天津卷作文题范文(通用11篇)
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的天津卷优秀高考满分作文800字(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
【作文题目】
天津卷:纪念日是岁月的注脚(2021年)
如果说时间是一条单行道,那么纪念日就是道路两侧最醒目的路标,它告诉我们怎样从昨天走到了今天。时间永不停步,纪念日不会消失。记住它,可以让日历上简单的数字成为岁月厚重的注脚,而它也不断提醒着我们带着初心奔向前方。
你对这段话有怎样的理解和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
作文范文:
天津卷优秀高考满分作文800字篇1
时间是一条单行道,当我们走过,就难再回头;而道路两侧醒目的路标,会时时刻刻提醒我们,从何处来,到哪里去。每一个纪念日都是一个路标,告诉我们要不忘初心笃志前行,奔赴远方。时代在变,责任在肩,作为新时代青年的我们,更应该如此。
于小我,不忘初心,当一路高歌一路行。
对于我们每个人而言,纪念日太多太多,小到父母生日,大到各类节日,但我认为对青年学子来说,最有意义的纪念日当属高考。十年苦读,一朝亮剑,应心怀梦想,当一路无悔。君可见,华坪女子高中一代代学子迈入高考考场,不忘初心,为改写自己的人生而努力拼搏;君可见,留守女孩钟芳蓉不忘初心,怀着对历史的热爱,奔赴北大考古系;君可见,无数青年学子不忘初心,带着一腔热血奔赴考场,为实现梦想的最后一战而奋斗……高考,是梦想闪耀、拼搏奋斗的纪念日。我们应该不忘初心,在实现梦想的道路上,一路高歌一路行。
于民族,不忘初心,当坚守民族文化之魂。
习近平总书记曾指出,文化是一个民族的魂魄,文化认同是民族团结的根脉。诚哉斯言。对于民族而言,纪念日是春节的爆竹声声,是元宵的庙会花灯,是清明的祭祖踏青,是端午的粽子龙舟,是重阳的登高赏菊,是冬至的娇耳医圣……是我们的传统文化,是我们的民族历史。作为新时代青年,我深感民族文化的重要性,民族节日是我们在漫漫历史长河中探求民族发展脉络的方向标,是不能忘却的纪念日。正因如此,中华民族应该不忘初心,铭记民族纪念日,坚守民族文化之魂。
于国家,不忘初心,当力保山河锦绣、国泰民安。
于国家而言,纪念日是我们曾经饱受屈辱今已富强的伟大祖国的华诞,是我们筚路蓝缕践行初心和使命的中国共产党的生辰,是我们纪念英雄铭记历史的国家公祭日。2021年,“十三五”计划圆满收官,“十四五”计划正式开盘;脱贫攻坚战圆满胜利;疫情防控态势良好,人民平安……这些都是谨记历史、笃志前行的明证,而这些又将成为新的值得纪念的事,“念”“念”相传。这就是我的祖国,饱受屈辱又顽强不屈,跌入泥潭又重新爬起,不畏艰难,不惧牺牲,这是她的初心,是山河锦绣国泰民安。
流波将月去,潮水带星来。时间永不止步,纪念日是时间的足迹,是无数个日子的蓄势待发,它始终在告诉我们,要不忘初心,笃志前行。岁月从不待闲人,我们应笃志前行莫空问;牢记使命赴洪流,山河无恙国安康。吾辈青年,不忘初心,笃志前行!
天津卷优秀高考满分作文800字篇2
岁月不居,时节如流。时间从来不说话,却记载了峥嵘历程。董卿曾说:“一个纪念日的背后,往往是无数个日子的蓄势待发。”那么,纪念日的意义究竟是什么呢?
纪念矢志不渝,在风雨奋斗中展现风姿。
百年党心在,不改南湖风。这是一个伟大的政党。一百年初心不改,一百年砥砺前行,从1921年7月23日南湖小小游船勇对风浪,到如今中华之舰扬帆起航,中国共产党在这条华夏的光明大道上走出了自己的风采。百年风雨,百年征程,无论是中华人民共和国的成立还是改革开放的深入,他们的身影,始终奔跑在这条漫长的发展之路上。正如习近平总书记所言:“我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。”建党百年的纪念日,我们应当心存感恩与斗志,学习红船精神,在中国共产党精神光芒的照耀下砥砺前行。
纪念伟大复兴,在坚定进取中再创辉煌。
回望中华披荆斩棘的峥嵘岁月,陈独秀一声共和的呐喊,李大钊一笔《甲寅》的呼应,无数的革命志士,为迷茫的国人踏新路,开先河。坚韧不拔,团结抗日,数载抗日岁月成就大国崛起。流血牺牲,挫折磨难,这些都是不能磨灭的记忆,是中华民族沉淀百年春秋的铁血使命。泱泱华夏,数不尽铮铮铁骨;朗朗乾坤,诉不尽绵绵征程。中华人民共和国于1949年10月1日成立,我们纪念这一天,不只是因为它是我们祖国成立的日子,更是因为它是无数先辈日思夜想的未来。我们应当将这一天铭记于心,继承和发展革命精神,带着前人的心愿和期盼,肩负起时代责任和使命,为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。
纪念开拓创新,在尝试摸索中崭露头角。
1978年12月18日,十一届三中全会上邓小平的一番演讲,给中国带来了新的希望。实体经济,市场监管,随着改革开放的不断深化,中国的经济实力犹如乘风一般突飞猛进,全国人民团结一心,无数先锋勇战一线,使中国以崭新的面貌屹立于世界东方。而今,热情与活力洒满华夏之地,我国正以更强的实力、更大的`自信创造中国的明天。作为新时代的青年,我们应当铭记改革开放之日,弘扬改革开放精神,努力拼搏,开拓创新,砥砺前行。
又是一载辛丑年,《辛丑条约》的签订仿佛就在昨天;又是一群新青年,科技发展、时代进步就在我们眼前。纪念不只是为了缅怀,更是为了以史为鉴;纪念不只是为了祝福,更是为了共筑明天。
“吾愿吾亲爱之青年……进前而勿顾后,背黑暗而向光明。”在纪念中成长,在纪念中磨砺,心存纪念,砥砺前行。
天津卷优秀高考满分作文800字篇3
筚路蓝缕,奋进不止,中国共产党已经带领全国各族人民走过了一个世纪的光辉历程。在这漫漫历史长路中,一个又一个纪念日像路标一样被深深地铭刻在历史的石阶上,凝聚着党和人民的智慧与心血,形成了散发着耀眼光芒的伟大纪念精神。作为新时代的青年,我们应勇克时艰,传承纪念精神,铭记历史初心,迎接我党光辉的百年华诞。
在纪念精神的照耀下,我们要在探寻纪念意义中回顾艰苦历程,在弘扬纪念精神中升华个人理想,在创造纪念新义中勇做时代先锋。
探寻纪念意义,重温光辉历程。百年前的7月23日,泱泱中国的有识之士齐
聚一堂,南湖的游船上孕育出伟大的中国共产党;1949年10月1日,中华
人民共和国成立,中国人民从此站了起来;“九一八事变”“七七事变”等,刺耳的警报至今仍响彻云霄。这些纪念日是历史之路上的里程碑,更是指引前进方向的路标。我们纪念,是要铭记艰苦历程,培养爱国爱党的精神;是要学习先辈经验,牢记历史教训,紧握历史的接力棒、奋勇前进。
弘扬纪念精神,勿忘历史初心。纪念是为了弘扬历史精神,警醒后人寻根溯源,不忘初心。习近平总书记反复强调:“历史是最好的老师。”“一切向前走,都不
能忘记走过的路。”当我们傲然或怅然时,应唤起历史的初心;明确初心,方能不忘初心、牢记使命。一个个历史纪念日正如时时刻刻提醒我们的警钟,告诉我们牢记教训、砥砺前行、勿忘初心。
创造纪念新义,勇做时代先锋。我们庆祝中国共产党从昨天走到了今天,正是为了能更好地从今天走向明天。一切伟大成果都需要创新精神,纪念日正是一代人创新奋进的结果蕴含着鲜明的时代精神。当代青年处于历史、现在与未来的交汇点,新时代的号角已经吹响,实现第二个百年目标的新征程,需要青年勇于创新,在借鉴纪念日经验的基础上,书写属于我们的时代华章。“走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”我们新一代青年定将不负历史嘱托,接好前辈手中的接力棒,在铭记初心中创造时代,在纪念精神的照耀下创造新辉煌!
天津卷优秀高考满分作文800字篇4
筚路蓝缕,奋进不止,中国共产党已经带领全国各族人民走过了一个世纪的光辉历程。千千万万中华人民创造了不朽的光辉业绩,一个又一个“路标”被深深铭刻在历史的石阶上,而它们共同构成了“路标”精神。这是党和人民智慧与心血的结晶,是终将流传千古的英雄精神。作为新时代青年,我们应勇克时艰,传承“路标”精神,铭记历史与初心,以对“路标”精神的弘扬与奋斗迎接我们党光辉的百年华诞。
在“路标”精神的照耀下,我们要在理解“路标”内涵中回顾艰苦历程,在弘扬“路标”精神中升华个人理想,在创造“路标”新义中勇做时代先锋。
探寻“路标”意义,重温光辉历程。百年前的7月1日,泱泱中国的有识之士齐聚一堂,南湖的红船上孕育着党的萌芽;1949年10月1日,中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了;南昌起义,从此“八一精神”成为人民军队的光荣象征;“九一八事变”“七七事变”国耻大辱,三分钟警报至今仍响彻云霄。纪念日是作为历史的“里程碑”,意在使后人铭记艰苦历程,培养爱国爱党的精神;更作为指引方向的“路标”,其意义在于使后人传承先辈经验,牢记历史教训,少走弯路邪路,接好历史的接力棒,走上前辈披荆斩棘开拓的光明大道。
弘扬“路标”精神,勿忘历史初心。纪念日的本质意义都在于弘扬历史精神,警醒后人不忘初心,寻“根”溯“源”。习近平总书记反复强调:“历史是最好的老师。”“一切向前走,都不能忘记走过的路。”奋斗并不是为过程而过程,奋斗的目的正由我们的初心铭记。当我们或傲然或怅然时,应唤起历史的初心;明确初心,方能不忘初心、牢记使命。同时,一个个历史“路标”正如时时刻刻提醒我们的警钟,告诉我们牢记教训、砥砺前行、勿忘初心。因此,我们更应弘扬“路标”精神,不忘初心,方得始终。
创造“路标”新意,勇做时代先锋。我们庆祝中国共产党从昨天走到今天的光辉历程,正是为了能更好地从今天走向明天。一切伟大成果都需要创新精神,一个个“路标”也不是本已有之,而是一代人奋力创造而培育的果实,是他们自己的血汗,是代表着不同鲜明时代特色的精神。当代青年处于过去、现在与未来的交汇点,新时代的号角已经吹响,开拓第二个百年目标的新征程正需要青年勇于创新,在发扬“路标”精神的基础上,书写属于新一代青年的时代华章。
“走远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”新一代青年定将不负历史嘱托,接好前辈手中的接力棒,在铭记初心中走向新时代,在“路标”精神的照耀下创造中国特色社会主义建设新辉煌!
天津卷优秀高考满分作文800字篇5
岁月如河,奔流向前。你与我,事与物,都是时间这条单行道上的风景,不过,在这条单行道上,树立着一个个闪光并令人难忘的路标——纪念日,它是岁月厚重的注脚,它告诉我们怎么从昨天走到了今天,并提醒我们要怀着初心不断向前。
一百多年前的青年学子站在时间的那头,当代的我们站在时间的这头,五四精神是我们与他们进行精神交流的桥梁。
冰心说过,一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚、什么冤屈都受得了。在那个暗无天日的时代,西方列强在中国大地上肆意妄为,军阀政府卖国求荣,武装军警恐怖镇压,但青年学子没有畏惧,而是怀着一颗颗爱国之心挺身而出。让我们永远记住那一天,让五四精神成为当代青年的奋斗力量,让五四精神激励当代青年为中国的明天发光发热。
七八十年前的战士们提枪于时间的那头,当代的我们提笔于时间的这头,我们望着他们,我们学习他们,抗争精神是我们与他们共同的意志。
一寸山河一寸血。战旗美如画,是英雄的鲜血染红了它;华夏春常在,是英雄的生命长成了鲜花。在硝烟弥漫的抗战时期,英雄们见过侵略者可怖的笑脸,目睹过战友惨烈的牺牲,听过孩子声嘶力竭的哭喊,见过废墟之下母亲哀求的面容。他们怀着一腔热血,勇往直前。让我们永远记住抗战胜利那一天,让抗战精神成为当代青年的奋斗动力,当代青年定将不惧挑衅,誓死捍卫祖国领土,护得祖国河清海晏。
我们回望单行道上的一处处路标,凝聚了先辈们精神的纪念日不断提醒我们不要忘记大地之下深埋的忠骨。当知今天的幸福生活来之不易,应该好好珍惜。我们要站在时代的新起点上,将自己的青春和智慧奉献给祖国,助力祖国经济腾飞、科技发展、文化繁荣。这一个个闪光的纪念日,让我们知晓来路,守望未来,坚定地向前行去。在时间的两头,我们不可否认,一代人有一代人的机遇,一代人也有一代人的使命,先辈们为我们开拓了一条光明大道,当代青年当以纪念日凝聚的精神为路标,向前奔跑不歇。
何其有幸,能与时间那头的先辈们共同向前。
请根据下面的材料,写一篇文章。
在阅读方式多元化的今天,你可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识;你可以借助多媒体技术,“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;你也可以继续手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣……
当代青年渴求新知,眼界开阔,个性鲜明,在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
【文題浅析】
“阅读”是2016年高考作文的核心主题之一。天津卷的这则作文材料给我们列举了现代社会中获取知识的方式:不再局限于传统的纸质书本阅读,互联网和多媒体都是我们获得知识的重要途径——这是每位考生都非常熟悉的生活体验,每位考生都将有话可说。
题目要求围绕自己的阅读方式,结合个人的体验和思考,谈谈“我的青春阅读”。这就需要考生就自己的阅读经历,阐述对“青年人阅读方式”所持有的态度,表达鲜明的观点。
每位有阅读经验的考生都可以结合自己的经验来写:可以推崇进行传统阅读时的“在墨海书香中与古圣今贤对话”,也可以钟情于现代社会高压力快节奏下的“碎片化阅读”;在素材的运用上,有丰富阅读经验的考生可以写一些自己阅读古今中外文学名著时的独特感受,课外阅读经历不多的学生谈课本或影视剧中涉及的名著给自己带来的阅读感悟也可以。
乐于接受新生事物的人,可以描述自己从互联网上获得的知识,或者观看影视剧、阅读电子书的经历,阐述这些“阅读”给自己“三观”带来的影响;也可以深挖一步,从“深阅读”和“浅阅读”的角度,阐述两者并存的合理性和互补性,分析当今社会背景下人们对深阅读保留的情怀,以及浅阅读的方便快捷和未来发展趋势……角度不少,选择很多。
这篇作文的得分高低在一定程度上取决于考生的阅读积淀。这也给未来备考的学生更多的启示:阅读是语文学习的重要一环。有了丰厚的阅读积累,再多一些对生活的观察和感悟,在面对高考作文中各种各样的人文类题目时,你都会得心应手,应对自如,斩获高分。
【佳作展示】
阅读的三重境界
天津一考生
人生天地间,总要与外界发生联系。而阅读,则是最主要的通道。
阅读可以分为若干种,绝大多数人的阅读属于消遣性阅读。这种阅读的目的就是打发时间,说得高雅点,就是让时间不至于白白流逝。浏览网页,翻翻报纸,看看电视,了解一些新闻热点,搜集几条明星八卦,打探哪里出了奇人异事,瞅瞅又有几只“老虎”被调查……边看边乐,然后与志同道合者大摆龙门,是很惬意很得意的事。
市井闲人们的阅读大抵如此,一般上班族的阅读也大多可归入此类。我们青年学子,有时也愿意做这些消遣性的阅读。为的是放松放松,调剂一下有些枯燥的学习生活。我觉得,“消遣”是个中性词,甚至在某种意义上可归入褒义,毕竟有所消遣便是有所追求的另一种形态,这总比无所事事、无事生非要好得多。
阅读的第二重境界,我称之为充电式阅读。这种阅读有明显的现实“功利性”,颇有现趸现卖、临时抱佛脚的意味。以我为例,该交综合性研究作业了,我才上网搜索相关的材料,包括成本的书、杂志及相关论文,然后挑灯夜读,快速扫描,从中筛选出自己用得着的矿石,冶炼、提纯,最终形成自己的产品。这样的阅读,效率高、印象深、积少成多、集腋成裘,我的大脑里面的东西感觉越来越多,越来越有品位。出于很切近的目的,其效果却是长久的。这样的阅读,其实就是我们成长的台阶。
听说大多数成年人尤其是上班族,其阅读大都含有某种“功利性”。这不是坏事。关键是要将这些信息合理转化,切忌生搬硬套,机械照搬。否则的话,这种阅读就成了鸦片,副作用可不是一般的大。
阅读的最高境界,是精神性阅读,或者叫心灵性阅读。这样的阅读完全是个人的兴趣所在。阅读的过程,也是修养身心、陶冶情操的过程。据说,这样的人,看经典的影视作品,会忘掉了世界的存在,能与剧中人的命运相喜悲;看喜欢的文学名著,常常会如五柳先生“每有会意,便欣然忘食”。可惜的是,我还没能达到这样的境界,但我会向这个方向努力。
鲁迅说过,要看各样的书,即使和本业毫不相干的,也要泛览。卢梭则强调,读书不要贪多,而是要多加思索。这两位大家道出了读什么书和怎样读的问题,明乎此,力行之,便会臻于大境界。
[点评]
作者将阅读分为“消遣性”阅读、“充电式”阅读、“精神性”阅读这样的“三重境界”,并精要地指出其主要特征——“打发时间”“现趸现卖”“修养身心”,这是很有见地的。当然,如果单是这样分条陈述,未必就算得上上乘之作,因为这篇作文的要求是“谈谈‘我的青春阅读”,一离开“我”,全盘皆输。所以,作者便将“我”的阅读经历与这阅读的“三重境界”融合在一起——枯燥的学习生活之余的调剂放松的“消遣性”阅读;出于学习工作的一时之需的“充电式”阅读和虽不能至勉力而为的“精神性”阅读。如此,这篇文章就成了一篇既有理l生深度又有感性“真度”的佳作了。整篇文章条分缕析,论据丰赡,理性与感性、社会与自我、引用与写实很好地交融在一起,文笔老到,很耐读。
阅读,与光明和希望牵手
天津一考生
“虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。”宋朝诗人周弼的这首《夜深》,道尽了沉浸于文字世界而浑然忘我的读书境界。回首望去,我的青春也与阅读结下了不解之缘,那些看似只有黑白两色的书页,却如朵朵繁花,装饰了我那原本单调贫乏的青春岁月。
烟火气是家人团坐,灯火可亲。
晨兴理荒秽,带月荷锄归,我们每天早出晚归,看到家里升起炊烟,树叶在月光的映衬下摇曳,会感到温暖。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠,我们每天尽兴玩耍,听到巷中传来狗吠和鸡鸣的声音时,会感到莫名的欣慰。当我们一家人围坐在小桌子前,边吃饭边闲话家常时,满脸畅意。灯红酒绿、纸醉金迷的生活,也许能给人带来片刻的快乐,但瞬间过后,这一切只剩虚妄。没有什么能比家人团坐在一起谈天说地更加可亲,更加可贵。
烟火气是国泰民丰,岁月安好。
丰年人乐业,垅上踏歌行。哪种国泰民丰不是由每一户人家的辛勤劳作组成的呢?哪一段岁月安好不是由百姓的平凡日子构成的呢?故而,烟火气并不局限于百姓层面,还可上升到国家层面。小美在表,大美在里。国家层面的烟火气注重的是内核美,不仅仅是肉眼可见的美。国家内部是人民,人民对美好生活的向往就是我们国家的奋斗目标。中华人民共和国成立73年,改革开放44年,中国共产党引领一代又一代人发愤图强,建设美丽中国,营造良好的社会环境,给后人留下美好的`人间烟火气息。
烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。
泱泱华夏,烟火气是最充足的,也是最抚慰人心的。钟南山日夜兼程赶往饱受疫情折磨的武汉,袁隆平徐徐迈入稻田到禾下乘凉,张桂梅坚守大山护送上千名学子圆梦……新冠肺炎疫情在中国肆虐的近3年间,我们的医务工作者毅然放弃自己的家庭,投身这场没有硝烟的战争。我们深知,眼下世界并不是那么太平,只是在我们身处的环境中,有人在默默地负重前行,奋力守护着这缕温暖、祥和的烟火气。作为新时代的青年,我们应该加倍珍惜这尚存的烟火气,不负当下,致力未来。要有纵有狂风平地起,我欲乘风破万里的气概,为我们的祖国奉献全部力量。
”飞蓬,我回来了!看我给你买了什么?”重楼一脸兴奋地举着一顶圣诞老人的帽子——那是顶红色的帽子,上面带有白色的绒球。
飞蓬并没有表示出极大的兴趣,他低着头,不去看他的眼睛,平静地回答:”回来了啊。”
”飞蓬,你怎么了?”重楼很奇怪,甚至有点生气。平时他回到家,飞蓬总是热情地迎接他,可是今天……
”没事。”极其简单的回答。
”病了?”
”没有。”
”告诉我,”重楼强迫他看自己的眼睛,”你到底是怎么了?”
没有回答,飞蓬拉着他走进了客厅。
”这,这是我家么?”惊讶立即取代了气愤,重楼张大了嘴。白色的挽联代替了和睦的对联,壁画上蒙着一层黑布,桌子上还摆着牌位。温馨的小屋俨然成了灵堂。
愣了半晌,重楼才回过神来:”飞蓬,这……从何说起啊?”
”你知道今天是什么日子吗?”飞蓬反问。
”今天……”重楼搬着指头,”12月1日,世界艾滋病日;12月4日,全国普法日;12月24日,平安夜;12月25日,圣诞节;12月13日……”
”南京大屠杀纪念日。”飞蓬接了下去。
”南京大屠杀纪念日?”重楼茫然了,他怎么会不记得了?以史为鉴,是他常告诉飞蓬的。趁重楼在客厅沉默之际,飞蓬转身进了房间,他往口袋里装了一些东西,又出来了。
”重楼,走吧。”飞蓬拉住还在沉思的重楼。
”去哪?”
”你会知道的。”
入夜,开始落雪。
重楼跟着飞蓬来到了鼓楼广场。穿过广场,他们来到了南京大屠杀死难同胞纪念碑。
临近石碑是一片荧荧的光,像曙色萌动,像蓓蕾初绽,又像彩墨在宣纸上的无声渲染。他们走近一看,竟然是一个孩子方阵!坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林。每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪。
飞蓬默默的从口袋里掏出他所放的东西——两支红烛。他递给了重楼一支。随后,他点燃了它们。
顷刻,雪下大了。雪片密集而宽阔,仿佛纷纷在为记忆拭锈迹。
隐隐约约地传来了笛声。声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地间翩然回旋。
孩子们,飞蓬和重楼,都没有出声。他们倾听着。因为他们懂得,对于心语,只能报以倾听。
雪又大了些。重楼紧紧地握住飞蓬的手,飞蓬高高地擎着红烛,和其他孩子一样。
阅读下面的文字,按要求作文。
近年来社会上流行一个词――“范儿”,并派生出“中国范儿”“文艺范儿”“潮范儿”“有范儿”等一系列词语。“范儿”多指好的“风格”“做派”,近似于“有气质”“有情调”“有品位”的意思。一个民族有一个民族的“范儿”,一个时代有一个时代的“范儿”,不同职业有不同职业的“范儿”,一个人也可能有一个人的“范儿”……
请根据上面的材料,结合你的生活体验与思考写一篇文章。
名师点评:
今年天津高考[微博]语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”,及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料,要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活,具有时代特色,导向积极,彰显正能量,有新意,比较接地气,易于引发考生的联想、思考。
天津卷作文题写作角度多元,具有开放性,赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为,考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入,多层面展示对生活的观察、思考与感悟,叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观,也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌,也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”,也可写体现传统文化的“范儿”。
有专家指出,材料具有一定的启发性和延展性,可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼,提要钩玄,也可以由表及里,深入升华,只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力,就能写出较好文章。此外,题目对文体的要求较为宽泛,考生可以抒情记叙,也可以议论分析,适用于多种文体写作,便于发挥其写作个性。
A. sinceB. ifC. unlessD. until
2. My brother is really ____. He often works in his office far into the night.
A. open-mindedB. hard-workingC. self-confidentD. warm-hearted
3. ——I just cant stop worrying about the result of the job interview.
——____. Theres nothing you can do now but wait.
A. RelaxB. Go aheadC. Go for itD. Good luck
4. ____ their hats into the air, the fans of the winning team let out loud shouts of victory.
A. To throwB. ThrownC. ThrowingD. Being thrown
5. To know more about the British Museum, you can use the Internet or to go to the library, or ____.
A. neitherB. someC. allD. both
6. She ____ have left school, for her bike is still here.
A. cantB. wouldntC. shouldntD. neednt
7. The meal over, the managers went back to the meeting room to ____ their discussion.
A. put awayB. take downC. look overD. carry on
8. It was along the Mississippi River ____ Mark Twain spent much of his childhood.
A. howB. whichC. thatD. where
9. ——How much do I owe you for lunch?
——____. Its nothing.
A. Youre welcomeB. Forget it
C. With pleasureD. Thats right
10. Many Chinese universities provided scholarships for students ____ financial aid.
A. in favour ofB. in honour ofC. in face ofD. in need of
11. Most air pollution is caused by the burning of ____ like coal, gas and oil.
A. fuelsB. articlesC. goodsD. products
12. The last time we had great fun was ____ we were visiting the
Water Park.
A. whereB. howC. whenD. why
13. Her shoes ____ her dress; they look very well together.
A. suitB. fitC. compareD. match
14. He ____ football regularly for many years when he was young.
A. was playingB. playedC. has playedD. had played
15. At the railway station, the mother waved goodbye to her daughter until the train was ____.
A. out of sightB. out of reachC. out of orderD. out of place
试题分析:
该节从以下几个方面考查学生的英语水平:
1. 基础语法知识2. 对词义的正确理解
3. 相近词的辨析4. 固定词组的搭配
5. 交际用语的灵活运用
1.解析:正确答案C。该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中连词的掌握情况。
由含义可知 后句“那天下雨或寒冷”与前句“这周日去公园野餐”是条件与结果的关系,且为否定成立,故正确答案为C“如果不”。
2.解析:正确答案B。该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中四个复合形容词含义的理解。通过第二句的“works in his office far into the night” 可知“我”哥哥是个勤奋工作的人。故正确答案为B。A项含义为“开通的,无偏见的”;C项含义为“自信的”;D项含义为“热心肠的”。
3.解析:正确答案A。该题考查考生对对话及情景的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由对话内容可知一方对于面试结果表示担忧;另一方安慰其耐心等待。故A项为正确答案。“放松”用于缓解对方压力。B项用以同意对方的建议或鼓励对方去做,“开始吧,去做吧”;C项“不要犹豫不决,要全力以赴”;D项用于预祝对方好运“祝你好运”。
4.解析:正确答案C。该题考查考生对非谓语形式的掌握情况。非谓语动词最关键的一步为确定其逻辑主语。此题的逻辑主语为“the fans”,与动词“throw” 之间应为主动关系,可排除B、D两项。通过语境可知“let out loud shouts(大声喊叫)”与 “throw”应为同时发生,故正确答案应为C。
5.解析:正确答案D。该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中代词的掌握情况。
由上句中的“use the Internet or go to the library”可知只涉及到两种情况,故可删除B、C项。由含义可知此处应为肯定,故正确答案应为D,A项含义为“两者都不”。
6.解析:正确答案A。该题考查考生对情态动词表推测用法的掌握情况。
句意:“她不可能离开了学校,因为她的自行车还在这儿。”本题为否定的推测,故正确答案应为A。C项“should”表推测多用于肯定句。其它选项含义不符。
7.解析:正确答案D。该题考查考生对题干中两个句子含义的理解以及对选项中动词短语的掌握情况。
由题干中的“went back”可知“午餐过后,经理们返回办公室继续他们的讨论。故正确答案应为D。“carry on”与“went back”相对应。A项 “put away”含义为“储存,放好,收拾好”;B项“take down”含义为“取下,记下,拆除”;C项“look over” 含义为“检查,检阅”。
8.解析:正确答案C。该题考查考生对句子结构的掌握情况。
此句为强调句,强调状语“along the Mississippi River”还原后应为“Mark Twain spent much of his childhood along the Mississippi River.”故正确答案应为C。
9.解析:正确答案B。该题考查考生对对话内容的理解以及对英语习惯用语的掌握情况。题干中owe的含义为“欠”,所以句意为“午餐我欠你多少钱?”
由答句可知正确答案应为B。“Forget it.”含义“算了吧,别放在心上” A项“You are welcome”含义“不用谢”;C项“With pleasure”含义“非常乐意(用于答应别人的请求)”;D项“Thats right.” 含义“那是对的”。
10.解析:正确答案D。该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对选项中介词短语的掌握情况。
句意:“中国的很多大学提供奖学金给需要财政帮助的学生”,故正确答案应为D。A项 “in favor of”含义“赞成或支持”;B项“in honour of” 含义为“出于对某人的敬意”。
11.解析:正确答案A。该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对选项中名词含义的理解。由题干中的“coal, gas, oil”可知都是燃料故正确答案为A。B 项为“物品”;C项为“货物,商品”;D项为“产品”。
12.解析:正确答案C。该题考查考生对表语从句中引导词的掌握情况。
由句子结构可知句子主语为“The last time”,句意为“我们最后一次痛快的玩是我们参观水上公园的时候”。“when”与“the last time”相对应。故正确答案为C。
13.解析:正确答案D。该题考查考生对相近动词的区分。
suit多指合乎需要、口味、性格、条件、地位等。fit多指大小、形状合适;match多指大小、色调、形状、性质等方面的搭配;compare“比较”强调两者之间的对比。句意为“她的鞋子与她的裙子很相配”。故正确答案为D。
14.解析:正确答案B。该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对动词时态的掌握情况。由题干中的“for many years”很多同学推断出应为现在完成时,但“when he was young”这个时间状语表明“他”打球是过去式,未持续到现在。由“regularly” 可知“他”过去经常打球,是一种过去的习惯性的动作,因此排除A“was playing” “正在打”;D项为过去完成时, 表“过去的过去”,此题并无此意。因此正确答案应为B。
15.解析:正确答案A。该题考查考生对题干中句子含义的理解以及对介词短语的掌握情况。
春天是个犯睏的季节,总有睡不醒的疲惫感,更何况那时我还是个十来岁的孩子。天似乎还是朦朦亮的状态,母亲就扯着她的高门大嗓开始吵着喊我们起来了:懒鬼,再不起来,上学就迟到了!快起来,梳头洗脸,别一天天像个半疯似的,头也不梳,脸也不洗。我是哭哭叽叽起来的,因为心里委屈,觉得自己没有不梳头不洗脸就上学,虽然头发没梳得多整齐,脸没洗得多干净吧,总不至于被母亲全盘否定。
但是,灶子实在不给力。母亲在灶口使劲扇风,半死不活的火苗就是不能使劲奔着烟囱开火,痛痛快快地开锅,反而从灶口反窜出来。大半个厨房充满呛人的烟味。我等不及,抹着眼泪冲出家门。母亲从身后追出来,把烙得黑焦干硬的面饼塞到我手里,骂一句:天天不正经吃饭,饿死你得了。转身又去收拾她窜火的灶台。
夏天终于到了,可以开窗开门了。依然不好使的灶子还在耍脾气,但母亲已经习惯了,她揉着烟熏火燎的眼睛,半哑着嗓子喊大姐给她打土豆皮切土豆条,因为锅已经响边了,半锅土豆条汤急需土豆条下锅。
这次,母亲贴的是锅边饼,用的是粗糙的玉米面。粘稠的玉米面经母亲左右手来回翻转之后,成为椭圆的形状,母亲用力往热了的锅边一拍,玉米饼就稳稳地贴了锅的一圈儿。
我已经将一碗土豆条汤和一块玉米饼吃完,穿过厨房去上学了,母亲还蹲在灶口前用长长的烧火棍拨动锅灶里未尽的余火。她还要给那头白嘴巴的小黑猪煮猪食。
秋天的夜里,我和二姐从学校下了晚课回来,母亲围着灰布的长围裙正忙碌在灶上。她见我们进了屋,就掀开蒸腾着热气的锅盖说:挑点开花的土豆吃吧。这是今年的新土豆,黄麻子的,可面了,快吃点。你们挑完了我好搥猪食。
这里我必须强调一点,我的童年和少年,确实没少吃母亲煮的猪食里的开花土豆。
冬天里最盼望也是最害怕的就是过年。盼过年,是因为会有母亲亲手做的棉花包新棉鞋和父亲亲手用旧罐头瓶做的手提灯笼;怕过年,是因为几乎每年过年母亲都会因做饭不及时而被父亲吵骂。
那时候我太小了,不懂得也不敢反抗父亲。其实母亲从一早起来就在忙,谁让那个讨厌的灶子总是反烟,烧了一大堆柴草锅也开不起来。母亲忙上忙下累得腰都没工夫直一下,还是会被冤枉。
所以,有好几个记忆里的年是有母亲熏花了又哭红了的眼睛的......
父亲过世之后二十二年,母亲也过世了。想想母亲后来有二十二年没有被父亲诿过,也算是吁了一口气。但是,我总也忘不了母亲坐在后来的精致得多了的房子漂亮的火炕上,目光悠远地重复说——四十五年啊,四十五年啊——的神态。
这个消息传得很快,大家一听说爱丽而要去爬山,慌得不得了,立刻奔到了爱丽而家,准备劝阻她。可是,事情并没有他们想得那么好,大家奔到她家时,爱丽而已经出发了,大家只好祈祷她不要出事。
爱丽而在到阿平宁山的路上已经遇到了种种困难,她很想放弃,但为了圆爸爸的梦,她又站了起来。
阿平宁山是一座雪山,气温在-70度以下,冰雪常年不化,有些山路十分险,稍不注意,就会掉下去。爱丽而咽了一口唾沫,鼓起勇气,开始爬了起来。
风雪像刀一样割着她那雪白的脸蛋,伤痕中流出一团鲜血,她疼得要命,但她没有放弃,一步步地爬着,向着顶峰爬去。突然,风雪停了,一座彩虹挂在天空。爱丽而一看,心想:这不就是爸爸最想见到的彩虹天桥吗?我得赶紧把它拍下来。
爱丽而拿出相机,“咔擦”一声,拍下来,然后一步跨上彩虹天桥,一直滑到阿平宁山山顶。她走到阿平宁山最边缘,俯视着,所有的景色映入眼帘。突然,原先在黑夜中仿佛撑住了蓝色天空的山峰顶上,出现了好些灰白色的云块,它们渐渐亮了起来,仿佛两团预告大火来临的轻烟。接着,那些丘陵遍布在阿平宁山周围好几里以内的地面上,好像在这个冰山巨人的脚下铺上了一大幅奇妙的、由葱茏的绿树和绚烂的鲜花所织成的彩色地毯。爱丽而大吃一惊,她连忙拿出相机,拍下了这美丽的景色。
几年过去了,大家渐渐忘记了爱丽而。有一天,爱丽而竟然回来了,大家十分惊奇又十分激动,连忙叫大家开“爱丽而回归”派对。
爱丽而回到家,把照片给了爸爸,爸爸笑得牙都快掉了,连忙说:“谢谢你啊,爱丽而,帮我完成了梦想。”
“嘻嘻!不用谢!”爱丽而笑了。
在菜市场,触摸真正的生活。或许看过很多很多描写生活的文章和佳句,但记忆里最清晰的却是季羡林的《逛菜市场》:熙熙攘攘的人群,摩肩擦背,来来往往。
菜市场中的热闹让人不禁觉得很安心,在这个数字化时代来来往往的人们甚至只被当作行走的代码,但在菜市场时人们总会有呼呼啦啦的买卖声;总会有噼哩啪啦的油锅声;总会有簌簌刷刷的菜叶声每个人或满心欢喜,或满腔希冀,或忙忙碌碌。这样一个个活生生的生命莫明汇聚了一种能量,让你一走进这时便会懂得生活的滋味儿。何志森是广州扉美术馆馆长,__年他带着学生在美术馆所在的广州社区,给四十多个摊贩的手拍了一组照片,并在菜市场举办了摄影展。何志森他们拍了无数双手,让不同处境的人一看到那一双双见证了生活艰辛与酸甜的手便会有莫然的触动。每个人都在拼命努力地生活着,凌晨的早起只为多一份生活的依靠,有多少人也是老茧爬满指间;有多少人也是满手黑白斑点;有多少人也是双手泡到发白但正是这样些酸楚的伤痛让人们更努力地向美好生活进发,这便是人生而具有的生命力,柴米油盐,那每一滴汗水都是生活。
在菜市场,感受人情的温度。如今有一种丧文化像病毒式地传播到我们的生活中,特别是新一代青年人总是会颓丧甚至放弃未来的无限可能。人们总说这样的人早就心如死灰了,可是在我看来,无论是坚强也好,孤独也罢,浓浓的人情味儿总会成为你生命中最耀眼的救赎,当你步入菜市场的那一刻你甚至会流下几行久违的眼泪,太久了,太久没感受到熟悉的摊主贴心为你送上几棵葱的小惊喜,太久没感受到热情的阿姨悄悄告诉你哪家豆腐最正宗的小欢喜,太久没有感受到一眼见到自己最爱吃的美食的小心动一点一滴,人们虽然陌生但又建立起一种联系,它源源不断地传递着温暖,善意。
在菜市场,感味小城的风情。陈晓卿说过:我们去一个城市,一般就会去名胜古迹,所谓的地标建筑。其实了解一个城市的最好方式,是去看它的菜市场。这样,和这个城市才有了肌肤之亲,名胜古迹都是‘西装革履的’,装扮得很好。但是菜市场装不了,它想装都装不了。真正的底蕴总是藏在那些个不起眼的角落,最值得我们奔赴的往往不是日月山海,而是一个心灵的澎湖湾。苏州葑门横街最能展现苏州人民市井生活的味道,横街上还有一家旗袍酱香饼,春秋之际,卖饼的女人穿着旗袍,韵味十足。这样的菜市不得不说是市井又风情,人们对于菜市场的倾注早已超过了物质,而是一种精神沉淀,家乡的味道,烟火的气息,小城的特色,所有的美好都汇聚在这里。
学雷锋纪念日,年年这个日子我们都要举办班会,学习纪念雷锋,今年的却限制了我们的出行,但我们在家也不忘学习纪念雷锋。
雷锋是我们的榜样,他是一个不怕脏,不怕累,爱写日记的大哥哥,他是一个军人。处处都以一个军人要求自己,虽然被别人说是个傻子,但是他坚持自己的原则,所以才会被后人敬仰。不枉当一个傻子。
我爱看雷锋大哥哥写的日记,他的句子总是会流露出积极向上的能量。
他写的“一滴水只有放进大海里才能够永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量”。这不正是老师和我们说的要和大家团结,我们是一个班集体,我们要有集体荣誉感,为集体争光。
他还写到“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人总是单枪匹马,众人才能移山填海”,这不是说我们个人能力小,众人拾柴火焰高吗?
他还写到“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的.人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人”虽然他的人生定格在了青春的年代,但是他永远活在我们心中,永远不被忘记。
我们虽然还小,但是我们也要向雷锋学习,做一个永葆青春活力的人,积极向上的人。
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
【作文题目】
天津卷:“寻常烟火是美景”(2022年)
试题内容:
烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。
你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
要求:
①自选角度,自拟标题;
②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字;
④不得抄袭,不得套作。
作文范文:
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文1时光的阡陌上,来来往往的人流,还有许多不知名的草木,乱花迷人,但风景依旧。
林花谢了春红,太匆匆!岁月总是太过匆忙,往事已不知蒙上了几多风霜。
邂逅于柳絮飘飞的季节,离别于柳絮飘飞的季节,纵使三年时光飞逝,风景依旧。记得刚升入初中时,全部同学集体排队站在操场柳树下等待班主任的亮相。就仿佛在等待被认领,等待失主的到来,我心中生起了淡淡的不快。谁知道,随意的一眼竟成为永恒。一袭白裙,长发飘逸,举手投足充满了淡雅。一位如水一般的女子缓缓走来。那一刻,在柳絮纷飞中的完美亮相,成了我一生难忘的风景,初也因这抹亮丽的风景而精彩。
一个人,一本书,一杯茶。你最享受在校内的涤心池旁静静看书,避开车马喧嚣,在心中修篱种菊。初中生涯,每当望见你清瘦的身影、淡淡的恬静的笑容,心中的烦躁郁闷便烟消云散。因为你本身就是一抹亮丽的风景,装饰着学生们的枯燥的生活,使其多了几分灵动生意。最喜欢你的作文课,当美文佳句从你口中轻轻的流出时,你仿佛是那古代的仕女,淡雅脱俗。又仿佛生处
烟雨江南,一位小家碧玉手持花伞,莲步轻移,口中哼着小曲,面带微笑,缓缓走来。你就是一道令人终身难忘的风景,装点着过往的人生。
多么希望就这样地老天荒,一直有你的陪伴,安静闲适过完一生。但在时光里,许多人事就这样分离直至淡忘。毕业季,就这么在同学的不忍中到来。你让班长整队,最后一次去操场集合。仿佛又回到了原点,呆呆的站在柳树前,你穿上了当初的白裙,又重新将头发披开,嘴角含笑。当年的那抹风景依旧,随着时光的涵养又多了几分韵味。在柳絮飘飞中,你微笑着做了毕业祝福,祝福我们一帆风顺。直至散离,你依旧淡笑以对,不想在最后流露出伤感,留下遗憾,破坏这令人迷恋的风景。
人生有情,总愿为了一些感动付出感情,无私的交付自己。愿这抹风景在简约的时光里不被烟火浸染,拥有地老天荒的安宁。
时光如水,物换星移。只愿岁月清浅,风景依旧。
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文2阳光下,才发觉越来越孤单的我们其实没有长大,岁月带来了很多伤痕,我们还是习惯回忆,很长很长的回忆。
那些年,我总以为我不开心,终究是过去最美好的年纪,是开心的。有些事,以为时间带走了就可以当做没发生,有些人,以为不愿意记起就可以忘记,有些地方不曾再去不曾再看就以为不再变化,却不知道;那些事,在曾经的角落发生过,在记忆里不曾忘记,有些人,即使不愿想起,却会在心底隐隐作痛,有些地方,即便再没有到过,也不曾改变过。如果的如果,可是人生没有如果。隐隐的痛,在阳光下,看着曾经我们奋斗的日子,感受那些曾经不懂的日子,我们长大了,我们毕业了。
不远的几年,闺密,朋友陆续结婚,我们早不是孩子了。多么希望那些没有来得及问候的时光,回到我们的手中。可是,长大的烦恼,随着时间的光影,一步一步伴随着我们生活。毕业了,我们各奔东西,毕业了,从此是天涯,终究是会怀念在学校的日子,那么美,那么幸福。
多么想回到十年前,哪怕八年前,哪怕五年前,都好,重走我们青春,那些叛逆,那些无知的时光,真好。那时候总是在想我们什么时候才长大,如今,在想,那时候真好。岁月让青春不在那么稚嫩,岁月让脸庞不在那么青涩,可是岁月没有让我们更快乐,岁月让我们变得更忧愁。
阳光下忘记隐隐的痛,可是太短暂,却不能忘记心底的疼。回忆总是很长很长,最初的大家都分开了,天涯海角都留在记忆里,给自己一个可以看见的伤痛,不要忘了曾经。
总是忘不了的故事,只是不甘心,总是在记忆里反反复复的显现,总是反复的问自己,曾经的曾经,如果的如果,结局会不会变,故事会不会不同。我没有想过的事,不能不记得的事,那些年。
那些年如果可以我真的想站在你们的面前说,未来的我们可不可以不分开。如果可以我真的想,问你到底怎么想的。如果可以我真的希望回到那时候,问问你怎么回事。可是,我懂,时间不可以回头,我不会回到那时候。如果我懂得珍惜,那时候会不会有不同的故事,如今又有不同的结局。
听说你过的很好,听说过几年就结婚了,听说。所有的我都不可以问你只能听说,因为我不愿意问你。我们是要相忘于江湖的人,所以祝你幸福。也对自己那些年的时光说再见。
多年前听十年,还问你十年后听会有何感觉,如今就有物是人非的感觉何况十年。那些年,谢谢你,苦了自己。这些年,累了自己,苦了心。过些年,会甜了自己,幸福身边人。所以,过些年我希望我们都幸福。阳光下,我还是会继续努力。那些年我们听后来,却不懂不知道刘若英的故事,多年后,那些陪我成长的闺密和我陪我一起听她我们没有在一起,多么想唱给你听,可是我不愿意。
很爱很爱你,听说,一个人的孤单,似水年华,我们没有在一起,那些年我们说的地方我记得,我真的想去,可是我不能。那些年说的书,我很认真的看了,那些年,只能是我梦里的那些年了。
十年,十年,十年,十年,十年,十年了……
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文3最感人的不止是爱情,最浪漫的不止是约定,最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱我的那个人消失了……最近,我阅读了儿童文学作家徐玲写的《我会好好爱你》。这本书把我带进了一个爱意绵绵的世界。
一切都源于一个变故,善良的女孩要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀,疼爱妈妈,拯救家庭;善良的妈妈,要以自己勤劳的双手和坚强的品格,爱护女儿,保护家庭……
这是一个催人泪下的故事。熊苗苗(小熊)的妈妈一直忍痛隐瞒小熊爸爸(大熊)已死的事实,等小熊满12周岁才告诉她。小熊的妈妈多么坚强,这让我深感震撼。故事的结局让我潸然泪下。在生活中,你可能不曾留意过你的亲人,他们为你任劳任怨,但你总觉得这是理所应当的。只有当你失去他们时,才发现他们是那么重要。不要当你的亲人从世界上消失时,你才恍然大悟。世上没有后悔药可吃,珍惜现在幸福的生活吧!在亲人关爱你时,应当懂得感恩;在你遇到不顺心的事情时,不能把气撒在亲人身上;在亲人需要帮助时,应该伸出援助之手……
“爸爸,您是天上的轨道,妈妈是地上的轨道,天上地下,你们肩并着肩,承载着我这列装满爱和希望的火车,一路前行……我们三个人永远在一起。”这句话让我铭记在心。小熊对大熊的思念也印在了我的心中。
我会珍惜和家人相处的时光,好好爱他们!
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文4曾经看过一张海报,在孩子脚上穿着两只不同样式的鞋子但是两只鞋都还是好的,而在身旁的父母脚上剩下的那只鞋却都是穿孔的,有时候父母虽然给不了我们所有,但所给我们的一定是他们最好的。
这句话真是戳到心窝里去了,不管是贫穷的父母、富有的父母、还是聪明父母或者愚钝的父母......他们都倾其所有给子女,老爸曾说过要为儿女“鞠躬尽瘁”,而我们很多人也多是在“养儿方知父母恩”时才理解到这一切。但是,什么时候都不晚,一个拥抱,一个贴心的问候,都能让我们之间所有的隔阂烟消云散,珍惜现在这一切吧。
我虽然没有嫌弃父母的贫穷,但是在一些问题的看法上还是有很多相左的地方,导致和老爸关系有一阵子不够融洽,对老妈也稍有怨言,现在虽然不能给老爸多一些关心和温暖了,但自己现在也想开了这些矛盾和问题,只能在以后多给老妈一些关爱了。
每个人的成长历程不同、所听所想不同、所处的时代也不同了、教育方式和条件也不同,所以我们总有观点和想法冲突的地方,多一些尊重、理解和沟通,再多一些谦让。家人,我们这辈子只有那几个,多些珍惜这一切吧。
父母虽然在物质上没有给我什么好的,但是他们给了我生命,把我养大成了人,给了我们真正的父爱和母爱,我没什么可以做的,只是在他们有生之年,好好孝敬父母,让他们安度晚年!
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文5珍惜可以与很多词语搭配:时间、友谊、或者稀有的资源,但我还是愿意记叙珍惜每一份家人真挚纯朴的爱。
前些年,太祖母逝世了,当时的难过与痛苦自然不用说。等太祖母真的走了,我才真正体会到了她对我浓厚的爱。就在太祖母逝世的第二天,我目睹了这样一幕:
“哎哟,你唠叨完了没有,想烦死我呀?”说话的是院里一名学习成绩比较优秀的高中生——大明,他要去参加军训,虽然这不是第一次,但大明的母亲对他嘱咐了又嘱咐,叮咛了又叮咛,生怕自己儿子回来就没了似的。
“记住,要注意安全,听教练的指挥。哦,还有,最进你嗓子不好,一定多喝水……”大明的母亲似乎有说不完的话,道不完的提醒要对大明说,然而大明,不屑一顾,只是用手整了整自己酷酷的头发,拍了拍自己漂亮的背包而已。
不一会儿,大明的祖母也下来了,虽然走路需要拐杖,行动很是不便,却仍要坚持下来。老人家手里拿着一个袋子,里面装着好些刚刚洗好水果,她把袋子塞到大明手里,然后说:“这个好吃,拿着!”老人盘起的银发里尽是沧桑,但慈祥的笑容里却尽是欢喜,看见自己孙子就像看见了个宝似的。“老气!”“我吃这些东西不被人笑话死才怪呢!”大明厌烦的说。“谁敢笑话我孙子?”老人满怀信心地说道。然而大明,还祖母一个假笑,仅此而已。
刚刚接受太祖母逝世的打击的我对于这种场面气愤不已,本想去劝说大明,但无尽的悲痛留住了我的脚步。为什么?为什么大明连最纯朴的爱都理解不了,体会不了?难道他不会在妈妈嘱咐时对妈妈也嘘寒问暖几句吗?他难道不会在外祖母给他送水果时对外祖母说一声谢谢吗?我相信,所有人都会,那为什么就不去珍惜家人的爱呢?
家人的爱,是世上最朴实的爱,是世上最纯洁的爱,是不会说谎的爱,如果连这爱都不珍惜,那还去珍惜什么是好呢?
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文6听着歌,思绪仿佛回到了一年之前。一年前的人和事,都还 饱含着纯真无暇。在旧时光的暗涌里,我逐浪追寻,依稀之间却只握住零散的`碎片。在一起的时刻,欢声笑语的瞬间,抑或是争吵执怨的刹那,都连绵不绝的在我过往的年岁与此刻的回忆中,日久弥新。有如炽热的骄陽肆虐在周遭的空气,我的呼吸也沉重、迟缓起来。
我曾经是那么那么在乎我所得到的,把这一切搁置在我的手心中,视若瑰宝。
家庭间的融洽,老师的赞赏,同学朋友给予的信任,在每个明媚的日子里熠熠生辉。挫折是有,但不迷惘。悲伤是有,但不寂寥。
以前的所有,色彩斑斓,都令人欣悦无比,我发自肺腑的喜爱并珍惜这一切。大抵是逐年成长,美好的事物也便在岁月斑驳中失去了原本的颜色。
课堂的脚步渐而加快,我时常感觉到一股巨大的气旋横亘在胸膛中,压力?期望?同学之间慢慢有了暗槍,你在考试中高我一分,我便在练习册上压你一头,火花迸溅。而因青春期的到来,不再是喜欢时时刻刻黏在父母身边,对于他们关心而繁琐的话语反感十分,恨不得逃之夭夭。
曾经如日天中的事物,都一点一点耗磨变了样。我没有预料到,彼此之间总是有猜忌疏离,模糊又遥远。
我仿若,只能不停,不停的去照做,尽数隐瞒下心底的疑惑和不甘。于是的,渐渐我遗忘了它们,不动声色地做着所谓的优秀学生。
可是当我再长大一些,当老师满脸欣慰的轻拍我的肩膀,当好友笑若春风的捶着我的胸膛,当妈妈不厌其烦的为我缝补衣服,当我看见,那个如大山一样守护着家庭的父亲为我的过错流下眼泪时,所有零碎的片段交织在一起,电光石火之间,我明白了。
他们的本质都没有变,爱你的依然爱你,关心你的依然关心你,课堂依然能给予不同知识,朋友依然会在身边陪伴不弃。而我,不过是依照生命的轨迹,去完善自己,去修复缺处,去寻觅追新,去茁壮成长。
我珍惜了这一场盛宴,纵使我终将会失去许多,但最后得到的,必定是愈加强大的灵魂和心。
珍惜的意义不在于终途是否还 存在,而是让我们在珍惜的过程中汲取经验和美好。
而当我再次忆起往昔,抬头凝视湛蓝如洗的长空,我知道,我必会因此而获得。
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文7我珍惜太阳,因为它给我温暖;我珍惜清风,因为它给我凉爽;我珍惜天空,因为它给我遐想……其实,丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多……我们应懂得珍惜,学会珍惜。
珍惜时间,因为它是生命中一笔宝贵的财富。
上帝给予我们每一个人的时间几乎是相同的,只要懂得了珍惜,那生命中便少留下遗憾。当眼看着时钟一分一秒的匆匆流逝,当感受着春去秋来,看着花开花落的时候,自己也能体会到朱自清所体会到的:“当我们吃饭的时候,时间从碗里流过;当我们睡觉的时候,时间从我们的脚下流过;当我们……。时候,时间……流过。”时间总是悄悄地来,又匆匆地走,无声无息,我们要懂得珍惜,珍惜这宝贵的财富,让我们在有限的时间内做出更多有意义,有价值的事情。珍惜时间,活出最精彩的自己!
珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱。
对于那些失去了亲人的“不幸儿”,我们真的幸福太多!那一份无微不至的照顾,那一份殷切的期望,那一句“啰啰嗦嗦”的嘱咐……亲情,难能可贵!从牙牙学语到“夕阳西下”,我们无不在享受着亲情的滋润,因为亲情,构成了一个大家庭,因为有一个大家庭,再大的暴风雨又能怎样呢?它,是我们心里的栖息地,也是我们的“避风港”。每一次嘱咐,每一句教诲,无形中里面装着的都是浓浓的爱,我们要懂得珍惜,珍惜这伟大的真爱。珍惜亲情,让自己更幸福!
珍惜友谊,因为它是生命中绚丽的一景。
友谊,是生活中不可或缺的组成部分。每个人都有着自己的朋友,真正的朋友是真心相待的,当我们遇到挫折时、遭受失败时、情绪低落时,或许因为朋友的安慰、信任、鼓励、支持,我们便有了前进的动力。友谊,一直伴随着我们,漫长的人生之路因友谊而更精彩,它也是道美丽风景线,我们要懂得珍惜,珍惜这绚丽的生命一景,让自己更快乐!
常常感动,因为懂得珍惜,珍惜现在所拥有的,不要让生命中留有太多遗憾。我们是幸福的,生活是美好的,珍惜吧!不要待到失去后才感慨万千,后悔莫及。
天津卷“寻常烟火是美景”高考作文范文8人,往往如此,得到的东西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样喟叹:覆水难收,后悔莫及。
——题记
很多人会有这样的一种感觉,在不经意中发现很美好的事物,可是,当你刻意去寻找时,就再也找不到了。于是,你会感叹失去的时候才知道珍惜,从而一生都在痛苦中度过。人生路上,真正属于自己的东西并不多,可是,一再地错过会使我们自己觉得命运总是在捉弄我自己,殊不知命运往往掌握在自己的手中。美好的,往往是最容易失去的。珍惜幸福。幸福都是相对的,对于失去工作机会的人来说,工作就是幸福;对于重病缠身的人来说,身体健康就是幸福;对于颠沛流离的人来说,生活安定就是幸福。依此类推,家庭和睦,夫妻恩爱,子女上进,二老健在,事业有成也都是幸福。当你在享用这些幸福的时候,千万别把它不当一回事,因为这些幸福并未注定要始终属于你,倘若不珍惜,掉以轻心,随时都有失去的可能。
珍惜机遇。机遇如白驹过隙,稍纵即逝。事业成功的人,往往就是善于抓住机遇、珍惜机遇者。机遇有大小:统帅三军,横扫敌顽是机遇;普通一兵,出一次公差勤务也是机遇。黑土地上的参天巨木固然令人仰慕,泰山之巅石头缝里钻出的高不盈尺的小树更使人敬佩,因为上天给了它一个小得不能再小的机遇,它仍给你带来一个难以想象的奇迹。只要你抓住并珍惜生活赐予你的每一次机遇,那么,不论成就大小,你都应当无悔。珍惜时间。时间就是生命,时间有限,当失去它时,生命也走到了尽头。你是想把它当作日历一天天撕去,到最后只留下一个生了锈的日历夹吗?人活着是要实现价值的,为什么有些人生命的价值大、有些人生命的价值小呢?仔细看一看吧,他们的一生都做了什么。有些人的一生在不断完成那些有意义的事,那么他的价值在学习工作中就体现出来了,只有做的事越多,做的越好,生命的价值就越大;反之,一个人不断地浪费时间,他的生命价值就会少得可怜。
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