,利用国旗下讲话、班队会给学生上专题法纪、安全知识教育课,取得了良好的教育效果。

2、认真检查及时整改。各校采取定期与不定期检查相结合,对学校安全工作进行指导性检查,深入开展防火、食品、交通安全、防雷为主的各项安全隐患治理活动。对校园内各类建筑、水电、小卖部等进行经常性排查,发现问题及时整改。

8月29日学校组织开展学校危房大检查,对校舍中各级危房的情况进行回头望,进一步加强师生校舍安全教育,避免各种伤害事件发生。

开学初成立校园安全工作领导组和检查组,通过查看宣传栏、发放调查问卷、召开师生座谈会、与具体工作负责人面对面交谈、查阅资料等形式对学校安全工作进行认真细致的检查,并根据检查结果进行工作整改,有力推动学校安全工作更上台阶。

开学以来,各们定期对学校各类设施的安全使用情况进行观察分析,维修更换,确保用水、用电、灭火器材、桌椅门窗、体育、实验器材等各项设施能正常、安全使用,维护校园监控。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自各防范和自救自护能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。各校以安全教育周为中心,结合不同时期工作重点对学生进行交通、防火、食品卫生等方面的安全教育。

1、认真开展安全教育周宣传教育工作。安全教育周期间,各们开展以“强化安全管理,共建和谐校园”为主题的安全教育活动。组织教师学习市局文件,在学科教学、和综合实践活动课程中渗透安全教育内容,利用红领巾广播、黑板报、校刊班刊、宣传橱窗等阵地,采用班队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报等形式,帮助学生系统掌握公共安全教育知识,即将通过开展疏散演练、模拟体验等活动,进一步提高师生应对突发事件的能力。

2、扎实开展“七个一”活动,抓好各项安全工作。即:召开一次安全教育动员会,开展一次以“防溺水、防交通事故”为主题班会,悬挂一幅警示标语,举行一场安全专题讲座,组织一次演练,开展一次学校卫生大整治,印发一封《告家长书》。全方位多角度地对学校师生、家长进行安全知识教育,让教职工深切认识到在做好自身安全的同时,要切实履行安全工作职责,做好学生的安全工作;让家长进一步增强安全意识和监护人责任意识,切实担负起监护人的责任,共同做好学生校外安全管理工作。如:开学初,各们对学生骑自行车上学情况进行清查,严禁未满十二周岁的学生骑自行车上学;开展校园卫生大扫除,做好水源地防护工作,防止水源发生变质,保证师生饮用水符合要求,预防食物中毒事件的发生。

唐庙乡中心校

开学以来的总结报告 篇3

竹溪县城关中学由原县一中老校区改建而成,校园面积12190平方米,校舍12199平方米,现有教学楼一栋,教室27间,规划21个班,预计在校学生1100人。有学生宿舍一栋,寝室55间,可住宿550人,综合楼一栋,内设师生食堂、会议室、接待室、微机室等。

学校现有班子成员4人,其中校长1人,副书记1人,校长助理1人,纪检组长1人。学校现有教职工66人,其中专职教师60人,行辅及后勤管理7人。专职教师中大专以上学历66人,学历合格率100。学校现有教学班14个,七八两个年级,本学期在校学生数682人,住宿生300人,学生巩固率100。

二、工作作法与成效

在县委、县政府及县教育局的正确领导和亲切关怀下,学校自8月成立以来,紧紧围绕全县教育工作中心,以科学发展观为指导,立足于“德育创特色、质量争一流、校园求和谐”的奋斗目标,致力于“养成教育强化年、教学质量提高年、教师素质提升年、学校管理规范年”的“四年”建设,质量意识、创新意识、服务意识和责任意识明显增强,办学条件得到改善,学校管理日趋规范,各项工作得到健康、快速、和谐发展。

(一)工作提早安排,为开学做好准备。

为了保证开学的正常的工作秩序,在假期中学校后勤部门就维修好学生桌椅,搞好校产维护,学校领导班子对各部门工作提早安排,将师生书籍、作业、卫生工具、办公用品、实验仪器和医务室药品都及时准备到位,学生书籍保证按时如数发放。在新教师未来报到之前,学校就对开学工作做好了细致地部署,筹划开学工作。为了给师生营造一个干净整洁的良好环境。学校组织老教师对校内外进行彻底的清扫,整理办公室、教室,为新教师和学生的到来营造热情洋溢、清心舒适和积极向上的开学氛围。从开学以来的教师工作表现来看,我校教师工作充满热情,开学的工作进展顺利,没有出现混乱状况。

(二)巩固生源,规范收费。

1、学生到校情况:

本学期学生七年级和上一年一样,招收7个班,按照小升初毕业考试成绩分班,每个班平均45人,报名时间为 9月 28 日,8月29日、30日、31日为三天军训时间。八年级9月1日报名注册,学生依然乘班上,不快慢班,于当天就已正式上课。除开学随父母工作变动而正常转学在籍学生外,其它返校率达100。新转入学生凭转学手续到教导处登记插班,对异动学生进行造册。同时做好学籍网络管理工作,保证运行正常,信息、数据准确,异动情况及时更新。

2、教育收费情况和资助贫困生工作情况:

学校总务处严格执行上级有关规定,不折不扣地全面执行“两免一补”政策,坚决保证免到位,补到位,不违规向学生多收一分钱。学校坚决执行“一费制”,按照标准收费,认真贯彻落实省市县关于教育收费的各项规定,按照“一费制”标准,实施“阳光收费”,坚持贯彻 “两免一补”政策的落实。学校严格按照上级教育主管部门要求组织实施教材征订工作,无违规征订教材用书现象发生。总务处把收费情况向校外张贴公示,并向社会公开郑重承诺:严格执行政策,决不乱收费用,随时接受社会各界的监督。学校在党员教师中大力开展讲党性、讲师德、讲奉献的思想教育活动,号召党员教师“帮扶一个学生,感召一个家庭,共享一个蓝天”,组织开展了“帮扶结对”活动,每个党员教师分别结对联系一个特困学生、一个留守学生、一个单亲学生、一个进城务工学生,主动为他们送温暖、送信心,从生活、学习和心理上帮助这些学生克服困难、树立信心。因此家长满意,社会反映良好。

(三)强化质量意识,规范办学行为。

开学初,学校向全校教师进行了为期一天的培训动员,对一年来的工作进行了回顾,明确了学校今后的工作目标,为本学期的教学工作和德育工作指明了方向。同时让教师们分析了我校当前严峻的形势,增强教师的危机感、紧迫感,增强了质量忧患意识。学校向每名教职工下发了《学校管理》手册,让教师学习学校的管理制度、师生考评制度,了解各自的岗位职责。班子明确了分工,拟定了各岗位工作职责,制定了工作目标和考核办法,每月对各岗位职责履行情况进行总结。坚持星期一上午校委会和下午课外活动教师例会制度。学校每周事务提前部署。办化室在周一做好工作安排,向各处室下发督办表,形成事前有计划,事后有总结的工作流程。各处室按照职责组织活动,督办检查,进行总结,并在每周教师例会上对一周工作进行通报。要求办公室每月出一期《工作简报》,对一月工作进行成果展示、总结回顾。

开学初各部门、各学科教师制订工作计划,各部门负责人进行严格审核。教务处早在新教师来校报到之前就已经做好了授课安排,通过领导认真分析,做到知人善任,使每位教师都安排到一个比较适合自己的教学岗位。在9月1号学生报名当天,新老教师按课程表正式上课。学校严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用综合学科的现象。为确保学校开学后教学工作井然有序地进行,教务处和后勤工作人员在开学第一周就把教师的办公用品、教学用书、教学用具都已安排到位,学生学习的课本、作业本等学习用品业已发放到了学生的手中。

通过开学两个周的情况来看,各项工作已经全面展开,正按部就班地有序进行。

(三)做好班主任、新生培训,狠抓养成教育。

学校始终坚持德育为首不动摇,创新德育思路,大力加强对学生的思想品德教育,落实德育常规。要求班主任利用每日政训,每周一次班会课,对学生进行思想品德教育;推行班级量化管理制度,坚持日通报周总结月评价的德育考评机制,使德育内容具体化,促使学生“从小事做起,从我做起”的良好行为习惯的养成。新学期一周后,新生的行为不规范、卫生打扫不彻底、寝室的纪律及内务整理出现了一系列问题。面对这种现状,德育处负责人胡校长和杨主任及时整改,向班主任做了管理方法和职责培训,加强了对班主任的要求;并在第一周总结会上,对新生做了行为规范的培训,要求每名学生穿好衣、就好餐、行好路、扫好地、做好操、唱好歌、写好字、上好课、待好人、做好人,并要求学生学会感恩,懂得感恩。通过一系列养成教育的培训,让学生了解养成教育的重要性以及如何在实际学习生活中落实养成教育,为学生良好习惯地形成奠定坚实的思想基础。

(四)推门听课,落实教学常规

学校围绕教学综合成绩全县排名“争一保二”的目标,从严管理、抓实过程、落实教学常规。学校开学初让每位老师拟定教学计划,制定教学目标。在每二周就实行课堂开放制,学校领导和教师随时“推门听课”,并检查所听教师的备课、作业等常规情况。对常规做得不够的,规定时间及时整改。

(五)后勤加强财物登记,树立后勤服务意识。

学校要求后勤负责人对全校、各班的公共财产进行登记造册。对于破坏公物及公共财产的,给予处罚或赔偿。食堂负责人开学初就对食堂工作人员进行操作培训,严格要求食堂人员规范上岗,加强服务质量,保持饭菜新鲜可口,做到文明服务,规范服务。学校正在维修学生公寓,总务处专门负责督办验收,确保进度、质量和安全。

(六)开展师德师风建设,激励教师学习。

为了给学校营造一个良好的育人氛围,提高学校的整体办学水平,学校加强教师师德修养和业务水平地学习提高。上半年,学校已组织全校教师认真学习了《国家中长期教育改革和发展纲要规划》,要求每名教师写一篇心得体会。本学期开学每二周就给教师下发了培养师德修养的.书籍,让教师自学。同时对教师的衣着形象、言行举止、道德品质等方面都提出了严格的要求。学校领导在第二周就深入教学一线听课、评课,并及时解决教学中出现的问题和困难。为了提高青年教师的业务素质,学校将在学期采取通过举行“压担子”、“结对子”等活动促进青年教师的成长。

(七)强化安全意识,切实抓好安全工作,创建平安校园。

开学前,分别组织人员进行了校园疾病预防、饮食卫生安全安全检查,排除安全隐患。学校有健全的安全管理制度,开学第一周就对学生进行了安全知识讲座。学校成立了以胡全斌为组长、各班主任为成员的安全应急小组,有安全事故应急预案。校门白天安排新来的两名保安蹲守,晚上由门卫护守,严格禁止陌生人随便进入我校。三餐放学时,值周教师到大门看守,负责学生出门的安全。班主任每周做好安全汇报,严格防止不安全事故发生。为了保证在校学生的人身安全,要求学生校内课间不乱跑,不拥挤,上下楼梯快步轻声,靠右边。上体育课、实验课及课外活动是要注意与他人合作,防止机械伤人,保证安全。

三、存在问题和采取措施:

开学工作中虽取得一定成绩,但也存在以下问题:

1、刚入校的新生良莠不齐,学习基础差,纪律性差,这给学校组织教学和管理增加了困难。由于我校刚建一年,面向全县招生,规模和社会评价和实中无法可比,尖子生少,学生总体质量自然要逊于实验中学。要相提高办学质量,全校教师就得团结一心,以先进的办学理念,艰苦创业,努力拼搏,才能使我校办学质量超过同类学校,才能成为我县强校名校。

2、教师在转变教育观念上还有差距,在创新意识、科研意识、教研能力上还需加强。我校现有的教师,从全县各乡村中学选调进入的,在教学上还没有统一思想,达成共识,教学研究正起步,还没有蔚然成风。我校将加大教师师德和业务学习,通过制度监督教师从事教学研究,打造名师,使我校建成一支科研型团队。

开学以来的总结作文350字 篇4

那是上个星期五的事,班会课上赵老师说:“我们利用这个时间来选班长,我们一共选四名,两名正班长,两名副班长,我提议用举手表决方式来选,大家说好不好?”我们异口同声地回答道:“好!”

一开始赵老师让我们提名,得到提名的同学的名字就写到黑板上,有好多同学提到了我,我的名字自然被写到黑板上了,除了我还有九名同学,我感到很自豪。

这时赵老师说现在开始举手表决,我一下显得格外紧张,我害怕没有人投我的票,只听老师说同意高睿敏同学的举手,我更加紧张了,我低下头看都不敢看,听到赵老师一、二、三、四的数,共二十九票,心里对自己说还不错,有这么多同学支持我,我反而更加忐忑不安了,害怕别的同学的票数超过我。

终于投完票了,老师一统计,我的票数位居第二,我悬着的心总算放下了。签完责任书我就上任了。

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