小学学生社团活动奖励办法（精选14篇）
一、总
则
为鼓励我校学生社团蓬勃发展，积极引导与推动学生社团建设，提高社团活动水平，促进社团管理的规范化、制度化，更好地发挥学生社团在校园文化生活中的积极作用，定期开展学生社团评优表彰工作，以表彰在校园文化活动中表现优异的学生社团、社团活动、社团干部、社团成员。
二、奖项及说明
1、社团奖
（1）“最佳（示范）社团”（1个）：每两年评选一次，为社团评比中的最高奖项，在连续两年获得“十佳社团”称号的学生社团中产生，颁发给在校园文化生活中有杰出贡献和积极影响的社团。
（2）单项奖：（各2个）
①“最佳社团活动”：每年评选一次，颁给在当年组织活动新颖、有序、精彩的社团。
②“优秀管理奖”：每年评选一次，颁发给管理方法得当，社团凝聚力强，在该活动中有突出表现的社团。
③“进步创新奖”：每年评选一次，颁发给当年活动组织、社团发展有明显进步的社团。
2、社团干部
（1）十佳社（会）长（2人）：颁给在当年社团活动中表现优异的社团负责人。（2）优秀社团干部（若干人）：颁给在当年社团管理与社团活动中表现突出、成绩明显的社团干部。由社团召开会员大会进行选举和推荐产生。
3、优秀社团会员：每年评选一次，颁给在当年社团活动中表现突出、成绩明显的社团成员。由社团召开会员大会进行选举，按照当年注册会员数的10%向校学生社团联合会和校委会进行推荐。
三、社团奖评奖标准
1、社团奖基本要求
（1）模范遵守《大井小学学生社团管理办法》及其它有关规定。
（2）经常与学生社团联合会交流沟通，对校委会制定的有关注册登记的规定模范执行。
（3）机构健全，制度完备，队伍团结，换届及时，财务清楚，机构面貌常新。
（4）学期初有计划，学期中较好地依照计划组织活动，学期末有完整的总结，活动记录详尽、真实。
（5）学年内，未受到校委会任何处分。
2、社团奖具体要求
最佳（示范）社团
①成立两年以上，连续两年以上获得社团奖。
②校园活动中表现突出、效果显著。
③ 在校园和社会中影响较大，反映良好，创立大井小学社团品牌，为全校社团发展提供新思路，树立新典范。
3、其它
①最佳社团活动：
当年曾经组织过，同学反映好、活动精彩的一个或几个大型活动，从而丰富了全校师生的社团文化生活，进而提高学生社团及学校在社会上的美誉。活动必须达到以下要求：主题鲜明，顺应时势，符合学校党政、少先队组织对社团工作的总体要求；得到广大同学的积极响应；创新创意独特新颖，具有一定的前瞻性，能够为社团发展提供建设性思路；组织实施周密有序，效果明显，在学校及社会产生良好反响。
②优秀管理奖：
机构健全，制度完备，工作体系合格，制度井然有序，高效完成 每学期的注册、档案等项工作。
③进步创新奖：
社团规模有所壮大，活动有所增加，精彩程度有所提高，在校内 外影响力较大增加。
四、社团负责人、社团干部、社团成员评奖标准
1、十佳社团负责人：
颁给2位在当年社团活动中表现优异的社团负责人，获奖者必须符合优秀社团干部的全部条件。
2、优秀社团干部：
（1）品学兼优，组织能力强。
（2）社团进步显著，所承担的社团工作成绩突出。（3）社团精神面貌好，社团规模不断扩大。
（4）与学生社团联合会联系紧密，工作计划、工作总结及时上交审批。
（5）对促进校园社团交流有突出贡献。
3、优秀会员：由各学生社团制定并按照相关考核细则，召开会员大会进行选举，按照当年注册会员数的10%向学生社团联合会进行推荐。
五、评奖依据
1、各社团书面总结材料及其它相关资料作为评奖参考。
2、结合平时活动记录情况（指校学生社团联合会的工作记录）。
3、结合广大同学反映和社会反响。
尽管颁奖典礼是在早上举行, 依旧有很多家长请假前来。首先是给全勤 (无迟到、缺席) 和高勤 (全年缺席、迟到不超过三次) 的孩子们颁奖。美国教育讲究责任感, 提倡参与的理念, 从这个奖项的设立中可见一斑。获奖的孩子们非常兴奋, 虽然只是一张纸, 但他们都拿在手里认认真真地看。
其次是由学校图书馆负责人给加速阅读达到十级的孩子们授奖牌。学校图书馆的书籍都注有阅读级别和所值分数, 学生借阅和自己水平吻合的书籍之后, 即可参加计算机考试检查阅读效果。正确率达到80%或以上即可计入积分, 每积5分为一级, 共计十级。这个评价体系对孩子们的毅力和坚持精神的考验远远超过了对智商水平的考查, 而对他们养成良好的阅读习惯、提高阅读理解能力, 也是一个很好的锻炼过程。令我惊异的是, 今年学校的学前班 (通常为5岁) 便有一个达到十级的孩子。
对于这个奖项, 教授阅读的老师很关注, 得奖的孩子们很兴奋, 而拿到奖牌的丫丫也是一副小得意样儿。奖品虽没有什么特别, 就是一本书, 但上面有图书馆馆长的留言和签字, 对爱书的孩子们来说, 可以兴奋上大半天。
接下来的颁奖项目可能是多数中国人想不到的, 那就是颁给最出色的家长志愿者。这位家长给学校贡献了最多的义工时间。她有 硕士文凭, 但选择做全职妈妈, 在学校义务做助理教师, 协助家长老师联合会的活动, 帮助因突发事件或孩子生病但又找不到babysitter (照看孩子的人) 的老师们临时照看孩子。就在授奖的时候, 她还在照看着参加典礼的家长带来的一群小孩子。虽然奖品只是一盆鲜花, 但是全场教师和家长都起立为她鼓掌, 这是美国人表达敬意的最高规格了。从这个奖项的设立上, 你可以看到美国教育是如何提倡贡献社区和回报社会的, 对在美国大学的录取中将“社区贡献”作为一个重要的因素也就不会奇怪了。
在美国小学里, 你经常可以听到老师对孩子说的一句话是: 最重要的不是你有多聪明, 而是你有多努力。这种观念在“最大进步奖”的设立中表现得淋漓尽致。
典礼的最后是由学校负责阅读的老师布置暑期阅读任务, 没有强制要求, 只有趣味性的鼓动, 孩子们没有暑假作业, 若是说有的话, 就是这项没有强制要求的阅读任务了。暑期图书馆每周会开放一天, 方便孩子们借书和参加机考, 完成阅读任务的人开学时可以到图书馆的礼物箱里选一个小礼物。
整个颁奖典礼中, 校长一直都站着, 为学生的成绩鼓掌, 老师和家长都很投入, 孩子们脸上的神情更是兴奋和期待交织, 充满了活力。
获奖孩子们的兴奋更是溢于言表, 他们对着我的镜头绽开了美丽的笑容。
其实这还不是最让我欣慰的, 我最欣慰的是活动结束后, 二年级的“大”孩子们在没人招呼的情况下, 自觉地去帮助收拾椅子……
第一条 青年是矿井安全生产建设的生力军。
2．在管理方面，有推动管理科学化的重要创造，使生产经营活动取得显著效益。
3．在“五个一”（开发一项新产品、创造一项新工艺、推广一项新技术、转化一项新成果、创造一个新方法）和“五小”（小发明、小革新、小改造、小设计、小建议）创新活动中确定的项目，创造显著经济效益。
4．在工作中发明创造一套完整的科学的先进的工作方法或程序，其方法或程序可大幅度地提高工作效率，或带来显著经济效益。
5．在区队管理及岗位上取得显著经济效益或社会效益。
第五条 青年创新创效活动青年必须具备以下条件：
1．拥护党的基本路线，爱厂爱岗，勤勉敬业，自觉遵纪守法，具有良好的职业道德和社会公德。
2．积极投身创新实践，热爱本职工作，在青年创新创效活动中做出了突出贡献。
为鼓励先进，弘扬正气，加强学风建设，培养学生的创新精神和创新能力，增强学生的社会竞争能力，全面提高学生的综合素质，特制订学生特别奖励办法。
一、奖励范围和办法
（一）参加学科竞赛活动
学科竞赛(包括艺术、体育类竞赛)奖励办法详见杭师院〔2005〕第42号（《杭州师范大学关于学生学科竞赛的暂行规定》）文件。由教务处统一发放，不在本次申报范围内。
（二）创业、发明创作或科研立项
1.学生自主创业，有工商部门证明奖励1000元；招聘本校毕业生就业，每签约1名，奖励200元。
2.经有关专家鉴定，具有一定经济效益或社会效益的发明创造，每项奖励200—5000元。
3.以第一作者在核心刊物上发表作品（论文、书画、篆刻等，下同），每件奖励800元。
4.以第一作者在公开发行的一般学术刊物上发表作品者，每件奖励300元。
（三）考级考证
考级考证指学生参加外语、计算机等级证书考试和参加律师资格等执业资格证书考试。
1.非英语专业类学生参加全国大学英语六级（艺术类学生英语四级）统考成绩在510分以上者，奖励100元，520分以上，奖励200元；英语专业学生参加专业英语八级考试成绩在70分以上者，奖励100元。
2.通过计算机初级程序员考试者，奖励100元；通过计算机中级程序员考试者，奖励200元；通过计算机高级程序员考试者，奖励400元。
3.通过律师资格等执业资格证书考试（非学校教学要求）者，奖励100—200元。
4.考级考证若涉及学分奖励，可参见杭师院〔2005〕第226号文件《关于实施职业资格证书制度的暂行规定（试行）》。
（四）毕业学年考取研究生、双学位或公务员
1.考取211重点高校或中科院研究生者，奖励1000元；考取普通高校研究生者，奖励800元。
2.考取双学位、公务员者，奖励500元；考取中央、国家机关公务员者，奖励1000元。
（五）好人好事
有见义勇为、拾金不昧等行为并产生较大影响者，视情况奖励100—5000元。
二、奖励工作程序及说明
1.凡符合特别奖励条件者，可到所在学院填写《杭州师范大学学生特别奖励申请表》，并附有关证明材料。集体组织参加的考试、竞赛项目要求相关学院以学院为单位统一申请特别奖励。
2.经所在学院审查签署意见后，报学生处审批。
3.学校向获奖者颁发荣誉证书，若外单位已颁发证书，学校不再另发证书，但负责把证书复印件存入本人档案。对成绩特别突出的个人，将向本人毕业的中学和家长所在单位寄发喜报。
4.集体项目获奖，原则上只按集体奖励，艺术类集体项目视情况增加奖金额，但获国家级和省级奖项的最高奖额原则上不超过5000元和2000元。
5.凡我校学生有荣获以上未列举的奖项，可参照相似奖项给予奖励。
三、本办法适用于在校全日制本、专科学生。
为进一步深化教育教学改革，加强学科教学质量的动态管理有效机制，调动广大教师的工作积极性，有效提高全校教育教学质量，奖励在教学第一线锐意进取的个人，特制订本奖励办法。
一、单项奖励
（一）教学类（不是教育行政主管部门主办的不在计分之列，教育学会类及子学会的计分减半）
1、优质课获省、市、县一、二、三等奖分别积9、7、5分；7、5、3分； 5、3、1分。
2、在县、镇级执教公开课的教师，分别积2、1分/人/次。
3、在国家、省、市级公开刊物（要有统一刊号的刊物，在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列）发表的教案，每篇分别积7、5、4分。
4、获奖的全册教案市、县一、二、三等奖分别积5、3、2分；3、2、1分。
5、学科竞赛、排球赛、运动会、“三操”等团体奖在市、县获一、二、三等奖分别积8、6、4；6、4、3分。（具体由学校将分值分配到主抓这项工作的个人）
6、辅导的学科单项竞赛获省、市、县一、二、三等奖，辅导教师每生分别积4、3、2分；3、2、1分；2、1、0.5分。（不是教育行政主管部门主办或组织的各类竞赛不在奖励之列，每学期辅导教师最多计算3人次学生获奖）
（二）科研类（不是教育行政主管部门主办的不在计分之列，教育学会类及下属子学会的计分减半）
1、在国家、省、市级公开刊物（要有统一刊号的刊物，在增刊、附刊、论文集上发表不在计分之列）发表的论文（1000字以上），每篇分别7、5、4分。
2、论文获省、市、县级一、二、三等奖分别积5、4、3分；4、3、2分；3、2、1 分
3、立项或结题：在国家、省、市、县级立项大课题，在结题后分别积10、8、6、4分；（主持人与成员来承担此分值）市、县个人小课题立项并完成结题分别积4、3分。
4、教师博客、读书笔记获县一、二、三等奖分别积3、2、1分，（三）教育类
1、《班主任手册》使用获县一、二、三等奖，分别奖励4、2、1分。
2、宣传我镇办学经验、典型事例等的通讯报道省、市、县刊登分别积10、7、5分；被政府或教育部门网站采用的通讯报道稿省、市、县分别积6、4、2分。（每人每学期最多计3篇）
3、对我校有较特殊贡献的个人视具体情况另行研究、奖励。
二、教科常规
（一）教科常规检查
1、博客（6分）
一学期总计检查3次，每次各占2分，每次按要求足额完成得2分，每次未按要求完成或数量不足扣1分。
2、各级小课题（4分）
一学期总计检查2次，每次各占2分，每次按要求足额完成得2分，每次未按要求完成或数量不足扣1分。
3、教科研专题会议（3分）
无故缺席，一次扣1分；迟到一次扣0.5分。
4、其它（如：突击性检查，学校将根据实际情况，酌情加分）
（二）校内教科类评奖积分
1、博客
学期结束，评出一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。
2、各级小课题
学期结束，评出一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。
3、读书笔记或论文评奖
根据上级要求或学校实际情况，评出的一、二、三等奖，分别积分3、2、1分。
三、说明
1、优质课、优秀教案每学期只奖励最高级别1次；论文获奖或发表累计积分（同篇论文只记最高级别一次）；
2、县教育工会、德育办、电教馆等评选的论文、调研报告、案例等参照科研类论文获奖计分；
尊敬的作者:凡您的论文 (第一作者) 被本刊录用后, 其相关的研究课题 (项目/成果) 获国家级、省部级以上自然科学奖、科技进步奖和发明奖等奖项, 本刊将予以奖励。奖励办法为:可享受以您为第一作者的下一次录用论文版面费优惠20%或免费获赠半年 (六期) 的《计算机应用与软件》期刊。具体办理事项如下:请将获奖证书复印件和论文题目、第一作者以及刊发的卷、年、期、页码等 (或本刊录用通知书) 相关材料邮寄或传真 (E-mail也可) 至编辑部, 并注明所选的奖励方式。编辑部收到获奖材料后会及时与您联系, 办理相关事宜。
非常感谢各位作者的大力支持。
为进一步优化教学管理，有效的提高教育教学质量，推进新一轮课程改革，促进素质教育的全面实施，现制定本规定。
一、教师论文奖。
教师参评论文、案例评审费的50%由学校支付。
1.县级一、二、三等奖，分别奖励作者10元、8元、5元
2.市级一、二、三等奖，分别奖励作者20元、15元、10元
3.省级一、二、三等奖，分别奖励作者30元、25元、20元
4.国家级一、二、三等奖，分别奖励作者50元、45元、40元
说明：参赛作品必须是通过组织逐级上报的。
二、优质课。
镇级一、二、三等奖，分别奖励50元、40元、30元。
县级一、二、三等奖，分别奖励100元、70元、50元。
市级一、二、三等奖，分别奖励400元、300元、200元。
省级一、二、三等奖，分别奖励600元、500元、400元。
三、常规教学检查。
在镇级常规教学检查中，教师获通报表扬一次奖励5元。
在县级常规教学检查中，教师获通报表扬一次奖励20元。
四、教育信息报道。
在《谷城教育》上发表一篇主篇（专题）文章，奖励200元。
在《谷城教育》上发表一篇通讯报道，奖励10元。
在《谷城教育信息网》上发表一篇通讯报道，奖励5元。
五、课题研究
（征求意见稿）
为了全面落实教育局2013年工作要点提出的“小学夯实基础，养成习惯，培养特长，协调发展”的目标。全面提高小学教学质量，促使学生全面发展，使每个学生都得到发展，扎扎实实地落实素质教育。抓实常规教学，加强严细化管理，提升学校文化内涵。以评价促学校改革升级，调动教师的积极性。按照《教育部关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》，参照承德县小学教学常规管理办法，特制定承德县小学教学成绩考核及奖励办法。
现行的评价体系桎梏着学生的发展。因为学校要争金银铜杯，所以只重视考试学科的教学，忽视音、体、美、科、品学科的教学，达不到学生全面发展的目的。忽视品德课教学，学生的道德品质的培养缺失，道德行为滑坡。良好的行为习惯得不到培养，特长得不到发展。
破解评价瓶颈的办法。取消三杯竞赛，采用学科成绩达标与综合考核的办法。一是学科考试成绩采取达标的评价办法。二是单项考核，写字和听写、古诗文背诵与读书、综合实践活动、数学口算与估算。三是特色考核，数学兴趣小组、书法兴趣小组、写作兴趣小组、音体美兴趣小组、科技活动小组等。
一、考核办法
考核分三部分，一是学科成绩达标考试；二是单项考核，包括写字和听写、古诗文背诵与读书、综合实践活动、数学口算；三是特色考核，数学兴趣小组、书法兴趣小组、写作兴趣小组、音体美兴趣小组、科技活动小组。
（一）学科成绩（100分）
学科成绩考核分书面和现场两种。语文、数学、英语、科学、思品五个学科为书面考试。音、体、美三科为现场考核
1.考试科目
语文、数学、英语、科学、思品五个学科。2.达标指数
县城组
总及格率92%；
总优秀率65%； 总平均分375分；
农村组
总及格率 82％； 总优秀率40%； 总平均分325分； 科学学科除了闭卷考试外，还要考实验操作，在学生必会做的实验中，随机选一项进行测试。思品课的闭卷考试内容包括教材、小学生守则、日常行为规范、弟子规等，学生的思品总成绩还要包括同学、老师、家长的评价，达标即可。
音、体、美三科，按教育局要求的规定动作，通过抽查进行现场展示。
（二）单项成绩（400分）
把基础的、薄弱的、应加强的部分，设为单项考核，引起重视。1.写字听写
考核汉字书写，在规定的时间内书写一定量的字，评分标准为正确、工整、美观三个等级。听写小学阶段应掌握的词和成语。正确得满分，如果工整、美观，可以酌情加分（+5）。
2.古诗文诵读与阅读量
古诗文诵读包括小学阶段所学的内容，还有教育局指定的背诵内容。考核采取闭卷形式，学生在答古诗文诵读的试卷时，不会写的汉字可以注音。
阅读量的考核范围，指定阅读篇目与自选阅读篇目相结合，指定阅读篇目考核必考，自选篇目的考题如果答对可以加分（小学教研室将下发阅读篇目）。还要看学生的阅读笔记。
3.综合实践活动
一般项目一学年要有三项。特色项目可以加分。看活动目标、计划、过程指导、阶段总结、活动终结报告，看成果展示，学生的观察日记、心得体会、资料照片或实物成果等。找师生座谈。
4.数学口算与估算
小学各年级都要重视口算，口算是一种高级心理活动，口算不仅能提高计算 能力，还可也对学生的思维、心智进行训练。掌握运算方法如用“凑整法”口算、运用“分解法”口算、运用运算律口算等。测试试题上不封顶，按答题多少计算分数。
（三）特色成绩（农村组500分，县城组800分）
设置兴趣小组活动，是培养学生的特长。我们的教学下要保底，上不封顶。1.兴趣活动小组的建立
兴趣活动小组的建立，要从小学三年级开始。
必须建立的兴趣小组有：数学兴趣小组，书法兴趣小组，写作兴趣小组，英语实践兴趣小组，科技活动兴趣小组，音、体、美兴趣小组（县城组必有）。
兴趣小组的活动内容的开发与设计力求校本课程化。确立兴趣小组活动目标，制定活动计划，确定好活动内容、做好活动过程指导、做好阶段和结果检测。
2.考核兴趣活动小组
一看活动目标、活动计划、活动内容。二看活动记录，即活动过程指导、学生笔记、阶段和结果检测。三是通过测试（数学、书法、写作通过闭卷测试，英语、音体美通过现场展示，科技活动看成果和奖励。）
二、奖励办法
包括综合奖和单项奖。分为县城组和农村组奖励。1.综合奖
获综合奖的前提是学科成绩必须达标，学科成绩不达标视为无奖励。县城组总分前两名获一等奖，奖金1万元；总分排三四名的获二等奖，奖金7千元；总分第五名的获三等奖，奖金5千元。农村组总分前两名获一等奖，奖金1万元；总分排三四五名的获二等奖，奖金7千元；总分排在六七名的获三等奖，奖金5千元。
2.单项奖
单项奖是对“写字听写、古诗文诵读与阅读量、综合实践活动、数学口算。” 四个单项的奖励，县城组每个单项奖励总分排在前三名的学校，按分数的高低分设一、二、三等奖。农村组每个单项奖励总分排在前五名的学校，总分排在前两名的，按分数高低确定为一、二等奖，余下的为三等奖。一等奖奖金为5千元，二等奖3千元，三等奖2千元。
3.特色奖
《公务员法》首次明确提出要“对公务员集体给予奖励”, 但《公务员考核规定》没有把公务员集体列入考核范围。业内人士建议, 要尽快出台相关办法。
随着信息技术的迅猛发展, 个体知识能力发挥的作用相对减弱, 而团队能够聚集完成特定目标所需的多种才能。实际工作中, 团队集体项目在公共管理活动中不断增加, 相应地要求对团队进行绩效评价和奖励。从理论上看, 《公务员考核规定》只激励个人的方式在一定程度上容易造成公务员之间的不良竞争。业内专家认为, 为了减少嫉妒、鼓励团队合作精神和成员之间的相互受惠, 应当尽快明确和细化公务员集体的考评奖励办法。
公务员激励管理才刚刚起步, 还有很大的理论、实践和制度空间需要探索。组织人事部门应当顺时应势, 及早谋划, 加强理论研究力度, 借鉴和引入现代人力资源管理的科学理念和成功做法, 切实推动公务员激励管理的科学化、规范化、制度化。■
（试行）
为了培养学生各方面的特长，提高我校各科竞赛的成绩，学校将积极创造条件，支持教师抓好竞赛活动，增加对竞赛的投入，同时将竞赛辅导及获奖情况纳入班级、个人工作考核，并对竞赛的辅导给予适当的补贴，对竞赛成绩突出的教师给予奖励。具体方案如下：
一、参与学科：
1、各级科技、艺术、体育类竞赛
2、由教育主管部门批准进行的各级各类学科竞赛
3、由教育主管部门批准的征文活动以及在正规刊物上发表文章 本项奖励的对象为：
二、奖励办法：
（一）、团体奖（区级）
1、体育类竞赛(元/项)
2、艺术类(元/项)
（二）、单项奖
说明：
1、原则上上级部门已给予奖励的项目，学校不再重复奖励。
2、奖励以学期为周期。
3、奖励应公正、合理并具有较高的透明度。
4、学校根据自身财力分学确定各档次奖励金额。
5、团体奖以获奖等次的几分之一记奖。
6、本奖励办法从2012年9月执行。
来苏中学
暨南大学学生工作人员论文奖励办法
为进一步提高我校思想政治教育工作的科学化水平，切实调动广大学生工作人员的积极性，不断提高学术论文的发表数量和质量，扩大我校学生工作在科学研究领域的学术影响，特制订本奖励办法。
一、奖励范围
1.本办法所指“论文”即指公开出版的学生思想政治教育管理研究的论文；
2.奖励对象为学校在编一线专职辅导员和学生工作部人员，作为第一作者公开发表的并署有暨南大学单位全称的论文；
3.公开刊物发表的论文字数应多于3000 字；
4.每篇论文只奖励一次，如原发表刊物按级别奖励后又被高一级刊物转载或检索，按最高级别奖励，原奖励部分扣除。
二、奖励办法和额度、本办法所指的A（A类一级、二级、三级）、B、C类期刊以暨南大学社科处核定发布的期刊目录为准。
2、论文奖励标准：
在A类一级重要期刊上发表的学术论文，每篇奖励20000元； 在A类二级重要期刊上发表的学术论文，每篇奖励10000元； 在A类三级重要期刊上发表的学术论文，每篇奖励5000元； 在B类重要期刊上发表的学术论文，每篇奖励500元； 在C类期刊上发表的论文，每篇奖励300元； 在省级以上各类学会组织的获奖论文，视情况给予奖励。
三、评审程序
1.个人申报：个人根据本奖励办法提出申请，填写《暨南大学学生工作人员论文奖励申请表》，并提供论文刊物的原件和复印件交所在学院，经初审后交学生处。2.学生处审议：学生处根据本奖励办法确定论文级别，经专家讨论通过后按本奖励办法执行。
四、说明
1.凡发表在各类出版社的论文集或增刊中的文章一概不予奖励。2.凡发表论文所交的版面费、评审费及其它费用一律自理。3.获奖论文，如发现有弄虚作假、剽窃他人成果者，一经查明，撤销其奖励并追回奖金。
4.学生处每年度组织一次论文奖励活动，奖励登记的时间截止到次年的寒假后，原则上次年3月底前兑现奖励。
本办法解释权归学生处，自公布之日起执行。
第一条为促进能源领域科学技术的发展, 无分发挥广大科学技术工作者和工程技术人员的积极性和创造性, 奖励对能源领域科技进步作出重要贡献的单位和个人, 根据《国家科学技术奖励条例》有关规定, 结合能源领域实际情况, 制定本办法。
第二条国家级能源科技进步奖励工作的方针是“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。鼓励能源领域科技资源高效配置和综合集成.鼓励团结协作、联合攻关, 鼓励自主创新、攀登科学技术高峰, 鼓励应用推广先进科学技术成果, 促进科技成果产业化转化, 促进能源科技创新体系建设, 打造世界领先的能源科技创新平台, 培养世界一流的能源科技创新人才, 加速能源领域科技创新与可持续性发展战略的实施。
第三条国家能源局设立能源科技进步奖, 能源科技进步奖的推荐、评审和授奖, 买行“公开、公平、公正”原则, 不受其它组织或个人的干涉。
第四条国家能源局成立能源科技进步奖评审委员会, 负责能源科技进步奖的领导工作二评审委员会下设办公室, 承担能源科技进步奖的日常工作。
第五条能源科技进步奖评审委员会下设煤炭与煤层气、电力、石油天然气、核能、新能源和可再生能源、能源装备等专业评审组。评审组聘请有关专家、学者, 负责本专业范围内能源科技进步奖的初评, 并向评审委员会报告初评结果。评审组的初评结果经评审委员会复审确定后, 报国家能源局批准。
第六条国家能源局对获奖项目在能源领域优先推广应用, 在资金、政策、产业化和示范应用等万面给予支持。获奖项目可以作为获奖人约科技成果在职称评定中作为参考依据。
第七条能源科技进步奖每年评选一次。
第八条能源科技进步奖是对有关单位或个人在促进能源领域技术发明和科技进步活动中作出重要贡献的表彰, 获奖证书不作为确足科学技术成果权属的直接依据。
第二章奖励设置与授奖条件
第九条国家级能源科技进步奖设立技术发明、科技进步两类奖项, 授予在如下方面对能源领域技术发明和科技进步作出重要贡献的单位和个人:
(一) 技术发明项目
在能源领域科学技术研究中, 完成对能源科技发展具有重要影啊意义的原创产品、工艺、材料及其系统等重要技术发明。
(二) 科技进步项目
1、技术开发项目:在能源领域科学研究和技术开发活动中, 完成具有重大科技创新和重大市场实用价值的产品、技术、工艺、材料和设计;
2、新技术集成项目:在采用新技术及其系统集成、技术改造活动中, 取得重大技术成果和经济效益的新产品、新技术、新工艺、新材料和新型设计以及相应实用化系统集成;
3、先进技术推广应用项目:在先进科学技术成果的应用推厂活动中, 作出重要贡献并取得显著经济或社会效益;
4、社会公益项目:在能源领域科学理论研究、标准、计量、科技信息、科技管理、软科学、科学技术普及等科学技术基础性工作和环境保护、劳动保护和节约能源与资源合理利用等社会公益性科学技术事业中, 对促进能源领域科技进步或社会和谐发展作出重要贡献;
5、重大工程项目:在完成能源领域重大基建工程、技术改造工程以及其他重大综合工程过程中, 作出重要贡献并取得显著经济或社会效益。
第十条能源科技进步奖设立一、二、三等奖。经能源科技进步奖评审委员会审核推荐, 并报国家能源局批准, 对于能源产业发展具有重大意义的综合性一等奖项目, 可同时授予“国家能源科学技术大奖”荣誉称号。
第十一条能源科技进步奖由国家能源局颁发荣誉证书, 获奖人员所在单位酌情颁发奖金。
第十二条能源科技进步奖每年奖励项目中一等奖占获奖总数的10%, 二等奖占30%, 其余为三等奖。
第十三条能源科技进步奖候选单位或候选人所申报的项目应当符合下列条件:
(一) 技术发明项目
l、获得技术发明奖的前提是已获得国家专利审批机关发出的发明专利证书。
2、具有先进性和创造性。指该项技术发明与国内外已有同类技术相比较, 其技术构思有实质性的特点和显著的进步, 主要性能 (性状) 、技术经济指标、科学技术水平及其促进科学技术进步的作用和意义等方面综合优于同类技术。
3、经实施应用一年以上, 该项技术发明成熟并创造了显著经济效益或社会效益, 或具有良好的应用前景。
(二) 科技进步项目
1、具有科技创新性:项目在科学技术方面有创新, 有相当的技术难度, 解决了能源领域发展中的热点、难点和关键技术问题, 总体技术水平和主要技术经济指标达到同类技术或产品的先进水平。
2、取得经济或社会效益:项目经过一年以上相应规模的实施应用, 产生了相应的经济或社会效益, 实现了科技创新的市场价值或社会价值, 为能源领域发展作出了突出贡献。
3、推动科技进步:项目具有相应的成熟程度和科技示范、带动、扩散能力, 可提高能源领域的整体技术水平、竞争能力和系统创新能力, 可促进产业结构的调整、优化、升级, 对能源领域的发展具有推进作用。
第十四条能源科技进步奖候选单位或候选人所申报项目的授奖等级根据如下标准进行综合评定:
(一) 技术发明项目
属国内外首创, 技术思路新颖, 技术上有重大创新, 技术经济指标达到同类技术的领先水平, 对能源科技进步有重大推动作用, 产生了显著的经济效益或社会效益的, 或具有广阔应用前景的, 可以评为一等奖。
属国内外首创, 技术思路较新颖, 技术上有较大创新, 技术经济指标达到同类技术的先进水平, 对能源利一技进步有较大推动作用, 产生了明显的经济效益或者社会效益的, 或具有较好应用前景的, 可以评为二等奖。
属国内外首创, 技术思路有特点, 技术上有明显创新, 技术经济指标达到同类技术的先进水平, 对能源科技进步有一定推动作用, 产生了较好的经济效益或者社会效益的, 或具有一定应用前景的, 可以评为三等奖。
(二) 科技进步项目
1、技术开发项目
关键技术有重大创新且拥有自王知识产权, 技术难度大, 总体技术水平和主要技术经济指标达到国际同类技术或产品的先进水平, 币场竟争力强, 创造了显著的经济效益, 对促进能源领域科技进步和产业结构优化升级有重大意义的, 可以评为一等奖;
关键技术有较大创新, 技术难度较大, 总体技术水平和主要技术经济指标达到或接近国内同类技术或产品的先进水平, 市场竟争力较强, 创造了明显的经济效益, 刘一促进能源领域科技进步和产业结构调整有较大意义的, 可以评为二等奖;
关键技术有一定创新, 有一定技术难度, 总体技术水平和主要技术经济指标达到国内同类技术或产品的先进水平, 市场竞争力较强, 有较好的经济效益, 对促进能源领域科技进步和产业结构调整有一足意义的。可以评为三等奖。
2、新技术集成项目
采用的新技术和完成的相应系统集成, 总体技术水平和主要技术经济指标达到或接近国际同类技术的先进水平, 实用化程度高, 取得显著的经济效益, 有厂阔的推广应用前景, 对促进能源领域科技进步有重大作用的, 可以评为一等奖;
采用的新技术和完成的相应系统集成, 总体技术水平和主要技术经济指标达到国内同类技术的先进水平, 实用化程度较高, 取得明显的经济效益, 有较好的推厂应用前景, 对促进能源领域科技进步有较大作用的, 可以评为二等奖;
采用的新技术和完成的相应系统集成, 总体技术水平和主要技术经济指标达到国内同类技术的先进水平, 满足实用化要求, 取得较好的经济效益, 有一足的推广应用前景, 对促进能源领域科技进步有一定作用的, 可以评为三等奖。
3、先进技术推广应用项目
技术水平达到国内外同类技术的先进水平, 推广应用过程有较大技术难度, 已推广应用面占能源领域可推广应用面的比例高, 取得显著经济或社会效益的, 可以评为一等奖;
技术水平达到国内同类技术的先进水平, 推广应用过程有一定技术难度, 已推广应用面占能源领域可推广应用面的比例较高, 取得明显经济或社会效益的, 可以评为二等奖;
技术水平接近国内同类技术的先进水平, 推广应用过程有一定技术难度, 就能源领域可推广应用面而百有一定的已推厂应用面, 取得较好经济或社会效益的, 可以评为三等奖。
4、社会公益项目
科技创新程度很高或技术难度很大, 总体技术水平达到或接近国际、或达到国内同类技术的先进水平, 买用化程度高或具有很大的推广应用前景, 取得或具有显著经济或社会效益, 对促进能源领域科技进步或社会和谐发展有重大作用的, 可以评为一等奖;
科技创新程度较高或技术难度较大, 总体技术水平达到国内同类技术的先进水平, 实用化程度较高或具有较大的推广应用前景, 取得或具有明显经济或社会效益, 对促进能源领域科技进步或社会和谐发展有较大作用的, 可以评为二等奖;
有一定的科技创新程度或技术难度, 总体技术水平接近国内同类技术的先进水平, :茜足实用化要求或具有较大的推广应用前景, 取得或具有较好的经济或社会效益, 对促进能源领域科技进步或社会和谐发展有一定作用的, 可以评为三等奖;
5、重大工程项目
团结协作、联合攻关, 在关键技术、系统集成和系统管理等方面有重大创新, 工程复杂、技术难度大, 总体技术水平、主要技术经济指标接近国际同类项目的先进水平, 取得了显著的经济或社会效益, 对解决同类工程项目的热点、难点和关键技术问题有重大示范作用, 对推动本领域的科技发展有重大意义的, 可以评为一等奖;
团结协作、联合攻关, 在关键技术、系统集成和系统管理等方面有较大创新, 工程较复杂、技术难度较大, 总体技术水平、主要技术经济指标达到国内同类项目的先进水平, 取得了明显的经济或社会效益, 对解决同类工程项目的热点、难点和关键技术问题有较好的示范作用, 对推动本领域的科技发展有较大意义的, 可以评为二等奖;
团结协作、联合攻关, 在关键技术、系统集成和系统管理等方面有一定创新, 有一定工程复杂程度和技术难度, 总体技术水平、主要技术经济指标达到国内同类项目的先进水平, 取得了较好的经济或社会效益, 对解决同类工程项目的热点、难点和关键技术问题有一定的示范作用, 对推动本领域的科技发展有一定意义的, 可以评为三等奖。
第三章推荐
第十五条能源科技进步奖由下列单位申报 (或代为申报) :
(一) 中央直属能源企业、具有能源领域学科的综合类大学和面向全国的科研单位可直接申报;
(二) 其他单位及个人可通过能源领域全国性行业协 (学) 会, 或省级和计划单列市的能源主管部门代为申报。
第十六条能源科技进步奖的推荐可由科技成果完成单位或完成人按照行政隶属关系、项目来源、行政区划选择适宜的推荐单位逐级推荐。
第十七条推荐单位推荐能源科技进步奖的侯选人、候选单位应当征得候选人和候选单位的同意, 并按照有关要求填写统一格式的推荐书, 提供必要的证明、评价材料等附件。推荐书及有关材料应当完整、真实、可靠。
能源科技进步奖推荐书及其填写说明由评审委员会办公室统一制定, 报评审委员会主任委员批准后执行。
第十八条符合本奖励办法第十三条规定的推荐单位, 应当在规定的时间内向评审委员会办公室提交推荐书及相关材料。评宙委员会办公室负责对推荐材料进行形式审查, 对不符合规定的推荐材料, 可以要求推荐单位在规定的时间内补正, 逾期不补正或经补正仍不符合要求的不予评审。
第十九条在项目评审过程中, 推荐单位或候选人、候选单位如需退出评审, 应由推荐单位以书面形式向评审委员会办公室提出, 退出的相关科技项目须隔一年以上才能再次参加评审。
第二十条推荐单位认为有关专家参加评审可能影响评甲公正性的, 可以要求其回避, 并在推荐时提出书面意见, 说明理由。每项推荐所提出的回避专家不得超过3人。
第二十一条凡存在知识产权以及有关完成单位、完成人员等万面争议的, 在争议未解决前不得推荐参加能源科技进步奖评审。
第二十二条同一技术内容不得在同一年度重复推荐参加能源科技进步奖不同奖励类别的评审。
推荐重大工程项目奖励类别评审的不影响其子项成果按照有关要求另行推荐其他奖励类别的评审。
第二十三条已推荐过或曾获过能源科技进步奖励约项目, 原则上不再予以推荐。
第二十四条能源科技进步奖候选单位应当是在项目研制、开发、投产、应用和推广过程中提供技术、设备和人员等条件, 对项目的完成起到组织、管理和协调作用的主要完成单位。
第二十五条能源科技进步奖候选人应当具备下列条件之一:
(一) 技术发明奖
主要完成人必须是该项技术发明的全部或部分创造性技术内容的独立完成人;主要完成单位是指发明成果的主要完成人所单位, 并对该项发明的完成起重要作用。
(二) 科技进步奖
主要完成人应在项目的总体技术方案中作出重要贡献;在关键技术和疑难问题的解决中作出重大技术创新;在成果转化和推广应用过程中作出创造性贡献。王要完成人的创造性贡献应当具体、属实、相对独立, 并与项目创新点对应。
第二十六条对同一项目授奖的单位和个人按照贡献大小排序。推荐项目主要完成单位、主要完成人的排序原则上应与项目技术资料或技术评价证明 (科技成果鉴定证书、评审证书、项目验收报告等) 所记载的排序一致。如有变动应说明原因, 并出具相应情况的证明材料。
第二十七条能源科技进步奖受奖单位数和受奖人数实行限额。原则上技术发明单项受奖一等奖项目受奖单位数不超过10个, 受奖人数不超过巧人;二等奖项目受奖单位数不超过7个, 受奖人数不超过10人;三等奖项目受奖单位数不超过5个, 受奖人数不超过7人。如确属联合攻关、多方协作的科技成果, 可以申请适用受奖单位数或受奖人数的特殊限额, 由评审委员会办公室审核后报评审委员会批准。
第四章评审和授奖
第二十八条能源科技进步奖的有关评审规则由评审委员会办公室制定, 报评审委员会主任委员批准。
第二十九条能源科技进步奖实行评审组初审和评审委员会终审两级评审制。
第三十条评审委员会办公室负责组织评审组评审会议, 将经形式审查合格的推荐材料提交相应评审组进行评审。
评审组以会议方式进行评审, 以记名投票表决方式产生评审结果。
第三十一条评审委员会评甲会议负责审定评审组提交的评审结果。评审委员会评审以会议方式进行, 以记名投票表决方式产生评审结果。评审委员会有权否决评审组的评审结果, 有权裁定对获奖项目的异议。
第三十二条能源科技进步奖的评审表决规则如下:
(一) 评审委员会或其下设评审组的评审会议应当有三分之二以上 (含三分之二) 评审委员会委员或评审组专家参加, 会议表决结果有效。
(二) 一等奖的推荐或评定应当由到会委员或专家的三分之二 (含三分之二) 通过;二、三等奖的评足或审核应当由到会委员或专家的二分之一以上 (不含二分之一) 通过。
第三十三条能源科技进步奖评审实行回避制度, 被推荐为能源科技进步奖的候选人不得作为委员或专家参加当年的评审工作。与被推荐项目有利害关系的委员或专家应当回避。
第三十四条评审委员会及其评审组的委员或专家和相关的工作人员应当对候选人和候选单位所完成项目的技术内容及评审情况严格保密。
第三十五条拟授奖项目应当以公告形式向社会公开。自公告之日起一个月内任何单位、个人均可提出异议。
第三十六条评甲委员会在项目异议处理后作出的获奖项目及其奖励等级的决议为最终结论, 报国家能源局批准颁布。
第三十七条国家能源局向吝推荐单位或直接向获奖项目完成单位颁发获奖证书。
第五章异议处理
第三十八条能源科技进步奖励接受社会的监督。能源科技进步奖的评审工作实行异议制度。
拟授奖项目的相关信息在国家能源局网站等媒体上公布。任何单位或个人对拟授奖项目及其候选单位、候选人持有异议的, 应当在公布之日起30日内向评审委员会办公室署名书面提出, 并提供必要的证明文件;逾期且无正当理由或匿名异议的, 不予受理。异议者相关资料需要保密的, 应在异议材料中注明。
第三十九条异议分为实质性异议和非实质性异议。凡对涉及候选项目的创新性、先进性、实用性等, 以及推荐书填写不实所提的异议为实质性异议;对候选人、候选单位及其排序的异议, 为非实质性异议。
推荐单位及项目的完成人和完成单位对获奖等级的意见, 不属于异议范围。
第四十条实质性异议由评审委员会办公室负责处理, 由有关推荐单位协助。必要时, 评审委员会办公室可以组织专家进行核实, 提出处理意见。
非买质性异议由推荐单位负责协调, 提出初步处理意见报送评审委员会办公室审核。涉及跨单位的异议处理, 由评审委员会办公室负责协调, 相关推荐单位协助。
第四十一条自异议受理截止之日起30日内处理完毕的, 可以提交本年度评审;自异议受理截止之日起一年内处理完毕的, 可以提交下一年度评审;自异议受理截止之日起一年后处理完毕的, 可以重新推荐。
第四十二条评审委员会办公室向评审委员会报告异议核买情况及处理意见, 提请评审委员会决定, 并将决定意见通知涉及异议的一各方。
第六章违规责任
第四十三条剽窃、侵夺他人的发明或者其他科学技术成果的, 或者以其他不正当手段骗取能源科技进步奖的, 由评审委员会报国家能源局批准后撤销其奖励。
第四十四条推荐单位或推荐专家提供虚假数据、材料, 协助他人骗取能源科技进步奖的, 由评军委员会报能源局批准后, 通报批评或者取消其推荐资格。
第四十五条参与评定能源科技进步奖的有关人员在评审活动中弄虚作假、拘私舞弊、泄露秘密, 依据有关规足给予处分。
第七章附则
第四十六条本办法由国家能源局负责解释。
一、目的：
为激发各社团辅导员工作积极性，引导他们热心从教，每学将在各兴趣社团中开展“优秀辅导员”的评选工作。
二、评选对象：
体育、音乐、诵读等各类社团的辅导员。
三、评选条件：
1．具有强烈的事业心，责任感及高尚的道德品质，热爱社团事业，热爱学生，遵纪守法，为人师表。
2．具有扎实的专业知识和教育教学理论知识，具有较强的教育教学能力。
3． 教学工作业绩突出，所任教社团成绩显著，参加各类比赛成绩突出。
4．协作精神强，与同事关系融洽，积极参与社团活动，关心少年宫建设，热心帮助培养青年教师，教师、学生认同率高（注：协作精神，教师、学生认同率的考察用民主测评的办法进行，具体评价标准由少年宫另定）。
四、评选时间：
一学期评选一次。
五、奖励办法：
凡获得“优秀辅导员”称号者均由本宫发给证书或纪念品。
为了进一步加强我校学生科研工作，鼓励学生开展科研活动，培养学生的创新精神、团队意识和实践能力，根据我校实际，制定本办法。
第一条资助与奖励方式。学生科研项目采取前期资助与评优奖励相结合的方式进行。
第二条项目的申报
1．申报对象：我校全日制大二至大四本科学生。
2．申报要求：申请项目具有一定的理论价值和现实意义。鼓励创新性研究项目申请；鼓励跨学科协作研究的项目申请；鼓励以调查为主的项目申报。
3．申报程序：本科学生科研项目每年定期申请一次，一般在9月进行，团队成员（包括团队负责人在内）不得超过6人，团队成员不得同时参与两支及以上科研项目团队的申报；项目负责人填写“西南财经大学本科学生科研项目申请书”，经一名具有中级以上（含中级）职称的教师或科研人员书面推荐，项目申请书统一报校团委。推荐人原则上作为项目的指导教师。
4.申报作品的形式：申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类（含哲学、经济、社会、法律、教育、管理）社会调查报告和学术论文、科技发明制作共三大类。
第三条立项与资助
学生工作部、校团委会同科研处等部门组织专家进行评审，报批正式立项后，核定并拨付项目资助经费，每项500元。
第四条经费的管理
1．本科学生申请科研项目须提交项目经费预算；完成科研项目须提交项目经费决算表，并及时到学校计财处报销有关费用。
2．学生科研经费的使用应本着勤俭原则合理使用。学生科研经费的使用范围包括：科研项目所需书刊资料购置费、调研差旅费、印刷复印费及必要物品购置费等。
第五条结项与奖励
1．项目研究期限一般为3—5个月。项目完成后，负责人应及时填写《西南财经大学本科学生科研项目结项表》，随同项目研究（调研）报告或公开发表的学术论文，以及其他与该项目有关的资料。其中，哲学社会科学类参赛作品，每篇论文在8000字以内，每份调查报告在12000字以内。学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体A4纸幅面排版（文章版面尺寸14.5×22cm），附于申报书后报送校团委。
2．项目结项：校团委收到结项材料后，会同科研处等部门及时组织专家统一鉴定验收。对验收合格的项目，由学校颁发“西南财经大学学生科研项目结项证书”。
3．项目奖励：校团委会同科研处、教务处组织专家对结项成果进行评审，评选出优秀成果一、二、三等奖，学校分别给予一定金额的奖金，并颁发“西南财经大学学生优秀科研项目奖励证书”。
4．优秀科研项目可推荐参加校全国挑战杯和科研科创竞赛；项目组成员可申请综合测评加分、科研奖学金等相关奖励。
第六条附则
1．本办法由西南财经大学校团委负责解释。
2．本办法自公布之日起实行。
西南财经大学
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