地理模型大赛策划书(共10篇)
学 生 科 技 协 会 科技模型设计大赛
策
划
书
策划人: 大学生科技协会2011/3/15
一、前言
邓小平曾说过,科学技术是第一生产力。确实,人类自古至今的每一次重大的进步都离不开科技的推动,而科技也给人们生活的各个方面带来了翻天覆地的变化。一项新的科技创造往往就是由最初的一个构想、一个模型而产生的。
因此,大学生科技协会精心策划了这次规模宏大,且颇有意义的科技模型大赛。
二、活动介绍
1、活动目的:普及科技知识、提升大学生对科技的兴趣,鼓励大学生发掘自己的一些
奇妙构想,增强大家的动手制作能力。
2、活动背景:科技模型设计大赛是科技协会一年一度的品牌活动,每年总是可以吸引众多
人的关注,所以为了给大家一个展示自己的舞台,同时也是为了提高本社团的知名度,我们决定筹备这次大赛。
3、活动对象:铜陵学院全体学生
4、活动内容
(1)、模型设计大赛
(2)、模型展览
(3)、趣味实验大比拼
(4)、现场互动
5、活动流程
(1)、大赛前我们会组织评委对作品进行筛选,选出大约30个作品进入当天正式比赛。
(2)、大赛分为两组进行,赛前将作品随机编号。第一组各位参赛选手上台介绍制作此作品的想法及作品的精彩之处。
(3)、由大众评审团选出第一组前5名作品进入决赛。
(4)、和现场观众互动,进行有奖问答环节。
(5)、按第一组规则进行第二组比赛。选出5个作品。
(6)、趣味实验大比拼。
(7)、进入前10名的作品由评委打分,决出一、二、三等奖。
(8)、把所有参赛作品摆上展示台,供现场各位观众观摩、学习。
6、活动时间:2011年5月7日
7、活动地点:铜陵学院一区广场
8、主办单位:大学生科技协会
赞助商家
三、市场分析(投资高校活动的优势)
1.学校消费地域集中,针对性强,产品品牌容易深入民心。若是商家能在本次活动中进行宣传,效果可想而知。
2.因为大学生科技协会是铜陵学院较有影响力的大社团,会员人数众多,商家若可以同我们科技协会建立一个长期友好合作关系,那么将会使商家在校园内外的知名度不断加深,极具有长远意义!
3.便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们科协协会合作,贵方可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们协会各部
门的大力协作配合。
4.高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵方完成宣传活动!
6.本次活动面向全校,参与人数众多,将对商家的品牌效应的提升有很大帮助。
7.“科技模型设计大赛”是科技协会一个品牌活动,给大家舞台展示自己的想法,贴近学生、参与人数多、影响力大、被关注程度高,意义深远,商机无限!
四、宣传计划
1、横幅在一区和二区显眼位置悬挂活动横幅,持续一个月时间。既说明了要开展的活动,同时也为赞助商家达到很好的宣传效果。
2、海报宣传在全校各宣传栏内张贴大型海报,内容明晰、精彩。在保证相关活动宣传的情况下, 也要最大程度的展示出赞助商的品牌。另外,科技协会自己也拥有几块展板,可以在一区、二区食堂前宣传。
3、传单派发动员广大科协会员在吃饭、放学等人流高峰期派发传单。
4、论坛在活动开始前夕,将在铜陵学院育秀论坛大学生科技协会版块做出宣传,活动结束后也会在论坛上发帖,对本次活动进行总结。
五、商家补偿计划
产品展销商家可在我们活动现场设立自己商品的展销柜台,展示和销售自己的产品。
广播台我们会与校广播台和学院校报联系,对活动进行跟踪报道,同时我们还会联系校内其他兄弟社团,参与到我们的活动中来,以此来扩大商家的品牌影响力。
传单宣传传单上商家以赞助商的身份出现或同时派发贵方的传单。该项目可独立
小册子宣传如商家有自己的宣传册子,我们可协助派发 由商家自己提供
海报宣传海报上商家以赞助商的身份出现,并可印上商家Logo,商家自行设计也可
展板宣传展板上可贴赞助商自身的1-2张海报,本板不受其他组织宣传影响。宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我社团会在校内和公寓宣传栏内张贴
横幅宣传,在一食堂和二食堂广场可悬挂带有商家特色的横幅。
六、经费预算
商家宣传横幅、海报、商家宣传册,此项目由商家自行提供
大赛获奖选手奖品由赞助商提供
悬挂横幅上缴社管委 400元
印发宣传单及宣传海报300元
大赛所需购买物品300元
趣味实验所需材料200元
合计 1200元
总负责人:邓广丰、赵维东
现场活动负责人:李伟波、范伟
活动组织:科协各部门部长
大学生科技协会
一、活动背景:
为了激发学生对道路专业知识学习和对工程技术的兴趣,为增强大学生创新意识,提升大学生的创新能力、实践能力,培养和提高大学生的动手和实践能力,倡导良好的校园学术氛围,同时也是增强增强同学们的合作与交流意识。道路协会特举办长沙理工大学交通运输工程学院道路模型设计大赛。
二、活动目的:
为了激发学生对道路专业知识学习和对工程技术的兴趣,丰富同学的课余生活,激发同学的学习热情。培养广大同学的动手实践能力,提高竞技能力及未来的就业能力,进一步培养良好学风,为今后的相关设计积累经验。道路协会特举办“长沙理工大学交通运输工程学院道路模型设计大赛”,希望通过举办本次比赛为广大同学提供检验自己创新和实践能力的平台。
三、举办单位:
主办单位:长沙理工大学交通运输工程学院
承办单位:长沙理工大学道路协会
四、参赛对象:
交通运输工程学院全日制普通本科生
五、活动时间:
10月25日——11月11日
六、活动地点:
交通运输工程学院工科二楼B31
1七、活动主题为:
“提高创新实践能力,提升专业素质水平。”
八、活动流程:
10月25日到10月28日,制作喷绘、横幅、宣传单、通知等;
10月29日,在工二公告栏和各宿舍楼下张贴“道路模型设计大赛通知”;道路协会外联部发通知到各行政班级,并将比赛通知上传至交通运输工程学院网站;
10月29日,将喷绘、横幅分别挂于汀香园、甘怡园门口;
10月30日到11月8日,组织学生报名(注:报名为网上报名,网上报名截止时间为11月8日晚10:00,要求:交通运输学院以组为单位以电子稿的形式发到 cslgdlxh@163.com报名(注:格式到daoluxiehui@163.com下载,密码123456))
注:每组3~5人,每组需确立一名组长
11月10日中午12点-2点,于工二B311收取道路模型方案书。11月11日,进行评阅。并于近期将获奖名单公布于交通运输工程学院主页,同时,把获奖名单贴工二公示栏处和在各宿舍楼下。
九、道路模型方案书:
道路模型方案书包括:
1、方案书标题(要求新颖独特,凸显设计的理念。)
2、项目组成员
3、项目背景(要求写出创作灵感。)
4、项目图片(要求清晰可见,尺寸为****)
5、图片介绍(要求要有本方案的创新性,能够凸显主题,介绍要求详细,并控制在600字以内)
6、经费预算
注:题目要求为黑体小二 副标题为黑体小三 内容为宋体小四 1.5倍行距。
十、评分办法:
根据图片的创新性和整体的协调性,进行打分。
十一、奖项设置:
本次比赛设一等奖一组、二等奖一组、三等奖及优胜奖若干。由院教务处颁发荣誉证书,并按学校相关规定认定第二课堂学分。
十二、经费预算:
1、宣传费用:3*2喷绘两幅8元每平方米,96元;横幅两条5元每米100元。共计196元。
道路协会
2012年10月24日
策划人:淘宝
2012.05.13
东港学院策划书大赛策划书
一、活动背景:
为了弘扬开拓、创新精神,构建和谐校园,提高当代大学生的文明素质,激发同学的创作热情,为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台,特举办此次活动。
二、活动主题:策划书大赛 展现大学生策划风采。
三、活动名称:淮海工学院东港学院书画大赛
四、活动时间:5月14日至5月24日
五、活动宣传:
前期:由宣传部做好宣传板放置于社联、主楼及食堂门口 中期:由发策部及宣传部大二副部率领大一干事逐班宣传 后期:通过橱窗、校园之声广播站、东港QQ群公布获奖名单及
活动概况
六、作品要求:
策划书内容不限,可以是校内的某些活动事宜,也可以是校外的其他内容。形式不限(注:在作品后面写上自己的姓名,联系方式,以便获奖联系到本人)
七、投稿地点:大学生社团联合会办公室。
八、作品评选:
由专业人员进行评选评委会按照评选原则对所有参赛作品进行严格、公平、公正的评选。一等奖优秀作品将张贴在宣传板
九、主办单位:共青团淮海工学院东港学院委员会
十、承办单位:淮海工学院东港学院社团联合会
十一、奖项设置:一等奖:2名(加创新学分)
二等奖:4名(加综合测评分)
三等奖:8名(加综合测评分)
十二、活动金费:参赛人员作品及名单复印件:50元活动宣传板所用材料费:50元
联系方式:王:
蔡:
一、比赛目的
为弘扬国粹,展现我院学生风采,陶冶同学们的.艺术情操,丰富我院学生的课余生活,发掘我院学生中的书画摄影人才特举办此次新生书画大赛。
二、参赛对象
土木工程学院全体同学
三、作品要求
主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。
参赛作品分为书法类、绘画类和摄影类。
书法类分为硬笔书法和毛笔书法。
绘画类作品形式不限,油画、水彩、素描、漫画等各种形式均可。
摄影类作品题材不限,风格不限,数码或胶片作品均可。
注:
(1)所有参赛作品应在背面写明参赛者的姓名、学号、班级、联系方式。
(2)每位参赛者可以上交多份作品。
四、作品上交方式及日期
所有参赛作品以班级为单位交给班级负责人。
截止日期:20xx年11月17日。
五、奖项设置
书法类:
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
绘画类:
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
摄影类:
一等奖2 名
二等奖3名
三等奖5名
所有获奖者均可获得相应的荣誉证书。
评比结果将于20xx年10月20日公布。同时将对优秀作品进行展出。
土木工程学院团委学生会宣传部
策
划
书
主办单位:
**大学体育委员会
**大学学生社团联合会
**团委
承办单位:
**大学棋艺协会
为了丰富会员的课余生活,以及本着更好的服务于会员的精神,棋艺协会准备举办三国杀大赛,同时为了给后备干部提供一个锻炼自己能力的机会,特举办此次策划书大赛。
二、活动主题
秀出你风采!
三、活动目的1.为了锻炼后备干部的能力,增强他们对本次赛事以及整
个协会的了解。
2.同时为加强后备干部之间交流提供一个平台。3.弘扬棋艺文化,丰富棋协干部、干事的课余生活。4.提高协会的运作能力,增强团队的默契度。
5.培养后备干部的主人翁意识,增强后备干部策划能力,全局意识。
四、主办单位
**大学体育委员会 **大学学生社团联合会 **团委
五、承办单位
**大学棋艺协会
六、活动地点
**
2014年3月18日至2014年3月25日
八、活动对象
**大学棋艺协会全体后备干部
九、活动形式及奖项设置
(一)本次大赛共两个主题,参赛者任选一个主题。
1.关于本次三国杀大赛的策划; 2.关于本次三国杀大赛拉赞助的策划。
(二)本次大赛设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,届时将予以奖励以及干部选拔优先考虑。
十、活动流程
(一)活动前期的准备工作
1.由**负责此次大赛的活动策划;
2.办公室负责通知所有后备干部及部长,以短信形式告知
其活动内容;
3.活动部负责给全体后备干部开展策划方面的培训; 4.财务部负责此次大赛奖品的购买。
(二)活动开展
1.3月18日8点至3月23日18点,各部门参赛人员将
参赛作品发送至负责人邮箱;
2.3月23日20点至3月25日12点,评委组进行评选;
(三)颁奖仪式
3月25日13点,于**举办颁奖典礼,公布获奖作品,评委组进行优秀作品点评。
十一、活动经费
十二、附录
附录一:相关人员联系方式
附录二:评分细则
(一)本次大赛采取百分制;
(二)每份作品由五位评委打分,去掉一个最高分,去掉一个
最低分,该参赛者最后得分为剩余三位评委所打分的平均分;
(三)注意事项:参赛作品基本要求:主题明晰,重点突出;
须描述策划该活动的必要性 ;计划书完整;方案要有亮点、创意;方案可行度高;策划书封面注明策划人。
一、项目概述分析:
“万唯教育“公司其成立的初衷是在中国广大的农村、城市郊区、乡镇以及县城通过建立辅导机构来推广和支持中国的非城市地区的教育。项目主要包括:中小学生寒、暑假的学习辅导,对先进农业技术的推广,对普通农民大众文的再教育,对外出务工人员专业技能的培训等等。
二、项目开发创意
1、中国教育的辅导市场还未真正的兴起,其中农村的正规辅导机构更是少之又少,许多的辅导机构都是临时性的、区域性的,规模小。经营模式不正规,往往得不到长期和广泛的认可。万唯教育公司将以全新面貌出现在大众的面前。
2、更多的辅导机构都将目光集中在城市,而广大的农村地区几乎是一片空白,同时许多辅导机构的服务面不够广,往往只涉及某一个面。
3、万唯教育在农村地区的创办符合了建立和谐社会、发展新农村的要求,对发展乡镇企业和提高农民工技能等都有不可忽视的作用。
4、随着政府政策的优化,农民致富意识的提升,农村富裕程度的提高,万唯教育的市场很广阔。
三、营销策略及盈利模式
1、初期因为资金等问题只能在某一县域、市域或者省域发展,建立之初便以免费试听、电视广告、广告牌、横幅、传单、等方式扩大影响,聘请有一定影响力的专业人员或者教师来给学员上课,保证教学质量,挺高知名度,提升品牌价值。
2、后期仍沿用初期的营销策略,但会增加一些更高层次的宣传方式,如通过赞助或者建立农业技术应用示范园等方式。
3、盈利模式主要为向学员收取学费,或者与广大的乡镇企业合作为其培养员工等等,向企业推荐优秀学员。
4、对于自己建设小型企业或新型农业(如养殖场,果园等)的农民我们先会给予无偿的技术方面的帮助,等到他盈利后我们才收取费用。
四、融资方案和回报
1、融资方案:获得某些大的投资公司赞助;与相关企业或者同类企业合作经营;银行贷款;政府支支持。
2、回报:万唯教育的经营模式的主要成本是在广告宣传上,其次是在资料和聘请技术人员费用,最后为租借场所和补办相关硬件设施上(如多媒体、黑板、桌椅,教学用的教材等)。而这些成本在农村基本都不会高,回报率可达60%(其中某些成本可以通过合作方式解决)。
五、经营管理和运作方案
采用公司式经营管理方法,在全国设总部,总部设有(教科书)研发部、市场开发部、人力资源部、办公室、财务部、信息部、物流部等部门。总部下设分公司,分为省县二级,不采用加盟模式,而用类似代理模式来开拓市场
一·活动背景五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
为了更好的宣传五四精神,更好的帮助大学生了解五四,了解历史,促进大学生精神文化的发展。师范学院宣传部将于2011年5月4日以更好的帮助大学生铭记五四为目的,展开五四海报设计大赛活动。
二·活动目的及意义
目的:以组织五四板报设计大赛活动为方式,以比赛的形式让大学生在竞争的环境下了解五四的相关知识
意义;促使校园文化建设,使更多大学生参与到大学活动中;促使大学生更好的了解五四及其所揭示的五四精神,更好的发扬其精神;让大学生铭记历史,从历史中学习。
三·活动步骤
(一)前期准备
活动申请
设计宣传板宣传五四海报设计大赛的活动
大力开展本院的内部宣传,是本院的学生更加清楚的了解此次活动的具体情况及
目的意义
(二)具体操作
召集各班宣传委员宣传关于五四海报设计大赛,要求各班根据活动内容以班级为
单位设计海报,粘贴在小黑板上展示出来
在五月四日前吧海报展示出来,并对板报设计独到新颖的班级,个人给予奖励
四·活动负责人及主要参加者
一、活动意义
丰富校园艺术文化生活,浓化校园文化气氛,通过人与人之间表演的交流,情绪的互动,增进彼此间的交流和友谊,迸发出激情的火花,展现新时代大学生富有激情的风貌。
二、活动目的丰富同学们的课余生活,促进同学间的交流,增强大家的团队意识和协作能力,让同学们更深刻的了解大学生中的一些文化生活,优化大学生的大学生活。
三、活动主题
展青春风采,亮绚丽舞台。
四、活动时间
五、活动地点
六、举办单位
土木建筑学院心理健康联合会
七、参加对象
土木建筑学院全体同学,八、活动形式
参加比赛的队伍通过抽签决定上场顺序(如有其它问题与比赛冲突,在抽签之后再进行调整)。评委现场根据选手的表演内容等打分,坚持公平、公开、公正的原则。初赛后我们将选出分数前十的队伍进入决赛。
九、比赛要求
1、本次比赛要求参赛内容健康积极,文明向上并且能展现大学生的风采,剧本内容须原创。(剧本内容也纳入评分范畴)
2、每出话剧表演时间约10-15分钟。
3、每个参赛队将表演资料于-月-日前上交至心理健康联合会办公室。(资料包括表演剧本、人员配置、需要的道具)
4、每个参赛队需积极组织,进行排练。(如有需要可以联系剧社人员进行指导)
十、注意事项
1、本次比赛由各班级的班长负责,心理健康联络员及文艺委员协助。
2、表演所需的道具、服装由各班自己负责准备。(如需要借桌椅的再有各
班总负责人进行联系)
3、获奖队伍将颁发奖状并以资鼓励。
十一、奖项设置
一等奖:一个
二等奖:两个
三等奖:三个
优秀奖:四个
最佳导演奖:一名
最佳演员奖:若干名
“弘扬民族文化 展现书画风采”
第二届大学生书画大赛
策
划
书
XXXX系 团总支宣传部 XX年X月X日
一、活动主题:传承书法风采,发扬艺术之光,实现文化育人,共创魅力校园。
二、活动目的:为了丰富同学们的校园生活,展现中国文化的博大精深,提升当代大学生的个人修养、审美情趣,营造浓厚的校园文化气氛。
三、比赛项目:软笔书法、硬笔书法、绘画类(国画、水彩、素描等)
四、参赛对象:XXXX系XX级全体学生
五、比赛时间:XXX年X月X日(周X)下午
六、比赛地点:XXX
七、参赛要求:
1、各参赛选手在比赛前需向团总支宣传部递交一份自己的作品。(作品必须为选手自己所写所画)
2、参赛选手在比赛时需自己准备笔类工具(比赛所需的宣纸、A4纸、书画毡由组织方准备)
八、参赛方式:有意参赛者向各班团支书报名,团支书再将参赛名单报于团总支宣传部。
九、前期宣传及准备工作
1、由各班团支书想各班学生进行宣传。
2、团总支宣传部负责出版面、海报在校园里进行宣传
3、准备比赛时要用的横幅
十、奖项设置
1、一等奖:硬笔、软笔、绘画类各1名
二等奖:硬笔、软笔、绘画类各2名 三等奖:硬笔、软笔、绘画类各3名 优秀奖:硬笔、软笔、绘画类均若干名
2、奖品:
一等奖:硬笔、绘画类证书及笔记本(中号)软笔 证书(中号)及毛笔一支
二等奖:硬笔、绘画类证书及笔记本(小号)软笔 证书(小号)及毛笔一支
三等奖:硬笔、绘画类证书及笔记本 软笔证书及毛笔一支
优秀奖:证书
十一、活动预算:1、2、3、4、5、6、7、总计 418.5元
纸张(宣纸、硬笔纸、绘画纸)及墨汁:X元 横幅:X元
证书:中号证书 3本 X元
小号证书 25本
X元
打印证书及资料费用:X元
奖品:毛笔X元
笔记本12本 X元 音响
一.活动背景:
在大运会来临之际,为加强我系同学的礼仪规范,丰富同学们的精神文化生活,促进同学们的思想交流。在系部领导的支持和参与下,我系决定于四月举行“礼仪风尚大赛”。
二.活动目的:
普及礼仪知识,增强礼仪意识,提高学生自身素质和文化素养。
三.比赛时间:四月第二周和第三周(以海报通知为准)
四.比赛地点:待定
五.活动流程:
(一)第一场礼仪知识问答大赛
1、参赛人数:每班三人参加,八个班,共二十四人参赛。
2、题型设置:设有选择题、判断题、问答题三种题型。最后统计分数阶
段设有互动环节,通过播放短片的形式让观众找出问题,以学习礼仪知识。
3、比赛说明:礼仪知识问答大赛中所有参赛队的基本得分均为100分,每一题型进行完毕后公布一次各班所得分数。知识大赛的最终得分由其在比赛中答题获得的最后总分为准,最后由
评委老师做点评。
(二)第二场礼仪风尚展示大赛
1、参赛人数:每班表演人数为5~15人,共八个班。
2、比赛形式:大赛共8个情景展示题,由每班提前抽取一道进行准备。
每班表演时间为5~10分钟。表演中需要展示出行、站、坐、鞠躬、握手、提包、服饰、称呼,自我介绍等礼仪
技能。
3、比赛说明:表演顺序由抽签决定,每一参赛队展示结束后公布前一参
赛队成绩。在每个参赛队表演结束后由评委老师打分并做
点评。
六、活动说明:
1、每场比赛都设有八名记分员,每人负责一班。另有一名总分汇总员,汇总最后得分。
2、比赛最终结果,以知识竞赛和风尚展示两场比赛的分数总和为准。由高
到低排出名次,如出现分数一样者,进入加赛题环节,最后决出名次。
七、活动奖项:团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、其余为优秀奖。
八、活动预算:小礼品10元
九、会场布置:条幅、桌椅
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