新闻的三个基本特征

新闻的三个基本特征

新闻的三个基本特征 篇1

一个成功的销售员必须要有三个最基本的特征：正确的态度、合理的知识构成和纯熟的销售技巧。

1．正确的态度

正确的态度是成功的保证。作为销售员，需要具备三种态度：（1）成功的欲望

任何销售员的脱颖而出，都源自于成功的欲望，这种成功的欲望最初的出发点很可能是对金钱或者物质的欲望，即销售多少产品以后能获得多少物质收获，以便使其个人生活和家庭生活变得更加美满幸福。这种成功的欲望正是促使销售员不断向前的推动力。（2）强烈的自信

销售员的第二个态度是强烈的自信。这种自信不仅仅是对自己的自信，更重要的是对销售工作的自信。

作为一名销售员，你将拥有全公司最光荣最神圣的一份职业。——施乐销售员手册

任何一名成功的销售员都对自己的职业充满由衷的热爱，对事业充满强烈的信心，而这也正是一个销售员所应具备的第二个态度。（3）锲而不舍的精神

销售员需要具备的第三个态度就是锲而不舍的精神。销售是从失败开始的，整个销售过程都充满艰辛和痛苦，因此锲而不舍的精神是销售成功的重要保证。无数次实践证明：在销售之前遇到的挫折越大，克服挫折产生的成绩就会越大。

施乐公司就是一个典型例子。在施乐，人们常有这样的感觉：任何一个人，如果两次、三次、十次、几十次遇到了挫折，那么他取得的成绩将是最大的，因为他的每一次成功的销售都是从失败开始的——他经历的失败比别人多，积累的经验也就比别人多，相应的，他所取得的成绩也就比其他同事更显著。

以上就是对销售员在态度方面的要求，也是销售员所必须具备的三种正确的态度。2．合理的知识构成

从某种意义上说，如果销售工作要求销售员有一定的天分，那么肯定有些人有这些天分，而另一些人则没有这样的天分。显然，天分是不可以强求的，但可以通过后天的勤奋学习得到弥补。那么，一名销售员可以通过学习得到什么呢？可以得到知识和技巧。

销售员需要具备哪些知识？每个销售员、每个销售经理都会想到关于产品和公司的知识。实际上，由于销售工作面对的是客户，所以在销售员的知识构成中，排在第一位的应该是客户的相关知识——你是否了解你的客户，是否了解你的客户的业务？每支销售队伍都有各种介绍自己公司和产品的资料，甚至每天晚上都会熟悉一下产品知识；但是每个销售部订阅很多关于客户的杂志，或者购买许多关于客户的书籍的情况却不多见。这种情况非常普遍，导致销售员和客户的距离变得越来越大。有时候销售员千方百计约到了某个客户，但是在和这个客户进行面对面交流的时候，销售员却往往不知道要说些什么。这种情况非常典型，而它的病根就在于不重视对客户知识的积累。

所以说，在销售员的知识体系中，客户知识是最重要的。全面、主动地了解客户的相关信息，见到客户的时候才会有更多的话可说，而且这些话也往往是客户所喜欢的。因此，作为销售员，首先要了解客户知识，其次才是产品知识和公司知识。3.纯熟的销售技巧

新闻的三个基本特征 篇2

一、民生新闻

民生新闻的主要报道对象为城市居民, 大部分频道主要针对本省市的民生状况进行报道, 即报道的新闻不是国家大事, 更不是体育竞赛, 而是关系到广大人民群众生活的相关内容, 主要表现新闻的民主理念和人文关怀。这是民生新闻的主要内容和特点, 也是跟其他新闻的主要区别, 所以在报道时一定要选择正确的题材, 如民众的生存状态、生活环境和空间等, 在不同的社会发展阶段, 人们对民生内容的理解不同, 关注的重点也不同, 所以民生新闻报道的内容页不同。不过其最终目的是相同的, 即缩小新闻和民众的距离, 使更多的民众对新闻内容产生共鸣。

一直以来, 新闻都是政府进行政策宣传的主要途径, 其传播内容过于政治化, 脱离了其应该报道的主要民生内容, 导致群众的接受能力较弱, 影响了新闻的亲民性, 拉开了人民群众和新闻的距离。但是近些年来, 国家非常关注人们的生活状态, 特别是十六届三中全会中, 提出新闻类节目要不断降低对政府领导的报道, 增加对人民群众和基层人员的报道, 使新闻类节目更加贴近人们的日常生活, 体现新闻以人为本的实质。正是在这种大背景下, 民生新闻得到了迅速的发展。

二、民生新闻摄像的基本特征

民生新闻主要由画面和语言两个部分组成, 语言主要由民生新闻的主持人进行表达, 画面则需要通过摄像人员进行现场画面的捕捉。画面在民生新闻中能够对民众的肢体语言进行表达, 提高新闻报道的真实感。

(1) 镜头表现的限定性。新闻报道过程中摄像能够为人们提供更加直观的认识, 但是由于事件发生的一维性, 导致电视节目摄像过程中只能够在同一时间内拍摄到发生的一个画面信息, 所以民生类新闻在摄像过程中, 要求摄像人员能够对镜头的重要性进行快速判断, 并且抓住关键镜头进行拍摄。

(2) 画面进行的短暂性。民生新闻中主要针对群众拍摄, 其数量较多, 且拍摄过程中没有经过彩排, 事情的发展瞬间万变。这种变化是事件发展中各种因素变化的不可预知性决定的, 所以摄像人员在拍摄过程中要眼疾手快, 能够准确拍摄到发生事件较短的一些画面, 获得民生新闻中的瞬间资料信息。事件发展的不确定性, 在很大程度了增加了民生新闻摄像工作的挑战性。

(3) 拍摄内容的真实性。民生新闻和其他类型的新闻一样, 都具备一般新闻的基本特征。所以在摄像过程中要确保摄像内容的真实性, 对事件发生的时间、地点、环境以及涉及的人员进行全面拍摄, 避免断章取义。只有这样才能够为群众展示一个真实的事件内容, 提高新闻内容的真实性。

(4) 拍摄方法的自然性。民生新闻主要反映人们的真实生活, 在摄像过程中要采取真实的拍摄方法, 同时后期处理过程中也要遵循自然醒的原则, 避免过多采用各种处理技术, 影响新闻真实性的表达。

三、民生新闻摄像的基本要求

由于民生新闻摄像具有上述几个方面的特征, 这就要求摄像人员具有较高的职业技能和素质, 以胜任民生新闻摄像工作的需求。具体的要求有:

(1) 较高的知识水平。民生新闻中涉及的内容非常广泛, 新闻摄像人员不但需要专业的摄像知识, 还需要其具备较强的其他学科知识和法律知识, 从而保证其在摄像过程中能够准确分析摄像的重点, 同时能够准确判断其拍摄内容的合法性。

(2) 较强的摄像专业技能。摄像技能是对摄像工作者的基本要求, 只有具备较高的摄像技术水平, 才能够在新闻采访过程中, 通过镜头语言提高新闻内容的说服力。摄像人员必须能够实现对镜头的准确驾驭, 起到对事件真相的展示和揭示功能。另外, 摄像工作人员还要对摄像机的功能非常熟悉, 在新闻拍摄过程中采用最优的功能, 完成新闻画面的拍摄。只有熟悉摄像机的功能, 才能够在任何拍摄过程中拍摄到最佳的画面质量, 如根据环境的变化, 调节摄像机的焦距、光圈以及白平衡等的调节。

(3) 快速反应能力。民生新闻具有较强的实时性, 事先不会彩排, 所以拍摄的内容是不可预知的。为了达到较好的效果, 摄像人员必须具备较高的判断能力, 准确把握事件现场环境, 采集到水平较高的画面。这种能力需要摄像人员在其工作过程中不断积累, 只有这样才能够在各种突发状况下, 拍摄到质量最佳的画面内容。

四、结论

民生新闻中对摄像人员的要求较高, 既需要其具备较高的新闻意识, 又需要其具备较高的摄像技能。但是随着新闻类节目的不断发展, 人们对民生新闻摄像工作的特征和要求有了明确的认识, 并且总结出了较多的经验, 实现了民生新闻摄像质量的提高。民生新闻主要报道跟人们生活息息相关的新闻, 比较贴近人们的日常生活, 其内容在拍摄过程中具有较强的实时性, 摄像人员必须要善于抓住关键性的画面, 并且熟练掌握摄像机的使用技巧, 实现对其摄像参数的调整。

摘要：民生新闻具备一般新闻类节目的特点, 其事件发生具有实时性和瞬时性的特点, 所以摄像人员在拍摄过程中要善于抓住拍摄的时机。同时由于民生新闻发生的一维性, 摄像人员要善于抓住关键内容进行拍摄。摄像是民生新闻的重要组成部分, 对其质量的提升影响较大, 本文主要探讨民生新闻摄像的基本特征和要求。

关键词：民生新闻,摄像,特征和要求

参考文献

[1]王韧钢.电视新闻摄像技术与技巧探究[J].温州大学学报 (社会科学版) , 2007, 20 (5) :99-102.

[2]郭艳民.电视新闻摄影理论及应用[M].北京:中国广播电视出版社, 2005.

[3]郑向阳.电视新闻摄像的三要素[J].新闻爱好者, 2010 (4) :138-139.

[4]袁征.关于新闻“娱乐化”现象的思考[J].新闻天地, 2012 (3) :89.

解决问题的三个基本策略 篇3

《学习的革命——通向21世纪的个人护照》一书中指出：“在教育领域，一个主要原则是：人们学喜欢学的东西会学的最好，用所有的感官学会学的最快。”研究发现，刺激大脑越多，连接点就越多，帮助思考、交流、推理和创造也就越多。把头脑中许多不同的部分一起使用，使左右脑同时得到开发与利用，这样可以增加记忆力的广度和深度，激发兴趣，是通向有效学习的重要途径。

如学习“秒的认识”时，可采取以下方式进行教学：看——观察秒针是怎样走动的?你发现了什么?秒针是一格一格地走。走1小格的时间就是1秒。听——秒针每发出一次滴答声刚好是走1小格，所用的时间是1秒。做——做一做自己喜欢的动作，看看1秒究竟有多长。从一写到十，看看用了几秒；拍10下皮球用几秒。想——对照钟表，闭上你的眼睛再睁开，体验一下10秒钟有多长。这样让学生充分利用视觉、听觉、动觉，在具体情境中经历不同的路径感受1秒的时间，将抽象的时间观念变成看得见、摸得着的东西，使学习变得更好、更快、更轻松。

二、多种思维相结合的策略

形象思维能对事物很快作出反应，并整体地把握对象特征，使枯燥的数学知识变成生动有趣的学习材料，将隐蔽复杂的数量关系变得清晰简明。抽象思维是“运用数学符号和图形描述现实世界”“建立初步的数感和符号感”“探索给定事物中隐含的规律”等数学活动中必不可少的工具和手段。“在大多数情况下，它们是结合为用的，扬长避短，各显其能，共同探索事物的奥秘。”(钱学森语)

如学习简单的排列组合时，可采取以下方式进行教学：1、操作。让学生自己利用学具(课前制作好的衣服小卡片)摆一摆，看一看一共有几种穿法。接着在小组中交流汇报，最后利用多媒体展示正确的搭配过程、结果和方法。这样借助具体行动思维，培养学生有序地、全面地思考问题的意识。2、想象。从形成新知识到深化应用的过程中，都离不开想象活动的支持。想象的内容越丰富具体，理解知识就越清晰深刻，解决问题的思路也就越广泛明朗。如先出示1件上装、4件下装，想象一下可以有几种不同的穿法；再出示2件上装、4件下装，想象一下可以有几种不同的穿法。如果3件上装、4件下装呢?这样层层递进，不断强化表象，把具体行动思维在头脑中固定下来，由“手里”操作过渡到“脑里”操作，实现操作水平的升华。3、概括。概括时要做好两件事：一是寻找思考过程的简捷表示方法，比如用图形、文字、数字、字母等表示衣服，用直线表示搭配，把不同穿法表示出来，使学生学会“从具体情境中抽象出数量关系和变化规律，并用符号表示”，初步渗透符号思想。二是发现思考过程的方法和规律。怎样准确地找出一共有几种穿法呢?你的思考步骤是什么?你发现了什么规律?在实践中让学生发现解题思路：思路一是固定上装配下装，第一步想一件上装与各件下装搭配，看看有几种穿法；第二步想有几件上装就有几种这样的穿法。思路二，也可以固定下装配上装，同理可以推出共有几种不同的穿法。在具体情境中，让学生体验到运用分步记数方法可以解决生活中的一些实际问题，初步渗透排列组合的思考方法。

三、多种方法相结合的策略

掌握方法比掌握知识更重要，方法是无价之宝。多种方法相结合是《数学课程标准》中倡导的教学策略之一，学习和教学的方法应该是开放与多样的。只有这样，才有利于发展学生的思维，提高学生发现问题和解决问题的能力；才有利于学生构建自己的数学知识，积累数学活动的经验与方法。

如教学植树问题时，可以鼓励学生采用多种方法：1、猜想验证法。先让学生猜测一共需要树苗的棵数，再用试验、画图、推理等方法进行验证，找出正确答案，获得一些有益的解决问题的经验。2、枚举尝试法。从数据简单的实例入手，引导学生借助线段图或表格将路长、间隔数和栽树棵数的所有情况从小到大依次列举出来。从而解决问题，并启发学生发现其解题思路和解题规律。3、分析推理法。在理解题意的基础上，把生活语言转化为数学语言，再进行合情的推理，最后引导学生归纳其数量关系和变化规律。

新闻的三个基本特征 篇4

2005年四月

第四框“三个代表”的基本含义 教学要求

通过教学使学生了解“三个代表”的基本含义，引导青年学生在坚定社会主义信念的同时，增强使命感和责任感，以实际行动来坚持和维护中国共产党的领导，努力实践“三个代表”光辉思想。

教学重点与难点“三个代表”的基本含义 教学方法问题教学法 教学准备投影仪 导入：

教师出示投影片上的材料：从鸦片战争到中国共产党成立，从中国共产党成立到现在，中国经历了截然不同的两个八十年。

思考：我们可以得出一个最基本、最重要的结论是什么？为什么？

生：没有共产党，就没有新中国。有了共产党，中国的面貌焕然一新。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。师：展望21世纪的艰巨任务和光明前途，我们党如何才能继续站在时代前列，带领人民走进新时代？

引导学生阅读p57,教师总结：

在跨世纪的关键时刻，江泽民总书记提出“三个代表”光辉思想，创造性地回答了把我们党“建设成一个什么样的党、怎样建设党这一重大课题，它是新世纪中国共产党的宣言书。

1、始终代表中国先进生产力的发展要求

教师出示投影材料（见课堂练习）及思考题，指导学生自学。思考题：

（1）在新民主主义革命时期，我们党领导人民，推翻旧制度，建立起以人民民主专政为核心的新制度。新中国成立后，又进行了“三大改造”，初步建立起以生产资料公有制为基础的社会主义生产关系。党的十一届三中全会以来，我们党又改革单一的公有制和单一的按劳分配制度，建立起以公有制为主体的基本经济制度和以按劳分配为主体的分配制度。我们党采取这些措施的根本目的是什么？这说明我们党的政策符合什么样的要求？

生：为了解放和发展先进生产力，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。（2）中国共产党如何代表先进生产力的发展要求？

生：党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其要体现推动先进生产力的发展要求，通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平。

2、始终代表中国先进文化的前进方向 出示投影材料及思考题：

材料一：2001年10月24日中共中央发出通知要求认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》文中指出：社会主义道德建设是发展先进文化的重要内容。这是提高全民族素质的一项基础性工程，对弘扬民族精神和时代精神，形成良好的社会道德风尚，促进物质文明和精神文明协调发展，全面推进建设有中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。

材料二：2001年2月19日，中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会，中国科学院院士吴文俊和中国工程院院士袁隆平，由于在基础研究和技术开发及产业化方面做出的卓越贡献，荣获2000年首届国家最高科作出的卓越贡献，荣获2000年首届国家最高科学技术奖，并获500万元奖金。讨论：（1）上述材料表明我们党很重视哪一方面建设？这说明我们党的政策体现什么样的要求？

（2）做好这方面的工作有何重要性？

（3）实现上述要求，应如何对待我国传统文化？ 学生畅所欲言，教师总结：

我们党历来重视先进文化建设，我们党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力体现先进文化的要求，促进全民族思想道德素质和科学文化素质的提高，为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。努力继承和发扬中华民族的一切优秀传统文化，抵制和批判落后的思想文化。

3、始终代表中国最广大人民的根本利益 出示投影材料及思考题 材料：毛泽东同志指出：“共产党人的一切言论行动，必须以合乎最广大人民群众的最大利益，为最广大人民群众拥护为最高标准。”邓小平同志指出：“全党要始终把人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应作为党的一切工作的出发点和归宿。”江泽民同志指出：“全党同志的一切工作都是全心全意为人民服务的，都是为了实现好发展好和维护好人民的利益。” 思考：（1）从上述材料中，我们可以得出一个什么结论？ 生：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。（2）你能列举体现上述结论的事例吗？（3）坚持这一思想有何重要性？ 学生大胆发言，教师引导：

师：中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，把人民的根本利益作为各项工作的出发点和归宿。只有这样，才能充分发挥人民群众的积极性、主动性和创造性，同时使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。总结： 思考题：（1）回顾和总结我们党走过的80年的光辉历程，我们党之所以能成为革命和建设的领导核心，其根本原因是什么？这说明了什么道理？

（2）建国50多年来，我国经济发展年平均增长率远高于发达国家，从1978年到2000年是我国经济发展最快的时期，年平均增长为9.5%，大大高于发达国家的2.5%和发展中国家年均5%的经济增长速度，是世界上经济发展最快的国家。这对我们有何启示？ 师生互动，形成共识：

“三个代表”思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。中国人民在中国共产党的领导下，再经过50年的奋斗必将胜利实现中华民族的伟大复兴。板书设计

四、“三个代表”的基本含义

1、始终代表中国先进生产力的发展要求

2、始终代表中国先进文化的前进方向

细谈事件营销的三个基本注意点 篇5

创新理念：开拓新话题，标新立异

我们知道，许多媒体都会想尽办法获得第一手资料、第一时间的新闻，那是因为人们都喜欢新鲜的东西，喜欢听以前没有听过的事情，喜欢看一起拿没有报道过的新闻。对于那些重复出现的新闻以及事件，一般不会有较大的兴趣。因此从这点出发，无论是那种意义上的营销人员，seo网站推广人员也好，一定要学会抓住人们这一心理特征，把握一个创新的技巧。

那就需要经常提出一些合理而又别人闻所未闻的观点，做别人没有做过的事情然后报道出来，要求达到的就是一个新奇的效果，吸引众人的眼球，方能推广出自己的产品。比如华夏模具网上线之初，最着重推广的新闻就是华夏模具网拥有别的模具网站所没有的资源配置中心，围绕着这个大做文章。

狐假虎威：巧用轰动人物和事件进行炒作

这个是以媒体为传播途径，利用时下热点话题以及公众人物吸引媒体的注意和兴趣，从而进行大肆宣传、炒作、制造轰动，引起不明真相者的围观。举个例子说，10月28日苏州市市委书记到访一家江苏千渡网络公司进行工作视察，了解他们运营平台华夏模具网。过程拍了一系列照片和视频，视察工作结束后，这家公司的营销人员马上忙碌起来，开始着手策划这件事情为主题的事件营销方案。首先从软文做起，由公司的专门软文写作写手从多个角度和视觉写出几篇文章出来，然后配上图片和视频由各种渠道发布出去，这一事件同样可以运用到博客、微博、论坛、邮件、短信等多种方式进行广播宣传。作为苏州市第一领导人，引人注目的效果是可想而知的，只要公司有这样的营销团队，就一定不会放过这么一个机会。

两全其美：达到自身及对方的正面宣传

首先要有敏锐的洞察力、发现新闻与自己产品的契机联系，对事物有着像狼一样犀利的眼神、狗一样灵敏的嗅觉。

另外在做新闻事件营销这一块，选择依附对象要有着足够强大的实力，要足以引起理想中的轰动，无论依附体是事件、事物还是人物，

比如华夏模具网抓住的就是蒋宏坤书记在苏州的地位优势。

新闻的质量保证也很是关键，在制作新闻上，一定要使新闻对自身产品有正面的宣传效果，不会带来影响，保证我们品牌的品质。 随着社会的发展以及网络的推动，使得信息传播速度越来越快，人们不断在这个点上开展各种营销手段，事件营销轰动事件层出不穷，事件营销通俗一点讲就是我们常听到的炒作。究竟还有谁能将事件营销赋予凤姐的舆论效果以及王老吉的品牌效应?是值得每一个营销人员去挖掘方法的事情。对于事件营销，在这里谈一些浅薄之见，说一下事件营销中需要着重注意的一些方面。

创新理念：开拓新话题，标新立异

我们知道，许多媒体都会想尽办法获得第一手资料、第一时间的新闻，那是因为人们都喜欢新鲜的东西，喜欢听以前没有听过的事情，喜欢看一起拿没有报道过的新闻。对于那些重复出现的新闻以及事件，一般不会有较大的兴趣。因此从这点出发，无论是那种意义上的营销人员，seo网站推广人员也好，一定要学会抓住人们这一心理特征，把握一个创新的技巧。

那就需要经常提出一些合理而又别人闻所未闻的观点，做别人没有做过的事情然后报道出来，要求达到的就是一个新奇的效果，吸引众人的眼球，方能推广出自己的产品。比如华夏模具网上线之初，最着重推广的新闻就是华夏模具网拥有别的模具网站所没有的资源配置中心，围绕着这个大做文章。

狐假虎威：巧用轰动人物和事件进行炒作

这个是以媒体为传播途径，利用时下热点话题以及公众人物吸引媒体的注意和兴趣，从而进行大肆宣传、炒作、制造轰动，引起不明真相者的围观。举个例子说，月28日苏州市市委书记到访一家江苏千渡网络公司进行工作视察，了解他们运营平台华夏模具网。过程拍了一系列照片和视频，视察工作结束后，这家公司的营销人员马上忙碌起来，开始着手策划这件事情为主题的事件营销方案。首先从软文做起，由公司的专门软文写作写手从多个角度和视觉写出几篇文章出来，然后配上图片和视频由各种渠道发布出去，这一事件同样可以运用到博客、微博、论坛、邮件、短信等多种方式进行广播宣传。作为苏州市第一领导人，引人注目的效果是可想而知的，只要公司有这样的营销团队，就一定不会放过这么一个机会。

两全其美：达到自身及对方的正面宣传

首先要有敏锐的洞察力、发现新闻与自己产品的契机联系，对事物有着像狼一样犀利的眼神、狗一样灵敏的嗅觉。

另外在做新闻事件营销这一块，选择依附对象要有着足够强大的实力，要足以引起理想中的轰动，无论依附体是事件、事物还是人物。比如华夏模具网抓住的就是蒋宏坤书记在苏州的地位优势。

新加坡法治的三个特征[定稿] 篇6

法治（rule of law）,将国家、政府与政治领袖都置于法律的规范之下，将这个原则作为政治体制的基础，称为法治。在这种社会中，法律是社会最高的规则，具有凌驾一切的地位。所谓“凌驾一切”指任何人包括管治机构、立法者与执行者都必需遵守，没有任何人或机构可以超越法律。这些法律本身是经过特定的立法程序产生的，以确保法律符合人民的集体意愿。法治的目的在于为人们提供一个寻求公正的平台与框架。法律的权威在于社会公众对法律忠诚的信仰。新加坡独立50年以来，现已发展成为一个经济腾飞、政治清廉、社会稳定、风尚良好的较为发达的现代化国家。新加坡之所以能够获得成功，固然有其诸多的客观条件和主观因素，但其中一个重要经验就是强调法治，重视法制建设。本文试从新加坡法治的三个主要特征：新加坡人忠实信仰法治精神、坚持宪法法律至上原则及政府官员带头守法来探析新加坡独具特色的法治建设，旨在为新时期下我国全面推进依法治国提供经验。

一、法治观念特质：忠实信仰法治精神

卢梭曾指出，“规章只不过是穹隆顶上的拱梁，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石”。管用而有效的法律，既不是铭刻在大理石上，也不是铭刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。从这个意义上看，法治并不完全取决于法律条文有多么复杂严密，也不仅体现在普通民众对法律条文有多么深透的了解，而在于努力把法治精神、法治意识、法治观念熔铸到人们的头脑之中，体现于人们的日常行为之中。在新加坡，由于人们对法律的敬畏、信仰和普遍尊崇，新加坡人已养成了极强的规则意识和自律意识，严格遵守公共秩序和道德规范，自觉维护制度规则的权威。过去50年来，新加坡之所以能在政治、经济、文化与社会等多个领域取得世界瞩目的成绩，无不与新加坡人忠实的法治信仰密切相关。

首先，忠实的法治信仰根源于强烈的忧患意识。新加坡国土总面积约660平方公里, 人口约500多万, 资源匮乏到连用水都要靠进口, 堪称弹丸之国。新加坡1965年8月9日从马来西亚联邦独立，时任总理李光耀先生在宣布独立时眼含泪水，“一些国家原本就独立，一些国家争取到独立，新加坡的独立却是强加在它头上的„„一个独立的新加坡根本无法生存下去”1。立国之初,也曾有西方评论家这样断言:新加坡是没有前途的。面对国土狭小、资源缺乏、人口很少的国情, 新加坡从政府官员到普通民众, 都有一种强烈的危机意识:因为新加坡地方小, 所以必须有纪律, 才能走在其他竞争者的前头。新加坡已故总理李光耀曾说过:“新加坡只有一个机会, „„那就是抓紧努力些、更有纪律些, 来踏上经济的阶梯。如果你放松些, 你不会掉在软垫子上, 而是又冰又冷的水泥地上, 粉身碎骨。”这种强烈的危机意识、忧患意识促使新加坡人非常崇尚纪律和权威, 强烈追求法治和秩序, 十分重视发挥法治在解决社会危机、保持政治和社会稳定方面的作用,使得法律统治成为新加坡社会运作的基本形式。新加坡人认为, 法律的内容与要求的具体反映是社会秩序与纪律, 对法律的认同实际上是对经过秩序所表现的社会共同价值观的认同。人们在危机感中普遍感受到社会秩序的可靠、社会稳定的珍贵, 因而从内心信仰法治。也正是这种危机感, 维持了新加坡长时期的政局稳 1 李光耀：风雨独立路——李光耀回忆录［Ｍ］．北京：外文出版社，1998：11。

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定, 也使其法治建设具备了更为坚实的社会认同心理和承受基础及文化承继环境。2 其次，忠实的法治信仰筑牢于法律的平等适用。在新加坡，不管是达官贵人，还是百万富翁，在法律面前与平民百姓是同样对待的，一旦犯法，即予以严厉制裁。新加坡的司法机关和执法部门也始终严格遵循着“法律面前人人平等，法律里面人人自由，法律外面没有民主，法律上面没有权威”的原则，不管是本国人还是外国人，也无论是行政官员还是普通民众，对违法者一视同仁，毫无例外。现任新加坡总理李显龙先生当年在部队服役期间，曾因疏忽大意违反了军纪，李显龙本人主动承认错误并虚心接受处分，并没有选择向时任总理父亲求援说情；李光耀总理也没有出面为儿子开脱罪责；部队领导更是照章办事，没有因为李显龙的特殊身份而法外开恩、免于追究。正是李氏父子的率先垂范，打造了“王子犯法与庶民同罪”的现代神话，也成为了新加坡人遵纪守法的生动教材。另有1994年轰动一时的新加坡鞭刑案件，即前来新加坡旅游的美国青年迈克尔·费伊，因触犯新加坡法律被法院判处4个月监禁，罚款3500新元，鞭笞6下。此案在美国社会引起了轰动，时任美国总统克林顿先生亲自出面为其说情，新加坡法院为维护法律尊严，决定不予赦免；但考虑两国邦交关系，只是决定由6 鞭减为4 鞭。如此，新加坡人之所以选择忠实地信仰法治是因为新加坡长时期以来法律的实施是以“法律面前人人平等”为前提。法律能否被信仰，主要看法律的实施是否公开、公平、公正，能否做到法律面前人人平等，也即做到法大于权、法大于情、法大于钱、法大于人，法外无法。新加坡就是这样的成功典范。

二、法治制度特点：坚持宪法法律至上

法律至上（the supremacy of law）就是法律最高，就是宪法至上，就是人民主权至上。所谓法律最高，即法律具有最高的权威性，人人受法律的支配，人人只受法律的支配。所谓宪法至上，就是作为国家根本大法，宪法具有最高的权威性，是所有法律的基础，是所有人的行为、生活的基础，是所有社会公共事务的基础。所谓人民主权至上，就是人民主权、人民意志、人民利益凌驾于任何个人、阶层、集团、党派的意志、利益和权力之上，只有人民才有权为社会的一切部分、事务、行为和每个成员制定法律，制定具有普遍性、一般性、规范性、明确性、平等性的行为准则。坚持法律至上原则是新加坡法治的一个重要特征。新加坡被世人誉为高度法治的国家，法律在新加坡社会控制系统中居于十分重要的地位，法律统治成为新加坡社会运作的基本形式，这主要归功于新加坡人的如下努力：

首先，立法建制完备、具体而严密。现代新加坡法律包括宪法、法令、法规和附属法规。从法的渊源分, 有成文法、不成文法和国际法规则。成文法包括宪法、法令、法规及附属法规。新加坡宪法具有至高无上的地位, 任何法令、法规都不得与宪法相抵触。法令、法规是国会以及有权为新加坡立法的前身机构所制定。附属法规是部长、其他机构在有关法令的允许下, 为特定目的制定的条规或条例。不成文法包括英国法、判例及习惯法等。新加坡法院在审理案件时经常引用英国法的传统, 在没有新加坡法律的具体规定时, 可广泛采用英国法的原则与原理。习惯法则是适应于新加坡多元种族的特点, 不同种族在家庭、民事关系和继承等方面的古老的习惯法在某种程度上起着成文法起不到的作用。

其次，立法内容涉及到社会生活的各个方面。在新加坡，社会主体的行为模式在现行法律法规中均有相应依据, 凡需要控制的行为, 法律法规都规定了具体而严密的规范。据不完全统计, 新加坡现行的法律、法规达400 多种, 大到政府体制、政府权力的运用、公民与国 2 邹平学：新加坡法治的制度、理念和特色，《法学评论(双月刊)》，2002年第05期。

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家的关系、经济生活的管理, 小到旅店管理、停车规则、公共卫生等公民生活的各个方面皆有法可依、有章可循。立法之多、法律调整范围之广, 在世界上都是罕见的。很多中国公民并不在意的行为在新加坡却会被重罚，比如，随地吐痰，最高可罚1000 新元，在电梯里抽烟罚款500 新元，在公共汽车里吸烟罚款1000 新元，上公共厕所后不冲水罚款500 新元，过马路闯红灯罚款200 新元等等。

再者，司法体系独立、公正而严谨。新加坡司法机关由法院、总检察署和政府律政部组成。新加坡的法院系统由两级法院组成，但是涉及三个审判层级。两级法院为初级法院和最高法院，三个审判层级是初级法庭、上诉庭和高等法庭。新加坡宪法明文规定，司法系统是独立的国家机关，独立行使司法权，禁止司法受到外在力量的干扰。3法院根据宪法行使国家司法权。按照宪法规定的原则, 法院行使的司法权是完全独立的。新加坡法院的独立审判权和检察院的独立检察权受宪法和法律的保障,司法机关在执法中遵循四项基本原则: 法律面前人人平等、法律面前人人自由、法律外面没有民主、法律上面没有权威。此外，新加坡法官的任命和免职机制也在一定程度上能够保证司法独立。在新加坡，法官的任命及其职位和薪酬保障在新加坡宪法里有明文规定，法官的职业安全也受到新加坡宪法的保障。正是具备了一个独立公正的司法系统，才使新加坡能在实践中公正司法和严格执法成为可能。

三、法治实践特性：政府官员带头守法

法治的核心是统治者自己也要受到法律的约束，也只有将公权力的行使者置于法律的规范之下，一个真正意义上的为人们寻求公平正义而提供平台的法治社会才有可能存在。新加坡过去50年来之所以能够取得的一系列瞩目的成就，尤其是在廉政建设方面，一个重要的原因是高举法律之剑，执政党领导者率先垂范。新加坡的领导核心结合国情，不仅制定了严密、完整的法律法规制度，使新加坡社会的运行有章可行；更令人称赞的是新加坡的核心领导能够以身试法，带头守法，正是新加坡政府官员的廉洁自律，才使一个诚实廉洁高效的政府机构得以建立。而一个廉洁高效的新加坡政府又为新加坡社会的稳定提供了坚实的保障。在新加坡，大部分的政府官员能做到廉洁奉公，不以特权谋私利。以新加坡已故总理李光耀先生为例，执政40多年他始终能做到克己奉公、遵纪守法。即使当选为政府总理他却仍住在50年代任总理前的住宅，政府为他安排的一套总理官邸，他只是用来举行外交礼仪场所。他力戒裙带恶习，亲友都未依仗他的权势谋取官名利禄。他的父亲一直做钟表生意，没有一官半职。他的三个弟弟有的当律师，有的经商，均靠个人奋斗起家。李光耀的守法行为一定程度上成了新加坡政府官员看齐的标杆，也是约束官员不法行为的戒尺。在新加坡，政府官员日常办公都是坐自己购买的私车，自己花钱买汽油和维修汽车，只有在国家庆典或者有重要的官方集会时，才会考虑申请公车；政府官员都是自己购买房子，自己缴纳水电费和其他维修费用，只有电话费由政府每月报销几十元；政府领导人出席国际会议也只能领取最低的津贴，很少出现揩公家油水的现象。这种领导人带头遵纪守法的模范行为，不仅可以赢得新加坡广大人民群众的信任和支持，更是在客观上形成了一种社会示范效应，使得民众守法蔚然成风。

新加坡在政府廉政建设上之所以能够取得实效，除了核心领导自身能够遵纪守法，另一关键因素在于领导者执法如山，不徇私情。贪污是世界任何政治国家的通病，其在东南亚甚 3 王江雨：“威权”体制下的“司法独立”——新加坡司法体制对中国的启示，《中国法律评论》，2014年01期。

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至戏称为“癌症”。新加坡在人民行动党执政以前的很长一段时间内，社会贪污盛行、腐败成风，国家公职人员背离职业操守，利用职权谋取私利，索取所谓“咖啡钱”。4人民行动党上台执政后，以新加坡前总理李光耀为核心的一代领导人厉行吏治，依法治官，在处理贪腐问题上，不仅仅打“苍蝇”，更是打“老虎”，使得“刑不上大夫”的传统观念得以破除。根据李光耀先生的回忆，从上世纪60到80年代，新加坡先后有数名部长因涉案贪腐最终受到法律的严正制裁5：

第一名是担任过国家发展部长的陈家彦，由于其在担任马航董事会里的政府代表期间，执行任务未能做到无可指摘的地步，唆使一位姓林的先生向第一花旗银行提出愿意接受有代价服务的意思，以谋取不正当利益，最终被绳之以法。第二名是时任环境发展部政务部长的黄循文，由于其在1975年被指控接受印度尼西亚商人84万新元的贿赂，后经查实，贪污罪成立，判监四年半，判处罚款7 O23新元。第三名是时任国家发展部长的郑章远，由于其先后收取过两笔各40万新元的现款而遭到贪污调查局的控告，最终其以自裁的形式谢罪。李光耀和新加坡其他领导人不仅在国内建立完备的法治，而且经常勇敢地拿起法律武器，与侵犯国家和个人利益的行为作斗争，为全国人民做出了表率。1994 年8 月2 日，美国《国际先驱论坛报》发表署名文章，说吴作栋接替李光耀担任总理实际是“王朝政治”的“傀儡”，委任李显龙为副总理是因为李光耀的裙带关系，吴作栋与李光耀、李显龙父子“同谋”，一起维护“李家王朝”的利益。美国报纸信口雌黄的行为引起了新加坡三位领袖的愤慨。1995 年7 月，李光耀、李显龙、吴作栋的律师先后以诽谤罪向《国际先驱论坛报》索赔。新加坡高等法院很快就此案作出判决，判处该报赔偿吴作栋35 万新元，赔偿李光耀和李显龙各30 万新元。判决生效后，《国际先驱论坛报》和文章作者分别刊登了道歉启事，但拒缴赔偿费。经法院一再敦促，该报终于在当年11 月27 日向李光耀支付了21.4 万美元的名誉赔偿金。

吕元礼：《新加坡为什么能》上卷，江西出版集团·江西人民出版社，第279页。

本节以下内容资料来源：《李光耀回忆录（1965-2000）》第187-190页，新加坡联合早报2000年出版。

歌唱发声训练的三个基本要素 篇7

在一般人的眼里，歌唱似乎是一种很轻松的娱乐活动，其实学习歌唱是一件很艰苦的事，每个字每个音都有可能重复上百甚至上千次。因此学习需要有耐心有毅力，不要急于求成，没有明确的目标，不付出辛勤的劳动，是很难达到最佳境界的。歌唱学习是一个循序渐进的过程，没有捷径可走。歌唱训练的基本要素，应该是在全身心放松的歌唱状态下，各个击破，一个环节一个环节地解决。

一、歌唱的呼吸

（一）呼吸是人类生存不可缺少的生理活动，也是歌唱唯一可靠的动力基础。

歌唱中的呼吸不同于生活中的呼吸，它要比生活中的呼吸夸张。日常生活中的呼吸是人的本能，是下意识的，比较平稳，气吸的少而浅，呼气也不需要有意识地控制。而歌唱时的呼吸则要求吸得快，吸得深，吸得多，呼气要呼得慢，有严格的控制，有弹性，要持久。这就要求我们采用正确的呼吸方法进行呼吸，而正确的呼吸方法就是人们常说的，胸腹式联合呼吸法。这种呼吸方法全面调动了歌唱呼吸器官的能动作用，胸腔、横膈膜和腹肌互相配合，协同完成控制气息的任务。吸气后和呼气前“憋”一会儿，造成吸和呼两种力量的对抗，呼气时就利用这个对抗力，以减少气流的消耗，这有利于气息的控制。同时这种呼吸法能充分发挥各共鸣腔体的联合共鸣作用，使声音松、通、圆、竖，有穿透力，传得远;高、中、低三个声区统一，强弱变化自如，色调明暗适度。运用这种呼吸法，歌声有动力，声带的负荷量小，声带的活动完全是在正常范围内进行，因此避免了声带病变，提高了其使用率，延长了其使用寿命。

（二）如何练习胸腹式呼吸法呢？

这里提供四种方法：缓慢吸入，缓慢呼出;急速吸入，缓慢呼出;缓慢吸入，急速呼出;急速吸入，急速呼出。吸气要柔和、平稳、轻巧、无声，不可用强制的力量，不能僵，气要吸得深，不可吸在上胸和“心窝”里。要吸得比所需要的稍多些，但不要吸的过分满，往往很多初学者为了怕气不够用而拼命地往里吸，吸的太多太慢反而产生硬梆梆的感觉，失去弹性，或者造成不必要的心理上的紧张而影响声音。呼气必须有节制，均匀、持久。在完成吸气动作后的瞬间要立即将气控制好，即“憋”住一刹那，这个“憋”实际指的是身体各部位轻松的自如的保持吸气状态，闭合声门，稳住气息然后打开声门，转为呼气状态，将气慢慢呼出。呼气时肋骨要尽量保持吸气时的扩张状态，腰带周围有膨胀的感觉，后腰两侧要有一种明显的向下向后的坐劲，这样就形成了气息的对抗，“支点”就产生了。这样的呼吸练习，的确会帮助歌唱者特别是初学声乐的学生较全面地掌握歌唱呼吸法，如果每天坚持做这些练习，就可以提高呼吸的控制能力。这样就为我们下一步的歌唱练习打好了基础。

二、声带的正确使用

人声的振源体是声带。它在呼吸时分开，发声时闭合。声带位于喉头内，是两条由前向后，左右并列的薄薄的肌肉薄膜。不同的人，由于声带的长度、宽度、厚度不同，可有不同的类别，也就是高音、低音、中音之分。无论哪种类型的声音，都要在自身的嗓音条件下，正确地使用声带。在歌唱中所出现的喉音重、抖音、喊唱、声音嘶哑、散气露风，等等，这些不良的习惯都会影响到声音的优美，归根到底都是声带使用的问题。正确地使用声带，可使声带得到自然的、充分的振动，从而为美妙的歌声提供良好的基音。正确地使用声带就是在人声的有效音域内调整声带的张力。这与良好的呼吸支持和调整共鸣腔的比例紧密相连。声区不同，声带振动的状态是不同的，从低声区的整个振动到中声区的部分或者边缘振动，再到高声区的边缘的一部分振动，如果声带功能不强，是不能适应这种频繁的变化振动方式的，因此要敢于正确地使用和锻炼声带。可以做软起首、硬起首和舒气起首不同的练习来锻炼声带的张力和功能。另外也可多做些跳音、顿音及各种快慢结合的音阶练习，使声带受到多方面的锻炼，增强其耐力、柔韧性和灵活性。总之，在声乐学习中，要做到练之有度，用之有节，否则声带的肌肉就会受到损伤，对学习者产生不良后果。但是经过了长期的练习，声带的最终调节可以自觉控制。

三、歌唱的共鸣

人体中有许多能产生共鸣的空间，叫共鸣腔。人体各共鸣器官是一个完整的系统，缺少其中任何一个部分都会对声音产生不利的影响。歌唱的共鸣腔是由胸腔、咽腔和头腔组成的。其主要腔体为咽腔共鸣，包括喉咽腔、口咽腔和鼻咽腔，是可以调节的部分。共鸣的作用是在使用胸腹式呼吸的前提下，声带振动发出的基音，在相应的共鸣腔内得到共振，使声音得以扩大和美化。

歌唱中不同的音区、不同的音色，都要求各共鸣腔体不同比例的振动，只有把每个音所应该用的共鸣调节得恰到好处，调配得当，歌唱者才能以最小的体力，最大的脑力来发出一种超然的、流畅而圆润的声音。歌唱技巧的训练很大一部分就是训练共鸣腔体的变换、调节和配合，以获得最好的声音。歌唱中随着音高、语言和情感的变化，也需要随时调节各部位的共鸣作用，掌握各共鸣腔体的混合作用，并使之保持一定程度的平衡。如唱高音时以头腔共鸣为主，同时辅之以一定比例的口咽腔和胸腔共鸣，这样声音才会明亮，饱满，清澈，圆润。歌唱时，为表现不同的人物、感情，需要音色的变化，也是靠共鸣腔的灵活调节，如表现老年人，胸腔共鸣就多些，头腔少些，声音就浑厚老成等。

初学者要细心体会发声时各部位的活动状态及不同的感觉，并在实践中不断加以调整，运用混合共鸣和不同声区有所侧重的方法来发声，就能使高、中、低三个声区的声音位置统一，做到天衣无缝的衔接。

要完成一首作品，除了上面所谈的三个基本要素外，还需要我们不脱离准确、清晰的咬字吐字的技术。明代昆腔大师魏晾辅在《曲律》中说：“曲有三绝，字清为一绝，腔纯为二绝，板正为三绝。”他把“字清”放在首位，就是因为只有唱清楚、唱准字，才能把思想感情明白无误的表达出来。如果忽视了这个训练，片面地追求声音位置、气息共鸣等技巧就会与生活有距离，与听众有距离，就不会成为优秀的歌唱者。

以上所谈，是歌唱发声法的一般性的要求，也就是初学者要掌握的最基本的歌唱要求，每一个学习声乐的学生，一定要搞清楚这些技术性的问题，同时在练习中巩固和加深这方面的认识，要多学，多看，多听，作综合性的比较，全面衡量，提高自己。声乐是一门综合艺术，声音的训练是一项复杂的工作，只要大家持之以恒，练好歌唱发声的基本功，就会离成功不远的。

参考文献

[1]沈湘.沈湘声乐教学艺术.上海音乐出版社, 1998.

浅谈有效家访的三个基本要素 篇8

【关键词】真情;计划;艺术

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

家访是教师与家长沟通的传统方式，能让班主任切身感受到学生的成长环境，了解家长的人文素养，从而做到“一把钥匙开一把锁”。虽然信息时代的今天，通信十分便利，电话一拨，什么意见都可在电话中与家长交换，但我们的教育浸透着人情味，这种温馨是无法通过电话传递的，因此，我们不能忘记这种传统的面对面的家访，并努力做到和谐、高效。

一、明确家访目的，送给家长真情，给予学生温暖

对于家访，不同层次的学生抱有不同的心态。优秀生十分希望老师去家访，因为他们不用担心会被老师责备，能在家长面前露脸。而中差生，特别是差生，他们心里也十分希望老师家访，因为老师家访是说明老师“看得起”自己，自己并不是“被遗忘的角落”，但心里又十分害怕老师在父母面前告状。同样，这些学生的家长也抱有矛盾心理，既想老师来家访，又怕到时老师说出诸多不是而难堪。我十分了解这些学生、家长的心理，家访前，我明白地告诉学生，老师不是去告状的，只是想认识他们的父母，认识他们的家庭。当然，我说到做到，家访时，总是先肯定他们的优点，表明自己喜欢他们的态度，把初上门时的那种“紧张”气氛缓和下来，再让学生坐下来，诚恳地指出存在的问题，用行动表明自己没有唾弃他们。这样的家访，不但气氛和谐，而且效果良好。学生在家长面前满足了自尊心——我的老师并没有看不起我。家长可以放下悬着的心──我的孩子在这样的老师手里还有希望。而老师呢，也收到了预期的效果。这种三方得益的家访何乐而不为呢？

记得学期初，我到一位女同学家家访，这位学生成绩一般，但为人老实，有忍让精神。可她的父亲觉得女儿老实，会受同学欺负，也曾为了座位跟前班主任闹过矛盾。那天，我几句开场白后，家长果然向我大发牢骚，说了前任老师的许多不是。我听了没有生气，也没有反驳，真心实意地肯定孩子的优点，坦率地表达了自己的意思和对孩子的要求。等到我回来时，他给我的一句话是“我听了顾老师的话，觉得把女儿交给你可以放心了！”

二、制定家访计划，提高家访效率，把握教育契机

家访是班主任工作的一个重要环节，也是教师道德良心，职业良心的体现。有计划的家访能有效实现学校、家庭教育的一致性。家访首先要制定好计划。我接到一个班，通过向前任班主任了解，根据学生的不同表现分为三批进行家访：学习成绩差，道德素质差，家庭环境差的为第一批家访对象;学习成绩差而道德品质好的为第二批家访对象;其余的为第三批家访对象。其次，认真做好家访前的准备工作。每次家访前，都要对孩子的近期情况做个总结，对孩子的特点进行仔细分析，免得在家访中手足无措。第三要做好充分的交谈准备。在交谈中做到语气亲切、自然，言辞得当，始终以朋友的身份面对。否则既浪费了自己的时间，也耗费了家长的热情。

班中小陈父母离异，兄弟俩跟祖父母生活，家庭经济困难，而且自由散漫，不爱读书。我了解到这些情况后把他列为首批家访对象。那天晚上，我来到他家，发现他祖父母年迈，还有个九十多岁的曾祖母。于是我决定从关心三位老人的身体入手跟他们聊天，一下子就赢得了三位老人的信任。祖母告诉我孩子实在太顽皮了，跟他讲道理已经没用了，所以在房角里放了一根木棍，随时准备教训他。到此，我明白了造成孩子现状的原因是管教粗暴，缺少温暖，我要给予孩子足够的爱，用爱打开孩子的心扉。接着，我又按照计划连续两次去家访，了解到孩子特爱唱歌。于是，我跟他约定如果不逃学，肯做作业就给他开“个人演唱会”。他坚定地点头答应。这就是有计划的家访让我找到了转变孩子的契机。

三、讲究家访艺术，赢得家长支持，形成教育合力

家访时老师的谈话要有方向、有目的，讲究艺术。不能一味地告状，也不能任意夸大学生的优点。应该以表扬为主，从赞扬的角度切入话题，委婉地指出学生的缺点，让家长明白自己的孩子在某方面的不足，知道今后的努力方向。这样，才能拉近老师与家长的距离，使谈话气氛活跃，场面融洽和谐。

家长的性格特点、个人阅历、经济状况等各不相同，而且对孩子的要求也有差距，所以我们要对不同的家长用不同的谈话方式。面对“望子成龙”型的家长，家访中不要在家长面前强调分数。学生已然被分数压得抬不起头来，老师再一宣扬，学生的心理负担就更加重了，对老师也会产生对立情绪。也不要将学生的隐秘性心理告诉家长，更不可对这种心理任意夸大。学生的内心世界是丰富而敏感的，他的隐私一旦公之于众，轻则导致师生关系紧张，重则导致学生对这个失去信心，而这样的结果肯定与教育背道而驰。面对“顺其自然”型的家长，教师就要有一颗平常心，不应该一味地抱怨家长。要用真情来打动家长，与家长真心换真情。同时还要对家长提出适宜的要求，指导家庭教育的方法。

总之，家访绝不是班主任向家长转移教育任务，也不是“告状”，而是教育过程中的寻求最终教育方法的过程。在有计划的家访中，老师要明确表达对学生的关心和爱护，用真情赢得家长的支持和配合，从而达到更好地教育学生的目的。

参考文献

[1]高谦民，黄正平.小学班级主任[M].南京：南京师范大学出版社.