外国留学生奖学金推荐信

外国留学生奖学金推荐信（精选10篇）

外国留学生奖学金推荐信 篇1

Muknapa Wiangkaew 为西南大学文学院泰国2+2项目商贸汉语班学生。

该生在校期间学习刻苦，学习态度端正，上课从不迟到早退，认真完成老师布置的各项学习任务，在上学期期末考试中各门课程均取得了优异成绩，各科成绩都达到了A等，名列班级前茅。

此外，该生还担任了商贸汉语班班长，负责配合协助班主任老师做好班级管理工作。该生组织协调能力出色，对待工作尽职尽责，能及时将同学思想动态向班主任反映，在班主任和同学之间起到了很好的沟通联系作用。该生多次组织并积极参与学院及学校的各种文体活动，先后参加了中泰学生文化交流节、西南大学第三届田径运动会、西南大学留学生泼水节等活动，并利用课余时间义务为中国同学教授泰语，为中泰学生间的文化、语言交流做出了积极努力，促进了中泰两国学生的相互了解和沟通。

该生平时团结同学，尊敬老师，乐于助人，在学习和生活上都热心为同学排忧解难，时常帮助生活自理能力较差的同学，对于学习成绩不好的同学，也主动帮助他们，深受其他同学的喜爱。

基于该生在校期间的优秀表现，特推荐为2009-2010重庆市人民政府外国留学生市长奖学金候选人。

推荐人：

大学生奖学金自我鉴定（推荐） 篇2

第一则：大学生奖学金自我鉴定

经过大一上学期，我抱着对学习的酷爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退和认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、相互找出学习上不晓得题目及找出解决题目的方法。最后，以均匀学习绩点4.257拿到了全班第一位。

在大学这段时间，我始终保持着一颗积极的心，全心投进大学的生活，在保持好自己学习成绩的同时，积极参与学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的题目。做好 思想觉悟，不局限与课本上的知识，平时闲暇的时候就往图书馆补充各方面的知识，开辟视 野，拓展知识面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避免产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会一直努力的走下往，不会让 身边的人失看，不会让老师失看。

在性情上，比较开放，喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的，最少朋友们都这么说。思想不那末迂腐，和四周的同学都能和得来，平时不论是学习上还是生活上都能相互帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多没必要要的麻烦，能够更加专心的往学习，往走好 自己的路。俗语说，一个好汉三个帮，固然我不是甚么好汉，但是有那末多朋友在身边，我 深信，我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些题目，有些人一直以为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情，觉得自己的大脑都能记得住，实在不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢?说不定一顿饭后再问起一样的题目就会想半天想不起来。

学习不是一堂课的事情，也不是一天两天 的事情，学过的东西终究还是需要多复习的，重复记忆，加深印象，这样才能学得更好。而且，每一个老师在讲课的时候可以说方法都不会是一样的，每一个老师有每一个老师的优点，要善于往捕捉，往记忆，然后从中总结出一套自己的学习和处理困难的方法，用这类自己的方法来学习，有成绩感，更能进步自己学习的爱好。而我，也在天天的学习中一步步的改进，一步步的成长。在行将结束的上学期，我会制定出一整套的小目标，一个个的实现，向我的大目标靠近，我会加倍努力，争取获得更好的成果!

第二则：大学生奖学金自我鉴定

我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一位学生，在非常激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过往的一年里，我始终保持着积极向上的心态，时时以较高的标准要求自己的同时，妥善处理好学习、工作和生活之间的关系，勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我以为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将我的基本情况先容以下，作为各位领导的评审参考。

我的家庭基本情况：

我家位于**省最西部的**山区。因地处山区，交通不便，可耕耕地少，没法种植各种经济作物，家庭经济收进十分有限。在我高中的几年学习中，花光了家里的所有积蓄，并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性，只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状态。所以为了让我的将来有更多的机会，我仍然选择了继续求学这条艰苦的道路。

在学习方面：

在学习上我一直勤奋刻苦，虚心向四周的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松，课余生活丰富多彩的环境中，我并没有放松学业。而是有计划的坚持其实不懈的学习专业知识和感爱好的其它知识。我在专业课上的学习和实践绝不放松，认真学习课程知识,公道安排时间,进步学习效力，获得了比较好的成绩。专业成绩优秀，在学习中有自己独特的见解，遭到老师和同学的好评，在20xx20xx里，我的成绩以下：。均匀成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试，计算机三级考试，普通话考试。我相信付出了一定会有收获。

思想方面：

从小受父母的言传身教，要想成为一个优秀的人，不但要具有丰富的知识，而且要具有良好的社会责任感、使命感和个人性德修养。这类观念深深扎根在我心中，我励志成为一位全面发展的学生。我的思想积极上进，作风正直，严于律已。自从走进大学校园，就严格要求自己，遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想，进步自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥戴中国共*产*党。出于对党的向往，我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训，并顺利结业。在学校领导老师的教导下，我建立了良好的人生观和道德观;永久保持与时俱进，认真学习党的工作线路，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展情势，和国内外的局势变化。

在工作方面：

在工作中，我始终以服务同学为宗旨，真正做到为同学服务。我现在是班上的文体委员。我相信，我能胜任这份工作。在以后的学习生活中，我将积极组织全班同学参加各种文体活动，进步同学们的生活情趣，丰富课余生活。同时，我也是**大学**协会中的一员，并在该社团的组织部任干事。在平时的志愿活动中，我积极参加并精心组织，力求活动获得美满成功。

在社会实践方面：

我积极参加学校的各种活动，在**学院20xx级迎新杯篮球赛中，我固然没有带领我们班获得名次，但是，从这次活动中我学到了很多。在学校体育节期间，我自觉到体育馆为运动健儿们加油助威。在冷暑假期间，我做各种兼职，在xx工厂打工的那段饱含辛酸的日子至今还令我记忆犹新，但是想到能为家里减轻负担，我咬紧牙关坚持了下来。

在生活方面：

在生活中，平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不论是生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，取得了大家的尊重和支持。我朴素节俭﹑性情开朗、严以律己、宽以待人。我来自农村，家庭的贫困使得我更加珍惜这来之不容易的大学生活，比常人更加能吃苦，更加努力。

总之，在过往的一年里，我在各方面都获得了很大的进步，综合素质也得到了很大的进步，现申请国家励志奖学金。在此，我要真心感谢学校及系里领导﹑老师在各方面给我的帮助和支持。在以后的学习中，我会更加严格要求自己，以求更好的表现。

以上是我的基本情况，敬请各位领导﹑老师加以审核!

第三则：大学生奖学金自我鉴定

思想上，要求积极上进，酷爱祖国、酷爱人民，拥戴中国共*产*党的领导、拥戴党的各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上学期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为优秀学员;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，建立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈寻求，刻苦研究，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的把握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩大，广泛的浏览其他学科的知识，从而进步了本身的思想文化素质，为成为一位优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担负分团委宣传部委员期间，工作踏实，任劳任怨，责任心强，屡次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合本身的特长，积极其系增光，曾在院团委举行的海报制作大赛及手抄报比赛中屡次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院优秀共青团员，得到老师和同学们的一致好评。

外国留学生奖学金推荐信 篇3

人文学院、管理学院、社会学系等有关单位相关负责人：

近日接香港岭南大学通知，2011-12年度提供「岭南大学内地学生奖学金」工作已启动。该奖学金资助来自中国内地贫困地区且高考成绩优异的大学一年级本科生到岭南大学就读为期三年的全日制学士课程(香港的中学为七年制，大学本科学制为三年制，内地大学本科二年级相等于香港本科一年级)。

一《岭南大学内地学生奖学金》资助金额

奖学金金额每名每年港币十二万元。岭大将从奖学金金额中扣除得奖学生在香港期间的学费、宿费，修业保证金、宿舍按金、大学学生会入会费及年费以及代办签证之费用等，余额于学年内分期颁发予得奖学生作为其生活津贴。岭南大学或会按推荐者水平或提供半额奖学金或学费奖学金。

二《岭南大学内地学生奖学金》申请条件

被推荐的学生必须来自内地贫困地区，遴选标准如下：

(一)全国统一高考成绩(须在一级分数线以上)及就读大学一年级的成绩；

(二)英文水平；

(三)家庭经济背景；

(四)社区服务之参与；

(五)面试表现。

获推荐者需提供上述(一)、(二)及(三)的证明文件，并撰写中英文短文各一篇(用中文撰写个人成长之经历，用英文撰写拟来香港岭大就读之意向，每篇以800字为限)。被推荐的学生要参加岭南大学6月底在内地(具体地点待定)的面试。

三申报程序及注意事项

相关院系（人文学院、管理学院和社会学系）各推荐符合要求的学生2名，于2011年4月25日之前将推荐学生的所有材料（含“岭南大学内地学生奖学金”申请表格）交校港澳台事务办公室，并将所有材料的电子版发至邮箱liubl@mails.tjmu.edu.cn。

学校相关职能部门组织面试，择优录取3名候选学生。（具体时间等候通知）岭南大学面谈后决定最后人选。奖学金获得者将于2011年9月入读岭南大学人文学科、工商管理或社会科学本科学士课程。有关岭南大学本科课程资料，请浏览该校网页www.LN.edu.hk/reg/info/prospectus。

奖学金获得者视作自费出国留学，离校前办理休学手续，保留学籍一年，期满后未回校注册，终止其学籍，不得申请复学。

附件：1《岭南大学内地学生奖学金》细则

2《岭南大学内地学生奖学金》申请表格

华中科技大学港澳台事务办公室

2011年4月13日

外国留学生奖学金推荐信 篇4

2012—2013学年度第一学期工作计划

回首归去的日子，我院团总支学生会在外国语学院党总支和行政的领导下，在各位老师的指导下，通过全体学生会干部的共同努力取得了丰盛硕果。新学期伊始，经我院团总支学生会全体干部会议讨论研究，就2012-2013学年度第一学期工作作出如下安排：

1.召开本学期团总支学生会全体成员第一次例会，通过协商讨论对本学期的工作进行具体部署，商讨该学期工作方案及传达凯里学院2012-2013年度第一学期的有关学生工作要求。

2.根据学校迎新工作的总体安排，9月5—6日做好2012级新生入学报到的接待工作。在接待工作中要求各个学生会干部做到热情主动，努力让新生尽快适应大学校园的学习环境和生活环境。

3．安排一年一度的团总支学生会的招新工作，积极挖掘和培养新的人才，为外国语学院学生会工作注入更多新鲜的血液。

4.我院学生会组织部将对新进团员进行团籍注册，收缴团费。要求各学生支部每月至少开展一次民主生活会，及

时上交民主生活情况记录表。在院党总支和团总支的的指导下，认真完成业余党课、团课培训。

5.我院学生会学习部继续抓好晚自习检查工作。学习部成员须按时到位复查，争取准确地记录同学们的迟到、早退、缺旷等情况。同时也要认真完成晨读检查的各项工作。组织开展外国语学院学生英语（或者日语）写作、演讲等活动，以调动同学们的学习积极性。针对大学英语四、六级和专四考试举行一次学习经验交流会，通过新老生的交流解答同学们的疑惑，帮助同学们更高效率地学习，提高考级效果。

6.我院青年志愿者联合会将在凯里市红岩小学建立支教点，每周四下午志愿者要学习与支教相关的事项和内容（如教案编写、授课培训），周五带领志愿者到红岩小学进行一节课的支教活动。每月一次前往福利院，为福利院进行大扫除，与老人谈话，给老人们读书读报。每月一次到苹果山打扫卫生，扫除苹果山的白色垃圾，还苹果山的健康自然。

7.加强宣传部的纽带作用，积极配合个方面的工作。加强各部门的联系，积极主动的行使宣传职能，为外国语学院学生会的宣传工作再添亮点。

8.我院文娱部计划在九月下旬举办我院的迎新晚会，在新生开学期间，联同宣传部在各班做好迎新晚会的宣传工作。在晚会前15天做好节目的选拔，主持人的选拔工作以及安排好各部的相关工作。配合凯里学院学生会以及我院学

生会做好“迎新杯”篮球赛及新生运动会的相关后勤工作。文娱部将积极配合学校学生会文娱部开展各项活动及工作。积极参与其他各分院的文娱活动，从中认真学习，为我院组织活动积累经验。

9.我院体育部9月中旬选拔新球员，选拔和组织新老球员进行训练，加强彼此间的交流与合作。在凯里学院“迎新杯”结束之后，我部负责安排，组织我分院各班进行“迎新杯”篮球比赛。

10.我院心理部在10月份组织一个“心理健康话剧比赛”活动，让同学们以一个乐观的心态来对待一切，从而培养同学们的乐观心态，增进同学们的友谊，促进校园和谐。开展小型的心理问卷调查，将各班的心理委员积极调动起来，使同学们的心理问题能及时得到解决。学习《心理咨询的方法与技术》，更好的为广大师生服务。

11.我院职训部在努力完成外国语学院各项工作任务的基础上，开展一些实践活动，如开展不同主题的“三笔字”书法比赛，既丰富了学生的课余生活，又能促进同学间的交流与了解，还能让有书法方面特长的同学得以展现自己的才能。

外国语学院团总支学生会

外国留学生奖学金推荐信 篇5

昌吉学院2013年国家励志奖学金 推 荐 材 料(一号黑体)

姓名：韩赟

院（系）：化学与应用化学 专业：工业分析与检验

班级：Z1002 二○一三年十月二十八日

（小二宋体）

关于韩赟同学国家励志奖学金推荐材料（小二黑）

（内容小四宋体）韩赟 , 男，汉族，共青团员，籍贯甘肃，1990年01月出生于甘肃省通渭县寺子乡，于2010年9月就读昌吉学院，现为化学与应用化学系10级工业分析与检验2班的一名学生，曾担任班级团支部书记，化学与应用化学系书法协会会长、综管部部长。

韩赟同学自入校以来，他积极参加班级各项活动，并有幸担任班里的团支部书记，在配合老师和组织其他班委完成班级工作的同时，自己也从中得到了很好的锻炼。无论是在思想上、生活上，还是在学习上，工作上都取得了一定的成绩，在校期间，还取得诸多荣誉，如荣获第二届全国大学生书画艺术大赛优秀奖，还被评为2010-2011年院级“三好学生”，化学与应用化学系“优秀干事、社团优秀工作者”，化学与应用化学系“翰墨杯”书画比赛一等奖等。

一、思想方面—思维开拓，意志坚定（小四宋体加黑）

在思想上，他积极要求进步，提高自己的思想文化素质，坚定共产主义理想信念，树立远大理想，努力提高个人观念。利用课余时间，他认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想和邓小平理论以及＂三个代表＂重要思想，用其武装自己的头脑。此外他还注意留心看报纸，听新闻，及时了解时事。在学习生活中，他时刻注意自己的言行举止。在先进性教育活动期间，作为团支部书记，按照校党委和系党总支的统一部署，配合支部其他成员完成了本支部先进性教育活动的各项任务，同时也加强了自己的理论学习，为支部的建设贡献了自己的一份力量。

二、学习方面—勤学善思，专心听讲

作为一名大学生，他深知学业是学生的天职，在学习方面，他一直谦虚勤奋。课堂上，他认真听讲，做好笔记；课下，他认真思考，使之消化吸收；自习期间，积极和同学讨论解决问题的方法。只要有时间，他就去图书馆看书，扩大知识面。凭借着自己刻苦钻研的学习劲头和孜孜不倦的学习态度，他的学习成绩一直不错，综合测评分数为本班第二名，在同学中起到了良好的模范带头作用。经常与其他同学交流学习经验、方法，并帮助学习困难的同学，带动他们共同进步；积极参加各项科技创新活 2

动，努力用创新的思维提升自己的专业知识水平取得了一定的成绩，更重要的是提高了自身的创新思维能力和接受新事物的能力，为今后的学习与工作打下了良好的基础；认真学习专业知识，刻苦钻研专业领域的科学技术难题，不断拓宽专业领域，勤于思考，善于分析，取得了不错的成绩。

三、工作方面—踏踏实实，仔细认真

自入校以来，在工作方面，他积极主动，大胆创新。“想同学之所想、解同学之所难”是全心全意为同学服务宗旨的体现，也是他的工作巨大动力。作为班级团支书，热情的为广大同学服务，积极带领广大同学学习党的各项理论、路线、方针和政策，开展了丰富多彩的文化活动，丰富了广大同学的课余生活，活跃了班级气氛，提高了班集体和团支部的凝聚力和战斗力，并用他独特的工作方式和方法深刻影响着周围的同学，团支部内几乎所有同学都向党支部递交了入党申请书。工作大胆创新，踏踏实实地完成了学院的各项任务，切实起到了沟通学院和同学们的桥梁纽带作用。

从他担任团支部书记到现在，团支部的每一项工作都能按时完成，而且办事都是采取民主集中制的原则。引导广大团员青年积极向党组织靠扰，确保了“推优入党”工作走上规范化、正常化的轨道。在这一年里他团支部开展了20多次的团组织生活，先后向校的业余党校推荐了22人参加党校学习，还有19人成为入党积极分子。他们支部还注重加强大学生思想政治教育工作，抓住学生的心理动态，及时了解同学的心声，一切为了同学服务是他们团支部的宗旨，在班上得到了同学们的好评，得到老师的表扬。他想他还有很多地方需要加强的，在今后的工作中他一定努力。本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，对工作注入了极大的热情和坚定的信念。能做到一丝不苟，认真踏实，不假公济私、以身作则，兢兢业业，奋力开拓，接到工作任务能在第一时间内保质保量完成，他认真践行学生干部的义务，发挥学生干部的带头作用。他工作尽心尽责，待人诚恳热情，她的努力以及工作成效也得到了同学及老师的一致好评。

四、生活方面—低调朴实，积极乐观

在大学校园，除了学习，还必须懂得如何安排自己的生活。他喜爱书法艺术，任过化学与应用化学系社团联合分会书法协会会长。大一时，他参加了系里组织的各项活动，积极展现自他，积极工作，荣获化学与应用化学系“翰墨杯”书画比赛一等奖，3

被评为化学与应用化学系“优秀干事”，“社团优秀工作者”，2011年10月荣获由中国国际书画家协会主办的“第二届全国大学生书画艺术”大赛优秀奖。书法作品先后入选新疆“书写经典、传承文化”新疆首届硬笔书法作品展、新疆维吾尔自治区首届环保硬笔书法作品展（成人组），获新疆昌吉州首届硬笔书法作品大赛（大学生）二等奖等。还当选为新疆硬笔书法家协会终身会员。

五、社会实践方面—吃苦耐劳，持之以恒

他还积极参加社会实践活动，经常性的广泛深入社会、深入社区，不断提高社会实践能力，及时地将所学知识应用到实际生产生活中。不断历练自己，积累社会经验。先后任昌吉市新起点专修学校化学代课教师，昌吉市学尚励志教育中心晚自习辅导员，新疆阿克苏地区阿瓦提县农业育苗中心施工员（新疆农科院农业机械化研究所农业工程公司项目），现在，兼职昌吉市爱诺婚庆礼仪策划中心婚礼策划，用自己的行动去实现自己的梦想，争取发挥自己最大的价值，成为一名具有社会责任感的合格大学生。全面发展，锻炼能力，创造出自己辉煌的明天，做一个适应社会发展与需要的合格综合型人才。

鉴于以上优秀表现，特推荐韩赟同学获得“国家励志奖学金”。

昌吉学院学生处

2013年10月28日

附录：获奖简介

1、昌吉学院化学与应用化学系“优秀干事、社团优秀工作者”

2、昌吉学院化学与应用化学系“翰墨杯”书画比赛一等奖

3、书法作品入选新疆“书写经典、传承文化”首届硬笔书法作品展

4、第二届全国大学生书画艺术大赛优秀奖

5、被评为昌吉学院2010-2011学“三好学生”

6、当选为新疆硬笔书法家协会终身会员

7、书法作品入选新疆首届环保硬笔书法作品展（成人组）

8、获新疆昌吉州首届硬笔书法作品大赛（大学生）二等奖

9、获昌吉学院首届大学生基本技能竞赛“三笔字比赛”个人全能奖三等奖

曾任职务：

1、昌吉学院宣传部干事

2、昌吉学院化学与应用化学系综管部部长

3、昌吉学院化学与应用化学系班纪团支部书记

4、昌吉学院化学与应用化学系书画协会会长

社会实践：

1、昌吉市新起点专修学校化学代课教师

2、昌吉市学尚励志教育中心晚自习辅导员

3、新疆阿克苏地区阿瓦提县农业育苗中心施工员（新疆农科院农业机械化研究所农业工程公司项目）

单项奖学金申请要求（推荐） 篇6

1、科技活动奖学金：

要求：获奖资格为积极参加科技学术活动，在校级及以上科技学术活动中有显著成绩，发表科技学术论文，或发明创造出具有良好社会效益的科技成果。

1、特等科技活动奖学金

在国际性科技学术活动中或学习竞赛中获奖，或获得国家发明专利。

2、一等科技活动奖学金

在全国性科技学术活动或学习竞赛中获奖，或获得国家使用新型专利、外观设计专利。

3、二等科技活动奖学金

在省部级科技学术活动或学习竞赛中获奖。

4、三等科技活动奖学金

在校级科技学术活动或学习竞赛（经学生工作部（处）和团委认定的科技竞赛中）获奖。

2、奋进奖学金

学习态度端正，刻苦努力，成绩优良，无不及格现象，遵守校规校纪，认真参加勤工助学劳动的经济特困学生，按不多于参评人数1%评选，奖励金额400元/人·学年。此项奖学金与学习奖学金不兼得。

3、精神文明奖学金

在社会主义精神文明建设中，见义勇为，拾金不昧、助人为乐、热心公益事业等方面，有突出的表现，为学校争得荣誉者，视情况给与200-500元/人·学年的奖励。

4、体育活动优秀奖学金

1、在省部级以上正式体育比赛中获得前三名（集体项目的主力与动员，非主力运动员降一级奖励），奖励金额100-500元/队（人）；获四至六名着，奖励金额100-300元/队（人）。

在校级正式比赛中破校记录者奖励100-200元/队（人）。学年内同时获得多项成绩的，以一项最好成绩参评。

2、积极组织学校的各种学生体育活动，为学生体育健身活动做出突出贡献的学生，奖励100元/人·学年，按不多于参评人数的2%评选。此项奖学金与社会工作奖学金不兼得。

5、文艺活动优秀奖学金

1、在学生文艺活动中，积极组织参加各类文艺活动，对校园文化，学生文化素质教育工作有突出贡献的学生，概予100元/人·学年的奖励，按不多于参评人数1%评选。此项奖学金与社会工作奖学金不兼得。

2、在学校组织的校级文艺比赛和学校组织参加的省市及全国的文艺比赛中获奖，为学校争得荣誉的学生（集体项目为主创人员或主要演出人员）给予100-500元/组（人）·学年的奖励。

6、社会实践优秀奖学金

评奖资格为社会实践小分队、义务劳动、军训、完成重大活动任务等各类大学生社会实践活动中，表现突出，为学校争得荣誉的学生；参加社会调查活动有明显效果并提交有价值的调查报告，或在省市级以上刊物发表社会实践文章的同学，奖励金额200元/人·学年，按不多于参评人数的1%评选。

二、评奖评优对象

吉林化工学院09、10、11级全体学生。

三、评奖评优的原则、条件、获奖名额

评奖评优的原则、条件和获奖名额要严格按照《吉林化工学院学生手册》中关于《吉林化工学院评选优秀学生、优秀学生干部实施细则》、《吉林化工学院评选优良学风班实施细则》以及《吉林化工学院学生奖学金制度的实施办法》的相关规定开展评定工作。

四、注意事项：①科技活动奖学金须附科技成果、奖励证书复印件等相关证明材料；②申请奋进奖学金者两学期的学习成绩均需在专业排名前50%，下学期的成绩较上学期有明显进步且需是经济困难学生；③精神文明奖学金须附相关事迹证明；④体育活动优秀奖学金和文艺活动优秀奖学金须提供在各类比赛中获奖证书的复印件；⑤社会实践优秀奖学金须提供公开发表的调查报告或社会实践文章等证明材料。⑥所有相关证明材料须为11—12学年（11年8月30日—12年8月28日）所获奖励。

廷亚奖学金自荐信 篇7

---------------未来把握在自己手中

尊敬的领导：

您好，感谢你们在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信。

其实这次申请廷亚奖学金，我的底气一开始并不是很足，因为我的平均绩点并不是很高，只有3.42，和同学院优秀的同学相比还是有一段距离的。但是当我仔细阅读此次廷亚奖学金的介绍后，我的信心增加了很多，因为廷亚奖学金的活动目的，是考察一个人的综合素质，他更加看重一个人的进步和积极进取之心，就这一点，我认为我拥有申请的资格。

本次廷亚奖学金的主题是“把握”，纵观我大学一路走来，我发现我的大学历程就是从无法定位自己到渐渐学会把握自己，把握未来的过程。刚刚进入上海理工大学的时候，我年少轻狂，却又青涩迷茫，什么都想尝试，却又什么都不能持之以恒，认真对待，于是成绩和社会工作都没有取得什么卓越的成就，不但成绩一般，而且在一些学校活动和竞选中也败下阵来。后来，我慢慢学会在挫折中反思，在逆境中成长，总结每一次失败的缘由作为下一次尝试的借鉴，于是我渐渐懂得把握自己，把握未来，一步一个脚印，稳扎稳打，低调做人，高调做事，在奉献中享受乐趣，取得收获。在社会工作方面，我被选为了能动学院团总支副书记，并且又在学生会企划部担任职位，在世博会中国馆的岗位上曾经也有过我的身影，义工队、辩论赛、篮球赛都曾经是我活跃过的地方，而社会工作优秀奖学金也必定是我每学期必拿的奖项。与此同时，我的成绩也伴随着我的日渐成熟呈线性上升，绩点从大一的2.98、3.45到大二的3.68、3.90都可以看出我大学人生的蜕变与进步。

而我大学时期的另一个转折，发生于大二下半学期。在一次能源与环境双语教学课上，老师给我们讲了一个关于创新在当今社会中关键性的例子，我被当今知识产权社会中专利性与劳动力之间的不平等性所震撼了，我认识到，在当今社会中，创新才是中国科技走向现代化的必然条件。于是我下定决心，要用知识武装自己，在大学接下去的日子里努力致力于创新型领域的发展，在为学校做出贡献的同时，也为自己积累经验，锻炼自己在此方面的能力，将来大学毕业后到国外更加高端的能源性领域进行深造后回到祖国，为祖国建设创新型社会

贡献自己的一份力，因此，我退掉了学生会等职务，将它们留给那些和我以前一样壮志满腔的学弟学妹，而我在狠抓自己专业性课程的同时，将课余生活全部投入到创新性科研项目的学习研究中。于是上学期，我跟随我院张守玉教授进行了“燃煤掺混半焦对锅炉性能影响”课题的研究，虽然这是我人生第一次进入实验室进行课题研究，作为一个本科生混迹在研究生当中，一开始我也只能给他们打打下手，但是随着时间的过去，我日渐熟悉实验室的各种仪器，专业知识也不断增长，从一个只会打下手的门外汉变成了会操作仪器，会处理数据的好帮手，并且终于在暑假末期结束了实验和论文撰写，完成了项目。虽然由于本科生对专业知识的缺乏，至结题我对此项目的来龙去脉还是有点云里雾里，但是从本次经历得到的实践经验和学到的理论知识还是让我受益匪浅，更重要的是项目完成的成就感更是让我在自己给自己规划的人生道路上迈出了坚实的一大步，于是，本学期我又参与到大学生创新项目的活动中去，希望在“管道及消声器声学特性的仿真技术研究”和“柔性薄膜太阳能电池材料工艺开发”这两个领域的舞台上能进一步为自己的人生，为自己的未来添上浓重的一笔色彩！

这次廷亚奖学金申请，我坚信也是我大学展示自我的一个舞台，所以我要尽我的全力去把握这次机遇，因为我深知考试的好坏并不代表专业知识掌握得好，不一定有好的实践能力，它只不过是检验大家的学习态度罢了，相反，廷亚却给了我机会，让我更好地全方位展示自己，以此让廷亚肯定我的蜕变和进步过程，给我勇气和信心，让我不管有什么困惑、迷途横在前进的道路上，都能认真地生活，活出自己的精彩！

国家励志奖学金个人事迹推荐材料 篇8

陆贻邦，男，汉族，现就读于广西工业职业技术学院模具1032班，在2010年—2011年第一学期当任班长，现任院学生会生活部助理，班级组织委员，入党积极分子。

自从2010年入学以来，他秉承着“明德、亲民、至善”的校训，和本着“学习为主，培养能力，服务同学”的原则，积极参加各种活动。在思想上，积极进取、乐观向上，树立正确的认识观、世界观和价值观；在学习上，学习目的明确，努力学习专业知识，提高专业能力；在生活上，勤俭节约、艰苦朴素，积极参与班级、部门的竞选，以及学校举行的各项活动，踊跃上台、积极表现，锻炼自己的综合能力；在工作上，严格要求自己，态度严谨、认真、负责，做一个全面发展的大学生。他在2010年—2011年，获得军训期间“先进个人”，院田径远动会方块队第一名，校园知识竞赛“二等奖”，学雷锋活动“先进个人”等荣誉。具体概况如下：

一：在思想方面

他在思想方面，积极乐观，与时俱进。通过系统全面地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，他学会用正确先进的理论武装自己的头脑，树立了正确的世界观、人生观、价值观，永远保持于时俱进，认真学习党的工作路线，拥护党的领导方针政策。他要求自己不断进步，大一的时候，他就积极向党组织靠拢，递交了申请书。由于在校表现优秀，他还被评为了入党积极分子，同时参加了学院的党课培训，并取得了党校结业证书。他时刻要求自己，在平时的学习生活中要自觉向党看齐，时时以一名优秀党员标准来严格要求自己，时刻关注国内外新闻，了解和学习党的路线、方针、政策。

二：在学习方面

学生的本职就是学习。虽然不同于高中紧凑的学习生活步调，大学轻松，时间可供自己自由支配，但知识是人类的阶梯，他仍严格要求自己勤奋好学，正确掌握学习技巧，积极进取，不投机取巧，上课认真听讲，不早退、不旷课。虽然他加入了院部门以及班委会，但他仍然以学习为重。即使工作再忙，他也坚持这个原则。他严格要求自己，利用工作之余全身投入到学习中，向同学、老师请教学习问题、积极讨论、深入学习，做到集思广益、广开思路。经过自己一年的努力，他的学习成绩取得了很好的效果。经过这一年，他有了很大的收获。但他一定会更加珍惜现在取得的成绩，在今后的两年大学生活中，更加严格的要求自己，学好专业知识，找到一份好工作，以报答社会，报效祖国，做社会的精英，祖国的栋梁。

三：在生活方面

他一直秉承着勤俭节约的优良作风，不与人攀比、不感到自卑，并且一直利用节假日作一些兼职工作或者去图书馆学习。在过去的大学生活里，他坚持暑假打工，并依靠自己的努力维持着自己日常的一点开支。在工作实践的过程中，不仅锻炼了自己吃苦耐劳的精神，而且也学会了如何在工作中与人相处。然而，无论在生活我是多么的忙碌、艰辛，他都没有忽略与同学们搞好关系。严以律己，宽以待人，并尽自己的所能去帮助那些需要帮助的同学。在班里很多同学不管是

生活方面还是学习方面有了困难也愿意来寻求他的帮助。在班集体生活中建立了良好的同学关系，获得了大家的尊重和支持。

四、在工作方面

现任院学生会生活部助理的他，对工作认真负责，特别对于部门工作，能从实际出发，按时召开部门会议，听取部门各成员的意见，认真举办部门活动，并根据院学生会的工作安排，对部门工作进行合理的分配，使得部门工作能够高效率地完成。在班级，作为组织委员的我，细致认真观察，加强与同学们的沟通与交流，积极配合班级组织同学们开展活动，为班级同学进献自己的一份力量。

若获得励志奖学金，他就能够很大程度上减轻家庭沉重的负担，为父母、为家庭尽到自己的一份微薄力量。他现申请国家励志奖学金，希望学校领导能够综合考虑他的情况。赠人玫瑰,手有余香，滴水之恩应当涌泉相报。国家奖学金在某种程度上不仅仅是金钱上的资助，在更大的程度上是一种鼓励，一种承认！这将更好的激励他奋发向上，以优异的成绩来回报学校和国家。

广西工业职业技术学院

机械工程系模具1032班

陆贻邦

外国文学第2次作业[推荐] 篇9

第一章古代文学

名词解释：

1、“古典时期”——古希腊文学的一个阶段，是指公元前8—5世纪，也就是欧洲奴隶制全盛时期，其间主要成就是抒情诗、希腊戏剧和文艺理论。抒情诗的主要内容歌咏爱情和美酒，或赞美神、运动会上的优胜者和政治领袖。萨福是古希腊著名的女诗人，柏拉图称她为“第十位文艺女神”。古希腊悲剧的主题多为人与命运的冲突，埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯是古希腊著名的三大悲剧诗人。古希腊喜剧大半是政治讽刺剧和社会讽刺剧，著名的喜剧作家是阿里斯托芬。这一时期最重要的文艺理论家是柏拉图和亚里士多德。

2、《诗学》——古希腊哲学家亚里士多德的重要著作，里面阐述了作者的文艺观。《诗学》首先阐述了文艺和生活的关系。他发扬了古希腊传统的“模仿说”，认为现实世界是文艺的蓝本，文艺是对现实世界的模仿。其次，他提出诗的真实不同于历史的真实，艺术的真实不同于生活的真实；诗是虚构，在虚构中揭示事物的必然性而抛弃偶然性，所以诗或艺术的真实可以高于生活的真实。此外，他还提出文艺的社会功能是陶冶情感。他在论悲剧时，强调动作的整一，并指出悲剧的时间不应无限制地延续。总的说来，亚里士多德的文艺观点是符合现实主义的。他的《诗学》为西方的文艺理论奠定了基础。

3、新喜剧——古希腊文学“希腊化时期”出现的戏剧形式。它不谈政治，通过爱情故事和家庭关系来反映当时的社会风俗，强调情节的曲折和风俗的雅致，剧中出现了一些新的人物类型，如食客、兵士、艺妓和家奴等。最著名的新喜剧作家是米南德。

4、黄金时代——古罗马文学的一个阶段，是指公元前1—公元1世纪，也就是共和国末期和奥古斯都统治时期。这一时期罗马文学达到了最高峰，主要成就是诗歌和散文（演讲）。杰出的代表是三大诗人：维吉尔、贺拉斯和奥维德。其中，维吉尔的史诗《埃涅阿斯纪》模仿了荷马史诗，但其风格严肃而哀婉，音韵严谨，语言简练，在艺术上具有独特的成就，是欧洲文学史上第一部文人史诗。

5、《荷马史诗》——相传是公元前九至八世纪由一个名叫荷马的盲诗人根据在小亚细亚流传的史诗短歌综合编成的，包括《伊利昂纪》和《奥德修纪》，是欧洲文学史中最早的重要作品。史诗反映了古希腊氏族公社向奴隶制过渡时期的历史社会生活，歌颂了古希腊人民理想的英雄，如阿喀琉斯、赫克托耳、奥德修等。史诗还表现出古希腊人热爱现世生活、肯定人的力量的以人为本的思想。史诗在艺术上的成就也很高，出现了现实主义和浪漫主义这两种最基本的创作方法的因素，史诗的结构巧妙完整。荷马史诗在素材、思想内容、艺术方面对后世欧洲产生了重大影响。

6、希腊悲剧——古希腊戏剧的一种，是在雅典奴隶主民主制度形成时产生的，起源于“酒神颂”，逐渐扩大到神话和英雄传说的范围。希腊悲剧的主题是人和命运的冲突。代表作家有埃斯库罗斯（《被缚的普罗米修斯》）、索福克勒斯（《俄狄浦斯王》）和欧里庇得斯（《美狄亚》）。希腊悲剧虽多取材于希腊神话，但它密切地反映当时的现实，具有强烈的倾向性和深刻的思想性。

第二章中世纪文学

名词解释：

1、骑士文学——骑士文学是中世纪欧洲特有的一种文学现象。它是骑士制度的产物，是世俗封建主文学的主要成就，法国的骑士文学最兴盛。骑士文学的主要内容是写骑士的冒险故事、骑士与贵妇人之间的爱情故事。骑士文学的主要体裁有骑士抒情诗（《破晓歌》）和骑士叙事诗（《特里斯丹和伊瑟》）。骑士文学表现出反禁欲主义、反封建婚姻礼教、肯定现实生活的积极因素。在艺术方面，骑士抒情诗注意心理描写，诗律新颖多样，对文艺复兴时期的抒情诗的发展有一定影响。骑士叙事诗注意人物刻划、心理描写以及结构形式，具备了近代长篇小说的规模，对后来欧洲长篇小说的发展有一定影响。

2、城市文学——中世纪西欧城市的出现导致了城市文学的产生。城市文学是在民间创作的基础上发展起来的，它直接取材于现实生活，具有强烈的现实性。它的主要表现手法是讽刺，主要形式是韵文故事、讽刺叙事诗、寓言诗、笑剧。法国为最发达，代表作品有《列那狐传奇》等。

3、《罗兰之歌》——《罗兰之歌》是中世纪法国的英雄史诗的代表作，爱国主义和英雄主义是这部史诗的基本主题，罗兰的形象体现了这一主题。他忠君爱国，当敌人重兵袭击他的后卫部队时，为了“可爱的法兰西，为了忠于查理大帝，他不惜流尽最后一滴血”。史诗反映了人民要求法兰西统一，建立一个封建等级制的君主专制王国的愿望。

第三章文艺复兴时期文学

名词解释：

1、文艺复兴——文艺复兴是14－17世纪初欧洲许多国家中发生的一场资产阶级反封建、反宗教的思想文化运动。这个时期，古希腊罗马文化重新受到重视，因而有“文艺复兴”之名。但是“文艺复兴”不是古代文化简单的复兴，而是标志了资产阶级文化的萌芽，反映了新兴资产阶级的要求。文艺复兴运动最重要的成就是世界的发现、人的发现。

2、人文主义——人文主义就是文艺复兴时期形成的资产阶级思想体系，也是文艺复兴运动的指导思想。这个名词起源于十五世纪兴办的“人文学科”。它的思想核心是“人性”。人文主义主张以人为本、反对神权；解放个性、反对禁欲主义；提倡理性、反对蒙昧主义；宣扬仁爱、平等，反对封建等级制度。

3、七星诗社——法国文学文艺复兴时期的文学团体，由七人组成。主要贡献在于对法国民族语言的统一和民族诗歌的建立上。杜·贝雷起草的《保卫和发扬法兰西语言》是他们的宣言书，龙沙是七星诗社的最杰出的诗人，也是法国近代第一位抒情诗人，代表作为《致埃莱娜十四行诗》。

4、《巨人传》――法国文艺复兴时期代表作家拉伯雷的重要作品，共五部的长篇小说。小说歌颂了新兴资产阶级“巨人”般的力量，卡冈都亚、庞大固埃、若望修士和巴汝奇等几个主要人物形象体现了作者的巨人思想。作品还对法国的黑暗现实进行了大胆而深刻的揭露，表达了作者人文主义的理想，“畅饮知识，畅饮真理，畅饮爱情！”《巨人传》在艺术上的重要特色在于吸取和发展了民间文学创作的优秀传统。

5、流浪汉小说——流浪汉小说是十六世纪中叶的西班牙产生的一种新型小说。这类小说一般采用自传体的形式，以主人公的流浪为线索，反映广阔的社会生活。人物性格比较突出，主人公的生活经历和广阔的社会环境描写交织在一起，已初具近代小说的规模，具有一定的现实主义成分。它对以后欧洲小说的发展，特别是长篇小说的人物描写和结构方法，有

过深远的影响。西班牙最早、最有代表性的一部流浪汉小说是无名氏创作的《小癞子》（1553）。

6、“大学才子派”——“大学才子派”指文艺复兴时期英国的一批受过大学教育、具有人文主义思想和较高的艺术素养的青年剧作家。他们的戏剧创作和演出活动为莎士比亚的创作奠定了基础。主要成员有约翰·李利、托马斯·基德、罗伯特·格林和克里斯托弗·马洛，其中以马洛的成就最大，《浮士德博士的悲剧》是其杰作。

7、“十四行诗”——是一种格律比较严谨的诗体，Somet音译“商籁体”，它起源于文艺复兴初期，为意大利诗人彼特拉克首创，十六世纪传入英国，曾盛行一时。英国十四行诗有多种变体，大致可分为三类：彼特拉克体（又称意大利体），十四行诗按四、四、三、三编排，押韵方式为“ABBA、ABBA、CDE、CDE”或“ABBA、ABBA、CDC、CDC”；斯宾塞体，每节九行，前八行十个音节，第九行十二个音节，按ababbcbcc押韵；莎士比亚体，按四、四、四、二编排，每行十个音节，为五音步抑扬格，按ababcdcdefefgg押韵，最后两行往往带有警句性质，总结全诗。

8、福斯塔夫式的背景——福斯塔夫是莎士比亚历史剧《亨利四世》中的喜剧形象。他是一个封建制度崩溃时期的破落骑士，有着怯懦、吹牛、邪恶，但不乏机智幽默的特征。剧本以福斯塔夫其人其事为中心，构成了一个广阔的“五光十色的平民社会”，即恩格斯所说的“福斯塔夫式的背景”。从福斯塔夫身上，莎士比亚不仅揭露了贵族阶级腐朽没落的道德面貌，同时也展现了资产阶级兴起时期的社会图画。

第四章十七世纪文学

名词解释：

1、巴罗克文学——巴洛克特指17世纪流行于欧洲的一种过分雕琢的华丽的建筑风格，后影响到音乐、文学等领域。“巴洛克”baroque一词来自葡萄牙语，原为“奇崛”的意思，用来形容一种不规则的珍珠。巴洛克文学在意大利的代表是马里诺，西班牙的代表是贡戈拉和卡尔德隆。巴洛克文学在内容上多写有神秘色彩的生、死、哀怨等。艺术上刻意雕琢，追求怪异，表现出华丽纤巧的风格。因此，人们又把它称为夸饰主义。

2、古典主义——古典主义是十七世纪欧洲最主要的文艺思潮，最先出现于法国，随后影响到欧洲其它各国，它延续了200多年之久。古典主义文学在创作实践和理论上都以古希腊、罗马为典范，因而有“古典主义”的名称。其特征是，政治上拥护王权，思想上崇尚理性，艺术上模仿古代，重视格律。古典主义的悲剧作家主要有高乃依（《熙德》）和让·拉辛（《安德洛玛刻》），古典主义喜剧大师是莫里哀，代表作是《伪君子》。

3、“三一律”——所谓“三一律”，即要求戏剧的情节、时间、地点三者的严格统一。一出戏的情节只能服从同一个主题，剧情发生在同一地点，时间在一天之内完成。古典主义者声称“三一律”来源于亚里士多德的《诗学》。其实，亚里士多德只提到过动作或情节要一致，并未讲到时间、地点的统一问题。

4、《失乐园》——十七世纪英国最主要的诗人弥尔顿的代表作。长诗约一万行，分十二卷，取材于《圣经》。故事分为两条线索，一条线索是亚当、夏娃犯禁令，偷尝禁果而被逐出伊甸园的故事；另一条线索是撒旦反抗天神的故事。长诗通篇贯穿了诗人高昂的革命激情和对英国资产阶级革命的反思。《失乐园》的艺术特色在于雄浑宏伟的风格。

第五章 十八世纪文学

名词解释：

1、启蒙运动——启蒙运动是十八世纪具有全欧性的思想文化运动，是文艺复兴反封建、反教会斗争的继续和发展。在启蒙运动中，启蒙学家以先进的观点教育民众，宣传资产阶级思想，为1789年法国资产阶级革命准备了思想条件，因而有“启蒙”之名。

2、哲理小说——哲理小说是法国启蒙作家创立的一种新型小说，它以强烈的政论性、哲理性和逻辑性而著称，非常适合于体现时代精神。作家在作品中，不注重人物性格的刻画，不要求对具体环境和生活细节作真实的描绘，而是用书信体、对话录、游记等形式，直接表达作家关于政治、哲学、宗教、法律等问题的启蒙观点。如孟德斯鸠的《波斯人的信札》，伏尔泰的《老实人》、狄德罗的《拉摩的侄儿》等。

3、正剧——正剧又称市民悲剧或严肃戏剧，由法国狄德罗、博马舍和德国莱辛创立。这种戏剧主张打破悲剧和喜剧体裁的严格界限，表现市民和普通人的日常生活，以第三等级的普通人为戏剧的主人公，放弃古典主义戏剧传统的韵文，改用散文。如狄德罗的《私生子》、博马舍的《费加罗的婚姻》等。

4、感伤主义文学——十八世纪后半期，欧洲产生了感伤主义文学流派，其发源地是英国。感伤主义代表作家是劳伦斯·斯泰恩，感伤主义因他的小说《感伤旅行》而得名。感伤主义的特点是面向感情，以感情为生活的最高原则。感伤主义在哥尔斯密斯的小说《威克菲尔牧师传》以及“墓园诗派”的诗歌中得到了充分的表现。感伤主义文学对德国、俄国等都产生影响，对十九世纪浪漫主义有直接的影响。

5、“百科全书派”——“百科全书派”指法国的启蒙思想家。“百科全书派”因《百科全书》的出版而得名。法国大多数启蒙作家和文化名流都参加了编写工作。狄德罗、伏尔泰、卢梭都曾为百科全书撰写了条目。狄德罗担任主编。《百科全书》的全称是《百科全书，科学、艺术和工艺详解词典》，共三十七卷，编撰历时二十年，它是知识宝库，也是宣传启蒙思想的有力武器。

6、狂飙突进运动——十八世纪七十年代，德国发生了一场声势浩大的全国性的文学运动，即狂飙突进运动。这是由当时作家克令格尔的同名剧本而得名的。狂飙突进运动是德国启蒙运动的继续和发展。这一派作家的特点：一是强调文学的民族性；二是崇尚感情，要求自由和个性解放；三是拥护卢梭“返回自然”的口号。狂飙突进运动时期产生过许多诗人和作家。赫尔德尔被称为狂飙突进运动纲领的制订者。青年歌德和席勒是最杰出的作家，代表作品是代表作品是席勒的《强盗》和《阴谋与爱情》、歌德的《少年维特之烦恼》等。

7、“古典”主义——18世纪末至19世纪初，德国文学达到顶峰。德国古典主义在政治上反对法国大革命的激进，主张通过审美教育来陶冶性情，培养完整和谐的个性。他们在古希腊艺术中看到了一种纯朴、宁静、和谐的美的理想，因此，他们强调向古典文艺学习。在艺术上主张以古希腊艺术为典范，把“高贵的单纯、宁静的伟大”视为最高理想，追求庄严肃穆、完整和谐，代表人物是歌德和席勒。

第六章十九世纪浪漫主义文学

名词解释：

1、“耶拿派”——德国最早出现的浪漫主义文学流派。主要成员有施莱格尔兄弟、诺瓦利斯、蒂克等。他们以耶拿为活动中心，故称“耶拿派”。施莱格尔兄弟是该流派的理论家，在其创办的《雅典娜神殿》中首次提出浪漫主义这个名称，并系统阐述了其浪漫主义的文学主张，强调文学创作自由，提倡个性解放，追求宗教的神秘感和象征感。

2、“海德堡派”——1805年以后，又有一批新的浪漫主义作家和学者先后聚集在海德堡，创办刊物，形成“海德堡派”。中心人物是阿尔尼姆和布仑塔诺等，他们着重搜集和整理德国民间文学。阿尔尼姆和布仑塔诺合编的《儿童的神奇号角》，以及格林兄弟编纂《儿童与家庭童话》，都是对德国民族文学的重要贡献。

3、《抒情歌谣集·序》——《抒情歌谣集》是英国“湖畔派”诗人华兹华斯和柯勒律治于1789年共同出版的诗集。1800年再版时，华兹华斯写了序言，在序言中认为“所有的好诗都是强烈情感的自然流露”，序言动摇了英国古典主义诗学的统治，成为浪漫主义的宣言书。

4、“湖畔派”——英国第一代浪漫主义诗人，主要有华兹华斯、柯勒律治和骚塞。“湖畔派”诗人厌恶资本主义城市文明，隐居在英国西北部的湖区从事诗歌创作，因此被称为“湖畔派”。他们致力于描写远离现实斗争的题材，讴歌宗法式的农村生活和自然风景，诅咒城市文明。代表作为华兹华斯和柯勒律治合作的《抒情歌谣集》，华兹华斯为该诗集再版时写的序言，被称为英国浪漫主义的宣言书。

5、超验主义——超验主义是一场思想解放运动，先表现为宗教、哲学思想中的改革，后扩展到文学领域。超验主义者为了摒弃加尔文教派“以神为中心”的思想，吸取康德先验论和欧洲浪漫主义理论家的思想材料，提出人凭直觉认识真理，因而在一定范围内人就是上帝。由于超验主义强调主观能动性，为热情奔放、抒发个性的浪漫主义文学提供了思想基础。超验主义思想运动在文学史上也有“美国的文艺复兴”之称。

6、“美丑对照原则”――雨果在《<克伦威尔>序言》中提出著名的“美丑对照原则”。其要点是：自然中的万物并非都屈从人的意志而都是崇高优美的，它们处于一种复合的状态中，“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，粗俗藏在崇高的背后，恶与善并存，黑暗与光明相共。”因此，艺术无权把两者割裂开来，应该同时加以表现，通过强烈的美丑对照，采取艺术的夸张手法，达到对美的肯定。雨果的美丑对照原则是对古典主义的否定，《<克伦威尔>序言》成为浪漫主义的重要宣言。

7、“《欧那尼》之战”——1830年雨果创作了剧本《欧那尼》。剧本写的是十六世纪西班牙一个贵族出身的强盗欧那尼反抗国王的故事。这个剧本从内容到形式都可以看出作者与古典主义戏剧分庭抗礼的意图。它打破了古典主义悲喜剧之间不可逾越的界限，是雨果对照原则的一次典型的实践和运用。它的上演引起了浪漫主义与古典主义的激烈论争，最后浪漫主义战胜了古典主义。文学史上称这次论战为“欧那尼之战”。

8、“自由诗体”——惠特曼创造了后来被称为“自由体”的诗歌形式。这种被人们比做“波涛滚滚”的自由体，大量采用重叠句、平行句和夸张的形象语言，具有丰富的表现力和雄辩的说服力。这种“自由体”对二十世纪欧美以及我国五四以来的新诗也起过影响。

第七章十九世纪现实主义文学

名词解释：

1、现实主义——十九世纪欧、美文学的主潮是现实主义。它是资本主义制度确立和巩固时期的产物。其基本特征是广阔地真实地反映社会生活，着力暴露社会的黑暗、批判现实的罪恶；再现典型环境中的典型人物。

2、自然主义——十九世纪后期法国著名作家左拉倡导，其理论要点：一是真实性，主张实录而非运用典型化原则描写现实生活；二是客观性，主张作家应当超越道德和政治，对社会采取纯客观的态度；三是科学性，注重人的生理遗传，用生理学、遗传学的观点去解释人的思想行动。

3、“威塞克斯小说”——即哈代的“性格和环境小说”。这类小说都是以他的故乡多塞特郡，即小说中的威塞克斯地区为背景的，所以又统称为“威塞克斯小说”。这些作品反映了资产阶级经济入侵农村后小农破产的悲惨命运，深刻揭露了使人窒息的资产阶级道德和法律的虚伪性。主要作品有《还乡》、《卡斯特桥市长》、《德伯家的苔丝》等。

4、《德伯家的苔丝》――英国十九世纪后期批判现实主义的重要作家哈代的代表作。小说通过农村姑娘苔丝的悲惨遭遇，描写了十九世纪资本主义侵入农村后，农村小农经济纷纷破产，农民生活日益贫困的痛苦过程。作品还对资产阶级的道德偏见进行了无情的揭露，对当时的宗教信仰进行了深刻的讽刺。哈代十分同情苔丝的悲惨遭遇，他给小说加了副标题“一个纯洁的女人”，明确表示对资本主义文明的抗议。

5、“多余人”――是19世纪俄国批判现实主义文学中贵族知识青年的一种典型。他们受过良好教育，接受了欧洲启蒙思想，对庸俗的上流社会生活感到厌倦和不满，又无法摆脱这个社会的习惯和偏见。他们富有才华，自视清高，不愿与庸俗的贵族青年为伍，又脱离人民，整日苦闷忧郁，不能自拔，终于成为一事无成的“多余人”。普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》中塑造了第一个“多余人”奥涅金，其后有莱蒙托夫《当代英雄》中的毕巧林，屠格涅夫《罗亭》中的罗亭，冈察洛夫《奥勃洛摩夫》中的奥勃洛摩夫等。

6、“小人物”——“小人物”’是十九世纪俄国批判现实主义文学作品中所塑造的一批生活在社会底层的被剥削、被欺凌者的典型形象。普希金短篇小说《驿站长》开了描写“小人物”的先河。尔后，果戈理、陀思妥耶夫斯基等，都在自己的创作中塑造了“小人物”的形象。

7、《罪与罚》――俄国十九世纪批判现实主义作家陀思妥耶夫斯基最重要的作品。小说通过一个大学生拉斯科尔尼科夫杀死一放高利贷老太婆的案件，探讨暴力行动能否改变社会这个问题。作者一方面对彼得堡下层人民的痛苦不幸表示深切的同情，但同时他又反对通过暴力改变现实，主张忍耐、顺从，皈依上帝，以此建立一个和谐的新世界。《罪与罚》在艺术上最突出的成就是深刻的心理描写，被誉为“一份犯罪的心理报告”。

外国留学生奖学金推荐信 篇10

在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强，多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。

奖学金申请书自我鉴定范文（2）

回首大三这一年来的大学生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，执着探求，百般锻炼，逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信：用心就一定能赢得精彩！

在班里，我做到热爱班集体，团结同学，积极参加班级活动，如班里的趣味运动会和联谊活动等，增进了同学间的友谊。这一年，我担任班里的文娱委员。大二这一年，因为跳街舞，我的学习比大一有了进步。这一年我的绩点在专业中排第一。通过了全国6级英语考试，成绩是570分。我有幸被评为学校优秀共青团员。在综合测评中，我取得了学校二等奖学金。跳街舞让我的大脑保持在一种灵活的状态，让我容易吸收书本的知识。此外，街舞端正了我的学风，它让我明白，学习就像跳街舞一样，只要肯花功夫在学习上，是可以达到目标的。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

奖学金申请书自我鉴定范文（3）

经过大一上学期，我抱着对学习的热爱，刻苦努力、确立明确的学习目标。不逃课、不迟到和不早退以及认真完成老师布置的作业。加上积极与老师同学沟通和请教、不耻下问、互相找出学习上不懂得问题及找出解决问题的方法。最后，以平均学习绩点4.257拿到了全班第一名。

在大学这段时间，我始终保持着一颗积极的心，全心投入大学的生活，在保持好自己学习成绩的同时，积极参与学校活动，与身边的同学老师互动，处理好人际方面的问题。做好思想觉悟，不局限与课本上的知识，平时闲暇的时候就去图书馆补充各方面的知识，开拓视野，拓展知识面，弥补自己的不足，让自己明白学习的路途还有很远，避免产生自高自大的心态。学无止境，在学习这方面需要进步的空间太多太多，我会一直努力的走下去，不会让身边的人失望，不会让老师失望。

在性格上，比较开放，喜欢交朋友。我自己感觉还是很好与人相处的，至少朋友们都这么说。思想不那么迂腐，和周围的同学都能和得来，平时不管是学习上还是生活上都能互相帮助。这让我在大学的这段时间减少了很多不必要的麻烦，能够更加专心的去学习，去走好自己的路。俗话说，一个好汉三个帮，虽然我不是什么好汉，但是有那么多朋友在身边，我坚信，我的路会走的比想象中的更远。

关于在课堂上的一些问题，有些人一直认为记笔记是一件很麻烦很没有必要的事情，觉得自己的大脑都能记得住，其实不然，有些东西可能当时讲的时候会记住，过后呢？说不定一顿饭后再问起同样的问题就会想半天想不起来。