入厂教育培训总结（精选10篇）
——******2015年新员工****** 尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家上午好！我是******，我今天汇报的题目是****，梦想起航的地方。*******这个美丽富饶的地方就是我的家乡，我毕业于*******大学*******专业，我的最高学历是大学本科。走出学校的大门，来到*****公司，我满怀希望。经过这一个月的培训，我为我能够成为*****而感到骄傲。在****这个大家庭里，领导对我们的关心细致入微，要求安全问题铭记于心；对我们的工作悉心指导，厂区内设施、工艺流程进行了细致的讲解；对我们的发展合理规划，为我们介绍职业生涯规划。首先我想对公司的领导同事说一声，谢谢。
短暂的培训结束了，留给我的不仅仅是感动，不仅仅是经验，更重要的是一种奋发向上的力量和开拓进取的精神。通过学习，我对安全问题有了深刻的体会、石油炼制知识得到了强化、视野得到了拓宽、利用专业知识解决实际问题的能力有了新的提高，为今后的工作奠定了坚实的基础。
安全第一、防范为主、综合治理是化工厂安全的总方针，它时刻提醒着我们在努力工作的同时不能疏忽安全隐患的存在，公司也一直坚持不要带血的利润的原则。通过对三级安全教育、安全生产基础知识、消防知识以及现场急救内容的学习，借助现场实际操作演练，使我们对安全问题更加重视，并有了系统的认识；无规矩不成方圆，*****安全管理
制度相关内容的解读，让我们自己在实际工作岗位上按规定工作，坚持原则，保证自身的安全。通过三天的安全教育培训，安全问题已铭记于心。
知识是人类进步的阶梯，只有掌握石油炼制的相关知识才能在接下来的时间里更快的适应工作。石油炼制包含多个方面的内容，我们系统的学习了石化厂内各生产设备、工艺流程以及环境保护等多方面的内容，主要对常减压装置、催化裂化、等进行了详细学习，并通过进入厂区参观学习，把所学内容与实际相结合，对知识的理解更加深刻，对实际的操作更加熟悉。在保证安全生产的前提下，掌握石油炼制相关知识才能更好的在自己的岗位上工作，并不断创新，为公司创造效益，实现自己的价值。
团结就是力量，团队的力量是无穷的。短短两天的拓展培训，依然历历在目，大家为了团队拼搏的身影、失败后相互鼓励的眼神、胜利时开心的笑脸以及最后冒雨完成毕业墙时大家相拥在一起的情景。培训的每一项活动无不体现团队的重要性，对于一个团队来讲，团队精神最重要，除此之外队长的组织、队员之间的沟通以及相互之间的充分信任同样是团队成功的关键。拓展时间不长，但是我们共同努力，在队长的带领、队员的拼搏下，我们一次次的成功，一次次的欢呼，因为我们是一个团队，我们都是*****人。
机会总是留给有准备的人，课上我们对公司为新员工提供的多条晋升渠道有了详细的了解，我们知道机会对于每个人都是平等的，但是只有做好准备的人才能都把握机会，实
现自己的理想。同时我们学习了公司的历史沿革以及企业文化，企业文化作为公司不断发展积淀下来的精华，每位员工都应牢记于心。*****公司正在蓬勃发展，它的目标是宏伟而长远的，公司的发展就是我们每个人的发展，我相信我有能力把握机遇。
积极的人像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。心有多大，舞台就有多大，态度决定一切。作为公司的一名新员工，我会有问题及时请教同事，发挥新员工学习能力强、工作热情高的优势，尽快适应工作环境，积极学习所需的各项专业知识，努力提高自己的技能，全身心的投入到工作中去。
社会在发展，信息在增长，挑战也在加剧。我不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质，我会靠我自己的努力赢得大家的认可，我会加油拼搏，相信自己，我会成功的！
1 背景分析
中原石油工程有限公司隶属于中石化石油工程技术服务有限公司, 2012年底, 由中原油田石油工程板块整建制划转成立, 总部位于河南省濮阳市。公司下设机关处室8个、二级单位16个;现有中方员工2万多人。近年来, 共引进大学毕业生1000多人。每年根据报到人数分期分批组织开展入厂教育, 取得了一定效果。但是, 由于每年引进毕业生人数比较多, 报到时间不统一, 培训机构接待能力有限等原因, 也发现了一些问题:一是入厂教育内容单一, 方式不灵活, 有些课程针对性不强, 毕业生兴趣不大;二是入厂教育时间较短, 同学之间还没有熟悉就已经结束, 没有达到充分沟通交流的目的;三是授课老师水平参差不齐, 有的缺乏授课技巧, 毕业生感受不深, 认同感不强。
2 做法与特点
为使新分毕业生尽快了解公司、认同公司, 初步树立与公司价值观相一致的价值取向, 实现从学生到员工的角色转变, 我们通过多方面调查研究、征求意见, 制定全新的入厂教育方案、周密组织运行实施, 取得了非常理想的效果。
2.1 精心组织, 周密安排, 为毕业生留下美好的第一印象。
我们以“为毕业生留下美好的第一印象”为目标, 组织开展了毕业生接站、入厂教育等工作。一是高度重视。提前一个月成立项目组, 下设接待管理小组和培训管理小组, 负责新分毕业生接站、报到和入厂教育的具体协调工作。明确人员分工和工作职责, 认真研究报到和入厂教育的每个细节, 及时解答毕业生报到、邮寄包裹、转递党组织关系等问题, 做到了全过程有序衔接。报到期间, 公司领导亲自看望新分毕业生, 与毕业生交流谈心, 询问食宿情况, 并嘱咐大家注意安全, 搞好培训。二是热情接待。安排专人专车到安阳火车站、鹤壁东站迎接新分毕业生。在只有1人的情况下也派专车接站, 体现了公司以人为本的理念, 为毕业生留下了深刻的印象。报到现场为毕业生准备了消暑饮品, 配备了专线电话, 方便学员给家人报平安。及时为毕业生办理住宿手续, 增派人员帮助搬运行李, 使毕业生切实感受到了公司的真诚和热情。三是周到服务。提前检修毕业生住宿房间的空调、热水器等生活设施, 配备了洗漱用品, 购买了运动服、运动鞋, 为毕业生提供了舒适的住宿环境。及时询问毕业生饮食习惯, 丰富饭菜种类, 提高饭菜质量, 让来自全国各地的毕业生都能吃的可心、住的舒心。由于天气炎热、水土不服等原因, 个别毕业生出现了发烧、腹泻等状况, 及时协调看病就医, 并安排专人陪护, 体现了组织关心。
2.2 丰富内容, 突出重点, 为毕业生传授实用的第一堂课。
入厂教育是毕业生实现从学生到员工转变的第一堂课, 也是认知企业, 明确发展方向的第一堂课, 我们从优化方案、创新方式、丰富内容等方面入手, 为毕业生精心准备了一堂实用的入厂教育。一是制定培训方案。在《新员工入职培训大纲》的基础上, 结合公司实际, 制定了《新分毕业生入厂教育指南》。提出了入厂教育整体计划和工作任务, 明确了毕业生体检、学习、生活、娱乐等安排。二是创新培训方式。在借鉴以往经验的基础上, 突出针对性和实效性, 以认知认同企业、掌握基本技能为核心, 采取公司机关业务部门人员授课与培训机构老师授课相结合、课堂讲解与现场教学相结合、学习培训与座谈交流相结合的方式, 实施全覆盖、高质量的教育培训。结合毕业生实际, 统一组织开展HSE培训取证。三是丰富培训内容。本次入厂教育共设置了13门课程, 以企业发展、人才管理等为内容, 进行课堂集中学习;以听取优秀毕业生成长报告、组织学员座谈交流为内容, 激励新分毕业生明确目标、立足岗位、奋力拼搏;以开展军训和观看《铁人》、《焦裕禄》影片为内容, 开展爱国、创业、求实、奉献和艰苦奋斗精神教育;以举办文艺汇演为内容, 展现当代大学毕业生团结、热情、朝气蓬勃的良好精神风貌。
2.3 全面考察, 优中选优, 建立毕业生中优秀的第一梯队。
为提高毕业生入厂教育培训积极性, 增强教育效果, 我们不仅设计了课后测试等环节, 还通过自我展示、学员互评等方式, 优选了20%毕业生作为第一优秀梯队。一是课后测试。提前组织授课老师准备5-10道测试题, 课后立即测试并评分, 考察了毕业生认真听讲程度。在没有事先通知的情况下, 组织毕业生撰写电影《铁人》观后感, 考察毕业生总结归纳能力和写作能力。通过培训测试, 使毕业生对培训内容增强了了解, 加深了印象, 也为个人职业生涯发展坚定了信心。二是自我展示。组织班委竞聘, 通过个人竞聘演讲, 大家投票表决的方式, 最终5名班委竞争上岗。组织毕业生座谈交流, 每名毕业生用3分钟的时间进行了自我介绍, 谈感受, 谈理想, 向大家展现自己的个性、特长和志向。组织毕业生联欢晚会, 从表演类型、节目编排, 到现场布置、主持串词, 等等, 均由毕业生自己承担, 他们利用3个中午和晚上的时间, 呈现了一台精彩的青春晚会。三是学员互评。组织开展入厂教育优秀学员评选活动, 把毕业生入厂教育期间的出勤情况、课堂表现、参加团队活动表现以及课后测试成绩作为主要依据, 由全体毕业生互相评价, 共同推荐, 最终评选出8名“新分毕业生入厂教育优秀学员”, 由公司授予了荣誉证书。
3 认识与体会
通过集中入厂教育, 毕业生们感触很深、收获很大, 激发了他们为公司努力工作、无私奉献的决心, 坚定了他们扎根公司、稳定成长的信心。通过回访和多方了解, 我们得出以下三点体会: (1) 领导重视是入厂教育的根本保证。公司历来高度重视入厂教育工作, 坚持把入厂教育纳入公司人才发展规划之中, 统筹安排、合理推进, 认真研究每年出现的新情况、新问题, 不断改进完善。公司领导坚持每年看望毕业生, 了解毕业生各方面情况, 关心毕业生成长。 (2) 案例分享是入厂教育的有效途径。通过石油传统教育, 使毕业生感受到“石油文化是老一辈石油人用汗水与鲜血换来的”。通过优秀毕业生事迹介绍, 让毕业生明白“要想有所成就, 就要一步一个脚印, 踏踏实实, 不怕吃苦”。让毕业生在案例教育中, 树立心中学习的榜样, 合理确定发展方向。 (3) 文化认同是入厂教育的根本目的。将公司文化教育贯穿入厂教育始终, 集中传授与现场考察同步进行, 专题研讨与撰写体会交叉开展, 使毕业生在学习中体会公司文化内涵的来源、传承与创新, 在交流研讨中感知、认可、坚信公司文化, 增强毕业生对公司的凝聚力, 促使毕业生快速融入公司。
摘要：引进高校毕业生是国有企业补充人才的主要途径之一。如何加强对新大学毕业生的培养, 使其健康快速成长, 是企业可持续发展的一个重要课题。本文在总结中原石油工程公司毕业生入厂教育做法的基础上, 提出了做好入厂教育的实践与思考, 为大学毕业生融入公司、快速成长, 探索出了一条新路子。
尊敬的：
我叫，是学院电气工程及其自动化专业一一级毕业生。我于一一年七月十二日来公司报到。八月一日至九月十五日，参加了为期四十五天的入厂安规培训。在这段时间里，我系统的学习了火力发电厂安全规程，火力发电厂汽机，锅炉，电气一，二次系统，热控系统，化学制水，输煤系统，除灰排渣系统，脱硫系统的相关知识。作为刚刚走出校园，新进入厂的员工，虽然在大学期间也学到了一些本专业的基础知识，但对于电厂实际运行乃至整个系统的了解还是很模糊的。这次培训内容安排基于各专业的基础，结合同华电厂的实际情况，通过各部门专工深入的讲解，让我对本电厂有了更为深刻的了解。
作为一名煤矿工人的后代。从小的耳濡目染，使我深知在生产单位安全的重要性。“安全高于一切，责任重于泰山”，学习安全知识，掌握安全技能，树立安全意识是每个新进员工必须要做到的。在培训的过程中，讲解专工立足于教材，又结合自身多年工作经验，为我们详尽的讲解了安全规程知识。每一条安规，都是前人血的教训所换来的，使我们后人警醒。
我深刻体会到在日常生产中，一定要以“安全生产，预防
为主”为方针，保证人身安全，电网安全，设备安全。严格执行工作票制度，熟记各类安全数据和二十五项重点要求。熟练使用各种消防器具，认真学习设备使用规范。这次安规培训，为我今后在现场安全工作打下了很好的基础。
按照培训计划，入厂培训之后，我们都被按专业分到了相应班组参加工作。我被分入了电气专业。九月二十七日，我开始参加检修队工作。每天，我都和同事一起，参与日常的巡检，点检工作，电气设备的检查与维修。特别是与电气二次相关的电子间的巡检，网继室的维护等工作我都认真了解。在工作中理论与实践是需要很好的结合，所以在刚开始的阶段，每一天我都认真学习，熟悉厂区与电气相关的设备位置，观察检修队平时的工作流程与主要任务，用心总结。
十月十六日至三十日，公司进行了D修。期间，我参与了检修队对电子间，相关设备的清扫，厂区照明的维护，设备安全检测，特别是10KV保护的校验工作。我还全程参加了GIS升压站的检修工作。这是我入厂以来参加的第一次检修工作，学到了很多实践经验，深深的体会到实际工作的困难与挑战。由于我的新员工，专业技术知识还很欠缺，所以没有参与到500KV保护的校验工作，这也是我在下次检修期到来之前需要努力学习的。
检修结束后，我继续在检修队工作。期间，我也被安排参
加设备部的工作。专工他们在工作中给了我很多指导与鼓励，对我的帮助很大。我学习并参与了互感器的测试，电能表的校验，断路器的打压试验，了解了相关试验仪器的操作，特别是对35KV备用电源站的检修工作，我一直参与，从而对电源站有了一定的了解。
在工作之余，我有大量的时间可以学习。师傅告诉我，要想干好电气二次的工作，就要熟悉电气一次系统。在检修队工作期间，我利用空闲时间阅读电气一次系统图，并做好笔记。相比于一次图，电气二次的原理，接线图纸更加细化，比较难懂，我也在努力学习读二次图的方法。我也知道，电厂，是一个庞大的整体系统，各专业都有很密切的联系。要想把电厂的电气工作做好，那么就要对电厂各专业有所了解。所以我也很注重对其他专业的学习，自备教材，在需要时随时查阅。期间，我负责了继电室的台帐统计，对其相关设备有了一定的了解。
十二月十二日至十五日，公司安排我去参加国家电网继电保护处组织为期四天的培训。期间，我学习到了继保的相关规范，管理规定，运行申请票的相关要求，以及OMS系统与双细则考核继电保护模块的使用。这次学习，让我对电厂与电网之间的联系有了新的认识，对各个环节的配合与衔接有了了解。
春节前后，我主要负责电气二次网继室，通讯室，升压站
等设备的图纸校验，塑封工作。这工作，是我对二次系统，特别是网继室的保护系统认真学习的一个机会。在图纸校订期间，我认识到自己对电气图纸的认读能力还很不足，所以在工作之余，我认真学习电气图纸的相关知识。期间，主任工还安排我学习我厂通讯的初步知识。由于过去没有接触过通讯的相关知识，学习起来有一定的难度。不过，我有信心去学。
二月上旬，我负责将电气相关仪器送交计量监督检定测试所进行检验。这是公司电气专业每年都要做的工作，每年送检一次。在工作的准备阶段，我有机会对电气专业所用到的仪器种类，个数，作用等进行了解。很多仪器，都是我第一次见到，这就需要我认真的去档案室查阅资料，说明书，厂家信息，争取在三月份的一号机组D修期间可以掌握相关仪器的使用。
之后，我被安排负责电气二次控制的部分图纸修改工作。这些图纸，都是需要用到CAD绘图软件。软件的相关知识，我在学校已经学过，但之后就没有什么机会运用。这次的工作，让我从新学习了绘图软件并得以运用。工作期间，我向主任工提出，虽然我已经修改过很多图纸，但对图纸中所涉及到现场的相关设备还很不了解。李工认真的分析了我自身情况，并答应在修改图纸结束之后，安排我到现场参加二次线路的检查工作。
最近，公司的工作安排上有了新的变化。主任工对我接下
一、从业人员的权利和义务
1、生产经营单位与从业人员订立的劳动合同，应当载明有关保障从业人员劳动安全、防止职业危害的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。
生产经营单位不得以任何形式与从业人员订立协议，免除或者是减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法承担的责任。
2、生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。
3、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评。检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥。强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
4、从工业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。
生产经营单位不得因从业人员在前款紧急情况下停止作业或者采取紧急撤离措施而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。
5、因安全生产事故受到损害的从业人员。除依法享有工伤社会保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利，有权向本单位提出赔偿要求。
6、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。
7、从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识、提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
8、从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告；接到报告的人员应当及时予以处理。
9、工会有权对建设项目的安全设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用进行监督，提出意见。
工会对生产经营单位违反安全生产法律、法规，侵犯从业人员合法权益的行为，有权要求纠正；发现生产经营单位违章指挥、强令冒险作业或者发现事故隐患时，有权提出解决的建议，生产经营单位应当及时研究答复；发现危及从业人员生命安全的情况时，有权向生产经营单位建议组织从业人员撤离危险场所，生产经营单位必须立即作出处理。
10、工会有权依法参加事故调查，向有关部门提出处理意见，并要追究有关人员的责任。
二、安全生产知识
1、国家对发生事故后遵循“四不放过”处理原则，其具体内容为：
（1)事故原因未查清不放过；
（2事故责任人未受到处理不放过；
（3事故责任人和周围群众未受到教育不放过；
（4事故未制定切实可行的整改措施不放过。
2、不伤害自己。不伤害他人、不被他人伤害。“三不伤害”始终是安全生产管理工作的基本内容。
3、“三违”是指“违章作业、违章操作、违反劳动纪律”。违章就是违反安全管理制度、规范、章程，违反安全技术措施及交底要求所从事活动。
4、操作旋转机床要做到“三禁、三紧”：
三禁：禁止戴手套、禁止系围巾、禁止敞开衣袖；
三紧：领口紧、袖口紧、下摆紧。
5、安全生产中得“四全”内容：
全员——从公司领导到每个干部、职工（包括合同工、临时工和实习人员）都要管安全；
全面——从生产、经营、基建、科研到后勤服务的各部门、各单位要抓安全；
全过程——每项工作的各个环节都要自始自终地做安全工作。全天候——一年365天，一天24小时，不管什么天气，不论什么环境。每时每刻都要注意安全。总之，“四全”的基本精神就是人人。处处、事事、时时都要把安全放在首位。
6、“0123”安全管理法
0——重大事故为零的管理目标；
1——第一把手为第一责任者；
2——岗位、班组标准化的双标建设；
3——全面、全过程、全员的“三全”安全管理。
7、“四查五整顿活动”的内容是查领导、查思想、查隐患、查制度；五整顿指整顿（劳动纪律、操作纪律、工艺纪律、工作纪律、施工纪律）。
8、现场“三点控制”就是对生产现场的“危险点、危害点、事故多发点”要进行强化的控制管理，进行挂牌制，标明其危险或危害的性质、类型、定量。注意事项等内容，以警示人员。
9、国家规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。含义是：红色表示禁止、停止（也表示防火）；蓝色表示指令，必须遵守的规定；黄色表示警告、注意；绿色表示提示。安全状态通行。
三、安全生产十大禁令
1、安全教育和岗位技术不合格者，严禁独立顶岗操作。
2、不按规定着装或者班前饮酒者，严禁进入生产岗位或者施工现场。
3、不戴好安全帽，严禁进入检修、施工现场或者交叉作业现场。
4、未办理安全作业票，严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。
5、未办理安全作业票及不系安全带者，严禁高处作业。
6、未办理维修作业票，严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。
7、未办理电气作业“三票”，严禁电气施工作业。
8、未办理施工破土工作票，严禁破土施工。
9、机动设备和受压容器的安全附件，防护装置不齐全好用，严禁启动使用。
10、机动设备的转动部件，严禁在运转中擦洗或拆卸。
四、电气作业“十不准”
1、无证电工不得装接电气设备；
2、任何人不准玩弄电气设备和开关；
3、不准使用绝缘损害的电气设备；
4、不准利用电热设备和灯泡取暖；
5、任何人不准启用挂有警告牌的电气设备和合上拔去的熔断器；
6、不准用水冲洗揩擦电气设备；
7、熔丝熔断时不准调换容量不符的熔丝；
8、不准在埋有电缆的地方未办任何手续进行打桩动土；
9、有人触电时，应立即切断电源，在未脱离电源钱不准直接接触触电者；
10、雷电时，不准接近避雷器和避雷针。
五、防中毒窒息“十必须”
1、有毒作业，有窒息危险岗位人员，必须进行防毒急救安全知识教育；
2、工作环境（设备、容器、井下、地沟）氧含量必须达到20%以上，毒害物质浓度符合国家安全规定时，方可进行工作。
3、在有毒场所作业时，必须佩戴防护用具必须有专人监护；
4、进入缺氧或有毒设备内作业时，应将与其相通的管道加盲板隔绝；
5、在有毒或者有窒息危险地岗位，要制定防救措施和设置相应的防护用（器）具；
6、对有毒有害场所的浓度情况，要定期检测，使它符合国家标准；
7、对各类有毒物品和防毒器具必须有专人管理，并定期检查；
8、对生产和散步有毒物质的工艺设备、机动设备、监护仪器（如易燃气体的报警器）要加强维护，定期检查；
9、发生人员中毒、窒息时，处理及救护要及时正确；
10、健全有毒有害物质管理制度并严格执行，长期达不到规定卫生标准的作业场所，应停止作业。
六、机电设备
1、机械操作要束紧袖口，女工发辫要挽入帽内。
2、机械和动办机座必须稳固，转动的危险部位要安设防护装置。
3、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。
4、电气设备和线路必须绝缘良好，电线不得与金属物绑在一起，各种电动机具必须按规定接地接零，并设置单一开关，漏电保护器，临时停电或停工休息时，必须拉闸加锁。
5、施工机械和电气设备不得带病动行和超负荷作业。发现不正常情况应停机检查，不得在运行中修理。
6、电气、仪表和设备试运转，应严格按照单项安全技术措施运行，运转时不准清洗和修理，严禁将头手伸入机械行程范围内。
7、在架空输电线路下面工作应停电，不能停电时，应有隔离防护措施，起重机不得在架空输电线下面工作，通过架空输电线路应将起重臂落下，在架空输电线路一侧工作时，不论在任何情况下，起重臂、钢丝绳或重物等与架空输电线路的最近距离应不小于下表规定：
8、行灯电压不得超过36伏，在潮湿场所或金融容器内工作时，行灯电压不得超过12伏。
9、受压容器应有安全阀、压力表、并避免暴晒、碰撞，氧气瓶严防沾染油脂；乙炔发生气、液化石油气，必须有防止回火的安全装置。
10、X光和γ射线探伤作业区，非操作人员，不准进入。
11、从事腐蚀、粉尘、放射性和有毒作业，要有防护措施，并进行定期检查。
七、高空作业
1、从事高空作业要定期体检，经医生诊断、凡患高血压、心脏病、贫血病、癫痫病以及其它不适于高空作业的，不得从事高空作业。
2、高空作业衣着要灵便，禁止穿硬底和带钉易滑的鞋。
3、高空作业所用材料要堆放平稳，工具应随手放入工具袋内，上下传递物体禁止抛掷。
4、遇有恶劣气候（如风力在六级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重和打桩作业。
5、梯子不得缺档，不准垫高使用，梯子横档间距以30厘米为宜，使用时上端要扎牢，下端应采取防滑措施，单面梯与地面夹角以60度为宜，禁止二人同时在梯上作业，如需接长使用，应绑扎牢固，人字梯在底脚拉牢，在通道处使用梯子，应有监护或设置围栏。
6、没有安全防护措施，禁止在屋架的上弦、支撑、桁条、挑架的挑梁和半固定的构件上行走或作业，高空作业与地面联系，应设通讯装置，并派专人负责。
7、乘人的外用电梯、吊笼，应有可靠的安全装置，除指派的专业人员外，禁止攀登起重臂、绳索和随同运料的吊笼装物上下。
八、安全生产六大纪律
1、进入现场必须戴好安全帽，扣好帽带；并正确使用个人劳动防护用品。
2、二米以上的高处、悬空作业、无安全设施的，必须系好安全带扣好保险钩。
3、高处作业时，不准往下或向上乱抛材料和工具等物件。
4、各种电动机械设备必须有可靠有效的安全接零（接地）和防雷装置，方能开动使用。
5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
6、吊装区域非操作人员严禁入内，吊装机械必须完好，把杆垂直下方不准站人。
九、防火防爆十大禁令
1、严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃易爆。有毒、易腐蚀品入厂；
2、严禁未按规定办理用火手续，在厂内进行施工用火或生活用火；
3、严禁穿戴易产生静电的服装进入油气区工作；
4、严禁穿戴带铁钉的鞋进入油气区及易燃易爆装置；
5、严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等；
6、严禁未经批准的各种机动车辆进生产装置、罐区及易燃易爆区；
7、严禁就地排放易燃易爆物料及化学危险品；
8、严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业；
9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施；
10、严禁损坏厂内各类防爆设施。
十、登高作业“十不准”
1、患有登高禁忌症者，如患有高血压、心脏病、贫血、癫痫等的工人不准登高；
2、未按规定办理高处作业审批手续的不准登高；
3、没有戴安全帽、系安全带、不扎紧裤管和无人监护不准登高；
4、暴雨、大雾、六级以上大风时，露天不准登高；
5、脚手架、跳板不牢不准登高；
6、梯子撑脚无防滑措施不准登高；采用起重吊运、攀爬脚手架、攀爬设备等方式不准登高；
7、穿着易滑鞋和携带笨重物件不准登高；
8、石棉瓦和玻璃钢瓦片上无牢固跳板不准等高；
9、高压线旁无遮拦不准登高；
10、夜间照明不足不准登高。
吉木萨尔县晶鑫煤化工有限公司
姓名：性别：年龄：工种:
一、填空题：
1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指： 入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育。
2、我国的安全生产方针是“安全第一、预防为主”
3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是健康、安全、环境
4、我国的消防工作方针是预防为主、防消结合5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为2002年11月1日。
6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为2001年10月27日
7、“三不伤害”活动指的是不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害
8、危险识别和评价考虑的因素有人、环境、财产
9、生产过程中的“三违”现象是指 违章指挥、违章操作、违反劳动纪律
二、选择题
1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（A）
A、红、蓝、黄、绿B、红、蓝、黑、绿C、红、青、黄、绿D、白、蓝、黄、绿
2、电焊作业可能引起的疾病主要有（AC）
A、电焊工尘肺B、气管炎C、电光性眼炎D、皮肤病
3、漏电保护装置主要用于（D）
A、减小设备及线路的漏电B、防止供电中断
C、减少线路损耗D、防止人身触电事故及漏电火灾事故
4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（C）
A、防毒口罩B、有相应滤毒的防毒口罩C、供应空气的呼吸保护器D、防尘口罩
5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（C）
A、绝缘棒B、绝缘档板C、绝缘靴D、绝缘夹钳
三、简答题
1、消防安全管理中的“两懂、三会、四记住”的内容？
答：两懂：（1）懂防火灭火知识；（2）懂消防器材使用性能。三会：（1）会报警、火警电话119；（2）会使用消防器材；（3）会扑灭初期火灾四记住：（1）报警一定要说清着火单位、地点、路线；（2）泡沫灭火机千万不能灭电火；（3）徽机和贵重设备着火用1211灭火机；（4）使用二氧化碳不灭火机防冻伤
2、何谓安全生产？为什么要安全生产？
答： 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备、产品安全，以及交通运输安全等。
安全生产是安全与生产的统一，其宗旨是安全促进生产，生产必须安全。搞好安全工作，减少职工伤亡，可以减少劳动力的损失；减少财产损失，可以增加企业效益，无疑会促进生产的发展；而生产必须安全，则是因为安全是生产的前提条件，没有安全就无法生产
3、安全生产的方针是什么？
答：“安全第一、预防为主”
4、工作中的三大避让原则是什么？
答：行车避让原则，天车避让原则，热渣包避让原则
5、操作现场违章表现范围有哪些？
一、火力发电厂危险、有害因素的特点
火力发电厂生产是一个复杂的能量转换过程，分别涉及燃煤、燃油、高温高压蒸汽、易燃易爆气体、有毒化学物质等的生产、储存、使用，同时还涉及噪声、粉尘、辐射、毒物等职业病危害因素，现代火力发电机组更是向着大容量、高参数发展，技术要求和安全要求越来越高，一旦发生生产安全事故，容易造成电网大面积停电、重大设备损坏、人员伤亡等严重后果。参照《企业职工伤亡事故分类》（GB6441-1986），火力发电厂至少存在物体打击、车辆伤害、机械伤害、起重伤害、触电、灼伤、火灾、高处坠落、坍塌、锅炉爆炸、容器爆炸、中毒、其他爆炸等13类危险因素。因此，对员工进行安全生产教育培训工作十分重要。
二、发电厂安全生产教育培训机制
电力体制改革之前，发电企业实行行业管理体制，通过几十年的发展，电力系统形成了一整套完整的安全生产管理体系，安全生产教育培训主要依托《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分、热力和机械部分）和《电力设备典型消防规程》，随着电力体制的改革，行业行政管理有所弱化，企业的安全生产管理工作更多地依靠企业自主依法进行，接受地方安全生产监督管理部门的综合监督管理，这也需要有一个逐渐适应过程。随着电力投资多元化，其他领域的资本大量投向新建发电企业，招用大量新员工成为必然，他们的安全教育培训工作就尤为重要，决定着今后发电生产的安全与否。
三、新员工入厂安全教育培训内容
按照电力系统惯例，对新员工要进行“三级”安全生产教育培训，即公司级、车间级、班组级，公司级主要内容是安全生产基本知识、公司安全生产管理制度、作业场所职业危害因素及防范措施等；车间级主要内容是本车间安全生产状况和规章制度、典型事故案例、事故防范措施及紧急事件救援预案等；班组级主要内容是岗位安全生产责任制、安全操作规程、劳动防护设施和用品的使用方法等。厂级安全教育是培训的第一关，培训内容组织得好坏比较关键，特别是一些通用安全生产知识，应该在入厂教育阶段就进行正规培训，会比以后进行零星培训效果好，首先新员工刚从学校进入工厂，第一认知正确与否对今后的工作很重要；其次到了生产岗位就很少有集中时间进行系统培训；第三部门和班组的培训设施、精力难以保证，也只能针对工作性质进行有限培训。
四、厂级安全教育培训课程设计
根据国家安监局123号文《关于生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员及其他从业人员安全生产培训考核工作的意见》，新从业人员安全生产教育培训时间不得少于24学时，在制定新员工入厂安全教育培训计划时，无论从内容到形式都应该进行精心设计，不能只停留在讲讲课、看看录像的层面上，要增加一些互动环节，以提高培训效果。主要内容涉及以下几个方面，可以根据各发电企业的具体情况确定。
（一）安全生产管理制度：发电厂内部安全生产管理制度内容比较多，与员工生命安全直接有关主要有以下几种：
1、安全生产工作规定
2、安全生产责任制
3、安全活动管理制度
4、事故分析管理制度
5、“两票”管理制度
6、特种设备及作业管理制度
7、危险化学品安全管理制度
8、劳动防护用品管理制度
9、安全工器具管理制度
10、职业病防治管理制度
11、消防管理制度
由于涉及内容比较多，在短时间内不可能全面学习，因此着重介绍企业的安全生产管理思路、安全生产基本要求、监督体系，具体制度的条款可以根据不同岗位，由车间级教育来安排学习。
（二）消防知识：《消防法》第十四条、十六条都规定，企业应当针对本单位的特点对职工进行消防教育培训。发电企业的消防设施一般为固定和移动两类，因此，培训时除了由消防部门讲解基本的消防理论知识以外，还要教授各类移动式灭火器材、正压式空气呼吸器的正确使用方法和火灾紧急逃生方法，并结合公司防火预案开展实战灭火和逃生演练；技术部门也应提前介入，讲授固定消防设施的配置及使用方法，从以往的情况看，这部分内容往往会被部门、班组打折扣，主要是班组掌握有限，能力和时间不能保证。
（三）职业病防治知识：《职业病防治法》第三十一条规定，用人单位应当对劳动者进行上岗前的职业卫生培训和在岗期间的定期职业卫生培训，普及职业卫生知识，督促劳动者遵守职业病防治法律、法规、规章和操作规程，指导劳动者正确使用职业病防护设备和个人使用的职业病防护用品。因此，如实介绍企业内存在的职业病危害因素、企业采取的防治措施、国家的相关法律法规和企业的管理制度是企业的法定职责，发电生产涉及噪声、粉尘、毒物等职业病危害，除了理论知识传授以外，还可以带领新员工到燃料加仓间（粉尘）、空压机房（噪声）、化学车间（中毒）等职业病危害因素比较明显的场所进行感性认知，以增强自我保护意识，同时也履行了法律规定的企业应尽的告知义务。
（四）紧急救护知识：《电业安全工作规程》规定，现场工作人员都应定期进行培训，学会紧急救护法。发电厂危险因素种类多，尤以触电、机械伤害、灼伤、高空坠落事故为多，因此学会正确解脱电源、心肺复苏法、止血、简单包扎、搬运伤员、急救中毒等方法，对于挽救伤员生命，减轻伤情，减少痛苦至关重要。对新员工进行紧急救护法培训、取证，并进行实际演练必不可少。
（五）道路交通安全知识：《道路交通安全法》第六条规定，机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。一方面，发电企业大多设立在城市边远地区，员工上下班要乘坐通勤车，随着经济的发展，员工自驾车增多，道路交通安全的压力日益增加；另一方面，内部使用的厂内机动车种类和数量也不少，厂内道路交通事故也时有发生。员工是企业的第一资源，一旦发生交通事故，无论对于企业，还是个人损失都大，进行《道路交通安全法》和厂内道路交通安全有关规定的学习教育十分必要，通过教育，培养员工文明出行、文明交通，做到不伤害别人、不伤害自己、不被别人所伤害。
二、解释题（本题共8分，每题2分）： 姓名：考试成绩：
一、填空题（本题共40分，每空1分）：
1、《安全生产法》于《劳动法》于
2、安全生产方针是：。“三大规程”就是《》、《建筑安装工程安全技术规程》和《》。
3、“五项规定”就是安全生产责任制、安全生产教育制度、和。
4、《安全生产法》所确立的安全生产、生产经营单位生产经营单位负责人、从业人员的、安全中介服务、、等七项基本法律制度。
5、企业新工人上岗前必须进行三级教育即。
6、触电后现场急救方法有。
7、电流种类和 有关。
8、工业煤气的主要成分是。
9、禁止标志的几何图形是，图形背景为。警告标志的几何图形是，图形背景是，边框及图形符号为。
10、型钢厂生产过程中产生的主要职业危害因素有、。
11、职业危害因素按其来源和性质可分为三大类：一是与生产过程有关的职业危害因素；二是；三是或生产工艺设备缺陷有关的职业危害因素。
12、中暑的初期症状，首先是感到头晕、，严重的体温会急速升高，出现或肌肉痉挛等现象。
1、安全标志的含义—
2、禁止标志的含义—
3、指令标志的含义—
4、安全色—
三、简答题（本题共30分，每题5分）：
1、电气事故分哪几类？
2、常见机械伤害事故种类有哪些？
3、起重事故类型有哪些？、如何预防中暑？
5、型钢厂厂级应急预案有哪些？
6、个体防护用品分哪几类？
四、论述题（本题22分，第1题10分，第1、如何预防煤气中毒。
姓名：性别：年龄:部门：工种：学历：入厂时间：
一、填空题:（60分，每空2分）
1、我国安全生产方针是（安全第一）、（预防为主）、（综合治理）。
2、我国的消防方针是（预防为主）、（防消结合）。
3、企业新员工上岗前必须进行的三级安全教育是指：事业部级、公司级、（班组级）。
4、（公司总经理）是安全生产第一责任人，要对本单位的安全负全面责任。
5、在作业过程中接触化学品时应该正确的佩戴（防护眼镜）、（防护手套）、（防护围裙）。
6、企业安全生产中四懂三会的内容是懂原理、懂（性能）、懂结构、懂（用途），会（使用）、会维护、会（排除故障）。
7、扑救电气火灾时，首先必须尽可能的（切断电源），切忌不能用（水）灭火。
8、机械伤害人体最多的部位是（手）。
9、安全生产色分为4类：（红色）表示禁止停止、（黄色）表示注意警告、蓝色表示（指令，必须遵守）、绿色表示（通行、安全和提示信息）。
10、安全生产检查制度包括（日常性）检查、（综合性）检查、（季节性）检查、（专业性）检查、（节假日）检查等。
11、灭火的四种方法为（抑制法）、（隔离法）、（冷却法）、（窒息法）。
二、选择题（30分，每题3分）
1、我公司常用的消防器材有（ABCD）。A、干粉灭火器B、二氧化碳灭火器C、消防栓 D、消防架
2、每年的全国安全生产月是几月（B）。A、3月B、6月C、9月D、11月
3、火警电话是（D）。A、110B、120C、122D、1194、我公司常用的危险化学品有（ABCDE）等。A、硝酸B、液碱C、双氧水 D、液氨 E、酒精F、洗洁精
5、干粉灭火器有（ABCD）几部分组成。A、喷嘴B、压把C、瓶身D、压力表
6、大部分火灾造成人身伤亡的主要原因是（AB）。
A、烟雾熏死 B、有毒气体呛死 C、烧死 D、被倒塌建筑物砸死
7、安全生产中“三违”指的是（ABC）。A、违章指挥B、违章作业C、违反劳动纪律D、违反规章制度
8、未经安全生产教育和培训合格的从业人员，（C）。
A、先上岗，一周内进行培训；B、可以上岗作业；C、不得上岗作业；
9、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。上述描述正确吗？（A）A、正确；B、不正确；C、得到领导同意后是正确的；
10、《中华人民共和国安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理,防止和减少(A),保障人民群众生命和财产安全,促进经济发展。A.生产安全事故B.火灾、交通事故C.重大、特大事故
三、问答题（10分）
请描述自身出入厂区的交通方式，并结合实际情况说明应该怎样注意交通安全，确保个人人身安全？交通工具：步行、自行车、电动车、摩托车、公交车；
部门：姓名
一、选择题（1-5小题为单选题，6-10为多选题）
1、新员工入厂三级安全教育为（）
A、厂级、部门级、班组级B、厂级、部门级、车间级C、部门级、车间级、班组级
2、燃烧的三要素（）
A、可燃物、火苗、火源B、可燃物、助燃物、火源C、助燃物、火源、着火点D、可燃物、助燃物、易燃物
3、个人安全防护用品包括（）
A、安全帽、安全带、防护服B、安全帽、安全带、改锥C、防护眼镜、防护鞋、雨鞋D、防护手套、绝缘手套、化纤手套
4、凡在离地面（坠落高度基准面）（）m及以上地点的工作，都应视作高处作业，应使用安全带或采用其他可靠的安全措施。
A、1mB、2mC、3mD、4m5、无论高压设备是否带电，工作人员不得单独移开或越过遮栏进行工作；若有必要移开遮栏时，必须有（）在场，并符规定的安全距离。
A、操作人员B、实习人员C、监护人员D、无关人员
6、作业人员的基本条件：（）
A、经医师鉴定，无妨碍工作的病症（体格检查每两年至少一次）；B、具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法，特别要学会触电急救。
C、具备必要的电气知识和业务技能，且按其职务和工作性质，熟悉《电业安全工作规程》（变电站和发电厂电气部分、电力线路部分、热力和机械部分）的有关部分，并经考试合格；
7、作业现场的基本条件：（）
A、作业现场的生产条件和安全设施等应符合有关标准、规范的要求，工作人员的劳动防护用品应合格、齐
备。
B、经常有人工作的场所及施工车辆上已配备急救箱，存放急救药品，并应指定专人经常检查、补充或更换。C、现场使用的安全工器具应合格并符合有关要求。
D、各类作业人员应被告知其作业现场和工作岗位存在的危险因素、防范措施、事故应急处理措施。
8、生产现场安全注意事项有（）
A、防止触电伤害B、防止高空坠落C、防止误操作D、防盗
9、常见灭火方法有（）
A、窒息灭火法B、冷却灭火法C、隔离灭火法D、抑制灭火法
10、常见的消防设施有（）
A、灭火器B、消火栓和消防水枪C、水泵房和蓄水池D、报警系统
二、判断题
1、新参加电气工作的人员、实习人员和临时参加劳动的人员（管理人员、临时工等），经过安全知识教育后，可下现场单独参加工作。（）
2、无论高压设备是否带电，工作人员不得单独移开或越过遮栏进行工作。（）
3、任何人进入生产现场(办公室、控制室、值班室和检修班组室除外)，必须戴安全帽。（）
4、高处作业传递物件，为了方便可以上下抛掷。（）
5、注油设备着火时应先用水灭火，不能熄灭时再用灭火器。（）
6、工作时要按规定正确穿戴和使用个人劳动保护用品，增强自我保护意识。（）
7、生产场所女员工不准穿裙子，不准穿有飘带衣服，不准围围巾，长发应盘在安全帽内。（）
8、四不伤害为：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。（）
9、工作前不准喝酒，严禁各操作岗位人员酒后上班。（）
10、发生触电事故时，如情况紧急，可先进行救援，后切断电源。（）
三、论述题
我是今年X月XX日到中心报的到，屈指算来已经XX天了，在这短短的一个多月的时间里，使我感受颇深。刚报到时，因从未接触污水处理这个行业，心中有些徜徉，不知在新的工作岗位如何去拼搏，如何去展现自己的价值，但通过这段时间的工作学习，领导对员工悉心的关怀，老同志对我们新同事热情的帮助，让我打消了所有的顾虑，也让我深深体会到我们绿源工业污水处理中心是一个团结、奋进、向上的集体，更我受益非浅、深有体会。
一、明确了污水处理的重要性，坚定了立足本职、拼搏向上的信心。今年是“十一五”计划最后一年，也是节能减排任务完成的关键一年，作为减排“尖兵”的污水处理发挥着越来越大的作用。年初，开发区在提出“打基础、利长远”，“奋战三年，冲破基础设施瓶颈制约”口号的同时，也将打造生态化宜居城区和打造现代化、最佳投资区并列为工作目标，这正体现了开发区高度重视生态保护和可持续发展，把经济发展和环境保护有机的结合起来，用环境优化增长，实现环境保护和经济增长双赢的发展模式。而我们绿源的投产建设、生产运行正是优化环境、服务园区企业生产建设的一项重要举措。为尽快的胜任本职岗位，更好的为中心生产建设服务，我决心在下一阶段的工作中，首先做好本职工作，在日常巡视时保持高度的责任心，注重每一个细节，仔细查看设备、仪器的运行情况，认真记录工艺运行数据，按时保量的完成各项工作任务；其次是多问、勤学、多动手，古诗云“工欲善其事,必先利其器”。要使自己能够尽快胜任工作岗位，就得虚心的向老同事、施工单位技术人员学习设备、仪器、自控等各方面的知识，不断充实自己，提高自身业务能力，以其能独当一面。
二、加强沟通，努力提高团队精神。被誉为“团队角色理论之父”的英国心理学博士贝尔宾认为:“没有完美的个人，只有完美的团队。”就向我们污水处理这个行业，工作并不是一个人就能完成的，像建筑、结构、给排水、电气、自控、机电等各个专业都要涉及，而一个人的知识是有限的，不可能面面俱到，只有每个人精诚合作，集合团队的智慧、汗水，形成一股巨大的、奋进的合力，才能提高工作效率，进步更快。在我的眼中，我们中心就是一个团结、奋进的团队，每个人各负其责，各展其才，在普通的岗位上激扬着青春的风采，在和谐的工作氛围中不断地前进。
三、必须具备高度的责任心和对企业的认同感。所谓责任心是指一个人对自己，对家人，对企业乃至对社会应尽的责任和义务的认知态度。它是每个人都应该具有的一种基本素质，更是做好一件事情所必须的条件。因此，要想把工作做好，提高责任心是至关重要的。虽然说我们中心的设备自控化较高，设备较为先进，但再好的技术，再完美的规章，在实际操作层面，也无法
取代人自身的素质和责任心。在工作中，机械处理工段、二级生物处理工段到污泥处理工段，每一道工序都有较多的设备、仪器在运行，一旦出现问题，就会影响污水处理的整体数据。这就要求我们员工必须有过硬的职业素质和高度的责任心，在工作中注重细节，不留一个微小的瑕疵。此外，中心不仅是我们员工的工作平台，更是员工们展示自身才华，实现自身价值的舞台，只有中心发展壮大了，自己才能成功。每一名员工都应建立起对中心认同感，树立“主人公”意识，这样更加能调动员工的工作积极性，然而员工对企业的认同感，并不是一朝一夕能够建立的，需要采取制度制约、学习培训、成就员工等多种方式，引导员工真正建立起对企业的认同。
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