小班剪纸图案

小班剪纸图案（精选10篇）

小班剪纸图案 篇1

虽然在剪纸方法中，中心对称剪法是最常见的一种剪法，但是最简单也同时对于初学者而言有着重要意义的剪法就是左右对称剪法。剪纸作为一门民间艺术，国家十分重视。近年来，剪纸被编入中小学生美术教材，有的学校还设有剪纸兴趣课。

广东剪纸最有代表性的是佛山剪纸和潮阳剪纸，佛山剪纸手法上以凿、衬、印、手绘等技法为主，用料上大量应用铜箔、锡箔和银箔。潮阳剪纸最大的特点是阴阳剪，“阳剪”纹线工整细致，“阴剪”线条粗犷有力，交替使用，粗细相破相助，极富特色。

小班剪纸图案 篇2

数学实践活动就是要让学生在学习时经历解决问题的过程,就是要注重实践,让学生在开放性的操作活动中激发学习兴趣、激发求知欲,养成勤动脑、勤动手的良好习惯。

这次实践活动的目的是让学生在剪纸图案中能识别出轴对称图形,能用不同的方法剪出形状各异的轴对称图形,在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中感受到图形的对称美,激发学生对数学学习的积极情感。

《奇妙的剪纸》教学时间为一课时,我在活动中安排了观察、操作、判断和欣赏等多种学习活动。由于学生对轴对称的认识仅仅局限于初步的、感性的层次,因此本次活动分为两个步骤。

第一个步骤是把握教材提供的素材,即一些剪纸图案,集中展示给学生欣赏,我介绍了剪纸艺术及其在我国民间流传的状况,再让学生拿出自己课前收集的一些剪纸作品,学生互相欣赏,边让学生欣赏边找出其中的轴对称图形,这样学生就已经解决了课本的第一个问题。后面几个问题的答案就不是一句话可以回答的了。这时,学生的求知欲望被充分调动起来了,很想自己解决后面的几个问题。教师的引导非常有必要,使活动水到渠成地进入到了下一个步骤。

第二个步骤分为三个层次进行。

第一个层次:模仿阶段。让学生根据教材中给出的剪纸步骤在小组中互相说说具体剪的方法,进一步体会轴对称图形的特征,并让学生演示折纸、剪纸的过程,独立完成剪纸活动。学生在小组里互相展示自己的剪纸作品。

第二层次:学生创作阶段。直接让学生自由地动手剪一剪,通过制作进一步体会轴对称图形的对称轴两边能完全重合,学生制作的兴趣肯定很高,而且方法是多样的,画、剪、围、拼……都可以。制作方法虽然不同,但原理都是相同的,都在制作对称轴两边完全重合的图形。教师要引导学生一边制作一边体会,相互说说是怎样做的、怎样想的,为什么说做成的图形是轴对称图形,以达到制作的目的,并让学生在小组里交流自己剪的方法,展示自己的作品,互相评价,真正让学生体会到剪纸的艺术魅力。

第三层次:独立设计阶段。学生先选择好自己剪纸的纸张(长方形或正方形的纸,不同的纸可剪出不同的图案。)学生选择好纸张后,在小组里交流一下,准备剪什么样的图案,就是要让学生独立构思、设计自己的作品,充分发挥学生的想象力;二是让学生折好纸张,画出自己作品的线条;三是学生剪好作品后进一步修改完善作品,甚至重新设计作品,鼓励学生不断超越自我,创作出更新更美的图案来。这个过程是整个实践活动的高潮部分,教师也要作为平等的一员参与到活动中去和学生一起分享创作的乐趣和成果。

本次活动的结尾采用“作品展示”的方法激励学生介绍自己的作品,以及剪的方法,让学生互相评价,并让学生结合作品适时回顾轴对称图形的特点,对折后完成的剪纸作品就是轴对称图形,不对折完成的剪纸作品就不是轴对称图形,进一步加深对轴对称图形的认识。

数学与生活密不可分,每一次数学活动都是学生发现问题、应用知识解决问题、发展能力的过程。实践活动的开展就是让学生和伙伴一起合作学习、交流、讨论、亲自动手操作、积累活动经验、感受活动乐趣、培养合作意识的过程。

《奇妙的剪纸》是一次操作型实践活动,活动中先让学生欣赏一些漂亮的剪纸作品,了解剪纸是我国的民间艺术,历史悠久,流传广泛,在世界上享有盛誉,引起学生对剪纸的喜爱,再仔细观察这些剪纸中哪些是轴对称图形,从而得到启发,可以运用制作轴对称图形的方法剪纸。然后指导学生利用正方形、长方形的纸剪出自己喜欢的作品,教学活动中先作具体的示范,图示怎样折纸、怎样画、怎样剪,再鼓励学生发挥各自的创作才能,用不同方法剪出形状各异的轴对称图形,使得学生用不同方式、从不同角度体会轴对称图形的特征,并让学生用自己的行动证明自己的能力,用自己的劳动成果展示中国传统艺术———剪纸的奇妙之处。

小班剪纸图案 篇3

关键词：苗族服饰；剪纸纹样；刺绣

中图分类号：G523文献标识码：A文章编号：1671-864X（2016）02-0067-02

一、施洞苗族刺绣图案与剪纸图案的关系

苗族主要分布在贵州各地，黔东南施洞地区的苗族剪纸与刺绣是本民族服饰特征，不止用于服饰上、还有头饰、床上用品等。剪纸的主要工具为剪刀或者刻刀，其次是纸，剪纸底样的图案来自于苗族神话，历史传说等，经过想象创作结合剪纸工艺的方式，剪出精美的图案，苗族把这些图案视为美好的吉祥的寓意，经过长时间的发展和进步构成共同的思维方式和审美观念。

刺绣在古代称为“黹”。据《尚书》中记载，在四千多年前的章服制度中就有规定“依画而裳绣”，直到湖北湖南出土的战国绣品，刺绣水平极高。而刺绣在汉族文化中所称为“女红”，多为妇女所做，苗绣亦是民间最具少数民族特色和风格的工艺，也多由苗族妇女所做。苗族把图案绣在服饰的上面可以说是通过这种特别的方式，可以找到苗族各支系的历史联系。南宋范晔《后汉书·南蛮西南夷列》记载，“宜五谷、蚕桑，织染采文绣、罽毲、帛叠、阑干、细布，织成文章如绫锦”[1]。描述了少数民族一刺绣为服的历史。尤其是黔东南施洞等地区的刺绣纹样也及其出色，如以神话传说、故事为创作题材的刺绣纹样，绣工及色彩等应用完美。

二、施洞苗族剪纸工艺与刺绣图案的结合应用

施洞的苗族剪纸与刺绣金美绝伦，他是把自己的文化穿在身上的一个美丽的少数民族，通过在服饰、头饰、首饰等运用剪纸纹样与刺绣及色彩符号等抽象造型表现，图案造型的种类包含很多传说故事、人、动物、植物等，是这个伟大的民族在历史长河中的生活劳动中沉淀出的艺术瑰宝。在《苗族古歌》中有描述：“姑姑对嫂嫂，说句什么话？嫂嫂对姑姑，说句什么话？姑姑叫嫂嫂，莫忘带针线，嫂嫂叫姑姑，莫忘带剪花。”[2]说明剪纸与苗族远古的生活息息相关，剪纸工艺出现在远古的苗族生活中。

在施洞的服饰制作过程中，图案纹样是最主要的元素之一，这一元素主要靠的是剪纸工艺结合刺绣来完成，苗族剪纸是为了方便在服装上更好的刺绣作出图案，只作为苗族刺绣、织绣图案的底样。在铺上剪纸纹样后，在纸样上运用刺绣手法刺绣完成，根据剪纸的图案主要运用的绣法有平绣为主，破线绣和锁边绣为辅，平绣的绣法是将剪纸纹样铺平，用很细的线根据剪纸轮廓平铺绣在纹样上，这样的绣法也叫作剖线绣，将线破成丝绣，直到将图案绣满，形成平面式构图。最后轮廓线锁边，以锁边的方法来勾勒出图案的形态，这样的方式不仅可以固定图形还可以使布面平整干净，绣完整的纹样也具有立体感。在施洞苗族剪纸纹样中主要以动物形象为主题，人物次之，“在动物的形象中，有龍形，龙牛、虎、象、狮、狗、猫、猴、鹿、鸡、鹅、羊、牛、马、猪、兔、鼠、蜈蚣、蛙、蟾蜍、穿山甲、鱼、虾、蟹、蝴、蝶、蝙蝠、蜜蜂、锦鸡、猫头鹰、鹅、喜鹊、雀等”[3]。动物形象的剪纸纹样《鱼龙图》的特征是鱼身龙头，并长有一对牛角，在空的地方配以花鸟或者人物，人物一般骑在鱼龙身上。

人物形象主要配以动物使用，在以植物变形成为简单的花草纹，造型变化多样，最具代表性的人与动物的剪纸图案纹样之一的历史性图案苗族女英雄“务么细”，剪纸图案上的务么细背上长着两双翅膀，举着伞，有骑着马的，骑着龙牛或者鱼龙，在结合蝙蝠、鸟、鱼龙、蟾蜍等吉祥寓意的纹样作辅助图案。不仅以此来纪念英雄人物，也具有给予人美好愿望和强烈的装饰效果，图案上就这一主题的剪纸的造型变化多种多样，如人物形象与苗龙结合，人与动物与植物之间相互和谐相处，不仅反映人与自然的联系，也体现苗族的历史渊源悠长。在苗族服饰上，精美的刺绣图案显示出苗族妇女的心灵手巧，刺绣图案主要使用在服饰上的袖臂、肩、衣襟、围腰，搭配上精美银饰显得更加华丽。剪纸的发展必然少不了刀和纸，剪刀是剪纸的主要工具最早出土于洛阳西汉古墓中的青铜剪刀，剪刀锋利可铰断纸、布、麻线等，从古至今都是人们生活中使用方便的裁剪工具，在施洞地区的剪纸主要剪和刻并施。而纸得出现大大促进了剪纸的发展，纸作为中国古代四大发明之一，代替了古人在娟、帛上书写，成为后人书写的重要工具，以及对于剪纸工艺的发展起到良好的推动作用。要绣出精美的刺绣图案，必须要学会剪纸，在施洞地区的剪纸主要使用的工具有剪刀、刻刀、矬子、蜡板、锥子、等。施洞地区的苗族剪纸工艺主要分为几大部分，首先，把需要大小尺寸的纸裁剪叠在一起，一般一叠大约15张左右，在用线或者捻子钉在一起固定，在第一张白纸上绘出图案纹。其次，是把绘好的样稿放在蜡板上，蜡板是为了防止刀具磨损。在绘好图的样本上剪或者刻，根据所绘的样稿和所需要的画面采用阴刻和阳刻来区分线条的粗细和图案的明暗关系，使用刻刀把大块空白的镂空，也就是阳刻，阴刻则是保留下来的面。最后是把剪完的纸分页码好，也可以放在布面上辅助刺绣，但一般会把最上面绘有样稿图的第一张保留下来，作为以后绘图参考样本。

三、对于施洞苗族刺绣与剪纸手工艺的现状分析

苗族服饰是记录着苗族历史史诗的载体，刺绣与剪纸工艺便能更好的作为记录的工具。它是为了纪念祖先开天辟地和人类神话起源的传说，苗族古歌《开天辟地》中的互答互问中“哪个生最早，火耐算最早，哪个算最老？火耐算最晚。府方生最早？府方算最晚。府方生的晚，府方不算晚。哪个生最早？哪个算最老？养优生最早，养优算最老.... ...天刚生下来，相叠在一起，哪个是好汉？劈开天和地。剖帕是好汉，打从东方来，举斧猛一砍，天地两分开。”[4]在古歌中唱到先有府方，再有火耐、剖帕、修狃到云雾，然后由巨人把天开把地劈开。在如“蝴蝶妈妈”和“姜央造人”等人类起源神话系列的剪纸纹样，反映了苗族祖先的朴素的唯物思想，人与自然甚至与万物的演变观念。

如需要完成一套苗族盛装需要花很长的时间和精力，所以一般都在盛大的节日活动上穿，精美的刺绣配上重达十几斤的银饰，烘托节日的隆重。刺绣剪纸纹样不容易保存，费工又费时间，所以成本比较高。现在集市上有专门以卖剪纸纹样的苗族妇女，一方面可以鉴于别人的图案纹样，形成相互学习相互模仿，另一方面是许多年轻人会剪纸的越来越少，这样可以直接买剪纸就可以绣了。现在随着经济发展，交通的便利，受到商品经济和现代经济的冲击，许多年轻人几乎外出到发展省份打工，以这种方式摆脱贫穷，以至于使传统手工艺逐渐没落，大多数只有中年妇女还在刺绣剪纸，再者随着科技水平的提高，机器可以代替人的工作，不仅时间快，成本也低，而且做出来的刺绣品不仅粗糙而且颜色单调。如今传统手工制作的刺绣价格逐渐长高，不会做苗服的买一套服装大概需要一万元左右，传统刺绣的传承人越来越少，更显得手工刺绣越来越珍贵。

总结：

施洞苗族剪纸图案内容丰富，造型多变，大部分都只用在装饰服饰上，不仅做为刺绣底样，而且作为作为苗族民间文化的历史载体。苗族民间的神话传说、故事传说做为穿着题材，苗族妇女的独特想象力，对于图的胸有成竹，和手工艺的娴熟，把这史诗作为创想与剪纸、刺绣融为一体，体现了苗族的自然崇拜、祖先崇拜、及对自然对人造物的崇拜。不仅延续了民族民间传统文化的，也是对自己的民族自己的祖先的尊崇。

参考文献：

[1]范晔.后汉书·南蛮西南夷列[M].中华书局，2014.6

[2]钟涛.苗族民间剪纸[M].贵州民族出版社，2003.1

[3]潘定智 杨培德 张寒梅编.苗族古歌[M].贵州人民出版社，1997.11

对称图案剪纸步骤 篇4

工具

剪刀、纸、笔

步骤

1、我们先将纸张对折，至于纸张的大小，可以自己斟酌，不能太大不能太小，合适才是王道。

2、然后在纸张上画出我们想要剪出来的图形的一半，注意该图形必须中心轴对称，而且要以对折的纸张没开边的一侧为轴来画。

3、画好线条之后，如果担心剪错，可以使用笔标示出一些需要剪掉的区域，将其用阴影表示。

4、接下使用剪刀沿着线条剪开，如果是画在纸张中的无法直接剪的区域，可以先开一个小口子，再将剪刀伸进去剪。

福剪纸图案方法 篇5

传统剪纸制作中，最常见的剪纸制作就是福字剪纸制作了。在中国的传统文化中，方方正正的福字总能够给人一种稳定的感觉，而这种稳定的感觉伴随着福字本身，就预示的来年将会平平安安的，这样美好的祝福和祝愿对于每一个普通的老百姓来说都非常的重要。既然剪纸福字在中国有着如此重要的地位，大家又都愿意使用剪纸福字窗花来装饰自己的窗户或者是居室，那我们就来看看如何亲手制作剪纸福字。

这个剪纸福字的教程是一个最基本、最简单的剪纸福字制作教程。整个剪纸的过程涉及到纸张的折叠和一些基本的剪法，别看剪裁出来的是一个普通的福字构造，实际上许多剪纸福字都是通过和这个相同或者相似的方法来进行剪裁的，所以学会这个福字的剪纸制作，你就能够知道其他常见的福字剪纸都是如何剪裁出来的，我们随后也会分享更多的福字剪纸图案与剪纸教程制作说明。

1、将方形的纸张对折两次；

2、将已折成条状的纸按长边横向对折后打开来，再将一头按三等分折叠，另一头按二等分对折，再按三等分折叠的一端如图所示剪去一角；

3、在右半部分折剪出“口”和“田”；

4、最后打开来折剪左边的示字旁。

雪花剪纸图案欣赏 篇6

雪花剪纸图案

雪花剪纸图案

1雪花剪纸图案

2雪花剪纸图案

3雪花剪纸图案

4雪花剪纸图案

5雪花剪纸图案6

雪花剪纸图案7

雪花剪纸图案8

潮阳剪纸的起源

如果说，北方的剪纸起源是为避邪镇恶，那么潮阳剪纸的起源则是为祈福和美化。因而潮阳剪纸在潮阳民俗活动中具有很高的实用性。潮阳因岁时节日的各种活动，世代沿袭相传蔚然为俗，过新年，闹元宵，清明节，端午节，七巧节，中秋节等，这些岁时节日或纪念，或祭祀，或企求，或祝福所形成的民俗蕴义，是潮汕民俗语的一大特色。潮阳位处海滨，这里的人们非常崇尚大自然，因而潮阳一年之中的时年节日，纪念祖先，游神赛会，都热烈而隆重，是一种凝聚民心力量又集中乡土民俗文化的活动，潮阳剪纸则是依附于各种民俗活动的艺术形式。

2019猪年剪纸图案 篇7

2019猪年剪纸图案

12019猪年剪纸图案

22019猪年剪纸图案

32019猪年剪纸图案

42019猪年剪纸图案

52019猪年剪纸图案6

2019猪年剪纸图案7

2019猪年剪纸图案8

附：2019年属猪本命年要注意什么

1、可以生孩子来冲喜

有许多属猪人在2019年都到了适婚的年龄，会被家里人催着生孩子，可是全家人都会担忧，在本命年这样特殊的年份里运势动荡生孩子到底会不会造成影响呢？或者说会不会生出的孩子身体不健康呢？在这里我可以负责任的告诉大家，在本命年生孩子不仅不会带来麻烦与困扰，反而对一家人的运势都有所提升，因为生孩子是一件有福气的事，能把所有不好的事情都驱散。

2、2019年属猪人不宜创业

属猪人在2019年进入本命年，全面运势都不佳，所以今年的你们不宜在工作上做出太多的变动以免造成金钱的损失。在今年要以保守为主，做好当前的工作不要好高骛远。最理想的工作状态就是每天按部就班的完成任务，不要额外的造成别的任务给自己徒增烦恼。要给自己留有充足的时间来放松来玩耍，不可一门心思的投入工作当中去。每周都要抽出时间好好的放松一下。不过好在工作方面会有贵人相助，能在事业出现问题的时候转危为安。不过切记要照顾好自己的身体，如果生了大病那全面的好运气都会跌倒谷底。

4、2019年本命年穿什么颜色

在本命年里大多数人都会选择穿红色的内衣和内裤，从古代开始红色在中国人眼中就代表着吉祥如意，红色象征着喜庆同时也能驱赶很多不愉快的事情。过年的象征色也是红色，每家每户都会贴上红色的福字，以及挂上红灯笼，由此可见红色一直以来就作为吉祥的颜色被大家追捧与喜爱。所以说，属猪人在2019年本命年可以选择穿一些红色的衣服。若觉得在日常生活中穿红色衣服太过突兀，属猪朋友也可以选择戴一串“属猪本命年手链”，同样有使你转危为安，吉祥如意的功效。

5、属猪本命年避免出席葬礼

属猪人进入2019年猪年本命年本身就运势动荡，应该多参加一些有喜事的活动，减少出席白事等活动，因为白事会带走你的好运气，使你气馁颓废沮丧，在心智上被不开心的氛围所蒙蔽。所以属猪人本命年不宜参加白事，看望病号这种事情也要避而远之，因为不良的磁场会使你的磁场受到干扰。如果一定要参加，也要佩戴一些辟邪转运的饰物，并且以一颗平常心来对待此事。但如果是至亲的白事就无所畏惧了，相信你的家人会保佑你给你带来好的运气！

属猪人2019年事业运势

属猪人猪年获得有利于促进事业的“岁驾”及“天解”入主，在职场上有较多表现机会。“岁驾”对领导能力起到正面作用，大利高层管理阶级人员，“天解”代表有贵人临门，暗示危难关头有贵人帮助，化解事业危机。

属猪人得到这两大吉星带动，事业理应蒸蒸日上，但由于流年受犯太岁的冲击，吉星的正能量被减弱，个人想法较为极端，情绪亦十分波动，人际关系受到挑战。老板人物在用人方面容易出现问题，下属鱼龙混杂，有偷懒或是技能不及职位的情况，要注意考核人事，优胜略汰才能更好地发展事业。打工者要低调行事，切勿夸大其能，以免招来职场**。

至于有转职想法的属猪人，由于“太岁”当头，诸事皆有突然生变的可能，致使求职一波三折，因此要理性思考，在转职之前，务必落实新工作再辞职，以免期望落空。合作方面亦要谨慎，在合作尚未敲定之前，不要轻信口头承诺，一切应以签约方式说话，否则容易遇到对方撕票的情况。

儿童剪纸图案教程 篇8

儿童剪纸图案教程

材料：

彩色纸、剪刀、水笔

简单儿童剪纸教程四瓣花的制作

简单儿童剪纸教程蝴蝶的制作

简单儿童剪纸教程兔子的制作

剪纸对儿童的好处

一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。

也就是说，剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事;还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发-。前苏联著名教育家霍姆林斯基也曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”因此，我在班里设立了一个剪纸兴趣组。

激发儿童剪纸兴趣的方法：

1、科学评价，赏识幼儿

对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环，科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣，激发其对剪纸活动的热情。对幼儿剪纸的评价，除了对技能和作品效果的评价，更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信心、持久性等方面的评价，以增强评价的有效性。我们在评价时,不仅应考虑幼儿的过去、重视幼儿的现在，更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法，如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。正确的运用赏识教育是培养幼儿兴趣的有效途径。我们应学会用童心看世界，恰当地运用赏识教育是培养幼儿的兴趣有效途径。孩子的内心世界很童真，很单纯;其实只要一个眼神，一个小小的动作，一句简短的话语，就可以培养起他们做一些事情的态度与看法。他们就愿意试着去改变，他们便开始对某件事物产生兴趣。

2、由浅入深，循序渐进

要根据幼儿的身心发展水平，由浅入深，由易到难，循序渐进地不断提出新的要求，使学习剪纸的进程难度逐渐增加，适合幼儿的发展水平，容易获得成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线，练习最基本的线条，等有了一定的基础，再学习剪简单的图形，最后再进行挖剪。当幼儿能够熟练运用剪刀后，他们会不再满足那些简单的作品，他们要表现更多感兴趣的事物。“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化，能帮助幼儿突破难点、克服困难的剪纸方法。比如剪兔子，先引导孩子观察兔子的形象特征，说说兔子是由哪几部分组成的(头、身体、四肢和尾巴)，再来说说兔头、兔身、四肢和兔子尾巴的形状，幼儿可先用剪纸剪出这些形状，再用“对称剪镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛，最后用“拼接构图法”把几部分拼接成完整的兔子形象。

3、在玩中学，在学中玩

在剪纸活动中，枯燥的练剪技能活动肯定不能保持幼儿的兴趣。游戏是快乐的，爱玩游戏是孩子的天性。在选材时，要注重趣味性。优美、有趣富于幻想的故事，开心有趣的游戏，活泼可爱的小动物都是小朋友的最爱，其特征鲜明、形象生动可爱，这些不仅能激发孩子的创作热情，还能为孩子提供表现的空间。根据活动目标，设计幼儿感兴趣的活动，多设置一些游戏情节，让孩子在玩中去探索，在探索中玩。还可以把剪纸与绘画、手工相结合，丰富作品。另外，剪纸的.作品可用来进行游戏或美化环境。如：剪面条、服装，可以玩开商店的游戏;剪的拉花、窗花等可以做节日装饰;剪的人物和动物可以做皮影戏的道具。幼儿看到自己的作品丰富了游戏，美化了环境，能更加喜爱剪纸。

4、欣赏剪纸，了解剪纸

窗花剪纸图案 篇9

民间剪纸作为民俗的陪衬，在民间独自顽强地生长，延续到了今天的时代，显示了它生命力的旺盛不衰。正是那些生活在社会最底层的乡村巧手，他们的祖祖辈辈都在谱写着民族艺术史中无声的乐章。

剪纸的历史据考证，商代始(公元前1600—1100年)就有人用金银箔、皮革或丝织品进行镂空刻花制作装饰品。1950一1952年在河南辉县固围村战国遗址的发掘中，发现了用银箔镂空刻花的弧形装饰物。这些用银箔镂空而成的装饰物，虽然不能说就是剪纸，但在刻制技术和艺术风格上，可以说是已经形成了剪纸艺术的前身。

西汉时，人们用麻纤维造纸，传说汉武帝的宠妃李氏去世后，帝思念不已，卧不安寝，食不甘味，于是请术士用麻纸剪了李妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。公元105年，蔡伦改进和推广前人的经验开始大量造纸，这种镂花形式因找到了更易普及的材料从而诞生了剪纸艺术，距今已有两千多年的历史。用纸剪成美丽的图案花纹，目前最早发现而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝团花剪纸：对马团花;对猴团花;金银花团花;菊花团花;八用形团花。

民间团花剪纸图案 篇10

团花是剪纸的一种布局格式。贴在北方农村室内天花板上的大幅剪纸。顶棚花多在春节和结婚等喜庆的日子里张贴。呈圆形花样、四面均齐。这种装饰格式在剪纸中尤能显示其优异性，由于纸张可折叠，如对角折叠二次、三次、四次不等，便可剪出四面均齐的团花。我国最早的剪纸实物，新疆出土的北朝时期剪纸，即为团花格式，如“对鸟团花”、“对猴团花”、“八角形团花”、“忍冬纹团花”、“菊花纹团花”。可见团花格式是剪纸中最为古老的`格式。其布置方法是：大团花贴在顶棚中央，在顶棚四隅衬以角花，有的还在四周剪贴上简单的花边。在形式上多采用折剪对称式;题材以缠绕的花草和几何形纹饰居多;色彩有红、绿、黑等。

福寿娃娃团花

边角·团花剪纸在窑洞内的炕窑处和屋里顶棚处，装饰剪纸花特别讲究。一般四边角落要剪贴边角花，中间要剪贴大团花。边角花与团花中间，还要剪贴各种各样的剪纸图纹，由这三大部分共同组成一个整幅画面，俗称炕窑剪纸和顶棚剪纸画。

在中间团花周围贴五个蝙蝠的叫“五福捧寿”;在中间团花周围贴五、六条金鱼头，向着中心团花，俗称“金玉满堂”;有的在中央团花左右两边剪贴两条雄雌狮子，双狮中间贴个绣球花，名叫“狮子滚绣球”。还有“喜鹊闹梅”、“福寿齐全”等等炕窑与顶棚剪纸画。

金玉满堂

边角、团花剪纸虽是整个炕窑顶棚剪纸画面组成部分，但是花纹图案内容一定要搭配协调，内容一致，内容含义多为吉祥纹样的题材。

牡丹鼠子团花