预防校园踩踏（共12篇）
单 位：黄家镇先锋小学年 级：姓 名：
一 年 级 胡 利
预防校园踩踏，珍爱生命
【教学目标】
1、使学生了解踩踏事故发生的原因，在遇到人群拥挤时能够防护自己不受伤害。
2、使学生认识踩踏事故的严重性，知道如何预防踩踏事故的发生。
3、使学生意识到生命的可贵，懂得珍爱生命健康。【教学重难点】
重点：踩踏事故发生的原因和预防
难点：提高安全意识，增强防范意识 【教学方法】
直观教学法交流讨论法 【教具准备】
课
件 【教学过程】
一、创设情境，导入课题
通过一段和校园踩踏有关视频资料和相关数据，触动青少年学生的思想，唤起学生对校园踩踏事件的高度重视，引发对此类校园事件的深深思考。
二、结合案例，发人深省
1、例举痛心的校园踩踏事件：
2013年2月27日早上6时15分，湖北省襄阳市老河口薛集镇秦集小学，4名孩子在踩踏中失去了他们如花的生命，另外7人受伤。
2009年12月7日，湖南省湘乡市私立育才中学发生伤亡惨重的校园踩踏事件，造成8人罹难、26人受伤。
2009年11月25日，重庆彭水县桑柘镇中心校发生踩踏，造成5名学生严重受伤，数十人轻伤。
2007年8月28日，云南曲靖市马龙县一所小学发生踩踏事件，导致17名学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。
2006年11月18日，江西都昌县土塘中学引发拥挤踩踏伤亡事件，造成6人死亡，39名学生受伤。
2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇小学发生拥挤踩踏事故，8名学生死亡，27名学生受伤。
2、请同学们结合所给这些事件后，思考有关问题。
提供案例，让学生积极思考并充分讨论下面问题。（1）造成案例中的这些校园踩踏事件的主要原因是什么？（2）如何预防和避免踩踏事故的发生？
3、各抒己见，形成共识
（1）、讨论、分析出校园踩踏事件发生的部分原因。
①、时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。
②、事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。
③、学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。
④、学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。
⑤、平时缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。
⑥、有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。
⑦、晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。
⑧、楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。
（2）如何预防和避免踩踏事故
在校学生预防和避免踩踏事故，要做到以下10点：
①、举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
②、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
③、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
④、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。
⑤、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
⑥、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。
⑦、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
⑧、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
⑨、在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
⑩、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。课堂小结：
通过这节课的学习，同学们都知道了踩踏事故的危害和如何预防踩踏事故的发生的一些基本常识，在以后的生活中，大家就要在自己头脑中牢固树立起一种安全防范的意识，防止踩踏事故的发生。我们要学会生存，珍爱生命，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安，健康成长，愉快生活！【结束语】
2010年11月29日, 新疆阿克苏市的一所小学校又发生踩踏事件。29日中午12时许, 正是学校课间操时间 (乌鲁木齐与北京有2个小时的时差, 北京时间10时) , 阿克苏第五小学的学生们下楼至楼梯口时发生拥挤, 在教学楼二楼通往一楼狭窄的楼梯上, 前面的学生摔倒后, 后面的学生冲下楼梯引起踩踏, 致使铁制的楼梯扶手被挤歪变形, 造成大量学生被挤伤、摔伤, 123名学生被送往阿克苏地区第一人民医院进行救治。其中, 41名住院学生中有1人因脏器严重受损报病危, 有6人重伤, 另有34人为轻伤。
2004年元宵节发生在北京密云灯会踩踏事故, 死亡37人的惨痛教训, 时隔数年仍然记忆犹新。为了避免踩踏事件的重复发生, 应提前采取措施进行预防。一旦事件突发, 启动应急预案进行现场疏导、现场急救, 最大限度地减少人员伤亡和损失。
踩踏事件易发因素
1.踩踏致伤通常发生于空间有限、人群相对集中的公共场所, 如足球场等体育场馆、灯会等娱乐活动场所、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行中的轮船等。这些场所本身都隐藏着潜在的危险因素, 再加之管理不善, 极易造成人群骚动, 秩序混乱, 人流四面拥挤, 一旦有人跌倒, 更易被其他人踩踏致伤。
2.踩踏事件易发地形, 如拱形桥、楼梯拐角、光线不良的狭窄通道、复杂地形等。
3.踩踏伤大多源于意外事故或突发事件, 不管是自然灾害还是事故灾难, 往往造成大批的人员伤亡。在现场, 人们一个叠一个跌倒挤压受伤, 跌倒的人无力站起来而加重损伤。有时人群像叠罗汉一样, 有数层高, 被压在最下面的人伤亡最严重。
踩踏伤的伤害特点
踩踏伤的伤情与受到踩踏用力的部位有关。实际上, 踩踏伤造成的内伤比外伤多。很多伤员表面并无伤口, 但是内伤很重, 发生昏迷、呼吸困难、窒息等严重情况, 危在旦夕。
1.胸部受到踩压, 伤者发生窒息, 空气不能由肺内排出, 胸腔压力骤然升高, 引起上半身毛细血管扩张破裂, 造成头面部、颈部、肩部、上胸部皮肤点状出血, 如同玫瑰疹子一样。胸部受踩踏后, 可合并肋骨骨折、气胸、血胸、心脏或肺挫伤, 导致呼吸突然停止死亡。
2.头面部受到踩踏, 颈部皮肤大片紫红斑, 肩部、上胸部针尖大小皮下出血点, 皮下淤斑, 可引起眼结膜出血, 耳鼻出血、耳鸣或鼓膜穿孔引起耳聋, 还可引起视力减退、失明。
踩踏伤的预防与避险
1.组织大型集会时, 组织者要做好应急准备, 制订紧急应对措施, 必要时限制人流, 杜绝踩踏事件发生。2010年7月25日发生的德国音乐节踩踏事件, 就是在只能容纳20万人的场地涌进100多万人造成的。
2.中小学校因学生集中流动且年龄小, 遇上易发因素就极易发生踩踏事件, 所以应该利用各种形式, 有针对性地进行宣传教育, 杜绝类似事件的发生。
3.公共场所如果发生人群骚动, 秩序混乱, 应有人立即组织疏散引导, 组成“人墙”, 有序疏散, 并维持秩序。
4.已被裹挟到拥挤的人群中时, 切记与大多数人的前进方向保持一致, 不要试图超过别人, 更不要逆行, 避免被绊倒。在人流中行走脚下要敏感些, 千万不能被绊倒, 遇到台阶或楼梯时, 尽量抓住扶手, 防止跌倒, 避免自己成为踩踏事件的诱发因素。
5.发生火灾、地震等灾难时不能盲目地随人流奔跑逃生, 以免被挤压踩踏致伤。在人群中, 遇到混乱局面, 个人应尽量避开人群, 向人流少或不同的方向疏散。此时, 可用两肘撑开平放在胸前, 形成一定的空间, 以此保护胸部的肺、心脏不遭挤压。
6.如果被推倒或已被挤压在地, 又无法站起来时, 一旦人群从身上踩踏而过, 是最危险的。这时应设法靠近墙壁, 身体蜷成球状, 双手在颈后抱住后脑勺, 双肘撑地, 使胸部稍稍离开地面, 即使肘部磨破出血, 也不改变姿势。如有可能, 最好抓住一件牢靠的物体。面对混乱的场面, 良好的心理素质是顺利逃生的重要因素, 争取做到遇事不慌, 否则大家都争先恐后往外逃的话, 可能会加剧危险, 甚至出现谁都逃不出来的严重后果。
7.发现前面有人跌倒, 应马上停下脚步, 同时大声呼救, 尽快让后面的人知道前面发生什么事情, 否则后面的人群继续向前拥挤, 就非常容易发生拥挤踩踏事故。同时, 要及时采取保护已倒下人的措施:由一人或几人迅速组成保护区或“人墙”, 围住跌倒的人, 使其立即站起来, 以免踩踏致伤。
8.当带着孩子遭遇拥挤的人群, 最好抱起孩子, 避免在混乱中受伤。在历次的踩踏事件中, 儿童妇女被伤害的比率很高。
踩踏伤现场急救原则
1.发生踩踏的群体伤害, 必须立即向“120”急救中心报告并向政府部门报告, 以便展开有效的现场急救。
2.首先保证现场环境安全, 在维持好秩序的情况下开展急救。因为在踩踏伤的现场, 人压人, 人挤人, 要想救人, 存在极大的困难。出现大量人员伤亡时, 应先救重伤员。
3.现场急救时, 一般不应随便移动伤员, 而是就地评估伤势进行现场急救。但是在踩踏事件现场, 人群相互挤压在一起, 不利于评估伤势和进行急救。因此, 要首先解除挤压, 即要把压在上面的伤员移开。这时, 就要注意在移动伤员的过程中一定要防止伤员的伤势加重。搬运时, 可采取如图所示的“水平搬抬法”。对于怀疑颈椎损伤的伤者, 应注意保持头颈与躯体的中立位, 不要使颈部扭曲和屈曲。搬运方法参见本刊2010年第11期《正确搬运伤员》。
4.对于踩踏伤来说, 最重要的是窒息和呼吸停止的急救。其具体做法是:把伤员从危险中解救到相对安全的地方后, 立即检查有无意识反应, 即大声叫喊并拍打伤者肩膀, 同时观察有无呼吸。如果无意识反应, 说明伤势严重。这时, 首先要帮助伤者开放呼吸道, 并且使空气流通, 有条件的话, 可给予及时的吸氧。如果既无意识反应又无呼吸, 说明已死亡, 应立即进行现场心肺复苏。先进行胸外心脏按压, 然后进行口对口人工呼吸, 坚持做下去, 直到交给医务人员为止。心肺复苏技术操作请参考本刊2010年第2期《心肺复苏术》。
四川省急救中心主任胡卫建认为，预防踩踏事故最好的方法是提高公众的安全避险意识，避免到人多拥挤的地方。一方面，政府需要制定完善的应急处置预案，另一方面，公众的自我保护意识也亟待提高。在空间有限、人群又相对集中的场所，比如球场、商场、楼梯、影院、景区等，一定要提高安全防范意识，留心出口和紧急通道。
胡卫建介绍，为了控制人流量，2014年国庆期间，四川九寨沟启用了国内首款利用大数据预测客流的系统，该系统可以预测未来三日内前往九寨沟的游客数量，有效防范出现游客滞留情况。这种利用大数据方法控制人流量的办法也可以借鉴。
“安全急救教育需要走在前面，而不是事后。”四川省红十字应急救援救护中心高级讲师辛罡说，目前普通市民掌握急救知识的状况不太乐观，面对突发事件时，很多人都不具备基本的急救常识。他呼吁市民能够主动学习急救知识，一旦意外或灾难发生时，能够第一时间展开自救或互救。
辛罡建议，可以下载一款简单实用、科学权威的急救软件——“急救”。该软件依据《红十字会与红新月会国际联合会急救与复苏指南》（2011年版）制作完成，主要分学习、预防、应急、测试、信息等五项主要功能，包括出血、骨折、中风、心脏病发作等21种常见伤病的紧急处置方法。软件内置了真人视频和图解动画，既帮助使用者学习急救知识，也教授防灾避险的方法，在危急时刻还能指导使用者按步骤进行正确的自救互救，增加普通人的急救常識。
遭遇踩踏事故时如何自救和互救？辛罡建议，一旦遇到人流拥挤的情况，不要慌乱、保持冷静，不要逆向人流，尽量顺着人流方向移动。同时，寻找附近牢固物体进行依靠。如果摔倒了，立即将双臂交叉环形护住头和胸腔。因为踩踏事故中，很多人是窒息而死，用这个姿势不仅可以保护身体的重要部位，还可以预留空间保持呼吸，增加获救机会。
对于现场他救，辛罡说，一般救命的黄金时间是4～6分钟。踩踏事故中比较容易发生骨折和挤压伤。对于骨折伤，切忌随意移动伤肢。附近的人可以用衣服、毯子等软垫包裹伤肢，保持固定位，等待救援。
辛罡说，踩踏事故中还很容易出现窒息情况，如果一旦发现有人没有自主呼吸，旁边的人应该立即对其进行胸外按压。一只手的掌根放在患者胸部正中，双手重叠，十指相扣，掌心翘起，垂直按压。用力向下按压胸部正中，然后放松，再用力、快速按压，保持每分钟大于100次的按压频率，直到医护人员到达。胸外按压能够保持包括脑部在内的重要脏器血液供应，延缓脑死亡，为救命争取有效时间。
“胸外按压是基本急救常识，一般人都应该掌握。”辛罡说，徒手心肺复苏被国际上认为是最有效的抢救呼吸心跳停止病人的方法。但是，目前普通民众对这些基本的急救方法并不熟悉，还需要加强应急救护宣传教育和培训，提高公民安全素质。
（摘自《贵州都市报》）
老师们、同学们： 大家上午好！
当我们沐浴着春日的朝阳，新的一天又开始了。你可否想到，你有过安全防范意识吗？同学们中也许大多人会吟唱《祝你平安》这首歌。我相信，同学们都能理解“平安是福”、“平安是金”等话语中所包含的对生命的思考；我还相信，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。
同学们，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
说到安全这个话题，现在老师要给同学们讲一个真实的事例：昨天上午9点左右，河南省濮阳县第三实验小学发生一起学生踩踏事故，造成1人死亡，多人受伤。这起踩踏事故发生的原因就是因为同学们哄抢进厕所，然后，突然中就有一名同学摔倒了，后面的同学没注意也跟着摔倒。就发生了这样一起本不应该发生的踩踏事件，令人悲痛，也令人沉思！
为此，为了避免此类突发事件的发生，我对同学们提出如下要求，希望同学们严格遵守：
1．不要在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。不论什么时间上下楼梯都要靠右行走。不跑、不追、不逆行！
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天上完早操、课间操、食堂候餐、下晚自习回寝室等，各班必须按顺序回班。
再次强调：过楼道时，不准拥挤、不准推搡、课间不许打闹，不逆行、不无故停留。
3.当发觉拥挤的人群向自己行走的方向涌来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。之后，应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。4.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
5.若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
6.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
7.在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
8.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼喊，告知后面的人不要向前靠近，及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
9、在校内活动时，不许追打跑闹，不要玩危险的游戏和带尖带刃的物品。不许爬高上低、不许坐在栏杆上、不许蹦台阶、不许人背人。
10、如果放学时遇到停电事故，同学们不要起哄、喊叫，学校有停电应急照明灯，同学们更要有序下楼，保持安静。
11.任何同学不准毁坏消防疏散指示灯和标志，同学们一旦遇到突发事件不要惊慌，增强自护、自救能力。
二、危急时刻如何保持心理镇定？
1．在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
2．已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，组织纪律性在灾难面前非常重要，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
3．如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。同学们：一人安全，全家幸福；因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行。为了个人的成长，为了家庭的幸福，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
请同学们从自身做起，遵守纪律，规范行为，提高警惕，让安全隐患从我们身边消失，让我们的校园生活只有快乐和平安！
谢谢大家！
候旨学校小学部学生工作处
事故的自查报告
平田 小
2017年3月31 学
日 预防校园发生踩踏事故和交通安全
事故的自查报告
为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故和交通安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特进行了自检自查，情况报告如下：
一、我校严格制定了预防校园发生踩踏事故和交通安全事故的应急预案。
（一）预防校园发生踩踏事故应急预案
1、机构设置：
1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：
组 长：高 云（全面负责）
副组长：王春合（主要负责安全教育和检查）周树芳（主要负责后勤保障和医疗救护）
组 员：全体教师
2）监督检查：由查菊花负责日常的监督检查工作，发现问题立即上报。
3）医疗救护：当发生安全事故（2人以下的轻微伤）由班主任和当时任课老师负责，医务室负责治疗。当发生较严重安全事故时（重伤），行政值周应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
2、领导机构职责： 全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见。统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。
二）、日常工作开展：
1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上，要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善，并上报。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项安全制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报全体教职工。
3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人，楼梯口值班教师、文明监督员、值周教师、上课教师为直接责任人，管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责，实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。
4、加强教育。加强对广大师生宣传教育，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。三）、事故应急处理：
1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现有学生受伤，打电话、口头向学校行政值周报告，再由行政值周逐级报告；发现较严重事故，应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。
3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故，应及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。
5、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。四）、相关措施：
1、在上操、集合等需要上下楼梯的活动中，不强调快速，应以安全和有序为第一，由体育教师和值周教师负责。行政值周进行检查。楼梯口值班教师及班主任老师负责护送学生上、下楼。听从指挥分年级、分班逐次下楼。结束时分年级分班上楼。
2、后勤组及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。要加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。
3、班主任为班级安全的责任人，要组织开展丰富多彩的活动，如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。要认真填写好安全记录。
（二）预防校园发生交通安全事故的应急预案：
一）、事故预防
1、加强交通安全教育，提高交通安全意识。
定期利用教职工例会、班会、升旗仪式、教室内黑板报等对全体师生进行安全宣传教育。
加强与交警部门的联系，定期请交通警察作交通法规知识讲座。各班班主任要随时提醒学生遵守交通法规。
2、自觉遵守交通法规和公共秩序。教育学生上下学不乘坐无营运资质的车辆接送。
3、学生不准骑自行车、电动车和机动车进入学校。
4、进行集体活动时应排队，并安排一定数量的教师参与管理。
5、特别注意雨天、雾天雪天、冰冻天的交通安全。二）、事故应急处置程序
1、获得学生在交通事故中受伤信息的任何人员，都应当在第一时间用最快方式向学校领导报告，报告内容最重要的是出事地点和人数，同时打110、120电话求援。
2、学校领导必须在第一时间赶赴现场，并立即向白水镇中心校区报告。
3、学校应当及时与受伤学生家长联系，并派校级领导和班主任等到医院探视、慰问。
4、学校应当配合交通民警做好事故调查处理工作。
5、及时做好学生家长的安抚工作，控制事态，加强门卫，维持学校教育教学秩序正常进行。
6、通知保险公司介入。
7、在事故原因没有调查清楚以前，不得私自向外界发布信息，更不能散布谣言。
二、我校还特别制定了预防楼梯通道踩踏事件安全演练方案：
（一）、活动目的：为了增强全校师生的安全意识，掌握有关安全知识，提高应急逃生的本领，打造平安校园。根据教体局的文件精神，结合我校实际，决定开展“安全应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生，培养学生掌握正确的撤离、救护、逃生要领，从容应对突发事件。主要达到以下目的：
1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下，遭遇地震、火灾等能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍静、齐、快，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
（二）、活动时间：3月28日下午公共安全教育活动时间
（三）、活动组织：
1、学校安全工作领导小组
组 长：高 云
副组长：周树芳
组 员： 各班主任
2、安全疏散逃生演练现场指挥小组
总指挥：高 云
现场指挥：赵海萍 周树芳
3、人员疏散组 ：马银丽 赵艳 王春合 赵翠芬
樊家明 李晓兵
（四）、现场处置机构及具体职责：
1、领导小组：发布应急救援命令、疏散信号、组织指挥现场救援、保卫、警戒行动，及时按紧急信息上报渠道、要求向上级汇报突发事故情况，做好现场安全疏导和人员紧急疏散工作，配合上级和其它职能机关开展救援行动。
2、协助指挥小组：各班班主任
职责：分别到各自班级，相互协助，负责：（1）带领学生撤离；（2）到达安全场地后清点学生人数。
3、信息联络组：樊家明 赵家文
职责：及时做好事故情况向组长、副组长保持信息畅通，做好与有关部门单位的联络工作。如有需要，拨打110、119、120、求助电话，请求援助。负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。具体职责分工 ：总指挥：高云，演练督查，宣布演练结束。 副总指挥：查菊花，发布年级撤离命令，计时，协调各岗位人员履行职责，总结演练，指挥全体教职员工到岗。赵艳，宣传摄像。马春礼、赵树兴，后勤。朱维俊，在楼梯的中心划好隔离线，提供报警、救护设施。赵利明，设置警报声及解除警报声，救护。赵翠芬、赵海萍，医务。周树芳，带领各班学生按指定线路撤离。各班主任，指挥本班按顺序撤离。各梯道管理教师：东楼梯，第一层楼梯口，马银丽。一第二层楼梯口，樊家明。第三层楼梯口，查菊花。西楼梯，第一层楼梯口，李晓兵。第二层楼梯口，赵家文，第三层楼梯口，平克亮。
（五）、实际应急演练阶段： A、全体师生撤离演练
1、疏散路线、次序：
①一、二、全部同时快速跑向操场中间。②二楼 三（1）、三（2）班至操场中南侧
③三楼四、五、六年级至操场中北侧
二三楼层六年级、五年级走西楼梯,、四年级，三年级走东楼梯，撤离到大操场，整齐地站立在原先规定的位置。各班主任站在本班级的队伍前。
2、撤离要求：警报拉响，全体师生听到警报声：⑴、1分钟内全体教职员工到岗，指挥学生撤离。⑵、2分钟内各班学生在班主任的带领下排队撤离，注意上下楼梯靠右行，不跨台阶上下，不猛冲，前后保持距离，遇有紧急情况及时报告，暂停上下，原地待命。⑶、5分钟内全体师生安全转移到大操场，各楼道口的教师随最后一班学生撤离到大操场。
3、清点人数，各班到场后，班主任立即清点人数，向年级组长汇报，年级组长向副总指挥汇报，副总指挥向总指挥汇报，总指挥确定人数后宣布“全校师生已安全撤离，疏散成功”并作简要讲话。
B、踩踏事件应急预案演练，预设四年级学生撤离过程中将发生踩踏事件，一学生摔到，后面学生能立即停止前进，报告班主任，联系救护组，并将学生扶起，若受伤（假设），则学校立即启动踩踏事件应急预案进行处理。
C、解除警报声拉响，副总指挥宣布“警报解除，防止踩踏事件应急演练圆满成功。”各班回教室。
（六）、疏散注意事项：
1、老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
2、疏散过程中，要求队伍做到静、齐、快，从演练开始，广播响到回教室止，自始至终不讲话，队伍整齐靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整个过程严肃认真。。
3、严格遵守撤离要求，避免在演习中发生意外，确保学生的安全与活动的顺利进行。
4、各班学生到达集中地后，学生整齐站立。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
5、从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结束前从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。
6、全体教师要明确自己的职责，必须时刻注意学生的情况，避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过，待学生全部通过后才能撤离。
（七）、演练结束：
当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班老师要及时总结经验，不断提高学生应急能力，避免楼梯通道踩踏事故的发生。
三、存在的问题：
在检查中我们也发现了一些问题：
1.学校大门口过往车辆较多，虽然有减速埂，但回家的学生也较多，出入大门还是有些危险；
2.各个楼道口没有明显的标语，楼道上没有划线把它左右分开； 3.学生在演练时态度不太端正，个别学生没有认识到演练的重要性和必要性。
四、整改措施。
这些问题我们将在今后的工作中逐步解决：
1、学校大门口问题，现在上下学班主任、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，确保学生的交通安全；
2、以后会在各个楼道口设有明显的标语，楼道上划线把它左右分开；
3、通过其他安全教育的时间，对学生再次进行安全意识的教育，让他们认识到演练的重要性和必要性，让他们基本掌握逃生的基本技能。
4、进一步明确责任，按照安全工作领导小组进行分工，打印上墙，各负其责，落实到人。
睡不安稳，醒来看到这则新闻：
我一时怔住了。这事发生在新旧交替之际，发生在上海外滩，死亡35人!太悲剧了!
踩踏事故悲剧的发生，有复杂的管理因素和心理因素，也与我们的安全教育、安全意识、自救措施和急救能力密切相关。我综合一些关于踩踏事故的安全知识，希望对大家有所帮助。
不慎倒地时的救命姿势
首先发一张不慎倒地时的救命姿势图：
1.两手十指交叉相扣，护住后脑和颈部;两肘向前，护住头部。
2.不慎倒地时，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔重要脏器，侧躺在地。
3.在拥挤人群中，左手握拳，右手握住左手手腕，双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸。
易发生踩踏事故的`情形
1.人多是发生踩踏事故的基本原因，故事常发生于学校、车站、机场、广场、球场等人员聚集地方;发生的时间常见于节日、大型活动、聚会等等。
2.当人群较为集中时，前面有人摔倒(或只是蹲下来系鞋带)，后面人群未留意，没有止步，发生踩踏。
3.人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。
4.人群情绪因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，发生踩踏。
5.因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。
发生踩踏事故的预防和自救方法
1.不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹;人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。
2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
3.发觉拥挤的人群向自己的方向走来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。
4.顺着人流走，切不可逆着人流前进;否则，很容易被人流推倒。
5.假如陷入拥挤的人流，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。
6.若不幸被人群挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位(如图一)。
7.在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。
8.在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，要做好准备保护自己和他人。
9.在人群骚动时，注意脚下，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。
10.当发现自己前面有人突然摔倒了，要马上停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近;及时分流拥挤人流，组织有序疏散。
对他人的急救
1.踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援;另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。
2.在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重;脉搏急促而乏力者伤势较重;血压下降、瞳孔放大者伤势较重;有明显外伤，血流不止者伤势较重。
3.当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快实施CPR。
关于儿童安全教育的建议
1.安全教育永不停止，要结合时事对孩子进行安全教育。比如本次上海外滩事故后，及时对孩子进行安全教育。
2. 用讲故事、角色扮演等方式，跟孩子讲解踩踏事件可能发生的因素，让孩子从小形成危险意识，自觉远离人多拥挤的地方，减少踩踏发生的几率。
3. 教育孩子要熟悉所赴区域内所有的安全出口。
4.发生踩踏事故后，孩子大多会产生恐惧，没有安全感;少部分会产生自责和内疚。这时候，父母一定要在孩子身边，尽可能地多陪伴孩子。
5.倾听及理解孩子的感受，包括意识形态、情绪和行为等;让孩子确认自己目前安全，增加安全感。
6.教孩子勇敢面对，告诉孩子人生有很多事不可知，更不可控;鼓励孩子释放自己的不良情绪，可以用孩子最喜欢的玩具或宠物陪伴。
7.避免对孩子过多的干扰，包括采访探视等。如果条件允许，可以在心理专家的参与下，对孩子进行心理干预。
预防踩踏事故应急预案
为了进一步树立安全第一的思想，防范校园踩踏事件的发生，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全校师生的人身安全，根据县教体局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本应急预案。
一、安全领导小组
组 长：聂绍恩 副组长：鲁绍忠
成 员：杨金香、金元友、王杰、吴长亮
二、预防措施
1、学校安全工作领导小组要以健全制度、落实责任为核心，切实加强学校内部安全管理工作。每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任。
2、要以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教育活动。要通过各种丰富多彩的活动，如班队活动、黑板报等多种形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、转弯处搞恶作剧的危险性。要告诫学生上下楼梯相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。每学期要组织学生按照应急疏散预案演练一次，提高学生应对
2．上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
3．上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。
4．楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大。
5．一旦发生踩踏等安全事故，所在老师要马上报告学校领导。
6．教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。7．上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告学校领导，并负责组织好本班学生，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求学生走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。要及时电话报警（电话110）。同时组织学生疏散，防止损失扩大。
8．在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散进行合理正确的疏散学生。
9、在出现火情等事故时，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。
10、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。
11、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规
并立即报县教体局办公室。
5、在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。卫生室和班主任以最快的速度把轻伤员送往就近区级以上医院抢救，并由班主任通知家长或家属。
踩踏事件今天我们集会到操场的时候，校长跟我们说了让人引起注意的两件踩踏事件。
新疆的这起事故发生在前天。新疆的一所学校因为有紧急集合的事情要说，才发生了踩踏事件。新疆的40余多位学生和几位老师因为俯下身子，而被后面慌张逃跑的几百位学生踩在身上，有些窒息而死，有些被踩得特别严重，他们都住院了。第二起事件也是因为同学们的慌张而使3位学生死亡，好几十个同学受严重的伤，现也住在医院，据说他们每天要打好几枚针。听到这里我想起我住院时的情景：每天刚起来就要打1枚针，晚上每隔15分钟要来量一次体温，真让人难堪啊!
这虽来听起来是件小事，生活中不可能会发生，但如果发生了，你也会觉得这次校长讲的目的是让我们防备防备啊!
1、安全教育是班会、思想品德课、周一升旗仪式的常规教育内容，各班要高度重视，做到反复教育。
2、凡进出教室，必须靠右走，若有同学摔倒，后面的同学必须立即停步。
3、在学生上学、放学的高峰期，值日教师必须全力以赴，在校门处进行疏导、管理和保护工作，当天值日行政负责检查督促。
4、课间做到不冲跑，不追赶，不拥挤，不喧哗。值日教师课间要到位巡查，发现上述情况，及时教育。
5、不准在校园内进行跳高、踢墙等活动。
6、学校集会、课间操及放学排队，班主任、值周教师带队，在确保学生安全的前提下，做到快、静、齐。
7、学生到功能室上课，必须排队，做到不推拥，不喧哗，不怪叫。
8、总务处要定期检查各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
2、尽量避免到拥挤的人群中,不得已时,尽量走在人流的边缘。
3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时,应立即避到一旁,不要慌乱,不要奔跑,避免摔倒。
4、顺着人流走,切不可逆着人流前进,否则,很容易被人流推倒。
5、假如陷入拥挤的人流时,一定要先站稳,不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话,可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住,待人群过去后再迅速离开现场。
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三（2）班
教学目标：
1、使学生了解有关踩踏事故的前因后果及防范措施。
2、通过班会课的学习，使学生学会保护自己的方法和措施，提高珍爱生命的意识。
3、培养学生勇敢坚强的性格和保护自己、保护家人的能力。教学时间：1课时 教学过程：
一、导入：
1、提问题：同学们，你们知道什么情况下最容易发生踩踏事件吗？（通过提出问题，让学生进行讨论并回答，充分调动学生参与的积极性）
2、学生举手回答问题：楼梯、车站、商场、厕所等公共场所。
二、提出问题：“通过以上案例，我们在类似事故突发时，应该怎样做呢？”
学生讨论并作答：“首先，发现人群向自己拥来时，应该马上避让到一边，但是不要奔跑，以免摔倒。如果有可能，要抓住一个坚固的物体。在人多时要保持警惕，如果被推倒，一定要靠近墙壁并大声呼救。如果人群惊慌，自己千万不要惊慌，要顺着人群的行走方向走。”
“其次，在进行自我防范和事故突发时一定要听从现场指挥。在进入公共场所时要留意逃生路线，上下楼梯是要右侧单行，要按秩序行走。踩踏事故发生时，要躲开人群最拥挤的地方，尽量稳住身子，千万不要弯腰提鞋，等人群疏散离开后再离开。”
三、、遭遇拥挤的人群怎么办？
（1）、发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
（2）、如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。
（3）、若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。
（4）、遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。
（5）、如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。
2、出现混乱局面后怎么办？
（1）、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。
（2）、此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。（3）、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。
（4）、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。（5）、若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。
3、危急时刻如何保持心理镇定？
（1）、在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，更要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。
（2）、已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方面保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。
4、事故已经发生该怎么办 ？
（1）、如果发生拥挤踩踏事故，应及时报警、联系外援，寻求帮助。赶快拨打110、999或120等。
（2）、在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。发生严重踩踏事件时，最多见的伤害就是骨折、窒息。将伤者平放在木板上或较硬垫子上，解开衣领、围巾等，保持伤者呼吸道畅通。
（3）、当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压
三、布置作业：
1、遭遇拥挤人群怎么办？（至少写出三点）
鉴于近期湖北省老河口市薛集镇秦集小学发生的一起因拥挤引起的踩踏责任事故，按照西陵区教育局的统一部署，西坝小学开展了一系列安保活动，严防校园踩踏事故发生，确保校园安全，现将具体工作汇报如下：
1、加强内部安全管理
健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，明确责任落实到人。召开全体教师会，强调日常安全管理，值勤教师在早锻炼、午间操、课间以及学生上学与放学时间必须准时到达指点区域，确保学生课间活动安全。班主任进一步强化学生日常行为管理，学生放学时要求路队整齐，且班主任必须送出校门。
2．开展安全教育
学校于2月27日下午开展了消防安全安全演练，全校教师明确分工，各楼梯口有教师负责引导学生迅速撤离到安全区域。演练结束后学校向全校师生通过老河口市薛集镇秦集小学发生的安全事故为案例，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和严重后果，掌握防范措施。同时进一步规范学生上下楼梯要轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。
3．加强检查，完善设施设备
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