给男孩子的生日寄语（精选15篇）
爸爸妈妈和天下所有的父母一样，希望你明白：
——人生的目标唯有靠持之以恒的不懈努力，才能实现，一分耕耘，一分收获;
——做自己最想做和能做成的事情，知道自己在哪些方面优秀，发挥自己的优势;
——勤于思考，善于从生活中去发现问题，因为发现问题有时比解决问题更重要;
——学会和别人相处，沟通、合作也是一个人能力的重要方面;
——学会宽容，“海纳百川，有容乃大”;
——人的一生会经历无数的大大小小的挫折，但无论何时，请你记住，乌云总会过去，太阳总要出来的，暂时关上一扇门，最后打开的可能是一扇窗。
儿子10岁生日 父母寄语
亲爱的儿子，自从你“哇”的一声降临人世起，你就时刻牵动着父母的心。儿子，我们是有缘的，对吗?世界上每天都会有成千上万孩子出生，而你却偏偏降临在我家，这难道不是我们的缘份吗?儿子，我们是幸福的，因为有你。你是幸运的，因为有我们。在父母的呵护下，你已由一个伊呀学语的幼童长成了阳光灿烂的健康大孩子，看着你一天天在长高，长大，我们心里真是高兴啊，爸妈为你祝福!
亲爱的儿子：你来到这个世上已经十个年头了，爸爸妈妈陪着你度过了三千多个难忘的日日夜夜。人们常说，孩子是父母的希望，从你诞生的那天起，妈妈就看到了希望。有了你，妈妈感到生活的快乐;有了你，妈妈更感到生活的美好。看着你纯真欢乐的笑脸，看着快活的成长,我和你爸爸的心里都有着说不出的甜蜜与骄傲。孩子，你是妈妈心中的宝贝。你是爸爸心中的.最爱，是我们心中永远的牵挂。
亲爱的儿子，回想起你成长路上的点点滴滴，一切仿佛宛如昨天，还记得吗?很小的时候，妈妈教你用汤匙、教你穿衣服、扣扣子、教你系鞋带、溜滑梯……忘不了送你上幼儿园的第一天，你紧抱着爸爸大腿哇哇大哭，虽然妈妈就在幼儿园上班……家里的一大堆照片还真实生动地再现了你成长中的欢乐和可爱。
亲爱的儿子，随着时间的推移，你真的长大了，有了自己的思想，有了自己的主见。你能体谅爸爸、妈妈的辛苦;能帮家里做一些力能所及的事，能用心爱你的亲人，妈妈为你自豪，你是一个聪明的孩子，是一个董事的孩子，又是一个品学兼优的孩子。
亲爱的儿子，你是上天赐给我们最好的礼物，我们对你寄予了种种厚望。也曾想把自己未曾实现的愿望寄予你，希望你成为一个优秀的人才，但是我们更希望你快乐成长每一天，享受你童年学习的快乐和烦恼，享受你童年的无邪和天真。儿子，妈妈跟爸爸尽我们最大的智力、体力和精力去呵护和培养你。上海、南京、苏州、杭州、无锡、大连、北京等处处流下了你倘徉大自然的足迹,我们不但希望你有一个美好快乐的童年，还希望你有愉快幸福的一生。
亲爱的儿子，我们生养了你，给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑，一个舒适的家、一个良好的学习环境，作为父母的我们，你的学习我们替代不了，你的努力我们替代不了，你的未来更不是我们可以建造，唯有的就是靠你自己去实现。人生在世，不可能一帆风顺，成长的过程中你将面临许许多多的困难和失败，所以希望你遇到困难不气馁，能乘风破浪，勇往直前。
一、用诚去交流,家、校形成合力去教育学生
做好一名教师,与家长的联系与沟通是必不可少的。为此,我积极地与学生们的家长交流、沟通,共同商量在校在家对孩子的教育,及时了解他们在家的表现和存在的问题,便于校与家共同配合,营造一个完整的教育氛围。如对待单亲家庭的孩子、留守儿童,我们要多找孩子谈心,使孩子消除心理的阴影,愉快地学习和生活。同时,我们要时时关心这样的孩子,让他们安心地生活。
二、用心去经营,用更多的关爱感动家长、感动学生
每个班级中都有家庭特困的孩子、残疾家庭的孩子,我们要及时进行家访,积极帮助他们。在平时的学习和生活中,我们要对孩子投入更多的关爱,经常找孩子和家长谈心,让他们打消顾虑———老师不但不会歧视他及家人,还会尽力帮助他,使其抬起头生活。班级中随时有什么缴费的事情,尽可能协调,能免则免, 不能免的时候,我们再积极想办法帮助解决。有时虽然钱数不多, 但会给孩子及家长带去很大的震撼。只要我们用心去浇灌,就会带给孩子及家长阳光灿烂的日子。
三、用爱去调理,用循循善诱的疏导营造和谐的教育空间
教育孩子不是单凭单方面的努力就可以完成的,教育过程中必须有真诚的爱,爱心可以调节很多的问题,再加之理性和科学的疏导,学校、家庭以及社会形成合力,使得教育在和谐的氛围中完成,才会收到良好的教育效果。
学校教育、家庭教育和社会教育对孩子来说是不可缺少的三方面教育,有着各自的特点和优势,它们之间很难互相代替,只有协调一致,取长补短,充分发挥它们各自的特长,形成相互的沟通,才能使孩子健康地成长。家长应对学校理解与支持,配合学校对孩子进行心理品德教育的同时,注重对孩子学习的指导,并及时与学校沟通,了解孩子在学校的学习与生活的表现,加之及时的疏导。特别是对孩子的异常表现,要及时反映给学校,从而相互引导学生成长。社会教育是多方面的,需要社会各界人士共同努力,给孩子们营造良好的环境和条件,让他们健康成长。社会成员要自觉地消除对在校学生产生不良影响的各种社会因素,以自己的行为意识引导学生良性成长,并以各自的共同努力,做到学校、家庭与社会教育相结合,从而取得最佳的整体教育效果。
莫尔就读于瑞典南部一个小镇上的慕斯皮丽兹小学。去年6月的一天，是莫尔的八岁生日。这天，按照传统，莫尔可以在上课时分发他的生日邀请函，邀请同学去他家参加生日派对。这天在课堂上，莫尔捧着一堆请帖逐个发放。细心的老师发现，有两个男孩没接到请帖。老师马上报告了校方管理层。
没多久，校方就没收了莫尔发出的全部邀请函，理由是，莫尔有歧视同学之嫌，防止歧视是学校的职责，校方要维护那两个遭“歧视”孩子的权益。
莫尔的父亲表示，那两个没有收到请帖的孩子不应感到惊讶，因为其中一个过去没有邀请莫尔参加他的生日派对，另一个则欺负了莫尔六个多月，现在他们已经绝交了。他认为，孩子有权利选择向谁发出邀请，学校无权干涉。随即，他向瑞典国会监察使提请申诉，认为学校侵犯了莫尔的公民自由权，希望讨回一个公道。
慕斯皮丽兹小学于是也向国会通报此事，强调：“如果请帖要在学校里发放，那么就必须保证在这个过程中没有歧视发生。”瑞典国会和国会监察使是两个不同的机构，前者主要司职立法，后者专门对公共权力机关行使监督。
在等待仲裁的过程中，瑞典社会对此事进行了一场大讨论。一方认为，学校没错，在大庭广众下遭到同学的“歧视”，会使这两个孩子心理受挫。另一方则支持莫尔的父亲，因为公民自由权不可侵犯。不过，似乎学校的所作所为也情有可原。
11月13日，经过对国会监察使的报告的商议，瑞典国会为校方的不当行为专门立规：学校没有权力没收学生的邀请函。瑞典国会监察使之后在接受媒体采访时表态：“老师没有权力在违背学生意愿的情况下没收学生的请帖，不论怎样学校的行为是不值得提倡的。”
有人这样解释国会的仲裁：它强调了孩子的公民自由权也不能被随意侵犯。“随着议会宣布这条消息，那名八岁的男孩便有可能过一个快乐的九岁生日了。”一家当地媒体这样说。
读完报道，我被深深震撼。首先，教育无小事，在我们看来非常不起眼的一件小事，慕斯皮丽兹小学的老师竟报告了校方，校方竟没收了莫尔的邀请函，莫尔的父亲竟因此向瑞典最高国家权力机关申诉，最让我们想不到的是，此事竟引起了瑞典最高国家权力机关的重视，并引发了一场全国性的大讨论。如此多的意料之外，足以说明瑞典对孩子在接受教育过程中的平等权和自由选择权是何等重视。在我看来，慕斯皮丽兹小学和莫尔的父亲都没有输掉这场“官司”，就双方为了孩子权益而执着坚持的态度来说，他们都是胜者。
其次，学校没收莫尔的邀请函，是因为坚持所有孩子都是平等的。反思我们的教学和管理，是否也处处考虑了孩子的平等权呢？许多教师的潜意识里都是一切为了成绩好看，量化优先，至于是否侵犯了学生权益，是否尊重了孩子内心，已经无法顾及。比如，对于所谓“双差生”，班主任常常将其安排在靠近角落的特殊座位；为了追求升学率，任课老师很少提问那些考重点无望的孩子。在当今成功道路已经非常多元化的社会，很多教师常常仍以一种成功模式来评定学生，对离这个评定标准很远的学生弃之不顾，乃至不自觉地给予其不平等的待遇。殊不知，这些所谓的“差生”当中将来一样会产生“成功人士”乃至杰出人才。虽然瑞典国会的最终裁定没有倾向于慕斯皮丽兹小学，但学校对孩子平等权的高度重视却应引起我们的深刻反思。
第三，莫尔向国会的申诉以及国会的最终裁决，都体现了对孩子自由选择权的高度尊重。自由选择权是学生在发展过程中最重要的权利之一，对学生自由选择权的尊重，就是对学生个性发展的尊重。学生是千差万别的，个性和喜好也是丰富多彩的，我们不可能以统一的模式和标准来要求和评定学生，因此成功的教育必须是深入细致地了解并尊重学生的天然禀赋及个性特点，在此基础上因材施教，给他们自由选择和发展的广阔舞台。2011年春晚迅速走红的漫画家夏达学生时代成绩并不理想，数理化几乎从不及格，许多人都认为绘画影响了学习，唯独爷爷临终前告诫说：“小孙女是块画画的材料，要好好培养。”这句话一直感动和激励着夏达走向成功。教育管理的过程，实质上是教师与学生之间一种双向的情感交流过程。只有尊重学生的自由选择权，尊重学生的人格和自尊心，高扬“以人为本”的价值理念，才能使学生在学习和生活中有愉悦感、安全感、尊严感，学生的潜能、智力才能得到充分的发展，教师才能真正赢得学生的尊重。
（作者单位：即墨市实验学校
山东青岛266200）
今天是你14岁的生日，爸爸妈妈祝你生日快乐!同时也对你寄予了美好的希望，祝你健康快乐幸福的成长。
女儿，妈妈总觉得你还是让我手拉手过马路的胆小女孩，我留恋你依偎在妈妈怀中的甜蜜，这一切仿佛是在昨天。在不知不觉中，我的女儿已经长大，女儿，在你美好青春来临之际，妈妈有话要嘱托你。
女儿，人生的旅途风雨相伴，道路布满了荆棘，无论顺景，逆景，你要学会坚强，勇敢地去面对一切。同时，还要学会感恩，这是人一生最重要的品质。感恩老师的教诲之恩，感恩所有帮助过你的人，感恩所有爱你的人，要珍惜你身边的每一个人和每一天的一缕阳光，更要珍惜你的青春。
15岁，是青春，是活力，是希望，是未来，15岁，是浪漫的开始;是学习的黄金时期，也是艰辛的开始。女儿，不是每一次的努力都有收获，但是，每一次的收获都需要努力，所有的收获都是你努力的结果。
女儿，爸爸妈妈为有你这样的女儿感到骄傲，你的学习成绩一直很好，也很稳定，这都是你不懈努力的结果。同时，感谢上帝，赐给了你聪明智慧，也感谢老师的谆谆教诲，爸爸妈妈希望你成为一个德智体全面发展的好孩子。
15岁也是易受干扰的年龄，爸爸妈妈希望你用自己的聪明智慧去认识一切，分辨真善美，为自己今后的道路奠定基础。
女儿，爸爸妈妈还是一如既往的`希望你把我们当作你最知心的朋友，不管遇到什么问题，什么困惑，我们都会帮助你，我们永远是你的避风港湾。
过了今天的生日，你已经迈入15岁的门槛了，你不再是一个任性无知的小女孩儿了，你将从幼稚走向成熟，爸爸妈妈希望你健康快乐的成长。女儿，你是爸爸妈妈的骄傲。
今天是你7周岁生日!妈妈祝你生日快乐!妈妈的心里除了快乐更多的是充满了对你的期盼和希望!
宝贝，在这个特别的日子里，妈妈有很多很多的话想对你说，7年前的今天当妈妈把你带到这个世界上来的时候，你和妈妈就注定永远不会分开。因为有了你，妈妈感到世界无比的精彩，无论遇到多大的困难，一想起我的宝贝，所有的不快都会烟消云散。看着你一天天地长大着，看着你一天比一天懂事，妈妈就情不自禁地在心里说道：“感谢上帝给我送来这么一个可爱的小精灵!”妈妈只想看到你健康活泼地成长，没有什么比看着女儿健康快乐更感到幸福的事情了。
亲爱的宝贝，当你还是个小婴儿时，妈妈抱着你，看着你，亲吻着你带着奶气的小脸蛋，想着什么时候你才可以象别的孩子一样呀呀学语、蹒跚走路啊。可是时间竟然过的这么快，眨眼之间我的女儿长大了，7年来，妈妈记得你从小到大的点点滴滴。妈妈要去上班了，宝贝从来不会又哭又闹的缠着妈妈，总是用那稚嫩的小手一抓抓的给妈妈再见，在门口目送妈妈上班。到下班的时间宝贝就在门口等着妈妈，在婴儿车上举着双手让妈妈抱，搂着妈妈的脖子总是不肯松手，生怕妈妈再离开一样。一岁的时候宝贝认识了一生中的第一个字“马”，这也是宝贝的属相，妈妈希望我的宝贝像一匹骏马一样驰骋在广阔的草原上。
每次当你感冒哪怕是咳嗽几声，妈妈就很心疼。一岁的时候在你脖子上动了一次手术，当医生从妈妈怀里把小小你抱走时，妈妈的心都要被撕碎了，恨不能去替代你。可让妈妈没有预料到的是，女儿是那么勇敢那么坚强，当麻醉过去后，女儿就给妈妈一个微笑，让妈妈悬着的心才算放下，妈妈为你骄傲为你自豪。手臂上那“梅花”般一样的烙印也是女儿成长的记号，五岁时懂的美的你撅着小嘴巴问妈妈：“别的小朋友都不这样，只有我的手臂这样多难看啊”。我就和女儿一起来“欣赏”这些疤痕，“宝贝你看这些多像一朵朵梅花啊，冬天无论多么严寒，无论多大的风雪，梅花依然开的那么娇艳美丽，我宝贝的手臂上都能开出梅花来，这不是奇迹吗?这就是宝贝的记号啊。”从此后宝贝再也不讨厌这些疤痕了，别人问起时，会说我手臂上开梅花了。
你的每一次进步妈妈都会看在眼里，喜在心里。当你成功了妈妈为你高兴，当你失败了，妈妈给你鼓励。从小到大做任何事情都不会一帆风顺，总会遇到失败与挫折，但无论何时请你记住，乌云总会过去，太阳总要出来的。在任何的失败面前都不要气馁，做个强者去战胜它，克服它。妈妈会永远陪在你身边，陪你一起成长。
亲爱的宝贝，因为有了你使妈妈变得成熟，对生活充满了信心，更因为你我血肉相连的母女缘分，让妈妈永远都不会孤独，有了你真好。
有了你真好，你使妈妈心中充满了温情与幸福。
有了你真好，你给了妈妈一个快乐的方向。
有了你真好，你使每天升起的太阳变得更加生动，月光更加明亮。
你如今个头儿都快和妈妈一般高了，可还是和小时候一样调皮好动。妈妈希望十岁的你自控能力能够再加强一些，继续发挥你的优点和长处，在学校做好老师的小助手，和同学们团结友好地相处，要多看到同学的长处，并且学习他们的长处，这样你将会变得更加出色。
你在学习上从来不让我们多费心，这是我们感到最欣慰的。你从小就喜欢看书，通过阅读你认识了好多字，三岁时开始自己读书，四岁时会把书里的故事完整地讲述下来，五岁时获得海峡两岸珠心算大赛三等奖，六岁会写日记，并开通了校讯通博客。后来在班主任老师的鼓励和支持下，你一步一步踏踏实实地走了过来，并且收获了校讯通第七届书香班级活动“阅读之星”，第182期学生博腕儿，第八届书香班级活动“金牌阅读天使”这些沉甸甸的果实。
在这个暑假里，你读了十几本国际获奖小说，五本动物小说，还写了几篇阅读感悟，办了三份手抄报。你每天坚持阅读一篇英语小短文，背诵一首古诗或是一篇短篇的文言文。你的努力和坚持，我们都是看得见的。
今天是你的生日，也是新学期开学的第一天，妈妈希望你在新的学期里能够在以下几个方面做得更好：一、和同学相处时要宽容一些，大度一些，这样你将会拥有更多的朋友;二、坚持锻炼身体，拥有一个好的身体才是学习的本钱;三、自己的事情自己做，锻炼你的独立性和自主性;四、坚持阅读，继续保持良好的学习习惯和成绩。
儿子，你又长大了一岁，妈妈希望你比以前更懂事，更出色，妈妈也相信你会做得更好。最后，再次祝我的宝贝生日快乐!
这样的例子在我们的生活中普遍存在着, 父母只看到了孩子的不努力、不进步, 却没有想到是自己的过高要求, 对孩子的时间和空间的占有, 缠住了孩子前进的脚步。说实在我们太紧张孩子的功课怎么样、名次怎么样、得了什么奖, 而对于其它教育方面则显得不尽人意。不难发现, 这些家长对子女极为重视, 其精神难能可贵, 可是, 这些家长望子成龙、望女成凤的心情过于迫切, 并非知其幼儿心理及其教育规律。要改变这种现状, 我们探索和研究的路径还很漫长, 下面我就如何加强幼儿教育斗胆谈点粗浅看法:我们没有给予孩子足够的可自由利用的时间和空间, 相反, 我们用功课以及其它有关学习的活动将孩子的时间“安排了”, 由于把时间“安排”得满满的, 孩子疲于奔命, 从而失去了选择的机会和能力。
给幼儿自主、独立的机会, 引导幼儿自主地探索和思考极其重要。比如, 在组织体育活动时, 除了必要的示范以外, 我们要注重引导幼儿主动地探索和思考。如果学习活动只是机械模仿, 那么幼儿仅仅是被动地去做教师要求他们做的事, 即使他们学会了什么, 也不懂得为什么要这样做, 更不了解如何去学。长此以往, 幼儿就会养成依赖性, 影响自主性和自信心的发展。为了尽量避免单一的机械模仿, 我们要启发和鼓励幼儿自己去发现和创造各种玩法。我们应该充分动用一切契机, 发挥教育资源的综合效能, 不断加强活动的时空密度, 扩大幼儿活动的广度, 提高幼儿活动的参与度, 使幼儿在增长知识的同时, 在增强运动能力。在丰富多样、积极愉快的体育活动和户外活动中, 身心得到全面和谐的发展。
一个具有健康人格的人是自由的人, 而且自由主要体现在这个人能够自由、有选择地支配自己的行为。这种自由感不是凭空产生的, 其中, 很大一部分来自童年时期对自由支配时间和空间的体验以及良好习惯的养成。
为此, 我为父母们讲述这样两个例子:
台湾漫画家蔡志忠的父亲以宽松的作风教育子女, 一向鼓励孩子去做自己想做的事。蔡志忠的父亲称得上是一个民间书法家。他的书法在彰化县赫赫有名。逢年过节, 蔡家向来门庭若市, 来求字者络绎不绝。按一般农村人的观念, 父亲能写一手好字, 子女不跟着学点实在可惜, 但蔡家孩子包括蔡志忠似乎对书法丝毫也不感兴趣, 父亲也没有逼子女学书法, 去继承父业。对他来说孩子立什么志该由他们自己来把握, 孩子有能力选择自己的发展方向。
有一天, 蔡志忠与几个侄儿一起在庭院里玩耍, 坐在一旁休息的父亲心血来潮, 把志忠他们叫了过去, 让他们围在他的身边, 亲切地问他们:“你们长大后要做什么呢?来!一个一个告诉我。”
永宽昂着头, 不假思索地说:“我长大后要做大总统!”
“我想做警察, 因为警察最神气!”永台叉着腰, 也不示弱。
“嗯, 志忠, 你呢?”父亲把目光移向儿子。
“我啊, 我最想画招牌。”
父亲听后, 并没有因志忠志向渺小而不悦, 更没有责备他胸无大志。……
蔡志忠的绝大部分时间都被漫画“勾”走了, 用在功课上的不及十分之一。结果, 英文第一学期结束才考了三十几分, 代数才勉强及格;等到第二学期结束, 他的代数挂了“红灯”, 以前考92分回家就大哭的他, 遭到留级的惩罚。
按常理来说, 作为父母这时定会把儿子训斥一番, 甚至会把儿子的漫画书全部没收, 禁止其画漫画。但志忠的父亲不但没有采取这种强权的方式, 而且在生气之余采用静观的态度, 或许他早意识到儿子对漫画何等痴迷, 只是希望儿子在学业上稍微用点功罢了。
就在知道要留级的那年暑假, 台北一家漫画出版社写信给蔡志忠, 邀请他去给他们画漫画。当时对志忠而言, 在漫画与学业之间抉择并非痛苦, 因为漫画简直就是他的命根。但父亲是否会答应呢?他心里没底。
那天晚上, 蔡志忠的父亲像平常一样, 坐在藤椅上看报, 志忠忐忑不安地走到父亲身后, 轻声说:“爸, 我明天要到台北去画漫画。”父亲没有抬头, 边看报边问志忠:“有工作了吗?”“有了!”“那就去吧!”这一问一答中, 父亲一动也没动, 继续看他的报, 也没有回头看蔡志忠, 蔡志忠也没走到他的面前。或许, 蔡志忠和他的父亲都未曾想到, 这短短的10来秒对话, 却成了影响志忠一生的重要时刻。志忠的父亲极其平静地接受了儿子放弃学业的事实。他平时对儿子的行为去向都已了解, 也明白儿子从小都是自己决定做任何事, 才会放心地让小儿单飞。
我们学校的莫我魁老师有三个孩子, 大女儿和儿子都被重点中学录取, 大女儿已毕业参加工作一年有余, 次女莫再宏在高三理科班复读两年, 似乎无望。可她痴迷读书, 第三年又去复读, 她却转校改科, 结果也被重点院校录取。每当人们和莫老师谈起孩子求学之事时, 他类似于蔡老先生, 认为孩子求学, 我们父母应该给他们一定的时时空, 给他们自由选择的机会, 只要孩子们认真努力了, 就不错。
上述事例中的父亲用他们的开明为自己的子女们打开了通往成功的大门。我们其他的父母会不会试着这样去做呢?
可是，亲爱的孩子，请你原谅，爸爸还是决定给你写这封信。虽然爸爸不愿意扫你们的兴，让你的童年，比别人逊色，但爸爸还是忍不住要告诉你，爸爸是从来不过生日的。爸爸是夹在新旧潮流中的人物，从小就没过过生日。尤其是现在你的爷爷奶奶、外公外婆都还健在，爸爸又怎敢在他们面前言寿，过生日？
也许，爸爸是生在乡下、缺乏生活情趣的缘故，也许是因为幼承庭训，心中扎根着母难日的观念，所以，爸爸的那个时代，作为一个乡下小孩，他们无缘过生日。
你们是幸福、更是幸运的一群。
爸爸告诉你这些，是要让你知道生命的降生，多么的不容易。爸爸希望你能更加爱惜生命，疼惜自己。因为，你呱呱坠地的第一声哭喊，实在是太过艰难。
从得知你的小生命开始孕育，爸爸的神经就高度紧张，天天准备迎接你的降生。妈妈的肚子一天天膨胀，进进出出，有时还骑脚踏车，上班上市场，的确令人担心。
妈妈怀胎十月，爸爸是看在眼里，疼在心里。怀胎之苦，爸爸没有切身的体会。看她笨拙的身子，爸爸常想，要是能替她分担一些，多好！可惜，爸爸是个男儿身！
随着预产期的逼近，爸爸的心情，雀跃和不安掺杂其间。高兴的是，一个小生命就要诞生，我开始想象着你，一个小娃娃在笑、在玩，我逗着她玩，为她准备玩具和衣物。不安的是，这是妈妈的第一胎，我们什么经验都没有，万一出现什么状况，该怎么办？
医生告诉我们，预产期前两星期，随时有可能生产。这段时间，有任何风吹草动，都会让我紧张万分。但是，越是期待，越是不来。一天一天地过去，预产期当天，还是没有动静。爸爸不敢离家太远，过去常听人说，有人在火车上产子，有的在飞机上生育，在乡下更听说有人在田间就产下小孩。
生产住院的用品衣物，早就在手提袋装好，我跟你妈妈，随时都准备要去医院。假日到亲友家，手中是一只手提袋；到公园散步，手中，也是一只手提袋。我们提防着，万一你妈妈有什么状况，就马上赶去医院。
但是，日子一天天过去，又超过两星期，你妈妈还是没有动静。终于，有一天妈妈有了阵痛的感觉。“多久痛一下？”医院里，医生问。“久久痛一次。”你妈妈支吾着。“还早。”医生却离开了。
后来，我们才知道，我跟你妈妈因为太过紧张，提前来到了医院。有经验的产妇，她们是会不慌不忙，有了阵痛的感觉时从容地整理衣物、洗好头发、洗好澡，一切准备妥当才来医院的。
又是半天过去，妈妈的阵痛开始加剧，从一个钟头阵痛一次，缩短到半个钟头，再后来二十分钟。阵痛愈来愈密集，疼痛指数愈来愈高。
但是，一个钟头一个钟头过去，你还是没能来到这个世界。
十几个钟头，只能听见你妈妈痛苦的呻吟。她的额头冒着冷汗。于是，爸爸开始怀疑，是不是胎位不正，或是其他原因，挣扎了这么久？夜，深了，整个产房安静下来，唯独你妈妈痛苦的哀号声，愈来愈大。
看看时间，从住进医院，已是24小时。你妈妈的神情愈发痛苦，似要虚脱。一看到医生护士，爸爸就抓着问：“怎么办？”迷糊中，爸爸看到十几名医生护士冲过去，有的推着器材，神情紧张。那一刻，爸爸清楚地知道，你妈妈一定是遇到麻烦了。
又是两个小时过去，一个护士方才打开产房的门，气喘吁吁地告诉我，“好险，终于生下来了，是个女婴。你太太体力不好，阵痛时间太久，最后已经没有力气了。最后医生经过分析，只好借助仪器，用吸的方法，把婴儿吸出来。”听到这消息，爸爸心中的石头，总算落了地。
孩子，妈妈26小时的痛苦挣扎，最后借助医疗仪器，才听到你一声“哇哇”的啼哭，便是你人生最初的启程。当看到你们几个小朋友，快快乐乐地过生日，爸爸忍不住要告诉你，真正的生日，你降生的那一天，正是妈妈生死攸关的关键时刻啊！当你们念叨着比萨、麦当劳、肯德基的时候，你们可知道，生你的这一天，正是早被我们忽略的“母难日”！
妈妈知道外出求学的过程充满艰辛，你能坚强勇敢的面对，妈妈由衷的钦佩你的勇气，为你点赞!因为你懂得年轻就是要读万卷书，行万里路;吃得苦中苦，方为人上人的道理。你更懂得知识改变命运，只有自己掌握了和命运博弈的杀手锏，才能自信人生二百年，会当击水三千里!妈妈相信你能达成自己的理想，祝福你的人生精彩且满是幸福的味道!
以后的生活里你会慢慢感受到，你少年时代学到的一切技能，都能为你的生活增添色彩，让你过得充实有内涵，让你的人生受益匪浅与众不同!闲暇时，你可以读书益智，不至于空虚失落，这是你学生时代养成的读书的好习惯;开心时，可以抚琴怡情，而不聒噪冲动，这是你学钢琴和乐理带给你的别样表达情感的方式;郁闷急躁时，可以作画疏情，平复纠结烦乱，这是学习画画使得你获得的一种宣泄控制情绪的途径……所有这一切能让你变得睿智高雅、淡定从容!到时候你会为自己曾经的付出感到值得，我也庆幸这一路陪你走过!见证你的成长!
1、希望最美好的祝福和希望，都送给你!希望最香甜的蛋糕和奶油，都出现在你面前!祝你生辰快乐!儿子，生日快乐，学习进步!
2、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、喜悦。儿子，祝你生日快乐!
3、宝宝生日快乐，原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边!生日快乐!
4、孩子你要记住,哭泣的时候,爸妈就在这里
5、六还记得初次与你牵手的画面吗?那天是借着你生日心情好，才敢做出那举动，也就从那一刻起，注定今生你所有的生日都要由我陪伴，宝贝，生日快乐!
6、宝贝,前方有路,未来可期,无论经历什么记得带上你的.善良和感恩去遇见温暖和幸福。
7、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天我的内心也跟你一样的欢腾快乐!祝你生日快乐!
8、将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有个美丽的日子，衷心地祝福你--生日快乐!
9、宝贝，在你生日到来之际，我把青春阳光欢笑送给你，让你舞出欢乐的节拍;我虽然不能陪你度过这个特别而又美好的日子，但我在远方一样为你送去祝福与快乐!
10、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。宝宝，祝愿你生日快乐，欢欢喜喜又一年!永远快乐!
11、宝贝,你的成长很快,很多地方爸妈都做的不够好,我们会陪你一起长大,一起变好。
12、愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边!宝贝，生日快乐!
13、生日快乐到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音环绕永远不老，童年童伴快乐陪伴精彩无限。祝生日快乐无限幸福无比健康永伴。
14、有你这样的儿子，怎能不感到骄傲，生日幸福!
15、希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。孩子，你的到来点亮了我们的生命，为我们的生活赋予了全新的意义。以后也要开开心心哦，生日快乐。
16、宝贝，你的生日就在今天，祝你可爱依旧，快乐多多!
17、无论如何,只要你幸福,爸爸妈妈也会幸福。生日快乐,爸爸妈妈永远爱你。
18、愿你生命中的愿望都能得到实现，祝你在每个成长的日子里都开开心心!健康和快乐是人生最重要的两件东西，真诚的祝愿健康和快乐永远伴随你。
19、生日快乐，永远健康，永远开心!
沧桑巨变这个中国词，其丰富内涵只有当代中国人最能品味。
千百年来，这片古老的土地上演过无数次“你方唱罢我登场”的权力交替，造反起义也好，改朝换代也罢，绝大多数人的生存状态都未有根本的改变，无量头颅无量血，换来的往往是新的失望，新的愤懑，然后开始新的循环。
60年前，中华人民共和国的缔造者决心打破这种周期律，彻底告别这种历史循环。
经过探索与实践，积累了经验，也付出过挫折与失败的代价，新中国终于找到了一条适合自己的道路，那就是始于30年前的改革开放。从以经济建设为中心路线的确立，到走上市场经济体制的大道；从宣示“贫穷不是社会主义”，到致力于科学发展、构建和谐；从聚精会神建设物质文明，到对精神文明与政治文明的不懈追求；从经济体制改革，到社会层面与政治层面的不断革新??
令世界为之瞩目的“中国道路”与“中国模式”，让国家的组织动员能量建立在人民个体能力和社会能量空前释放的基础之上，成功打破了长期缠绕我们民族的集体贫困链条，“站起来”了的中国人民，开始真正享有主人的权利，拥有自主决定命运、堂堂正正追求“好日子”的自由。
也许从这个意义上，可以得出这么一个结论：热爱自己国家的中国人民，终于在一个新的中国得到了国家的回报。
比60年前更早的时候，艾青曾“用嘶哑的喉咙歌唱”道：“这国土，养育了为我所爱的，世界上最艰苦，与最古老的种族”，经过60年的奋斗，可以告慰诗人的是，这片土地再也不是一条“悲愤的河流”，我们民族不再与苦难画上等号。
30年前的时候，在告别内乱、踏上正轨之后的共和国，后辈诗人舒婷激情歌吟自己的祖国“绯红的黎明正在喷薄”。到了2008年，伴随《歌唱祖国》扣人心弦的歌声，“鸟巢一代”正式登场，自信昂扬的青春，预示着一个民族新生的日出。
一个国民开始真正主宰自己命运的中国，60大庆的鲜花，编织此刻的喜庆，也编织共同的记忆；60大庆的激情，谱写此刻的欢歌，也谱写自强不息的乐章。所有这一切，都让我们的筋骨与脊梁更加强壮，继续先辈的光荣与梦想。
一个世界列强不敢摆布与宰割的中国，在天安门接受检阅的军威，壮的是国威。这不是为了炫耀武力，而是为了凝聚人心；这不是为了志得意满，而是为了鼓舞前行的力量。洗雪国家耻辱、恢复民族自信的中国，从边缘走向世界舞台的中央，不过是还历史以公正，许世界以和谐的愿景。
“西方有一些评论家和作家是从西方的角度来观察中国，并且来评论中国，他们没有从中国本身作为一个国家来看待其成就。中国无论是从社会结构、经济发展，还是政治结构都是全新的，与世界上所有的国家都不同，它正在以一种前所未有的经济和政治的方式进行着发展，而且在建立一种全新的社会制度、经济制度、政治制度。”《大趋势》作者、美国未来学家约翰。奈斯比特以一个外国人的视角，对中国的自信作出了独到的解读。
一个正致力于建立一种全新的社会制度、经济制度与政治制度的中国，归根到底，60年一切变化的本质，就是人的变化。只有无数的个体潜能都得到释放，创造力都能得到尊重，梦想都不是空想，思考而不是盲从，权利能够被捍卫，自信才不是一时，而是永远。
“中国模式”和“中国道路”，将在不断完善中强化这种理性的自信。理性的自信，意味着我们直面自身的不足，从各个方面继续坚持不懈地改进和完善自己的国家；意味着包容与开放，听赞美声不骄矜，闻批评声不恼怒。
五星红旗在这颗星球上飘扬60年了，为一个甲子举办的庆典，应该收获的是国民性格的进一步建构和民族精神的进一步升华。每一个中国人，自信昂扬的气概，清醒的头脑与清澈的目光，是呈献给共和国最好的生日礼物。
古罗马哲学家郎吉弩斯认为，一切伟大事件都具有崇高的风格。超越百年悲情的中国，拥有大国民心态的中国人，骄傲、幸福和自信，是为了融入世界，赢得世界认同。古老而沧桑的960万平方公里土地，是你和我，是每一个中华儿女追梦、圆梦的舞台，这就是60大庆的崇高。
前几天在网络上看到两个学生因为偷同学的钱被发现, 最后自杀了。很多人呼吁:我们的教育怎么了?我们的学生怎么了?
作为教师, 痛惜之余, 我不禁反思:我们的教育到底出了什么问题?
一个高职的女孩承认偷了同学12元钱, 被叫到保卫科写检查, 并告知家长。当家长风尘仆仆赶来时, 已经找不到孩子了, 孩子在当日下午自杀了。面对一条鲜活的生命, 我们的教育方法对吗?
我当教师二十多年了, 经常见到教师让学生写检查, 然后当着全班同学的面念检查, 以证明改正错误了。下次再犯同样的错误, 教师会拿出以前的检查作为批评的依据。当着全班学生的面念检查, 会伤害学生的自尊, 使学生产生破罐子破摔的心理, 这样的学生会屡教不改。我从来不让学生写检查。有了错误, 改正就好了, 为什么要留下证据证明学生犯过错误, 停留在纸上的保证有多少能做到呢?
教育以改正为目的, 不是以牺牲人的尊严为目的。当学生承认错误, 请求原谅时, 真的有必要叫家长吗?告知家长, 使孩子在父母面前失去了尊严, 才使他们失去了活下去的勇气。我当班主任近二十年, 学生没有犯过大错, 我也没有因为学生的小错叫过家长。总是以书信、短信、电话的形式告知家长学生的优点, 哪些方面的进步, 效果比告状好多了。班里有一个学生, 平时经常迟到, 我说了多次也没有效果。这个学生学习成绩较差, 但在班里打扫卫生时做得非常好。我给家长发短信说他在校表现较好, 尤其热爱劳动。从此以后, 他竟然不迟到了, 学习成绩也比以前提高很多。
学生犯了错误, 教师在教育的时候要让学生认识到自己的错误, 要给学生足够的时间改正错误。班里一个女生学习成绩很好, 每次考试都是第一名, 但是任性、自大, 和同学很难相处。她情绪稍微不好就不吃饭, 而且一连几天都不吃, 然后就是胃疼, 发烧。因为父母离异, 没有人管她, 我就陪她看病输液, 给她熬粥, 等她病好后我和她谈话, 在肯定了她的优秀后指出她的任性。
师:如果换成别的老师会不会这样对你?
生:不会。
师:你能感到我对你的爱吗?
生:你比我妈对我都好。
师:你爱我吗?
生:我把你当做妈妈, 很爱你、很爱你。
师:爱我应该先爱自己, 你的身体健康了, 我才会放心。你这样任性, 不爱护自己, 以后很难成大事。
第二天她对我说:“老师, 我想了一晚上, 我这样任性不仅对不起您, 更对不起我自己, 您放心, 我会好好调整自己, 我还要考上我想去的大学。”这次谈话后, 她的变化很大, 但是和同学相处还会任性, 我有时会提醒她。慢慢地她和同学的关系也好了很多, 一年后, 她的这个问题已经得到了很大改观, 成了最受大家喜欢的学生。
网络世界的普及, 让很多学生沉迷在虚拟的世界中, 他们在这个世界中偷菜、杀人, 时间长了, 他们认为这些正常了。拿同学12元钱, 虽然不对, 但不一定是刻意所为, 如果上升到理论高度、道德层面, 真是害死人了。现在很多学生都是独生子女, , 身上寄予了家族的希望, 在家里很少受父母责骂, 心理比较脆弱, 承受不了错误带来的后果。
在2010年, 班里的班费195元放在教室里丢了, 调查的结果是把目标集中在一个学生身上, 因为放学后他最后一个离开教室。当我找这个学生谈话时, 他浑身发抖, 说不出话来。
我说:班里丢了班费, 拿的学生认识到自己的错误了吗?
他说:一定认识到了。
我说:不管钱剩下多少, 只要还回来, 就等于改正错误了。一个人犯了错误, 要勇于承认, 及时改正, 如果不改正, 心理压力很大, 会产生心理阴影, 付出的代价更大。
他说:老师, 不是我拿的。
我一直没说丢钱与他有关, 事后他没有悄悄地把钱还回来, 我在班里再没提过此事, 也没和一个学生说过此事。高三毕业时, 这个学生用短信向我承认错误, 他说谈话以后他知道自己错了, 但是没有勇气承认, 钱花了一部分, 没法还了。从那以后, 他再也不敢看我的眼睛, 现在还没有勇气向全班同学道歉。以后一定会找机会向同学道歉, 今生再也不会犯这样的错误了。我想:他只有向同学承认错误, 才会卸下沉重的精神负担, 这就是他没有及时承认错误所带来的严重后果。
也许有的教师认为我这样做纵容了学生。试想:在没有真凭实据的情况下, 就认定这个学生拿了钱, 如果他不承认, 我和学生逼迫他承认, 他不仅认识不到自己的错误, 还可能物极必反, 引起及其严重的后果, 也可能连高中也念不下来。事后他认识到自己的错误, 并发誓以后不会犯这样的错误, 这不是我们想要的结果吗?
多年以后，回望这三年，记忆逐渐沉淀，感慨却油然而生。这注定是一段难以忘怀的青葱岁月。
亲爱的儿子，时间过得太快，也许我们都没做好准备，那场青春里最牵动人心的考试试离你已不足半年。
六月，考试季，除了高考，还有中考。六月，也是毕业季，曾经并肩学习、肆意嬉闹的同学们即将各奔东西。三年时光，有着太多难忘的人和事，还有许多抵达心灵的感触。那些有喜有忧、有哭有笑，由喜悦和伤怀、激情与消沉、失败与成功、憧憬与惆怅，付出与收获，共同交织在一起的一个个片段，铸就了一段个性鲜明、隽永独特的成长历程。
亲爱的儿子，短暂的青春可以容纳许多值得铭记终生的美好，但要尽可能减少那些让我们抱憾一辈子的错过。人生，没有回程!青春再激扬，聚散终有时，且行且珍惜。
随缘、知足、感恩、珍惜，踏实勤奋、大度从容，是我们对你的殷切期望。健康、快乐、平安、幸福，是我们对你的深深祝福!
儿子，在这一刻，有太多的话想对你说，有许多愿望想表达，却又觉得说什么都是那样的苍白空洞。相信，你懂的!
1、生日到，让快乐与你轻轻拥抱，让困难见你乖乖让道，让烦恼偷偷走掉，让吉祥对你格外关照，让幸福对你永远微笑!生日快乐!
2、看今日艳阳，那是我为你点亮烛光;望小鸟飞翔，那是我为你祝福翅膀;抬头将蓝天仰望，许下生日愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福灵光!宝贝女儿，生日快乐!
3、宝贝，你是家中一块宝，妈妈捧在手心怕化了，爸爸背在肩上怕摔了，今天是你的生日，你要开心你要快乐，爸妈在家为你准备了美好的生日礼物等着你了。
4、成长的过程就是破茧为蝶，挣扎着褪掉所以的青涩和丑陋，在阳光下抖动轻盈美丽的翅膀，闪闪的，微微的，幸福的颤抖。
5、祝你生日快乐!愿生日带给你的欢乐中蕴涵着一切美好。
6、愿你不为任何琐事而烦恼，真正做个精彩、无忧的公主!
7、带上自信的笑容，装满努力的决心，背好书包，向知识的海洋进军，为明天的美好读书，为人生辉煌加油，开学日，奔赴学堂，为梦想而努力，加油!
8、十年风雪雨霜，你受的伤不少，吃了很多苦，但这些磨练了你幼稚的思想，坚强的意志。十年的风风雨雨，变化是你成长与进步，不变的是我们浓的化不开的爱。希望我们永恒不变的爱能化作你发奋求知的动力，助你达到理想的彼岸。
9、家生一宝，万事皆好;宝宝生日快乐哦!
10、愿宝宝聪明可爱，茁壮成长，健健康康。更加希望宝宝带给你欢笑甜蜜的生活。从此，日子更加幸福，生活更加温馨。
11、我陪你长大，生日快乐，健康幸福就好。
12、宝宝你要记住，你是与众不同的，你是独一无二的，你是最棒的!在你成长的过程中，爸爸妈妈会一直陪伴你，和你一起面对困难，一起战胜挑战。
13、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
14、亲爱的孩子，愿你如春草蓬勃生长，如夏阳热情奔放，在秋日收获硕果，在冬天描绘梦想。人生勇于攀高远航，生命之火炫目明亮。
15、记得去年的你，还是个什么都不会的小不点。什么事情都要妈妈手把手的教。
16、孩子，可要记住，哭泣时候，妈妈就在这里等着你。愿你每一个生日，每一天，都是快乐!
17、终于成年了，偶等这一天已经好久了。生日快乐乐!很感动吧你，那就继续感动吧，嘻嘻。
18、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
19、愿你生日充满无穷快乐，愿你今天回忆温馨，愿你今天梦想甜美，愿你这一年称心如意!
20、每个孩子都是父母心中的宝，每个孩子都是父母最大的幸福，每位父母都希望孩子健健康康成长，今天是我家宝贝生日，祝宝贝生日快乐!快乐永远相伴!
21、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
22、做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人，做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人，这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。
23、娇艳的鲜花，已为你开放;美好的日子，已悄悄来临。祝我亲爱的宝贝生日快乐，永远快乐。
24、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西，如果它们可以转让，我愿意把我的那一份都给你!生日快乐!
25、看着你一天天长大并不断进步，我很欣慰。爸爸期望你继续努力，不仅仅要学习好，身体好，更好健康地成长。
26、身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。生日快乐，儿子!无论你怎样妈妈为你而自豪!
27、愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐!
28、荧荧的烛光照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸到很远，吹灭蜡烛，许个心愿，让满天的星都为你祝福。
29、因为你的降临这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐!
30、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，孩子，不论你身在天涯海角，我心永远向着你，希望你能平平安安。
31、因此请记住我爱你，也高兴祝贺你：愿我特别可爱的妹妹生日特别快乐。
32、给宝宝做的生日蛋糕，妈妈永远爱你!
33、你是爸爸和哈哈哈希望，在学习的旅途中，在前行的路上，将有我们在你身旁陪伴，踏着晨光，迎着朝阳，你必将放射万丈光芒!
34、日月轮转永不断，情若真挚长相伴，不论你身在天涯海角，我将永远记住这一天。祝你生辰快乐!
35、把你的.聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!
36、当我把神灯擦三下后，灯神问我想许什么愿?我说：我想你帮我保佑我的孩子，希望女儿生日快乐，永远幸福。
37、成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑;转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登。
38、在你生日的这一天，将快乐的音符，作为礼物送给你，愿您拥有365个美丽的日子，衷心地祝福你!
39、一碗甜甜的长寿面，筋斗的面条是我长长的祝愿，一丝丝将你缠绕到永远，愿健康与快乐、幸福和甜蜜与你日夜相伴，祝你生日快乐!
40、今天是个好日子，是值得开心庆祝，因为有了你之后，我们的家庭才算完美，宝贝!爸妈祝你生日快乐!健康成长!愿我们一家幸福美满。
41、宝宝生日快乐，愿我的祝福萦绕你，在你缤纷的人生之旅，在你飞翔的彩虹天空里。祝：生日快乐!天天好心情!永远可爱!
42、我配你长大，你陪我变老，愿时光能缓，愿你笑魇如花。
43、有阳光就灿烂，何必在意黑暗;有快乐就开心，何必在意过去。
44、热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，也寄来一件小礼物。愿你生日焕发光彩，伴随着喜悦和欢笑，从天明到日落。多保重!
45、愿每天都在你身边，不用苦苦地想你，也不必酸酸地恋你，只需甜甜地喜欢你，我的宝贝，生日快乐!
46、愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限!
47、宝贝女儿，又长了一岁，愿你的生日充满欢快，事事顺得朝前迈!
48、今天你生日，牢牢记心间;不管有忙碌，祝愿不能忘;祝你事业红火，爱情顺利，人生幸福，生日快乐!
49、宝贝祝福的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!
50、宝贝，希望你身体强壮，快快长大，越长越可爱哦。
51、让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你，生日快乐!
52、让阳光走进你的窗，让快乐飞到你身旁!在开心中抽根愉悦的线，为你织件好运衣裳;在幸福里磨根如意的针，为你缝上永远吉祥!
53、都说流星可以有求必应，如果可以我愿意在夜空下等待，等到一颗星星被我感动，为我划过星空带着我的祝福落在你的枕边生日快乐。
54、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇。
55、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
56、时间过得真快，一转眼你的身高就到妈妈胸前了，有时候妈妈还没缓过神来，老以为你还是小宝宝，你看，过了今天你又长大一岁了，妈妈祝你生日快乐!越来越懂事!
57、祝贺你周岁啦!宝宝生日快乐!
58、愿我每天都在你身边。我不需要努力想你，也不需要酸溜溜地爱你。我只需要甜蜜地喜欢你!生日快乐，我的宝贝!
59、希望你花朝月夕，如诗如画。祝你生日快乐、温馨、幸福!
60、儿子，谢谢你陪着妈妈一起成长成熟，因为有你，妈妈觉得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快乐地成长，过上幸福的生活。
61、难忘的一天，宝贝，因为你，世界变得更美好，生日快乐。
62、先祝宝宝五岁生日快乐。希望以后快乐，活泼的面对困难。有健康的身体。呵呵!
63、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。
64、宝贝，希望你健康快乐的成长，踏踏实实的向你的目标奋进，努力吧!
65、送上我诚挚的生日祝福，情深意重，祝你在未来的一年里，心想事成!
66、感谢上帝，赐你降临。一个小生灵的诞生，给了我们这个单调的生活带来欢乐，给这个多彩的世界添加了一道颜色。宝贝，祝你生日快乐!
67、你的生日是对生命的歌颂，祝健康快乐，生日快乐!
68、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔，留驻您的心间，宝贝生日快乐，希望你身体强壮，快快长大。
69、但愿真正的快乐拥抱着你，在这属于你的特别的一天，祝你生日快乐!
一、给孩子一个“情感的课堂”
语文是奇妙、丰富、多彩的世界, 令人如梦如幻, 如痴如醉, 因此, 语文课堂应是一个情感的乐园。要让孩子觉得极富激情, 其基点就在于情感的激发。一个没有激情的老师, 是难以拨动孩子的情弦的。要让孩子充满激情的学习, 教师就必须展示给孩子一个“充满激情的我”。陪伴孩子度过每一段“激情燃烧的岁月”。苏霍姆林斯基说过:“如果老师不想方设法使学生进入情绪高昂和内心振奋的内心状态, 就不是100%的知识, 这种知识只能产生冷漠的态度, 而不动情感的脑力劳动就会带来疲倦。”因此, 在语文教学中, 要富有激情, 课堂才能灵动起来。要做到这一点, 就必须尊重学生的需要。通过多种方式, 激发学习兴趣。兴趣是最好的老师, 通过直观演示, 巧设悬念, 情感交流……激发孩子们的阅读欲望和动机, 创造“我要学”“我想学”的积极学习氛围。为了激发孩子的学习兴趣, 我在教学《生命的药方》一课时, 倡议为班上患障碍性贫血的某同学举行了一场别开生面的生日联欢会, 为他的康复治疗捐献爱心款。当教这篇课文时, 孩子们的激情就被调动起来了。当这位同学充满激情地读完这篇课文时, 发现孩子们的眼角都噙着泪花, 几个女孩已在抽泣了。孩子们一下子就理解了《生命的药方》是真诚、是友情、是关爱。语文课堂闪烁着的是人文的光芒, 是人性的光辉!
二、给孩子一个“灵动的课堂”
教育很大程度上是靠积累, 教学更需要等待。急功近利有如拔苗助长, 适得其反。等待不仅是一门艺术, 更是一种智慧。要给孩子一个“灵动的课堂”, 实现“文本对话”“师生交流”和“生生交流”的新型课堂、就需要耐心的等待。就如同一个农民扔下了种子, 守望着收获。等待能让孩子激情勃发。一个教学班, 几十名孩子来自四面八方, 家庭背景和自身思维方式千差万别。有的孩子聪明活泼, 有的反应迟钝, 正是这种个性差异, 才使孩子们的探究过程变得多姿多彩。耐心等待就能让他们自主发现, 不断地在自我反思、自我评价、自我否定、自我创造的合作交流过程中, 认识自己、赏识自己、创新自己。等待是一种幸福, 要给孩子们留足够的自主探究和交流时间。苏霍姆林斯基说:“教室里寂静, 学生集中思索, 要珍惜这样的时刻。去等待收获喜悦。”纵观我们的语文课堂, 总是在一问一答的圈子里徘徊。如回答不出, 老师总是不断重复问题, 忙着启发, 多数情况下, 是启而不发, 成了老师的自问自答。这种把孩子当作容器的语文课, 久而久之, 就如一潭死水, 枯燥乏味。其实, 在短短的时间里, 孩子的思考很难有一定深度的, 为了迎合老师, 匆忙寻找只言片语, 表面气氛活跃, 但又能获得多少“顿悟”和思维的闪光呢?因此, 必须给孩子们一个有充裕时间的交流课堂, 让交流变成一种班级文化, 让他们潜心读书、深入思考。搭建一个“民主、探究、共生”的平台, 把“民主意识、合作愿望、批判精神、坚强的信念”植入每个孩子的心灵。展示自己的灵活与机动、灵巧与天真。通过形体表演、语言模仿, 丰富文学视野, 提升人文境界。要尽可能给学生提供说的机会, 创造说的条件, 激起说的欲望, 放开说, 放心说, 放胆说。继而激发想写的冲动, 并且有一种不吐不快的感觉, 那就进入了教学的最高境界。
三、给孩子一个“体验的课堂”
语文教学不是告诉, 而是体验和感悟。给孩子多大的舞台, 他们就能跳多美的舞蹈。语文课堂应是激情燃烧的动感地带, 是求知、创造、展示自我、体验成功的舞台, 是孩子们健康成长、享受幸福教育最向往的地方。学生的潜力是无限的, 关键在于教师是否给了孩子们足够大的舞台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的。一位教师在教“鸟”与“乌”, “喝”与“渴”两组形近字时, 让孩子们自主探究、合作交流, 以便于怎样记住它们, 区分它们。竟得出了令人惊喜的答案:孩子们对“乌”的理解:“乌”表示颜色, 比“鸟”少一点, 因为乌鸦全身是黑的, 以致于我们看不到它的眼睛了。“喝”“渴”的理解:喝水要用口喝, 就要张大口, 所以是口字旁。“渴”是因为口渴了特别想喝水, 而想喝水不一定要张大嘴巴, 所以是三点水旁。试想一下, 如果是教师发挥自己的才智, 给这两组形近字编出儿歌, 成顺口溜, 让孩子们背下来, 尽管也能达到让孩子们识记的效果, 但我们就看不到孩子们智慧的光芒了。老师在不经意间就扼杀了孩子们的创造力。孩子的创造力需要“十年磨一剑”, 厚积而薄发, 需要我们的教师搭建平台去开发。叶圣陶先生曾说过, 教材无非是例子。那么, 利用好例子教给学生学习方法之后, 接下来的应该是体验。只有在体验中, 孩子们的创造力才能不断巩固、提升。文源于读, 只有多读, 创造思维才能厚积薄发。因此, 老师应成为孩子们读书的表率, 丢下麻将和字牌, 潜下心来读书, 静下心来育人。创设读书好氛围, 少留作业, 多读书, 读经典书、读科普书, 读艺体书, 开阔孩子的视野, 经常性地开展演讲、诵读、背诵比赛, 和孩子们一起享受语言文字的妙曼与生动, 让读书成为每个孩子的精神文化大餐。给孩子一个体验的语文课堂。
四、给孩子一个感悟的语文课堂
钱梦龙老师提倡的“目中有人”的语文教学观念, 就是要突出孩子的主体地位, 少讲多思, 让孩子们自己去思考、去体验、去感悟, 只有这样, 才能激发孩子们的学习兴趣, 挖掘孩子们的创造潜能。“独学而无友, 则孤陋而寡闻。”因此, 要给孩子们一个感悟的课堂, 仅仅让孩子独立思考是不够的, 一则思考单一, 有时难免陷入“百思不解”地境地。所以, 语文课堂要在激发孩子们探究的激情, 在孩子们充分自学、独立思考的基础上, 构建“合作、探究、交流”的平台, 让孩子们集思广益, 相互切磋, 取长补短, 开智启悟。营造“平等、民主、和谐”的学习氛围。诱发每个孩子的认知冲动和探究欲望, 使其独立思考和合作探究相得益彰。一个教师教学《只有一个地球》的公开课, 他找来银河、天体、宇宙图片与孩子们共同欣赏, 当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前时, 我是那样真真切切地感受到了孩子们渴求的眼神。当老师扣人心弦地提出:“孩子们, 你们想问银河些什么呢?你们想说些什么呢?”孩子们个个兴趣盎然、跃跃欲试。随后这位教师又出示了三种图片, 一组是一行行的大树被砍伐、洪水泛滥、水土流失;一组是资水河中漂浮物随处可见, 河水浑浊, 一条条鱼儿浮出水面求救;一组是工厂黑烟滚滚, 把白天鹅的羽毛都染黑了。我们的心再一次被孩子们的倡议、激情所震憾。一条条建议尽管还很幼稚, 但充满了真诚。良好的习惯、健康的心态、完美的人格就在这种耳濡目染、润物细无声的感悟中养成。
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