部门风采大赛策划书

部门风采大赛策划书（精选10篇）

部门风采大赛策划书 篇1

一、活动背景

为了展现经济管理系的部门团结成果，体现部门风采，为了加强我系的团总支的文化建设，充分展现各部门人的团结进取、健康向上的精神风貌，推动各部门良好部门风气的形成。为我系团总支提供一个展示部门文化特色的机会，打造属于自己班级的品牌，展示班级风貌，塑造部门风采形象，加强部门之间的沟通。经济管理系团总支素质拓展部门特意搭建这样一个文化平台，定期举行部门风采展示。

二、活动目的：

为展示我系团总支各委员与干事的风采提供一个平台，与各部门在开展此类活动形成接轨，联系各个部门之间的感情，展现优秀的部门风采，为学校以后开展有关活动预备人才。提高我们经济管理系团总支的知名度，为以后开展校内各项工作和联系各部门人的感情等一系列活动做铺垫。

三、活动对象

经济管理系团总支所有成员

四、活动主题

经济管理系团总支部门风采大赛暨总结大会

五、活动时间

2012年6月17日晚上19:30

六、活动地点

图书馆交流厅

七、主办单位

经济管理系团总支

八、承办单位

经济管理系团总支素质拓展部

九、前期准备：

（一）前期宣传并进行各部门的会议讨论

（二）搜集各部门要表演的节目制作节目单

（三）分派各部门的负责人并且联系各部门协助其他的工作

（四）申请相关表演的场地

（五）分配工作并且进行人员的分工

（六）制作WOED文档安排各部门的工作，并且制作PPT

（七）自己部门分工并且组织进行排练

（八）准备相关的零食供大家食用

十、活动流程

（一）介绍来宾、主持人致开场词

（二）主持人宣布比赛正式开始

（三）部门风采大赛比赛阶段

1、网络信息部

唱歌、跳舞、小品

2、秘书部

跳舞、歌曲串烧

3、宣传部

唱歌

4、调研部

歌曲串烧、手语、播放视频

5、互动环节

知识趣味问答，回答正确者均可获得主办方提供的精美

礼品。

6、组织部

唱歌、跳舞

7、素质拓展部

话剧（时间囊）

8、实践部

时装秀、唱歌“朋友”（大合唱）

9、部长活动

（四）指导老师李智超老师讲话

（五）副书记苏泳生讲话

（六）主持人宣布活动结束

十一、后勤工作与注意事项

（一）表演項目不能涉及任何意識不良﹐淫褻不雅之事物。請各位表演人士自重。

(二)各表演人士須認真地演出﹐不得在台上胡鬧喧嘩或製造混亂。

（三）一切表演皆要注意在场各成员的安全。如因某表演項目而令任何人士受伤或场内设施受损﹐表演单位负责人需要负责所有的事情。

（四）大会将提供三个麦克风。如需其他道具﹐表演人士須自备﹐不得挪用场内其他设施。*注意﹕不得帶危险物件上台表演﹐

（五）表演的时候要保持表演台整洁﹐表演完毕把自备的一切物件﹐道具移离舞台。

十二、活动后期

（一）活动负责人安排各干事整理活动材料

（二）宣传部负责人对本次活动的照片进行回收整理

（三）干事们做好后续宣传工作。

十三、活动总结

（一）活动结束后各部长对自己部门的活动进行总结

（二）部长对其他部门的活动加以总结以及对本部门进行总结会

议的发言

班级风采大赛策划书 篇2

机电学院班级风采大赛策划书(2010)

张凯

一、活动背景

为了展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，增强班级凝聚力和号召力，经北京化工大学机电学院团总支学生会研究决定，由北京化工大学机电学院团总支学生会素质拓展部主办此次班级风采大赛。

二、活动意义

通过此次活动不仅可以展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象，又可以增强班级凝聚力和号召力同时加强各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的;落实科学发展、共创和-谐校园的理念，加强班级组织文化建设和对学生的引导，使我院学生在参与班级风采大赛的同时锻炼自我、全面成才。

三、资源需要

1.展板21块(19块供各班级展示用、2块用来做宣传放置于主教后清露园前的主干道两侧;

2.绳子30米长(挂班服用悬挂于北功厅)

3.各种办公用品(包括胶带纸、剪刀、邀请函、4.大海报一张(悬挂于主教后清露园前的主干道两侧)

5.人员需求：总策划组主办方(四人)

剧务组(五人)

主持人(两名)

现场维持秩序(三人)

门口维持秩序(前后门各四人)

应急准备人员(五人)

四、活动开展

㈠前期

1.在第五周时通知各班班长团支书活动的内容、活动形式、活动时间、活动地点、前期准备

2.在第七周时各班应做好准备，素拓将会在第七周审节目同时各班班长团支书抓阄决定出场顺序

3.第八周彩排(强调晚会流程、班与班之间的衔接、秩序等)

4.活动内容及形式：1多媒体展示：通过ppT、视频、电子杂志等形式，着重展现班级积极向上的一面，体现新一代大学生特色，内容必须包括：①班级CI设计：班旗、班徽、班服(每班必须得有，于比赛当天统一悬挂于北功厅)、班歌、班级口号等;②成员风采(可以有班主任、辅导员);③特色活动;④班级建设等，各班自行组成班级形象宣讲团，应有专人负责解说。各班在具体比赛前一个小时时应派至少一名同学去烤本班展示所用的背景音乐、ppt等相关资料并有专人负责比赛时的播放。各班赛前应做好充分准备，确保展示所用物资齐全到位;2才艺表演(为发动全班同学的积极性，全面挖掘班中人才，加强班级成员的主人翁意识，各班可组织同学进行才艺表演或其它形式以配合班级宣传展示，通过宣讲团的陈述及具有趣味性、创新性的才艺表演，展示班级的整体形象和风采，体现班级成员的整体凝聚力和积极性);3海报展示(每个参赛班级必须设计制作A2海报一份，比赛前集中粘贴在橱窗展出，比赛当天在北功厅展出。海报须体现班级特色，内容充实，可加入班级一些活动内容、班主任寄语等)4各班的展示形式由各班根据实际情况班级特色自主决定，无固定格式，要有创意，展示形式提倡多样化，可借助ppT、FLASH、DV等方式形象生动地对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，形式新颖，内容丰富、翔实，能够真正展现班级风采。5每班展示时间为八分钟，超时的减分或者直接取消评优资格

5.邀请辅导员等相关领导以及兄弟学院的相关成员，递邀请函

6.邀请评委

7.院周开始时开展海报制作及宣传工作

8.第八周通知各班具体比赛到场时间以及进场后的坐席位置

㈡中期

场地布置：

1由素拓部具体负责联合其他部门开展场地布置。包括灯光、麦克、气球、彩带

剧务组提前到位

2负责签到和维持秩序的人员到位

活动流程

1各班在活动开展半小时前开始进场，负责维持现场秩序的人员必须提前到位

2第一个出场的班级做准备

3领导或者辅导员致辞

4主持人宣布活动开始

5各班依次上台展示(中间由主持人提示各班应做好两部分之间的衔接过渡。每个班级时限为8分钟，超时者将被罚分。一个班展示另两个半候常上台从舞台西面下台时从舞台东面)

6比赛结束后主持人现场公布比赛结果，获奖班级上台领奖;

7欢送现场领导

8同学退场

注意事项：

1、赛前须做好充分准备，确保物资及时到位，提前到比赛地调试设备，以保证比赛顺利进行;

2、对于各参赛班级的ppT等展示材料，承办方须有备份，且提醒各班级自带备份;

3、比赛中各班级所需道具各班自备

4、比赛前一天再次确认评为其能否到场;

5、比赛现场须设计时员一名，参赛班级时间剩余30秒时给予提示，时间用完时须有明确指令，对超时者做好记录并相应罚分(每超1分钟罚10分);

6、现场须有专人在赛前为评委讲解评分事宜。比赛过程中有专人负责成绩的统筹，每五个班汇总一次，保证活动结束时能快速得出比赛成绩，并评定班级荣誉。)

7、每班至少有一名同学负责维持自己班级的秩序，现场承办单位秩序维护者有权对秩序混乱的班级根据情况减分，以更好的维持现场的秩序

㈢后期

1比赛结束同学退场之后，由素拓部组织相关人员负责会场的清理恢复工作

2相关新闻投稿，后期活动总结

五、经费预算

项目 所需物品名称数量预计金额备注

胶带纸53×5=1

5绳子30米1×30=30

大海报1张40×1=40

邀请函30张1×30=30

矿泉水三提25×3=75

剪刀一把7×1=7

机动资金50

总计：247元

六、应急预案

1准备好备用麦克，由剧务组具体负责，防止现场麦克出问题

2当一个班因主要人员不齐等特殊原因不能按时上场的，由主持人灵活处理(让下一班上场)

七、活动具体负责人及参与者

活动具体负责人：

艺术风采大赛策划书 篇3

二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。

三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。

四、活动时间：11月1日至11月20日

五、参与对象：全校10/11级学生

六、活动安排策划：

前期宣传阶段

1、宣传时间：

11月1日(周二)至11月7日(周一)

2、宣传方式：

A 一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)

B 一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)

C 多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)

D 撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)

E 调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则

3、宣传要求：

展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作

4、主要负责部门：宣传部

作品收集及评选阶段

1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)

2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)

3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)

4、获奖者名单整理及盖公章

5、主要负责部门：文学部

颁奖

1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:002、颁奖地点：报告厅

3、会场布置：

A幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)

B彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)

C 部分优秀作品的展示(宣传部负责)

D 主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)

E 奖品及证书的准备

F 相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)

G 安保人员维持会场的秩序(体育部负责)

4、颁奖典礼流程：

A主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词

B 颁发三等奖

C 颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)

D 获奖人员代表发表获奖感言

E 颁发二等奖

F颁奖嘉宾与获奖者合影

G获奖人员代表发表获奖感言

H 穿插表演，活跃气氛

J 颁发一等奖

K颁奖嘉宾与获奖者合影

L 获奖人员代表发表获奖感言

M老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)

N 主持人宣布晚会结束

O 获奖人员及参赛人员合影留念

5、与会人员：

老师

学生会主席

学生会副主席

校、系学生会干部

社团干部

6、清理会场

7、工作人员与嘉宾合影留念

作品成果展示阶段

1、展示时间：11月12日至11月14日

2、展示地点：食堂门口

3、展示方式：回形针悬挂

4、主要负责部门：宣传部，实创部

活动总结阶段

1、登记获奖人员姓名并保留其作品，以便日后能够更好的发现人才，为校文艺节等活动做准备

2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结

3、整理文稿、图片申请发送至校园网

4、保存资料，以备后用

5、主要负责部门：宣传部，秘书处

七、奖项设置

1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);

4、征文类：设第一名、第二名、第三名;

5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;

6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;

7、以上奖品均为证书、笔记本。

八、经费预算

合计：310元

物品单价（元）数量总价（元）证书527135笔记本33090气球8216彩带15115回形针326桶装水9218瓶装水24124纸杯428

八、艺术风采大赛各参赛项目说明：

书法类：

1、毛笔书法必须写在宣纸上;

2、硬笔书法统一用A3的纸;

3、字体：楷书，隶书，行书……

4、不得使用繁体字，异形字;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

绘画类：

1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;

2、参赛作品应手绘完成，形式不限。可以是单幅作品，也可以是内容连贯的组图，国画作品不必装裱;

3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;

4、作品尺寸适当，不宜过大或过小。4开纸(40*55CM)为宜;

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

征文类：

1、在参考征文题目中二选其一作文;

2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;

3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);

4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

摄影类：

1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;

2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);

3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;

4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;

5、作品大小不限。

6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

手工制作类：

1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;

2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;

3、作品平面粘贴、立体模型都可;

4、作品大小不限。

5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。

注：

1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;

2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;

英语风采大赛策划书 篇4

一、活动宗旨

为迎接08奥运会，庆祝我校50周年华诞，提高我校大学生英语水平，营造良好的英语学习氛围，丰富校园文化生活，提高我校学生的综合素质，校学生会特举办此次英语风采大赛。

二、参赛对象

全体理工大学在校学生

三、活动流程月31日——4月10日----宣传（校食堂门前）月 7 日——4月10日----报名（校食堂门前、校学生会大厅）4 月12日——4月13日----初赛（综合楼一层教室）4 月20日-----------------------决赛（5C教室）

四、具体安排

1、宣传：展板一块，条幅3条。

2、报名：午餐时间于校食堂门前现场报名，或在有效报名时间内到校学生会大厅报名。

3、初赛（只请学生评委，不邀请教师）

选手依序号进行2分钟左右演讲，要求依“庆校庆”为主题。评委可对选手提出相关问题。选拔8名优胜者进入决赛。

4、决赛（邀请外语学院教师担当评委）

第一轮：“8进5”

由“命题演讲”和“猜词秀”两个环节组成，选拔5名优胜者进入下一轮比赛。第二轮：“5进3”

由“格言解释”和“才艺展示”两个环节组成，选拔3名优胜者进入下一轮比赛。第三轮：“终极对决”

3名选手抽签进行“即兴演讲”环节的比赛，决出冠军。

五、评分标准

1、初赛：

要求演讲内容与 “庆校庆”这一主题密切相关，语言准确流利，无明显语法错误；回答评委问题时自信机智，有独到的见解。

2、决赛：

第一轮：“8进5”

“命题演讲”（满分30分）

选手须以“迎奥运”为主题进行3分钟演讲，评委从演讲内容、口语能力及应用、演讲技巧等多个方面评分。

“猜词秀”（满分10分）

选手经抽签分为4组，一方表演一方猜词，时间为2分钟。猜中一词加一分，每组两名选手均可得到相应的分数。（可选pass）

得分后三名选手淘汰，其余选手进入下一轮比赛。

第二轮：“5进3”

“格言解释”（满分15分）

选手从大屏幕上的5条英语格言中任选3条，用英语进行格言解释，要求用词准确，发音纯正，同时，要求阐述出格言的内在涵义，不得仅仅停留于字面意思。时间不予以限制。

“才艺展示”（满分15分）

选手进行与英语有关的才艺展示，形式不限，时间为5分钟以内。

第二轮成绩和第一轮成绩累加，得分后两名选手淘汰，其余选手进入下一轮比赛。第三轮：“终极对决”

“即兴演讲”（满分30分）

要求才思敏捷，内容充实，主题突出，显示出较强的英语语言功底。每名选手抽到题目后有3分钟的准备时间。

第一轮淘汰的3位选手的才艺展示可穿插于本过程中。

依照三轮比赛总成绩评定奖项。

六、奖项设立

特等奖1名

一等奖2名

二等奖2名

三等奖3名

备注：未尽事宜，由校学生会学习部解释。

英语风采大赛策划书 篇5

一、英语丰采大赛是我俱乐部最具有影响力的比赛，历届大赛一直受到广大师生的好评，因此吸引了很多学生的参与。此活动为广大英语爱好者提供了一个展示自我的平台，同时也丰富了校园生活。

二、 比赛时间：

4月10日

三、 地点：

二阶或209

四、 前期准备工作：

1、 活动部于3月16日前上交策划书，3月26日和3月27日设点报名，在比赛前2小时分好评委区、观众区、选手区;

2、 宣传部于3月26日早上出海报(说明参赛规则、奖励、目的)，于4月10日出海报(通知选手比赛时间)，比赛前1.5小时布置会场;4月5日接到办公室给的15个邀请函和口语部给的名字，写好邀请函后于4月6日给口语部;

3、 由主席、副主席指定主持人2个;

4、 口语部、外联部负责邀请评委9个评委，1个英语牛b的英语老师(在第三个环节中当选手的.配角)，在4月5日当天把评委、牛b英语老师和外援的名字、系别、班级报给宣传部;准备好20个很平常的情节，写于20张卡片上(用于第三环节，选手抽取卡片选取情节，和那个英语老师编一个3分钟左右的短对话);同时准备20个小故事，从每个小故事中抽取5个能体现主题的词，写于由办公室制作的20张卡片上(用于第二环节比赛，选手用这五个词编一个3分钟左右的故事);口语部于4月9日将邀请函发出;

5、 办公室负责购买报名单3张、彩带20卷、小刀一把、气球20个、制作圆形号码牌20个、制作40个写题的卡片(到时给口语部)、奖品：一本相册、3本笔记本(5元2本、3元1本)、10瓶矿泉水(比赛前1小时买给评委)、买15个邀请函于4月5日给宣传部。

6、 外联部准备好话筒4个，音响2个，笔记本一台;

7、 4月2日，通知选手开会：通知选手自带智囊团，以备自己紧张答不出来，同时再申明一下比赛环节;叫他们给自己做自我介绍的幻灯片(如果能申请到有投影仪的教室;告知选手务必赛前半小时到;

8、 各部互相帮助;

五、 活动流程：

1、 比赛前半小时选手在教室外抽取号码牌，比赛开始依次进入选手区;主持人开场白，依次介绍在场评委嘉宾。

2、 开场表演;

3、 第一环节：选手按抽到的号码依次自我介绍和脱稿演讲5分钟;(如果教室有投影仪，选手可以同时播放自己的幻灯片)(选手脱稿演讲可以是情景对话，相声小品之类)

4、 第二环节: 选手依次抽取写有5个单词的卡片，由选手利用此5个单词编段3分钟的小故事(演讲前有2分钟的思考时间，同时播放背景音乐)

5、 外援才艺表演;

6、 第三环节：选手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情节和英语老师编一段对白;

7、 完后，播放音乐或主持人与观众互动或外援表演时，评委评出一二三等奖级最佳人气奖，同时颁发证书及奖状(叫写得好的写)

六、 注意事项：

1、 在各环节中，选手因紧张冷场可以求助观众或者智囊团;

2、 若时间即将结束时(剩余10秒)选手仍没有结束的意思，XX可以举黄牌提示;时间到，XX举红牌;

3、 切忌赛场冷场，冷场时，主持人可以与现场观众互动为选手打气;

七、 经费预算：

报名单2张 2角

彩带20卷 5元

小刀一把 5角

气球20个 2元

制作圆形号码牌20个 5元

制作40个写题的卡片 10元

一本相册 10元

3本笔记本(5元2本、3元1本)8元

10瓶矿泉水 10元

15个邀请函 30元

职业风采大赛策划书 篇6

主办单位：陕西师范大学体育学院

承办单位：陕西师范大学体育学院研究生会

20xx年 11 月

目 录

一、活动宗旨及目的

研究生作为高校学生中具有高知识层次、思想活跃、理论知识和辨析能力强的独特群体，受到社会各界的普遍关注。面对社会不断提升的要求，我们首先需要的就是要具备良好的人际沟通交流和工作协调能力。在完成自己的学习任务之外，和同学们的人际交流沟通以及工作协调就是一门大学问，也是一门艺术，于是良好的沟通交流和工作协调能力成了每一位同学都必须具备的素质。

体育学院的研究生有着自己的专业特点，每个人都有自己的专项，专业技能的水平将直接影响将来的就业情况，所以每一位体育学院的研究生应在做好科研的基础上认真看待自己的专业技能，力量、耐力、协调及专项体能等指标是发展专项技能必备的素质，理应得到重视。因此，体育学院将举办这次研究生专业技能大赛，旨在唤起体育学院研究生继续加强专业技能训练的意识并切实在实践中推行开来，为自己的身体健康及将来就业打下坚实的基础。

二、活动时间及地点

活动时间：20xx年11月22日

活动地点：陕西师范大学长安校区室外篮球场

三、活动主题

技能为本，素质先行

四、活动参与人员

参与活动运动员：体育学院全体在校研究生

活动裁判员：体育学院研究生会成员

五、活动奖项设置

每个项目奖励前三名，颁发荣誉证书。

六、活动流程

(一)前期准备

1、邀请体育学院领导出席开幕式

2、项目所需器材准备

(二)中期安排

1、悬挂活动横幅

2、布置现场

3、组织签到

(三)专业技能大赛项目

项目列表

1、引体向上(男生)

2、仰卧起坐(女生)

3、篮球计时行进间跨越障碍上篮

4、折返跑一分钟定点跳投

5、双人跳格子

6、足球计时颠球

7、乒乓球接力赛(团体赛)

8、超越障碍(团体赛)

9、集体跳大绳

注：引体向上、仰卧起坐两个项目作为级专业硕士研究生教学评估必测项目。

(四)后期安排

1、清理现场

2、总结活动过程

七、专业技能大赛项目具体说明

引体向上

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体

育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生的身体素质。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：秒表一个、单杠。

(五)进行方式：全部选手按顺序依次进行，每次一名选手赛，每名选手一次机会。

(六)项目规则：

1、引体向上必须采用正握的手法，比赛过程中禁止以腰部带动身体的上升。

2、参赛队员上杠，身体静止不动后裁判鸣哨开始比赛，一个标准动作的完成是以下巴超过杠为准。重复下一个动作之前手臂必须完全伸展(即大臂和小臂成180°)，否则以不合格论。

3、比赛过程中各参赛队伍要尊重裁判、工作人员，场上裁判有最终的裁定权。

(七)计分标准：计分标准按照双臂引体向上至运动员下巴超过单杠一个为一分，运动员在运动中，第一次脚触地为本人比赛结束。(每名参赛队员比赛次数为一次)每名运动员引体向上有效次数之和为该选手的总成绩。

(八)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

仰卧起坐

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养和发展学生的、速度、耐力、协调、灵敏等素质，培养同学们的顽强拼搏及进取精神。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)时间安排：11月22日下午。

(四)所需器材：篮球场地一块、秒表一个、垫子若干。

(五)进行方式：全体同学个人轮流进行。

(六)项目规则：完成动作标准，1分钟内完成个数多者为胜。

(七)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另 行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

集体跳大绳

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，培养学生的灵敏性、协调性、反应能力等素质。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：跳绳、秒表。

(五)进行方式：以各年级小专业为单位(人数较少的可以自由选择加入其它小专业)轮流进行，每队一次机会!

(六)项目规则：比赛开始后，跳绳人数逐渐增加，以失败时人数多者为胜。

(七)说明：比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，具体时间另行通知。承办单位有最终解释和裁定权，其他未尽事宜另行通知。

篮球计时行进间跨越障碍上篮

(一)项目目的：丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情，提高学生的篮球水平及速度素质，培养同学们的顽强拼搏及进取精神。

(二)项目准备：组织好参赛人员的秩序，准备比赛。

(三)持续时间：11月22日下午。

(四)所需器材：场地一块、篮球、秒表一个。

(五)进行方式：以个人方式进行。

(六)项目规则：每名队员从端线运球开始，连续按要求跨越障碍物完成上篮，并按规定路线返回完成上篮，用时少者为胜。

(七)说明：上篮不中者自抢篮板将球补进。

折返跑一分钟定点跳投

导游风采大赛策划书 1 篇7

为丰富大学生课余文化生活，为展示我院大学生的青春风采，为大学生提供一个展示我风采的平台，繁荣校园文化；为了适应国内旅游行业对旅游管理人员和旅游从业人员的需求，发掘旅游人才、激励求知精神，丰富校园文化，为同学提供一个展示自我形象，交流服务技能，提高导游水平的舞台，感受导游服务方法和技巧的多样性，灵活性和创造性，切实提高学生综合素质和实践能力，充分展现文理学子的风采。锻炼在校大学生的专业技能，同时为丰富校园文化生活，提升校园文化品味，大学生旅游协会决定举行“四川文理学院大学生旅游协会第三届导游风采大赛”。

一、活动名称：“四川文理学院大学生旅游协会第三届导游风采大赛”

二、活动主题：展现个人风采，旅游魅力无限

三、1、参赛对象：全院各在校学生

2、报名条件：⑴、热爱旅游；

⑵、普通话标准，有一定的语言组织能力；

⑶、良好的形象气质；

⑷、有一定的才艺（形式不限）；

四、报名时间：9月下旬

报名地点：教学楼侧门口

五、活动宣传：

1、活动前期将在学生食堂、学生宿舍宣传栏、校园大道等学生集中地点用宣传板、海报、横幅等形式宣传，介绍赛事的具体安排与活动规则等具体安排。

2、在比赛现场以宣传板、海报、条幅、宣传单页等形式宣传。

六、赛程安排

初赛——2012年10月初

复赛——2012年10月中旬

决赛——2012年11月初

（二）参赛方式

1、初赛：以海选方式进行

规则：⑴、参赛选手进行30秒的自我介绍；

⑵、1分钟的景点介绍；

⑶、30秒的才艺展示；

初选结果：评选出15名选手进入复赛

2、复赛:以情景导游解说方式进行

规则:⑴、参赛选手进行30秒的自我介绍；

⑵、由选手在主办方的景点景区中任选一个进行导游解说。要求语言表

达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意；

复选结果：评选出10名选手进入决赛

3、决赛：以文艺晚会形式进行

开场：所有参赛选手集体表演节目决赛流程

时间：2012年11月初

地点：待定

开场

主持人宣布比赛开始并介绍出席嘉宾、赞助单位及比赛流程

嘉宾致辞

比赛开始

集体表演，外景DV播放：有特色的自我介绍，用一个比喻阐释

心目中的导游职业。

主持人串场，衔接。

口才秀——导游词讲解

每人选择一个四川省内景点进行导游词讲解，每人3分钟。此环节可使用道具，可借助ppt展示等，以增强现场感。）

主持人串场，表演嘉宾表演节目，开始下一环节比赛。

才艺秀

选手依次上场，展示才艺，每人限时4分钟。

嘉宾点评、计算成绩。

颁奖

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

优秀奖：5名

规则：⑴、参赛选手采用欢迎词方式进行一分钟的自我介绍。

⑵、由选手任意选择景点进行三分钟的导游解说。要求语言表达流畅，条理清晰，有一定的文化内涵和新意。

⑶、由参赛选手自行表演才艺，可以为歌曲演唱、舞蹈表演、相声小品、诗歌朗诵、简易魔术、讲故事、讲笑话等各种形式，时间为二到三分钟。

颁奖仪式：主持人宣布比赛结束后，插入文艺节目，分数统计后进行颁奖仪式。合影留念：领导，参赛选手及工作人员集体合影留念。

（三）决赛评委会成员：院系领导、旅游局领导、各赞助单位领导、四川文理学院旅游专业在职老师。

（四）奖项设置：

1、一等奖：1名，颁发荣誉证书及奖金100元。

2、二等奖：2名，颁发荣誉证书及奖金50元。

3、三等奖：3名，颁发荣誉证书及奖金30元。

4、优秀奖：5名，颁发荣誉证书。

七、经费预算：

（一）资料印刷100 元

（二）舞台布置 1000元

（三）主持人服装 200元

（四）奖金及证书290元

（五）其他开支200元

八、旅游协会各部工作安排

特色导游部：负责通知、跟进各选手准备工作。

人力资源部：负责选手报名工作、写新闻稿。在校园内设两处报名点。

活动部：负责赞助、邀请各位嘉宾、活动之后的总结。

宣传部：负责展板，海报制作、舞台布置和摄影。

饮食文化部配合宣传部的工作，特色导游部配合活动部的工作，如有需要请各部门自行协调，其中标语由协会里的男生负责，九、主办单位：四川文理学院社团联合会

魅力英语风采大赛策划书 篇8

一、活动目的

为提高大学生的英语应用能力，特别是提高英语口语技能，同时为我院选拔英语优秀人才，展示我院大学英语教学成果。我院决定举办第二届“魅力英语”风采大赛。

二、主办单位：山东轻工业学院学生工作部（处）

承办单位：商学院学生工作办公室

三、参赛对象：山东轻工业学院全体同学（外国语学院英语专业

同学除外）

四、比赛程序：本次比赛分初赛、复赛和决赛三个部分。初赛采用笔试形式，复赛采用PPT展示和才艺展示的形式，决赛分知识竞答、看图说话和模拟招聘会三部分。

1、初赛

初赛为笔试形式。试卷类型为四级题型，内容分为听力和笔试两部分。试卷由英语专业老师或者学生会成员根据历年四级试卷编写而成。笔试成绩前三十名进入下一轮比赛。

2、复赛

复赛分为两部分进行。

第一部分，选手通过自己制作的PPT介绍自己，每位选手有五分钟的时间。

第二部分，选手展示自己的才艺，才艺展示方式多种多样，选手可以根据自己的特长自由选择展示方式。表现突出者可以获得评委老师的加分。

在比赛现场我们会邀请外教老师、英语老师和外国语学院成绩优秀的学生作为现场评委，评委根据三十名选手的表现进行现场打分和点评，成绩前十二名者进入最后决赛。

3、决赛

通过初赛笔试和复赛两个环节之后选出来的十二名选手进入决赛。

1、知识竞答。用英语出30道涉及生活常识、政治、历史、时事热点等问题由十二名选手进行抢答。答对者获得加分，答错者不加分。

2、模拟场景，看图说话。十二名选手自己抽签决定，每两人一组，分成六组。活动方提前准备好九幅图片（最好为经典电影中的某一幕或者生活中比较常见的某一情景），放置于九宫格内。每一小组可以从九宫格中随机抽取一题。抽提完毕后，给每一小组十分钟准备时间。然后进行场景模拟和情景再现。

3、英语模拟招聘会

选手需提前写好一份英语简历，述明自己的专业、考取的证书、特长爱好及理想中的就业方向等。该简历需提前1-2天交给评委小组审阅。现场评委小组将根据每位选手所交的求职简历，有针对性的提问一些招聘中常见的面试问题及其选手所学专业的就业方向问题。

五、比赛时间及地点

初赛时间：************ 复赛时间：************ 决赛时间：************

六、奖项设置

本次比赛设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

活动负责人

党员风采大赛策划书 篇9

（一）活动实施基础：

坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以党的十七大以及十七届五中全会精神为指导，以服务党员、服务群众、服务基层为主要内容，在“红色青春”党员服务站的组织下以展现新时期学生党员的先锋模范作用为目的，充分发挥基层党组织在推进学校科学发展中的政治核心和战斗堡垒作用以及党员的先锋模范作用。

（二）具体步骤：

1.活动前期宣传。在校内张贴海报以及召开党支部会议传达本次活动的精神，让所有预备党员及党员都积极参加到本次活动中来，同时也在学生群众中宣传本次活动，让大家都关注本次活动。

2.参赛范围。党员服务站所有学生党员及预备党员，各班级或者支部推选出一至两名优秀成员作为参赛人员。

3.活动流程。

a)参赛者过去的学习及组织生活的风采展示（自我简介环节，PPT展示，5

分钟内）。

b)个人才艺表演（形式不限，如没有特殊才艺亦可ppt展示自己活得证书

奖状等，可邀请他人一起完成，5分钟内）

c)周边同学或者辅导员老师对其评价。（3分钟内）

d)即兴演讲，党员对于党的先进思想的学习体会浅谈。（2分钟内）e)活动最后由老师对本次活动进行点评。

f)活动最后颁奖并张贴海报公布获奖名单。

4．评分准则

a)自我简介30分（PPT制作10分，内容15分，讲解5分，打分区间【20

—30】）

b)个人才艺表演30分（打分区间【20—30】）

c)他人评价25分（标准：是否客观，打分区间【15—25】）

d)即兴演讲15分（内容10分，表现5分，打分区间【8—15】）e)总共100分，各参赛选手无基础分。

f)选手比赛超时时有工作人员提示，参赛选手停止本环节比赛（才艺表演

除外，但不得超过2分钟），不扣分。

g)选手最终得分为去掉最高分和最低分求得的平均分。

（三）预期达到的效果：

1)使全体学生党员充分学习并践行“三个代表”重要思想、科学发展观，积极落实党的十七届五中全会的会议精神。

2)充分展示当代学生党员的风采，在群众中间展示先锋模范作用。

3)使当代学生党员明确身上的使命，在学习生活中不断严格要求自己。

（四）创新与特色：

给当代学生党员以展现自我风采的平台，同时在学生党员中树立榜样；与此同时在群众中充分展示学生党员的先锋模范作用，使他们感觉到学生党员给他们带来的温暖与发挥的作用；对于希望向党组织靠拢的人来说也是一种感召。这些特色与带来的影响是其他活动所无法比拟的。

（五）奖项及人员设置

1)一二等奖各一人，三等奖两人，优秀奖三人（证书、院级奖项）

2)参赛以及获奖情况作为期末评选优秀站员的参考

3)评委团组成：老师、党员服务站站长、副站长

4)计时员、主持人各一名，分数统计人员两名

(六)预算

嘉宾茶水费用：20元

购买证书：40元

前期宣传费用：10元

后期宣传：5元

纸笔费用：15元

其他费用：10元

职业风采大赛策划书方案 篇10

树良好学风、树集体荣誉感、树文明大学生形象，迎评创建，提高大学生职业就业技能。

二、活动流程

(一)前期准备

1、时间：6月10日——6月20日

2、策划人员：院学生会、院团委及全省技能大赛筹备工作组

3、内容：集中商讨技能大赛的相关事宜

(二)实施阶段

1、设计宣传板，组织学院学生会宣传部制制作特有的宣传板报，可供直接使用

2、设计及复印海报和宣传单

3、在校园网发布消息，征集采纳各方意见

4、大力开展本院的内部宣传，通知全院各班负责人起带头作用积极响应学院号召

5、活动地点：学术交流中心会议厅

三、商家赞助计划

冠名权：本次活动可以冠名。

海报宣传：海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志物。海报由河海南经贸职业技术学院财经系设计。

展板宣传：展板上可帖海报和宣传纸(宣传纸右下脚可印有赞助商的标志)。

横幅宣传：在学校过道可悬挂带有商家特色的横幅。

现场宣传：现场可用到印有商家特色的道具进行布置。

媒体宣传：可有赞助商赞助字样的字幕，会场可出现条幅，海报等软性广告。

我们将借助本次活动的影响力充分为赞助方进行品牌宣传，尽力为你们提供你们所需要的宣传手段，从人力方面给与配合在大学城这个未来的潜在消费市场先打下基础。

四、奖项设置

1、一等奖三名