园长汇报工作

园长汇报工作（精选7篇）

园长汇报工作 篇1

尊敬的各位评估团的领导：

上午好！时光匆匆，转眼间，一年即将结束了，回顾这一时期的工作，有成绩也有不足。下面就是我的工作汇报

一、幼儿园基本情况

选营中心幼儿园建于2015年，2016年3月投入使用。园内总面积大约1110平方米，室外活动场地约800平方米。建筑面积约为300平方米。幼儿园现有两个教学班，中班和大班，共有幼儿33名。4名教职工，一名厨师，门卫在2017年11月上岗。

园内硬件设施齐全，有多功能室、卫生保健室、图书室、幼儿活动室、寝室、厨房等。图书室配备了适宜幼儿阅读的图书，人均10本多，厨房安装了热水器，进行了整改和维修。

拥有幼儿专用室外活动场所并配备的室外玩具，如：大型滑梯，沙坑、戏水池等，自制的器材有平衡木、梅花桩、飞盘、套圈、钻山洞、抬轿子、城堡等。2017年10月底评估完我们没有就此停止了幼儿园的户外活动器材的制作，当时时值秋季，我们想幼儿家长发动了收玉米窝活动，每个幼儿家长交了一袋玉米窝，做成了堡垒供孩子活动。室外文化墙拆下来的材料废物利用，制作成乒乓球案子、小圆桌等。

活动室内有一体机、电子琴、幼儿玩具等设施。幼儿玩具能够开发孩子的智力，培养孩子动手动脑能力。

二、完善各种设施

在2016年对乡镇中心幼儿园评估中，隋主任提出了一些建议，把西面的卫生间改成卫生室，我把此信息反馈给中心校领导，领导认为此建议提的不错，今年开春找人将便池刨掉，又进行了简易装修，完成了卫生室的改造工作。以前这个卫生室是临时库房，又在园内紧挨着宿舍的南边盖了库房。

为了保障幼儿园的安全，2017年1月份安装了监控设施，装了14个摄像头。幼儿园北面临着一条街道，教室后面的走廊和厨房有几扇窗户，开窗存在着安全隐患，我和中心校的安办主任商量要加装防护栏，2017年4月份给装了防护栏和窗帘。

5月中旬，我们到西官营小学参观，那里的大型玩具下面铺设了假草坪，我当时就和蔡校长要求我们幼儿园的滑梯下面也应该铺设假草坪，蔡校长毫不犹豫的就答应了，6月份在大型玩具下面铺设了约100平米的假草坪，保证了孩子在滑梯上活动的安全。

去年夏天，孩子午睡时苍蝇嗡嗡乱飞，影响孩子休息，今年开春不久我找中心校领导，让给装窗纱，很快宿舍、教室、走廊，厨房、卫生间等所有的房间装上了窗纱，入室门安上了防蝇的门帘，偶尔进来几只苍蝇，老师用苍蝇拍将其消灭。保证了孩子在舒适的环境中休息。厨房给安装了热水器和吊厨。还经常面临着停电问题，又买了家用煤气灶和一些锅具，即使停电孩子也能按时吃上饭。校园广播也安装完成。

环境场所进行进行了绿化，在去年农村乡镇中心幼儿园评估中，校园没有一花一草，今年春天幼儿园开辟了4个小型种植园，还有20个车胎种植圈。春天里面栽上了上丁香树、黄花、草莓，种上了生菜，菠菜、油麦菜等，夏天栽上了西红柿、茄子、大葱等，使校园鸟语花香、硕果累累，充满了生机。每个班级认领了土地，孩子们通过种植实践和观察记录，体会劳动的快乐和生命的意义。

三、强化安全工作，落实安全措施

安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实了以下工作。

1、定期检查全园安全设施，每周对室外活动场地、户外玩具器械、消防设施、班级设备、水电设施、院墙，大门、周边环境等进行安全检查，排除安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，并建立了安全排查档案。确保了幼儿老师的在园安全。

2、抓好幼儿接送安全，健全幼儿接送制度，严格执行家长亲自接送制度，防止不法分子接错、接丢孩子。8月30日，我们跟家长签订了“家长接送幼儿协议责任书”，9月1日，下发了家长安全育儿须知，加强了家长对孩子安全教育知识的宣传。9月30日还下发了《2017年国庆节致家长的一封信》，告诫家长假期监护幼儿的注意事项，保证孩子国庆假期的安全。

3、注重班级安全工作。学期初与各位班主任签订了安全责任书，明确安全责任。每周例会都强调安全注意事项，提高教师的思想认识，对本周发生的问题或注意事项进行强调。班级每周一节安全教育课，增强幼儿的安全意识与自我保护能力，让幼儿掌握简单的自救技能，告诉幼儿安全小常识，把入园、间操、用电、游戏、如厕、喝水、吃饭安全编成儿歌，贴在教室的墙上，教师每天教孩子背诵，孩子初步掌握了一些安全常识。

还学习正确拨打特殊电话号码：110、119、120等。在活动过程中经常提示幼儿注意安全。如小心触电、当心危险，不推挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火，不动插头开关等。9月30日进行了防震安全演练。让幼儿初步了解地震发生时的逃生技能。本学期无意外伤害事故发生。

四、爱心育人，一日常规管理工作初见成效。

为了提高教师们对幼儿一日常规活动要求的认识，充分了解各年龄段在一日活动中各时间段应安排的活动内容和细节，我园加强对老师的培训工作，带领教师仔细研读、抓住关键的环节，解析《幼儿园一日常规》活动细则要求。通过培训使教师准确把握一日活动中每个时间段应做什么，怎样去做，从而明确工作思路和方向。

教师们工作认真、踏实，细心到位，对孩子有爱心。能对照教育教学常规尽量做好各项工作。幼儿的生活习惯、言行举止、文明礼貌都有了长足的进步，幼儿的语言表达、动手能力得到了很好的发展，如：幼儿盥洗、进餐、午睡习惯初步养成，大班幼儿学习的坐姿、执笔姿势、书写姿势、倾听习惯等也已养成，这些良好的习惯孩子将受用一生。

五、设计了集童趣风格的活动区

我和高亚惠老师观摩了一幼和四幼环境创设及区角的建设，从中学到很多，对我们有很大的启发。班级又重新设计了集童趣风格的区角。大班有建筑区、数学区、表演区、图书角，中班有娃娃家、剧场、美工区、图书吧，公共区角串串香。中班在区域整合和材料投放上进行改变：将原有的各个区角创设融入到角色区中，将生活区融进娃娃家、把阅读区融进图书吧、把表演区融进剧场等，所有的区域建设都凝聚了老师的智慧和汗水。教师在各个区域内提供多样的低结构的材料，比如纸筒、纸杯、易拉罐、报纸、酒瓶等随手可得材料，并都有一定数量的自制玩具，除在时间上的明确保障外，看到的是一种有序进入和离开的常态，区域活动满足了孩子们“玩”的乐趣。

各班区域活动的开展体现了幼儿园以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中的特色和特点。

隋主任提出幼儿园的室外文化墙过于小学化，希望重新设计一些图文并茂幼儿能看得懂的校园文化，今年春季开学请示蔡校长后，重新设计了校园文化墙，郭正江老师、门卫杨艳军对文化墙的边框进行了粉刷，五一开学，幼儿园室外更换上了图文并茂、幼儿能看懂的主题墙，幼儿园面貌也焕然一新。

室内的走廊也重新进行的布置。高亚惠老师查阅资料，认真布置了我们的主题墙，中班和大班的主题墙分别是《快乐的成长》和《海底世界》。我们分工合作积极利用课余时间剪纸、绘画、粘贴等，准备在放假前完成主题墙和走廊的环境创设的布置。

六、注重提高教师的各种能力

1、我们教师定期学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中。

2、完善备课制度、严格备课要求、加强听课指导。在集体教育活动前严格检查，教师是否将教具、学具准备充分，教学环节设计是否做到流畅衔接、注重幼儿专注力的培养，能否激发幼儿学习的积极性等。我们还开展了听课、评课活动。通过听评课活动，老师素质都有不同程度的提高。2018年10月末对我们幼儿园进行了评估，领导对高亚惠《食物旅行记》课堂教学提出了很多的宝贵意见。我和王海丰主任多次对她的这节课进行了指导，我从这节课的设计、课件多次进行了修改，甚至在课堂上对她的教态、表情、语言、对幼儿的亲和力进行了指导，她在2017年冬季全县幼儿教师优质课评比中获得了一等奖，隋主任在总结中特别提到了高亚惠的这节课有了很大的提升。

3、加强教育科研，提高执教能力。

为提高选营中心校幼儿教师的专业理论水平、提高保教质量，促进中心校幼儿教师专业成长，2018年3月16日，选营中心校在选营幼儿园开展了区域幼儿教师教学观摩研讨活动。

上午幼儿教师集中观摩了选营幼儿园环境创设、区角活动，档案建设。下午由幼儿教师高亚惠做了《拉拉变形记》示范课，并说一说《拉拉变形记》的教学目标和设计思路。全体幼儿教师进行了评课、研讨活动。研讨中以抓实“园本课程”为核心，优化教学活动的组织。最后，中心校王海丰主任对此次活动进行了总结。

通过本次教学观摩研讨活动，不仅让幼儿教师教学能力得到锻炼，业务水平得到了提高，更促进了选营中心校幼儿教师教研水平的提升。

4月13日开展了“如何提高家长工作的实效性”的研讨，通过研讨，让教师知道在工作中，要把解决问题的方式建立在理解、沟通、换位思考设身处地的基础上，就一定能取得较好的效果。5月14日我们展了“六一庆祝活动的内容”的研讨，大家献计献策，让六一庆祝活动更精彩。

6月22日我们幼儿园开展了家长来园当一日老师的体验活动，两位家长助教活动从幼儿入园、晨检开始，送孩子离园结束。孩子们向家长展示了常态的教学活动、户外运动、课间如厕、洗手、喝水，午餐、午睡等一日活动。让家长们了解了幼儿园的日常活动，看到了孩子的每一点进步都离不开老师的辛勤付出，而家长也利用这次活动体会到幼教工作的辛苦。最后家长表示一定支持、配合好老师，配合好幼儿园的工作。

4、做好幼小衔接工作

一、大班幼儿将面临着上小学,这意味着从此他将接触一个全新的教育环境。这些变化即使他们感到新奇、有趣和自豪,又使他们感到紧张和无所适从。幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。做好“幼小衔接”，不但有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。2018年4月28日进行了家长讲座活动，会议主题是“入校学前的准备工作”。我从入学前的思想准备、了解学校生活、进行安全教育、家庭学习环境准备四个方面跟家长探讨入校学前做好哪些准备工作。2018年6月15日上午开展了大班幼儿参观选营小学活动，带他们走进小学生的课堂，参观小学生的学习，课间活动等，从而激发他们上小学的欲望。

参观路线：一年级教室（观摩一年级的小学生是怎样上课的[15分钟]）--操场--食堂--厕所--图书室--二楼教室--计算机教室--办公室--实验室--美术教室--学生宿舍--大课间

1、此次活动带幼儿参观选营小学学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所、食堂的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。观摩一年级的小学生是怎样上课的，以及观看小学大课间活动，让幼儿对小学的学习和活动有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。

七、加强家园联系，注重活动的开展

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并帮助家长提高教育能力。我们建立家园联系制度，每个学期定期召开一次家长会，利用家园共育栏与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作。并在每学期至少举行一次家长开放日活动，以便家长了解幼儿在园生活和学习情况，并合理安排幼儿在家的一些力所能及的劳动任务。如：整理床铺、衣物、书籍、玩具、收拾房间等，实现家园共育，促进幼儿发展。

沟通是心灵传递的桥梁，为了拉近家庭与幼儿园之间的距离，加强家园联系，共建家园心中的桥梁，让每一位家长能够进一步了解幼儿园的教育理念与方式，同时为了更全面地了解孩子们在幼儿园的学习生活与学习情况，选营中心校选营幼儿园于2018年4月2日上午在选营幼儿园教室召开了家长会。

家长会首先由滕万荣园长就幼儿在园的安全问题向家长做了细致介绍，接着刘艳平老师讲了清明节假期幼儿安全及文明祭祀防止火灾的发生等注意事项；高亚惠老师向家长介绍了本学期工作重点和班级情况。最后安排家长对幼儿园工作以及老师的班级管理等提出意见或建议。

通过此次家长会，拉近了幼儿园与家长之间的联系，同时也让家长更加了解选营幼儿园的教育教学理念。

2018年4月18日举行了春游活动。幼儿、家长、老师一起去选营村后山的松树梁欣赏春天，让幼儿从小就知道要热爱春天、热爱生命、热爱大自然。此次活动为幼儿和家长拉近感情创造了条件，有的幼儿父母为了参加这次活动特意从外地赶了回来。有很多家长认为让孩子回归大自然，感受大自然的美是非常有必要的，同时也希望多开展这样的的活动。春游活动历经两个小时圆满结束。

2018年5月11日开展了母亲节“我爱妈妈”亲子活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和孩子一起度过母亲节。活动分为以下你个步骤进行：

一、介绍“母亲节”

二、开展“母亲节感恩会”活动

1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》

2、引导幼儿说说妈妈在家里都要做些什么事情，从而使幼儿知道如何关心、爱护自己的妈妈，接着演唱歌曲《妈妈辛苦了》

3、妈妈代表讲话

三、游戏活动

1、两人两脚踩气球

家长和孩子一起努力，一起开心，仿佛回到了孩童的时代。在游戏“踩气球”中家长比孩子更激动，更加投入到游戏中，他们和孩子一起欢笑，一起感受体验集体活动的乐趣。

2、水果蹲活动

四、为踩气球获奖者颁奖

五、活动延伸

1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。

2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的疲惫。

活动进行了1小时30分圆满结束。希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

2018年6月1日上午，选营中心幼儿园的全体师幼以及家长，怀着阳光一样的心情欢聚一堂，共同庆祝孩子们共有的节日--六一国际儿童节。

在庆祝会上，幼儿园的园长滕万荣做了大会发言，代表全体教师祝愿小朋友们节日快乐、健康成长!同时也对前来参加活动的家长表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!，文艺演出在舞蹈《虫儿飞》中拉开帷幕，整台节目精彩纷呈，形式多样，全面展示了幼儿园素质教育的成果。小朋友的舞蹈《cinderella》、《小跳蛙》、《哦啦啦啦》、《可爱颂》天真可爱，形式新颖，赢得了满堂喝彩;大班全体幼儿表演的《一年级》动作整齐，神气十足;诗歌《我毕业了》、声音洪亮、整齐，展示了孩子们健康、活泼、聪明、自信的个性品质;家长朋友们助演的节目《广场舞》、《逛新城》、《火红的萨尔朗》把庆祝活动推向了高潮。最后，奖励了“优秀幼儿”、“进步之星”，圆满的结束了本次庆祝会。

活动期间中心校蔡校长一行5人在幼儿园观看了演出，给予活动很高评价。

本次活动既是孩子们展示才艺，突显个性的平台，也体现了我园“健康、快乐、和谐、有礼”的教育理念，让每一个孩子留下童年最美好的记忆。同时也加强了家园之间的沟通和联系。

我们幼儿园和班级养了许多盆花，为了不和2016冬季一样，花都冻死了。2018年1月份放寒假时，发动家长把花端回去和幼儿共同养花，开学后搬了回来，有8名幼儿和家长花样的十分茂盛，花开得也十分热闹，罗西雯、何欣阳、张震等8名幼儿获得了“养花能手”的称号。

由于幼儿园没有男老师，有些活女老师干不了，经常请家长帮助幼儿园干一些零活，比如：16年冬天和17年春天，下了两场大雪，20多名家长来园铲雪、扫雪，有的家长还用拖拉机把雪拉走，使室外活动场地在无积雪，便于孩子户外活动。

再比如：把宿舍多余的床搬走，把原来卫生间的杂物移到新盖的库房里，厨房中的和面机、面条机用不着也挪到了库房，冬天用电大，经常跳闸，家长上高压杆上合闸，还有换煤气，栽花，拔草等。家长把幼儿园当成了自己的家。

2017年10月30日隋主任一行人对选营中心幼儿园进行了督导评估，对幼儿园的工作给予了很高评价，高亚惠、刘艳平两位老师在幼儿园督导评估中荣获“模范教师”称号。

园长汇报工作 篇2

谢晖作为一名挚爱幼教事业的幼儿园书记兼园长, 用创新、热忱、执着、博爱引领着河西二十二幼的发展。让生活在河西二十二幼的每一位成员健康快乐的度过每一天, 既是她的责任, 也是她最开心的事。她把工作当作职业来坚守, 把教育当作事业来奉献, 把幼儿园当作家业来置办。她始终把幼儿园的发展当作工作的重中之重, 时刻不忘与幼儿一起成长, 与教师一起成长, 与幼儿园一起发展。在大家的共同努力下, 幼儿园进行了整体改造, 改善了园内外设施条件, 得到了迅猛的发展。幼儿园教学规模从原来的6个班扩大到现在的20个班, 幼儿由200余名迅速扩增到650余名。幼儿园的每一次挑战、每一个变化、每一次发展, 都留下了全体教职工共同奋斗的点点滴滴。

她始终把人性化管理融入到日常管理中, 做到动之以情、晓之以理, 以激励为原则, 充分调动广大教职工的工作积极性、主动性和创造性, 把90多名女性教职工拧成一股绳, 她总是设身处地地为教师着想, 和教师将心比心、换位思考成了治园的一大法宝。她营造了良好的工作心态和工作条件, 使教师在工作中体会到了成就感和幸福感。她和老师们情同姊妹。老师生病了, 她主动看望;老教师退休, 组织欢送仪式、送花送祝福;教师节、新年自己掏钱为老师购买礼物、贺卡, 并亲自送到每一位教职工手中;幼儿园一位老师家中失火, 她多次捐款捐物, 并带领教职工与其一道重建幸福家园……

装修之后的分园虽干净整洁, 但似乎少了一些童趣。她和支部成员商量组织党员进行楼内装饰。党支部的号召得到了全体党员、入党申请人和骨干教师的积极响应, 短短两周时间, 幼儿园环境焕然一新, 随处可见教师自制的艺术作品, 既体现幼儿园的品德育人办园特色又符合幼儿的年龄特点, 孩子们看到后都为此欢呼雀跃!

浅谈幼儿园园长工作 篇3

随着市场经济的不断推进，作为非义务教育的幼儿教育，也处于变革之中。计划经济时期由国家包、国家养的幼儿园逐渐被推向市场，原有的办园体制、办园模式中的许多理论已日益落后于实践，失去指导意义。努力提高自身的市场竞争力将会是一个重要的问题，随着私立幼儿园的兴起，当今社会幼儿教育中存在着许多不和谐的现象，人们要求自己的孩子进最好的幼儿园，因为家长们不愿意自己的孩子输在起跑线上，所以那些私立的，高档次的幼儿园就成为教育消费的“奢侈品”，但私立的幼儿园，硬件设施好的幼儿园，就真的是一个好的幼儿园吗？因此引起了社会的争议，但究竟好的幼儿园是什么样的呢？怎样才能让我们的幼儿园成为一个人人都夸的好幼儿园呢？我觉得好的幼儿园就是园长好，老师好，设备都是第二的。

一、好的幼儿园要园长好

1.园长树立正确的管理理念，引领教师快乐的工作，心中永远装着教职工。

作为一园之长，心中应该永远装着“让教师快乐的工作”“让孩子快乐的成长”这种双快乐的管理理念。

（一）园长首先要有爱心，时刻关心教职工的生活，让每个人拥有完美的人生

其实，对于人，他最喜欢的是别人的关心，有很多领导是居高临下的，但朋友似的领导能让工作开展得很顺利，我记得我刚刚参加工作来到幼儿园的时候，当时是我爸爸送来的，也许是刚刚毕业的原因，爸爸很不放心，园长看出了我爸爸的心思，当时说了几句话：“叔阿，孩子既然到我这，我就是他的亲姐，你就放心，在我这，和家里一样，我会把她看好的”，听了园长的几句话，爸爸很高兴，直到现在，我的爸爸还经常说起当时的场面，而让一个刚刚接触社会的我像到了家一样的温暖，这样的事情有很多，无论在工作中还是在生活中， 园长的榜样作用，会让我们都能成为称职的职工，成为称职的女儿，成为称职的妻子，能成为称职的母亲，使我们每一位教师都能拥有完美的人生，

其实园长做的这些，无非都是调动教师的积极性，因为教师觉得园长人性化，想教师所想，教师的积极性有了，工作开展起来也就方便顺利多了。

在平时的例会上或教研会上，园长应像朋友似的多和教师沟通，像爱心故事交流，回忆童年等等，记得有一次我们教养员在办公室备课闲聊的时候，很多老师一起回忆童年印象最深的一件事，我发现有25%的老师童年是快乐的，75%的老师在童年的记忆里是不快乐的，有一位老师她说她在上小学的时候很喜欢跳舞，平时总是和老师在一起排练，但她总是替补，因为她下身特别短，穿裙子很不好看，别的孩子临时不能参加的时候，她才能上，但有一次，机会真得来了，她穿上漂亮的裙子，特别高兴，但舞蹈老师大声地说：“快把裙子脱掉，太难看了”从此以后这位老师就再也不想跳舞了，通过那次的闲聊，使我们懂得了在工作中应该多一些关于爱的活动，一个人有了心灵美之后工作就会更加完美，所以我们应该蹲下来爱孩子，不管在什么时候我们都应该尊重孩子的人格.园长多组织一些这样的活动，从活动中让教师自己寻找答案，人人争取做最好的自己，效果会事半功倍的。

（二）园长要经常反思，做到自己和教师一样平等

变“我命令你”为“我服务于你”实现了干部管理观念的转变，变“我评价你”为“我支持你”，实现干部管理方式和指导方式上的改变，变“要我改变”为“我要改变”实现干部，教师发展动机的转变。

一般情况下，许多园长在一些事情上都会指责教师哪做得不好，教师不要那样，你给我那样，这样会大大打击教师的积极性，让教师在做其它的事情时提不起精神，反在这时候，园长应该反思自己，在大会上，说出自己的不足，听听老师们的看法，有的时候，不妨听取教师的意见，试一试，凡事都是在摸索中成长的，进步的，遇到成绩的时候要说是“我们”一起的努力，遇到问题的时候要说“我”自己的不足，“我”和“我们”就会让教师心里真正体会到园长的魅力所在。

二、好的幼儿园更要老师好

一个幼儿园的好坏，最重要的是要老师好，园长理念转变了，自然孩子们得到的就是好老师了，好老师是孩子们说出来的，家长体会出来的。以往我们做学生的时候都是非常崇拜自己的老师，好的老师尤其是幼儿园或小学的好（人品好）老师可以让你的孩子受益终生的。他可以影响你的孩子一生。俗话说的好‘兵怂怂一个，将怂怂一窝’借用一下：‘兵好好一个，将好好一群’一个好老师，她会影响孩子的一生啊！对于幼儿园，对于幼儿园里的教育，家长们和社会的口碑是最重要的，不管是希望孩子在幼儿园快乐也好，还是获得更多早期教育，不可否认，讨论的人们都一致认为，幼儿园阶段对于孩子来说非常重要。这个重要性不仅仅在于知识的累积更多的是老师和幼儿园的教育对孩子性格品性的影响。

以人为镜，方能扬长避短。我们不仅要做一名有积极感、目标感、学历感、约束感和专业感？的教师，我们还要用教育的智慧，让真爱绽放出灿烂的花朵。我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师，担负着教书育人的职责，若要给孩子一杯水，教师首先自己要有一桶水，这就要求我们需要一生不懈地追求。以此，我也有我的体会。

（一）要做一个有事业心、有责任感的教师

当一名合格教师是非常辛苦的事，当一名优秀教师会更辛苦。作为一名刚刚从事教育事业不久的自己来说，面临着正确定位的问题，把教育的事当做学校的事来做，是得过且过；把学校的事当作自己的事来做，是任劳任怨；把自己的事当作教育的事来做，是人生价值的实现、生活的快乐、教育的幸福、人生的真谛。在经济大潮席卷而来的今天，我们应清醒的认识到：一个人，不是有多少钱就有多少成就，身边有人中奖500万元，你会羡慕，但内心不会产生敬重。人生的成就，重在有为，而非有钱，做一名有为的人，要奋斗，要拼搏。哈佛大学一项研究表明，工作中能否作出成绩，态度占85%，知识和智力只占15%。可见，一个有为的人必将具有强烈的责任感。有教育责任心的教师，首先是对自己负责，作为一名青年教师，对自己负责，最重要的行动是珍惜自己宝贵的青春年华。一个有责任感的教师更重要的是对学生负责，而对学生负责，就是要学高为师，身正为范，尽快发展自己，使自己成为一名成熟的、具有专业本领的教师。教育事业事关民族兴衰，一个教师还要具有国家责任感，通过自己的努力工作，为民族发展提供源源不断的人力资源和精神动力。总之，责任感能激发人的潜能，也能唤醒人的良知，更是事业成功的前提条件。

（二）要做一个勤于学习，善于创造，有所追求的教师

当前，我们的工作是繁重的，业余时间很少，然而业余时间如何安排、怎样度过，有可能就是我们之间产生差别之所在。我们应当清醒的认识到：一个具有专业水平的教师必定是一个勤于学习的读书人，只有不断地读书，把读书作为生命的一部分，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的事，而是出自内心的需要和对知识的渴求，你就能为自己的教师之路奠定坚实的基础。我们应当认真反思一下自己的业余时间是如何度过的，反思一下自己有没有养成读书充电的好习惯。有所追求的教师不仅要读书，更重要的是在教育实践中不断创新。我认为我们刚工作不久的教师应是最富有创新资源的群体，自己精力充沛、富有活力、知识更新快、善于接受新思想、新理念。只要我们善于积累、善于总结、反思和提升，就一定会激发出创新的火花。

（三）要做一个自我约束、表里如一、脚踏实地的教师

我们幼儿园教育教学有制度可循，有的年轻的教师不适应或者认为违反点规章制度没什么大不了的，是小事。例如上班迟到一会儿、下班早走一会儿，没什么，孰不知？千里之堤，溃于蚁穴，小事上放松自己，越放越松，到头来一塌糊涂。犯错误是正常的，更是可以原谅的，但绝不能表面一套，背后一套，要真诚坦荡，表里如一。做事情更不能急功近利，走歪门邪道，要靠积极进取的态度，扎扎实实的工作赢得别人的尊重和认可。教育工作没有惊天动地的大事，往往都是些琐碎的小事，但就是一些不经意的小事，如一次谈话、一个举动、一个眼神就往往能反映出一个教师的基本素养和工作态度。

幼儿园园长学期工作汇报材料借鉴 篇4

开展园本培训是深化教育改革、推进教师队伍建设、落实教师继续教育的重要措施，是教师互相促进、学校整体提升的过程，是现代教师教育的新形式。我园在实践中逐步建立了以课程改革为中心，以课堂教学为载体，以教科研为依托，不断促进教师专业发展的园本培训新机制。通过一系列有意义的尝试和探索，积累了大量的经验，也取得了显著的成效。

一、注重培训管理

强调角色定位

在园本培训组织建设中，我们从领导关注，到教研主任组织协调，再到每位教师的实施，都能给予重新审视，调整角色定位，发挥每个参与者的主体作用。

园长是幼儿园的带头人，从园长开始关注园本培训的规划、组织、协调，从而引起全园的重视。园长、业务园长积极深入班组，主动热情地参与幼儿园培训活动，重视不同个体的不同心理、情绪与智能，用心感悟智慧，促使教师成为创造性的合作者、研究者。同时为园本培训提供包括人、物、时间、地点等全部的保障条件，全面为教师服务，让每个教师体验到关爱、激励、支持。业务园长、教研主任全面负责幼儿园的培训工作，组织安排各种形式的活动，指导各组开展工作，保证幼儿园培训工作有效进行。教师在教育实践中不断地发现问题，不断地充电学习，研究自己的教学活动，反思自己的教育行为，推进教研不断深入，在园本培训中促进自己的专业化成长。

二、多方寻求指导

提高研究层次 我们与高层次的专家积极互动，像海绵一样吸取新信息、新理念，指导我们的教育教学和管理实践，促进教师的专业成长，提高教育教学能力和水平。几年来，我们利用各种机会，请进来，走出去，充分利用一切可以利用的条件，相继派出教师赴广州、上海、长沙、威海、武汉等地，受到中国教育界冯晓霞、刘晓东、朱家雄、应彩云等权威专家的专业引领，获得幼教界xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx等专家的专业指导。使我园的园本培训方向明确，思路清晰。

参加在xx市举办的园本教研的学习交流活动、体验课程的实施讲座，各种教学法的培训等活动，指导和帮助了我园的教研实践的有效实施。与姐妹园的互动，赴xxx实验幼儿园、xxx、xx、xxxxxxxxx附属幼儿园、xxxxxx幼儿园、xxxx实验幼儿园等地交流学习，进一步促进了我园的教研工作。做为省级示范性幼儿园，利用园长培训、电教现场会、教学比武等机会邀请地、市的教研员、各幼儿园的教师来我园学习交流，通过信息反馈，获取可贵的意见和建议。这种多层次的学习与交流活动，积极有效的促进了我园教研工作整体水平的提高。

三、开展分层培训

提升教育能力

我园结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位，加强年轻教师的精神塑造，唤起他们的职业自豪感和幸福感；把培训青年教师的业务能力作为重点，并对其加强教科研培训，提高她们对教科研的兴趣、胆略、能力和工作热情。充分发挥老教师、优秀教师的传、帮、带作用，促使青年教师尽快地走向成熟并脱颖而出，保证幼儿园的可持续发展。我们一改过去传统的“一人讲，大家记”的被动模式，而变为讲、研结合、专题讲座与个别辅导相结合的方式、“菜单式”培训和结对帮带的方式，灵活主动的进行。

对于骨干型教师，我园通过寻找问题、梳理问题，也对其进行师德师风的建设，造就德才兼备的教师队伍；同时进行了教育研究方法的相互交流，家长工作的研讨，并在案例分析、课题研究、教学研讨活动中领悟、内化新《纲要》，努力把新《纲要》落实在常态化的教育教学中。在专家的指导和帮助下，在培训过程中我们除了运用讲、研结合、专题讲座与个别辅导相结合的方式、自我反思、同伴互助、专业引领的方式，并初步尝试了构建学习和研究共同体的形式，让我们的教师深刻感受到同伴互助的力量。

班主任培训重在培养年轻、优秀、骨干、特色班主任。培训工作中，考虑逐步建立健全班主任工作量化考核制度，对班主任的“德、能、勤、绩” 进行考核，完善一年一度的聘任和评选制度，确实形成班主任聘任、使用、培养、考核、奖惩的一套行之有效的办法，政教处在此基础上制定出行之有效的班主任培训方案，三年内完成对班主任45课时的培训，基本上建立起一支适应我园可持续发展的班主任队伍。

园本培训是幼儿园保育员专业成长的途径之一。我们在专家的引领下，以环境创设入手，将环境创设的过程作为提升保育员专业成长的教育过程，借此来推动全园保育员的专业化成长。每半月组织开展保育人员学习有关教养方面的政策、法规、教育理论、保健知识等。认真落实一日保育工作流程要求，细化岗位职责，加强过程管理。

在做好园内培训的同时，我们还充分发挥省示范幼儿园的辐射引领作用，对全市的幼儿教师进行培训，引导她们向专业化教师发展。如：xxxxxxxxxx

四、坚持研训结合确保培训实效性

为继续贯彻我校“科研兴校”的办学思想，激发教师从事教育教学研究的积极性，培养和造就一支研究型教师队伍，我校实行“课题负责制”。由课题组长具体负责学校科研课题的立项、计划起草，并负责实施。各课题组成员必须遵守课题组制度，按时参加课题研究、研讨活动，课题研究注重个案讨论与专题研究相结合，定期反思与阶段小结相结合。独立承担个人课题者，应先向幼儿园提出书面申请，同时上交课题方案，幼儿园依据课题方案对教师的研究课题予以立项。教科室负责对课题组的管理、指导，各课题组每学期向学校汇报研究成果，幼儿园为课题研究提供资金支持，对取得突出成果的课题组予以奖励。

在园本培训中，我们将课题研究作为培训的重要一环来抓。学习、实践、总结，即学、习、悟，是幼儿园科研性培训的三种主要研究方式。要求每位教师努力做到勤于学习、勇于实践、善于总结，将重点放在思考上。即勤学的时候要慎思，实践的时候要三思，总结的时候要反思。使课题研究体现层次性的有序发展，体现教师的合作意识和集体智慧。在几年的园本培训中，我们相继有三个课题结题：《小班生活活动的研究》获省一等奖、《大班美术活动中幼儿创造力的发展研究》获省二等奖、《幼儿园视频展台教材的研制与开发研究》获省优秀成果奖。《利用乡土资源开展主题探究活动》这一国家级子课题正在结题之中。几年来，我们全园教师人人参与，通过实践、研究、反思、总结，收集、整理、开发了《乐乡园本课程》，并付印成集。6月份，省“十一五”课题《废旧材料在大班体育活动中的运用研究》即将结题。xxxx年x月申报的国家级子课题《纵横信息数字化的学习促进幼儿认知能力发展的研究》正在实施过程之中，第一阶段小结已经结束，总课题组对我园的研究工作给予了高度评价，在全省处于领先地位。

五、不断反思总结，促进教师专业成长

为方便教师学习，幼儿园多方创设条件，克服经费紧张的困难，为教师们购置了大批反映新课程改革、新教育理念、特级教师教学思想等方面的书籍和光碟，鼓励教师们积极阅读、观看；同时我们还订购了许多反映教研教改前沿水平的教育期刊杂志，方便教师们阅读。通过这些措施不断丰富教师的学习资源，有效地帮助教师形成宽泛的阅读视野。另外，幼儿园还充分发挥网络的功能优势。多方筹措资金，为每个办公室配置了电脑，还让每一台计算机联上网络，为教师提供便捷、前卫、实用的操作平台和丰富的学习资源，为教师构建起一种全新的、高效的、自主的、开放的、智能化的学习模式，培养教师迅速、有效地选择、储存和创造性地运用信息的能力。

我园鼓励教师不断反思，勤于动笔，及时总结自己的新思路，新发现，勇于发表自己的见解，通过园本培训不断深入，我园教师在专业化水平方面取得了很大的进步，教师积极参与园内、园外组织的各种教研活动以及各级教研部门组办的征文投稿活动。每年的四月、十一月是我园的教研活动月，我们开展了以“统整多方资源优化园本教研”、“主题探究活动”、“启迪多元智能 培养多元才能”、“教学活动中评价策略的研究”、“利用废旧材料开展体育活动的研究”等为主题的教研活动，每次活动后，都会涌现出一批优秀案例、课件和经验论文，我们选优上送参评，屡屡获奖：xxxxx四位老师的活动实录分获国家级一、二等奖；《和雨约会》、《可爱的小青蛙》、《小熊砍树》、《跟着感觉跳舞》等二十多节活动实录获省一、二等奖；在每年的“电教三新”活动中，我园都有十多件课件作品在省、地获奖；xxxxxx等二十多位老师的教学经验论文获国家级一、二等奖；xxxx等十多位老师的论文在《当代学前教育》、《教育创新与新课堂教学指导》、《中华人民共和国世纪教育大典》等杂志上发表；每年8月我园都会为老师们提供一个展示自我、表现自我的舞台，在“岗位练兵”、“教师技能考核”、“教学比武”、“才艺大比拼”等活动中，每次都有多名优秀教师脱颖而出，我们选出优秀教师代表参加省、地组织的各项活动，屡获高奖：xxxx年，xx老师在“xxxx市第一届幼儿园青年教师技能大赛”中获一等奖，xxxx年，xx老师执教的《体验一分钟》在“xx市第一届幼儿园青年教师现场教学比武”活动中获二等奖，xxxx年，xx老师在“xx省第二届幼儿园青年教师技能大赛”中获省二等奖、xx市一等奖；xxxxx四位老师的教学案例《好玩的藤球》、《我想我能品牌秀》、《舞台灯光师》、《蜡烛的燃烧》均刊登于《学前教育研究》杂志；

学期汇报园长讲话 篇5

首先，对你们能来参加孩子的家长会，表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。在此之前都是张园长给大家汇报我们幼儿园的办园理念、教育教学以及我们的常规培养。今天我想给大家汇报一下我们幼儿园的后勤管理。

我自98年自己开办幼儿园以来已有16年的时间了，在这16年当中，我一直怀着一颗感恩的心来面对我们的家长，因为，周围的幼儿园这么多，您能选择我们幼儿园并把孩子放心地交给我们，是对我们工作的极大信任与肯定，我把孩子从你手中接过来，就会拿他当宝贝一样的用心呵护！所以我们在幼儿园的后勤管理中，首先考虑到的就是孩子。

幼儿园的后勤工作，就是“吃、喝、玩、乐”，“吃”字当头，改善和提高幼儿伙食是幼儿园后勤工作的重中之重。首先我们参考《幼儿食谱》这一书籍来制定出一周不重样的食谱，以保证幼儿的营养均衡，然后再根据幼儿的年龄特点在做饭的时候要求厨师进一步的细化。比如说，在吃米饭的时候，小班的孩子在消化功能上较中大班的孩子弱，我们就要求厨师把小班的米饭蒸的软一些，有助于孩子消化。有些孩子不爱吃面食，我们就变着花样给孩子们做，什么鸡蛋面、酸菜面、烩面、螺丝面等等，孩子们吃得欢喜，我们看着也高兴，总之我们想着法让孩子爱吃、多吃。

有好多家长都反应自己的孩子在家不好好吃饭，因为没有幼儿园的好吃，听了这话无非就是对我们后勤工作的肯定，同时也是对我们的激励与鞭策。但是，也有一部分家长说孩子放学回家后，只喊肚子饿，急着想吃东西，感觉就像中午没有吃饭一样，根据这种现象我在这给大家做一解释，根据国家教育部编写的《保育员应知应会》一书中有关于幼儿进餐的要求，根据幼儿身体发展的特点，幼儿园要制定出正确的饮食制度，幼儿进餐必须定时定量，开饭时间要准时，进餐时间要间隔3—4小时。我们中午十一点半开饭，下午三点半加餐，孩子到家时间大致为五点多到七点时间，这个时间段正是需要补充能量的时候，孩子饿属于正常现象，同时也说明孩子的消化系统好。

说了“吃”就是“喝”了，我们都知道经济在飞速的发展，周围的工厂都比之前的多了许多，环境在无形中或多或少都遭到了破坏。水是我们日常生活中的必需品，改善水的质量也是当务之急，为了确保幼儿的身体健康，提高幼儿的饮水质量，我们幼儿园过了六一就安装了一台净水器，以保证孩子的饮水安全。

我们除了保证孩子的膳食营养和饮水安全外，我们每餐的洗消也是至关重要的。每次中午吃完饭我们洗碗用的洗涤剂都是安利的碟新，大家都知道安利的洗涤剂是从椰子油中提取的纯植物的物质，从根本上保证安全无残留。洗完之后放到消毒柜里消毒，等下一餐的时候再取出来使用。而且，我们中大班小朋友，根据《大纲》要求都开始使用筷子，我们的筷子都是竹筷子，而且，做到每半年更换一次。

下面我再来给大家汇报一下我们在幼儿安全上都做了哪些工作。我们去年把室内的桌椅都全部更新了一遍，今年又刚投资了3万余元，新购买了大型玩具、滑梯、多功能的翘板等，并在活动区域铺上了人工草坪，孩子们在活动场所可以肆无忌惮地开心玩耍。这些是我们在安全上做的大家看的见的工作，看不见的是我们对孩子进行的安全教育。什么用电安全、防火安全、乘车安全、防溺水安全、不和陌生人说话、不跟陌生人走等等，安全工作无小事，幼儿园的保育工作是高于教育工作的。

我们的用心是希望能换来您的放心，您的放心更加能鞭策我们的用心。育彤幼儿园还属于年轻的幼儿园，今后还有很长的路要走，我们一直在用心的做，同时也希望亲爱的家长朋友能一直对我们不离不弃，幼儿园的后勤工作还需要你们的监督与指导。在今后的日子里，您在幼儿饮食上或者在其他方面有什么好的建议，还请您能无私的贡献出来，幼儿园各方面提高了，直接的收益人将是我们自己的孩子，您说是不是？

幼儿园园长汇报材料(共8篇) 篇6

园长汇报材料

一、幼儿园基本情况

我园位于户县草堂镇黄堆村（原明轩小学），是经户县教育局批准改建的正规公办幼儿园。园内总面积18072平方米，其中操场为6016平方米。

按上级安排我们将在小学还存在的情况下，投资318万余元，将户县明轩小学改造成明轩幼儿园，本园于2012年9月正式开园，现开设班级六个，教师18名，幼儿138名，均有丰富的教育教学经验。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具，园内有一流的配套设施，用于现代化教学，集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。园内硬件设施齐全，我们设置有多功能室、科学发现室、美工室、图书室、幼儿活动室、厨房等各种硬件设施。为了让幼儿每天有两小时以上的户外活动，我们还为幼儿提供了沙坑、种植区、饲养区、植物角等，让幼儿在园的生活丰富多彩。环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。

二、加强家园联系，促进幼儿发展 站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是

期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共

立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言

本园于2012年9月份开展了幼儿画展，绘画是孩子们

展示发现、想象、创造的独特方式，举办画展是尊重并肯定

10月份家长开放日，本次活动展现了新的教育观，寓

教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家

12月份全家总动员运动会，为了筹备这次运动会，老师

展示，所以每天都努力练习，只为把孩子们和自已最好的一

三、丰富教育内容、提高幼儿素质

我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

五、加强教育科研，提高执教能力

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使

教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课

践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培

养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有

借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快

乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个

领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化

六、安全制度

今年以来，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实，安全教育管理工作取得了明显成效。

七、今后管理我园的目标和重点

我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经

我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所进行进一步

绿化、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但

我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条

势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经

足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题

明轩幼儿园

2013年3月19日

明轩幼儿园园长汇报材料

明轩幼儿园

2013.3.19 篇二：园长汇报材料

权台园汇报材料

前一段工作汇报：

四是通过以会代训、园本教研，组织教师学习幼教理论，提高业务能力

以常规管理为主线，把“十二项育人制度”贯穿其中。我园要求保教人员做到“十认真 ”“一微笑”，即认真备课，认真做好每日幼儿接送，认真开展幼儿晨检午检，认真上课，认真开展卫生保健，认真创设教育环境，认真管理公物，认真组织幼儿早餐午餐，认真办好“家园联系栏”，认真组织家长会和“家长开放日”活动；微笑服务家长、幼儿。

4.建设平安校园，确保责任目标。

（1）我园充分利用幼儿园围墙外版面开辟了“家园直通车”板块，班班有区域，教师每天可以直接向家长汇报各班的具体情况，还定期召开幼儿家长会，通过 “家长开放日” “每周半小时亲子活动”、“家长游园会”、“师生画展”，邀请家长来园了解孩子在园的一日生活。每季度不定期地开展家长评教师活动，大大提高了幼儿园管理水平及教师的工作质量。

目前幼儿园的办园规模日益扩大，保教质量不断提高，办园效益越来越好。

我园坚决执行教育中心校的各项指示，从园舍设备的使用与维修到日常生活的

各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。通过安全工作会议、安全知识培训、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教职工人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安全自救知识;及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全，幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，做好台帐记录，保证了幼儿伙食安全。

我园本期特别明确班主任负责制，强化班级管理责任制，对班主任进行了培训，提高了班主任的管理水平、决策水平及协调水平，使各班在开展家长工作中能因地制宜与家长交流互动，并收到良好效果。积极开展《幼儿园教育指导纲要》和师德学习，更新教师教育观念。强化责任感和服务意识，倡导微笑服务，热情接待每一个幼儿和家长，使幼儿喜欢上幼儿园，家长乐意与老师交流。积极组织教职工参加学前教育中心校工会组织的各项文体活动，增强队伍凝聚力。鼓励教职工参加各类业务学习，本期组织教职工外出参加学习达11人次，一人本科在读，6人在读学前教育专科。

下一步重点工作:

2.派骨干教师参加培训、开展教研交流活动等，达到资源共享。骨干教师每月开示范课一次，对年轻教师进行面对面的指导。同时，创造条件让幼儿教师到中心园学习一周。

3.走门串户，打造社区幼儿教育新局面。

5．努力营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围。

近期的工作思路：

2.加大科研力度，强调幼儿园活动以游戏为主要方式，让幼儿在快乐的活动中学习。

篇三：幼儿园园长工作汇报发言

桃李不言，下自成蹊

——在沙坪镇教师集训会上的发言

沙坪镇幼儿园园长 戴 芳

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！

我叫戴芳，2001年师范毕业参加工作，2007年担任沙坪镇幼儿园园长。

一、基本情况：

沙坪镇幼儿园始建于2007年1月，是具有独立法人资格的一所乡镇公办幼儿园，是崇阳县教育局认定的16所重点公办幼儿园之一。2009年暑期搬迁至原沙坪小学办学，新园占地面积4000余平方米，有三层独立教学楼一栋，教职工宿舍楼一栋，单独的师生食堂和面积达2000余平方米的硬化操场。幼儿园目前有教职员工24人，在园幼儿380人。

二、工作中的一些好的做法和经验：

1、推行标准化管理，建构考核评价体系

作为幼儿园园长我深知：办好幼儿园，管理是关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。

2、加强学习锻炼，培育高素质教职工队伍

我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择外聘素质较高的教师上岗。坚持用人原则，要求所有上岗有人员均具有爱岗敬业、热爱孩子甘于奉献的精神，积极投身于幼教事业。二是树立教职工队伍的形象。

孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。三是通过培训提高教师素质。定期组织教师进行政治理论和业务知识的学习。

3、带领全园走科研兴园之路，加大教育教学改革创新力度 为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行探讨，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布臵成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面激发孩子们学习的兴趣，培养自信心；一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。二是改变观摩活动的形式，提高反省、评价能力，有效提高教研活动质量。

“绘画班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。

4、加强保育工作，为幼儿创造良好成长条件

我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。二是养成和完善保育常规。认真研究幼儿一日活动的特点，建立科学合理的生活常规和生活作息常规。使幼儿的一日活动有计划、有安排、有组织，使幼儿生活愉快、有序。三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布臵，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。制订了《幼儿园安全保卫工作方案》，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健制度，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。

采用营养食谱和治疗食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。

5、多渠道筹措资金，切实改善办园条件

从办园之初开始，就积极创造条件，多方筹措资金，先后根据幼儿的年龄特点，对园内环境进行了改造。完善建设了幼儿活动室、幼儿舞蹈室等专用教室；在走廊和教室墙面上描绘出七彩的童话世界，显得格外活泼有趣；在教室里增设了许多幼儿活动区域，开设了自然角；购臵了许多大、中、小型玩具，钢琴、电子琴等教学用品及幼儿用床、床单被褥、餐具等生活必需品；特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力。

三、存在的不足和问题：

1、师资水平虽然有较大提升，但整体上仍与幼儿园发展形势不相适应。

2、家长思想认识滞后，影响了幼儿园发展。幼儿园的发展离不开社会各界同仁与家长的大力支持，相较于我们办园思想的改革创新，家长的认识相对落后，对幼儿的身心发育特点缺乏科学的认识，并因此对幼儿园一些新颖，符合时代发展特点的教育教学理念不理解，质疑校方教育教学理念与方法，一定程度上也影响了我们工作的深入开展。例如很多家长来到幼儿园了解的不是孩子都有哪些进步，养成了哪些好的习惯，而是打听孩子都认识哪些字，会不会做十以内、百以内的加减法。如果听说孩子认的字不够多，算术题不会做，就责怪幼儿园工作失职，这都是家长思想观念陈旧使然。尽管我们对这些指责与质疑可以臵之不理，但不可否认的是在舆论上仍然给我们造成了一定的压力，给我们的工作也带来了阻力。

3、园长自身还需要进一步加强对先进办园理念的学习，强化自身素质与能力。要想火车跑得快，全靠车头带。

谢谢大家！

篇四：幼儿园汇报材料(园长)幼儿园汇报材料

（一）指导思想

（二）具体要求和措施

一是以吸引幼儿的主动参与为着力点,优化各领域教学，强调以游使幼儿学得生动、主动、活泼、轻松，从而形成实幼幼儿的强势特色。三是以开展专项活动为手段，促进幼儿全面发展。

保育人员要把好食品关，严格物品供用手续，报帐员要严格执行财会制度，做到帐面清楚，手续齐全，对不合理开支，严防把关，为以最小投入换取最大的收益。

3、教研工作具体安排（1）教师了优质课听评；

（2）产染病预防教育；

（3）安全大排查；

（4）消防安全演练

总之，本学期，在园长的带领下，我们全园教职工将继续齐心协力将实幼建设得更加美好

城关乡中心幼儿园

2010.11.30 篇五：幼儿园汇报材料

百思特剑桥幼儿园汇报材料

一、幼儿园基本情况

我园位于富县兰宜路，是经富县教育局批准改建的正规民办幼儿园。园内总面积4500平方米，其中操场为560平方米。

本园于2006年1月正式开园，现开设班级8个，教师24名，幼儿273名，均有丰富的教育教学经验。我园拥有教学楼、幼儿专用室外活动场所并配备室外玩具，园内有一流的配套设施，用于现代化教学，集聚童趣的装饰风格展现给孩子和家长们。

环境创设、部室建设、设备添置等共计投入318万余元，按照国家规定落实幼儿园的运转经费、保障幼儿园的正常运转和健康发展。教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放。

二、加强家园联系，促进幼儿发展 站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是

期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园共

立诚信意识，强化诚信观念，我园对家长的承诺一向做到言

三、丰富教育内容、提高幼儿素质

我园认真贯彻《规程》和《纲要》，树立正确的儿童观和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采用“主题教学”、“综合教育”，多种方法灵活运用，充分体现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教育，促进幼儿能力和个性的发展。

五、加强教育科研，提高执教能力

一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓，建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使

教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课

践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培

养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有

借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点，开设一些具有本园特色的活动课程，如：“宝宝乐园”、“快

乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个

领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化

六、安全制度

近几年，流行病的趋势日益严重，我园一直把卫生消毒放在首位，每天晨检，给孩子量体温，做好记录，对桌椅，玩具等公共设施坚持每天消毒，并有园长检查，做到专人专职重视安全管理，建立健全各类安全预案，定期演练；确保幼儿安全幼儿园安全工作事关社会大局稳定，是教育战线压倒一切的政治任务。为确保安全管理各项工作真正落到实处，杜绝各种安全事故的发生，我园不定期组织召开安全工作专题会议，传达会议精神，安排部署安全工作，狠抓日常安全监督检查和整改落实，安全教育管理工作取得了明显成效。

七、今后管理我园的目标和重点

我们认真做好对幼儿的保教工作，不存在超业务范围经

我们清楚知道还有很多不足之处，如：环境场所进行进一步

绿化、班级班额配备问题，某些老师专业水平不足等等、但

我们有信心，通过我们的努力获得社会的认可，在有限的条

势，教育教学设备不足，我们可以动脑筋想办法来补充，经

足我们也可以巧妙利用各种角落来作文章??总之只要我们用心，就一定会获得认可，对我们工作中存在的不完善的地方，我们一定不断的努力，在今后的工作中不断自找问题

剑桥幼儿园

2014年10月13日

明轩幼儿园园长汇报材料

明轩幼儿园

2013.3.19 篇六：幼儿园园长履职工作汇报

幼儿园园长履职工作汇报

尊敬的各位领导；大家好！欢迎大家光临我园，对我们的工作进行督导检查。我叫王理刚，大专毕业，从xx年9月起任xx县xx幼儿园园长，至今己有五年的时间了，在任园长这五年时间，我坚持理论学习，不断提高自身素质。

担任园长这五年里，我时刻以“争做优秀园长”的工作思想脚踏实地的边工作边学习，xx年1月加入陕西省青少年素质研究会“学前教育专业委员会”委员兼理事，xx年12月参加蓝田县幼儿园园长岗位培训并顺利毕业获结业证书，xx年12月参加西安市民办幼儿园园长培训班顺利完成学习获结业证书。

一、幼儿园概况介绍

xx幼儿园占地总面积720平方米，建筑面积420平方米，户外活动场地300方米，建筑场地独立完整。设幼儿教室9个；配备教职工15人，其中教师9人，保育员6人，大专学历8人，专科毕业1人，高中毕业6人。几年来，我在幼儿园的园容园貌，环境布置，硬件，软件设施上先后投入21.5万元。教室内配有电子琴、dvd、电视机，多媒体等、设会议室、档案室、教师备课室、幼儿图书室、美工室、活动室、科学观察室、保健室、舞蹈室等。户外活动场地平坦、宽敞，铺设草坪260平方米。大型玩具2组，小型玩具20余件，教师利用各种废弃等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。

二、确立明确的办园方向和完善的管理机制

1、办园方向；

2、设立机构；

幼儿园管理工作的核心工作，设立机构、制度合理、责任到人是幼儿园基础工作的基础。因此我园设立了园长、保教主任、园务主任、教研组长、后勤组长。

三、安全工作

四、教师队伍建设

1、师德师风建设：

教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。

2、投入资金，加强教师培训工作：

我制定了适合我园实际情况的量化考核制度。以德、能、勤、绩、安全、卫生六个方面对教师进行考核。

五、保教工作

为了切实提高幼儿园保教工作质量，我园投入了3.5万元幼儿园专用玩、教具改善办园条件，提高保教质量。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。

六、制定了严格的管理制度

七、家园工作

幼儿的学习与发展，仅靠幼儿园单方面的努力是不够的，必须得到家庭、社会的支持、理解与配合。我园利家园联系、家长会、亲子游戏等活动，来指导家如何更的配合幼儿园教育。为了帮助家长建立新的教育观念，使家长的教育思想与幼儿园保持一致。

八、百尺竿头，再创佳绩

我园于xx年经过上级领导和专家的指引帮助，在全体教职的努力顺利通过了“二级幼儿园”的验收，虽然我们己经获得一点成绩，但在今后的工作我将

九、今后我管理工作的目标和重点

1、继续加强和完善管理体系；

最后再次感各位领莅临我园督导工作，同时我们真挚的希望各领在今天的督导工作过程中提宝贵的意见，使我园今后的工作更和谐、更科学的发展

篇七：幼儿园长汇报材料

打造精品幼教 创建特色校园

丰南区王兰庄中心幼儿园始建于20xx年x月（于2012年10月迁园至王一村）。

王兰庄中心园的领导班子年富力强，精诚团结，锐意进取。是一支团结、奋进、充满阳光活力的管理团队。在工作中以务实、高效、创优为目标，努力强化责任意识和服务意识，以此统一和提升管理队伍的思想认识，我们将积极尝试自主开放民主管理机制，提高教职工工作的积极性。

幼儿园要发展，教师的专业化水平是关键。

2、让教师亲近科研，增强科研意识。邀请专家来园作辅导讲座，鼓励教师从实际出发积极申报课题，引领教师逐步走进科研的门槛。

积极创设良好的育人环境。

回首过去，王兰中心园迈出了坚实步伐，展望未来，王兰中心园正向着更高目标扬帆起航。

篇八：幼儿园园长考察报告

幼儿园园长考察报告

现将考察情况汇报如下：

1、每到一个幼儿园，她们的园长都会将自己幼儿园的一些情况进行简单的介绍，虽然介绍很简短，但每个幼儿园的园长的思路都非常地清晰，她们很清楚自己幼儿园的发展方向、管理模式，而且也都朝着自己的目标方向不断努力着、前进着，由于不断地坚持，她们都取得了一定的成绩。

在园长们介绍的内容中，都会提到她们敬业、和谐的团队，这也是所有的园长们很引以为豪的一件事情。是呀，如果没有一支团结、努力的团队，幼儿园不可能会有好的发展，园长起导航作用，真正付诸实施却是教职工，所以她们工作的实效直接影响幼儿园的整体运作。

2、通过参观每个幼儿园的室内、外环境，走廊的展板，幼儿作品琳琅他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。

3、观看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示，孩子们的精神面貌，知识的理解，体现着幼儿园教育的成功，同时看到了该幼儿园的整合教育观，孩子们养成良好习惯，这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等，看到他们的教育是寓教于乐，丰富多彩，显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。

4、在这里我要重点说一说关于陈泽铭教授的《开启儿童智能的另一把金钥匙》报告：

二、构建儿童能力的手段：

（一）听觉能力训练手段

（二）情绪控制能力训练手段

（三）反应能力训练手段

（四）注意力训练手段

（五）形象思维能力训练手段

（六）逻辑思维能力训练手段

（七）语言能力训练手段

在培训中，陈教授的授课方式较为活泼并向老师们呈现了他的原创音乐，音乐都是以主题或故事为主。

美妙的各种音乐旋律、丰富形象的肢体语言、妙趣横生的各种音乐互动游戏，在参与聆听中，我终于领悟到了：原来开启儿童智能之门还有这么一把“金钥匙”，今后要好好学会利用它，让孩子们的学习之旅更轻松快乐，与孩子们在音乐人生中尽情漫步！让我们对音乐欣赏活动有了进一步的理解和借鉴。

“伟大的实践需要伟大的理论作补助”。

1、加强学习，强化师德建设。

提升园长解决问题的统筹能力 篇7

一、深度思考, 把握问题与管理的关系

从案例中我们看到, 纪园长解决问题的方式不是一味地要求教师简单地执行作息安排, 或者只是将户外运动的场地或时间进行调整, 而是首先找出了涉及到与幼儿运动不足有关的几个主要因素, 那就是时间、空间、人员, 并能深入地分析这些因素的相互联系和影响。因此, 在具体的解决方案中, 虽然每一个创意针对的是其中的一个要素, 但在每一个创意中, 也融入了其他因素。所以, 最后所形成的自主流程, 事实上是时间流程、空间流程和人员流程三个流程既各有侧重又有机交织而组成的。在整个过程中, 园长的统筹、协调和设计能力成为系统思考能否实现的关键能力。

二、专业放权, 激活教师的自主与智慧