2023安徽高考作文

2025-05-21 版权声明 我要投稿

2023安徽高考作文(共10篇)

2023安徽高考作文 篇1

6月7日上午11点多,在合肥市第三十八中学(和平校区)考点,陆续有考生走出考场。大皖新闻记者综合考生介绍,今年高考语文作文是一篇材料作文,要求考生根据给定材料,围绕“安静一下不被打扰,让青少年在成长的过程中有独立的空间。”写一篇不少于800字的自命题作文。

上午11:02,在合肥二中考点走出第一位考生,考生刘同学告诉大皖新闻记者,作文题目为“当代青年人应该在一个属于自己的环境内成长沉淀”,刘同学认为本次语文卷题目难度不算大,没有非常特别的题目。

在合肥八中考点外,已经有考生提前半小时交卷。据该名学生回忆,语文考试作文主题为当代青年需要一个属于自己的环境成长沉淀。

2023安徽高考作文 篇2

阅读下面的材料, 根据要求写一篇不少于800字的文章。

有的人看到已经发生的事情, 问:“为什么会这样?”我却梦想一些从未发生的事情, 然后追问:“为什么不能这样?”

——萧伯纳

要求选好角度, 确定立意, 明确文体 (诗歌除外) , 自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作, 不得抄袭, 不得透露个人相关信息;书写规范, 正确使用标点符号。

高考是社会焦点, 而语文卷中的作文题则是焦点中的焦点。因为高考作文不仅仅是一场考试, 更代表了社会主流价值观的风向标, 也是教育制度改革轨迹的折射。高考作文的不断翻新, 反映着应试教育向素质教育转变的诉求。又因高考作文分值大, 评分的主观性强, 它可能影响着考生的录取。所以, 家长关注高考作文题几乎成了一年一度的文化盛事。老师也很关注, 因为它也许就是来年高考作文训练方向的一种暗示。6月7日上午随着一声铃响, 这道“年度谜语”终于浮出水面。下面笔者就2013年高考安徽卷作文题谈谈自己的看法吧。

一.年年岁岁花相似

“一二一二”, 怎么像跳舞一样?这是我拿到作文题后的第一感觉。我说的是安徽高考作文题近六年的类型变化。从2008年命题作文“带着感动出发”, 接着连续考了两年材料作文, 2011年又变成命题作文, 2012和2013又回归材料作文。走了六年, 命题作文出现两次, 材料作文出现四次。而且双交叉出现, 你说作文类型是不是像跳舞一样?不管是巧合, 还是昭示一种方向, 都至少传递给我们这样一个信息, 安徽高考作文试题瞄准的是命题作文和材料作文。再从出现的频率来看, 材料作文又明显高于命题作文。

显然, 材料作文受宠。这与全国其他省市的命题基本一致。从全国18套高考作文题看, 17套是材料作文, 只有1套是半命题作文 (天津卷) , 形式单一, 但出题者心有灵犀。偶然吗?必然也。因为材料作文可弥补命题作文太束缚人、话题作文太宽泛的缺点, 有严有宽。材料作文能在限制与发挥之间, 真实有效考查出学生作文水平, 有利于实践课标精神, 实现选拔功能。而且材料作文所选的材料, 逐渐打破伪神圣化, 越来越贴近学生的生活实际、情感实际、认知实际。此外, “材料作文”在考查学生文字表达能力的同时, 还兼考了学生的阅读理解、分析概括、归纳推理等诸多思维品质, 它备受高考青睐已经成为趋势。

二.今年花开更惹人

一般的, 大学教授主导高考命题, 一线教师抽去“出卷”仅仅是“试做”, 反馈题目难易度和提高题目针对性、区分度而已。大学教授的思维是学术化的, 但视野是小众化的, 关注的问题是深度化、专业化的。大学教授多为“书斋型”, 接触面狭窄, 他们几乎不看日报、晚报、晨报。这就决定他们在材料作文的材料选取上学术化特征明显。纵观这几年, 诗歌、名言、文化名人直接进入材料的比比皆是, 北京卷的莫言 (暗) , 山东卷的莫言 (明) , 福建卷顾城的诗歌《忧天》 (暗) , 浙江卷的三句名言, 等等。你瞧, 都不约而同的走统一路线。萧伯纳的名言如此冷僻的东西居然登上了高考试卷, 不能不说是“学术化”的结果。

回顾安徽高考作文题, 无论是2009年的材料作文“弯道超越”, 2010年的“吴兴杂诗”, 还是2012年的“梯子不用时请横着放”, 2013年的“萧伯纳名言”所彰显的学术化气息更加突出。萧伯纳是英国杰出的现实主义戏剧作家、世界著名语言大师, 他的语言尖锐泼辣, 风趣幽默, 充满机智, 多妙语警句。语言缺少了智慧, 便如同大地少了阳光, 佳肴少放了盐。只有智慧的语言, 才耐人寻味。萧伯纳最擅长的是在别人的原话里加上几个字, 但经过这样的改动之后, 无论回答或反击对方, 都有言尽意未了之效果。再没有比萧伯纳的语言更能考验学生的分析能力了。学术化材料的优点是开口小, 但立意空间大。这正是材料作文所需要的。

三.剥开乌云见日月

一直以来, 泛化的作文题因85%以上的学生都可以“套作”而饱受诟病, 而今年安徽这种题目思辨性突出, 有利于考察学生的思维品质, 可以拉开考生间作文得分的差距。今年无法用所谓以往操练过的不变“经典”来应对万变考题, 考生必须真正吃透材料, 否则会造成所提炼的观点与材料若即若离, 甚至南辕北辙、风马牛不相及的重大失误。这样即使你的文章结构再严谨、论证再充分、事例再丰富、语言再优美, 也只能是“瞎子点灯白费蜡”了。因此, 如何解读今年作文材料背后的丰富意蕴, 是衡量考生作文水平的重要尺度。看来, 作文不仅仅考你语言表达能力, 也考你的审题、立意等综合素养。

高考作文评分一个重要标准就是审题和立意, 可以说切题与否、立意的高下决定了一篇作文的档次分类, 也直接决定了分数的高低。“剥开乌云见日月”, 读懂这则材料是确定立意的关键。笔者认为抓住材料中“有的人”“已经发生”“我”“从未发生”“为什么会这样”“为什么不能这样”六个关键词很重要, 从一个“却”字看, “有的人”应该是命题者所要否定的对象, “已经发生”不值得纠结, “我”则必然是命题者要考生所要成为的人, 毕竟“从未发生”代表着一种目标或愿景。“为什么会这样”可以看成迷惑或惆怅, “为什么不能这样”则体现的是一种敢于质疑、勇于创新的逆向思维。分析后, 这道作文题的立意基本可以确定为“现实与梦想”“换角度”“反省自我”“保守和创新”“大胆合理质疑”“探索”“一切皆有可能”等等。估计写最后一种观点的人较多, 普通人看到的是现实中已经发生的事情, 而萧伯纳却把思考、思路放在对没有出现过的事物的遐想上, 放在为什么不去追求与现实不一样的梦境和理想上。延伸下去就是不要只盯着眼前的现实, 要敢于做梦、追梦、圆梦。年轻人尤其应该有梦想, 因为奋斗的过程和达成目标一样, 都能使人产生向上的力量。如果要肯定“有的人”也未尝不可, 他不是面对“已经发生过的事情”也发出“为什么会这样”的诘问吗?如果把这种诘问理解为反省自己, 就可以朝“减少失误, 校正方向”方面论述。如果在“既要反思现实, 又要树立理想”方面找突破口, 二者兼顾地说, 文章的立意也许会更胜一筹吧。但从阅卷结果看, 又有一点出入。阅卷现场的专家认为:材料的第 (1) 句突出“反思过去”, 是对“已发生事情”的总结;第 (2) 句突出“梦想未来”, 是对“从未发生事情”的探索, “追问”强调的是“实现从未发生的事情”的条件。所以实际阅卷中, 将一类立意放在“探索”上, 而“创新”“梦想”分别是二类、三类立意。今年安徽高考高分作文凤毛麟角, 这估计就是审题和立意失误“惹的祸”。

四.为有源头活水来

《普通高级中学语文课程标准》在“表达与交流”方面要求学生“对自然、社会和人生有自己的感受和思考”, “根据个人特长和兴趣自主写作”;“力求有个性、有创意地表达”, “激发表达真情实感的热忱”, “在表达实践中发展形象思维和逻辑思维, 发展创造性思维”。因此, 这几年的高考作文命题, 尽力回避时代热点, 淡化道德训诫, 更加侧重于人文性、自然性和科学性。更多的题目采自常规性的人文观、自然观以及科学视野、科学精神等, 将内容拓宽到文化辨析、身心体验、个人审视、生命和环境关注乃至历史评说、科技认知、艺文感受和审美体味等领域。

这就决定写作内容必须咬定活水 (即生活的泥土) 不放松。作文出彩只有扎根现实的源头, 才能流淌出自己的真情实感。无病呻吟的作品是高考阅卷老师最讨厌的风格之一。今年安徽高考作文材料要求写作内容比较贴近现实, 考生可结合自己的成长经历, 有话可说, 有感可发, 不会偏题。两个追问, 方向不同, 内涵不同, 指向可能是千变万化的。这正是所有的求知者与求证者探索的第一步, 社会发展、人类进步也莫不如此。从这个意义上说, 它为考生提供了多角度解读、思考和表达的广阔空间, 考生既可关注自己的经历与体验, 也可观察社会、人生等问题;可从个人经历与思考处下笔, 也可从社会发展人类进步处着手。题目本身没有倾向性, 考生完全没有必要迁就任何一方, 直抒己见无妨, 反弹琵琶也可以。但及格容易, 想得高分却并不容易。如果作文仅仅停留于材料字面意思, 即使文采飞扬, 也会因为思想深度不够, 而写成大路货;只有在切入点和方向上, 深入探讨展开, 有血有肉, 作文的分值才能真正提高。

2023安徽高考作文 篇3

超越困难 超越人生

一考生

时间:某年某月某一天

地点:“星光大道”访谈节目演播室

出场人物:毕福剑、成龙

(开场音乐响起,毕福剑微笑着走进演播室)

毕福剑:大家好。今天的节目中,我们请到了一位重量级的嘉宾,下面我们看大屏幕,并用掌声请他上场!

(屏幕中出现《功夫之王》、《计划》等影片中成龙拼杀的镜头,现场笑声与掌声交织在一起,气氛热烈。在掌声中,成龙走进演播室,并向大家挥手致意,坐下。)

毕福剑(坐下):你好。众所周知,成龙堪称我们的电影功夫界的老大哥。但是大家有所不知,成龙大哥的成名之路是相当艰辛的。

成龙(苦笑):是啊,现在回忆起来,用一个词来形容,真的是“苦尽甘来”呀!

毕福剑:很小的时候,成龙是随父母在法国领事馆长大的。

成龙:是的,从小我就非常喜欢打架。(现场哄笑)真的,为此,我一直上小学一年级,总是无法升级。(现场再次哄笑)同时,我也非常崇拜武侠片的当红明星。

毕福剑:于是,不久之后,父亲就带你回香港上山拜师学了艺。

成龙:是的,那时学艺特别苦,早上5点钟左右就要起来,晚上12点才可以回屋休息。结果没过几天我就后悔了。可惜那时我父亲送我进学院之后就飞往澳州的美国大使馆了,所以我常常自己躲起来哭。

毕福剑:但是你超越了困难,坚持下来了。

成龙:是啊,当时没有人能救得了自己,只有坚持到底实现自己的目标这一条路可以走呀。

毕福剑:看来,超越困难造就了人才呀。那么,随后,你靠着聪明与勤奋获得了导演的赏识?

成龙:是的。开始,我拍的几部片都很不景气,但后来就逐渐好起来了。直到你们看见如今的我。

毕福剑:影帝的演艺之路真的很不简单,大家知道吗?成龙在拍摄过程中经常受伤!请大家看大屏幕。

(大屏幕上显示出一段影片花絮,是成龙在拍影片时受伤的场面。)

毕福剑:成龙在拍摄《醉拳》时眼角被踢爆,眉骨受伤。拍摄《飞龙再生》时当场血流满面!

成龙:这很平常,谁在人生当中是一帆风顺的呀,总会有遇到弯道的时候,在弯道面前,我们不能改变弯道,我们能做的,只有超越弯道,战胜弯道!

(现场的掌声如龙吟虎啸。)

毕福剑:听了成龙大哥的话,我相信我们在场的观众们都会深思。是啊,我们是渺小的。在弯道面前,我们根本不可能去改变它们。但是,我们可以超越它们,战胜它们!人生最大的敌人不是别人,而是自己。只有超越自己的人,才能获得最终的成功!

谢谢成龙大哥的到来,谢谢各位观众,谢谢大家,咱们下期节目再见!

(现场灯光逐渐变暗。)

[阅卷感受]本文写作时采用了访谈录的形式,以毕福剑和成龙之间的对话来展开文章的结构,这样既通过人物的对话把弯道超越的主题暗含其中,又给人以新颖别致之感,让人看了之后爱不释手。看来,良好的作文内容配以新颖的外在形式,这样会使作文内外俱美的。文章中的对话并不是闲谈,而是时刻围绕弯道超越这一主题来展开,并在文中多次点到这一主题,如“在弯道面前,我们不能改变弯道,我们能做的,只有超越弯道,战胜弯道”、“只有超越自己的人,才能获得最终的成功”等,文章的主题显得鲜明突出。

[满分理由]形式新颖别致,对话展现主题。

机会总在弯道处

一考生

亲爱的朋友×××:

你好!

在日常生活中你可曾留意,赛跑选手的每一次超越都是在弯道处!你可曾留意,赛车选手超越对手的地方,也是在弯道处!

我们平常观看比赛,往往不太注意过程,只关注起点的潇洒和终点的兴奋,而忽视弯道的奋起与超越。

其实我们有句名言说得好:前途是光明的,道路是曲折的。说的是事物螺旋式上升,波浪式前进,我们前进的道路不是一马平川,而是存在着许多弯道。有遇到艰难险阻时的被迫拐弯,也有在转折、转型、转轨、转机关头的合理拐弯。发展需要抓机遇,而机遇往往都在大势演变、历史弯道上显现。一部世界史,其实就是各国在拼弯道、抓机遇的过程中比高低的竞争史。十七和十八世纪,是人类世界的大变革、大转折时期,从经济到政治到社会,都出现了重大的拐弯转向。许多大国的崛起,正是把握了重大转折的机遇,在历史弯道上,面对冲决封建神学束缚的思想启蒙、否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的工业文明萌芽,敢于超越,改变了历史的进程,促进了自身的飞跃。而人口占当时世界人口三分之一的清帝国,在这一轮弯赛中,无视时势的转折,不思进取,安于现状,不仅原有的辉煌盛世不复存在,而且被众多列强超越,唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。

如果我们辩证地看待“弯道”,你会发现“弯道”既是一个挑战,也是一种机会。险阻可以磨砺我们的斗志,挑战可以使我们闯出新路。今天的发展,我们面临的机遇和挑战前所未有。国际经济环境不确定性因素增加,全球需求增长呈放缓态势,这对于出口依存度很高的我国必然产生负面影响;国内宏观经济环境趋紧,通胀压力加大,生产要素的供需矛盾突出。在“弯道”面前,怎么办?最要紧的是主动适应,把握机遇,积极应对,敢于超越。应该说,对于进取者来说,任何时候都有机会,任何挑战都可以变成机遇,就看你敢不敢抓、善不善抓。环境趋紧,可以主动调整结构、转变发展方式,实施有保有压,实现资源优化配置。总之,在“弯道”和转折中只要敢于克难求进,乘势而上,善于在曲折中把握机会,在不利中寻找有利,就能实现弯道超越。

人生与赛跑一样,也时常处在弯道里。但我们不必灰心,也不必丧气,要知道每一个弯道都是一次机会的到来,重要的是你是否意识到这是个机会,是否在此奋起超越。成功是有理由的,有什么样的的努力就会得到什么样的结果!不要害怕“弯道”,不要忽视“弯道”,“弯道”之中有良机,超越弯道长本事。

亲爱的朋友,限于时间关系,我就不多说了,但愿我们每个人都在弯道处把握好自己的人生,活出自己的精彩吧!因为机会总在弯道处!

祝你身体健康,心想事成

你的朋友:×××

×年×月×日

[阅卷感受]本文是一篇获得了所有阅卷老师一致赞扬的好作文,它的特色主要体现以如下两个方面:一是本文线索清晰,结构分明。文章先由日常生活中的比赛写起,以引起朋友的思考,接着作者又过渡到更为广阔的社会生活中来谈弯道的作用与意义,然后又回到自身,谈弯道对于我们个人成功的作用,最后向朋友发出呼吁,结构相当的清晰。二是语言富有真情,给人启示。考生以书信的方式结构全文,以向朋友谈心的方法来表明自己的观点。文章没有口号,没有生硬的说理,只是如谈心一样娓娓道来,但其中却饱含着作者的深情,语言也颇有文采,是一篇动真情的好作文。

[满分理由]线索清晰结构明,娓娓道来显真情。

星火燎原

一考生

我从混沌中醒来,唤醒我的是手中温暖的红色——一闪一闪的,明明灭灭的,藏在茴香枝中的,微弱的火星。

普罗米修斯盗来了天火,点燃了人类的文明。愤怒的天神降下天罚,潘多拉的魔盒锁住了希望。

庞贝城中,炙红的岩浆徐徐推进,吞噬着奔逃的人群。

印尼海岸,十数米高的的巨浪遮天蔽地,轰鸣着湮灭一切绝望呐喊。

四川境内,庞大的石块四散滚落,重重地碾碎无数脆弱的心灵。

还有——阳光下被黑暗占据的瞳仁;花丛间被鲜血污染的双手;飞驰的列车下,林立的高楼间,一跃而逝的生命——

狂风中身不由己的芦苇、琵琶颤抖。酸涩从柔软的心底涌出,胀痛了双眼。我用孱弱的双臂小心翼翼地捧起火星,慢慢靠近。

连这最初的火也来自天上啊!

可是,不论人类起源何处,进化至今,每个脚步都是一生的付出,足迹中浸透了鲜血、汗水和生命!

当火炬承载着梦想传遍五大洲四大洋,高举的手是在向天神挑战!

更快!弗拉朗在修好竞争对手的自行车后,飞转的轮盘依旧第一个冲过终点线!昂起头,我们骄傲地向天地宣布:凭借着我们无尽的智慧,人类比岩浆更快!

更高!奥斯丁矫健的身体弯成优美的弧线,跃过2.39米标杆。昂起头,我们骄傲地向天地宣布:驾驭着我们腾飞的梦想,人类比海浪更高!

更强!洛佩斯以2小时9分的成绩完成了42.195公里的路程,高强度的运动依旧抹不去他唇边的微笑。昂起头,我们骄傲地向天地宣布:坚持着我们不屈的信念,人类比岩石更强!

没有不可能!

当心系孩子安危的八十老妪徒手举起2吨重的汽车;当被掩埋在废墟下的人们在黑暗与寂静中熬过一百多个小时;当一袋稀有的血浆在仅仅66小时后就从荆州送到恩施——我们已证明,极限可以被超越,奇迹可以被创造!

生命,不只是轮回。即使一切人类活动只是凭着“无限的积聚‘零以达到‘一的冲动”将守恒的能量往复地运来化去,但,那一个又一个的梦想,一次又一次的努力,通过薪火相传,愚公移山般地实践着“无限”,终将使生命螺旋上升,慢慢地,却不停歇地,向“一”逼近。

我痴痴地凝望着火星,火星映着我闪着光芒的眼晴。微笑着将它移到胸前。靠近,融进,完完全全纳入我的心里。

用芦秆般瘦弱的双脚支撑起身体,我一步一步向前迈进。每一步的踏出,我的身体都在成长。脚下的步伐越来越快,我跑了起来。向前,不回头,不停歇,向前!

星火在我心中燃烧,火光渐盛——

[阅卷感受]我们所有的阅卷老师看到这篇作文之后,不禁眼前一亮,也禁不住地拍案喝彩。作者以一点微弱的火星贯穿全文,开头大力渲染人类所受到的磨难,然后写人以不屈的精神所取得的成就,这就与上文的磨难形成对比,也生动形象地说明了“极限可以被超越,奇迹可以被创造”的主题,让人产生无尽的联想。本文多用短句,如“慢慢地,却不停歇地,向‘一逼近”、“向前,不回头,不停歇,向前”等。作者运用这些短句既取得了简洁、明快、有力的表达效果,我们念起来也上口、轻松,还容易理解。

[满分理由]文章寓意深刻,语言富含激情。

优化自我 超越自我

一考生

也许你只是一块矗立着终日承受日晒雨淋的顽石,丑陋不堪而无声无息,在沧海桑田的变迁中,被人遗忘在那里。可永久地立在那里,便是你永恒的骄傲!

——题记

当一个个梦想被现实无情地击破,当一次次的努力都归于平淡,当不被人理解,委屈的泪水挂满两腮,当在坎坷的路上跌倒爬起再跌倒茫然无措,当因为年轻的冲动走错了路,遭遇他人挖苦时,当在人生的弯道之中而茫然不知所向——冥冥中似乎总有个声音在对我说:站起来吧,请相信你自己,超越并优化你自己,你终会走向成功!

成功的动力源于拥有一个值得努力的目标,为实现这个人生目标孜孜以求,永不言败,永不放弃。没有生活目标的人,目光短浅,生活的层面非常狭隘。他们总是关心自己,关心眼前利益,这种人就是井底之蛙。胸怀大志的人所显露的一个显著特征,就是他们勇于优化自我,超越自我,全力以赴圆自己心中的梦。

我是倔强的、要强的,对胜利充满着理智的渴望,因此在人生的路上,特别是面对人生的弯道,我总是在拼搏,总是在奋斗,不惧风雨一路前行。

我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船;我不相信蓝蓝的天空只有鸟儿能飞;我不相信生活中永远是凄风苦雨、冷露寒霜,而无艳阳高照、鸟语花香;我不相信走过童年的纯真、少年的诗意,就划不出一道闪亮的轨迹;我不相信经历挫折失败,就活不出一个顶天立地的自己。

因为太多太多的不相信、不服气、不屈服,才造就了傲然兀立的我,敢于超越的我。

鹤立鸡群是一种超越,独立苍茫是一种超越,木秀于林是一种超越,脱颖而出是一种超越,“会当凌绝顶,一览众山小”、“自信人生二百年,会当水击三千里”是一种超越。在弯道里不屈服、不气馁、有雄心、有傲气,瞄准目标,勇往直前,奋起直追,这种超越更有意义!

只有超越,才有创新;只有超越自我,才懂得怎样去衡量别人的价值;只有优化了自我,才能理智地接纳自己所处的现实。一个人实现了超越自我,人生的价值就会得以提升;一个民族、一个国家实现了超越自我,才能雄踞于世界民族之林。

[阅卷感受]人生在世如行路,常有山水阻前身。我们每个人在生活中都会遇到这样或那样的困难或挫折,如何面对困难,如何战胜挫折,这也是很多人关注和思考的问题。本文正是立足这一问题,提出了鲜明的观点,即要“相信你自己,超越并优化你自己,你终会走向成功”。相信每个人读了这充满哲理性的语言都会有所深思,有所启示。议论文有时靠典型的论据说服人,有时靠严密的论证感染人,也有时靠鲜明的语言打动人。本文就是靠语言来打动人的一篇佳作。文中的语言大都简短有力,如:“不服气,不屈服,才造就了傲然兀立的我,敢于超越的我”、“在弯道里不屈服、不气馁、有雄心、有傲气,瞄准目标,勇往直前,奋起直追,这种超越更有意义”。这样的语言节奏鲜明,也大大增加了本文的雄辩力量。

[满分理由]论点富有哲理,语言简短有力。

转弯的超越

一考生

人的精力是有限的,人的才能也是各不相同的。每个人都有自己的长项和短项,如果我们在人生弯道时的关键时刻,抱着自己的短项不放,那就荒废了自己的长项。其实人生的成功,很大程度上取决于自己长项和短项的抉择。

现代新的成功学认为,判断一个人是不是成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自己的长项或优势。人最重要的是应该知道自己的优势是什么,短项是什么,之后要做的则是敢于放弃短项,将你的生活、工作和事业发展都转向你的优势,这样既会容易成功,也是另一种意义上的超越。

记得前年江西电视台曾邀请一位热爱写作的农民和观众见面,讲叙他如何勤奋写作的故事。那位农民称迄今为止,自己已经写作了三十余年,写出的手稿装了几十个麻袋。但是在这三十余年里,他虽然如此勤奋写作、不断投稿,最终也没有发表一篇文章,说着说着不禁掉下眼泪来。主持人问他今后有何打算?这位农民擦干眼泪,铿锵有力地回答:将更加勤奋地写作!

我并不赞同他的回答,我认为如果这位先生明智的话,其实应该停止再写作而转向他比较擅长的方面。因为写作对有些人来说是与勤奋无关的,就像搞体育运动对一些人来说与勤奋无关一样,这需要一定的天赋。

无独有偶,在四川也有一个农民,他的名字叫张文举,他也从小就树立了当作家的理想。为此,他十年如一日地努力着。他坚持每天写作500字,一篇文章完成后,他修改了又修改,然后满怀希望地寄往远方的报纸杂志。可是,多年努力,他从没有只字片言变成铅字,甚至连一封退稿信也没有收到过。29岁那年,他总算收到了第一封退稿信。那是一位他多年来一直坚持投稿的刊物的总编寄来的,总编写道:“……看得出,你是一个很努力的青年。但我不得不遗憾地告诉你,你的知识面过于狭窄,生活经历也显得相对苍白。但我从你多年的来稿中发现,你的钢笔字越来越出色……”很多人都知道,张文举现在是有名的硬笔书法家。记者们去采访他,提得最多的问题是:“您认为一个人走向成功,最重要的条件是什么?”他总是这样回答:“一个人能否成功,理想很重要,勇气很重要,毅力很重要。但,更重要的是,人生路上要懂得舍弃,更要懂得在弯道里学会转弯!”

在弯道里学会转弯是一种智慧,是一种能力!其实,受阻并不要紧,要紧的是懂得转弯、回头、调整方向,寻找更大更适合自己的空间,这样你会更容易地超越自我。

[阅卷感受]本文是一篇很有特色、颇有文采的佳作。作者主要采用了事实论证的方法,先举一农民写作三十余年至今仍无所获的事例作反面论证,分析其缺少的正是转弯的心理。然后又举张文举的事例作正面论证,得出只有善于转弯,才能发挥优势,做出一番成就的道理。本文很多句子都具有哲理色彩,如“因为写作对有些人来说是与勤奋无关的,就像搞体育运动对一些人来说与勤奋无关一样,这需要一定的天赋”、“受阻并不要紧,要紧的是懂得转弯、回头、调整方向,寻找更大更适合自己的空间”等,都值得我们细细品味。

[满分理由]正反两面突中心,语言通顺含哲理。

超越梦想

一考生

耳边偶然回响起一曲熟悉而跌宕的旋律:“不在乎欢笑伴着泪水,超越梦想一起飞,我们需要真心面对,让生命回味这一刻,让生命铭记这一回——”

是的,人的一生要有超越,也必须学会超越。超越不同于挑战,挑战是追求自己的梦想,而超越则是追求进而战胜自己的梦想,超越了的人是一位真正的胜利者。挑战者也是英雄,但一位真正的胜利者是绝不局限于挑战的,他应该有更大的勇气与毅力在人生道路上的一些关键点去实现他更崇高的梦想。

古代,秦军将领章邯带领30万大军将楚军团团围住。面对着数量如此之多的秦军,楚军将领无一不唉声叹气,胆战心惊。这时,年少气盛的项羽挺身而出,带领9千精兵,破釜沉舟,与章邯决一死战。兵力相差极为悬殊,武器上也不占优势,要战胜秦军几乎是天方夜谭。但是,项羽竟成功了。经过九天九夜的血战,楚军歼灭秦军近12万,并乘胜追击,瓦解了秦军,迫使近10万秦军投降。这一仗,动摇了秦王朝的统治根基,宣告了秦朝的灭亡。项羽随后挺进中原,成为名扬天下的“西楚霸王”。

历史是由胜利者书写的,传奇也是为英雄记载的。世界上任何一个人只要怀抱一个崇高的梦想,并有着为完成梦想而付出的艰辛努力和不屈的信念,他同样是一个胜利者——即使曾经失败过。

著名的百米跑及跳远名将刘易斯在奥运会百米决赛中惜败于约翰逊。尽管他跑出了自己的最好成绩9秒79,但他的对手却是刷新了世界纪录的约翰逊。刘易斯是不幸的,在常人眼里他需要的是安慰,但作为一名失败的成功者,他厌恶施舍,他只要无穷的力量与不屈的信念来见证更为伟大的胜利。在百米决赛的第二天,男子跳远决赛中,他勇夺冠军并以8米72的成绩刷新了由自己保持的世界纪录。他是好样的,他明白奥林匹亚山上的圣火为何而燃烧,那不是为了庆贺一个人战胜另一个人,而是为了向诸神炫耀人不屈的精神和意志。注定的局限尽管难以避免,不屈的超越却须臾不可或缺。后来得知,约翰逊跑出的9秒72是因为服用了兴奋剂。命运就是这么爱捉弄人,站在领奖台上的刘易斯笑了。这久违的笑当中,蕴涵了人类的不屈之笑,超越之笑,梦想之笑。

人生至多不过百年,有的人失去了梦想,如同死尸般湮没在坟墓中;有的人拥有梦想,却又不敢实现,如同行尸走肉般在人群中不知所措;有的人却在这区区几十年里把握了机遇,超越了梦想,回味一生,留下了一段激情荡漾的记忆。所以,人的一生应当拥有梦想并超越梦想,这样才会光辉永照,永不黯淡。

[阅卷感受]经过阅读作文材料,我们不难发现这个材料的本质是讲“弯道超越”的意义和方法的,这位考生正是从材料的这个本质意义出发,来写超越的意义。另外文中所举的事例也都从不同方面扣住了材料:项羽面对“弯道”,勇往直前,最终取得了成功;刘易斯面对“弯道”,勇于超越自我,最终笑在了最后。文章对事例的分析,也紧扣这一点,因此中心显得相当的突出和鲜明。在上述充分分析的基础上,考生用简洁的语言点出了事例的本质意义:人的一生应当拥有梦想并超越梦想,这样才会光辉永照,永不黯淡。这既是对全文的总结,同时也起到了画龙点睛的作用,进一步深化了中心。

[满分理由]中间扣题准确,结尾画龙点睛。

超越弯道 抓住机遇

一考生

今年两会上,湖北省省长李鸿忠的话“超越常在‘弯道处”依然回荡在耳。是啊,“超越常在‘弯道处”,有点体育常识的人都知道,赛跑选手的超越,常常是在弯道处;同样,赛车选手超越对手的地方,也多是在弯道处。人的成功也像赛跑、赛车一样,在直道上比赛,很难甩开对手,只有在弯道区,才有可能超越对手。的确,弯道里充满了机遇,我们如能超越弯道,就能顺利走向成功。

我们怎能忘记那被鲁迅高度称赞的史学家司马迁,他为被迫降敌的李陵辩护,武帝震怒,将他打入大牢,并施以宫刑。这无疑是弯道的来临,但同时也给他带来了生命的机遇,他明白了:刚正不阿的书生与专横跋扈的君王是水火不相容的。于是,他不再幻想,不再抱怨,为了“草创未就”的《史记》,全身心投入到“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的理想和事业之中。至此,他完成了从御用文人到独立人格的转变。可以说是弯道带来了他生命的坦途。如果没有这场危机,司马迁也许还只是一个小小的太史令,依然是皇帝的喉舌,唯皇命是听,能否写出“史家之绝唱,无韵之离骚”的千古大书,就难说了。也许历史根本就记不住这个小人物的名字。可以说,是弯道擦亮了他的眼睛,磨炼了他的意志,清醒了他的头脑,让他迸发出强大的生命潜能,从而从弯道走向平坦,走向超越。

我们也不会忘记那豪情冲天、光明洒脱的苏东坡,他也曾面临过弯道,从仕途的高峰跌落到低谷,从皇帝、太后都欣赏的才子变成倒霉的贬往黄州的迁客。但黄州这个弯道,这个在众人眼中的荒凉小镇,给苏轼带来人生的坦途。在黄州,他感到难言的孤独,正是这孤独,使他彻底洗去人生的浮华。他勇敢面对,开始寻找人世间的大美──山水,开始寻找人世间的大哲──先贤。所有这一切不顺与苦难,反而使他彻底脱胎换骨,使他真正走向成熟。于是,千古杰作《念奴娇·赤壁怀古》和前后《赤壁赋》诞生了。没有黄州这个弯道,谁能说得清这个世上是不是只多了一个政客,而少了一个文豪呢?

古今虽然时代不同,但是同理。2003年春天,一条前所未有的弯道降临到中国人民头上——非典。人们众志成城、团结一致,尤其是广大医务工作者不畏难、不退缩,没有被弯道吓倒,而是以伟大的自我牺牲精神战斗在抗击“非典”的第一线。经过一春的奋战,终于,坦途出现了,机遇出现了,“非典”被我们扼住了喉咙,各种科学的应急机制应运而生。这条弯道成了我们进一步研究探索生存奥秘的一个新起点、新契机。弯道带给我们的是新的超越。

由此可见,弯道里充满了机遇,我们如能超越弯道,就能顺利走向成功。

[阅卷感受]这是一篇较有特色的高考作文,文章关注社会生活,从两会报告入文,顺势提出了中心论点:弯道里充满了机遇,我们如能超越弯道,就能顺利走向成功。接着以司马迁和苏东坡作论据展开论述,颇有说服力。结尾再次突显主题。结构严谨,层次相当清楚。写议论文的关键是不能说绝对的话、过头的话,观点要经得起推敲,这样才能以理服人。本文在这方面做得很好,很多语言都很辩证,如“赛车选手超越对手的地方,也多是在弯道处”、“人的成功也像赛跑、赛车一样,在直道上比赛,很难甩开对手,只有在弯道区,才有可能超越对手”等,一些限制性词语的运用,如“也多是”、“才有可能”等,使得语言非常的严密。

[满分理由]结构严谨思路清,分析辩证理服人。

2023高考语文上海卷作文标题 篇4

人的好奇心是一种强烈的内在动力,这种好奇心迫使一个人去探索新的领域,去寻找并认识更多的事物,包括探索未知的世界。人们之所以乐意去探索陌生世界,不仅仅是因为好奇,还有许多的意义和价值。

首先,探索陌生世界是一种为人类创新的一种重要手段。无论是在自然科学还是社会科学领域,人们的创新总是源于对未知领域的好奇心,寻求新的材料或思想进行研究和创新。当人们遇到问题、意识到矛盾时,通过探索和实践的方式,不断创新解决方案。这体现了人类文明历程的不断发展,也为未知领域带来了许多新思想和新技术。

其次,探索陌生世界可以促进人们的成长和学习。人生若无探索就没有成长,对一些陌生的领域进行探索,可以更好地认识自己的不足,也可以从中获得成长和进步。实践是检验理论的唯一标准,当个人通过亲身实践了解到新的领域和知识时,这也是他们个人成长和学习的一部分。

再次,探索陌生世界是一种对于人们精神和生理健康的提升。探索陌生的世界可以激发人的想象力,可以拓展人类对于世界的认知范围,为了探索新奇、未知的事物而不断地努力,这同样可以满足人的成就感和满足感。将探索外部世界作为行动目标,也可以减少人类一些消极情绪的产生,减轻人们在日常工作和生活中的负担和压力,更好地保持心理健康状态。

最后,探索陌生世界也有可能为改善人们的生活和繁荣社会作贡献。以太空探索为例,难以探索的天空和宇宙,直到发现新的领域和资源,才开始使人们重新思考如何去利用和开发。人类之所以能够获得如此多的科技成就,正是因为那些勇于探索和实践的人们展现出人类文明的伟大和格局,让我们处在更好的时代。

2023年高考作文遥远的绝响 篇5

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝......”是的,我听到了乌江之畔“霸王别姬”的慷慨悲歌。身受十几处创伤的项羽,历经垓下大战的十面埋伏、四面楚歌之后,兵败如山倒,退到乌江,虽有一叶轻舟可乘,但作为八千江东子弟的首领,无言一人独归,羞愧难当之下,自刎而亡。在生与义、苟活幸存与维护尊严之间,他从容的做出了选择。

“郁孤台下清江水,中间多少行人泪......”是的,我听到了。辛弃疾面临江水,登危楼,望中原,拍栏杆,热泪横流。当一个爱国臣子打算以身许国,打算血洒大漠,马革裹尸,但被迫离开战场,再无用武之地,只能仰问苍天,恕撞不周。他的沙场英雄志核爱国形象铸就的诗词,透露出一种凛然的杀气和磅礴的气势。耳畔又回响着他一遍遍的哭诉、一次次的告白;忘不了他在夕阳中扶栏远眺、望眼欲穿的形象。

“念去去,千里烟波,雾霭沉沉楚天阔......”是的,我听见了。凄凉的深秋,柳永的羁旅之愁全融入了烟波浩渺的千里江水中。秋风萧瑟,寒蝉凄厉,迫近黄昏,城外帐篷,与亲人设宴饯别,心中纵有千言外语,只有眼泪凝视。离别的人的心灵总是脆弱的,经不起太多的离散。路途迢迢,唯有思念如沉沉烟波,相伴左右。

2023安徽高考作文 篇6

在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

二、一二三原则

领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

三、短语优先原则

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然 会看你低一等。相反,如果发现亮点-精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!

四、多实少虚原则

2023安徽高考作文 篇7

一、试题概况

试题中, 必修一、二、三分值相近, 选修10分, 符合考试说明的要求。试题整体难度较大, 尤其是非选择题学生普遍反映较难。

二、试题特点

1.

试题所考查的知识简单明了, 选择题中更多运用了辨证的判断, 全都用了肯定的陈述, 指向明确, 丝毫感觉不到拼凑的痕迹。对生物科学素养形成极有益处。

2. 试题和实践紧密联系。

试题是在叙述实践中一些实例后入题, 且许多实例是教材知识的具体化。这就要求学生能够灵活地运用所学的知识, 深入浅出地作答。同时也要求教师在上课时要充分地挖掘教材的实例运用所学知识从多个角度分析实例的生命特征。

3. 试题对生物科学素养的要求高, 重在生物科学素养的考查。

尤其是非选择题, 绝大多数题目并不是阅读后马上就能作答的。需要经过分析、推理等多种方法才能得出答案。答案简洁, 有利于阅卷时减少误差。

4. 主干知识考查到位。

本人今年有个预判:主干知识中, 光合作用考的较多, 而生态的非选择题一直未能考查, 其他省份已经陆续已经在非选择题中出现, 所以极有可能代谢换内容, 生态有大题。这种预判成为现实。虽然出现了一些新题型, 但所考查的主干知识未变, 本人以为这丰富了考查的题型。

三、对今后高考备考启示

高考的指挥棒作用无人质疑, 分析今年的高考生物试题, 对今后高考备考极有益处。本人认为有以下几点启示:

1. 领悟课标, 深挖教材实例。

高考的公平、公正原则要求在考试中提供的实例要么是非常熟悉的, 如教材上的, 要么是全新的。生命科学的发展日新月异, 全新的内容实在是无从下手。而前者的是我们备考时更要关注的地方。如何把教材实例用好用活是一件值得探讨的难事儿。在复习相关内容时, 可以反复列举教材实例, 运用所学的知识灵活分析。

如第2题。列举的是蛙的神经细胞内外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L。在必修3的18页有一段文字的表述“神经细胞内……Na+浓度比膜外低……”在膜电位由内负外正变为内正外负过程中实质是动作电位的产生, Na+从120mmol/L的高浓度神经细胞外以极快的速度进入到15mmol/L低浓度细胞内, 从高浓度到低浓度的运输无需消耗能量, 带电粒子应有载体的协助, 故可判断是被动运输。膜电位在恢复过程中有Na+的排出细胞。这实质是一个复极化过程, 从神经细胞内低浓度到细胞外高浓度逆浓度运输, 需要消耗能量, 应是主动运输。虽然有Na+排出细胞这一干扰信息, 但在题目的选项中没有外排作用, 只有被动运输和主动运输两个核心的跨膜运输概念的判断。

又如第30题的Ⅰ。学生普遍感到答题困难, 导致得分较低。本小题的材料是在必修3的28页实例二:甲状腺激素分泌的分级调节。考查甲状腺激素的分级调节应该是不难的, 但像试卷这样考查无疑加大了难度。学生如果一味苦思冥想, 没有灵活运用教材的知识自然困难。如果在草稿纸上把分级调节的示意图画出, 然后再根据题目相关要求作答, 难度明显会降低。掌握解题之方法也是备考的要求。

2. 精心编制试题, 用练习来检验和巩固所学知识和复习效果, 力增提高复习的效率高。

如29题, 为了探究酵母菌的细胞呼吸方式所设计的实验。这是教材的一个经典的探究实验, 在此基础上精心考查, 是源于教材又高于教材的一个极好的试题。从学生的答题情况来看, 一般在6分左右。细胞的呼吸是一个核心概念, 对呼吸中产生的二氧化碳记忆深刻, 对水的产生则陌生了。考查呼吸作用三个阶段的特点, 学生也清楚, 但加上一个新的信息:2, 4二硝基苯酚对ATP合成的影响则是考查学生是否真正掌握呼吸的特点, 这是问题二。本题目还有一个重要的考查目的:实验与探究能力。自变量和因变量的判断是对学生实验与探究能力检测, 这是问题三。

我们学校在2012年后期备考时, 用了儒风、画龙点睛等试卷, 其备考的指向性都不强。儒风卷一味追求新和奇, 错误和漏洞百出, 画龙点睛试卷人为制造难题搞得学生检查是不知如何作答。

学生手中的试卷更是五花八门, 试卷的水平和质量也是参差不齐。平时教学任务繁重, 很难有时间根据复习进度编制试卷来进行有效的检测和测评。筛选出一些比较满意的备考试题是一个相当不错的策略。再则, 在阶段性考试中, 备课组可以精心谋划编制较高水平的测试卷, 让学生在这样的练习中灵活掌握知识, 努力提高生物科学素养。

3. 眼观放得更远一些, 认真研究2012年其他的高考试题对把握高考题型和动向也是极有益处的。

浅析高考英语安徽卷与全国卷差异 篇8

关键词:高考英语;差异;全国卷

安徽省自从2005年开始一直实行自主命题,但从2016年开始,又将使用教育部考试中心统一命题的试卷(以下简称全国卷)。其实不管是安徽卷还是全国卷,万变不离其宗。它们都是围绕课本而来,考查学生对英语相关基础知识掌握情况的检测较多,但为了使考生能够更好地把握考试的动向,许多教师都在仔细研读相关资料和讲解,发现安徽卷在具体能力要求、内容与范围、试卷结构等方面,与全国卷略有差异。下面笔者来浅析一下高考英语安徽卷与全国卷的不同。

一、全国卷与安徽卷试卷结构对比分析

全国卷(150分)其中包括:听力20×1.5分=30分、阅读20×2分=40分、完形填空20×1.5分=30分、语法填空10×1.5分=15分、短文改错10×1分=10分、书面表达25分。

安徽卷(150分)其中包括:听力20×1.5分=30分、阅读20×2分=40分、完形填空20×1.5分=30分、任务型读写10×1分=10分、单项选择10×1.5分=15分、书面表达25分。

二、全国卷与安徽卷试卷结构差异对比分析

全国卷语法填空15分,安徽卷单项选择15分

全国卷短文改错10分,安徽卷任务型读写10分

全国卷七选五阅读40分,安徽卷阅读理解40分

从以上分析可以得出下列启示:(1)全国卷加大了对基础知识的考查,例如,对动词、形容词、副词、名词、冠词、连词、情景交际、三大从句、非谓语动词、主谓一致、动词的时态语态等的考查更加全面和具体,不管是从完形填空题还是改错题的考查上都更能体现出这些知识点。(2)全国卷七选五阅读难度介于普通阅读理解与任务型读写之间,这样看来应该是更加有利于安徽考生答题的。

另外,从具体题型分析来看,每项题型考查都是有一定的侧重点的。例如语法填空题,首先给考生一篇文章,空出十个空格,有的空格后会给出一个单词供考生参考。针对语法填空题,一定要联系上下文,结合一定的语法知识,注意单词的正确形式,完成填空。尤其注意没给单词提示的空格里只要填写一个单词,但是对于空格后有单词提示的词,一般正常情况下都需要填写两个或三个单词。所以这就要求老师在高中英语教学中注意从词汇、短语、句式和语法几个方面细致、认真地讲解题目以及解题技巧。

再说短文改错题,其实很多人都知道,原来英语高考中一直是存在短文改错题的,只不过后来改成了任务型读写这一题型,现在随着全国卷的实行,短文改错题又重返试卷。那么针对这一题型,笔者认为,它更加侧重的是基础知识的运用和修改格式的正确把握。所以,我们从短文改错题的练习过程中即可发现,往往它会涉及以下几个方面的考查:时态、语态、定语从句引导词、状语从句、副词、形容词、名词单复数变化、代词、冠词、数词等这些方面都经常会被考到。除此之外,在这一题型上我们更加应该注意它的修改格式的正确性。一般来说它的修改格式如下:(1)文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。(2)每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号,并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用斜线(\)划掉。修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

注意:(1)每处错误及其修改均仅限一词;

(2)只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。

所以,针对这些修改格式要求,教师更应该在日常的教学和练习中要求学生严格遵守,一定要按照以上各种修改的正确格式对文中错误处进行修改。

最后针对七选五阅读,从解题方法上来说,可以简单归纳成以下几点:读全文,抓中心,分清结构,前后比较,寻找线索(可划掉)。具体来说,读全文,不仅仅是读懂文章内容,尤其是题目标题,一定要认真阅读,看清要求,即选项中有两项为多余选项,这一点一定要看清。抓中心,就是要找到这篇短文的topic,一般来说,英语文章的话题中心往往在第一段或最后一段比较多。教师在平时的英语阅读教学中,这一点一直都很重要,所以抓中心尤为重要。分清结构,前后比较也是在抓中心为前提下,结合全文结构,前后进行细致的比较,寻找蛛丝马迹,再根据前后文,最终进行筛选,决定每个选项的选择。特别提一下,可划去,言下之意,七选五阅读提供七个选项,有两项多余选项,为了避免看不清楚,建议每个选项在被选用之后可以在选项上划去,以避免重复选择,造成混淆。

2023安徽高考作文 篇9

现在的年轻人都喜欢往大城市里跑,只有老人留在家乡。而那些年轻人在城市里出生和生活,不愿一再回家乡,当那些老人逐渐离去,小城市就变成了“死城”。

在教育方面,学校鼓励学生说出自己的观点,这么做的原因是不想让学生太死板,没有创新。这一点放在理科方面是可以的,如果放在文科方面就会比较危险。

如果每个学生都说出自己的观点,在那么多的观点中,一定会有互相冲突的观点。一般事情发展到这,老师都会出面和解,因为大家都是学生,还没有自己的价值观,只要老师多劝劝就行了。可有些老师只是表面上和解了,在那些同学的心里并没有被说服,等他们长大后,民心便会涣散。

最好的例子便是美国,他不惜花大价钱,把世界各地各行各业的顶尖人士都聘请过来,给他们最好的待遇。这就导致每个人的文化不同,引起社会冲突,加上美国人手有枪,政府的不作为,只会让矛盾越来越大。

矛盾主要体现在白种人和黑种人之间,其实在我们看来,所有矛盾的源头,都是由政府引起的。对于黑人的歧视,只会越来越深。

为了多元发展,钱是必需的。足球是世界上最受欢迎的运动之一,也代表着国家的面貌。中国男足和中国女足是两个极端,一个是亚洲垫底,另一个则是亚洲第一,所以很多人都要求给女足加工资。

但这个愿望只能存在于人们的脑海里了,最多就是发奖金,加工资也不会加太多。因为现在的国际局势就摆在这:男足世界杯冠军3000万美元,女足世界杯冠军也仅仅只有300万美元。对于男足的投资是一定不能少的,因为男足已经形成了一条经济链,就像国家不禁止游戏一样,一旦禁止游戏,失业率会大幅提升,并且总体经济会下滑。

也许有些人觉得国家为什么不这么做那么做,因为如果这么做,引发的后果是不堪设想的,因为那些环环相扣的事你是想不完的。

2023安徽高考作文 篇10

华东农林科技大学

安徽城市建设学院

安徽城建大学

安徽南合科技大学

野鸡大学主要特征

一、没有获得国家级认证机构的认证。有些大学声称获得的认证实际上来自虚假的认证机构,也有的声称获得联合国教科文组织等著名机构的认证,而实际上这些机构并不具有认证功能。

二、没有教学设施。通常以邮政信箱或电子邮件作为联系地址,亦或是楼房的单元号码。

三、无需在访问学校或与学校人员进行面对面交流的情况下即可获得文凭。可以通过邮寄的方式批改论文或积累学分。

四、与教师没有或很少有交流。即便对作业进行批改,也不会影响最后拿到文凭。

五、有意取与著名学校类似的校名,以达到欺骗目的。

六、可以在注册后数天、数周或数月的时间拿到文凭。

七、有些学校没有教职工;即使有,他们的文凭也是从本校或其他“野鸡大学”获得。他们往往会炫耀与自己所教课程毫不相关的学位。

八、工作经历可折抵学分。

九、以每个学位为单位收费,而不是以学期或课程为收费单位。

十、鼓励潜在的学生尽快注册,以免学杂费上涨。或者以提供“奖学金”或“助学金”鼓励学生一次性注册多个学位。

野鸡大学为什么不被取缔

第一,网站服务器不在境内

建立一个网站是需要服务器,而服务器是分很多地区的,主要分为境内和境外。而不法分子在建立网站的时候,采用的都是境外服务器,例如、美国、香港、台湾等服务器!这样使得国内的教育部门和监察机构对于这类网站的监察工作变得很困难!因为国内的对于境外服务器是没有直接监察的权力的,因此取缔工作很难进行!

第二,地方对于研修或专修学院监管有限

很多的不法分子会以非学历民办机构先通过在地方人力资源、工商和民政等部门备案,然后以培训学校、非营利性企业、社会组织等各种名目申请营业许可。在以学校的名义,蒙骗不明真相的考生和家长!这样教育管理部门很难察觉,而且监管面太广,很难进行取缔!

第三,犯罪成本低,大量建造网站

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