环保捡垃圾作文（推荐13篇）
宝宝为什么会对垃圾情有独钟?
捡垃圾，其实是一个用手去探索世界的行为。手是口和眼强有力的延伸，宝宝喜欢用手去感知世界，感知不同形状，不同质量的东西。特别是一些细小的“垃圾”，可以很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。
爸爸妈妈怎么对待爱捡垃圾的宝宝?
鼓励宝宝
因为地上的东西脏就遏止了宝宝探索的欲望。鼓励宝宝用心观察、发现细小的，与众不同的东西。拾起来感受一下它们不同的质感。尽量做到让他“手随心动”。小东西他能拣，稍大一点的东西也不妨让他搬搬。适当地加入一些体能训练，孩子的臂力和手劲就是不断“工作”锻炼的结果。
识别垃圾
跟宝宝出门的时候，妈妈不妨准备一个小小的透明瓶子和一个塑料袋，替宝宝做好“垃圾”分类工作。
1、小石子，小木块等东西可以放到瓶子里，然后盖好晃一晃让宝宝听听声响。
2、塑料袋可以装他喜欢的小树枝和其他“垃圾”。拿回家后，妈妈替他洗干净，和宝宝一起想想怎样把垃圾“变废为宝”。
3、对于一些烟头、果皮等真正的垃圾一妈妈一定要带头捡起来，把它扔到垃圾桶里去，让宝宝养成爱护环境的好习惯。
制造垃圾
父母也可以制造一些“垃圾”给宝宝捡捡。比如，带宝宝出去玩的时候，走在宝宝前面，相隔适当的距离扔一些小珠子在地上。妈妈故作惊讶地提醒宝宝去捡，宝宝一般对细小，具体的东西感兴趣，能迅速地把事物从背景里分开来。当宝宝专心拾捡你制造的“垃圾”时，就没办法去顾及其他垃圾了。
杜绝坏习惯
小宝宝喜欢用嘴巴去感知世界，爱上“垃圾”还不算，还总喜欢往嘴里送。这时。父母要及时阻止宝宝，用宝宝感兴趣的事物分散他的注意力，“宝宝看，前面地上的是什么呀?”千万不要大声呵斥，以免吓到宝宝。但是如果宝宝屡教不改，不妨带他去医院检查一下，看看他是否缺锌。
亲子教育
“你们自己捡吧，我不高兴捡。”我虽然不高兴捡，但是，爸爸刚说午饭吃面，我就立刻捡了起来。
有一天，我发现了一根长长的木棍，就想太好了，这个木棍又可以开路又可以挖垃圾。我得赶快告诉爸爸去。
上午九点三十分，我们各自带着捡垃圾的工具集合了。我们有的人带着一次性筷子，有的带上铁叉，有的戴上塑胶手套，最重要的是我们都带上了装垃圾的袋子。
捡垃圾原来这么好玩：走在前面的很快装满一袋子垃圾，走在后面的就想赶到前面去。每发现一块垃圾，我们就听到“我捡到垃圾啦！”的欢呼声。一路上，我们看到许多黑塑料袋，已经深深地埋在土里，我们有的用脚拨开埋在塑料袋上的土，有的拿铁叉往外拔，有的用戴着塑胶手套的双手往外拽，几个人费了很大功夫，才把它弄出来。老师告诉我们：这种塑料垃圾埋在地里，长时间不能降解，最有毒性。班长李明竟然把他妈妈的鞋底也当垃圾捡到了，还叫他妈妈为“制造垃圾的人”。走过我们身边的人，都夸我们是环保小卫士，对我们竖起了大拇指。我觉得光荣极了！
快到学雷锋纪念日了，我和我们组的同学一起去公园捡垃圾。到了公园，发现公园的小路上很干净，但是仔细一看草坪上有很多白色垃圾。这是因为到公园游玩的人用完袋子就随手扔了，不放进垃圾桶里。同学们说：“咱们开始干吧!”“好”说干就干，有的同学拿出了塑料袋，有的拿出了扫帚，跑到草坪上开始捡。拿袋子的同学捡，拿扫帚的同学帮他们把被风吹走的垃圾堵住。我拿着扫帚，看着那些垃圾，它们连动都没动，好没趣。正在这时，一阵大风突然吹来，垃圾全飞了，我连忙跑过去，用扫帚堵住了一些垃圾。
同学们一点一点的把垃圾捡完了，看着他们气喘吁吁的，我想公园的清洁工为什么只打扫地上而不捡草坪呢?我们把扫帚放到一旁，到附近的同学家要了一些袋子和他们一起捡。我看见垃圾就捡，可捡了半天也没看出来垃圾少了多少，我们想了想，看来我们要从一边捡起。果然，不一会儿，垃圾就被我们捡完了!
今天，我们捡了很多时间也没捡多少路，可以看出我们的污染多重啊!我们做了一件好事，可雷锋叔叔却把一生的时间都投入在做好事上。我们也有很多时间，却没有做多少好事。以后我也要每天都做好事。
大约是第二周的一个早上，我正在扒垃圾，突然觉得背后有人注视自己。回过头，一个中年人拿出一张名片，说：“这是一个正在招聘的公司，你可以去试试。”反正没有任何可失去的，我去应聘了。
那是一个很热闹的场面——五六十个人，等着小姐叫号。很多人都是西装革履，看上去事业成功。我有点自惭形秽，但最终还是选择等在那里。当我一递上名片，小姐就说：“你被录取了。这是我们总经理的名片，他曾经吩咐过，有个青年会拿着这张名片来应聘。他只要来了，就成为我们公司的一员！欢迎你！”于是，没有经过任何考试，我进入了这家公司。当时我很愕然。
此后经年，通过自己的不断努力，我升为副总经理，仅次于总经理——递给我名片的那个中年人。“为什么会选我？”我常问总经理同样一个问题。“因为我会看相，知道你是栋梁之材。”每次总经理都半开玩笑地说。
又过了两三年，公司业务越做越大，总经理要去新的城市开拓市场。临走时将这个城市所有的业务委托给了我。送行那天，我俩在贵宾候机室里面对面坐着。“你一直很想知道，我为什么选你？”总经理淡淡一笑：“那次很偶然地看见你在捡垃圾。知道吗？你让我震惊——你是我看到的每次把有用处的东西拾出来后，都会将剩下的垃圾再归理回垃圾箱的惟一一个人。当时我就想，一个人在这样不利的环境下，还能注意到这种细节，无论他是什么学历，什么背景，我都该给他一个机会。况且连这种小事都可以做到一丝不苟的人，一定有机会成功。”
此后经年,在我不无挫折的人生道路上,总经理当年的话得到了极好的印证。那些意味深长的话深深地影响着我,教会我怎样去面对浮沉和人生。
“啊?不是吧?很脏的!”我咕哝道。
妈妈来到我跟前，注视着我，说：“我们为社区服务，这是件很光荣的事情。”我不再拒绝，点头答应。
妈妈给我戴上草帽，套上手套。我拿着垃圾袋走出家门。呀，楼梯口就有垃圾。我弯下腰，捡起，放进垃圾袋。来到小花园，哎，果然不怎么整洁。餐巾纸、包装袋、香烟盒等随处可见。我皱起了眉头，嘟起了嘴巴。妈妈见状，忙说：“清洁工每天都在劳作，你就偶尔做一做，怎么这幅表情?”我说：“太脏了!太恶心了!”“是呀，清洁工干的都是这样脏活!”妈妈一本正经地说道。
我不再说什么，一直搜寻着垃圾。看到一处，弯腰，下蹲，捡起，这成了我上午所有的动作。
太阳开始越晒越猛，小花园在我的清洁下，干净多了!漂亮多了!
今天放学之前，劳动委员告诉我，他让我放学以后留下来去草坪上捡垃圾，一开始听到这个消息的时候，我感到非常的不开心，我觉得为什么要让我去草坪上捡垃圾，班级里那么多人不选，偏偏要选我去捡垃圾，我平时最讨厌最这样的事情了，我是来学校学习的又不是来学校做零工的。
不过生气归生气，我并没有因此而说些什么，因为我知道如果我不愿意的话，劳动委员一定会去向班主任打小报告，唉真的是官大一级压死人，要是班主任再打电话给我的爸爸妈妈的话，那样我回家以后又会被我的爸爸妈妈劈头盖脸的大骂一顿。所以下课之后我还是选择和劳动委员去草地里面捡垃圾了。
今天还好是因为是早上，草地里面并没有多少垃圾，只是有一两个塑料瓶子和一些小纸屑，我只要走到草地里面，然后轻松的弯一下弯就可以简单的把它们给捡起来了，捡起来之后我就把这些纸屑垃圾给徒手扔到了垃圾桶里面，还好劳动委员也没有刁难我什么，捡完了垃圾以后，我就背上我的小书包开开心心的回家去了。
人的有些心理和行为，以常理看非常难以理解。这天，我接待的一个女孩就是这样。她坚持晚上来访，走进心理咨询室时，手里提着一个透明手袋，里面装的居然是一些碎玻璃和碎砖头。这让人不由得心生奇怪。初步沟通后，我知道了她更为奇怪的故事。
下面是她的叙述。
我叫菲菲，是一名高中生。再三考虑后最终决定来找您，因为我太痛苦了，请您救救我吧！要说我年龄不小了，可我想的问题越来越幼稚。最近，我总为一些没有任何意义的事情胡思乱想，并且控制不住自己，越控制越严重。
我经常中邪似的做出一些奇怪的事情。比如，看见路边有碎砖头或碎玻璃，我都要捡回家，堆在一个地方。堆得多了，妈妈收拾房间时就会把它们全部扔掉。有时我骑车出去，一路上要下车20多次捡垃圾。有时候，我怕别人看见说闲话，就晚上行动。有一次，我竟跑到二里地外的大堤上去捡垃圾。为此，老师还表扬过我，说我有环保意识。其实，我做这些不是出于做好事的心理，而是有一股说不清的力量支配着我，想不去都不成。我内心有个声音告诉我：如果你不去，老天爷就会惩罚你，你一定要去，否则以后的人生将不堪设想。
有时候我想：如果我不把路上的碎玻璃捡起来，而是把它踢到一边，也许就行了，这样就不会扎到别人了。但是转念一想，不行，这样做更容易扎到别人，因为碎玻璃在路边，别人很难注意到，反而更容易受伤。不行，踢到一边不行！如果我不踢呢，由它在那里不管它，那么人来人往，肯定会有人被扎到。如果行人被扎了，又是晚上，那他该多着急呀……就这么点事，我能反反复复想上几天。为此，我非常痛苦，觉得自己脑子有问题。一旦觉得自己脑子有问题，我就心跳加速，四肢无力，更是翻来覆去地想这些事情，就没有精力学习了。
我觉得自己活得很累很累。我反复想，我为什么会这样？我究竟做错了什么？难道是爷爷在惩罚我吗？因为爷爷去世前几天，我和他吵过嘴。不过事后我向爷爷道歉了，爷爷好像也没往心里去。我还帮奶奶洗衣服，爷爷很高兴。后来，别人说爷爷是被我气死的。我有些不安，但我不信。爷爷去世后我很想他，而且一想起他就泪流满面。
您说我是中邪了，还是爷爷在惩罚我？我是不是得去墓地给爷爷道歉？我好害怕，脑子里也很乱，简直要发疯了。马老师，请您救救我吧！
菲菲的故事似乎让人感到奇怪，其实也并不奇怪，我判断她患上了强迫性神经症。强迫性神经症是指以强迫症状为中心的一种神经症，简称强迫症。它指患者主观上感到有某种不能克制的观念、情绪、意向和行为的存在，主要表现一是强迫行为，如反复检查门是否锁好等，二是强迫观念，如没完没了地想“天为什么是蓝的”这些没有意义的问题。虽然患者认识到这些观念、意向或行为毫无意义，却难以自我控制，从而导致严重的内心冲突，并伴有强烈的焦虑和恐惧。菲菲捡拾砖头、玻璃的行为，属于强迫行为；而她如果不去做这些事，就感觉后果不堪设想，就是强迫观念。
一般而言，强迫症病因有三：一是精神因素。在早期生活中遇到过重大精神刺激，导致忧心忡忡，胆战心惊，这是诱发强迫症的主要因素。二是性格因素。内向孤僻、寡言少语、胆小拘谨、做事特别认真，待人特别有礼貌的人容易患此病。三是家庭因素。父母有强迫行为，也会给孩子带来影响。不管怎样，强迫症状背后都有某种生活的压力和困扰。
那么，菲菲遭遇强迫症的病因是什么？她谈到的和爷爷的争吵会是诱因吗？如果不是，她为什么会谈及爷爷呢？
谜团需要慢慢解开。从咨询经验看，许多心理障碍的初始病因往往发生在人生的早期，然而来访者却喜欢有意无意地回避与病症有关的早期生活经历。于是，我建议菲菲仔细回忆一下自己的童年，不要有顾虑，下次来访时我们可以谈谈她的童年生活中对她影响较大的事。
扮演清洁工想消除童年阴影
遗憾的是，菲菲没有如约再来。不过，这之后的一个晚上她拨通了我的心理咨询专线。我推测她有顾虑才选择了电话沟通。电话里，菲菲继续讲述她的故事：
您说的没错，我的童年发生了一件可怕的事，至今我也没有走出它的阴影。
我上小学二年级时，我姨母的公公曾经伤害过我。当时，他用糖纸和铅笔诱骗我，让我摸他的小便。大约两次后，我觉得脏就没再去。必须说明的是，他没有碰我，只是让我摸他的小便。当时我虽然还是个孩子，但也知道那不好，所以就一直没和别人说，包括父母。就这样，我小学毕业上了初中，渐渐忘记了那件事。为了理想，我努力学习，终于考入了重点高中。
上高一时，一个男生给我写信说很喜欢我。我从小受到的教育就是早恋不好，早恋有害，我不敢回信。不知怎么回事，从此我就变成了神经病，整天胡思乱想起来。我想起了童年时的那件事，觉得自己不够纯洁。在我的记忆中，他并没有碰过我，但是随着时间的推移，我又感觉他碰过我似的。我越想越怕，怕自己怀孕，于是偷偷跑到医院检查。大夫说没事，就算他碰过我也没事，因为我那时还小。但是我不放心，换了一家医院看，大夫还是这样说。后来，我又将此事告诉了我的好朋友，她也说没事，并劝我不要想它。我不相信她，认为她是在安慰我。我实在坚持不住了，就悄悄告诉了妈妈。妈妈似乎并不在意，不知是不是装给我看的。她说过去的事就让它过去吧，并答应我不去找那个人算账，也不告诉爸爸。我还找过班主任，但可能因为我没说透，老师也是一句“没事的”，就过去了。
真的没事吗？我不相信，我觉得所有人都在骗我。我总是想：如果真的没事，那我以后就可以快快乐乐地生活了；但是如果有事，而他们都不告诉我，那我就完了。
马老师，我将这事详细告诉了您，就是希望您能找出问题的症结所在。我想做一个快乐的女孩，请您一定要帮助我！
原来，菲菲的强迫症源于早期经历的精神创伤。这一经历后来似乎被她忘了，其实是藏到了潜意识之中。到了青春期，性意识的觉醒使她陷入难以调和的冲突之中：一方面有与男孩交往的感情需要，另一方面担心自己不纯洁而不敢与男孩交往。一边是想，一边是怕，强烈的内心冲突和压力，导致了强迫症的发生。
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那么，菲菲的强迫行为、强迫意念和早年的精神创伤有着怎样的联系呢？
人在生活中遭遇困扰或压力时，内心冲突难以化解，往往会转化成某种强迫性观念或行为，表现出与问题似乎不相关的一些症状。这在心理学上叫作置换作用，是一种心理防卫机制。比如，夫妻关系障碍的根源本是性生活不和谐，人们往往在不知不觉中运用置换作用，使夫妻关系障碍表现为金钱上的争吵。尽管双方都意识到不要再为钱争吵了，却身不由己。而有些男女也往往把性困扰置换为某种强迫性观念和行为，菲菲就是运用了这样的置换作用。
菲菲内心有种强烈的不洁感，她非常想消除这种不洁感，于是在潜意识中身不由己地去捡拾垃圾，扮演义务清洁工的角色，从而抵消自己对不洁感的恐惧，进行心理自我防卫，维护心理平衡。也就是说，她捡拾玻璃、砖头的行为，是潜意识中应付不洁感的替代性或象征性行为。人的心理就是如此奇妙，引起焦虑的对象和消除焦虑的方法，常常在潜意识里置换后以替代或象征的方式表现出来，让人难以发现问题的真实面貌。至于她在第一次谈话中提到爷爷，是希望通过这样的归因来寻求解脱，免于尴尬，加上这两个角色具有相似性，于是潜意识里出现了角色替代。这叫遮盖性回忆，但是遮盖是无法解决问题的。
心理学认为，许多心理障碍的形成源于患者不能以成人的思维方式认知自己早期经历的事件。而现在矫治菲菲强迫症状的关键，则是通过认知领悟，使她破除幼稚性的思维模式和行为模式，化解性困扰，重新认识和接纳自己。
我在电话里和她进行了沟通，鉴于她的问题当面咨询效果更好，我和她再次约定了来访时间。
重新找回内心纯洁
这次菲菲如约来访，表明了她自救的决心。这次，我主要通过认知领悟来帮助菲菲破除幼稚化思维，重建自信。我就什么是纯洁，与她谈了很多。最后我问：“请你回答一个问题，有人吓唬你说：‘再不听话，墙角会跑出一个大黑熊吃了你！’你说，你害怕吗？”
她说：“当然不怕，我又不是小孩子。”
“为什么大孩子就不害怕呢？”
她笑了：“因为这不符合日常经验和生活逻辑，大孩子知道墙角不会突然跑出一个大黑熊的。”
“说得好！”我说，“那么，你担心自己不再纯洁的恐惧心理和排除这种恐惧的强迫行为，是成人心理还是娃娃心理？”
她沉思片刻说：“您的意思是后者吗？”
“对。”我说，“刚开始，你担心自己不洁的心理还可以理解。但是几次就医，证明你的担心是多余的，你还恐惧和害怕，就是幼稚心理的表现了。你已经长大了，应该学会用成熟的思维来考虑问题。”
我们就破除幼稚性思维进行了较多的交流。菲菲的领悟力很好，她表示要好好想想这个问题。我知道，菲菲的强迫症状会随着认知的成熟和性困扰的化解而消减的。因为只要心结打开，症状就会慢慢消失。
最后，我给菲菲介绍了一些强迫症状的调节方法。
如果还出现强迫观念，可采取的办法有：一是橡皮圈致痛法。当出现强迫观念时，立即拉弹预先套在手腕上的一根橡皮圈，使之产生疼痛刺激，以抑制和消除强迫观念。做法：①每当出现强迫观念时，就开始拉弹橡皮圈；②拉弹橡皮圈时必须用力，以引起适度疼痛为宜；③拉弹橡皮圈时必须集中注意力计数，直到强迫观念消失为止；④拉弹橡皮圈，开始可能时间长、次数多，日后会逐渐减少；⑤记下拉弹次数，以便日后比较。二是深入思考法。不要怕强迫观念出现，大胆面对，有意识地深入思考，尽力去想，强迫观念消失了也再想一段时间。也就是说不愿想了也要命令自己坚持想，使劲想。
如果还出现捡垃圾的强迫行为，可以采取下述方法：一是顺其自然法。不用刻意控制自己，不对抗，顺其自然，想捡就去捡，这样反而会减轻症状。二是反应阻止法。请家人帮忙设置一种刺激情境，比如在一段路上扔好些砖头或玻璃，引起你的强迫症状，让你内心焦虑，当你想去捡拾时，借助别人的外力作用，采取强制措施制止强迫行为的出现。开始时你会很焦虑，但坚持住，慢慢习惯了这样的情境，就能控制住自己的行为。
菲菲最后一次来访时，依然提着那个透明的手袋。不过，这次里面装的是本杂志。她说上面有我的文章，特意买来送给我。这次，我们在欢声笑语中结束了会谈。从菲菲的笑脸上，我知道她重新找到了快乐和内心的纯洁、美好。
【编辑：杨子】
今天，我和爸爸妈妈兴致勃勃地来到人民广场游玩。
广场上绿草如茵，花坛里百花争艳，喷水池水花四溅，……真是风景如画，美不胜收。我和爸爸妈妈在草坪上玩起了捉迷藏游戏，开心地玩耍、嬉戏，享受着灿烂的阳光、清新的空气。正当我们玩得津津有味的时候，突然飞来了几只苍蝇，赶也赶不走，而且渐渐的苍蝇越来越多。我觉得奇怪:这里为什么会有这么多的苍蝇?于是，我站起来四处张望，这才发现在不远处的花坛旁堆积着许多肮脏的垃圾，成群的苍蝇四处乱飞。我急忙对爸爸妈妈说:“我们快走吧，这里太脏了。”说完和爸爸妈妈收拾好东西，匆匆离开。我突然想起刚才吃东西时留下的果皮杂物，如果让这些果皮杂物留在广场，就又成了新的垃圾。保护环境人人有责，我也应该用自己的实际行动来保护环境。想到这，我急忙让爸爸妈妈等等，自己转身跑回去，用袋子把果皮杂物装好，扔到垃圾箱。
看到我的行动，爸爸妈妈都开心的笑了，广场上的游人也对我投来了赞许的目光!
我们先去长城旁集合，等人到齐了，拍了集体照，组长再给我们发火钳，我们就分队上山捡垃圾了。刚开始，我跑在前面，但是后来，我跑累了，就开始找垃圾。我发现地上除了烟头、还是烟头，我嘀咕，难道就没有其它垃圾了吗?
我和徐成、罗子煊一起一口气爬到很高，看见了养护中心的爷爷在打扫卫生。我就问：“阿公，你能告诉我哪里有垃圾吗?”那位阿公回答：“一直往上爬，到了那座塔，那里可能会有。”我们谢过老阿公，就爬上去了。到那后，我、徐成、罗子煊分头找起了垃圾。过了好一会儿，我才找到两个烟头、三张纸，其他什么都没有。我决定下山时候再找一下有没有垃圾。
我们下山了，突然看到有一个空冰淇淋盒，刚要夹，却被徐成抢先一步了，我气得直跺脚。到半山腰的时候，我妈突然喊道：“蔡恺齐，这里有很多垃圾。”老妈指向一个草丛。我暗自高兴，幸亏徐成和罗子煊没看见，否则他们又要跟我抢。
我立刻钻进草丛捡起垃圾来，这些垃圾中有碗、有啤酒瓶、还有一些塑料袋竟然被埋在了地下。我心里有一百个、一千个、一万个问号：为什么他(她)们非要把塑料袋埋在地下，难道想传给后人?
我花了几乎五十分钟的时间，都在那个草丛捡垃圾，我带的装垃圾的袋子快装满了，我也不得不离开这个“垃圾草丛”去和同学们集合。我回去后才发现我从头到脚都被虫子光临了。
一个星期六下午，楼门的门铃响，我跑去开门，映入眼帘的是同事史蒂文和他七岁的儿子布鲁斯，这是我们事先约好的，史蒂文特意带布鲁斯来参观我这个中国人的房间。“嗨，布鲁斯你好。”我想和布鲁斯握手，没想到他腼腆地咧嘴笑了笑，就跑进了厨房，从厨房出来才伸出手：“密斯林，对不起，刚才我的手上有泥巴。”
松开手，我对布鲁斯说：“你不是想看看我的房间吗?随便参观吧。”布鲁斯眼睛一亮，蹦蹦跳跳从楼道上跑开了。
“爸爸，我捡到2便士!”过了一会儿，布鲁斯举着一枚硬币跑过来。史蒂文问：“是不是密斯林的?”我摇了摇头。史蒂文让布鲁斯去问是不是这公寓里其他人丢的。走廊里传来轻轻的叩门声。好一阵，布鲁斯才跑回来：“爸爸，他们都说没丢。”史蒂文拍了拍他的头：“这两便士归你了。”
布鲁斯的好奇心得到满足后，我送他们去停车场。布鲁斯在前面跑，猛然停下脚步，弯腰捡起一支沾了泥土的圆珠笔：“爸爸，笔还能写出来。”我看了连忙说：“快把它扔了，这很脏!”布鲁斯说：“还能用嘛。”我侧头看史蒂文一眼，他倒是一种坦然的表情。布鲁斯又捡到一本不知谁扔的本子，不停地刮上面的泥土，难怪布鲁斯的小手总是脏兮兮的。也许看到我讶异的表情，史蒂文对我说：“布鲁斯捡破烂已经两年了，是我教他捡的。”
我很吃惊，不过当时并没有表现出来。
过了段时间，我到史蒂文家去做客。
独门独户三层楼房的墙壁上爬满了青绿的枝条，白色豪华的跑车震撼了我，那是他妻子的豪华车。宽敞的起居室，八九个房间。布鲁斯一脸自豪地带我参观他的宝库。一楼靠近花园的房间打开时，一股药水味迎面扑来，我呆了：里面全是可称之为垃圾的破烂!
布鲁斯跑过去，拿起一本册子，翻开给我看：粘粘的旧邮票，锡纸什么的。还掏出一个跳棋盘，摊开给我看，指着用透明胶粘住的裂痕自豪地说：“我和爸爸一起粘的呢。”
史蒂文见我一脸迷惑的表情，带我和布鲁斯上了车。到了邮局，史蒂文从车里捧出一个麻布袋进行整理，除了布鲁斯向我展示的那些旧物，还有几本装订大小不一的练习簿，长短不一的铅笔、钢笔、圆珠笔，还有零零碎碎的玩具。他开始写邮箱地址：布隆迪……那是中非的一个小国家。他边写边解释：“我们从网上联系的，捡来的东西整理好寄给他们。”小时候，我爸就带我捡东西，他常说浪费是不应该的，节约是一种美德，帮助他人也是一种美德”他指了指布鲁斯，向我挤挤眼，悄声说：“小家伙非常有成就感，能帮人了呢。”
我想起了自己的孩子画画时，纸稍稍沾了一些污迹就扔掉；不喜欢的笔扔掉再买;食物往往是吃一半扔一半……我不由得陷入沉思：节约与慈善之举原来不仅仅是一个行为，而是一个习惯培养与思想铸造的过程。
星期六下午，我和同学尹颂杰还有妈妈四人去九峰公园捡垃圾。
我们先戴好手套，每人拿只垃圾袋，就行动了。我们开始了地毯式的搜査。我看见有些垃圾躺在树荫底下，有些垃圾光明正大地躺在路中央，也没人理它。它们随处可见，什么矿泉水瓶、餐巾纸、塑料袋，烟蒂等。我和尹颂杰捡的不亦乐乎。这时候，我们看见有好几个阿姨带着小孩坐在那里吃零食，脚边都是垃圾。她们把垃圾都直接扔在地上，这是一种多么不文明的行为。我俩就跑过去进行劝阻，我对其中的一位阿姨说：阿姨，请不要乱扔垃圾。我一边说，一边把垃圾捡起来。阿姨听了，不好意思地笑了笑，说：知道了，谢谢你，小朋友，你们都是好孩子。阿姨也帮我一起把垃圾捡起来。受到了阿姨的表扬，我们捡的更起劲了，很快我们就捡了两大袋，看到我们的劳动成果，别提有多开心啦!
通过这次捡垃圾，我体会到了清洁工人们的辛苦，有意义的是通过自己的实际行动来影响他人。最后我想对大家说：让我们一起携手行动起来，保护环境，保护美丽的家园。
在我一岁那年的除夕夜，我们一家子看春节联欢晚会，与其说我在看，不如说我在玩。正当大人们看得津津有味的时候，我悄悄地爬走了。不知不觉，我爬到了一个小房间里，好像是爸爸妈妈做饭的地方――厨房。我继续爬着，看见了一个又大又圆的塑料桶，颜色很鲜艳，我努力向那儿爬。终于到了，我觉得很好奇，使出吃奶的劲儿，扶着那个桶站了起来。呵呵，一站起来，我就居高临下了。低头一看，这里面东西还不少呢!我用手在里面捣鼓着，可能太使劲儿了，不知怎么一回事儿，一个倒栽葱掉进了那个桶里。我不哭也不叫，身子挪来挪去，过了一会儿，我居然在里面睡着了。
时间一分一秒地过去了，春节联欢晚会也快结束了。忽然，爸爸、妈妈发现我不在了，急得像热锅上的蚂蚁，到处寻找我的踪迹。卧室、卫生间、餐厅、阳台……都没有哇!这时，爸爸、妈妈同时想到，还有一个地方没找，那就是――厨房。爸爸、妈妈冲进厨房，看了一下没有，他们又仔细找了一遍，终于，在垃圾桶里发现了我。恰巧，外婆也找过来了，她说：“别动!别动!让她再睡一会儿!”外婆急忙拿来照相机，把我们一家当时的情景照了下来。外婆还笑呵呵地说：“哈哈，我的孙女真能干，跑到厨房垃圾桶里睡觉了!”他们的说话声、笑声吵醒了在垃圾桶里的我，我还甜甜地、傻乎乎地笑呢!(当然这些都是后来大人们讲给我听的，我那时什么都不懂呢!呵呵)
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