青少年四德工程建设方案

青少年四德工程建设方案（精选10篇）

青少年四德工程建设方案 篇1

各镇、街道团(工)委，开发区团委，区直部门团(工)委，大企业团委：

为深入学习贯彻落实党的十八大精神和区委、区政府关于在全区开展“四德”工程建设工作有关要求，进一步加强青少年社会主义核心价值体系建设，经研究，决定在全区青少年中

深入实施“四德工程”建设，现制定如下实施方案。

指导思想

认真学习贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕区委、区政府关于争创“四德”工程建设市级示范区的一系列安排部署，通过在全区青少年中开展形式多样的思想道德建设实践活动，引导全区广大青少年树立正确的人生观、道德观、价值观，凝聚青春力量，为建设活力、魅力山城做出贡献。

二、工作目标

从现在起到2014年3月作为共青团“四德”工程建设集中推进阶段，在全区广大团员青年中开展以“爱德、诚德、孝德、仁德”为主要内容的“四德”工程建设活动，选树一批先进典型，进一步加强广大团员青年的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育。

主要内容

（一）以“爱”为核心，推进社会公德建设。突出关爱他人、爱护环境、奉献社会的主题，教育引导青少年互助友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境、奉献社会。（1）在机关，要以“心系群众、创先争优、服务发展、创树形象”为重点，教育青年干部职工不断提高自身素质，相互关心关爱，自觉维护机关形象；改进工作作风，热心服务基层、服务群众，优化发展环境；热心公益事业，带头奉献社会。（2）在企业，要以“关爱职工、效力企业、保护环境、回报社会”为重点，教育经青年营者创新创业、加快发展，积极承担社会责任，热心公益事业，努力回报社会；教育青年职工树立与青年共发展的意识，提高自身素质和技术水平。（3）在学校，要以“热爱家乡、助人为乐、奋发上进、遵纪守法”为重点，教育广大青少年学生重公德、讲秩序、懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师立长、志成才、建设家乡。（4）在农村、社区，要以“邻里和睦、互帮互助、爱护环境、热爱家园”为重点，教育青少年和辖区居民自觉遵守基本行为规范，维护邻里团结，关爱困难群众，积极履行义务，开展“扶老、助残、救孤、济困”等志愿服务活动。

（二）以“诚”为核心，推进职业道德建设。突出诚实守信的主题，教育引导青年牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。（1）机关事业单位青年，要牢固树立服务理念，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效。（2）企业青年，要树立“诚信立企”意识，守法经营，信守合同，热情服务，公平公正。（3）农村青年，要树立劳动光荣的意识，热爱家园、诚实劳动、团结互助、崇尚科学、勤劳致富。

（三）以“礼”为核心，推进家庭美德建设。突出尊老爱幼、家庭和睦的主题，从自身做起，从一点一滴做起，建立和谐的家庭社会关系。（1）对老人，要做到尊老爱老、孝敬父母，照顾好父母生活起居，多抽时间陪伴父母，多沟通交流，使他们能够身心愉悦的安享晚年。（2）对子女，要引导他们养成良好的学习生活习惯，尊敬长辈、知恩感恩（3）夫妻之间，要做到互爱、互敬、互谅、互助，做老人的好儿女、孩子的好父母、工作的好助手、生活的好伴侣，营造温馨和谐的家庭氛围。

（四）以“仁”为核心，推进个人品德建设。突出知荣辱、懂感恩、尽责任的主题，通过开展一系列的教育和实践活动，引导广大青少年不断提高道德修养，自觉践行道德规范。（1）知荣辱，就是要教育广大青少年牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和人生观。（2）懂感恩，就是要教育广大青少年感恩国家、感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩大自然，引导人们从小事入手，从身边的事做起，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康、融洽、愉悦的人际关系。（3）尽责任，就是要在广大青少年中培养起责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业，通过个人奋斗实现自身的人生价值。

四、方法步骤及工作要求

（一）学习动员阶段（2013年7月中旬至7月下旬）

各基层团组织结合自身实际，详细制定活动计划和实施方案，通过召开动员大会、印发宣传材料、设立固定宣传栏等多种形式，广泛宣传“四德”工程建设的重要意义、工作内容和任务目标，充分发动广大团员青年积极参与到“四德”工程建设中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。

（二）组织实施阶段（2013年8月至2014年2月）

四德工程主题教育方案 篇2

为深入推进全室人员道德建设，弘扬社会正气，全面建设文明和谐单位，决定在今后一个时期内，在全室大力组织实施“四德工程”，推进全员道德建设，特制定本实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，全面提高公民道德素质，为建设文明和谐供销社提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、建设内容与基本要求

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这“四德”是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。“四德”建设水平事关整个社会道德水平高低，事关和谐供销社建设成效。

（一）突出“爱心诚信”，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做一个有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

（二）突出“爱岗奉献”，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全社会信用体系，引导人们心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做一个有诚信的人，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。

（三）突出“互敬互爱”，推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动，倡扬文明家风，心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做一个有孝心的人，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。

（四）突出“高尚正义”，推进个人品德建设。提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做一个有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。

经过几年的努力，全室公民道德建设取得明显进展，进一步确立社会主义道德价值取向，八荣八耻观念深入人心，形成比较健全的道德行为规范体系；进一步提高全员道德素质，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践；进一步优 — 2 — 化全室人文环境、文化生态，人际关系、工作秩序、公共环境、道德声望得到明显改善和提升；进一步推进全员道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。通过工作，尽快打造起“诚实守信的诚信品牌、扶危济困的爱心品牌、爱老敬老的孝德品牌”三大品牌，建立起“理论研究、道德评议、工作示范、宣传教育”四大基地，使全室“四德”建设工作上新水平。

三、道德教育实践活动及实施要求

（一）社会公德教育实践活动及要求

1、开展“告别不文明行为”活动。重点解决乱扔乱倒、乱贴乱画、乱停乱放、损坏公物等不良道德问题，培育全员自觉遵守社会公德的思想意识，形成良好的社会道德风尚；重点解决乱穿马路、践踏草地、加塞抢座等不良道德问题，引导全员讲秩序、讲礼让、讲爱心，形成良好的社会文明秩序；重点解决随地吐痰、大声喧哗、谈吐不雅等不良道德问题，倡导全员养成良好的文明习惯，营造讲究卫生、爱护环境、文明礼貌的风尚；重点解决单位中存在的待人冷漠、孤芳自傲、态度蛮横等不良道德问题，倡导工作人员养成谦虚待人、热情服务、尽职尽责的良好品行，在全室构建文明和谐的人际关系。

2、开展传统节日主题活动。挖掘传统节日文化精髓，继承优秀文化传统，弘扬民族精神，倡导文明理念。移风易俗，倡树文明风尚，爱护环境。宣扬爱国热情，弘扬社会正气，增强爱国热情。进一步继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革

— 3 — 创新为核心的时代精神。开展中华传统文化活动，教育引导广大干部职工群众感恩党、感恩父母、感恩师长、感恩社会，增强民族凝聚力，把传统节日打造成职工群众乐于参与、愉悦身心、接受教育、融洽关系、增进团结、提高思想道德水平的平台。

3、开展志愿者服务活动。以关爱帮困、便民利民为重点，为残疾人、社会困难群众提供生活救助和照料服务，弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，情注公益，奉献社会。倡导文明行为，劝导不文明行为，促进社会主义精神文明发展。

4、开展“做一个有道德的人”道德评议活动。大力弘扬中华民族的传统美德，破除封建迷信和各种陈规陋习，引导职工群众养成文明、健康、科学的生活方式，充分发挥其对思想道德建设进行舆论引导和社会监督的作用。

（二）职业道德教育实践活动及要求

1、开展公民基本道德行为40则普及活动。广泛开展公民基本道德行为40则普及行动，与机关文化建设结合起来进行，增强规范规则意识，并自觉践行。

2、开展共铸诚信活动。引导全员以正确的态度对待工作、对待职业，在职在岗扎实工作、积极奉献，形成良好的职业道德情操。

（三）家庭美德教育实践活动及要求

1、开展爱老敬老献爱心活动。利用母亲节、父亲节、老人节等爱老敬老节日，号召全员积极为父母办实事、尽孝心，给父 — 4 — 母更多的关爱形成爱老敬老的浓厚风气。

2、开展感恩奉献活动。在家庭中倡导敬老爱幼的中华传统美德，带头加入到感恩活动中来，在家庭感恩父母，感谢父母的养育之恩；在单位感恩同事，感谢同事们的关怀培养、帮助支持之情；在社会感恩他人，感谢他人付出了奉献为我们营造了良好工作生活环境条件。通过时时感恩，处处感恩，进一步增加爱心，增强社会责任感，更深入地参与到社会中来，主动奉献社会，促进社会和谐。教育引导孩子学会感恩，爱父母、爱老师、爱他人，爱社会，对其灌输长幼有序、互帮互助、热爱公益、奉献社会的思想，培养孩子的善良之心、责任之心。

（四）个人品德教育实践活动及要求

在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，加强个人品德修养，做道德建设的表率。开展“读经典善文、做高尚公民”活动，塑造个人道德情操，提升个人道德品质。组织干部职工群众进行道德实践，在实践中陶冶情操，坚持善良和正义，抵制邪恶和私欲，从而塑造高尚的个人品德，促进人的全面发展。

四、领导组织保障措施

实施“四德工程”建设是一项长期的复杂的社会系统工程，涉及到社会的每一名成员，要求迫切，任务繁重。要切实加强组织领导，确保“四德工程”建设顺利实施，促进全室的道德素质显著提升。

（一）强化组织领导。成立市委政研室“四德工程”建设工作

— 5 — 领导小组，王录联秘书长为组织，各位副主任为副组长，负责全市“四德工程”建设的组织领导和实施推进。把“四德工程”建设工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，为“四德工程”实施推进提供组织领导保障。制定具体可行的“四德工程”建设工作计划，把“四德”建设融入到工作学习、日常生活等各个方面。围绕在社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设中存在的突出问题，制定“四德工程”实施规划和工作方案，扎实推进“四德”建设。

（二）加大宣传教育。充分发挥宣传阵地的作用，多角度、大密度地进行宣传教育，形成浓厚的舆论氛围，让“四德”宣传教育活动家喻户晓、深入人心。切实加强舆论监督力度，褒扬高尚道德，谴责不良行为，努力营造追求真善美、抵制假恶丑的良好氛围。要发现、培养、推树道德模范，让大家从心里感到佩服可信，愿意向先进看齐，发挥典型的示范引导作用。

（三）严格督查考核。把“四德工程”建设工作纳入精神文明建设工作目标责任考核内容，作为精神文明建设的主要任务之一进行考核。建立完善奖惩机制，制定相关政策，让讲道德的人享受应有待遇，不讲道德的人受到应有惩戒。加强对“四德工程”建设各项活动的检查指导，及时解决存在的问题，总结推广先进经验做法，推动全室“四德工程”建设工作深入开展。

2015年1月20日

— 6 — 附件：

“四德工程” 主题教育领导小组成员名单

组

长： 副组长：

成员：

青少年四德工程建设方案 篇3

为贯彻落实党的十八大精神，加强社会主义核心价值体系建设，扎实推进以社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德为内容的 “四德”工程建设活动的深入开展，根据单教发〔2014〕36号《关于在教育系统开展“四德”工程建设活动的实施意见》文件要求，结合我校实际，特制定“四德”工程建设实施方案。

一、目标任务

以创树高尚的社会主义核心价值观为总目标，以增强奉献、诚信、孝德、责任意识为重点内容，在全校深入实施“四德”工程建设，全面提高广大教职工的道德素质和文明程度，促进教育事业和谐健康发展。通过开展形式多样的学习教育和道德实践活动，倡树一批先进典型，引导广大教职工从自我做起，从小事做起，从榜样学起；养成良好的道德素养和行为习惯，评选“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、教老爱亲”五类典型人物，形成家庭更和睦、事业更兴旺、品格更高尚、社会更和谐的良好局面。

二、主题活动

在广大教职工中深入开展“四爱”主题教育实践活动。

1、以爱为本，推进社会公德建设。强抓中国传统道德“爱”的文化核心，通过征文、演讲比赛等多种形式，不断丰富关爱他人、关爱社会、关爱自然、奉献社会的时代内涵，教育引导干部师生从自身做起，从一点一滴做起，积极参加爱心救助、志愿服务活动，做到与他人互相友爱、和谐共处，进一步弘扬“关爱、文明”的时代精神，凝心聚力，共创美丽校园。

2.以诚为基，推进职业道德建设。深入开展诚信道德宣教、诚信创建活动，号召广大干部师生从小处做起、从细微处做起，提高文明素质，夯实道德根基，教育引导干部师生牢固树立“诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻”的诚信观念，进一步优化机关诚信服务 1 环境，打造诚实守信校园，努力做到对事业忠诚，对工作诚实，对他人诚信。

3.以孝为先，推进家庭美德建设。积极弘扬孝德文化建设，把敬老、爱老、养老、助老作为德育教育的重要内容来抓，教育引导广大干部教师常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德；充分发挥廉政警示教育的示范引领作用，进一步深化廉政文化建设，实现廉政文化向家庭的积极渗透，努力做到勤俭持家、家庭和睦。

4.以善为源，推进个人品德建设。引导广大干部师生明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，牢固树立社会主义荣辱观、正确的社会价值观和个人人生观，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，不断增强履职尽责，爱岗敬业、干事创业的能力，实现自身人生价值。

三、方法步骤

(一)宣传动员阶段(2014年9月)。召开专门会议，成立领导机构，制定实施方案。通过开办“四德”工程建设专栏、印发学习材料、组织集中学习讨论等形式，广泛宣传“四德”工程建设的重大意义、工作内容和目标任务，动员广大教职工积极参与到“四德”建设活动中来，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚氛围。

(二)组织实施阶段(2014年10月-11月)。制定并签订“四德”工程建设责任状。围绕各自工作实际，及时发现和总结活动中涌现出来的好经验、好做法，充分发挥示范点的带头作用。开展好“发现身边好人好事、推选身边道德榜样、比学身边道德模范”活动，推选出“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、教老爱亲”五类典型人物。在显要位置设立“四德”榜。

(三)总结提高阶段(2014年12月底前)。认真对照实施方案的要求，进行自查总结，查找不足，对照查找的问题与不足，认真整改落实，积极制定下一年度目标任务，努力探索适合自身实际情况的长效机制。

四、组织保障

(一)加强领导。学校“四德”工程建设领导小组统一组织领导，领导小组下设办公室，负责定期调度和推进落实，定期召开协调会，就“四德”工程建设工作进行协调、调度、落实和总结。

(二)落实责任。学校主要负责人为“四德”工程建设工作第一责任人，对本单位“四德”工程建设工作负总责。年级承包领导要明确责任，狠抓工作落实。

(三)倡树典型。深入挖掘“四德”工程建设典型事迹，在全校倡树一批先进典型。届时将给予表彰。

(四)加强宣传。扎实开展“四德”工程建设宣传活动，最大限度的扩大覆盖面和影响力，努力提高广大教职工的“四德”意识。要加大“四德”典型宣传力度，教育引导广大教职工从自身做起，从一点一滴做起，让践行“四德”成为大家的自觉行动。

附件：学校“四德”工程建设领导小组成员名单

杨楼中学

“四德”’工程建设领导小组成员名单

组 长：石红星（校长）

副 组 长：田振龙、魏 峰（副校长）

成 员：杨公银 邢玉魁 崔 伟

刘建国 代任坤 逯中华

王暁新

四德工程建设活动计划及实施方案 篇4

为深入推进“四德工程”建设，根据学校的有关要求，结合全市教育实际，制定如下活动方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强诚信意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，整体推进全校师生的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提高道德素质，进一步优化育人环境，提升社会文明程度。

二、重点工作

（一）加大宣传力度，着力营造良好活动氛围

1、充分利用校园环境，制作设置一批“四德工程”建设宣传长廊、宣传标语及图文专栏。积极组织师生参与公民道德宣传月、宣传日集中宣传活动，营造浓厚的文化氛围，让“四德”宣传教育活动师生皆知、家喻户晓。

2、通过校园广播、国旗下讲话以及主题班队会等多种形式，深入宣传“四德工程”的重大意义、具体内容和标准要求。积极总结和宣传“四德工程”建设的经验做法，充分发挥正确的导向作用。

（二）深入开展“五爱”主题教育

1、“爱我祖国、共创新辉煌”教育实践活动 通过手抄报、征文、演讲等多种形式，教育引导师生增强民族自尊心、自信心和自豪感，进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，凝心聚力，共创新辉煌。

2、“爱我城市、共育社会公德”教育实践活动

（1）“文明城市创建”活动。深入开展“爱我学校、做文明市民”和“我为学校添光彩”等精神文明建设活动，通过宣传教育，进一步提高师生的文明素质。积极组织开展文明市民、文明家庭、文明机关、文明单位创建活动，从小处做起，从细微处做起，夯实文明创建根基。

（2）志愿者服务活动。进一步加强各学校志愿者服务队伍建设，壮大发展队伍，完善服务机制。以马拉松比赛为契机，广泛组织开展“迎全运、讲文明、树新风”志愿服务活动，充分展示“四德工程”教育的良好风尚。

3、“爱我岗位、共树职业道德”教育实践活动

以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，通过开展“爱生月”、“近师周”等活动，扎实开展师德建设年活动，全面提高师德建设水平。继续推行“首问负责制”、“限时办结制”、“服务承诺制”，为学校、为师生、为社会群众提供优质的服务。

4、“爱我家庭、共倡家庭美德”教育实践活动（1）深入开展“感恩父母”行动。广泛开展《三字经》、《弟子规》、《千字文》等传统文化诵读，提高师生的孝行意识；结合母亲节、父亲节、重阳节等节日，积极开展多种形式敬老爱老活动，营造浓厚的敬老氛围，积极为老人办好事、办实事。

（2）开展廉政文化进家活动。积极组织廉政教育报告会，通过讲座、专题片等形式开展正反两个方面的教育，引导党员干部倡树清廉家风，以家庭廉洁促进家庭和谐。充分发挥廉政文化建设示范学校的带动作用，进一步深化廉政文化教育，实现廉政文化向家庭的积极渗透。

三、推进措施

（一）健全机制，强化责任。建立学院党委统一领导、各教研室各负其责、全员积极参与的领导体制和工作机制，制定具体的活动方案，细化任务，责任到人，把深入开展“四德工程”建设活动作为公民思想道德建设的基础工程和长期任务抓紧抓好。

青少年四德工程建设方案 篇5

活动实施方案

为深入推进公民道德建设，弘扬社会正气，发挥道德力量在构建和谐社会、营造经济社会又好又快发展环境中的重要作用，全面建设文明和谐新黄河口局，决定在今后一个时期内，在全局大力组织实施“四德工程”，推进公民道德建设，特制定本实施方案：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十七大精神，以科学发展观为统领，以构建社会主义核心价值体系为根本，以增强博爱意识、诚信意识、感恩意识、责任意识为重点，以解决突出道德问题为突破口，着力推进社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，全面提高公民道德素质，进一步优化人文环境，提升社会文明程度，建设富裕和谐黄河口局提供强大精神动力和有力道德支撑。

二、建设内容与基本要求

社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这“四德”是一个有机的统一体，其外延由大到小，内涵由浅到深，共同构成一个完善的道德体系。“四德”建设水平事关整个社会道德水平高低，事关黄河口局和谐社会建设成效。

（一）突出“爱心”，推进社会公德建设。倡导文明礼仪，营造良好公共秩序，开展社会志愿服务，改善城乡人文环境，引导人们心存博爱之心，以真挚的爱心善待他人、善待社会、善待自己，人人争做一个有爱心的人，在全社会形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚。

（二）突出“诚信”，推进职业道德建设。广泛开展共铸诚信活动，培养诚信观念和规则意识，健全社会信用体系，引导人们心存诚信意识，以正确的态度对待工作、对待职业，人人争做一个有诚信的人，形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操守。

（三）突出“孝敬”，推进家庭美德建设。大力开展孝老爱亲活动，倡扬文明家风，引导人们心存感恩之心，正确处理夫妻、长幼、邻里之间的关系，人人争做一个有孝心的人，形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的和谐氛围。

（四）突出“责任”，推进个人品德建设。提倡加强个人道德修养，增强责任意识，引导人们自觉遵守法律义务、社会责任、家庭责任，人人争做一个有责任心的人，形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结互助的个人品质。

经过几年的努力，全局公民道德建设取得明显进展，进一步确立社会主义道德价值取向，八荣八耻观念深入人心，形成比较健全的道德行为规范体系；进一步提高公民道德素质，讲责任、守规则、有爱心、知礼仪成为人们的自觉追求和实践；进一步优化城局人文环境、文化生态，人际关系、社会秩序、交通秩序、公共环境、道德声望得到明显改善和提升；进一步推进公民道德建设工作制度化、体系化，建立起配套健全的长效工作机制。通过工作，尽快打造起“诚实守信的诚信品牌、扶危济困的爱心品牌、爱老敬老的孝德品牌”三大品牌，建立起“理论研究、道德评议、工作示范、宣传教育”四大基地，使全局“四德”建设工作迈上新水平。

三、道德教育实践活动及实施要求

（一）社会公德教育实践活动及要求

1、开展“大家行动，告别不文明行为”活动。告别不文明行为，从长远着眼，从小处入手，突出解决四个方面的不文明行为。即在全局公民中开展“告别手中的不文明行为”，重点解决乱扔乱倒、乱贴乱画、乱停乱放、损坏公物等不良道德问题，培育公民自觉遵守社会公德的思想意识，形成良好的社会道德风尚；开展“告别脚下的不文明行为”，重点解决乱穿马路、践踏草地、加塞抢座等不良道德问题，引导人们讲秩序、讲礼让、讲爱心，形成良好的社会文明秩序；开展“告别口中的不文明行为”，重点解决随地吐痰、大声喧哗、谈吐不雅等不良道德问题，倡导人们养成良好的文明习惯，在全社会营造讲究卫生、爱护环境、文明礼貌的社会优美环境；开展“告别脸上的不文明行为”，重点解决机关单位中存在的待人冷漠、孤芳自傲、态度蛮横等不良道德问题，倡导工作人员养成谦虚待人、热情服务、尽职尽责的良好品行，在全局构建文明和谐的人际关系。

2、开展“我们的节日”主题活动。围绕深化“我们的节日”主题，挖掘传统节日文化精髓，继承优秀文化传统，弘扬民族精神，倡导文明理念。在清明节期间，开展“文明祭扫”活动，倡导人们用鲜花、文章等文明方式祭奠亲人，移风易俗，倡树文明风尚，爱护我们的环境；开展“缅怀革命先烈，传承奋斗精神”活动，教育青少年缅怀革命先辈们的丰功伟绩，增强历史使命感，树立中国特色社会主义理想。在端午节期间，开展青少年学生“民族传统”教育活动，宣扬爱国热情，弘扬社会正气，引导青少年学生到中央文明网发表感言，开展主题演讲活动或班队会，让学生们了解历史，增强爱国热情。在国庆节期间，开展国情县情局情教育，观看建国六十周年大庆，参观改革开放成就展，进一步继承和发扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步弘扬新时期黄河口精神，团结凝聚各级广大干部群众的力量，积极投身到黄河口局经济社会建设中。在春节元宵节期间，开展中华传统文化活动，教育引导广大干部职工群众感恩党、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩大自然，增强民族凝聚力，密切人与人、人与社会、人与自然的关系，积极促进社会和谐进步。各单位要利用传统节日，搭建宜做宜行的活动载体，开展丰富多彩的节日群众文化活动，把传统节日打造成职工群众乐于参与、愉悦身心、接受教育、融洽关系、增进团结、提高思想道德水平的平台。

3、开展城乡志愿者服务活动。围绕迎接庆祝建国60周年、全国第十一届全运会、第三届中国〃垦利黄河口文化旅游节、垦利县第二届全民运动会等大型社会活动，组织广大志愿者广泛参与普及文明礼仪、维护社会秩序等社会志愿服务活动；以送科技、文化、卫生、法律等活动为带动，大力开展农村志愿服务活动，为农村困难群众提供科技信息服务，帮助解决生产生活困难，推进城乡共建新农村；以关爱帮困、便民利民为重点，大力开展社区志愿服务活动，为社区孤寡老人、残疾人、社会困难群众提供生活救助和照料服务，弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德；深入开展“助残行动”、“法律援助计划”、“爱心助成长”、“一助一、一对红”、“五老”牵手青少年等活动，号召大家人人关爱他人、情注公益、奉献社会。学校团组织要号召组织广大团员青年积极参加“文明倡导青年志愿者”队伍，宣传普及文明礼仪知识，倡导文明行为，劝导不文明行为，做文明的火种，促进社会主义精神文明发展。

4、开展“做一个有道德的人”道德评议活动。在农村积极组织开展道德评议活动，对发生的不道德、不文明的事和人进行揭露批评和教育劝导，大力弘扬中华民族的传统美德，破除封建迷信和各种陈规陋习，引导居民群众养成文明、健康、科学的生活方式。道德评议会吸纳老党员、退休老干部、道德模范和居民优秀代表参加，充分发挥其对思想道德建设进行舆论引导和社会监督的作用。

（二）职业道德教育实践活动及要求

1、开展公民基本道德行为40则普及活动。各村、局直各单位、企业要广泛开展公民基本道德行为40则普及行动，与机关文化、企业文化、校园文化、街道文化等文化建设结合起来进行，将“行为40则”制作成宣传画、宣传牌、宣传册等，悬挂置放于醒目位置，发放到广大干部职工、居民群众、师生员工手中，让大家经常学、处处学，入心入脑，增强规范规则意识，并自觉践行。

2、开展城乡共铸诚信活动。深入开展“实施农村文明信用工程”、“文明信用企业”等诚信建设活动，培养人们的诚信意识，引导人们以正确的态度对待工作、对待职业，在职在岗扎实工作、积极奉献、全心全意为民谋利，从事生产经营严格遵守国家规定、信守承诺、不生产不销售假冒伪劣商品，形成良好的职业道德情操。

（三）家庭美德教育实践活动及要求

1、开展爱老敬老献爱心活动。利用母亲节、父亲节、老人节等爱老敬老节日，号召社会家庭成员积极为父母办实事、尽孝心，改善父母的衣食住行，给父母更多的关爱，在全社会形成爱老敬老的浓厚风气。利用电台、电视台、网络等媒体，大力宣传爱老敬老的模范事迹、模范人物，民政、老龄办等职能单位举办爱老敬老先进事迹报告会等等，通过这些灵活有效的宣传活动方式，营造爱老敬老的浓厚社会氛围，树立爱老敬老的道德榜样，以榜样的力量感召社会，在社会上树立起爱老敬老无上光荣，反之无比可耻的理念，进而引导广大社会家庭成员达到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高尚境界。

2、开展感恩奉献活动。家庭主要成员要弘扬敬老爱幼的中华传统美德，带头加入到感恩活动中来，在家庭感恩父母，感谢父母的养育之恩；在单位感恩同事，感谢同事们的关怀培养、帮助支持之情；在社会感恩他人，感谢他人付出了奉献为我们营造了良好工作生活环境条件。通过时时感恩，处处感恩，进一步增加爱心，增强社会责任感，更深入地参与到社会中来，主动奉献社会，促进社会和谐。教育引导孩子学会感恩，爱父母、爱老师、爱他人，爱社会，对其灌输长幼有序、互帮互助、热爱公益、奉献社会的思想，培养孩子的善良之心、责任之心。

（四）个人品德教育实践活动及要求

个人品德是“内在的法”，是社会公德、职业道德、家庭美德“三德”建设的基础，“三德”的实现最终都要诉诸个人品德。开展个人品德强化教育意义重大，能使人们了解和把握社会各个生活领域的道德规范，了解和认识什么是善、什么是恶，什么是荣、什么是辱，从而提高个人道德品质，继而“内德于己，外德于人”，促进社会道德进步。在党员干部中开展“讲党性、重品行、作表率”活动，加强个人品德修养，做公民道德建设的表率。在广大干部职工群众中开展“读经典善文、做高尚公民”活动，塑造个人道德情操，提升个人道德品质。局直各单位要利用每年的4月23日“世界读书日”，向单位职工推荐一部经典书籍或一篇精美文章，加强传统美德和道德知识教育学习。校图书馆要甄选推荐道德经典图书，供读者借阅学习。搭建道德实践载体，组织干部职工群众进行道德实践，在实践中陶冶情操，坚持善良和正义，抵制邪恶和私欲，从而塑造高尚的个人品德，促进人的全面发展。

（五）道德教育实践活动实施步骤安排

以上道德教育实践活动以一年为一个活动周期，每年根据上年开展情况，提出推进重点，推动公民道德教育实践活动继续深入开展，把“四德”建设逐步引向深入。

今年3月至5月份为宣传教育阶段。各村、局直各单位和企业要制定实施“四德工程”建设方案，部署安排“四德”建设任务，广泛动员，全面参与，在全局迅速掀起推进公民道德建设的新热潮。发挥电台、电视台、网络等媒体的作用，采取开设专栏、制作flash、印制漫画宣传单、制作宣传展板、悬挂横幅等方式，对实施“四德工程”进行大力宣传推动，广泛发动干部职工群众开展告别不文明行为大讨论，提高大家对讲文明讲道德必要性重要性的认识，积极参与到“四德”建设中来，自觉革除陈规陋习，养成文明行为，形成“讲文明、讲道德、我行动”的浓厚舆论氛围。

6月至11月份为组织实施阶段。根据本单位实际，设计“四德”建设活动载体，制定推进措施，积极扎实推进，确保人人参与，从自身做起、从小事做起，逐步深入，相互监督，共同进步。

12月份为自查总结交流阶段。对“四德工程”建设工作开展情况进行自查总结，总结经验，查找不足，制定下一工作目标任务。宣传部、文明办等牵头责任部门、单位，通过组织工作交流会、现场观摩会等形式，对各村、局直各单位和企业创出的好经验好做法进行交流推广。

四、领导组织保障措施

实施“四德工程”建设是一项长期的复杂的社会系统工程，涉及到社会的每一名成员，要求迫切，任务繁重。各村、局直各单位和企业要切实加强组织领导，确保“四德工程”建设顺利实施，全局广大公民的道德素质显著提升。

（一）强化组织领导。各村、局直各单位和企业要把“四德工程”建设工作摆上重要议事日程，切实加强组织领导，建立完善“党委政府统一领导，党政办组织协调、相关单位各负其责、全社会积极参与”的实施“四德工程”领导体制和工作机制，为“四德工程”实施推进提供组织领导保障。各村、局直各单位和企业要各司其职、各尽其责，制定具体可行的“四德工程”建设工作计划，把“四德”建设融入到工作学习、生产经营、公共管理、社会生活等各个方面。宣传、工会、妇联、共青团、教育、老龄办等职能单位要发挥与广大人民群众联系密切的优势，自觉担负起协调、组织群众的职责，广泛深入地发动干部、职工、居民、学生参与“四德工程”建设，形成持续不断的道德建设热潮。各村、局直各单位、企业要根据《实施方案》要求，围绕农村社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设中存在的突出问题，制定“四德工程”实施规划和工作方案，扎实推进农村“四德”建设。

（二）加大宣传教育。局新闻宣传办公室要充分发挥县电台、电视台、远程教育网络等大众传媒作用，各村要充分利用人口学校、党员活动室等阵地的作用，多角度、大密度地进行宣传教育，形成浓厚的舆论氛围。每年9月按“全县公民道德宣传月”要求，为道德建设进行集中宣传，让“四德”宣传教育活动家喻户晓、深入人心。切实加强舆论监督力度，褒扬高尚道德，谴责不良行为，努力营造追求真善美、抵制假恶丑的良好氛围。各村、单位和企业要注重从本村、本单位和企业中发现、培养、推树道德模范，让大家从心里感到佩服可信，愿意向先进看齐，发挥典型的示范引导作用。

青少年四德工程建设方案 篇6

活动目标：

1.了解雷锋精神，了解四德内容。2.学唱《公民道德歌》。

3.鼓励学生从身边的小事做起，争做四德少年。活动过程：

一、唱《公民道德歌》

男：尊敬的老师，亲爱的同学们，合：大家好！

女：四年级四班主题班队会《学雷锋精神 争做四德少年》现在开始！

男: 伴着三月的春风，学雷锋活动在我校开展得有声有色。女：一批批小雷锋涌现于校园的每个角落。

男：接过雷锋精神的接力棒，我们又踏上了争做四德好少年的征程。

女：我们新时代的少年要勇于担当！男：要与时俱进，敢于争锋！

女：班队会第一个环节开始，请大家一起合唱《公民道德歌》。

二、静思己过

男：歌曲听完了，那么大家知道四德是指哪方面的内容吗？ 女：我知道，四德说的是社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。

男：对了，爱、仁、诚、孝这四个字则是四德对我们的要求。女：内容虽然简短，却意义深刻，这也代表着我们中华民族的传统美德。

男：爱，要求我们常怀善心，常行善举。女：诚，要求我们以诚立身，诚挚待人。男：孝，要求我们以孝为本，勤俭持家。女：仁，要求我们以仁为德，关爱他人。

男：了解了什么是“四德”，下面，我们进入主题班会的第二个环节“静坐思己过 ”

男：现在，问同学们一个问题：有谁知道“静坐常思己过，闲谈莫论人非”的含义呢？

知道的同学请举手！

女：看来，还是有很多同学不是很清楚其中的含义，我来给大家说一下吧！

“静坐常思己过”----意思是人们应当静坐反思自己的过错，使自己保持清醒的头脑，确保不犯错误。

“闲谈莫论人非”---意思是平时和别人说话的时候，不要谈论别人的是非，不说别人的坏话。一是说了也没用，二是多说会招惹不必要的麻烦，三是体现自己的高级素质。如果要说话，就说好的、说点积极向上的话，这样对大家都好。

男：现在，我们来做一个小游戏----自我反省。

请大家闭上眼睛，放下心中杂念，沉下心。暂时抛却学习与生活中的烦恼，剔除心中的杂念，对照“爱诚孝仁”四个方面，对自己最近一段时间的行为进行反省......女：好，自我反省就到这里，有没有同学愿意讲一下，刚才自省的时候心里在想些什么？

说不说出来都没有关系。儒家主张“三省吾身”，就是每天早晚都要思考自己的优点缺点，希望自省成为我们终身受益的好习惯。

合：下面，进入今天班会的第三个环节----讲故事环节。

三、讲故事

男：辞海中对于道德的定义是这样的，它是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范

女：这么说来好像很深奥，但是用一个现在很流行的词儿来形容特别贴切，想必很多同学都听过，那就是“正能量”

男：其实，道德并非都是大是大非，它也体现在很多细节中 女：在拥挤的公车上，我们让一让座位 男：在红灯面前，我们停一停脚步 女：在道路两旁，我们弯腰捡起一张废纸

男：在家里，我们替父母分担一些烦恼。这些都是道德的表现。

女：下面，给大家讲几则非常熟悉的小故事。

男：第一个小故事。有一次，司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸，有个小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸里。缸大水深，眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事，吓得边哭边喊，跑到外面向大人求救。司马光却急中生

智，从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩也得救了。

大家能猜出这个故事的名字吗？

对，这个故事就是司马光砸缸。大家知道这个故事中体现出司马光的哪些优秀品质吗？（请同学们举手回答）

故事体现了司马光的勇敢、有胆识和善良。

女：下面讲第二个小故事。华盛顿小时候很勇敢。一天，父亲送给他一把崭新的小斧头。他想：父亲的大斧头能砍倒大树，我的小斧头能不能砍倒小树呢？他看到花园边上有棵樱桃树，微风吹得它一摆一摆的，好像在向他招手：“来吧，小华盛顿，在我身上试试你的小斧头吧！”小华盛顿高兴地跑过去，举起小斧头向樱桃树砍去，一下，两下……樱桃树倒在地上了。爸爸回家后,看见被砍断的小树,非常生气。华盛顿看着爸爸很生气,心里虽然很害怕会被处罚,但是还是鼓起勇气跟爸爸说:“爸爸,樱桃树是我砍的!我只是想试试您送我的斧头是不是很锋利。”

父亲看到华盛顿有勇气承认自己的错误, 不但没处罚他,反而大大称赞他:“好孩子,你的诚实让我很欣慰,因为即使是一万棵樱桃树也比不上一个诚实的孩子啊!”

大家能猜出这个故事的名字吗？

这个故事是《华盛顿与樱桃树》的故事。大家知道这个故事中体现中华盛顿的哪些优秀品质吗？（请同学们举手回答）

故事体现了华盛顿的诚实、勇敢和勇于承认错误。男：下面讲第三个故事。晋朝时期，有个叫王祥的人，心地

善良。他幼年时失去了母亲，后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前搬弄是非。他父亲对他也逐渐冷淡。王祥的继母喜欢吃鲤鱼。有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上，祷告求鲤鱼。正在他祷告之时，他右边的冰突然开裂，从冰缝中跳出两条活蹦乱跳的鲤鱼。王祥高兴极了，就把两条鲤鱼带回家供奉给继母。

大家知道这个故事吗？

这个故事名字叫《卧冰求鲤》。这个故事体现了王祥哪些优良品质呢？（请同学们举手回答）

故事体现了王祥的善良与孝顺。

女：下面讲第四个故事。作为“爱心妈妈”，她领养了一名孤儿，经常打电话、寄信、谈心、去家中看望，询问其生活学习情况，送去学习用品和衣物等，叮嘱她好好学习，让孩子感受到了“母爱”的温暖。经常教育并组织职工义务献血、扶残助残、关爱孤寡老人、资助贫困学生，提高了职工的道德素质和服务水平。

大家知道这个故事中的人物吗？

这个故事中的“爱心妈妈”就是淄博绿川燃气有限公司的王玲，她获得了“爱德标兵”的称号。从她的身上，你感受到了什么？（请同学们举手回答）

男：《司马光砸缸》、《华盛顿与樱桃树》、《卧冰求鲤》和《爱德标兵王玲》的故事分别带给我们仁、诚、孝、爱的启示，展示了中华的传统美德。同学们，作为小学生的我们，应该怎么做呢？

四、谈感想

（请学生自由发表言论）

女：同学们，我们要以善待他人为荣，关爱社会，关心他人，互帮互助，让社会充满爱。

男：我们要以诚实守信为荣，做表里如一的青少年，我们要待人真诚，守信用，不说谎话。

女：我们要以遵纪守法为荣，孝行天下，从小学会做人，礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。

男：我们要以自理自立为荣，做自强上进的青少年，我们要学会生存，自己的事情自己做，不依赖父母，学会独立思考问题，独立解决问题。下面请王老师总结。

五、教师总结

四德教育实施方案 篇7

2016-2017学第一学期“四德教育”活动实施方案

一、指导思想：

“四德”教育是中华民族的传统四项美德。实施四德教育，奠基百年人生。人生百年，立于幼学。思想道德是为人之本。因此我校决定全面推行“四德教育”。“四德”即指“孝敬父母”、“尊敬师长”、“尊重他人”、“争做好事”。将四德教育实践活动与加强和改进学校德育工作，提高德育实效结合在一起。现将具体活动安排布置如下：

二、活动主题： 四德教育

三、活动时间：

2016年9月-----2016年12月

四、具体安排：

四德教育活动分三个阶段实施：

1、宣传发动阶段（9月初）

①通过班队会、红领巾广播站向学生宣读四德教育活动方案，作好动员。②组织学生学习《小学生日常行为规范》、《公民道德实施纲要》。

2、学习实践阶段 ①尊敬师长

9月10日是教师节，组织学生自己动手制作贺卡等，送上对老师的祝福，表达对老师的感激之情，从而懂得感恩与尊重。并将对老师的尊敬延伸到日常的学习生活中，对老师有礼貌，珍惜老师的劳动成果。

②孝敬父母

利用学校图书馆开展“中华美德——孝敬父母”读书活动。举行形式多样的“孝敬父母”主题月活动，有主题班会、手抄报、颂父母的作文、背诵孝敬名言警句等，以此来不断提高学生的道德修养，完善学生的人格，养成儒孝意识。

③尊重他人

定期组织学生到敬老院看望那里的老人，开展送温暖活动。培养小学生能初步懂得人对自己尽责，对他人、对社会有所贡献，能珍爱自己，关爱他人，热爱社会。

④争做好事

开展好人好事宣传活动。每班设一名“情报员”，定期登记本班的好人好事，大队长负责汇总。利用周一的升旗活动表彰突出的好人好事，并刊登在学校的校报上。

五、主要措施：

1、加强领导，责任落实。

成立学校四德教育领导小组，由校长担任组长，组员有姜太强、曲波、王栋、孙艳艳。领导小组负责活动的布置和检查和评比工作，各班主任负责具体实施工作，做到计划、检查、总结三落实。

2、大力宣传，营造浓厚氛围。

通过广播站、宣传橱窗、班队会、等多种形式将主题宣传教育实践活动宣传到每一位老师，每一个学生。

3、抓住契机，让学生在体验中接受教育。

在深入学习与宣传的基础上，通过丰富多彩的活动，引导学生将“四德”落实到日常生活和学习中。

4、树立榜样，发挥先模作用。

大力宣传在校园四德教育活动中涌现的先进教师和学生事迹，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动四德教育实践活动的深入开展。

5、巩固成果，让文明在学生心中扎根。

在取得阶段性成果的基础上，持之以恒的将四德教育实践活动开展下去，为创建良好校风打下坚实的基础，让文明习惯伴随学生健康成长。

善行义举四德模范评选活动方案 篇8

为进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励全校师生坚持社会主义核心价值体系，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守公民道德基本规范，促进道德素质和社会文明程度不断提高，进一步推动全校上下形成讲正气、促和谐的时代风尚，现决定开展“四德”模范评选活动，具体实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持营造以人为本，崇尚先进，弘扬典型，亲情融合的社会氛围，全面提升师生道德素质，夯实精神文明建设成果，促进全校各项工作新跨越。

二、评选内容

按照公民基本道德规范的要求，结合我校工作要求，评选推荐社会公德类--爱德模范、职业道德类--诚德模范、家庭美德类--孝德模范和个人品德类--贤德模范四大类。

三、评选对象

全校师生（小学部学生不参评）

四、学校评审委员会

主 任：王国秋、张来忠

副主任：曹喜伟、何艳艳、邹福坤、扈海霞

成 员：于海涛、何艳辉、程世财、赵春玲、李春明、赵立刚、李志超

五、评选标准

“四德”模范的基本标准是：热爱祖国，拥护中国共产党领导，身体力行社会主义荣辱观，积极践行社会主义核心价值观，模范遵守公民道德规范，在日常工作、生活和人际交往中品德高尚、事迹突出、群众公认。

“四德”模范的类别标准（能符合其中一两点，事迹典型即可）：

（一）爱德模范标准。

1.关爱他人。即待人和善，对人宽容，热心助贫帮困，敢于见义勇为。2.爱护环境。即节约资源，提倡环保，维护环境清洁，倡导低碳生活。3.奉献社会。即亲仁善邻，关注民生，参加志愿服务，热心公益事业。

（二）诚德模范标准。

1.忠诚为民。即依法办事，为民务实，严格办事规章，优化便民质量。2.诚实敬业。即立足岗位，刻苦钻研，业务能力过硬，勇于工作创新。3.诚信待人。即礼貌谦逊，对人坦诚，坚持信守承诺，办事讲究公道。

（三）孝德模范标准。

1.孝敬老人。即尊重老人，孝敬父母，经常回家看看，悉心照料父母。2.爱抚幼小。即关爱子女，帮扶幼小，树立良好形象，引导正确成长。3.夫妻和睦。即男女平等，互敬互爱，营造和谐氛围，家庭幸福美满。

（四）贤德模范标准。

1.高尚豁达。即精神纯洁，其心向善，不弃赤子之心，保持胸襟开阔。2.乐观宽容。即精神愉快，气量大度，积极工作生活，宽恕他人过错。3.修身感恩。即修德修智，报答感谢，力争德才兼备，常怀感恩之心。

六、评选程序

（一）各学年推荐。各学年充分了解本学年师生的具体情况，选择事迹突出、感人的典型事例，经民主推荐后作为本学年“四德”模范候选人，每项推荐一名教师和一名学生。

（二）全校评选。由学校“四德”模范评选小组根据候选人事迹的先进性、代表性进行筛选，对各学年推选人材料和事迹进行评选。

（三）宣传表彰。评选工作结束后，将选取较为突出的 “四德”模范先进事迹在全校进行广泛宣传。并开展道德讲堂活动，由“四德”模范上台作报告，宣讲先进事迹，影响全校师生，推动全校道德水平提升。学校将召开表彰大会，对获奖先进个人进行表彰奖励。

七、几点要求：

（一）各学年要把开展“四德”模范评选活动作为一项重要工作来抓，加强管理、落实部署。要以此次评选活动为契机，继续深化文明建设，统筹安排，将评选活动与当前实际工作结合起来，促进各项工作再上新水平。

（二）各学年务必于2015年3月30日前做好“四德”模范评选工作，并将推荐票、汇总单、“四德”模范推荐材料及电子版一同报政教处，其中推荐材料包括：推荐表、事迹材料(2000字左右，学生800字左右)，1张7寸与事迹有关的工作(生活)照。

（三）各学年要把“四德”模范的宣传贯穿评选活动始终，大力宣传“四德”模范的先进事迹，充分展示师生良好的精神风貌，在全社会形成学习“四德”模范、关爱“四德”模范、重“四德”模范、争当“四德”模范的良好道德风尚，促使全社会文明程度和道德水平的进一步提高。附：“四德”模范推荐表、“四德”模范推荐票、“四德”模范汇总单

四德工程建设表态发言 篇9

**镇党委、政府

**镇是**老城工业区的重要组成部分，总面积约40平方公里，总人口近4万人。现有39个基层党组织，17个村，19个居委会，1家中央驻地企业，87家规模以上民营企业，学校、医院、金融、工商、通信等驻地企事业单位36个。

近年来，**镇党委、政府在区委、区政府的坚强领导下，紧紧围绕富民强镇的目标，以“保增长、优环境、惠民生”为工作主线，团结务实、开拓创新、锐意进取，着力营造明礼诚信、淳朴向善、文明和谐的镇风村风民风，经济及各项社会事业保持持续健康发展的良好态势。先后赢得“省级文明镇”、“省级生态镇”、“山东省文化基层工作先进乡镇”、“市级经济强镇”、“市级五好镇党委”、“市级党建工作示范点”、“市级新农村建设示范镇”、“市级廉政文化建设示范点”等诸多殊荣。2012，在全区群众满意度测评中取得了第一名的好成绩。

加快推进“四德”工程建设不仅是培育文明风尚的需要，也是建设中华民族共有精神家园的需要，还是提高文化软实力的需要，更是促进社会和谐发展的需要。我们将按照全区“四德”工程建设工作要求，强化领导，明确责任，建立健全工作机制，创新创优活动载体，大力推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，进一步提升党员干部群众道德素质，优化人文环境，提升社会文明程度，在村居、企业、机关、驻地单位各个层面和广大基层干部群众中选树典型，靠典型带动、靠典型引导、靠典型凝聚各方面力量，为建设活力**、魅力山城提供强有力的思想保证和道德支撑。

一、以爱心为核，在传递仁爱的力量中推进社会公德建设

抓住“爱”这一中国传统道德文化的核心，不断丰富爱他人、爱环境、爱家乡、爱祖国等时代内涵，教育引导干部群众互相友爱、和谐相处、遵纪守法、保护环境、奉献社会、爱护家庭。以“心系群众、创先争优、服务发展、提升形象”为重点，继续按照镇党委、政府提出的“公道、快捷、扎实、细致、创新”十字方针，在镇机关开展“内求自身提高、外树服务形象”主题实践活动。通过完善学习制度、拓展业务范围、创新培训形式等措施，把握“四德”工程内涵，以“公道”的作风、“快捷、扎实、细致”的效能、“创新”的理念，提升机关干部干事创业的积极性、主动性和业务素质水平，牢固树立科学发展观，促进相互关心关爱，自觉维护镇机关良好形象；改进工作作风，热心服务基层、服务群众，优化发展环境；热心公益事业，带头奉献社会。以“关爱职工、效力企业、保护环境、回报社会”为重点，引导企业干部职工树大志、创大业，积极纳税，切实维护职工的合法权益；强化环境意识，承担社会责任，热心公益事业，爱心回报社会。在淄博泰勒换热设备公司设立“淄博一中助学基金”，福泰公司、富源履带、宏达玻璃、龙宇玻璃等15位企业负责人爱心助困的基础上，扩大企业家“一对一”、“一对多”结对帮扶、爱心助学活动的覆盖范围，使更多的贫困学生得到及时资助，增强企业的社会责任感。以“热爱家乡、助人为乐、奋发上进、遵纪守法”为重点，倡导学校师生重公德、讲秩序、懂感恩、知礼仪，关心同学、尊敬师长、立志成才、建设家乡。积极开展以“树师表形象、展教师风采”为核心内容的各类师德教育活动，大力推进学校师风师德建设。发挥镇工会、团委、妇联等群团组织作用，以重大节日为契机，开展“学雷锋志愿者在行动”“红五月爱心助残”等主题鲜明、内容丰富、形式多样的扶老助残志愿活动，增强青少年敬老爱老意识，提高未成年人思想道德建设水平。以“邻里和睦、互帮互助、爱护环境、热爱家园”为重点，镇党委、政府通过定期开会、集中学习、重点约谈等形式在村、居干部中强化道德修养和自律意识，鼓励他们树立正气、公道正派、廉洁奉公，大力弘扬和倡导好人好事好风气，做到不偏不倚、客观公正、清白做人、干净干事。积极引导广大群众投身生态文明乡村建设，自觉遵守基本行为规范，维护邻里团结，关爱困难群众，积极履行义务，开展“扶老、助残、救孤、济困”等志愿服务活动。广泛推广东顶居委会爱心敲门小组、维修小组学雷锋义务服务乡邻的好经验、好做法，在全镇上下倡树新风、弘扬正气。

二、以诚心为本，在撒播诚信的火种中推进职业道德建设

通过开展诚信道德宣教、诚信创建活动，形成一套比较完备的诚信制度和诚信机制，教育引导干部群众牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念，进一步优化政务、商务和社会诚信环境，打造诚信家园。大力加强社会主义核心价值体系建设，注重发挥典型示范带动作用，将国家民政部孺子牛奖获得者、全省道德模范吕绪兰的事迹融入“积极践行‘孺子牛’精神，打造活力、魅力**”主题实践活动，进一步充实完善吕绪兰事迹展厅，更好地发挥其教育身边人、影响身边事的主渠道作用。继续发现、培养、宣传全镇各行各业涌现出来的先进典型，定期举办道德模范事迹报告会，利用新闻媒体、宣传栏、电子屏、宣传标语等形式，多角度、立体式、全方位的宣传身边的好人好事、道德模范，使干部群众耳濡目染，深受教育，引导全镇广大党员干部勤政务实、爱岗敬业、无私奉献，营造学模范、做模范、促文明的浓厚氛围。引导镇、村领导干部树立正确的权力观，坚持民主集中制，廉洁从政，言行一致，全心全意为人民服务，努力回报组织和群众；引导机关干部牢固树立服务理念，对党和人民怀有一颗赤诚之心，在工作面前真抓实干，在成绩面前实事求是，在失误面前勇于担责，以实绩检验工作成效；引导企业干部职工树立“诚信立业”意识，守法经营，信守合同，多做贡献，回报社会；引导工商业者树立“诚信是最好的品牌、最宝贵的资本”意识，遵纪守法，货真价实，热情服务，公平公正；引导广大群众树立劳动光荣的意识，热爱家园、诚实劳动、团结互助、崇尚科学、勤劳致富。

三、以孝心为先，在践行孝道的行动中推进家庭美德建设

大力弘扬孝德文化，教育引导广大干部群众从自身做起，从一点一滴做起，让敬老爱老成为全社会的自觉行动。根据家庭成员及老人的特点和需要，开展让父母享有较好的衣食、满意的住所、基本的医疗、愉悦的心情等为内容的敬老养老实践活动，引导家庭成员自觉为老人办实事、尽孝心。我镇是孝妇颜文姜、孝子王让的故乡，孝文化源远流长。要以全区孝文化旅游节为契机，利用民间民俗活动的广泛影响效应，积极搭建平台，以丰富多彩的群众文化活动为有效载体，进一步挖掘整理孝文化资源，积极做好孝文化的传承发扬。突出**地域孝文化特色，进一步加大孝文化作品创作力度，先后出版了《孝乡**风情录》、《颜山风云》、《黑山》、《孝贞演义》、《孝乡**诗词选》、《泥土芬芳》**专刊等作品，《颜文姜原籍探秘》、《帝师王让》等专题片也在**电视台播出，厚东牧业投资拍摄电影《山喜鹊》受到群众好评。2012年5月，为挖掘孝乡文化，传播**人文历史，活跃群众文化生活，镇财政拿出专款出版发行了《黑山艺林》会刊。发挥文体活动导向作用，2011年4月成立了“**镇农民书画美术研究会”，设立了研究会办公场所和200余平方米书画展厅，坚持每月一次学习活动，先后举办弘扬主旋律的作品展览10次，展出作品500余幅。在镇农民书画美术研究会成立的基础上，相继成立了**镇第一个农民管弦乐队、歌舞队、锣鼓队、武术队、京戏活动队伍等业余团体，通过不同艺术活动展示孝文化在家庭美德建设中的强大活力，呈现出百花齐放、百家争鸣的景象，形成了政府搭台、村居组织、群众参与，一年四季好戏连台，文化活动的常态化机制不断为辖区群众提供高品质的文化盛宴。2012年至今，全镇共举办各类文体活动30余场次，极大地倡扬了以“孝”为先的家庭美德，有力地推动了和谐**建设。扎实开展“孝德活动月”系列活动，镇党委、政府全力落实“夕阳红工程”、“银龄安康工程”，优先发放各类涉老经费，倡导单位为长寿老年人祝寿、发放长寿补助费等，切实保障老年人的合法权益，让老人晚年生活更有质量，让老人晚年生活更有尊严。将每年九月定为“孝德活动月”，通过召集辖区爱心人士召开“老年节座谈会”，结对帮扶“贫困孤寡”老人等活动，推广行之有效的做法和经验，重点开展“孝德胡同”、“孝贤”、“孝星”、“好媳妇”、“好婆婆”、“五好家庭”等以家庭为单位的评选活动，构建“孝德”工程建设的长效机制。倡导家庭以改善父母饮食水平和起居环境为重点，提高父母生活质量。成年人做好表率，自觉提高供养父母的标准，关心照顾父母的生活。要求学校把敬老、爱老、养老、助老作为德育教育的重要内容纳入教学计划，从小培养中小学生“孝”就是“知恩感恩，就是报答父母的养育之恩、社会的培育之恩”意识，教育青少年学生常说感恩话、多做孝敬事、养成孝敬美德。

四、以善心为源，在传颂善行的赞歌中推进个人品德建设

“勤奋刻苦，勤俭自强，正直善良，克已奉公，见义勇为”是新时期个人品德建设的主要内容，突出“知荣辱、懂感恩、尽责任”的主题，充分发挥**镇中心学校青少年宫的阵地作用，深入开展未成年人思想道德教育，以“感动淄博”人物吕绪兰和“**好人”赵全佐、韩宗峰等鲜活的事例，激发干部群众学先进、做先进的积极性。知荣辱就是教育广大干部群众牢固树立社会主义荣辱观，在社会生活中严格区分是非、善恶、美丑的界限，树立正确的社会价值观和个人人生观。在社会，自觉遵纪守法；在岗位，艰苦奋斗，辛勤劳动，多做对国家、社会和他人有益的事情。懂感恩就是教育广大干部群众感恩父母、感恩师长、感恩组织、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，引导人们从小事入手，从身边的事做起，以积极向上的心态对待他人、工作、社会，多行善举、济危救困、助人为乐，建立健康融洽愉悦的人际关系。尽责任就是在广大干部群众中培养起责任意识和奉献精神，明确在家庭、岗位和社会应尽的责任和义务，不断增强履职尽责、回报社会的本领和能力，爱岗敬业、干事创业，实现自身的人生价值。李克强总理说：喊破嗓子，不如甩开膀子。在我镇，部分村、居经济并不富裕，发展面临种种困难，但是村居书记、主任同样敢于奉献、敢于负责、敢闯敢干。他们凭着一心为民、执着坚定的个人品德坚持以实干为荣、以实干为责，靠实实在在的为民办事的决心和行动，赢得了百姓的支持，自觉传递正能量，为四德工程建设起到了积极地推动作用。

四德工程工作汇报 篇10

一、提高认识，广泛宣传，“四德工程”建设启动迅速

为提高对“四德工程”建设的认识，促进工作的开展，我镇专门召开了有关部门和村专题会议，进一步学习有关文件精神、意见和实施方案，强化了思想认识，明确了工作重点，具体详尽安排布置了“四德工程”建设工作任务，并积极参加市委宣传部组织的外出参观学习活动，组织示范村干部和有关部门同志，到经验丰富的兄弟镇街村居实地参观，现场学习他们的经验做法，取得了良好效果。同时，在提高“四德工程”建设认识的基础上，进一步加大了宣传工作力度，精心制做了宣传牌，利用广播、明白纸等形式，大力宣传“四德工程”建设工作的意义目的和作用，在全镇迅速掀起了“四德工程”建设工作开展的热潮。

二、加强领导，健全机制，“四德工程”建设组织有序

为切实加强“四德工程”建设工作的领导，镇里成立了镇“四德工程”建设工作领导小组，领导小组下设办公室，明确专人负责，具体做好“四德工程”建设工作的督导检查，按照《关于在全市开展“四德工程”建设示范村居创建活动的通知》要求，对照创建标准，制定了本镇详细的目标任务、创建方案及任务分解，坚持主要领导亲自抓，分管领导和成员单位靠上抓，并把“四德工程”建设工作纳入党委、政府总体工作，定期研究，适时调度，建立督导和奖惩激励机制，及时传达全市“四德工程”建设工作有关文件和会员精神。同时，结合全镇实际，深入开展调查研究，提出“四德工程”建设工作意见，做到每月一总结，推动了创建工作的顺利开展。

三、严格标准，搞好示范，“四德工程”建设长效推进

我们本着“以点带面、全面推开”的原则，对全镇40个行政村认真摸底排队，科学分类，确定了党村这个样板师范村，严格按照市要求的创建标准，对该村阵地高标准建设，制定具体建设方案，拿出资金预算，制作了高档壁牌宣传画、上墙版面和公开栏，健全了相关规章制度，完善了各类档案资料，同时镇、办事处、村明确专人靠上抓，党建联络员和村支部书记为直接责任人，分解工作任务，落实工作目标，做到一级抓一级，层层抓落实，切实做到深入扎实，确保了“四德工程”建设规范有序、扎实高效运行。