小红和燕子的故事（精选12篇）
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春天到了，小燕子一家从南方飞回来了，在小红家上空飞来飞去。燕子妈妈千辛万苦造好了一个燕巢，它们一家就在那里面幸福的生活。
一天，燕子妈妈外出为宝宝们捕食，不在巢内。在桃花芳香中，在柳树阴下，三只小燕子在嬉戏打闹。这时，小红在院内散步，她发现了燕巢，突然，一只小燕子从燕巢中掉了下来。它“唧唧”地叫着，声音里充满恐惧；眼睛里充满畏惧感，眼睛里泪花在盘旋，表情上十分悲痛。
这时，一只野猫看见了小燕子，它心想：这下我可以饱餐一顿了。
于是，它一步步向小燕子逼近，只见小燕子退到了墙角，当它发现没有后路时，缩成了一团，一动也不敢动。野猫见小燕子不能动了，就张牙舞爪地向小燕子扑来。这时，眼急的小红看到了一切，大声对野猫喊：“不准靠近它，走开！”小红一边说一边随手捡起一根树枝拼命驱逐它，小燕子似乎听到了声音，慢慢地睁开了眼睛，发现野猫已经离开它的身边了，它的心放松了一大半。
小红走到它身旁，用手轻轻地将小燕子捧起，像对待亲人一样怜爱的看着它，对它说：“你不要担心那只野猫再来打扰你们了，你们安心在我家屋顶住下吧！”
小燕子似乎听懂了小红的话，“唧唧”地叫了几声，如同在说：“谢谢你，谢谢你。”之后，小红就把小燕子放回了燕巢。
春天到了, 两只燕子把垒窝的地点选在我们教室走廊上方的大梁旁。据说燕子在哪家做窝, 能给哪家带来福音, 所以我们班的学生感到特别自豪。我不失时机布置任务, 要求学生利用课余时间进行全程观察, 让同学们从燕子垒窝及小燕子成长的过程中受到教育。
两只燕子穿梭在春天明媚的阳光中, 它们用唾液把大梁弄湿, 再从河边衔来泥土, 一点一点往上垒。同学们每天都有新发现, 十天之后, 瓷碗大小的燕窝终于出现在走廊的上方。对于两只燕子来说这是一项浩大的工程, 他们用辛勤的劳动为自己搭起了爱巢。
为了庆祝燕子窝的落成, 我班召开了“燕子垒窝给我的启示”主题班会。
班长首先发言:“燕子有着顽强的意志。它们不惮其苦, 循环往复, 不浮躁, 不气馁, 锲而不舍, 以小积大, 终于创建大业, 铸就成功。”
“燕子有着自立自强的精神。它们不‘鸠占鹊巢’, 不愿寄人篱下, 不靠别人恩赐, 只靠自己一点点垒起来。”学习委员紧接着发言, “以弱小之躯搭建自己安身的地方, 它们把美好的前景、幸福的未来完全把握在自己的手中。”
“燕子垒窝体现着对美的追求。它的窝不像麻雀窝随遇而安, 不像喜鹊窝那样显得杂乱无章。它的窝造型别致, 做工精细, 一块块瓜子大的泥块就像马赛克均匀而结实地镶嵌在窝壁上, 简直是建筑专家!”
“做事都从一点一滴做起, 没有做不好的。积土成山、积水成渊、水滴石穿就是这个道理。”
……
学生的发言越来越热烈, 他们的发言让我感动, 两只燕子收获的是“安乐窝”, 而我收获的却是学生闪光的思想。
为保燕子窝与校长力争
窝做成了, 鲜见燕子飞进飞出, 原来他们在孵小燕子。在同学们的期盼中5只小燕子出生了。我们常常一抬头就能见到几张嫩黄的小嘴向外张着, 叫着。这一时期燕爸爸、燕妈妈格外辛苦, 每一次捕到虫子便马上飞回对着雏燕张着的嘴喂食, 喂完后又飞出去继续觅食。随着小燕子的长大, 走廊上的鸟粪也随处可见。
6月13日早晨我刚进校门就发现教室前围了很多人, 原来本班学生与学校清洁工正发生冲突。原来本周五我镇接受市创卫检查, 今天一大早校长发现我班走廊上有很多鸟粪, 于是派清洁工来捣燕窝。我跟清洁工说:“老伯伯, 你是来执行任务, 本应不受阻拦, 但同学们不让捣肯定也有他们的理由。这样吧, 等我与校长沟通一下再说。”清洁工悻悻地走了, 同学们这才进了教室。
一会儿校长来到我们教室质问:“你们为什么阻拦清洁工捣燕窝?”
既然校长来了, 我便借此机会让学生直接向校长陈述不让捣的理由, 我想这比我跟校长沟通会更加有效。于是我对校长说:“是同学们阻止捣鸟窝的, 还是让他们回答吧。”
我的话音刚落, 一个学生站起来说:“因为燕子是益鸟, 它是人类的朋友, 应该保护才对, 怎么可以破坏它的窝?”
“动物有动物活动的空间, 我们有我们的生活场所。因为鸟粪影响到我们的生活环境, 所以才要捣掉。”校长解释。
“如果现在把它们的窝捣了, 那5只小燕子怎么办?”
校长用手敲了敲讲台说:“保护有益动物不是以破坏环境做代价的!星期五那天难道让领导来参观鸟粪?”
“偌大的校园, 容不下一窝燕子, 还讲什么和谐?”不知哪个学生在下面咕噜了一句。
“你觉得走廊上的鸟粪与整洁的校园环境和谐吗?”校长反驳。
“校长, 你就忍心看着燕爸爸、燕妈妈失去自己的孩子吗?”学生动情地说。
“现在小燕子还不会飞, 把窝捣了会摔死的。燕爸爸、燕妈妈老了也没人抚养。”另一学生的声音有点哽咽。
……
学生连珠炮似地一个接一个发言。
“好!好!好!只要你们有办法管住这些燕子的粪便, 这个窝可以不捣, 但我们不能因为鸟粪而影响整个学校的形象, 影响全镇的‘创卫’。”面对众多张嘴, 校长提出了不捣的条件, 也道出了必捣的理由。
为了不让大家尴尬, 我跟校长说:“只要给我们思考的时间, 也许我们能想出处理鸟粪的办法。今天是星期一, 如果星期三还没有处理方案, 星期四捣掉也不迟。”
“好吧, 就依徐老师说的办。”说完校长离开了教室。
创新方案, 赢得殊荣
刚才的“对话”让我看到了学生对燕子的感情, 这种情感靠课堂讲解是不能培养的, 这是学生观察后内化而成的一种心理体验。当然校长的话也让学生从环保的角度受到了教育:“保护有益动物, 不可以以破坏环境为代价”。
校长走后我对大家说:“同学们都听到了, 怎样既保生态又保卫生?这是校长的命题。如果能想出解决鸟粪的办法便能保住燕窝, 大家开动脑筋, 争取在周三的班会上拿出有效方案。”我并不抱什么幻想, 但还是希望奇迹出现。
星期三, 班会一开始, 同学们就提出了五花八门的方案。有的说“在燕窝下方的水泥地上涂上类似鸟粪的白颜色, 这样就很难发现地上的鸟粪。”话一出口立即遭到反驳:“在走廊上涂那么一块颜色, 就像在衣服上打了块补丁, 不伦不类, 更何况没有清理掉鸟粪。”
有人提出:“在燕窝的下面钉一块小托板, 这样鸟粪就不会掉下来。”大家觉得这个办法不错, 表示同意。可是有同学举手反对:“这个办法听起来可行, 其实并不能彻底解决鸟粪落下的问题, 当小燕子学飞的时候, 那块托板无疑是它们玩乐的‘平台’, 你能保证燕子不蹲在托板边上拉屎?另外那块板遮住了我们的视线, 我们也看不到燕子了。”这个同学思维如此缜密, 真让我佩服。我问:“你有好办法吗?”他摇摇头说:“目前没有。”
一个举着鸟笼的同学说:“还是让我们带回去饲养吧。”“不行!不行!燕子会被你们养死的, 你有没有想想, 你让它们父母与子女分开, 老燕子是多么伤心, 小燕子多么痛苦?”
“鸟粪是植物的养料, 我们可以移一盆景放到鸟窝下, 这样既美化了环境, 又处理了鸟粪。”同学们一下子兴奋起来, 一致认为这是最佳方法。鸟粪直接作为植物的肥料, 有创意!
“别高兴得太早。”一句话把我们的兴致打了下去。“我家院子里就有鸟窝, 下面美人蕉的叶子上沾了很多鸟粪。你想想, 燕子的粪便怎么会准确地落到植物的根部?”同学们顿时像霜后的茄子——蔫了, 久久没有人发言。
“老师, 可不可以这样, ”性格内向的A发言了, 我鼓励她说下去。“我想在燕窝下放一鱼缸, 里面养几条金鱼, 鸟粪落到鱼缸里, 分解在水中正好喂鱼。”
“你怎么会有鸟粪喂鱼的想法?”我好奇地问。
“我家有一个养鱼的池塘, 池里养了很多鸭, 为的就是让鸭粪做鱼的养料。我在网上查了鸟粪也可以做鱼的饲料。我们还可以通过给金鱼换水, 把金鱼的分泌物以及水中过剩的鸟粪用来浇灌花草, 一举多得。”A的想法很科学, 她把鸟粪作为生态链进行循环利用, 这是一个好办法。我首先为她鼓掌, 接着班上响起了热烈的掌声。我们立即形成了一份鸟粪处理方案, 标题为“让鸟粪美化我们的环境”。
此方案得到校长的赞赏, 校长立即叫人买来鱼缸和金鱼。
星期五, 市创卫组一行来到我校, 他们经过我们教室时都停了下来, 欣赏起我班独特的生态文化。燕子戏金鱼 (金鱼抢食鸟粪) , 蝴蝶恋茶花 (几盆盛开的茶花招来几只蝴蝶) , 连环保局长也啧啧称赞:“教室内谈古论今, 走廊上花鸟鱼虫。环境打造有创意!”校长忙把我们的做法汇报给局长。局长对在场的领导说:“鸟粪喂金鱼, 肥水浇花木, 花木又为燕子提供活动空间, 生态型创卫, 值得提倡!”他转过身对校长说:“我要给这个班一个特殊荣誉——生态创卫先进集体。”
五年间,“慈铭”从一家健康体检中心发展成为目前中国最大的健康体检与健康管理机构,企业每年呈几倍甚至几十倍的增长,韩小红不仅成就了一个慈铭神话,还引领了一个行业的发展。慈铭的飞速发展也见证了韩小红,一个医学博士,从“管家”历练成真正管理意义上的总裁的奋斗历程。
为“管家”而上任
1997年韩小红从北京医科大学硕士毕业,到解放军总医院(301医院)工作。1999年,她获得了去德国做三个月访问学者的机会,“出去以后看到身边很多人都在读博,我就申请了,后来很幸运地获得了去海德堡大学攻读医学博士的机会”。三年后学成归国的韩小红,本可以选择回医院,继续做一个肿瘤医生,后面的道路自然是一片光明,教授、硕导、博导,最终成为一个德高望重的专家、学者。“回医院工作,走什么样的路我很清楚,我前面的一些人就是这样走过来的,我不想继续去重复。”韩小红说。
“我当了10年的肿瘤医生,面对的大都是晚期的肿瘤病人,他们就是因为没有体检,没有及早发现,到最后就无法治疗了,其实那个时候潜意识里我就觉得在这方面我们国家的医疗有一些缺陷。出国以后,我又看到,在国外体检是一个被大众普遍接受的概念,所以我认为这是一个非常好的方向,未来一定会有市场的”。于是,“倔强”的韩小红不顾家人的反对,扔掉了令人羡慕的“金饭碗”,开始帮助丈夫经营门诊。“当时门诊亏损,要扭转局面,就要给门诊重新定位。”就这样,韩小红开始和丈夫一起创业。
2002年3月28日,凭着自己的医学背景,没有一点管理经验的韩小红,开了第一家慈铭健康体检机构。“我上任的时候,好多人都很怀疑,‘这么年轻的姑娘能干出什么’,所以我必须做出来,做好了,不管我有什么‘背景’”。两三个月后,慈铭开始赢利了,韩小红的管理潜能也被一点点挖掘出来。
在灾难中成长
韩小红说,她进入体检这个行业有些偶然,而正是这一偶然的举动使她在民营医疗的夹缝中开辟出一个新的行业,成为中国专业体检第一人。“刚开始我做体检就想做一家,然后再兼顾体检和生物治疗,因为生物治疗是我的专业,体检是我的副业。但是没想到健康体检是可以复制扩张的,做的过程中我感受到市场的需求,一个体检中心,仅仅3、5万人就饱和了,所以必须要发展,这样我就义无反顾地做下去,2003年开了第二家店,2004年第三家店。”都说创业充满了艰辛和泪水,韩晓红的灾难也是一个接一个袭来。
第二家店开业时,非典暴发,一夜间所有订单全撤了;第三家店开业第二天,一把大火把体检中心烧得面目全非。非典来了,韩小红日夜加班,从市场紧缺的一些医疗用品中,挣回员工的工资;大火烧了,她和员工一点点再把店重建起来。“现在看来,这些事情也不算什么灾难,过去的就过去了,起码这些事情是我能驾驭的,而有的事情是我无法控制的!”
2004年,第四家慈铭体检开业了,经历过那些艰难的时刻,慈铭越做越大,韩小红刚尝到创业带来的喜悦,命运又跟她开了一个玩笑。父亲第一次到她的体检中心体检,查出了癌症晚期。“我是一个肿瘤大夫,自己还开了一个这样的机构,我非常清楚他的诊断意味着什么,而且我也知道他每一个阶段的表现是什么,那一年是我最难过的一年,眼看着父亲走向末路,却没有办法救他。”
祸不单行,在父亲临终前三个月,韩小红又被诊断出胃癌,万幸的是她是早期。“我没跟家里人讲,瞒着他们自己做了手术,后来父亲还是知道了。最后三个月我和父亲生活在一起,在301的一个病房里一起接受治疗。我想这可能是老天给我的一个机会,在这之前我一直在求学、工作,没有时间去照顾父亲,而这三个月我可以时时刻刻陪着他,不管我自己是一个什么样的状态。我是健康体检的最大受益者,而父亲却没在健康体检中受益,这事想起来我挺难过,但却可以警示世人。现在父亲虽然走了,但是临终的那段时间我能这样陪着他度过,也很欣慰了”。采访中,只有谈及这些时,干练、坚强的韩小红才表现出一点软弱。
“重生”后出击
父亲的去世,对于韩小红无疑是刻骨铭心的,但这件事情更坚定了韩小红把这项事业做下去、做好的决心。“我现在觉得自己做的事情特别有意义。”
送走父亲,从病痛和伤痛中走出来的韩小红,立刻全身心地进入了工作状态,她要让更多的人受益。怎样能在短时期内扩大规模,服务于更多的人?韩小红提出了令人吃惊的想法——“管理模式输出”。
所谓管理模式输出,简单点说就是慈铭帮别人建店。从选址到最后开业,慈铭出人力、物力,帮对方培训人才,构建经营体系、模式,最后撤出。慈铭会收取一定费用,但对方可以树立自己的品牌。
这一想法提出后,立即遭到了许多人的反对,有人说她是自己为自己树立竞争对手。但韩小红还是这样做了,她有自己的想法。“以我们现在直投的模式发展,速度太慢,许多二线三线的城市是顾及不到的,这样做可以让更多的人享受服务。中国的市场太大,我们在这个行业是一枝独秀,但再优秀惠及的人群终归有限,更何况它的门槛很高,不是人人都能复制的。我帮他们建起来,他们真能成为我的对手,说实话,我也很欣慰。大家能共同把这个市场做起来,不仅会有更多的人受益,我的企业也会在扩大的市场中受益”。
当然在“树立对手”的同时,韩小红也锻炼、考核了团队。“慈铭模式”经过这样的复制、锤炼,不断完善,在更广泛的地区落地生根,如今在许多城市都有慈铭输出的“血液”在流淌。
“到现在,我们管理输出的9家店,经营服务都很好,个别的店,还准备开分店。”韩小红言语中流露出些许的兴奋。
不过,韩小红的发展思路是非常清晰的,管理输出的成功,让她看到了慈济自身复制、扩张能力。今年开始,韩小红把主要精力用在自身的扩张,慈铭几乎以一个月一家店的速度在发展,管理输出的步子开始有所放缓。
壮大中体现价值
在韩小红科学的决策和管理下,慈铭迅速成长,如今在全国的体检连锁机构,总数已达23家。然而“惊人”的扩张下,韩晓红追求的不只是经济利益,更重要的是“为人民健康服务”的价值。
五年前,她在创建中国第一家针对健康人的专业体检中心时,就提出了这个企业价值观,“我希望慈济的每一名员工,都要时刻牢记慈铭‘为人民健康服务’的价值观念。记住了这一点,我们就会时刻关注百姓的健康需求,时刻关注健康体检质量,经济效益也会如期而至。这一点记得越牢,我们的服务工作就会做得越好,经济效益也就会越大。”
曾有人质疑她“调子”太高了,“为人民健康服务”是一句空谈?“但正是这个理念成就了‘慈铭速度’”。
她说,慈铭体检的客源主要靠口碑传播,广告主要是做品牌和培育市场,而不需要直接支持销售,比如去年我们凭口碑就带来了近四成客源。靠的是质量和服务,靠的是“为人民健康服务”的企业价值观:追求社会效益最大化,是企业存续的前提;追求客户利益最大化,是企业利益的保证。
“我的‘为人民健康服务’价值观有科学的机制保障。”韩小红说,作为从医疗行业切割出来的新产业,只有专注健康检查和健康管理才能更专业,使体检结果更精确;而不开展治疗项目的医检分离模式,从根源上杜绝“为赚取检后治疗利润而更改体检结果”的利益诱惑与道德风险,才能使体检结果更公正。这也是为什么相对一些不规范医疗机构的“1元体检、免费体检”,我们的竞争力更强的原因!
韩小红为了自己倡导的价值观做着不懈的努力,她们先后与《信报》组织实施了“北京万名的哥免费体检”、与《北京晚报》合办了“健康体检知识大奖赛”、与北京大学联合开展了“阳光1万骨髓捐献工程”等活动,还连续组织了“六进社区义诊”、“为贫困母亲捐款”和“援助抗战老兵”等公益活动。韩小红觉得,资本的目的是追逐利润,从这点来讲,她一直不认为自己是真正的商人,因为她认为做企业应以良心过滤,无论到什么时候,赢得人心比赢得钞票更重要。
转变中挑战未来
经过五年的发展,慈铭体检通过自己的运营实践,在业务拓展、效益创造、管理水平等方面形成了自己的品牌和模式,曾制定的8档慈铭体检套餐现在已经成了业界的黄金标准。不过韩小红却认为,由于疾病谱的前移,这套标准已经显得有点“落后”了。目前,慈铭结合五年来80多万人的健康体检数据分析结果,创造了168个体检模块,体检套餐扩展到38个,始终占据着行业领先地位。
“现在,企业内部的管理已经有了一整套标准化的东西,我一个店一个店复制就可以了。如果不发展,我是可以袖手旁观的。但企业要不断地创新,所以现在我思考更多的是企业的未来。现在这个阶段,我已经可以把80%的精力从企业内部管理中拿出来,放在外部资源的整合上,从一个管家型总裁向一个真正的管理者转变。”
韩小红眼中充满了自信
整合资源的同时,韩小红还要做好的就是健康管理。健康管理是一个包括信息收集、信息评估和信息干预等环节的完整系统。收集包括体检,了解个人的疾病史,家庭的遗传情况和收集当事人的信息,经过专家评估,之后再进行干预。体检出的结果根据本人目前的状态会有不同的专家(包括运动、医疗、饮食专家)进行干预。“现在人们体检多是关注当时的状况,而我们要做好的不仅是一个科学准确的体检结果,还包括对人的健康进行更多的跟踪干涉,对未来预期的管理,健康指导的干涉,这样可以提供更全面的服务。”
“其实,健康管理不仅是一个概念,还是一个投资理财方法。在预防的时候投一元钱,可能治疗的时候就会少投入99元钱。不得病就是投资健康了。如果不注重健康,得了病再去治疗,那个时候可能就会多花十倍至二十倍的检查。如果你在疾病的治疗阶段省90%的费用,这个时候就要在健康体检上做投资。”韩小红说。
THE SWALLOW AND THE CROW
A Swallow was once boasting to a Crow about her birth. “I was once a princess,” said she, “the daughter of a King of Athens, but my husband used me cruelly, and cut out my tongue for a slight fault. Then,to protect me from further injury, I was turned by Juno into a bird.” “You chatter quite enough as it is,” said the Crow. “What you would have been like if you hadn’t lost your tongue, I can’t think.”
每天早上小红帽和蘑菇起来，都要喝上一瓶美味的酸奶，小红帽喜欢桑葚口味的酸奶，蘑菇喜欢蓝莓口味的酸奶。小红帽和小蘑菇一边穿着睡衣一边陶醉的喝着酸奶，还一边说：每天早上睡眼朦胧喝一杯酸奶实属人生(蘑菇生)一大享受啊…………喝完以后小红帽和小蘑菇就常常要打一战，争夺某个区域，这个区域名字叫做，厕所。
由于小红帽和蘑菇每天消耗酸奶的数量很多，所以她们决定自己做酸奶。小红帽买回来很多纯牛奶和原味酸奶，倒了一半酸奶一半牛奶在酸奶机里面，耐心的等着酸奶做好。可是第一次她们失败了…酸奶做的时间太短，都还没成酸奶。于是小红帽想找出剩下的另一半重新做。可是小红帽找啊找，都没看到剩下的酸奶去哪了。小红帽疑惑的问：蘑菇蘑菇，你有看到剩下的酸奶去哪里了吗?蘑菇摇摇头说：不知道。小红帽接着说：蘑蘑，你嘴角有酸奶没擦干净。蘑菇顿时擦了擦嘴角，随口说：不会吧我今早喝了酸奶后很小心的把嘴角都擦干净了啊。说完小蘑菇就觉得头顶发凉，抬头一看，小红帽威严的望着蘑菇：蘑菇同学，你可以告诉我你哪来的酸奶吗…我记得除了用来做酸奶剩下的酸奶，好像我就没买别的酸奶吧…蘑菇此时知道被揭穿了，于是她开始向小红帽卖萌：嘤嘤，帽帽姐姐你知道的人家最爱喝的就是酸奶了…我实在想喝酸奶了就把你用来做酸奶的剩下的喝了，你难道没做成功吗，呜呜…一边说一边眨着泪汪汪的眼睛。小红帽被蘑菇水汪汪的大眼睛折服了…...小红帽不动声色的把做砸了的酸奶递给了蘑菇，淡淡的说：没做砸啊，你尝尝，味道其实还不错。蘑菇接过来喝了一口，说道：自己做的酸奶怎么味道怪怪的?感觉酸没酸到位。而且很稀，还有渣子…...小红帽继续淡定的说：估计自己做出来就这样，蘑菇你都喝了吧。我已经喝了一些。
于是无知的.蘑菇小朋友一口气喝完了做好了的酸奶。然后呢，半个小时之后她就开始不停地跑厕所，小红帽关切的问：蘑菇你拉肚子了吗?终于在蘑菇无限拉肚子N次后，蘑菇明白了什么…她对小红帽说：帽帽啊，我不会告诉你你的嘴角也有没擦干净的酸奶的。小红帽答道：你瞎说什么呢我今天就没喝酸奶怎么可能嘴角有酸奶。蘑菇顿时大哭道：小红帽你这个坏人!!你给我喝自己做的酸奶的时候说你已经喝了一些了，现在又说一天都没喝酸奶!哼!我就知道这有问题!那酸奶绝对木有做好你就骗我喝了下去!!害得我现在无限拉肚子，你你你你…...
小红帽看着暴跳如雷的小蘑菇，哈哈大笑：谁要你傻啊谁要你偷喝用来做酸奶的酸奶啊，遭报应了吧……蘑菇在地上哭的打滚，小红帽看着于心不忍，还是一把抱起小蘑菇，说到：好啦下次别偷喝酸奶了。我们再去多买一些酸奶，一些用来做一些用来做的时候喝。蘑菇顿时止住了眼泪。
小红帽和小蘑菇做成了酸奶之后几乎天天都会做，她们还学会了添加水果进去做成了水果酸奶。草莓酸奶西瓜酸奶香蕉酸奶…...只要想得到的水果她俩都会选择去尝试的做。
不久之后，做酸奶做的已经非常好的小红帽和蘑菇自己开了一家酸奶店，每天卖着自己做的新鲜的水果酸奶，受到了很多人的喜爱，他们都说，小红帽家的酸奶不仅味道纯正，价格便宜，店长还是一只可爱的小蘑菇，特别的萌……说的小蘑菇都不好意思了，只好躲在家里笑着做了更多的酸奶出来卖……
从此小红帽和小蘑菇再也不愁没酸奶喝了，多喝酸奶有益健康……
从前有个可爱的小姑娘，谁见了都喜欢，但最喜欢她的是她的奶奶，简直是她要什么就给她什么。一次，奶奶送给小姑娘一顶用丝绒做的小红帽，戴在她的头上正好合适。从此，姑娘再也不愿意戴任何别的帽子，于是大家便叫她“小红帽”。
一天，妈妈对小红帽说：“来，小红帽，这里有一块蛋糕和一瓶葡萄酒，快给奶奶送去，奶奶生病了，身子很虚弱，吃了这些就会好一些的。趁着现在天还没有 热，赶紧动身吧。在路上要好好走，不要跑，也不要离开大路，否则你会摔跤的，那样奶奶就什么也吃不上了。到奶奶家的时候，别忘了说‘早上好’，也不要一进 屋就东瞧西瞅。”
“我会小心的。”小红帽对妈妈说，并且还和妈妈拉手作保证。
奶奶住在村子外面的森林里，离小红帽家有很长一段路。小红帽刚走进森林就碰到了一条狼。小红帽不知道狼是坏家伙，所以一点也不怕它。
“你好，小红帽，”狼说。
“谢谢你，狼先生。”
“小红帽，这么早要到哪里去呀?”
“我要到奶奶家去。”
“你那围裙下面有什么呀?”
“蛋糕和葡萄酒。昨天我们家烤了一些蛋糕，可怜的奶奶生了病，要吃一些好东西才能恢复过来。”
“你奶奶住在哪里呀，小红帽?”
“进了林子还有一段路呢。她的房子就在三棵大橡树下，低处围着核桃树篱笆。你一定知道的。”小红帽说。
狼在心中盘算着：“这小东西细皮嫩肉的，味道肯定比那老太婆要好。我要讲究一下策略，让她俩都逃不出我的手心。”于是它陪着小红帽走了一会儿，然后 说：“小红帽，你看周围这些花多么美丽啊!干吗不回头看一看呢?还有这些小鸟，它们唱得多么动听啊!你大概根本没有听到吧?林子里的一切多么美好啊，而你 却只管往前走，就像是去上学一样。”
小红帽抬起头来，看到阳光在树木间来回跳荡，美丽的鲜花在四周开放，便想：“也许我该摘一把鲜花给奶奶，让她高兴高兴。现在天色还早，我不会去迟 的。”她于是离开大路，走进林子去采花。她每采下一朵花，总觉得前面还有更美丽的花朵，便又向前走去，结果一直走到了林子深处。
就在此时，狼却直接跑到奶奶家，敲了敲门。
“是谁呀?”
“是小红帽。”狼回答，“我给你送蛋糕和葡萄酒来了。快开门哪。”
“你拉一下门栓就行了，”奶奶大声说，“我身上没有力气，起不来。”
狼刚拉起门栓，那门就开了。狼二话没说就冲到奶奶的床前，把奶奶吞进了肚子。然后她穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上，还拉上了帘子。
可这时小红帽还在跑来跑去地采花。直到采了许多许多，她都拿不了啦，她才想起奶奶，重新上路去奶奶家。
看到奶奶家的屋门敞开着，她感到很奇怪。她一走进屋子就有一种异样的感觉，心中便想：“天哪!平常我那么喜欢来奶奶家，今天怎么这样害怕?”她大声叫 道：“早上好!”，可是没有听到回答。她走到床前拉开帘子，只见奶奶躺在床上，帽子拉得低低的，把脸都遮住了，样子非常奇怪。
“哎，奶奶，”她说，“你的耳朵怎么这样大呀?”
“为了更好地听你说话呀，乖乖。”
“可是奶奶，你的眼睛怎么这样大呀?”小红帽又问。
“为了更清楚地看你呀，乖乖。”
“奶奶，你的手怎么这样大呀?”
“可以更好地抱着你呀。”
“奶奶，你的嘴巴怎么大得很吓人呀?”
“可以一口把你吃掉呀!”
狼刚把话说完，就从床上跳起来，把小红帽吞进了肚子，狼满足了食欲之后便重新躺到床上睡觉，而且鼾声震天。
一位猎人碰巧从屋前走过，心想：“这老太太鼾打得好响啊!我要进去看看她是不是出什么事了。”猎人进了屋，来到床前时却发现躺在那里的竟是狼。
“你这老坏蛋，我找了你这么久，真没想到在这里找到你!”他说。
他正准备向狼开枪，突然又想到，这狼很可能把奶奶吞进了肚子，奶奶也许还活着。猎人就没有开枪，而是操起一把剪刀，动手把呼呼大睡的狼的肚子剪了开来。他 刚剪了两下，就看到了红色的小帽子。他又剪了两下，小姑娘便跳了出来，叫道：“真把我吓坏了!狼肚子里黑漆漆的。”接着，奶奶也活着出来了，只是有点喘不 过气来。
小红帽赶紧跑去搬来几块大石头，塞进狼的肚子。狼醒来之后想逃走，可是那些石头太重了，它刚站起来就跌到在地，摔死了。
三个人高兴极了。猎人剥下狼皮，回家去了;奶奶吃了小红帽带来的蛋糕和葡萄酒，精神好多了;而小红帽却在想：“要是妈妈不允许，我一辈子也不独自离开大路，跑进森林了。”
人们还说，小红帽后来又有一次把蛋糕送给奶奶，而且在路上又有一只狼跟她搭话，想骗她离开大路。可小红帽这次提高了警惕，头也不回地向前走。她告诉奶奶她碰到了狼，那家伙嘴上虽然对她说“你好”，眼睛里却露着凶光，要不是在大路上，它准把她给吃了。
“那么，”奶奶说，“我们把门关紧，不让它进来。”
不一会儿，狼真的一面敲着门一面叫道：“奶奶，快开门呀。我是小红帽，给你送蛋糕来了。”
但是她们既不说话，也不开门。这长着灰毛的家伙围着房子转了两三圈，最后跳上屋顶，打算等小红帽在傍晚回家时偷偷跟在她的后面，趁天黑把她吃掉。可奶奶看 穿了这家伙的坏心思。她想起屋子前有一个大石头槽子，便对小姑娘说：“小红帽，把桶拿来。我昨天做了一些香肠，提些煮香肠的水去倒进石头槽里。”
小红帽提了很多很多水，把那个大石头槽子装得满满的。香肠的气味飘进了狼的鼻孔，它使劲地用鼻子闻呀闻，并且朝下张望着，到最后把脖子伸得太长了，身子开始往下滑。它从屋顶上滑了下来，正好落在大石槽中，淹死了。
小红帽高高兴兴地回了家，从此再也没有谁伤害过她。
寓意：
从前有三个孩子，大的叫大门栓，二的叫二门鼻儿，三的叫笤帚疙瘩。爹妈出远门了，留下他们和外婆在家。过去好几天了，爹妈还没回来，外婆要出去找点吃的，把几个孩子叫到跟前说：“我去给你们弄点吃的，咱这儿不远出了个老狼精（有的地方叫老猫猴、马虎精等），能扮装人模样糊弄孩子进门，然后一个一个都吃了。你们听我的.招呼再开门。”
第二天外婆出门了，庄稼地离家很远，晚上才回来。其实，大灰狼一直在跟着，它想人肉好吃，孩子的肉更嫩。我要看看外婆怎样叫开门的。就躲在树后面听着。外婆到了家门口，就敲敲门，叫到：“大门栓，二门鼻儿，笤帚疙瘩来开门！”孩子们一听就开了门。外婆带回玉米棒子、胡萝卜。他们高高兴兴地烤了玉米，吃着胡萝卜。剩下的胡萝卜腌咸菜了。外婆不吃，孩子们劝他吃，她说：“我老了能抗住饿，好东西给你们吃吧！”等你们爸爸妈妈带回来粮食我再吃。这些都被大灰狼在外面听到了。
第二天，大灰狼把外婆吃了，冒充外婆来叫门。照样是：“大门栓，二门鼻儿，笤帚疙瘩来开门。”笤帚疙瘩一听马上就要开，大门栓和二门鼻儿说声音不对，从门缝里一看，也不大像。就说咱们一人问个问题，听听她怎么说。大门栓说：“外婆你怎么瘦了？”老狼说“好东西都给你们吃了，我饿的。”大门栓一听对呀。叫二门鼻儿问。二门鼻儿问：“外婆你眼睛怎么红了？”老狼说：“进了沙子揉的！”笤帚疙瘩问：“外婆，你的嗓音不对呀？”大灰狼说：“吃胡萝卜咸菜齁着了！”大门栓和二门鼻儿还想问，笤帚疙瘩抢先开了门。门一开，老狼就说：“我眼睛怕光呀！快吹灭了灯。今天什么也没弄着，早睡吧！我明天早出去给你们找好东西吃。”它想把几个孩子糊弄睡了一个一个吃。
那时候穷呀，一家只有一条被，分头睡。躺倒床上，老狼说谁和我一头睡呀？笤帚疙瘩抢着和假外婆睡了。一会儿，老狼馋了，拿出吃剩下的手指头啃。笤帚疙瘩听见了说：“外婆你吃的什么？”“我吃的胡萝卜。”“我也吃。”“没了！”说着偷偷把以前吃剩下的手指头藏在枕头下。笤帚疙瘩觉出来了，偷了一根，一看是小孩手指头。知道这是大灰狼了。就说：“我好打呼噜，我上那一头吧！”假外婆同意了。
笤帚疙瘩到了那一头，把事说了，三人商量了一个办法。大门栓说：“俺要上茅房（厕所）！”老狼说：“在炕头上吧！”“咱是个灶炕，有灶王爷呀！”“去门后边把。”“有门神呀！”“那出去吧。给你拴上个绳别跑远了。”待了半天没回来，二门鼻儿赶紧说我去看看，也拴了个绳出来了。又一会儿，笤帚疙瘩说：“我小，跑不远，不用拴，我能找回来。找回来你多给我好东西吃。”老狼挺高兴。三人出来了，商量了一个给外婆报仇的办法。大门栓说：“砸杀它！”二门鼻儿说：“没那么大劲！”笤帚疙瘩说：“听人家说：‘老狼嫌大人肉不好吃，都是囫囵吞了，让狼吃了好几天才化了，’咱把它吊起来，叫大人扒开肚子看看，说不定外婆还没化哪！”
他们就想了一个好办法。
小红帽回到家后，把自己的遭遇告诉了妈妈，妈妈听了大吃一惊。
小红帽对妈妈说：“妈妈，让我亲自去感谢猎人吧。”妈妈同意了，于是小红帽提着他的小篮子上路了。
看到树林中的一朵朵美丽的小蘑菇像一把把可爱的小雨伞，小红帽可开心了，于是她离开大路，走进林子采蘑菇她每采一个蘑菇总觉得前面还有更多美丽的蘑菇，便又向前走去，一直走到林子深处。
没想到小红帽的一举一动都被大灰狼盯在眼里。“嘿嘿，小红帽，你没想到还会遇到我吧?我可是跟了你半天呢!”大灰狼跳出来得意的对小红帽说。“你，你……”小红帽吓得直往后退。“我什么?我看你这次还往哪儿逃，哼!”大灰狼恶狠狠地朝小红帽扑去。“慢着!你听我说。”小红帽看着篮子里的蘑菇，急切地说，“大灰狼哥哥，上次是猎人把石头放到你肚子里的，不关我的事。你看，这篮子里的蘑菇也是猎人让我采的，我采得好辛苦啊!呜呜……”大灰狼半信半疑的愣着。“大灰狼，这样吧，我这些美丽的蘑菇就送给你，它们的味道可美了!”大灰狼接过小红帽手里的篮子，说：“那我先吃了这些蘑菇，再和你算账。”说完，就拿起蘑菇大嚼起来。可是，大灰狼没吃几口蘑菇就“扑通”一声倒在地上，口吐白沫，两腿直颤抖。原来，这些好看的蘑菇全是有毒的。
当春天来了，一切恢复，地球弹回，燕子从南方飞回来。他们是春天的使者，春天的象征。每当我看到那种活力的形象的燕子，我会想起我，在那件令人难忘的事情之间吞噬。
我的祖母在国内，当我很年轻时，我几乎每个星期去祖母去一个快乐的周末。当我还年轻时，我对许多小动物，小蜜蜂，蚂蚁...感兴趣，当我可以和他们谈话，即使我知道他们不能理解我说的话。在我祖母房屋下的屋檐下，有一个燕窝，里面有两只燕子喂养燕子。我真的很喜欢燕子的声音和活泼的身材，特别是黑色的羽毛，剪刀像尾巴，很可爱。他们有时是翅膀，有时靠近地面快速通过，有时飞到我们的头，叽叽。to地唱一首快乐的歌。
它来到春天，燕子从南方回来了。星期六，我来到我的祖母，到了门口，我看到一只孵出只有两三天的燕子从巢里掉下来。它的父亲和母亲出去找食物，及其兄弟姐妹 也不会飞，更不用说保存它。那只小燕子挣扎在地上的痛苦，我看着它看起来，心痛。我小心地走了，把燕子交在一起，冲入房子，在毯子上吞下，我仔细检查了燕子的身体，然后找到药箱的家，拿出绷带和糖浆我先把糖浆与棉花均匀地放在燕子的腿上，然后把绷带有点围绕受伤的地方，把它放在棉花篮子里，把地板，把它放进院子里。我回到厨房，和我的祖母有一点小麦。这时，我看到小燕子的父亲和母亲在天空中徘徊，他的嘴不时地发出低低的哭声。我认为他们应该寻找小燕子。在篮子里的小燕子不时地发出哭泣的咕umble，好像回答了父亲和母亲的哭泣。我把麦子放在燕子前面，但小燕子没吃。我不明白，没有理由忽略它。
第二天，我想给燕子绷带，看到昨天的小麦完整放在那里。我去问我的奶奶，我的奶奶说：一些野生动物宁愿死也不想失去自由。然后，奶奶叹了口气，去上班。我有点不愿意，但还是 叫爷爷搬到梯子，小燕子回到鸟巢去。小燕子的父亲和母亲在屋檐下对我喊道，好像我感谢了我。我的心终于缓解了。
我祖母的暑假看着飞行的飞鸟，几个月前，我没有帮助小燕已经恢复健康，并学会了飞翔。
【人物名片】毛文超，小红书创始人兼CEO。
在巨头林立的电商领域，小红书依靠“社区+电商”模式强势崛起，短短4年就成为行业第一，毛文超是怎么做到的?
一、小红书的诞生
毛文超是典型的“别人家的孩子”，考入上海交通大学、拿到斯坦福大学MBA的offer，为日后创业打下坚实基础。
，毛文超发现，随着年轻人消费能力提升，海外购物需求日益旺盛，海淘大有可为。，小红书应运而生。
初期，毛文超将小红书定位为“做海外商品真实口碑平台”，让用户在社区里写“购物笔记”，分享海外购物经验。
购物笔记的形式是1张图片加3个标签——价格、来源、品牌，直观快速地解决了消费者的疑惑。而且，用户可以通过“心愿单”，让亲朋好友帮自己购买喜爱的商品。
此外，为了剔除“广告党”，毛文超推出了一个扣分系统，用户如果发广告会被扣分，最后被禁言。优质的社区内容，加上粉丝的喜爱，让小红书用户数量迅猛飙升。
随着用户数量越来越多，“社区+电商”模式自然水到渠成。
二、上线电商业务
，毛文超推出了小红书电商业务。
来自希腊的艾蜜塔清洗液，是他上线的第一个产品，因为这款清洗液在社区的话题度和好评度都很高。果然，艾蜜塔清洗液1分钟就卖掉了2500瓶，毛文超信心倍增。
之后，他继续从社区挑选口碑爆棚的商品，每天上线10-20款。
为了提供良好的用户体验，毛文超在物流方面下足了功夫。在采购上，他与范思哲、香奈儿、澳佳宝等国际品牌建立合作关系，保证正品。
在物流上，他斥巨资建立了一套国际物流系统，追本溯源，商品的产地、航班、仓库等信息都可以查得清清楚楚。
在仓储上，他在郑州、深圳设立占地面积广阔的保税仓，在上海设立备货仓，大大节省物流时间，将原本1个月的送货时间缩短到两三天。
此外，毛文超还通过创意事件营销，提升小红书的知名度和影响力。
三、创意事件营销
206月，毛文超和团队成员经过头脑风暴，决定在周年庆做一个“国外小鲜肉送快递”的活动。
他在上海派出了10个“鲜肉快递员”，给一些用户送货。高颜值的外国小鲜肉迅速引起热议，形成自发传播，让消费者印象深刻。
同年圣诞节前夕，毛文超推出全年大促“红色星期五”，线上“一元抢奢包”，线下“大巴车送礼”，噱头十足，吸引了大量用户参与。
4月，小红书策划了“胡歌和小红书的三天三夜”活动。在广告中，“普通用户”胡歌跟着小红书寻找全世界的好东西，给用户强烈的代入感，达到滚雪球式的传播效果。
20春节，小红书上线的商品销量火爆，最高峰1小时卖出2个亿。5月，小红书用户突破5000万，成为国内最大的海外购物平台。
现在，小红书的估值已经高达30亿美金。而对于毛文超来说，一切才刚刚开始。
“小燕子的故事”习作教学设计
杨裕海
教学内容
苏教版五年级上册《习作6》。
设计理念
注重创新思维培养，尝试创意习作教学。在教师的指导方法上求新――把握看图想象写故事的三大要素(观察、想象、表达)，引导学生把握重点、突破难点;在学生的写作实践上求新――围绕看图想象写故事的三个关键(角色、情节、中心)，引导学生自主地表达、创意地表达。
教学过程
一、链接旧知，导入新课
1.读一读。
乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴
2.引一引：你联想到了什么?惹人喜爱的小燕子是我们这堂作文课的重要角色。
二、仔细审题，认定目标
1.看一看：审清题意，是写好作文的前提。请把语文书翻到第123页，轻声读读习作训练的要求。
2.审一审：编者想得真周到，他提示我们，完成这次习作可分哪几步走呢?
结合交流，相机板书：小燕子的故事观察想象表达
【设计意图：充分凭借教材，指导学生读题，培养审题能力，认定习作目标。】
三、以生为本，分步指导
观察篇
1.自主学习。
引一引：建筑工人施工，先要有图纸;我们写作文，也要在脑海中有个整体的把握、构思。这，就是脑图。请观察画面，想想要素，快速地在脑图上写下你对图意的概括。(出示)
【设计意图：发挥学生主体地位，坚持先学后教，为后续的以学定教、顺学而导奠定坚实的基础。】
2.交流分享。
(1)把握要素。
●地点：屋檐下。
相机点拨：图中有住宅，住宅有屋檐，檐下有燕窝。
●时间：春天。
相机诱导：你们根据什么判断出这是春天?
相机点拨：桃红柳绿，燕子呢喃，连小女孩都换上了漂亮的春装。
●角色：小女孩、小燕子、小花猫。
相机点拨：有人物，也有动物。
拓展思路：如果你把自己当成故事的耳闻目睹者，那就给小女孩取个名字;如果你把自己当成故事的亲身经历者，那么，我在画中，她就是我。
【设计意图：依据学情，坚持顺学而导，整体感知画面。角色决定思路，关于“小女孩”的定位，是一种积极的创意点拨。】
(2)把握图意。
●第一幅图
说一说：你们是怎么概括第一幅图的意思的?
酌情点拨：概括图意，可以用一句话，也可以用小标题。如：小燕子跌落，小女孩焦急。
想一想：这，是小燕子的故事的发生。小燕子这个动物和小女孩这个人物，共同构成了这幅图画的重点。为了把故事的发生讲得绘声绘色，围绕这两个重点，我们还可以想些什么呢?
酌情点拨：由小燕子想开去――为什么出现、为什么跌落……
由小女孩想开去――为什么发现、焦急的想法……
结一结：展开情节联想，静止的图画就动起来了，故事的情节就更引人入胜了。
●第二幅图
说一说：你们是怎么概括第二幅图的意思的?
酌情点拨：小燕子着地，小花猫出现。
想一想：这，是小燕子的故事的发展。现在，你看到了一只怎样的小燕子?假如要你边观察边想象，讲述一下画面中的小花猫，你会怎么讲述呢?
赏一赏：我们来读读两个不同的片段――
【片段一】
小花猫匍匐在地上，前爪紧紧地抓住地面，一根绳子似的尾巴翘得老高老高。它的眼睛瞪得圆圆的，发出贪婪的光，目不转睛地盯着掉落在地上的小燕子，两边的八字须翘得直直的。垂涎三尺的它，嘴里发出“呜――呜――”的声音，恨不得马上把小燕子一口吞进自己的肚子里。
点拨：你们读出了一只怎样的小花猫?
【片段二】
小花猫撅着屁股，趴在地上，它瞪着一双好奇的大眼睛，仔细地打量着眼前的小燕子。也许，它在琢磨着：咦，这个黑不溜秋的小家伙是谁呢?它怎么会掉在这儿?……也许是想得入了神，小花猫的尾巴轻轻地摇动着，嘴边的胡须也在一动一动。
点拨：这段文字里的小花猫和前面的小花猫一样吗?
结一结：观察的感受不一样，角色的形象也就不一样。进行细节方面的想象，(板书：细节)故事的角色就更活灵活现了!
【设计意图：充分发挥教师主导作用，有机突出两大要点：情节想象，细节想象。】
想象篇
1.角色拓展：画面到这儿就戛然而止，不过，小燕子的故事还在继续。假如要你想象，在这个完整的故事中，还可能出现哪些角色?
2.情节拓展。
(1)自主练笔：接下来发生什么?结果会怎样?发挥你的创意，继续补充你的脑图。
(2)交流分享：在你们的想象中，小燕子最终安然无恙，也许是因为……
酌情点拨：用鱼把猫引开;用竹竿把猫赶走;母燕与猫搏斗，小姑娘乘机救燕子……
(3)评价提升。
理一理：表现人与动物的和谐;表现动物之间的和谐。
结一结：看来，一个情节完整、想象合理的故事，一定有个明确的中心。
【设计意图：情节的发展，可以创意无限;不同的故事，有着不尽相同的主题。这是本次习作彰显创意的主体。】
表达篇
1.看一看，学会有条有理地表达：你们安排的`故事情节，就是写作的段落提纲。按照提纲的顺序写故事，就会有条有理。
2.理一理，学会有详有略地表达：同学们通过细致的观察、丰富的想象，安排了合理的故事情节。你们觉得这个故事最能打动别人的应该是哪个部分?小燕子着地，小花猫出现之后，会是怎样的情景?这是故事的高潮部分，应该作为重点，详细地写。
3.引一引，学会有声有色地表达。
创意习作我做主：同学们，创意作文，你们做主!编故事时，我们可以是画中人，或是旁观者，我们还可以把自己当成什么呢?对，是画中物，也许是小燕子，或是它的父母亲、兄弟姐妹……那好，想好自己是谁，发挥你的创意，赶紧编一编画面以后的故事吧!
创意习作题目始：根据故事的情节，根据文章的中心，给小燕子的故事取个更为妥帖的题目，起到画龙点睛的作用。
酌情推荐：《智救雏燕》《“猫口”脱险》《步步惊心》……
【设计意图：继续生发创意习作的训练点：一方面，给学生一个准确的定位，确定习作的角度;另一方面，给习作一个合适的题目，擦亮习作的“眼睛”。】
四、课堂总结，课后延伸
1.写一写：课后，将整个故事完整地写下来。
酌情点拨：画面前、画面中的故事，也要抓住重点：小燕子-怕;小花猫――馋;小女孩――急。
2.画一画：如果你对画画感兴趣，也可以给接下来的故事情节配上精美的图画。
【设计意图：给予学生成篇习作有力的支持：树立 篇章意识，在文章的完整性上做文章;适度超越教材，在文章的趣味性上做文章。】
儿时，父亲因胃癌撒手人间，母亲改嫁。年愈花甲的祖父母把我们姐弟三人接回家中拉扯。生活的因苦可想而知。
那时姐弟三人我最小，生于六十年代中期的我从小体弱多病，因此最得祖母的疼爱。家中困苦百事哀，那时，我们姐弟三人遭人白眼，听人讥讽，夹着尾巴做人还在其次，更重要的是看不到生活的希望，父亲因治病拉了一屁股的饥荒----一千五百多元，那个年头，对任何家庭来说都是个天文数字。苦日子是最难熬的，就好象黑夜中茫茫的大海永远看不到光亮和尽头。每当春暖花开，燕子啁啾时，在庭院，祖母搂着我，浑浊的眼晴闪着亮光，双唇不停的翕动：“燕子要来我家了，燕子快来我家吧。”可春去暑至，燕子就是不肯光顾我家。祖母眸中黯然失去了光亮，“唉，燕子不进愁门，燕子不进穷门。”
噢，燕子不进愁门，燕子不进穷门。若是燕子进了我家，我们就不愁了，日子就好过了。从那时起，在年少幼稚我的心目中，燕子竟成了幸福的象征！心里盼呀盼呀：小燕子快来我家吧，快让我们的日子好起来吧！
记得一年夏天，一场大雨后，我忽然发现院中有一只小燕子在扑翅，可就是飞不起来。我光着脚跑出去……啊，一只学飞的燕子摔折了腿。我一阵心痛，一阵欣喜，双手捧起她，：“奶奶，奶奶，燕子，燕子！”祖母双眼一亮，用颤动的手抚摩着这可爱的“小精灵”，嘴角抽动着：“好，好，燕子是知恩图报的，我们好好的照料她，明年她一定会到我们家的。”
祖母拿出家中仅有的一点小米，我放学后就给燕子捉虫子。不知多少次被毛毛虫刺的胳膊和腿到处红肿，嘘嘘直吸冷气。祖母心疼得哆嗦着给我擦碱水，我却高兴的说：“没事，没事，等明年燕子飞回来，我们的日子就好过了。”祖母一把搂过我，落泪了……
很快，小燕子康复了，应该让她回去找妈妈了。放飞那天，我摸着她的头一个劲的叮咛：“明年一定要到我们家啊！”可不等到我说完，小燕子就噌的飞走了。我望着燕子飞去的方向，竟泪眼朦胧，久久不愿离去……
又是一年三月三，我和祖母带着无限的憧憬，盼啊盼啊，燕来燕去，可就是没有一只肯到我们的家落户。好像失去了什么最最贵重的东西，我一头扑进祖母的`怀里失声痛哭。祖母也泪眼涟涟，一个劲的安慰我：“好孩子，别哭。只要你们将来有出息，明年燕子一定会进我们家的……”
一晃几年过去了，我们姐弟三人都长大成人了。除了最最聪明的姐姐因家庭原因放弃了学业，（这是我心中永远的痛！）哥哥大学毕业后分到了黄金公司，我师范毕业后也参加了工作。可祖母却由于操劳过度患食道癌病到了。无情的病魔折腾的祖母只剩下了一把骨头。这一天----四月十六日，天气很好，没有风，阳光暖暖的，我们一家人围坐在祖母的身边，无语的落着泪。忽然，院子里传来了燕子啾啾的叫声。迷糊中的祖母神情一振，挣扎着要爬起来。我们大家把她搀扶起来，透过窗户向外望去：啊，两只燕子正在衔着春泥筑巢呢！祖母眼睛一亮，嘴角露出一丝笑意，安详地闭上了眼……
燕子终于肯到我家了，可我心爱的祖母却也永远地离我而去了……
而今，每当身边的孩子指着我家中三四窝燕子快活地叫时，每当听到燕子啁啾的声音，祖母慈祥的面容就会浮现在我的眼前，泪水就会模糊我的眼睛，心中的那份酸痛就如尖锐的锥子直扎我心灵的深处。呵，我亲爱的的祖母，你可看到我们的日子好过了？
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