大学文艺部工作计划（精选8篇）
经过上一年的实践与锻炼，我们文艺部工作人员已经积累了不少的经验，学到了更多东西。
但是今年的工作也有很多不足的地方，我们将于接下来的一年改掉不足，让工作做得比今年更出色。在明年的工作中我们会注意以下几点：
一.做好本部工作。
二.密切配合其他部门工作。
三.积极组织各项活动，丰富学生校园生活。
四.一切听从指挥。
文艺部在去年做了很多工作，组办了一场庆元旦晚会，各班组织了各式文艺活动，今年我们将（版权声明：本文转载自学子网()，版权归原作者所有。）重新开办以下活动：
一.第一届“十佳歌手大赛”。
为了丰富艺术系学生的课余生活，展现我们的青春，我们将于3月份举办第一届“十佳歌手大赛”
二.创建艺术系文艺社团。
文艺社团将于3月中旬开始向全院学生进行招生，并定期组织训练。
二.定期组织各班举行文艺活动。
我们文艺部将在下半学期举办以上活动，并调动各班文艺委员积极参加文艺部的各项活动。
虽然文艺部工作很多，但我们会尽力把它做到最好。
一、主旋律文艺作品对大学生思想政治教育工作的积极影响
1、有助于深化理想信念教育, 促进大学生主流价值观的形成
理想信念教育是大学生思想政治教育工作的重点之一。主旋律文艺作品中蕴含着丰富的主流价值观思想, 这些内容无疑是大学生理想信念教育的鲜活素材和人文积淀, 在大学生思想政治教育工作中将其作为大学生理想信念教育的主要途径, 不仅有利于帮助大学生树立积极向上的主流价值观念, 还有利于大学生树立崇高的人生理想和坚定的人生信念, 引导其社会主义主流价值观的形成。
2、有助于加强教育感染吸引, 促进大学生综合素养的提高
主旋律文艺作品的与时俱进和鲜活生动的特点, 能够使大学生思想政治教育工作的内容生动多样、载体丰富多元、方式兼容并包, 加强思想政治教育工作的感染力和吸引力, 加之当代大学生在纷繁复杂的社会环境中对新鲜事物的好奇和强烈的接受意愿, 使得其自身的审美情趣与综合素养在思想政治教育过程中的提升成为可能。
3、有助于营造和谐教育氛围, 促进思想政治教育工作新平台的构建
主旋律文艺作品是大学生喜闻乐见的教育认知方式。在思想政治教育工作中通过主旋律文艺作品潜移默化渗透的特点来吸引学生参与互动, 让思想政治教育内容真正得到学生的共鸣, 营造和谐互动的教育氛围, 提升其自我教育的能力, 在此基础上, 构建大学生思想政治教育工作的新平台, 在向大学生提供和分享多方面的教育信息时运用主旋律文艺作品的丰富多元性创新思想政治教育实践手段, 增强思想政治教育的连续性和有效性。
二、主旋律文艺作品在大学生思想政治教育工作中的运用
1、利用主旋律文艺作品丰富大学生思想政治教育的内容
大学生思想政治教育的内容决定了其教育质量的高低和教育效果的好坏, 符合时代潮流和适应当代大学生群体特征的教育内容能够对大学生产生强大的吸引力, 帮助其融入整个思想政治教育过程, 在潜移默化的教育中提升自身综合素质, 而将主旋律文艺作品的形式多元和生动丰富的内容作为大学生思想政治教育的重要素材, 无疑具有重大意义和作用。例如, 用弘扬爱国主义情结的文艺作品来增强大学生的民族自尊心、自信心与自豪感, 并在其中培养大学生的勤劳勇敢和艰苦奋斗的优秀品质, 增强他们的社会责任感;用传递传统文化中的诚信好礼的文艺作品来加强大学生诚信教育, 培养他们真诚做人、认真做事的习惯;还有用鼓励崇尚节俭精神的作品来加强大学生价值观教育;用赞美中国特色的社会主义社会的文艺作品来在大学生中间积极进行科学发展观教育, 帮助他们协调好人与人之间、人与自然之间的各种关系, 充分调动并发挥他们的潜能为社会主义建设发光发热;用宣传自强不息勇于创新的文艺作品来进行大学生创新意识教育, 培养他们的创新思维和创造力, 并促使创新思维尽快形成生产力, 为建设创新型国家做贡献等等。
2、利用主旋律文艺作品完善大学生思想政治教育的机制
完善的大学生思想政治教育工作机制是保证思想政治教育实效性的强力保障, 这其中, 有效的互动机制和载体机制显得尤为重要。主旋律文艺作品的形象生动对于建立大学生思想政治教育的互动机制和拓展大学生思想政治教育的教育载体具有积极意义。大学生思想政治教育工作的开展越来越变注重教育者与被教育者双向平等交流和情感互动的方式, 主旋律文艺作品的运用可以有助于思想政治教育工作者选择特定的教育内容, 与教育对象进行课堂上、网络中、心理上及实习中交流互动, 建立全方位多角度的互动机制, 最大限度地发挥大学生主观能动性, 提高思想政治教育的针对性和实效性。此外, 主旋律文艺作品的运用可以将大学生思想政治教育工作的载体拓展到课堂、网络、校园文化活动、社会实践等多种多样的学习交流平台, 使大学生思想政治教育能够真正的深入他们中间, 对大学生的思想观念、价值观念、行为模式等方面产生显著的影响。
3、利用主旋律文艺作品提升大学生思想政治教育的效果
长期以来, 大学生思想政治教育工作面临着内容陈旧、方式落后、对学生吸引力不够等问题, 如何能够将此项工作真正做到与时俱进成为大学生思想政治教育工作亟待解决的问题之一。众所周知, 主旋律文艺作品因其形象生动且贴近现实, 对当代大学生有着强烈的感染力和吸引力, 在大学生思想政治教育工作中, 在丰富其教育内容和完善其教育机制的基础上, 充分发挥主旋律文艺作品对大学生的有效吸引, 在课堂教学、校园活动和社会实践等大学生培养的各个环节引入主旋律文艺作品, 通过讲座探讨、分享交流、网络互动等不同方式, 真正将大学生团思想政治教育工作落到实处, 既改善了工作方法又提升了工作效果, 在针对性和有效性上, 将大学生思想政治教育工作的水平进一步提升。
摘要：新形势下, 主旋律文艺作品的时代性、鲜活性和感染力与当代大学生朝气蓬勃的群体特征相符合, 二者共鸣能够促进思想政治教育产生显著的效果。在大学生思想政治教育中, 深入探析主旋律文艺作品文艺育人的功能, 对于提高大学生思想政治教育工作的有效性具有实质意义。
关键词：主旋律文艺作品,大学生,思想政治教育,运用
参考文献
[1]朱萌, 张立成.大学生中国优秀传统文化教育探析[J].思想教育研究, 2011 (11) .
[2]季枫.网络环境下大学生思想政治教育的困境及对策[J].教育与职业, 2011 (23) .
[3]袁贵仁.扎实推进高校思想政治教育进网络工作[J].思想理论教育导刊, 2002 (12) :3-7.
今天我们要关注的，就是校园里的那些“文艺青年”。时代变迁，当下大学校园里的“90后”“文艺青年”，与他们的前辈们有着怎样不同的情怀？是什么样的魅力让他们乐在其中？让我们一起看看他们的梦想，听听他们内心的声音。
诗歌里遇见另一个我
手捧《飞机飞行动力学》穿过相辉堂前的草坪时，或在飞行器设计与仿真实验室里研究飞行模拟驾驶舱时，梁伟伦只是复旦大学航空航天系飞行器设计与工程专业的一名普通学生。而校园诗人西尔，在某个午后与友人酒吧相约，恰逢酒水涨价，因囊中羞涩而不得不悻悻而归，那刻他突然捕捉到现代年轻人进退两难的社会境遇，写下一首《两男两杯》。“梁伟伦是我，西尔也是我，本质上讲两者并没有什么区别，只不过展现了我所具有的两种不同面貌。”复旦诗社第四十二任社长西尔如是说。
对于西尔来说，诗歌是重新发现自我的过程。2014年初入校园时，社团云集招新，复旦诗社并不突出，西尔报名后也疏于参加社团活动。次年复旦诗社组织春游，选择的地点正是西尔的家乡——浙江台州，乡情使然，西尔参加了春游。短短几天的旅程，大家在启程返校的前夜进行了一次彻夜长谈。“这次夜谈对我触动非常大，让我知道，原来人与人之间的交往这么坦诚而互相信任。这是诗歌赋予的，我很幸运遇到一群诗人朋友。”西尔说。
从一个爱好阅读的理科生，到一名以诗会友的校园诗人，这个过程水到渠成。《春美术馆》《地下铁男人》《毛小豆轶事》……西尔的诗歌里充满无数日常细节，但又紧绷着一种陌生感。在西尔看来，“诗意来源于日常生活，在诗歌里，我可以用自己的语言去反思自我，反思社会。”
在这个非典型工科男孩看来，理想与现实、诗歌和生活并非不可调和。他将专业学习和诗歌写作看成“安身”和“立命”的关系，专业技能可以让他凭借一技之长立足于社会生活，但“诗歌塑造了脱离于肉身之外的另一个自我，创造了学习之外第二种生活方式，为我的生活扩展了更多的可能性。”
成立于1981年的复旦诗社走出过大批优秀诗人，除了诗刊《诗耕地》外，近年还出版《在复旦写诗》《复旦诗选》等诗集，并坚持在网络上分享最新诗作。传承着这一文脉，西尔和他的同伴们，这个核心诗人不到20人的校园诗人群，以诗之名笔耕不辍。
诗歌是个体性极强的写作类型，诗人们如何在校园里群聚而独立呢？西尔认为他们贵在坚持“和而不同”，最大限度地尊重诗歌写作的多样性，但也不盲从附和。每个月西尔会收集社员们的最新诗作，并组织匿名互评，好的诗作从不吝赞美，存疑之处也会直言批评和虚心接纳，“因为我们都是彼此最真诚和最信任的读者。”
以往，大学校园曾培育了许多受追捧的诗人，在当下却遭遇了同质化、边缘化、情感虚弱等等指责。文学失去轰动效应的年代，诗歌何以立足？1995年出生的西尔写着年轻的诗句，并发出了自己的宣言：“我们都是真诚的创作者，勇敢地观察着这个世界，创造自己的诗歌语言，努力成为站立在汉语转变浪潮中的先锋。”
摇滚里的校园宣言
5月末的一天，中国人民大学世纪馆前的露天广场上，一阵阵音浪嗨翻校园，一年一度的“爱乐人毕业音乐会”正在这里上演。演出从中午持续到午夜，“浆果乐队”“疯铃乐队”“404乐队”等众多校园乐队轮番登台，乐手、听众纵情其中，以这种方式向大学生活道别。
已在人大小有名气的“404乐队”将音乐会推向了一个小高潮。这是一个成立于2014年秋天的乐队，由四个男孩组成：主唱孟天初、吉他手沈明、贝斯手陈宣铭以及鼓手王嘉诚。“404”这个名字，简单直白地寓意着乐队由四名成员构成。
乐队的发起人是主唱孟天初，他从高中开始就对吉他音乐感兴趣，“吉他这个东西太有魅力，每个男孩都会被吸引。”进入大学后孟天初加入了音乐社团“爱乐人”，在周围众多校园乐队的影响下萌生了组队的想法，在游说沈明和陈宣铭加入后，几个人又组织了鼓手选拔，将当时刚刚大一的王嘉诚收入乐队。
几乎每周，“404乐队”会聚在租借来的校外练习室，这个小小的空间成了他们放飞梦想的地方。最初，每个人找了喜欢的歌来翻弹，在沟通中逐渐形成了音乐默契。“不拘泥风格，不断尝试，争取把各种不同的元素融合起来。”谈及乐队的风格，孟天初这样说，“这样会很好玩，不仅取悦自己，也能让音乐更有活力。”
取悦自己，是“404乐队”的初衷，也是他们玩音乐的坚守。“我们并不期待音乐承载特别多的东西，更多的是情感的自然流露，并且希望带给听众共鸣。”沈明说，选择摇滚，也正是因为“摇滚最具情感表现力”。
“90后”的“404乐队”的歌曲中更多呈现了青年个体微小而细腻的情感体验。“404乐队”于2015年通过众筹发行了首张专辑《等离子球》，其中收录了他们的几首原创歌曲：《软体男孩》里的古怪男孩形象来自于孟天初的一个梦，略带孤独和诡谲的歌词反映了他当时的心理状态；而《降落》则来自身边的事件，是对另一种生命体验的幻想。
和如今的许多校园乐队一样，“404乐队”并没有把音乐作为今后的主业来看待，他们有的刚刚走入职场，有的仍在校园继续求学。但四人表示，就算毕业，“404”也不会解散，如今在学习和工作之余他们仍在不断创作新鲜的作品，也在筹备着下一张专辑，坚持着他们一年一张的目标。
摇滚是“404乐队”言说自我的另一种方式，台下凝神的听众与“404”一起讲着属于一代人的呓语。他们坦言，曾经轰动一时的90年代校园音乐离他们很远，“90后”的大学青年正唱出这个时代独一无二的青春摇滚。
青春与“国粹”邂逅
“小姐呀小姐多丰采，君瑞君瑞大雅才。风流不用千金买，月移花影玉人来……”莲步轻移，水袖蹁跹，兰指轻捻，一句念白，12句唱词，珠圆玉润。在今年五四青年节京剧演唱会上，夏一凡的表演赢得满堂喝彩，这位北京理工大学生物工程专业的硕士笑道，“红娘是我最喜欢的角色。”
将妈妈用旧布料改制成的水袖长袍穿上身，让姥姥跑龙套模拟升堂场景，模仿赵丽蓉的评剧彩旦表演，夏一凡从小就表现出浓厚的戏曲兴趣。但起初体形过胖，便学习花脸。倒仓时，遒劲嘹亮的大嗓调门唱不上去，他开始探索宽厚柔韧的花旦小嗓。“最初是被服装和头面吸引，后来是纯粹的喜欢旦角。我当时想，只要能干出成就，吃多少苦都愿意”，夏一凡回忆道。
因为踩跷让身姿自然轻盈地摇曳，利于塑造女性人物，14岁的夏一凡开始学“跷功”。这一技艺要求演员整场蹬一双木制“三寸金莲”，脚尖朝下插在跷内，然后用绑带把脚背同木芯牢牢扎死，踩着跷碎步、圆场、纵跃和开打。最初顶着锥扎般的剧痛扶着墙一点点挪动，之后每天5点半起床到朝阳公园走圈，到首次粉墨登场就演绎跷功重戏《战宛城》，夏一凡用了不到两年时间，原本230斤的他体重降到130斤。
梨园行中“跷功”几近消亡，尤其是难度最大的“硬跷”，夏一凡却是为数不多的传承人之一，“老前辈们的一些绝技大都失传，我所能做的，就是让现在还有的东西传承保存下来。”
大学期间，夏一凡担任学校艺术戏曲团团长，加入首都高校京剧联盟。除了日常演出，他还参加各类戏曲比赛，登台央视戏曲春晚，赴日本和俄罗斯进行文化交流。“我也曾赴过琼林宴，我也曾打马御街前”，夏一凡借戏文表心声，“在戏曲里演绎人生大起大落，让我的阅历丰富很多。戏台是一个小社会，台上台下人情百态，学戏同时也学会做人。”
基本功练成后，学戏更多是聊戏。戏曲老艺术家李开屏曾和他讲《玉堂春》中“升堂”一段，刘秉义为了吓唬苏三，一般会高举令签做出欲扔姿势，但在古代，令签一旦出了签筒，判刑就落实了。了解事实，再考虑艺术夸张和舞台效果，演员可以自创方式让表演更真实丰富。夏一凡说，“老师们从不限制我的演戏方式，而是告诉我一些个性的、张弛的、可变化的真实细节，自己去创作和演绎，这才是京剧传承的活力。”
夏一凡还和一群志同道合的朋友成立了“浩然正气”京剧小团队，一起合演《龙凤呈祥·别宫》，一起交流吐字归韵和单枪小五套，一有演出互相捧场听戏，青春邂逅国粹，让他们的校园生活更加精彩。
划结尾
一.学生会例会
1.全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议，在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜，到12点40会议正式开始。
2.无故迟到者须向学生会主席说明理由，有事不能出席者须向学生会主席或部长请假，经同意后方可。
3.严格遵守例会纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，并且将会议记录定期上交给上级检查，讨论时发言踊跃，积极主动，绝不以旁观者的态度对待每一次会议。
4.会议期间应将手机调至振动或静音状态，不因个人而干扰整个会议气氛。二.部门例会
1.保持每周开一次内部会议。
2.请部门成员务必参加，有事不能参加者提前与部长请假。3.助理做好例会记录，每月上交给上级检查。
4.会议期间积极交流，增强文艺部内部的凝聚力。三.平时的时间安排
1.留意身边的有才能的同学，鼓励他们展现自己，充实学校及学院内的活动内容，增加看点。
2.多与其他部门交流，增强联系，加强学生会内部的凝聚力。四.管理计划
1.充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长，以及他们对文艺部提出的发展建议,不断提高文艺部成员的综合能力，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，积极组织各项活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面，为学生会添砖加瓦。
2.每次活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。要详细分配工作及人员，要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。
3.与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。4.协助其他部门开展工作，共同完成院上的各项任务。5.加强与部门成员的交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展。
6.在工作中不断发现自己的问题，总结经验，以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。五.活动安排计划(一)校运动会
1.活动时间：20xx年*月29-30日
2.活动内容：全校3个校区的运动会，做好协助运动会开幕及闭幕节目的工作，与宣传部一起做好运动会前的宣传工作。(二)“wonderful life”文艺晚会
1.活动内容：院内大型视觉性文艺比赛晚会。
2.具体安排：我文艺部将会协同我系宣传部，大力宣传本次活动的各项要求，及时、准确、完整地将本次比赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级，并鼓励和动员10届新同学积极踊跃报名参与本次活动，发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应积极组织挑选对本次活动有兴趣，并且有一定功底和演出经验的同学，对其进行技术指导和相关的培训，组织编排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中，确保工作无疏忽和漏洞，使本次活动得到进一步的升华，让大家看到我们院的实力。
(三)其他活动：积极配合院系及各部门的活动。
一，部门文化建设
1．纪律严明，团结协作
(1) 每周二中午12：00内部例会继续进行，及时了解学生会各部门活动情况以及内部成员的思想动态。 全体成员必须准时出席。有特殊情况向部长或副部长请假，经同意后填写假条并经由思教部相关负责人签字。严格遵守例会纪律，发言积极踊跃，认真做好会议记录。
(2) 文艺部成员在参加各项活动及会议时，严格遵守纪律规定，认真履行自身职责，不得无故未到或迟到早退，不得应付工作敷衍了事。如有特殊情况，及时向负责人以及思教部请假并填写假条，以保证活动有序进行。
2．互帮互助，共同发展
学生会作为xx大学排名首位的学生组织，各类学生精英经过严格的选拨程序汇聚其中。正所谓人外有人，山外有山，大家在学生会这个大家庭中相互学习，相互帮助，最终达到共同发展。通过为期半年的深入了解，我部成员不仅才艺突出，器乐、舞蹈、书画、演讲等出色人才汇聚一堂，为各项活动的开展创造了很大便利条件;并且以吃苦耐劳、认真负责的工作态度深受各部室好评。
3.明确职责所在，增强自主意识
我部文化建设特色之一：轮流主持例会制度。一名副部带领两名干事主持会议，汇报近期活动概况，布置工作任务等。这一举措既增强了学生干部的自主意识，也有利于提高工作积极性和会议的活跃性。
二，外部交流联系
1.淡化部门界限，增强集体观念
文艺部以举办各项大型文艺活动为主，各项活动均离不开各兄弟部门的大力支持。通过上半学年的几次活动情况可见，学生会各部门之间的界限正逐渐淡化，分工明确而又相辅相成，集体观念深入人心。
2.利用新组部门优势，加强各部成员联系
多媒体信息部等作为新组部门，成员由学生会各部室集合而成。我们应充分利用这一新生事物的独特优势，加强各部室成员的联系交流。
3．去除等级界限，相互学习促进
加强部室之间的交流并不仅仅是对大一成员的要求，也是对大二成员组织能力、人格魅力的考验。在活动前期准备以及具体实施时，大二成员应去除等级界限，合理安排工作的同时应虚心听取大一成员的创新性意见和建议，相互学习促进交流，以促使活动更出色的举办。
三，组织活动概况
根据早期策划以及上级组织要求，文艺部本学期活动概况如下，详细策划见附录。
1.主持人大赛
2.地方戏大赛
同时我部将大力协助“校园之星”、“我最喜爱的食堂窗口”、“我心中的校园感动瞬间”以及“我为美景起美名”等活动的举办。目前，在宣传部主办的校园辩论赛上，我部成员积极活跃在各个工作岗位上。
四，工作理念、态度、方法
作为一名学生会大二成员，担任文艺部副部长一职，深感自身责任重大。
我将继续坚持“人尽其才，共同进步”的工作理念。在已经了解每位成员具体能力的前提下，科学合理的将部长分配的工作具体到人，让每个人的才能都能在不同的活动、不同的场合下得以淋漓尽致的发挥。并尽力提供更多机会，让大家能在不同的工作岗位上得以锻炼，获得共同进步。例如：礼仪人员的更换，可以让多次担任礼仪工作的人尝试去做其他工作。
我将继续坚持“带头表率，相互学习”的工作态度。在学业上作出“工作与学习相互促进”的示例，在工作上身先士卒起表率作用。同时，虚心听取大一成员对我本人或活动所提出意见和建议，学习他们身上的闪光点，使自己得到更全面的发展。
我将继续坚持“策划先行，事后总结;分工明确，提高效率;顾全大局，承上启下”的工作方法。在举办活动时，认真考虑策划，遵循“事无巨细，细节决定成败”的理念，活动举办完后及时进行总结经验与不足，以备后期活动所用。在分配工作时要根据各人所长具体到人，人尽其才，全面锻炼，明确职责，提高效率。在平时的言行中务必注意学生干部的形象，考虑事情要顾全大局，着眼长远利益，尽力完成大三成员布置的任务，努力起好大一成员表率作用。
附：
xx大学
年“阳光校园”主持人大赛
一、活动名称
xx大学2015年“阳光校园”主持人大赛
二、活动目的
为丰富校园文化生活，营造良好校园文化氛围，展现我校学子热情活力的青春风采，xx大学学生会特此举办“阳光校园”主持人大赛。本次比赛以锻炼大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的，拓展大学生的综合素质能力，提升广大学子的底蕴内涵，为学校各种大型活动选拔优秀的主持人，为社会培养全面发展
三、活动主题
持骋青春梦想 话统百年太行
四、主办单位
xx大学学生会
五、活动形式
开放性 全面性 时代性 进取性
六、活动内容
xx大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。
本次主持人大赛规模大，共计东西二个校区、24个学院;历时长，从组织海选到全校总决赛长达一月之久;涉及面广，保定东西校区共计四万余人;影响力广，宣传面涉及两个校区，赛前、海癣初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传;
Ⅰ.活动流程
一、准备工作
1、制作、张贴宣传海报，提高比赛知名度，扩大比赛影响力
2、向各学院发出比赛通知和报名表，邀请各院推举一名优秀选手代表本院参加比赛(现科院可推举两名选手)，2015年5月10日前将报名表交至学生会办公室
3、制作报名表，安排报名负责人员
二、海选报名
1、时间：2015年5月2日——2015年5月8日
2、地点：校学生会办公室和展板宣传处
3、海选报名，填写主持人大赛选手报名表(见附录)
4、报名表由学生会人员保存，统计最后报名人数并进行编号分组。
二、预赛
1、时间：2015年5月9日18：00——21：00
2、地点：大学生活动中心三楼
3、参赛对象：xx大学在校学生均可
4、具体流程：(1)按分组编号，学生会人员负责通知选手的参赛时间地点
(2)选手到现场工作人员处领取报名表后排队等候
(3)选手在自我介绍前交至评委处
(4)预赛分为三个环节，分别为自我介绍、模拟主持、个性展示。
备注：①每位选手自我介绍时间不得超过两分钟
②模拟主持情景自选
③个性展示环节时间不得超过3分钟
5、由评委最终选出6名选手进入初赛环节，并进行专业培训。
6、比赛过程中，学生会相关负责人在现场作监督工作。
三、初赛
1、时间：2015年5月16日
2、地点：新图书馆环形多媒体教室
3、参赛对象：院推选手和海选选手
4、前期准备：(1)审批教室，现场布置
(2)安排院推选手和海选选手抽签决定出场顺序，并介绍相关比赛事宜
(3)学生会具体分工安排，责任到人;为选手模拟主持情景创造条件
5、具体流程
(1)主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
(2)分组亮相
海选选手与院推选手根据组别顺序，随不同音乐依次上场进行特色亮相，时间不超过2分钟。
(3) 模拟主持
选手根据自己事先准备的情景进行现场模拟主持，可包括 : 新闻类、体育类、娱乐类、访谈类、少儿类、英语类、竞技类等等，允许加入与观众互动的环节。要求得体大方，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过3分钟。
(4)记忆回述
选手根据大屏幕上出现的一段文字资料，包括：历史资料、政治时事、经济新闻、娱乐讯息、感人事迹等内容，进行简短总结，并加入不少于2分钟的自我想法和见解。
此环节结束后，结合上轮比赛分数，决定13名选手待定，进入才艺比拼环节。其余8位选手直接获取进入决赛的名额。
(5)才艺比拼
13名待定选手通过才艺来展示自身的综合素质和丰富内涵 ,争取进入决赛名额。要求形式新颖，独具特色。时间不超过3分钟。
根据评委分数，选出两名选手同前八名选手进入最终决赛。
(6)主持人公布晋级决赛的10名选手名单
(7)特邀上届主持人大赛冠军对本次比赛进行现场点评
(8)主持人致结束词，再次感谢各位观众和嘉宾的到来
6、赛后安排
比赛结束后，学生会工作人员注意清扫教室，保持场地整洁
四、决赛
1、时间：2015年5月30日14：30——17：30
2、地点：东校二教报告厅
3、参赛对象：晋级决赛选手，东西校区共计15名
4、前期准备：培训选手，与东校协商工作安排、会场布置、人员安排等
5、具体流程：
(1)主持人致开场白，并介绍到场嘉宾及评委
(2)闪亮新主播
全体选手登场走秀，并分组进行个性表演。每人时间不得超过2分钟。
评委根据选手亮相风采评分。
(2)随机应变秀
将准备15组不同主持场景做成数字题签展示在大屏幕上，可以包括：新年晚会现场，娱乐新闻现场，体育评论现场，名人采访现场，少儿节目现场，辩论赛现场，旅游咨询现场，热点聚焦现场，重大灾情现场，天气预报现场，新闻播报现场，群众选秀现场，电视广告现场等。由选手选择数字，点击播放VCR后，由选手根据所给场景继续进行现场主持。
评委根据选手表现评分。结合第一轮亮相分数，淘汰成绩较差的5名选手。
(3)集体歌舞表演：《年轻的战撤
(4)主持人公布晋级选手名单
(5)魅力新搭档
剩余十名选手进行现场抽签，每两人一组。自由选择：
①根据某一话题进行辩论
②根据某一话题进行见解讨论
评委根据选手默契程度以及谈吐行为进行评分。淘汰5名得分较低的选手。
（6）全能金话筒
将事先准备好的题目类别展现至大屏幕，可以包括：历史，政治，经济，文化，体育等内容。剩余5名选手挑选自己所熟悉的领域选择问题进行回答，展现自己广阔的视野和丰富的知识积累。
评委根据选手回答问题的正确率进行评分。
(7)综合四轮比赛成绩，主持人宣布奖项
(8)嘉宾颁奖并合影留念
(9)主持人致结束词，再次感谢各位观众和评委的到来
Ⅱ.活动安排
一、活动奖项
一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖9名
最佳气质奖1名 最佳人气奖1名 最具特色奖1名
二、活动现场准备工作
1、制作评委与嘉宾的三角牌。
3、准备大赛的宣传海报等用品。
4、准备舞台背景、前景所需物品。
5、准备所有参赛选手的名单，供评委打分。
6、准备本大赛的评分标准，作为评委打分的标准。
7、准备评委打分作用的笔、纸和台灯。
8、准备大赛所需的音乐素材和视频素材。
9、写请柬，邀请大赛评委及嘉宾。
三、人员安排
1、总指挥： 全面负责大赛各项工作。
2、参赛选手总负责人： 全面负责参赛选手的安排工作，从报名到大 赛结束。
3、赛场布置总负责人： 负责在开场前3个小时内布置会常开赛前 30分钟布置结束。
4、宣传总负责人： 负责宣传工作。
5、音响负责人： 全面负责音响工作。
6、灯光负责人： 负责灯光工作。
7、统计分数负责人： 负责全面统计分数。
8、礼仪负责人： 负责大赛礼仪工作。
9、嘉宾、评委接待负责人： 负责嘉宾、评委的接待安排工作。
10、全场秩序负责人： 负责全场的秩序。
11、后台负责人： 负责后台的所有事宜。
12、安全负责任：负责比赛现场的各项安全
四、决赛程序
时间顺序具体工作备注
赛 前 准 备
8：00—10：001全体工作人员集中，布置会场
10：00——12：002所有工作人员、主持、选手进行预演、彩排
12：00——14：003及时落实、完善、解决预演中的各项细点及问题
14：00—14：304会场屏幕滚动播放活动宣传片或花絮，观众入场
正 式 比 赛
14：30——14:351主持人出场
2主持人宣布大赛开始，并介绍本次大赛及出席的评委、领导和嘉宾
14:35—15:203闪亮新主播
15：20—16：004随机应变秀
16：00—16：055集体歌舞表演，主持人宣布晋级名单
16：05—16：306魅力新搭档
16：30—17：007全能金话筒
17：00—17：308主持人宣布获奖选手名单，颁奖并合影
又是一个新的学期，新的开始，我们迎来了新的挑战和新的机遇；对于文艺部的组建，以及本学期工作的开展，我们信心满怀。下面是东星资源网小编给大家整理的大学学生会文艺部工作计划表模板，仅供参阅！
大学学生会文艺部工作计划表模板1
中文系团总支学生会文艺部将全力以赴组织策划本次活动，做好一切赛前准备工作。中文系学生会文艺部，对本次大赛有如下几项计划——
首先，我文艺部将会协同我系宣传部，大力宣传本次活动的各项要求。及时、准确、完整地将本次比赛的流程、时间、地点、要求、等有关事宜传到达各个班级，并鼓励和动员07届新同学用心踊跃报名参与本次联欢会，发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应用心组织挑选对本次活动有兴趣并且有必须功底和演出经验的同学，对其进行技术指导和相关的培训，组织编排有新意、有内涵、能充分体现中文系特色的优秀节目。
其次，作为文艺部成员，在本次舞蹈大赛中，应起到良好的模范带头作用。各成员应用心主动参与本次比赛，争取圆满完成本次活动任务，展现文艺部风采。
最后，我中文系团总支学生会文艺部将会认真组织、筹划本次比赛，安排好服装、道具，以及晚会的剧务工作。做好大赛各项准备工作，保质保量的完成这台晚会。
作为本次晚会的主办方中文系团总支学生会文艺部，应认真尽到计划、监督、指导、筹备等职责。努力认真完成各方面的筹备工作，记录好参赛节目的有关状况，做好通知工作和各方面的赛前准备。在节目人数上、演员质量上、晚会流程中，确保工作无疏忽和漏洞。以展示中文系师生青春洋溢的风采，使我系新老生之间的友谊在这次联欢会上得到进一步的升华。
大学学生会文艺部工作计划表模板2
新的学年开始，学生会的工作也将一步步步入正轨，对于文艺部的组建，以及今年工作的开展，我提出以下几点计划。加强部门内部建设搞好组织工作，以培养成员的潜力为内部建设的主要出发点，为院会培养后续人才，切实发动成员用心性，作好人才储备工作。
1、改变文艺部纳新时局限于有文艺特长者，保证部内有策划、管理、写作、组织等擅长的干事，保证部内人才多元化，且关键是要塌实肯干。
2、严明部内规章制度，严明例会及考勤规范。
3、设置内部规范合理的成员考察机制，对各阶段工作表现好的成员予以内部加分，为最后优秀成员评选带给依据。
4、培养成员潜力，因人而已带给锻炼机会，激发每一个人的用心性，让每一个人都参与到部内工作上来。
5、在条件允许的状况下经常办一些群众活动，让大家增进了解，加强沟通。
工作计划如下
1、4月16日的运动会负责后勤工作
2、组织好校园文化月的活动
3、策划并举办必要的晚会
4、认真负责上级交代的工作
以上是文艺部本学期的工作计划。我期望文艺部能够真正起到活跃校园文化活动的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天。同时文艺部将秉承以往的传统，塌实干好工作，为院会建设贡献力量。
大学学生会文艺部工作计划表模板3
一.学生会例会
1.全体成员务必在每周二中午12点30前到8教1阶出席会议，在等待的10分钟里与内部及其他部门交流工作事宜，到12点40会议正式开始。
2.无故迟到者须向学生会主席说明理由，有事不能出席者须向学生会主席或部长请假，经同意后方可。
3.严格遵守例会纪律，开会时态度严谨认真，做好会议记录，并且将会议记录定期上交给上级检查，讨论时发言踊跃，积极主动，绝不以旁观者的态度对待每一次会议。
4.会议期间应将手机调至振动或静音状态，不因个人而干扰整个会议气氛。
二.部门例会
1.保持每周开一次内部会议。
2.请部门成员务必参加，有事不能参加者提前与部长请假。
3.助理做好例会记录，每月上交给上级检查。
4.会议期间积极交流，增强文艺部内部的凝聚力。
三.平时的时间安排
1.留意身边的有才能的同学，鼓励他们展现自己，充实学校及学院内的活动内容，增加看点。
2.多与其他部门交流，增强联系，加强学生会内部的凝聚力。
四.管理计划
1.充分调动文艺部所有成的员积极性和主观能动性，深入了解和发挥文艺部每个成员的能力和特长，以及他们对文艺部提出的发展建议，不断提高文艺部成员的综合能力，以共同进步带动文艺部的发展，加强团队合作精神，积极组织各项活动，各尽其责，落实工作，努力开创文艺部工作的新局面，为学生会添砖加瓦。
2.每次活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。要详细分配工作及人员，要求各有关人员工作到位。活动结束后留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。
3.与各部门保持紧密的联系，确保各部门之间文艺活动的顺利开展。
4.协助其他部门开展工作，共同完成院上的各项任务。
5.加强与部门成员的交流，营造团结一致的工作氛围，有利于各项工作的顺利开展。
6.在工作中不断发现自己的问题，总结经验，以实事求是、积极向上的工作态度面对新问题，迎接新挑战。
五.活动安排计划
（一）校运动会
1.活动时间：20_年_29-30日
2.活动内容：全校3个校区的运动会，做好协助运动会开幕及闭幕节目的工作，与宣传部一起做好运动会前的宣传工作。
（二）“wonderfullife”文艺晚会
1.活动内容：院内大型视觉性文艺比赛晚会。
2.具体安排：我文艺部将会协同我系宣传部，大力宣传本次活动的各项要求，及时、准确、完整地将本次比赛的流程、时间、地点、要求等有关事宜传达到各个班级，并鼓励和动员10届新同学积极踊跃报名参与本次活动，发掘更多的优秀文艺人才。文艺部成员将在系内应积极组织挑选对本次活动有兴趣，并且有一定功底和演出经验的同学，对其进行技术指导和相关的培训，组织编排有新意、有内涵、能充分体现视觉冲击力的优秀节目。争取在节目人数上、演员质量上、晚会流程中，确保工作无疏忽和漏洞，使本次活动得到进一步的升华，让大家看到我们院的实力。
（三）其他活动：积极配合院系及各部门的活动。
以上是我文艺部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合院上的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为地基，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文艺部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同订做属于我们的天空。
大学学生会文艺部工作计划表模板4
一、工作展望
作为新一届团总支学生会的文艺部部长，感到有责任的同时也有压力，但我有信心，继承上一届的优良工作作风，并且一步一个脚印和文艺部成员一起，搞好各项文艺活动，让同学们学习的同时参与的文艺活动，还要配合其它部门的工作，认真完成交付的非文艺类任务，我们的口号是“继承?创新”。
二、工作职能
1、将全面负责、组织、协调院里的文化娱乐活动。
2、发动和组织学生参加课余文艺活动，挖掘和培养有文艺特长的同学，充分发挥其才能。
3、自行策划、组织各种形式，有创意的活动及比赛。
4、配合有关部门，做好重大节目文艺活动的组织工作。
5、充分了解同学们对文艺工作的意见和要求，改进工作方法，推动文艺活动的开展。
6、运用多种形式和途径进行文艺工作的宣传，动员同学们积极参加文艺活动。
7、认真完成交办的其他非文艺类工作。
三、组织原则
文艺部的一切工作、活动将采取民主集中制原则，个人必须服从集体，少数必须服从多数，一切从全局利益出发。任何成员均可提出自己不同的看法和有创意的想法，以促进文艺部的发展，还可以促进院、系及各系学生会组织之间的交流和合作。
四、会议原则
1.不定期召开会议，文艺部成员必须参加，有事不能参加应向部长说明并请假。
2.杜绝会议迟到、缺席、早退等现象；无故不参加者，部长做好记录，三次不到视为自动退出文艺部。
3.会议期间原则上应关闭手机或将其调至振动状态。
4.会议由部长或相关负责人主持，做好过去一段时间的总结，安排好下一阶段的工作，并做好会议记录。
五、工作原则
1.工作时充分考虑同学的实际情况，尽量避免因文艺部工作而造成同学学习、生活上的不便。
2.统一安排，对所布置的任务，执行基础上可以保留个人意见，无正当理由未完成者和拒绝接受任务者将记录并提出警告，高质量地完成任务者将对其提出表扬并进行适当物质奖励。
3.学期结束，部长将向办公室递交工作总结，学期开始，交工作计划，同时，文艺部成员将向部长上交工作总结及心得。
4.学期末，综合各方面成绩，评选优秀文艺部成员；
5.搞活动之前，向主席团进行汇报，听取意见。
6.活动结束后，留好活动材料，如节目单，联系方式等，并进行书面或口头总结。
六、文艺部成员守则
1.文艺部成员在平时的工作中需要积累一定的工作与协调能力，处理好与各班文艺委员的关系，认真负责地完成部长交给的任务。
2.文艺部成员要树立全局观念。服从安排，在文艺部举办的活动中应积极参与，勇挑重担，不回避工作中遇到的困难。
3.文艺部成员应讲究配合，互相帮助。
4.文艺部成员要严格要求自己，遵守组织纪律，秉公办事。
5.不能借文艺部名义请假或以此做与文艺部无关的事，一旦得知，将严肃处理。
大学学生会文艺部工作计划表模板5
新学期已经开始，为了更好地服务同学，明确工作目的，提高工作效率，我部暂时拟定工作计划：
一、部门管理
1.制定并严明部门内部规章制度，严明例会及考勤规范。
2.保证部门内部人才多元化。改变文艺部纳新时局限于有文艺特长者，保证部门内部有策划、管理、组织等擅长的成员。
3.设置部门内部规范合理的成员考察机制。对各阶段工作表现好的成员予以内部加分，为最后优秀成员评选提供依据。
4.加强部门内部各个成员的交流沟通，营造一种团结一致的工作氛围，使各项工作的顺利开展。
5.培养成员能力。因人而异提供锻炼机会，激发每一个人的积极性，让每一个人都参与到部内工作上来。
二、日常工作
1.组织部门内部有特长成员编排节目。以部门内部有艺术特长的成员为骨干，带领其他成员进行节目的编排，在保证特色节目的同时不断增添新节目，使文艺部成员随时都有登台表演的能力。
2.加强与其他学院分团委学生会文艺部的交流。组织开展不定期的与其学院分团委学生会文艺部进行交流，使在文艺工作方面能够相互帮助，相互支持。通过文艺交流，展现地质与环境学院大学生的精神风貌，为地质与环境学院树立品牌形象。
3.加强与全院各年级班级的联系。加强与全院各年级班级的联系，尤其是与20_级和20_级各班级的联系。通过与各个班级的文体委员的联系，不断听取我院学生的意见与建议，不断完善文艺部的自身工作，以达到全身心的为我院学生服务的目的。通过与各个班级的文体委员的联系，不断发现新的多才多艺的同学，鼓励并指导其文艺特长，从而充实我院学生的课外生活。
4.组织开展多种多样的文艺活动。组织开展多种多样的文艺活动，丰富我院学生的课余文化生活，提高同学们艺术修养、营造良好的校园文化氛围。
5.认真、高效地完分团委学生会布置的各项任务。
三、重点工作
加强部门内部建设。搞好组织工作，以培养成员的能力为内部建设的主要出发点，为分团委学生会培养后续人才，切实发动成员积极性，作好人才储备工作。
1.精神建设：努力建设文艺部的“家”文化，多与部门内部成员进行交流沟通，提高本部门的凝聚力。坚持做到：对外强大，对内和谐，亲如一家！这一建设主要从例会和日常交流联系中来实现。
2.能力培养：在日常工作中对部门内部进行一些基本文艺工作的培训，比如节目的编排、节目稿的撰写和组织活动等，这样不但可以提升工作效率还可以提升部门内部成员的个人素质与修养。
四、特色工作
组织纪念“一二?九”学生运动大合唱
组织我院参加纪念“一二?九”学生运动大合唱贯穿文艺部整个学期的工作，是文艺部工作重点中的重点。纪念“一二?九”学生运动大合唱的成功与否，直接体现着文艺部本学期工作的成功与否。
本学期组织纪念“一二?九”学生运动大合唱活动主要分为三个阶段进行：前期筹备、组织训练和登台表演。
前期筹备主要包括企划的书写，人员的统计及专业老师的聘请。组织训练主要分为专业老师的指导和以文艺部为主导的训练。登台表演主要为比赛日的流程。
一、立足农村实际, 做好群众文化的普及和推广工作
随着改革开放的不断深入, 国民经济飞速发展, 农民的物质生活条件日益改善, 于此同时, 农村群众文化状况也有了很大的改变, 并产生了具有时代特点的新情况、新问题。从农村群众文化的现实状况出发, 把握主要特点, 有针对性的开展农村群众文化工作, 在普及推广上下功夫, 这就是我们当今在农村开展文艺辅导工作的立足点。目前, 农村群众文化状况的主要特点表现在:其一, 在年龄结构上, 年轻农民兴趣广泛, 接受能力强, 但他们是农业生产的主力, 而且具有很强的流动性、季节性。长年留守在家中的以中老年群体和孩子居多, 老年农民多数几近“艺盲”, 而现在学校艺术教育跟不上趟, 又让农村文艺骨干队伍青黄不接。其二, 从地域特点上看, 离城市较近的郊区农民的文化水平, 又高于偏远地区、山区和不发达地区。其三, 从文化底蕴的不同也可以看出, 有的地区民俗文化、传统文化丰富, 尤其是少数民族地区, 群众“天生”能歌善舞, 而有些地区特别是城郊农村, 土生土长的传统文艺活动比较少, 农民群众也“不习惯”于“说歌便歌”“说舞便舞”, 他们的文艺骨干、文艺队伍大多是靠“培养”出来的。
这就给了我们一个启示, 农村最需要的是基础工作, 改变农村文化的落后状况, 培训辅导是最直接最有效的方式, 是“播种”的工作。
1. 抓住基础辅导和培训。
艺术的启蒙、普及切合农村特点和需求, 把握简单、易学、好记、大众化的原则, 文化馆应着重推广一些普及性强、参于面广、寓教于乐, 群众喜闻乐见的艺术项目, 最大限度地把农民吸纳到文化艺术队伍中来。
2. 政策向农村倾斜。农民的经济条件毕竟不如城市, 普及性工作不应增加农民负担, 公益性文化机构应充分发挥其职能作用。
3. 关注特殊群体。
重点关注农村中的老年人和青少年, 为他们提供特殊服务, 让“一老一小”成为农村文化站、文化中心、文化室里的常客, 逐步培养观众, 培训人才, 培育农民的文化艺术兴趣。
4. 提高农民的主人翁意识。
繁荣农村文艺事业, 农民既是受益者, 同时也是主要的实践者。加大文艺宣传力度, 使农民认清健康向上的文艺活动对新农村建设的重要作用。改变各类重大节庆活动的举办方式, 吸纳更多的农民参与办节, 把各类节庆活动办成农民的节日。有关单位和各县 (市) 区要加强对农村文艺活动的组织指导工作, 充分发挥乡 (镇) 、学校、企业等基层文化阵地作用, 广泛组织开展形式多样、农民群众喜闻乐见的文艺活动, 提高他们参与各类活动的主动性和积极性, 使农民真正在农村文艺生活中唱主角。
综上所述, 立足农村实际, 有针对性开展文艺辅导工作, 把工作的重点放在普及推广上, 精心培育扎根乡土的农村文化骨干队伍, 留住农村文化之根, 对于农村文化工作者来说, 这是一种历史责任。
二、组织农村文艺作品创作, 开展农村文艺活动
1. 精心组织农村题材文艺作品创作
认真做好文艺农村题材文艺作品近远期创作规划。规划要紧密结合本地实际, 努力使发展农村文艺事业与发展农村经济, 帮助农民脱贫致富, 培养社会主义新型农民结合起来;与培育健康文明社会风尚结合起来;与挖掘和利用农村文化资源, 扩大农民文化消费, 开发农村文化市场结合起来。重点组织好反映农村生活的文学作品、小品和舞台剧等创作工作, 力争每年有一批专业作品奉献给农民。发挥各级文艺团体的作用, 积极推动群众性文艺创作, 并定期组织全县农村题材的小戏、小品汇演。
2. 广泛开展农村文艺活动
文化馆应当按照“健康向上、丰富多彩”和“就近、方便、经常”的要求, 积极开展形式新颖、群众喜闻乐见的农村文化活动, 注重提高农民群众的参与面和内容的丰富性。结合“农民文化艺术节”等活动载体, 鼓励城乡、镇乡之间开展文化活动交流, 组织适当形式、范围的文艺调演、汇演, 贴近农民, 广泛参与, 文体结合, 人人享受, 推进农村文化活动的活跃和文艺水平的提高。积极引导和鼓励企业、学校开展多种形式、各种层次的文体活动, 整合企业、学校的人才和资源优势, 实现资源共享、良性互动。
三、建立长期有效的农村文艺辅导机制
毋庸置疑, 在农村开展培训辅导工作较之城市要艰苦、复杂、困难得多, 能不能深入持久, “便捷长效”, 是能否改变农村文化落后状况的关键。
1. 要有坚持不懈的理念。
农村群众文化的培训辅导工作是一项长久的艺术传播工程, 最忌讳短期行为。农民企盼“长流水不断线”地得到艺术行家的指点, 不断帮助农村企划活动阵地、活动内容, 帮助文艺队伍提高艺术素质, 补充艺术人才, 掌握艺术知识, 增进艺术技能。而居高临下、一曝十寒、蜻蜓点水似的仅完成辅导任务而已, 对农村文艺队伍的发展和生存都是致命的。
2. 农村文艺辅导者要有坚持到底的精神。
为农村服务说到容易做到难, 深入农村的辅导者们不但要精通业务, 一专多能, 还要有热爱农村群文辅导工作的吃苦精神, 坚持到底的精神, 有体能、有经验。你的辅导教学要得到农村群众的欢迎和认可, 你的受众广泛, 非爱心不能坚持, 非坚持不能收到长效。
3. 建立长期有效的辅导制度。
这是双向的:其一, 文化机构建立文艺辅导制度, 配套相应的政策条件, 以此来保障、激励辅导者为农村为农民服务。辅导者真正地深入下去, 才能让群众真正得到实惠;其二, 逐步构建文艺辅导网络。不仅有艺术馆、文化馆等的辅导老师, 还着力培养一批基层辅导员, 群众称之为“助教”。他们产生于文艺骨干之中, 比之又更进一步, 既是参与者, 又是组织者、辅导者。农民有居住分散, 不易集中的困难, 更需要“小老师”“助教”方便快速不间断的补充, 符合中央“便捷长效”的原则。
实践证明, 农村文艺辅导工作只有坚持了便捷、长效的原则, 才能使文艺辅导更有针对性, 更具有生命力, 才能把群众文化之“种”真正洒下去, 培养一支支永远不走的、水平越来越高的农村文艺队伍。
改革开放特别是新世纪以来，全市广大文艺工作者认真贯彻中央、自治区党委和市委关于文艺工作的各项决策部署，积极投身建设现代化包头的生动实践，通过各种文艺样式讴歌人民、讴歌时代，凝聚力量、凝聚人心，我市文艺事业呈现出一派繁荣发展的生动景象。一是文艺创作成绩显著。我们推出了一批优秀的舞台剧、影视、文学、艺术作品，荣获国家和自治区级重要奖项达100多项。电影《吴运铎》、广播剧《宗旨》荣获全国“五个一工程”奖，话剧《惊蛰》荣获中国话剧艺术最高奖“金狮奖”，舞蹈《醇香》、摄影《北纬45°心情草原》、撕纸《吉祥草原》、中国画《天韵草原·赛场》分别荣获“荷花奖”“金像奖”“山花奖”“中国百家金陵画展金奖”，一大批好作品流传广泛、影响深远。二是特色文艺各领风骚。糅合包头地域文化和民族文化精髓独创的地方剧种漫瀚剧，成为改革开放后我区第一个走向全国的地方戏曲剧种，赴10多个国家进行交流演出，市漫瀚剧院被文化部命名为“天下第一团”。土右旗连续两次被文化部评为“中国民间文化艺术之乡——二人台文化艺术之乡”，被自治区文化厅确定为内蒙古二人台艺术节永久举办地。我市民间剪纸艺术，兼具北方游牧和中原农耕文化特质，成功入选第三批国家级非物质文化遗产名录，成为我国为数不多的剪纸艺术品牌。三是文艺人才声名远播。著名美术教育家兰尚濂老师，桃李满天下，很多学生成为中外知名的画家、教育家。美术大家刘大为、杨飞云，长期担任中国美术家协会主席和中国油画院院长职务，艺术成就非凡；著名书法家麻天佑半个多世纪笔耕不辍，其隶书作品人称“麻隶”；白铭、闫汝勤、任德超、潘志成等一批书画大家，作品广泛流传，形成了当代书画界的“包头现象”。著名诗人纪征民作词、国家一级作曲家王星铭作曲的歌曲《我从草原来》，传唱祖国大江南北。老一辈作家玛拉沁夫、歌唱家马玉涛，深受全国人民爱戴。国家一级编剧闫甫、郭长岐多年倾心戏曲创作，为漫瀚剧成为创新剧种奠定了基础。四是群众文艺方兴未艾。鹿城文化艺术节、新年音乐会等一批品牌文化，为文艺精品走进群众提供了展演展示平台。社区之光大舞台、少儿艺术节、农牧民文化大院风采大赛、老年艺术节、文博书法绘画展等一批特色群众性文化活动载体，既让群众通过多种形式参与文艺创作，又让群众享受到了更多的文化成果，展现了强大的感召力和影响力。五是文艺队伍发展壮大。我市已拥有书法、美术、作家、摄影、曲艺等国家级、自治区级、市级文艺协会会员3000多人；国家一级编剧、演员30多人；有影响力的民营文艺机构200余家；一批中青年艺术家迅速成长，业余作家、民间歌手、民间艺人不断涌现，网络作家、个体演艺人员等新生力量持续壮大，为包头文艺事业发展注入了新鲜血液。
文艺事业是党和人民的重要事业，文艺战线是党和人民的重要战线。党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央把文艺工作摆在更加重要的位置，着眼实现中华民族伟大复兴，着力推动中华文化繁荣兴盛。2014年10月，总书记主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，从全局和战略的高度，深刻透彻地阐述了文艺的重要作用、根本方向、历史使命和时代要求，创造性地回答了事关社会主义文艺繁荣发展的一系列重大理论和实践问题，为我国文艺工作和文化建设进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。2015年10月，中央制定下发了《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，深入贯彻总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话精神，对繁荣发展社会主义文艺作出全面部署、提出明确要求，是指导我国文艺事业和文艺工作的纲领性文件。我们要深入贯彻落实总书记重要讲话和中央《意见》精神，努力推动我市文艺事业和文艺工作在新起点上实现新发展。
文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。当前，我市已进入全面建成小康社会的决胜阶段，正处在落实“四个全面”战略布局、打造祖国北疆亮丽风景线上璀璨明珠的关键时期。波澜壮阔的改革开放进程，如火如荼的现代化建设实践，既搭建了文艺事业的大空间大舞台，也呼唤着文艺事业的大繁荣大发展。全市广大文艺工作者一定要充分认识文艺不可替代的地位和作用，更好履行自身肩负的使命和责任，把自己的追求奋斗融汇到实现中国梦的伟业中去，融汇到建设现代化包头的实践中去，努力成为时代风气的先觉者、先行者、先倡者，努力创作更多有筋骨、有道德、有温度的优秀作品，书写和记录人民的伟大实践、时代的进步要求，鼓舞和激励全市各族人民创造更加美好的生活、迈向更加美好的未来。
第一，坚守为民导向，努力在满足人民精神文化需求中体现文艺价值
习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，“社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。”“文艺要反映好人民心声，就要坚持为人民服务、为社会主义服务这个根本方向。这是党对文艺战线提出的一项基本要求，也是决定我国文艺事业前途命运的关键。”全市广大文艺工作者要认真贯彻落实总书记要求，切实把握文艺创作的人民取向、文艺发展的人民坐标，真正做到为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。
坚持以人民为中心的创作导向，就要始终怀有真挚爱民的情感。有没有感情，对谁有感情，决定着文艺创作的命运。古往今来，那些关心群众疾苦、关注人民生活的伟大诗人作家，那些历经磨砺而愈显珍贵、大浪淘沙而更加醇厚的传世经典，之所以被人们津津乐道、世代相传，就是因为他们始终把人民的冷暖放在心上、把万家的忧乐倾注笔端。比如，屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，寄托了对人民命运的悲悯；杜甫的“安得广厦千万间，大庇天下寒士尽欢颜”，包含了对百姓冷暖的关切；鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，表达了对人民群众的热爱，等等。文艺工作者要想有成就，就必须对人民饱含真挚的感情、怀有浓重的热爱，自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐、忧患着人民的忧患，为人民创作、为人民放歌，从而赢得人民的敬仰和爱戴。
nlc202309090206
坚持以人民为中心的创作导向，就要充分反映人民大众的心声。文艺创作的根在基层、本在人民，只有让人民成为主体、成为主角，只有顺应人民意愿、反映人民关切，文艺创作才会始终充满希望和活力，文艺工作者才真正践行了服务人民的创作导向。我国著名作曲家聂耳，始终坚持为劳动人民、劳苦大众进行创作，被称为是“在中国近代史上第一个把自己的创作和感情倾注于被压迫劳动人民、为劳苦大众而歌的作曲家”。我市创作的话剧《北梁人家》，描绘了2000多名干部与北梁群众肝胆相照、同心协力，共圆“宜居梦”的感人事迹，反映了北梁人民期盼和梦想，引起了广大群众的强烈共鸣。广大文艺工作者要想创作出深受群众喜爱的作品，就必须代表他们的利益、表达他们的心声，为他们写和作、为他们歌和唱、为他们鼓与呼，做他们多彩生活的演绎者、真实感情的传递者、心灵诉求的代言人。
坚持以人民为中心的创作导向，就要牢牢把握人民群众的需要。人民的需要是文艺存在的根本价值所在。当前，随着生活水平的不断提高，社会消费从“生存型”向“发展型”转变，人们对精神文化生活有了更多诉求，对文艺作品的质量、品位、风格有了更高要求。文艺工作者要把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者，以充沛的激情、生动的笔触、优美的旋律、感人的形象，不断创作人民群众喜闻乐见的优秀作品，让人民群众精神文化生活不断迈上新台阶。当前，随着我市知名度和影响力的不断扩大，外地人对包头的关注度越来越高，他们想了解包头的经济社会、历史人文、民族风情、地方特色，这些光靠对外宣传、官方介绍是远远不够的，靠外地人亲自了解、亲身感受是很有限的。而文艺是最好的交流方式，在这方面发挥着不可替代的作用。广大文艺工作者要立足包头大地、传承包头文化、讲好包头故事、唱响包头声音、光大包头形象，让外地民众通过欣赏我市作家艺术家的作品来深化对包头的认识、增进对包头的了解。
第二，发扬精品意识，努力奉献无愧于时代的优秀作品
一个时代的文艺成就，需要优秀作品来体现；一个地区的文艺高峰，需要优秀作品来构筑。当前，我市文艺创作总的态势是好的，但扛鼎之作、经典之作还不是很多，有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的问题还比较突出。广大文艺工作者要紧紧抓住创作这个中心任务，努力推出更多经得起历史和人民检验的传世之作。
要扎根人民、扎根生活。习近平总书记指出，“文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法就是扎根人民、扎根生活。”当年柳青、丁玲等老一辈作家，为了创作一部好作品，在村子里一住就是几年，与群众同吃同住同劳动，作品的人物都是有着生活原型的；路遥创作《平凡的世界》时，亲自下煤窑、当矿工，感受其中的人物心态和生活。这些作品之所以有影响力、得到群众认可，是因为它们从劳动群众的最深厚根基中汲取了养分。广大文艺工作者要坚持虚心向人民学习、向生活学习的创作态度，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，努力创作出更多“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的作品。要建立健全作家、艺术家深入群众、体验生活的常态化制度和机制，大力弘扬“走转改”精神，深入改革开放和现代化建设最前线，深入重点民生工程最前沿，深入农村牧区、街道社区、企业学校最基层，使作品始终体现时代特色、群众立场和生活温度。
要善于挖掘、善于发现。我市历史悠久、底蕴深厚，草原文化与农耕文化、黄河文化与阴山文化、西口文化与工业文化多元交织、融汇发展，孕育形成了包容开放、兼容并蓄的独特文化品质，为文艺创作提供了丰厚的土壤和资源。广大文艺工作者要根植包头文化沃土，努力推出更多具有包头特色、反映包头风格、体现包头气派、展现包头风貌的文艺精品，让它们在祖国文艺百花园中绽放出更加绚丽的光彩。当前，我市正在进行许多具有新时期特点的伟大建设，改革开放、创新创业、转型发展，城市棚户区改造、农村牧区“十个全覆盖”工程、贫困地区脱贫攻坚等，都为艺术创作提供了丰富题材。广大文艺工作者要深入挖掘我市人民群众在这些伟大实践中的事迹，努力从实践中获取取之不尽、用之不竭的创作源泉，推出更多反映人民群众热火朝天搞建设、为幸福生活而奋斗的励人作品。
要潜心研究、潜心创作。从古至今，凡是传世之作、千古名篇，必然是笃定恒心、倾注心血的作品。汉代司马迁用毕生精力著成我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”；清代曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载、增删五次”，最终铸就了世界文学史上的奇峰；我市蒙古族作家玛拉沁夫用近30年的时间酝酿打造《茫茫的草原》，创作了我国文学史上较早反映蒙古族人民生活与斗争的长篇小说。这些文学巨匠孜孜以求、精益求精的创作精神，为我们树立了典范、树立了丰碑。广大文艺工作者要以先贤为范、向经典看齐，静下心来、克服浮躁、拒绝喧嚣、耐住寂寞，用情感和功夫锤炼、用时间和心灵酿造，努力打造更多思想精深、艺术精湛、制作精良的时代精品，创作更多有正能量有感染力、能传得开留得下的文艺巨制，推出更多经得起历史和人民检验的传世之作。
第三，大力铸造灵魂，努力在传承和弘扬中国精神中发挥作用
文艺是铸造灵魂的工程，文艺工作者是灵魂的工程师，要切实担负起举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园的崇高使命，履行好弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚包头各族人民力量的神圣职责，真正发挥文艺引领时代风尚、铸就民族魂魄的重要作用。
要凝聚实现中国梦的正能量。紧紧围绕我市正在开展的“中国梦·尽责圆梦”“德润鹿城·文明包头”等系列主题实践活动，以自己熟悉和擅长的文艺形式，深情讴歌各行各业践行“中国梦”的奋斗历程，全面反映包头现代化建设的伟大实践，用优秀作品汇聚起建设包头、共筑中国梦的强大精神力量。继续发扬我市在蝉联四届全国文明城市过程中形成的好经验、好做法，把核心价值观生动活泼地体现在文艺作品中，生动形象地展现社会主义核心价值观的深刻内涵和精神实质，唱响爱国主义的永恒旋律。正确、生动地反映和描写包头发展史，大力弘扬包头文化核心理念，引导人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，激发起各族人民热爱包头、建设包头、发展包头的豪迈热情和精神动力。
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要弘扬真善美的时代主旋律。追求真善美是文艺的永恒价值。艺术的最高境界就是让人动心，让人们的灵魂经受洗礼，让人民发现自然的美、生活的美、心灵的美。比如，根据我市全国“孝老爱亲”道德模范朱清章真实事迹改编创作的电影《守候》和话剧《惊蛰》，生动再现了朱清章三十年不离不弃，终于唤醒植物人母亲这段撼人心魄的人间真情，弘扬了中华民族孝老、敬老、爱老、助老的传统美德，让广大观众受到极大的感染；以文艺志愿者为主题的《爱+1度》微电影，深刻诠释了志愿服务精神，让更多人认识到了志愿服务的价值和快乐。这些作品不仅向世人生动传递了向上向善的价值观，还引导人民增强了道德判断力和道德荣誉感。做好新时期文艺创作工作，必须要继续坚持真善美的时代主旋律，高扬社会主义核心价值观的旗帜，通过精彩的故事、鲜活的语言、丰满的形象，使人们感悟和认同社会主流价值。
要坚守中华文化自信和自觉。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。这些年，我市广大文艺工作者从中华优秀传统文化中汲取养分、丰润作品，使文艺创作有了更为丰富的哲学内涵、人文精神、教化思想、道德理念，增强了作品的历史厚度和文化底蕴。新的时代条件下，要继续传承和弘扬中华优秀传统文化，接续好中华文脉，溯到源、找到根、寻到魂，把中华优秀传统文化中的价值理念、道德规范和生活智慧挖掘出来，把中国人民世世代代传承下来的精华部分发扬光大。要找准当代生活的底蕴和传统文化血脉之间的契合点，创作更多具有中华文化底色、鲜明中国精神的文艺作品，在弘扬中华美学精神、彰显包头独特魅力中，坚守中华文化立场、传承中华文化基因、展现中华审美风范。
第四，加强自身修养，努力成为德艺双馨的优秀文艺人才
文艺能否给人以价值导向、精神引领、审美启迪，取决于艺术家的思想水平、业务水平、道德水平。广大文艺工作者要牢记德艺修养这个根本，追求德艺双馨，赢得人民尊敬。
要提高艺术修为。现在，有些文艺工作者创作的作品人们不喜欢，不是曲高和寡，而是曲低和寡，主要原因是文化功底不深，实践功底不深；有的不注重积累积淀，把主要精力和心思用在宣传、广告、公关上，结果是昙花一现，很快就被遗忘了。古人经常讲学富五车、才高八斗，实际上只有学富五车、才能才高八斗。我们一些文学大师、艺术大家，无不是经过日积月累、艰苦磨练才修成正果的。历史只承认真正的艺术，关键是要舍得下硬功夫、下苦功夫。广大艺术工作者尤其是年轻艺术工作者，一定要学习和发扬老一辈艺术家的优良传统，自觉坚守艺术理想，讲品位、重品质，不断加强思想积累、知识储备和艺术训练，持续提升自己的学养、涵养、修养，努力通过潜心钻研、苦心历练达到成功的彼岸、艺术的高峰。
要恪守道德情操。精品力作都是有大德的文化人所作，屈原的《离骚》、司马迁的《史记》、范仲淹的《岳阳楼记》、岳飞的《满江红》、文天祥的《过零丁洋》，之所以千古传颂，就是他们本身的为人境界高。广大文艺工作者必须注重品德修养，自觉锻造人格修为，打牢世界观、人生观、价值观的根底，严明是非、善恶、美丑的界限，保持“乱云飞渡仍从容”的定力，恪守爱国、为民、崇德、尚艺的职业道德，努力做到以德立身、以文化人。要处理好义利关系。坚决抵制低俗、庸俗、媚俗之风，坚决反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，积极传播先进文化、引领时代风尚，为历史存正气、为世人弘美德、为自身留清名，努力以高尚的职业操守、良好的社会形象、文质兼美的优秀作品赢得人民喜爱和赞誉。
要强化文艺担当。文艺有教育、认识、审美、娱乐等功能，但教育是第一位的功能。一部好的作品可以引导人们崇德向善、积极向上；一部坏的作品可能让人走火入魔，甚至走上违法犯罪道路。文学艺术家影响的是全社会的人，一定要在文艺育人、弘扬正气上发挥更大作用，在促进社会和谐上担负重要责任。总书记在《忆大山》一文中写到，大山是一位非党民主人士，但他从来也没有把自己的命运与党和国家、人民的命运割裂开来。他利用与基层民众水乳交融的关系，以诙谐幽默的语调，合情入理的分析，乐观豁达的情绪，去劝说人们、影响人们，主动地做一些疏导和化解矛盾的工作，让人们看到光明和希望，对党和国家的前途充满信心。大家一定要学习贾大山的思想境界和精神追求，在团结人民群众、营造社会和谐上作出应有的贡献。
第五，坚持党的领导，努力为全市文艺事业发展提供坚强保证
党的领导是文艺繁荣发展的根本保证。各级党委要自觉站在全局和战略高度，充分认识繁荣发展社会主义文艺的极端重要性，从建设文化强市、打造文明包头的高度，切实加强和改进对文艺工作的领导。
要把握文艺发展的正确方向。各级党委要把文艺工作纳入重要议事日程，加强对文艺工作的宏观指导，贯彻落实好党的文艺方针政策，把握处理好党性和人民性、政治立场和创作自由的关系，切实做到牢牢把握意识形态工作主导权，掌握文艺改革发展领导权。要选好配强文艺单位领导班子，把那些德才兼备、熟悉文艺工作规律、能同文艺工作者打成一片的干部充实到领导岗位上来。要高度重视文艺阵地建设特别是网络文艺创作生产，加强正面引导，坚持守土有责、守土负责、守土尽责，决不给错误文艺思潮和不良文艺作品提供传播渠道。各级宣传部门要发挥统筹指导作用，充分调动各方面力量做好文艺工作，形成党委统一领导，宣传部门牵头抓总，各有关部门和团体协同推进，社会各方面积极参与的文艺工作新格局。
要加大文艺人才培养力度。文艺的发展首先看作品，作品的背后是人才。没有好的人才培养模式，就没有好的作家、艺术家。要加强高端人才、人民喜爱的名家大师和民族文化代表人物的培养、锻炼和使用力度，造就一批造诣高深、成就突出、影响广泛的文艺领军人物。要大力宣传推介有突出贡献的文化名家，整合社会资源，对他们承担的重点项目、重要演出等给予支持，力争有更多的名人入选自治区、国家文化名家暨“四个一批”人才。要引导和扶持群众中涌现出的业余作家、民间歌手、民间艺人，发展壮大民间文化人才队伍，培养扎根基层的乡土文化能人。要强化文化人才梯队建设，建立后备人才库，发挥老专家、老学者、知名艺人的“传帮带”作用，大力培养接班人，推动青年文化人才快速成长。要牢固树立“不求所有，但求所用”的观念，积极探索凝聚、吸纳、利用各类文艺人才的有效渠道，加强文艺人才引进，壮大文艺人才队伍。
要营造良好的文艺创作环境。环境关系文艺生态的涵养，关系文艺事业的健康发展。要认真贯彻中央《关于繁荣发展社会主义文艺的意见》，拿出细化、量化、具体化的落实措施，更好促进文艺创作生产。要在全社会营造尊重文艺人才、尊重文艺创造的良好氛围，使优秀作家艺术家专业上有权威、社会上受尊重。要加强对文艺队伍的团结引领，诚心诚意同他们交朋友、为他们办实事，关心他们的工作和生活，倾听他们的心声和心愿，在政治上充分信任、在创作上热情支持，营造有利于文艺创作的良好环境。要加强文化市场综合执法，加大知识产权保护力度，深入开展“扫黄打非”，形成健康有序的良好市场环境。要深化文化体制机制改革，建立健全有利于出作品、出人才的体制机制，推动形成创新精神和创造活力竞相迸发、文艺精品和文艺人才充分涌现、文艺影响力和传播力不断扩大的生动局面。
各位艺术家、同志们，伟大的时代催生伟大的作品，伟大的作品助推伟大的时代。希望大家不辜负时代召唤、不辜负人民期望，多出精品、多创佳绩，为开创我市文艺事业繁荣发展的新局面，全面建成更高质量的小康社会作出新的更大贡献！
（2016年4月15日）
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