足球比赛赛程表编制

足球比赛赛程表编制（共8篇）

足球比赛赛程表编制 篇1

1、德智体美劳全面发展的原则

我国目前的教育方针是坚持德智体美劳全面发展，因此，课程表的编排既要有利于学生在德、智、体、美、劳等诸方面都得到发展；同时也要遵循学校教育以教学为主的原则，按照教委颁发的教学计划，科学地安排学科的先后秩序和授课时数，统筹全局，合理安排其他活动。

学生身心的发展，既有共性，又有个性，并非齐头并进。为了使编排的课程表有利于德、智、体全面发展。必须做到：

第一，每天课业负担要注意均衡。如根据学生一周内、一天内学生精力变化的曲线，星期一、五负担应轻些。上午排主要学科，下午排普通学科；为合乎卫生要求，上午一般应少排体育课（特别是第四节），体育锻炼不要和生产劳动连排；自习课多排在作业多的几天。

第二，同一课程的课时间隔要合理，使教师有备课、改作业和学生有复习消化的时间。除作文课外，一般应不排连堂课；五天之内，同一门课不要过分集中或分散。

第三，作业多的与作业少的搭配；用脑多的与体力消耗大的搭配；也不要把第一次使用新教案的课，都排在一个班里。只有科学地安排课程表，学生才能合理使用时间，才能有精力、有时间参加各种政治和文体活动，保证学生德、智、体全面发展。

2、有利于提高学生学习效率的原则

科学地编排课程表，应当保证学生在一星期和一天中保持学习的高效率。这就需要依据学生学习疲劳的情况恰当安排课程和作息时间。疲劳是指人们连续工作后工作效率下降的一种现象。人们由于长时间、高度紧张的工作和学习，本来能够解决的问题由于疲乏而无法解决，这即是工作疲劳或学习疲劳。为此，在安排课程表时应该注意以下几点：

（1）每周的星期二、三、四和每天的一、二、三节课是老师和学生精力最旺盛的时间，应安排难度较大的学科或较为重要的基础课和专业课如中小学生应安排语文、数学、外语。每周的星期五和每天的下午和晚上是学生易疲劳和精力易分散的时间，应安排一些音体美活动和较易理解的课程。（3）形象思维为主的与抽象思维为主的课要适当搭配，交错编排一般来说，以抽象思维为主的课应安排在每天的上午为好。此外，还要注意作业多的与作业少的课程的合理安排，学时和作业多的课程要隔天排课，作业负担较重的课程尽可能不要集中在一天里，以免造成学生作业负担过重，而不能保证当天作业的完成。

3、有利于教学设备和条件充分利用的原则

在学校的教学工作中，有些课程需要共同使用学校的场地、设备、器材、实验室等。所以要求根据各科、各班需要使用仪器、教具、设备、场地的情况排课，使教师有时间准备实验，上课时又不会发生仪器、设备、场地等使用上的冲突

4、要有利于教师时间的分配

教师备课，要靠个人钻研，需要有一个完整的时间连续思考。安排每个教师的课，应该注意相对集中。一天的课最好同学科连续排，尽可能不空堂，以利于备课、上课。但连续排的节次和教师每天的任课节数不要太多，防止过于疲劳，影响教学效果和教师健康。同一进度各个教师的课，应错开编排，以便相互听课，互相学习，取长补短。有教学经验的教师的课座排在前头，以便新教师先听后讲。编排课表前，应细致了解教师的情况，征求教师的意见，在可能条件下对有实际困难的教师给予照顾。如对怀孕、带婴幼儿或住所离校较远及有其他特殊困难的教师，都应考虑周到。还须注意课程表要在实施前一周排定。

5、整体性原则

编排课程表，应该有系统整体的观念，通过系统分析，统筹安排，才能发挥课程表的整体功能。贯彻整体性原则，要从实现整体的目标出发，合理组织各个部门、各个层次、各种因素的力量，充分发挥整体功能，以达到最佳的管理效果。

（1）要坚持以教学为主，全面安排

学校工作千头万绪，错综复杂，但是却有一个中心，这个中心便是教学。整体性的原则，要求学校管理者必须把教学放在学校的中心地位，坚持以教学为主，全面安排各项工作。当然，把握中心并不排斥其他工作。学校管理者应坚持以教学为主，带动全面工作，使整个学校工作围绕教学运转，构成一个有机的整体。这样，就能充分发挥整体功能，达到最佳的效果。

足球比赛赛程表编制 篇2

体育舞蹈比赛赛程表的制定与整个比赛是否成功之间有着一定的因果关系。目前,每年全国规模的体育舞蹈比赛在7～9次,次规模的比赛则数不胜数,许多比赛出现质量下降和其赛程表的制定失误有关。比如:选手出现漏场、组别比赛时间大幅度拖延、选手来不及更换服装、部分选手连续比赛出现疲劳、子夜的体育舞蹈比赛、各轮次比赛间隔时间过长、体育舞蹈比赛观赏性下降等等。由于缺乏编制赛程表的基本常识,今年比赛失败而明年依然照旧的现象常发生。因此,有必要对制定赛程表进行一番探讨,以期抛砖引玉。

(一)编排原则

1.符合比赛规程和规则,符合国际准则和惯例,突出简便实用性。

2.有利于公正、公平的竞争。

3.有利于选手正常参赛并充分发挥技术水平。

4.有利于裁判员、记分等各项比赛工作的顺利实施。

5.有利于提高比赛精彩度与刺激性,便于观众的观看与欣赏。

(二)赛程表的编制

1核实报名单,确定选手背号

赛前认真核实各组别参赛选手对数,并根据秩序册各队前后顺序确定选手背号,最好是每对选手只安排一个号码通用于各组的比赛,尽量避免出现“月历牌式”的多页背号形式。职业组应与其它组别选手号码模式分开,通常职业组背号为黑底白字,其它组别为白底黑字,为编制竞赛表作好准备。

2确定轮次与时间

通常有两种编排方案,一种是每天只安排几个组别的初赛至决赛,即一天全部把某些组别比完。一种是将各组初赛至决赛安排在各天内进行。这两种方法各有利弊,主办方可以根据比赛的规模和参赛人数分别进行安排。

(1)根据参赛对数确定各组别分组。一般以每组安排18～20对左右为佳。

(2)根据分组确定赛次和各赛次录取或淘汰对数。各赛次参赛对数一般为决赛6对,半决赛12对,第二次预赛24对,第一次预赛48对。在某些重要的比赛或是重要的组别中可以安排复活赛(Redance)。

(3)计算比赛分段时间与总时间,制定编排表。一般每组每支舞一分半钟,加上上下场各组轮换的时间,大约两分钟一组。例如:五组五支舞的预赛按5×2×5=50分钟/轮次。

(4)各场次注意安排出加赛、表演、颁奖、休息的时间。

(5)复活赛:

为了能够更加准确地分辨选手实力,给失误的选手增加弥补的机会,增加比赛时间跨度,激发选手(低水平)的参赛热情和提高比赛刺激性等因素,WDSF的系列比赛中经常使用复活赛的方式。

复活赛—通过将一个轮次的比赛拆分,将录入人数进行缺席录选,剩余录选名额再经过一轮的比赛,经二次录选的方式来确定入围选手。复活赛可以安插在每个轮次的淘汰赛中,常见的被安插在预赛之后进行。例如把24进12的比赛分两轮进行,先进行一轮24进8的比赛。剩余的16对选手再进行一轮16进4的比赛,经过两轮比赛的录选:8+4=前12名。这16对选手第二次上场所跳的轮次即为复活赛。

3 编排赛程表应注意的问题

(1)合理分布大组别于每天的比赛场次中,通常上午的场次先安排人数多、需要多轮次的组别,例如:某组需预赛五轮,则上午、下午各安排两轮,晚上一轮决赛。如下午安排决赛,则上午三轮,下午两轮即可。

(2)每个场次应考虑兼容多种组别,应保证双项、跨组和兼报的选手有充分的调整时间和换服装的时间,避免仓促上场或误场从而造成不必要的损失。比如:少儿组、专业组、职业组、壮年组、老年组、业余组等各组别进行交叉编排。

(3)注意将标准舞和拉丁舞交叉编排,避免观众视觉疲劳。

(4)晚场的组别安排不能只是参照水平的高低,要将宣传、刺激和推动本项目的发展,引领大众的艺术观赏和舞蹈参与的意识等因素综合起来进行统筹安排,例如:可适当加入老年人和幼儿的(甚或是特殊人群)组别,尽力展示体育舞蹈参与人群和竞技水平的多元化,还可在赛中和赛末穿插安排表演。总之,晚场的安排要突出“少而精”的特点。

(5)合理分布高水平组别于每天、每晚和每场的比赛中,使比赛错落起伏、高潮迭起。通常将最精彩的比赛放在最后。

(6)组织体育舞蹈比赛一般多安排在周末或节假日的时间内,主办方也需要考虑青少年业余选手就读学校的考勤制度,尽量预留出充裕的返程时间,确保在开课之前返回,以免耽误其正常的学业。

4赛程表的发放

足球比赛赛程表编制 篇3

2021东京残奥会赛程表及详细比赛项目

东京残奥会共计有23项比赛项目，包括乒乓球、羽毛球、轮椅篮球、坐式排球、轮椅网球、五人制盲人足球、盲人门球、轮椅橄榄球、硬地滚球、田径、铁人三项、游泳、公路自行车、场地自行车、射击、射箭、赛艇、皮划艇静水、轮椅击剑、柔道、跆拳道、马术和力量举重。

2021东京残奥会赛程表：(所有时间为日本标准时间)

开幕式：8月24日 20:00-23:00

闭幕式 9月5日 20:00-23:00

乒乓球：8月25日-9月3日

羽毛球：9月1日-9月5日

轮椅篮球：8月25日-9月5日

坐式排球：8月27日-9月5日

轮椅网球：8月27日-9月4日

五人制盲人足球：8月29日-9月4日

盲人门球：8月25日-9月3日

轮椅橄榄球：8月25日-9月29日

硬地滚球：8月28日-9月4日

田径：8月27日-9月5日

铁人三项：8月28-8月29日

游泳：8月25日-9月3日

公路自行车：8月31日-9月3日

场地自行车：8月25日-8月28日

射箭：8月27日-9月4日

射击：8月30日-9月5日

赛艇：8月27日-8月29日

皮划艇静水：9月2日-9月4日

轮椅击剑：8月25日-8月29日

柔道：8月27日-29日

跆拳道：9月2日-9月4日

马术：8月26日-8月30日

力量举重：8月26日-8月30日

2021东京残奥会相关内容

此次奥运会首金将会在2021年8月25日产生，并且有很多的金牌产生，而29日金牌点非常多将会有63枚金牌。

跆拳道和羽毛球也是此次比赛新增的项目，而东京奥运会最后一个产生的项目是在9月5号的轮椅篮球上。

此次东京奥运会也是被推迟举行的，运动员们自然是等待了很久才有这样的机会，我们也是期待他们的表现。

乒乓球比赛日程表 篇4

1号台三年级

（10点钟开始比赛，按排列顺序依次进行）

（男子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

（女子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

2号台四年级

（10点钟开始比赛，按排列顺序依次进行）

（男子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

（女子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

3号台五年级

（10点钟开始比赛，按排列顺序依次进行）

（男子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

（女子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——6 8、2——4 9、3——510、1——311、2——6

12、3——413、1——514、2——3

15、4——6

4号台六年级

（10点钟开始比赛，按排列顺序依次进行）

（男子组）

1,、1——2 2、3——4 3、5——6 4、1——4 5、2——5 6、3——6 7、1——610、1——313、1——5

1,、1——2 4、1——4 7、1——610、1——313、1——5 8、2——4

11、2——6

14、2——3

（女子组）2、3——4 5、2——5 8、2——4

11、2——6

羽毛球比赛注意事项及赛程 篇5

一、队员必须提前到场，若迟到5分钟算弃权。

二、比赛队员必须穿运动鞋。

三、比赛球、球拍由学校提供。

四、要严格遵守比赛日程安排，顺次比赛。

五、比赛队员必须尊重裁判判罚。

六、比赛队员必须按秩序参赛。

七、比赛队员必须身体健康，无心脏病及高血压史病。

八、每场比赛采用三局二胜制。

九、最后三、四名和一、二名争夺战每局21分制，其余女生每局11分、男生15分。21分到20平时要赢2分胜，或先到30分胜；11分（15分）到10平（14平）时要赢2分胜，或先到15分（30分）胜。

十、比赛时间及场次见附表。

十一、比赛场地：学校羽毛球场

羽毛球比赛秩序册

12月12日（星期四）

共八场

九年级

男生：① ② 女生：① ② 八年级 男生：① ② 七年级 男生：① ②

12月13日（星期五）

九年级

男生：③

④ 八年级 女生：① ② 七年级 女生：① ②

12月16日（星期一）

九年级

男生：⑤

⑥ 八年级 男生：③

④ 七年级 男生：③

④

12月17日（星期二）

九年级

男生：⑦

八年级 男生：⑤

七年级 男生：⑤

12月18日（星期三）

共八场

女生：③

④ 共八场

女生：⑤

⑥ 共八场 女生：⑦ 女生：③

④ 女生：③

④ 共十场

九年级

男生：⑧

女生：⑧ 八年级 男生：⑥

⑦

女生：⑤

⑥ 七年级 男生：⑥

⑦

女生：⑤

⑥

12月19日（星期四）

共十场 九年级

男生：⑨

⑩ 八年级 男生：⑧

七年级 男生：⑧

女生：⑨

女生：⑦

足球比赛赛程表编制 篇6

（男）尊敬的各位领导、各位老师

（女）尊敬的各位评委、各位参赛选手

（合）大家下午好！

（女）芬芳四月，我们沐浴明媚的阳光，吸收百花的馨香，从医院各个不同战线上走来。

（男）文化建设，我们感受博爱的品质，宣扬奉献的精神，在这里演绎多彩的职业形象。

（女）赞先进、树形象、学典型、促工作

（男）身边人、身边事、感动你我、激励你我（女）以推动医院文化建设为载体，以展示医者风采、弘扬天使情怀为目标

（男）在院党委的大力支持下，在工青妇的精心组织下

（合）虞城县人民医院“强素质、树形象”主题演讲比赛现在开始！（女）首先宣读本次演讲比赛规则及评分标准。

演讲比赛规则：

1、参赛选手出场顺均有其个人抽签决定。

2、每位参赛选手的演讲时间为4—6分钟。

3、评委本着公平公正的原则，按百分制给每位参赛的选手打分，现场计分，当场公布，取得分值的平均分（精确到小数点后1位）为该

参赛选手最后得分，名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

（男）评分标准：

1、演讲内容（30分）：主题鲜明，层次清晰，详落得当，能结合实

际切合主题，旁征博引。要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2、语言表达（30分）：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流

畅，生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3、仪表风范（20分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求（10分）：演讲时间为4--6分钟，不足或超过规定时间

酌情扣分。

5、综合印象（10分）：由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演

讲素质的评价。

（女）今天有幸邀请到的领导分别是：县委常委、宣传部部长***、县人大***、县政协副主席***、县卫生局局长***。

（男）本次活动邀请到的评委分别是：组织部副部长***、宣传部副

部长**、妇联主席**、卫生局党委书记**、机关工委副书记**，感谢

各位领导在百忙之中抽出时间赶到现场，感谢他们对本次比赛的支持

和帮助！

下面让我们用最最热烈的掌声有请我们尊敬的李院长为本次大赛致

贺词！

＊＊领导上台讲话。

（女）李院长的讲话让我们明白现实和理想之间，不变的是跋涉，暗

淡与辉煌之间，不变的是开拓。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。下面有请1号选手聂庆敏上台演讲《护理事业----我选择，我热爱》

（男）讲学习比素质，讲工作比业绩，讲作风比形象，2012年全市大力开展“三讲三比”活动，拓展组织系统创先争优，迎接十八大胜利召开。我院也积极响应，在全院范围内开展“强素质、树形象”活动，请 2 号选手葛曼演讲《立足本职，树好护士新形象》

（女）我们现在所遇到的所有困难，无论多大，都只不过是人生长河中的“小小挑战”而已！一定要利用各种困难不断地锻造自己的意志，为未来做好准备！请听3号选手祝艺文上台演讲《为人民服务，树先锋形象》

（男）因为你们的到来，给我们的队伍注入了新鲜的血液。（女）因为你们的接纳，为我们的人生提供了广阔的舞台。（男）这里有我们施展才干的空间

(女)这里有我们放飞梦想的蓝天

有请4号选手杨艳上台演讲《 让青春在医院里闪光 》

（男）事以执行成，政以执行兴，没有任何借口，体现的是一种责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行力，我们需要的正是具备这种精神的人，请听 5 号选手刘欣演讲《誓言无声 青春无悔》

（女）生命对于每个人只有一次，人们热爱生命、呵护生命，对于生命的珍视无以伦比。正因为生命绚丽，我们说迎接生命者如夏花之灿烂；正因为生命宝贵，我们说拯救生命者胜冬柏之俊秀。请听 6 号选手程惠惠演讲《感动生命》

（男）高尔基说：“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”躬下身去实践，回过头去总结，静下心去思考。请听7号选手申敏演讲《在探索中前进，在前进中发展》

（女）如果我们的医院是一颗参天大树，那我们则是与枝干息脉相连的片片绿叶。如果救死扶伤的事业是一条奔腾不息的河流，那我们则是激流中悄悄绽放的朵朵浪花！请 8 号选手任卉丽为大家讲述《一个护士的心声》

（男）机遇在前，你是否愿意迎难而上，挑战浪尖？

（女）：责任在肩，你是否愿意付出努力，大步向前？

（合）：拼搏奋斗人生才会灿烂，敢想敢干梦想定能实现！

有请9 号选手洪磊演讲《大医精诚，强自身素质，树医院形象》（女）我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象。请10号选手张刘姚上台演讲《隐

形的翅膀》

（男）平凡就是幸福，奉献就是美丽。请11 号选手周三三演讲《我在平凡的岗位上》

（女）有一种精神叫奉献，有一份责任叫坚守，有请12号选手郭秀梅上台演讲《坚守也是一种美丽》

（男）天使的爱是无私的，它要毫无保留的献给所有患者；天使的爱是深沉的，它蕴涵在为所有患者所做的每一件事当中；天使的爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情谊。请听 13 号选手蔡秋霞的演讲《爱与奉献》。

（女）13位选手真是声情并茂，各显风彩，每一字、每一句、每一篇都深深地打动着我们。大家殷切期盼的比赛结果也正在紧张的计算统计之中，稍候揭晓。让我们在等待中放松一下心情，来欣赏几首优美的歌曲。掌声有请李建华、郭红梅为大家合唱《为了谁》。

演讲比赛结果：

获得优秀奖的7名选手分别为„„„„„请上台领奖。有请副院长**、副院长**、纪检书记**、工会主席**为她们颁奖。

获得三等奖的3位选手分别为„„„„.请上台领奖。有请县卫生局

局长**、虞城县人民医院院长**、党委书记**为他们颁奖！

获得二等奖的2位选手分别为„„„请上台领奖。有请县政协副主席**为他们颁奖！

有请今天的冠军得主„„上台领奖，有请县人大副主任**为她颁奖！

结束语

（男）今天的演讲比赛已经接近尾声，相信大家通过这次活动一定获益匪浅；

（女）相信这次比赛能够起到抛砖引玉的作用，大家会用实际行动来升华“内强素质，外树形象”的精神，用汗水和智慧来为医院做出更大的贡献。

（男）如果医院的每一名员工都有着这样的思想境界，都能做到爱岗敬业，那我们的医院一定可以站得更高，飞得更快，变得更强！

（女）美好的明天属于虞城县人民医院，也属于在座的每一个人，让我们携手共进，紧紧团结在一起，为富有朝气和希望的医院而不懈奋斗、努力吧！

（男）愿我们的医院龙年盛世，再创辉煌！

足球比赛赛程表编制 篇7

2022年女排世锦赛赛制如下：

第一阶段小组赛(时间：2022年9月23日至10月2日)

24支参赛队分成4个小组，每组6队，获得各组前4名的球队晋级第二阶段。

第二阶段复赛(时间：2022年10月4日至10月9日)

16强球队分成2个小组，每组8队，获得各组前4名的球队晋级第三阶段。

第三阶段8进4淘汰赛(时间：2022年10月11日)

半决赛(时间：2022年10月13日)

足球比赛赛程表编制 篇8

财政承受能力论证是指识别、测算政府和社会资本合作（Public-Private Partnership，以下简称PPP）项目的各项财政支出责任，科学评估项目实施对当前及今后财政支出的影响，为PPP项目财政管理提供依据。

开展PPP项目财政承受能力论证有利于规范PPP项目财政支出管理，有效防范和控制财政风险，实现PPP可持续发展。“通过论证”的项目，各级财政部门应当在编制预算和中期财政规划时，将项目财政支出责任纳入预算统筹安排。“未通过论证”的项目，则不宜采用PPP模式。

每一全部PPP项目需要从预算中安排的支出责任，占一般公共预算支出比例应当不超过10%。省级财政部门可根据本地实际情况，因地制宜确定具体比例，并报财政部备案，同时对外公布。

1、财政能力论证的政策依据：根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国政府采购法》、《国务院关于加强地方政府性债务管理的意见》（国发〔2014〕43号）、财政部《关于印发政府和社会资本合作模式操作指南（试行）的通知》（财金[2014]113号文）、国务院《关于政府向社会力量购买服务的指导意见》（2013年96号文）等法律、法规、规章和规范性文件。

2、财政能力论证的方法论依据：依据财政部《政府和社会资本合作项目财政承受能力论证指引》。

3、财政能力论证的目的：通过对XXPPP支持基金覆盖的项目包清晰识别、测算政府和社会资本合作（以下简称PPP）项目的各项财政支出责任，科学评估在基金范围内的项目实施对当前和今后财政收支平衡状况的影响，评估PPP项目的财政责任支出预算对财政的承受能力，规范PPP项目的各项财政支出管理，有序推进项目的投资管理，防范和控制财政风险。

PPP项目财政承受能力论证工作流程图

报告目录

第一章 财政承受能力论证概述

一、财政承受能力论证释义

二、财政承受能力论证目的

三、财政承受能力论证内容

（一）主要参与方

（二）论证对象

（三）论证范围

（四）论证基准日

四、财政可承受能力论证依据

（一）国务院政策文件

（二）财政部政策文件

（三）发改委政策文件

五、财政承受能力论证工作流程

第二章 足球学校项目概况

一、足球学校项目背景

二、足球学校项目基本情况

（一）足球学校项目名称

（二）实施机构

（三）授权主体

（四）足球学校项目产品和服务

三、足球学校项目经济技术指标

（一）足球学校项目选址

（二）足球学校项目建设内容、规模及投资

（三）足球学校项目实施进度安排

1、建设期

2、特许经营期

（四）足球学校项目资本金比例及资金来源

第三章 足球学校项目运作方式

一、足球学校项目建设运营模式

二、足球学校项目公司股权情况

三、授权及合作期限

（一）授权

（二）合作期限

四、风险分配框架

五、社会投资人投资回报模式

（一）可用性付费（二)运营服务费

（三）政府对项目的支出责任

（1）政府对足球学校项目的资本金支出责任（2）运营期付费责任（3）政府支付方式

六、价格调整机制

第四章 足球学校项目风险及财政承受能力影响因素

一、足球学校项目存在的风险与合作过程中产生的问题

（一）风险的定义

（二）政府购买服务项目风险的特点

1、风险的多样性

2、风险的偶然性

3、风险的阶段性

4、风险的渐进性

二、财政承受能力影响因素

（一）国内外经济金融环境

（二）财政内部因素

1、财源结构不合理是形成地方财政风险的经济因素

2、不合理的财税体制

3、债务负担日益沉重是财政风险不断累积的直接因素

4、地方财政过度扩张有可能加剧地方财政风险

第五章 财政支出责任的识别和测算

一、财政支出责任识别

（一）股权投资支出责任

（二）运营期支出责任

（三）风险承担支出责任

（四）配套投入支出责任

二、财政支出责任测算

第六章 财政承受能力评估

一、财政支出能力评估

（一）2012-2016年XX市XX区财政收支情况

（二）XX市XX区未来财政一般预算支出预测

（三）足球学校PPP项目实施对财政支出的影响

二、行业和领域均衡性评估

三、财政承受能力评估结论

第七章 信息披露

附图、附表：

图

1、财政承受能力论证工作流程图 图

2、足球学校项目目标段范围 图

3、足球学校项目实施模式示意图 表

1、足球学校项目风险分配基本框架 表

2、政府各年付费规模 表

3、财政对本项目的支出责任

表4、2012-2016年XX市XX区财政总收入 表5、2012-2016年XX市XX区财政一般预算支出 表6、2016-2045 年XX市XX区财政一般预算支出预测 表