明确责任人(精选13篇)
做管理咨询十多年,经常听到老板们抱怨高管、中层不给他分忧,没什么担当;企业内的高管们又抱怨老板们不明确公司战略,不明确企业发展的方向,不明确责任,不知道要怎么做才能叫做有担当,两者很难达成共识,这是许多民营企业的通病,那么要如何明确责任呢,要如何让大家对社会、行业、企业、职业有责任感呢?能担当起这个重任呢?我个人认为要做好以下几点:
一、企业老板-作为企业老板要承担的责任
1、对国家的责任。不做危害国家利益、侵害国家荣誉的事,对国家的经济发展做出一定的贡献,要遵守国家的法律、法规,把未来国家的发展放在首要位置去考虑,这是爱国的表现。
2、社会负责。不要做违背良心的,危害社会的产品,要对消费者负责,不能因为眼前的利益而消耗长久的资源损害,不能因为企业的利益而牺牲社会的责任。把行业的发展放在比企业发展更高的位置,这是对行业负责的态度。
3、行业责任。要树立的远大的企业愿景与企业的信仰,而这个企业的使命要围绕行业的发展责任为出发的,只有做专注、专一的事业,才能成为行业的骄骄者。
4、对客户的责任。企业所做的一切都应该以客户为中心,为客户提供最大价值化的产品是企业的使命,根据市场的需求、客户的需求来开发产品,重视产品质量,技术创新、管理创新,降低企业的各种运营成本、费用,把最大的利益让给消费者,这就是企业对客户的责任。另对于企业合作的供应商,要守承诺,要有共赢的理念。
5、对企业内的员工负责。员工是企业的衣食父母,只有员工齐心协力的为企业创造价值,企业才会有价值存在。明确企业的责任,明确企业发展的方向,明确企业内所有员工的责、权、利等都是企业的责任,为员工提供发展的平台,激励员工,培训员工,给员工提供学习的机会,良好的工作与生活的环境,让员工在企业内快乐工作,快乐生活等都是企业的责任。
6、对股东的责任。股东胜任你,把企业交给你打理,不能辜负股东们对你的期望,完成预算范围的目标利益,为股东分红,树立企业的品牌等都是应该承担的责任。
二、企业员工-作为企业的员工应该勇于责任
1、对企业的责任。对于企业好的,可以提高企业利益与品牌的工作,应该主动去承担责任,而不是被动的应付,这是不负责任的表现。同时对企业发展有阻碍的,一定要提出自己的建议,看法,这也是对企业负责任的态度。认清自己在企业内的角色,为企业发展尽心、尽责、尽力!
2、对部门责任。服从上司的安排,尊重上司,为上司分忧,敢于给上司建议,提出部门的新的想法,只要是自己专业的事、擅长之事,都勇于主动去承担;团结同事,关心同事,为部门营造良好的环境。
3、个人岗位责任。一定要认清自己在企业与部门的价值所在,一定要认清自己的不足。明确岗位责任、明确个人的年度规划,况且个人年度规划一定要与企业战略规划与部门战略责任规划相匹配,要肯学、肯干、肯创新,千万不能固化自己的思维与思想,要不断地修炼,才能让自己站得更高,看得更远。(日事日毕、善于时机管理,善于运用标准与模式简化你的工作责任等良好的工作习惯是你能承担好责任的基础。)
4、家庭责任。只有把家照顾好了,你的事业与工作才能100%的放心,安心,才会每天有好心情去开展好工作。
5、健康责任。没有良好的身体,很难去承担所有的责任,所以不管什么时候都要保持好心情、好心态、良好的生活与饮食习惯,多健身,按时吃饭、休息,照顾好自己的身体是对自己、家人、社会、企业负责的最好表现。
不管你在做什么角色,只要你明确自己的责任,勇于担当责任,就会有更大的责任让你担当;如果你每天都想把自己的责任变窄一些,怕承担责任,那么总有一天你会被出局,履行好当下的责任,勇于承担当下的责任,才会有承担更大责任的机会。
这件事引起纽约社会的轰动, 很多社会工作者认为这是社会道德的堕落, 呼吁加强道德教化。而心理学工作者却给出了不同的答案, 他们把这种众多旁观者见死不救的现象称为责任分散效应。责任分散效应也称为旁观者效应, 是指对某一件事来说, 如果是单个个体被要求单独完成任务, 责任感就会很强, 会做出积极的反应, 但如果是要求一个群体共同完成任务, 群体中的每个个体的责任感就会很弱, 面对困难或遇到责任往往会退缩。因为前者是在独立承担责任, 后者则期望别人多承担点儿责任。“责任分散”的实质就是人多不负责, 责任不落实。
在班级管理中, 也存在责任分散效应。一件简单的事情, 如打扫教室卫生, 如果让一两个值日生负责, 往往打扫得比较干净;如果全班都来打扫, 可能反而打扫得不好。面对这样的情况, 教师往往从学生的思想教育入手, 希望通过提高学生的觉悟水平来解决问题, 他们并不理解其中的责任分散现象。产生责任分散效应的原因, 既有学生自身的原因, 也有外部环境的原因。从学生自身角度来说, 学生的个人品行和心理状态会影响责任分散效应的产生。一般来说, 个人自觉性高、责任感强的学生, 不容易产生责任分散效应。从外部环境的角度来看, 活动的性质、班主任的管理水平等也会影响责任分散效应的产生, 如打扫卫生比参加文娱活动容易产生责任分散效应, 人数多的活动比人数少的活动容易产生责任分散效应, 班主任管理活动时的组织能力不强也会导致责任分散效应。
精心部署。制定方案。结合县域教育工作实际,制定了《2016年度全县教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》,明确了总体要求、接受督促检查的范围、内容、方法步骤,细化了督促检查时间进度表和局班子成员督促检查联系点等相关工作内容。每项重点工作定人员、定任务、定进度、定时限,事事有人过问,件件有人落实。加强学习。认真开展“党员固定活动日”活动、“两学一做”学习教育活动,统一思想,提高认识。强化宣传。充分利用教育局网站、校园网站、黑板报、宣传栏、QQ群等平台,广泛宣传开展活动的重要意义、方法步骤、活动要求,做到全体教师人人知晓。编印工作简报,积极宣传教育系统的好经验和好做法,树立典型,鞭策后进,形成浓厚的履职尽责氛围。
边查边改。相继启动严肃校风校纪、端正师德师风专项整治,校风、教风、学风专项整治,校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为专项整治等“三个专项整治”活动。坚持问题导向,积极行动,层层发动,认真自查,扎实整改,取得了初步成效。清理出新华书店超范围发行教辅资料款200万元并全部退还给学生。针对留守儿童众多,缺乏监管的问题,大悟县大力实施留守儿童关爱工程,按照“党政主导、教育主体、县乡兜底、基层包保、部门支持、社会帮助”的原则,完善工作体系,健全工作档案,建设活动阵地,建立工作机制,开展关爱活动,基本实现了留守儿童“监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地”的“六有”工作目标。河口镇中学发生学生打架视频事件后,学校痛定思痛,扎实整改,强化管理,细化责任,不留死角,加强安全教育,深入推行 “一岗双责”责任制。宣化店镇金山中学违规发放寄宿贫困生生活补助事件发生后,县教育局在全县范围内开展大检查,大整改,举一反三。金山中学在清退补助款的同时,认真开展“四加四提”(即加强学习提能力、加强管理提水平、加强监督提成效、加强师德提形象),切实消除不良影响。不断完善“一案双查”追究制度,促进落实“两个责任”由软任务变成硬约束。县教育局2名机关干部因作风不实被追责,给予行政警告处分。河口镇中学、金山中学服务师生不实被追责,2人行政撤职,3人行政记过,2人行政警告处分。在问责直接责任人的同时,严格追究主要领导的领导责任,实行“一案双查”,落实主体责任。
被诉人:某建筑工程有限公司
第三人:魏××,男,43岁,包工负责人。
案情:
双方因工伤医疗津贴、医疗费及相关费用发生争议,请求仲裁委员会仲裁。
调查核实情况:
申诉人是某省来某市务工的农民,8月由第三人介绍并带到被诉人建筑工地做工,月工资收入1100元,每月由第三人支付,申诉人未办理任何务工手续。
1月19日下午4时左右,申诉人在某综合楼工程第十层梁上施工,梁底料突然断裂,申诉人从2.9米高处坠落,造成左手版头条关节上段粉碎性骨折。当天由工地木工班长送到市人民医院,医生要求立即动手术并住院治疗。十几天后,申诉人的妻子与被诉人交涉医疗费、生活费未果,不得已申诉人自行拆掉固定伤臂的石膏,前往市劳动部门投诉,在劳动部门的督促下,被诉人向申诉人支付了5000元费用。3个月后,申诉人进行第三次手术拆除手臂内固定物,又需手术费约5000元。
被诉人认为:197月26日,被诉人将工程的部分木工装模工程发包给了第三人承包,双方并签订了《包工协议书》,其中规定:“因不安全施工造成的一切事故均由已方(魏某)负责”。事故发生的原因是由于第三人和申诉人不注意施工安全造成的,而且根据医生证明,申诉人第二次手术是由于其“自行解除外固定石膏,导致骨折移位,克氏针变弯,故于192月26日再次行…内固定术,”因此,被诉人不同意支付有关费用。
分析意见:
1.工伤法律责任实行无过错责任原则,劳动安全监察部门已将该事故定性为工伤,不能因为申诉人不注意施工安全就不给予工伤待遇。
2.执行劳办发[1994]109号文:“包工负责人非法使用临时工发生工伤事故的,应承担临时工的工伤待遇;包工负责人确实无力承担的,由发包方承担”。第三人和申诉人都是为被诉人负责的工程工作,所谓承包就是每平方米付13.5元的.劳务费,该劳务费由第三人与申诉人及其他临时工共同分配,这种关系属于共同享受劳动所得,不是雇佣劳动关系。所以申诉人的工伤待遇主要由被诉人承担,第三人根据经济实力酌情承担。
3.申诉人拆除石膏,是由于被诉人不予支付必需的生活费、医疗费而前往劳动部门投诉,说造成的后果仍应由被诉人承担。
仲裁结果:
仲裁委员会裁决:申诉人从年1月19日至1997年12月19日的原来津贴人民币13200元,前期治疗期间的伙食补助费人民币680元,后期治疗手术费用5000元,三项合计人民币18880元,分布由被诉人承担90%,由第三人承担10%,在本裁决书下达后10日内支付给申诉人。
为确保西寺小学教师、学生的人身安全以及学校财产安全,现与值班教师(白天、夜间、执勤)签订如下安全责任:
一、各阶段执勤教师必须按时交接班,责任明确。
二、值班阶段请假、要提前换班,换班教师不按时到岗者,责任属请假教师负责。
三、认真实事求是的填写值班及到岗时间,接受老师们的监督,值班期间不能脱离岗位,确要离开的要锁好大门。
四、白天值班尽量不让亲属带班,值班时非本校人员严禁入内
五、早上、中午执勤教师早上7:00在大门外执勤,严禁在传达室内,并搞好门外卫生。中午值班最晚11.30到岗,1:00以后离开传达室在大门(内、外)值班。
六、夜间值班教师交接班后,进行第一次巡查,期间共巡查三次,确保安全。
七、带班教师负责本周安全的一切事宜,与执勤教师一起执勤,监督执勤情况。
责任书自签字之日起生效。
教师签字:
学校(章):西寺小学
综合整治工作
为认真贯彻落实区委、区政府关于在西部山区开展“三乱两超”综合整治工作部署,沙河店镇党委、政府高度重视,切实加强领导、明确责任、采取有效措施,狠抓工作落实,强力推进“三乱二超”综合整治工作。
(一)健全机构,加强领导。
“三乱二超”综合整治工作由镇党委、政府统一组织实施,镇党委、政府成立了由镇长任组长,分管副职任副组长,相关部门负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在镇农办,具体负责日常工作。各相关单位也成立了相应的领导机构,国土、农业、交通、公路等部门要充分发挥组织协调作用,认真研究解决综合整治工作中出现的各种矛盾和问题,其他相关职能部门要密切配合,通力协作,各司其职、齐抓共管。
(二)加强宣传,营造氛围。
区委、区政府“三乱二超”动员会召开后,镇党委、政府及时召开党政班子联席会,研究制定了切实可行的实施方案,于3月10日召开了由全体机关工作人员、镇直部门负责人、各村全体村干部参加的动员大会,安排部署我镇“三乱二超”综合整治工作,并采取出动宣传车、悬挂过街横幅、张贴公告等形式,进行广泛宣传,使综合整治工作达到家喻户晓、人人皆知,为综合整治工作营造浓厚的舆论氛围。
(三)明确任务,强化责任。
“三乱二超’综合整治工作牵涉面广、任务重、要求高,各村委、各单位要明确任务,落实责任。镇政府负责各项规划、方案的制定及督查考核工作,各相关职能部门要按照镇党委、政府的总体部署,分解任务,明确责任,确保落实。所有整治内容,按照属地管理的原则,村主任为第一责任人,镇政府与各村委和相关单位签订了目标责任书,将整治任务落实到单位和个人。
(四)依法依纪,严肃查处。
镇纪委加大查处力度。对非法采矿、采砂、破坏林业资源和超载超限行为当事人坚决依法依规严肃处理,构成犯罪的,坚决移送司法机关,依法追究刑事责任;对参与违法违规活动或为违法违规活动充当“保护伞”的公职人员,移送纪检监察部门严肃查处。
(五)加强督导,严肃纪律。
镇党委、政府将按照“三乱二超”综合整治任务分工和时间节点,加强督促检查;镇直有关部门要做好信息收集整理,加强对各项工作的监督考评,加强对重点困难和问题的研究协调,推动工作的顺利落实。同时要严明纪律,奖优罚劣,加压驱动,镇党委、政府将对工作完成好的村委、单位和个人及时给予表彰和奖励,对工作落后的单位和个人给予批评和曝光,直至追究责任。
(六)健全机制,长效管理。坚持治标与治本相结合、集中整治与日常管理相结合,进一步理顺管理体制,完善规章制度,强化科学管理,建立长效工作机制,努力实现我镇资源开发的规范化、法制化、科学化。至目前,沙河店镇排查摸底工作已取得阶段性成效,共排查非煤矿山7家,已停产6家,机制砂厂11家,已停产11家;河道采砂、取砂8家,已停产
完善村委会选举程序, 严惩贿选行为
当前, 村委会选举中存在的违法违规现象, 突出表现在贿选问题上。针对此, 《通知》首次对贿选的概念作出界定, 指出“在村民委员会选举的过程中, 候选人及其亲友直接或指使他人用财物或者其他利益收买本村选民、选举工作人员或者其他候选人, 影响或左右选民意愿的, 都是贿选”。《通知》进一步明确了贿选等违法违纪行为的责任追究、查处主体以及违法违纪应承担的责任, 同时, 指出要严肃查处选举工作人员违法违纪行为。
解决贿选重在完善选举程序, 《通知》在选举程序上做了进一步的完备。《通知》要求候选人的治村设想或竞职承诺不得有与宪法、法律、法规和国家政策相抵触的内容。对候选人承诺捐助村集体的资金或物资, 不应由候选人在选举前或选举后私自决定分配方案, 而应交由依法选举产生的村委会组织召开村民会议或村民代表会议民主讨论决定。
同时, 要规范候选人的竞争行为, 搭建公平选举平台, 禁止候选人或候选人指使的人私下拉票, 变地下选举为阳光选举。要全面设立秘密划票处, 普遍实行秘密写票制度, 保障农民群众在无干扰的情况下自主表达自己的选举意愿。此外, 严格规范委托投票, 限定选民接受委托投票的人次, 禁止投票现场临时委托。严格控制流动票箱的使用, 确有必要使用流动票箱的, 其对象和人数应由村民代表会议讨论决定, 并张榜公布。切实维护选举大会的现场秩序, 禁止任何人实施向选民展示钱物等扰乱选举现场秩序、影响选民投票意向的行为。投票结束后, 应当公开唱票、计票, 当场公布选举结果。
首次明确县委书记是第一责任人
为加强对村委会选举工作的组织领导, 《通知》首次明确了县级党委书记是村委会选举工作的第一责任人, 乡级党委书记是直接责任人, 进一步强调了党委领导、人大监督、政府实施、各有关部门密切配合的工作体制和运行机制, 明确了各部门的职责。《通知》明确要求, 凡不掌握村委会选举法律法规和相关政策的县乡干部以及在选举培训中不合格的县乡干部, 不得派到村里指导选举工作。同时, 对未经县 (市、区) 委批准, 无故取消或拖延村民委员会换届选举的, 要依法追究乡 (镇、街道) 党委 (工委) 、政府和村党组织、村民委员会主要负责人的责任。
为切实化解由村委会选举引发的社会矛盾, 《通知》要求认真做好群众来信来访工作, 县乡两级村委会换届选举工作领导机构与工作机构都要向社会公布办公地址和工作电话, 提供咨询服务。在总结近年来各地加强村委会选举监督成功经验的基础上, 明确提出“要积极探索舆论监督以及各级党代表、人大代表、政协委员担任选举监督员等形式, 加强社会力量对选举工作的监督”。此外, 为防止发生村干部竞选时天花乱坠, 当选后胡作非为的现象, 《通知》明确提出要“加强对村民委员会成员履行选举期间竞职承诺的监督, 防止其利用当选职权谋取不正当利益”, 并要求, 凡未经村民会议或者村民代表会议讨论决定, 任何组织或个人擅自以集体名义借贷, 变更和处置村集体的土地、企业、设备、设施等, 均为无效, 村民有权拒绝, 造成的损失由相关责任人承担, 构成违纪的给予其党纪政纪处分, 涉嫌犯罪的移送司法机关依法处理。
图书馆社会责任内涵浅析
现在几乎所有的词典上都没有收录“图书馆的社会责任”这个词,但是“图书馆的社会责任”作为一个图书馆学的专业词汇是早已存在,而且其中很多社会责任实践很早就开始了,然而任何一个组织都没有给出明确的定义,即使是最为著名的国际图联的“社会责任讨论小组”和美国图书馆协会的“社会责任圆桌会议”这两个机构对此也没有给出明确的定义,他们也只是在研究和实践的过程中走的比其他组织要远。从国内图书馆社会服务的实践来看,图书馆作为一种公益性的文化教育、学术机构,它实际上就是一种门类十分齐全的知识信息服务机构,在提高国家和民族的文化素质、科技素质和道德素质,推动国家社会文明进步的过程中,图书馆有着不可替代的独有社会责任。
过去对“图书馆社会责任”的重视程度不足,有时甚至还有人认为“责任”是一种负担,然而到了今天,这一情况发生了转变,更多的图书馆管理者已经发现:越具有社会责任意识的图书馆,其办馆效益就越好,加强图书馆的社会责任,能为图书馆创造良好的社会效益。为此越来越多的图书馆管理者开始重视“图书馆社会责任”,而且越是具有强烈社会责任感的图书馆,更容易在广大社会群众心目中树立起更好的社會形象,从而对读者产生更好的影响力和吸引力,获得更好的认同感和信任感。
图书馆延伸服务的定义和现状
图书馆延伸服务是指在传统服务基础上,将信息技术网络与馆藏文献联合,扩大服务的范围,延伸图书馆服务的深度与广度,实现馆藏资源利用和图书馆服务效益的最大化,为社会大众提供多样化的服务。同时,图书馆还必须致力于服务社会发展的需要,解决公众的不同需求,积极拓展自己的服务形式与范围,充分发挥自己在信息传递、社会文化教育、学术研究等方面的作用,积极为我国社会的文明和健康发展做出贡献。
主分馆模式的大力推行。原有的公共图书馆在设置的时候都具有极强的行政区划性,基本都没有从地域特点、人口密度、服务半径、读者需求角度等方面考虑过,这让很多居民都没有办法就近便捷享受公共文化服务。然而近年来,有许多公共图书馆开始推行主分馆的服务模式,这种模式将有助于实现公共文化服务均等化,从而达到改变城区、城乡之间文化资源不平衡现象,更好的保障和实现人民群众的基本文化权益,使得广大人民群众都能够共享文化发展成果。
开展流动图书馆服务。现代图书馆基本都在提倡要走出馆门,向特定的读者群开展借阅及推荐工作。所以有很多公共图书馆都加强了与周边地区的联系,通过各种方式,开展送书上门的服务。这类的延伸服务开展较早的有天津公共图书馆,现在常州公共图书馆也成立了流动图书馆管理部门,每周走进一些学校和企业,目前,已经取得了较好的效果。对于这种服务开展较为完善的要属东莞公共图书馆,其在流动服务车上标注有详细的出车时间和分布地图,并在其网站公布。流动图书馆服务,是“书动人(读者)不动”的服务模式,为社会公共资源更好地服务大众探索了一条新路。
联合在线咨询服务。各种信息技术与网络的跨省发展为公共图书馆的延伸服务提供了全方位的技术支撑和便捷信息化平台,现在各种在线咨询服务已经成为图书馆之间、用户与图书馆之间、用户之间不可缺少的现代化服务桥梁和纽带,而且其社会作用也在逐渐的加强。这种服务能够有效的促进咨询服务的联合开展,便于进行各种载体资源的共享,将图书馆的信息服务延伸到社会的各个角落。现在这种延伸服务做得较好的如江苏的部分县区馆组成的“江苏省公共图书馆联合参考咨询网”,该咨询网作为公益性服务网络体现出了公共图书馆服务网络的延伸拓展。
(作者单位:阿拉善盟图书馆)
责任编辑:胡达古拉
对于流动人口的计划生育管理与服务工作,要多层级、多部门联合,多措施并举,形成齐抓共管、共同参与的整体合力。
一、加强宣传教育,更新生育观念
因流动人口的婚育观念差异甚大,必须强化流动人口计划生育工作的宣传教育。一要通过开展多种形式的宣传教育活动,让流动人口广泛了解各项方针政策、法律法规、生殖保健和优生优育知识,如:通过文艺演出、发放宣传单、设置宣传展板、印制宣传画报等形式,提高群众的知晓率,让群众自觉接受计划生育管理。组织流动人口中的骨干力量学习计生政策,并将流动人口中的先进分子吸收到计划生育协会组织中来,充分发挥流动人口内在积极因素,让他们积极参与并在流动人口中广泛宣传,带动和提高流动人口参与计划生育工作的积极性,增强其群体自治能力。二要举办各种培训班,开展各种有益活动。通过知识竞赛、有奖竞猜、书画摄影大赛、征文比赛、亲子联谊赛等活动,潜移默化地转变他们的生育观念。认知的提高才是解决流动人口计划外生育的根本所在,曾都区每年举行的“三下乡”活动,计生部门的工作台前观众最多、最热闹。三要树立流动人口中自觉执行计划生育的典型,对计划生育作出贡献的对象给予精神和物质的奖励,并借助《今日曾都》、“中国曾都网”、随州电视台、随州日报等媒体宣传典型,扩大影响面,同时对违反计划生育政策的人给予严肃处理。四要发挥计生协会的作用,实行计划生育自我教育、自我管理、自我服务,不断提高流动人口自觉参与计划生育的积极性。五要坚持以人为本,体现人文关怀。流动人口在用工期间如有怀孕情况的,首先要问清楚是否持有“准生证”,如核实下来属计划外怀孕的,首先要作宣传动员工作,讲国策,讲计划生育条例。对于经教育后采取措施的,企业给予报销费用及付给一天的休假工资。对于经反复做工作仍不肯终止妊娠的,即与其终止劳动合同,并通知其户籍所在地领人回去。六要提供优质服务。要根据流动人口的职业特点、行业分布及知识层面等特点,在流动人口较集中的地方,设立流动人口之家、企业协会,有针对性地开展多种形式的宣传和服务,对流动人口的国策教育,不能停留在单一的灌输计生法规知识上,要与时俱进地增添新内容,本着实用、实在、实际的原则,积极开展生理卫生、致富信息等综合教育,实用技术培训服务,免费提供避孕药具及节育服务。还可设立倾诉箱,发放亲情联系卡,让群众可以多渠道多途径倾诉自己的需求。
二、加强源头控管,明确各方责任
计划生育工作应该以户籍地管理为主,这样才能明确责任主体,因为每个公民的户籍地只有一个,而流入地会有几个或许更多。应在全国统一建立流出地和流入地相互管理流动人口计生工作机制,严把流出关和流入关。流出地计划生育部门工作要主动,在人员外出务工时,主动为他们办好流动人口婚育证明,育龄妇女每季度查验流动人口孕检证明。流入地要将流动人口计生管理纳入本地、本部门人口与计生工作目标责任制,实行同奖同罚,并建立流动人口计划生育责任追究制,对辖区计生工作人员实行责任连带追究制,使管理人员真正负起责任。
在明确以户籍地管理为主的同时,流入地各相关部门要积极主动地搞好配合,加强管理。公安部门在办理暂住证时要及时将流动人口信息反馈给户籍所在地,实行信息共享。其他部门都要履行各自的管理责任,如:各医院对外来孕妇的孕前检查、住院分娩,对没有生育证件的要及时通报计生部门,并收取一定数量的暂扣款,定期提供证件的归还暂扣款,对已分
娩的应暂缓发给出生证明,对违规生育的实施处罚。要按照“谁的地盘谁管理、谁用工谁管理、谁受益谁管理”的原则,强化“以外管外、内外结合”的制度,计生部门、暂住人口管理服务中心、派出所要与房屋出租户及单位签订计划生育管理责任状,真正做到有人管、管到位、落到实处、不留死角。私房出租户在出租给外来人员住房时要认真查验《婚育证明》、《准生证》,对不符合条件的坚决不租。要把好验证登记环节,将流入已婚育龄妇女及时纳入服务管理范围,没有《婚育证明》的育龄群众催其按规定的期限在户籍地补办。对流出已婚育龄妇女,在给其办理《流动人口婚育证明》时,登记一个联系电话并告知其到流入地后15日内递交给当地计划生育管理部门。加大信息反馈力度,村设举报电话,并适当对举报人员予以奖励,鼓励群众积极反馈信息,保证信息渠道畅通。
三、实行综合治理,做到齐抓共管
一个行政区域要成立一个暂住人员管理服务中心,凡属外来人员管理范围的都要归口到暂住人员管理服务中心,统一指挥,协调部门,齐抓共管,把外来流动人口底数摸清,分类梳理,动态管理,并建立房屋出租户档案制度,将出租户主、地址、所居住的外来人员情况记录在档并随人员的进出及时调整,从而确保人头底数清、动态明。定期与计生部门互通信息,计生部门在底数清的基础上重点做好孕前型管理和服务,全部纳入现居住地管理,最终控制外来人员计划外生育事件的发生,同时让流入人员享受到免费的计划生育优质服务,真正做到流入人员和本地的 “同宣传、同管理、同服务、同待遇”。
在计划生育部门加大管理与执法力度的同时,还需要公安、工商、城管、民政、卫生、劳动等部门紧密配合,把流动人口计生管理工作列入这些职能部门的考核内容,让他们发现问题后及时与户籍地联系,只有居住地与户籍地共同管理才能取得良好效果。公安部门在对流入人员办理暂住证时发放《告知书》,限10天内到流入地计划生育服务站查验 《流动人口婚育证明》。若在户籍地未办理 《流动人口婚育证明》,必须持身份证及登记照到流入地计划生育服务站补办《流动人口婚育证明》,凭回执办理《流动人口暂住证》。流入地计生部门要以出租房屋、施工地、市场等为重点地段,对无生育证、结婚证、暂住证的“三无”人员实行重点管理,有关部门在办理务工证、营业证时要查验《流动人口婚育证明》,对无计划生育证明者一律不予办理,否则用人单位、出租户主、承包法人等都要承担连带责任,并要加大处罚力度。让群众和部门共同管理,相互监督,堵塞漏洞。在流动人口比较集中且流量大的区域,要按块成立流动人口计生协,让流动人口自己管理自己。在流动人口较少的区域,落实流动人口联系人,实行生育行为承包责任制,努力做到人口流动到哪里,计生协会就建在哪里,努力做到哪里有流动人口,哪里就有管理人员和机构。
要依托计生协会强化外来人员管理,按照“政府指导、法人负责、协会服务、职工参与”的民营企业人口计生工作思路,本着“不让企业多花钱、多费工、多增人”原则,引导民营企业和计生协会“联姻”,通过在民营企业组建流动人口计生协会,建立由外来员工担任的计生协会会长、理事会、秘书长、会员小组长组成的四级网络,强化外来人口计划生育管理与服务。
开展“小手拉大手”主题活动,在民工子弟学校发放 “致外来小朋友父母的一封公开信”,通过一名学生影响一个家庭,一双小手拉住一双大手的方法,使更多的人支持和参与流动人口计生管理工作。
四、配套政策法规,落实保障措施
流动人口计划生育管理工作必须坚持依法行事,实行法制化、制度化、规范化,做到以法管人,要以《流动人口计划生育管理办法》为执法依据,加强经常性执法工作。让流动人口知道违法生育是要追究责任的。上级部门要制订和完善一整套系统的可操作的管理和服务办法,为基层计划生育部门及计生工作者创造一个有法可依、有章可循的工作环境。而且要树立全国一盘棋的管理和服务方法,全面实施。要确保流动人口的计划生育工作做好做实,还
必须要有人员和经费的保障,建立健全组织网络,确保街道、社区的计生工作有人做、有人管,并为流动人口提供相应的技术服务,以此来确保流动人口的责、权、利相统一,为全面控制人口增长,提高人口出生素质作出新的更大的贡献。
***人民政府安全生产监督管理委员会关于
明确水上交通安全管理责任的通知
各镇人民政府,市级有关部门:
为进一步加强我市水上交通安全管理,依照《中华人民共和国内河交通安全管理条例》、《四川省水上交通安全管理条例》、《四川省乡镇船舶和渡口安全管理办法》和《四川省乡镇船舶安全管理工作职责规定(试行)》川办函〔1996〕2号)等法规和规范性文件,**市安委会对我市水上交通安全管理工作各镇及有关部门的职责明确如下。
一、各镇人民政府职责
(一)负责本行政区域内的船舶所有人、经营人、船员以及有关单位、个人安全工作的组织、协调和安全隐患的督查整改工作,组织开展安全宣传,安全检查活动。
(二)建立健全镇人民政府,村民委员会,船主的安全管理责任制,并负责本行政区域内的自用船舶登记管理工作。
(三)建立健全水上交通安全管理人员职责和管理制度,负
1责本行政区域内水上交通安全管理人员的安全考评、考核工作
(四)负责本行政区域内水上交通安全监督管理的日常工作。
(五)完成市人民政府交办的其它水上交通安全管理工作。
二、水利部门职责
(一)负责水库渔业船舶安全管理工作,负责宣传、实施国家和省有关水上交通安全管理的法律、法规、规章和方针、政策、标准、规范。
(二)负责实施水上交通安全目标管理制度,安全管理责任制和安全责任追究制度。
(三)指导督促有关单位建立健全和落实水上交通安全生产和安全管理责任制度。
(四)组织指导水上交通安全隐患的排查及督促整治工作,组织开展水上渔业船舶从业人员安全培训,协助海事部门办理库区运输船舶的船员培训考试和船舶检验等工作。
(五)渔船的检验、登记以及进出渔港签证,渔船船员的考试、发证,渔船之间事故的调查处理等工作,渔业船舶单方事故由渔政监督管理机构调查处理。
(六)负责职责范围内通航水域的水上交通安全监督管理工作,渔业船舶不得从事客货运输。负责所辖水域内的水上交通安全日常管理和维护工作。
三、城市建设、园林部门职责
(一)加强城市园林水域船舶的安全管理,建立健全各项安全管理责任制,将城市园林水上交通安全管理工作纳入重要议事
日程。
(二)落实城市园林水域船舶管船机构、人员及经费等相关事宜。
(三)定期组织开展水上交通安全隐患的排查和督促整治工作,协助海事部门办理城市园林水域内运输船舶的培训考试、发证及船舶检验工作。
(四)负责城市园林水域内水上交通日常安全管理和维护工作。
四、旅游管理部门职责
(一)积极协助海事部门做好风景旅游区水域船舶的安全管理。
(二)督促景区船舶所有者和经营者按照水上交通安全管理法规,建立健全和落实各项安全生产和安全管理责任制度。
(三)定期组织开展景区水上交通安全隐患的排查和督促整治工作。
(四)协调风景旅游区船舶运输单位,配合海事部门做好船员的培训、考试、发证和船舶检验工作。
(五)负责风景旅游区水域内的水上交通安全日常管理和维护工作。
五、安监部门职责
(一)对本行政区域内的水上交通安全工作实施综合监督管理。
(二)协调各镇人民政府和市级各有关部门加强水上交通安全监管工作。
(三)负责对水上交通一般安全事故的调查处理工作。
六、交通部门及海事部门职责
(一)负责本行政区域内的水上交通安全管理工作。
(二)负责宣传实施国家和省有关水上交通安全管理的法律、法规规章和方针、政策、标准、规范等。
(三)负责实施水上交通安全目标管理制度,安全责任制度和安全责任追究制度。
(四)指导、督促有关单位建立健全和落实交通安全生产和安全管理责任制度。
(五)负责船员培训、考试、发证与船舶运输市场准入及船舶检验工作,规范航道内设施设置的区域,划定船舶航行及禁航区域。
(六)组织指导水上交通安全隐患的排查及督促整治工作,负责职责范围内通航水域的水上交通安全监督管理工作。
(七)负责管理和保护航道、码头及其设施,依法制止、处理各种浸占、破坏航道、码头及其设施的行为。
(八)法律、法规、规章规定的其他水上交通安全监督管理职责。
七、公安部门职责
公安机关依法负责渡口、码头、船舶的治安管理工作,依法查处防害公共安全和水上交通秩序,破坏水上交通设施的违法行为。
关键词:安全;矿井;预防
1 明确区科安全主体责任,提高安全生产的可控性
区科在实现安全生产中肩负着主导作用,不仅要结合生产实际创新安全教育管理,而且更重要的是提升职工队伍的安全整体素质,实现管理规范、操作规范,杜绝各类事故,确保实现安全生产。
一是抓好职工的教育管理。
要坚定不移地贯彻落实《安全生产法》,坚持把安全生产作为高于一切、重于一切、压倒一切、统领一切的头字号工程来抓,全力抓好安全文化建设,抓好安全规程和各项规章制度落实,抓好典型案例的宣传教育,向员工讲清“安全与生产、安全与效益、安全与家庭”的关系,营造“生命安全是不可逾越的红线、安全法规是必须坚守的底线”浓厚的氛围,使每名职工能够牢记安全理念,坚持安全第一,自觉遵守安全生产各项制度,规范操作,远离“三违”。
二是抓好管技人员和现场班组长安全责任的落实。
以不断增强管技人员和现场班组长安全责任意识为着力点,加大安全素质能力培训力度,提升管技人员和班组长现场安全管理能力和水平,严格履行安全生产责任,落实安全生产管理各项制度,坚持生产现场走动管理,不断规范管理内容和程序,发现安全隐患坚持“一分钟不能滞留”,及时组织人力进行处理,做到先安全再生产。加大对操作岗位职工安全监管力度,提升职工岗位操作能力和水平,随时解决突发性安全隐患问题,为职工提供安全可靠的生产环境。
三是超前性抓好安全预防。
将安全隐患排查作为确保安全生产的有效措施和途经,每周组织一次安全隐患排查活动,对公司各区科、生产区域、工作岗位进行系统隐患排查。查出的隐患问题立即整改,不能及时解决的问题,由主抓安全的副经理组织召开安管部门、区科长安全生产联席会,研究方案,制定措施,明确责任人,限期整改,确保安全隐患问题发现一处,整改到位一处,把各类安全隐患消灭在萌芽之中,为安全生产提供有效保证。
2 明确班组安全主体责任,提高班组自我管控能力
班组是实现安全生产的基础和重要保证,提高班组安全自我管控能力,就必须明确班组安全责任,夯实安全基础,严格进行考核。
一是明确责任。
将班组长的安全管理责任,细化到班组职工安全教育、落实安全制度、岗位技能培训、岗位规范化操作、安全确认、手指口述以及自我保安、相互保安等各个方面,使班组长明确肩负的安全责任,清楚安全管理内容,加大对班组安全管理力度,做好安全无把握人员的教育管理,尽心尽力看好“自家门”,管好“自家人”,促进班组职工自觉遵章守规,安全操作,确保班组职工“高高兴兴上班去、安安全全回家来”。
二是夯实基础。
建立体现本班组特点的安全理念和安全信条,建立健全班组安全动态管理考核制度,实施每天考核,每周讲评,增强班组职工履行安全责任的自觉性,使班组职工时时刻刻保持安全第一,生产第二,不安全不生产的高度警觉状态。进一步规范准军事化班前会,把好安全生产第一关,做到开工前、班中、班末安全“三确认”,规范操作不安全不生产。抓好班组安全质量标准化,每项工作、每项工程、每批产品都要做到精益求精,夯实安全生产基础。
三是严格考核。
以班组职工安全教育、岗位技能培训、岗位规范化操作、安全确认、手指口述以及自我保安、相互保安为主要内容,采取区科长、公司安管部门、公司党政领导打分的方法,对班组进行安全主体责任落实考核。区科长打分占60%;公司安管部门占20%;公司党政领导占10%。经考核,达到90分的为一星级班组,90-95分的为两星级班组,95分以上的为三星级班组。按照安全风险共担,安全利益共享的原则,年度对星级班组进行总结表彰,提升班组安全自主管理的主观能动性和创造性。
3 明确职工安全主体责任,提高职工自我管控的自觉性
职工是安全生产的主体,每名职工的安全行为都决定着能否实现安全生产。
一是要把职工安全主体责任放在重要位置。
要坚持引导职工自觉自愿地遵章守规,自主自发地保证安全,切实发挥职工安全主体责任的作用,运用各种宣传形式,让职工清楚自身在安全生产中的主体地位、坚持安全生产第一的理念不动摇。清楚实现安全生产我有责,增强遵章守规,自我保安和相互保安的自觉性。清楚保证安全与家庭幸福的关系,坚持对自己的安全负责、对工友的安全负责、对我的家庭负责,规范操作,绝不违章。
二是要教育引导职工切实履行安全责任。
要以“承诺践诺”的方式,组织职工制定“安全生产规划目标”,要以岗位职责、岗位规范、落实安全制度等为主要内容,简便易行,具有可操作性和考核性。实施每天职工向班组长汇报落实安全承诺情况,每周班组长对职工落实承诺,取得明显成效情况进行考核,每月底对职工落实安全承诺综合情况进行讲评,讲评结果作为安全工资考核的重要依据,形成长效运行机制,为安全生产提供有力保证。
三是凝聚正能量形成正激励的氛围。
国务院副总理、国务院扶贫开发领导小组组长汪洋3 月28 日在京主持召开国务院扶贫开发领导小组第十次全体会议, 审议2016年度减贫计划, 研究部署产业扶贫、贫困退出机制等工作。他强调, 要认真学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发系列重要讲话精神, 落实《政府工作报告》中今年完成1000 万以上农村贫困人口脱贫任务的要求, 横下一条心, 加大力度, 加快进度, 确保打好年度战役, 保质保量完成脱贫任务, 向人民交出满意的答卷。
汪洋强调, 当前扶贫开发工作头绪多、任务重, 要进一步深化认识, 把脱贫攻坚摆到更加重要的位置, 确保兑现脱贫承诺。进一步强化责任, 把各级各部门的扶贫职责细化到具体任务、落实到人, 对工作落实不力、未按时完成任务的进行问责。进一步加强督查, 及时发现和解决扶贫工作中苗头性倾向性问题, 严肃查处挤占挪用扶贫资金等违纪违法行为并坚决曝光, 形成震慑。进一步强化精准落实, 扎实做好建档立卡“回头看”, 提高产业扶贫、定点扶贫、东西部扶贫协作的精准度, 促进各项帮扶措施精准落到建档立卡贫困人口头上。抓好贫困退出机制的落实, 各地区要尽快制定贫困退出工作方案和实施办法, 国务院扶贫开发领导小组将对贫困退出开展严格评估验收, 确保脱贫质量。
团团日日生生活活
明确责任使命,做勇于担当之人 主题班会策划书
班会主题:
明确责任使命,做勇于担当之人
活动背景:
当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。
活动背景:
随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们承担更多的社会责任,然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,随地吐痰,乱扔垃圾,满口的粗言秽语让人侧目;不顾年迈的父母和深深爱着他们同学、老师而撒手人寰的大学生一再出现,不能不让人疑惑:大学生究竟有没有责任感;马加爵、刘海洋事件更是让人瞠目。部分大学生责任意识淡薄,使命意识不强
主主题题班班会会策策划划书书
种工(职教)121班团支部
团团日日生生活活 的现状十分令人心痛。越来越多的人对这种现象感到不满,部分人甚至因此对大学生产生一些偏见。而且,这一不良状况似乎并没有很大逆转的迹象。如何培养大学生的责任感以及培养大学生怎样的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。
活动目的
通过主题活动逐步树立大学生的责任和使命感,让同学们对自己肩膀上担负的振兴祖国的使命有正确的认识,进而更准确地规划自己的大学生活,对自己的人生定位,成为一个对社会有用的人。贯彻十八精神,加强精神文明阵地建设。
地点:
九教117 参加对象:
种工(职教)121全体同学、班主任
主持人:
郑志宏、景鹏成
班会流程:
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团团日日生生活活
1.主持人宣布班会开始,并宣布班会主题
(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性,增强责任感,从小事做起,从身边的事做起,做一个有责任感的人。)以“现在青年是否需要责任”为辩论主题,分小组进行讨论与辩论(1)、大思考:培养责任感,我们能做些什么?(2)、小思考:培养责任感,在班里我们要做些什么? 这一环节学生各抒己见,从实际出发谈如何加强责任感受意识。(同学各抒己见,在辩论中认同,现在青年是需要责任的。)演讲人员简述大学生的社会历史地位和我们面临的社会现状 2.请同学们对这一问题发表一下自己的看法并谈谈自己对认清大学生责任与使命必要性的认识 3.演讲人员加以补充
4.各组代表总结对“责任”的认识。5.牢记关于“责任”的名人名言。
6.主持人阅读十八大相关资料给同学们听,让同学们谈感受以及为贯彻这一方针的积极做法。
7.主持人表明这一问题的重要性并呼吁同学们认真对待。
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8.持人总结:
(通过这次学习,我们又一次清洗了自己的心灵,用心去体味了生活的美好,同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会,做一个有责任心的人。)9.班主任总结班会,并对同学们提出希望。
附录1
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英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
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大连一名公交车司机黄志全,行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟,他做了三件事:把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全地下了车;将发动机熄火,确保了车和乘客、行人的安全。他做完了三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
格言
天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。[德国]歌德《格言与感想》 责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事情作出反应。[美国]弗洛姆《为自己的人》
责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。[科威特]穆尼尔-纳素夫《愿你生活更美好》
朗诵:
有一种责任叫做长大
时渐渐,我们长大了,从呱呱坠地的
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留下来的痕迹。
长大,是一种责任。长大,就意味着我们要独自去面对、去承担身边的一切,无论是酸的、甜的、苦的,抑或是辣的,因为我们已经懂事,已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。
小时侯,如果遇到了伤心的事,我们可以在父母面前哭个痛快,然后转身将它轻轻忘记,不留痕迹。而今,有了心事却只能埋在心底,强作笑颜,不露出丁点的蛛丝马迹,因为怕他们知道后比我们还焦急,平添一份多余的担心。
小时侯,为了吸引身边小朋友羡慕的眼光,我们总是哭喊着缠着父母要买这买那,以满足心中那小小的欲望和虚荣心。而今,每次用完了身上的钱,总是开不了口,不知该如何启齿跟家里面要钱;胡乱花钱的时候,总有一种负罪的感觉。何曾想过,我们手中的点滴要通过他们多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取? 小时侯,从来不知天高地厚,从来不懂关心与否,总是闲父母说话过于罗嗦唠叨,不耐其烦,总是听不进劝告的只字片语,我行我素。而今,当我们已身在异地他乡,才发现唠叨是一种关怀、一份爱,他们总是无厌,默然为我们驱赶了身边的一切逆流。
小时候,总是在内心埋怨,束缚了我们太多的自由,总是努力张开翅膀,想冲破身上的樊笼,飞翔外面自由精彩的天地。而今,终于明白,家才是我们心灵停泊
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团团日日生生活活 的唯一港湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼,也没有钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱,与生俱来,割舍不断。
从小到大,在我们身上承载了父母太多的爱和汗水,浓缩了无数的担心和泪水。现在,我们已有责任和能力去独自面对一切的挫折困境,不能再让他们来为我们分忧解愁,为我们担惊受怕。因为,他们都已在时光的脚步中逐渐苍老,经不起更多的风雨。
路漫漫,我们长大了,有一种责任就叫长大!
附录2 大家一起来测一测(选“是”得一分):
1、与人约会,你通常准时赴约吗?A是。B否。你认为你这个人可靠吗?A是。B否。 你会因未雨绸缪而储蓄吗?A是。B否。
4、发现朋友犯法,你会通知警察吗?A是。B否。
5、出外旅行,找不到垃圾桶时,你会把垃圾带回家去吗?A是。B否。 你经常运动以保持健康吗?A是。B否。
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你忌吃垃圾食物、脂肪性过高或其他有害健康的食物吗?A是。B否。
你永远将正事列为优先,再做其他休闲吗?A是。B否。 你从来没有放弃过任何选举权利吗?A是。B否。
10、收到别人的信,你总会在一两天内就回信吗?A是。B否。
11、“既然决定做一件事情,那么就要把它做好。”你相信这句话吗?A是。B否。
与人相约,你从来不会耽误,即使自己生病时也不例外吗?A是。B否。
13、你从没有犯过法吗?A是。B否。
14、在求学时代,你从不拖延作业吗? A是。B否。
15、小时候,你经常帮忙做家务吗? A是。B否
◆分数为10—15:你是个非常有责任感的人。你行事谨慎、懂礼貌、为人可靠,并且相当诚实。
◆分数为3—9:大多数情况下,你都很有责任感,只是偶尔有些率性而为,没有考虑得很周到。 ◆分数为2以下:你是个完全不负责任的人。有些朋友的父母可能会对你有成见,力劝儿女少跟你来往。你一次又一次地逃避责任,造成每个工作经常干不长,手上的钱也老是不够用。
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