爱心超市平台(精选8篇)
三峡大学科技学院第二党支部
一、活动背景
为建设支部共建,帮扶农村,为倡导积极、健康、文明、向上的“校园文化”,为给农村里经济困难的村民提供精神上的关爱和物质上的帮助,为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台,同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的新农村共建,在此,三峡大学科技学院第二党支部特发起“捐款捐物”爱心传递活动。
二、活动目的
以“传递爱心,建设和谐”为主题,本着“爱满社会,真情无限”的信念,号召全体党员、预备党员、积极分子以捐物为主,对需要帮助的农村家庭踊跃捐款捐物,三、活动主题
“捐书捐物”爱心传递活动
四、活动人员
以三峡大学科技学院经管第二党支部全体党员,预备党员及积极分子为主体,全校师生共同参与。
五、活动地点
经管第二党支部所辖各班级 三峡大学东苑广场
六、1、活动前期 宣传
(1)、以支部为单位,以党员、预备党员、积极分子为重点,召集负责人开会,向各个班负责人宣传活动的意义和积极影响,将活动策划书印发给各班负责人仔细阅读,了解活动详细环节,各班负责人向所负责班级进行宣传,号召班级内学生踊跃参加。
(2)、设计相关农村的实际的情况的活动板报,在校园内进行宣传,使更多的同学了解农村的现状,积极参加活动。
(3)、创建QQ群,我们将捐物的方案,包括时间、地点、方式等通过QQ群转发给同学们,相信很多同学会知道此类信息,也会使更多同学参加此活动中。
2、捐赠的物品具体可以分以下几类:
(1)、书籍及学习用品:(2)、衣物及生活用品:(3)、力所能及的经济援助
七、活动中期
1、活动正式开始,以经管第二党支部的班级为具体的单位进行班级的捐款。
2、在广场设立帐篷,开设接受捐赠的地点,面向全体科院的学生进行接受。同时,要做好相关登记,用作表彰。
八、活动后期
活动相关人员对活动场地进行整理,对整个活动进行详细记录并在校内新闻进行报道,总结活动的经验与不足。对物资再次进行整理、分类、包装、并悬着合适时间对被捐款单位进行捐助。
九、注意事项
1、活动前期宣传一定要广泛。
2、活动进行时一定要有序,每个环节相关负责人一定要确认,做到分工明确不致慌乱。
3、活动后期总结要做好,物品处理要仔细,要有一个详细的记录,负责人要写记录,做一份报表登记。
三峡大学科技学院
“以前, 我曾在‘爱心超市’领过2次物品, 如牙刷、牙膏、毛巾之类的生活用品。物品虽小, 却体现了学校对家庭经济困难学生的关爱, 我们感到很温暖。”胡军荣说。
据了解, 胡军荣来自安阳市滑县农村, 家庭经济困难, 在校期间的学费主要靠国家助学贷款, 而生活费则主要来源于学校发的奖学金和假期打工挣钱。
“爱心超市”经理、郑州航院经贸学院大三学生韩裔告诉记者:“像胡军荣、于婷婷这样的家庭经济困难的学生, ‘爱心超市’在册登记的有3800多人, 大约每年有四分之一的学生从超市免费领取过生活用品和学习用品。”
“爱心”起航
4月10日中午12点30分, 郑州航院团委办公室。
“为弘扬中华民族扶贫助困、关爱他人的优良传统, 帮助家庭经济困难学生摆脱生活困境、顺利完成学业、健康成长成才, 体现人性化的资助理念, 学校成立了‘爱心超市’, 所有家庭经济困难学生均可凭购物券免费领取生活用品和学习用品。”校团委书记李胜伟向记者介绍了“爱心超市”成立的初衷。
据李胜伟介绍, 2010年12月21日, 学校隆重举行了“爱心超市”揭牌仪式, 校党委书记张力奎、院长施进发, 校党委副书记、“爱心超市”管理委员会主任郭秀华, 副院长、“爱心超市”管理委员会副主任郝红军, 爱心超市管理委员会成员单位及学校各职能部门、各院 (系、部) 负责人参加了揭牌仪式。
“为建设好‘爱心超市’, 学校投入2万元作为启动资金, 用于超市的设备购置;校工会、学生处、团委专门组织人员赴外地高校实地调研, 学习借鉴创建‘爱心超市’的先进经验;校工会组织教职工开展向‘爱心超市’献爱心活动, 短短十几天时间里就捐款3万多元, 捐赠衣物4200件、棉被15条;学生处整理了全校在册家庭经济困难学生的档案材料;校团委制定了《郑州航院‘爱心超市’管理办法》等规章制度;学校附属工厂特意为‘爱心超市’设计制作了货柜、货架;大学生爱心协会利用周末休息时间分类清洗了教职工捐赠的3000多件旧衣物, 新购买了部分生活用品。由于学校领导的高度重视和全校各部门的通力协作, 才使‘爱心超市’顺利成立。”李胜伟说。
记者从校团委提供的《郑州航院“爱心超市”管理办法》中看到, 学校对“爱心超市”的机构设置、物品收集、物品发放、捐款管理、财务管理、监督机制等均作出明确规定。比如, “捐款管理”部分是这样表述的:“我校师生、社会爱心人士捐助现金, 进入指定专用账户, 成立爱心基金, 统一管理, 主要用于超市购买家庭经济困难学生所需物品。我校家庭经济困难学生突发重大变故、疾病的, 可以提出申请, 由‘爱心超市’管理委员会主任核批。”
李胜伟在接受记者采访时表示:“‘爱心超市’的成立是学校对家庭经济困难学生人性化帮扶的一项重要举措, 是为广大家庭经济困难学生更好地接受社会爱心、感受学校人文关怀而搭建的一个新平台, 也是学校进行思想政治教育的一个重要载体。‘爱心超市’把原来由被动的‘我捐你受’变为互动的‘按需捐助’, 由‘阶段性捐助’变为‘经常性捐助’, 既让家庭经济困难学生得到了实惠, 也为自愿捐助者开辟了奉献爱心的渠道, 实现了扶贫帮困的经常化、人性化和社会化。同时, 各种爱心活动也凝聚了全校师生员工的力量, 有力地促进了节约型、和谐型校园建设。”
“爱心”行动
3月31日, 周六。上午9点, 在等待了近20分钟后, “爱心超市”工作人员陈梅花、周进、邵榴、王亚红、王洋终于在郑州航院站挤上了114路公交车。40分钟后, 5人在东建材站下车。然后, 他们又转乘61路公交车前往万客来批发市场。
“从东建材到万客来批发市场, 我们又花了一个半小时。车上的人真多啊!尤其是到周末, 等公交需要有耐性, 挤公交更需要本事。”陈梅花笑着说。
陈梅花是“爱心超市”财务部工作人员, 每周六到批发市场采购物品几乎成了她的一项固定工作。“经过半年多的锻炼, 我们现在买东西砍价的水平大大提高。尤其是为‘爱心超市’采购物品, 我们必须货比三家, 在确保质量的前提下, 购买价格最低的物品, 为家庭经济困难学生提供物美价廉、经济实用的东西。因此, 3月31日那天, 我们一直到下午4点才采购完物品。”陈梅花说。
“稿纸100本, 每本0.5元, 合计50元;垃圾袋28件, 每件1.5元, 合计42元;胶带4个, 每个2.5元, 合计10元;小瓶飘柔洗发水10瓶, 每瓶6.5元, 合计65元……”记者在3月31日“爱心超市”物品采购清单上看到, 当天采购物品支出608元, 加上工作人员乘坐公交车10元、吃午饭42元、出租车运货费77元, 当天总开支737元。
据“爱心超市”采购部部长杨凡同学介绍:“除了查看超市物品的库存情况, 我们还通过多种形式征求家庭经济困难学生的意见, 根据他们的实际生活需要有针对性地征集或采购物品。每次采购物品前, 我们都会列出详细的清单, 有计划地采购。”
记者在与“爱心超市”工作人员座谈中了解到, 除经营好超市外, 工作人员以及大学生志愿者还在校园内或走出校园开展一系列爱心活动。
“去年平安夜, 我们到水果市场批发了二三百个苹果, 安排大学生志愿者给家庭经济困难学生每人送去了一个。收到苹果后, 他们都感到很惊喜, 有不少学生还激动地流下了眼泪。”杨凡说。
“爱心超市”副经理李资钰告诉记者:“去年12月3日, ‘爱心超市’工作人员与学校大学生志愿者一起到郑州市救助管理站‘救助小学’, 为那里的14个孩子送去了48斤鸡蛋、100斤大米、120斤面、1箱苹果, 还有一大箱文具、玩具和洗衣粉。还陪着小弟弟、小妹妹们唱歌、猜谜语、做游戏……”
“爱心”接力
4月10日上午11点50分, 当记者即将离开“爱心超市”时, 申通快递郑东新区高校园区负责人陈师傅将当天郑州航院的130件快件搬进“爱心超市”。
中午12点, 工程管理学院学生张珊拿着一本《玻璃时代》走进“爱心超市”。
“我要给郑州大学的同学邮寄一本书。”张珊说。
“好的。先填写单子吧。”工作人员一边说, 一边把一张申通快递邮寄单递给张珊。
张珊填好邮寄单, 工作人员熟练地将书装进申通快递专用物品邮寄袋, 接着是付款、登记, 前后不过2分钟, 邮寄手续就全部办完。
张珊告诉记者:“我今天邮寄的书是郑州大学的一个同学在他们学校图书馆帮我借的。坐公交车去送书来回需要4元钱, 有时坐公交车不方便就需要打车, 打车来回需要40多元。邮寄快递只需要10元钱, 况且今天邮寄明天就可以收到。以前邮寄快件时, 要给快递公司联系, 快递公司工作人员很忙, 说不定什么时候才能来取货, 等他们来取货时我们却在上课。来‘爱心超市’邮寄东西太方便了, 随时过来都有人值班。”
在记者与张珊交谈过程中, 又陆续来了十几名学生, 有接到“爱心超市”工作人员发送的短信前来领取快件的, 也有来查询邮寄的快件目前到达什么地方的。
“有朋友从辽宁给我邮寄了东西, 收到‘爱心超市’工作人员给我发的短信, 我知道邮件已经到了。刚一下课, 我就过来取了。”前来领取快件的郑州航院经贸学院大二学生宋肖肖说, “真是太方便了!以往快递公司通知我们领取快件时, 我们正在上课或由于其他事情不便立即去领取, 等有时间领取时, 快递公司的人员早已经走了。”
韩裔告诉记者:“申通快递陈师傅每天中午都会将学校师生的快件送到‘爱心超市’, 我们一一登记后通知师生在课余时间前来领取。同时, 我们还代陈师傅收取师生邮寄的物品。申通快递每学期给我们支付1000元场地使用费, 凡有我们代收的快件, 陈师傅还会给我们提成, 省内每件1元, 省外每件2元。我们每天代收的快件有100多件, 所有收入全部登记入账, 汇入爱心基金, 用于充实‘爱心超市’的运转资金。”
陈师傅则表示:“‘爱心超市’学生帮助分发、收寄快件, 节约了我很多时间, 大大提高了工作效率。同时, 我也可以给‘爱心超市’创造一条融资渠道, 以便帮助更多的家庭经济困难学生。”
“‘爱心超市’接受捐助的资金有限, 捐助的物品数量和种类也有限。这样, 在实施救助服务时, 超市就遇到了‘成长中的烦恼’, 那就是由于资金和物品的缺乏而导致经营困难。为改变这一局面, 我们不断拓宽融资渠道, 确保超市能够长远发展。与快递公司的合作就是我们延续‘爱心’的其中一项措施。”郑州航院团委副书记吴红兵说。
据吴红兵介绍, 从去年10月开始, “爱心超市”还根据学生的实际需求办起了“代购”业务, 凡郑州航院学生, 不管有哪一方面的购物需求, 都可以到“爱心超市”进行登记, 由超市工作人员采购物品时进行“代购”, 物品以低于市场的价格销售给学生, 所得利润汇入爱心基金。此外, 我们还采取了其他几项措施, 比如, 我们准备利用商家捐赠的20辆自行车开展“爱心租车”业务, 对家庭经济困难学生免费使用, 对其他学生则收取一点租车费;我们还正在与一家网购公司洽谈, 准备在“爱心超市”设立一个体验店……
2007年10月,苏州市慈善总会启动百家慈善超市救助项目,在当时全市仅有55家慈善超市的基础上,拟在当年新建71家慈善超市,力争每个市(县)、区的每个街道(社区)都能逐步建成一家慈善超市,以发放救助物资或爱心购物券的形式援助低保、低保边缘和困难家庭。市慈善总会每年向各地慈善超市实施定额资助,鼓励各地不断扩大新建超市的覆盖面,2007年至2010年,市慈善总会共资助各市(县)、区慈善超市项目资金达208万元。各地也纷纷结合实际,充分整合资源,大力开辟慈善超市这一救助载体。截止 2010年底,全市已经建成慈善超市287家,2010年通过慈善超市发放的救助物资折合人民币787万元,救助99183人次。更可喜的是,慈善超市不再仅仅是一个向困难家庭低价销售和免费发放社会捐赠物品的救助点,还逐渐扩展成为爱心企业和个人提供慈善捐赠服务的工作站点。在苏州,慈善超市已经成为集募集、变现、教育、救助功能为一体的社会捐助平台,在捐和助两个群体之间架起了一座互动的桥梁,实现了救助工作从临时性救助向经常性救助、单一性政府救助向广泛性社会救助的转变,惠及广大贫困群众。
“家得福”——城乡连锁的多功能服务站
太仓市的“家得福慈善爱心超市”,是由太仓市慈善总会与连锁品牌超市家得福联合,在市区、镇区和居民相对集中居住的社区和村,以市场化运作的方式建立的覆盖城乡的慈善超市。自2007年以来,全市七镇三区共建立了34家“家得福慈善爱心超市”,并统一门牌标识、统一台账记录、统一作价、统一调拨和管理、统一数据归口,通过约定的制度对全市各慈善爱心超市实现统一指导管理。“家得福”,寓意每家都能得到党和政府以及社会给予的一份福利。在这里,困难群众凭太仓市慈善总会发放的家得福慈善爱心卡在各镇、村的慈善超市购物均可享受9.3折优惠,或者领取和购买超市内慈善爱心专区内的商品。2010年全市通过慈善超市发放的物资折合人民币48.6万元。建立四年以来,为全市5000多户困难群众,发放捐赠物资超万件。与此同时,慈善超市也是一个个便捷的捐赠接收服务网点,爱心企业可以向这里直接捐赠困难群众需要的日用品,市民可以向这里捐赠家里多余的衣物,前来购物的市民还可以将零钱投入这里专门设立的募捐箱内。四年来,太仓通过慈善超市义卖变现物资约1700多件,约合人民币46000多元。目前,政府对低保、困难家庭发放的现金购物券、重大节日慰问、一次性困难补贴等各类救助金,都是通过慈善爱心超市发放到困难群众手中,和普通的超市相比,家得福慈善爱心超市一头连着政府,一头系着困难群众,成为政府向困难群众送温暖、送关爱的一座桥梁,其社会影响力也越来越大。
“手拉手”——从“你捐我受”到“你需我援”
位于市三香路上的“手拉手”爱心援助中心,是金阊区慈善总会实施社会捐助的窗口,主要发挥“五大功能”作用,即:协调、组织开展各项扶贫活动的功能;资金、物资的募集、管理功能;援助资金和物资的发放功能;捐赠物资的变现功能;扶贫信息管理功能。为确保这五项功能的有效发挥,金阊区慈善总会于2004年以美佳倍顺连锁超市为基础,建立了爱心慈善超市。目前,全区共建有慈善超市38家,辖区近700户特困低保户、大病社会困难户,凭手拉手援助中心每月发放的面值60元的爱心购物券,在爱心超市自主按需选购物品,爱心超市全部商品对低保、低保边缘及困难家庭等持券对象给予9折优惠,超市内还设有爱心专柜,所有爱心专柜的物品来源于社会各界的捐赠,并对持券对象给予5折优惠,极大地方便了受助对象。2010年全市的爱心超市救助物资折合人民币32.8万元。
随着爱心超市的发展,金阊区慈善总会还不断丰富其救助内涵,通过爱心超市这个平台,尽可能地将困难群众所需都涵盖进来。美佳倍顺爱心超市在面向市场自主进行市场化运作的同时,不仅承担着帮助援助中心向贫困对象发放援助物资的义务,还承担着对积压的捐赠物资进行变现的职能。由于很多捐赠物资都是企业常年库存积压物资,生活中的使用率不是很高,区慈善总会借助爱心援助中心平台,针对困难群众的实际需求采用“你需我援”的方法,将社会爱心人士、爱心企业捐赠的大部分适合家庭和学生用的物品发放到困难家庭和困难学生手中。并开展了系列“主题援助”活动,入冬期间,针对有些困难家庭老人取暖不便的问题,手拉手爱心援助中心还专门采购了24台电暖器,送到需要取暖设备的困难家庭,让他们在这个寒冬感受到慈善的温暖。这种“你需我援”的救助方式,真正改变了过去“你捐我受”的被动救助模式,为慈善救助融入了更多的人文关怀。
“慈善之家”——依托社会超市扶贫帮困
“慈善之家”,是昆山市慈善超市的一个代名词,目前,昆山市共建有83家慈善超市,其中74家都是依托当地具有一定规模、信誉度较好的社会超市,开辟慈善专柜“慈善之家”来实现救助。2010年,昆山市的慈善超市救助资金达116.78万元,共有16004人次从中受惠。
昆山的慈善超市的飞速发展离不开昆山市民政局大力扶持。市民政局将2009年定为“慈善超市建设年”,大力扶持各区镇的慈善超市(专柜)的建设。按照统一名称、统一性质、统一制度、统一标识的标准,对验收合格的慈善超市给予一次性建设资助和年度补贴:对镇(街道)级慈善超市给予建设资助5万元、4万元,对村(社区)级慈善超市给予建设资助3万元、2万元;对正常开业、经过慈善总会年度验收的慈善超市,根据救助人群的数量,每年年底前给予年度补贴。
一、“爱心超市”面向全社会接收单位及居民个人捐赠
闲臵生活用品,供困难群众免费取用。
二、捐赠者可随时捐赠物品,不受时间限制。
三、“爱心超市”服务于低保户、优抚对象、残疾人、下岗职工等困难群众。
四、“爱心超市”的捐赠物品必须逐一登记造册,对捐赠物品分类上架,方慈善便群众取用
五、每户在“爱心超市”领取物品,每年不得超过二次,每次领取物品的价值不超过100元。
六、领取人员必遵守超市的发放手续。
受救助人员需带上有关证件和本人写出书面申请,由办事处计生协和社区居委会审核确认后,方可到超市领取物品。
“爱心超市”的开放时间为:每周三下午1:30—4:30。
“爱心超市”工作人员职责
一、工作人员必须衣冠整洁、服务热情、爱岗敬业。
二、接收捐助物品严格细心、逐一分类登记经常打扫室内卫生,保持超市清洁。
三、严格执行捐赠物品的发放手续,不得弄虚作假和偏亲厚友。
四、对“慈善超市”捐助物品进行清洗整理,定期对捐赠物品进行消毒处理。
五、在办事处计生协的指导下,特殊情况对低保户、残疾人可进行上门服务。
社区对社会救济
和“爱心超市”工作总结
几年以来,办事处高度重视社区“爱心超市”
建设工作,把其作为服务困难群众,深化社区党建的重要内容来抓,建立了具有青秀特色的“爱心超市”三级联动体系,即:在城区成立“爱心超市”工作领导小组,街道成立“爱心超市”服务中心,社区成立“爱心超市”。其中,街道“爱心超市”服务中心较好地发挥了宣传、联络、调配、组织、监督等作用,使“爱心超市”成为密切党群关系的桥梁和纽带,成为构建和谐社区的重要载体。
一是发挥宣传作用,增强“爱心超市”影响力。“爱心
超市”服务中心通过印发《倡议书》、《致“爱心”人士的一封信》、等形式,广泛宣传“爱心超市”,充分营造声势和氛围,提高“爱心超市”的知名度,有效地解决了社会参与面不广等问题,使“爱心超市”工作得到了更多人的关注和支持。办事处领导干部获知后,先后多次给“爱心超市”捐献“爱心”,在他们的带动下,辖区单位和社区居民群众踊跃参与,目前已形成良好的捐助氛围。
二是发挥联络作用,增强“爱心超市”亲和力。各“爱心超市”服务中心结合实际组织捐赠和救助,充分发动辖区机关企事业单位、辖区居民等一切可利用资源,以各种形式
捐物到“爱心超市”,并通过“爱心超市”,有针对性地向困难群众发放物品。它为捐助者与受助者搭建了一个彼此了解的平台,使善举人士的爱心得以有效传递,使困难群众获得实惠,切实发挥了穿针引线作用。
三是发挥调配作用,增强“爱心超市”调控力。“爱心超市”服务中心采取多种办法,筹集“爱心超市”的货源,并对筹集到的款项和物品,进行统一整理、统一标识,然后再根据社区“爱心超市”货源情况,统一配送、统一管理,使 “爱心超市”得到合理的支援,解决超市之间资源不平衡的难题,较好地发挥了调配作用。
四是发挥组织作用,增强“爱心超市”凝聚力。“爱心超市”服务中心依托自身优势,整合街道劳动保障、计划生育、综治司法、民政部门以及“爱心超市”之间的资源,及时提供就业信息、开展义诊、开设“爱心在线”等服务,为困难群众提供全方位的救助; “爱心超市”对应指定受助人群的限制,提供了跨地域消费便利;使“爱心超市”的功能和内涵得到不断拓展。
五是发挥监督作用,增强“爱心超市”公信力。规范制度和经营,按照捐款金额大小,逐级规定社区“爱心超市”、服务中心的资金管理权限;向社会公开监督电话、设立意见箱,及时收集采纳群众意见;定期公布款物的接收、分配和
使用情况,接受群众监督,有效地保证了“爱心超市”进行规范经营。
在“爱心超市”服务中心以及社会各方的共同努力下,我社区“爱心超市”得到了健康发展。“爱心超市”成立至今,共接收社会各界群众捐物件;“爱心超市”服务受助群众人次,救助困难家庭户次,发放物品件,提供就业岗位个,实现再就业人次。
办事处社区
一、项目背景
在读书期间,同学都有很多东西,可更多时候为了让自己居住的地方更加整洁,往往会把很多的东西(包括书籍、衣物、生活用品、文具等)扔了,或者送人了,而这些东西都还是很好的,都可以再用。特别是面临毕业的同学,这种现象是很普遍的。
在临汾市南部山区和部分农村地区,很多学生缺乏一些基本的生活和学习用品,有的甚至缺乏最基本的学习条件,迫切需要来自社会的援助。
另外,我们学校马上迎来14级的学弟学妹,而他们之中肯定会存在一批家庭比较困难的同学,一般对于大学来说,第一个月的生活费都比较高,需要买的东西很多,这样的话就是对于家庭条件不是很高的同学来说就很吃力。
爱心超市作为一种新型的慈善事业运作平台和机制,目前在中国逐渐得到人们的重视,其类似的名称很多,比如阳光超市,慈善超市,扶贫超市,等不同的叫法。虽然字面叫法不同,但是本质工作都是一样的.即对困难者的救助。
二、项目的目的及意义: 为了更好的贯彻“汇聚爱心,传递关爱”的宗旨,为了帮助需要帮助的同学能够有尊严的得到他们所需要的东西,所以我们开设了爱心超市,爱心超市,一个收集爱心与撒播爱心的地方,这种帮助完全是无私的,不带有任何歧视的,另外,这是一个资源循环利用的时代,我们开设一个这样的超市,完全实现了物质循环利用的原则,这对我们大学生培养循环利用意识,是很有帮助的。
爱心超市建立的直接目的是有力地帮助有困难的同学,其次, 鼓励全校师生加入到奉献爱心的行列中来,做一名充满爱心,乐于关心,和帮助别人的师范人,并在校园内形成一股良好的风尚,为我们的校园营造一个充满温情的氛围,进一步建立良好的人文环境。
三、项目宗旨:
爱心超市旨在全校范围内发动师生为学校贫困学生奉献爱心,让爱心行动在全校范围内得到全面倡导,并形成帮贫助困的新风尚,这是一举多得的有益开拓,是我们在公益活动方面的又一创新亮点。爱心超市能够有效的整合学校慈善资源,把原来学校的,个人的慈善资源以及爱心善举整合到爱心超市这个平台上来,让更多需要帮助的人得到帮助,是新时期慈善事业的新发展,是构建和谐校园的一大创举。
有人说,我有爱,但不知道怎样体现出来,其实爱心随处可以体现出来,你一个小小的举动就是传递爱的过程。现在我们为学校学生提供一个爱心超市的平台,你可以把你不用的书籍、学习用具、饰品、娱乐用品等拿到爱心超市,而有需要的同学尽管来到我们超市来领取你所需要的东西,其实在这个过程中也让捐赠者在关注他人中享受到奉献的快乐个人的思想得到升华,活动的品质得到提升。希望大家都能积极加入到我们的团队来,一双手的力量是有限的,但无数双手的力量足以改变一个世界!每个人都贡献出一份自己力所能及的爱心与力量,相信我们的社会就会变得更加美好!
四、项目主题:
汇聚爱心,传递关爱
五、项目对象:
****大学全体学生
六、项目时间:
2014年5月起
七、项目地点: ****大学校园内及**小区
八、项目负责人: 第二章 项目设置及安排
一、部门设置
1、负责人
负责超市日常各项工作的管理及安排
2.、管理部:承上启下的作用,上承负责人,下启各部门 A、每次的会议,做好详细记录
B、签收各部门反映的问题,并做好记录
C、给执勤的志愿者做好时间安排,并做好出勤记录,为期末评选优秀志愿者做好登记。
3、公关部
A、制作问卷,向学校师生征集有关创办爱心超市的意见 B、不定期用宣传板向学生公布捐赠物品,并做宣传工作 C、收集学校有困难的学生的信息
4、后勤部
A、负责进行对学生捐赠的物品的清点、整理及保护工作 B、对物品进行分类及摆设 C、负责对捐赠物品的搬运及清洗
D、负责我们超市的日常的卫生状况以及防火、防潮等安全工作
5、物品接收部
A、固定一个便于捐赠者联系的方式 B、对于捐赠者捐赠的物品进行上门领取
二、人员安排
(1)负责人------1名(**)(2)管理部-------2名(*****)
(3)公关部--------3名(*****)(4)后勤部--------5名(*****)(5)物品接受部--------4名(*****)第三章 项目运行方案
一、招募志愿者
(1)以飞信方式向会员发出通知,并坚持以会员优先的原则
(2)设点报名,通过海报和通知的形式进行宣传,并在校医院门前和12号楼前贴出海报和通知,并于2014-5-4起,直到我们所需人员满为止
志愿者要求:做事认真负责,有责任心,有爱心,有持之以恒的精神
二、活动宣传方案
(一)喷绘海报宣传
活动开始前一个星期在校医院门前张贴喷绘和海报各一张,内容:宣传本次活动,并对赞助商进行宣传(二)横幅宣传
活动开始前一个星期在主干道上悬挂2条横幅,内容为:爱心社活动内容和赞助商内容,口号为:星星之火,可以燎原;点点爱心,足以感人
(三)通知宣传
在在食堂门前和**张贴通知各一张,在各宿舍楼下也张贴关于爱心超市的通知
(四)飞信宣传
用飞信向广大会员进行宣传
(五)新闻报道
联系校园广播和校报等宣传机构的记者
三、组织义卖或物品互换(活动与募捐同时进行,全过程记录拍照,分工如下)
(1)募捐组:**等人(2)义卖组:**等人(3)传单分发人员:**等人(4)
互动人员:**等人(5)意见簿 :**等人
(6)新闻组拍照、采访:**等人 第四章 项目其他
一、项目开放时间
周二全天 周四下午 周五下午 周六全天 周日全天
二、物品安排
1、超市物品放置于:**小区*号楼**宿舍
2、超市分为两个部分免费区和平价区
免费区是人们捐赠的日用品,不穿的八九成新的衣物,用不了的小商品,有需要的同学可以免费取。
平价区是用提供的启动资金购入的货物,再将这些日用品以最低的利润出售,同时,将受到的钱再拿去购买物品回到“爱心超市”销售。
3、超市将分为四个区域:(1)衣物、鞋子区
(主要是同学们募捐来的八九成新的衣物,鞋子)(2)书籍区
(一些旧书,杂志,字典等)(3)生活用品区
(购进一些牙刷,牙膏,卫生用品等)(4)文具类(笔,本,海报画报等)(5)留言区
(可以对我们的活动题意见或者有什么感触之类的)
三、资金预算
(1)海报多张
30元(2)横幅2张
70元
(3)办公用品(笔记本,留言本,笔,白报纸等)50元(4)启动资金(用于购置一些物品)
350元
总计500元
四、资源需求
(1)场地
(2)桌椅,、展板(3)横幅、海报、宣传单(4)义卖物品(5)气球彩带等(6)音响电脑(7)意见簿 第五章 效果预测及总结
一、效果预测
1,、为广大同学提供了方便。
2、整合学校慈善资源,通过爱心超市这个平台让更多的人得到帮助有利。
3、有力帮助有困难的同学 为我们学校营造一个温馨的氛围。
4、进一步建立校园良好的人文环境,构建和谐校园。
二、活动总结
1、活动照片收集及整理,并制作总结宣传。
2、制作展板进行成果展示, 新闻中心写新闻并发送给校报。
3、.物品对账,活动总结制作感谢信,并张贴出来。
爱心超市具体运作要求
爱心超市是一个较大而且繁琐的项目,从爱心捐赠物的征集到爱心物品发放到位,中间包含许多环节,总体运作设想如下:(一)分工类型设置
为了做到分工明确,提高办事效率,设立相关的专管部门是十分必要的,既各司其职又通力协作,部门设置及职能如下:
1、管理部:负责接受学校广大师生及社会各界的捐助信息,在第一时间安排相关部门负责各自工作,并对爱心基金的帐务收支情况进行详细记录,统计爱心超市实时财产;
2、后勤部:负责接收捐赠的物资,并对物资进行分类(如:文具,书籍,衣物)、整理(如:清洗、消毒、修整等)工作;准备爱心卡片,在捐赠人捐赠物品时候送捐赠人一张爱心卡片;
3、公关部:全面跟进报道爱心超市的运作情况及典型事件,并进行大力的宣传;
4、物资捐赠阶段:由管理人员在办公室值班,接受捐赠人的爱心捐赠,在此值班,同时接听来自我校师生的捐赠电话,并依捐赠人请求到捐赠人处运回捐赠物,并对捐赠者信息进行详细统计,以便日后捐赠物品信息及时反馈给捐赠者。介于平时课程之故,安排人批轮流执行值班,对回收的捐赠品做好记录。
5、物资整理编号阶段:据其他高校开办爱心超市的经验,如出现接受的捐赠物品在学校发放剩余较多.爱心超市可将剩余物资发放到其他服务基地,对校外需要帮助的人也进行无偿援助。
(二)调控监督机制
管理部做为整体调控部门,负责各部门记录的保管,并做好清晰明确的记录,并将材料归档保存。并定期将爱心超市运转情况提供给给校团委老师.办公室成员不定时下各部门监督工作情况,及时收集并返馈信息,促进爱心超市的顺利发展。爱心超市志愿者工作职责
一、热爱公益事业,积极上进,吃苦耐劳,乐于奉献,有较强的事业和责任感。
二、礼貌待人,用语规范耐心,解释详细,表述清楚,文明服务。
三、对捐赠物资实行分类管理,严格做到,帐、证、物统一,日清月结准确无误。
四、收到或发出捐赠物资,均应当场登记,出具相关凭证,并及时登记入帐,对捐赠的特别贵重的物品建立有关资料档案。
五、对各类捐赠物资均按有关规定进行消毒、分类、整理并堆放整齐。
六、认真做好捐赠物资的统计,登记和接交手续,严禁私分、调换和挪用捐赠物资。
七、因工作不认真履行职责,严重影响爱心超市形象,视情节给予相应处罚。
八、每学期利用学校网站向各单位和广大师生公示一次该学期捐赠情况,主动接受捐赠者监督。
九、加强安全保卫工作,严防火警和盗窃事故发生。爱心超市捐赠物品受理人员岗位职责
第一条 接待上门捐赠和电话捐赠时应态度热情。
第二条 受理捐赠时应准确详细填写《受理捐赠登记表》,并对捐赠物品进行描述并编号和估计市场价格。
第三条 遵守保密规定,受理时应征寻捐赠者是否愿意公开其相关信息的意见。第四条 受理捐赠后,应立即在网站发布爱心物品相关信息。
第五条 受理捐赠后,在当天将《受理捐赠登记表》送交爱心超市工作站备案。第六条
定期对捐赠物品进行统计。爱心超市捐赠物品发放人员岗位职责
第一条 仔细核对进、出库物品的品目及数量。
第二条 妥善保管好捐赠物品,采取必要措施,做好防火、防潮工作。第三条 采取必要措施防止(或减少、减慢)所保管的物品的受损。
第四条 对移交过程中物品的品目及数量进行核对,认真仔细做好物品进出台帐及报表,并报送负责人备案。
第五条 监督捐赠物品移交过程,保证物品移交准确、安全。
爱心超市管理制度
第一章
总则
第一条 为弘扬社会奉献精神,整合资源,向经济困难同学提供帮助,结合实际制定本办法。第二条
爱心超市统一实施对捐赠物品的受理、保管、发放及相关信息的发布工作。各相关部门应按照各自职责协助做好物品、相关信息的收集工作。
第三条 本制度所称捐赠物是指物品的所有者自愿无偿捐赠给生活学习需要帮助的同学的各类物品。
第四条 凡自愿捐赠物品的单位和个人以及经济困难的群体均适用本办法。第二章 物品捐赠
第五条 物品捐赠者可以通过以下途径向山西师范大学爱心超市进行捐赠:
(一)可以到爱心超市办公地点进行实物捐赠或告知捐赠意向;
(二)通过热线电话告知捐赠意向;
(三)发电子邮件至爱心超市告知损赠意向;
(四)写信至爱心超市告知捐赠意向。
第六条 向爱心超市提出捐赠意向的,其捐赠物由捐赠单位或个人至爱心超市办公地点,有困难不能直接送到时可与爱心超市约定时间由爱心超市派工作人员上门提取。对于愿意暂时将捐赠物品自我保存的,爱心超市应对捐赠情况做好登记工作。
第七条 捐赠人应提供尽可能详细的捐赠物相关信息,包括捐赠物的名称、新旧程度、数量等。
第八条 爱心超市工作人员通过第五条所列途径接受捐赠单位或个人捐赠后即为受理。第九条 爱心超市受理实物捐赠时,须有二名以上工作人员当场清点捐赠物品,并对物品作好详细登记。第十条 谢绝下列几类物品的捐赠:
(一)家电类捐赠物品已不能正常使用,且修复成本相对较高,或存在不能修复的安全隐患的。
(二)纺织品类捐赠物品出现霉烂,陈旧不堪,或是属于服装垃圾一类的纺织品。
(三)家具类捐赠物品存在白蚁等害虫,陈旧不堪,无法正常使用的,且修复成本相对较高。
(四)其它物品视实际情况而定。
第十一条
爱心超市不接受违禁物品,出现捐赠违禁物品的,应通知相关部门进行处理。第十二条 爱心超市定期提供有关物品的捐赠情况,以便按有困难学生的需求进行再分配。第三章
捐赠物品保管
第十三条
爱心超市受理单位或个人的捐赠后,应及时将捐赠物品或信息移送至捐赠物品保管员处。
第十四条 妥善保管好受理的捐赠物品,同时采取必要措施防止捐赠物品受损。第十五条 捐赠物品进库和出库必须有二名以上工作人员共同办理相关手续。
第十六条 对于捐赠物品要按照类别有序地进行存放,并做好物品的标识。对价值昂贵的捐赠物品要存放到相对安全的地方。
第十七条 定期对捐赠物品进行检查,发现有第十条所述情况的物品,及时上报有关部门,实行销毁处理。
第十八条 对存放在仓库里的捐赠物品属于自然损毁的,爱心超市不负责任。第十九条
及时对公布的爱心超市库存信息进行调整。
第二十条 定期对捐赠物品进行统计汇总,及时上报库存捐赠物品的数量及情况。第四章捐赠物品的发放
第二十一条 爱心超市将社会、老师、同学捐赠的物品发放给在校经济困难的同学。发放主 要有三种方式,一是登陆爱心超市网页在网上领取;二是经济困难的同学凭卡到爱心超市领取;三是捐献物资分发给学院,由学院根据情况进行分配。
第二十二条 捐赠物品的发放必须由二名以上工作人员共同实施。
第二十三条 对存放在捐赠者处的捐赠物品进行再分配之前应与捐赠者取得联系,核实无误后,再实施分配工作。受赠者在工作人员的陪同下上门领取捐赠物品。
第二十四条 及时调整爱心超市库存的公布信息。
第二十五条 定期统计汇总捐赠物品的发放,及时上报捐赠物品发放数量及情况。第五章 附则
衡阳师范学院新农村建设“寸草心”计划
之关爱留守儿童“爱心超市”
共青团衡阳师范学院委员会
爱心 公益 分享 衡阳师范学院新农村建设“寸草心”计划之关爱留守儿童“爱心超市”策划案
留守儿童“爱心超市”启动及运营策划方案
一、超市宗旨:汇集公众爱心资源,关爱农村留守儿童,构建和谐精神家园,建立全国第一家关爱留守儿童的爱心超市。
二、超市主题词:爱心 公益 分享
三、超市货品种类:
一切有利于留守儿童生活、学习的爱心物资,具体有:学习类、生活用品类、娱乐类、现金其他等。
四、超市爱心货源:
衡阳师院师生员工的捐赠
社会爱心机构、爱心企业、爱心家庭、爱心人士等方面的捐赠; 其他
五、超市职能
为留守儿童提供交流平台,解决留守儿童的心理、学习等方面问题; 为留守儿童提供技能帮助,邀请在书法、绘画、等方面有专长的人员,为留守儿童提供技能培训;
为留守儿童提供物质帮助,在校内和社会上进行募捐,将募捐到的学习生活用品无偿送给有需要的留守儿童。同时,组织受捐留守儿童制作感恩卡、礼品等,回赠给捐赠人。
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留守儿童“爱心超市”启动策划方案(初)
之爱心物资募捐大行动
一、前期宣传阶段:
留守儿童宣传篇
展出2006年暑期三下乡留守儿童相关资料及照片,向全院师生宣传介绍留守儿童相关情况,并通过当地媒体向社会宣传,引起全院师生及社会对我院暑期 “三下乡关爱留守儿童”活动的全程关注;
宣传方式:留守儿童图片展
喷绘
写真
横幅
传单
海报 爱心超市启动宣传篇
通过全院师生及社会各界的关注,依托爱心超市,建立关爱平台。从社会现实问题出发,宣传“爱心超市”建立的意义。
宣传方式:喷绘
写真
横幅
传单
海报
二、筹建准备阶段:
师院万余师生爱心大募捐
时
间:待
定
地
点:新世纪广场(西校区)
兴盛食堂前(东校区)募捐形式:
1)由院党委周玉明书记向全院师生发出爱心倡议书,于爱心募捐当天带领全院师生募捐,为爱心超市筹集物资;
2)各系院在团支部指导下,系院组织班级开展爱心募捐;
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3)各大学生联合机构于募捐活动当天,在千禧楼前(西校区)和虹桥上(东校区)搭设募捐台,收集募捐物资;
4)邀请社会相关媒体(衡阳晚报、衡阳电视台、衡阳广播电台等)对此次募捐活动及“爱心超市”建立意义进行报道,引起社会关注,同时取得社会的大力支持;
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留守儿童“爱心超市”运营策划方案
一、“爱心超市”实体建设
理念:关爱留守儿童,共建和谐家园
选址:地址显眼,方便广大师生时刻关注,具有一定的安全保护设施; 设施:货架、柜台等;
资料库建设:爱心捐赠卡、爱心档案、爱心积分卡、爱心物资发放卡; 职位设置:店长、副店长、财务总监、出纳员等; 超市运作体制
1、监管单位:共青团衡阳师范学院委员会
2、运营单位:仁智家园
3、捐赠对象:主要面向衡阳市广大农村的留守儿童,重点关爱由共青团衡阳市委和共青团衡阳师范学院委员会共建的“关爱留守儿童服务站”
4、运作程序:
1)由志愿者募捐爱心物资,登记爱心捐赠卡,将爱心物资分类登记上架;
2)经“留守儿童”基地负责人或个人申请,经监管单位审批;
3)由衡阳师范学院团委定期送“爱心”下乡,或定期分批组织留守儿童前往超市免费采购。
5、管理制度
1)捐助公开,并设感谢信; 2)向外界告知物品去向;
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3)财务透明化; 4)完善员工制度等。
附:“爱心超市”员工管理制度
第一章
总
则
一、为了保证爱心超市的正常经营活动,维护内部秩序,特制定本管理办法。
二、本办法适用于在爱心超市工作的所有员工,员工必须严格遵守本办法规定,违反者按相关规定处罚。
三、本超市的宗旨是宣扬爱心,服务每一位留守儿童,帮助每一位留守儿童。
第二章
员工管理
四、员工应保持文明谦恭、勤勉友善、热情周到的态度接待顾客和参观的来宾。积极主动向顾客介绍店内物品,并明确体现我们的爱心理念。对顾客委办的事项力求周到,不得草率敷衍或搁置不办。
五、员工上班期间必须身着工作服,维护良好的工作形象。
六、全体员工必须熟悉自己的工作职责、娴熟掌握业务技能。
七、任何人不得滥用爱心超市名义营私舞弊或违背爱心超市宗旨。
八、员工在工作时间内,未经批准不得会客,如确有重要事情,需副店长批准。
九、员工应通力合作。不喧哗、不聊天、不看书报、不吃东西、不擅自离岗自觉遵守工作纪律和经营秩序。
十、上班前,员工应打扫卫生和整理店内物品,保持店内清洁卫生。
十一、在工作时间中,除店长、副店长及事务人员外,员工不得接打电话,如确为要事,应经副店长核准后方得使用。
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十二、员工请病、事假,需提前一天请假并持本人申请、请假表、诊断书等相关证明。
十三、爱护超市财物,非因职务所需不得动用公物(如电脑)或挪用公款。
十四、对所负责保管的文书及账目应竭尽保管之责。
十五、员工拾到顾客丢失的财物,应登记并交到收银台,再转交失物招领中心处理。
十六、员工因自身工作失误使超市遭受损失的,应根据实际情况予以赔偿。
十七、员工换班时,按程序做好交接工作。
十八、本超市员工应遵守本超市一切规章制度及店长,副店长的安排,认真完成本职工作,对经办事项有建设性意见时,可口头或书面陈述建议。
十九、未尽事宜,由“爱心超市”监管单位解释。
二、后期发展阶段:
爱心反馈: 对“爱心超市”捐赠者,发给爱心纪念证书,并在超市建立爱
心捐赠卡,每学年由爱心超市组织方评选出“十佳爱心奖”,捐赠方可参加爱心超市组织的相关公益活动;
多元化发展:从爱心物资捐助逐渐发展到留守儿童心理健康服务、课外素质
拓展、学习辅导服务、生活常识指导等服务项目。同时与蓝蝴蝶助学基金结合,向学校及社会募集爱心基金,进一步关爱学院在校贫困大学生,并建立一系列相关服务项目。
一、Weka及相关算法简介
Weka的全名是怀卡托智能分析环境, 是一款免费的, 非商业化的, 基于JAVA环境下的, 开源的数据挖掘软件。Weka集合了大量的数据挖掘算法, 可以实现数据预处理、属性选择、关联分析、分类分析、回归、聚类分析等功能, 同时还提供了数据可视化功能。Weka系统得到了广泛的认可, 是现今最完备的数据挖掘工具之一。
决策树算法通过应用简单的决策规则, 建立树状图, 可用于分类分析和预测。C4.5决策树算法是数据挖掘领域的经典算法, 它构造简单, 速度较快, 产生的分类规则易于理解, 准确率较高。Weka的J48决策树模型是对Quinlan的C4.5决策树算法的实现, 并加入了比较好的剪枝过程, 有非常好的精度。
随机森林算法生成k个决策树组成随机森林, 其输出的类别是由k个决策树输出的类别的众数而定。随机森林算法可以评估变量的重要性, 处理大量的输入变量, 准确率较高。Weka的随机森林模型放在决策树分类器之中。
贝叶斯分类器的分类原理是通过某对象的先验概率, 利用贝叶斯公式计算出其后验概率, 即该对象属于某一类的概率, 选择具有最大后验概率的类作为该对象所属的类。Weka的贝叶斯分类器有朴素贝叶斯和贝叶斯信念网络等。
支持向量机属于一般化线性分类器, 能够同时最小化经验误差与最大化几何边缘区。它将向量映射到一个更高维的空间里, 在这个空间里寻找分类最佳的平面, 即使得属于两个不同类的数据点间隔最大的那个面。支持向量机的SMO (序列最小优化) 算法大大提高了支持向量机学习的效率, 得到了广泛的应用。
二、数据预处理
Customer表文件中共有12000余条记录, 我们从其中抽取2999条记录用于挖掘客户分类信息。表文件是mdb文件, Weka系统不支持, 我们要进行文件格式的转变, 将mdb文件先转换成csv格式, 导入Weka系统中, 然后再另存为weka的文件格式即arff格式。
在进行数据挖掘时, 并不是所有的属性都和挖掘任务相关, 比如进行客户分类分析时的客户ID属性。在进行数据挖掘之前, 先把和挖掘任务不相关的属性去除有助于提高数据挖掘的效率, 节省挖掘的时间。选用Weka系统中的属性选择工具, 搜索算法选择Random Search方法, 经属性选择后相关的属性如表1所示。
此外, Weka系统中的部分分类分析算法要求属性必须是nominal (名词型) 数据类型的, 所以需要将部分numeric (数值型) 的属性进行离散化, 然后转换成nominal类型。
三、模型构建
分别使用Weka系统中的决策树分类器、贝叶斯分类器、支持向量机分类器对客户数据进行学习训练, 并采用10-fold交叉验证测试算法的准确性。根据应用经验, 主要参数设置为:决策树分类器中选择J48算法 (即C4.5算法) 和随机森林算法, J48算法的confidence Factor=0.25, min Num Ojb=2, num Folds=3, Seed=1;随机森林算法的num Features=0, num Trees=10, seed=1;贝叶斯分类器采用贝叶斯信念网络算法, 分析时的参数选用默认设置;支持向量机分类器采用SMO算法, 选择Poly Kerne核函数。
表2是四种算法的模型训练结果, 由表2可以看出, C4.5决策树算法、贝叶斯信念网络和SMO算法的正确率较高, 其中又以C4.5决策树算法的正确率最高。和其他三种算法相比, 随机森林在正确率方面稍微逊色。这可能跟我们做了属性删除导致剩余的属性个数比较少有关系。
四、客户分类结果分析
通过对C4.5决策树算法得到的决策树进行分析, 我们得到以下会员制超市客户分类的信息:
1. 年收入为10000美元至30000美元的客户是普通卡客户。
2. 在年收入30000美元至150000美元的客户群中, 客户的消费
水平随子女数的增加而增加, 即消费水平与子女数成正比, 当在家的子女数在两个及两个以下时, 客户基本以持铜卡为主, 而当子女达到及超过3个时, 基本以持金卡为主。
3. 年收入超过150000的高收入客户, 其消费水平和其婚姻状态
密切相关, 其中已婚的客户多是金卡客户, 而未婚的客户多是银卡客户, 已婚客户的消费水平要高于未婚客户。
五、结论
本文基于Weka平台, 使用决策树c4.5、随机森林、贝叶斯信念网络和支持向量机SMO等不同算法, 挖掘出会员制超市客户的分类特征。挖掘结果对会员制超市管理人员更好的了解用户, 并制定出有益于企业的决策有重要意义。
摘要:会员制超市的客户数据直接反映了客户的购买行为, 对其研究可以了解客户的特点和偏好。使用Weka系统, 运用分类分析中的不同算法对会员制超市的客户数据进行分析, 得到了一些有益的分析结果, 对会员制超市管理人员更好的了解用户, 并制定出有益于企业的决策有重要意义。
关键词:Weka,客户分类,决策树,贝叶斯,支持向量机
参考文献
[1]威滕弗兰克:数据挖掘:实用机器学习技术[M].北京:机械工业出版社, 2006
[2]LEO BREIMAN.Random Forests[J].Machine Learning, 2001, 45:5–32
爱心传递站启动仪式
策
划
书
主办单位:交通运输学院团委
承办单位:交通运输学院青年志愿者协会
—1—
爱心传递站
二○一二年四月
一、活动名称
交通运输学院赴刘家堡社区农民工子女学校“献爱心”暨 “爱心传递站”揭牌仪式。
二、活动对象
兰州交通大学运输学院青年志愿者。
三、活动时间
2012年4月14日(暂定)
四、活动地点
刘家堡社区农民工子女学校校园
活动准备及实施
一、前期准备
1.发动协会全体干部,将具体工作细分到各部门。2.制作横幅、海报等宣传品。3.按照活动细节提前安排好有关人员。4.挑选主持人。
5.准备有关领导的发言稿。
二、活动宣传
1.主题系列海报展板放置于五教门口、图书馆门前、朝阳餐厅门口等人流密集地。
2.主题系列横幅,悬挂于二教门口主干道、图书馆门前等地。
—2—
爱心传递站
3.在学生聚集的地方发放传单。
4.利用学校广播站、兰州交通大学团委网站、交通运输学院团委网站和兰州交通大学青年志愿者协会网站进行宣传。
5.邀请兰州市有关媒体进行宣传(暂定)。
三、现场布置
1.所有设备提前一天就绪,所有工作人员随时待命。2.场地布置:4月 14日早上十点半之前布置好。(1)场地面向校门;
(2)场地后方由大型喷绘背景组成;
(3)场地左侧恰当位置摆放主持台,并摆上鲜花;
(4)场地正中处为领导、嘉宾的坐席;农民工子女及志愿者按规定站在前方空地上。坐席由椅子与小型桌子组成,小型桌子上摆放相关文件、矿泉水等;
四、活动具体工作
(一)接待工作
由志愿者配合刘家堡社区工作人员进行。
吴鹏要及时确定并通知主持人到场领导、嘉宾、学生干部名单。
(二)活动流程
1.4月17日早上10点30分之前一切准备就绪,播放音乐吸引大家注意(播放“爱的奉献”)。
2.11:10启动仪式正式开始,主持人上台(介绍到场领导、嘉宾、有关学生干部等)。
—3—
爱心传递站
3、刘家堡社区相关领导讲话。
4.兰州交通大学交通运输学院相关领导讲话。
6.兰州交通大学交通运输院团委________作“爱心传递站” 的简单介绍。
7.捐赠仪式。
8、刘家堡社区农民工子女学校学生代表发言。
9、兰州交通大学交通运输学院相关领导与刘家堡社区相关领导共同揭牌(《爱的奉献》响起)
9.刘家堡社区农民工子女表演节目。10.院舞蹈队表演节目。
(三)后期工作
1.由组织部部门配合刘家堡社区工作人员收拾场地; 2.清点物资并作详细记录; 3.归还借来的物资; 4.对此次活动进行总结;
5.并对表现积极的工作人员和部门进行表彰。
活动分工
1.秘书处全面负责此次启动仪式; 2.组织部及办公室全权实施此次启动仪式; 3.宣传部负责场地布置、音响调适和宣传工作; 4.外事部负责对现场工作人员的监督和现场秩序的维护;
—4—
爱心传递站
5.组织部负责志愿者的安排,学生嘉宾的引导工作; 6.外事负责领导、嘉宾的接待工作。
注意事项
1.要注意加大宣传力度,提高活动的影响力和知名度。2.合理分工,避免“有事没人做,有人没事做”。3.加强对礼仪小姐、现场工作人员的培训。
4.办公室及组织部认真负责准备启动仪式相关资料、舞台布置等。
5.主持人要时刻注意现场情况的变化,如领导嘉宾的到场情况等。
6.全体志愿者应积极参与配合活动,按照安排好的位置站好。7.全体工作人员应佩戴工作证,举止文明,注意维护现场秩序。8.要保证现场音响设备运行正常;工作人员应保证现场横幅、场地背景完好。
9.注意现场卫生的保洁工作。
应急处理
1.若启动仪式现场停电或音响设备损坏,则使用事先准备好的扩音器。
2.成立专门的安保小组(外事部组织),防止现场人员过多发生斗殴等情况。
3.事先准备好相关物品的备份,例如海报、横幅等,防止现场物品因悬挂不善而掉落等意外情况。
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