认识自己作文讲评

认识自己作文讲评（共11篇）

认识自己作文讲评 篇1

有一天，小和尚问师傅，一个人最害怕的是什么，师傅笑问他，你说呢，当小和尚说出孤独 误解 绝望 等十几个答案，师傅都说不对。最后，师傅告诉他，人最害怕的就是他自己，你刚才所说的孤独 误解绝望等等，都是人自己内心世界的影子。人生的许多的悲剧，都是从害怕自己开始。

解题

老子云：“知人者智，自知者明；胜人者力，自胜者强。”生命，是一次没有回程的旅行，旅途中，每个人真正的对手都是自己，真正的敌人也是自己。清醒地认识内心世界恐惧、懦弱、孤独的影子，并且战胜它们，就能够战胜自己、超越自己！汪国真说：“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。”我们无法改变风向，但至少可以调整风帆；我们无法左右天气，但至少可以调整心态。毕竟，强者的内心无比坚毅、无比强大，内心强大才是真的强大！

角度一：可以从“强大内心，端正心态”的角度立意。审读材料，小和尚最怕的正是自我内心的影子。端正心态，让自己变得强大，便能去除内心灰暗的影子，战胜自己，从而避免人生的诸多“悲剧”。

选材小贴士：可以撷取生命中有志之士睿智取舍，走出“心影”的例子。比如援引马恭志的事例。马恭志一生只做过两件事情：一是花了8年学会走路，一是用25年为大家放映电影。草根自强，正源于内心的强大，健康的心态。

角度二：可以从“走出„心影‟，摆渡生命”的角度立意。“人最害怕的就是自己。”克制自我，走出“心影”；摆渡生命，成就辉煌。也许，你在“心影”中感受到了美之所在；也许，你在惧怕中顿悟了生命之真谛；也许，你在直面内心的忧惧中迈向了事业的巅峰。

选材小贴士：这个角度的素材古今中外很多，跟从本心，战胜自我，唯有如此才能把握自己的人生方向。比如2012年诺贝尔文学奖获得者莫言不做勇士，但也不是隐士。“回首，才看见我们是以快乐的心情写悲伤的青春”，正是这种乐观、积极向上的人生态度，让沉默的“莫言”不仅走出“心影”，同时圆了国人百年诺奖梦。角度三：从“心影”的危害角度立意。谈“心影”对人心灵、精神的伤害及导致的结果，由此引起人们的思考。

选材小贴士：2013年3月2日，坤博长红科技有限公司总裁崔博割腕自杀。金利斌、高庆昌、卢立强、魏东、裘祖贻、乔金岭……在短短几年里，已经先后有10多位亿万富豪相继自杀。在告别这个世界的最后一刻，这些曾经声名显赫的商界精

英想了些什么？他们曾经创造的人生价值和社会财富令人艳羡，却因为一些至今不为外界所知的“心影”而采用“自杀”的极端方式结束了自己的生命。

综观自杀殒命的商界精英之人生轨迹，他们有过人的智慧、胆识和坎坷的创业传奇，然而，在坐拥巨大物质财富的同时，他们内心却充满了恐惧这恐惧。也许正是来自孤独、他人的误解、精神的迷茫等内心世界的影子。

精彩开头

1、雄鹰搏击长空，是因为它战胜了断翅的秀发疼痛；普雅百年绽放，是因为它战胜了根系的缺陷。一个人最大的敌人不是别人，而是自己。只有战胜自己，才能挑战极限，方可收获成功。

2、“人生的许多悲剧，都是从害怕自己开始。”老和尚一席话简单却发人深思。一直以来我们都在怨恨某些事物阻碍了我们的发展，但事实上，人生最大的限制，是我们自己。只有抛开限制，战胜自己，我们才能在人生的道路上走出一片光亮。

3、最大的敌人是自己，能战胜自己，超越自我，方能立于不败之地。

4、在《少年派的奇幻漂流》中，少年派独自一人在孤舟上面对凶猛的孟加拉虎，少年派从恐惧到时慢慢开始挑战它，最终征服了它得以生存。在影片的最后，真相才娓娓道来---------根本没有老虎，那猛虎就是少年派自己，心中的另一个自己。逆境之时，最大的敌人正是自己，对自己的恐惧才一带来了孤独、绝望，惟有敢于挑战自己，战胜自己心中的猛虎，才能突出重围，走向成功。

写作误区

1、结构，结构，还是结构！！

作文普遍逻辑性不强，段与段之间逻辑衔接不够密自然。参看六字（点正反深连总）连珠作文法

2、对材料理解不够深入，导致论述宽泛，针对性不强。根据材料得出战胜自己的观点，但这里的战胜指的是战胜自己，而非客观的困难，战胜的应该是自己内心的某种负面情绪，这才是论述的重点，所以论据使用不切合观点。

2008年的汶川地震让很多人流离失所或是失去健康。舞者廖智就是在那场灾难中失去了双腿，但是在身体康复后，她再次站到了舞台上，无论是不带假肢时在鼓上的生命之舞，还是装有义肢时的双人狂舞，都在诠释战胜自己。一段时间前，她又参加了马拉松，让一切的奇迹不得不让我们敬佩她的坚强。

本杰明 富兰克林一生致力于充实自己，从小便家境贫寒的他，从不满足于自己的印刷工作，他利用工作以外的时间饱读群书，广泛涉猎。人到中年，他与众人一

同创建美国，并参与起草《独立宣言》《美国宪法》，他从不满足于美国政治家的身份，继而转战科学领域，以身实验电的传导险些丧命；废寝忘食推导数学难题十六次幻方。。。。他发明的物品不计其数：口琴、摇椅、路灯、眼镜。。。以至于后来，人们不知访尊称他为什么比较好，是电学先驱还是近代牙科之父，是政治家还是科学家、作家。他一生不断超越自己，攀爬人生这座山，历史将永远铭记他，他是时代的伟人。

范文赏析

战胜自我，走出阴霾

李赫高三（24）班

一个人，只有拥有面对自己内心的勇气，方能无畏地面对世界的沧海横流。

-------题记

人生在世，外物如同猛烈的赤焰，灼烧着内心的影子。相信自己，战胜自我，前，便如火烧枯木，烈火过后，只剩焦炭，而人生也只得悲剧结尾。战胜自己民，方能在烈焰中淬炼得更加坚强，方能走出内心的阴影，迎接心灵的阳光。

给自己一颗种子，新鲜的绿是踟蹰前行，面对黑暗的希望，鼓舞着战胜内心的绝望。

地坛是他的心灵永恒的家，让他想到早逝的母亲，奔跑的童年；轮椅是他半生的禁锢，却只能禁锢他热爱运动的双腿，停不住他挥舞钢笔的手。地坛的孩子回家了，他强大的心灵却永远感动着世人。年轻得病，从此与轮椅为伴，史铁生也曾绝望，曾抱怨上天的不公。然而他却在心中播下了文学的种子，播下新的希望，鼓舞着他战胜了内心的绝望，迎接嫩绿的希望。战胜内心的绝望，方能走出无助的阴霾。

给自己建一堵心墙，抵御外界的洪波涌起，得以战胜内心的自卑。

他曾是草原五班上被人遗忘的兵，只能每天踏着自己修建的路，一步一步练习正步，班长的话却给了他战胜自我的勇气，从此让他无视他人嘲讽的目光，“不抛弃，不放弃”地成长为兵王。许三多在心中修了一堵墙，将旁人的不屑隔离在外，安心地种着心里的一亩田，终于战胜了内的自卑。战胜内心的自卑，方能走出失败的阴霾。

内心的彷徨就是黎明前的黑暗，坚持住了，就迎来次日的曙光；畏缩不前，就只能永远停驻在一片黑暗中。有如海子，在写过《面朝大海春暖花开》这样温暖的诗章不足一月后，在刚刚对自己许诺给每一条河流取一个温暖的名字后，因内心的极度迷茫选择了自杀，令人扼腕叹息。给自己心里一缕阳光，照亮心中的阴暗，照亮内心的迷茫，方能战胜自己的内心，走出灰心丧气的阴霾。

给自己的内心修一堵墙，保护着心中的一亩田，在田地中种一颗种子，用一缕温暖的阳光呵护着它的成长，让它成长为新的希望。给自己相信自己的勇气，战胜

战胜自己

广明鉴高三（24）班

其实，我们每个人心中都有属于自己的那份骄傲。因而，当我们面对困难与挫折时往往会变得不堪一击。坎坷人生路，孤独、绝望、自卑等复杂心情也会如影随形。我们只有战胜自己，定能走向成功彼岸。

战胜心中那一份孤独，守得一方明月，终得去销雨散。“十年磨一剑”，莫言，一位曾经名不见经传的作家。也许我们最早认识他的时候是因为他是《红高粱》的作者，也许他曾被国内诸多作家所讽刺嘲笑。然而，真实是他的风格，他不会为了讨好别人而改变自己。纵使写作这条路可能是不归路，他也要自己一个人走下去。没有知音，更没有伯乐。这一走便是十几年。“板凳坐得十年冷”，耐得住寂寞，战胜孤独让莫言最终取得了成功。

战胜心中的那一份绝望，其实在沙漠中跋涉并不可怕，可怕的是放弃了求生之路。

“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”，他曾是一国之九君，他也曾沦为阶下囚。天堂与地狱间的经历令他痛入骨髓。当牛作马，鄙夷目光，众人的唾弃，亲人的背叛，这令人绝望的环境中，勾践，用常人难及的毅力战胜自己，终守得云开见月明，成就一方霸主。与勾践相比，西楚霸王则相形见绌了，而对兵败的事实，绝望的心境让这位曾高吟“力拔山兮气盖世”的英雄走到了生命的尽头。即使“江东子弟多才俊”，也无法挽救一颗绝望的心，可悲可叹！

战胜心中的那份卑微，其实你的能量超乎你的想像。

史铁生一位在人生苦难沙漠中跋涉的人，双腿的残疾，难忍的痛苦，生命的天平似乎永远倾斜在成功的另一边。他也曾卑微过，也曾难过过，他甚至自杀过；然而，对于命运的不公，他最终战胜了心中的不平与痛苦的身躯，终于用笔宕开了一条重生之路。

认识自己作文讲评 篇2

关键词：作用意义；现状；平台；阶段递进；前景

一、高中作文讲评课的重要作用

作文一直是中学语文教学的重中之重，也是突出表现学生语文综合能力的一种形式。其中，作文讲评都被师生看做作文课的精华部分，就如同一场战斗，结果和总结都在那里体现。而很多学生作文水平的提高，也是在作文讲评课中得到的。为什么作文讲评课如此重要，这么有功效？

1、作文讲评课是语文教学的基本环节。我国的基础教育，将语文早就置于非常重要的位置，很多教学环节都积累了丰富的经验，形成了一整套科学程序，素质教育改革也要延续这种好的形式。

2、全面提升写作水平。写作是一个人展现思想和积淀文化的基本手段和重要途径，加强写作教学一直是语文教学的方向。在作文讲评课中，有培养听说读写能力的重要环节，教师通过丰富知识，锻炼思维，发展智力，陶冶情操，培养品德的讲评来影响学生。

二、高中作文讲评课的现状

高中作文讲评课随着新课程的实施和学生心理的变化，都在挑战传统，应该说变性较大，既有放弃传统优势的不正常现象，又有过于沿袭原有模式的无创新，既有来自网络的负面影响，也有新时代气息的正能量。

1、模式单一，开拓性不足。审视写作教学，不难发现目前大部分课堂写作教学仍然没有摆脱“教师讲，学生听；教师问，学生答”的现状，始终没有转移到学生主动学习和兴趣学习的轨道上。作文讲评教学依然存在教学内容过于强调套路、方式单一、过程乏味、反馈不足等，严重影响了讲评效果。

2、学生作业没得到发挥。作文讲评还停留在“讲”上面，而不注重“评”。作为学习主体的学生，尤其是大部分学生被排斥在评价过程之外。忽视了学生的活动，过程中不去关心学生需要什么，没有更多机会让学生发表观点，更没有将所有学生的学习活动展示在讲评课中。

3、供需不对等，落差加大。一方面，教师需要更多时间讲评，但却不得不压缩，而实际上，就是很短的讲评课，学生并不珍惜，因为，这不是他们需要的。从教师来说，他们更急于强化学生的作文基础技能，让更多学生会写作文，写好作文，而学生却需要更多个性化的讲评，哪怕是缺点，对他们也是有激发的。最终的结果是学生对讲评课没有了兴趣，写好作文的内在动力缺失，作文水平提高缓慢，教师的教学效率低下。

三、高中作文讲评课的教学模式探索

改变传统单一的讲评课模式是打破当下高中作文讲评课的突破口，如何去伪存真，发扬传统优势，与时代接轨，创新高中作文讲评课模式成为高中语文教师的关注点。

1、以典型文学作品为平台，推进作文基础规范讲评。在高中语文教材中，有很多都是多年精选出来的典型文学作品，他们在写作手法、词汇表达、思想寓意等方面自然是精粹。在作文讲评课中，不该缺少这一部分。这种模式的主流方法就是通过课文分析，将写作要点柔和在里面，用事实和例子来说明问题。

2、以范文为素材，展开个性化讲评。范文讲评也是中学作文利用最多的一类。这类与经典文学作品有相同之处，也有不同之处。一般范文都指学生范文，所以，更具新奇性，能引起学生更大注意，另外，范文一般是老师布置的题目，所以，这样的讲评更有针对性。从讲评细节上要注意几方面。

3、以学生为主体，尝试深入讲评。充分发挥学生的主体作用是新课程标准的思想主题，作文讲评也不例外。传统的作文讲评都是以老师為主，学生只是和普通课堂一样在听，没有选择权，也没有主动性，又加上传统的教学手段，让范文和多数同学的交互性较差，带来整节课比较死板，甚至有的学生完全没听进去。所谓以学生为主，就是增加范文的量和范围，既有优秀范文，又有一般范文，既要指出优点，又要分析不足。

4、师生协同，写作与讲评同步。这是一种很实用的方式，也算是综合的方式。讲评以教师为主，糅合学生的谈论发言，最重要的是，不论老师还是学生得出一个结论都要快速实践。评写结合，师生同步的做法对多数学生会进步较快，能促进学生整体写作水平的跨步提高。

5、阶段递进，逐次展开讲评。所谓阶段递进是指作文讲评课不是单节独立的，而是“布置作文—初步浏览—成文欣赏—再次修改”成为一个系统，前后衔接，互相照应，让整个讲评更具针对性和实效。

四、高中作文讲评课的模式展望

在新课程理念的感召下，高中语文教学模式发生了巨大变化，作文作为能体现一名学生综合语言、文字能力的形式越来越被师生重视，而作文讲评是提高学生作文水平的主要渠道，也是作文课程的最主要环节，它的发展趋势，探索方向也是高中语文课程改革的重点。

作文讲评课是高中语文课程的一部分，在素质教育的大趋势下，在课程改革的具体实施中，与整体课程转变同步的同时，要紧抓特色，坚持语文教学基础不动摇，教学模式常更新的原则，坚持提高学生的语言交流能力为目标，让高中作文讲评课耳目一新。

参考文献

[1] 李杜娜.“语文教育研究方法”，安徽教育出版社，2011.3.

[2] 王国华.“作文与讲评”南京师范大学出版社，2012.6.

认识自己，改变自己作文 篇3

暑期，我阅读了《孔子学堂》，虽然我是第一次阅读这本书，但我已经第N次阅读孔子了。在书中孔子老师不像其它私塾先生那么死板，那么严肃，他是一个可亲可爱的老师，他有着婴儿般纯洁的心灵。

我第一眼就看到书名旁边的八个字：认识自己，改变自己。我不禁产生了一个疑问：没有谁能比自己更了解自己，那为何还要我们认识自己，还要改变自己?

打开书的目录，我很快地扫了一眼，《孔子学堂》这本书主要讲的是孔子老师的课堂故事与他生平的周游经历。细细读来，从长篇文章到简洁的名言警句，都能让人感受到孔子是一位与众不同的`教育家。书中最让我深受感触的是第9篇孝道和第15篇礼让。在谈孝道的课堂中，替孔子老师赶车的轶樊迟问孔子什么是孝道，孔子只说了两个字：无违。是的，我认为“无违”是孝道的最佳答案。孔子说的无违指不违规事理：双亲健在，以礼相待;父母逝世，以礼俗办丧;祭拜父母时，尊重当时礼俗。先生的无违既难懂又易解，此刻我想起了以前的我：我那时不听话，调皮，父母为我操了好多心。有一次，我突然看到妈妈的几根白发，我明白了妈妈不再是那个年轻的姑娘，她慢慢地变老，我的心在流泪。为此我想呼吁所有的孩子们，趁父母还年轻，好好孝敬他们。

再来讲讲礼让。子曰：“能从礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如何?”生活中处处少不了礼让，礼让治国，礼让待人，那么一个家庭、一个社会、一个国家将少了许多纠纷和争吵。

做人要学会礼让，你让别人，别人让你，人际关系岂不是和谐了?自古以来，国家领导人治国也是同样的道理，作为一国之主，讲礼比什么都重要。国与国互相讲礼，战争也就不会发生，生灵就不会涂炭，百姓就能安居乐业，享受生活的美好。

认识自己作文 篇4

在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的认识自己作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

认识自己作文 篇1

时间是一种很抽象的东西，你无法用言语去诉说，无法用思维去推敲，但它却每日每夜徘徊左右，握紧它，便是成功。

时间却又不是一个抽象的概念，它沉淀着岁月的悲喜，记录着人生的甜苦，翻开时间的相薄，去重温那段心酸，又回忆那个自己。

十四岁的花季，陪伴着我的，是走不完的夜间小路，是做不完的各科作业，是诉不完的酸甜苦辣。空旷的教室不复平日的喧闹，窗外似黑布笼罩大地，暗的一丝光也看不见。我独坐在课桌前，唯有“沙沙”的写字声，伴着知了鸣蝉陪我度过又一个沉重的夜。

蚊虫肆虐的夏天，令人心生恼恨，又一次打死蚊子，我趴坐在桌上，埋头痛哭。初三、作业、中考压得我喘不过气来，此时此刻我只想摒弃所有的负担，我多想和一些同学一样，从此做甩手掌柜，不学了之，大不了以后没出息就没出息，总好过我日日在此痛苦拼搏。擦了擦泪水，我起身收拾书包，心中也默默地做好了决定：从此以后开心便罢。

月光洒下银辉，把我的影子无限拉长，我看不到终点，我看不到结果，不免又生出一阵感触，为自己多年心血此时放弃的不舍与不甘，为自己努力拼搏却看不见结果而感伤，为自己曾付出的无数日夜无数汗水而难过。我一次又一次地问自己：是不是真的要放弃?时间一点一点的流逝，我漫步走在这熟悉的小路，我已经多久没有慢下来，去看看美好景色，去听听悦耳鸟鸣，去闻闻迷人花香……

恍若闪电劈过，思绪如蚕丝被剪断，是啊，为什么我总在那么急躁地做着每一件事呢?我是不是给自己太大的压力了?物极必反，才会酿成我如今的结局。伴着时间，在滴答滴答的思考与反省中，我终是悟了，我舍不得自己付出的努力，我舍不得过于拼搏的自己，那么我是不是应当做出改变，而不是轻言放弃呢?我是不是应当改变自己的学习计划，做到劳逸结合呢?

微风吹过，花香扑鼻，清新淡雅，我也应该做一朵花儿，适时开放又时而休憩。

人生的时间，充斥着这样的悲喜甜苦，在酸甜苦辣中认识自己，了解自己，明白该做什么不该做什么，陪我一同见证这一切的，是时间。在漫漫的历史长河中，我或许渺小如烟，但我自己却是别人无法复制的，时间在变，我也在变，在时间中能认识自己才是成功。

认识自己作文 篇2

老鹰飞翔在天空，猎豹奔驰在草原，而鱼则遨游在深海，自然界万物都有自己的位置，我们不能让荣誉和欲望充满眼球，而要保留一只眼睛观察自己，发现不足，弥补缺陷。

一位著名的指挥家刚出名时，认为自己非常了不起，有一次他去乐队排练发现自己忘记带指挥棒了，他刚要派人去拿，秘书告诉他：”不要紧，向乐队其他人借一支就行了。”指挥家以为秘书老糊涂了，但他还是问了一句，出乎意料的是，大提琴手，小提琴手，钢琴手同时将指挥棒递到自己面前，他这才发现自己并不是什么必不可少的人物，于是在他以后的事业生涯中经常用此事提醒自己，终于成为一代大师。

成功的因素很多，但最重要的是对自己有一个清醒的认识，人生路上你也许会遇到困难和机遇，但如果我们正确认识自己，面对困难根据自己的实际情况，制定对策，我们便能迈过困难。面对机遇我们更要认清自己，好比一次答题竞赛，前五题为初级水平，后五题为高中水平。当你答对前五题后，主持人问你是否继续。如果放弃你会得到这五题所给的奖金，如果继续答错一道题你会一分也得不到，这种情况下如果我们只有初中水平就应该放弃，不能被金钱迷惑双眼，否则我们会空手而归。

正确认识自己也是在这个世界上能够生存的必要因素，我们不应忘记那个忘了自己是乌鸦的乌鸦，去学老鹰抓羊。在竞争中我们不能想着一味进取，要有进有退，有所为有所不为，不能为了自己的面子而应答别人做自己做不到的事情，更不能为了目地而不择手段。要正确认识自己的才能，把自己放在合适的位置上，这样你的人生也是最顺利的。

伟人之所以成功是因为他们除了努力之外还对自己有一个正确的认识，我们也是一样，正确认识自己会使自己的事业顺利，正确认识自己会使自己和别人的关系融洽，正确认识自己会使自己拥有一个美好的明天。留出一只眼睛看自己吧，我们不要学夸父追日，也不要学精卫填海，我们要做真实的自己。

认识自己作文 篇3

丰子恺把人生看做三层追求境界。其一：物质生活的追求。其二：精神生活的追求。其三：灵魂升华的追求。倘若我把它看做上学过程，那么高中三年便是我精神生活的追求。

昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路——迷茫。

转眼间我已经脱离物质生活了。去见证着一个真正的精神生活吧。开学初几乎所有我们班的任课老师都给我留下了很深的印象。一位不高而冷的化学老师，一位风度翩翩的女君子，一位活泼的英语老师，一位高大威猛的数学老师……高中生活毕竟是忙碌的真的是四点一线。虽然没有去真正的见识外界到底会有什么？可有他们便已足够了。因为他们永远在履行着一种责任。就像数学老师亲口对我们说：“师者，所以传道授业解惑也。”每次听到我们便会笑，但笑中却带着一种敬佩。

我喜欢高中的生活，是真正的会喜欢上它。但这一前提是我能够每次在老师讲题前都把题做完。并且是认真做完。高中每天在努力可是成绩却不尽如人意。为什么呢？可能还不太适应吧！我心中满是迷茫。而不久却又听到了一条消息：张同学她不上了。为什么呢？她学习那么好，那么认真。不由哭了起来……

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——理想。

尽管每天努力，成绩还是一退再退。但是生活仍要继续，换而言之高中部就应该这样么？失败与成功本就互相关联。倘若现在认输那你就没有资格说你努力。正如拍《战狼Ⅱ》的吴京曾说过；“他成功，是因为他曾在耳边听过子弹呼啸而过的声音。”那么你又有什么呢？还不收敛浮躁的心态，去好好学习。

马云曾说过：“理想很丰满，现实却很骨感。”这就对了，因为这本身就是一种事实。既然无处可逃而不如去努力追求呢，说不定一不小心就成功了呢。再次想到她，我沉思了一下，她不会因为不好好学而放弃学习，我相信她，在寒假里一定要等着我，我不会让你的理想成为泡影的。

众里寻他千百度，蓦然回首那人却在灯火珊栏处。——成就感。

学习有时便是一种收获成就感的过程。虽然仅一年半的时间却如同胜过初中三年。高中老师并不是传说中的不负责任。是他们教会我们成长，心灵上的成长。初中教做包子而考包子，再到高中教做饺子而考包子的过程是一种创新思维，这才是一种真正的创新型人才。

很多人抱怨应试教育这是对的。那么我们就要从自身做起使自己的思维得到进一步拓展，不仅关系个人，更关系国家，那么让你的高中生活真正上升到一定的精神层次。

认识自己作文 篇4

“人贵有自知之明”，我自认为是能够全面、客观地认识自己。

我的优点尽管比缺点少得多，但还是有几项的。譬如：我的领悟能力较强，通常只要我能专心致志地去学习、理解，很快就能够接受新事物或适应新环境；我的歌唱得很好，好友时常在心情郁闷时来听我唱歌，或无聊时听听当作一种消遣；我的好胜心很强，通常会保持不服输的劲头，每当我想打退堂鼓时，另一个念头又汹涌的回荡在脑海中：“我不能退缩！因为我是李纳，好胜的.李纳！凭什么别人可以我却不可以！对！我一定行的！如果我不行，那谁还行呢？”学习我也很刻苦，因此我在班里的成绩名列前茅，几乎每次大考都能达到110分以上；我……

每个人都有不光彩的一面，我亦如此。我很内向，所以虽然我渴望得到很多好朋友，却提不起勇气主动和他们交往，在别人谈笑风生时，迫切想参与的我却因没有勇气，而常坐在教室某一角落发呆；我的自控能力很差，每当做作业和看电视两件事发生冲突时，我总是选择先看电视（当然作业要做完了，只是质量差些；我的脾气也很坏，有时会动不动就向父母发脾气，也许是因为正处于青春期，逆反心理强的缘故吧。但我一定要改，否则将会成为我前进之路上的绊脚石；我也总爱多想，从而把简单的事情搞得很复杂，因为这一点，也总是和好友闹矛盾，我很想改，但不知如何改，从何做起；我的语文成绩很烂，或者说是不稳定，比如：大考时这次虽考110分，下次可能就会考90分，归根结底还是基础不好吧，因此要对症下药，在这方面多下功夫，我有时也会对自己失去信心，在卓越和杰出面前，变得没有自信，产生自卑感，我……

总而言之，我是优点少少，缺点多多。不过我会坚持不懈的努力，任前方有何艰难险阻，永不言弃。从此刻起，用拼搏、坚持作乘风破浪的帆，做一个追求完美的人。

认识自己作文 篇5

在我心里有一朵樱花始终鲜活而顽强，仰望它，会生出一种向上的力量。

一次单元考试的成绩让我大跌眼镜，吓出一身冷汗，那个悲惨的分数让我一时抬不起头来，我躲在房间里任眼泪流下。

突然，门开了，母亲走进来关切地说：“我带你到花园走走吧。”我点点头。在通往花园的路上，母亲牵着我的手，如小时候一样，让我好感动，有一股暖流涌遍全身，我长大了，依旧还要靠母亲提携我，我不敢看有白发的妈妈，生怕她会笑我没有生活的勇气和信心。

“好美的樱花！”妈妈指给我看。或粉或白的樱花啊铺天盖地，美得倾国倾城。樱花执着地舒展着美而薄的花瓣，他们知道自己是花，天生就应该美得让人陶醉。

“你知道吗？它们落的时候一定不会零零落落，而是一起散尽。”妈妈又说道。开时轰轰烈烈，谢也轰轰烈烈。我听了心不觉为之一动。

是啊，人生来是注定成功的，不是失败的。樱花一定不能容忍自己的生命中有失败，难道我还不如樱花吗？我要重拾信念，从头开始，从失败的谷底走出。

啊，樱花，你的执着让我明白活出自己你会发现世界如此美丽；樱花，你让我明白要做就做到最好。

认识自己作文 篇6

我是一头小毛驴。

从前，我的主人是一堆夫妻，他们对我可好了，我也努力为他们工作，帮他们干活。

有一次，我在努力拉石碾磨麦子，女主人对男主人说：“你看这头小毛驴多能干呀，它可是咱们家的一个宝贝啊！”男主人说：“那是，它就是咱们家的一块宝！”听了这话，我别提心里有多开心了。

我对朋友们说：“你们看看我，主人都喜欢我，把我当成了一个宝贝。”猪妹妹不屑地说：“切，那是你对他们还有利用价值，否则他们早就把你杀了，吃你的肉了！”我说：“不可能，他们不会这样做的。”马哥哥讽刺地说道：“你不信，你假装生病，看他们会不会像现在一样对待你。”我嘴上说不会，但内心里也十分不自信，于是我决定试探一下，开始装病。

第二天，女主人发现我生病了，抚摸着我，怜爱地说：“你怎么了，小毛驴？肯定是生病了，你这两天好好休息。”女主人每天把食物送到我这里，而且一天比一天丰富。我非常得意：“我就说吧，即使我生病他们也会一直养我的。”我继续装病，并且时不时呻吟几声来表示我病得严重。

几个月过去了，男主人和女主人聊天：“小毛驴怎么还没好，是不是治不好了？要不杀

了吧？”女主人说：“好吧。”男主人去磨刀，然后提着闪着寒光的大刀向我走来。我为了表示自己很健康，赶紧蹦了起来。男主人说：“回光返照，死亡的前兆。”

在那一刻，我才恍然大悟：“若认不清自己，对自己定位不准，是会要命的！”

认识自己作文 篇7

我不知道自己怎么了，总是无缘无故的心情糟糕，这应该是大人们所说的青春期反应吧。总有一种想要哭的感觉，却又坚强的伪装者自己不哭出来，很难受，很难受，好想有一个人来到我的面前安慰安慰我，让我借着他的肩膀靠着好好的哭一场，把所有的烦恼和不愉快全都哭出来。

我每天都带着自己伪装的微笑出现在朋友们面前，大声的说笑，疯子似地跑跑闹闹，胆子大的像个男孩。可是她们谁都不知道，我也从来没有告诉过她们，我最怕的是孤单和寂寞，我只有在一个人的时候，才会露出自己的本性，自己的胆小和怕黑，还有我晚上一到厕所总是那么长的时间，总是等到熄灯才回来，其实我是躲在厕所里偷偷的哭，把所有的委屈全都哭出来。

我真的好累好累，每天带着伪装上学，我也想像她们一样想哭就哭，得到被人的安慰和保护，可是我不能，我不能什么都靠朋友，我已经受伤两次了，不想再次傻傻的被她们控制，没有自己的自由。每次在交朋友的时候，我总是这样想，但这也只是想想罢了，我还是像个傻子似地跟在朋友的左右，她们说什么就是什么，不去刻意的强调，我只能傻傻的守护一段段不可能有结局的友谊，付出自己心血和汗水培养的友谊总是等来朋友们的不信任和一句轻描淡写的再见，自己却偷偷的躲在某一角落伤心的落泪。有时，朋友和友谊这两个词语会伤透我的心，我已经对朋友和友谊的兴趣渐渐退，不知道是从什么时候开始的，也不知道什么时候才能结束这种感觉。

记得那次考试结束了，心情就像打翻了的黑墨水，不知从哪里扯来了一片乌云，遮住了我忧伤的脸，我那自以为骄傲的分数，却像一个个图钉扎我的心上，再狠狠的踩进去。

“你没有及格，你没有及格，你没有及格”刺耳的五个字像幽灵般的在我的脑际中飘动，悲伤像秋千一样荡出去荡回来。

风无力的吹打着我的脸，抓乱了我的头发，泪水情不自禁的掉下来，滴落在手中那张单薄的试卷上面。

我的信心像飞票盘一样一次次的被考试刺破。

认识你自己作文 篇5

记不清是谁这样讲过:“每个人都是一棵树”。 的确，我们生活的世界象一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木;有的人是参天的白杨，有的人是枝繁叶茂的梧桐。每个人都有自己的长处。如果你希望有所建树，那么首先你就得认识自己的长处。 一位好友，曾告诉我:“刚进大学时，我一头钻进古文字中，立志要成为一名训话学方面专家。可是随着物换星移，我的兴趣逐渐转到了文学批评上。

我经常侃侃而谈，不加思索而能出口成章，一语中的。”于是他开始对自己进行反思，重新选择了文艺批评，成了专攻文艺理论学的研究生。他写出了多篇有独到见地的评论，他的名字也随之经常出现在报端。 类似这样的事例，在我们的生活中比比皆是。七十二行，行行都能出状元。但问题是，一个人如果不在属于他自己的那一块土地上辛勤耕耘，他就永远不会得到丰收的果实。 当然也有失败者。

因为，没有一个人能肯定自己的认识从一开始就是正确的。可是，为什么不重新认识自己呢?一个人只有自己才能知道自己应该做什么，同时也只有在尝试之后，他才知道自己真正应该做的是什么。我也曾有过许多幻想。我曾经希望自己成为一名科学家，一名歌唱家，或者是一名出色的运动员。但“巧妇难为无米之炊”，于是我很快便从幻想回到了自我。从大学中文系毕业后，我结合自己的文学特长，在做好本职工作的同时，刻苦进行业余创作，经过努力终于有了一点小小收获。 “在历史的图表中，你能否找你落脚生存的位置?”美国桂冠诗人沃伦曾向世人问道。是啊!你只要能正确认识你自己，你就会获得成功与快乐。

认识自己,叙述自己 篇6

我这里说的“认识自己”,是认识自己的性格特征,认识自己的长处和短处。

譬如有的小朋友生来就喜欢画画,有的喜欢唱歌,有的对数学题特别有悟性,有的特别爱写作文……这些是兴趣爱好,也可以叫做天赋。小朋友的个性,那就更是五花八门啦,有的喜欢闹腾,有的喜欢安静,有的摔屁股了爱哭,有的即便头破血流也不哭……这些差异就是我们的性格特征,人生下来就决定了的,这些差异对我们的成长很重要哦!因为当我们走到人生十字路口时,性格将会令我们做出“向前走,还是向左转、向右转”的选择,所以人们常说,性格决定命运。

外面的世界很精彩,小朋友每天早晨睁开眼,就被丰富多彩的生活所吸引。但根据我的经验,抽出点时间关注一下我们的内心世界,弄清自己爱什么不爱什么,性格上有什么优点和缺陷,怎样多读读圣贤的经典发扬优点改正缺点,这对我们的健康成长大有好处哦。

认识自己作文 篇7

就像那只在佛塔顶上安了家的老鼠，佛塔安逸的生活让它失去自我，忘记自己是过街老鼠的身份，在塔上自由走动，享受不属于它的供品，甚至是妄图享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，借着佛像狐假虎威，最终是自欺欺人，自取死路。我们不应该贪图眼前的利益，忘记隐藏其身后的危险，所以，最重要的一点是，我们必须认识自己，找准位置。世界万物都有自己的位置，我们人类也应该找准自己的位置，不盲目崇拜别人的优点，找准自己的优点为建设我们美好的未来做好奠基。

虎啸深山，鱼翔浅底，驼走大漠，雁排长空，万类霜天都有自己的位置，有自己的长处，我们应该找准自己的位置，找出自己的优点，发挥自己的长处，发扬自我。爱因斯坦一直梦想成为小提琴家，但是他确实在小提琴方面天赋不足，一直没有多少造诣。最终他把自己的人生定位在了科学研究，并且做出了举世瞩目的成就。鲁迅先生从仙台学医回国后发现，国人的病不在身上，而是在精神上。由此可知，每个人都有自己的位置，那些大多数一事无成的人并不是因为自己的能力达不到，而是他们没能够认清出自己的能力，没有发挥在适当的地方，不能够找准自己的位置。所以，我们应该学会慢慢认识自己，找准位置。

实现人生价值，需要认识自己，找准位置。因为只有找准位置，才能登上属于自己的舞台，才能够让自己光芒四射。大诗人李白先是作为御用诗人，在皇宫享尽荣华富贵，但这不是他要追求的;他一句“我辈岂是蓬蒿人”豪爽地走向了大河山川。也就是这样，李白的形象长久地留给了后人。中国人如此，外国人也不例外。捷克小说家米兰·昆德拉先是作为诗人登上文坛;但诗歌创作显然不是他的长远追求，当他在30岁左右写出第一个短篇小说后，他确信找到了自己的位置，从此走上了小说创作之路，写出了巨著《不能承受生命之轻》。

认识自己作文 篇8

后来，又经过了漫长的时间。在黑暗时代，不甘于神权束缚的人们，重新看到了来自古代爱琴海畔的亮光。认识自己，发掘自己，再次演变成一场浩浩荡荡的潮流，催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌，不再膜拜于神的脚下。而此时，阿波罗的庙宇早已一片废墟，曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下，只剩一句“认识你自己”，被广为传颂，在遥远的历史中回响。

其他的文化又何尝不是如此，认识自己，是人类亘古不变的主题。但是，认识自己，又岂止是“认识”二字呢?

据说，那句神殿的铭文，本意是让人看清自己的渺小，是古人面对自然的强大时所发出的无力感慨，不过是要叫人臣服于神，可是竟起到了相反的效果。其实也不奇怪，知道了自己的渺小，才要加倍努力以强大起来：不但要认识自己，还要探究自然;不但要求索，还要改造。正是如此，人类的世界才会这样美丽，甚至胜过自然的作品——当然这也是建立在尊重自然的基础上的，否则反而不是真正地认识了自己。从这个角度来讲，认识自己只是一个过程，一种手段，而非最终的目的。

人类总是不断认识自己，所以人类社会在不断发展，而后又需要新的定位和剖析。也正是因此，人类对于“我是谁”这个问题，总不能给出完美的固定答案。不过无论何时，你都大可对着自然说：“我是人类，没有你的力量，却也有我的智慧;我是芸芸众生之一，却也是所有人类的总和;我不像你能永

认识你自己 篇9

——引自《蝇王》序言

“蝇王”即苍蝇之王,源于希伯莱语Baalzebub,在《圣经》中“Baal”被当作“万恶之首”,在英语中。“蝇王”是污秽物之王,也是丑恶灵魂的同义词。

1954年,威廉·戈尔丁(William Golding)写作出版的小说《蝇王》,是一部带有神话色彩的小说,孩子是这个故事的主人公,但《蝇王》并不是一般意义上的儿童文学,而是一部写给大人看的书,故事所展示的儿童世界只是成人世界的一个缩影。

戈尔丁用他特有的沉思与冷静挖掘着人类千百年来从未停止过的互相残杀的根源,是一部揭示人性恶的现代版寓言。故事设置了人的原善与原恶、人性与兽性、理性与非理性、文明与野蛮等一系列矛盾冲突,冲突的结果令人信服地展现出文明、理性的脆弱性和追求民主法治秩序的难度,说明了人类走向专制易、奔向民主社会难的道理。在欲望和野蛮面前,人类文明为何显得如此草包如此不堪一击?这正是《蝇王》的思考之所在。

一

故事发生在遥远的未来时代。在一次核战争中,一架飞机带着一群男孩从英国本土飞向南方疏散,因遭到袭击而迫降在太平洋的一座荒无人烟的珊瑚小岛上。这群孩子暂时脱离了文明世界。飞机没有了,大人没有了,人类千辛万苦建立起来的文明世界危在旦夕。海岛上的环境很恶劣,对侥幸生存下来的孩子们构成威胁,然而——最大的危险竟然来自于这些原本天真烂漫的孩子自身。

在没有大人的情况下,孩子们开始了岛上的生活。12岁的拉尔夫是英国海军司令的儿子,他举止优雅,乐观自信,为脱离大人的管制获得自由而欣喜若狂。他吹响了一只螺号,将分散在岛上各处的孩子组织起来,在全体会议上当选为领袖。孩子们在拉尔夫的领导下搭帐篷,采野果,点起篝火等待求援。起初孩子们在与世隔绝的小岛上和睦相处,倒也其乐融融,但随着“野兽”的出现,小岛上的安宁和谐被打破,孩子们很快分成了两派:一派以拉尔夫为代表,坚持在岛上建立文明的社会秩序,比如要求大小便在指定地点、遇事开会并举手发言、海滩上始终燃起一堆火作为求援信号等;另一派是以唱诗班领队杰克为代表,他们对这些文明的、民主的做法嗤之以鼻,而崇尚人性中的原恶,以及破坏、毁灭的本能。杰克自命不凡,对拉尔夫当选领袖十分不满。他被分配去打猎,便把猎来的野猪头插在一个尖木桩上,又逼着其他孩子仿效野蛮人将脸部涂抹成五颜六色,围着落满苍蝇的野猪头狂欢,却任凭救命的篝火熄灭,从而失去了得救的宝贵机会。可怕的是,越到后来,后一种倾向就越占据上风,更多的孩子加入了这群人当中。在远离了人类文明及其规范制约之后,人性恶得到了空前的释放,使他们渐渐步入“罪恶”的深渊。为了夺取领袖地位,杰克带人袭击了拉尔夫的住所,在激烈争斗中,拉尔夫最要好的朋友猪崽仔在混战中坠崖死去,西蒙被乱棍打死,拉尔夫自己也陷入重围。男孩们自相残杀,整个小岛陷于恐怖之中。这群男孩最终彻底毁灭了这里的一切,整个海岛在熊熊大火中燃烧起来。紧急关头,一艘英国军舰发现了岛上的大火,及时赶来,拉尔夫幸免于难。

拉尔夫最终实现了他被拯救的愿望,但他却感到异常悲痛,为同伴们人性的沦丧而不停地哭泣……

二

拉尔夫是书中的主角,理性而勇敢,有号召力和领导才干。他力主保存小火堆以争取获救,手持的海螺成为民主的象征物。但他拥有的权力却非常脆弱,脆弱到难以维持一个求生的火堆。拉尔夫的内心同样有着阴影和黑暗,在一个风雨、雷电交加的夜晚,他不由自主地参与了对西蒙的迫害,而且他最终也未能把握住局势,把这个孤岛上的群体引向光明,眼睁睁地看着猪崽仔被杀,自己也被追得无处可逃,差一点死于非命。代表科学的眼镜和代表民主的海螺也在争夺中被摔得粉碎。就这样,文明被野蛮轻易地征服,理性被非理性压倒,建立在社会理性基础上的民主在专制和暴力面前显得是那么的疲弱无力。

猪崽仔是一个出身低微、有严重的哮喘病而无法从事体力劳动的戴眼镜的胖子,爱思考问题,这个形象让我们想到了知识分子。他的眼镜是唯一在物质上对他人有用的东西,因为眼镜可以聚光生火,但人们仍旧只是将他当成嘲弄的对象,甚至包括拉尔夫。火使他们可以向远方发出求救信号,很快成为孩子们争夺的焦点,但同时火也导致了他们的分裂。猪崽仔最后是因为他的眼镜死的,而且他是抱着海螺死的,说明他至死都坚信民主的力量的强大。在猪崽仔身上,我们看到了专制社会中知识分子命运的缩影:没有权势但却比任何人都相信人性的存在,敢于藐视专制权力,自尊但又自卑,他们往往被专制权力轻而易举地扼杀而毫无保护自己的能力。

西蒙扮演的是人文知识分子的角色,有着非凡的洞察力和正直的人格,敢于探索真理。其他孩子群起群居,而他则喜欢孑然独处,冥思苦想。在戈尔丁的笔下,西蒙犹如基督教的先知。他痴人说梦似地时常同“蝇王”对话,也同自己内心深处的原始冲动对话。他的自觉认识最终赋予他崇高的道德良知,这是其他孩子所不能比拟的。他谙熟人类内心的黑暗,同时认识到同伴的恐惧实际上是对深藏在他们心中的罪恶和死亡的一种本能的抵制和反抗。他意识到所谓的野兽不过是人自身,这当然得不到众人的理解。为了证明自己的判断,在一个气候恶劣的天气里,他独自一人去丛林深处探索究竟,书中有一段描写他与蝇王的意识对白,剖析了人性的黑暗,也预示这位先知的可悲命运。事实上人群中确实存在着无数个像西蒙这样的先觉者,在历史上,他们大都落得悲惨的结局。

最后一个主角名叫杰克,这是一个与前三者对立的人物,代表着人性的恶、兽性和非理性。他原是教会唱诗班的领队,有着极强的权力欲,始终都在争夺小岛的领导权。当拉尔夫被确立为海岛领袖时,他虽然不满但也一时无法剥夺拉尔夫的“合法”权力。权力先天没有划分清楚的后遗症,初时被摆脱了大人世界的新鲜感所掩盖,但当孩子们因看管篝火和打猎发生争执时,杰克与拉尔夫之间的矛盾突然激化。杰克认为:打猎可以吃肉,而在所有的人只能吃素的时候,吃肉就代表了某种特权。这种特权在这个特定的时候就成为一种力量,而拉尔夫却根本无法展现他的力量。他所追求的被拯救的希望,随着时间的推移,变得越来越渺茫。相比之下,可以吃上肉,过上小康生活的诱惑对其他孩子显然更大一些。

杰克一旦察觉到自己拥有的力量,便迅速地摆脱了拉尔夫的控制,决定了自己的发展道路。在没有大人的环境里,孩子们象是疯长的野草,而杰克是其中最疯狂的一棵。在“野兽”的威胁下,他成功地掠夺了领导权,实行了专制统治。崇尚本能的專制派最终压倒了讲究理智的民主派。在无意识地杀死了西

蒙和猪崽仔之后,杰克泯灭了最后一丝人性,为追杀拉尔夫而不惜烧毁了整座海岛。

三

“野兽”是《蝇王》中的主要象征意象,代表的是孩子们心中的邪恶。

孩子们内心的恶的一面在缺乏制约的环境里迅速膨胀,他们成群结队地捕杀野猪,甚至还用人扮作“野兽”玩打猎游戏。“宰了他!宰了他!”孩子们尖声叫着,狂蹦乱跳,拼命挣扎,声音越来越响,像是举行什么仪式,连拉尔夫也忍不住去“拧一把此刻没有防卫能力的褐色的肉,紧拧和加以伤害的欲望主宰了一切。”

这时候,他们人格最底层、最兽性的“暗影”通过这仪式宣泄出来。“猎物”满足了他们的嗜血欲,他们俨然都成了“野蛮人”。此后,这群孩子就再也不去考虑能否得救了,他们把所有的精力都投入到打猎中。热衷于“杀野猪、割喉咙、放它的血”。这其中部分是出于生存的需要,部分是出于嗜血的动物性本能,从血腥的猎杀活动中得到满足。

对西蒙的谋杀,是孩子们心中的“暗影”恶性发展的必然结果,标志着他们道德良知的毁灭。在他们看来,蛇、水中怪兽、空中来的怪兽,甚至他们追逐的野猪,都是“野兽”,他们甚至把已经变得邪恶了的目光投射到西蒙身上,把他也看作是野兽,所以他们毫不顾忌地将西蒙杀死而不感到任何良心的不安。

由于把罪恶只是看成发生在别人身上的或外界的事物,而自己承担的却是“神圣”的使命,是为“正义”而战,于是内心的邪恶迅速演变成暴力行动,惨烈的搏斗发生在一群十几岁孩子中间。暴力一旦蔓延,便无法抑制,总要血流“够”了才算完成整个荒谬的过程。很快,猪崽仔也成了四方祭坛上的“祭品”,同样的命运也差点降临在拉尔夫身上,如果不是及时得救,他的头也将像野猪一样被插在木桩上。

短短的时间里,本来应是一座“乐园”的世外小岛变成了“地狱”,而造成这场灾难的却是孩子们自己。

可见,书中扮演那个重要角色的“野兽”到底是什么其实并不重要,它只是象征了人类本能的恐惧和邪恶而已。

四

戈尔丁向我们展示的是人类社会浩劫的一个缩影,至于导致灾难的原因,他将其归结为人性恶,正是人性恶导致了人类自身的不幸。“野兽”即是人性恶的象征。以人们印象中“天真无邪”的孩子为主角,也许能更深刻地揭示出人性中最容易被掩盖的和最深层的一面。正是由于人们总是不能正视自身的恶,于是悲剧才一次又一次地发生。男孩们在文明社会培养而成的现代民主意识在这个小岛上短短的时间里经历了一个迅速衰落的过程,其根源就在于人性的堕落,就在于理性判断和道德良知的分崩离析。

“认识你自己”,是古希腊德尔斐神庙中的一句神谕,至今仍是一句天启式的至理名言。在人类发展史上,人对自身的恶的认识的确是极不清楚的。认识自己,最深刻的莫过于认识自己的人性。

《蝇王》就是对人性恶的最好的诠释。拉尔夫身处邪恶的环境,他逐渐认识到,人类内心的恶在威胁着和吞噬着人性,自己和同伴陷入了进退维谷的境地。杰克和他领导的那帮孩子不断作恶,形同走兽,但最终却是这伙走兽摧垮并吞噬了每一个人,使孩子们丧失人性,与之为伍。人类内心中的原始冲动在冠冕堂皇的幌子下无限制地发展并得到越来越多的人的认可,而它留给人们的就只有恐惧、敌意和仇视,生活于是演变成为一场无法无天的权力之争。

在《蝇王》里,杰克有一个面具,它的寓意是,人之所以作恶而毫无顾忌,关键在于有一张“假”脸。人一旦带上了面具,就有了狂欢的欲望,兽性就可以尽情地宣泄,而事实上掩盖恶的又绝非仅仅只是面具,更可怕的还是善的借口和理由,这种“面具之恶”对人类更具有威胁性。

发生在太平洋孤岛上的这场未成年人之间文明与野蛮的斗争,不能被认为是虚拟的和无意义的。它是人类历史的演绎,并且今后还会继续演绎下去。

正确认识自己作文 篇10

知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。生活中我们最大的挑战不是战胜多么强大的敌人，而且如何战胜自己。战胜自己则需要，正确认识自己。

离自己越近的东西，往往看的越不清楚，正所谓“欲知人者，必先料己之短长。”这时正确认识自己尤为重要，认识自己，才能认识他人，认识社会，最终走向成功之巅。

正确认识自己，需要我们虚心听取他人的意见。想要正确认识自己，最简单的方法便是从他人那里得到。虽然不一定全部正确，但一定有价值。在茫茫人海中，不同的人有不同的为人处世。所以当我们在做事方面与别人不同时，就有可能遭受到别人的指点。这种指点有些正确，但有些实属偏激，我们不能全信，但不能一点不听取他人意见。我们应该吸取一些正确的意见，来正确的认识自己，让自己变得更加自信，更加优秀。

正确认识自己，才能了解自己的能力。俗话说：“没有金刚钻，别揽瓷器活”说的也不是不无道理。只有认清自己的实力，才能制定正确的目标，才能脚踏实地的朝着目标前进。记得看到的一个故事：森林里有一群动物在开歌唱比赛，所有的动物都去参加了。结果大象被嘲笑的很惨，大家都说大象的声音很难听，大象非常难过。虽然声音这种东西是天生的，大家也不应该嘲笑大象，但是从另一方面来说，如果大象知道自己天生不适合唱歌，那自然就不会去参加比赛。也避免了他人的嘲笑。正确认识自己，才能了解自己的能力，才能更好的生活。

正确认识自己，才能走向成功。都说：知己知彼，才能百战不殆，”只有足够了解自己，才能战胜自己，只有战胜自己，才能所向披靡，才能走向成功。一个人，只有当他战胜了自己之后，才能除去心魔才能不畏惧任何。世上本没有多强大的对手，最强大的对手便是自己，战胜自己，即可取得成功。

重新认识自己作文 篇11

我的父亲确是很爱写作，思路畅通，文笔优美。他每次一看到我写的文章，就会唉声叹气的说：“我怎么一点写文章的基因都没遗传给女儿呢?” 有人说读书破万卷，下笔如有神，我却是喜欢看书的，特别爱看历史和小说，不爱看一些所谓智者的领悟和感想。我认为领悟和感想都是自己的东西，需要自己来慢慢体会，而不是简单地拾人牙慧。一本同样的书，可能过几年看看又会有不同的感受。可是读的书却没有转化成好文章，大概我那时就是传说中的“茶壶里煮饺子——有嘴倒不出”吧。

这次咱们医院专门为女职工举办了作文比赛。作为新任的科内工会小组长，为了鼓励组员积极参加，我就报了名。抱着第一轮就被刷下来的心态，我来到了“考场”，拿着打印好的纸张，好像又回到了学生时代，似乎又要体验一把硬着头皮写作文的经历。第一轮的题目是：身边的榜样。之前病房刚有一个很坚强的孩子走了，他给我留下很深的印象，让我觉得医生有时候在死神面前显得那么的无能为力，于是我就写了他的事迹。因为有些难过，写的有些语无伦次。谁知当天就被通知参加下一轮，惊讶之余我又再次来到考场，心想着好运气也就到此为止了吧。这一轮题目是：与阳光共舞。我虚构了一个伤感的故事，通过它来表达我的一种真实的`感受，就是要珍惜我们每天都拥有的东西，即使它们看起来是那么的普通。也许是遇到了比较适合我的题目，写的还算顺利，但是没想到第二轮居然又通过了，我已经有些喜出望外了。第三轮的题目是：享受甘苦。这是高中三年主要学习的议论文体，时隔十余年后居然又派上了用场。恰好最近我正在看春秋战国和汉朝的历史，一个个光辉的历史人物生动的浮现在我的脑海，例子随手就来。但并不是历史上的大人物经历的甘苦才值得颂扬，普通人同样在生活中经历着甘与苦的洗礼，特别是这些年当医生，更是体会到这份职业背后的甘与苦。