“让真爱洒满人间感恩励志”演讲报告会观后感
其中有一个环节，让在场许多人都落下了冰凉的泪珠。樊老师说：“请在场所有人，低下你们的头，闭上双眼让思绪飞出操场，仔细回想你童年的故事，”大家依照着，“你们是否依然记得父母带你回家是的眼神？你们是否依然记得你曾赌气离家出走？你们是否依然记得父母在不见是那你不见时那冰凉的泪珠„„可你们想想，你又有多久没有仔细看看你的父母？”他话音未落，大家都自愧不如。泪水页开始在我眼眶中打转，终于，我再也忍不住了，两行滚烫的泪珠从脸颊上流下，滴落在鲜艳的红领巾上。
听我这次演讲，我感触很深，感恩父母，感恩师长，感恩身边每一个人。父母将你抚育成人，老师铸造你灵魂成长，人们也在你身边帮助你„„所以你要以最真挚的爱回报他们，哪怕只是滴水之恩，也当涌泉相报，还得感恩祖国。可小小的我们怎么报答这如此之大的祖国呢？从今天起好好读书，奋发图强，不让九一八那段屈辱的历史重演。制出将来之少年者，则中国少年之责任也。我们要努力学习！振兴中华！报效祖国！
听了孙中华老师的演讲，作为孩子的家长，我深深体会到做家长的重要。也更加理解我的父母当年对我的苦心，也更加爱我的父母，应该更加尊敬他们。这是一堂爱的教育课，不仅仅是针对在校的孩子们，对于我们这些自恃饱经风霜、见多识广的家长们，也同样具有深刻的教育意义。可想而知，一个没有爱心，不懂爱国、爱集体、爱家庭、尊重别人的家长，谈何得到孩子的爱与尊重；而一个不懂如何去爱的家长，又如何让孩子去爱，去尊重。
在孩子的成长过程中，家长们看到孩子们开始能说会道，个子甚至超过父母，便也像孩子自己认为的一样，他们已经是大人了，成年人了。于是，处处以大人、成年人的标准来要求。而真实情况是，孩子们实际上正值思想的断乳期，世界观、人生观正需要我们家长帮助形成的时候。而青春期孩子身体和更年期的中老年人一样，充满了躁动，表现出激烈的情绪。
所以对于这一时期的孩子的教育，除了信心、关心，更需要的就是耐心了。像对待十多年前的那个婴孩，那时的她不会自己吃饭，不会走路，甚至不会说话，而这时的家长，也不会焦急，不会因为没有自己吃饭而怒斥、因不会走路而怨恨、因不会说话而舍弃。家长这时是最具有耐心的，他坚信婴孩最终会掌握这一切，他会允许孩子犯错，会不厌其烦的指引、演示、陪同，并且不去限定时间。所以婴孩一天天的，自然而然的会自己吃饭，会走路，会说话了。而对于刚刚知道人生，初步接触社会，对世界充满好奇的青春期的孩子，我们家长需要的更是这样的基于真爱的耐心啊！有了这份耐心，也就有了一份淡定，不再担心孩子变坏，不再因为孩子的不成熟的语言，行为，甚至顶撞而大动肝火。因为我们知道，孩子是好孩子，这一切只是一个必经的过程。这个过程我关注着，我指导着，我陪同着，她一定会健康成长的。想让孩子成为一个对国家对社会有用的人。首先得培养她的情感，得让她有一颗爱心。要想让别人爱她，那她得先学会去爱别人，才会赢得别人对她的爱，这种爱应当是无私的、不计回报的、不能有所目的的，我觉得这就是真爱吧。孩子学习好固然重要，品德好应该更重要，文化课需要几年、十几年，甚至更多年，总会有毕业的时候。而品德课学习一辈子也毕不了业，一个好的品德修养基础应该从儿时抓起，所以我觉得这才是作家长的大事。作家长应当处处作孩子的榜样，言传身教。从每件小事去影响她，当她做错了事，要耐心教育她、引导她，而不是马上批评她、打击她。每做一件好事，要鼓励表扬她。学校老师提出来得任何活动要求或者需要家长配合的事，应当积极配合，因为老师和家长的出发点是一样的，共同教育孩子。
我时刻记着一句话：无知的爱是伤害。因为有一种爱是
溺爱，那就是无知的爱，看似是爱，其实是害，有时对孩子看似挺冷酷无情，实则是爱，要做到不无知。作家长的也得学习，学习教育方法，我们应该及时充电，跟随社会发展，不然很难与孩子沟通，每个父母为了使孩子健康发展，都是费尽心血，从孩子的学习到身体健康和心理健康，样样都得想到，照顾到。看到现在不少青少年，因为迷恋上网，走上了歪路，天天担心，时时提示;孩子上学，放学路上，又为他们的交通安全担心，甚至不惜花钱租车，总之做父母每天都在为孩子劳心劳力，而且是任劳任怨，不图回报。我觉得教子工程，是一个辛苦而又幸福的工作，为孩子终日劳心劳力而辛苦，看到孩子健康成长而更幸福。
故事是这样的：一位得了绝症的老师，强忍病痛的折磨，给他的学生上了最后一节课。他说：“这次我真的要走了，再也回不来了，孩子们我走后，你们就把我埋在学校对面的大山里，让我看见你们考上清华北大，将来报效祖国，孝顺父母。”多好的老师啊!在临死前想着的还是他的学生。我的老师也是一样的伟大，有段时间甘老师感冒了，说话沙哑无力，可他为了不让我们落下功课，为了我们的成绩提高，还是坚持每天帮我们上课。他全然不顾自己的身体。到了深更半夜，房间里面还亮着灯，还在为我们批改作业，饭都顾不上吃。我们这群让他操心、让他受苦受累的学生!我们这群调皮、不听话的孩子。
在汶川的地震中当中，那些老师们演绎了一个惊天地泣鬼神的故事，其中的一位女老师，她用自己的血肉之躯为四个孩子架起了远离死亡的生命之桥。虽然那四个孩子最后还是没有活下来，但那位老师已经用行动来诠释，告诉我们什么叫责任，什么叫老师的品质!
讲座开始了，全体同学和家长就位。主讲人苗教师在热烈的掌声中走上台为我们演讲。首先，他送了我们周恩来总理的一句名言“为中华之崛起而读书”。紧之后，鲜艳的国旗在庄严的国歌声中徐徐上升，我们不禁肃立敬礼。
苗教师又为我们讲了很多伟大的人民教师的故事，并跟我们说了教师的辛苦，甚至有些教师默默无闻地为孩子们牺牲了。因为工作，教师没有那么多的时间陪陪自我的孩子；因为工作，教师不能去跟自我的孩子一齐过儿童节；因为工作，孩子病了，教师也仅有下班了，才能够去看孩子。教师为了我们，奉献了那么多的时间，奉献着自我的青春。谁能称得上我们的第二父母？没有，仅有教师！谁称得上世界上最伟大的灵魂工程师？没有，仅有教师！在我们玩得很开心、很尽兴的时候，有没有想过教师在干吗？在批改我们的作业！讲到那里，我们全校同学都情不自禁地蜂拥而上，向教师深深地鞠了一躬，然后紧紧地拥抱教师，对我们敬爱的教师说声：“教师，您辛苦了，我们爱您！”下来时，我们每个人泪流满面。
苗教师之后又说到我们的父母亲是多么关心我们，父亲是高山，为我们挡住了前面的暴风，母亲是一把雨伞，为我们遮挡风雨。“孝”，上头一个老人，下头一个子女的子，是让我们懂得孝顺父母。在2500年前上，人们的第一节课堂，也是教孝道。学孝要排第一，学文化要排第二。懂了文化，却不晓得孝顺父母，是没用的。因为，没有父母供你吃穿，供你读书，你哪有文化？！当你生病时，父母会像疯子一样背着你奔向医院，跑前跑后，照顾得无微不至。
我们是家里最大的一笔开支。父母又是怎样爱我们的，你们明白吗？这“爱”后面又意味着什么，你明白吗？因为这“爱”，父母额头长满了一道道皱纹；因为这“爱”，父母手上长满的茧子；因为这“爱”，父母两鬓长出了丝丝白发。所以，我们怎能不“百善孝为先”呢？
父母给了我们肉身的生命，教师给了我们智慧的灵魂。父母护卫着我们成长的道路，让我们能在人生的道路上走好。教师指引了我们前进的方向，好似一盏明灯，让我们不再迷惘。我人生的这些恩师啊，我永远忘不了你们！我怎样也报答不了你们的恩情，惟有好好学习，来回报你们！
